北外法语第14课翻译答案
简明法语教程 上 第十四课
文化：la montre 手表
• 瑞士的支柱产业： • 手表业
la rue 大街 l'avenue f.大街，林荫路 un arrondissement (巴黎等大城市的)区
• “差”
• Il est trois heures moins le quart. • 三点差一刻（两点三刻） • Il est six heures moins deux. • 六点差两分
“分” une minute
• Il est sept heures cinq. • 七点零五分
• Il est neuf heures vingt. • 九点二十分
直陈式现在时 命令式肯定 命令式否定式 式
tu demandes
demande ne demande pas
vous demandez demandez ne demandez pas
nous demandons demandons ne demandons pas
voir, être 和 avoir
• Nous allons aller en France. • 我们要去法国了。
钟点的表达
• 钟点用无人称短语“il est ...”表示。
• 询问时间： • Excusez-moi, vous avez l'heure ? • Quelle heure est-il ? • 回答： • Il est neuf heures. 九点了。 • Il est midi. 中午。 • Il es minuit. 半夜。
简明法语教程课文参考译文(8-19课)
第11课保罗来自巴黎，他在北京外国语大学学习中文。
他学习很用功，每天都听录音。
保罗有些中国朋友。
他们经常邀请保罗去他们家。
他们也在中文学习上帮助保罗。
现在，保罗中文讲得不错。
他爱中文，中国和中国人民。
他想成为中国的朋友。
第12课勒格朗夫人是看门人。
她今年62岁。
她在一栋巴黎的大楼里工作了有二十来年了。
勒格朗夫人很喜爱她的工作，房客们对她很友善。
她的丈夫今年68岁。
他已经退休三年了。
他经常帮妻子做家务。
勒格朗夫妇有2个孩子：一个儿子和一个女儿。
他们的儿子是雷诺公司的工人，他们的女儿在巴黎一家大银行上班。
周日，他们常来看望他们的父母。
第13课莫兰先生是尼斯大学的教授。
他是意大利人。
他家人住在意大利，罗马附近。
莫兰先生经常旅行。
他去意大利，美国，葡萄牙。
在尼斯，他有一间三居室的公寓。
他常邀请朋友们去那。
有时，他会和他们去剧院看戏或去电影院看电影。
在大学里，教授们的办公室很舒适，办公室的窗户很大。
莫兰先生常步行去上班，但天气不好的时候，他开车去。
第14课我的爸爸是机械师。
他在杜邦修车厂上班。
早晨，他开车去上班，但有时，他坐地铁。
通常，他下午5点结束工作，但当有很多活的时候，他很晚回家。
这是他在这个修车厂工作的第12个年头，杜邦先生说这是位很棒的机械师。
我常和爸爸去修车厂，和他一起工作。
在修车厂里，修理的噪音很强，但人们想交谈时，人们得喊。
有时，我爸爸说话，我什么也听不见。
他喊道：“你聋了吗？”而我呢，我说：“你说什么？”于是，他得自己干活了。
第15课法国儿童6岁上小学，然后进入中学。
在中学里，他们继续学习到16岁。
每天，学生们学业很重：他们早上8点去上学，下午4点或5点放学。
他们除了周六、周日和周三下午，每天都有课。
在学校里，学生们有很多考试要参加，人们对分数很重视。
学生家长也很注意分数。
如果分数不够，学生们必须留级。
第16课一个农民的儿子。
夏尔23岁了，他是奥弗涅一个农民的儿子，但他不愿意种地。
一天，他乘上火车，启程去巴黎。
法语小测(第十四课)参考答案
Nom_______ Note________法语小测（第十四课）参考答案1.Posez des questions selon les mots souligués (根据划线部分提问): (10分)1)Oui, le bruit des réparations est souvent très fort.Est-ce que le bruit des réparations est souvent très fort? 或者Est le bruit des réparations souvent très fort?2)Il est huit heures moins le quart.Quelle heure est-il?3)Il travaille au garage Dupont.Où travaille-t-il?4)Je vais souvent au garage avec mon père.Avec qui vas-tu souvent au garage?5)Mon père est mécanicien.Qui est mécanicien?plétez avec “de, des, du, à, au, aux, à l’, à la, en” (用“de, des, du, à, au,aux, à l’, à la, en”填空): (10分)1)Il finit son travail __à___ cinq heures __de___ l’après-midi.2)V ous êtes encore __en___ retard.3)Mon amie Nathalie ne vient pas __des___ Etats-Unis. Elle vient __du___Canada.4)Le matin, on va __à l’___ école ___en__ metro.5)On fait l’ étude dans l’université __à或者de__ GuangZhou.6)Le professeur parle __aux___ étudiants.7)Quand il y a beaucoup de travail, mon père rentre trés tard __à la____maison.3.Mettez les phrases à la forme negative (将下列句子变为否定形式): (10分)1)C’est une bonne idée.Ce n’est pas une bonne idée.2)Venez plus tôt la prochaine fois. plus tôt=earlierNe venez pas plus tôt la prochaine fois.3)Je vais advancer ma montre … d’une demi-heure.Je ne vais pas advancer ma montre … d’une demi-heure.4)Il y a beaucoup de travail.Il n’ y a pas beaucoup de travail.5)Nous avons des cours français le mardi et le vendredi.Nous n’avons pas de cours français le mardi et le vendredi.6)Elle est ma petite amie. petite amie=girl friendElle n’est pas ma petite amie.7)Dors plus tôt, s’il te plaît.Ne d ors pas plus tôt, s’il te plaît.8)Alors, Annie est sourde.Alors, Annie n’est pas sourde.9)Il doit faire son travail sans moi.Il ne doit pas faire son travail sans moi.10)Je fais une promenade(散步) avec mes parents.Je ne fais pas de promenade(散步) avec mes parents.plétez avec des prepositions (用介词填空): (10分)1)Jacques demande l’heure __à___ un passant.2)Je vous attends ___depuis____ une demi-heure.3)Faites comme moi. Je suis toujours __à___ l’heure.4)__De____ combien est le loyer? Il est __de___ 800 euros __par___ an.5)Est-ce que tu peux m’aider? __Avec____ plaisir.6)C’est une brosse __à__ dents.7)V oici ma chambre __à__ coucher. V oilà la salle __à__ manger.5.Conjuguez les verbes suivants (写出下列动词的直陈式现在时变位): (10分)1)Je t’__aime____ (aimer) vraiment.2)Quand on veut parler, on doit ___crier____ (crier).3)Mais tu ne me __dis____(dire) pas comme ça.4)____Attendez______(attendre), s’il vous plaît.5)Parce que le bruit des reparations est souvent très fort, parfois mon père___parle_____ (parler) et je n’__entends____ (entendre) rien.6)Nous ___somme____ (être) les étudiants qui __apprenons______(apprendre) le français.7)Il __fait___ (faire) du vent aujourd’hui.8)Elles __vont____ (aller) partir bientôt(很快).6.Dites en français (译成法语): (20分)1)信箱boîte aux lettres; boîte postale2)对不起pardon; excusez-moi3)在家里à la maison; chez quelqu’un4)八点半huit heures et demie; huit heures trente5)做家务faire le ménage7.Traduisez en français (译成法语): (30分)1)欢迎光临！(答案不唯一)Soyez les bienvenus.2)没有你的生活，我不知道。
法语1修订本 1到18课课文翻译
Leçon 1 Bonjour 译文对话1——你好，安娜。
——你好！帕斯卡尔。
怎么样？——挺好……你呢？——我吗，还好。
对话2 ——安娜，这（位）是谁？——这（位）是米歇尔。
——那她是谁呀？——是娜塔莉。
——是娜塔莉•拉米吗？——是的，是她！课文这位是法妮。
她是服装设计师。
她在尼斯。
那位是菲利普。
他是艺术家。
他在里尔。
Leçon 2 chez un ami三、译文第二课在朋友家对话1（在门口）咚......咚......咚......勒马：谁呀？安娜：你猜猜！勒马：是不是法妮啊？安娜：劳驾，是我，安娜！勒马：呵！你好！安娜！。
安娜：你好！勒马。
你好吗？勒马：好啊，你呢？安娜：挺好，谢谢。
勒马：进来！......那这个包是什么？安娜：给你的。
是件衬衣。
勒马：衬衣？给我的？太好了！谢谢，安娜。
对话2（在勒马家）安娜：这是什么，勒马？勒马：是个手提箱。
安娜：手提箱？是你的手提箱吗？勒马：对，是我的手提箱。
安娜：是你的手提箱？可你要去哪里呀？勒马：我吗？......你猜猜看！Leçon 3 Présentations第三课：自我介绍马克：你好！塞西尔。
塞西尔:呵！是你呀，马克。
你好！马克：给你介绍一下我的朋友，夏尔。
夏尔：十分荣幸，小姐。
我叫夏尔。
塞西尔：很荣幸，先生。
我的名字叫塞西尔。
马克：夏尔是大学生，在图卢兹上学。
塞西尔：你们这是去哪儿？马克：我们去游泳池。
那你呢，你到哪儿去？塞西尔：我去趟书店。
对话2（塞西尔和阿莱在街上）塞西尔:你好!阿莱，怎么样？阿莱：很好，你怎么样啊，塞西尔？塞西尔：我很好，谢谢。
但你这带着手提箱是去哪儿啊？阿莱：我和朋友去火车站。
塞西尔：去火车站？可你去火车站干嘛？阿莱：我去巴黎，该开学了。
塞西尔：那她呢？是谁呀？阿莱：她叫安妮•迪富尔。
塞西尔：她去哪里？也去巴黎吗？阿莱：不，她去图尔。
她在那里上学。
Leçon 4 L’heure ,c’est l’heure ! 译文第四课：时间就是时间！对话1（在街上）安妮：你好！克莱尔。
法语第二册14课
1. À la posteUn touriste se présente au guichet(m.柜台窗口).-----Pardon, mademoiselle, je voudrais envoyer ces paquets et ces lettres àl'étranger.-----Voyons les paquets d'abord. Il y en a combien?-----Il y en a trois.-----Commnet voulez-vous les envoyer? Par avion ou par bateau(m,船)?-----Celui-ci par avion et ces deux-làpar bateau. Celui qui part par avion est très urgent.Y a-t-il un moyen de le faire arriver plus vite.-----Oui, vous pouvez l'envoyer par express, mais cela coûtera plus cher.-----Alors, j'enverrai celui-ci par express, et en remommandépour une valeur déclarée de cent francs.-----Bien. Voyons les lettres maintenant. Une pour les États-Unis, deux pour la Grèce. Toutes par avion?-----Oui, c'est ça. Combien est-ce que ça fait?-----Quatre-vingt-cinq francs pour le tout.-----Voilà. Je voudrais aussi un carnet(m.笔记本) de timbres(m) àtrente centimes.-----Un carnet de combien?-----De vingt timbres, s'il vous plaît.2.Postes et télécommunicationsEn France, l'Administration des Postes et Télécommunication offre de nombreux services. Le transport, la distribution et la levée(收取) des lettres sont àla charge de la poste. La poste restante(留局自取) est un système qui permet àune personne de retirer son courrier(m) àla poste au lieu de le recevoir àdomicile. C'est de la poste qu'on envoie des dépêches(f,公函，电报，急件) et des mandats(m.汇票，汇款单).Pour beaucoup de Français la poste avec son service de chèques(m) postaux joue le rôled'une banque.Aujourd'hui, les moyens de transport du courrier sont rapides et modernes, mais la levéeet la distribution des lettres sont toujours assurées par le facteur(邮递员) comme autrefois. En ville, il fait ordinairement deux ou trois tournées, et àla compagne, une suele. Le dimanche et les jours fériés, une unique levée et pas de distribution. Souvent les entreprises et les bureaux ont une boîte postale dans un bureau de poste et peuvent, àtout moment(随时), faire retirer leur courrier,même le dimanche.