人教新课标八年级上册 历史与社会 1.1亚非大河文明 测试题
人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)
亚非大河文明（同步练习）总分 100 分，共 2 大题 18 题一、选择题（本大题共16小题，共80.0分）1.当你漫步巴黎卢浮宫时，解说员指着一个黑色的石柱说：“这是世界上迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典。
”记载该法典所使用的文字是（）A. 甲骨文B. 象形文字C. 楔形文字D. 腓尼基字母文字2.毗湿奴说：“首陀罗女为前三个种姓的人所生的孩子．有道行的人是鄙视的。
一个婆岁门让首陀罗女为他生孩子，这个婆罗门应该为此赎罪。
”这段话反映的情形出现在（）A. 古代埃及B. 古代中国C. 古代希腊D. 古代印度3.某班级以话剧的形式再现古印度历史，下列台词不正确的是（）A. “我拥有万贯家财，我可以用巨额财富买个官职”B. “我是一个得道高僧，位于本国第一等级婆罗门”C. “刹帝利对婆罗门毕恭毕敬”D. “我国是佛教的起源地，释迦牟尼曾是我国的王子”4.一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是( )①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A. ①④②③B. ①③④②C. ①②④③D. ③②①④5.文明古国埃及、巴比伦、印度和中国兴起的共同原因是（）A. 交通便利，适宜发展商业B. 地处大河流域，土质肥沃C. 城市国家兴起较早D. 长于军事战争6.古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。
下列观点对此理解正确的是（）①法律起源于古巴比伦王国②法律是统治阶级意志的体现③生活离不开法律的规范和保障④法治是国家治理现代化的标志，法治可以保护网民的合法利益A. ①②③B. ②③④C. ②③D. ①②7.入侵古代南亚次大陆，征服当地居民，陆续建立起一些小国的是（）A. 印第安人B. 雅利安人C. 苏美尔人D. 日耳曼人8.如图是埃及的“狮身人面像”，它与金字塔相互烘托，构成宏大的历史场景。
其中的“人面像”是（）A. 法老B. 胡夫C. 太阳神D. 哈佛拉9.古代埃及对人类文明贡献巨大，他们最早使用的文字是（）A. B.C. D.下图是人类早期区域文明分布示意图，完成下列小题。
人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)
亚非大河文明（同步练习）总分 100 分，共 2 大题 18 题一、选择题（本大题共16小题，共80.0分）1.历史推论离不开对史实的正确解读。
下列关于亚非文明的史实与推论，正确的是（）选项史实推论A尼罗河每年定期泛滥促进了埃及手工业的发展B楔形文字的发明推动了古印度文化的发展C种姓制度的存在古希腊形成严格的等级制度D禹的儿子启继承王位禅让制的终结A. AB. BC. CD. D2.下图为某同学在学习亚非大河文明的内容时的笔记，该笔记中关键词所描述的古代居民最有可能居住在（）A. 尼罗河流域B. 两河流域C. 黄河流域D. 印度河流域3.下列有关四大文明古国的说法，正确的是（）①金字塔是古代埃及国王的陵墓②古巴比伦国王阿育王统一了两河流域③禹建立了中国历史上第一个王朝夏朝④种姓制度是古代印度的一种社会等级制度A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4.下列有关大河文明的搭配正确的是（）A. 尼罗河-古埃及-楔形文字B. 印度河、恒河-古印度-种姓制度C. 爱琴海-古罗马-民主政治D. 长江、黄河-中国-太阳历5.下列关于古巴比伦王国的叙述不正确的是（）A. 汉谟拉比死后，两河流域实现统一B. 汉谟拉比建立起中央集权国家C. 古巴比伦王国是奴隶制国家D. 古巴比伦王国的社会矛盾主要集中于奴隶主与奴隶之间的矛盾6.古埃及人创造了辉煌的古代文明,为人类文明作出了重要贡献,下列关于古埃及文明表述正确的是（）①创造了人类历史上第一部太阴历②医学发达③国王自诩太阳神之子④发明了7天一星期的制度A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④7.入侵古代印度并征服当地居民，逐渐建立起一些小国的是( )A. 日耳曼人B. 雅利安人C. 印第安人D. 苏美尔人8.印度文明是起源于南亚次大陆的文明。
以下遗址中属于古印度文明的有（）①哈拉帕遗址②金字塔③空中花园④摩亨佐•达罗遗址A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④9.下列事件，按时间先后顺序排列，正确的是( )①汉谟拉比统一两河流域②埃及成为地跨亚、非两洲的军事大帝国③中国第一个王朝——夏朝建立④阿育王统一印度半岛⑤巴比伦建造空中花园A. ②⑤③①④B. ④①②⑤③C. ②③④①⑤D. ③①②⑤④10.学校历史兴趣学习小组把“亚非大河流域的文明古国”确定为小组研究的课题，下列选项不属于本课研究对象的是（）A. 古代埃及B. 古代希腊C. 古代印度D. 古代中国11.下列关于两河流域的表述，正确的是 ( )A. 这里是阿卡德人的定居地B. 两河流域位于“新月沃地”的西部C. 两河沿岸的农业发展更多地依靠两河河水的定期泛滥D. 两条河流水量稳定12.下列属于两河流域文明成果的是( )A. 宙斯神像B. 罗马竞技C. 楔形文字D. 象形文字13.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是( )A. 尼罗河流域—金字塔B. 两河流域—伊斯兰教C. 印度河流域—种姓制度D. 黄河流域—甲骨文14.传说禹治理水患三过家门而不入，最终治水成功，深得众望。
