【范文】七年级生物下册《感受器和感觉器官》知识点汇总
七年级生物下册 12.2 感受器和感觉器官课件2
耳
压平衡(由咽鼓管通到咽部)
听小骨:将鼓膜产生的振动传导到内耳
半规管 内有感受头部位置变动的感受器
前庭 内耳
耳蜗:内有听觉感受器,感受振动刺
激后能产生兴奋
12/12/2021
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知识点1
知识点2
知识点3
特别提醒 (1)内耳兼有听觉和感受头部位置变动的双重功能。
(2)遇到巨大声响(shēngxiǎng)或乘坐的飞机起飞和降落时,迅速张口或做咀嚼动
No 在舌面各部分是有差别的。①皮肤温度感受器能够感受使皮肤温度发生变化的刺激:当刺激使皮肤温度下降
时,会感觉“冷”。②冷感受器、温感受器是不同的感受器。(2)某同学乘船时感到头晕、目眩、恶心,这是因 为内耳中的
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第2课时(kèshí) 耳与听觉
2021/12/12
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知识点1
知识点2
知识点3
知识点1 耳的结构(jiégòu)和功能
12/12/2021
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知识点1
知识点2
知识点3
外耳 耳廓:收集声波 外耳道:传递声波
鼓膜:声波能引起鼓膜振动
中耳 鼓室:容纳听小骨;维持鼓膜两侧气
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考点 耳结构和听觉形成的识图分析
【例题】 (2017·河北唐山期末)请根据人耳的结构示意图,回答下列问题。
(1)听觉产生的过程:外界的声波被耳廓收集后,经外耳道传到中耳,引起[ ]
的振动;振动波由
放大并传到内耳,刺激[ ]内的听觉细胞产生
神经冲动,神经冲动沿着位听神经传入脑形成听觉。
初一下册生物知识点：感受器和感觉器官知识点
初一下册生物知识点：感受器和感觉器官知识点
学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。
编辑了感受器和感觉器官知识点，希望对您有所帮助!
耳是听觉器官，耳的结构也就主要表现出与接受声音刺激相适应的特征。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分。
外耳包括耳廊和外耳道。
如果你用手掌托在耳廓后边，就会感到前方传来的声音变得更大了，这说明耳廓有收集声波的作用;如果你用手指掩住外耳道，则立即会觉得外边传来的声音变小或听不到了，这说明外耳道有传送声波的作用。
另外，在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定阻挡作用。
中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成。
鼓膜在外耳道底部，是一个椭圆形的薄膜，
声波使鼓膜产生振动。
在鼓膜里面是一个腔，名为鼓室。
鼓室内有三块听小骨——
锤骨。
砧骨、镫骨，锤骨的一个小突起连接在鼓膜中心，镫骨有一面连接到内耳，砧骨则连在锤骨和镫骨之间，三块听小骨组成一条“听骨链”，当声波振动鼓膜后，
就会进一步振动听骨链，并经此将振动传导到内耳。
另外，鼓室还在内下方有一条
小管与咽部相通，此管叫咽鼓管。
咽鼓管通常是闭合的，当吞咽或打呵欠时就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会便鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。
内耳结构比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管组成，可分为耳蜗、前庭和。
《感受器和感觉器官》
骨，有咽鼓管通口腔。 听小骨：依次是锤骨、砧骨、镫骨，外连骨膜
内接内耳，传递振动。 半规管 内有感受头部位置变化的感受器，经 内耳 前庭 反射作用维持身体平衡。 耳蜗：内有听觉感受器，与位听神经相连。
二、小学生感官的结构和生理特点
2.感光系统：由视网膜及视网膜上的感光细胞 （视锥细胞和视杆细胞）组成 1）视杆细胞含感光物质视紫红质（视黄醛+ 视蛋白） 2）视杆细胞能感受弱光刺激（在昏暗的光 线下工作，看见黑色、白色、灰色的阴影。) 3）维生素A是合成视紫红质的原料，缺乏维 生素A患夜盲症。
视杆细胞
视锥细胞
• 色觉产生的三原色学说（与3种视锥细胞含的感光 色素有关）
• 清光眼：眼内压异常升高或房水循环受 阻压迫视神经
• 白内障：晶状体失去透明度（创伤、有 毒物质、感染、老化引起晶状体蛋白质 浑浊，置换一个人工晶状体。）
• 散光：角膜受损或晶状体不规则的弯曲 度从而使光线折射变形，视野中出现模 糊的区域，配戴特殊的球镜。
• 色盲：与遗传有关
• 色弱：与营养、健康有关
• （一）眼
• 眼球的前后轴短，生理性远视的特点。晶 状体的弹性大，调节能力强。
• （二）耳
• 咽鼓管是沟通鼻咽部和鼓室的一个短管， 儿童的咽鼓管比成人短、宽，且鼓口和咽 口在一个水平面上。口腔有炎症时容易引 发中耳炎。
