大学生生态园实习心得
参观生态园社会实践总结

参观生态园社会实践总结参观生态园这次社会实践是我大学生活中的一段难忘经历。
通过这次实践活动,我深入了解了生态保护的重要性,认识到了人类与自然的和谐共处的关系。
以下是我对此次实践的总结。
首先,参观生态园的过程中,我深深地感受到了大自然的奇妙与壮美。
生态园内的花草树木、鸟语花香,让我仿佛进入了一个仙境。
我看到大树高耸入云,树下草丛中有各种各样的花朵绽放着,给人一种宁静和美好的感觉。
这些美丽的景色让我对大自然的力量和魅力有了更深刻的认识。
其次,通过参观生态园,我对生态环境保护有了更加深入的了解。
在导游的讲解下,我知道了生态园是一个非常重要的环境教育基地,它通过展示生态系统和生物多样性的保护,教育人们珍惜环境、爱护动植物的重要性。
实践过程中,我了解到了大量的生态保护知识,包括如何合理利用自然资源、如何减少污染物排放等。
这些知识给了我很大的启示,使我意识到了自己应该如何为保护环境做出贡献。
再次,参观生态园还加深了我对自然与人类和谐共生的认识。
生态园中有许多动物,它们在这片生态环境中自由自在地生活着。
我看到了猴子在树上嬉戏玩耍,看到了鹿在草地上悠闲地觅食。
这些景象让我明白,只有当人类与自然和谐相处,才能实现可持续发展。
我们应该给予动物、植物足够的生存空间,并妥善维护生态系统的平衡。
最后,通过此次实践,我进一步锻炼了自己的观察力和团队合作能力。
在参观的过程中,我与同伴们一起分享所见所闻,互相帮助,相互学习。
我们共同思考生态保护的问题,一起分析解决方法,加深了我们对于生态保护的理解与认识。
同时,实践过程中,我也提高了自己对于环境变化的观察能力,学会了如何发现自然界中的细微变化,并及时采取行动。
通过这次参观生态园的社会实践,我深入了解了生态保护的重要性,认识到了人类与自然的和谐共处的关系。
通过实践,我不仅提高了环保意识,也改变了自己的行为习惯,更珍惜了身边的每个生态资源。
我相信,只有每个人都能意识到保护环境的重要性并将之付诸行动,我们才能创造一个更加美好的未来。
参观生态园社会实践总结

参观生态园社会实践总结近日,我校组织了一次参观生态园的社会实践活动,带领我们深入了解自然生态,并对环境保护有了更深刻的认识。
这次实践经历给我留下了深刻的印象,我将在以下几个方面进行总结和回顾。
一、背景介绍生态园是一个综合性的自然生态区域,旨在通过搭建自然环境,提供一个观察和研究生态系统的平台。
我们学校选择生态园作为社会实践的目的地,以期提高同学们的环境保护意识和能力。
二、实践过程在这次参观生态园的社会实践中,我们分为小组进行,每个小组都有一个指导老师陪同。
我们首先参观了园区内的植物和动物区域,并观察并记录了一些特殊的生态现象。
接着,我们参与了一些生态保护活动,例如清理垃圾、栽植树木等,亲身体验了环保工作的具体内容。
三、实践收获通过这次社会实践,我收获了很多。
首先,我深刻认识到环境保护的重要性,意识到每个人都应该为保护环境贡献自己的一份力量。
其次,我了解到了不同的生态系统如何相互依存,生态平衡是维持自然生态的基础。
同时,我也学习到了一些实际的环保知识,例如如何正确分类垃圾、如何保护野生动植物等。
四、实践反思在这次社会实践中,我也发现了一些问题和不足之处。
首先,我们在观察和记录生态现象时,有时候缺乏准确的描述和表达,这对于后续的研究工作会产生一定的影响。
其次,在环保活动中,我们有时候缺乏组织和协作,导致工作效率不高。
因此,我认为在以后的实践中,我们需要更加注重观察和记录能力的培养,同时也要加强团队协作的意识和能力。
五、实践应用这次参观生态园的社会实践让我对环境保护有了更深刻的理解,我将把这次实践中学到的知识和经验应用到日常生活中。
例如,我会主动参加环保志愿者活动,积极参与垃圾分类,倡导身边的人环保意识提高。
同时,在未来的学习中,我也会更加关注环境科学方面的知识,以期更好地为环境保护事业做出贡献。
六、总结通过这次参观生态园的社会实践,我对自然生态有了更深入的了解,对环境保护有了更强烈的意识。
这次实践不仅让我亲身体验到环保工作的具体内容,更让我明白环境保护是全社会的责任。
大学生生态实践个人心得

随着全球生态环境问题的日益严峻,我国政府高度重视生态文明建设,大力倡导绿色发展理念。
作为一名大学生,我有幸参加了学校组织的生态实践活动,通过亲身经历,我对生态环境保护有了更加深刻的认识。
以下是我参加生态实践活动的个人心得体会。
一、实践活动前的准备在参加生态实践活动之前,我对生态环境保护的认知还停留在书本知识上。
为了更好地开展实践活动,我提前查阅了大量资料,了解了我国生态环境的现状、生态保护的重要性以及生态文明建设的相关政策。
同时,我还与同学们一起讨论了活动方案,明确了活动目的、内容、流程和注意事项。
二、实践活动过程中的感悟1. 生态环境问题的严重性在活动中,我们参观了当地的一些污染企业,了解了工业生产对生态环境的破坏。
实地考察使我深刻认识到,生态环境问题已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈。
保护生态环境,就是保护生产力,改善生态环境,就是发展生产力。
2. 生态保护的重要性通过实践活动,我了解到生态保护对于维护生物多样性、保障人类生存和发展具有重要意义。
生态保护不仅关系到我们这一代人的福祉,更关系到子孙后代的生存环境。
因此,每个人都应该树立生态保护意识,积极参与到生态环境保护中来。
3. 生态实践活动的意义参加生态实践活动,让我明白了以下几点:(1)提高环保意识:通过实践活动,我深刻认识到环保的重要性,将环保理念融入到日常生活中,养成良好的环保习惯。
(2)增强团队协作能力:在活动中,我们共同面对困难,互相帮助,增进了团队之间的友谊,提高了团队协作能力。
(3)培养社会责任感:生态实践活动让我意识到,作为一名大学生,我们要关心国家大事,关注社会热点,积极承担社会责任。
三、实践活动后的思考1. 加强环保宣传教育环保宣传教育是提高全民环保意识的关键。
我们要通过多种渠道,如学校、媒体、社区等,广泛开展环保宣传教育活动,提高人们的环保意识。
2. 创新生态保护模式面对生态环境问题,我们要积极探索创新生态保护模式,如绿色能源、循环经济等,实现经济发展与环境保护的良性互动。
参观生态园社会实践总结

