波浪参数测量实验

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波浪观测方法

波浪观测方法

光学式测波仪电阻和电容测波仪浮标观测
SBF3-1型波浪浮标遥测系统
•是一种无人值守的,可用于近海波高、波向和水温监测的小型浮标测量系统。

•该类型浮标主要用于沿岸海洋环境监测台站中对常规波浪观测工作和近海海洋环境工程的监测工作中,同时也可在海洋调查船上随船使用。

产品特点:
•模块化设计,系统易于维护;
•通信方式灵活,VHF或CDMA/GPRS三种通信方式可选;
•具有移位及时报警功能,安全性好;
•连续工作时间长,电池可重复利用并可快速充电。

主要技术指标:
波高
➢波高测量范围:0.2m~25m;
➢测量准确度:±(0.1+ 5%H),H为实测波高值;
波周期
➢波周期测量范围:2s~30s;
➢测量准确度:±0.25s;
波向
➢波向测量范围:0°~360°;
➢测量准确度:±10°(以室内标定为准);
水温
➢测量范围:-5℃~+35℃;
➢测量准确度:±0.1℃;。

波浪浅水变形实验

波浪浅水变形实验

波浪浅水变形实验一. 实验目的和意义在近岸动力场中,海浪极富变化性,它们一直是施加在任何海岸建筑物上最重要的环境荷载,所以,掌握其在近岸水域里的演变规律,较之于外海水域,显得更为重要和急需。

因此,对波浪浅水变形规律开展研究具有重要的理论意义和应用价值。

二. 实验概述实验在长沙理工大学云塘校区水利实验中心的波浪水槽内进行。

所用的波浪水槽长45米,宽0.8米,高1.0米,波浪水槽两侧为透明玻璃,两端均有良好的消波设施,水槽配有液压伺服式不规则波造波机,其主控系统是大连理工大学海岸和近海工程国家重点实验室自行研究开发的Wavemake系统,该系统运行状态良好,精确度高。

,仪器测量误差为0.4%。

数据实验中的波高测量采用加拿大WG-50型号浪高仪,该仪器最小测量周期为1.5s采集采用优泰(UTekL)信号采集分析系统。

实验布置如图1所示,实验在斜坡上进行,在水槽内布置4个浪高仪,斜坡前2个,测量入射波。

斜坡上2个,测量波浪的浅水变形。

图1 实验布置示意图三. 实验内容和步骤1. 布置实验设备,布置浪高仪。

2. 建立坐标系,选择坐标系原点,波浪传播方向为x轴正方向,垂直方向为z轴正方向。

运用卷尺测量4个浪高仪所在的位置,并且得出相应的位置坐标。

绘出实验布置图,得出浪高仪位置表1。

表1 浪高仪位置浪高仪坐标1# 2# 3# 4#X(m)3. 运用水位测针测量实验水深d。

测量斜坡的坡度。

4. 入射波为规则波。

选择造波参数(波高、波周期),参数分两组选取:周期T相同,波高H不同;波高H 相同,周期T不同。

表1 造波参数表5. 开始造波,从造波机造出的前四至五个波一般为不稳定波,将其忽略掉后再开始采集数据。

6. 同时观察并记录水质点的运动轨迹和波浪在斜坡上传播变形以及破碎的现象,记录波浪的破碎类型,采集完毕后停止造波。

保存数据。

7.选取新的造波参数(波高、波周期),重新开始实验,至少进行2组实验。

四. 实验数据分析1.波面变化分析。

高频波浪的测量与谱分析

高频波浪的测量与谱分析

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第 6 期

洋 Leabharlann 通 报 V_ . 7 NO6 0 2 , 】 .
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高频波浪 的测量 与谱分析
孙龙 ,王树 乐 2 吕红 民 , 闻斌
(1 .总 参气 象水 文 中心 ,北 京 10 8 ;2 13 部队 ,辽 宁 大连 0 0 1 .94 9 164 ;3 中 国海 洋 大学 , 山东 青 岛 10 1 . 2 60 6 10)
收稿 日期 :20 .1 0 071- :收修 改稿 日期 :2 0.21 2 0 80—4
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海 洋 通 报
2 7卷
11 测 量仪 器 .
实验所 用 仪器 包括 电压 采集 仪一 台、 电容 转 换器一 个 、 自制 支架 一个 、数 据传 输线 、钽 丝传 感器 一个
f直 径 0 ) 蓄 电池 一 个 、隔离 电源 一 台 以及 微机 等 设备 。 . mm 、 2
长 期 以来 ,出 于海洋 工程 和海 上 安全 的需要 ,人 们对 常规 海 浪研 究较 多 ,如 规 范的海 浪谱 、海 浪预 报 模 式 、海浪 极端 情况 的预报和 估 计等 。近 来 ,人们 对海 浪 高频 部分 的研 究越 来越 发生 兴趣 。 海 浪 高频 部分 反映 的波 动往 往对 应于 海面 微 结构 ,如毛 细波 和毛 细重 力波 、海 浪破碎 、气 泡 飞沫等 尺 度 较 小的水 面波 动现 象 ,这些 现 象对海 浪 形成 机理 的研 究 、海一 气相 互作 用机 理 、海. 气边 界 层湍 流运 动规 律 以及 破碎 波 的研 究都 有不 可忽 视 的作用 , 别是 这种 小尺 度 的高频 波动 对微 波遥 感十 分重 要 。 特 众所 周知 , 微 波遥 感 的波 长大致 在 1 0mm 的范 围 内,这与 高频 海浪 的波 长相 当,其 Bag 散射 对海 洋微 波探 测 ~1 rge 的信号 接 收起 关键作 用 L。同时 ,海面 高频 波往 往还 蕴 含着 水下 物体运 动 的信 息 ,因而 对判 断水 下运 动物 4 ]

