八年级政治各题型答题技巧.doc
政治答题方法与技巧
政治答题方法与技巧政治答题的方法和技巧可以帮助提高答题效率和准确性。
以下是一些相关的方法和技巧：1. 理解题意：在回答政治题目之前，首先要确保自己正确理解了题目的意思。
仔细阅读题目，并将关键信息提取出来，明确题目要求。
2. 分析问题：对于复杂的政治问题，可以使用分析方法来分类和整理相关的信息。
将问题分解为多个子问题，并逐个解决，以便全面回答问题。
3. 逻辑思维：政治答题通常需要运用逻辑思维，将事实、观点和论据有机地组合在一起，形成一个有力的论证。
学会运用逻辑推理，准确表达自己的观点。
4. 综合运用知识：政治学科涉及多个方面的知识，包括政治理论、政治制度、国际关系等。
在回答问题时，要运用自己的知识储备，从不同的角度考虑问题，并综合运用相关的理论和概念。
5. 深入解析案例：在政治答题中，常常会涉及到具体的案例或事件。
对于这些案例，要仔细分析其背景、原因和后果，并思考其与题目的关联，以便给出准确的回答。
6. 多角度思考：政治问题往往涉及到不同的利益、观点和立场。
在回答问题时，要能够多角度思考，权衡各方面的因素，并给出客观、全面的答案。
7. 举例论证：在回答政治问题时，可以运用具体的例子和案例来支持自己的观点。
通过举例论证，可以使回答更具有说服力和可信性。
8. 时间分配：在最后的考试中，时间是非常宝贵的。
要根据题目的难度和分值，合理分配时间。
首先解答自己熟悉的问题，然后再解答其他问题。
9. 审题严谨：在答题过程中，要仔细审题，确保自己准确理解问题的要求。
同时，要格外注意是否有陷阱性的题目，避免被误导。
10. 实践演练：通过大量的练习和模拟考试，不断提高自己的政治答题水平。
可以选择一些经典的政治试题进行练习，并及时查阅相关教材和参考书籍进行巩固。
八年级下册政治大题万能答题模板
八年级下册政治大题万能答题模板通过政治之前的考试我们不难发现，现在试卷上的题目非常灵活，出现最多的主观题类型就是论述题。
该类型题目要求学生有自己鲜明的观点，并且会运用所学论证自己的观点，答案表达要有条理、有逻辑。
很多同学都很头疼这种题，不知道要怎么写，其实是有套路可循的。
所以今天就给大家分享一份初中政治考试的万能答题模板、公式，孩子们掌握了可以根据公式来调动知识进行答题，这样答题得分率会提升一半。
一、答题公式初中道德与法治每课的结构：是什么+为什么+怎么办。
每个问题的最后答案可归纳为：是什么，为什么，怎么办。
1、是什么含义+表现+特点+形成+种类(不是每个必讲，用的不多，在做题的第一句话时需要点清是什么)。
2、为什么的别名作用+意义+重要性=必要性+危害性+关系+功能+原则+理念等。
3、怎么办的别名出主意+建议+办法+启示。
A.怎么办国家怎么办+社会怎么办+公民怎么办+青少年怎么办+（途径+方式+方法+技能技巧）。
B.国家怎么办政治怎么办+经济怎么办+文化怎么办+法制怎么办+其它方针政策怎么办。
C.青少年怎么办理想+品德+心理品质+学习+方法+途径(品德一般是八荣，心理品质：情绪、意志、挫折、性格等)。
4、人物类分析说明题的常用语句(人物类分析说明题除了心理分析外，还有以下常用语句)公式：给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办。
5、评价问题注意点：引入材料+知识评析；答案组合：行为评价（行为定性与判断）+道德角度+法律角度+心理品质方面。
6、材料分析题：分析思路及格式关键是弄清楚题目涉及到哪些知识（判断出是什么）点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点（原因）②结合材料分析③回归提问得出结论④表态(青少年的做法)7、实践题①班会：主题，目的，标语，歌曲，步骤活动方式，发言提纲（看法）；②做活动：调查组（调查目的，调查内容，调查方法，调查对象，提出建议），宣传组（板报，板报拦目，漫画，解说词），策划组（征文，演讲，知识竞赛，图片展）；③形式：辩论会，主题班会，故事会，板报手抄报，调查报告，参观访问，家务劳动，公益劳动，校内各种活动等。
初中政治题型答题模板
道法答题公式1. 为什么（原因）类：【题型特点】：一般以“为什么说”，“为什么要”，“高度重视××的原因”等形式呈现。
【解题技巧】：为什么=必要性+重要性+意义（四个有利于），（政治、经济、文化、法律、生态意义等）。
【特别提醒】：“必要性”：存在××问题。
“重要性”：事关××利益，关系我国……（政治、经济、社会）。
“意义”：三个有利于=①维护××合法权益；②体现××国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观；③稳定和谐，公平正义。