八上历史与社会1.1 亚非大河文明 同步训练(含答案及解析)
第四单元绵延不绝的中华文明（二）：“多元一体”格局与文明高度发展1.1 亚非大河文明同步训练一、选择题1.古埃及是四大文明古国之一。
下列文明成就属于古埃及的是（）A. 种姓制度B. 象形文字C. 分封制D. 楔形文字2.古代诗歌《尼罗河颂》中写道：“光荣啊，起源于大地的尼罗河……你灌溉土地，使一切生物欣欣向荣。
你生出大麦和小麦，好叫神庙里欢度节日。
”热情颂扬尼罗河的是（）A. 古代埃及人B. 古巴比伦人C. 古代印度人D. 古代希腊人3.古代埃及人在天文学上取得的成就是（）A. 创造阿拉伯数字B. 制成木乃伊C. 制定太阳历D. 修建空中花园4.古希腊历史学家罗多德称埃及是“尼罗河的赠礼”。
这句话的意思是（）A. 有了古埃及文明，就有了尼罗河B. 尼罗河孕育了古埃及文明C. 古埃及人十分爱护尼罗河D. 尼罗河是古埃及的象征5.古代埃及人使用的文字是（）A. 象形文字B. 楔形文字C. 甲骨文D. 拉丁文字母6.阿拉伯人有一句谚语：“人间惧怕时间，而时间惧怕金字塔。
”历经数千年风雨沧桑的金字塔，见证了古埃及文明的灿烂与辉煌。
下列关于古埃及文明的说法，正确的是（）A. 古埃及的楔形文字是世界上最早的文字之一B. 亚历山大帝国和拜占庭帝国先后占领古埃及C. 古埃及文明延续了近3000年D. 月亮历是古埃及天文学的突出成就之一7.在小组合作学习中，各小组选出的“解说员”向全班同学介绍本组所选专题的相关资料。
有一组的解说员展示搜集的材料如方框所示。
请你判断其所选的专题是（）A. 古代印度B. 古代埃及C. 古巴比伦D. 古代希腊8.《汉谟拉比法典》是世界上迄今发现的第一部比较完备的成文法典，比较全面的反映了下列哪个国家的社会阶级状况（）A. 中国夏朝B. 古代埃及C. 古代巴比伦D. 古代印度9.下列属于古代两河流域文明成就的是（）①象形文字②楔形文字③汉谟拉比法典④种姓制度A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④10.文字的出现是人类进入文明时代的标志，下列说法正确的是（）①今天世界上大部分地区使用的字母文字，首先产生的东亚地区②古代北非地区产生了象形文字③《汉谟拉比法典》用楔形文字书写④中国有文字可考的历史从夏朝开始A. ②③B. ②④C. ①③D. ①②11.“如果奴隶主弄瞎了一个自由民的眼睛，只要拿出一定数量的钱就可以了事。
人教新课标历史与社会八年级上册第一单元第一课 亚非大河文明同步练习A卷
人教新课标历史与社会八年级上册第一单元第一课亚非大河文明同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）图特摩斯三世被史学家们誉为“第一个曾经建立了一个具有任何真正意义的帝国的人，也是第一位世界英雄”“古埃及的拿破仑”。
图特摩斯三世获得赞誉的原因是（）A . 他的征服战争使埃及成为强大的军事帝国B . 他初步实现了古埃及统一C . 他修建了金字塔D . 他建立了古埃及的奴隶制国家【考点】2. （2分） 1901年，法国考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是（）A . 《汉谟拉比法典》B . 《民法典》C . 《隋律》D . 《唐律疏议》【考点】3. （2分）《古巴比伦的兴衰》记述了这样的场面：奴隶阿卜对主人尼布说“你不是我的主人”，结果被判割耳朵。
判罚的依据应是（）A . 罗马法B . 《圣经》C . 《汉谟拉比法典》D . 《十二铜表法》【考点】4. （2分）我们常用1、2、3、4、5……来计数，发明这种计数法的是（）A . 古代阿拉伯人B . 古代埃及人C . 古代印度人【考点】5. （2分） (2017七下·桐乡月考) 今年放寒假的时候，小明去了哈尔滨滑雪，小刘则去了海南岛领略海岛风情，造成两地气候差异的最主要因素是（）A . 地形的影响B . 海陆位置C . 纬度位置D . 地势的影响【考点】6. （2分）几个早期文明区域中，位于北非的是（）A . 乌鲁克B . 古代埃及C . 古代印度D . 古代中国【考点】7. （2分） (2019八上·天台月考) 古代两河流域，曾经生活着苏美尔人、腓尼基人和希伯来人，他们都发明了文字，我们把苏美尔人书写的文字称作（）A . 象形文字B . 字母文字C . 甲骨文D . 楔形文字【考点】8. （2分）《建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人．这反映了雅典（）A . 实行民主政治B . 注重法制建设D . 文化繁荣昌盛【考点】9. （2分）古代亚非文明与欧洲文明不同特征形成的根源在于（）A . 人种的差异B . 地理环境的差异C . 宗教信仰的差异D . 生产方式的差异【考点】10. （2分）下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是（）A .B .C .D .