参观生态园社会实践总结生态园体验:自然与文化共存的美好这个暑假,我参加了学校组织的社会实践活动,前往了一座生态园进行了为期五天的实习和体验。
在这里,我深刻地感受到了生态文明建设的重要性,也领悟到了生态文明建设的内涵。
在生态园里,我见到了让我叹为观止的景观,也理解了人与自然共生共存的重要性。
以下就是我对于这次实践经历的一些深入思考和总结。
第一天:近距离接触大自然经过一段长途旅行,我们到达了目的地。
迎接我们的是一片绿色,还有鸟语花香。
这是我第一次有机会真正地走进大自然,感受那种与城市生活完全不同的氛围。
第一天的任务是进行生态园范围的探索和了解,这让我对于生态园的内涵和基本构造有了比较清晰的认识。
在探索的过程中,我发现这里不但有自然景观,还有许多文化景观。
比如说,我们去了一座古村,发现这里居住的多为老年人。
他们用自己的宝贵经验和技能,用传统的方式将村庄照顾得井井有条。
在村里,我们还看到了汉族客家围屋等传统民居建筑,还有保留着传统手工艺的器具、药材等。
这让我领悟到了生态园的文化价值和民族传统的珍贵性。
第二天:深入探索生态系统第二天,我们了解了生态园的一些生态系统和生态链,不仅让我们体验到了自然的奥妙,也让我们了解到了人类和自然相互连接所发挥的重要作用。
比如,我们去了一片草地探究了光合作用。
在这里,当我拿起显微镜观察到微生物的时候,我想这大概是那些“见微知著”的人们常常所经历的。
这也引发了我对于自然科学的兴趣。
还有,我们也了解了园中的采访流程和智慧农业技术等,这也更加印证了生态与文化共存的主旨。
第三天:感受环保意识第三天,我们有机会参与到园区里的环保工作中。
在这里,我们了解了生态循环和资源再利用,发现了现代技术和传统技术的妙处。
比如,我们去厂房进行了秸秆制炭和风力发电等体验。
在这里,我们不仅认识到了环保的重要性,也直接了解了与此相关的生产技术。
这个经历也让我更加坚定了环保的信念。
第四天:理解生态保护第四天,我们还体验到了生态保护。
生态园的社会实践心得体会

生态园的社会实践心得体会生态园的社会实践心得体会在大学期间的社会实践活动中,我有幸参与了一次生态园的实践活动。
这次实践活动让我深刻感受到了生态园的重要性,也加深了我对环境保护和可持续发展的认识。
在这篇实践心得体会中,我将分享我实践期间的所见所闻,以及我对生态园未来发展的思考。
我们参与实践的生态园位于一个小山村中,占地面积较大,有着丰富的生物资源和自然风景。
生态园里有各种各样的植物和动物,包括稀有的物种。
参观了生态园后,我们参与了一些具体的实践活动,如植树、打扫环境等。
首先,我们参与了植树活动。
生态园为了保护土地的生态环境,每年都会进行植树活动,以增加植被覆盖率,改善土地质量。
在实践中,我们分成小组,每个小组负责一片土地的植树工作。
我们首先选取了适合当地生长的树种,然后进行了地面的准备工作,将土壤翻耕松散,为树木的生长提供良好的环境。
接下来,我们挖了树坑,并将树苗种植在坑中,用土填平,并浇水。
通过这个活动,我意识到了植树不仅是一项劳动,更是对土地的保护和对未来的承诺。
只有不断地进行植树活动,我们才能保护好自然环境,让后代后代有一个更好的生活环境。
其次,我们还参与了生态园的环境整治活动。
生态园作为一个公共场所,每天都有很多游客前来参观。
但是,游客的到来是会带来一些垃圾和杂乱。
为了保持生态园的整洁和美观,我们参与了打扫环境的活动。
我们分成小组,每个小组负责一片区域的清理工作。
我所在的小组负责清理湖边的杂草和垃圾。
我们用镰刀、铲子等工具将湖边的杂草割掉,并将垃圾收集起来。
清理完毕后,湖边焕然一新,整个生态园也显得更加美丽。
通过这个活动,我认识到环境的整洁和美观是需要每个人共同努力的。
只有我们每个人都自觉地保持环境的整洁,才能创造一个宜居的生活环境。
通过这次社会实践活动,我也进一步认识到了生态园的重要性。
生态园不仅仅是一个休闲娱乐的地方,更是一个宣传和推广环境保护理念的场所。
通过生态园的展示和宣传,人们可以更加直观地了解到环境保护的重要性,激发起人们的环保意识。
生态园实习心得(精选4篇)

生态园实习心得(精选4篇)生态园实习心得篇1通过这次实训,我学会了许多书本上学不到的知识,能够把书本上的理论运用到实际上,实践是检验真理的唯一方法,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。
同时这次实践也让我更深入的了解到作为物流公司的所要面对的困难,它正面临批次越来越多而批量却越来越小的问题,造成物流管理上的一个难点;产前物流、企业内部物流、销售物流,在供应链的管理上如何把握住这三块之间的关系;而且国内的物流利润太低,如何把利润搞上去等等问题。
我明白到国内许多物流企业还处在发展阶段,想要解决这一系列的难题,必须更多的向西方学习,借鉴外国的经验和做法。
真正走出美丽的象牙塔,感受外面的世界,才真正体会到社会竞争的现实性和残酷性。
曾经的我们如井底蛙、笼中鸟,丝毫感受不到社会工作的复杂与艰辛。
在大学校园里有的同学还过着空虚、无聊的生活,现在想想真不应该。
我们学到的知识好少。
没有实际操作经验和技能,书本上的理论和知识与现实有很大的差距,我们应该清楚地认识到物流业虽是一个新兴产业,具有很大的发展空间和市场潜力,就业前景非常可观。
但是,它又是一种艰辛的行业,社会上需求更多的是实际操作人员,而管理层人才往往需求较少。
因此,在大学期间我们除了应具备扎实的专业知识外,还应该培养吃苦耐劳、团结协作的精神,这对我们今后就业、择业非常有帮助。
志当存高远,事应求卓越。
此次实训还存在很多遗憾,我们只认识了一些皮毛,初步了解了物流业的发展情况。
在这里感谢学校和公司给了我这次实训的机会,在这几个月中我获益匪浅,我达到了实训的目的,增长了人生阅历和工作经验。
我认为我出色的完成了我的实训。
我彻底的利用了这几个月,在这几个多月里,我对工作这个概念有了真正的了解,同时也学会了真正的独立生活。
即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。
我们没有足够的知识做铺垫,更没有足够的实战经验。
如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞,只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。
生态园实习心得

