苏教版语文三上《让我们荡起双桨》PPT课件.ppt
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苏教版三上《让我们荡起双桨》课件
洒满 四周 凉爽
思考：1.为什么说小船儿推开呢，它又没有 手？ 2.为什么海面能够倒映出白塔？ 3.请你形容一下“环绕”是什么意思？ 4.小船儿飘荡在水中说明了什么？还 在不在划动船桨？为什么？
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
2，谁给我们安排下幸福的生活？
做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁 谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
• 这里的“谁”到底 指谁呢？
祖国、人民、共产党、老一辈、父母
这首诗歌中有句话出现 了三次，你找到了吗？ “小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。”
• 用“—”画出表示动作的词语。
让我们荡起双桨
让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
• 用“—”画出表示动作的词语。
倒映：物体的形象倒着映射到另一物体上。 倒影：倒立的影子。 海面（ ）着美丽的白塔。 石拱桥的桥洞和水中的（ ）正好合 成一个圆圈。
（ ）（
（ （ ）（ ）（ ）（
）
） ） ）
果
） （
) )
浪( 狼(
) )
填上合适的词语： 美丽的（ ） 凉爽的（ ）
愉快的（ 尽情的（
） ）
近： 环绕——围绕 伙伴——同伴 反： 美丽——难看 幸福——悲惨
愉快——高兴 凉爽——凉快
尽情——尽兴
凉爽——闷热 愉快——痛苦 尽情——扫兴
加偏旁组词 （ ）（ 主 （ ）（ （ 肖 （ ）（ ）（
苏教版三级《让我们荡起双桨》课件(精选)23页PPT
苏教版三级《让我们荡起双桨》课件 （精选）
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
51、山气日夕佳，飞鸟相与还。 52、木欣欣以向荣，泉涓涓而始流。
53、富贵非吾愿，帝乡不可期。 54、雄发指危冠，猛气冲长缨。 55、土地平旷，屋舍俨然，有良田美 池桑竹 之属， 阡陌交 通，鸡 犬相 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
Thank you
苏教版三年级上册语文《让我们荡起双桨》公开课课件PPT课件PPT
让我们荡起双浆
❖ 问题一：水中的鱼儿上自由、幸福的、然而它们却 十分羡慕少年儿童的幸福生活。从哪些词语看出来 ？
❖ 答案：望 听 ❖ 问题二：这里把鱼儿当成什么来写？ ❖ 答案：（人）这里用鱼儿来衬托少年儿童，更体现
了我们少年儿童生活的幸福。 ❖ 问题三：“做完了一天的功课，我们来尽情地欢
乐”。如此幸福的生活是谁给我们“安排”的？ ❖ 共产党
65.我们最大的错误，就是把最差的脾气和糟糕的一面都给了最亲近的人，却把宽松和耐心给了陌生人。 25.无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 47.从胜利学得少，从失败学得多。 1.你的所有不甘和怨气来源于你的不自信和没实力。 94.人的价值是由自己决定的。——卢梭 78.命运就像自己的掌纹，虽然弯弯曲曲，却永远掌握在自己手中。 15.时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 31.信念是一把无坚不摧的利刃。 57.凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行。
人教版六年级语文上册：/keji an/yuw en/164/
人教版七年级语文上册：/keji an/yuw en/165/
人教版八年级语文上册：/keji an/yuw en/166/
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• 歌曲名字： • 让我们荡起双浆
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数学课件：/kejian/shuxue/
英语课件：
/kejian/yingyu/
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填空练习
