《工程经济》教学大纲

重庆高级建筑技工学校《工程经济》课程教学大纲专业课教研组编写教师：魏佳强2013年2月23日第一部分大纲说明一、课程的概述。

在专业培养方案中，本课程是一门重要的选修课。

这门课程的主要特点是理论知识较强。

课程类别：专业选修课学时：27适用对象：建筑工程施工专业成专学生考核方式：该课程的考核方法分两部分成绩。

期末考试占总成绩的70%,平时成绩30%。

先修课程：高等数学、建筑经济与企业管理等教学对象：2011级建筑工程施工专业二年级上学期的成专学生。

二、教学目标本课程是建筑工程施工专业的一门选修课，它是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性科学，具有理论面宽、实践性强、政策性要求高等特点。

基本任务是研究建筑工程专业的基本经济规律及工程项目经济效果的分析原理和方法。

通过该课程的学习，可使学生掌握必要的技术经济学的基本理论、基本方法和基本技能及其在项目前期决策中的应用，并对建筑工程项目资金筹措、项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握，具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。

具有初步的经济分析、科学管理的基本能力。

德育目标通过学生对本课程由浅入深地学习，激发学生对建筑及建筑行业的热爱，培养学生的爱岗敬业精神，成为一名技术强、能力过硬并具有强烈事业心、责任心的技术管理人才。

三、本课程与该专业其他课程的关系由于本课程是一门理论性极强的专业课，用到的知识较为全面，既牵涉基础课，又涉及专业基础课，与其有密切联系的课程有：《建筑构造》、《建筑法规》、《建筑材料》、《工程量计价》。

本课程是理论性和应用性极强的专业课。

四、教学方法工程经济课程的特点是理论性和应用性很强。

在教学方法上，要在讲清楚基本原理的基础上，让学生理解和学会工程经济规范条文的应用，熟悉各种经济指标，能熟练地运用规范进行各种基本构件的经济效果评价。

作业对熟悉基本理论和计算应用是不可缺少的，所以要有计划地根据课程的进度，安排足够的习题，培养学生独立解决问题的能力。

要重视学生自我获取知识能力的培养，并以发展的眼光看待规范的相关规定。

五、考核方法根据本课程公式多，考核的方式一般采用闭卷的方法。

可以灵活多样进行命题，避免将学生引向死记硬背的陈旧学习套路，试题分为填空题、选择题、判断题、计算题等题型，主要考察概念、基本原理、应用钢结构现行规范的能力及设计程序与方法、步骤。

命题方式为：A、B试卷。

A卷为期末考试用，B卷为补考用。

要求：答题完整、整洁、条理清晰、计算方法整确、应用公式准确无误。

第二部分媒体使用与教学过程建议一、各教学环节学时分配二、推荐教材和教学参考资源1、教材刘晓君主编，刘洪玉主审.《工程经济学》（普通高等教育“十五” 国家级规划教材、高校工程管理专业指导委员会规划推荐教材），北京,中国建筑工业出版社，2003.82、主要参考书（1）刘晓君、杨建平、郭斌编著.《技术经济学》（第三版），西北大学出版社，2003；（2）于立君主编.《工程经济》（21世纪高等教育工程管理系列规划教材），北京,机械工业出版社，2005.8（3）刘长斌等编著.《建筑工程技术经济学》（第三版），北京,建筑工业出版社，2007.4第三部分教学内容和教学要求一、教学内容及要求第一章概论（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、熟悉技术实践活动的概念及其要素；2、了解技术经济学的性质、发展过程；3、理解经济效果的含义；4、掌握技术经济学的基本原理；5、熟悉技术经济分析的过程和步骤。

（二）教学内容1、主要内容本章首先从技术实践活动及其要素入手，介绍了技术经济学的产生背景与发展状况，主要论述了技术经济学的基本原理和技术经济分析的基本思路，简要介绍技术经济分析人员应具备的知识和能力。

2、基本概念和知识点基本概念：技术实践活动、经济效果、技术经济学。

知识点：（1）经济效果的含义；（2）技术经济学的基本原理。

现金流量与资金时间价值（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、理解现金流量的概念；2、理解资金时间价值的概念；3、掌握资金时间价值计算所涉及的基本概念和计算公式；4、掌握等值计算。

（二）教学内容1、主要内容本章是技术经济分析最重要的基础内容之一，也是正确计算经济评价指标的前提。

主要介绍了现金流量的概念、资金时间价值的概念、资金等值计算。

2、基本概念和知识点基本概念：现金流量、资金时间价值、资金等值。

知识点：（1）资金时间价值的概念、等值的概念和计算公式；（2）名义利率和实际利率。

第三章投资、成本、收入与利润（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、熟悉工程项目投资成本费用概念及构成；2、理解成本费用的概念及构成；3、掌握工程项目的收入和销售税金及附加的计算；4、掌握利润总额、所得税的计算及净利润的分配顺序；5、理解经营成本、固定成本和变动成本、机会成本、沉入成本的概念。

（二）教学内容1、主要教学内容本章主要介绍了建设项目现金流量的构成、成本费用的概念及构成、工程项目的收入和销售税金及附加的计算。

2、基本概念和知识点基本概念：工程项目投资成本费用、成本费用、经营成本、固定成本和变动成本、机会成本、沉入成本。

知识点：（1）工程项目投资的概念及构成；（2）折旧的概念、计算及其与现金流量的关系；（3）经营成本、固定成本和变动成本、沉入成本、机会成本的概念；（4）销售税金及附加的内容、含义及计算；（5）利润总额、所得税的计算及净利润的分配顺序。