• 儿童不要滥用抗生素，以免造成听力障碍 甚至耳聋。（链霉素、奎宁、卡那霉素、 新霉素、庆大霉素等）
chui zhen
Deng
听骨链
听觉的形成
• 声源传出的声波经耳廓收集进入耳撞击 骨膜，骨膜的振动传递到中耳引起三块 听小骨锤骨、砧骨、镫骨的依次振动。 镫骨的振动传到了内耳的液体，刺激了 耳蜗内的听觉感受器，通过听神经发送 到大脑的听觉中枢，经大脑分析重组后 形成了能听到的声音。
生理学—感觉器官知识点
感觉器官1感受器是专门感受刺激的特殊结构。
感觉器官除包含感受器外.还有一些非神经组织的附属结构，这些附属结构有利于感受器实现其感受功能，如眼、耳、鼻、舌等感受器官。
感受器的一般生理特征:感受器的适宜刺激、感受器的换能作用和感受器的适应现象。
2.眼的折光系统由角膜、房水、晶状体和玻璃体所组成，能够把来自外界物体的光线聚集在视网膜上形成物像。
眼视近物时的调节反应包括晶状体变凸、瞳孔缩小和眼球会聚三个方面眼的折光异常有近视、远视和散光等。
近视近视眼多数是由于眼球的前后径过长，或由于角膜和晶状体曲率过大，折光力过强矫正近视眼通常使用的方法是在眼的前面加一个合适的凹透镜。
远视远视眼主要是由于眼的前后径过短，多为遗传所致·矫正远视的办法是佩截合适的凸透镜散光如果由于某种原因，折光面在某一方位上的曲率增大，而另一方位的曲率减小，这样透过角膜射入眼内的光线扰不能同时在一个平面上聚焦，造成物像变形或视物不清，这些情况都属于散光.矫正散光眼要佩截合适的柱面镜，使角膜的曲率异常得以纠正。
3.视网膜能感受光线刹激的是视锥细胞和视杆细胞·视锥细胞大部分布在视网膜中央部位。
黄斑的中央凹处最为密集，而且这里的视锥细胞较为纤细，形成最强视力。
视杆细胞主要分布于视网膜的周边部位，越近中央数量越少，在中央凹处，则几乎全无，视神经乳头处没有感光细胞分布，聚焦于此处的光线不能被感受，形成生理性盲点。
当维生素A缺乏时，将影响人在暗光下的视敏度，引起夜盲症。
关于色觉的产生原理，现在广泛采用“三原色学说”。
该学说认为视网膜上分布有三种视锥细胞，能分别感受红、绿、蓝三种基本颜色，称之为感红视锥细胞、感绿视锥细胞和感蓝说锥细胞不同波长的光线刹激视网膜时，这三种视锥细胞发生不同程度的兴奋，因而产生不同的色觉。
4.视力亦称视敏度，是指眼分辨物体细微结构的最大能力，也就是分辨距离最小的两点的能力。
视力的强弱可用能分辫两点的最小视角为指针5.单眼固定注视前方一点时，所能看到的范围称为视野。
初中生物了解动物的感觉器官与反应
功能：感知色彩、形 状、大小等视觉信息， 帮助动物识别环境中 的物体和生物
进化：动物视觉器官的 进化与其生存环境密切 相关，不同动物有不同 视觉器官适应其生存环 境
听觉器官
定义：动物用来接收声波的器官 位置：通常位于头部 种类：外耳、中耳和内耳 功能：识别声音、定位声源和交流
嗅觉器官
类型：主要分为化学感受器 和电感受器两种类型
初中生物-动物的 感觉器官与反应
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汇报人：
目 录
Part One.
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Part Two.感觉反应
Part One
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Part Two
动物的感觉器官
视觉器官
定义：动物用来接收 光线并感知周围事物 的器官
结构：包括角膜、晶 状体等结构，能够将 光线聚焦在视网膜上
攻击反应的常见表现：如猛扑、撕咬、抓 挠等，是动物自我保护的一种方式。
攻击反应的触发机制：通常是由动物的神 经系统感知到威胁信号后，迅速传递到肌 肉组织，引发攻击反应。
攻击反应的意义：在自然界中，攻击反 应是动物生存和繁衍的重要保障之一， 能够帮助动物争夺食物、领地和配偶。
求偶反应
动物通过各种方式展示自己的 魅力，吸引异性
压力等
触觉感受器在动物行为中的作 用：帮助动物适应环境，寻找
食物，逃避天敌等
Part Three
动物的感觉反应
防御反应
动物通过感觉器官感知外界威胁，如天敌的出现 动物会迅速作出反应，如逃跑、躲藏或攻击 一些动物拥有特殊的防御机制，如刺、毒液或硬壳等 防御反应是动物生存的重要手段之一
攻击反应
攻击反应的定义：动物在遇到威胁或挑衅 时，采取的攻击性行为反应。
2020-2021学年北师大版七年级生物下册第12章第2节 感受器和感觉器官
5.头部适当固定，避免过度摆动。 6.在汽车踩油门、刹车、转弯时深吸气。 7.尽量不要看窗外快速移动的景物，最好闭目养神。 8.服用晕车药物。比如茶苯海明，在乘车前半个小时服用， 适用于成人或6岁以上儿童。 9.行驶途中将鲜姜片拿在手里随时闻，使辛辣味吸入鼻中。 也可将姜片贴在肚脐上，用伤湿止痛膏固定。 10.乘车前喝一杯加醋的温开水。
二、非选择题 13.（读图理解）下图甲为眼的结构图，请根据图回答下列问题。
（1）外界的光线依次经过［__①___］_角__膜____、［__③___］__瞳__孔___、 ［___②_____］__晶__状__体___、［___⑨___］__玻__璃__体____，最后在 ［___⑧_____］___视__网__膜___形成一个物像。
