小学学校教学工作计划表
2024年小学体育教学工作计划表(5篇)
2024年小学体育教学工作计划表一、工作目标：提高学生的体育素养，培养学生的体育兴趣和运动能力。
二、工作内容：1. 课程设置：(1) 制定符合课程标准的体育教学计划；(2) 结合学生的年龄特点，合理安排体育课程，确保教学内容的全面和连贯性；(3) 强化学生体育知识的学习，包括体育基本知识和技能的掌握；(4) 注重培养学生的体育兴趣，鼓励并引导学生参加各种体育活动。
2. 教学方法：(1) 设置典型学生教学情景，在课堂上以示范和引导的方式进行教学；(2) 提供多种形式的活动，使学生能够积极参与、主动学习；(3) 创设良好的教学环境，给予学生充分的展示和自我评价的机会；(4) 运用现代科技手段，如多媒体教学等，提高教学效果。
3. 培养运动兴趣：(1) 组织学生参加各类体育活动，如运动会、体育比赛等，增强体育意识和团体荣誉感；(2) 指导学生进行个人体育锻炼，如晨练、健身等，培养学生热爱体育运动的习惯；(3) 鼓励学生参加校外的体育俱乐部或社团，开展多样化的体育活动。
4. 教师培训：(1) 参加体育教育相关培训课程，提高自身的专业素质和教学能力；(2) 积极参与学校开展的教研活动，与其他教师进行交流和分享经验；(3) 定期总结和评估教学工作，不断改进和完善体育教学内容和方法。
5. 家校合作：(1) 与家长保持及时沟通，了解学生的身体状况、运动特长和兴趣爱好；(2) 邀请家长参与学校举办的体育活动，增进家校合作和交流；(3) 提供家庭体育锻炼指导，引导学生和家人一起参与体育活动。
三、工作计划：1. 春季学期（3月至6月）(1) 制定学期课程计划，明确每周体育课的教学内容和形式；(2) 组织学生参加校内运动会和田径比赛，提高学生的体育技能；(3) 开展户外体育活动，如郊游、野炊等，培养学生的团队协作精神。
2. 夏季学期（6月至8月）(1) 制定暑期体育活动计划，组织学生参加夏令营等体育活动；(2) 注重热身运动的教学，帮助学生正确进行体育锻炼；(3) 鼓励学生参与水上运动，如游泳、划船等，提高体能和水性。
2024年一年级下学期数学教学工作计划和时间进度表
2024年一年级下学期数学教学工作计划和时间进度表前言
本文档旨在规划2024年一年级下学期数学教学工作的计划和时间进度表，以确保教学工作有序进行，提高教学质量。
教学目标
1.确保学生掌握一年级数学基础知识。
2.培养学生数学思维能力和解决问题的能力。
3.激发学生对数学学习的兴趣。
教学内容安排
第一周
•复习上学期数学知识
•引入新知识：加法和减法
第二周至第六周
•学习认识数字和数字的大小
•学习加法和减法计算
•进行加减法练习
第七周至第十周
•学习形状和图形
•认识各种形状
•进行形状分类和辨别练习
第十一周至第十四周
•学习时间的概念
•认识钟表和时间的读法
•进行时间计算习题练习
教学方法
1.结合生活实际，引导学生学习数学知识。
2.采用多样化的教学手段，如故事、游戏等。
3.师生互动，激发学生学习兴趣。
4.注重及时反馈，帮助学生及时纠正错误。
时间进度表
第一周
•复习上学期数学知识
•引入加法和减法
第二周至第六周
•学习数字和大小比较
•学习加法和减法
•进行练习
第七周至第十周
•学习形状和图形
•分类和辨别形状
第十一周至第十四周
•学习时间的概念和读法
•进行时间计算
•期末复习和考试
总结
通过本文档的数学教学工作计划和时间进度表，我们将有效地组织一年级下学
期的数学教学工作，促进学生的学习和发展。
希望教师和学生共同努力，共同进步。
小学语文教研组教研工作计划表
小学语文教研组教研工作计划表小学语文教研组教研工作计划表序号时间工作内容责任人完成日期1 1月份制定教研计划和目标教研组组长 1月1日2 1月份安排开展课题研究、教学观摩活动教研组组长 1月15日3 2月份分析总结上学期教研工作教研组组长 2月7日4 2月份进行教案讲解、教学设计展示教研组组员 2月22日5 3月份组织教师进行教材解读、备课研讨教研组组长3月4日6 3月份制定新学期的教研计划和目标教研组组长 3月15日7 4月份集中研究新教材内容，制定教学方案教研组组员4月3日8 4月份进行教材解读、教案修订教研组组员 4月20日9 5月份开展课堂教学观摩活动教研组组员 5月5日10 5月份进行学生作业和测试卷分析教研组组员5月18日11 6月份分析总结上学期教研工作教研组组长 6月7日12 6月份进行教案讲解、教学设计展示教研组组员 6月22日13 7月份制定新学年教研计划和目标教研组组长 7月1日14 8月份分析总结上学年的教研工作教研组组长 8月7日15 8月份进行教学观摩、教案修订活动教研组组员 8月15日16 9月份分析学生上学期成绩教研组组员9月8日17 9月份进行教研成果汇报会教研组组长 9月20日18 10月份初步制定新学期的教研计划教研组组长 10月1日19 11月份进行教师教学观摩活动教研组组员 11月3日20 11月份进行试讲、教案讲解活动教研组组员 11月18日21 12月份组织教研组成员撰写教研成果教研组组长12月1日22 12月份分析总结全年教研工作教研组组长 12月15日以上是小学语文教研组的一年计划表，根据每月的工作内容，将工作分配给对应的责任人，并设定了完成日期。
这个计划表旨在帮助教研组成员明确每月的重点工作，保证教研工作的有序进行。
在每个月的开始，教研组组长将制定教研计划和目标，明确每个月的工作重点。
接下来，教研组组长将安排开展课题研究和教学观摩活动，以提高教师的专业能力和教学水平。
小学体育教学工作计划表
定期组织教师到其他学校或教 育机构参观学习，借鉴先进的 教学经验和管理模式。
鼓励教师参加国际性的教育交 流活动，了解国际教育的最新 趋势和发展方向。
鼓励教师创新、探索新型教学模式
鼓励教师尝试新的教学方法和手段， 如使用多媒体技术、网络教学等，提 高教学效果和学生的学习兴趣。
定期组织教师分享创新教学经验，推 广优秀的教学方法和案例，促进教学 质量的整体提升。
家长讲座
定期邀请专业人士或家长代表举办讲座，为孩子们普及体 育知识、传授运动技能。
拓展校外资源，提升课程质量