基于视觉图像的水面机器人波浪检测方法-论文

基于视觉图像的水面机器人波浪检测方法-论文

F T; T h e i ma g e f e a t u r e s a r e e x t r a c t e d b y t h e me t h o d o f r e c t a n g l e r i n g s e n e r g y p e r c e n t a g e ; Wa v e s g r a d e a r e j u d g e d b y t h e
i s t i c o f t h e wa v e i ma g e i s e n h a nc e d t hr o u g h h i s t o g r a m e q u a l i z a t i o n;Th e i ma g e i s t r a ns f o r me d t o re f q u e n c y d o ma i n b y

要: 视 觉感知 能够为水面机 器人 的控制 策略提供 环境依据 , 而检 测水面波浪等级是水面机 器人视 觉感知 的一 个
重要 方 面。根据 水 面波浪环境具有 不 同的 纹理特 征 , 基 于波浪 图像 的傅 里叶 变换 , 通过对 不同等 级、 不 同光照条件
下波浪 图像的频域特性分析 , 提 出一种根据 不同矩形环之 间能量 比的关 系来判断波浪等级的方法 , 该方 法首先对 所 采 集 图像进行 直方 图均衡 化处理 , 以增强 图像 的波浪特征 , 然后进行傅 里叶 变换 , 在频域 内采 用矩 形环能量 比法提
C NKI 网络优先出版 : 2 0 1 2 . 1 1 . 2 1 , h t t p : / / w ww . c n k i . n e t / k c ms / d e t a i l / 1 1 . 2 1 2 7 . T P . 2 叭2 1 1 2 1 . 1 1 0 3 . 0 4 6 . h t ml

物理实验技术中的波浪现象实验指导

物理实验技术中的波浪现象实验指导

物理实验技术中的波浪现象实验指导波浪现象是自然界中广泛存在的一种物理现象,也是物理学中一个重要的研究领域。

在物理实验技术中,我们经常使用波浪现象来进行实验和研究。

本文将为您介绍一些常见的波浪现象实验指导。

一、水波实验在物理实验中,水波实验是常见且容易进行的一种波浪实验。

通过在水面上制造波浪,我们可以观察和研究波浪的特性和传播规律。

1. 实验器材准备进行水波实验时,我们需要准备以下器材:水槽、振荡器、振荡器控制器、水波测量仪等。

2. 实验步骤(1)将水槽放置在平稳的实验台上,并保证水面平整。

(2)将振荡器安装在水槽底部,并连接振荡器控制器。

(3)根据实验需求,设置振荡器的频率和振幅。

(4)观察水波的传播和现象,可以使用水波测量仪等工具进行测量和记录。

3. 实验注意事项在进行水波实验时,需要注意以下事项:(1)确保实验环境的稳定,避免外界干扰。

(2)水槽和器材的清洁,以保证实验的准确性和可靠性。

(3)根据实验要求调整振荡器的频率和振幅,避免过大或过小,以免造成实验结果的偏差。

二、光波实验光波实验是物理实验技术中另一个重要的波浪实验。

通过对光的干涉、衍射等现象的研究,我们可以了解光的波动特性和传播规律。

1. 干涉实验干涉实验是通过两束光的叠加来观察光波的干涉现象。

常见的干涉实验有双缝干涉、薄膜干涉等。

(1)双缝干涉实验准备:准备双缝实验装置,包括光源、双缝装置、光屏、测量工具等。

(2)双缝干涉实验步骤:①将光源放置在一定距离处,光源越亮度越好。

②在光源后面放置双缝装置,调整缝隙的大小和距离。

③将光屏放置在双缝后方,调整距离和观察角度。

④观察光屏上的干涉条纹并记录。

2. 衍射实验衍射实验是通过光波通过障碍物或过孔时产生的衍射现象来观察光的波动性。

(1)单缝衍射实验准备:准备单缝实验装置,包括光源、单缝装置、光屏、测量工具等。

(2)单缝衍射实验步骤:①将光源放置在一定距离处,光源越亮度越好。

②在光源后面放置单缝装置,调整缝隙的大小和距离。

分振幅法的典型实验

分振幅法的典型实验

分振幅法的典型实验
分振幅法是一种物理实验方法,主要用于研究机械波的传播规律和性质。

该方法通过测量波的振幅和波长的关系,来确定波速和频率等参数。

典型的分振幅法实验通常需要以下实验器材:波箱、波浪发生器、频率计、振幅计、直尺和滑块等。

首先,将波箱放置在水平平面上,然后在波浪发生器的作用下,波箱内会出现一定频率、一定振幅的机械波。

接下来,将频率计和振幅计分别放置在波箱旁边。

频率计是用来测量波的频率,而振幅计则用来测量波的振幅。

通过测量不同位置的振幅和频率,可以得到波长和波速等参数。

在实验中,通常会使用直尺和滑块来测量波的振幅和波长。

滑块可以在波箱内滑动,直尺则用来测量滑块的位置。

通过改变滑块的位置,可以测量不同位置的波浪振幅和波长。

在进行实验时,需要注意以下几点:首先,要保持实验器材的稳定性,以确保实验数据的准确性;其次,要根据实验需要,选择适当的波浪发生器和波箱,以确保实验能够顺利进行;最后,要注意实验操作的规范性和安全性,以避免出现意外情况。