第四章工程项目经济评价方法（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、理解静态、动态经济效果评价指标的含义、特点；2、掌握静态、动态经济效果评价指标计算方法和评价准则；3、了解不同类型投资方案适用的评价指标和方法。

（二）教学内容1、主要教学内容在对项目进行技术经济分析时，经济评价是其核心内容，为了确保投资决策的科学性和正确性，正确选择经济评价指标和方法是十分必要的。

本章重点讨论了经济效果评价指标的含义、计算和评价准则，以及各类项目方案的经济评价方法。

2、基本概念和知识点基本概念：投资回收期、投资利润率、净现值和净年值、基准收益率、内部收益率、借款偿还期的概念。

知识点：（1）投资回收期的概念和计算；（2）投资利润率的概念和计算；（3）净现值和净年值的概念和计算；（4）基准收益率的概念和确定；（5）净现值与收益率的关系；（6）内部收益率的含义和计算；（7）借款偿还期的概念和计算；（8）独立方案和从属方案的经济评价方法；（9）互斥方案的经济评价方法。

第五章风险与不确定性分析（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、了解不确定性分析的目的和意义；2、掌握盈亏平衡分析的方法；3、掌握单因素敏感性分析的方法和步骤；4、了解风险分析的基本内容。

（二）教学内容1、主要教学内容在前面介绍第四章内容时，我们有一个重要的假设前提，即不存在不确定因素，方案评价时能得到完全信息。

但是，未来实际发生的情况与事先的估算、预测很可能有相当大的出入。

为了提高经济评价的准确度和可信度，尽量避免和减少投资决策失误，有必要进行风险与不确定性分析。

2、基本概念和知识点基本概念：盈亏平衡分析。

知识点：（1）线性盈亏平衡分析；（2）互斥方案的盈亏平衡分析；（3）单因素敏感性分析。

第六章工程项目资金的筹集（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、熟悉建设项目资金总额的构成；2、熟悉项目资本金融通和项目债务筹资；3、熟悉不同类型建设项目主要的资金筹措渠道；4、了解项目融资及其主要模式。

（二）教学内容1、主要教学内容本章主要介绍建设项目的资金筹措方式和资金来源。

2、基本概念和知识点基本概念：项目融资。

知识点：（1）不同类型建设项目主要的资金筹措渠道；（2）股票、债券筹资的优缺点；（3）项目融资的概念。

第七章工程项目可行性研究（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、理解项目可行性研究的概念和工作程序及可行性研究报告的作用和编制依据；2、掌握可行性研究报告的基本内容；3、了解市场调查和预测的方法。

（二）教学内容1、主要教学内容本章主要介绍了可行性研究的概念、作用、工作程序，可行性研究报告的主要内容，市场调查和预测的方法。

2、基本概念和知识点基本概念：可行性研究。

知识点：（1）可行性研究的概念和工作程序；（2）可行性研究报告的作用、编制依据和基本内容。

第八章工程项目财务评价（略讲）（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、掌握工程项目财务评价的目的、基本步骤和基本报表；2、熟悉建设投资概略估算工作方法；3、了解建设投资概略估算方法。

（二）教学内容1、主要教学内容本章主要介绍了工程项目财务评价的目的、基本步骤和基本报表内容，工程项目投资估算方法。

2、基本概念和知识点基本概念：财务评价、投资估算、建设投资概略估算。

知识点：（1）财务评价的概念、目的和基本步骤；（2）建设投资概略估算。

第十二章设备更新分析（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、熟悉设备更新原因分析；2、熟悉设备更新分析的特点；3、掌握设备经济寿命的计算；4、掌握设备更新的理论和方法；5、了解设备大修理及其经济界限；6、了解设备更新方案的综合比较。

（二）教学内容1、主要教学内容本章对设备整个运行期间的技术经济状况进行分析和研究，主要介绍了判定设备是否更新、何时更新、如何更新等问题，为决策提供依据。

2、基本概念和知识点基本概念：财务评价、投资估算、建设投资概略估算。

知识点：（1）设备磨损类型、补偿方式及更新分析的特点；（2）设备经济寿命的概念和计算方法；（3）设备更新分析方法及其应用。

第十三章价值工程（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、理解价值工程的概念、特征以及提高产品价值的途径；2、了解价值工程的工作程序以及价值工程对象的选择和信息资料收集；3、掌握功能分析和功能评价的方法；4、了解方案创造与评价；5、了解价值工程的应用。

（二）教学内容1、主要教学内容技术经济学除了要评价项目的经济效果和社会效果外，还要研究如何用最低的寿命周期成本实现产品、作业或服务的必要功能。

本章主要介绍了价值工程原理以及价值工程的实施步骤和方法。

2、基本概念和知识点基本概念：价值工程、价值、功能、寿命周期成本。

知识点：（1）价值工程的概念、特征；（2）价值、功能、寿命周期成本的概念；3）提高价值的途径；（4）功能分析的方法；（5）功能评价的方法。

K2MG-E《专业技术人员绩效管理与业务能力提升》练习与答案第十四章工程项目后评价（一）目的与要求通过学习后，要求学生能够：1、理解工程项目后评价的涵义和特点；2、了解项目后评价的作用及项目后评价的基本程序；3、掌握项目后评价的内容和方法；4、了解项目分段项目后评价的内容。