有触觉的百分 率/% 50
85
100
75
(1)对触觉最敏感的部位是__指__尖______。
(2)小明在实验过程中，有时未感觉到针触，原因是__身__体__各__部_ 位_
的触觉感受器分布不同，触觉的敏感性不同
。
(3)本实验说明，人体不同部位的敏感程度不同，这种敏感性的差
别反映了___相__应__部_ 位在功能适应性方面的差别 __，敏感部位为
C. 晶状体
D. 玻璃体
4. 下图眼睛出现的问题与矫正方式正确的选项是( B )
A. 近视眼、凸透镜
B. 近视眼、凹透镜
C. 远视眼、凸透镜
D. 远视眼、凹透镜
5. 下列属于预防近视的做法是( D ) A. 躺着看手机 B. 强光下看书 C. 在公交车上看书 D. 课间远眺几分钟
知识点2 耳和听觉
大脑皮层提供信息的机会远远多于__非__敏_ 感部_位____。
初中生物 七年级下第2节 感受器和感觉器官
嗅黏膜和味蕾是化学物质的感受器
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嗅黏膜与嗅觉
32
1. 近视眼的病因是（ A ）
A. 眼球前后径过长，晶状体曲度过大 B. 眼球前后径过长，晶状体曲度过小 C. 眼球前后径过短，晶状体曲度过大 D. 眼球前后径过短，晶状体曲度过小
2. 呼吸道感染的时候，还可能会发生中耳炎，这是因
为病菌进入中耳，是通过下列结构中的（ D ）
爱 阅读时间勿太长：无论做功课或看电视，时间
护 不可太长，以每三十分钟休息片刻为佳。
眼 睛
多做户外运动：经常眺望远外放松眼肌，放止 近视，向大自然多接触青山绿野，有益于眼睛 的健康。
营养摄取应均衡：不可偏食，厌食。
坐姿要端正：不弯腰驼背，越靠近或趴着做功 课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。
12.将鼓膜的振动传到内耳的结构是（ B）
A. 耳蜗 B. 听小骨 C. 半规管 D. 咽鼓管
13.看书一小时后，向远处眺望一会儿，可以预防近视
眼，其主要原因是（ B ）
A. 使调节瞳孔的肌肉放松
B. 使调节晶状体的肌肉放松
C. 使视神经得到休息
D. 使视中枢得到休息
14.听觉感受器位于（ C ）
A．半规管 B．前庭 C．耳蜗 D．咽鼓管
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15. 根据下图完成下列问题： (1)你能看到远处的一棵树，是因为它反射的光线形成的
物像是落在［3］视网膜 上，这个信息通过［5］视神经， 传到 大脑的视觉中枢 ，
而形成视觉。
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(2)眼球里有一个能灵敏调节曲度的结构，即
［4］ 晶状体 ，它有折射光线作用。 (3)在我们眼睛最前方的一个小孔叫做 瞳孔 ，当光线由 弱变强时它会 变大 。
，
七年级生物感受器和感觉器官
感受器能够将外界刺激转化为神 经信号，传递给神经系统，进而 引发相应的生理反应。
感受器的分类
01
02
03
04
化学感受器
能够感受化学刺激，如气味、 味道等，常见于口腔、鼻腔等 部位。
机械感受器
能够感受机械刺激，如压力、 振动等，常见于皮肤、关节等 部位。
温度感受器
能够感受温度刺激，如冷、热 等，常见于皮肤、口腔等部位 。
感受器与感觉器官的信息传递
01
02
03
信息传递方式
感受器接收到的信息通过 神经系统的传递，最终到 达大脑进行处理。
传递速度
信息传递的速度快慢直接 影响到生物体对外界刺激 的反应速度。
信息整合
大脑对来自不同感受器的 感觉信息进行整合，形成 完整的感知印象。
感受器与感觉器官的适应性
适应外界环境
感受器与感觉器官能够随 着外界环境的变化而逐渐 适应，维持生物体的正常 生理功能。
为反应。
生态平衡
感受器和感觉器官在维持生态平 衡中发挥重要作用，如动物通过 感知天敌的存在来避免被捕食。
物种交流
感受器和感觉器官也是生物之间 进行信息交流的重要方式，如视
觉、听觉和化学信号等。
06
实验：观察和探究感受器与感觉器官的功能
实验目的与实验材料准备
实验目的
通过观察和探究感受器与感觉器官的 功能，了解生物体如何接收外界刺激 并作出反应。
嗅觉感受器和嗅觉器官
总结词
嗅觉感受器能够检测和传递外界的气体或挥发性物质刺激，嗅觉器官则负责接收 这些刺激并转化为神经信号，传递到大脑进行处理。
详细描述
嗅觉感受器是位于鼻腔内的嗅细胞，它们能够检测到气体的浓度和特征，并将其 转化为神经信号。嗅觉器官还包括鼻腔内的其他结构，如鼻甲和鼻腔粘膜等，它 们共同作用将气体的刺激传递到嗅细胞，进而传递到大脑进行处理。
七年级生物下册 12_2《感受器和感觉器官》 北师大版
透明胶状物质
透明，有弹性，像双凸透镜，能折射光线
眼的结构与结构功能
功能
壁眼 球
外膜 中膜 内膜
角膜、巩膜
脉络膜、虹膜、 睫状体
视网膜
支持和保护眼球
营养眼球和调节 光线
光感受器
内 房水——稀薄的液体 容 玻璃体——较脆弱的胶冻状物 物
晶状体——一个小巧而富于弹性的凸透镜状结构
眼的结构与照相机的相似处
三要：要定期检查视力， 认真做眼保健操。
一不看：不在直射的强 光下看书。
二不看：不在光线暗的 地方看书。
三不看：不躺卧看书。 四不看：不走路看书。
