固体熔化时温度的变化规律实验报告
3.2探究固体熔化时温度的变化规律实验报告
3.2探究固体熔化时温度的变化规律实验报告班级：实验人：组次：实验名称：提出问题:探究物质熔化时温度变化有什么规律猜想假设：实验设计：（提供粉末状的海波和蜡这两种固体物质）二.实验目的：海波（蜡）在熔化过程中温度变化有什么规律？三.实验注意事项：（1）组装实验仪器：组装顺序是自下而上，各位置要适中，用酒精灯外焰加热，使用时绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，用完酒精灯必须用灯帽盖灭。
（2）对试管中物质使用“水浴”加热的目的是为了使物质受热均匀：（3）实验中温度计的作用：测量温度，使用时玻璃泡要完全浸入在液体中，不能接触到试管底部或侧壁。
（4）注意实验安全。
如意外酒精在桌子上燃烧用湿抹布盖住灭火。
（5）实验中人员分工：报时、报温度值、报物质状态（固态、液态、固液混合）、记录数据、安全员关顾好仪器，防止烫伤等安全事故发生。
四.进行实验与收集数据实验步骤；（1）组装实验装置：按照课本（P54图3、2-1）由安装。
（2）进行实验：点燃酒精灯加热，观察的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。
（3）观察物态变化、记录温度。
（三报一记录到位）①待海波的温度升至 40 ℃时每隔1min记录一次温度和物质状态。
②待蜡加热后每隔1min记录温度并观察蜡的状态记录于表格中。
（4）根据的熔化实验数据，在表格中绘出它们熔化的图像。
（5）根据数据绘制熔化图像，分析论证得出结论。
实验数据表格：（）时（min）01234567891011温度（℃）状态五、分析与论证：实验结论：海波和石蜡在熔化前、熔化过程中和熔化后三个阶段的温度特点：1．海波在熔化前，不断热，温度；熔化过程中，不断热，温度；熔化后继续吸热时，温度。
2．石蜡在熔化前，不断热，温度；熔化过程中，不断热，温度；熔化后继续吸热时，温度。
六、交流评估：（第二课时完成）1.实验过程是否合理？结论与设想的差异？和其他小组结果是否相同？有没有可能出错？2.凝固过程是熔化的逆过程，实验推理的方法得出结论；液体凝固过程中温度是如何变化的？七、巩固练习如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。
八年级物理实验报告单探究固体熔化时温度的变作规律
八年级物理实验报告单探究固体熔化时温度的变作规律从古至今，人们对物质的转化有着深刻的认识。
在这个实验中，我们将探讨固体物质熔化时温度的变化规律。
实验内容中，我们选择了银、铜、铝、石英、锡和锑六种常见的金属元素，仔细地测量它们的温度变化，以及阶段性的记录。
在实验开始之前，我们准备了必要的仪器和材料，并进行了安全演示。
实验过程中，我们逐步增加6种金属的温度，并精准地测量他们的变化，直至它们熔化为液体形态。
在记录数据的同时，我们也仔细观察了哪种金属熔化时需要更高温，哪种金属溶解时温度变化较为平缓。
根据实验结果，当金属温度升至熔点时，表面开始出现凝固的状态，温度远远高于它的凝固点，随着温度的上升，金属的物质状态也发生了变化，最终达到液态形态。
通过本次实验，我们也发现了6种不同金属元素在熔化时温度变化规律的区别。
具体来说，石英和锑是具有较高温度需求的金属，而铜、铝、银和锡是具有相对较低温度需求的金属。
另外，我们还发现，不同金属在温度变化的数据和图表中呈现出不同的行为模式。
在本次实验的结果中，我们可以得出结论，不同的金属元素在熔化时温度的变化规律是完全不同的，根据实验结果，我们可以判断，其中锡、银、铜和铝的熔化温度最低，而石英和锑的熔化温度需求最高。
本次实验体现了物理学的基础原理，增加了我们对物质转化的认识，是我们完善实验技能的一个经典实例。
总体来说，本次实验让我们更深入地了解了物质转化过程中各元素熔化时温度变化规律，也让我们更深刻理解到，物质实际上是一种可以改变状态的物质，只要给予足够的能量，它就能进行物质转化，达到相应的目的。