A.有时也要回答不这样做的危害（危害=个人+家庭+社会+国家/民族）。
B.若是问“发生××的原因”，则“发生原因=内因（个人）+外因（国家、社会、学校、家庭、经营者）”。
C.取得成就的原因=党的领导+国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观+艰苦奋斗精神+各族人民共同努力。
根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
2. 启示警示类：【题型特点】：以典型事件为背景，要求谈谈启示（启发），重点考查能否从提供的材料中悟出道理。
【解题技巧】：启示/警示=是什么+怎么办A.是什么=材料说明什么问题/道理？B.怎么办=在这个问题上我们应该怎么办？（重点）3. 怎么办（对策、建议）类：【解题技巧】：无角度则多角度，有角度则多层次。
怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人。
A.政府国家=立法执法，加大投入。
（或政治、经济、法律、文化、生态等措施）B.社会=宣传检查，营造环境。
C.企业/经营者=提高道德，守法经营。
D.学校=加强教育，引导检查。
E.家庭=监护职责，教育引导。
F.个人=公民如何做=意识+行动（宣传、具体做法、斗争）4. 认识评价类：【题型特点】：用所学知识谈对某个社会现象认识，常见设问有“如何认识、看待，谈谈看法，分析现象”。
【解题技巧】：认识、评价=“是什么+为什么+怎么办”A.是什么：题目说的是什么（或题目观点是对还是错）。
八年级下册政治答题技巧
一、用排除法做选择题当对选择题的各个选项没有明确把握，排除法就是最佳的解决方法。
在政治考试的选择题中，备选的选项一般情况下都会按照偷换概念、以偏概全、鱼目混珠、张冠李戴等方法设置，但是总会有一些“蛛丝马迹”，让考生有迹可循。
此时就可以运用排除法来选择正确的答案。
二、用归纳法做非选择题政治非选择题是比较容易丢分的题型之一，非选择题一般包括简单题、材料分析题、论述题等形式，在作答这一类题型的时候要善于用归纳法。
在答题的时候，要把所给材料的大致意思用简短的话进行归纳表述，这样给评卷人一看，说明考生确实弄懂了题目意思，很容易得高分。
三、答题要注意分层次政治本身就是比较严谨的科学之一，在回答政治考试题目的时候，要注意区分层次，用比较有层次的语言作答。
例如，使用首先、其次、再次和最后；或者一方面，另一方面；一是什么，二是什么之类的句型，可以让评卷的老师一眼就可以看到你的答题的要点，便于准确给分。
四、答题时要注意首句点出得分点在回答非选择题时，政治考试需要考生对所给题目回答出具体要点，并且一般按照要点给分。
因此，在分别作论述或者作答的时候，在每一段的首句一定要把最核心的意思表达出来，不要把得分点放在段落之中，这样容易被评卷老师一眼带过时，认为考生没有回答到要点，容易丢分。
五、答题不要留空白，全部写满政治考试切记不要留空白之处，要把答题纸所给你的空白全部写满，这种方法不仅是不会答题的做法，更是回答题的做法之一。
如果题目不会作答，没有一点思路，那么考生即使把所给材料换一种说法抄一遍也要填满答题纸，这样评卷老师看到考这么认真答题，至少也会给一个印象分。
如果题目很会答，在写完答题要点之后，可以进行展开论述，这样可以加深好的印象，容易出高分。
初二上册政治答题技巧
政治试卷题型答题技巧
1、先看问题，划出关键词：
①判断“主题”：判断要考察哪个知识点，是网络？法律？尊重？国家利益？国家安全？等
②判断题型：是重要意义（好处）/危害？做法？建议（向谁提，提什么？）启示类等
2、看材料，划材料的关键词；
3、回答：课本+材料（标好序号，多角度，话要说完整：_____，______。
）
4、注意把握时间。
题型一：“为什么”
●问法1：直接问“为什么”
[解题思路：重要性（好处、重要性）+必要性（不足、地位、现状）]
[例如：为什么要维护国家安全（重要性/必要性）]
●问法2：问：危害/重要意义/重要作用（好处）
[解题思路：（1）对谁有危害/好处：个人、社会（学校、家庭、企业）、国家
（2）对他们的哪些方面有危害/好处
例如：期中卷T31（2）；第四单元卷T31（2）；第三单元卷T31（2）
●问法3：问“解释”
[例如：期中卷T32（3）；《同步导学》P68T10（1）]
题型二：“怎样做”
●问法1：直问直答
[解题思路：①分角度：青少年、学校、家庭、社会、国家
②思想上&行动山
●问法2：警示
[解题思路：重点答怎样做]
题型四：隐形提问法（关键词：启示、感想、看待、认识、评价、理解、告诉）
[解题思路：是什么：先定性
1、课本知识点（作用、重要性、意义、影响、原因）
为什么：
2、分析材料：材料中谁做的事/说的话带来什么危害/好处....