【考点】11. （2分）下列有关亚非四大文明古国的说法，正确的有（）①金字塔是古代埃及国王为自己修筑的陵墓②古巴比伦王国国王刹帝利统一了两河流域③禹建立了中国历史上第一个王朝——夏朝④种姓制度是古代印度的一种社会等级制度A . ①②③B . ②③④C . ①②④D . ①③④【考点】12. （2分）下图①②③④所代表的古文明名称，正确的是（）A . ①古巴比伦②中国③古埃及④古印度B . ①古埃及②古巴比伦③古印度④中国C . ①古印度②古埃及③中国④古巴比伦D . ①中国②古巴比伦③古埃及④古希腊【考点】13. （2分）孔雀王朝的首都是当时世界上最繁华、人口最多的大城市之一，该城市是（）A . 底比斯B . 华氏城C . 罗马城D . 巴格达【考点】14. （2分）世界最早的统一国家出现在（）A . 印度河流域B . 尼罗河流域C . 两河流域D . 长江、黄河流域【考点】15. （2分）公元前6世纪，乔达摩•悉达多在印度创立的宗教是（）A . 基督教B . 佛教C . 伊斯兰教D . 道教【考点】16. （2分）下列关于阿拉伯人的说法，正确的是（）A . 发明了阿拉伯数字B . 形成了武士道C . 打开了通往东方的航路D . 充当了东西方文化交流的使者【考点】17. （2分） (2019八上·秀洲月考) 古代印度产生不同的等级，形成严格的等级制度。
人教版八年级上册历史与社会 第一单元第一课 亚非大河文明 同步测试
第一课亚非大河文明一、单项选择题1．如果你寒假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是A．在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑B．沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮C．逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老D．游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光2．位于西亚两河流域的伊拉克是个历史文明悠久的国家，曾是下列哪些政权的政治中心？①古巴比伦王国②古罗马帝国③亚历山大帝国④阿拉伯帝国A．①④B．①②③④C．①②④D．①③④3．下图中字母所代表的文明古国中，拥有金字塔和狮身人面像的是A．A地B．B地C．C地D．D地4．一个历史事实可以由若干事件构成，事件又可以由若干小事件构成，由此可以排出一系列事件的等级或层次，下列选项不符合上述说法的是A．大河文明—两河流域—楔形文字B．海洋文明—古希腊—雅典民主政治C．世界宗教—伊斯兰教—种姓制度D．文明冲撞—区域文明冲突—亚历山大东征5．小红在参观博物馆时看到了四幅图片，其中位于底格里斯河和幼发拉底河流域的古代文明成就是下面图片中的6．亚非文明古国的共同特点是①地处大河流域②对外进行军事扩张③建立了统一的奴隶制国家④以农业经济为主⑤实行奴隶主民主政治A．①③④B．①③⑤C．①②③④D．①②③④⑤7．《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。
它允许主人买卖或转让奴隶；还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。
这表明法典A．维护奴隶阶级的利益B．维护奴隶主阶级利益C．维护严格的种姓制度D．维护全体居住者利益8．亚非大陆是人类文明的摇篮，岁月流逝，但灿烂的东方文明依然闪烁着不灭的智慧之光。
下列搭配不正确的一组是A．古埃及——金字塔B．阿拉伯——阿拉伯数字C．古巴比伦——《汉谟拉比法典》D．古印度——佛教9．“这个独特的民族建立了政教合一的国家，它又是文明使者，用嘴巴将东西方文化传承、传播。
”这个“独特的民族”是A．古埃及B．亚历山大帝国C．古罗马D．古代阿拉伯10．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。
人教版八年级 历史与社会上册 第一单元 第一课 亚非大河文明 同步练习 (1)
人教版八年级历史与社会上册第一单元第一课亚非大河文明同步练习一、选择题1. 人类文明最早在大江大河流域产生，其中在尼罗河流域诞生的古代文明是()A．古埃及文明B．古巴比伦文明C．古印度文明D．古希腊文明2. 佛教教义中含有反对婆罗门特权的内容是()A．“忍耐顺从” B．消除欲望C．“众生平等” D．不反对奴隶制度3. 周杰伦歌曲《爱在西元前》的歌词写道：“古巴比伦王颁布了……，刻在黑色的玄武岩，距今已经三千七百多年。
”请你说出歌词所唱“刻在黑色玄武岩，距今已经三千七百多年”的文献是()A.《十二铜表法》B.《查士丁尼法典》C.《汉谟拉比法典》D.《拿破仑法典》4. 印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于()A．首陀罗B．刹帝利C．吠舍D．婆罗门5. 公元前2500年左右的亚非文明代表有古代中国文明、古代印度文明、古代埃及文明、古代巴比伦文明,孕育这四大文明的相同地理因素是()A.海洋B.沙漠C.高山D.河流6. 下列国家与其文明成果对应正确的一组是()A．古中国——种姓制度B．古埃及——象形文字、金字塔C．古印度——楔形文字、《汉谟拉比法典》D．古巴比伦——甲骨文、青铜器7. 下列关于古代两河流域文明的表述不符合史实的一项是()A．两河流域大体上是以今天伊拉克首都巴格达为中心的狭长地带B．约从公元前3500年起，两河流域南部逐渐产生了一些以城市为中心的小国C．大约在公元前24世纪，两河流域实现了初步统一D．第八代国王汉谟拉比在位时是古巴比伦王国最强盛的时期8. 人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。