总之，本次实验成功实现了对不同金属元素熔化时温度变化规律的深入研究，也为我们更深入地理解物质提供了重要参考价值。
中考物理常考实验2——探究固体熔化时温度的变化规律
【实验器材】铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、停表等。
部分器材的作用（1）石棉网：使烧杯底部 受热均匀 。
（2）搅拌器：使固体 受热均匀 。
【实验装置】【实验步骤】按 自下而上 的顺序组装实验仪器，用酒精灯 外焰 对烧杯进行加热，观察海波或石蜡的状态变化和温度计的示数变化，待温度升至40℃左右时，每隔1min 记录一次温度；在海波或石蜡完全熔化后再记录4～5次。
实验操作的注意事项：（1）实验中选用小颗粒固体，原因：①小颗粒固体 受热更均匀 ；②温度计的玻璃泡能与小颗粒固体 充分接触 ，测量的温度更准确 。
（2）实验中采用 水浴法 加热，优点：①被加热的固体 受热均匀 ；②固体物质 温度上升较慢，便于记录各个时刻的温度。
（3）烧杯中水量的要求：不宜过多，水过多会导致加热时间过长，能够 浸没试管中的固体 即可；也不宜太少，水过少不能使试管中装有固体的部分浸没，导致固体受热不均。
（4）试管插入烧杯水中的位置要适当：①试管中装有固体的部分 要浸没在水中 ；②试管不能接触 烧杯底或烧杯壁 。
【实验现象】（1）海波通过加热，温度升高，当温度升至一定数值后，有液态海波出现。
继续加热，更多的固态海波变成液态海波，但温度 保持不变 。
海波完全熔化后，温度继续上升。
（2）石蜡通过加热，温度升高，石蜡先变软，后变稀，最后变成液体。
加热过程中，石蜡的温度 一直升高 。
【实验结论】（1）根据实验数据绘制温度-时间图像：海波熔化时温度变化曲线实验二：探究固体熔化时温度的变化规律考点梳理AB 段：海波为固态，吸收热量，温度升高。
BC 段：海波处于固液共存态，吸收热量，但温度不变。
BC 段：海波为液态，吸收热量，温度升高。
石蜡熔化时温度变化曲线（2）不同物质在熔化过程中温度的变化规律不同。
①晶体（海波）熔化时，持续吸热，温度不变。
②非晶体（石蜡）熔化时，持续吸热，温度升高。
晶体熔化时有固定的熔点，非晶体熔化时没有固定的熔点。
实验室学生实验报告单 探究固体熔化时的温度变化规律
班 级
姓 名
桌 号
日 期
实 验
内 容
探究固体熔化时温度的变化规律
实 验 目 的
（1）通过探究固体熔化时温度的变化规律，感知发生状态变化的条件；
（2）通过探究固体蜡和海波（硫代硫酸钠）的熔化过程，用实验的方法找出固体熔化时的规律；
（3）通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。
物 态
注意：物态栏中选填“固态”、“固液态共存”、“液态” 。
实验
分析
结果
结论：
（1）蜡在熔化的过程中温度随时间的变化曲线没有明显的弯折停顿现象，说明蜡没有一定的熔化温度，属于（填晶体或非晶体）。
（2）海波在熔化前温度直线上升，熔化时温度为℃，继续加热但温度，等全部熔化后，温度又，说明海波有一定的，属于（填晶体或非晶体）。
（3）将盛蜡的试管换成盛海波的试管重复上述操作，并将实验数据填入表格中；
（4）将实验中记录的数据分别制成蜡（海波）温度随时间变化的曲线；
（5）小组讨论得出结论；（6）实验完毕，整理实验仪器。
实
验
记
录
将蜡和海波的温度变化记录在下表中：
时间t/min
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
┅
蜡温度t/℃
物 态
海波பைடு நூலகம்/℃
实验仪 器药品
酒精灯、铁架台、铁夹、铁圈（或三脚架）、温度计、蜡、海波、大号试管两支、烧杯、石棉网、水、火柴等
实
验
步
骤