怎样做：思想上；行动上。
八年级下册道德与法治初中道德与法治答题技巧
初中道德与法治答题技巧选择题的三种解法当前，选择题日益呈现出两大特点：一是题干情景化。
每个题几乎都设置了具有时代感的情景材料，以利于更好的考查学生运用知识解决实际问题的能力。
二是综合性增加。
以情景为依托，以问题为中心设计多个组合型选择题。
我们在解答选择题时应注意运用以下几种方法：第一，坚持具体问题具体分析，有针对性地答题答题前先要理解题干的材料，将题干中的材料与题枝联系起来综合考虑，这样才能有效的避免题干与题枝分离造成的错误。
例：在国家科学技术奖励大会上，国家主席胡锦涛亲自为在我国科学事业中做出突出贡献的叶笃正、吴孟超两位院士颁发了2005年度国家最高科学技术奖。
两位科学家获奖（）①说明公民的人身自由有保障②是有宪法依据的③充分体现了我国公民权利和义务的对等性④表明我国人民人人都享有受教育权A、①②B、②④C、①③D、②③分析：此题的材料中心意思是为我国科学事业做出突出贡献的两位科学家获奖。
①题枝讲的是公民的人身自由权。
材料中没有提到这个意思；②是讲获奖的法律依据。
我国宪法规定：国家建立科学技术奖励制度，对于在科技进步活动中做出重要贡献的公民给予奖励。
题干中的事实正好体现了这一规定；我国公民权利与义务的对等性是指公民对社会的贡献越大，他所享有的权利也就越充分，③正是这一观点的注解；④谈的是公民的受教育权问题，与题干材料没有直接联系。
因此，正确答案是D。
第二，运用排除法，增加选择的准确性在正确审题的基础上，运用排除法不失为增加准确性的一种好方法。
通常情况下运用排除法有三个层次，一、排除观点本身错误的题枝；二、排除本身观点正确，但与题干无关的题枝；三、排除本身观点正确，与题枝也有关系，但不符合题干规定的题枝。
例：微软公司总裁比尔·盖茨说：“我们这种企业，如果失去了人才的支持，衰败就在一夜之间。
”这说明（）A、社会对人才的要求越来越多B、人才就是指科技工作者C、教育是经济发展的决定性因素D、日益激烈的经济和科技竞争，归根到底是人才的竞争分析： B项和C项本身表述的观点就是错误的，应首先排除。
初二政治学习方法,政治各种题型解题技巧
初二政治学习方法,政治各种题型解题技巧学会学习的关键是培养学生良好的学习方法和学习习惯。
我国著名教育家叶圣陶先生历来重视习惯的培养，他曾说：“什么是教育?简单一句话就是养成习惯。
” 接下来小编为大家介绍初二政治学习相关内容，一起来看看吧!初中政治各种题型解题技巧一、选择题：选择题是中考的主要题型之一，选择题有两种，即单项选择题和多项选择题。
选择题的解题方法：1.审查题干，确定题干的规定性。
准确判断题干内容，明确题干的要求，审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。
2.审查选项，注意选项的迷惑性，用“排除法”作答。
“排除法”是做好选择题的有效方法。
排除法即排除不符合要求的选项，从而得出正确答案。
在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确，但不符合题干要求的选项。
注意事项：1.单项选择题解，也叫最佳选择题，只能选一个最符合题意的选项，要选取最佳的，要把四个选项都看完，不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上，可能后面还有更符合题意的选项。
2.在做原因类选择题时，要注意区分“原因”和“结果”，不能把“结果”当“原因”选上。
3.遇到选项拿不准时，要多读几遍题干与选项，看是否通顺合理，以防材料干扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选，最好相信第一感觉。
二、概括题：根据题目提供的材料，围绕“是什么，为什么，怎样做”去解答。
1.在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不能概括部分材料蕴含的道理，不能以偏概全。
2.概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确，言简意赅的陈述句，展现的是道理、原因、结果或要求，不要使用修辞手法。
3.对于漫画类概括题，特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分，这些地方往往是答题的突破口。
注意事项：一个概括题可能有多个答案，但我们只需要写出一个，写出自己认为最符合题意最能得分的答案。
初中政治答题格式及技巧
