高三历史总复习选修课件:4-3-5烽火连绵的局部战争

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历史烽火连绵的局部战争单元整合ppt

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生命财产损失
局部战争往往导致平民伤亡和 财产损失。
经济困难
可能导致经济困难和社会问题 ,失业、贫困和社会不公等问
题可能加剧。
心理和精神创伤
局部战争可能给人们带来心理 和精神创伤,影响长期的社会
和心理健康。
04
现代局部战争的特点和趋势
现代局部战争的特点
总结词
具有4个特点
特点4
具有明显的战略特性
特点3
一体化战争
特点1
高技术战争
特点2
信息化战争
现代局部战争的趋势
总结词
呈现4个趋势
趋势4
作战行动更加灵活多变
01
趋势1
联合化程度不断提高
02 03
趋势2
作战行动更加迅速和高效
05
04
趋势3
作战力量和作战空间更加多元和广泛
现代局部战争的新因素
总结词
带来3个新因素
新因素2
作近代的局部战争
例如第一次世界大战、第二次世界大战等,都 是由多国参与的大规模战争。
3
现代的局部战争
例如阿富汗战争、伊拉克战争、叙利亚内战等 ,都是由一个或多个国家对另一个国家进行的 军事干预。
局部战争的定义和特点
特点
冲突范围有限:局部战争通常只 涉及有限的地理区域,不会对整 个国家或全球产生影响。
定义:局部战争是指两个或多个 国家之间在一定的时间和区域内 进行的有限规模的军事冲突。
时间和规模有限:局部战争通常 不会持续太长时间,也不会波及 整个国家或全球。
参战国家有限:局部战争通常只 涉及少数几个国家或组织,不会 引发全球性的战争。
局部战争的危害和影响
人员伤亡和财产损失

高中历史 专题五之《专题五 烽火连绵的局部战争》课件 人民必修3

高中历史 专题五之《专题五 烽火连绵的局部战争》课件 人民必修3

4.阿.犹矛盾:
阿.犹因宗教\领土\文化遗产等引发的民族矛盾
5.大国强国争夺:
英国”分而治之”政策:贝尔福宣言(内容.影响)
6.1947年,联大决议(内容.影响) ▲冲突的关键:两个民族对同一块土地的排他性的主权要求
三、第一次中东战争:巴勒斯坦战争(1948-1949)
1.背景:48.5.14,英国结束委任统治,以色列国成立. 2.爆发:48.5.15,阿拉伯联军对以色列不宣而战
2、中东问题:重点把握文明冲突背景 下,各种复杂因素对地区和平的影响。
(1)错综复杂的中东局面(原因) (2)连绵不断的中东战争:四次中东战争 (过程) (3)艰难曲折的和平之路:“戴维营协议” 和“以土地换和平”(希望)
3、枪和橄榄枝:和平是否可能?
拉宾:“我是个军人, 还曾是国防部长。相 信我,几万名示威者 的喊叫,远不如一个 战死儿子母亲的眼泪 给我的震撼,我是一 个经历过浴血战斗的 人,所以我要寻找和 平的出路,这是一个 转机,虽然它同时也 是一个危机……”
拉宾身上所带的被鲜血染红的《 和平之歌》歌词
“世界若有十分美,九分在耶路撒冷。” ——《塔木德》
自古以来,世界上没有哪个城市可以象耶路撒冷那 样,被投注那么多的信仰。身为三大宗教共同的“圣城 ”,它接受着来自全世界18亿教徒的顶礼膜拜。
犹太教说,这是上帝赐给他们的土地,古代犹太 王国的首都,城内锡安山上还有他们的 宗教圣殿;
3.经过
战况 第一阶段 阿:联军掌握战争主动,
攻入耶路撒冷…巴勒斯坦…
原因
阿:联军总兵力优.火力强; 以:武器装备劣势
第二阶段
以:战果显著,控制巴勒斯坦地区 约4/5土地
49.7,阿以…停战协定
阿:没有统一指挥.缺乏配合.存在分

高考历史大一轮总复习精讲课件选修3-3 烽火连绵的局部战争及和平与发展(23张ppt)