生态园实习心得
在我参加生态园实习的期间,我学到了很多关于生态保护和可持续发展的知识,并对环境保护有了更深刻的理解。
首先,在生态园实习中,我参与了土地管理和植物种植的工作。
通过参与植物的培育和种植,我学到了如何选择适合生态环境的植物,并了解到植物对土壤质量和水源保持的重要性。
我还学会了如何进行土地整治和植物保护,以保持土地的健康和生态平衡。
其次,在实习期间,我还参与了生态园的教育活动和宣传工作。
我通过讲解和引导游客参观,向他们介绍了生态保护的重要性和如何保护环境。
我还帮助组织了一些环境保护的宣传活动,如清洁海滩和种植树木等,以提高公众对环境保护的意识。
最后,通过实习,我意识到环境保护是每个人都应该关注和参与的重要问题。
作为一个年轻人,我将继续努力学习和传播环境保护的知识,积极参与到实际行动中。
我也意识到,只有通过全社会的共同努力,才能实现可持续发展和生态平衡。
总之,生态园实习给我提供了一个很好的机会来学习和实践环境保护的知识。
我将会将所学所得应用于日常生活中,积极参与到环境保护和可持续发展的行动中。
同时,我也希望能够鼓励更多的人关注和参与到环境保护中来。
生态学实习心得体会(精选5篇)

生态学实习心得体会(精选5篇)生态学实习心得体会(精选5篇)生态园规划应充分考虑原有农业生产的资源基础,因地制宜,搞好基础设施建设,如交通水电食宿及娱乐场和度假村的进一步建设等。
下面是小编为大家整理的关于生态学实习心得体会,如果喜欢可以分享给身边的朋友。
生态学实习心得体会精选篇11实习目的1.1熟悉各种生态条件下的生态系统植被的类型及其特点群落的物理结构;1.2熟悉不同生态系统群落的生物结构(包括组成关键种优势种等方面的信息);1.3实地了解生物与环境的相互关系(如生物与地形地貌气候土壤等的相互关系);1.4观察植物群落演替现象,了解次生演替在外貌结构等方面的一系列变化特征;1.5实地了解旅游居住生活等人为因素对森林生物群落堵塞干扰,探讨人与环境和谐相处的模式。
2实习内容2.1黄土高原生态实习2.1.1黄土高原地理特征黄土高原地区属大陆性季风气候,冬春季受极地干冷气团影响,寒冷干燥多风沙;夏秋季受西太平洋副热带高压和印度洋低压影响,炎热多暴雨。
多年平均降雨量为466mm,总的趋势是从东南向西北递减,东南部600~700mm,中部300~400mm,西北部100~200mm。
以400mm降雨量等值线为界,西北部为干旱区,中部为半干旱区,东南部为半湿润区。
2.1.2植被分布的非地带性黄土高原植被分布的地带性规律是毋庸置疑的,自南向北,自然植被呈森林向草原过渡的总体趋势。
不同土质地形部位和坡向的地块,土壤水分状况存在一定差异,适合不同植被群落的生长。
东部南部的黄龙山子午岭吕梁山霍山渭北塬分布有温带落叶阔叶林和温带针叶林(如油松白皮松华北落叶松桦树青杆等)中部大部分地区(主要位于晋中陕北陇东和陇西南部)为半干旱草原带。
其中绥德米脂安塞以南地区植物有灌木绣线菊酸枣荆条刺李铁杆蒿,再向北,则以沙棘锦鸡儿等耐旱灌木为主。
西北部部分地区地貌逐渐向沙漠演变,以荒漠草原为主。
2.1.3黄土高原自然植被分布特征黄土高原的自然植被具有明显的地带性与非地带性特征。
参观生态园社会实践总结

参观生态园社会实践总结社会实践是大学生们实践自我、增长见识和提升综合素质的重要途径之一。
为了进一步了解生态环境保护的重要性,我所在的学校组织了一次参观生态园的社会实践活动。
在这次实践中,我们深入了解了生态园的建设与管理,也加深了我们对于生态环境保护的认识与思考。
首先,我们参观了生态园的整体规划与设计。
生态园采用了生态协调发展的理念,注重自然生态与人文景观的结合。
整个园区分为多个功能区域,包括湖泊、森林、草原等。
每个区域都有精心设计的景观和合理的生态系统,通过合理搭配植被、水域和动物,形成了一个和谐的生态循环系统。
通过参观,我们深刻认识到生态园建设的重要性,它不仅为我们提供美丽的自然环境,也为生态保护与可持续发展提供了示范与借鉴。
其次,我们参观了生态园的管理与运营情况。
生态园在保护生态环境的同时,也定期进行科学研究和教育宣传。
园区内设有专门的生态研究中心,研究人员通过观察和实验,不断优化园区内的生态系统。
同时,园区也举办各种形式的生态教育活动,吸引着大量来访者的关注与参与。
通过生态园的管理与运营,我们认识到只有科学管理与宣传教育相结合,才能实现生态园的可持续发展。
第三,我们参观了一些生态园内的项目与活动。
其中,最让我印象深刻的是生态园内的垃圾分类回收项目。
生态园设有多个垃圾分类站点,通过引导参观者正确分类垃圾,推动垃圾的资源化回收利用。
在这个项目的推动下,生态园的垃圾处理效率大大提高,垃圾的减量与回收率显著提升。
这个项目让我深刻认识到垃圾分类对于环境保护的重要意义,也对我个人的生活习惯产生了积极的影响。
最后,在整个社会实践活动中,我还结识了一些生态环保方面的专业人士。
他们向我们介绍了他们的研究方向和工作经验,并与我们分享了一些环保知识和经验。
通过与他们的交流,我对于环境保护的重要性有了更加深入和全面的认识,也明确了我在未来的学习和工作中应该如何积极参与到环保事业中。
通过这次参观生态园的社会实践活动,我不仅增长了见识,也提升了自己的环保意识和环保行动力。
生态园社会实践心得体会