道德与法治学科答题技巧及格式一、选择题答题技巧及类型（一）选择题答题技巧“读”——读题干、抓关键“审”——审题肢、善排除“析”——析关系、作选择（二）选择题常用类型第一类：基础知识类。
如例1：按照党的十九大报告，中国共产党人的初心和使命是下列哪一项A.为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴B.决胜全面建设小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利C.实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展D.为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗例2：下列关于民主的说法正确的是A．民主在价值上要求所有人当家作主 B．民主价值的实现要靠民主形式和民主制度的建立C．一个国家选择什么样的民主可以照搬发达国家做法D．民主就是自由发表意见，想说什么就说什么小贴士：做好这类题目，只有一个方法那就是熟背课本中的相关知识点（复习提纲中的填空题）第二类：原因、做法类例3：李克强在2019年的政府工作报告中指出：“坚持创新引领发展”“提升科技支撑能力”“加强关键核心技术攻关”。
我国之所以重视创新，是因为，①创新是每个公民的基本义务②创新是引领发展的第一动力③要坚持自主创新，实施创新驱动发展战略，推进以科技创新为核心的全面创新④教育创新是培养创新型人才的根本途径A．③④ B．②③ C．②③④ D．②例4：下列关于民族精神重要性说法正确的是①中华民族精神是中华民族的“精髓”②弘扬以爱国主义是中华民族精神的核心③民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力④中华民族精神具有与时俱进的品格A.③B.②③C.①③D.②③④小贴士：如果题干中问“为什么”（如原因、重要性、价值等），那题肢中就不能选“怎么做”的选项；同理如题干问的是怎么做，那题肢中就不能选“为什么”第三类：两者关系类例5：下列对于改革和创新的关系认识正确的是①改革在不断创新中提升发展品质②创新已经成为世界主要国家发展战略的重心③改革创新推动中国走向富强④我国的改革开放更加呼唤改革创新的时代精神A．①②④B．②③④C．①③④D．①②③④小贴士：A与B两者关系类，就一定要说明A与B之间的关系。
初中政治八大题型答题技巧
初中政治八大题型答题技巧政治的多项选择题想必是同学们最苦恼的，总是选不全，对自己选的答案没有信心，每次政治考试总是被多选题的恐惧支配着。
其实，做多项选择，对于那些不确定的选项要慎选甚至不选！选择题考的大多是课本细节、小的知识点，如果只背大的知识点对全书没有一个整体的把握，很容易做错！建议你在早读的时候把书拿出来从前到后整体读读！今天为同学们准备了政治八大题型的答题技巧，非常的详细全面，希望给同学们带来帮助。
选择题1.审清题干、题肢，抓关键词语。
2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3.题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
附：十种情况不选：(1)表述有错者不选。
(2)肢干不符者不选。
(3)肢干双重者不选。
(4)因果相悖者不选。
(5)正误相混者不选。
(6)肢干矛盾者不选。
(7)间接联系者不选。
(8)范围不符者不选。
(9)要求单一者不选。
(10)反向选择者不正选。
简答题1.弄清题目的蕴涵性。
通常包括：是什么？为什么？怎么样？2.把握题目的限制性。
3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
4.分层。
5.注意答题的全面性。
6.行文过程可简洁明了。
辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。
即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
材料辨析题示例电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。
初二年级政治题型解答技巧
初二年级政治题型解答技巧初二年级的政治考试对学生们来说是一个全新的挑战，涉及到的内容不仅要理解，还需要掌握一些解答技巧。
作为一位经验丰富的“老手”，我在这里给大家分享一些有用的技巧，帮助你们在政治考试中脱颖而出。
首先，初二年级政治题型主要包括选择题、判断题、简答题和论述题。
每种题型都有其独特的解答方法。
对于选择题，首要任务是仔细审题。