如图是以下哪个古代文明的发源地？()A．古代埃B．古代印度C．古代中国D．古巴比伦9. 下列组图最适合的探究主题是()图A胡夫金字塔与及法老埃赫那顿雕像图B头戴蓝冠的古埃狮身人面像A．古埃及象形文字B．法老的统治C．埃及金字塔D．古埃及文明10. “法老的陵墓，巴比伦的墙，希腊海滨夜潮起，耶路撒冷秋风凉。
人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案) (1)
亚非大河文明（同步练习）总分 100 分，共 2 大题 18 题一、选择题（本大题共16小题，共80.0分）1.有学者指出：“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。
”以下史实可以证明这一结论的是（）A. 建造金字塔和狮身人面像B. 发明楔形文字C. 建造巴黎圣母院D. 建造麦加清真寺2.一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是（）①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A. ①③④②B. ①④②③C. ③②①④D. ①②④③3.1901年，某考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是（）A. 《十二铜表法》B. 《民法典》C. 《汉谟拉比法典》D. 《商法典》4.古希腊学者亚里士多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。
”对这句话最准确的理解是（）A. 埃及奴隶制国家建立在尼罗河畔B. 古埃及都引用尼罗河水C. 尼罗河是古埃及人挖掘出来的D. 尼罗河的自然地理环境孕育了古埃及文明5.下列有关人类早期文明和它们的重要文明成就,搭配完全正确的一组是( )A. 古埃及文明——金字塔和阿拉伯数字B. 古代中国文明——分封制和星期制度C. 古代两河流域文明——《汉谟拉比法典》和太阳历D. 古代印度种姓制度和佛教6.在一部反映印度古代社会生活的电影中，符合印度种姓制度的史实是( )A. 刹帝利命令婆罗门率兵出征B. 吠舍在法庭上审问犯人C. 婆罗门在主持祭祀活动D. 首陀罗在自家的农田里劳动7.北纬30°线贯穿四大文明古国，是一条神秘而又奇特的纬线。
在这条纬线附近有著名的埃及金字塔、巴比伦空中花园、中国三星堆等。
此现象产生的最合理的原因应该是（）A. 地理环境的影响B. 文化传统相同所致C. 文明交流的结果D. 生活方式相同所致8.有一批旅游者从杂志上看到一幅建筑物的图片（下图）激起了他们的兴趣。
如果他们想目睹该建筑物的真实面貌，应该去的国家是( )A. 印度B. 埃及C. 希腊D. 伊拉克9.某班历史研究性学习小组开展了以“蓝色的地中海文明”为主题的探究活动，其搜集的主要参考书目应包括( )①《尼罗河畔的金字塔世界》②《雅典政治制度》③《罗马：从共和走向帝制》④《中华五千年历史故事》A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④10.对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。
人教新课标历史与社会八年级上册第一单元第一课 亚非大河文明同步练习C卷
人教新课标历史与社会八年级上册第一单元第一课亚非大河文明同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共20题；共40分)1. （2分）(2017·浙江模拟) 公元前5世纪末，在伯罗奔尼撒战争中期，雅典人讨论决定入侵西西里。
做出这一决定的主体是（）A . 雅典全体成年男性公民B . 执政官和监察官等高级官吏C . 元老院中的贵族和军人D . 柏拉图和阿基米德等精英人士【考点】2. （2分）人类早期文明最先诞生于亚非地区的大河流域，下列文物古迹中，不代表亚非文明的是（）A . 金字塔B . 汉谟拉比法典C . 万里长城D . 克里特岛宫殿遗址【考点】3. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是（）A . 两河流域--古巴比伦--《汉谟拉比法典》B . 印度河、恒河--古埃及--金字塔C . 尼罗河--古印度--甲骨文D . 黄河、长江--中国--种姓制度【考点】4. （2分）某校初三年级的一位同学要扮演一位古印度人，他应该采用的台词是（）A . “以眼还眼，以牙还牙。
”B . “我的附庸的附庸，不是我的附庸。
”C . “别看我只是一个武士，但我和国王同属刹帝利。
”D . “给我一个支点，我将撬动整个地球。
”【考点】5. （2分）“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的气候是（）A . 温带季风气候B . 温带大陆性气候C . 亚热带季风气候D . 热带沙漠气候【考点】6. （2分）如图3所示，实行该制度的国家是（）A . 古埃及B . 古印度C . 古巴比伦D . 古希腊【考点】7. （2分） (2018八上·义乌期末) 文字的发明是人类发展史上石破天惊的大事，以下文字为欧洲的文字奠定基础的是（）A .B .C .D .【考点】8. （2分）以下古代文明成果与产生地区有误的是（）A . 象形文字、金字塔——尼罗河流域B . 汉谟拉比法典、楔形文字——恒河流域C . 司母戊鼎、甲骨文——黄河流域D . 种姓制度、佛教、数码——印度河流域【考点】9. （2分）如果你寒假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是（）A . 