À notre époque(f), la téléphone est sans doute le plus rapide et le plus populaire pour la transmission des nouvelles. La vie moderne est impensable sans lui. Mais autrefois, il y avait très peu de téléphones publics, surtout en province, et c'était de la poste qu'on téléphonait.Actuellement, pour téléphoner de ville àville en France, et même àl'étranger, c'est très simple. Si l'on ne dispose pas soi-même d'un téléphone, on peut téléphoner de la poste, d'un caféou des cabines(f.小房间) automatiques mises àla disposition du(供．．使用) public avec une tél écarte. Même si vous n'avez pas un sou, vous pouvez appeler en PCV pour des choses urgentes.LECTURELa facteur visite le Salon(起居室，展览会，博览会) International de L'Equipement du Bureau et de L'Imformatique-----C'est quoi l'informatique? dit M.Génin, ancien facteur. Je connais le mot information: les informations que donne la radio et la télé, par exemple. On peut même dire que j'ai passéma vie àdistribuer des informations. Mais l'informatique, c'est quoi? Je voudrais bien une explication. V ous qui êtes maintenant élève de L'Ecole nationale d'administration, vous devez savoir ça.-----C'est une nouvelle science, Monsieur Génin, la science de l'information, vous avez raison. Mais il s'agit de l'information dont les entreprises industrielles, les sociétés commerciales et même et surtout L'État, le pays tout entier, ont besion pour conserver et pour augmenter leur force, leur puissance.-----C'est le rôle des fonctionnaires(官员), non, de renseigner L'État?-----Oui, mais avec les machines, avec les ordinateurs, on fait le même travail des millions de fois plus vite. Je ne vous expliquerai pas comment ça marche. Mais en somme(总之), on prépare d'abord les questions posées sur des cartes. L'ordinateur avale les cartes et ses programmes et rend sa résponse, comme le Sphinx de l'ancienne Grèce. vous en faites ce que vous voulez.-----Je vois, c'est un peu comme les nouvelles machines àdistribuer les timbres, on met 40 centimes dansla fente(缝隙) et....-----Si vous voulez, mais ça coûte plus cher.-----Tout de même(还是，仍然), quand je pense àma première bicyclette, et àla tête que faisaient les gens. Mais laissez-moi regarder au moins la publicité(f.广告).....。
法语综合教程1答案第14课
Le? on 14 Compréhension du texte zII ．Choisissez la r ponseé selon le texte :Charles (va / prend) d jeuneréau restaurant universitaire. Il y va ( / en) autobus.Ilà(aime / regarde) le menu. Il est alors (content / en col re) parce qu ’èmangeon( / veut) toujours du poisson et que le resto U (exag ère / est en gr ève). Mais il (attend / reste) son tour, pour (prendre / h siter)é de la glace au dessert.E xercices de grammairepl é tez avec les articles partitifs：1. de 6. de la, des, des, de l, du ’2. Du7. du3. des8. du4. du9. des, des, du5. de la10.dupl é tez les phrases avec ?de la ?, ? du ? , ? des ? , ? de l ’? ou ? de ? ：1.d’ 6.du, de la, del ’,des2.du7.de3.de, d’8.de4.de la9.de5.du, du10. du, de la, deIII. Complétez avec les articles qui conviennent :1.de la, de la , une2.des7.les, les3.le, une8.Le4.les, des9.une5.Le, une10. de, leE xercices de grammaireI. Compl étez avec les pronoms convenables :1.nous y 6.les y2.les lui3.nous en8.t ’ en4.t ’y9.me la5.nous le10. les yII. R é pondez d’ apr ès l’ exemple：1.Oui, je te les montre.2.Oui, elle nous le donne.3.Oui, je vous les passe.4.Oui, elle me le lit.5.Oui, je la lui dis.6.Oui, je la lui vends.7.Oui, il m y’attend.8.Oui, on les y voit.9.Oui, il nous en donne.10. Oui, il nous l’ explique bien.III.Mettez les doubles pronoms l à’ imp é ratif :1.Montre-les-lui. / Ne les lui montre pas.2.Donne-leur-en. / Ne leur en donne pas.3.Dites-le-lui. / Ne le lui dites pas.4.Lis-le-nous. / Ne nous le lis pas.5.Posons-la-lui. / Ne la lui posons pas.6.Passe-le-moi. / Ne me le passe pas.issez-la-nous. / Ne nous la laissez pas.8.Sers-m’ en/. Ne m’ ensers pas.9.Montre-la-leur. / Ne la leur montre pas.10.Donnez-lui-en un. / Ne lui en donnez pas.E xercices de vocabulaire qI. Mettez les verbes au présent de l’ indicatif:A. manger1. manger 3. mangeons 5. mange7. manger2. mangez 4. manger 6. mange8. mangentB. exag reré1. exagères 3. exagérez 5. exagère7. exagère2. exagérer 4. exagèrent 6. exagère8. exagèreII. Choisissez la bonne r ponseé :1. S’il (a faim / a une faim), il faut lui donner mangerà.2.Ils (ont une faim de loup / ont faim de loup), ils vont d?ner.3.Il (vient de / va) pleuvoir. La terre est mouill e（湿的）é.4.Isabelle n ’ aime(mp a ngers / prendre) le petit d jeuneré.5.(Venez / Venez de)m’ aider.6. Il (ne travaille plus / ne travaille pas), il est la retraiteà.7.Veux-tu (une tranche de pain / un pain) ?8.Le temps (change /passe) beaucoup en cette saison.III.Remplacez les points par les mots ou expressions du dialogue ou du texte :1. fini 5. plusieurs2. apporte 6. tour3. cuisine7. patiemment4. ne, plus8. hésitonsIV. Remplacez les points par une pr positioné :1. sur2. selon3.à7. de, aux4. dans8. à5.à+ le Au→9. en6.à10.avecE xercices de structureI. Posez des questions selon la partie soulign e : ément est la cuisine chinoise ?2.Que boivent-ils tousàles repas ?3.Avec quoi Luc prend-il souvent du riz ?4.Pourquoi te faut-il du courage ?5.Qu’ est-ce qui est app tissanté ?6. Le soir, quand d?nent les Fran?ais ? /àquelle heurenntd?les Fran?ais le soir ?7.Oùd éjeunes-tu ? / O prendsù-tu un sandwich ?8.Qu’ est-ce que Monsieur Dupont vient de faire ?II.R pondezé aux questions suivantes avec des pronoms convenables :1.- Oui, il faut aller en acheter.2.- Oui, vous devez la vendre.3.- Non, elles ne vont pas y aller.4.- Non, ils n ’ aiment pas en prendre.5.- Oui, je vais penser toi. à6. - Oui, je veux la d crire. é/nous voulons la d crire.é7.- Oui, elle commence la comprendreà.8.- Non, il ne va pas en tre contentê.III.Faites des phrases d’ apr ès les modè: lesModè le A :1. C’ estàvous que je parle.2. C’ est Juliette que Roméo aime.3.C’ est avec ses copains que Charles va allerjardinu du Luxembourg.4.C’ estmardi que tu vas venir.5. C’ est pour vivre qu’ on mange.6. C'est elle que Marc rencontre dans la rue.7. C’ est pour toi qu’ elle chante.8. C’ estàcause de sa maladie que mon grand-rep ne vaèpas voyager en Allemagne.Modè le B :1. Philippe vient d’ avoir une idée.2.Je viens de lui parler.3.Nous venons de rentrer la maisonà.4.Les enfants viennent de se lever.5.On vient de se promener sur le campus.6.Vous venez de visiter le mus e du Louvreé.7.Elle vient d’é crire une lettre.8.Les feuilles viennent de tomber.IV. Remettez les phrases suivantes dans un ordre logique :(1) ..........f..............(2) ............b...........(3) ..........d..............(4) ..........e..............(5) ..........g..............(6) ...........a............(7) ..........c..............