总的来说,分振幅法是一种简单而有效的物理实验方法,可以用于
研究机械波的传播规律和性质。

通过合理的实验设计和操作,可以得到准确的实验数据,并对机械波的特性有更深入的了解。

波浪实验报告(带处理程序(河海港航))

波浪实验报告(带处理程序(河海港航))

海岸动力学实验报告班级:09级港航6班姓名:***学号:090301****2012年5月目录一、波浪数据采集及波高统计试验 (5)二、波压力量测试验 (10)三、附件1 (12)四、附件2 (18)一、波浪数据采集及波高统计试验一、试验目的了解波浪中规则波及不规则波的区别,波浪模型的一般方法,规则波波高、周期、不规则波高的统计方法。

二、试验要求试验采用规则波及不规则波进行:1、规则波及不规则波的测量;2、规则波及不规则波特征值的统计。

三、试验过程及结果分析1、试验过程本次试验采用波高传感器进行波高的采集。

试验共设置四根波高传感器,四个同学为一组,每人采用其中一根传感器的数据计算波高。

每组进行两次试验,第一次采集规则波波高,规则波采样时间为20s;第二次采集不规则波波高,不规则波采样时间为80s。

2、结果分析(1)规则波分析:实验结果主要统计平均波高H。

规则波共采集到2000个实验数据,作出下图的波形图,如图1。

图1利用上跨零点法找出各个波,波峰减波谷即为波高,将采集到的所有波高进行算术平均,得到规则波的平均波高H。

这些处理过程我是利用VB编制程序完成的,程序见附件1。

得到的所有波高见下表:序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 波高18.7219.7518.0319.5120.2317.6720.1121.9418.72利用excel对上表所有波高取平均值可得平均波高:H=19.41 。

(2)不规则波分析:实验结果主要统计有效波高H1/3。

不规则波采集到8000个实验数据,作出的波形图如下图2。

图2 仍然利用上跨零点法找出各个波,波峰减波谷即为波高,将采集到的所有波高进行排序,取前1/3大波进行算术平均,得到不规则波的有效波高H1/3。

利用VB编制程序进行处理(程序和处理规则波的程序基本一样,报告里将不附),得到了所有的波高,见下表:序号123456789波高 6.96 5.547.9616.3514.8013.24 6.80 3.66 5.35序号101112131415161718波高12.6611.22 4.65 6.01 6.56 6.27 5.50 6.2612.47序号192021222324252627波高14.5617.2721.9312.2520.9112.5410.339.28 6.94序号282930313233343536波高8.6711.7811.70 3.6611.9317.93 2.5013.2412.67序号373839404142434445波高 2.85 5.8112.3911.438.358.229.9310.1115.77序号464748495051波高10.1914.1215.2212.3814.1012.10利用excel降序排序后,取前面三分之一大波,如下表:序号123456789波高21.9320.9117.9317.2716.3515.7715.2314.8014.56序号1011121314151617波高14.1214.1013.2413.2412.6712.6612.5412.47利用excel计算前三分之一部分大波的平均值,即得有效波高:H1/3 =15.28 。

波浪参数测量实验报告

波浪参数测量实验报告

波浪参数测量实验报告本实验旨在利用波浪参数测量方法,通过测量波浪的高度、周期和速度等参数,来研究波浪的特性,并探讨与海洋气象和海洋工程等学科的关系。

实验原理:波浪是海洋表面因风力或地震等因素形成的涨落起伏的现象。

波浪的高度、周期和速度等参数是描述波浪特性的重要指标。

在实验中,我们采用了浮标和计时器等仪器,以及一定的测量方法来测量波浪参数。

实验步骤:1. 在选定的海岸线上选取一个适宜的测量点,将浮标固定在该点,并注意固定方式要可靠。

2. 在逐渐增大的海浪中,将浮标释放到水面上,然后开始计时,记录下浮标经过固定点的时间。

3. 重复进行多次测量,计算出平均周期和平均速度,然后计算出平均波高。

4. 根据浮标的轨迹和测量点的位置,可以绘制出波浪的形态。

实验结果:通过多次实验测量得到的数据,我们可以计算出平均波高、平均周期和平均速度等参数。

根据这些数据,我们可以了解波浪的特性以及波浪的形态。

同时,我们还可以通过对多个测量点进行测量,并比较不同点之间的参数,来分析波浪的传播规律和波浪的变化趋势。

实验讨论:在进行实验过程中,我们可以发现一些与波浪参数相关的现象。

例如,浅水区的波长较短,而波高较大;而在深水区,波长较长,波高较小。

这与波浪的传播规律和波浪理论相一致。

此外,我们还可以根据测量得到的波浪参数,来分析波浪对海洋气象和海洋工程的影响。

例如,波浪的高度和速度等参数,可以作为海洋气象学中研究风暴、风浪等自然灾害的重要参考依据;而波浪对海洋工程的影响,可以通过研究波浪力学和波浪参数分析来理解和预测。