生态园社会实践心得体会生态园社会实践心得体会时间过得真快,转眼间我已经参加了大学的生态园社会实践活动一周有余。
这一周的经历是如此珍贵和难忘,我深深地感受到了生态环境保护的重要性,也领悟到了自己作为大学生应该承担的责任。
在这次实践中,我所在的团队被分配到了当地的生态园工作,负责植物繁殖和保护工作。
一开始,由于对生态园的了解很少,我对实践的目标和任务感到有些茫然。
然而,通过与团队成员的交流和参观生态园的其他部门,我逐渐明确了实践活动的意义和价值。
首先,生态园作为一个保护动植物品种和自然生态环境的地方,承载着人们对于自然美和生态平衡的向往。
在参观园内的植物区时,我看到了各种珍稀植物和树木,它们形态各异、繁茂生长,给人一种宁静和舒适的感觉。
同时,我还了解到,生态园不仅仅是一个展示植物和动物的地方,它还在保护濒危物种、研究生态环境等方面有着重要的作用。
通过实践,我深刻地认识到保护生态环境的重要性,我们要保护现有的生物资源,激励人们对自然界的热爱和关注,同时也要加强科学研究,保护濒危物种,维护生物多样性。
其次,生态园社会实践是一种锻炼我们团队合作和沟通能力的机会。
在实践活动中,每个团队成员都有明确的分工和任务,我们需要相互协作、密切配合才能完成工作。
在植物繁殖和保护过程中,我们需要根据植物的生长特点和需求,提供适宜的生长环境和合适的管理措施。
这就需要我们密切观察植物的生长状况,认真学习并互相传授经验。
通过与团队成员的合作,我的学习和成长速度大大加快,我明白了团队力量的重要性以及如何处理好团队内部的关系。
除了合作能力的培养,这次实践还是一次对我们影响力的锻炼。
作为生态园的一员,我们的言行举止直接反映了团队的形象和素质。
在日常的工作中,我们要时刻保持良好的环境卫生,维护良好的园区秩序。
我们要有积极的服务意识,对来参观的人们提供帮助和指导。
与此同时,作为一名大学生,我们也要时刻保持应有的素养和礼仪,以身作则,传递出良好的社会风尚。
2024年大学生生态园实习心得

2024年大学生生态园实习心得2024年,我有幸参与了大学生生态园的实习项目。
这是一次难得的机会,让我近距离地了解和参与到生态园的建设和管理中去。
通过实习,我不仅对生态园有了更深入的了解,也收获了很多宝贵的经验和心得。
在这篇实习心得中,我将分享我的实习经历和所学到的一些重要的体会。
首先,实习开始之初,我对生态园的认识还比较肤浅。
生态园是一个综合性的生态环境保护和教育示范基地,主要由各种植物、动物、微生物组成,同时也包括了很多与生态环境保护相关的设施和设备。
在生态园中,我们可以学习到许多与生态系统、环境保护、生物多样性等相关的知识,这对于我们大学生来说是一次难得的学习机会。
在实习的过程中,我参与了很多生态园的建设和管理工作。
首先,我们进行了苗圃的建设。
在苗圃中,我们种植了各种各样的植物,包括了乔木、灌木、草本植物等。
通过亲自动手参与到种植的过程中,我深刻地意识到了植物对于生态系统的重要性,它们不仅可以改善环境、净化空气,还可以提供食物和栖息地给很多动物。
同时,我也学会了如何合理安排植物的种植和布局,以便保持生态平衡和生态稳定。
在实习的过程中,我们还参与了一些动物的饲养和管理工作。
尽管我有些害怕动物,但在实习中我尝试着去接触和照顾一些小动物,如鸟类、兔子等。
在与这些小动物的接触中,我逐渐找到了与它们相处的技巧和方法,也渐渐克服了与动物的恐惧感。
通过与小动物的互动,我更加深入地了解到了动物的习性和特点,也对保护动物有了更多的认识。
此外,实习过程中我们还学习了一些与环境保护和可持续发展相关的知识。
在生态园的教室里,我们聆听了专家们的讲座,了解到了一些环境问题的现状和未来发展趋势。
在实践中,我们也学到了许多环保的方法和技巧。
例如,我们学会了如何进行垃圾分类、如何节约用水、如何减少能源消耗等。
通过这些实践,我意识到了环保不只是一种理念,更是一种行动,每个人都应该为环保事业贡献自己的力量。
在实习的过程中,我最深刻的体会是团队合作的重要性。
生态园实习心得

竭诚为您提供优质文档/双击可除生态园实习心得篇一:北京安君洲农业观光园实习报告“理论是灰色的,生活之树常青”,只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
而社会实践则意味着继续学习,并将知识应用于实践,学生时代可以自己选择交往的对象,而社会人则更多地被他人所选择。
在我们现在的教学中就非常注重理论与实践的相结合一.实习目的实习的目的地离我家比较近,更贴近我的现实生活,能够让我更快是适应环境而且这个旅游观光园会定期开展一系列与节日有关的活动,并且也会根据客户的需要制定各种活动,我觉得这对我所学习的知识的运用会起到很好的作用,能够让我所学的知识更贴近实践,并且在实习中学习到更多课内学习不到的东西。
二.公司简介北京安君洲农业观光园位于通州区潞城镇贾后疃村。
拥有450亩广茂的树木,500亩广阔的水域。
林水相映,水沙交融构成了一幅独特的田园风光。
拥有各档别墅小院、农家小屋,旅游帐篷,为休闲度假、会议、商务提供最为舒适的场所这里还有综合娱乐中心、沙滩娱乐区、水上活动场构成了立体式的娱乐活动空间。
此外这里还可以进行野外烧烤、举行大型篝火晚会、森林浴,在与自然的亲密接触中享受生活。
其经营内容是提供烧烤自助,农家饭,景区还新建了游泳池可提供游泳业务,蒙古包KTV。
三.景区优势分析(1)该景区地处北京城郊,空气清新,紧邻潮白河,阳光,沙滩,美景交融在一起,能让每天处在快节奏的生活基调上的北京人感受到不一样的惬意风情,能够舒缓压力,放松心情。
(2)该景区的每天,接待量可达到4000人次,可以承办各种大中小型活动。
(3)景区初提供自助烧烤及各种娱乐设施外还拥有特色的农家菜。
农家菜所需食材都是农场内种植和野生放养的土鸡,土猪等,可以让游客们亲眼看到放心的食材,这对于缺乏食品安全的人们来说再适合不过。
四.景区劣势分析(1)缺乏特色,虽然景区提供自助烧烤,娱乐实施,农家饭,蒙古包KTV等,但是于其它的农业发展观光园相比没有什么特色,没有一个特别吸引人不去竞争对手那里的硬理由。
参观生态园社会实践总结