(8) ..........h..............E xercices audio-orauxI. Ecoutez et remplissez les blancs :J’ aime fairela cuisine. Aujourd’ hui, je vais inviter mescopains d?nerà chez moi. Mais il me faut d’ abord faire des courses. Je dois acheterducaf . éEt je dois aussi acheter d’ autresboissons : du vin,du jus de pamplemousse(柚子)et une bouteille d’eau minérale(含矿物质的). Puis des produits laitiers : de la glace, du fromage, du lait et du beurre. Ensuite, des fruits et desl égumes : des pommes, 300 grammes de tomates, des choux et des carottes.Et oui, j’ ai envie(克 )de manger du poisson ce soir. Mais demain je voudrais manger du porc. Je vais aussi achetertrois tranches de jambon(火腿) et des desserts pour ce week-end.II. Choisissez la bonne r ponseé :1. b2. b3. a4. a5. bE xercices de traductionI. Traduisez les mots et locutions :非常乐意感到饿在校园里高中同学avec plaisir avoir faim sur le campus camarade de lyc e é愤怒绝食等待轮到他大学生食堂être en col re èfaire la gr ve deè la faim attendre son tour le resto UII. Rendez les phrases en fran?ais :1.- G néralement, que manges-tu comme petit d jeuner ?é/ D ’ habitude, qu -ce’queest tu prends au petit d jeuner?é- Mon petit d jeuneré est tr s simpleè : un verre de lait et deux petits pains cuits la vapeur.à2.Tous les jours, Camille va prendre le d jeuner laàcantineéavec ses camarades de classe. Elle trouve la cuisine de son universit bonne. / Elleé trouve que la cuisine y est pas mal.3.Elle a 45 ans. Elle n’ est plus. jeune4.Jacques va te tl éphoner,é soit avant les vacances, soit aprs les vacancesè.5.Je viens te chercher pour te dire au revoir. / C’ estpour te dire au revoir que je viens te chercher. /Je viens juste pour te dire au revoir.。
简明法语教程上册第14课
他下午什么都没做. Il ne fait rien l’après-midi . 我什么都没看见。 Je ne vois rien. 这是个没有厨房的公寓。 C’est un appartement sans cuisine . 她没和她妈妈一起来。 Elle vient sans sa mère . 他没说再见就去法国了。 Il va en France sans dire au revoir .
demander à qn. de + inf
• •
Lexique:
entrer v.i.
Entrer (à, dans, chez...)
• • • • • • • •
entrer à l’école entrer à l’université entrer à l’usine entrer dans le bureau entrer dans la classe entrer dans le métro entrer dans le bus entrer chez moi
Une demi-heure de cours半小时的课
Un quart d’heure de cours一刻钟的课（四分之一小时） Un quart d’année三个月（四分之一年）
Trois quarts de retard迟到三刻钟
Deux heures de français两小时的法语
demander demander qch. à qn. 我向玛丽要你的电话号码。 Je demande ton numéro de téléphone à Marie.
demander à qn. de faire qch. 我要求学生们做作业。 Je demande aux étudiants de faire leurs devoirs.
简明法语教程上册第14课
et quart trois quarts
vingt-quatre
et demie
Lexique: Expression du temps
➢ Quelle heure est-il? ➢ As-tu l’heure?
➢ J’ai un cours à dix heures. ➢ A quelle heure as-tu un cours? ➢ C’est l’heure .
Il est midi ,je vais bientôt déjeuner .
Attends-moi!Je vais acheter du pain .(我去买 面包)
Lexique: Expression du temps
une
du matin
deux
de l’après-mide
......
Pardon! c'est de ma faute. 抱歉，这是我的错。
Elle est en retard, lui aussi. 她迟到了，他也是。 Oh!Ma montre retarde. Je suis en retard. 哟!我的表慢了.我迟到了.
en avance
pas encore.
Lexique:
demander v.t
➢ demander qch. àqn
• demander l’heure à qn. • Il demande l’aide à son ami. • demander pardon àqn. • demander conseil àqn.
构成：
主语（Sujet） + 动词aller现在时的动词变形（verbealler au présent）+动词 不定式（infinitif）.
法语第一册第14课答案
II. 1. attend 2. attendons 3. attendez 4. Attend 5. attends6. attend7. attendre8. AttendsIII. 1. dois 2. dois 3. doit 4. devons 5. devez 6. doiventIV. 1. dis 2. dis 3. dit 4. disons 5. dites 6. disentV. 1. Je vais travailler.2. Nathalie va venir.3. Nous allons suivre la concierge.4. V ous allez écouter cet enregistrement.5. Ils vont aller au magasin.6. Elle va écrire une lettre à ses parents.VI. 1. Non, ne travaille pas ici. Non, ne travaillez pas ici.2. Non, ne v a pas au cinéma. Non, n’allez pas au cinéma.3. Non, ne prends pas cette carte. Non, ne prenez pas cette carte.4. Non, ne fais pas ces exercices. Non, ne faites pas ces exercices.5. Non, ne viens pas. Non, ne venez pas.6. Non, ne voyage pas avec Paul. Non, ne voyagez pas avec Paul. VII. 1. A quelle heure allez-vous chez Pierre.2. Qui va venir ?3. Qu’est-ce que Marie va faire ?4. Où travaille votre père ?5. Qui est en retard ?6. Que fait le directeur pour être à l’heure ?7. Comment M. Dupont va-t-il au garage ?8. Depuis quand votre père travaille-t-il dans ce garage ?VIII. 1. Ils vont écrire cette lettre.2. Marie ne va pas voyager avec son père.3. Il est trois heures et demi e.4. J’avance m a montre de cinq minutes.5. Je vous attends depuis une heure.6. Maintenant il est quatre heures moins le quart.7. Le directeur dit que c’est un très bon vendeur.8. Il doit faire ce travail tout de suite.IX. 1. deux heures et quart 2. une heure et demie3. trois quarts d’heure4. sept heures moins cinq5. huit heures quarante-cinq6. vingt et une heures cinquante-quatre X. 1. Quelle heure est-il, s’il vous plaît ?2. Il est neuf heures vingt-cinq.3. Est-ce que tu vas au bureau cet après-midi ?4. Oui, j’y vais tout de suite.5. Paul est en retard aujourd’hui, parce que sa montre retarde de dix minutes.6. Tous les matins, il va à l’école en voiture.7. Le bruit est trop fort ici, si tu veux parler, tu dois crier.8. Ils ont beaucoup de travail, ils rentrent très tard à la maison tous lesjours.。
北外法语第14课翻译答案
1. A la cantine在食堂(II est midi. Nous sommes à la cantine de l'Institut.)（中午12点，我们在学院食堂。
）-J'ai faim, moi. Hmm...ça sent bon! Qu'est-ce qu'il y a comme plats aujourd'hui? -我饿了，恩……好香……今天有什么菜？-Je ne sais pas. Je ne vois pas le menu.-我不知道，没看菜单。
-Il est là-bas, à gauche.-菜单在那，左边。
-Ah oui, d'accord. Je vais voir.-好的，我去看看。
(II va lire le menu. Puis, il revient.)（他去看菜单，过了一会儿，他回来了。
）-Aujourd'hui, il y a du poisson, du bœuf, du porc, des carottes, des épinards, des choux...Ehn, etc. Je ne peux plus retenir tous ces noms!-今天，有鱼，牛肉，猪肉，胡萝卜，菠菜，白菜……我记不住所有这些菜名儿。
-Dis donc! On a le choix aujourd'hui.-嘿！今天的菜还真不少。
-Mais, oui. Qu'est-ce que tu veux?-是的，你要什么？-Moi, j'aime bien le bœuf, je vais en prendre. Et toi aussi?-我嘛，我喜欢牛肉，我去买点牛肉。
你也要么？-Pas question! Je ne pre nds jamais de bœuf! Je préfère les légumes.-不行！我从不吃牛肉！我喜欢蔬菜。
北外法语听力练习参考答案1-10课
Ia : 1 ; 4 ;9 ;10ε : 2 ; 6 ;7i : 3 ;5 ;8 ;10IIFaux（错的） : 2 ;4 ;6 ;8 ;10IIIB c a h d f g eLeçon 2Iə : 1;5;10ε : 2;6;9i : 3;7y : 4;8II1 Qui est-ce ?2 C’est pour moi.3 C’est Pascal.4 Qu’est-ce que c’est ?5 C’est une chemise6 Est-ce que c’est Fanny à la porte ?7 Cette chemise est chic.8 Où vas-tu ?9 C’est ma valise.10 C’est la valise de Lemat ?IIIFaux : 1 ;3 ;4 ;6 ;8 ;9Ie :ε :u :y :II1 Qui est Charle?2 Je te présente mon ami.3 Charle est étudiant à Toulouse?4 Les etudes, ça va.5 V ous allez où?6 Nous allons à la piscine maintenant?7 Enchanté(e), monsieur.8 Pourquoi vous allez à Paris?9 C’est la rentrée déjà ?10 Elle s’appelle Annie.IIIFaux: 1;3Leçon 4Iə : 2 ;4 ;6 ;8 ;10œ: 1;3;5;7;9IITu ;toi ; je ;es ;suisIIIe ;b ;f ;d ;a ;cLeçon 6IS : 1 ;3 ;6 ;7 9Z: 2;4;5;8;10IIʃ : 1 ;3 ;6 ;7 9ʒ: 2;4;5;8;10IIIf : 1 ;3 ;5 ;7 9v: 2;4;6;8;10IVa ;a ;b;b ;b ;bLeçon 7Io: 1 ;3 ;5 ;7 9ɔ: 2;4;6;8;10IIaffirmation: 4;6 ;7 9 negation : 1;2;3;5;8;10IIIa ;a ;a ;a ;a;aLeçon 8Io: 1 ;3 ;5 ;7 9ɔ: 2;4;6;8;10IIB A B B A A1: sur le lit2 : sur le bureau3 : derrière la porte4 : sous ses livre5 : sous la table6 : devant la fenêtre7 : sur le bureau près de ces livres8 : sur la table devant la télévisionLeçon 9I1）ã: 1 ;4 ;6 ;10ɛ: 2;3;5;7;8；92）Oui: 1; 3; 4; 7; 10Non: 2; 5; 6; 8; 91 : Il est six heures du main2 : Notre prof (professeur) est très gentil3 : J’ai des amis à Paris.4 : Nous avons du temps.5 : Ils sont très travailleurs.6 : Mes parents travaillent à Beijing.7 : Ils sont étudiants à Paris 3.8 : Elle n’apprend pas l’espagnol.9 : V ous allez à la bibliothèque maintenant ?10 : Mais vous parlez très bien français.3)A ; b ; b ; a ; bIILe chinois: le français; le russe; l’anglais; l’espagnol; l’arabeLeçon 10I1）Familial : 1 ;4 ;5 ;7Amical : 2;3;6;8；1 Pascal, c’est maman, tu vas bien ?2 Jacques, je ne suis pas libre aujourd’hui, désolé.3 Annie, c’est moi, charle, on va a u cinéma ce soir, ça va ?4 Julie, les grands-parents veulent te voir. Tu peux rentrer ce soir ? On t’attend.5 Cheri, c’est papa, ça va les études ?6 Allô, je suis Y ves. Quand est-ce que tu es libre ? Je peux aller chez toi.7 Cheri, c’est l’heure, lève-toi vite, tu vas être en retard.8 Allô, Marine ? Il y a un bon film ce soir. Tu viens ?2）BBBAB3)1 Midi2 deux heures demain après-midi3 Huit heures du soir4 Neuf heures5 Neuf heures demain matin6 V ingt-et-une heures。