高考历史大一轮总复习精讲课件选修3-3 烽火连绵的局部战争及和平与发展(23张ppt)

(1)1990年8月,伊拉克入 (1)1980年9月,伊拉克对 侵科威特 伊朗发动进攻 (2)以美国为首的多国部 (2)1980年底~1981年9 沙漠风暴 ” 队发动“________ 月,战争进入相持阶段 过程 与“沙漠军刀”行动, (3)1982年伊拉克发动“袭 阻止伊拉克的侵略 船战” (3)1991年,伊拉克接受 (4)1988年伊朗接受联合国 联合国安理会的决议, 决议,两伊实现停火 战争结束 (1)严重破坏了两伊地区经 (1)阿拉伯世界发生严重 济的发展 分裂 (2) 造成中东国家的分裂 影响 中东 地区形势更加 (2) ____ (3)为美苏等国插手该地区 错综复杂 事务创造了条件
各国的共同利益明显增多,联系日益增强。
2.两次世界大战的影响:人类经历了两次世界大战,造成 的物质损失和心灵创伤是以往的战争所无法比拟的。避免
类似的悲剧重演,是各国的共同责任。
3.新科技革命的推动:在新的科学技术革命的推动下,世 界各国越来越重视本国经济的发展和综合国力的提高。优 先发展经济,提高社会文明程度,已成为世界的潮流。
在众多的局部战争中,朝鲜战争和越南战争是 “冷战”中的“热战”,美苏争夺的因素很重要;中东战 争、两伊战争是地区性战争,是地区不同国家或民族争 夺领土、资源和地区霸权而引发的战争;海湾战争是两 极格局解体后第一场现代高科技战争。
和平与发展
1.联合国 (1)成立 大西洋宪章 》;1943年 ①设想:1941年8月,英美签署《___________ 10月,苏、中、英、美签署《关于普遍安全的宣言》。 联 ②成立:1945年,51个国家的代表在美国旧金山签署《__ 合国宪章 》。10月24日,联合国正式成立。 __________ ③宗旨:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平 等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平 等。 ④机构:联合国大会和安全理事会。

高三历史一轮复习 第五单元 烽火连绵的局部战争课件 新人教选修3

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3.曲折的中东和平之路 (1)原因:阿以双方逐渐认识到战争不可能解决双方的矛盾,只 有和平谈判才能解决阿以冲突问题;一些中东的国家领导人试 图通过谈判来解决国与国之间的争端;联合国的努力工作以及 国际社会的多方周旋。 (2)进程:20世纪70年代末埃以双方率先走上了和解之路;80年 代初巴以双方进行谈判,基本上接受了“以土地换和平”的原 则,中东和平进程正式启动;1993年巴解组织和以色列在华盛 顿签署宣言,以色列的生存权得到承认,随后巴勒斯坦自治政 府正式成立;1998年,巴以双方达成临时和平协议,它规定以 色列在3个月内从约旦河西岸部分领土撤军,而巴勒斯坦应制 订具体计划保障以色列的安全。
美国占领当局向伊拉克临时政府移交权力
2004年10月6 日
美国首席武器核查员迪尔费尔称伊拉克没有大规模杀伤性武器
2005年10月15 日
2007年2月21
伊拉克新宪法通过全民公决 ——据《世界知识年鉴》等
材料二 世界已经失衡。如果有人曾经怀疑美国的压倒性军事实 力,伊拉克战争已经解决了这个问题……然而,美国人常常错误理 解自身实力的性质,并且错误地由此推断未来……仅仅讨论各国之 间的军事不平衡将是误导的。事实表明,即使在这样的表面结构之 下,在20世纪最后十年里,世界发生了翻天覆地的变化。2001年 的 “9·11事件”宛若划破夏夜星空的一道闪电,向人们展示了一个 变化 的世界。
•1、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 •2、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2022年1月2022/1/292022/1/292022/1/291/29/2022 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。2022/1/292022/1/29January 29, 2022 •8、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。2022/1/292022/1/292022/1/292022/1/29