与社区合作
积极与周边社区、青少年体育俱乐部等合作，共享体育场馆、设施等资源，为孩子们提供 更多元化的运动体验。
校企合作
与相关体育企业建立合作关系，引入先进的体育教学理念和方法，提升学校体育课程的专 业性和实效性。
小学体育教学工作计 划表
目录
CONTENTS
• 课程目标与设置 • 教学内容与方法 • 课程评价与反馈 • 教师团队建设与培训 • 场地器材管理与安全保障 • 家校合作与资源共享
01
课程目标与设置
培养学生运动兴趣和习惯
激发学生参与体育活动的兴趣
通过多样化的教学内容和教学方法，激发学生对体育活动的兴趣，提高他们的 参与度和积极性。
个性化沟通
针对孩子在体育方面的 特殊需求和问题，与家 长进行个性化沟通，共 同制定解决方案。
利用家长资源，丰富课程内容
邀请家长进课堂
鼓励有体育特长或相关职业背景的家长走进体育课堂，与 孩子们分享专业知识和经验。
家长助教
组织家长志愿者担任体育课程的助教，协助教师完成教学 任务，同时增进家长对孩子学习过程的了解。
3
演练实施
小学学年度工作计划表
小学学年度工作计划表一、教育教学目标1.1 提高学生综合素质本学年，我们将以提高学生的综合素质为主要目标，通过提高学生的综合素质，帮助学生掌握更多的知识和技能，为他们的未来奠定更加坚实的基础。
1.2 培养学生的创新能力在本学年，我们将致力于培养学生的创新意识和创新能力，通过丰富的教学活动和校园文化建设，引导学生积极参与各类创新实践活动，培养他们的创新精神和动手能力。
1.3 关注学生的心理健康本学年，我们将注重培养学生的心理健康，重视学生的情感教育，通过心理健康教育、心理辅导等方式，关注学生的心理健康，让每一个学生都能健康快乐地成长。
二、教学工作计划2.1 优化教学内容我们将针对不同年级和不同学科的教学内容进行优化和完善，使之更贴近学生的实际需求，更富有启发性和趣味性。
2.2 创新教学方法在教学方法上，我们将大胆创新，尝试各种新颖的教学方式和活动形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习，提高学习效率和积极性。
2.3 提高教师教学水平本学年，我们将组织各类培训和交流活动，提高教师的教学水平和专业素养，使之更好地适应和服务于教育教学改革的需要。
三、校园文化建设3.1 丰富校园文化生活为了培养学生的综合素质和创新能力，我们将举办各类丰富多彩的校园文化活动，如艺术节、科技节、读书节等，让学生在参与中得到锻炼和成长。
3.2 加强学校管理我们将致力于加强学校管理，营造和谐的校园氛围，提高学校的整体形象，为师生营造一个良好的学习和工作环境。
3.3 提高家校合作水平本学年，我们将调动家长的参与热情，加强和家长的沟通和合作，共同关注学生的成长和发展，形成学校、家庭和社会的合力，为学生的成长提供更好的保障和服务。
四、学生管理工作计划4.1 关注学生心理健康在学生管理方面，我们将加强心理健康教育，开展各类心理健康活动，关注学生的心理健康状况，及时发现和解决学生的心理问题。
4.2 提高学生自律能力我们将重视培养学生的自律能力和责任意识，通过校规校纪教育、班风班纪建设，引导学生自觉遵守纪律，增强自我管理和自我约束能力。
2024年度小学班级工作计划表
2024年度小学班级工作计划表一、工作目标1.全面落实素质教育，培养学生的综合素质，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。
2.提高教学质量，确保每一位学生都能掌握基本的学习知识和技能。
3.增强班级凝聚力，营造积极向上的班级氛围，使学生在这个集体中快乐成长。
4.加强家校合作，让家长更好地了解学校的教育教学工作，共同促进学生的健康成长。
二、具体措施1.教育教学工作（1）认真备课，保证教学质量。
（2）关注学生的学习进度，及时发现并解决问题。
（3）开展丰富多样的课堂活动，激发学生的学习兴趣。
（4）注重学生的个性化发展，发掘学生的特长和潜能。
2.德育工作（2）开展主题班会，提高学生的自我教育、自我管理能力。
（4）加强心理健康教育，促进学生身心健康发展。
3.体育工作（1）组织学生参加体育锻炼，提高学生的身体素质。
（2）开展体育比赛，培养学生的团队精神和竞争意识。
（3）关注学生的身体健康，做好疾病预防和保健工作。
4.文艺工作（1）开展文艺活动，培养学生的艺术素养。
（2）组织学生参加各类艺术比赛，展示班级风采。
（3）鼓励学生创作，激发艺术创造力。
5.劳动教育工作（1）开展劳动实践活动，培养学生的劳动观念和劳动技能。
（2）加强劳动教育，让学生体验劳动的乐趣和价值。
（3）组织学生参加校园绿化、美化活动，增强环保意识。
6.家校合作（1）定期召开家长会，及时了解家长的意见和建议。
（2）开展家长开放日等活动，让家长参与学校教育管理工作。
（3）加强家访工作，密切家校联系，共同促进学长。
三、工作重点与难点1.工作重点：提高教学质量，关注学生的学习进度，培养学生的综合素质。
2.工作难点：如何激发学生的学习兴趣，促进学生的个性化发展，以及加强家校合作，共同促进学生的健康成长。
四、工作时间安排1.第一学期：重点开展教育教学工作，确保学生掌握基本知识和技能。
2.第二学期：加强德育、体育、文艺等工作，培养学生全面发展。
3.全年：持续加强家校合作，共同关注学生的成长。
小学学校年度工作计划表
小学学校年度工作计划表为了全面提升小学学校的教育教学质量和管理水平，确保学校的发展目标得到全面实现，我们制定了以下年度工作计划。
一、教育教学工作1. 继续加强素质教育，推进教育教学改革。
制定并实施素质教育课程，促进学生全面发展。
2. 加强学科建设，提升教师教学水平。
开展教师培训，鼓励教师参加教学研讨会和学科竞赛。
3. 加强教学质量监控和评估，定期组织教学检查和评比，为教师提供评审意见和改进建议。
4. 丰富校园文化生活，开展各类课外活动。
举办读书节、艺术节、体育节等活动，丰富学生的课外生活，培养学生的兴趣爱好和实践能力。
二、班级管理工作1. 加强班级管理，提高班级教学质量。
督促班主任加强课堂管理和学生的学习态度，促进学生健康成长。