在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑B . 沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮C . 逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老D . 游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光【考点】10. （2分） (2019八上·吴兴期中) 某班级以话剧的形式再现古印度的历史，下列台词不正确的是（）A . 我拥有万贯家财，我可以用巨额财富买个官职B . 我是一个祭司，位于本国第一等级婆罗门C . 刹帝利对婆罗门毕恭毕敬D . 我国是佛教的起源地，释迦摩尼曾是我国的王子【考点】11. （2分） (2017八上·台州期中) 宗教是人类社会文明发展的重要内容，世界三大宗教产生的先后顺序分别是（）A . 佛教、伊斯兰教、基督教B . 基督教、佛教、伊斯兰教C . 伊斯兰教、佛教、基督教D . 佛教、基督教、伊斯兰教【考点】12. （2分）阿拉伯数字在我们日常的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者是古代（）A . 阿拉伯人B . 埃及人C . 巴比伦人D . 印度人【考点】13. （2分）人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（）A . 尼罗河流域-金字塔B . 两河流域-伊斯兰教C . 印度河流域-种姓制度D . 黄河流域-甲骨文【考点】14. （2分） (2020八上·新昌期中) 2018年9月在印度海德拉巴，一位印度父亲（吠舍）为了阻止女儿嫁给一位达利特（贱民）男孩，在光天化日下袭击了他们，并残忍地砍掉了女儿的手。
历史与社会人教八年级上册(2013年新编)《亚非大河文明》 习题
第1课亚非大河文明一、填空题1、四大文明古国北非：（）流域——古埃及（公元前3100年）西亚：（）流域——古巴比伦（公元前3000年）南亚：（）流域——古印度（公元前1000年）东亚：（）流域——古中国2、古埃及：（）——文明标志（法老陵墓）。
3、古巴比伦——《汉谟拉比法典》作用：（）地位：（）。
4、古印度（雅利安人）（1）、种姓制度内容（）：宗教祭司（精神统治）（）：军事贵族（世俗统治、国王）（）：自由民（平民、商人）（）：土著居民（被征服者、奴隶）（2）、实质：古印度的社会（）制度。
二、选择题1、下列有关金字塔的表述，不正确的一项是（）A、埃及国王的巨型陵墓B、金字塔是古代世界奇迹之一C、埃及劳动人民被奴役的见证D、埃及国王智慧和力量的见证2、如果你是古印度的一名官员，你应该属于的等级是（）A、婆罗门B、首陀罗C、吠舍D、刹帝利3、关于印度种姓制度的叙述，错误的是（）A、种姓制度把印度社会划分为四个等级B、种姓制度中，国王的权利最高，不可侵犯C、等级之间，界限森严D、种姓制度实质是古代印度社会的等级制度4、古希腊历史学家希罗多德说：“尼罗河是上天赐予埃及的赠礼。
”这句话的含义是（）A、尼罗河哺育了古代埃及文明B、尼罗河流域是古代埃及的国土范围C、有了古埃及文明就有了尼罗河D、尼罗河是古埃及的内河5、一考古队从非洲出发，从西向东去考察四大文明古国的发源地，其考察的顺序是（）①尼罗河流域②印度河流域③黄河流域④两河流域A、①④②③B、①③④②C、①②④③D、③②①④6、印度奴隶社会等级制度反映出的实质问题是（）A、社会成员分工不同B、等级间的种族差别C、严格的阶级关系D、四个等级间权利义务的多少7、古代埃及、巴比伦、印度、中国被称为四大文明古国的最主要原因是（）A、人类最早居住的地区B、创造了人类最早的文字C、最先由原始社会进入奴隶社会D、对人类文化贡献最大8、古埃及、巴比伦和印度等人类文明产生的共同自然因素是（）A、生产力的发展B、处在大河流域C、有丰富的资源D、人民的辛勤劳动9、世界上最早建立的统一的奴隶制国家是（）A、中国夏朝B、古巴比伦C、摩揭陀国D、古埃及10、以下法律中，哪一个是用来维护奴隶主阶级利益的（）A、《拿破仑法典》B、《权利法案》C、《汉谟拉比法典》D、《独立宣言》11、古代亚非地区是人类文明的发祥地，下列内容中，与古代亚非文明无关的是（）A、《汉谟拉比法典》B、种姓制度C、金字塔D、《荷马史诗》12、对“以眼还眼，以牙还牙”这句话的理解不正确的是（）A、出自《汉谟拉比法典》B、反映了奴隶制度的残酷C、带有平等思想D、目的是为了维护奴隶主的利益13、在古老的印度，人们传说诸神分割原始巨人普鲁沙时，他的口、手臂、腿、脚分别产生不同的人，在这些人中，地位最高的是（）A、婆罗门B、刹帝利C、吠舍D、首陀罗14、每一个人一出生便隶属于其家庭的种姓，其社会地位终身难以改变。
人教版八年级上册历史与社会1.1《亚非大河文明》同步练习(含答案)
1.1亚非大河文明一、选择题1.对古迹一边保护，一边利用，让古代文明帮当代人赚钱，是各国的生财之道。
下列古代建筑是埃及的生财之道的是（）A. 泰姬陵B. 圣索菲亚大教堂C. 金字塔D. 雅典卫城2.阿育王在印度家喻户晓，他在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国。
