第6讲格点与割补

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小学数学奥数测试题格点与割补_人教版

小学数学奥数测试题格点与割补_人教版
3.判别以下图形哪些是格点多边形?
4.如图,计算各个格点多边形的面积.
5.如图(a),计算这个格点多边形的面积.
6.右图是一个方格网,计算阴影局部的面积.
7.区分计算图中两个格点多边形的面积.
8.我们末尾提到的〝乡村小屋〞的面积是多少?
9.右图是一个 面积单位的图形.求矩形内的箭形 的面积.
10.右图中每个小正方形的面积都是1,那么图中这只〝狗〞所占的面积是多少?
13.两个边长相等的正方形各被分红25个大小相反的小方格.现将这两个正方形的一局部堆叠起来,假定左上角的阴影局部(块状)面积为 ,右下角的阴影局部(线状)面积为 ,求大正方形的面积.
14.图中正六边形ABCDEF的面积是54,AP=2PF,CQ=2BQ,求阴影四边形CEPQ的面积.
15.如图(a),有21个点,每相邻三个点成〝∵〞或〝∴〞,所构成的三角形都是等边三角形.计算三角形ABC的面积.
23.11
【解析】由于 ; :所以 (面积单位).
24.15,20,14,17
【解析】⑴∵ ; ,∴ (面积单位);
⑵ ∵ ; ,∴ (面积单位);
⑶ ∵ ; ,∴ (面积单位);
⑷ ∵ ; ,∴ (面积单位).
25.6.5
【解析】方法一:正方形格点阵中多边形面积公式:(N+ -1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.
16.19,19,18,21
【解析】⑴∵ ; ,∴ (面积单位);
⑵ ∵ ; ,∴ (面积单位);
⑶ ∵ ; ,∴ (面积单位);
⑷ ∵ ; ,∴ (面积单位).
17.52
【解析】图中有 (个)小三角形,那么一个小三角形的面积是 ,
图形外部格点数为12,图形周界上格点数为4;

五奥第六讲 图形综合3(张洁茹)

五奥第六讲 图形综合3(张洁茹)

第六讲图形综合(3)教学课题:图形问题教学课时:两课时教学目标:1.让学生练习前面两讲没有见过的图形类型的题目。

2.让学生学会观察图形,知道不同的类型图形用不同的方法。

3.让学生熟悉图形,采用割、补、分解、代换等方法,将复杂的问题变简单化。

教学重难点:掌握格点与割补、等量代换和叠放图形的做题方法,并灵活运用。

教学过程:一、导入同学们,前面两节课我们已经学习图形的轴对称、平移、旋转问题,还学习了小学几何的两大模型,等积模型和蝴蝶模型。

今天,我们将学习其他几种计算图形的方法。

一.格点与割补【例1】图19-11中相邻格点围成的最小正方形或正三角形的面积均为1平方厘米,这三个多边形的面积分别是多少平方厘米?将图形进行割补,每个分割的三角形都是相应长方形的一半,在加上完整的正方形。

1.5+0.5+0.5+1+4=7.51+0.5+2+1+1+1=6.52+1+3+3=9图形边上点数内部点数面积1 9 4 7.52 93 6.53 124 9图形1:9÷2+4-1=7.5图形2: 9÷2+3-1=6.5图形3: 12÷2+4-1=9找规律,于是,图形的面积与格点数有如下关系:图形的面积=边上点数÷2+内部点数-1那下面我们来运用一下公式,看看大家是不是能够熟练掌握。

【例2】如下图,每一个小方格的面积都是1平方厘米,那么用粗线围成的图形的面积是多少平方厘米?让学生直接利用公式计算,每个正方形的顶点就是我们的格点:边上的的点有7个,内部的点有4个。

7÷2+4-1=6.5那么当格点不是正方形的时候,而是三角形的时候,我们应该怎么做呢?【例3】如下图,如果每一个小三角形的面积是1平方厘米,那么四边形ABCD面积是多少平方厘米?这题我们还能不能用公式呢?好像不行,那么我们还是用最传统的办法,切割的方法,找出其中的一半面积模型。

左边:4平方厘米右边:3平方厘米下面:4平方厘米中间完整的三角形:9平方厘米4+3+4+9=20(平方厘米)用割补的方面不止可以做格点与面积的题目,还有一些其他类型的题目,那么我们看一下下面这道题。

高思导引-四年级第十九讲-格点与割补教师版

高思导引-四年级第十九讲-格点与割补教师版

第19讲ﻩﻩ格点与割补内容概述明确格点多边形的概念,学会通过分割和添补的方法计算其面积;学会利用割补法计算不规则图形的面积;掌握格点多边形的面积计算公式.典型问题兴趣篇1.图19-l中相邻两格点问的距离均为1厘米.三个多边形的面积分别是多少平方厘米?答案:4平方厘米2平方厘米8平方厘米【分析】方法:正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L2-1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=0,L=10,则用粗线围成图形的面积为:(0+10÷2-1)×1=4(平方厘米)有N=0,L=10,则用粗线围成图形的面积为:(1+4÷2-1)×1=2(平方厘米)有N=5,L=8,则用粗线围成图形的面积为:(5+8÷2-1)×1=8(平方厘米)2.图19-2中相邻两格点问的距离均为l厘米.三个阴影图形的面积分别是多少平方厘米? 答案:5平方厘米5平方厘米0.5平方厘米【分析】方法:正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L2-1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=4,L=4,则用粗线围成图形的面积为:(4+4÷2-1)×1=5(平方厘米) 有N=4,L=4,则用粗线围成图形的面积为:(4+4÷2-1)×1=5(平方厘米)有N=0,L=3,则用粗线围成图形的面积为:(0+3÷2-1)×1=0.5(平方厘米)3.图19-3中每个小正方形的面积均为2平方厘米.阴影多边形的面积是多少平方厘米?答案:19平方厘米【分析】方法:交点组成了正方形格点,正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L2-1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=7,L=17,则用粗线围成图形的面积为:(7+7÷2-1)×2=19(平方厘米)4.图19-4是一个三角形点阵,其中能连出的最小的等边三角形的面积为l平方厘米.三个多边形的面积分别为多少平方厘米?答案:6平方厘米6平方厘米14平方厘米【分析】方法:正三角形方形格点阵中多边形面积公式:(2N+L-2)x单位正三角形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=0,L=8,所以用粗线围成的图形的面积为:(0×2+8-2)×1=6(平方厘米).有N=2,L=4,所以用粗线围成的图形的面积为:(2×2+4-2)×1=6(平方厘米).有N=4,L=7,所以用粗线围成的图形的面积为:(4×2+7-2)×1=14(平方厘米).5.如图19-5所示,如果每个小等边三角形的面积都是1平方厘米.四边形ABCD和三角形EFG的面积分别是多少平方厘米?答案:20平方厘米10平方厘米【分析】方法:正三角形方形格点阵中多边形面积公式:(2N+L-2)x单位正三角形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=9,L=4,所以用粗线围成的图形的面积为:(9×2+4-2)×1=20(平方厘米).有N=4,L=4,所以用粗线围成的图形的面积为:(4×2+4-2)×1=10(平方厘米).6.图19-6中的数字分别表示对应线段的长度,试求这个多边形的面积.(单位:厘米)答案:32平方厘米【分析】3×2+2×4+(5-2)×(3+1+2)=327.如图19-7所示,在正方形A BCD 内部有一个长方形.EFGH .已知正方形A BCD的边长是6厘米,图中线段AE 、AH 都等于2厘米.求长方形EFGH 的面积.答案:16平方厘米【分析】先算正方形面积6×6=36 再算左上角和右下角三角形面积2×2÷2×2=4 后算左下角和右上角三角形面积4×4÷2×2=16 36-4-16=168.如图19-8所示,四边形ABCD 是长方形,长AD 等于7厘米,宽AB 等于5厘米,四边形C DEF 是平行四边形.如果BH 的长是3厘米,那么图中阴影部分面积是多少平方厘米?答案:25平方厘米【分析】 CDEF S 平行四边形=DC×BC=5×7=35,HC=BC-B H=7-3=4,所以CDH S =12×CD×HC=12×5×4=10. S 阴影=CDEF S 平行四边形-CDHS =35-10=25(平方厘米).9.如图19-9所示,大正方形的边长为10厘米.连接大正方形的各边中点得到一个小正方形,将小正方形每边三等分,再将三等分点与大正方形的中心和一个顶点相连.请问:图中阴影部分的面积总和等于多少平方厘米?答案:50平方厘米【分析】如下图,我们将大正方形中的所有图形分成A、B两种三角形.其中含有A形三角形8个,B形三角形16个,其中阴影部分含有A形三角形4个,B形三角形8个.方形面积的12,即为12×1所以,阴影部分面积恰好为大正0×10=50(平方厘米).10.在图19-10中,五个小正方形的边长都是2厘米,求三角形ABC的面积.答案:14平方厘米【分析】方法:转化为正方形格点,正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L2-1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=3,L=3,则用粗线围成图形的面积为:(3+3÷2-1)×4=14(平方厘米)拓展篇1. 图19-11中相邻格点围成的最小正方形或正三角形的面积均为l平方厘米.这三个多边形的面积分别是多少平方厘米?答案:7.5平方厘米 6.5平方厘米9平方厘米【分析】方法:正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L2-1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=4,L=9,则用粗线围成图形的面积为:(4+9÷2-1)×1=7.5(平方厘米)有N=3,L=9,则用粗线围成图形的面积为:(3+9÷2-1)×1=6.5(平方厘米)有N=4,L=12,则用粗线围成图形的面积为:(4+12÷2-1)×1=9(平方厘米)2.(1)图19-12中每个小正方形的面积是2平方厘米.阴影部分面积是多少平方厘米?(2)图19-13中每个小正三角形的面积是4平方厘米.阴影部分面积是多少平方厘米? 答案:17平方厘米56平方厘米【分析】方法:正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L2-1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=3,L=13,则用粗线围成图形的面积为:(3+13÷2-1)×2=17(平方厘米)【分析】方法:正三角形方形格点阵中多边形面积公式:(2N+L-2)x单位正三角形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=4,L=8,所以用粗线围成的图形的面积为:(4×2+8-2)×4=56(平方厘米).3.图19-14中每个小正方形的边长为1厘米.阴影部分的面积是多少平方厘米?答案:14平方厘米【分析】方法:可用公式先算出整个图形的面积,在减去中间空白部分的面积。