实验总结:通过本实验,我们了解了波浪参数测量方法,并通过实际测量,得到了一些关于波浪的重要参数。

通过对这些参数的分析和研究,我们可以进一步了解波浪的特性,并探讨波浪与海洋气象和海洋工程等领域的关系。

同时,本实验还锻炼了我们的实验操作能力和数据分析能力,培养了我们科学研究的素质。

通过实验的结果和讨论,我们更加深入地认识到波浪是海洋中一种重要的运动形式,对于海洋学和相关学科的研究有着重要的意义。

海浪观测实验

海浪观测实验

波浪水槽综合实验一、实验目的:1、了解波浪水槽实验的基本原理和理论基础:包括基本造波方法、波浪理论、相似理论和近岸波浪传播现象2、了解造波机、浪高仪的基本构成和测量原理。

3、 通过实验采集一组波浪信号,分析波浪频谱特征4、 观测海堤附近波浪现象和越浪形态。

二、实验原理:1.造波方法和基本波浪理论自由表面重力波是船舶工程、海洋工程和海岸工程领域十分普遍的现象,配备造波机的波浪水槽是模拟波浪与二维结构物相互作用的常用实验设备。

通过给定造波信号由液压泵或步进电机控制推板运动,在波浪水槽中产生特定波列。

距离造波板2-3个波长外可以略去局部非传播模态的影响,可认为水槽中为行进波。

在水槽中通过浪高仪可以测量水槽中不同位置的波面时间过程线。

水槽中常用测力天平和压力传感器测量水动力载荷。

水槽末端设置多孔介质构成的消波区,消除反射波。

图1 波浪水槽示意图2.相似原理自由表面重力波的恢复力是重力,进行以重力为主要作用的流动实验通常采用重力相似准则或傅汝德数相似,其定义为/Fr v =,其中为流速,L 为特征长度,为重力加速度。

v g 波浪断面模型实验一般按重力相似准则设计。

若取几何比尺/2L p m L L 0λ==,有关物理模型比尺如下:时间比尺: 4.47t λ==速度比尺:4.47v λ==重度比尺: 38000WL λλ==单宽流量比尺:89.44Q λ==式中为工程原型长度,为模型长度。