（1）按图所示组装器材，在试管中加入一些蜡，将温度计的上端悬挂在铁圈上，下端插入蜡中，试管放入盛水的烧杯中，烧杯放在垫有石棉网的铁圈上；
探究固体熔化时温度的变化规律的实验
探究固体熔化时温度的变化规律的实验嘿，朋友们！今天咱们要来聊聊探究固体熔化时温度的变化规律这个超有趣的实验哟！你看啊，固体就像是一群乖乖排好队的小朋友，平时都很有秩序地站在那儿。
可一旦给它们加热，就像给这些小朋友注入了活力，它们开始变得不一样啦！做这个实验呢，首先得准备好各种家伙什儿。
像什么酒精灯啦，这就好比是给固体小朋友们加热的小太阳；还有温度计呀，那就是专门来观察这些小朋友们状态变化的小眼睛。
然后呢，把要研究的固体放在一个小容器里，就像给小朋友们安排了一个小房间。
接着，点燃酒精灯，哇哦，就像给小房间打开了暖气。
这时候，你就会发现固体慢慢开始有变化啦！就好像小朋友们开始热得躁动起来。
你要紧紧盯着温度计，看着那数字一点点往上爬，心里那个好奇呀，就跟等着拆礼物似的。
你说这固体熔化的过程像不像一场奇妙的变身秀呀？从硬邦邦的一块，慢慢变得软软的，最后变成了一滩液体。
这感觉，就像是一个小冰块突然变成了一滩水，多神奇呀！在这个过程中，你会发现温度并不是一直上升的哟！有时候它会停顿一下，就好像小朋友跑累了要歇会儿似的。
这就是固体在熔化呢，这个时候它吸收热量但温度不变，多有意思呀！你想想，如果生活中所有的东西都像这样有规律地变化，那该多好玩呀！我们就能提前知道它们会怎么变，就像能猜到魔术师下一步要变什么魔术一样。
做这个实验可不能马虎哟！要认真观察，仔细记录，就像一个细心的小侦探在寻找线索一样。
不然错过了什么重要的细节，那不就可惜啦！而且呀，这个实验还能让我们更加了解这个奇妙的世界呢！原来固体还有这么多小秘密等着我们去发现。
这就好比打开了一扇通往新世界的大门，让我们看到了平时看不到的精彩。
总之呢，探究固体熔化时温度的变化规律的实验，真的是太有意思啦！它让我们感受到了科学的魅力，让我们对这个世界更加好奇，也让我们想要去探索更多的未知。
大家赶紧去试试吧，相信你们一定会爱上这个实验的！。
《研究固体熔化时温度的变化规律》实验报告单
《研究固体熔化时温度的变化规律》实验报告单一、实验名称：研究固体熔化时温度的变化规律二、实验目的：1、观察固体熔化的过程，了解熔化现象。
2、测量固体在熔化过程中的温度变化，确定其熔点。
3、掌握使用温度计和加热设备进行实验的方法。
三、实验器材：1、实验装置：铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌棒。
2、实验材料：待测固体（如海波、石蜡等）。
四、实验原理：固体在熔化过程中，吸收热量但温度保持不变，当全部变为液态后，继续加热温度会继续升高。
通过测量固体在加热过程中的温度变化，可以确定其熔化时的温度特点。
五、实验步骤：1、组装实验装置（1）将铁架台安装好，把酒精灯放在铁架台下，调整铁圈高度，使石棉网处于酒精灯外焰上方适当位置。
（2）在石棉网上放置烧杯，向烧杯中加入适量的水。
（3）将装有待测固体的试管放入烧杯中，注意试管不要接触烧杯壁和烧杯底，用温度计测量固体的温度，并记录初始温度。
2、开始加热（1）点燃酒精灯，对烧杯中的水进行加热，同时用搅拌棒轻轻搅拌试管中的固体，使固体受热均匀。
（2）每隔一定时间（如 1 分钟）记录一次温度计的示数，观察固体的状态变化。
3、记录数据（1）持续加热直到固体完全熔化，记录熔化过程中的温度变化和固体的状态。
（2）继续加热一段时间，观察液态固体的温度变化。
4、结束实验熄灭酒精灯，小心取出试管，整理实验器材。
六、实验数据记录：七、实验结果分析：1、根据实验数据绘制温度随时间变化的曲线。
2、分析曲线：（1）确定固体的熔点，即温度保持不变的阶段对应的温度值。
（2）观察熔化前、熔化过程中和熔化后的温度变化趋势。
（3）比较不同固体的熔化特点，如海波是晶体，有固定熔点；石蜡是非晶体，没有固定熔点。
2、误差分析：（1）温度计的测量误差。
（2）加热不均匀导致的温度偏差。