1.课堂作业： 《优化设计》51页的“随堂训练”
2.作业：
《优化设计》51-52页 ，明天交。
近 视
矫 正
正常眼 远处物体反射的光 线经过晶状体的折 射后形成的物像落 在视网膜上
远视眼 晶状体曲度过小或 眼球前后径过短使 物像落在视网膜的 后方
远 视
矫 正
四、用眼卫生须知：“三要”和“四
不看”
一要：读写姿势要正确， 眼与书的距离要在33 厘米左右。
二要：看书、看电视或 使用电脑1小时后要 休息一下，要远眺几 分钟。
眼的结构
照相机
瞳孔 视网膜
光圈 胶卷
脉络膜 晶状体
照相机的暗室 镜头
三、视觉的形成与调节 这里的两只猫有什么不同？为什么呢？
倒立缩小的实像
物体反射的光线
视觉形成的过程：
经晶状体折射
成像于视网膜
视觉形成
视觉中枢
视神经
正常眼 远处物体反射的光线 经过晶状体的折射后 形成的物像落在视网 膜上
近视眼 晶状体曲度过大或 眼球前后径过长使 物像落在视网膜的 前方
【知识学习】七年级生物下册《感受器和感觉器官》知识点汇总
七年级生物下册《感受器和感觉器官》知识点汇总www.5ykj.com 耳是听觉器官，耳的结构也就主要表现出与接受声音刺激相适应的特征。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分。
外耳包括耳廊和外耳道。
如果你用手掌托在耳廓后边，就会感到前方传来的声音变得更大了，这说明耳廓有收集声波的作用;如果你用手指掩住外耳道，则立即会觉得外边传来的声音变小或听不到了，这说明外耳道有传送声波的作用。
另外，在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定阻挡作用。
中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成。
鼓膜在外耳道底部，是一个椭圆形的薄膜，声波使鼓膜产生振动。
在鼓膜里面是一个腔，名为鼓室。
鼓室内有三块听小骨——锤骨。
砧骨、镫骨，锤骨的一个小突起连接在鼓膜中心，镫骨有一面连接到内耳，砧骨则连在锤骨和镫骨之间，三块听小骨组成一条“听骨链”，当声波振动鼓膜后，就会进一步振动听骨链，并经此将振动传导到内耳。
另外，鼓室还在内下方有一条小管与咽部相通，此管叫咽鼓管。
咽鼓管通常是闭合的，当吞咽或打呵欠时就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会便鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。
内耳结构比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管组成，可分为耳蜗、前庭和半规管三部分。
这三部分管腔里都充满液体，相应的感受器就分布在一些位于管腔的膜质结构上。
耳蜗含有听觉感受器，当声波引起的振动传到内耳时，耳蜗听觉感受器受振动刺激而产生神经冲动;前庭和半规管里则含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动。
耳蜗、前庭和半规管里的不同感受器产生的冲动会沿同一脑神经——位听神经里的神经纤维传入脑干，然后分别上传至大脑皮层的不同中枢部位。
由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最后在大脑皮层听觉中枢产生听觉;由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。
所以，内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。
七年级生物下册《感受器和感觉器官》知识点汇总
七年级生物下册《感受器和感觉器官》知识点汇总七年级生物下册《感受器和感觉器官》知识点汇总耳是听觉器官，耳的结构也就主要表现出与接受声音刺激相适应的特征。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分。
外耳包括耳廊和外耳道。
如果你用手掌托在耳廓后边，就会感到前方传来的声音变得更大了，这说明耳廓有收集声波的作用;如果你用手指掩住外耳道，则立即会觉得外边传来的声音变小或听不到了，这说明外耳道有传送声波的作用。
另外，在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定阻挡作用。
中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成。
鼓膜在外耳道底部，是一个椭圆形的薄膜，声波使鼓膜产生振动。
在鼓膜里面是一个腔，名为鼓室。
鼓室内有三块听小骨——锤骨。
砧骨、镫骨，锤骨的一个小突起连接在鼓膜中心，镫骨有一面连接到内耳，砧骨则连在锤骨和镫骨之间，三块听小骨组成一条“听骨链”，当声波振动鼓膜后，就会进一步振动听骨链，并经此将振动传导到内耳。
另外，鼓室还在内下方有一条小管与咽部相通，此管叫咽鼓管。
咽鼓管通常是闭合的，当吞咽或打呵欠时就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会便鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。