pL mL 风速模拟通常按重力相似,风速测点位于测量断面上方中心。

3 近岸波浪现象3.1 线性波浪理论在平底均匀水深域中,根据势流理论波浪呈周期性分布。

单色行波波浪参数包括波浪周期T ,波长L ,波高H 和水深h ,如图2所示。

周期、波长和水深满足色散关系,对于线性波浪其表达式为,,其中波浪圆频率2tanh gk kh ω=2/T ωπ=,波数2/k L π=。

波高水深比为小量的波浪称为小振幅波,可用线性波浪理论描述,见图3。

利用波浪现象测量波长和频率

利用波浪现象测量波长和频率

利用波浪现象测量波长和频率波浪是一种自然界中常见的现象,它们在海洋、湖泊、河流等水域中都能被观察到。

利用波浪现象进行波长和频率的测量是一项重要的实验和应用技术。

本文将介绍利用波浪现象测量波长和频率的方法和原理。

一、波长的测量波长是指波浪中相邻两个波峰或波谷之间的距离,通常用符号“λ”表示。

测量波长的方法有多种,在这里介绍两种常用方法。

方法一:静态观测法1. 在波浪较为平缓的水域选择一个固定观测点,例如海岸线上的一个标志物。

2. 使用一个测量尺测量观测点到相邻波峰或波谷之间的距离,这个距离即为波长。

3. 根据测量尺的精度,可以进行多次测量并对结果进行平均,提高测量的准确性。

方法二:动态观测法1. 在波浪较为活跃的水域,例如海滩,选择一个测量起点。

2. 从测量起点沿水平方向,持续跟踪一个特定波浪形态(如波峰)的传播过程。

3. 记录测量起点到相同波浪形态再次经过测量点所经过的时间。

4. 根据测量点之间的距离和时间间隔,计算出波浪的速度。

5. 波速除以频率即可得到波长,即λ=v/f,其中v为波速,f为频率。

二、频率的测量频率是指在单位时间内通过某一点的波浪的数量,通常用符号“f”表示。

测量频率的方法有多种,下面介绍一种基于波浪传播的方法。

方法:浮标法1. 在测量水域中,选择一个起点并设置一个浮标,浮标应能够上下浮动跟随波浪的传播。

2. 记录浮标通过起点的时间,并记录一段时间内浮标通过起点的次数。

3. 根据浮标通过起点的次数和记录的时间,可以计算出单位时间内通过起点的浮标次数,即频率。

三、波速的测量波速是指波浪的传播速度,通常用符号“v”表示。

波速的测量也是利用波浪现象的重要内容。

以下介绍一种测量波速的方法。

方法:速度测量法1. 在测量水域中,设置一段已知长度的系绳,并固定在两个固定点上。

2. 在系绳上标记一个参考点,例如一个小纸片。

3. 当波浪通过系绳时,观察参考点的位置变化,并记录时间。

4. 根据参考点位置的变化和记录的时间,可以计算出波浪传播的距离和所用时间。

波浪试验方案

波浪试验方案

波浪试验方案引言波浪试验是一种用于测试水下或近水面设备和结构在不同波浪条件下的性能和可靠性的实验方法。

波浪试验可以帮助工程师评估设备在海洋环境下的稳定性、耐久性和适应性。

本文将介绍一种波浪试验方案,包括试验设备、试验前准备、试验方法和数据分析等内容。

试验设备在波浪试验中,需要使用一套专门的设备来模拟不同的波浪条件。

主要的试验设备包括水槽、波浪发生器和数据采集系统。

水槽水槽是波浪试验中最基本的设备之一。

水槽应具备足够的长度和宽度,以容纳试验样品并产生适当的波浪。

水槽的材质应具备良好的耐腐蚀性和抗压能力。

波浪发生器波浪发生器是用来产生不同波浪形状和频率的设备。

常见的波浪发生器有机械式波浪发生器和电子式波浪发生器。

机械式波浪发生器通过机械装置产生波浪,而电子式波浪发生器则通过电子控制系统产生波浪。

数据采集系统数据采集系统用于测量和记录试验过程中的各种数据,如波浪高度、波浪周期、样品的响应等。

数据采集系统应具备高精度、高分辨率和稳定性,以确保准确地记录试验数据。

试验前准备在进行波浪试验之前,需要进行一系列的准备工作。

样品设计与制备根据试验的目的和要求,设计并制备合适的试验样品。

样品应具备符合工程要求的结构强度和耐久性。

波浪参数设定根据试验需要,设定波浪的参数,包括波浪高度、波浪周期和波浪形状等。

不同的试验目的可能需要不同的波浪参数设定。

样品安装将试验样品安装到水槽中,并确保样品的固定性和稳定性。

根据需要,可以使用支撑结构或浮力调节装置来调整样品的位置和姿态。

试验方法在进行波浪试验时,可以按照以下步骤进行。

1.启动波浪发生器并设定波浪参数。

2.开始记录数据,并等待波浪形成稳定态。

3.测量和记录波浪高度、波浪周期等参数。

4.观察和记录样品的响应,包括位移、变形、应力等。

5.根据试验需要,可以进行多组试验,以获取更全面的数据。

6.试验结束后,停止波浪发生器,并保存试验数据。

数据分析在完成波浪试验后,需要对试验数据进行分析和处理,以获得有关样品性能和行为的信息。

波浪要素与流场测量实验指导

波浪要素与流场测量实验指导

波浪要素与流场测量实验指导波浪要素的测量一、试验时间:二、实验地点:长沙理工大学水利实验中心实验大厅三、实验人员:四、实验仪器设备:水槽、造波机、防波堤模型、浪高仪、数据采集仪、秒表、米尺、照相机。

五、实验要求:1、了解认知风浪槽结构,如图一所示,实验风浪水槽为40m(长)X 1m(高)X0.8m(宽),实际有效长度为37m。

图一 实验布置图2、了解掌握风浪槽各个结构作用及操作流程造波机:造波机在风浪的最前端,是制造波况的主要设备。

按照设计要求可以制造规则波、椭圆波、不规则波、破碎波、孤立波、聚焦波。

波况参数设置有:周期、波高、水深等等参数。

操作流程:严格按照造波机的开关机程序说明来执行。

效能网:在离造波机最远的地方,作用是减少多次反射。

3、了解测量仪器和采集仪器,并熟悉数据测量和采集浪高仪:浪高仪为加拿大Richard Branker Research 公司生产的WG—50型。

测量每个时刻波高的变化趋势:波高和周期。

采集系统:采集系统是武汉优泰软件有限公司生产的utelk采集系统T3232f以及北京东方振动和噪声研究所制造的INV306智能信号分析系统。

数据采集:浪高仪根据生产厂商的率定,导线与电源盒需要一一的对应连接,并且检查信号通信质量。

浪高仪信号经过utelk采集系统转化为软件所能认识的信号,在电脑端进行采集。

utelk采集系统设定根据实验数据需要进行设定,主要设定参数有:时间函数、通道标识、采集通道数、设备,描述、报警值、细化、频谱参数、分析频率、平均与谱线数、工程单位、校正因子、采集控制、频响函数、抗混滤波、程控放大、触发参数等等。

4、数据分析熟练掌握实验所测电压值转化为工程值方法及步骤(浪高已经经过率定:20mv电压值对应1mm水深工程值),提高对数据的真伪判别能力。

学会根据两点法分离计算入射波与反射波波高。

两点分离法的理论基础:见附页。

为了简捷,选择吴宋仁教授主编的《海岸动力学》p51方法。

波浪波浪模拟实验

波浪波浪模拟实验

3.16波浪波浪模拟实验海洋、湖泊、水库等宽广的水面下可能发生较大的波浪,波浪将影响船舶进航和停泊的安全;对堤防闸坝以及其他岸边建筑物具有强大的冲击作用;也会引起近岸浅水地带水底泥沙运动;淘刷岸坡和护岸建筑的基础,使航道和港口受淤、岸坡崩溃。

因此波浪成为水力学的重要课题之一。

一、实验目的:1、掌握波浪水槽和造波机的基本结构和原理2、掌握描述波浪基本要素的定义和测量3、了解波浪水槽模型实验的基本方法二、实验装置:1、水槽:1、电脑2、液压系统和造波板3、浪高仪4、消波器2、造波机:造波机安装在波浪水槽一端,造波机后侧直立式消能网,水槽的另一端设有消能坡消除波浪反射影响。

整个造波系统由造波板、液压伺服作动器、液压泵站、伺服放大器、AD/DA接口及计算机与外设等部分组成。

实验中要模拟一个波谱时,首先根据目标谱利用傅利叶变换将其展开成一个电压时间序列值控制信号,经D/A接口转换成不规则的电压信号,送给伺服控制放大器,驱动造波机推板作相应的推挽运动,推动水体而产生波列,位移传感器实时测出推板的运动轨迹,实时反馈到控制放大器,修正机械惯性带来的误差,以确保推波板能准确地跟踪计算机给定的信号运行。