小学数学奥数教程设计:第六讲 格点与面积

小学数学奥数教程设计:第六讲 格点与面积

第六讲 格点与面积在一张方格图中,每个方格都是一个小正方形,并且大小都相等,我们称为一个面积单位。

例如:右图中带阴影的小方格就是一个面积单位。

借助格点图,我们可以很快的比较或计算图形的面积大小。

典型例题例[1] 下图是用皮筋在钉板上分别围成的正方形、长方形、平行四边形和三角形。

它们的面积分别是多少?· · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · ·· · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · · ·(1) (2) (3) (4)分析 题中所给的几个图形都是规则图形,它们的面积可以运用公式求得。

四年级下册暑期数学学习材料

四年级下册暑期数学学习材料

第8讲 和差倍问题
1.停车场里的大卡车比小轿车少60辆,两种车一共有360辆。小轿车有几辆?
2.三年级有两个班,一共90人,如果把一班的4个学生调到二班,那么两个班人数 一样多。两个班各有几人?
3.层书架上共有256本书,上层比下层多13本,中层比下层少15本。三层各有多 少本书?
4.苹苹有邮票35张,淘淘有邮票15张。苹苹给淘淘多少张后,淘淘的邮票数是 苹苹的4倍?
7.甲、乙两地相距24千米,上午9时依依和苹苹骑车分别从甲、乙两地出发,相向 而行。依依到达乙地后立即返回,苹苹到达甲地后立即返回,中午12时她们第二 次相遇。已知依依比苹苹每小时多行驶8千米,依依每小时骑行多少千米?
11.依依课外书的本数是壮壮课外书本数的4倍。如果依依借给壮壮27本课外 书,那么壮壮的本数就等于依依的4倍。依依和壮壮各有课外书多少本?
12.依依、苹苹和壮壮三人参加投篮比赛,已知依依比苹苹多投进5个,壮壮投进 的个数是依依投进个数的3倍,并且壮壮比苹苹多投进29个,他们一共投进了多少 个球?
5.甲、乙两人同时从A地出发去B地,甲每分钟行80米,乙每分钟行100米。当乙行 至B地时发现忘带东西,立即原路返回,在途中与甲相遇。如果两人的相遇地距离 B地200米,那么A、B两地相距多少米?
6.甲、乙两人同时从相距100米的A、B两地出发,相向而行,做连续往返运动,甲 每分钟行60米,乙每分钟行40米。经过11分钟后,两人第几次相遇?
5.甲、乙两辆汽车同时从A、B两地相向开出,甲车每小时行56千米, 乙车每小时行48千米两车在离中点32千米处相遇。A、B两地间的距 离是多少千米?
6.兄妹两人同时从家出发步行去上学,哥哥每分钟走100米,妹妹每分 钟走80米,哥哥到学校门口时,发现忘带课本,立即沿原路回家去取, 行至离校200米处和妹妹相遇。问:他们家离学校有多远?

苏教版三下同步奥数培优 第六讲 长方形和正方形的面积(格点)

苏教版三下同步奥数培优  第六讲 长方形和正方形的面积(格点)