按古代印度“种姓制度”的划分，阿育王应该属于 ( )A. 婆罗门B. 刹帝利C. 吠舍D. 首陀罗3.河姆渡人和半坡居民遗址都在大河流城，因为（）A. 适宜航行、交通便利B. 水源丰富、土地肥沃，适宜农业生产C. 环境优美、风景秀丽D. 河流湍急、地势险要，战略地位重要4.下列哪条河流滋养着西亚人民并孕育出早期西亚文明( )A. 尼罗河B. 印度河与恒河C. 黄河与长江D. 幼发拉底河与底格里斯河5.下列选项中属于亚非文明的是( )①金字塔②《汉谟拉比法典》③种姓制度④民主制A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④6.被称为“文明摇篮”的四大文明古国，它们的共同点（）①以农业经济为主②地处亚非洲③地处大河流域④同属海洋文明A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④7.甲骨文是中国发现最早的文献纪录,以下图片反映甲骨文的是( )A. B.C. D.8.古埃及的法老独揽国家的（）A. 经济大权B. 行政大权C. 司法大权D. 立法大权9.下列有关大河文明的搭配正确的是（）A. 尼罗河-古埃及-楔形文字B. 印度河、恒河-古印度-种姓制度C. 爱琴海-古希腊-民主政治D. 长江、黄河-中国-太阳历10.下列关于古代两河流域文明发展情况的叙述，正确的有（）①约公元前3100年，两河流域南部出现了很多小国②公元前18世纪，汉谟拉比统一了两河流域③古巴比伦王国灭亡后，两河流域先后经历了新巴比伦王国和亚述帝国④公元前6世纪，新巴比伦王国被波斯帝国所灭A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④11.北纬30度线贯穿四大文明古国,是一条神秘而又奇特的古线。
人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明
人教版八年级《历史与社会》上册同步测试：第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单项选择题1．人们习惯把埃及称为“金字塔的国度”．金字塔的用途是（）A．教堂B．寺院C．陵墓D．神庙2．世界上最先出现统一的奴隶制国家的大河流域是( )A．黄河流域B．尼罗河流域C．印度河流域D．长江流域3．有学者指出:“埃及人是在岩石上砍凿出他们的艺术的。
”以下史实可以证明这一结论的是( )A．建造金字塔和狮身人面像B．发明楔形文字C．建造巴黎圣母院D．建造麦加清真寺4．古代埃及人最早使用的文字是( )A．甲骨文B．楔形文字C．象形文字D．拉丁文5．与古代埃及人的农业生产密切相关的是( )A．星期制度B．解剖学C．天文学D．防腐技术6．四大文明古国创造了辉煌的古代文化，其中不属于亚洲文化的是( )A．古代中国文明B．古印度文明C．古巴比伦文明D．古埃及文明7．“相传在古代埃及的世界里，以尼罗河为界划分为东西两个部分，城市多位于尼罗河东岸，而亡者都埋葬在尼罗河西岸，一如日出与日落的方位，象征生命的开始和结束。
”下列哪一张示意图最符合上文对古埃及人土地利用的描述 ( )A．B．C．D．8．世界第一长河孕育的文明古国是( )A．古代中国B．古巴比伦C．古代印度D．古代埃及9．下列关于古代埃及法老的说法，错误的是( )A．是古代埃及的国王，独揽国家行政大权B．主宰国家经济，控制国家军队和司法C．引进了楔形文字和太阳历D．自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威10．古代埃及医学发达，表现为( )①初步知道了解剖学的知识②懂得血液循环与心脏跳动的关系③开始分科治病④运用麻醉剂进行外科手术A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④11．公元前6世纪，灭亡古代埃及的是( )A．古巴比伦B．古代印度C．波斯D．古罗马12．下列有关古代埃及的叙述，正确的有( )①埃及大部分领土位于非洲东部②埃及气候干旱，终年雨量稀少③埃及统一后，尼罗河成为加强埃及南北方交流的纽带④尼罗河河谷地区一度成为当时世界上最富裕的地区之一⑤约从公元前3000年开始，尼罗河沿岸陆续出现了几十个小国A．①②③B．①④⑤C．③④⑤D．②③④13．下图所示建筑物是世界八大奇迹之一，它反映的是（）A．古巴比伦文明B．古埃及文明C．古印度文明D．古代中国文明14．“人死后还会在冥世间继续生活。
八年级历史与社会第一课测试
八年级历史与社会第一课测试班级：姓名：一选择题:1. 亚非大河文明的古国有: ( )①埃及②波斯③巴比伦④印度⑤罗马A 、①③④B、①②③④C、①②③ D、①②③⑤2. 亚非文明古国的共同特点是( )：①地处大河流域②对外进行军事扩张③以农业经济为主④建立统一的奴隶制国家⑤实行奴隶主民主政治A.①③④B.①③⑤C.②③④⑤D.①②③④⑤3. 古代埃及、巴比伦、印度被称为文明古国的主要原因是( )A.最先由原始社会进入奴隶社会B. 创造了人类最早的文字C.人类最早居住的地区D. 对世界文化贡献最大4. 世界上最早出现统一的奴隶制国家的大河流域是: ( )A.尼罗河流域B. 两河流域C. 黄河流域D. 印度河流域5. 什么是古埃及统治者权力与地位的象征: ( )A. 金字塔B. 狮身人面像C. 战车 D、王冠6. 埃及成为一个地跨亚非的军事帝国是在: ( )A. 公元前15世纪B. 公元前14世纪C. 公元15世纪D. 公元14世纪7. 现存古代第一部比较完备的成文法典来自：A. 古埃及B.古罗马C.古巴比伦D.古希腊9. 亚非大河文明地区是: ( )①尼罗河流域②两河流域③印度河流域④爱琴文明区域A 、①③④B、①②③C、①②③ D、①②③④10．