高考历史(人民版)一轮复习课件:选修3 3.5烽火连绵的局部战争

高考历史(人民版)一轮复习课件:选修3 3.5烽火连绵的局部战争

专题三 第二次世界大战后的战争与和平 第5讲 烽火连绵的局部战争一、朝鲜战争与越南战争1.朝鲜战争:(1)原因。

①第二次世界大战后,朝鲜半岛出现两个对立政权。

②美国推行霸权主义政策。

(2)影响。

①朝鲜半岛:加剧了朝鲜半岛的分裂,韩国加入了资本主义阵营,朝鲜加入了社会主义阵营。

②美国:不可战胜的神话被打破,通过战争扼杀社会主义的企图最终失败。

③中国:捍卫了国家安全,提高了国际地位,为社会主义改造与建设赢得和平环境。

2.越南战争:(1)原因。

①美国推行霸权主义政策,并把中国视为在亚洲扩张的障碍。

②日内瓦协议后,美国扶植南越,形成南北分裂局面。

(2)影响。

①越南:带来了灾难;结束了分裂,实现了统一。

②美国:消耗了巨大的人力和物力,给美国社会带来严重影响。

③世界格局:美苏争霸呈现苏攻美守。

二、曲折的中东和平进程1.中东问题的由来:(1)内部因素。

①历史:巴勒斯坦地区在历史变迁过程中形成了复杂的民族关系。

②政治:犹太人兴起了复国运动,并得到美英的支持。

③地理:中东地区位置重要、资源丰富,大国争夺激烈。

(2)外部因素。

①1947年联大决议,规定成立独立的犹太国家和阿拉伯国家。

②阿拉伯和犹太民族对同一地区提出排他性主权要求。

2.解决艰巨性的原因:(1)中东问题有其复杂深刻的历史根源。

(2)阿以双方在巴勒斯坦问题上存在的严重分歧是其症结。

(3)外部势力的插足,是难以解决的重要原因。

(4)阿拉伯国家内部不团结增加了解决问题的难度。

(5)联合国受大国摆布,缺乏控制力。

三、两伊战争的原因:1.领土矛盾:集中在对边界线的划分等问题上。

2.宗教矛盾:两国之间的宗教矛盾由来已久。

3.民族矛盾:双方政权都支持对方反对派的活动,矛盾激化。

四、海湾战争的原因、特点1.原因:(1)伊拉克和科威特在主权归属和边界纠纷方面的矛盾由来已久。

(2)伊拉克对科威特提出勾销债务、租借科威特岛屿的要求遭到拒绝。

(3)中东地区原有的力量失衡,伊拉克希望成为地区性强国。

高三人民版历史总复习课件4-3-5烽火连绵的局部战争

高三人民版历史总复习课件4-3-5烽火连绵的局部战争
选修部分
选修 3
20 世纪的战争与和平
专题5
烽火连绵的局部战争
1
目标定位
3
典题示例
2
基础梳理
4
课堂巩固
目标定位
①了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争 与冷战格局的关系。 ②了解中东战争的发展过程,认识中东问题 课标 的复杂性和解决中东问题的艰难性。 展示 ③了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突 产生的原因和教训。 ③了解海湾战争,认识高技术战争的特点和 影响。
2.和平 (1)第________次中东战争之后,中东地区开始了漫 长曲折的和平之路。 (2)20世纪90年代,中东和平出现了新的突破。 (3)中东和平进程始终未能步入正轨,巴以暴力冲突 愈演愈烈。巴以和平进程有待冲突各方及国际社会共同 推动。
参考答案: 1.(1)巴勒斯坦地区 2.(1)四 以色列国 中东战争
烽火连绵的局部战争 考纲 要求 (1)朝鲜战争与越南战争。 (2)中东战争。 (3)印巴战争与两伊战争。 (4)海湾战争。 考点 局部战争爆发的原因、性质及其对国际关 聚焦 系的影响。
基础梳理
考点1 朝鲜战争 1.________年7月,朝鲜内战爆发。美国组成以美国 军队为主的“________”,直接进行干涉,朝鲜内战迅速 变为美国的________战争。 2.________年10月,中国人民志愿军为保家学知识,指出甲午战争 前日本利用什么机会出兵朝鲜;说明甲午战争后日俄矛 盾日趋尖锐以致引发战争的原因;分别归纳这两次战争 对东北亚地区政治格局的影响。 (2)根据材料三并结合所学知识,说明二战后导致朝 鲜半岛出现分裂的直接原因;归纳这次首脑会晤所取得 的积极进展并指出其重要意义。
日本对于三国干涉还辽,强迫它交出已到手的赃 物,引为奇耻大辱,认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北 迟早必出一战。1904年2月,日、俄双方相互宣战。 ——摘编自丁铭楠等《帝国主义侵华史》