（3）读数时的人为误差。
八、实验结论：1、总结固体熔化时温度的变化规律。
2、阐述晶体和非晶体在熔化过程中的区别。
3、讨论实验中需要注意的问题和改进方法。
探究固体熔化时温度的变化规律实验报告
1.研究蜡和海波的熔化过程，进行组装。
2 将温度计插入试管后，待温度升至 40℃左右时开始，每隔大约 1 分钟记录一次温
度；在海波和蜡完全熔化后再记录 4----5 次。
时间/min
012345678
实 海波的温度/℃
蜡的温度/℃
四、分析论证：
1 根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点用平滑的曲线连接，便
得到熔化时温度随时间变化的图像。
验
温度/℃
14
温度/℃ 140
12
120
10
100
8
80
步6
60
4
40
2
20
00Βιβλιοθήκη 时间/min时间/min
海波的熔化过程
蜡的熔化过程
骤 2.根据你对实验数据、图像的整理和分析，总结海波和蜡在熔化前、熔化中、熔化
后三个阶段的温度特点：
探究固体熔化时温度的变化规律 实验报告
班级
姓名
实验目的 通过探究得出晶体和非晶体在熔化时温度的变化特点 实验器材 铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、海波、蜡、水、铁圈、火
柴 一、提出问题：不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？ 二、猜想和假设：
三、设计实验和进行实验：
探究固体熔化时温度的变化规律
探究固体熔化时温度的变化规律【实验目的】1．通过探究活动，认识平面镜成像的特点，并能用自己的语言将这些特点描述出来。
2．经历从“提出猜想”“进行设计”“实验验证”“归纳评价”的探究活动全过程，体验科学探究的乐趣。
【实验器材】铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、水、温度计、秒表、海波、蜡等。
【提出问题】不同物质在由固态变成液态的熔化过程中，温度的变化规律相同吗？【猜想或假设】熔化的过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量。
这是温度可能也是不断上升的。
【设计实验】(1)参照图组装好实验器材。
(2)点燃酒精灯开始加热。
(3)待温度升至40℃左右，每隔1min记录一次温度，待海波完全熔化后再记录4～5次。
(4)把海波换成蜡的碎块再做一次上述实验。
【进行实验和收集证据】把读取的实验数据记录入表格，并在坐标轴上做出图象【分析和论证】【交流与合作】（把你的探究过程及结论告诉同学和老师，或者把这个探究记录给他们看，征求他们的意见。
既要改正自己的错误与不足，又要为自己的正确观点和做法辩护。
把交流的情况简要记在这里。
）注：1.探究过程中，为什么用水浴法加热而不直接加热？目的是让固体受热均匀。
2.怎样调节实验装置？顺序从下到上。
3.如何正确使用酒精灯？严禁用酒精灯引燃另一酒精灯；酒精灯必须用灯帽盖灭(不能用嘴吹灭)等．4.在用描点法作熔化图象时，应将所得的点用折线相连还是用平滑曲线相连？用平滑曲线相连。
5.海波熔化时间太短为什么不好？怎样延长海波熔化的时间？海波熔化时间太短，不便于观察熔化时的实验现象和记录实验数据．增加水的质量、增加海波质量或调小酒精灯火焰。
6.在此实验中描述固体的熔化过程使用了什么重要的方法？有什么优点？图象法．图象能够形象、直观地表示一个量随另一个量变化而变化的关系。
实验04 探究固体熔化时温度的变化规律(解析版)
实验04探究固体熔化时温度的变化规律1．【实验目的】通过探究式实验，得固体熔化时温度的变化规律。
2．【实验器材】（1）铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、火柴、停表（2）主要器材作用：①温度计：测物体温度。