很多时候，正确答案可能藏在题目中的细节里。
因此，在做选择题时，要特别注意题干中的每一个词汇，理解题目的具体要求。
此外，排除法是应对选择题的有效策略。
即使对所有选项都不太确定，也可以通过排除明显错误的选项来缩小选择范围，最终找到正确答案。
判断题则要求学生对每个判断进行分析，考虑是否符合实际情况。
对于判断题，首先要明确每个陈述的真实情况，并将其与课程内容进行比对。
通常，判断题会设有明显的陷阱，比如表述的绝对性（如“总是”、“绝对”），这些词语往往会使题目变得不真实。
因此，保持对这些词汇的警觉，可以有效避免陷入陷阱。
在简答题中，关键在于回答的全面性和准确性。
简答题通常要求学生用自己的语言简洁明了地回答问题，因此组织答案的思路尤为重要。
首先，要明确题目问了什么，确保回答的每一部分都与题目相关。
其次，要尽量做到言简意赅，将主要观点用简洁的语言表达出来。
回答时，可以采用“引入背景—提出观点—给出例证—总结”的结构，这样不仅能保证答案的完整性，还能提高答案的逻辑性。
论述题则是对学生综合能力的考验，它要求学生对某一问题进行深入分析并提出自己的观点。
在解答论述题时，首先要做的是审题，明确题目的要求和评分标准。
接着，进行充分的思考，理清自己对题目中讨论问题的认识和理解。
撰写答案时，可以遵循“引言—主体—结论”的结构，其中，引言部分可以简要介绍问题的背景，主体部分则详细展开自己的观点和论据，结论部分总结主要观点并提出建议或展望。
论述题不仅考察学生对知识的掌握情况，还测试其思维的深度和逻辑性，因此，回答时一定要严谨，避免随意性和主观性。
初二政治答题方法技巧
初二政治答题方法技巧初二政治答题方法技巧选择题1、看清选择题题干的要求，读懂题干的意思，选出最符合题意的选项。
比如，“正确的是”、“原因是”、“错误的是”;2、要认真读完ABCD四个选项，再进行选择;如果有组合选项，那么要学会运用排除法，即要会排除说法错误的选项，或者说法本身正确，但是和题目意思没有关系的选项;3、考试时，选择题不能每题都翻书，时间不允许。
所以选择题要做好，平时还是要巩固好基础知识。
4、选择题做的时候要仔细斟酌后做出选择。
不要犹豫或者反复修改，往往会出纰漏。
判断题1、与课本知识有出入的，典型的就是说错了概念，张冠李戴，肯定是错的;2、有些判断题可能是在书上找不到原话，要根据书本知识进行推理的，那么可以试着举反例!如果经得起推敲，举不出反例来推翻的，那么这个说法就是正确的。
反之，经不起推敲的，就是错误的;3、有些判断题文字较多，可能有几个分句组成，特别注意内在的联系，比如因果关系是否成立。
一定要看到最后一个字才能下判断，不能看几个字或者看半句就轻易下结论;4、如果觉得有道题目说法说得有问题，但是又不能非常确定，往往在这个时候，这道题目是错误的可能性更大一些。
(这个方法不建议常用，一般还是要百分百确定后再进行对错的判断!)简答题和分析说明题1、快速阅读材料，理解材料的大意。
2、仔细(一个字一个字的)阅读问题，理解问题的要求。
找出问题中的关键词和答题角度。
(每个关键词可能就是一个答题角度)问题化解后，无外乎就这三种类型：是什么?为什么?怎么样?3、带着问题继续再去读一下材料，要彻底理解材料的意思。
4、找出问题与课本知识的结合点，确定答题的角度和要点。
5、根据问题所给的分数，确定答案的多少和条数。
(如1——2分答一条。
3——4分答两条。
5——6分答三条。
7——8分答四条等。
)6、如果你所确定的答案角度多，所答题给的分数又少，你就要选择最能说明本题内容的答案写在最前面，要分清主次!先写最直接能联想到的。
人教部编版初中道德与法治中考八大题型答题技巧
人教部编版初中道德与法治中考八大题型答题技巧选择题1.审清题干、题肢，抓关键词语。
2.一眼看下去就知错误的选项，首先要排除（逆向选择除外）3.题肢本身无错，但不符合题干者，亦排除。
4.相信第一选择，除非的确搞错，否则不要随便改动。
附：十种情况不选：(1)表述有错者不选。
(2)肢干不符者不选。
(3)肢干双重者不选。
(4)因果相悖者不选。
(5)正误相混者不选。
(6)肢干矛盾者不选。
(7)间接联系者不选。
(8)范围不符者不选。
(9)要求单一者不选。
(10)反向选择者不正选。
简答题1.弄清题目的蕴涵性。
通常包括：是什么？为什么？怎么样？2.把握题目的限制性。
3.从紧扣题目中的关键词人手，揭示出题眼。
4.分层。
5.注意答题的全面性。
6.行文过程可简洁明了。
辨析题辨析题要求考生对试题报提供的观点和材料，运用正确的立场、观点和方法，进行较科学的分析和辨别。
这种题型不仅可以考查考生对基础知识的掌握情况，还可以考查考生的辨证思维能力。