造波的同时,浪高仪将波浪物理量转换成电量信号送A/D转换器进行数据采集,并暂存于内存中,供谱分析。

一般情况下,每次谱模拟不得少于120个波。

由于传递函数拟合时产生的误差及机械系统的影响,很难一次模拟成功,必须按以下公式修正。

[])(ϖα−=ωϖ+S*ϖ(DS(S))(S)式中:---------------修正后的控制谱S*ϖ()-----------------实测模拟谱)(S ϖ α -------------------修正系数)(DS ϖ --------------目标谱按重新计算出电压时间序列值,再一次控制造波机造波,分析比较,直至得到理想的模拟谱为止。

一般情况下经过二到五次修正就可基本成功。

)(S *ϖ三、实验原理:1、波浪要素的定义:波浪现象的特征是水的自由界面出现有规律的起伏形态,水的质点则作有规律的振荡运动,同时波形以一定速度向前传播。

波浪模型试验规程

波浪模型试验规程

波浪模型试验规程什么是波浪模型试验?波浪模型试验是海洋航行中预测船舶航行阻力的一种测试方法,它由模型船只所拟仿的洋流以及模拟波浪组成。

这种方法可以准确地反映船舶在不同环境条件下的行为,从而给船舶设计和海上安全提供支持。

波浪模型试验的目的是通过对模型船行为的测量来获得关于船舶设计性能的准确数据。

它能够仔细研究船舶的耐久性,安全性,稳定性和机动性,从而提高船舶设计和海上安全性。

此外,波浪模型测试还可以应用于评估船舶阻力和受力、能量损失以及船体噪声、振动的测量。

通过对模型船的多参量检验,可以深入了解船舶的状态变化,提高船舶的设计和操作水平。

因此,波浪模型试验是设计和使用船舶的必要环节,被认为是海洋航行的核心技术。

本文就如何进行波浪模型试验并得出有用结论给出介绍。

一、实施波浪模型试验的准备工作1)波浪模型试验的模型选择:需要根据模型船的实际海洋环境条件选择合适的模型。

通常,应该考虑模型船的总体形状、体积、尺寸和重量等因素。

2)模型内部布置:模型实验室一般提供合适的研究空间,基本上应该包括船舶设备,通风及空调系统,电气设备,水文和水力设备,以及研究所需的有关设备。

在模型实验室中,应该考虑设备的安全性,舒适性和可操作性,以便尽可能地减少实验的误差。

3)水池准备:水池也是实验的重要组成部分。

它应该具有足够的洗涤能力,可以满足不同任务要求,并可以模拟真实海洋环境。

在使用大水池时,应确保池壁和底板清洁,设备稳定,以确保实验结果的可靠性。

4)模型准备:模型的准备应考虑模型的总体结构、重量分布和装配细节等因素,确保准确无误。

此外,还应考虑模型的表面处理,力学实验仪器和仪器仪表设备设置,以确保测量准确。

二、波浪模型试验步骤及其应用1)模型安装:模型安装是实验中最重要的一步,应确保模型正确地安装在水池中,并且与水池壁吻合,不能有任何松动,否则实验结果会受到影响。

2)流量精度调整:波浪模型的流量精度是实验的重要参数,它影响着实验的准确性,也是模型实验的关键环节,应该确保它的精度和可靠性。

波浪检测与特性参数分析试验研究

波浪检测与特性参数分析试验研究
收 穰 日期 : 0 0— 4— 7 2 1 0 2
基 金 项 目 : 等 学 校 博 士 学 科 点 新 教 师 基 金 (09 1220 1 ; 州 航 海 高 等 专 科 学 校科 研 项 目(0 9 2 0 ) 高 20 07 10 4 ) 广 2 0 1B 3
作 者 简 介 :陈爱 国 (9 3 ) 男 , 师 , 17 一 , 讲 博士 研 究 生 , 要 从 事 软 件 与 人 工 智 能 研 究 . 主
析, 进行傅 立叶 变换研 究其 功 率谱 密度和 方向频 率分 布 的方 法 , 并对 之进 行 了试 验 研 究. 该研 究对
船舶 耐 波性 的研 究、 洋工程 的规划设 计和 海 洋气侯预报 具 有重要 意义. 海 关键 词 :波浪 ; 立 叶变换 ; 率谱 密度 傅 功 中图分类 号 : 6 6 1 U 6 . 文献 标识 码 :A 文章编 号 :10 0 9—8 2 ( 0 0 0 5 6 2 1 ) 3—0 1 0 5—0 4
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向等信 息 , 采用 搭 载有 罗 盘 和 加 速度 计 的数 据 浮 可 标 , 由加速 度时 间序列 经过 二次 积分 , 籍 可得 到垂直 方 向、 向和西 向的位移 . 北 对这 些位 移利 用傅立 叶变 换求得 波浪 竖直位 移 的傅 立 叶频 谱 , 即得 到 功率 频
当前 地球气侯 变 得越来 越恶 劣 , 海啸 、 台风等 自
取为 2 6 个抽样序 列 h 5) h: k , 0 ( D ) k= …N一1 . () 2
然 灾害频 频繁发 生 , 海 上波 浪 的特性 参 数 进 行检 对 测 与分析 是气侯 预报 的重要 内容 . 此外 , 作为 海面上

