气管异物的急救精品课件

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急救知识培训-气道异物的急救PPT课件

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目录
• 气道异物概述 • 气道异物急救流程 • 急救技能培训 • 气道异物急救案例分析 • 常见问题与解答
01 气道异物概述
定义与类型
定义
气道异物是指固体或液体物质意 外进入气道,造成气道阻塞或呼 吸困难。
类型
根据异物性质,可分为食物性异 物、非食物性异物、化学性异物 等。
如何判断是否发生气道异物?
01
总结词:准确判断
02
详细描述:观察患者是否出现呼吸困难、呛咳、嘴唇发绀等症状,如 有疑虑,应立即进行急救处理。
03
总结词:专业操作
04
详细描述:如有需要,可进行专业的医疗检查,如胸部X光检查,以 确定是否存在气道异物。
气道异物急救有哪些注意事项?
总结词:保持冷静 详细描述:在急救过程中,保持冷静,
站在患者身后,双手环抱患者腰部,一手握拳,拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方,另一手紧握该拳,快速向内、向上叩击5次,检查异物是否排出。
海姆立克急救法
站在患者身后,双手环抱患者腰部,一手握拳,拇指侧抵住患者腹部正中线肚 脐稍上方,另一手紧握该拳,向上快速挤压5次,检查异物是否排出。
心肺复苏
胸外按压
03 急救技能培训
培训对象与目标
培训对象
普通市民、医护人员、学校师生等
培训目标
提高公众的急救意识和技能,掌握气道异物急救的基本知识和操作,降低意外事 故的致死率。
培训内容与方法
培训内容
气道异物发生的原因、症状、紧急处理措施等
培训方法
理论讲解、模拟演练、案例分析等
培训效果评估
01
02
03

《气管异物的急救》课件

《气管异物的急救》课件

3
进行腹部冲压
如果背部救助法不奏效,给患者做5次腹部冲压,以帮助杂物脱落。
成人和儿童的急救方法差异
成人
成人急救时,可以施行背部救助法和腹部冲压来帮 助患者排出异物。
儿童
对儿童的急救,可以适用叩击背部和打儿童背部冲 击法。
预防气管异物
食物切碎
切碎食物,特别是对于幼儿来说,可以减少气管异物的风险。
监督进食
充分监督小孩的进食过程,确保他们吃得慢而细嚼。
避免小件玩具
尤其是对于儿童,应避免控制能力不强的小件玩具。
急救设备和技能
急救包
一个装有常用急救物品的急救包 是必备的工具。
人工呼吸
学习人工呼吸的技巧,可以帮助 无法呼吸的患者恢复呼吸。
心肺复苏
了解心肺复苏的步骤和技巧,以 便在紧急情况下挽救生命。
急救后的注意事项和处理方法
《气管异物的急救》PPT 课件
急救气管异物的重要性
常见症状
当一个人遭遇气管异物时,他们可能会出现以下症状:呼吸困难、咳嗽、面部发紫、无法说话或发声以及恶心 咳血。
急救步骤
1
检查空气道清晰
先确保杂物不会进一步阻塞气管,保持患者呼吸通畅。
Hale Waihona Puke 2发动背部救助法在患者的背部轻拍数次,以帮助清除气管内的杂物。
保持观察
观察患者的呼吸、脉搏和意识状况,及时处理任何 新出现的问题。
纪录和报告
记下急救的过程和任何观察结果,并及时向医生汇 报。