参观生态园社会实践总结在参观生态园的社会实践活动中,我对于自然生态系统有了更深刻的认识并领悟到了保护环境的重要性。
通过亲身经历,我深刻感受到了生态园的独特之处以及人与自然和谐共存的可能性。
以下是我对此次参观的总结和体会:1. 生态园的独特价值生态园是一个以保护生态环境为宗旨的特殊场所。
通过参观,我了解到生态园起到了生物多样性保护、环境教育和科学研究的作用。
生态园内种植了各种植物,并且有专门的人员来进行管理和保护。
这样的行为不仅保护了珍稀物种的生存环境,同时也为人们提供了一个学习和了解自然的机会。
2. 生态园的保护措施为了保护生态系统的平衡和稳定,生态园采取了一系列的保护措施。
例如,他们合理规划植物分布,模拟不同生态环境,使得各种植物能够得到适宜的生长环境。
此外,生态园还设置了生态保护警卫队,严禁非法捕捞、狩猎和采集等行为,保护了动植物的安全。
3. 生态园的重要意义参观生态园让我深刻认识到保护生态环境的重要性。
现代社会快节奏的发展导致了许多环境问题的出现,例如空气污染、水土流失等。
而参观生态园让我了解到只有通过保护自然环境,我们才能够得到更好的生活品质。
生态园是一个重要的环保教育基地,它通过向公众宣传环境保护知识,引导人们增强环境保护的意识,并激发人们的环保行动。
4. 个人的成长与收获通过参观生态园,我不仅对自然生态系统有了更深刻的了解,更重要的是培养了我对环境保护的责任感和行动力。
我学到了如何合理利用资源、更加重视环境的重要性,以及如何从日常生活中做起,减少对环境的负面影响。
我还认识到,环境保护是一个需要持之以恒的长期任务,我们每个人都应当积极参与其中。
5. 展望未来参观生态园的社会实践活动让我对环境保护产生了浓厚的兴趣,并激发了我积极投身于环境保护事业的决心。
我希望能够以后继续参加各种环保活动,向更多人传递环保知识,并亲自行动起来,为保护我们的地球贡献自己的力量。
同时,我也希望更多的人能够意识到环境保护的紧迫性,共同为创造一个更美好的未来而努力。
参观生态园社会实践总结

参观生态园社会实践总结在参观生态园社会实践的过程中,我对生态环境保护有了更深刻的理解,也对自然生态系统的重要性有了更加清晰的认识。
通过这次实践,我深刻认识到保护生态环境的重要性,同时也意识到自己在实践中的不足之处。
以下是我对参观生态园社会实践的总结。
1. 实践目的和意义我们参观生态园的目的是为了加深对生态环境的认知,了解生态系统的组成和运行规律,进一步提高自己的环境保护意识。
这次实践对我们来说具有重要的意义,它不仅让我们亲身体验了自然环境的美好,还让我们了解到人类活动对生态系统带来的巨大冲击,以及我们应该如何保护和修复生态环境。
2. 环境保护意识的提高在生态园中,我们亲眼目睹了大自然的奇观。
高大的树木、蓝蓝的天空、清澈的溪流,都让我们感受到了生态环境的美好。
与此同时,我们也看到了人类活动对自然环境的破坏,比如乱扔垃圾、滥砍滥伐等。
这让我们更加深刻地意识到我们每个人都应该为环境保护负起责任,从小事做起,减少对环境的污染,积极参与到环境保护行动中。
3. 生态系统的构成和作用参观生态园,我们了解到生态系统是由生物和非生物环境相互作用而形成的。
生物包括植物、动物、微生物等,它们在生态系统中起到了重要的角色。
植物通过光合作用吸收二氧化碳、释放氧气,维持了大气中的气体组成;动物通过食物链和食物网的形成,控制了生物数量的平衡;微生物则参与了有机物的分解和循环。
非生物环境包括土壤、水、气候等,它们为生物提供了生存所需的物质和能量。
4. 人类活动对生态系统的影响我们也了解到人类活动对生态系统的破坏是如何影响到我们自身的生活和健康的。
比如大规模的森林砍伐导致了生态环境的恶化,加剧了气候变化;过度的农业化肥使用导致了土壤污染,影响了农作物的种植和人类的健康;城市化进程中的水污染、噪音污染等都给生态系统带来了巨大的压力。
我们应该通过改变生活方式,采取可持续的发展模式,减少我们对生态系统的破坏。
5. 如何保护生态环境在参观生态园的实践中,我们不仅学到了知识,更重要的是学会了如何保护生态环境。
参观生态园社会实践总结

参观生态园社会实践总结近日,我校组织了一次参观生态园的社会实践活动,通过亲身体验与学习,我对生态环境保护的重要性有了更深刻的认识。
本文将对此次社会实践活动进行总结,并分享我对生态保护的感悟。
一、实践活动概述本次社会实践活动是为了增强学生们对生态保护的意识,了解自然生态系统的构建和保护措施。
活动中,我们参观了生态园,并进行了生态保护讲座和亲身参与植树活动。
通过这些丰富多彩的活动,我们更加深入地了解了生态环境的现状和未来发展方向。
二、参观生态园的收获参观生态园的过程中,我深刻感受到了大自然的伟大和脆弱。
在生态园中,我看到了各种各样的植物和动物,它们和谐地生活在一起,构成了一个完整的生态系统。
这使我意识到,保护生态环境不仅仅是为了自身的生存,更是为了守护这个美丽而脆弱的生命共同体。
在生态园的讲座中,老师详细讲解了生态系统的形成和运作原理。
我了解到,每一种生物都在生态系统中发挥着重要的作用,它们之间相互依赖,相互制约。
如果任何一个环节发生了破坏,整个生态系统都会遭到影响甚至崩溃。
这让我深刻认识到我们人类必须要对生态环境负责,积极采取措施来保护和修复生态系统。
三、亲身参与植树活动的体验在生态园中,我们还有幸参与了植树活动。
通过亲手栽种小树苗,我深刻体会到了植物是生态系统中至关重要的一部分。
植树不仅可以美化环境、防风固土,更重要的是通过植树,我们为未来的生态环境贡献了自己的一份力量。
植树活动之后,我们还进行了小组讨论,分享了自己的感受和收获。
大家纷纷表示,通过亲身参与植树活动,更加深刻地认识到了生态保护的重要性,也更加明确了个人在环保中应该承担的责任。
四、对生态环境保护的感悟通过本次社会实践活动,我对生态环境保护有了以下几点新的认识:首先,生态保护是一项系统工程,不仅需要政府和相关部门的重视和支持,更需要每个人的共同努力。
只有当每个人都意识到生态环境的重要性并主动参与保护工作时,我们才能真正改变现状,保护地球家园。
生态园社会实践活动周记(3篇)