2. 组织开展班级活动和团队建设。
举办班级文化节、班级联欢会等活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
3. 切实做好学生安全工作。
加强学生的安全教育和防灾减灾教育，确保学生的身心健康。
三、学校管理工作1. 完善学校管理制度，加强学校组织建设。
落实学校各项管理制度和规章制度，健全学校各项管理岗位，提高管理效率。
2. 组织开展各类管理培训。
邀请专家学者和相关机构开展学校管理培训，提高学校管理团队的管理水平和能力。
3. 加强学校基础设施建设和维护。
优化学校教育设施，保证校园环境的整洁和美观。
四、家校合作工作1. 着力加强家庭教育工作，提升家长参与学校教育的意识。
开展家长培训和家校交流活动，促进家庭教育和学校教育的良性互动。
2. 拓展家校合作渠道，促进双方沟通交流。
建立家长委员会，加强与家长的联系，共同关注学生的成长。
五、学科建设1. 加强学科建设，提高学科竞赛成绩。
鼓励学生参加各种学科竞赛，提高学生的学科素养和综合能力。
2. 推进“双语教学”和“趣味科学”教育。
拓展学科教学领域，推进学科教育的多元化和创新。
六、课外活动1. 举办各类社团活动和文体比赛。
鼓励学生积极参与各类课外活动，丰富学生的课外生活，培养学生的综合素养和实践能力。
小学班级安全教学工作计划表5篇
小学班级安全教学工作计划表5篇工作计划是包罗万象的，不同的人、不同的部门、不同的职别，他的着眼点和出发点会不尽相同，那么所作的工作计划从内容到形式都有可能存在着很大的差别。
下面小编带来小学班级安全教学工作计划表，对于各位来说大有好处，一起看看吧。
小学班级安全教学工作计划表1 为了进一步加强我校教育安全工作计划，维护学校正常的教育教学秩序，确保广大师生的安全，提高全体师生的安全意识，使教育教学工作计划顺利地开展，把“安全重于泰山”的理念落到实处，切实抓好教育安全工作，特别订小学安全教育工作计划。
一、工作目标1、健全完善学校安全工作计划组织网络，建立健全安全工作各项规章制度，细化各项工作目标：2、严禁校园内存在_线和私拉乱接现象;3、学校实行24小时值班制，杜绝校内发生治安事故;4、保管好实验室有毒药品，使用有毒药品要规范操作;5、总务对安全工作必须高度重视，认真检查，发现隐患迅速整改，并做好台账.6、严格执行工作责任追究制度，凡发生严重安全事故的处理当事人.二、采取措施1、加强领导管理、健全安全制度由校长具体负责，总务处牵头，与教导处、少先队一起，成立学校安全工作领导小组，形成了“校长室—总务处—全体教师”三级安络体系，并根据学校的实际情况，不断完善各项安全管理制度，例如“学生值日制度”、“学生在校一日常规制度”、“体育课安全制度”、……并有专人负责，责任到人，力争使学校的学生管理提升一个新的台阶，为早日走进全国示范小学的行列打好坚实的基础。
2、学习安全法规、增强法制意识本学期要充分利用各种机会，在各种场所，认真组织全体教职员工学习相关的安全法规，例如：危险物品存放制度，易燃易爆物品保管制度……开展多种形式的安全教育、自护自救教育和健康教育活动，通过各种途径，例如报纸、电视、黑板报、杂志……宣传安全法制的意识，努力提高学生的安全防范的意识。
3、严格操作规范、加强防范措施学期初就在全体教师中宣传必须牢固树立依法办事、规范管理的意识，要求全体教职员工各项工作必须严格按规定规范操作，要求教师为学生提供的教学活动、公共设施、教学用品……必须符合国家规定的标准，特别是体育的器材的质量必须严格过关，要求教师严格按照教学常规来进行教学，例如：体育课的教学、自然常识的教学等等都必须进行安全知识的教育，并且制定相关的安全防范措施，同时校长室、总务处、教导处、少先队要及时地开展安全检查、督查，发现不安全的隐患在第一时间内消除，对一些不负责任的同志要坚决调离重要岗位。
小学教师年度工作计划表
小学教师年度工作计划表一、教育教学目标1. 提高学生的学习兴趣，激发他们的学习潜力。
2. 培养学生的创新能力和实践能力。
3. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
二、教学内容和方法1. 以学生为中心，结合学生的兴趣和实际情况，设计富有启发性和趣味性的教学内容。
2. 积极引导学生进行探究式学习，培养他们的自主学习能力。
3. 多种教学方法的灵活运用，提高教学效果。
三、学生评价1. 积极关注学生的学习情况和生活动态，及时发现问题并进行针对性的帮助。
2. 定期对学生进行综合评价，全面了解学生的学习和发展情况。
四、专业素养1. 提高教学水平，不断更新教育教学理念，提高自身的教育教学水平。
2. 积极参加各类教育培训，不断提高自身的专业素养。
3. 坚持不断学习，不断进步，成为一名优秀的小学教师。
五、教育环境和教学管理1. 维护良好的教育教学秩序，提供良好的教学环境。
2. 做好课堂管理工作，保障教学质量。
3. 积极配合学校开展各项教学管理工作。
六、个人自我发展1. 关注教育教学前沿信息，积极参与学术研究。
2. 注重与同行的交流与合作，不断学习他人的经验，并加以整合和提炼。
3. 提升自身的综合能力，成为一名多面手的小学教师。
七、教育教学实施方案1. 制定每学期的教育教学计划，确保教学目标的实现。
2. 完成学校和部门交办的各项工作任务，确保教育教学工作的顺利开展。
3. 通过多种方式，激发学生潜能，提高教学效果。
八、教育教学阶段性评估1. 学期末对学生进行综合评价，发现问题并提出改进措施。
2. 对自身的教学工作进行总结和评估，找出不足之处并进行改进。
3. 与同事一起进行反思和交流，总结经验，取长补短。
以上就是小学教师年度工作计划表，希望能够为广大小学教师们提供一些参考和帮助，以更好地指导自己的教育教学工作。
2023-2024学年第一学期小学教学工作计划参考模板(2篇)