法语 第十四课
Leçon 14 Texte A
Congé(m.) congépayé paid holidays deux jours de congé two days off ê tre en congé be on vacation congéde maladie sick leave congéde maternité maternity leave
Leçon 14 Texte A
recevoir (v.t.) receive Quand est-ce que je peux recevoir cette lettre? When can I receive the letter? Elle va recevoir ses amis pour son anniversaire. She will treat her friends at birthday party. quitter (v.t.) leave Il quitte la maison tous les jours vers neuf heures. He left his house at around 9 o'clock in the morning every day. Il quitte ses parents pour aller travailler en ville. He left his parents to go to work in the city.
le 2 mars
le 31 octobre
lundi mardi vendredi samedi
mercredi jeudi dimanche
日期、月份、星期和季节的表达
法语综合教程2第14课答案
Leçon 14Achat sur InternetAvant la classePRENDRE UN ENFANT PAR LA MAINPrendre un enfant par la mainPour l’emmener vers demainPour lui donner la confiance en son pasPrendre un enfant pour un roiPrendre un enfant dans ses brasEt pour la première foisSécher ses larmes en étouffant de joiePrendre un enfant dans ses brasPrendre un enfant par le cœurPour soulager ses malheursTout doucement sans parler sans pudeurPrendre un enfant sur son cœurPrendre un enfant dans ses brasMais pour la première foisVerser des larmes en étouffant sa joiePrendre un enfant contre soidou, dou, dou, dou...Prendre un enfant par la mainEt lui chanter des refrainsPour qu’il s’endorme à la tombée du jourPrendre un enfant par l’amourPrendre un enfant comme il vientEt consoler ses chagrinsVivre sa vie des années et soudainPrendre un enfant par la mainEn regardant tout au bout du cheminPrendre un enfant pour le sienTextesALe magasin virtuelC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Faux.2. Vrai.3. Vrai.4. Faux.5. Vrai.II. Relisez le dialogue et répondez :1.On peut acheter un peu de tout sur internet.2.Ils sont de tout âge.3.Un magasin virtuel est un magasin qu’on ne voit pas.4.Le bandeau est une publicité qui permet aux internautes d’accéder au serveur commercial demarque s’ils veulent connaître quelque chose en détail.5.Il suffit de se connecter à Internet.III. Activité orale :(réponse libre)BLe commerce électroniqueC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Faux.2. Faux.3. Faux.4. Vrai.5. Faux.II. Relisez le texte et répondez :1.Le commerce électronique consiste à acheter et vendre en ligne soit des services directementconsommables à l’écran (informations).2.Oui, on peut acheter un peu de tout sur Internet.3.On peut payer par carte bancaire, payer à la réception de la commande ou payer avec «argentvirtuel».4.En l’absence de cryptage, il existe un risque théorique de piratage.5.L’«argent virtuel» est un porte-monnaie électronique achetée par l’utilisateur sur Internet etgarnie de « cyber-monnaie ».III. Activité orale :(réponse libre)CSi les ordinateurs tombaient en panneC ompréhension du texteI. Vrai ou faux ?1. Vrai.2. Vrai.3. Faux.4. Vrai.5. Vrai.II. Relisez le texte et répondez :1.Ils permettent de dialoguer, àdeux ou àplusieurs, chacun paraissant dans une fenêtre surl’écran.2.Nous pouvons jouer aux jeux de sport, participer àdes concours de scrabble, apprendre àdessiner et à parler le turc et le sanscrit.3.Si les ordinateurs tombaient en panne, on deviendrait paniqué.4.Ce serait la panique dans les banques et les compagnies aériennes. Les bureaux et les usinesfermeraient, faisant des millions de chômeurs. Dans les hôpitaux, certains malades mourraient, faute de surveillance. Les magasins ne pourraient plus utiliser les fameux codes-barres... Lesdistributeurs de billets ne fonctionneraient plus...5.Réponse libre.III. Activité orale :(réponse libre)Corrigés des exercicesE xercices de grammaireG1. Distinguez les phrases simples des phrases complexes :1.phrase simple (PS)2.phrase complexe (PC)3.PC4.PS5.PS6.PS7.PC8.PC9.PC10.PCG2. Indiquez les composants grammaticaux des phrases suivantes :1.Entre le stade et la télévision(complément circonstanciel), les Français(sujet) n’hésitentpas(prédicat).2.Chez nous(complément circonstanciel), en ville(complément circonstanciel), notre mère(sujet)nous(COD) lavait(prédicat) souvent(complément circonstanciel), sous la douche ou dans la baignoire(complément circonstanciel).3.Tu(sujet) pêches(prédicat) à la ligne (complément circonstanciel).4.J’(sujet)aime(prédicat) la boxe(COD) à la télévision(complément circonstanciel).5.Pour couper nos cheveux(complément circonstanciel), elle(sujet) nous(COD)accompagnait(prédicat) chez le coiffeur(complément circonstanciel).6.Une matière importante(sujet) ne devrait être enseignée(prédicat) ni en quatrième heure lematin ni en première heure l’après-midi(complément circonstanciel).7.Au bout d’un mois(complément circonstanciel), on(sujet) commence(prédicat) às’habitu er(COI).8.En réunion(complément circonstanciel), on(sujet) lui(COI) parle(prédicat), on(sujet) lui(COI)explique(prédicat), on(sujet) lui(COI) donne(prédicat) parfois des sanctions(COD).9.Les règlements(apposition), ça(sujet) sert(prédicat) à définir les lim ites de l’école(COI).10.J’(sujet)ai payé(prédicat) mon plein(COD) et je(sujet) suis remonté(prédicat) auvolant(complément circonstanciel), pour rejoindre Orly(complément circonstanciel).G3. Complétez avec des prépositions qui conviennent :1.à2.à3.de4.en, de5.de (+les → des)6.de7.de8.au9.de, de10.surG4. Accordez le verbe avec son sujet :1.avons dansé2.promettent, savent3.participeront4.avez récité5.sera6.fait7.partent8.