苏教版三下同步奥数培优第六讲长方形和正方形的面积(格点)【知识概述】:在一个平面上,水平线和垂直线两两相交形成正方形格点,每个正方形格点称为“面积单位”。

以这些格点为顶点画出的多边形称为格点多边形;计算格点多边形的面积的方法有:1.直接数一数图形中包含多少个面积单位,这个格点多边形的面积就是几。

2.若给的是规则图形(比如长方形、正方形),可以根据格点多边形的特征找出该图形相应的条件,利用相应的面积计算公式进行计算。

3.对于不规则图形,则可以利用分割、移动、扩展等方法将不规则图形变成规则图形,再利用上述方法求出图形的面积。

例1:求出每个图形的面积。

练习一:1.求下面图形的面积。

2.计算下面图形的面积。

3.计算下面图形的面积。

例2:计算右图中图形的面积。

练习二:1.计算下列图形的面积。

2.计算下图中图形的面积。

3.计算下图中图形的面积。

例3:求下图的面积。

练习三:1.计算下面各图的面积。

2.计算下面图形的面积。

3.计算下面图形的面积。

例4:分别求出下列图形的面积。

练习四:1.求出下面图形的面积。

2.计算下面图形的面积。

3.计算下面各图形的面积。

练习卷1.计算下面两个图形的面积。

2.计算下面三个图形的面积。

3.计算下面两个图形的面积。

4.计算下面两个图形的面积。

5.计算下面两个图形的面积。

6.求下面格点多边形的面积。

(相邻四个点围成的小方格的面积是3平方分米)7.求下面各图形的面积。

8.计算下面各图形的面积。

9.下面的图形是一个礼盒的侧面图,求它的面积。

10.求下面图形的面积。

11.下面三个图形的面积各是多少?。

第6讲格点与割补

第6讲格点与割补

【内容概述】正方形格点阵中多边形面积的计算公式,出现在各种形状的格点阵中的直线形的面积问题,以及借助构造格点阵求解的几何问题. 通过恰当地分割与拼补进行计算的面积问题. 【典型问题】1 •如图6-1,每一个小方格的面积都是I平方厘米,那么用粗线围成的图形的面积是多少平方厘米图6-1【分析与解】方法一:正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L-1)X单位正方形面2积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=4, L=7,贝U用粗线围成图形的面积为:(4+7-1 ) X 1=(平方厘米)2方法二:如下图,先求出粗实线外格点内的图形的面积,有①=3- 2=,②=2- 2=1,③=2- 2=1,④=2 - 2=1,⑤=2- 2=1,⑥=2- 2=1,还有三个小正方形,所以粗实线外格点内的图形面积为+1+1+1+1+1+3=,而整个格点阵所围成的图形的面积为16, 所以粗线围成的图形的面积为:=平方厘米.2.如图6-2,如果每一个小三角形的面积是1平方厘米,那么四边形ABCD勺面积是多少平方厘米【分析与解】方法一:正三角形方形格点阵中多边形面积公式:(2N+L-2)x单位正三角形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=9, L=4,所以用粗线围成的图形的面积为:(9 X 2+4- 2)XI =20(平方厘米).方法二:如下图,我们先数出粗实线内完整的小正三角形有10个,而将不完整的小正三角形分成4部分计算,其中①部分对应的平行四边形面积为4,所以①部分的面积为2, ②、③、④部分对应的平行四边形面积分别为2, 8, 6,所以②、③、④部分的面积分别为1, 4, 3•所以粗实线内图形的面积为10+2+1+4+3=20(平方厘米).北京市第十二矿'迎春杯”数学竟轟快骞弟一题第3题3.如果图6-3是常见的一副七巧板的图,图6-4是用这副七巧板的7块板拼成的小房 子图,那么,第2块板的面积等于整幅图的面积的几分之几第 4块板与第7块板面积的和等于整幅图的面积的几分之几【分析与解】 如下图,我们在图6-3中标出图6-4中各块图形的位置.1 积为-x2所以第2块板的面积等于整幅图面积的1 2,第4块板与第7块板面积和为整幅图面积8的 - +] = ?.16 8 164 .把正三角形每边三等分,将各边的中间段取来向外面作小正三角形,得到一个六 角形.再将这个六角形的各个“角”(即小正三角形)的两边三等分,又以它们的中间段向 外作更小的正三角形,这样就得到图 6-5所示的图形.如果这个图形面积是 1,那么原来1有S a =S 4 ,S 2=S 5 = S 7=2S 3,有2、3、4、5、7五块图形的面积之和为-,所以S 4=S 长方形品,21 S7= 8设整个七巧板组成的正方形的边长为 1,显然整幅图形的面积为1,且有第2块的面图—3的正三角形面积是多少【分析与解】 方法一:如右图,我们将图6-5分成若干个大小、形状完全相同的小 正三角形,由40块小正三角形组成图6-5,而由27块小正三角形组成了图中最大的正三 角形.120 块小正三角形的面积为1,所以每块为丄,那么原来的正三角形由120方法二:如下图,我们把图6-5中的三角形分成 A B C 三种,设A 形正三角形面积在图6-5中,A 种、B 种、C 种正三角形的个数依次为1, 3,12,所以图6-5中图形的第五届“华罗廉金杯"艺年数曾邀请赛♦决賽口试第4題5.如图6-6,正六边形ABCDE 的面积是6平方厘米,M 是AB 中点,N 是CD 中点,P81块小正三角形组成,其面积显然为27 401 1 40面积为1+3X 丄+12X -=40•所以有981 2727T 对应27,而原来的正三角形即为三角形 40A ,所以原来的正三角形的面积为27 40为“1”是EF 中点•问:三角形MNP 的面积是多少平方厘米【分析与解】 如下图,我们将图6-6分成大小、形状相同的三角形,有正六边形ABCDEF 包含有24个小正三角形,而阴影部分 MNP 包含有9个小正三角形.正六边形ABCDE 的面积为6,所以每个小正三角形的面积为1的面积为9X 丄=(平方厘米).4般觀级数:車* ■-厂I第四届“小学柚学报橄數学竟决赛填空题第3題6 .把同一个三角形的三条边分别五等分、七等分,适当连接这些分点,便得到了若 干个面积相等的小三角形•已知图 6-7中阴影部分的面积是294平方分米,那么图6-8中 的阴影部分的面积是多少平方分米【分析与解】 在图6-7中,原正三角形被分成25个小正三角形,而阴影部分含有 12个小正三角形,所以每个小正三角形的面积为294-12=,所以原正三角形的面积为X 25=(平方分米)•16-24=-,所以三角形MNP4A' S6-6而在图6-8中,原正三角形被分成49块,而阴影部分含有16块,所以阴影部分的面积为十49 X 16=200(平方分米).T992年仝国小学數学真林匹克・初* C雄第7題7. 图6-9是5X 5的方格纸,小方格的面积是1平方厘米,小方格的顶点称为格点.请你在图上选7个格点,要求选出的点中任意3点都不在同一条直线上,并且使这7个点用直线连接后所围成的面积尽可能大.那么所围图形的面积是多少平方厘米【分析与解】我们知道满足题意的7个点可以组成一个七边形,适当的切去正方形的一个角可以得到一个五边形,切出2个角可以得到一个六边形,切去3个角可以得到七边形•为了使最后留下的七边形的面积尽可能大,那么切去的3个角面积应尽可能的小.如下切法得到的七边形的面积最大,为25-3 X =(平方厘米).鑛錮级数;車車8. 在图6-10中,三角形ABC和DEF是两个完全相同的等腰直角三角形,其中DF长9厘米, CF长3厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米圈20【分析与解】 方法一:如图(a ),将原题中图形分为12个完全一样的小等腰三角形. △ ABC 占有9个小等腰三角形,其中阴影部分占有6个小等腰三角形, S^ABC =9X 9十2=(平方厘米),所以阴影部分的面积为宁9X 6=27(平方厘米).方法二:如图(b ),连接IG ,有四边形ADGI 为正方形,易知FG=FC=3厘米),所以 DG=DF-FG=9-3=6厘米),于是=- X s 正方形逍=-X 62 =9.44而四边形IGFB 为长方形,有BF=AD=DG 二厘米),GF=3(厘米),所以S 长方形品=6X 3=18.阴影部分面积为A HIG 与长方形IGFB 的面积和,即为9+18=27(平方厘米).方法三:如图(C ),为了方便叙述,将图6-10中某些交点标上字母. 易知三角形BIE 、CGF AIH 、DGH 匀为等腰直角三角形.先求出等腰直角三角形 AHI 、CGF 的面积,再用已知的等腰三角形 ABC 的面积与其作差, 即为需求阴影部分的面积.因为 CF=FG=3 所以 DG=DF-FG=6如图(d ),可以将4个三角形DGH 拼成一个边长为DG 的正方形.所以,S^ACD S^DGH =4X DG>< DG=9,而 S^AIH S]ABC-S^CGF - ^AIH =81 - 9 -9=27(平方厘米).即阴影部分的面积为27平方厘米.有 S^ABC =S 』DEF=—2X EF X DF=81, i 19 Si^cGF = X CF X FG=—. 2 2=9,所以S 阴影 BFGHI图(町9. 如图6-11,在长方形ABCD 中,0是长方形的中心,BC 长20厘米,AB 长12厘米, DE=4AE CF=3DF 那么阴影部分的面积是多少平方厘米由题意知 AE=4 ED=16 DF=3 FC=9有 S^AOD = — S 矩形 ABCD 4=-X 20 X 12=60,41 1=丄 X DF X( 3 4 AD)=2 41 X 3X 1 X 20=15.2 211丄 X 4X 1 X12=12,221 1=丄 X EDX DFr 1 X 16X 3=24. 2 2有S 阴影 =(S^AOD +S^ODF )- S J A EO - S EFD =60+15-12-24=39(平方厘米).即阴影部分的面积为39平方厘米.越酸徴鞍译章・导呼全珂小垄敬学奥林匹克*主膵芒卷心题3 1=丄 X AE X(丄 AB)= 4 2【分析与解】 我们只用先求出四边形 ADFO 勺面积,再将其减去两个三角形 AEO EFD的面积和,即为所求阴影部分的面积.而四边形ADFO 勺面积等于两个三角形 AOD ODF 的面积和.10. 如图6-12,大正方形的边长为10厘米•连接大正方形的各边中点得小正方形, 将小正方形每边三等分,再将三等分点与大正方形的中心和一个顶点相连,那么图中阴影 部分的面积总和等于多少平方厘米【分析与解】 如下图,我们将大正方形中的所有图形分成 A 、B 两种三角形.其中含有A 形三角形8个,B 形三角形16个,其中阴影部分含有 A 形三角形4个,B 形三角形8个.11 .如图6-13,ABCD 是边长为8厘米的正方形,梯形 AEBD 勺对角线相交于0,三角 形AOE 的面积比三角形BOD 勺面积小16平方厘米,则梯形AEBD 勺面积是多少平方厘米【分析与解】如下图,将梯形AEBD 内 4个三角形的面积分别记为①、②、③、④.在梯形AEBD 中,有厶EBD △ ABD 同底等高,所以有S EBD =S ABD ,即③+②二①+②.显 然有①=③.由题意知S /D - S^AOE =16,即②-④=16,于是有(①+②)-(③+④)=16 .已知①所以,阴影部分面积恰好为大正方形面积的1 1-,即为-X 10X 10=50(平方厘米). 2 26 - 12BC\国 6- 13+②二 S^BD 冷 X 8X 8=32,所以③ +④=(① +®) -16=16 .所以有S 梯形AEBD =(①+②)+(③+④)=32+16=48(平方厘米).评注:在任意梯形ABCD 中,两条对角线将其分成四个部分,记它们的面积为“上”、 “下”、“左”、“右”,有:左二右;左X 右=±X 下;上:下=AD 2 : B C 2 .㈱矽级数;車* ‘二I1994年全国小学数学奥沐匹克•决宴民族毎第3建12.如图6-14 , ABCD 是长方形,长 AD 等于厘米,宽 AB 等于5厘米,CDEF 是平行四 边形.如果BH 的长是3厘米,那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米 IL8 £ /DC【分析与解】 S 平行四边形CDEF =DC X BC=X =36, HC=BC-BH==所以S'ICDH =X CD^ HC^ X 5X =.2 21期年金段小学數学真林匹克z 决纂第6理13 .如图6-15,已知一个四边形的两条边的长度和三个角,那么这个四边形的面积是 多少S 阴影=$平行四边形CDEF -S^cDH ==(平方厘米).级数:車車車H【分析与解】 将AD BC 延长交于E ,有/ EDC=45,/ ECD=90,所以△ CDE 为等腰直角三角形,有EC=DC而/ ECD =45,/ EAB=90,所以△ ABE 也是等腰直角三角形,有 EA=AB1 9 =—X EC X DC=-2 21994年仝国小辛數学凑棘匹丸•利賽B 卷鈿10题14•图6-16是边长为1的正方形和一个梯形拼成的“火炬” •梯形的上底长 1.5米,A 为上底的中点,B 为下底的中点,线段AB 恰好是梯形的高,长为0.5米,CD 长为丢米.那 么图中阴影部分的面积是多少平方米【分析与解】 方法一:为了方便叙述. 母•延长AB 交正方形边EF 于H 点,我们先求出梯形JICK 与正方形IFEC 的面积和,再求 AFH 与梯形AHEM 面积和,将前者与后者做差所得到的值 影部分的面积.有S四边形ABCD==1 X ABX EA=4949ABE2级数:审車車出三角形 即为所求阴1s 梯形 J |CK =2 X +1) X=,S 正方形 IFEC =1 X 1=1.L 11 1 11S^FH =^x AH X FH=1 X( AB+BH X( 1 FE)= 1 X +1)-(1 X 1)=,111 X (AH+DE X HE= 1X (AB+BH+CECD)X( 丄 FE)= 1X2 22213有S阴影=S梯形JICK+S正方形IFEC-SlAFH- S梯形AHED=+刃=万(平方米),17即阴影部分的面积为 乂平方米.24方法二:如下图,连接AI 、AC 将阴影部分分成四个部分.△ AJI 可以看作以AJ 为底,AB 的长为高的三角形;△ AKC 可以看作以AK 为底,AB 的 长为高的三角形;△ AJF 可以看作以IF 为底,IB 的长为高的三角形;△ ACD 可以看作CD 为底.CB 的长为高的三角形.阴影部分面积为S^AJI+ SAKC+SL AIF +s£ACD1= X 十 2+X 十 2+l X 十 2+ — X 十 2 3 1=+++ 12=口(平方米)24觀題级皺♦♦♦♦鷲一心更盒赫”少年敕学還请赛•决赛一试第S梯形AHED11 13+ 1+1--) X(丄 X 1)=3 2 2415.从一块正方形木板锯下宽为1米的一个木条以后,剩下的面积是 色平方米•问锯2 18下的木条面积是多少平方米【分析与解】 我们画出示意图(a ),则剩下的木块为图(b ),将4块剩下的木块如下 拼成一个正方形得到图(c ).1 11,所以图(c )中心的小正方形边长为5 6,2-65 1 1 529 23 23 23 于是大正方形AEHK 勺面积为65 X 4+丄X 1 =529=23 X 23,所以AK 长为竺.1822 36666即,长+宽=空,已知:长-宽=丄,得长=空,于是锯去部分的木条的面积为13X6 2 6 65=13=11(平方米).6 12 2我们称AB 为长,AD 为宽,有长与宽的差为 图T。