4-3-5烽火连绵的局部战争 55张

4-3-5烽火连绵的局部战争 55张

【解析】本题考查局部战争爆发的原因。第(1)题,要从 局部战争爆发的原因角度,归纳两人的共同之处。第(2)题, “因素”可以从历史、民族、宗教、领导人等多方面归纳, 由此得出启示应“从该怎么做”入手,言之有理即可。
选考内容
选修三
专题5
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
【答案】(1)地区霸权主义;大国(或文明)的优越感;称雄 世界的野心。 (2)因素: 民族矛盾; 宗教矛盾; 领土争端; 领导人野心(或 地区霸权主义);大国的干预;迷信武力手段。 启示:战争不是解决矛盾的手段,它带来的是两败俱伤; 珍惜和平,睦邻友好,合作交流才是国家发展之道。
选考内容
选修三
专题5
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
思维拓展
二战后,局部战争的主要特点
1.战争与政治的联系更加直接,在许多情况下,局部 战争的目的最终不是完全依靠军事行动来达成,而是配合以 政治、外交手段来解决。军事行动成为直接进行政治斗争的 工具。战争过程中往往是作战与谈判相配合,“边打边 谈”“打打谈谈”,而其结局多以外交谈判或政治妥协方式 解决。
【例 2】 (2012· 湖南长沙一模)阅读下列材料,根据要求 回答问题。 材料一 小的民族国家是注定要灭亡的。它可以作为文
化上是自治地区苟延残喘,但不能成为独立的政治单位。 印度以它所处的地位,是不能在世界上扮演二等角色 的。要么就做一个有声有色的大国,要么就销声匿迹。中间 地位不能满足我们,我也不相信中间地位是可能的。
选考内容
选修三
专题5
走向高考 ·高考一轮总复习 ·人民版 ·历史
【解析】本题以美国军费开支为切入点,考查中美关系。 第(1)问从美国 1950~1980 年军费开支变化图可以看出,在 A 阶段时间是在 1950~1953 年之间,这属于朝鲜战争时期。B 阶段是处于 70 年代中期,这一阶段由于美国陷入经济滞胀时 期,经济发展缓慢导致军费开支下降。第(2)问结合教材知识 和图示提供的时间不难知道,A 阶段中美关系呈现出的特点 是新中国刚刚建立,美国企图扼杀新中国于摇篮里,中美处 于对抗状态;B 阶段中美关系走向缓和,逐步走向正常化。

高三历史总复习课件 选-3-45烽火连绵的局部战争及和平与发展 54张(新人教版)

高三历史总复习课件 选-3-45烽火连绵的局部战争及和平与发展  54张(新人教版)