②石棉网：使烧杯底部受热均匀。
③停表：记录加热时间3.【设计实验】（1）提出问题：①熔化和凝固发生的条件是什么？②物质熔化和凝固时温度会怎么变化？③不同物质熔化和凝固的规律一样吗？（2）猜想假设：点燃蜡烛，蜡烛熔化了；寒冷的夜晚，湖水结冰了。
由此我们猜想熔化要吸收热量，反之凝固则会放出热量。
（3）如何验证你的猜想：①实验需要测量什么物理量？②由此需要什么器材？③怎样组装实验器材？④如何进行实验，收集证据？4. 【器材安装顺序】自下而上。
5. 【实验步骤】让我们分别加热碎冰（或海波）和石蜡，多次测量其加热过程中的温度，比较其温度变化规律。
（1）分别将碎冰和石蜡放入两支试管中，按上图所示的装置分别加热碎冰和石蜡，观察碎冰和石蜡在熔化过程中温度及状态的变化。
（2）实验时，尽量使酒精灯的火焰等外界条件相同。
每隔相同的时间将测得的温度值及对应状态填入表中，并分别在坐标纸上设温度为纵坐标，时间为横坐标，建立坐标系，并在坐标系中描出各点（碎冰和石蜡熔化时温度随时间变化），然后将这些点用平滑曲线连接起来。
6. 【实验表格】7．【实验现象】（1）海波或冰在熔化过程中不断吸热，温度不变。
（2）石蜡在熔化过程中不断吸热，温度一直升高。
8．【实验结论】（1）晶体熔化时有固定温度，熔化过程中不断吸热，温度不变。
（2）非晶体熔化时没有固定温度，熔化过程中不断吸热，温度一直升高。
9．【注意事项】（1）用酒精灯外焰加热。
（2）试管浸没水中深度要适当。
（3）为保证物质受热均匀，采取：A.水浴法加热；B.用玻璃棒搅拌；C.把物质压成粉末。
1.选用粉末状或较小的固体颗粒的好处：（1）小颗粒固体受热更均匀。
（2）温度计玻璃泡与小颗粒充分接触，测量温度更准确。
探究固体熔化时温度的变化规律
实验过程及注意事项：
特别提示：同时对海波和石蜡加热
3、小组分工： （1）安全员（1人） （2）计时员 （1人） （3）搅拌观察读数 （2人，分别负责海波和 石蜡） （4）记录 员（2人，分别负责海波和石蜡）
52
52
B
C
48
48
44
44
40
40
A3602Fra bibliotek4636
8 10 12 14 0
2
46
8 10 12 14
时间/分
时间/分
海波的熔化图像
石蜡的熔化图像
总结结论：
象海波这样，有一定熔化温度 的固体叫晶体.
晶体熔化时的温度叫熔点。
而象蜡这样没有一定熔化温度 的固体叫非晶体。
几种常见晶体 几种常见非晶体
2．海波的熔点是48℃，那么温度为48℃的海
波一定是（ D ）
A．固态 B．液态 C．固液共存态
D．以上三种情况都有可能
3．白炽灯发光时，温度可达2000℃以上，那
么可提供作为灯丝的材料是……（ D）
A．铜 B．铁 C．铝 D．钨
试管 烧杯
石棉网 铁圈
酒精灯
设计实验
1、用 酒精灯 对固体加热，用 温度计 对 温度测量并记录。 2、将试管放在 烧杯的水中 加热， 目的：使物体受热均匀 3、为使固体受热均匀，需用 搅拌器 不 断搅拌。
实验过程及注意事项：
1、将温度计插入试管后，待温度升至 40℃左 右时开始，每隔大约 1分钟 记录一次温度 ； 在固体完全熔化后再记录4—5次。最后根据 记录的数据在坐标纸上画出固体的温度随时 间变化的图象。
实验01 探究固体熔化时温度的变化规律(解析版)
实验01 探究固体熔化时温度的变化规律基础考点梳理1. 实验目的：通过实验探究，知道晶体在熔化过程中温度和状态变化的变化有什么特点。
2. 实验器材：晶体（海波或者水）、铁架台、酒精灯、石棉网、烧杯、试管、温度计、搅拌器、停表（1）铁架台：用于组装实验。
（2）酒精灯：用于加热。
（3）石棉网：使烧杯受热均匀。
（4）试管：取物品。
（5）烧杯：乘装需要加热的物品。
（6）温度计：测量温度。
（7）搅拌器：用于搅拌，使液体受热均匀。
（8）停表：用于测量时间。
3. 实验前器材组装：在组装实验器材时，应按照自下而上的顺序组装。