它要求考生对试题有辨有析，辨析结合。
常见的辨析题类型有以下几种：1.材料辨析题：它不同于简单的是非辨析题，要求作答时既要辨别，又要分析，还要评判。
解答此类题时应先分析道理，再评判是非，其中析是“关健”，是主体，如何把握分析要领：(1)要顺着试题所指示的问题，找出分析的目标，试题所揭示的问题，可能是一个，也可能是多个。
即采用“顺藤摸瓜”的方法。
(2)寻找课本中对试题所提问的论述。
(3)透过分析，对相应观点作出评判。
材料辨析题示例电视台记者去一家对环境造成严重污染的修企业进行采访，下面是记者与该企业经理的一段对话。
记者：请简要谈谈你对发展经济与环境之间关系的看法。
经理：发展经济必然带来环境污染。
记者：面对日益严重的环境污染，你觉得应该如何处理？经理：治理环境污染必须首先发展经济。
请结合思想政治课中的有关知识，对该企业经理的上述纲点作简要评析。
题中所提示的问题有两个，一是“发展经济与环境的关系”，二是“经济建设与环境保护的关系”。
初中政治答题模板
初中政治答题模板1、为什么(原因)类:题型特点：一般以“为什么说”，“为什么要”，“高度重视的原因”等形式呈现。
[解题技巧]为什么=必要性+重要性+意义(四个有利于)，(政治、经济、文化、法律、生态意义等)。
[特别提醒]A、必要性:存在问题。
重要性:事关利益，关系我国.... (政治、经济、社会)。
意义:四个有利于=①维护合法权益;②③体现国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观;④稳定和谐，公平正义。
B、有时也要回答不这样做的危害(危害=个人+家庭+社会+国家/民族)。
C、若是问“发生的原因”，则“发生原因=内因(个人) +外因(国家、社会、学校、家庭、经营者)D、取得成就的原因=党的领导+国策、战略、方略、宗旨、思想、发展观+艰苦奋斗精神+各族人民共同努力。
根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
2、启示警示类:题型特点以典型事件背景，要求谈谈启示(启发)，重点考查能否从提供的材料中悟出道理。
[解题技巧]启示/警示=是什么+怎么办A、是什么=材料说明什么问题/道理?B、怎么办=在这个问题.上我们应该怎么办?(重点)3、怎么办(对策、建议)类:[解题技巧]无角度则多角度，有角度则多层次。
怎么办=国家+社会+学校+企业+家庭+个人。
A、政府国家=立法执法，加大投入。
(或政治、经济、法律、文化、生态等措施)B、社会=宣传检查，营造环境。
C、企业/经营者=提高道德，守法经营。
D、学校=加强教育，引导检查。
E、家庭=监护职责，教育引导。
F、个人=公民如何做=意识+行动(宣传、具体做法、斗争)4、认识评价类:题型特点用所学知识谈谈对某个社会现象认识，常见设问有“如何认识、看待，谈谈看法，分析现象”。
[解题技巧]认识、评价=“是什么+为什么+怎么办”A、是什么:题目说的是什么(或题目观点是对还是错)B、为什么:说(做)这件事的原因=理论依据+重要性+必要性(非做不可、不做这件事的危害性)+意义。
初中政治(思想品德)答题技巧
一、单项选择题答题指导1、分析材料、把握材料反映的意思（体现了书本的哪个知识点）2、把握选择题干的关键词，如主语是谁，能做什么；正确、错误等关键内容圈出来，加强针对性。
（如个人、青少年不能立法、执法）3、看选项、把错误的语句先排除；（判断的依据：书本的相关知识；现实生活得实际情况，与现实生活不符那就是错误的；如出现只要......就......，杜绝、唯一等一般都是错误的）4、看选项、思考选项与材料之间是否有关系、没有关系的也排除(排异法）二、主观题（简单题和材料分析题）1、为什么类的题型（常用答题方向）注意并不是所有的为什么都要用这种格式问题1:结合材料（国家、青少年等）为什么要......？①问题中主语的重要地位及问题中这件事情的重要性。
（一般书上能找到答案）②材料中找出存在的不足、问题（紧密结合材料，概括出有什么问题、不足），如果涉及到书上有专业术语表达的，既要概括材料，又要写出书本理论知识，没有的话只要概括材料。
③问题中主语这样做有何意义。
（结合材料中出现的不同主语，多角度回答好处）问题2:结合所学的某一知识，说说为什么要……？（1）首先要写出书本上的这个知识点（必不可少的）；其次按照上面的答题方向去答题（2）A与B有什么关系？或材料一、二之间有什么关系（因果关系）？①它们是相互联系，相互促进；②A对B的促进作用或A是B的什么（必须要把起到什么作用写出来）③B对A的促进作用或B是A的什么（必须要把起到什么作用写出来）如经济发展与科技创新的关系，两者相互联系，相互促进；经济发展为科技创新提供物质基础；科技创新为经济发展提供强大的精神动力和智力支持三、评析类的题目1.首先要注意问题中对谁的行为进行评析。