古代印度社会等级排列中由高到低的顺序是:( )①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A.①②③④B.①③②④C.①④②③D.②③④①11．古代印度社会的四个等级中，把持国家行政大权的是：（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗12．在印度的4个等级中，哪几个等级是受压迫的：（）①婆罗门②吠舍③刹帝利④首陀罗A.①②B.②④C.③④D.①②③13.从西北方向侵入古印度是下列哪种人：（）A、希腊人B、雅利安人C、罗马人D、波斯人14.古代埃及是世界上最早迎来文明曙光的地区之一，大约在公元前年已出现统一的国家?A、3500B、2000C、2500D、300015.佛教的发源地在：（）A 、古代中国B 古代印度 C、古代埃及 D、古代巴比伦16．东汉，佛教传入中国。
1.1 亚非大河文明 一课一练(含答案解析)-人教版(新课标)历史与社会八年级上册
第一单元多元发展的早期文明第一课亚非大河文明一、选择题1.古希腊历史学家希罗多德称埃及是“尼罗河的馈赠”，这句话的意思是（）A.有了古代埃及文明，就有了尼罗河B.尼罗河孕育了古代埃及文明C.古代埃及人十分爱护尼罗河D.尼罗河是世界上最长的河流2.小明在课堂上向老师介绍他今年暑假去埃及参观的景点，在他的介绍中，与埃及有关的历史景点是（）A. B. C. D.3.下列关于古埃及法老的说法，正确的有（）①为古代埃及的国王，独揽着国家行政大权②主宰着国家经济，控制着国家军队和司法③自诩为太阳神之子，拥有至高无上的权威④为了巩固统治，创建了象形文字和太阳历A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.下图的文字及其发源地是（） A. 象形文字尼罗河流域B. 图画文字黄河流域C. 纸草文字印度河流域D. 楔形文字两河流域5.1901年，某考古队在两河流域的苏撒遗址中发现了一个黑色玄武岩圆柱，它的上面刻有用楔形文字写成的“前言”及法律条文，该法律条文是（）A.《民法典》B.《汉谟拉比法典》C.《十二铜表法》D.《商法典》6.《汉谟拉比法典》规定，如果理发师不经奴隶主许可，就把不属于他的奴隶头上的标志剃掉，理发师的手就要被砍掉。
这项规定突出地说明( )A．该法律是一部完备的成文法典B．理发师的地位极端低下C．理发师与奴隶地位相差无几D．该法典维护奴隶主的利益7.生活在两河流域的古巴比伦人，创造出许多优秀的文明成果。
下列关于古巴比伦文明成果的表述，不正确的是（）A. 《汉谟拉比法典》是迄今发现的古代第一部比较完备的成文法典B. 他们使用的文字被称为“楔形文字”C. 摩享佐•达罗遗址反映了两河流域早期的文明成就D. 他们建造的“空中花园”被称为古代世界七大奇迹之一8.为再现古印度的种姓制度，小李编写了一个剧本。
你认为下面哪一句台词不符合史实（）A. 本国王把持军政大权，地位最高别看我只是一名武士，但我和国王同属于刹帝利B.我是一位拥有家财万贯的大商人，却屈居于第三等级D.我很苦恼，我爱上了一位上一等级的姑娘，但我们不能步入婚姻的殿堂9.城市的出现是人类进入文明时代的标志之一。
人教版(新课程标准)八年级上册历史与社会第一单元第一课《亚非大河文明》同步练习A卷
人教版（新课程标准）八年级上册历史与社会第一单元第一课《亚非大河文明》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共22分)1. （2分）下列古文明按出现时间的先后排序，正确的是（）①古埃及文明②克里特文明③古印度文明④玛雅文明⑤奥尔梅克文明A . ①②③④⑤B . ②①④③⑤C . ①③②⑤④D . ②③①④⑤【考点】2. （2分）大河流域是孕育人类文明的摇篮。
下列选项搭配正确的是（）A . 两河流域--古巴比伦--《汉谟拉比法典》B . 印度河、恒河--古埃及--金字塔C . 尼罗河--古印度--甲骨文D . 黄河、长江--中国--种姓制度【考点】3. （2分）两河流域的居民是（）A . 苏美尔人B . 玛雅人C . 米诺斯人D . 古埃及人【考点】4. （2分）大河流域是人类文明的摇篮。
下列文明成果属于两河流域的是（）①象形文字②楔形文字③阿拉伯数字④《汉谟拉比法典》A . ①②D . ①④【考点】5. （2分）埃及金字塔、《汉谟拉比法典》、印度的泰姬陵这些内容反映的历史主题是（）A . 古罗马文明B . 古希腊文明C . 阿拉伯文明D . 亚非文明【考点】6. （2分）下列关于四大文明古国特点的叙述，正确的有（）①都受惠于大河母亲的哺育②都创造了非凡的农耕又明③都曾建立过统一的奴隶制国家④都建立了地跨两洲的大帝国A . ①②③B . ①②④C . ①③④D . ②③④【考点】7. （2分）印度种姓制度中，农民、牧民、手工业者、商人属于（）A . 吠舍B . 刹帝利C . 首陀罗D . 婆罗门【考点】8. （4分）位于亚洲印度河流域的古代印度是世界四大文明古国之一。
下列文明成就属于古代印度的是（）①种姓制度②太阳历③佛教④阿拉伯数字⑤象形文字C . ①③④D . ②④⑤【考点】9. （2分）下图是九年级某班同学制作的历史学习卡片，其中有一处错误，请指出该处是（）A . 著名人物B . 出现时间C . 文明代表D . 文明类型【考点】10. （2分） (2020七下·三门期末) 世界上最早统一的国家出现在（）A . 尼罗河流域B . 长江黄河流域C . 两河流域D . 印度河流域【考点】二、综合题 (共2题；共33分)11. （13分）读“四大文明古国分布图”，回答问题。