二、越南战争 1.背景 (1) 美国在朝鲜战争中受挫,美国把新中国视为它在 ____② ____扩张的主要障碍。 (2)越南在胡志明的领导下建立起社会主义制度。 2.实质:资本主义阵营和社会主义阵营的公开军事较 量。
3.概况:特种战争——____③ ____——停战协定。 4.影响 (1)对越南:带来了灾难,结束了分裂,实现了国家统 一。 (2)对美国:消耗了巨大的人力、物力,不得不调整外 交政策,实行战略收缩。改善与中国的关系。 (3)对世界格局:美苏争霸呈现出____④ ____的态势。
选修部分
烽火连绵的局部 第 45 讲
战争及和平与发展
1.了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争与冷战格 局的关系。 2.了解中东战争发展过程,认识中东问题的复杂性和 解决中东问题的艰难性。 3.了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突产生的原 因和教训。
4.了解海湾战争,认识高技术战争的特点和影响。 5.了解世界保卫和平大会、 《罗素—爱因斯坦宣言》 、 六七十年代美国反战运动等史实,分析战后世界人民反战 和平运动高涨的原因、特点和意义。 6 .了解联合国的产生及其在维护世界和平的主要活 动。
2.概况:总共发生了五次中东战争。结果都是以色列 取得胜利。 3.阻碍中东和平进程的因素 (1)未能建立起码的信任,相互为敌。 (2)难以协调彼此间的分歧,大国的插手,地区极端民 族主义与恐怖分子的威胁。
四、印巴战争 1.背景 (1)英国殖民主义者“分而治之”政策的影响。 (2)克什米尔归属问题成为印巴矛盾激化的导火线。 (3)美苏两个大国的插手。
7. 了解和平与发展是当今世界两大时代主题的客观依 据,把握当今世界国际形势发展的总趋势。 8.结合历史事实,认识和平与发展两大时代主题的辩 证关系。

高三岳麓版历史总复习课件4-3-5烽火连绵的局部战争

高三岳麓版历史总复习课件4-3-5烽火连绵的局部战争

【答案】(1)主要事件是:朝鲜战争。 原因:70 年代经济危机,国力下降;实行全球战略收 缩。 (2)A 阶段:美国遏制和孤立中国,中美对抗。 B 阶段:中美逐渐结束对抗,走向缓和。(若有不同表 述,言之有理即可得分)
基础梳理
考点 1
朝鲜战争
1.背景:朝鲜南北分裂,尖锐对立;美国推行霸权政 策。 2.概况:1950~1953 年,中国抗美援朝,中朝军民 联合战斗,迫使美国签署停战协定。
3.评价 (1)二战以后第一次大规模的国际性局部战争。 (2)体现了中国人民维护正义、反对强权的精神,捍卫 了中朝两国独立,提高了中国的国际地位。 (3)打破了美国不可战胜的神话; 美国扼杀亚洲社会主 义国家的企图彻底失败。 (4)是冷战的产物。
2.两伊战争(二战后发展中国家之间规模最大、损失 最惨重的战争) (1)背景 ①领土(石油)争端:阿拉伯河的主权归属问题。 ②宗教和民族矛盾。 ③地区霸权政策:萨达姆奉行地区霸权主义。 ④大国力量介入:两伊盛产石油,成为大国争相控制 的对象,也增加了两伊矛盾的复杂性。
(2)战争过程:1980 年 9 月~1988 年 8 月 (3)战争教训和影响 ①残酷的战争不仅影响了两国的经济,而且造成了经 济的全面倒退。 ②战争给两国人民心灵留下了极大的阴影。 ③两伊战争还造成了中东国家的分裂。 ④两伊战争为美苏等国插手这一地区事务创造了条 件。
(3)第三次中东战争(1967 年):又称“六日战争”。以 色列侵占叙利亚和埃及大片土地。 (4)第四次中东战争 (1973 年 10 月 ):又称“十月战 争”。以色列收回部分土地。 (5)第五次中东战争(1982 年):又称以色列入侵黎巴嫩 战争,后又扩大到叙利亚。
3.五次中东战争的后果 (1)严重阻碍了中东地区社会、经济、文化的发展,给 人民带来严重灾难。 (2) 以色列占领了巴勒斯坦的几乎全部领土和其他阿 拉伯国家的部分领土,却无法使阿拉伯邻国承认它在中东 的合法地位。 (3)阿拉伯国家和巴勒斯坦无法通过战争收得失地。