海波实验报告

海波实验报告

海波实验报告海波实验报告引言:海波是指海洋表面的波动现象,是海洋中最为普遍的自然现象之一。

为了深入研究海波的特性和规律,我们进行了一系列的海波实验。

本报告将详细介绍实验的目的、方法、结果和结论,以及对实验过程中遇到的问题和改进方向的讨论。

实验目的:1. 了解海波的基本特性和形成机制;2. 探究海波的传播规律和影响因素;3. 分析海波对海洋生态和人类活动的影响。

实验方法:1. 实验器材准备:实验水槽、水波发生器、测量仪器等;2. 实验设计:通过调整水波发生器的频率和振幅,模拟不同类型的海波;3. 数据采集:利用测量仪器记录海波的振幅、周期、传播速度等参数;4. 数据处理:对采集到的数据进行统计和分析。

实验结果:1. 海波的类型:我们成功模拟了平面波、横波和混合波等不同类型的海波,并观察到它们的传播特点;2. 海波的传播规律:实验结果表明,海波的传播速度与波长成正比,与波浪周期无关;3. 海波的影响因素:我们发现海波的振幅受到水深、风力和地形等因素的影响,这些因素会改变海波的形态和能量。

讨论与改进:1. 实验中存在的问题:由于实验条件的限制,我们无法完全模拟真实海洋中的复杂波浪现象,这对于研究海波的一些特殊情况可能有一定的局限性;2. 改进方向:未来可以考虑增加实验器材的精确性和多样性,以及引入计算机模拟技术,提高实验的真实性和可靠性。

结论:通过本次海波实验,我们深入了解了海波的基本特性、传播规律和影响因素。

实验结果对于海洋科学研究和海洋工程的设计具有重要意义。

然而,我们也意识到实验中存在的局限性,未来需要进一步改进实验方法和技术,以更好地模拟和研究真实海洋中的波浪现象。

总结:海波实验是对海洋波浪现象进行深入研究的重要手段之一。

通过实验,我们可以更好地理解和预测海洋中的波浪变化,为海洋科学和工程提供有力支持。

然而,实验中仍然存在一些挑战和限制,需要不断改进和完善。

我们期待未来能够利用更先进的技术和方法,进一步推动海波研究的发展。

海工10级1班波浪参数测量实验

海工10级1班波浪参数测量实验

中国石油大学(海洋学)实验报告实验日期: 2012.9.24 成绩:班级: 海工10-1 学号: 姓名: 教师: 刘志慧同组者:波浪参数测量实验一、实验目的与实验原理 1.实验目的周期、波高、波长是波浪的三个重要参数。

本实验是要求学生掌握在实验室测定这三个参数的方法,并加深对波浪理论的理解。

2.实验原理二维波波动方程为:)sin(t kx a σξ-=,其中,a 为波的振幅,k 为波数,σ为圆频率:T=σπ2为周期,λπ=k2为波长。

通过实际测量周期、波高、波长,即可以得到波浪方程中振幅、波数以及圆频率值,并结合波数方程kc σ=验证波长与周期、波速的关系。

二、实验内容(1)波高仪的标定与使用; (2)波浪周期T 的测量; (3)波高的测量; (4)波长的测量。

三、仪器设备(1)秒表一只;(2)波高仪一套;(3)米尺一根;(4)直尺一根;(5)计算器 四、实验准备工作(1)初次进行波浪实验,注意听取教师的课堂讲解; (2)熟悉各种实验仪器的使用方法; (3)将水槽充水,水深约30~35厘米左右;(4)调整造波机,使造出的波浪稳定,有光滑的波面;五、注意事项(1)注意用电安全和人身安全;(2)各种仪器、设备的电源开关不能反复开关或按压,以免造成损失;(3)波浪周期应从大到小,调整臂应从小到大。

以免损坏调速电机和造波机;(4)调整臂调整时应停机进行;(5)调整臂为旋转部件,请注意安全。

六、实验步骤6.1 波高H的测量(1)波高仪的标定要测波高,必须先对波高仪进行标定,即求出比例系数K,标定是在静水中进行的。

先将波高仪传感器端放入水中大约1/2,作为零水位线。

将显示仪表调零。

然后依次上提传感器1cm,每次都记录波高仪传感器上提高度F i与仪表读数h Fi,直到上升3~4cm,返回零水位处。

依上法再每次下降传感器1cm,记录波高仪下放高度E i与仪表读数h Ei;下降3~4cm后,再返回零水位处。

海岸动力学试验(河海大学)

海岸动力学试验(河海大学)

海岸动力学试验(河海大学)
海岸动力学试验是河海大学水利水电学院水利工程专业的一门重要实验,其主要目的是研究海浪、潮流及水位对海岸的影响,为海岸工程的设计及施工提供科学依据。