2023-2024学年第一学期小学教学工作计划参考模板一、各章课时安排全书内容（含各章复习）与课时安排第1章走进数学世界-4课时第2章有理数-23课时第3章整式的加减-14课时第4章图形的初步认识-17课时第5章数据的收集与表示-8课时课题学习-4课时二、教学目标第一单元走进数学世界1.使学生初步认识到数学与现实世界的密切联系，懂得数学的价值，形成用数学的意识.2.使学生初步体验到数学是一个充满着观察、实验、归纳、类比和猜测的探索过程.3.使学生对数学产生一定的兴趣，初步获得学好数学的自信心.4.使学生初步学会与他人合作，养成独立思考与合作交流的习惯.5.使学生在数学活动中初步获得对数学良好的感性认识，初步体验到什么是做数学.第二单元有理数1.使学生体会具有相反意义的量，并能用有理数表示.2.能在数轴上表示有理数，并借助数轴理解相反数和绝对值的意义.3.会求有理数的相反数和绝对值（绝对值符号内不含字母）.4.会比较有理数的大小.5.了解乘方的意义，掌握有理数的加、减、乘、除法和乘方的运算法则，能进行有理数的加、减、乘、除法、乘方运算和简单的混合运算.6.会用计算器进行有理数的简单运算.7.理解有理数的运算律，并能用运算律简化运算.8.能运用有理数的运算解决简单的问题.9.了解近似数和有效数字的有关概念，能对较大的数字信息作合理的解释和推断.第三单元整式的加减1.在现实情境中进一步理解用字母表示数的意义，掌握用字母表示数，让学生在探索现实世界数量关系的过程中，建立符号意识.2.了解代数式的概念，会列出代数式表示简单的数量关系，掌握代数式的书写注意事项.3.通过用字母表示数、列代数式和求代数式的值，让学生体会到数学中抽象概括的思维方法和事物的特殊与一般性可以相互转化的辩证关系，培养学生的数学概括能力、数学表达能力和初步的辩证唯物主义思想.4.了解代数式的值的概念，会求代数式的值.5.了解单项式、多项式、整式的概念，弄清它们与代数式之间的联系和区别.6.掌握整式、单项式及其系数与次数、多项式的次数、项与项数的概念，明确它们之间的关系，并会把一个多项式按某个字母升幂排列或降幂排列.7.理解同类项的概念，会判断同类项，并能熟练地合并同类项.8.掌握去括号、添括号的法则，能准确地进行去括号与添括号.9.能熟练地进行整式的加减运算.10.整式的加减运算建立在数的运算基础上，数的运算律在整式的加减中完全适用.通过将数的运算推广到整式的运算，在整式的运算中又不断运用数的运算，使学生感受到认识事物是一个由特殊到一般，又由一般到特殊的过程，从而培养学生初步的辩证唯物主义思想.第四单元图形的初步认识1.直观认识立体图形、视图和展开图，使学生了解研究立体图形的方法，同时也为平面图形的引入做准备.2.通过观察、操作，直观认识平面图形，使学生了解图形的分割和组合，在此基础上了解点和线，并探索点和线的性质.3.正确理解两点间距离的含义.4.逐步掌握点、线段、直线、射线的表示方法.5.结合图形认识线段间的数量关系，学会比较线段的大小，理解线段的和差也是线段这一事实.6.理解角的两种定义，尤其是旋转定义.使学生明确角的本质特征.7.结合图形认识角与角之间的数量关系，学会比较角的大小，理解角的和差，理解角平分线的概念.8.学会用圆规和直尺准确地画出一条线段、一个角，使其分别等于已知线段与已知角.9.认识互为余角和补角的概念，认识对顶角的概念。
道德与法治教学工作计划表 道德与法治教学工作计划小学
道德与法治教学工作计划表一、教学目标1. 培养学生的道德意识和法律意识•帮助学生树立正确的道德价值观和法律观念•提高学生的道德判断和行为规范能力•培养学生的法律遵守意识和维护法律的信念2. 增强学生的法律知识和法治观念•使学生了解基本的法律知识，掌握法治的基本要素•培养学生的法律学习兴趣和自主学习能力•提高学生的法律智慧和应对法律问题的能力3. 培养学生的法治意识和法治行为•帮助学生理解法治的重要性和法治社会的优势•促进学生从小培养法治意识和法治行为习惯•让学生能够主动参与法律事务，维护自己的合法权益二、教学内容1. 道德教育•学习道德知识和道德规范•进行道德情感培养和品德教育•开展道德实践活动和道德观念的培养2. 法律知识•学习基本的法律概念和法律制度•探索法律在社会中的作用和意义•强调法律的客观性和普遍性3. 法治观念•培养学生对法治的认同和尊重•强调法治是社会稳定和进步的基石•鼓励学生自觉遵守法律和参与法治实践1. 情景案例教学法通过与具体案例的讨论和分析，引发学生的思考和讨论，培养学生独立思考和判断的能力。
2. 游戏化教学法以游戏的形式进行教学，加强学生的参与度和学习兴趣，提高学习效果。
3. 项目实践教学法通过开展实际项目活动，让学生亲身参与和实践，增强学生的体验和理解能力。
四、教学评价与反馈1. 评价方法•学业表现评价：包括课堂表现、作业成绩等方面•实践活动评价：评估学生参与实践活动的情况和表现•综合评价：综合考虑学生的学术能力、道德品行以及综合素质2. 反馈方式•口头反馈：在课堂上及时给予学生正面的口头鼓励和指导意见•书面反馈：通过评语、评价表等形式给予学生书面反馈•家长会：与家长进行面对面的交流，讨论学生的学习和成长情况五、教学资源与设备1. 教学资源•学生教材和参考书籍•多媒体教学课件和视频•案例分析和教学案例2. 教学设备•电子白板和投影仪•电脑和音响设备•实践活动所需的材料和器材1. 教学周期：一学期2. 每周课时：2节课3. 教学内容与进度安排：教学内容第1-4周第5-8周第9-12周第13-16周道德教育√√√√法律知识√√- -法治观念- - √√七、教学考核与总结1. 考核方式•期中考试：对学生的知识掌握情况进行考核•期末评估：综合考核学生的学业表现和实践活动情况2. 教学总结•学期末进行教学总结和回顾，反思教学效果和存在的问题•收集学生和家长的意见和建议，对教学工作进行改进和提升以上为道德与法治教学工作的计划表，通过本教学计划的实施，旨在培养小学生的道德意识和法律意识，提高他们的道德行为能力和法律知识水平，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
2024年小学班级工作计划表
2024年小学班级工作计划表背景介绍：2024年是小学阶段的关键年份，对孩子们的学习和成长起着至关重要的作用。
为了更好地帮助学生们全面发展，提高他们的学习成绩和综合素质，制定了以下的班级工作计划表。
一、班级目标1. 提高学生的学习成绩：通过定期的考试和评估，不断提高学生的学习成绩，力争全班平均分达到90分以上。