(l’)intéresse9.portent10.n’a/n’ont pluG5. Faites des phrases en utilisant « et, mais, ou, donc, aussi, d’abord, ensuite, puis, enfin mm, car » :1.Elle ne voit pas bien, donc elle porte des lunettes.2.Il travaille beaucoup, moi aussi, je travaille beaucoup.3.V ous voulez prendre du café et / ou manger du chocolat.4.Tu fermes la fenêtre, car il fait très froid.5.Elles adorent la musique classique et / donc elles en écoutent tous les soirs.6.Il est pressé, mais il ne veut pas se dépêcher.7.J’ai de la fièvre, donc je ne vais pas à l’école.8.Il sort de chez lui, et/puis/ensuite il se met à courir.9.Les petits sont assis autour de leur grand-mère et l’écoutent raconter des histoires.10.Pour conduire une voiture, il faut d’abord ouvrir la portière, ensuite s’installer au volant, etpuis attacher la ceinture de sécurité, enfin démarrer.G6. Classez les phrases suivantes en trois groupes :A. propositions substantives : 5, 6B. propositions adjectives : 2, 4, 9, 10C. propositions adverbiales : 1, 3, 7, 8G7. Mettez les phrases suivantes au discours indirect selon le modèle :1.Dites-moi si Jacques a bien expliqué cela à Sophie.2.Dites-moi comment vous allez au travail.3.Dites-moi où vous allez.4.Dites-moi quelle heure il est.5.Dites-moi ce qui est difficile dans ce texte.6.Dis-moi pourquoi tu ne m’as pas répondu.7.Dites-moi avec qui Catherine est allée au cinéma.8.Dis-moi depuis quand ton grand-père est malade.9.Dites-moi ce que vous avez vu tout à l’heure.10.Dites-moi quand ils ont fini ce travail.G8. Lisez d’abord ce passage, puis écrivez un dialogue correspondant à ce récit :Marie : Veux-tu te marier avec moi ?Meursault : Cela m’est égal et nous pourrons le faire si tu veux.Marie : Tu m’aimes ?Meursault : Cela ne signifie rien, mais je ne t’aime sans doute pas.Marie : Pourquoi m’épouser alors ?Meursault : Si tu le désires, nous pourrons nous marier.Marie : Je veux me marier avec toi.Meursault : Nous le ferons dès que tu le voudras.G9. Liez les propositions avec des pronoms relatifs qui conviennent :1.Ton père t’a acheté un jeu vidéo que tu ne connais pas et qui va t’amuser beaucoup.2.Il m’a donné l’adresse d’un club de football qu’il a trouvé par hasard et qui m’a plu.3.J’ai perdu la feuille que tu m’avais offerte et sur laquelle j’avais noté ton numéro detéléphone.4.Essaie cette jupe que j’ai achetée samedi dernier et qui est trop gran de pour moi.5.Je n’aime pas les enfants, qui font du bruit dans la nuit profonde et que ma mère n’aime pasnon plus.6.C’est un film intéressant, qui est très bien joué et que j’irai revoir avec mon amie.7.Nous avons dîné dans un bon restaurant qui est ouvert depuis très peu de temps et où nousvoulions aller encore une fois.8.Goûte ces bonbons qui sont délicieux et que mon père a achetés en France.9.Valérie est une jeune femme charmante qui travaille bien et en qui tout le monde a confiance.10.Marie est une femme sympathique qui a beaucoup d’humour et avec qui il est agréable depasser un week-end.G10. Choisissez la bonne réponse :1. B2. A3. B4. A5. B6. B7. A8. B9. A10.BE xercices de vocabulaireV1. Mettez les consignes suivantes dans l’ordre d’apparition.( C ) → ( E ) → ( A ) →( G ) → ( D ) → ( H ) → ( B ) → ( F )V2. Remplacez les parties soulignées par un mot ou une expression des textes A, B ou C :1.achats2.accéder à3.consiste à4.avoir recours à5.livrer à domicile6.une sommemuniquer8.Faute de9.garnie10.plein deV3. Complétez les phrases suivantes avec des prépositions convenables :1.à, contre2.à, par3.d’(entrer), à4.en5.à, d’(un)6.par, à7.à8.à, sans9.En, à, à, à10.de, d’(une)V4. Choisissez la bonne réponse :1.garnie2.reculée3.consommables4.virtuelle5.bandeau6.électronique7.livrables8.rurale9.féminins10.magasinV5. Complétez les phrases avec les verbes suivants :1.avouer2.accéder3.participais4. a assisté5.dialoguer6.révolutionner7.paraît8.permet / permettait9.n’a pas fonctionné10.existe / existaitE xercices de structureS1. Faites des phrases selon le modèle en utilisant les structures «c’est / ce sont ... qui ... » :1.Je pense que ce sont plutôt les Occidentaux qui se parfument, n’est-ce pas?2.Je pense que ce sont plutôt les petites filles qui jouent à la poupée, n’est-ce pas?3.Je pense que c e sont plutôt les filles qui se font offrir des fleurs, n’est-ce pas?4.Je pense que ce sont plutôt les comédiens professionnels qui jouent les pièces de cedramaturge renommé, n’est-ce pas?5.Je pense que ce sont plutôt les mères de famille qui font les tâche s ménagères, n’est-ce pas?6.Je pense que ce sont plutôt les photographes professionnels qui choisissent l’appareil photoNikon, n’est-ce pas?7.Je pense que ce sont plutôt les pays riches qui appliquent les nouvelles technologies dans laproduction agricole, n’est-ce pas?8.Je pense que ce sont plutôt les secouristes de la Croix-Rouge qui peuvent sauver des victimesd’une catastrophe, n’est-ce pas?9.Je pense que ce sont plutôt les petits qui chantent les chansons de Noël, n’est-ce pas?10.Je pense que ce sont plutôt les pays développés qui accordent de l’attention àl’environnement, n’est-ce pas?S2. Faites des phrases selon le modèle en utilisant la structure «ne plus être l’apanage de qqn. » :1.V ous savez qu’aujourd’hui, les jeux vidéo ne sont plus l’apanage des ga rçons.2.V ous savez qu’aujourd’hui, la lecture des mangas n’est plus l’apanage des enfants.3.V ous savez qu’aujourd’hui, les arts martiaux ne sont plus l’apanage des Chinois.4.V ous savez qu’aujourd’hui, les jeux de combat ne sont plus l’apanage des hommes.5.V ous savez qu’aujourd’hui, l’utilisation des figures de style n’est plus l’apanage des auteurscélèbres.6.V ous savez qu’aujourd’hui, le recours à la chirurgie esthétique n’est plus l’apanage desfemmes.7.V ous savez qu’aujourd’hui, la philosophie n’est plus l’apanage des hommes d’esprit.8.V ous savez qu’aujourd’hui, la réception d’une éducation préscolaire n’est plus l’apanage desenfants des familles aisées.9.V ous savez qu’aujourd’hui, les vacances d’été ne sont plus l’apanage des étudiants.10.V ous savez qu’aujourd’hui, la fabrication des produits traditionnels n’est plus l’apanage desartisans. .S3. Faites des phrases selon le modèle en utilisant la structure « consister à » :1.Le rôle d’un chef de classe consiste à organiser les activités générales pour sa classe2.Le rôle d’un responsable d’études consiste à ramasser et distribuer tou tes les copies3.Le rôle d’un responsable d’activités sportives consiste à animer les rencontres sportives et lesexercices matinaux réunion de classe consiste à discuter des problèmes de la classe et y trouver une solution5.Son régime amincissant consiste à ne manger que des pommes pendant trois jours6.Sa punition consiste à offrir à boire à toute la classe7.Mon travail consiste à aider ma petite sœur à finir ses devoirs8.Leur projet consiste à lancer un nouveau produit informatique sur le marché chinois première étape consiste à faire une étude de marché dans les trois grandes villes10.L’étape suivante consiste à lancer une campagne publicitaire à la télévisionA1. Écoutez et remplissez les blancs :Pour ou contre l’informatique ?A : Moi, je suis passionnée pour l’informatique. Je trouve ça vraiment passionnant. Je pense que l’informatique est nécessaire et qu’elle peut nous ouvrir de nouvelles portes, de nouveaux horizons. Par exemple pour la médecine, dans la lutte contre le sida et les autres grandes maladies, les ordinateurs sont indispensables : sans eux, on ne serait sûrement pas si avancés. Et de même pour beaucoup d’autres sciences, le nucléaire, etc.B : L’informatique, je n’en su is pas passionnée, mais je trouve ça très utile pour la science, les jeux et pour des tas de choses. Ça a ses avantages, mais ça a aussi ses inconvénients. Par exemple, maintenant on informatise de plus en plus, mais il y a aussi de plus en plus de chômage.A2. C’est vrai ou faux ?1.Faux.2.Vrai.3.Vrai.4.Faux.5.Faux.A3. Réécoutez l’enregistrement et répondez à la question suivante :Réponse libreE xercices écritsE1. Écrivez une composition :Réponse libre.E2. Traduisez en français :网上购物un achat sur Internet / en ligne电子商务le commerce électronique货到付款payer à la réception de la commande送货上门livrer / livraison à domicile航空公司une compagnie aérienne条形码le code-barres取款机un distributeur de billet / un automate bancaire同时à la