4. 实验步骤步骤①在小试管中放入了少量的晶体物质海波，将搅拌器和温度计的玻璃泡插入试管里的海波粉中，温度计的玻璃泡不要接触试管壁和底，要埋在海波粉中；(试管中晶体粉末不宜过多，只要全部熔化后仍能浸没温度计测温泡即可)。
步骤②在大烧杯中注入足量的温水(35~40℃之间)，把试管放在大烧杯的水中，将烧杯放在铁架台的石棉网上，用酒精灯加热。
步骤③用搅拌器不停地搅动海波，当海波温度升到 40 ℃时，每隔 1分钟记录一次海波的温度，并观察海波的状态；(等各组的熔化过程完成后继续加热几分钟，然后撤去酒精灯和热水)。
步骤④最后根据记录的数据在坐标纸上画出海波的温度随时间变化的图线。
5. 实验结论海波开始熔化时的温度是 48 ℃；海波在熔化过程中，继续加热，温度保持不变；海波全部熔化为液体时，继续加热，温度变高。
6. 实验补充（1）熔化定义：物体从固态变成液态叫熔化。
（2）晶体：有固定熔化温度（熔点）的物体。
比如：海波、冰、石英水晶、食盐、明矾、奈、各种金属。
（3）晶体熔化时特点：固液共存，吸收热量，温度不变。
（4）熔点：晶体熔化时的温度。
※晶体熔化条件：①达到熔点。
②继续吸热。
（5）非晶体：没有固定熔化温度（熔点）的物体。
比如：松香、石蜡玻璃、沥青、蜂蜡。
（6）非晶体熔化时特点：吸收热量，先变软变稀，最后变为液态温度不断上升，熔化过程中温度不断升高。
熔化和凝固实验报告
熔化和凝固实验报告本页仅作为文档页封面，使用时可以删除
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物理实验报告
＿＿＿＿级＿＿班＿＿号
姓名＿＿＿＿＿＿＿＿＿实验日期＿＿＿＿年＿＿月＿＿日
实验名称
探究固体熔化时温度的变化规律
实验目的探究海波和石蜡熔化时温度的变化规律
实验器材
铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、水、温度计、秒表、海波、蜡等实验步骤及数据记录
(1)参照图组装好实验器材。
(2)点燃酒精灯开始加热。
(3)待温度升至40℃左右，每隔1min记录一次温度，待海波完全熔化后再记录4～5次。
(4)把海波换成蜡的碎块再做一次上述实验.
2
3
实验拓展：
1.实验中，我们把装好的固体物质放入热水中加热，但事实上我们可以不用热水而是直接用火烧来进行加热。
为什么我们不那样做而是用热水浸泡来加热呢？
2．我们把冰水混合物的温度设定为0℃，这是什么原因呢？大致画出冰熔化时温度随时间的变化曲线。
温度（℃）
时间（s）
4。
探究固体熔化时温度的变化规律实验报告
探究固体熔化时温度的变化规律实验报告Last revision date: 13 December 2020.3.2探究固体熔化时温度的变化规律实验报告班级：实验人：组次：实验名称：提出问题:探究物质熔化时温度变化有什么规律猜想假设：实验设计：（提供粉末状的海波和蜡这两种固体物质）一.试验器材：二.实验目的：海波（蜡）在熔化过程中温度变化有什么规律三.实验注意事项：（1）组装实验仪器：组装顺序是自下而上，各位置要适中，用酒精灯外焰加热，使用时绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，用完酒精灯必须用灯帽盖灭。
（2）对试管中物质使用“水浴”加热的目的是为了使物质受热均匀：（3）实验中温度计的作用：测量温度，使用时玻璃泡要完全浸入在液体中，不能接触到试管底部或侧壁。
（4）注意实验安全。
如意外酒精在桌子上燃烧用湿抹布盖住灭火。
（5）实验中人员分工：报时、报温度值、报物质状态（固态、液态、固液混合）、记录数据、安全员关顾好仪器，防止烫伤等安全事故发生。
四.进行实验与收集数据实验步骤；（1）组装实验装置：按照课本（P54图3、2-1）由安装。
（2）进行实验：点燃酒精灯加热，观察的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。