五年级上册数学试题-奥数:图形定稿全国通用

五年级上册数学试题-奥数:图形定稿全国通用

(2)
3
例 6.如图,从甲地到乙地有 2 条路可走,从乙地到丙地有 3 条路可走;从甲地到丁地有 4 条路可走, 从丁地到丙地有 2 条路可去。从甲地到丙地共有多少种不同的走法?
【试一试】 1、如果线段 AB 上共有 8 个点(包括 A、B 两点),那么,共有多少条线段?
2、联结 A、B、C、D 四个城市的道路如图所示: (1)从 A 城经 B 城到 C 城的不同走共有多少种? (2)从 A 城到 C 城的不同走法共有多少种?
厘米?
AE
FB
D H
【试一试】
GC
1、求出阴影部分的周长。
2、如右图,阴影部分是正方形,求出最大的长方形的周长。
5 厘米
A
B
E
H
7 厘米
C
D
E
G
当堂测试
1、下图是一个锯齿状的零件,每一个锯齿的两条线段都长 2 厘米,求这个零件的周长.
2、求图 12、图 13 的周长。
3、图 14 是一座楼房的平面图,这座楼房平面图的周长是多少米?
例 1.一个等腰三角形中,有一个内角的度数是另一个内角的 4 倍,则这个等腰三角形的顶角是 _________度。
【试一试】
1、17 点整,钟面上的分针和时针所组成的角是( )。
A、锐角
B、直角
C、钝角
D、平角
2、在直角、锐角、平角、钝角中,度数最小的角是( )。
A、 直角
B、锐角
C、平角
D、钝角
3、在一个直角三角形中,已知一个锐角是 68°,则另一个锐角是( )。
能力测试(一)…………………………………………………………………25
第六讲
割补 …………………………………………………………28

五年级上学期几何问题第06讲 格点与割补

五年级上学期几何问题第06讲  格点与割补

《华罗庚学校思维训练导引》五年级第三节五年级上学期 第06讲 几何问题第06讲 格点与割补【内容概述】正方形格点阵中多边形面积的计算公式,出现在各种形状的格点阵中的直线性的面积问题,以及借助构造格点阵求解的几何问题。

通过恰当的分割与拼补进行计算的面积问题。

【例题分析】1、 如下图,每一个小方格的面积都是1平方厘米,那么用粗线围成的图形的面积是多少平方厘米?分析:颜色相同的点,面积形同,将其进行互相转换,拼成一个正方形。

详解:正方形2个,转换而成的正方形4个,蓝点的正方形面积是21正方形面积 ∴用粗线围成的图形的面积是2+4+0.5=6.5平方厘米评注:本题主要考察相同面积图形的转换。

2、 如下图,如果每一个小三角形的面积是1平方厘米,那么四边形ABCD 面积是多少平方厘米?分析:同上。

答案:20平方厘米3、 如图(1)是常见的一副七巧板的图,图(2)使用这副七巧板的7块板拼成的小房子图,那么,第2块板的面积等于整副图的面积的几分之几?第4块板与第7块板的面积的和等于整副图的面积的几分之几?(1) (2) (3)分析: 颜色相同的点,面积形同详解:图中每个红色点的面积等于整副图的面积的161 ∴第2块板的面积等于整副图中两个红色点的图形面积和,即整个图形的81。

同理,第4块板与第7块板的面积的和等于整副图的面积的163。

4、 把正三角形每边三等分,将各边的中间段取来向外面做小正三角形,得到一个六角形。

再将这个六角形的各个“角”(即小正三角形)的两边三等分,又以它们的中间段向外作更小的正三角形,这样就得到如图所是的图形。

如果这个图形的面积是1,那么原来的正三角形面积是多少?分析:要计算的是红色三角形的面积,通过连线计算出红色三角形中所含的紫色三角形的个数占原图形中紫色三角形个数的几分之几。

详解:红色三角形中所含的紫色三角形(1+17)×9÷2=81原图形中紫色三角形个数81+2×3+11×3=120原来的正三角形面积是4027112081=⨯5、 如图,正六边形ABCDEF的面积是6平方厘米,M是AB中点,N是CD中点,P是EF中点。

格点与割补

格点与割补
• 注意:公式所得结果为面积单位,即有 多少个格子。
趣味数学
• 体育运动会授奖台的图形如下,你能否 只剪一刀,把它拼成一个正方形?
基础热身
• 1.有一块长方形麦地,长200米,宽50 米,这块麦地的面积有多少公顷?
• 2.某乡沿江种植一个长15千米,宽8米的 林带,如果每公顷植树2000棵,这个林 带共植树多少棵?
知识导学
• 这一讲我们来研究借助格点计算图形面积的方 法.
• (1)数格子 • (2)合理分割法:把图形分割成若干个可直
接计算面的规则图行 • (3)扩展法:把图形先扩展成易算面积的规
则图形,在减去扩展的部分 • (4)毕克公式:若N表示内部的格点数,L表
示边界上的格点数,S表示面积。
知识导学
• 正方形格点: • S=N+L÷2-1 • 三角形格点: • S=(N+L÷2-1)×2
• (1)多边形内包含的格点数有7个,多 边形周界上的格点数是7个,所以面积 是2×7+7-2=19(面积单位)
• (2)多边形包含的格点数有8个,多边 形周界上的格点数是5个,所以面积是 2×8+5-2=19(面积单位)
一题一练
• 下面是一个漂亮礼盒的平面图,请你求 出它的面积。
• (图见课本29页“课堂练习 ”)
一题一练
• 计算下例题各多边形的面积(点与点之 间的距离都是1厘米)
• (图见课本26页“课堂练习”)
• 例4. 在下图中有21个点,每相邻三点 构成一个单位面积的等边三角形,计算 三角形ABC的面积
A
C
B 图1
• 方法一:(图2)三角形ABC的面积是:
• 25-3-4-8=10(面积单位)
•.
例1:计算下图中各图形的 面积.