内耳结构比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管组成，可分为耳蜗、前庭和半规管三部分。
这三部分管腔里都充满液体，相应的感受器就分布在一些位于管腔的膜质结构上。
耳蜗含有听觉感受器，当声波引起的振动传到内耳时，耳蜗听觉感受器受振动刺激而产生神经冲动;前庭和半规管里则含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动。
耳蜗、前庭和半规管里的不同感受器产生的冲动会沿同一脑神经——位听神经里的神经纤维传入脑干，然后分别上传至大脑皮层的不同中枢部位。
由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最后在大脑皮层听觉中枢产生听觉;由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。
所以，内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。
感觉器官与感觉知觉知识点总结
感觉器官与感觉知觉知识点总结感觉是人类与外界世界相互交互的重要方式之一，它通过感觉器官的作用，将外界的刺激转化为可供我们理解和感知的信息。
在人体感觉系统中，感觉器官扮演着至关重要的角色。
本文将从感觉器官的角度，总结感觉知觉的相关知识点。
一、视觉感觉器官视觉是人类最主要的感觉方式之一。
我们的眼睛就是视觉感觉器官。
眼睛通过感光细胞的活动，接收到外界的光信号，并将其转化为视觉信息。
感光细胞主要分为两类：锥状细胞和杆状细胞。
锥状细胞负责对光线的颜色和细节进行感知，而杆状细胞则负责对光线的亮度进行感知。
眼球的构造还包括晶状体、虹膜、视网膜等组成部分，它们共同协作，使我们能够看到周围的世界。
二、听觉感觉器官听觉是我们感知声音的方式，而耳朵则是听觉感觉器官。
耳朵的构造分为外耳、中耳和内耳。
外耳包括耳廓和耳道，它们的主要作用是接收和引导声音。
中耳包括鼓膜和听小骨，它们的作用是将声音的机械能转化为神经信号。
内耳包括耳蜗，它是听觉的感受器官，负责将声音信号转化为电信号，并传递到大脑中的听觉皮层进行加工和解读。
三、触觉感觉器官触觉是人体最基本的感觉方式之一，它通过皮肤上的触觉感受器官来实现。
人体的皮肤分为表皮、真皮和皮下组织，触觉感受器官主要分布在表皮和真皮。
触觉感受器官包括梳状细胞、压力感受器和温度感受器等，它们能够感知到外界环境的刺激，比如触碰、按压和温度变化等。
四、味觉感觉器官味觉是我们感知食物味道的方式，而味蕾是味觉感觉器官所在地。
味蕾主要分布在舌头上，每个味蕾都含有能够感知不同味道的味觉细胞。
人的味觉可以分辨出五种基本味道：甜、咸、酸、苦和鲜。
味觉细胞会将感知到的味道信号传递到大脑中的味觉中枢进行处理和解读。
五、嗅觉感觉器官嗅觉是我们感知气味的方式，而嗅觉感觉器官则位于鼻腔内。
嗅觉感觉器官主要由嗅毛、嗅上皮和嗅神经组成。
当气味分子进入鼻腔时，它们会与嗅毛上的感受器结合，激活嗅觉神经，将气味信号传输到大脑中的嗅觉中枢。
七年级(下)科学第二章知识点
第二章复习提纲第一节感觉世界1.人体的常见感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉、热觉感受器。
2。
人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。
其中皮肤是人体最大的感觉器官。
3。
形成感觉的基本过程（必需条件）：刺激→感受器(分布有感觉细胞、接收刺激、产生兴奋/神经冲动）→神经（传递信息)→大脑（形成感觉）表述时注意区分：神经末梢（感受器)、神经（传递信息)、神经中枢（位于大脑，形成感觉的部位)4。
每种感受器只对特定会的刺激敏感，如热觉感受器只对温度刺激产生反应、而对疼痛刺激不兴奋.5。
皮肤各个部位对各种刺激的敏感程度不同.其中对触觉最敏感的是指尖，对热觉最敏感的是手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。
在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。
6.嗅觉的形成:气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经(将信息传递到大脑)→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：（1）长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；(卖鱼的在鱼堆里呆久了就感觉不到鱼的腥味了）（2)不同动物的嗅觉敏感程度差异很大;（一般情况下,狗的嗅觉比羊要灵敏）（3)嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱；（小孩子的嗅觉通常比成年人更灵敏)（4）动物对不同气味的敏感程度也不同。
(猫对老鼠的气味灵敏程度比狗更高)7.舌的表面不满许多小突起，内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激最敏感.四种基本的味觉是:酸、甜、苦、咸；综合味觉有：麻、辣、涩。
8。