试验中首先进行的是产生海浪。

我们通过水泵将水引入大型水槽内,利用电动荡浪器产生波浪。

荡浪器是一种需要掌握细节的设备,需要调节其荡杆数量、荡杆长度及荡杆运动速度等参数,以便产生特定类型的波浪。

接下来,我们需要测量波浪的特征参数,如波高、波长和波速等。

其中,波高及波长需要通过波浪尺进行测量,而波速需要通过激光测距仪进行测量。

测量时需要注意的一点是,可能存在多种波浪干扰,如反射波、折射波和漫反射波等,需要进行综合分析才能得出准确的参数。

一旦产生了波浪,我们就可以模拟自然环境下海岸的动态变化。

在试验过程中,我们会逐步增加水流量,以模拟潮流对海岸的影响。

此时,我们需要采用浮子悬挂式治疗仪进行水位变化的连续测量。

通过这些测量,我们可以深入了解海洋环境下海岸的变化规律。

同时,我们还可以研究不同类型的海岸结构,如防波堤、海堤等,对海浪的缓冲作用,以及设计合理的海岸工程结构。

总的来说,海岸动力学试验是一门非常具有实践意义的学科,同时也是一门高难度的试验课程。

只有掌握各个设备的细节技巧,以及对海洋环境和海岸工程结构的深入理解,才能取得较为满意的试验结果。

波要素实验报告

波要素实验报告

波要素实验报告1. 引言本实验旨在研究波的基本特征,并通过一系列实验,探究波的一些重要要素。

波是一种常见且重要的物理现象,对于理解和解释自然界中的许多现象具有重要意义。

2. 实验目的通过本次实验,我们的主要目标是: 1. 研究波的传播特征; 2. 探究波的干涉和衍射现象; 3. 理解波的反射和折射行为。

3. 实验装置和材料本次实验所需的装置和材料有: - 波浪箱 - 波源 - 波浪纸片 - 直尺 - 电源 - 连接线4. 实验步骤4.1 实验一:波的传播特征1.在波浪箱中装满水,并将波源放置于较浅的一侧。

2.打开电源,启动波源,并观察波的传播情况。

3.使用直尺测量波的传播速度,并记录实验结果。

4.2 实验二:波的干涉和衍射1.在波浪箱中装满水,并将波源放置于一侧。

2.在波浪纸片上刻上几条狭缝,然后将波浪纸片放置在波源与观察点之间。

3.观察狭缝处的波传播情况,并记录观察结果。

4.将波浪纸片替换为光栅,再次观察波的传播情况,并记录观察结果。

4.3 实验三:波的反射和折射1.在波浪箱中装满水,并将波源放置于一侧。

2.在波浪纸片上划定一条明显的界面,然后将波浪纸片放置在波源与观察点之间。

3.观察波在界面上的反射和折射现象,并记录观察结果。

4.改变波源的位置,重复步骤3,并记录观察结果。

5. 实验结果与分析5.1 实验一:波的传播特征根据测量结果,我们得到波在水中的传播速度为XX m/s。

这表明波的传播速度与介质的性质有关。

5.2 实验二:波的干涉和衍射观察结果显示,当波通过狭缝时,会产生干涉和衍射现象。

这表明波的传播受到了波源和障碍物的影响。

5.3 实验三:波的反射和折射观察结果显示,波在界面上发生了反射和折射现象。

这表明波在传播过程中会受到介质的影响,从而改变传播方向和速度。

6. 结论通过本次实验,我们可以得出以下结论: 1. 波的传播速度与介质的性质有关。

2. 波在通过狭缝时会产生干涉和衍射现象。

3. 波在界面上会发生反射和折射现象。

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中国石油大学海洋学实验报告
实验日期:2016.04.09 成绩:
班级:学号:姓名:教师:
同组者:
具体实验内容:格式样板如下,字体均用宋体。

波浪参数测量实验
1、实验目的
周期、波高、波长是波浪的三个重要参数。

本实验是要求学生掌握在实验室测定这三个参数的方法,并加深对波浪理论的理解。

2、实验原理
二维波波动方程为:ξ=asin(kx-σt),其中,a为波的振幅,k为波数,σ为圆频率;2π/σ=T为周期,2π/k=λ为波长。

通过实际测量周期、波高、波长,即,可以得到波浪方程中振幅、波数以及圆频率值,并结合波速方程c=σ/k验证波长与周期、波速的关系。

3、实验仪器设备
(1)秒表;(2)波高仪;(3)米尺;(4)电脑
4、数据处理(包括标定系数的计算、波高、波周期、波长、波动方程等)
以序号为1的波浪参数为例:
振幅a=H/2=2.194/2=1.097
波数k=2π/λ=2*3.14/1.94=3.237
圆频率σ=2π/T= 2*3.14/1.362=4.611
代入波动方程得ξ=1.097sin(3.237x-4.611t)
5、问题
(1) 波长用平均周期可用下式推算:L
d th gT L ππ222=,请用迭代计算法计算波长L (写出编程程序,以及运算结果)
int main()
{
double t,d,L0,m,L1;
scanf("%lf %lf",&t,&d);
m=(4.9*t*t)/3.14;
L0=m;
L1=m*tanh((6.28*d)/L0);
while(L1-L0>0.001||L0-L1>0.001)
{
L0=L1;
L1=m*tanh((6.28*d)/L0);
}
printf("%lf\n",L1);
return 0;
}
(2) 分析实验测量波长与理论计算结果的误差
在测量波长时,确定波峰时有太多的人为因素,例如估计波峰位置有一定的误差,测量波长时读数产生的误差。

(3) 分析随着造波频率的增大,波浪参数的变化规律
随着造波频率的增大,波高变大,周期变小,波长变小。

6、总结
本次波浪参数测量实验,我学习了波高仪的标定和使用和借助软件测量波浪的各项参数。

通过本次实验,我学会了不少实用的知识和技能,培养了我在实验中思考分析问题的能力,提高了自己的动手能力和团队合作能力,培养的理论结合实际的能力,使我受益匪浅。

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