第1篇一、前言随着我国经济的快速发展,人们越来越关注环境保护和可持续发展。
为了提高同学们的环保意识,培养他们的实践能力,我校组织了一次生态园社会实践活动。
以下是我在实践活动中的所见所闻和心得体会。
二、活动背景1. 生态园简介本次实践活动地点位于我国某生态园,该生态园占地面积约500亩,集生态观光、科普教育、休闲娱乐于一体。
生态园内有各种植物、动物,还有人工湿地、湖泊等自然景观。
2. 活动目的(1)提高同学们的环保意识,让他们了解生态环境的重要性;(2)培养同学们的实践能力,让他们亲身体验生态保护工作;(3)增强同学们的团队协作精神,提高他们的沟通能力。
三、活动过程1. 活动准备在活动开始前,学校组织了一次动员大会,对同学们进行了环保知识和实践技能的培训。
同时,老师们还向同学们介绍了生态园的基本情况,让大家对活动有了初步的了解。
2. 活动开展(1)参观生态园同学们在导游的带领下,参观了生态园内的各种植物、动物和自然景观。
导游详细介绍了各种植物的名称、生长习性和生态功能,以及动物的生活习性和保护措施。
同学们听得津津有味,不时提出问题。
(2)生态保护实践活动参观结束后,同学们分为若干小组,进行了生态保护实践活动。
主要内容包括:①植树造林:同学们亲手种植树木,为生态园增添绿色;②清理垃圾:同学们分组清理生态园内的垃圾,保持环境卫生;③水质检测:同学们使用水质检测设备,对湖泊水质进行检测,了解水质状况;④动物保护:同学们观察动物的生活习性,了解动物保护知识。
3. 活动总结活动结束后,各小组进行了总结汇报,分享了在活动中的收获和体会。
同学们纷纷表示,通过本次活动,他们深刻认识到生态环境的重要性,增强了环保意识。
四、心得体会1. 环保意识的重要性通过本次活动,我深刻认识到环保意识的重要性。
生态环境是人类赖以生存的基础,保护生态环境就是保护我们自己。
我们应该从自身做起,从小事做起,为环保事业贡献自己的力量。
2. 实践能力的重要性在活动中,我学会了如何与他人合作,如何运用所学知识解决实际问题。
生态学实习心得(精选5篇)

生态学实习心得(精选5篇)生态学实习心得【篇1】这一天,我们老师带我们参观了盘龙区生态农业示范基地,园区内设有奇趣瓜果园、一丘田生态餐厅、会所、名特优农产品展示厅、无公害蔬菜种植采摘园、无公害蔬菜露地种植和绿化区域。
其中,温室大棚8000平方米,露地种植和绿化区域12亩。
园区种植有达百余公斤的南瓜;还有从国外引进的五彩番茄、迷你黄瓜、紫色苣菊、红珊瑚、火焰菜、苦苣等。
目前,园区内已种植各种绿化苗木2万余株,50余个品种;80多种观赏食用瓜果品种,特色蔬菜和野生蔬菜品种20个,成了云南省可食用瓜果蔬菜品种最多的一个园区。
以下几种品种是我记忆犹新的并且查找资料后总结:1、巨型南瓜是观光农业园区的重要瓜类作物之一,巨型南瓜瓜型巨大,可达100 kg以上,外形美观,集食用和观赏为一体。
南瓜悬挂在大棚上方,很是壮观,据相关人员介绍,这种南瓜是世界上体积最大的品种。
2、树形番茄即按树的形状来栽培的番茄,属一年生草本,和植物学上所说的番茄树(又名木本树番茄,属多年生茄科,四季常青灌木)不同。
由于其生长期长,枝叶繁茂,每株可结上万个果实,从播种到收获结束长达9~10个月,观赏期长,省工,深受农业观光区种植者欢迎,近年来在全国一些省市均有不同面积的种植。
仅秋季产量就可达14吨。
仅3、长丝瓜又名蛇形丝瓜。
挂长120-150厘米,最长可达220厘米,上端直径2-2.5厘米,下端直径4.5厘米,绿色。
果肉柔嫩,纤维少,品质较好。
蔓长4-5米,7-8节开始着生雌花,以后常每节着生雌花。
其中又分木把和铁把两种,木把即瓜柄部肥嫩可食,品质好。
铁把品质较差。
杭州的葫芦青丝瓜,合肥长丝瓜均属于此类型。
4、无土栽培的红薯。
只是采用无土栽培技术吧红薯的主根放入营养液中培养,藤蔓和块茎则悬挂于空中的架子上,以达到观赏的效果。
产量也是很可观。
它长出的红薯很多都很像人形,第一次看的时候真觉得很神奇,一眼都没认出来,后经介绍才知道。
5、无公害蔬菜。
大学生生态园实习心得

大学生生态园实习心得生态园实习心得【1】引言人与环境有着密不可分的关系。
无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。
城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。
从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会、人文情感及历史沧桑。
20世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯?芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。
无论扩大的权力还是有限的物质财富,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。
当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于20xx年4月5日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况我们于早晨8:00从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。
沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。
二、实习内容及分析1、关于一条有争议的路走进北大东门,可以看到的是一条宽阔笔直的大路。
在校大学生生态观光园实习心得