味觉的形成:食物→口腔(食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经(将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉)。
9。
人的嗅觉与味觉相互联系、同时工作，嗅觉受到损伤，会直接影响到味觉。
如：人感冒时，因为鼻腔分泌的黏液覆盖嗅觉细胞，使嗅觉感受器的灵敏度降低，导致吃东西时味觉的灵敏度降低、吃东西也没味道。
思考：小孩在嗅柠檬以后马上吃苹果，将产生什么味道？（苹果、柠檬混合味道)第二节声音的发生和传播1.正在发声的物体叫做声源。
北师大版生物七年级下册第2节 《感受器和感觉器官》优秀教案(重点资料).doc
我们看物体时，进入眼球的光线经过晶状体等的折射作用，在视网膜上形成物
像现网膜上大量的感光细胞能够把物体的色彩、亮度等信息转化为神经冲动，神经冲动可以沿着现神经传递到大脑皮层，形成视觉。这时我们就看情物体了。
患近视眼时，眼球的前后经过长（真性近视）。或晶状体的曲度因过度调节而过大（假性近视），平行光线进入眼内就会在视网膜前方成像，因而着不清远处物体；远视眼多因眼球的前后径过短，光线进入眼内会在视网膜后方成像，因而不能看清近处物体。所以，根据透镜折射光线的道理，配戴凹透镜能矫正近视服、配戴凸透镜能矫正远视眼。
感受器和感觉器官（北师大版）
课题：
第12章人体的自我调节
第4节感受器和感觉器官
教学目标：
1、说出感觉产生的基本过程
2、说明感觉器官和感受器的概念。
3、描述眼球的结构和功能
教学重点：
眼球的结构与功能
教学难点：
眼球的结构
课前准备：
挂图、教具、模型、相关的资料
课时：
1课时
教师活动
教学过程
学生活动
引入新课：
眼球壁中膜的后半部分是脉络膜，含丰富的血管和黑色素，对眼球具有营养作
用，并使眼球内成为“暗室”；中膜前端游离部分是虹膜，中央围成瞳孔。膜内平
滑肌活动控制着瞳孔的开大、缩小，调节进入眼内光线的多少；虹膜与脉络膜的连
接部分加厚，内含较多平滑肌，此处是ห้องสมุดไป่ตู้状体。
眼球壁内膜为视网膜，其中含有能感受光线刺激后产生冲动的观细胞，所以视
眼与视觉
眼（eye）是感受外界光线的视觉器官。有人统计，人从外界获取的信息有80％以上来自眼。可见，眼对人生活的重要性非同一般。
初中生物知识点总结(大全)
初中生物知识点总结（大全）第一章:对环境的察觉（1）感觉世界（2）人们感受周围世界的感官有：眼、耳、鼻、舌、皮肤,其中皮肤是人体最大的感觉器官。
（2）感受器有：皮肤中的冷觉、热觉、触觉、痛觉等感受器。
③皮肤的各个部位对各种刺激的敏感程度是不同的：其中对触觉最敏感的是指尖,对热觉最敏感的是手背，因为这些部位的相应神经末梢比较丰富。
④在皮肤的冷、热、触、痛四种感觉中，对人体保护意义最大的是痛觉。
⑤嗅觉：鼻的结构:鼻腔、嗅觉神经末梢（内含嗅细胞和嗅觉神经）⑥嗅觉的形成过程：气味嗅觉细胞嗅觉神经大脑产生嗅觉⑦嗅觉的特点：（4点）①人的大脑的嗅觉中枢易疲劳②不同动物的嗅觉敏感程度差异很大②嗅觉会随年龄的增长而逐渐减弱③④动物对不同气味的敏感程度也不同⑧味觉:舌的表面不满许多小突起（乳头)，内藏味蕾，味蕾内有许多味觉细胞能感受各种不同物质的刺激，尤其对液态物质的刺激最敏感。
⑨味觉的形成过程：食物溶于唾液味觉细胞味觉神经大脑产生味觉⑩四种基本的味觉是：酸、甜、苦、咸综合味觉有：麻、辣、涩⑾舌的不同部位对四种基本味觉的敏感程度不同：甜味舌尖苦味舌根酸味舌侧中部咸味舌侧前部⑿说明：人的嗅觉与味觉相互联系，同时工作的，嗅觉受到损伤，会直接影响到味觉.如：人感冒时，嗅觉灵敏度降低，吃东西没有味道了。
小孩在嗅柠檬时吃苹果,将产生什么味道。
（苹果与柠檬的混合味道）（2）声音的发生与传播①声音的产生:物体的振动。
说明:有物体的振动，但不一定能发出声音,还需要介质传播.②声音的传播：依靠介质（介质：传播声音的物质，包括固体、液体和气体）③传播的形式：以声波的形式向外传播。
说明:真空不能传播声音，宇航员在太空要靠无线电波交流。
土电话说明固体能够传声，即将上钩的鱼会被岸上的人的说话声吓跑,说明液体能传声。
④声音传播的速度：①与温度有关，在15℃空气中，声音传播的速度为340米/秒，气温每升高1℃,传播的速度增加0.6米/秒。
②与介质有关，固体传声较快，气体最慢(物质越密传声越快,越疏传声越慢，为什么？）3回声：声音在传播的过程中遇到障碍物会被障碍物会反射回来就产生回声.（3）耳和听觉耳廓：收集声波外耳外耳道：传递声波的通道鼓膜：接受声波，产生振动鼓室：中耳中的空腔,与咽鼓管相通耳的结构：中耳听小骨:把声音放大咽鼓管：平衡鼓膜内外气压前庭：内耳半规管：耳蜗：有听觉感受器,接受声音,并传递给听觉神经.听觉的形成：外界的声波耳廓外耳道鼓膜振动听小骨放大耳蜗听觉神经听觉人用两个耳朵听的好处：主要是能辨别声源的方向，其次可以使听到的声音更清楚.音调、响度、音色:①音调：声音的高低，通常指的是声音的尖或低沉，主要与振动的快慢即频率有关（频率:1秒钟振动的次数，单位：赫兹（赫））,频率越高，振动越快，音调越高。
七年级生物感受器和感觉器官
05 感受器和感觉器官的进化 与适应
感受器的进化与适应
感受器是指生物体上能够接受外部环境刺激的特殊器官，其进化与适应是为了更好地应对环 境变化和生存挑战。