fois / en même temps商业服务器un serveur commercial银行账户信息les coordonnées bancaires1.Si on fait ses courses / ses achats sur Internet / en ligne, mieux vaut / il vaut mieux payer à laréception de la commande.2.Ce garçon est très sérieux, il est à la fois intelligent et assidu.3.Le téléphone portable joue un rôle très important dans notre vie.4.En l’absence de romans, je lis des journaux.5.Si tu veux visiter beaucoup d’endroits en quelques jours, tu ferais mieux de / il vaudrait mieuxt’adresser aux agences de voyage.6.De plus en plus de gens ont acheté un logement ici, il paraît qu’on va / j’ai entendu dire qu’onallait bientôt ouvrir un autre supermarché.7.Faute d’expérience, il ne pourra pas / il lui sera impossible de finir ce travail avant la fin dumois comme les autres collègues.8.Je n’aime pas le café, je prends soit du jus d’orange, soit du thé.9.Aujourd’hui, Internet n’est plus l’apanage des jeunes, même les gens qui viennent de prendreleur retraite / même les jeunes retraités commencent à faire des achats en ligne.10.Si un jour tous les ordinateurs tombaient en panne, nous retrouverions-nous dans un mondeparalysé ? En effet, avec l’ordinateur, la vie est devenue plus commode,il nous permet de faire des achats, d’organiser des visioconférences et de faire beaucoup d’autres choses, sans (même la peine de) sortir de chez nous. Mais est-ce que cette machine pourra tout remplacer dans notre vie ?四月深春，下着淅淅沥沥的小雨，荷塘像是洗去了冬日的泥土与残旧，好些荷叶开始生长，已经初现几处荷叶连连的影象。
北外《公共法语》第二章第14课语法及词汇讲义
北外《公共法语》第2章第14课第2章语法及词汇第十四课LEÇON QUATORZEI.语法1.1间接宾语人称代词a. 词形b. 用法1)代替以介词à引导的名词或代词，做句子中动词间接宾语，除开肯定命令式情况均应该放在相关动词之前2)肯定命令式中，代词放到相关动词的后面，me应改成moi, te应改成toi.3)特殊情况：penser àqqn : Je pense àlui.Penser àqqch :-Pensez-vous souvent àvotre travail ?-Oui, nous y pensons souvent.-Non, nous n’y pensons pas.1.2代动词(le verbe pronominal)代动词能表达以下不同意义1)自反意义，表示动作作用于主语本身s'appeler否定式：疑问句：se laver (洗)肯定命令式和否定命令式：肯定命令式中，代词放到代词后，te变成-toi，需要用连字符-连接EX :Je me lave les mains. (laver la main à qqn)Je me lave. (laver qqn)Lave-toi les mains. Lavons-nous les mains. Lavez-vous les mains.se lever (起床，站起)se coucher (去睡觉)2)相互意义s’aimer : 相爱Nous nous aimons. V ous vous aimez. Ils (Elles) s’aiment.s'aider : 相互帮助Nous nous aidons. V ous vous aidez. Ils (Elles) s’aident.Aidons-nous. Aidez-vous.s’écrire :通信Nous nous écrivons. V ous vous écrivez. Ils (Elles) s’écr ivent.3)被动意义Ce roman se lit facilement.4) 绝对意义Il s’adresse à un agent de police.1.3 宾语人称代词的位置两个代词（包括直接宾语人称代词，间接宾语人称代词，副代词y和en以及代动词中间的代词）出现在一个单句中，位置摆放没有系统原则，要分别按下面两表来处理。
法语北外商务印书馆课后题翻译
法语翻译法语翻译P1091. Notre nouveau professeur, M. Dupont, montre des diapositives.2. Est-ce que tous les él èves sont presents?3. Catherine est attentive en cours. Apr ès le cours, elle va souvent faire desexercices au laboratoire.4. Si Paul parle souvent chinois, il va faire des progrès progrès..5. Aujourd Aujourd’’hui, comme d ’habitude, j ’ai deux cours de français.’ai deux cours de français. En cours nous allons regarder des diapositives et faire des exercices an même même temps. Nous temps. Nousallons r épondre aux questions du professeur.P1251.1.Nahalie trouve cette ville tr ès agreeable. 2. Il fait beau. Le ciel est bleu. Il y a du soleil. Il ne fait pas de vent. Nouavons envie de cueillir des fleurs.3. Il commence à pleuvoir. Je d éteste la pluie.4. Le printemps est la premi ère saison dans l ’ann annéée. Dans ma region, il pleutsouvent au printemps, mail il fait du soleil. Il y a des feuilles vertes sur les arbres. Le printemps est la saison de fleur.P1421.1. Nous invitons nos amis à dîner dîner chez nous. chez nous.2. Il y a du poisson, des épinards, du porc aux choux. Qu Qu’’est- ce que tu préfères préfères??3. Mets le couvert pour six personnes. Mon invit é va arriver.4. Vous ne voulez pas le vin? Si, j ’en prends un peu.5. Mme Berger invite souvent amis à dîner dîner. Elle fait bien la cuisine. Sa soupe . Elle fait bien la cuisine. Sa soupeà l ’oignon est bonne. S on rôti de veau est délicieux.licieux.P1771.1.Pierre aide Paul à apprendre le chinois. 2. Le professeur nous demande de faire des exercices au laboratoire chaque jour.3. Catherine sort du travail à 5: 30. elle a l ’air tr ès aie aujourd ’hui.hui.4. Qui est le jeune homme à côtécôté de la fen de la fenêtre? L ’homme mince et grand avec des cheveux bruns? Je ne le connais pas.C C’’est M. Durand, notre nouveau directeur. P1962. Catherine ne fait sa toilette qu 2. Catherine ne fait sa toilette qu’’en un quart d en un quart d’’heure.3. Ma montre retarde de 15 minutes. Il faut aller au Palais de la Culture à toute vitesse.6. Nous nous levons à 6 et nous prenons notre petit d éjeuner à 7 h 10. Le matin nous avons descours obligatoires. L cours obligatoires. L’’apr ès-midi nous avons des cours àoption. P2151. Catherine a promis à Fanny de l Fanny de l’’ader àfaire la cuisine. 2. Les ing énieurs de cette usine sont en train de former des ouvriers qualifies. V oulez-vous yparticiper?3. Hier j Hier j’’ai vu une s éance de video cassette de fran çais, mais je n ais, mais je n’’ai rien compris.4. Pierre nous propose d Pierre nous propose d’’aller à la M éditerran ée pour predre nos vacances. P 2321.Dimanche dernier ils ont canot é sur le lac Kun Ming au Palais d ’Et Etéé.2. La promenade nous fait du bien.3. J 3. J’’aime rouler. Je peux rouler sans me presser et voir bien tous les quartiers en ville.4. Ce professeur raconte souvent des histories int éressantes aux étudiants.5. V endredi dernier Isabelle et Fanny sont all ées du Palais des Beaux Arts. Elles ont vu uneexposition de photos et une exposition de peintures chinoises. Cela leur a pris toute la journ ée.P2471. Il est trop chaud dans la sale de s éjour. Ouvrez la fen être, SVP .2. Il y a longtemps que nous ne vous avons pas vus.3. Ses coll ègues chinois et elle ont pass é la f ête du Printemps. Elle s te du Printemps. Elle s’’est sentie tr ès àl ’aise en Chine.4. Paris ne ressemble pas du tout à Beijing.5. Apr ès No ël c l c’’est le Nouvel An. C est le Nouvel An. C’’est aussi une grande f ête pour les Fran çais. Ils se souhaitent une bonne et heuruese ann ée. Ils se font des cadeaux.第二册第二册P171. Pierre nous a racont é une histoire tr ès int éressante hier.2. Catherine est-ce que tu peux emmener ta petite soeur à l ’école demain matin?3. Nous vous remercions de nous servir de guide.4. Fanny a ét é tr ès heureuse de faire la connaissance de vos aimes.5. Ils esp èrent voir une exposition de peintures chinoises.6. Nous voil à maintenant à Lyon depuis 2 semaines.7. Le mois dernier Ma Yumei est all ée à Besan çon pour participer à un stage. Elle a fait uns éjour de de 2 semaines à Paris. Nathalie lui a servi de guide, elle lui a montr é le panoramade la ville. Elle l de la ville. Elle l’’a emmen ée sur les grands boulevards pour voir les monuments et les lieuxhistoriques.P371. L ’ann ée derni ère j re j’’ai rencontr é Monique à Paris. Elle était sympatique. Quand j ’é’étais taismalade elle me donnait toujours un coup de main. 2. C ’est le heure de cours. Mettons-nous au travail.3. Ma petite soeur n Ma petite soeur n’’avait que 4 ans quand elle est arriv ée àShanghai. 