人教版语文五年级下册练习

语文练习姓名：

同音字，改错字练习：

1、下面词语中没有错别字的一组是（）

（1）呼风唤雨变幻莫测龙凤成祥腾云驾雾

（2）崇山峻岭喜气洋洋精彩纷呈一贫如洗

（3）津津有味做人处事气愤填膺索然无味

（4）自做多情风花雪月囫囵吞枣悲欢离合

2、下面词语中有错字的一组是（）

（1）牵肠挂肚不言而喻暗然伤神千篇一律

（2）大显身手心安理得呕心沥血名扬海外

（3）一塌糊涂转瞬即逝善良淳厚雀跃欢呼

3、下面词语完全正确的一组是（）

羡（）放（）坟（）( )色屏( ) ( )年( )捐和( ) （1）慕牧墓暮幕暮募睦（2）慕牧暮墓暮幕募睦（3）慕暮牧墓幕睦暮募（4）暮慕牧睦墓幕暮募4、下面词语完全正确的一组是（）

（）迹（）界逝（）集（）擦（）（）验权（）解（）（1）世世事市拭势试释（2）事世市世拭试释势

(3) 事世世市拭试势释

(4) 事世世市拭势释试

5、下面词语中完全正确的是（）

（1）、跋山涉水风尘仆仆迫不急待沁人心脾

(2)、馋涎欲滴小心翼翼无地自容漫天要价

(3)、忘恩负义口干舌躁九霄云外提心吊胆

(4)、冷冷清清五采缤纷名扬海外莫名其妙

6、下面词语中全都有错的一组是（）

(1)、重山峻岭调兵遣将南辕北辙屡战屡胜

(2)、若隐若现自做自受舍己救人滔滔不绝

(3)、脑羞成怒勿勿忙忙神彩奕奕喜出忘外

(4)、熙熙攘攘门可罗雀聚精会神得意忘形

7、下面词语完全正确的是（）

成（）( )续( )律足( ) ( )紧( )然日( ) （1）继绩迹纪系既记

(2) 系绩继纪迹即记

(3) 绩继迹纪即系记

(4) 绩继纪迹系既记8、下面词语完全正确的一组是（）

（1）权利祥和隐形旭日

（2）战舰书藉步履遨游

（3）笸箩避免凯旋树荫

（4）抵压牲蓄别墅抽噎

给下列加点字注音：

立即．栅．栏装载．笸．萝堆砌．倾．听亲戚．一幅．拘束．投奔．馈．赠誊．写愧疚．沮．丧忧郁．瞬．间立即．淳．厚兴．奋旅．途沦．陷诧．异执拗．颔．首踌躇．生肖．潜．入

比较．窥．视喜好．游弋．旭．日伺．候倾．听仍．然

钉住绽．开钉．子愧疚．尴尬．尽．管沉甸．甸嘉峪．关扑．克牌呕．心沥血勉勉强强．津．津有味狡黠．异常旌．旗飘摇

围追堵截．崇．山峻岭沁人心脾．馋涎．欲滴一本正经．

请把正确读音的序号写在括号里。

应：①yīng②yìng

答（）（）该回（）得心（）手（）当喝：①hâ②hē

（）彩（）水吆（）断（）（）粥

供：①gōng②gòng

（）应（）给（）品（）奉（）货

解：①xiâ②jiě

（）送（）决押（）（）放（）体

处：①chù②chǔ

（）理（）决（）分到（）出（）

为：①wãi②wâi

（）难因（）（）所欲（）（）人处世所作所（）

得：①děi②dã

（）要（）空（）当（）手洋洋自（）觉：①jiào②juã

睡（）（）察（）悟听（）感（）

倒：①dǎo②dào

摔（）（）茶（）水（）霉（）退

熟：①shú②shóu

（）悉成（）（）人（）睡（）读

壳：①kã②qiào

地（）蛋（）贝（）甲（）脑（）

给：①gěi②jǐ

（）予送（）供（）（）出（）定

种：①zhòng②zhǒng

（）子（）花（）植（）地（）类

夹：①jiā②jiá

（）板（）层（）击（）生（）子

挑：①tiāo②tiǎo

（）战（）担（）食（）逗（）

落：①luò②là

（）下降（）丢三（）四（）泪（）地曲：①qǔ②qū

（）线（）子（）折小（）（）调

挨：①āi②ái

（）打（）骂（）近（）着（）饿

塞：①sāi②sài

（）车瓶（）边（）要（）（）北

词语练习

一、补充词语

一（）（）涂回（）之力五彩（）纷

转（）即逝名（）海外欢呼（）跃居高（）下千里送（）毛

二、在括号里，添上带点词语的反义词：

1、胜利者（），拍着手；失败者愁眉苦脸

．．．．，叹着气。

2、这道题非常（），一点都不复杂

．．。

3、用我们的笔颂扬真善美

．．．，鞭挞（）。

4、我们要做勤劳

．．．，不做（）的（）者。

．．，勇敢的坚强者

三、写出带点词语的近义词。

1清冷

．．的小巷亮着一盏昏黄的路灯。（）

2我愿意

．．我是一个更夫。（）

3田野里一群孩子正在追逐

．．一只黄雀。（）

四、写出下列词语的近义词

挖苦（）提醒（）记录（）断定（）

寻觅（）繁华（）难堪（）期待（）

五、写出下列词语的反义词

繁华（）断定（）怀疑（）冷冷清清（）六、

．．选择合适的词语填空。

慷慨批评表扬鼓励忧郁

1、如果一个人生活在（）之中，他就学会了谴责。

2、如果一个人生活在恐惧之中，他就学会了（）。

3、如果一个人生活在（）之中，他就学会了感激。

4、如果一个人生活在分享之中，他就学会了（）。

5、如果一个人生活在（）之中，他就学会了自信

开发开展开辟

（1）教师节要到了，学校（）了“尊师日”的活动。

（2）为了击溃敌人的进攻，我们在冀中（）了许多革命根据地。

（3）人类应有计划的（）森林资源，不应乱砍乱伐。

在括号里填上恰当的词语。

坚强的（）严峻的（）坚韧的（）严肃的（）坚定的（）严厉的（）坚固的（）严格的（）坚实的（）严重的（）坚毅的（）严酷的（）（）的脚步（）的枪声（）的环境（）的考验（）的前进（）的发现（）地运用（）地安排

在括号里填上适当的关联词。

递进关系:不但。。。。。而且

假设关系：即使。。。。也

条件关系：无论。。。。。都

因果关系：因为。。。。所以

转折关系：虽然。。。。。但是、尽管。。。。。还是