历史烽火连绵的局部战争两伊战争ppt

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外交因素
战争爆发后,两伊双方的外交努力对战争的走向和结果产生 了一定影响,如国际社会的支持和制裁、地区大国的干预和 调解等。
军事技术和装备的更新和运用
技术因素
两伊战争期间,军事技术和装备的更新和运用对战争的结果产生了重要影响 ,如先进的侦察技术、通信技术和武器装备等,使得战争更加复杂和残酷。
装备因素
这些遗址和文化遗产包括战场、陵园、战场遗址、纪念碑 等,见证了两国人民在战争中的英勇和牺牲。
两伊战争对当代战争历史研究的影响
1
两伊战争对当代战争历史研究具有重要意义, 为人们提供了研究现代局部战争的宝贵资料。
2
两伊战争中采用了许多新的技术和战术,对后 来的局部战争产生了深远的影响。地区冲突 提供了借鉴和参考。
05
两伊战争的纪念和历史遗产
两伊战争的纪念活动和纪念馆
伊朗和伊拉克分别设立纪念馆和纪念碑,以纪念在战争中牺 牲的士兵和民众。
两国经常举办纪念活动,包括悼念仪式、文艺演出、座谈会 等,提醒人们不要忘记历史。
两伊战争的历史遗址和文化遗产
两伊战争的历史遗址和文化遗产已成为旅游胜地,吸引着 大量游客前来参观。
对两国和两国人民的影响
两国经济和社会发展受挫
两伊战争对两国造成了巨大的经济损失和社会动荡,导致两国经济和社会发 展受到严重挫折。
人员伤亡和民生困境
两伊战争造成大量的人员伤亡和民生困境,给两国人民带来了深重的灾难。
对世界格局的影响
国际石油市场波动
两伊战争对国际石油市场造成了波动,对全球经济产生了影响。
历史恩怨
自16世纪开始,伊朗和伊拉克之间就存在着领土争端和民族 矛盾,加之历史上多次战争的积怨,导致两国关系长期紧张 。
宗教和民族矛盾