4. Dans la plupart des fermes la moisson se fait à la machine.5. Le p ère de Jacques a une ferme. Il y cultive le bl bléé, ilél ève aussi une dizaine de vaches laiti ères. Auparavant il travaillait du matin au soir, parce que la plupart des travaux se faisaient à la main. Maintenant il a eu tracteur et unemoissonneuse batteuse.P541.1.Elle a mal à la gorge, elle a de la fi èvre, mais sa tension est normale. 2.2.Quand vous traversez la rue faites attention aux voitures. 3.3. Monique ne peut pas venire parce qu ’elle a pris froid hier. Elle tousse et a mal à la t ête.4.4.Tu es tr ès gros, ne mange pas trop de graisses. 5.5.Le m édecin vous conseille de ne pas boire de vin. 6.6.S ’il a encore mal au ventre, il ira onsulter le m édecin. 7.7.Ne vous inqui étez pas votre mere ira mieux dans 3 ou 4 jours. Je lui fais uneordonnance. 8.8.Catherine se sent mal. Elle a mal à le t ête et à la gorge, elle tousse et a de la fi fièèvre. Elle ne peut pas bien dormer. Ce matin elle est all allééeau dispensaire. Le m édecin a pris sa temperature et l ’a auscult ée. Ensuite il lui a fait uneordonnance. Apr ès la consultation, elle a pris des médicaments médicaments. .Avec ces m édicaments, elle sera vite gu érie.P701.1.Il va pleuvoir, il vaut mieux rester à la maison. 2.2.Je suis malade, pas moyen de vous donner un coup de main, excusez-moi. 3.3.Nos amis étrangers ont envie d ’apprendre le chinois. 4.4. Pierre m ’a dit que Fanny était enrhum enrhuméée et qu qu’’elle voulait aller à l ’hô’hô’hôpital. pital. 5.5. Marie et Monique sont arrives à Beijing avant-hier. Comme Marie n ’é’était pas tait pas habituéhabitué au climat de la Chine ele est enrhum au climat de la Chine ele est enrhumée. Monique se sentait fatigue à cause du d écalage horaire. Hier elles se sont reposes toute la journ journéée.Ce matin elles se sont promener dans les rues et de se render au centre ville pour fairedes courses. Apr ès le petit d éjeuner elle sont parties.P911.1.Avez-vous entendu parler des films r écents? 2.2.Nathalie tousse souvent, elle a besoin de consulter le m édecin. 3.3.Fanny trouve ces publicit és tr ès amusantes. 4.4.Hier on a projet é un film français “Deux Amis ”. Nous sommes all és le voir. Nous avons eu besoin de faire la queue pour acheter des billets. Nous étionstr trèès contents de nous mettre au milieu de la sale, en face de l ’é’écran. cran.Au bout d ’une heure et demie, quand le mot FIN est apparu sur l ’é’écran, nous sommes cran, nous sommesparties les uns apr ès les autres.P1081.1.Quand Pierre a appris à peindre, il n ’avait que trios ans. Maintenant il a obtenu de bons résultat résultats, il est devenu un peindre c s, il est devenu un peindre c él èbre. 2.2.Vous pouvez donner à Jacques des conseils, mais il s ’en moquera. Il fera ce qui lui p laît plaîtplaît. . 3.3.Cette pi èce est assez grande. Vous pouvez y installer un canap é, des fauteuils et une armoire.4.4.Ce n ’est pas tellement difficile de peindre des fen êtres et des portes. 5.5. Jacques a d écid cidéé de repeindre sa chamber et de tapisser la sale de séjour. 6.6. Hier, c ’é’était dimanche. Alain n’est pas all é faire un pique-nique à la campagne, parce que Nathalie lui avait demand é de l ’aider à arranger sonappartement. Elle avait achet é cet appartement il y a une semaine. Hier matin,Alain est arriv é chez Nathalie à 9 heures avec des outils, des pinceaux etquelques pots de peinture. Il a mis une matinée matinée à peindre les portes et les fen fenêêtres. Il a promisà Nathalie de tapisser les murs dimanche prochain. P128La Chine est situ ée dans l ’Est de l ’Asie. Sa superficie est de 9600000k ㎡. Elleest baign ée à l ’est par l ’oc océéan Pacifique. 3 grands cours d’eau la parcourent: le Yangts Yangtséé, le fleuve Jaune et la rivi rivière èredes Perles. La Chine a de grandes chaînesde vastes plaines et des collines. L ’Himalaya est le plus haut du monde. Le climat est temp ér é en g énéral généralgénéral, il fait plus chaud et plus humide au Sud qu , il fait plus chaud et plus humide au Sud qu ’au Nord. La R épublique populaire de Chine a ét é fond ée en 1949. Beijing est la capitale. D’D’autres grandes villes sont Shanghai, Tianjin, Nanjing, Guangzhou etc. autres grandes villes sont Shanghai, Tianjin, Nanjing, Guangzhou etc.P1491.1.Quel match est-ce qu ’il y a aujourd ’hui? Il y a un match de volley entre l ’é’équipe chinoise et l quipe chinoise et l ’é’équipe belge. quipe belge.2.2.Jacques aime le sport: il court tous les jours. En ét é il fait la notation, et en hiver il patine ou fait du ski.3.3.Nathalie ne fait pas tellement de sport, mais elle assiste souvent à des spectacles sportifs.4.4. Le fr ère de Pierre a toujours des probl èmes de sant é, il est souvent malade, surtout en hiver il attrape facilement des bronchites. S’S’il il fait r éguli gulièèrementdu sport il ira mieux.5.5.Les Français aiment les courses cyclistes. Chaque ét é il y le Tour de France de juin à juillet. Ça passionne beaucoup de gens. Les coureurs cyclistes partentde Paris et ils y retournent finalement. Ils parcourent 4000 km pendant 1 mois.Tous les jours ils font de 150 à 200 km. C ’est une course tr ès longue et tr trèès dure.P1701.1.M. Dupont a envie de profiter de ses vacances pour faire un voyage en Italie, en Espagne, en Belgique et en Grande-Bretagne.2.2.Le people a droit au travail et au repos. 3.3.L ’hiver dernier, Jacques était si faible qu ’il tombait souvent malade. 4.4.Avez-vous trouv é que votre pays natal avait chang é quand vous y avez pass é vos vacances? Oui j ’ai vu des changements étonnants.5.5. La mere de Monique hibite dans un village du Massif Central. A cause de l’l’exode exoderutal, ce village ne compte que 60 habitants actuellement. La plupart d ’entre eux ont plus de 55 ans. Ils ont beaucoup à faire tous les jours, m ême le dimanche,ils ne se reposent pas.6.6.les jeunes veulent partir en ville pour chercher du travail. Les bonnes conditions de vie les attirent. Surtout les jeunes filles, elles ne veulent plusrester à la campagne, elles veulent gagner de ‘argent et avoir droit au confortet aux c ongés congéscongés pay pay és comme les garcons. P1901.1.Paul a accept é de travailler à Lille. 2.2.Pourriez-vous parler de vos vacances que vous avez pass ées en Italie. 3.3. Les Michel sont tr trèès occup occupéés;ils sont en train de remettre à neuf leur maison. 4.4. Ma chamber est expos ée au sud, elle es ensoleill ée toute la journ ée. P2081.1. L ’é’ét t é dernier Pierre a traversé ce grand desert en voiture. 2.2. Cet enfant peut compter jusqu ’à’à 100. 100.3.3.Ce fleuve se jett é dans le Yangts é. 4.4. Monique adore la littérature littérature elle a envie de devenir professeur. elle a envie de devenir professeur.5.5. A partir de 1980 Paul étudie l ’é’é’économie de l conomie de l ’Afrique.6.6. L ’ing ingéénieur a partagé ce ravail entre des ouvriers. 7.7.Hier soir la banque a ét é pill ée. 8.8. La puissance de Napol éon s ’é’é’étendait sur presque toute l tendait sur presque toute l ’Europe. 9.9.Je n ’ai pas cess é de lui écrire mais il ne m ’a jamais r épondu. 