• 小船儿轻轻飘荡在水中，迎面吹来凉爽的 风”在歌词中出现了（三）次，表达少年 儿童无比（愉快）的心情，也表现了党、 对社会主义祖国的（赞美）无比幸福之情。
苏教版语文三上《让我们荡起双桨》PPT课件
学生自我评价报告
知识掌握情况
学生能够准确理解课文中的重 点词语和句子，掌握课文的主
要内容和中心思想。
学习方法
学生采用了多种学习方法，如 朗读、背诵、抄写等，有效地 提高了学习效率。
合作与交流
学生在小组讨论中积极发言， 与同学分享学习心得和体会， 增进了彼此之间的了解和合作 。
不足之处
部分学生在词语理解和句子分 析方面还存在一定困难，需要
乔羽其他著名歌曲介绍
《我的祖国》
01
这首歌曲是乔羽的代表作之一，以优美的旋律和深情的歌词表
达了人们对祖国的热爱之情。
《难忘今宵》
02
这首歌曲是乔羽为春节联欢晚会创作的经典之作，以其欢快的
节奏和富有感染力的歌词成为了人们喜爱的歌曲之一。
《思念》
03
这首歌曲以柔美的旋律和真挚的情感表达了人们对远方亲人的
03
CHAPTER
教学方法与手段探讨
创新性教学方式展示
情景教学法
通过创设与课文内容相符 的情境，引导学生身临其 境地感受课文，加深对课 文的理解和记忆。
合作学习法
组织学生进行小组合作学 习，共同讨论问题、分享 观点，培养学生的团队协 作能力和沟通能力。
探究式学习法
引导学生通过自主探究、 发现问题、解决问题的方 式，培养学生的创新思维 和解决问题的能力。
小组讨论：如何理解“荡起双桨”的含义？
小组讨论的目的
通过集思广益，让学生共同探讨“荡起双桨”的深层含义，培养 学生的团队协作能力和批判性思维。
讨论引导问题
为什么作者要用“荡起双桨”这个比喻？它代表了什么样的精神内 涵？
小组活动建议
每组选出一位代表，汇总小组内的观点，并在全班面前进行汇报。
让我们荡起双桨ppt课件下载苏教版三年级上册
让我们荡起双桨(苏教版三年级上册教学课件)简介：ppt制作课件制作精美，画面清晰，内容实用，切实帮助老师在课堂上很有效的进行教学。
. 上传者：育儿yusonghua 相关课件：简介：ppt制作让我们荡起双桨的第二课时，体会中国共产党对少先队员的关爱。
阳光和红领巾的含义。
. 上传者：gujia12341 「下载次数：507」让我们荡起双桨简介：ppt制作三年级上册第一课，让我们荡起双桨的第一课时，一些简单的字词学习。
. 上传者：gujia12341 「下载次数：517」简介：ppt制作本课件采用活动方式，极大调动了学生的学习积极性，有效突破本课教学重难点。
. 上传者：499704896 「下载次数：597」简介：ppt制作苏教版三年级语文上册《让我们荡起双桨》详细，修改版，希望能帮到大家. 上传者：757448868 「下载次数：648」让我们荡起双桨简介： ppt制作苏教版适用年级：三年级上册简介： ppt制作课件精美，实用性强图片优美，适合朗读指导，真得非常棒，是我们学校参加优质课比赛的课件。
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. 上传者：peilinyan 「下载次数：509」简介： ppt制作苏教版适用年级三年级1、正确、流利、有感情地朗读课文2、理解“红领巾，阳光”等词指什么3、培养学生对祖国的热爱. 上传者：caoaiqin 「下载次数：481」让我们荡起双桨简介：ppt制作简洁大方，，图文并茂，是一个实用的课件。
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苏教版语文课件三上《让我们荡起双桨》ppt课件2.ppt
美丽的（
）。
小石桥的桥洞和水中的（ ） 正好合成一个圆圈。
倒映 倒影
西湖里（ 倒映）着一株株婀娜 多姿的柳树。 野天鹅低下头，欣赏自己在水中 美丽的（ 倒影）。 小石桥的桥洞和水中的（倒影） 正好合成一个圆圈。
环绕 飘荡 凉爽 尽情
空白演示
在此输入您的封面副标题
让我们荡起双桨
这样的时刻，真是（）！来自用一句话完整地说说文章主要 写了一件什么事：用上时间、 地点、人物、干什么。
推开 环绕 飘洒 安排
波浪 倒映 轻轻 飘荡 悄悄 愉快 绿树红墙
白塔 凉爽 伙伴
倒映 倒影
西湖里（
）着一株株婀娜
多姿的柳树。
野天鹅低下头，欣赏自己在水中
苏教版三年级(上册)让我们荡起双桨课件
祖国 谁给我们安排下幸福生活？
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁谁给我们安排下幸福生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