（有时是一个主语，有时要对多个主语分别评析）2.从材料中找出主语有哪些行为或观点，对于有些人的行为、观点、有可能部分是对的，部分是错的。
要逐一分析。
3.①是什么判断（对与错）要指出其行为的实质（如是违法的必须要写出是违法行为，也是不道德行为：是侵犯生命健康权、名誉权、隐私权等的违法行为；是看客行为；是不负责任的行为；是爱国的行为；是见义勇为，敢于同违法犯罪做斗争的行为；是节约资源、保护环境的行为等）②为什么 a.行为、观点有正确的地方，必须加以肯定。
道德与法治各类题型答题技巧复习总结.doc
道德与法治各类题型答题技巧总结问答题技巧一观点一：主观题的答题思路1、一般思路：读题一审题（审设问、审主体、审材料）f联想（教材知识、时政知识）一撰写提纲-一答案要点（教材语言、材料语言、时政语言）2、审题要求：（1）审设问：一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识；二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别（是什么、为什么、怎么样、怎样体现）o （2）审主体：明确主体有几个，不同主体的言论和行为各是什么从解读设问和材料中获取。
（3）审材料：获取材料中有效信息，抓住关键词、关键句子。
一是为了正确联想相关知识，二是进一步明确答题的主体，不同主体的言论和行为各是什么；三是关键的句子要作为“材料语言”写入答案要点中。
审材料实质上就是为了进一步证实“审设问和审主体的正确与否。
3、答题要求：（1）联想相关知识：通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。
（2）拟写提纲：通过审题，明确了答题的类别、设问的主体，以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。
（3）组织答案要点：整个答案必须是教材语言、材料语言、时政语言的有机结合，但每个答案要点不强求三种语言结合，可以是一种语言，也可以两种语言的结合。
A.主观题审题过程要注意“六部曲” ：a、看:看设问。
看设问的范围（法律、国情）;角度（是什么、为什么、怎么样）。
b、抓:抓住材料的关键词、中心意。
通常可用“首尾法，词语频率法”来抓。
C、领:领悟命题者的意图，主要是考什么知识原理。
d、联:紧扣题目的材料联系相应的教材术语和时政术语。
e、列:列出答题纲要，即把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识，时政知识等按先后列出要点。
f、思:反思答案的完整性，科学性。
倒推重审题，注意题分值（看分作答）B.主观题答案组织要注意“六个化” ：a、解题过程程序化:每答一题都要遵循上面六部曲来进行;b、答案组织要点化:每个要点自成一点，自成一理;c、答案表述术语化:采用教材政治术语或时政精辟术语;d、答案结构逻辑化:各要点之间要有一定的主次、先后、微观、宏观等逻辑关系;e、答案编写完整化:联系党和国家方针政策的最新观点进行创造性答题而争取加分（内在美）;f、字迹书写整洁化:要注意改卷老师的心理，以唤起阅卷老师的同情心和印象分（外在美）。
初中政治答题方法与技巧
初中政治答题方法与技巧一、把选择题的分数尽收囊中第一步：审题干。
要找准题干中的关键词,把握题干的中心思想,联系教材的相关知识。
第二步：审题肢——通常采用“排除法”。
即把题肢中明显的错误排除；对不能排除的选项可以进行比较看题肢与题干材料意思是否相关。
有的组合型选择题，可以首先排除确定错误的题肢，再选出确定正确的题肢，然后把不确定的题肢进行比较，从而选出正确的组合。
二、让主观题在你的掌控之中1、仔细审题，明确题意。
包括如下两步第一步.审材料。
要找准材料中的关键词句，把握材料的中心思想。
第二步.审设问。
通过抓住设问的关键词，包括大题范围(用哪部分知识来分析回答问题) 、分值要求、设问关键词等。
从而明确答题要求。
2、回归教材。
将材料中的关键词句与教材相关知识联系起来。
3、理清思路，准确作答。
要注意条理清晰，详略得当；层次分明，分点、分段排号；用语规范，学会用政治术语回答政治问题，避免口水话。
方法1：漫画类试题的解题技巧第一步：审漫画。
需要注意三个方面，一看漫画标题，标题是漫画的眼睛，透过它可以洞察整幅漫画的主题；二看漫画的画面，注意其中的每一个细节，如动作、表情、神态、人物特征等，然后从整体上观察漫画；三看漫画的语言，漫画为了充分表达其寓意，常配有说明性文字，它有时会成为我们弄清漫画寓意的金钥匙；四看漫画的夸张之处，即玄外之音。