（3）观察物态变化、记录温度。
（三报一记录到位）①待海波的温度升至40℃时每隔1min记录一次温度和物质状态。
②待蜡加热后每隔1min记录温度并观察蜡的状态记录于表格中。
（4）根据的熔化实验数据，在表格中绘出它们熔化的图像。
（5）根据数据绘制熔化图像，分析论证得出结论。
实验数据表格：（）时01234567891011（min）温度（℃）状态五、分析与论证：实验结论：海波和石蜡在熔化前、熔化过程中和熔化后三个阶段的温度特点：1．海波在熔化前，不断热，温度；熔化过程中，不断热，温度；熔化后继续吸热时，温度。
2．石蜡在熔化前，不断热，温度；熔化过程中，不断热，温度；熔化后继续吸热时，温度。
六、交流评估：（第二课时完成）1.实验过程是否合理结论与设想的差异和其他小组结果是否相同有没有可能出错2.凝固过程是熔化的逆过程，实验推理的方法得出结论；液体凝固过程中温度是如何变化的？七、巩固练习如图两种物质在固态时温度随时间的变化曲线。
探究固体熔化时温度的变化规律实验报告
探究固体熔化时温度的变化规律实验报告 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】3.2探究固体熔化时温度的变化规律实验报告班级：实验人：组次：实验名称：提出问题:探究物质熔化时温度变化有什么规律猜想假设：实验设计：（提供粉末状的海波和蜡这两种固体物质）一.试验器材：二.实验目的：海波（蜡）在熔化过程中温度变化有什么规律？三.实验注意事项：（1）组装实验仪器：组装顺序是自下而上，各位置要适中，用酒精灯外焰加热，使用时绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，用完酒精灯必须用灯帽盖灭。
（2）对试管中物质使用“水浴”加热的目的是为了使物质受热均匀：（3）实验中温度计的作用：测量温度，使用时玻璃泡要完全浸入在液体中，不能接触到试管底部或侧壁。
（4）注意实验安全。
如意外酒精在桌子上燃烧用湿抹布盖住灭火。
（5）实验中人员分工：报时、报温度值、报物质状态（固态、液态、固液混合）、记录数据、安全员关顾好仪器，防止烫伤等安全事故发生。
四.进行实验与收集数据实验步骤；（1）组装实验装置：按照课本（P54图3、2-1）由安装。
（2）进行实验：点燃酒精灯加热，观察的变化情况，并仔细观察温度计示数变化。
（3）观察物态变化、记录温度。
（三报一记录到位）①待海波的温度升至40℃时每隔1min记录一次温度和物质状态。
②待蜡加热后每隔1min记录温度并观察蜡的状态记录于表格中。
（4）根据的熔化实验数据，在表格中绘出它们熔化的图像。
（5）根据数据绘制熔化图像，分析论证得出结论。
实验数据表格：（）时01234567891011（min）温度（℃）状态五、分析与论证：实验结论：海波和石蜡在熔化前、熔化过程中和熔化后三个阶段的温度特点：1．海波在熔化前，不断热，温度；熔化过程中，不断热，温度；熔化后继续吸热时，温度。
2．石蜡在熔化前，不断热，温度；熔化过程中，不断热，温度；熔化后继续吸热时，温度。
探究固体融化时温度的变化规律实验报告.doc
探究固体融化时温度的变化规律报告人：八年六班，郭晨 日期：10月20日一：提出问题不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？二：猜想和假设融化过程会不断加热，所以温度会不断上升三：设计实验实验物品：铁架台、温度计、搅拌器、试管、烧瓶、石棉网、酒精灯、海波、石蜡我们利用海波和石蜡进行实验探究。
在两个分别盛有海波和石蜡的试管中各插入一只温度计，再将试管先后放在盛水的烧杯中，这样可以使试管均匀受热。
用酒精灯对烧杯缓慢加热，注意观察海波和石蜡的变化情况，并仔细观察温度计示数的变化。