几何格点与割补

几何格点与割补

第十一、十二讲格点与割补本讲知识点1.分割法1)正所谓“大事化小”,把不规则的大图形化为规则的小图形,来进行计算.2)在对格点图形的分割计算时,不一定要分到最小的基本单位。

一般来说分为中等大小的,可以计算的规则形状比较方便。

2.割补法1)是“以小见大”,把不规则图形周围添上规则的小图形,使总面积便于计算.2)此外,在图形中进行适当的分割拼补,把不规则的形状拼成规则形状,也是常见的方法.3.格点面积公式1)在最小的正方形面积为1的图形中:正方形格点多边形面积=边界格点数÷2+内部格点数-1.2)在最小正三角形面积为1的图形中:三角形格点多边形面积=边界格点数+内部格点数×2-1.3)在使用公式法计算格点多边形面积时,要注意公式的适用条件.4)在多个格点图形相关的问题中,要注重利用它们之间的共同点来帮助计算.5)对于很多非格点图形的面积计算,分割和添补的方法依然适用.6)特别的,在图形中恰当的添加格线进行分制,能更好的体现围形的结构,以及整体和部分的数量关系,而在添补中,看见某些特殊角度,如45°、60°、120°等时,可以联想到一些特殊的图形,如,等腰直角三角形,正三角形等等.精选例题例题1.如图,分别在如下三种情况中,求出图中格点图形的面积:(1)相邻格点距离为1;(2)相邻格点距离为2;(3)最小正方形面积为2.例题2.如图,下图的正方形格点,单位正方形面积为1,分别求出两个图形的面积.例题3.如图,下图的正方形格点中,单位正方形面积为3,求出图形面积.练习1.如图,分别在如下两种情况中,求出图中格点图形的面积:(1)最小正三角形面积为1;(2)最小正三角形形面积为2.例题4.如图,下图的三角形格点,单位正三角形面积为1,分别求出两个图形的面积.例题5.如图,下图的正三角形格点中,单位正三角形面积为5,求出图形面积.例题6.下图点阵间隔为1,请利用方形格点公式,填出下表:练习2.下图三角形点阵所能连出的最小三角形面积为1,请利用三角形格点公式,填出下表:例题7.如图,单位正方形面积为1,利用格点公式计算下面阴影图形的面积,并再用一种其他方法计算检查.例题8.(1)在图1的正方形格点中,左图面积是45,那么右图的面积是多少?(2)图2的左右两个大三角形相同,左图的单位正三角形面积为100,右图的单位正三角形面积是多少?例题9.把同一个三角形的三条边分别四等分、六等分,适当连接这些分点,便得到了若干个面积相等的小三角形,已知图1中副影部分的面积是63平方厘米,那么图2中的阴影部分的面积是多少平方厘米?例题10.如图,对下列图形进行适当的格线划分,使得能恰当的体现出阴影部分与总面积的关系,并进行相应计算:(1)大正方形面积为90,连结各边中点得到阴影正方形,求阴影面积.(2)大正三角形面积为90.每边取三等分点,连结得到阴影正六边形,求阴影面积.(3)大正六边形面积为90,连结其中3个顶点得到阴影正三角形,求阴影面积.(4)大等腰直角三角形面积为90,如图放入一个阴影正方形,求阴影面积.例题11.在面积为72平方厘米的正六边形中,按图中不同方式切割(切割点均为等分),形成的阴影部分面积分别是多少?例题12.如图,大正方形和小正方形的边长分别为6厘米和2厘米,G、N、M分别为AF、AB、ED边上的中点,求四边形GNME的面积.例题13.如图,在长方形ABCD中,O是长方形的中心,BC长20厘米,AB长12厘米,=,3DE AE4=,那么阴影部分的面积是多少平方厘米?CF DEBE=,三角形AEF的面积是37,那么长例题14.如图,在长方形ABCD中,3DF=,11方形ABCD的面积是多少?例题15.甲乙两个六边形的内角都是120°,其边长如图所示,那么甲,乙面积分别是边长为1的正三角形面积的多少倍?例题16.求阴影部分面积:例题17.两个等腰直角三角形直角边分别长10厘米和6厘米,那么三角形DGE面积是多少平方厘米?思考创新思考1.下图为一个等边三角格点阵,可连出的最小的三角形面积是1,请在图中以给出点为顶点面一个面积为13的三角形.思考2.如图,平面上有16个点,每个点都钉上钉子,形成间隔为1厘米的4行4列的正方形钉阵,现在有许多皮筋,可以套出几种面积的三角形?请各举一例.思考3.正方形格点如图,原有格点的单位正方形面积为68,利用原有格点在图中划分新的格线,分别划出两种新的情况,那么这两种新格线的单位小正方形的面积分别是多少?思考4.如图,把长方形纸片ABCD的一角折起,使点D恰好与AB的中点F重合,若三角形EDC的面积是10.那么长方形ABCD的面积是多少?思考5.如下图,在一平行四边形纸片上割去了①,②两个直角三角形,已知三角形①两条直角边分别为2厘米和5厘米,三角形②两条直角边分别为5厘米和8厘米,求图中阴影部分的面积.第十一讲格点割补(一)思维冲浪1.如图所示,每一个小方格的面积都是1,那么用祖线围成的图形的面积是________.2.已知图中相邻两格点的距离均为2厘米,那么图中连出多边形的面积是______平方厘米.3.如图所示,图中最小的“□”面积是2,那么阴影部分面积分别为________.4.如图,如果每个小三角形的面积都是1cm2,那么连接A,B,C三点的三角形的面积是________cm2.5.如图,如果每一个小三角形的面积是2平方厘米,那么四边形ABCD的面积是________平方厘米.6.如图所示,图中最小的“Δ”面积是2,那么阴影部分面积分别为_______.7.如图所示,每个小方格格的边长为1.那么阴影部分的面积是多少?8.图中相邻三点所形成的等边三角形的面积为1,求五边形的面积.9.如图,大正六边形的面积为108,求阴影部分的面积为多少?10.图中水平,竖直方向相邻两个格点的距离都是1,请你求出图中“8”、“0”,“9”的面积各是多少.第十二讲格点割补(二)思维冲浪1.把同一个三角形的三条边分别五等分、七等分,连接这账分点,便得到了若干个面积相等的小三角形,左图中阴影部分的面积是294平方分米,那么右图中阴影部分的面积是________平方分米.2.下图是一个面积为24的正六边形,阴影部分的面积是__________.3.如图所示,ABCD是长方形,长AD等于7.2厘米,宽AB等于5厘米,CDEF是平行四边形,如果BH的长是3厘米,那么图中阴影部分面积是________平方厘米.4.在下图中,三角形ABC和DEF是两个完全相同的等腰直角三角形,其中DF长9厘米,CF长3厘米,那么阴影部分的面积是________平方厘米.5.如图,大正方形和小正方形的边长分别为6厘米和2厘米,G、N分别为AF、AB边上的中点,那么四边形GNCE的面积是__________平方厘米.6.如图所示,三个长方形APHM、BNHP、CQHN的面积分别是7、4、6、则阴影部分的面积是__________.7.如图所示,为一个等边三角格点阵,可连出的最小的三角形面积是1,请在图中以给出点为顶点画一个面积为7的三角形.8.如图所示,为一个边长为2的正方形,其中阴影部分的面积为多少?9.图中大正方形边长为8,小正方形边长为4,求阴影部分面积.10.如图,一个正方形,与4个等腰直角三角形,恰好拼成了一个长方形,如果正方形的面积是16,那么,长方形的面积是________.。