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人教新课标八年级上册历史与社会 1.1亚非大河文明测试题
一、单选题
1.古代印度文明、两河流域文明、古埃及文明产生的共同原因是（）
A. 都地处大河流域
B. 都较早建立了奴隶制国家
C. 都位于亚洲
D. 都是人类最早的发祥地
2.阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国，按古代印度“种姓制度”的划分，阿育王属于（）
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
3.文字是人类文明进步的表现之一。
下图中文字的发明者是（）
A. 印第安人
B. 埃及人
C. 苏美尔人
D. 玛雅人
4.统一了两河流域，建立起强大的奴隶制国家的时间和人物分别是( )
A. 公元18世纪、汉谟拉比
B. 公元前18世纪、美尼斯
C. 公元前18世纪、汉谟拉比
D. 公元前3000年、美尼斯
5.按出现国家的时间顺序排列，正确的是（）
①两河流域②尼罗河流域③黄河流域④印度河流域
A. ①②③④
B. ②①④③
C. ①②④③
D. ④③②①
6.下列有关佛教的叙述正确的是（）
①创始人是乔达摩·悉达多②主张“众生平等” ③认为痛苦的根源在于人有欲望④在唐朝时传入中
国
A. ①②
B. ③④
C. ①②③
D. ①②③④
7.犹太人与下列哪类人有关( )
A. 苏美尔人
B. 阿卡德人
C. 腓尼基人
D. 希伯来人
8.“如果奴隶主弄瞎了一个自由民的眼睛，只要拿出一定数量的钱就可以了事。
如果奴隶主在看病的时候死了，医生就要被剁掉双手。
”汉谟拉比法典的这一规定说明（）
①该法典是迄今发现最早的、保存完整的成文法典
②该法典是一部代表奴隶意志的法律
③该法典的规定严酷、残忍，与现代法律精神相违背
④该法典宣传人与人之间不平等
A. ①②③④
B. ②③④
C. ①③④
D. ③④
9.人类早期文明大多兴起于亚非地区的大河流域，下列大河流域主要文明成果归属错误的是（）
A. 尼罗河流域-金字塔
B. 两河流域-伊斯兰教
C. 印度河流域-种姓制度
D. 黄河流域-甲骨文
10.如图3所示，实行该制度的国家是（）
A. 古埃及
B. 古印度
C. 古巴比伦
D. 古希腊
11.曾获得奥斯卡奖的印度电影《阿育王》,是按古代印度最伟大的国王阿育王的传奇经历改编的。
根据古代印度等级制度的划分，阿育王应该属于（）
A. 婆罗门
B. 刹帝利
C. 吠舍
D. 首陀罗
12.亚非四大文明护国除了古埃及、古印度和中国外，还有一个是（）
A. 古希腊
B. 古罗马
C. 古巴比伦
D. 古阿拉伯
二、问答题
13.请将下列有关古代埃及文明的事件按出现时间的先后顺序沿箭头所示填人相应框中。
（填字母）A．发达的农业B．尼罗河定期泛滥C．初步统一的古代埃及国家
D．手工业和商业发展起来E．村落的形成F．尼罗河两岸的小国出现
三、材料分析题
14.下列材料摘自《摩奴法典》，阅读材料，回答问题。
“婆罗门，由于从身体的最高尚部分出生，由于是最先出生且掌握‘历史知识’，因而理应为一切创造物的主宰。
”
“婆罗门可以确信不疑地享有首陀罗的财产……婆罗门主人得强迫其首陀罗执行屈辱的服役，因为他是自在神创造出来为婆罗门服役的。
”
“‘国王’应极力使吠舍与首陀罗执行自己的劳动，因为他们逃避自己的义务时，则使整个世界动摇。
” （1）你能否推断出，这是什么地方的法律条文？
（2）这些条文反映了什么制度？说明什么问题？
（3）国王在这一制度下属于哪个等级？
（4）从这个法典的内容来看，婆罗门、首陀罗之间的差异是由什么决定的？
（5）制定上述条文的目的是什么？
15.每当我们游览某种宗教的建筑时，发现最大、最宏伟的建筑是大雄宝殿，里面往往有一尊很大的佛像。
结合所学知识，回答下列问题。
（1）这是什么宗教的建筑？该宗教产生于什么时候？创始人是谁？
（2）“大雄”指的是谁？
（3）该宗教宣扬什么？反对什么？
（4）该宗教的基本教义是什么？
（5）该宗教是如何传播的？请描述一下其传播路线。
四、综合题
16.将下面所给的知识内容按要求进行整合，并将序号填在后面的横线上。
①克里特文明②玛雅文明③乌鲁克遗址④奥尔梅克文明
⑤迈锡尼文明⑥河姆渡遗址⑦摩亨佐·达罗城遗址⑧米诺斯王宫遗址（1）古希腊：________
（2）中美洲：________
（3）亚洲：________
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】C
4.【答案】C
5.【答案】C
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】B
11.【答案】B
12.【答案】C
二、问答题
13.【答案】BAEDFC
三、材料分析题
14.【答案】（1）古代印度的法律条文。
（2）种姓制度。
说明古代印度社会等级森严。
（3）属于第二等级刹帝利。
（4）由神决定。
（5）维护奴隶主贵族的统治
15.【答案】（1）佛教建筑。
产生于公元前6世纪，创始人是乔达摩·悉达多。
（2）释迦摩尼。
（3）宣扬众生生平等，反对婆罗门的等级制度。
（4）宣扬“众生平等”反对婆罗门的等级制度。
认为人的生、老、病、死都是苦的，苦的根源在于人有欲望，因此只有消灭欲望，忍耐顺从，刻苦修行，才能达到“极乐世界“。
（5）向北经中亚传人中国内地，然后通过中国传到朝鲜半岛和日本等，这支佛教称为北传佛教。
向南传人我国傣族地区以及斯里兰卡、缅甸和泰国等国，称南传佛教。
四、综合题
16.【答案】（1）①⑤⑧
（2）②④
（3）③⑥⑦。