《气管异物急救》课件

《气管异物急救》课件

气管异物急救的培训和宣传
关于急救知识的培训要及时、全面、专业、负责、 多方位宣传,使用简单醒目、抽象生动、富有吸
动员全社会参与。
引力的语言,表达急救知识。
1 信息化
2 全方位
网络平台(微博、微信、博客、网络课堂、 震度灾害等信息平台)以及实体事业单位 机构和社会团体提供的培训、练习等。
传播体系包括各种文字、广播、电视、动 态、漫画、广告、仪式等。
总结与展望
1
成效
近年来,各地区对民众进行气管异物
不足
2
急救常识的宣传和推广,取得了一定 的成效。
人们对于急救知识掌握的不足,以及
培训系统和途径存在一定的局限性。
3
展望
未来,突发事件不仅是一次冲击,同 时也是 将为民间急救理念的推广迎来新的大 好机遇。
侧卧法(海姆立克法)
1.将伤者侧过去,确定嘴唇面 朝下; 2.用手掌拍背部; 3.呼叫求救; 4.选择其他措施。
气管异物急救中常见错误与注意事项
1 错误
2 注意
错用方法,抢救无效;两膝&Punch法可能 引起二次伤害;滥用呛膜应急袋、笔芯、 筷子、竹签等易引起二次伤害;救助方式 过于粗暴。
不宜吓唬或刺激患者,注意细节,避免二 次伤害;当救援人员或器械到场可以接替 救援人员继续施救。
可咳出型
异物小于气管开口的直径,可自行咳出。
嵌顿型
异物进入气管内,不能咳出且有相应的窒 息征象出现。
气管异物急救的背景与意义
1
时效性强
窒息是危及生命的病情。对气管异物的急救关系到患者生命安全。
2
大众需求
儿童、老年人及特殊职业人群(如餐厅服务员等)更容易发生窒息,对气管异物急 救知识的需求更为迫切。

《气管异物窒息急救》课件

《气管异物窒息急救》课件

从案例中学习经验教训
经验教训一
掌握正确的急救知识和技能至关 重要,对于挽救生命至关重要。
经验教训二
在遇到紧急情况时,保持冷静和 镇定是必要的,以便采取正确的
急救措施。
经验教训三
及时寻求专业急救人员的帮助是 必要的,他们可以提供更专业的
救治。
THANKS
谢谢
发生原因
01
02
03
儿童玩耍时误吞
儿童在玩耍时可能将小物 件,如硬币、纽扣电池等 ,误吞入气管。
进食时大笑或说话
进食时大笑或说话可能导 致食物或液体进入气管。
呼吸道疾病
呼吸道炎症、喉头水肿等 疾病可能增加异物进入气 管的风险。
预防措施
教育儿童
及时治疗呼吸道疾病
教育儿童不要将小物件放入口中或鼻 孔中,避免玩耍时误吞。
注意事项
对于1岁以下的婴儿,应采用背部拍击与胸部快速按压相结合的方式进 行急救。
心肺受害者胸骨的下半部分中心,然后垂直向下 按压,使胸骨下陷至少5厘米,然后放松。每分钟至少进行 100次。
人工呼吸
捏住受害者的鼻子,然后对自己的嘴巴和受害者的嘴巴进行 密封,吹气两次。每次吹气都应持续吹气1秒以上,使胸部隆 起。
常见误区与注意事项
常见误区
01
02
03
04
误区一
只有儿童才会发生气管异物窒 息。
误区二
异物进入气管后,应鼓励患者 用力咳嗽。
误区三
患者一旦出现窒息症状,应立 即进行心肺复苏。
误区四
异物进入气管后,应立即送往 医院。
注意事项
注意事项一
了解患者的病史和症状 ,判断是否为气管异物
窒息。
注意事项二

气道异物的急救PPT

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案例二
一名成年人在吃饭时突然发生气道异 物阻塞,身边的朋友迅速实施腹部冲 击法,成功将异物排出,挽救了患者 的生命。
失败案例分析
案例一
一名幼儿在吃糖果时发生气道异物阻 塞,家长未能及时发现并采取有效急 救措施,导致孩子窒息死亡。
案例二
一名老年人在进食时发生气道异物阻 塞,由于身边无人及时施救,未能得 到及时处理,最终导致患者死亡。
击腹部。重复此动作直至异物排出或患者失去意识。
背部敲击法
总结词
背部敲击法是一种简单易行的气道异物急救方法,通过轻拍患者。救助者站在患者身后,双手环绕患者的腰 部,然后用手掌根部在患者肩胛之间用力快速敲击5次。接着将患者头部前倾, 再拍打其背部5次,重复此过程直至异物排出。