在校大学生生态观光园实习心得生态观光园实习心得【1】前言人类与环境拥有紧密联系的关联。
不管以往、如今或是将来,人们一直在不断更新改造自然环境,造就不但应用,并且美观大方的自然环境室内空间。
大城市所寓意的,不仅是工程建筑、街道社区、店铺等人力创设物的沉积,而蕴涵着在众多多功能性设备及硬质的园林景观相随下的社会文化、经济发展、政冶和城镇居民绚丽多彩的日常生活。
从外在的视觉影像看来,大城市是由其平面图构造、长空轮廊、各色各样工程建筑、步行街设备、地区城市地标、对外开放的室内空间、群植园林景观及穿行不确定的代步工具所组成,殊不知这种全是大城市人到挑选和被挑选的个人行为方法下产生的化学物质形状,期间蕴涵着浓厚的自然规律、社会发展、历史人文感情及历史时间苍桑。
二十世纪知名的大城市学和建筑学专业专家学者刘易斯?芒福得在其象征性经典著作《城市发展史》中强调:假如大城市所完成的日常生活并不是它本身的一种奖赏,那麼为大城市的发展趋势产生而投入的所有放弃就将没什么成本。
不管扩张的权利或是比较有限的社会财富,都不可以抵付就算是一天缺失了的美、快乐和真情的享有。
在我们穿行于大城市里时却可发觉这类状况是无基本在的,周边的房屋建筑好像可以发言、可以行動,就像定居在这其中的住户一样;并且根据大城市的物质结构,以往的事情、很早以前作出的决策、久已产生的价值观等,都再次生存出来而且释放着危害。
恰好是为了更好地深刻认识到大城市自然环境与在创设大城市自然环境的全过程人士的功效,做为大城市生物学的学生,大家于20xx年4月5日开展了一次坐落于北京市西北郊的见习。
一、见习概述大家于早上8:00从北京大学逸夫二楼前考虑,历经光华楼、公共图书馆、燕南园、李大钊雕像、蔡元培雕像,抵达未名湖龙洲湾,见到翻尾石鱼,出北京大学北门,越过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京市城市园林绿化隔离栏,抵达北京颐和园南称心门,收看门口的京密引水渠,以后从北京颐和园南称心门进到北京颐和园,抵达昆明湖龙洲湾,沿西堤抵达万寿山和东宫门,完毕见习。
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大学生生态园实习心得生态园实习心得〔x〕引言人与环境有着密不可分的关系。
无论过去、现在还是未来,人类总是在不断地改造环境,创造不仅使用,而且美观的环境空间。
城市所意味的,不仅仅是建筑、街道、商店等人工建构物的堆积,而蕴涵着在诸多功能性设施及硬质景观相伴下的社会文化、经济、政治和城市居民多姿多彩的生活。
从外在的视觉影像来看,城市是由其平面结构、天际轮廓、各色建筑、街市设施、区域地标、开放的空间、植栽园林及穿梭不定的交通工具所构成,然而这些都是城市人在选择和被选择的行为方式下形成的物质形态,其间蕴涵着深厚的自然法则、社会、人文情感及历史沧桑。
xx世纪著名的城市学和建筑学学者刘易斯?芒福德在其代表性著作《城市发展史》中指出:如果城市所实现的生活不是它自身的一种褒奖,那么为城市的发展形成而付出的全部牺牲就将毫无代价。
无论扩大的权力还是有限的物质财富,都不能抵偿哪怕是一天丧失了的美、欢乐和亲情的享受。
当我们漫步于城市中时却可发现这种现象是无初步在的,周围的建筑物仿佛能够讲话、能够行动,正像居住在其中的居民一样;而且通过城市的物质结构,过去的事件、很久以前做出的决定、久已形成的价值观念等,都继续存活下来并且散发着影响。
正是为了充分认识到城市环境与在建构城市环境的过程中人的作用,作为城市生态学的学习者,我们于xxxx年x月x日进行了一次位于北京西北郊的实习。
一、实习概况我们于早晨x:xx从北大逸夫二楼前出发,经过光华楼、图书馆、燕南园、李大钊铜像、蔡元培铜像,到达未名湖南岸,看到翻尾石鱼,出北大西门,穿过蔚秀园、承泽园、海淀公园、柳浪庄、北京城市绿化隔离带,到达颐和园南如意门,观看门外的京密引水渠,之后从颐和园南如意门进入颐和园,到达昆明湖南岸,沿西堤到达万寿山和东宫门,结束实习。
沿途就绿化、建筑等自然和人文景观做了一定的调查,获得了一定的资料,也得出了一些自己的思考和结论。
二、实习内容及分析x、关于一条有争议的路走进北大东门,可以看到的是一条宽阔笔直的大路。
作为北大少有的几条宽阔笔直的大路之一,它是一条争议颇多的路,路边整齐的人工保养得很好的草坪宣告着现代化和国际化的全新的北大。
这条路周围集聚着北京大学比较现代化的建筑群理科一号楼、二号楼、逸夫一楼、逸夫二楼、逸夫苑、理科教学楼等等。
而在这条路的尽头又是富有传统韵味的仿古式楼群。
很多人认为,路面的宽阔与笔直与周围建筑的仿古式屋顶不大协调。
除了整齐的人工草坪,路的两面是栽种得整齐得近乎过分的小树,而路的尽头则是生长多年的高大而遮荫的大树,不协调的感受更加强烈。
这大概就涉及到了所谓的视觉适应性。
在很多时候,我们很少考虑特定的环境,只是单纯地去套用一种种看上去很好很先进的模式,而忽略了特定环境对建筑等人为设施的特殊要求。
也许这也是规划中的一个问题。
就如同北大校园中随处可见的新式建筑与老式建筑的交相辉映,也许不能算是完美的选择。
x、校园里的世外桃源燕南园燕南园是北京大学燕园众多园林中较小的一个,园中只错落着十几幢精致雅洁的二层小楼和小院,这里是北大教授一个住宅区。
人们常说,北大的名教授不一定都住在燕南园,但燕南园住的都是名教授。
单说xx年代,燕南园里就住着马寅初、汤用彤、周培源、冯友兰、朱光潜、陈岱孙、侯仁之、林庚诸先生,后来又搬进来王力、魏建功等先生。
冰心女士执教燕京大学的时候也曾经在此生活过。
这足以反映其内涵的深厚与文化积淀了。
燕南园中独立的住宅模式正是老教授们学术研究的理想环境。
正如一位老教授在接受采访的时候指出,尽管略显古老,自己也不会想到要去改变房子的老式格局,有一个原因是,尽管很多书都捐给了图书馆,家里的藏书也导致装修的不便。