2. 培养学生的综合素质：注重培养学生的语言表达、思维能力、创新思维和团队合作精神。
3. 培养学生的良好习惯：养成良好的学习和行为习惯，提高学生的自律能力和责任感。
二、学科教学计划1. 语文教学：加强课文阅读和理解能力的培养，提高写作和口语表达能力。
组织班级读书活动，鼓励学生多读书，丰富词汇量和语言表达能力。
2. 数学教学：巩固基本概念和计算方法，培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
组织数学竞赛，激发学生学习数学的兴趣和激情。
3. 英语教学：提高学生的听说读写能力，培养学生的英语学习兴趣。
组织英语角活动，增强学生的英语口语表达和交流能力。
4. 自然科学教学：丰富实验教学内容，培养学生的科学探索意识和实践能力。
组织科技创新活动，激发学生的科学兴趣和创新思维。
5. 社会科学教学：增强学生的社会意识和社会责任感，培养学生的独立思考和判断能力。
开展社会实践活动，拓宽学生的视野和社会经验。
三、培养学生综合素质计划1. 开展艺术、音乐、体育等兴趣课程，培养学生的审美能力和艺术表达能力，培养学生的团队协作和交流能力，激发他们的创造力和想象力。
2. 组织学生参与社区服务活动，培养学生的社会责任感和主动参与公益事业的意识。
通过社区服务活动，让学生体验到奉献的快乐和成就感。
3. 开展科学实验、手工制作等实践活动，培养学生的实践能力和动手能力。
通过实践活动，让学生亲自动手实践，提高他们的动手创造能力和实践能力。
四、班级管理计划1. 建设和谐班级氛围：营造积极向上的班级氛围，鼓励班级成员之间的互相尊重和帮助，建立和谐的班级关系。
陆川小学教师工作计划表
陆川小学教师工作计划表
1. 开学前期：
- 整理新学年教学计划和教材，准备教学文具和教具；
- 参加学校教师培训和会议，更新教育教学理念和教学管理方法；
- 与家长和学生进行联系，了解学生基本情况。
2. 开学初期：
- 组织学生适应新学期的生活和学习环境，引导学生逐渐适应
新的学习节奏；
- 进行学生学业水平的初步了解和评估，制定个性化学习计划；- 开展孩子们的心理健康教育，解决学生学习和生活中的困惑。
3. 学年中期：
- 落实教学计划，保质保量完成教学任务，引导学生掌握知识
和提高能力；
- 加强学科教学交流，提高教学水平，做好学科考试或竞赛的
准备工作；
- 不断改进教学方法和手段，丰富教学内容，提高教学质量，
关注学生学习效果。
4. 学年末期：
- 组织学科总结和复习，帮助学生温故知新，巩固所学知识；
- 对学生成绩和学业表现进行总结和评估，为学生的升学和发
展方向提供建议和帮助；
- 参加学校教师例会，总结教学工作经验，反思教学中的不足，进一步提高教学水平。
5. 寒暑假期：
- 组织学生参加各类社会实践和文体活动，拓宽学生视野，培
养学生综合能力；
- 自我学习和提高，充实教育教学知识，更新教育理念，不断
提高人文素养和专业水平；
- 参加学校组织的各类培训和进修，提高专业技能和教学水平。
小学语文四年级教学工作计划表
小学语文四年级教学工作计划表一、教学目标：1. 提高学生的语言表达能力和交流能力。
2. 培养学生的阅读和写作能力。
3. 培养学生的思维能力和创造力。
4. 培养学生的审美和欣赏能力。
二、教学内容：1. 语言表达：包括口语表达和书面表达。
2. 阅读理解：包括课文阅读和篇章理解。
3. 写作能力：包括写作素材的收集和组织，写作结构的规范。
4. 诗词欣赏：学习和欣赏古代优秀诗词作品。
三、教学方法：1. 情景教学法：通过情景创设，让学生在真实的语言运用环境中学习。
2. 互动教学法：鼓励学生积极参与课堂讨论和合作学习，培养学生自主学习和团队合作的能力。
3. 创设任务型教学法：通过给学生一定的任务，激发学生的学习兴趣和积极性。
四、教学重点：1. 提高学生的口头表达能力和书面表达能力。
2. 培养学生的阅读理解能力和思维能力。
五、教学内容与进度安排：月份教学内容课时一月份口语表达：日常对话和小组讨论8课时阅读理解：理解课文内容和主题 5课时二月份口语表达：情景对话和角色扮演8课时阅读理解：理解短篇故事和文章 5课时三月份写作能力：积累写作素材和组织结构8课时诗词欣赏：学习古代优秀诗词作品 5课时四月份口语表达：逻辑表达和演讲8课时阅读理解：理解图表和新闻报道 5课时五月份写作能力：写作传统民间故事8课时诗词欣赏：学习古代优秀诗词作品 5课时六月份书面表达：日记和作文写作8课时阅读理解：理解中长篇小说内容和结构 5课时七月份口语表达：辩论和演讲8课时写作能力：写作游记和观后感 5课时八月份诗词欣赏：学习古代优秀诗词作品8课时阅读理解：理解课外阅读材料和写读后感 5课时六、教学评估与考核方式：1. 学生作业评估：根据学生完成的口头表达和书面表达作业，进行能力评估。
2. 课堂实际表现评估：通过观察学生在课堂上的发言和表现，评估学生的语言运用能力和思维能力。
3. 期末考试：以口语表达、阅读理解和写作能力为主要考核内容进行考试，评估学生的综合语文能力。
小学班主任工作计划表5篇
小学班主任工作计划表5篇篇1一、引言作为小学班主任，肩负着培养学生全面发展、促进学校和谐稳定的重任。
为了更有效地完成教育教学任务，本班主任制定了以下工作计划表。
本计划旨在明确工作方向，合理安排时间，提高工作效率，确保班级管理工作有序进行。
二、工作计划表1. 学生基本情况分析在接手新班级后，首先进行学生基本情况分析，包括学生家庭背景、学习习惯、兴趣爱好、性格特点等方面。
通过分析，了解每个学生的优势和不足，为制定个性化的教育方案提供依据。
2. 教育教学目标本学期教育教学目标包括：（1）德育方面：培养学生良好的道德品质和行为习惯，增强法律意识，提高自我保护能力。
（2）智育方面：提高学生的文化素养，加强基础知识的学习与掌握，培养学生的创新精神和实践能力。
（3）体育方面：增强学生体质，提高学生运动技能，培养学生良好的运动习惯。
（4）美育方面：培养学生审美能力，提高学生艺术素养。
3. 班级管理（1）制定班级规章制度，明确奖惩制度，规范学生行为。