保持冷静
在急救过程中保持冷静,避免慌乱 和情绪激动。
准备急救物品
准备必要的急救物品,如纱布、胶 带、吸盘等。
急救过程中的注意事项
保持呼吸道通畅
首先清理呼吸道,确保呼吸道畅通, 以便患者能够正常呼吸。
遵循正确的急救步骤
遵循正确的急救步骤,如海姆立克急 救法等,以帮助患者排除异物。
避免过度用力
在急救过程中避免过度用力,以免加 重患者症状或导致其他并发症。
避免儿童接触小件物品
将小件物品放在儿童无法触及的地方,以防 误吞。
安全教育
教育儿童了解气道异物的危险性,提高自我 保护意识。
02
气道异物急救方法
Heimlich急救法
总结词
Heimlich急救法是一种常用的气道异物急救方法,通过快速、有力的腹部冲击来排出 气道异物。
详细描述
Heimlich急救法是一种简单有效的急救方法,适用于清除气道异物。它利用腹部冲击 产生高压气流,将气道异物排出体外。实施时,救助者站在患者背后,双手环绕患者的 腰部,一手握拳,拇指侧抵住患者腹部中线脐上部位,另一只手握住该拳,向上快速冲

气管异物急救 ppt课件

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气管异物急救
(一)先拍背,将婴 儿翻转,使面朝下, 让婴儿趴在手臂上, 以手掌抓住婴儿脸部, 以掌根叩击两肩胛中 间五次。
(二)将婴儿翻转成 面朝上,于CPR位置 用两指压,也是压五 下。
(三)手钩异物,用小 指掏挖异物时,只在看 到异物处掏挖。
气管异物急救
• 1.拍背法:让小儿趴在救护者膝盖上,头朝 下,托其胸,拍其背部4下,使小儿咯出异 物。也可将患儿倒提高地拍背。
气管异物急救
• 颜面青紫 • “v”形手势 • 呼吸停止
不能发声 肢体抽搐
气管异物急救
可一手握拳抵于脐上两横指 处,另一手握住此拳快速向内 向上冲压 4~6 次。
气管异物急救
– 自救腹部冲击法
– 实施腹部冲击,定位要准; 不要把手放在胸骨的剑突下或 肋缘下.腹部冲击要注意胃反流 导致误吸
或将上腹抵压在椅背、
气管异物急救
成人多因在进食时谈话大笑,抛高接食花 生米等食物,或进食过快,吞咽过猛,将 食物碎块吸入气管梗阻。
Hale Waihona Puke 气管异物急救近年来有资料表明,老年人或体弱多病者 因吞咽肌机能减退,更容易将口中食物等 吸入气管造成气道梗阻。
气管异物急救
• 尽早识别气道异物梗塞的表现,作出判断 识别是抢救成功的关键
气管异物急救
婴幼儿进食中突然出现呼吸困难或剧烈呛 咳时,不要惊慌或立即抱送医院,应在高 声呼救的同时,支撑其头颈并翻成面朝下 头低脚高位。
在其背部两肩胛骨之间拍 击 5~6次。再托住颈部将 小儿翻转成仰面头低脚高 位,用食、中指按压其胸 骨下端 5~6次。反复进行 拍背及压胸直至异物咯出, 或用手指将异物从口内掏 出。
该法主要用于气管异物导致呼吸梗阻、呼吸骤 停之急救。所以,海氏急救法使用日见广泛, 并已成为CPR的新的“成员”

气管异物应急法ppt课件

气管异物应急法ppt课件

-
7
• 并发症期:异物可嵌顿在一侧支气管内,
久之,被肉芽或纤维组织包裹,造成支气 管阻塞,易引起继发感染。长时间的气管 异物,有类似化脓性气管炎的临床表现, 如咳痰带血、肺不张或肺气肿,引起呼吸 困难和缺氧。
-
8
• 由于气管异物对人的生命危害很大。因此,
一旦发生这种情况,应立即采取急救措施, 尽早取出异物,以避免或减少发生窒息和 其他并发症的机会。
-
13
• 异物种类众多,以动物性最常见,如鱼刺、
鸡骨、肉块等;其次为金属类,如硬币、 针钉等;此外,还有化学合成类及植物类, 如义齿、塑料瓶盖、枣核等。
异物停留部位,最常见嵌于食管人口,其 次为食管中段第二狭窄处,发生于下段者 较少见。
-
14
• <临床表现> 常与异物性质、大小、形状
以及停留的部位和时间以及有无继发感染 等有关。
-
11
食管异物
-
12
• 病因> 食管异物(foreign bodies inthe esophagus)
的发生与年龄、性别、饮食习惯、精神状态及食 管疾病等诸多因素有关。多见于老人及儿童。老 人因牙齿脱落或使用义齿,咀嚼功能差,口内感 觉欠灵敏,食管口较松弛,易误吞异物;儿童多 因口含玩物误吞引起;成人也有因嬉闹、轻生而 吞较大物品,或进食不当、神志不清,吞人较大 或带刺物品引起。此外,食管本身疾病,如食管 狭窄或食管癌,也是食管异物常见原因之一。
则可因咽喉痉挛,很快发生呼吸困难、窒息而死亡。
-
4
发生气管异物,其临床表现通常可 分以下四期:
• 异物进入期:病人多于进食中突然发生呛
咳、剧烈的阵咳及梗气,可出现气喘、声 断、紫绀和呼吸困难。若为小而不滑的活 动性异物,如瓜子、玉米等,可在病人咳 嗽时,听到异物向上撞击声门的拍击音, 手放在喉气管前可有振动感。异物若较大, 阻塞气管或靠近气管分支的降凸处,可使 两侧主支气管的通气受到严重障碍,发生 严重呼吸困难,甚至窒息、死亡。