格点与割补(二)

格点与割补(二)
五年级 第七讲 第二节
格点与割补(二)
我是小精灵
小多多 来 了
我叫小马虎
如上图,已知一个四边形的两条边的长度和三个角,那么这个四边形的面积是多少 ?(单位: cm)
1.如下左图,ABCD是边长为8厘米的正方形,梯形AEBD的对角线相交于O,三角形 AOE的面积比三角形BOD的面积小16平方厘米,则梯形AEBD的面积是多少平方厘米?
注意:在任意梯形ABCD中,为
“上”、“下”、“左”、“右”,其中:左=右。
课后作业 P98页第2、3题
如上右图,将梯形AEBD内4个三角形的面积分别记为①、②、③、④。 在梯形AEBD中,有△EBD、△ABD同底等高,所以①=③。 由题意知②-④=16,于是有(①+②)-(③+④)=16。 已知①+②=SABD= 1 ×8×8=32,所以③+④=(①+②)-16=32-16=16。
2
所以有S梯形AEBD=(①+②)+(③+④)=32+16=48(平方厘米)。

《格点与割补》课件

《格点与割补》课件
格点与割补
9+11.5=20.5(平方厘米)
我用四种方法分割,能求出阴影部分面积。
20.4÷4=5.1(平方米)
答:阴影部分面积是5.1平方米。
我用另外四种方法分割,能求出阴影部分面积。
20.4÷4=5.1(平方米)
答:阴影部分面积是5.1平方米。
1.如下图,通过割补,由三角形ABC变成了BCGF长方形。
4.如下图,在长方形ABCD中,O是长方形的中心, BC长20厘米,AB长12厘米,DE=4AE,CF=3DF, 那么阴影部分的面积是多少平方厘米?
想:我们只要先求出四边形ADFO的面积, 再将其减去两个三角形AEO、EFD的面积 和,即为所求阴影部分的面积。 而四边形ADFO的面积等于两个三角形AOD、ODF的面积和。由 题意知AE=4厘米, ED=16厘米,DF=3厘米,FC=9厘米。
方法一:如上右图,先求出粗实线外格点内的图形的面积,有Biblioteka ①=3÷2=1.5( ④=2÷2=1
cm ( cm )
2
2
),②=2÷2=1 ( cm ) ,③=2÷2=1 ( cm ) , , ⑤=2÷2=l ( cm 2) ,⑥=2÷2=1 (
2
2
cm
2
) ,
还有三个小正方形,所以粗实线外格点内的图形面积为
1.5+l+1+1+1+1+3=9.5 (
cm
2
) ,而整个格点阵所围成的图形的面积
为16 cm 2 ,所以粗实线围成的图形的面积为:16-9.5=6.5( cm 2).
方法二:正方形格点阵中多边形面积公式:
L (N+ -1)×单位正方形面积,其中N 为图形内格点数, 2

【详解】四年级下第04讲_格点图形面积计算

【详解】四年级下第04讲_格点图形面积计算

第四讲 格点图形面积计算1. 例题1答案:7平方厘米;5平方厘米;11平方厘米详解:如图所示,用分割法、添补法.三个图形的面积分别是:4111127⨯+⨯+⨯=平方厘米; 4⨯⨯÷32⨯⨯÷2. 例题2答案:6;12;4;7;9详解:①:326⨯=平方厘米;②:4312⨯=平方厘米;③:224⨯=平方厘米;3. 例题3答案:6.5平方厘米 详解:内部格点:3个,边界格点:9个.面积=3921 6.5+÷-=平方厘米.4. 例题4答案:34平方厘米详解:内部格点:7个;边界格点:22个.面积:7222234⨯+-=平方厘米.5.例题5答案:19.5平方厘米;31.5平方厘米④: ⑤: 121212+17⨯+⨯+⨯= 或:441313137⨯-⨯-⨯-⨯= 2339⨯+= 或:441212139⨯-⨯-⨯-⨯=详解:可以分割、添补,也可以用公式法:(1)内部格点:4个;边界格点:7个.面积:()7241319.5÷+-⨯=平方厘米;(2)内部格点:8个;边界格点:7个.面积:()7281331.5÷+-⨯=平方厘米.6. 例题6答案:28平方厘米;56平方厘米详解:可以分割、添补,也可以用公式法:(1)内部格点:4个;边界格点:8个.面积:()4282228⨯+-⨯=平方厘米;(2)内部格点:3个;边界格点:10个.面积:()32102456⨯+-⨯=平方厘米.7. 练习1答案:3平方厘米;10平方厘米详解:如图,分别用分割法、添补法.8. 练习2答案:12;20;5;18 详解:①:3412⨯=平方厘米; ②:直接数,每层4个,共5层,4520⨯=9. 练习3答案:13 简答:内部格点:1个,边界格点:13个.面积=()11321213+÷-⨯=.10. 练习4答案:17平方厘米简答:内部格点:1个;边界格点:17个.面积:1217217⨯+-=平方厘米. ③: ④:1112125⨯+⨯+⨯= 122312818⨯+⨯+⨯+=11.作业1答案:6;6.5简答:可用分割或添补法完成.12.作业2答案:7;12简答:使用割补法分别计算.13.作业3答案:56简答:大正三角形的面积是254100⨯=平方厘米,利用添补法可得.14.作业4答案:29简答:综合利用分割法与添补法.也可以用正方形格点图形面积公式计算.注意每个最小正方形面积是2.15.作业5答案:44简答:综合利用分割法与添补法.也可以用三角形格点图形面积公式计算.注意每个最小正三角形面积是2.。

五年级上册数学试题-奥数:图形定稿(无答案)全国通用

五年级上册数学试题-奥数:图形定稿(无答案)全国通用

目录第一讲图形的计数(一) (2)第二讲图形的计数(二) (7)第三讲角的计算 (11)第四讲巧求周长 (14)第五讲图形的分与合 (20)能力测试(一) (25)第六讲割补 (28)第七讲平移、旋转、对称 (33)第八讲添辅助线 (38)第九讲等积变形 (43)第十讲格点与面积 (48)能力测试(二) (53)第一讲图形的计数(一)图形的计数问题,实际上就是数几何图形中线段、角、三角形、四边形等的个数问题。

在对图形计数时,通常采用的是枚举法,即把所要计数的对象一一列举出来,然后计算它的总和。

用枚举法计数时需注意:(1)弄清被数图形的特性与变化规律;(2)要按一定的顺序去数,做到不遗漏、不重复。

例1.下图中有多少条线段?【试一试】下图中各有多少条线段?(1)(2)例2.下面图形中有几个角?【试一试】下图中各有多少个角?(1) (2)例3.下图中共有多少个三角形?【试一试】数一数图中共有多少个三角形?A B C D EOD C B AA B ED C A B C DE FA B C D E F F G HI A B C DAB CA E DBC OE F D A B C O例4.右图中有多少个三角形?【试一试】数一数,图中有多少个三角形?(1)例5.下图中各有多少个长方形?【试一试】下图中各有多少个长方形?(1)(2)例6.如图,从甲地到乙地有2条路可走,从乙地到丙地有3条路可走;从甲地到丁地有4条路可走,从丁地到丙地有2条路可去。

从甲地到丙地共有多少种不同的走法?(2【试一试】1、如果线段AB 上共有8个点(包括A 、B 两点),那么,共有多少条线段?2、联结A 、B 、C 、D 四个城市的道路如图所示:(1)从A 城经B 城到C 城的不同走共有多少种?(2)从A 城到C 城的不同走法共有多少种?当堂测试1、数一数下图中各有多少条线段?2、数一数下图中有多少个锐角?3、数一数下图中各有多少个三角形。

格点与割补讲义

格点与割补讲义

B 【例6】(★★★) 下面的六边形中: ⑴ 阴影部分的面积与空白六边形的面积哪个大? ⑵ 空白部分的面积是阴影部分面积的___倍. A B C
F E D
知识大总结
1. 格点多边形:顶点在格点上、边长都是直线的多边 形. 2. 比克定理 边上点数 1 ⑴ 正方形, 多边形=内部点数+ 2 ⑵ 三角形,多边形=正方形公式×2 ⑶ 面积转化为正方形、三角形. 3. 割补法,切割成基本的规则图形.
2
【今日讲题】 例2,例4,例5,例6 【讲题心得】
___________________________________________ __________________________________________.
【家长评价】
____________________________________________ ____________________________________________ ________________________________________.
(★★★) 【例2】 如图,相邻两个格点的距离是1厘米,那么这个格点多边形的面积是多 少?
图⑴
图⑵
【巩固】(★★★) 如图,相邻两个格点的距离是2厘米,那么这个格点多边形的面积是 多少?
知识要点屋 4. 正方形毕克定理: ⑴ 图形必须是正方形格点. ⑵ 公式, 边上点数 多边形=内部点数+ 1 2 【例3】(★★★☆) 如图是一个漂亮礼盒的平面图,已知相邻两个格点距离为1,请求出图 形的面积.
1
【例4】(★★★) 如图,在两个相同的等腰直角三角形中各做一个正方形,如果正方形 A的面积是36cm2,那么正方形B的面积是____cm2.