感受器的进化与适应表现在多个方面，如形态、功能和神经连接等方面的变化。这些变化使 得感受器能够更准确地感知环境中的刺激，并将这些刺激转化为神经信号，传递给大脑进行 进一步的处理。
在长期的进化过程中，感受器逐渐发展出了多种类型，如触觉感受器、视觉感受器、听觉感 受器等，以满足不同生存需求。
感觉器官的进化与适应
感觉器官的进化与适应表现在多个方面，如形态、功 能和生理机制等方面的变化。这些变化使得感觉器官 能够更准确地感知环境中的刺激，并将这些刺激转化 为神经信号，传递给大脑进行进一步的处理。
取周围环境的信息。
听觉感受器和听觉器官 01
听觉感受器：耳蜗
02
听觉器官：耳朵
听觉的形成过程：声波→外耳道 →鼓膜→听小骨→耳蜗内的液体 →毛细胞→神经冲动→大脑皮层 听觉中枢
03
听觉的作用：感知声音的强度、 频率和音调等特征，获取周围环
境的声音信息。
04
嗅觉感受器和嗅觉器官
01
嗅觉感受器：嗅细胞
感受器将接收到的信息转换成神经信 号，通过神经系统传递到大脑，由大 脑对这些信号进行处理和解释，形成 相应的知觉和感觉。
感觉器官通过特定的感受器来接收外 界信息，如眼睛中的光感受器、耳朵 中的声波感受器等。
感觉器官是人类认识世界的重要基础， 通过感觉器官，人类能够感知周围环 境的变化，适应环境并做出相应的反 应。
具。
仿生耳
模仿生物听觉系统，开发出能够 感知声音并转换为电信号的仿生 耳，用于听力障碍者的辅助器具。
人体的感觉与运动系统初中生物总结与分析
人体的感觉与运动系统初中生物总结与分析人体的感觉与运动系统是指人体通过感觉器官收集信息并引发运动反应的系统。
该系统由神经系统、感觉器官和肌肉组织等组成，其功能在于感知外界环境，维持身体平衡，实现人体运动等。
下面将对初中生物中人体的感觉与运动系统进行总结与分析。
一、感觉系统人体的感觉系统是通过感觉器官将外界刺激转化为神经信号，并传递给大脑进行感知的过程。
感觉器官包括眼睛、耳朵、鼻子、皮肤和舌头等。
其中，眼睛负责视觉感知，耳朵负责听觉感知，鼻子负责嗅觉感知，皮肤负责触觉和温度感知，舌头负责味觉感知。
眼睛是感觉系统中最重要的感觉器官之一。
通过角膜、晶状体等结构，眼睛能够将外界光线转化为神经信号，并传递给大脑。
大脑再对这些信号进行分析和处理，使我们能够看到丰富多彩的世界。
耳朵是人体感觉系统中负责听觉感知的器官。
它由外耳、中耳和内耳三部分组成。
外耳负责接收声音波动，中耳将声音传递给内耳，内耳负责将声音转化为神经信号，并传递给大脑进行处理。
鼻子是人体感觉系统中负责嗅觉感知的器官。
鼻子内部有许多嗅觉感受器，能够感知不同气味分子的存在，并将其转化为神经信号，从而让我们能够嗅到各种气味。
皮肤是人体感觉系统中最大的感觉器官，负责触觉和温度感知。
皮肤表面有大量感受器，能够感知不同的触觉刺激，如轻拍、触摸、疼痛等。
同时，皮肤还能感知外界的温度变化，使我们能够感受到冷热。
舌头是人体感觉系统中负责味觉感知的器官。
舌头表面有许多味蕾，能够感知不同味道的存在，并将其转化为神经信号，从而让我们能够品尝到不同的味道。
二、运动系统人体的运动系统是通过肌肉和骨骼组织协同工作，实现身体运动和姿势调节的系统。
运动系统包括骨骼系统、肌肉系统和神经系统。
骨骼系统是人体内部的支撑系统。
骨骼由多块骨头组成，通过关节连接在一起，能够使人体保持稳定的姿势和完成各种动作。
骨骼还能够保护内脏器官，为肌肉提供着力点。
肌肉系统是人体内最主要的运动器官。
肌肉分为骨骼肌、平滑肌和心肌三种类型。
七年级生物下册4.12.2感受器和感觉器官知识梳理新版北师大版
4.12.2感受器和感觉器官
一、知识结构
1、视觉的形成：物体反射的光线→角膜→房水→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜成像→视神经→大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
我们能看清远近不同的物体的原因：睫状体舒缩，调节晶状体的曲度，从而使远近不同的物象都能清晰地成像在视网膜上，所以我们能看清远近不同的物体。
2、近视是因为眼球前后径过长或晶状体曲度过大，使得物体在视网膜前方成像造成的，可用凹透镜矫正。
远视是因为眼球前后径过短或晶状体曲度过小，使得物体在视网膜后方成像造成的，可用凸透镜矫正。
3、耳的结构： 耳廓：收集声波外耳道：传送声波
鼓膜：产生振动鼓室：咽鼓管与咽部相通听小骨：由锤骨，钻骨和镫骨组成听骨链耳蜗：含听觉感受器前庭：含头部位置变动的感受器
半规管：含头部位置变动的感受器外耳
中耳
内耳
4、听觉的形成：外界声波→外耳道→鼓膜（鼓膜产生振动）→听小骨→耳蜗（耳蜗内感受器受到振动的刺激，产生冲动）→位听神经→大脑皮层听觉中枢，形成听觉。
5、视觉感受器：视网膜；听觉感受器：耳蜗；头部位置感受器：前庭和半规管（晕车）； 味觉感受器：味蕾 嗅觉感受器：嗅黏膜。
6、味蕾分辨的四种味觉——酸，甜，苦，咸。
7、人体触觉最敏感的部位：唇、舌尖、鼻尖。
8、冷感受器——感受冷刺激的感受器（皮肤温度下降）。
温感受器——感受温刺激的感受器（皮肤温度上升）。
9、如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫感受器的适应。
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七年级生物下册《感受器和感觉器官》