（2）选拔优秀的班干部，培养班级管理能力，协助班主任做好班级管理工作。
（3）加强班级文化建设，营造良好的学习氛围。
4. 家校合作（1）定期召开家长会，加强与家长的沟通与联系，共同关注学生的学习与成长。
（2）通过家长群、电话等方式，及时与家长反馈学生在校表现，共同促进学生的进步。
（3）鼓励家长参与学校活动，增进家校互动。
5. 课外活动（1）组织开展各类课外兴趣小组，如书法、绘画、音乐、体育等，培养学生的兴趣爱好。
（2）举办各类竞赛活动，如朗诵比赛、演讲比赛、运动会等，提高学生的综合素质。
（3）组织学生参加社会实践活动，如志愿者活动、公益活动等，增强学生的社会责任感。
6. 安全教育（1）定期开展安全教育主题活动，提高学生的安全意识。
（2）加强校园安全巡查，确保学生在校安全。
（3）与家长共同关注学生的网络安全，引导学生健康上网。
三、工作保障措施1. 加强学习，不断提高自己的教育教学水平和班级管理能力。
人教版2024年秋季小学一年级数学上册教学工作计划及教学进度表6
人教版2024年秋季小学一年级数学上册教学工作计划及教学进度表1. 教学目标本课程旨在帮助一年级学生建立数学基础，掌握基本的数学概念、技能和方法，培养数学思维和解决问题的能力。
具体目标包括：- 理解并掌握数字0-20的认知；- 掌握加法和减法的基本概念和方法； - 认识和绘制简单的几何图形； - 培养数学逻辑思维和解决问题的能力。
2. 教学内容第一单元：数字0-5的认知•数字0-5的名称和书写；•0-5的大小比较和排序；•数字0-5的加法和减法练习。
第二单元：数字6-10的认知•数字6-10的名称和书写；•6-10的大小比较和排序；•数字6-10的加法和减法练习。
第三单元：数字11-20的认知和运算•数字11-20的名称和书写；•11-20的大小比较和排序；•数字11-20的加法和减法练习。
第四单元：图形的认知•认识圆、三角形、矩形、正方形等基本几何图形；•绘制简单的几何图形；•分类和比较不同图形的特征。
3. 教学方法为了达到以上教学目标，我们将采用多种教学方法： - 游戏教学：通过趣味游戏吸引学生注意力，培养学生的数学兴趣； - 情景教学：结合生活场景教学数学知识，提高学生的实际运用能力； - 合作学习：组织学生进行小组讨论、合作解题，培养团队合作精神。
4. 教学进度表第一周•第一天：数字0-5的认知•第二天：数字0-5的大小比较和排序•第三天：数字0-5的加法练习•第四天：数字0-5的减法练习•第五天：复习和小测验第二周•第一天：数字6-10的认知•第二天：数字6-10的大小比较和排序•第三天：数字6-10的加法练习•第四天：数字6-10的减法练习•第五天：复习和小测验第三周•第一天：数字11-20的认知•第二天：数字11-20的大小比较和排序•第三天：数字11-20的加法练习•第四天：数字11-20的减法练习•第五天：复习和小测验第四周•第一天：图形的认知和绘制•第二天：图形的分类和特征比较•第三天：图形的综合练习•第四天：复习和小测验•第五天：期末考试和总结5. 总结通过本教学工作计划的制定，我们将有针对性地组织好教学内容和进度，确保学生能够在快乐和积极的氛围中学习数学知识，达到教学目标。
2024学年小学教学工作计划表
2024学年小学教学工作计划表学年计划表学年目标：提高学生学习能力和综合素质，培养学生的创新意识和合作精神。
教学目标：1. 提高学生的学科知识掌握能力，打牢基础。
2. 培养学生的学习兴趣，激发他们主动学习的意愿。
3. 培养学生的思维能力，培养他们的逻辑思维和创新思维。
4. 培养学生的实践动手能力，培养他们的动手实践能力和动手解决问题的能力。
5. 培养学生的合作精神，培养他们的团队合作和交流能力。
教学计划：1. 开展丰富多样的课外活动，激发学生的学习兴趣。
- 每月举办一次科学实验活动，在实践中培养学生的实践动手能力。
- 每学期组织一次读书活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
- 定期组织一次社会实践活动，让学生亲身体验社会生活，培养他们的实践能力。
2. 注重学习方法的培养，提高学生学习效果。
- 在每个学科教学中，引导学生掌握科学的学习方法，例如预习、复习、总结等。
- 每学期组织一次学习方法培训活动，让学生学会如何高效地学习。
3. 提供良好的教学环境，创设丰富的教学资源。
- 建设一个充满活力的多媒体教室，为学生提供多种教育技术工具。
- 注重网络教学资源的整合和利用，提供丰富多样的学习资料。
4. 引导学生思考和探究，培养他们的创新思维。
- 在每个学科教学中，注重培养学生的问题意识和思维能力，培养他们主动思考和解决问题的能力。
- 每学期组织一次创新作品展示活动，让学生展示他们的创新成果，并进行评比和奖励。
5. 培养学生的合作精神和交流能力。
- 在每个学科教学中，注重培养学生的合作意识和合作能力，组织小组合作学习活动。
- 每学期组织一次学科竞赛活动，让学生在竞赛中学会合作和交流。
总结：通过以上的教学计划，我希望能够培养学生的学习兴趣和学习能力，提高他们的学习效果和学习成绩。
同时，我也希望能够培养学生的思维能力和实践动手能力，培养他们的创新意识和合作精神。
希望在2024学年，我能够带领学生取得优异的成绩，为他们的未来发展打下坚实的基础。
2022-2023部编版小学语文(三年级)上册教学工作计划及进度表(共5套)
小学语文（三年级）上册教学工作计划及进度表（一）一、学情分析本班共有45学生人。
学生进入三年级后，在识字方面突破识记的难关，孩子们记字的速度加快，但由于识字量加大，同音字混淆有时会出现。
主动识字的愿望非常强烈。
已基本养成良好的写字习惯，书写规范、端正。
孩子们喜欢阅读，对阅读有兴趣，能流利、有感情地朗读课文。
能阅读浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。
经常积累自己喜欢的成语、古典诗词、格言警句等。
并愿意与人交流，能认真听别人讲话，能听懂主要内容。
在说话方面，能主动与别人交谈，讲述简短的故事和见闻。
说话时态度自然大方，有礼貌。