气管及支气管异物急救通用课件

气管及支气管异物急救通用课件

住院观察
住院观察一段时间,确保 病人情况稳定。
05
预防措施与日常护理
预防措施:教育及环境改变
家庭教育
家长应接受教育,了解气管及 支气管异物的基本知识、危险 因素和预防措施,以便在日常
生活中采取正确的护理方式。
环境安全
确保儿童活动环境的安全,避免存 在小物件、危险物品等潜在危险因 素,以减少意外发生。
公众急救知识普及教育
相关机构与社区合作的重要性
气管及支气管异物急救需要多方面的合作,包括医疗 机构、急救中心、社区等,只有各方紧密合作才能更 好地应对这类急症。
医疗机构应加强与急救中心的协作,确保患者在到达 医院后能够得到及时、正确的救治;同时,医疗机构 还需要对社区进行培训和指导,提高社区对这类急症 的应对能力。
06
培训与教育
专业医护人员培训需求
气管及支气管异物是常见的急症,专业医护 人员需要不断提高相关的急救技能和知识水 平,确保在紧急情况下能够迅速、准确地采 取正确的急救措施。
培训内容包括气管及支气管异物的病因、病 理生理、临床表现、诊断及治疗等方面的知 识,以及实际操作技能的培养,如气管插管、
纤维支气管镜等。
主要症状
呼吸困难,喘息声大 烦躁不安,情绪不稳定
突然剧烈咳嗽,尤其是当异物吸入时 胸部疼痛,尤其是在深呼吸时
次要症状
发热 呼吸急促,心跳加快
喘息声持续不断 咳嗽时伴有呕吐
03
诊断与评估方法
病史采集
询问异物吸入史
详细询问患者异物吸入的时间、地点、情境等,以便判断异物的性质和位置。
询问症状及严重程度
危险性及紧迫性
危险性
气管及支气管异物可引起呼吸困难、窒息,甚至危及生命。 尤其对于儿童、老人、孕妇等人群,危险性更高。