知识点汇总
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m 耳是听觉器官，耳的结构也就主要表现出与接受声音刺激相适应的特征。
耳的结构包括外耳、中耳和内耳三部分。
外耳包括耳廊和外耳道。
如果你用手掌托在耳廓后边，就会感到前方传来的声音变得更大了，这说明耳廓有收集声波的作用;如果你用手指掩住外耳道，则立即会觉得外边传来的声音变小或听不到了，这说明外耳道有传送声波的作用。
另外，在外耳道的皮肤上生有耳毛和一些腺体，腺体的分泌物和耳毛对外界灰尘等异物的进入有一定阻挡作用。
中耳由鼓膜、鼓室和听小骨组成。
鼓膜在外耳道底部，是一个椭圆形的薄膜，
声波使鼓膜产生振动。
在鼓膜里面是一个腔，名为鼓室。
鼓室内有三块听小骨——
锤骨。
砧骨、镫骨，锤骨的一个小突起连接在鼓膜中心，镫骨有一面连接到内耳，砧骨则连在锤骨和镫骨之间，三块听小骨组成一条“听骨链”，当声波振动鼓膜后，
就会进一步振动听骨链，并经此将振动传导到内耳。
另
外，鼓室还在内下方有一条
小管与咽部相通，此管叫咽鼓管。
咽鼓管通常是闭合的，当吞咽或打呵欠时就打开，使空气能从咽部进入鼓室，这样就会便鼓膜两侧的气压维持平衡，这也是鼓膜能正常振动的条件之一。
内耳结构比较复杂，由一些骨质壁围成的腔管组成，可分为耳蜗、前庭和半规
管三部分。
这三部分管腔里都充满液体，相应的感受器就分布在一些位于管腔的膜质结构上。
耳蜗含有听觉感受器，当声波引起的振动传到内耳时，耳蜗听觉感受器受振动刺激而产生神经冲动;前庭和半规管里则含有头部位置变动的感受器，当头部位置变动使这里的感受器受刺激时也产生冲动。
耳蜗、前庭和半规管里的不同感受器产生的冲动会沿同一脑神经——位听神经里的神经纤维传入脑干，然后分别上传至大脑皮层的不同中枢部位。
由耳蜗听觉感受器传导的冲动，最后在大脑皮层听觉中枢产生听觉;由前庭和半规管中位置变动的感受器传入的冲动，最终在大脑皮层相应部位产生头部位置变动的感觉。
所以，内耳兼有听觉和感受位置变动的双重功能。
嗅觉与味觉
当空气中分布着某些有气味物质的时候。
我们用鼻吸气就可能感到气味的存在，这就是嗅觉。
嗅觉感受器位于鼻腔
顶壁，叫做嗅黏膜，这里的一些“嗅细胞”受到某些挥发性物质的刺激就会产生神经冲动，冲动沿嗅神经传入大脑皮层而引起嗅觉。
仔细辨别气味时，我们往往会做出短促而频繁的吸气动作，而深吸气时却难以
察觉到某些气昧的存在。
这是为什么呢?
原来嗅黏膜所在的位置只能接触到经过鼻腔顶壁的回旋式气流，短促而频繁的吸气才容易在这里引起气流的回旋。
当患感冒、鼻炎时，可能造成鼻腔通气异常而使嗅觉功能产生障碍。
人的嗅觉辨别能力因人而异，差别有时较大。
有人甚至缺乏一般人具有的嗅觉
能力。
测定人的嗅觉能力，可以用能够引起嗅觉的气味物质的最低浓度来表示。
如
用人造麝香测定人的嗅觉时，每升空气中5×10-6mg的含量就能使人觉察到。
另外，人的嗅觉也很容易产生适应。
如果感受器持续受到某种刺激，其产生冲
动的能力会随刺激持续时间的延长而减弱，这叫做感受器的适应。
例如，人初到有某种气味的环境时，可能会明显感到这里的气味。
但时间一长，这种感觉会越来越弱，最后就感觉不到这种气味的存在了。
当能够溶解在唾液中的某些物质接触舌面时。
往往会使我们感觉到某种味道，这就是味觉。
味觉感受能叫做味蕾，主要分布于舌的背面，特别是舌尖和侧缘。
用干净的棉球把舌尖揩干后，随即把几粒食糖放上去，这时不会感到有甜味;若把糖粒溶在少量水里，将糖的溶液滴在舌尖上，则立即感到有甜味。
味蕾分辨的味觉基本上有四种;酸、甜、苦、咸。
分辨不同味道的味雷分布也
不均匀。
例如。
舌尖上分辨甜味的味蕾较多，舌根部感受苦味的味蕾较多，舌两侧
感受酸味的味蓄较多，而感受咸味的味蕾则较多分布在舌侧面的前部。
实际上，人的味觉感受要比上述四种丰富得多，原因是我们的口腔黏膜上还分
布着大量其他性质的感受器，如触觉、痛觉、温度觉感受器等;特别是在品尝味道
时还往往有嗅觉参与进来。
这就使我们产生多种复合的感觉，综合地影响着我们对
“味道”的感觉判断。
触觉与温度觉
当我们身体的一定部位，特别是像手指、日唇舌尖、鼻尖等处与外界物体接触时，都会不同程度地感觉到物体的存
在，甚至可能对物体的形状、硬度、光滑程度等情况做出一定判断，这就是触觉。
触觉感受器的分布和分辨本领如何?人们又怎样来研究这些问题呢?
触觉敏感程度的测定实验
实验证实。
人体的唇、鼻尖、舌尖等处触觉非常敏感，肢体的腹侧面比相对应
的背侧面触觉要敏感。
显然。
这种敏感性的差别也反映了相应部位功能适应性方面的差别，敏感部位为大脑皮层提供信息的机会远远多于非敏感部位。
当我们接触的外界物体的温度发生变化，使皮肤和黏膜的温度也发生变化时，我们就会觉得“冷了’或“热了”，这就是温度觉。
实验证明，皮肤温度感受器能够感受使皮肤温度发生变化的刺激：当刺激使皮肤温度下降时，会感觉“冷”;当刺激使皮肤温度升高时，则感觉到“温”
实验还证明，皮肤的某些点对“冷”刺激敏感，而另一些点则对”温”刺激敏
感。
这也说明，冷与温的感受是分别由不同的感受器来引起的。
感受冷刺激的感受器，叫冷感受器感受温刺激的感受器，叫温感受器。
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