(完整版)格点与割补

(完整版)格点与割补

学科:奥数教学内容:格点与面积生活中我们常借助一些工具来迅速简便的解决一些问题,如为了能捕到鱼,人们制作了鱼钩和网。

同样在数学的学习中,为了更好的解决问题聪明的人类也创造了一些“工具”。

这一讲我们主要介绍利用格点求几何图形的面积。

先来介绍什么是“格点”。

见下图:这是一张由水平线和垂直线组成的方格纸,我们把水平线和垂直线的交点称为“格点”,水平线和垂直线围成的每个小正方形称为“面积单位”。

图中带阴影的小方格就是一个面积单位。

借助格点图,我们可以很快的比较或计算图形的面积大小。

禾I」用格点求图形的面积通常有两种思路,一是直接将图形分成若干个面积单位,然后通过计算有多少个面积单位来求图形面积;二是将某些图形转化成长方形的面积来求。

当然还可以将这两种方法结合起来,求出某些较复杂图形的面积。

例1计算下图中各图形的面积:分析:先仔细观察图中的每个图形,选择方法。

显然第一、三、六图可以直接数出包含多少个面积单位即可。

而二、四、五图显然不适合用数单位面积的方法来求面积,可以采用虚线把这些图形扩展或割补成长方形,通过求长方形面积来求这些图形面积。

解答:(1)图中长方形包括3X2=6 (个)面积单位,所以它的面积为6。

(2)将图中平行四边形割补成一个长方形,长方形的面积为3X 2=6,而平行四边形的面积等于长方形面积,所以平行四边形的面积为3X 2=6。

(3)将图中三角形用虚线分成3块,它包含有1个面积单位和2个面积单位的一半,合起来有2个面积单位,所以它的面积为2。

(4)图中将三角形扩展成一个长方形,长方形的面积为3X2=6,而三角形面积为长方形面积的一半,则三角形面积为3。

(5)将图中梯形的互相平行的一组对边延长,补出一个和原来梯形方向颠倒,但面积一样的梯形,形成一个大的长方形。

长方形的面积为(2+ 4) X 3=18, 而梯形的面积为长方形的面积的一半。

所以梯形的面积为:(2 + 4)X 3十2=9。

(6)将图中梯形用虚线分成3块,它包含有5个面积单位和2个面积单位的一半,合起来有6个面积单位,所以它的面积为6。

四年级奥数点拨(第3讲)格点与割补

四年级奥数点拨(第3讲)格点与割补
【幸遇•书屋】
你来,或者不来
我都在这里,等你、盼你
等你婉转而至
盼你邂逅而遇
你想,或者不想
我都在这里,忆你、惜你
忆你来时莞尔
惜你别时依依
你忘,或者不忘
我都在这里,念你、羡你
念你袅娜身姿
羡你悠然书气
人生若只如初见
任你方便时来
随你心性而去
却为何,有人
为一眼而愁肠百转
为一见而不远千里
晨起凭栏眺
但见云卷云舒
风月乍起
春寒已淡忘
如今秋凉甚好
几度眼迷离
感谢喧嚣
把你高高卷起
砸向这一处静逸
惊翻了我的万卷
和其中的一字一句
幸遇只因这一次
被你拥抱过,览了
被你默诵过,懂了
被你翻开又合起
被你动了奶酪和心思
不舍你的过往
和过往的你
记挂你的现今
和现今的你
遐想你的将来
和将来的你
难了难了
相思可以这一世
---------------------谢谢喜欢--------------------
1.
A:10
B:20
C:30
D:40
2.
A:15
B:16
C:17
D:18
3.
A:30
B:35
C:36
D:40
4.
A:20
B:24
C:25
D:30
5.
A:1.25
B:1.75
C:2.25
D:2.75
6.
A:30
B:31
C:32
D:33
7.
A:16
B:18
C:25
D:27
---------------------赠予---------------------
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正方形格点阵中多边形面积的计算公式,出现在各种形状的格点阵中的直线形的面积问题,以及借助构造格点阵求解的几何问题.通过恰当地分割与拼补进行计算的面积问题.1.如图6-1,每一个小方格的面积都是l平方厘米,那么用粗线围成的图形的面积是多少平方厘米【分析与解】方法一:正方形格点阵中多边形面积公式:(N+L2-1)×单位正方形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=4,L=7,则用粗线围成图形的面积为:(4+72-1)×1=(平方厘米)方法二:如下图,先求出粗实线外格点内的图形的面积,有①=3÷2=,②=2÷2=1,③=2÷2=1,④=2÷2=1,⑤=2÷2=l,⑥=2÷2=1,还有三个小正方形,所以粗实线外格点内的图形面积为+l+1+1+1+1+3=,而整个格点阵所围成的图形的面积为16,所以粗线围成的图形的面积为:=平方厘米.2.如图6-2,如果每一个小三角形的面积是1平方厘米,那么四边形ABCD的面积是多少平方厘米【分析与解】方法一:正三角形方形格点阵中多边形面积公式:(2N+L-2)x单位正三角形面积,其中N为图形内格点数,L为图形周界上格点数.有N=9,L=4,所以用粗线围成的图形的面积为:(9×2+4-2)×1=20(平方厘米).方法二:如下图,我们先数出粗实线内完整的小正三角形有10个,而将不完整的小正三角形分成4部分计算,其中①部分对应的平行四边形面积为4,所以①部分的面积为2,②、③、④部分对应的平行四边形面积分别为2,8,6,所以②、③、④部分的面积分别为1,4,3.所以粗实线内图形的面积为lO+2+1+4+3=20(平方厘米).3.如果图6-3是常见的一副七巧板的图,图6-4是用这副七巧板的7块板拼成的小房子图,那么,第2块板的面积等于整幅图的面积的几分之几第4块板与第7块板面积的和等于整幅图的面积的几分之几【分析与解】 如下图,我们在图6-3中标出图6-4中各块图形的位置.设整个七巧板组成的正方形的边长为1,显然整幅图形的面积为1,且有第2块的面积为12×12×12=18.有3S =4S ,2S =5S =7S =23S ,有2、3、4、5、7五块图形的面积之和为12,所以4S =IGFB S 长方形,7S =18.所以第2块板的面积等于整幅图面积的18,第4块板与第7块板面积和为整幅图面积的116+18=316.4.把正三角形每边三等分,将各边的中间段取来向外面作小正三角形,得到一个六角形.再将这个六角形的各个“角”(即小正三角形)的两边三等分,又以它们的中间段向外作更小的正三角形,这样就得到图6-5所示的图形.如果这个图形面积是1,那么原来的正三角形面积是多少【分析与解】方法一:如右图,我们将图6-5分成若干个大小、形状完全相同的小正三角形,由40块小正三角形组成图6-5,而由27块小正三角形组成了图中最大的正三角形.120块小正三角形的面积为1,所以每块为1120,那么原来的正三角形由81块小正三角形组成,其面积显然为27 40.方法二:如下图,我们把图6-5中的三角形分成A、B、C三种,设A形正三角形面积为“1”,则B、C两种正三角形的面积依次为“19”、“181”.在图6-5中,A种、B种、C种正三角形的个数依次为1,3,12,所以图6-5中图形的面积为1+3×19+12×181=4027.所以有“1”对应2740,而原来的正三角形即为三角形A,所以原来的正三角形的面积为27 40.5.如图6-6,正六边形ABCDEF的面积是6平方厘米,M是AB中点,N是CD中点,P是EF中点.问:三角形MNP的面积是多少平方厘米【分析与解】如下图,我们将图6-6分成大小、形状相同的三角形,有正六边形ABCDEF 包含有24个小正三角形,而阴影部分MNP包含有9个小正三角形.正六边形ABCDEF的面积为6,所以每个小正三角形的面积为6÷24=14,所以三角形MNP的面积为9×14=(平方厘米).6.把同一个三角形的三条边分别五等分、七等分,适当连接这些分点,便得到了若干个面积相等的小三角形.已知图6-7中阴影部分的面积是294平方分米,那么图6-8中的阴影部分的面积是多少平方分米【分析与解】在图6-7中,原正三角形被分成25个小正三角形,而阴影部分含有12个小正三角形,所以每个小正三角形的面积为294÷12=,所以原正三角形的面积为×25=(平方分米).