• 这里的“谁”到底 指谁呢？
祖国、人民、共产党、老一辈、父母
整首诗抒发了少年儿童热爱 生活、热爱党、热爱社会主义祖 国的真挚感情。
风光美在哪里？
让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
人乐 水清
色彩美
朗读这一段，回顾学习方法： 1、朗读课文 2、了解重点词语 3、进一步读好课文
1、正当小朋友们欣赏美景之时，小船有是怎样的状态呢？ （小船儿轻轻飘荡）
藏式白塔，高 35.9米
水面上有哪些人？哪些景物？他们在 干什么？四周有哪些美丽的景物？
1、听课文：你仿佛看到哪些美丽的 景色？你感受到孩子们怎样的心情？ 2、读课文。要求：读准字音，读通 全诗；提出自己不懂的问题；说说自 己的收获。
jiǎnɡ tǎ zhōu huán
qiánɡ
双桨 白塔 四周 环绕 红墙
本课近义词反义词积累：
近: 凉爽-凉快 愉快-喜悦 环绕-围绕
反: 凉爽-炎热 愉Байду номын сангаас-伤心 欢乐-悲伤
荡( ) 浆( ) 推( ) 浪( ) 汤( ) 桨( ) 堆( ) 狼( )
添上合适的词语：
美丽的（
） 愉快的（
）
凉爽的（
） 尽情的（
）
加偏旁组词
（ ）（
）
（ ）（
）
主
良
（ ）（
苏教版-小学三年级上册《让我们荡起双桨》PPT课件5
1.让我们荡起双桨
预习要求:
认读生字，熟读课文。
双桨 白塔 四周 环绕 红墙 轻轻 洒在 悄悄 愉快 安排 凉爽
让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面上倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻漂荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
塔环墙轻 洒悄愉排
红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面
预习要求:
认读生字，熟读课文。
双桨 白塔 四周 环绕 红墙 轻轻 洒在 悄悄 愉快 安排 凉爽
让我们荡起双桨， 小船儿推开波浪， 海面上倒映着美丽的白塔， 四周环绕着绿树红墙。 小船儿轻轻漂荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
塔环墙轻 洒悄愉排
红领巾迎着太阳 阳光洒在海面上， 水中鱼儿望着我们， 悄悄地听我们愉快歌唱。 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课， 我们来尽情欢乐， 我问你亲爱的伙伴， 谁给我们安排下幸福的生活？ 小船儿轻轻飘荡在水中， 迎面
【精】苏教版教材三年级语文上册《1、让我们荡起双桨》ppt课件
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风 。
红领巾迎着太阳，
阳光洒在海面上，
水中的鱼儿望着我们，
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风 。
红领巾迎着太阳，
阳光洒在海面上，
水中的鱼儿望着我们，
悄悄地听我们愉快歌唱。
小船儿轻轻飘荡在水中，
迎面吹来了凉爽的风 。
生字认读
jiǎnɡ 桨
qīnɡ 轻
tǎ 塔
zhōu 周
huán 环
yú pái 愉 排
qiánɡ 墙
shuǎnɡ 爽
sǎ qiāo 洒 悄
词语认读
双桨轻轻
白塔 洒在
四周 悄悄
环绕 愉快
红墙 安排
词语认读
双桨 轻轻
推开
白塔 洒在
波浪
四周 悄悄
漂荡
环绕 愉快
倒映
红墙 安排
伙伴
读一读
让我们荡起双桨，
一、根据刚才所学完成填空： 白色的（ ）；红色的（ ） 绿色的（ ）；蓝色的（ ） 二、小朋友们来到北海，划船时心情怎 样？联系生活体验说一说。 三、小朋友们在悠闲自在地欣赏着眼前 的美景，我们应该用怎样的语气来读这 一段？ 四、看谁第一个会背第一小节。
红领巾迎着太阳，
阳光洒在海面上，
水中的鱼儿望着我们，
小船儿轻轻飘荡在水中， 停止划桨，任小船 迎面吹来了凉爽的风。
儿在水面慢慢飘动
让我们荡起双桨，
小船儿推开波浪，
海面倒映着美丽的白塔，
四周环绕着绿树红墙。
小船儿轻轻飘荡在水中， 停止划桨，任小船 迎面吹来了凉爽的风。
儿在水面慢慢飘动
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