对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，能把看到的、想到的写下来，语句较连贯。
识字教学加强已认识汉字的复现巩固，防止回生是本学期的重点。
在本学期的教学中努力通过集体读、分组读、领读、男女学生对读、配乐朗诵、分角色朗读等多种形式，使学生在阅读实践中将课文读正确、读流利，并引导学生将自己当作课文中的人物去感受、体验、思考，去领会作者所要传达的感情，进而通过自己的阅读表达出来。
二、教材分简析：本册教材安排课文27篇。
教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元。
各部分相互联系，构成一个有机的整体。
识字形式多样，课文内容丰富，体裁多样，富有童趣，语言规范，浅显易懂，插图精美，便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训练。
本册教材从内容上看，主要任务是识字、写字和课文的朗读和句子的理解。
从学生的长远发展来看，词语的积累运用、口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教学重点。
难点是识字、写字和课文的朗读。
三、教学目的和要求：1、识认字250个，写字250个。
2、掌握字的间架结构和书写规则。
3、继续培养阅读的兴趣，培养经常阅读的习惯。
在“自检”中，学生要自查、互查，交流阅读体会4、通过“语文天地”中设计的活动，创设写话的情境，使学生愿意写，有东西可写。
四、教学措施：1、注重语文和思想品德合科教学，要通过语言文字训练进行思想品德教育，把语言训练和思想品德教育融为一体。
小学教师业务工作计划表
小学教师业务工作计划表
1. 教学准备工作
-备课，准备教学所需材料
-整理课件、教学板书
2. 教学工作安排
-根据教学计划安排教学内容
-授课并带领学生进行课堂讨论
3. 学生学习情况跟踪
-记录学生学习情况，及时发现学习困难
-与学生和家长沟通，及时解决学习问题
4. 课外活动指导
-组织学生进行课外活动，提高综合素质
-指导学生参加校际比赛，增强竞技能力
5. 考试成绩分析
-分析学生考试成绩，找出教学不足并加以改进-向学生及家长解释成绩，切实改善学习态度
6. 课程建设
-根据学科要求，调整课程设置
-不断完善教材和教学方法
7. 学科资料整理
-整理学科资料，建立教学资源库
-及时更新学科资料，保持教学内容新颖
8. 学科研究
-关注学科前沿动态，进行学科研究工作
-不断提高学科教学水平，为学科发展做贡献。
中小学年度工作计划安排表
中小学年度工作计划安排表1. 学校教育教学工作计划安排（1）课程设置1）根据《中小学课程方案》要求，对学校课程设置进行全面审核，及时更新课程内容，确保符合国家、地方和学校教育局的教育教学要求。
2）根据教育部门及各学科教研组提出的需求，修订完善科目教学大纲、教材教辅以及其他教学资源。
（2）学校教学计划安排1）组织教师及班主任进行年度教学计划安排，制定教学计划，确保课程紧密联系，科学有序。
2）安排各学科教师结合校本课程、教研成果，编制、完善课程标准化教学大纲及教案。
（3）课程实施1）组织各学科教师及班主任，对教材内容进行认真研究，完善教师备课内容，提高课程教学效果。
2）建立教育教学档案管理系统，对各学科教学过程进行监督及教育教学质量的评估。
（4）学业设置1）组织各班级进行学业设置，及时发布学业信息，安排测试、考试及学习活动。
2）对学业不佳学生进行个体辅导，提高学生学习动力和学习效率，达到学习目标。
2. 学校教师教务培训工作计划安排（1）教师资源建设1）根据学校师资情况，及时调整教师分工及安排，确保教师资源的合理配置。
2）通过招聘、聘任、调配等方式，不断优化师资结构，提升师资整体素质。
（2）教师培训计划1）根据学校教学计划及师资需求，制定全年度教师培训计划。
2）组织各学科教师参与各种教育教学培训，提高教师教学能力，推动学校教育教学质量不断提升。
3）定期组织教师进行教研活动，促进教师教学水平的提高，创新教学方式和方法。
3. 学校学生德育工作计划安排（1）学生管理1）组织各班主任及班级老师，制定学生管理制度，并对学生管理工作进行全面检查、改进。
2）开展学生日常行为规范教育，培养学生自律自立的品质。
（2）德育活动1）组织学生参与各种德育活动，如社会实践、社会志愿者活动等，培养学生社会责任感和自我修养。
2）利用校园文化节、校园文体活动等形式，丰富学生课余生活，促进学生全面发展。
4. 学校校园安全工作计划安排（1）安全隐患排查1）定期组织校园安全检查，及时处理学校内外各类安全隐患。
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小学学校教学工作计划表
小学学校教学工作计划表
本文是关于小学学校教学工作计划表，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。
小学学校教学工作计划篇一
一、2021年安全工作目标
1、杜绝任何安全责任事故的发生。
2、完善体制，落实责任，立足防范，加强演练。
3、强化安全知识教育，深化专项整治，实施长效管理。
4、构建管理、教育、防范、应急、监管五大系统，建立和完善长效安全工作机制，提升学校安全工作水平。
5、有效改善校园安全环境，确保校园平安、师生安全。
二、具体工作措施
(一)坚持预防为主，层层落实责任
1、学校安全工作坚持以人为本，树立安全工作“责任重于泰山”的思想观念;坚持统筹兼顾、协调发展，把安全工作纳入学校发展的总体要求，做到同步规划、同步实施、同步发展。
2、学校进一步强化责任意识，层层签订责任书，把安全责任落实到人。
3、学校建立“自我管理、自我约束、自我激励、自我提高”的整套运转机制和办法，坚持每月召开安全排查例会，定期分析
校舍、交通、消防、治安、饮食、课间活动、冬春季传染病等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段、不同季节的安全工作重点，发现苗头性的问题，及早进行教育和防范。