而在图6-8中,原正三角形被分成49块,而阴影部分含有16块,所以阴影部分的面积为÷49×16=200(平方分米).7.图6-9是5×5的方格纸,小方格的面积是1平方厘米,小方格的顶点称为格点.请你在图上选7个格点,要求选出的点中任意3点都不在同一条直线上,并且使这7个点用直线连接后所围成的面积尽可能大.那么所围图形的面积是多少平方厘米【分析与解】我们知道满足题意的7个点可以组成一个七边形,适当的切去正方形的一个角可以得到一个五边形,切出2个角可以得到一个六边形,切去3个角可以得到七边形.为了使最后留下的七边形的面积尽可能大,那么切去的3个角面积应尽可能的小.如下切法得到的七边形的面积最大,为25-3×=(平方厘米).8.在图6-10中,三角形ABC和DEF是两个完全相同的等腰直角三角形,其中DF长9厘米,CF长3厘米,那么阴影部分的面积是多少平方厘米【分析与解】 方法一:如图(a),将原题中图形分为12个完全一样的小等腰三角形.△ABC 占有9个小等腰三角形,其中阴影部分占有6个小等腰三角形,SABC=9×9÷2=(平方厘米),所以阴影部分的面积为÷9×6=27(平方厘米).方法二:如图(b),连接IG ,有四边形ADGI 为正方形,易知FG=FC=3(厘米),所以DG=DF-FG=9-3=6(厘米),于是SHIG =14×AIGD S 正方形=14×26=9. 而四边形IGFB 为长方形,有BF=AD=DG=6(厘米),GF=3(厘米),所以IGFB S 长方形=6×3=18.阴影部分面积为A HIG 与长方形IGFB 的面积和,即为9+18=27(平方厘米).方法三:如图(C),为了方便叙述,将图6-10中某些交点标上字母. 易知三角形BIE 、CGF 、AIH 、DGH 均为等腰直角三角形.先求出等腰直角三角形AHI 、CGF 的面积,再用已知的等腰三角形ABC 的面积与其作差,即为需求阴影部分的面积.有S ABC =DEF S=12×EF ×DF=812,CGF S =12×CF×FG=92.因为CF=FG=3,所以DG=DF-FG=6.如图(d),可以将4个三角形DGH 拼成一个边长为DG 的正方形.所以,ACD S DGHS=14×DG×DG=9,而AIHS =DGHS=9,所以BFGHI S 阴影=SABC -CGF S-AIH S=812 -92-9=27(平方厘米).即阴影部分的面积为27平方厘米.9.如图6-11,在长方形ABCD 中,O 是长方形的中心,BC 长20厘米,AB 长12厘米,DE=4AE ,CF=3DF ,那么阴影部分的面积是多少平方厘米【分析与解】 我们只用先求出四边形ADFO 的面积,再将其减去两个三角形AEO 、EFD 的面积和,即为所求阴影部分的面积.而四边形ADFO 的面积等于两个三角形AOD 、ODF 的面积和.由题意知AE=4,ED=16,DF=3,FC=9. 有AOD S =14ABCD S 矩形=14×20×12=60,ODF S=12×DF×(14AD)= 12×3×12×20=15.AEO S=12×AE×(12AB)= 12×4×12×12=12,EFD S=12×ED×DF=12×16×3=24.有S 阴影=(AODS +ODFS)-AEOS-EFDS=60+15-12-24=39(平方厘米).即阴影部分的面积为39平方厘米.10.如图6-12,大正方形的边长为10厘米.连接大正方形的各边中点得小正方形,将小正方形每边三等分,再将三等分点与大正方形的中心和一个顶点相连,那么图中阴影部分的面积总和等于多少平方厘米【分析与解】 如下图,我们将大正方形中的所有图形分成A 、B 两种三角形.其中含有A 形三角形8个,B 形三角形16个,其中阴影部分含有A 形三角形4个,B 形三角形8个.所以,阴影部分面积恰好为大正方形面积的12,即为12×10×10=50(平方厘米).11.如图6-13,ABCD 是边长为8厘米的正方形,梯形AEBD 的对角线相交于0,三角形AOE 的面积比三角形BOD 的面积小16平方厘米,则梯形AEBD 的面积是多少平方厘米【分析与解】如下图,将梯形AEBD 内4个三角形的面积分别记为①、②、③、④.在梯形AEBD 中,有△EBD、△ABD 同底等高,所以有EBDS =ABDS,即③+②=①+②.显然有①=③.由题意知BODS-AOES=16,即②-④=16,于是有(①+②)-(③+④)=16.已知①+②=ABD S=12×8×8=32,所以③+④=(①+②)-16=16.所以有AEBD S 梯形=(①+②)+(③+④)=32+16=48(平方厘米).评注:在任意梯形ABCD 中,两条对角线将其分成四个部分,记它们的面积为“上”、“下”、“左”、“右”,有:左=右;左×右=上×下;上:下=A 2D :B 2C .12.如图6-14,ABCD 是长方形,长AD 等于厘米,宽AB 等于5厘米,CDEF 是平行四边形.如果BH 的长是3厘米,那么图中阴影部分的面积是多少平方厘米【分析与解】 CDEF S 平行四边形=DC ×BC=5×=36,HC=BC-BH==,所以CDH S=12×CD×HC=12×5×=.S 阴影=CDEF S 平行四边形-CDHS==(平方厘米).13.如图6-15,已知一个四边形的两条边的长度和三个角,那么这个四边形的面积是多少【分析与解】 将AD 、BC 延长交于E ,有∠EDC=45°,∠ECD=90°,所以△CDE 为等腰直角三角形,有EC=DC .而∠ECD =45°,∠EAB=90°,所以△ABE 也是等腰直角三角形,有EA=AB . 有ABE S =12×AB×EA =492,EDC S =12×EC×DC=92.有ABCD S 四边形=ABE S-EDC S=492-92=20.14.图6-16是边长为1的正方形和一个梯形拼成的“火炬”.梯形的上底长1.5米,A 为上底的中点,B 为下底的中点,线段AB 恰好是梯形的高,长为0.5米,CD 长为丢米.那么图中阴影部分的面积是多少平方米【分析与解】 方法一:为了方便叙述.将下图中一些点标上字母.延长AB 交正方形边EF 于H 点,我们先求出梯形JICK 与正方形IFEC 的面积和,再求出三角形AFH 与梯形AHED 的面积和,将前者与后者做差所得到的值即为所求阴影部分的面积.JICK S 梯形=12×+1)×=, IFEC S 正方形=1×1=1.AFH S=12×AH ×FH=12×(AB+BH )×(12FE)= 12×+1)-(12×1)=,AHED S 梯形=12×(AH+DE)×HE=12×(AB+BH+CE -CD)×(12FE)=12×+1+1-13)×(12×1)=1324.有S 阴影=JICK S 梯形+IFEC S 正方形-AFH S -AHED S 梯形=+1324=1724(平方米).即阴影部分的面积为1724平方米.方法二:如下图,连接AI 、AC ,将阴影部分分成四个部分.△AJI 可以看作以AJ 为底,AB 的长为高的三角形;△AKC 可以看作以AK 为底,AB 的长为高的三角形;△AJF 可以看作以IF 为底,IB 的长为高的三角形;△ACD 可以看作CD 为底.CB 的长为高的三角形.阴影部分面积为AJIS+AKCS+AIFS+ACDS=×÷2+×÷2+l×÷2+13×÷2=+++112=1724(平方米)15.从一块正方形木板锯下宽为12米的一个木条以后,剩下的面积是6518平方米.问锯下的木条面积是多少平方米【分析与解】我们画出示意图(a),则剩下的木块为图(b),将4块剩下的木块如下拼成一个正方形得到图(c).我们称AB为长,AD为宽,有长与宽的差为12,所以图(c)中心的小正方形边长为12,于是大正方形AEHK的面积为6518×4+12×12=52936=236×236,所以AK长为236.即,长+宽=236,已知:长-宽=12,得长=136,于是锯去部分的木条的面积为136×1 2=1312=112(平方米).。

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