气管异物急救ppt课件

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儿童气管异物急救
• • • 者,或有不明显原因的支气管阻塞以及久治不愈的急、慢性肺炎及肺不 张的病人均应考虑作支气管镜检查,进一步明确诊断。 预防 应广泛开展宣传工作,如勿将细小物品放入口中,吃东西时勿谈笑嬉闹、 恐吓、打骂致异物呛入呼吸道。三岁以下小孩不宜吃花生、瓜子等食物, 纠正工作时将钉子、针等物含在口内的习惯。全身麻醉时,或昏迷病人 预防假牙或松动的牙齿脱落入呼吸道。上呼吸道手术时应注意加强器械 安全检查。 治疗 诊断确定后应迅速手术取出。气管内活动异物,无明显呼吸困难,可于 直达喉镜子下取出。支气管内异物必须用支气管镜取出。异物较大、呼 吸困难严重者,应先作气管切开术,然后经切口置入支气管镜取出。 呼吸道异物停留时间较长者常并发肺部感染,术前、术后需用抗生素控 制感染。如已并发喉水肿,或手术操作时间太长,预防术后并发喉水肿 而发生呼吸困难者,应加用激素治疗。
• • •
儿童气管异物急救
• 诊断 • 详细询问病史最为重要。异物通过声门进入气管,刺 激声门及呼吸道粘膜出现剧烈呛咳、呼吸困难、甚至 出现紫绀等症状异物吸入史。若有异物吸入史者应作 进一步检查观察。由于呼吸道异物多为儿童,吸入异 物时,家属或未目睹,儿童又不能自诉经过。可问不 出异物吸入病史,患儿多因有喘鸣声就诊,而被误诊 为“哮喘性支气管炎”,或因阵发性呛咳而误诊为 “百日咳”,或因长期呼吸道感染,误诊“肺炎”、 “支气管扩张”症等。故对儿童肺部有局部性的病变, 长期不愈或时好时犯者,所谓“三不像”症状,即既 不象肺结核,又不象典型的支气管肺炎,更不象其他 肺部疾病,凡遇此情况,均应考虑呼吸道异物的可能, 应予以重视,作细致的体格检查及X线检查是诊断异 物的重要手段。 • 若有异物吸入史,或疑有异物吸入史,虽无体征,或
儿童气管异物急救
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4.受害者是1岁以下的婴儿
救护者坐在地上, 将婴儿仰卧于大 腿上或坚固的表 面上,或者让婴 儿坐在大腿上, 面朝救护者,用 双手的食指和中 指做“挤压器”, 迅速轻柔地向里 向上挤压。
14
5.受害者溺水后被噎
托扶其背使之脸朝一侧卧躺,救 护者两脚分开跪在受害者臀部两 侧,双手成掌叠置于受害者膈部, 在肋骨下面向里向上推按,可以 挤出肺里的进水,使受害者心肺 易于复苏。
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补充内容
一旦异物卡在咽部,可按下列步骤进行处理: 1.立即停止进食,尽量减少吞咽动作。 2.做咳痰的动作,将异物咳出来。 3.刺 激咽后壁,诱发呕吐动作,帮助排出异物。 4.张开嘴,发“啊”的声音,或用小匙将 舌面下压,用电筒或反光镜照射,即可看到 咽部的情况,如果发现异物,可用镊子夹住, 轻轻拔出。如果病人咽部反射敏感,恶心厉 害难以配合,可以让病人作哈气动作,以减 轻不适。 5.如果异物位置较深,不易发现, 就要立即去医院,请耳鼻喉科的医生帮助处 理。
4
2.安静期:若异物较小,刺激性不大, 或异物经气管进入支气管内,则可 在一段时间内,表现为咳嗽和憋气 的症状很轻微,甚至消失.而出现 或长或短的无症状期,故使诊断易 于疏忽.
5
3.刺激或炎症期:植物类气管异物, 因含游离酸,故对气管粘膜有明显 的刺激作用.豆类气管异物,吸水 后膨胀,因此容易发生气道阻塞. 异物在气道内存留越久,反应也就 越重.初起为刺激性咳嗽,继而因 气管内分泌物增多,气管粘膜肿胀, 而出现持续性咳嗽、肺不张或肺 气肿的症状.
11
2.受害者躺倒在地,由于缺氧 而不省人事
救护者托住受害者 背部使之仰卧,两 脚左右分开 跪于受 害者臀部两侧,一 手以掌根按压肚脐 与肋骨之间的部位, 另一手掌覆盖其手 掌之上,用力迅速 挤压,反复至咽喉 异物疏出。
12
3.自己是受害者,孤立无援
用自己的拳头和 另一只手掌猛捅, 或用圆角或椅背 快速挤压腹部。 在这种情况下, 任何钝角物件都 可以用来挤压腹 部,使阻塞物排 出。