岳麓版高考历史一轮总复习课件-专题烽火连绵的局部战争

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选修三
20世纪的战争与和平
第68讲 第二次世界大战及雅尔塔体系下的冷战与和平
专题三 烽火连绵的局部战争
1
课标展示
2 基础梳理
3
仿真模拟
课标展示
• 1.了解朝鲜战争与越南战争,认识局部 战争与冷战格局的关系。
• 2.了解中东战争的发展过程,认识中东 问题的复杂性和解决中东问题的艰难性。
• 3.了解两伊战争,分析地区冲突产生的 原因和教训。
• 2.五次中东战争
• (1)第一次中东战争(1948~1949):又称 “巴勒斯坦战争”。战争遗留下“边界问题” 和“难民问题”,为日后再次爆发战争埋下 了祸根。
• (2)第二次中东战争(1956~1957):又称苏 伊士运河战争。英、法、比侵略埃及,以失 败而告终。
• (3)第三次中东战争(1967年):又称“六日 战争”。以色列侵占叙利亚和埃及大片土地。
• (2)阶段:分为空中打击和地面作战两个阶
仿真模拟
• 1.背景 • (1)领土(石油)争端:阿拉伯河的主权归属 问题。
• (2)宗教和民族矛盾。 • (3)地区霸权政策:萨达姆奉行地区霸权主 义。
• (4)大国力量介入:两伊盛产石油,成为大
• 2.战争过程:1980年9月~1988年8月 • 3.战争教训和影响 • (1)残酷的战争不仅影响了两国的经济,而 且造成了经济的全面倒退。
• 5.解决中东问题的艰难性
• (1)耶路撒冷地位问题上的针锋相对。
• (2)巴勒斯坦内部“以暴抗暴”的活动和以 色列“以暴制暴”的军事镇压,造成双方仇 视。
• (3)“路线图”计划陷入困境,难以贯彻执 行。
• (4)不同政治派别的分歧使和平进程面临挑 战。
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选修部分
选修3
专题5
走向高考 ·历史 ·人民版
2.(2011· 丹东模拟)阅读下列材料: 材料一 (英国政府)赞成在巴勒斯坦为犹太人民建立
一个民族家园,并尽最大的努力来达到此目的。 ——“贝尔福宣言”(1917年)
选修部分
选修3
专题5
走向高考 ·历史 ·人民版
材料二
1、巴勒斯坦的委任统治应尽快结束,无论
选修部分
选修3
专题5
走向高考 ·历史 ·人民版
参考答案: 1.日内瓦协议 2.局部战争 3.1973 特种战争
选修部分
选修3
专题5
走向高考 ·历史 ·人民版
考点3 中东地区的冲突与和平 1.冲突 (1)联合国大会于1947年通过________的分治决议。 根据这一决议,1948年建立了________,但阿拉伯国始 终未能建立。 (2)1948年,以色列国成立的第二天,第一次中东战 争爆发,此后,又陆续发生了四次________,但阿以冲 突并没有解决。
选修部分
选修3
专题5
走向高考 ·历史 ·人民版
参考答案: 1.1980 1988 2.经济 美苏
选修部分
选修3
专题5
走向高考 ·历史 ·人民版
考点5 海湾战争 1.伊拉克于1990年8月入侵并吞并________。联合国 通过决议,要求伊拉克无条件撤军,对伊拉克实施全面 制裁,并授权多国部队使用武力解决海湾危机。 2.以美国为主的多国部队于1991年1月实施“______ __”行动,使伊拉克遭受沉重打击。
选修部分
选修3
专题5
走向高考 ·历史 ·人民版
【答案】(1)机会:清政府应邀出兵帮助朝鲜镇压东 学党起义。原因:争夺朝鲜和中国东北。影响:甲午战 争后,日本成为亚洲军事强国,跻身帝国主义行列;朝 鲜和中国的安全受到威胁;中国被大大削弱,国际地位 急剧下降。日俄战争后,俄国在东北亚地区的势力遭到 削弱;日本取得了中国东北南部地区的权益,把朝鲜变 为其实际上的殖民地,势力得到更大扩展。
如何不得迟于1948年8月1日。2、阿拉伯独立国、犹太独 立国和本计划第三部分耶路撒冷市国际特别政权,应于 委任统治国武装部队撤退完毕后两个月在巴勒斯坦成 立,无论如何不得迟于1948年8月1日。 ——摘自《联合国大会第二届会议关于巴勒 斯坦将来治理问题的决议》(1947年11月29日)
选修部分
选修3
走向高考 ·历史 ·人民版
3.________年,朝鲜停战协定签订,美国的企图没 有得逞,抗美援朝战争取得了胜利。
参考答案: 1.1950 联合国军 2.1950 3.1953 侵朝
选修部分
选修3
专题5
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考点2 越南战争 1.《________》签署后,美国取代法国对越南南部实 行殖民统治,并于20世纪60年代初发动了侵略越南的 “________”。 2.美国于1965年将战争升级为“________”。 3.经过越南人民的浴血奋战,________年,美国被 迫在巴黎签订和平协议,越南战争以越南人民的最后胜 利告终。
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①了解朝鲜战争与越南战争,认识局部战争 与冷战格局的关系。 ②了解中东战争的发展过程,认识中东问题 课标 的复杂性和解决中东问题的艰难性。 展示 ③了解印巴战争与两伊战争,分析地区冲突 产生的原因和教训。 ③了解海湾战争,认识高技术战争的特点和 影响。
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选修3Biblioteka 专题5走向高考 ·历史 ·人民版
曾表明,由于哈马斯不能代表巴勒斯坦,而且长期对以 色列进行恐怖袭击,因此很难坐下来和他们谈判。 ——《星洲日报》2009年1月6日评论文章 (2)材料二反映了当前哪些因素使巴以和平难以真正 实现? (3)萨达特与拉宾皆为中东和平而献身,中东和平之 路举步维艰。展望未来的中东局势,简单谈谈你的看 法。
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烽火连绵的局部战争 考纲 要求 (1)朝鲜战争与越南战争。 (2)中东战争。 (3)印巴战争与两伊战争。 (4)海湾战争。 考点 局部战争爆发的原因、性质及其对国际关 聚焦 系的影响。