第二步：透过漫画表面现象，回归教材，推理寓意，引申出漫画与教材知识的结合点。
第三步：紧扣题意，明确作答范围和设问角度 (1)：先说漫画面的本意是什么？(2)：再说通过画面蕴含的深刻道理 (3)：紧扣教材知识，分析并说出怎么办方法2：图表类试题的解题技巧图表题指用图(柱状、曲线图等)和数据表格作为试题命题材料的一种试题。
图表一般由标题、内容、注释三部分组成。
分析此类材料，有如下步骤：第一步：审图表。
包括：审标题，通过标题可以初步了解该表的主要内容审图表的项目和内容，要对图表的内容作横向和纵向的比较。
政治 答题技巧
政治科目考试答题时，可以采取以下一些技巧来提高得分率：
1. 审题：仔细阅读题目，理解题目考查的意图，抓住关键词。
注意题目中的“是什么”、“为什么”、“怎么做”等提问方式，并根据题目的要求组织答案。
2. 构建框架：在回答问题时，先提出论点，然后逐一分析，最后总结。
例如，回答“如何看待某一现象”的问题时，可以先表达自己的观点，然后从几个不同的角度或层面进行分析，最后总结自己的观点。
3. 理论联系实际：在回答问题时，要将理论与实际相结合。
既要提到相关的政治理论知识，又要结合实际例子来阐述这些理论的应用。
4. 逻辑清晰：答题时，要注意逻辑清晰，条理分明。
避免答案混乱，让人难以理解。
可以使用序号或关键词来帮助表明答题的层次和逻辑关系。
5. 关键词强调：在答案中，要突出关键词。
这些关键词可以是题目中的关键词，也可以是理论中的关键词。
通过强调这些关键词，可以使答案更加突出和有说服力。
6. 避免跑题：在回答问题时，要注意紧扣题目，避免跑题。
一旦发现自己的答案偏离了题目要求，应立即调整，把答案引回到题目上来。
7. 注意语言表达：答题时，要注意语言表达的准确性和规范性。
避免使用口语化、模糊或不规范的表达。
同时，要注意答案的简洁性，避免冗长和啰嗦。
8. 检查：在答题完成后，要进行检查。
检查答案是否完整，是否符合题目要求，是否有错别字或语法错误等。
通过检查，可以及时发现并纠正错误，提高答案的质量和得分率。
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八年级政治各题型答题技巧
政治答题技巧
一、是什么型题目
这个只需要熟悉课本的知识点，按照题目答题就可以。
二、认识型简答题
这类题目的设问方式通常是如何认识、如何看待、谈谈你的看法、分析这一现象等等。
这类题目的解题方法通常按照是什么、为什么、怎么办的思路去解答，即对与错、重要性、必要性、具体措施等。
三、启示型题目
这类题目的设问方式是：这个事给我们有什么启示?回答时，要注意提炼材料中的观点，结合所学的知识点来分析，从中归纳出材料反映的道理。
四、评析型题目
这类题目一般是运用所学知识对这一观点进行评析。
回答这类题目时，首页要判断是对还是错，或者是不全面，然后根据相应的依据如法律法规和教材的理论等，再联系材料中的观点进行分析。
五、漫画型题目
漫画类的题目，要找准漫画与知识点的链接点，首先要看标题，看标题能否给出指引性的知识点或者观点;然后看文字，看看漫画中有哪些文字，通常漫画里的文字都是意味深长的;最后看画面，漫画夸张之处通常是其弦外之音，真正的寓意也就在这里。
六、图表型题目
图表类型的，首先要看标题，标题比较直观的说明了图表的内容;然后要将图片数据做三个对比，横向比、纵向比和综合比，将三个对比的数据归纳整理，通常就会得出想要说明的问题;最后要看看图表下面的注释，看看有没有特别的注释。
七、体现型题目
这类题目通常会问体现了什么?、怎么体现等等。
回答的时候，应该写上教材的知识点，再加上材料的关键词来体现这一知识点。
所以解题的思路就是：定知识点、联系知识点、梳理答题。
八、反映型题目
这类题目通常会问反映了某一问题发生了哪些变化、反映了什么现象或什么问题? 、说明了什么? 等。
回答的时候要对题目材料所给的信息全面把握，将感性的材料理性化。
九、为什么型题目
这类题目的设问方式是：为什么说、为什么要。
回答这类为什么题目的时候，最重要的是说明你为什么要这样说、这样做的依据，有时也要回答不这样做的危害等等。
十、怎么办型题目
一般来说，这类题目会问你如何、怎样，有时也会出现建议的形式，这类怎么办的题目，一般要给定主体是谁，然后再写怎么办。
十一、意义型题目
通常题目会问有什么积极的影响或者意义，对于这类的意义题目，要针对某一做法或事件有什么意思来回答，回答时要从经济、政治、社会等方面的意义来考虑，还要对个人、国家、社会和事件本身的意义来思考。