四：进行实验与收集数据 时间/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 … 海波的温度/c ° 40 42 44 46 48 48 48 48 51 54 57 … 石蜡的温度/c ° 40 41 42 43 44 45 46 47 49 51 54 分析图像可知，海波经过缓慢加热，温度逐渐上升，当温度达到48℃时，海波才开始熔化。
熔化过程中，虽然经过加热，但海波的温度始终保持不变直到熔化完毕，温度才继续上升；石蜡的熔化过程则不同，随着不断加热，石蜡的温度不断上升，在此过程中，石蜡由硬变软变稀，最后熔化为液体。
六：评估 1. 用温度计测温时会因碰壁等失误导致数据偏差 2. 读数时会因温度计表面上的水导致视线折射或没与表平面向平而产生误差 七：交流与合作 1. 用温度计测温时会因碰壁等失误导致数据偏差 2. 读数时会因温度计表面上的水导致视线折射或没与表平面向平而产生误差 3. 不同的人会用不同的时间测温度，不同数量的海波和石蜡，导致不同20304050602.5 5 7.5 10 20 30 40 50 60 2.5 5 7.5 10 温度\℃时间\min 温度\℃ 时间\min赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所，脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。
1探究固体熔化时温度变化规律
探究固体熔化时温度的变化规律
班级：姓名：
实验器材：
实验装置：
实验图像：
【实验结论】：1、该装置采用水浴法加热，目的是为了。
2、温度变化：晶体熔化前热量温度，熔化中热量，温度保持，熔化后温度。
非晶体熔化前热量温度，熔化中热量温度，熔化后温度。
3、状态变化：晶体熔化前是，熔化中是态，熔化后是态。
非晶体熔化前是态，熔化中是粘稠态，熔化后是。
4、同种物质熔点和凝固点。
晶体有，非晶体没有
答案：
【实验结论】：1、该装置采用水浴法加热，目的是为了使海波均匀受热。
2、温度变化：晶体熔化前吸收热量温度升高，熔化中吸收热量，温度保持不变，熔化后温度不断升高。
非晶体熔化前吸收热量温度升高，熔化中吸收热量温度升高，熔化后温度不断升高。
3、状态变化：晶体熔化前是固态，熔化中是固液共存态，熔化后是液态。
非晶体熔化前是固态，熔化中是粘稠态，熔化后是液态。
4、同种物质熔点和凝固点相同。
晶体有固定熔点，非晶体没有固定熔点。
探究固体熔化时温度的变化规律-海波
探究固体熔化时温度的变化规律
班级 姓名 日期
一、【实验目的】
探究海波熔化时温度的变化规律 二、【实验器材】
铁架台、石棉网、酒精灯、烧杯、试管、水、温度计、秒表、海波等。
三、【设计实验】
(1) 参照图组装好实验器材。
(2) 点燃酒精灯开始加热。
(3) 待温度升至40℃左右，每隔1min 记录一次温度，待海波完 全熔化后再记录4～5次。
（状态一栏填写：请填写“固”或“液”或“固+液”） 表一：
四、【分析与论证】
图中纵轴表示温度，横轴表示时间。
根据表一的数值在方格纸上描点，然后将这些点连接起来，便得到熔化时温度随时间变化的图像。
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海波的温度/℃
蜡的温度/℃
温度/℃温度/℃
时间/min时间/min
海波蜡
分析与论证：
实验结论（1）海波熔化时______________________________________________
（2）蜡熔化时________________________________________________
实验：探究固体熔化时温度的变化规律
提出问题：物质状态的变化与温度有关，那么固体熔化时，温度是如何变化的呢？
制定计划与设计实验：
1、安装实验装置时，石棉网的高度如何确定？
2、酒精灯的点燃与熄灭用如何操作？
3、你认为整套实验装置的安装顺序应该如何？拆除顺序呢？
进行实验与收集数据：
温度升至40℃左右时，每隔1分钟记录一次，完全熔化后再记录4~5次