气管异物的急救和处理
急诊科
1
气管异物的定义
气管、支气管异物是指经口误将 花生米、豆类、米粒、瓜子等误 吸入气管内造成的剧烈呛咳、呼 吸困难甚至导致窒息的急症多发 生于5岁以内的小儿。当小儿仰 面哭笑或突然大吸气,很容易把 含在嘴里的东西吸进气管内,一 旦吸入气管或支气管内的异物, 很少能自然咳出。
16
总结处理
一、应用于成人
二、应用于婴幼儿
1、抢救者站在病
人背后,用两手臂环绕
病人的腰部。
使患儿平卧,面向
上,躺在坚硬的地面或
床板上,抢救者跪下或
2、一手握拳,将
拳头的拇指一侧放在病
人胸廓上和脐上的腹部。
3、用另一手抓住
拳头、快速向上重击压
迫病人的腹部。
4、重复以上手法
直到异物排出。
立于其足侧,或取坐位, 并使患儿骑在抢救者的 两大腿上,面朝前。抢 救者以两手的中指或食 指,放在患儿胸廓下和 脐上的腹部,快速向上 重击压迫,但要很轻柔。 重复之,直至异物排出。
2
气管异物的严重性
气管异物为耳鼻咽喉科常见急危 疾病之一,严重性取决于异物性 质和造成气管阻塞的程度,轻者 可至肺部损伤,重者可窒息死亡。 异物分内源性和外源性,内源性 异物乃呼吸道炎症发生的伪膜、 干痂、血块、脓液、呕吐物等。 外源性异物系经口吸入的各种物 体。
3
气管异物的表现
1.异物进入期:病人多于进食中突然发 生呛咳、剧烈的阵咳及梗气、可出现 气喘、声嘶、紫绀和呼吸困难.若为小 而光滑的活动性异物,如瓜子、玉米粒 等,可在病人咳嗽时,听到异物向上撞 击声门的拍击音,手放在喉气管前可有 振动感.异物若较大、阻塞气管或靠近 气管分支的隆凸处,可使两侧主支气管 的通气受到严重障碍,因此发生严重呼 吸困难,甚至窒息、死亡.
6
4.并发症期:异物可嵌顿在一侧支 气管内,久之,被肉芽或纤维组织 包裹,造成支气管阻塞、易引起继 发感染.长时间的气管异物,有类 似化脓性气管炎的临床表现:咳痰 带血、肺不张或肺气肿,引起呼吸 困难和缺氧.
7
气管异物的急救方法
海姆立克(Heimlich)昏迷不能站立,则可取仰卧位。救护
人两腿分开跪在病人大腿外侧地面上,双手叠放用手
掌根顶住腹部(肚脐稍上),进行冲击性地、快速地、
向前上方压迫,然后打开下颌,如异物已被冲出,迅
速掏出清理。对幼小儿童的急救方法是,救护人取坐
位,让儿童背靠坐在救护人的腿上,然后,救护人用
双手食指和中指用力,向后上方挤压患儿的上腹部,
利用冲击腹部--膈肌下软组织, 被突然的冲击,产生向上的压力, 压迫两肺下部,从而驱使肺部残 留空气形成一股气流。这股带有 冲击性、方向性的长驱直入于气 管的气流,就能将堵住气管、喉 部的食物硬块等异物驱除,使人 获救。
9
救护方法
常采用站位法。即病人神志尚清醒能站立,救护人从 背后抱住其腹部,一手握拳,将拇指一侧放在病人腹 部(肚脐稍上);另一手握住握拳之手,急速冲击性地、 向内上方压迫其腹部,反复有节奏、有力地进行,以 形成的气流把异物冲出。病人应作配合,头部略低, 嘴要张开,以便异物的吐出。
压后随即放松。也可将小儿平放仰卧,救护人用上法
挤压。
如果在紧急情况下,病人周围无一人在场,则可
采用自救法。患者可用自己的手或椅背、桌边顶住在
上腹部,快速而猛烈地挤压,压后随即放松 。
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具体应对方式
1.受害者站着或坐着
救护者站在受害者 身后,从背后抱住 其腹部,双臂围环 其腰腹部,一手握 拳,拳心向内按压 于受害人的肚脐和 肋骨之间的部位; 另一手成掌捂按在 拳头之上,双手急 速用力向里里向上 挤压,反复实施, 直至阻塞物吐出为 止。
15
并发症
Heimlich手法虽卓有成效,但也可产 生合并症,如:肋骨骨折、腹部或胸 腔内脏的破裂或撕裂,故除非必要时, 一般不随便采用此法。如果患者呼吸 道部分梗阻,气体交换良好,就应鼓 励患者用力咳嗽,并自主呼吸;如患 者呼吸微弱,咳嗽乏力或呼吸道完全 梗阻,则立刻使用此手法。在使用本 法成功抢救患者后应检查患者有无并 发症的发生。
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