(二)完善制度建设，强化安全演练
4、严格执行学校安全自查月报告制度、学校安全隐患限期整改制度。
建立重大意外伤害事故上报制度及重大意外伤害事故责任追究制度，针对拥挤踩踏、火灾、食物中毒、煤气中毒、地震等突发事件，进一步健全完善各类安全应急预案，努力构建安全管理、教育、防范、应急、监管为一体的安全工作网络。
5、每学期开展一次安全应急演练。
演练前应充分做好教育、指导工作，精心
设计演练线路，确保师生临危不乱。
使广大师生深受教益，努力使安全演练活动规范化、制度化、经常化。
(三)注重宣传教育，加大培训力度
6、安全工作重在预防，重在宣传教育。
教育要形式多样，突出重点，狠抓“三防”教育(防溺水、防交通事故和防火灾教育);特别注重开展道路交通安全教育，严防意外交通事故发生。
精心组织开展“中小学安全教育日”、“5.25交通安全日”、“安全教育月”、“11.9消防日”等活动，让各种安全知识进校园、进班级，从而营造浓厚的安全工作氛围，让每一位师生受到教育，自觉形成良好的安全意识。
7、大力推进学校安全培训工作。
组织学校兼职安全管理人员接受市教育局的安全教育和业务培训，努力提高管理人员的政治素质和业务水平。
(四)落实监管措施，加强重点管理
8、加强消防安全整治工作。
认真抓好学校的疏散通道、安全出口的整治，严格按照《消防法》的规定，定期检查学校消防设施，加强对各种容易引起火灾的部位和易燃易爆物品的管理。
9、加强学校公共卫生安全管理工作。
严防“三无”产品和不合格的食品进入校园。
进一步加强饮用水源管理，从源头上确保学生饮用水安全。
密切注意校园周边污染源，积极加强防范。
切实保证无食物中毒事件发生和无传染病流行。
10、加强学校交通安全管理。
教育学生不要乘坐农用三轮车和超载客运车等。
学校租用车辆时必须与租用单位签订安全责任制，明确安全责任。
11、加强学校周边环境综合整治工作。
切实排除学校及周边各种安全隐患，创设平安和谐的育人环境。
(五)加大资金投入，建立安全工作的长效机制
12、加大安全工作资金投入，配备门卫保安人员，建立完善门卫值班和登记制度，严防外来人员随意进入校区，有效预防针对学生伤害事件的发生，以保证学生生命和学校财产安全;逐步配置视频监视器，维护校园安全。
15、规范安全资料。
结合自己实际，参照相关的规章制度，制定完善学校安全管理制度，并装订成册;要实时、准确地记载学校各项安全活动，完整系统地保
存工作的所有资料。
要及时将各项安全材料归类入档。
档案材料要实行专人负责，专人保管。
16、坚持“四个一”工程，建立长效工作机制。
即：一周一演讲，一月一自纠，一季一督查，一学期一交流。
三、主要工作安排
一月——三月份： 1、总结上一年度安全工作开展情况。
2、安排寒假期间学校安全工作。
3、开展新学期初安全自查，对学生进行安全教育。
4、组织签订安全目标责任书。
5、开展全国中小学生“安全教育日”主题教育活动。
6、规范各类应急预案，开展安全演练。
四月——六月份： 1、组织开展学校周边环境整治活动。
2、组织开展学校“安全教育月”活动。
3、起草防汛预案，进行汛期安全培训，排查治理学校周边、道路、围墙、校舍等安全隐患。
4、安排学校暑假安全工作。
七月——九月份： 1、开展新学期初安全工作自查。
2、迎接上级食品卫生专项检查。
3、开展消防、防震安全应急演练。
十月——十二月份：
1、做好“十一”黄金周师生的安全教育和防范工作。
2、开展学校安全联合大检查。
3、对学校安全工作进行总结。
4、制定下一年度学校安全工作计划。
小学学校教学工作计划篇二
一、指导思想:
以科学发展观为指导，以促进师生公共同成长为宗旨，充分调动一切有利于学校发展的积极因素，切实改进教学管理和校本研究，加强学校建设，努力塑造文化校园。
不断提升学校发展源动力，全力强化素质，提高质量，争创老百姓满
意的学校。
二、工作目标：
1、扎实推进24字课堂教学模式的实验。
加强培训，进一步转变教师观念，构建符合本校实际的课堂教学模式。
2、注重德育实效性研究。
3、进一步深化新课程改革。
4、加快信息化建设。
5、树立“科研兴校”意识。
三、工作要点：
(一)在德育工作上求实效
1、明确德育工作重点
在抓好学生文明习惯的养成、诚实守信、法规法纪、弘扬和培养民族精神教育的基础上，要特别重视心理健康教育。
加强校风、班风、教风、学风和校纪校规建设，努力创设良好的育人氛围。
2、加强班主任队伍建设。
开展“树立一种责任意识，精度一本书，详写一篇读书笔记，精选一篇班主任个案，创建一个和谐班集体”的“五个一”责任教育活动。
3、丰富德育工作形式
(1)强化每一个教师都是德育工作者的意识，注意在各学科教学中渗透德育教育，做到教书与育人并举。
(2)抓好“班级量化考核”，加大日常检查的力度。
(3)开展好主题班队会，结合重大节日庆祝，开展主题教育。
(4)重视家庭、社会与学校教育的配合，办好家长学校。
(5)关注弱势群体，特别要重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭孩子的教育和管理，建立学困生档案，做好学困生的转化工作。
(二)在队伍建设上求提高
1、把师德教育摆在教师队伍建设的首位，塑造教师的良好形象。
2、加强学习，提高认识，更新观念，转换角色。
3、注重学习培训，提高业务能力。
教师做到“六个一”：每学期上一堂公开课、结合实际读一本教育著作、写一篇读书感
言、写一篇有质量专题小结、一篇优秀教育教学案例、一篇教育随笔。
4、加强对骨干教师培养，为他们的成长搭建平台。
(三)在机制建设上求创新
1、推行并完善教育教学工作奖励方案，奖励先进，鞭策全体。
2 、规范教学管理，提高教学质量。
(1) 开展“我的教学特色”教师论坛活动，介绍教师先进的教学思想和理念及做法，互相学习、借鉴、提高。
(2) 大力开展以24字课堂教学模式为中心的课改研究活动。
(3)强化校本教研备课与课堂教学的联系。
注重课堂教学的沟通交流和个人反思。
(4)继续加强对学生的管理，千方百计把好质量关。
3 、抓好学校体艺工作，丰富校园文化生活。
(1) 不断推进阳光体育工程的实施。
(2)继续抓好学生的校园集体舞和眼保健操。