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材料二
1905年,日、俄签订《朴茨茅斯和约》。
其主要内容有:俄国承认日本在朝鲜的政治、军事、经 济的绝对利益;俄国自中国东北搬兵,除辽东半岛外, 东北的一切地方均交还中国;俄国将辽东半岛的租借 权、南满铁路及有关特权均无偿转让给日本。 ——摘编自赵建民《日本通史》
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考点1 朝鲜战争 1.________年7月,朝鲜内战爆发。美国组成以美国 军队为主的“________”,直接进行干涉,朝鲜内战迅速 变为美国的________战争。 2.________年10月,中国人民志愿军为保家卫国, 出兵朝鲜,抗美援朝。
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回答: (1)英国的“贝尔福宣言”实际上是英国实行的什么 政策?“一战”后列强在此地区实行了什么政策?这一 政策与前者有何不同?其实质是什么? (2)“二战”后关于中东地区又有何决定?该决定有 何影响? (3)根据所学知识分析英国支持犹太人立国的原因是 什么。
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路漫漫其修远兮 吾将上下而求索
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20 世纪的战争与和平
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烽火连绵的局部战争
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(1)根据材料一、二并结合所学知识,指出甲午战争 前日本利用什么机会出兵朝鲜;说明甲午战争后日俄矛 盾日趋尖锐以致引发战争的原因;分别归纳这两次战争 对东北亚地区政治格局的影响。 (2)根据材料三并结合所学知识,说明二战后导致朝 鲜半岛出现分裂的直接原因;归纳这次首脑会晤所取得 的积极进展并指出其重要意义。
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弱,国际地位急剧下降。其次从日俄战争的结果来看:日 俄战争后,俄国在东北亚地区的势力遭到削弱;日本取得 了中国东北南部地区的权益,把朝鲜变为其实际上的殖民 地,势力得到更大扩展加以概括。第(2)问,此题考查的 是对朝鲜问题形成的原因及缓和的重大意义的理解。根据 材料三提供的信息和所学史实,第一问朝鲜半岛出现分裂 的直接原因结合当时国际的政治形势:日本投降后,苏美
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(2)直接原因:日本投降后,苏美军队以北纬38度线 为界分别进驻朝鲜半岛北部和南部。积极进展:在民族 的和解与团结、交流与合作、和平与统一等方面达成初 步共识,签署了《共同宣言》。重要意义:进一步缓和 了朝鲜半岛的局势,有利于东北亚地区的和平与稳定。
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军队以北纬38度线为界分别进驻朝鲜半岛北部和南部加 以归纳。第二问首先概括首脑会晤的积极进展在民族的 和解与团结、交流与合作、和平与统一等方面达成初步 共识,签署了《共同宣言》;其次重要意义可以从地区 稳定:进一步缓和了朝鲜半岛的局势,有利于东北亚地 区的和平与稳定加以概括。
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【答案】(1)“分而治之”政策;委任统治;更具隐 蔽性;殖民统治。 (2)决定:1947年11月29日联合国大会通过巴勒斯坦 分治的决议。 影响:是阿以冲突长期存在的关键;很快导致了巴 勒斯坦战争。
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3.多国部队于1991年2月发动“________”地面攻 势,迫使伊拉克接受安理会决议,战争基本结束。
参考答案: 1.科威特 2.沙漠风暴 3.沙漠军刀
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典题示例
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【例】(2011· 重庆卷文综· 39)东北亚地区的和平与发 展符合时代的主题。阅读材料,回答问题。 材料一 (甲午)战争的结果使日本一跃而为新兴的军
事强国,挤进了帝国主义的行列,构成对朝鲜和中国安 全的威胁,进而纵横捭阖,与西方强国争权夺利。
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日本对于三国干涉还辽,强迫它交出已到手的赃 物,引为奇耻大辱,认定日、俄为争夺朝鲜和中国东北 迟早必出一战。1904年2月,日、俄双方相互宣战。 ——摘编自丁铭楠等《帝国主义侵华史》
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【答案】(1)主要原因:萨达特率先谋求以和平方式 解决中东问题。阿拉法特和拉宾签署巴以和平协议,极 大地推动了中东和平进程。 (2)因素:美国支持以色列(美国介入);哈马斯等激进 组织的恐怖袭击。
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(3)看法:中东局势错综复杂,和平之路举步维艰; 战争无法解决阿、以矛盾,和平谈判政治解决是必由之 路;国际社会应加大斡旋力度,推动中东和平进程取得 更多成果等。 (答出一点且言之成理即可)
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