然而更加关键的一点老房子的格局是一种可以使人安下心来读书治学的环境。
多年的积淀,已经使这个小小的园子充满了书香之气那么,除了书香,对于久在这里居住的人们来说,它又意味着什么呢?在实习过程中接受采访的主要是xx岁以上的老人,在这里居住时间都超过了xx年。
他们普遍认为,燕南园有着良好的居住环境,首先它位于一个台地上,地势比周围都高,这是一个良好的地理环境。
而其间各色的植物,又为园子提供了一个协调的生态环境。
作为极具特色的住宅园林,燕南园吸引着各方来客,清华大学建筑学院的师生还曾经在此写生,研究其建筑特色。
然而燕南园也有其不足之处。
被采访者普遍指出的有以下几点:其一是来游览观光的人群打破了原有的宁静和洁净,过路的汽车扬尘和制造噪音,给园内的环境带来了很大程度的破坏。
其二是公厕的问题。
公厕占用的土地是过去孩子们的游戏场,而由于疏于管理,公厕的建设不仅消灭了孩子的游乐,也对环境造成了很大的影响。
其实在燕南园中,每户独立的住宅中都有独立的卫生设施,公厕的设立只是为园外小商小贩提供了便利。
作为北大校园中少见的几个室外公厕之一,它的设立自然有其道理,然而选址在富有文化底蕴和深厚内涵的燕南园,选址在老教授们读书治学的燕南园,或许并不是很合理。
其三是办公与住宅的矛盾。
正如一位被采访者指出,燕南园中有的住宅已经被学校划归某些行政机构,行政机构的办公进一步打破了园子的宁静,不能不引起深思。
燕南园的风韵,代表的正是北大风韵的一部分,是治学的风范和怡然的性情。
它的完整,是北大的不可分割的一分。
也许,它的宁静不应该遭到打破和窥伺x、苹果园的变迁静园草坪著名的静园草坪过去是一片苹果园,作为草坪,它取代的是过去的东草坪的地位。
曾经的东草坪就在现在的新图书馆的位置,它曾经是很为学生们所喜爱的一片浪漫草坪。
有一名北大学生这样写道:东草坪是北大老图书馆东边的那块地儿。
这里曾经是高晓松那帮拿把破吉它到北大糊弄小女生的主儿极尽能事的舞台,更是我们北大人读书休憩的好地方。
很多北大的情侣相识、相约、相恋在东草坪,他们对这块草地的感情更深厚。
李嘉诚说:这块地儿空着怪可惜的,我给你们点儿钱,再修半截图书馆吧。
一年后,这里再没有一人一张报纸一本书的景象了,一座比最高人民法院还庄严肃穆的建筑淹没了本来该发生的好多故事。
后经学生强烈要求,原先的苹果园就被改成了草坪。
草坪的浪漫又恢复了,然而那片校园中不可多得的果园却永远地失去了。
多少总是有些可惜的。
生态园实习心得〔x〕为积极响应学校组织的以支农为主题的大学生社会实践调查活动,我于XX年x月xx日同其他xx名同学组成一个团队一同前往xxx生态园有限公司给那里的一个农户和技术员介绍一种来自德国的有机种植园的植物生长强壮剂---碧护。
碧护是德国科学家依据自然界奇妙的植物他感(又称异株克生)现象和生态生化学原理,历时xx年研究开发的纯天然高科技生物产品。
它含有天然植物内源激素、黄酮类物质和氨基酸等xx多种植物活性物质,组成了一个独特的植物生长复合平衡调节系统,从作物种子萌发到开花、结果、成熟全过程均发挥综合平衡调节作用,解决了目前植物生长调节剂类产品功效作用单一、配合使用困难、调节作用不均衡、长势和产量不协调、使用范围和时间局限、影响产品品质等技术难题。
通过系统诱导作用,可激活植物的多重活性,使植物枝繁叶茂,根系发达,显著提高植物抗逆性(冻害、干旱、涝害、土壤板结、盐碱等)及抗病虫害能力,增加产量和改善品质,是一种新型复合平衡植物生长调节剂。
为了更好的将这一种新的好药介绍给那里的农户,让他们了解碧护接受碧护最终大规模使用碧护来减少经济投入提高作物质量,我们团队的全体成员在前往之前在认真听取了相关专业的老师针对碧护给我们讲解有关它的知识,之后我们在队长组织下有认真的学习了碧护宣传手册,由于事前做了充分的准备,所以来的这一天我们满怀信心,相信我们的实践一定可以做到最好。
xx日那天,我们一行人早上x点左右从学校坐车前往xxx 农业生态园,生态园距离我们学校有很长一段路程,我们做了将近一个半小时的车,天气又格外寒冷,但是我们没有一个人有一点抱怨,各位都把这次实践看的很重要,把它看成是一个艰巨而光荣的使命。
到达了目的地,我们找到农户和技术员,与他们进行沟通,我们在农户和技术员的陪同下参观了他们的温室大棚,在参观的过程中我们向他们提到并介绍碧护的功效、施用方法、将使用成本与其他药物进行比较、并且举了实例,在我们的介绍过程中农户和技术员都有试用并作比较的意思,这更加激发了我们的工作热情,不知不觉的已经过去两个小时,我们成功的完成了实践的内容,农户了解了碧护的作用、药效、价格最终决定拿出部分土地试用,农户表示如果实验结果好他将向更多的农户介绍碧护,并且明年将全面施用碧护。
我们临走前留下了碧护的样品供他们试用,并且粘贴了碧护的海报,希望更多的农户知道碧护,我们还留下碧护的详解手册,供农户解决疑难问题。
我们回到学校时已是四点多,虽然冻得够呛,但是我们很幸福很高兴,因为我们付出了,不管结果如何...我们将等待着碧护农户们的带来的效益。
半个月后,那位农户给我打来电话说是实验结果很理想,他已经决定将大量使用碧护,并向周边其他农户介绍碧护,他说他相信一定会有很多人响应。
听他说完,我很激动,我庆幸、我欢...这是对我们的最大的安慰同时我知道这只是刚刚开始,是碧护走向千家万户的开始,是先进科学技术又一次成功的开始。
我相信碧护,相信科学,相信我们的这次实践是成功的,更相信碧护会被更多的农户接受...这次实践让我受益匪浅,是这次实践让我认识了碧护,更让我认识到科学技术对农业发展的重要作用,在一定程度上激励了我的求知欲。
这次实践的时间虽然短暂,可是留给我的美好回忆却是永远的,因为是他让我对科学技术充满激情,充满信心......。