10.10.L ’Afrique est un continent tr ès riche. On y trouve beaucoup de minerais. Il y fait chaud. On peut y cultiver du caf é, des ananas, du cacao, des bananas, des arachides et du riz.P2271.1. Voil Voilàà des vestes en solde. Vous pouvez en choisir une.2.2. Ce chemisier va tr ès bien à votre fille.3.3. Sit u avais le temps samedi, nous nous purrions purrions purrions nous nous render render en en voiture à l ’hypermarch hypermarchéé de la banlieue est.4.4. Pr Préés de l ’é’école il y a toutes sortes de magasins:supermarch cole il y a toutes sortes de magasins:supermarch é, épicerie,papeterie et boucherie.5.5. Il y a une grande concurrence entre les grands marches et les petits commerçmerçants.P2511.1. La ville de Wuhan est divis ée en 3 parties, elle est traverse par le Yangts é.2.2. Je vous ai exp expéédi diéé une letter en recommand recommandéée il y a une semaine. Est-ce que vousne l ’avez pas reçue?’avez pas reçue?3.3. Jacques dit: “Continue, je t ’é’écoute.coute.coute.””4.4. Pourriez-vous remettre ce paquet à M. Durand? Oui,je vais chez lui ce soir.5.5. Je dois vous porter votre petit d éjeuner dans votre chambre?6.6. Cette ferme dispose d ’une dizaine de sortes de machines agricoles.7.7. Hier j ’ai retir é de l ’argent de la banque.P2741.1. Demain soir, nous irons au théatre théatre. . J’J’y ai d y ai d éj à r éserv servéé des places.2.2. Cette usine emploie des techniques modernes pour produire des machines agricoles.3.3. Le train part à 11 heures. Il nous reste encore 3 quarts d ’heure. Nous avonsle temps de prendre un repas au restaurant de la gare.4.4. Le metro de Paris comporte des wagons de premi ère et de deuxi ème classes.P2951.1. Hier le directeur nous a reparl é du projet de travail.2.2. Les vendanges sont dures.3.3. La semaine derni ère les étudiants ont discut é de leur projet d ’é’études. tudes.4.4. Il ne lui est pas inpossible de s ’habituer vite à son nouvel horaire de travail.5.5. Bernard et Jacques ont d écid cidéé de payer leur voyage avec les économies qu ’ilsavaient faites. 6.6. L ’é’ét t é dernier Catherine a trouv trouvéé du travail dans un hôtel hôtel à Nice. Elle s ’estoccup occupéée de laver la vaisselle. Elle y a travaill é 3 semaines. Apr ès ce travailelle s ’est sentie tr ès fatigue. Cet ét é elle n ’a pas l ’intention detravailler. Elle veut faire un voyage en Italie. Ses parents lui ont promis de lui offrir ce voyage.P316 1.1.Ils craignent d ’apprendre une mauvaise nouvelle. 2.2.On estime que la ville de Paris compte maintenant plus de 2 millions d ’habitants. 3.3. Christophe Colomb a d écouvert l ’Am Améérique.4.4.Les Morin sont obliges de travailler dur pour rembourser toutes leurs dettes. 5.5. Comme j ’é’é’étais souffrant Bernard m tais souffrant Bernard m ’a ramen é chez moi en voiture. 6.6.La construction de cette usine donne lieu à la pollution. 7.7.Tout le monde est malade dans mon bureau, je suis seul à avoir échapper à la grippe.8.8.Toutes les fins de semaines les citadins français quittent leur ville. Ils ont envie de se reposer à la campagne. Une famille sur 10 poss ède une maison decampagne qui se trouve dans la region qu ’on pr éf ère.。
简明法语14-21课课后翻译
Nous passons les examens début juillet. Quand les passez-vous?
●你兄弟（身体）好吗？我很少见到他。
Comment va votre frère? Je ne le vois pas beaucoup.
Nous vous prions de ne pas fumer dans la classe.
●今天天气不错，你愿意和我们一起去郊游吗？
Aujourd'hui il fait beau, voulez-vous faire des excursions avec nous?
●他病得很重，是不是应该马上通知他的父母？
Il est sérieusement malade, est-ce qu'il faut prévenir ses parents tout de suite?
●是的，我马上就去。
Oui, j'y vais tout de suite.
●保尔今天迟到了，因为他的手表慢了十分钟。
Paul est en retard aujourd'hui, parce que sa montre retarde de dix minutes.
●每天早晨，他开车去学校。
●你什么时候去看同学？
Quand vas-tu voir ton camarade de classe?
●中国儿童6岁开始上小学。
Les enfants chinois entrent à l'école primaire à l'age de six ans.
●除星期六下午和星期日以外，我们每天都有课。
简明法语教程上14-18课后练习答案
I. 1. finis 2. finissez 3. finissent 4. réussit 5.réussissons 6. doit finir 7. entend 8.comprenons 9. va réparer 10. nous levons 11. veut trouver 12. ne peut pas venir 13. partons, voulez partir 14. voulez, suivez 15. demande, veut être 16.voyageons 17. dit es, n’entends rien18connaît, va réussirII. 1. lire 2. pleuvoir 3. savoir 4. venir 5. arriver 6. attendre 7. accepter 8. recevoir III. 1. Il écoute la radio. 2.Ils vont voyager en France. 3. Le journaliste va faire un reportage sur ce problème. 4. Je vais rentrer chez moi. 5. Ils vont suivre ce cours de français. 6. Je vais avancer ma montre de dix minutes.IV. 1. Je viens de recevoir une lettre. 2. Il vient de faire ses devoirs. 3.Nous venons de visiter ces monuments. 4. Le directeur vient d’entrer dans son bureau. 5. Elle vient de se lever. 6. Je viens de prévenir le médecin.V. 1. Oui, il y est. 2. Non, il n’en a pas aujourd’hui. 3. Oui, je les donne aux étudiants. Ou Je leur donne ces cahiers. 4. Oui, je travaille toujours avec lui. 5.Non, je n’y vais pas souvent. 6. O ui, elle y est toujours. 7. Oui, ils en ont. 8.Non, je n’en lis pas souvent. 9. Oui, il l’aime beaucoup. 10. Oui, il y va souvent. 11. Oui, il lui demande l’heure. 12. Non, je ne pars pas avec elle.VI. 1. V oilàle stylo de la secrétaire. 2. V oilàla chaise du directeur. 3. V oilàla porte de la maison. 4. V oilàles lettres des étudiants. 5. V oilàla photo de Monique. 6. V oilà la chambre des enfants. 7. V oilà les livres de l’université. 8.V oilà les documents des avocats.VII. 1. à la 2. aux 3. à l’ 4. au 5. au 6. A la 7. au 8. à l’VIII. 1. paresseuse 2. grande 3. suffisantes 4. contentes 5. gentille 6. heureuse 7.mêmes 8. petites 9. temporaires 10. vertes 11. belles 12. sourdeIX. 1 A tous les jours B toujours C toujours 2 A connais, sais B sait C ConnaissezD connais, saisX. 1. 不得不做......2. 对......进行调查3. 注意、当心......4. 出故障5. 完全6.把某人介绍给某人7. 要做某事8. 失业9，滑雪10. 与某人聊天XI.à, de, à la, d’, de, de, les, en, entre, et, deXII. 1. A quelle heure nous partons ? 2. Nous partons àneuf heures et demie, maintenant je dois finir ces exercices. 3. V ous pouvez venir mercredi, je n’ai pas de cours mercredi. 4. Les journalistes viennent de faire un reportage sur les problèmes de chômage. 5. V oulez-vous me présenter vos amis chinois ? 6.Il va pleuvoir, n’allez pas au cinéma. 7. Les enfants entrent à l’école secondaire à l’âge de 11 ou 12 ans et ils y font des études pendant six ans. 8.En Chine, les parents donnent une grande importance aux études de leurs enfants.。
简明法语教程14-19课文及翻译
(La montre de Jacques ne marche pas très bien. Dans la rue, il demande l’heures à un passant.)--Pardon Monsieur, quelle heure est-il, s’il vous plaît?--il est huit heures moins le quart.--Déjà? Merci monsieur… Ah! Je vais être en retard.( A huit heures et quart, Jacques entre dans le bureau du directeur.)--Bonjour Monsieur le directeur.--Bonjour Jacques… Vous êtes encore en retard. Je vous attends depuis une demi-heure. Venez plus tôt la prochaine fois!--Excusez-moi, Monsieur le directeur. Ma montre retarde de vingt minutes.--Faites comme moi! Je suis toujours à l’heures, parce que j’avance ma montre d’un quart d’heure tous les matins.--Bon…C’est une bonne idée! Je vais avancer ma montre… d’une demi-heure.对话（雅克的手边走的不准，在大街上，他向一个路人打听时间）抱歉先生，请问现在几点了？差一刻8点。
法语 马晓宏编 第二册 第14课 (课文+课后练习)
第十四课a la posteun touriste se presente au guichet1je voudrais envoyer ces paquet et ces lettres a l'etranger.2V oyons les paquets d'abord.Il y en a combien?1Il y en a trois.2Comment voulez-vous les envoyer? Par envoyer ou par bateau?1Celui-ci par avion et ces deux-la par bateau. Celui qui part par avion est tres urgent. Y a-t-il un moyen de le faire arriver plus vite.2Oui.V ous pouvez l'envoyer par express, mais cela coutera plus cher.1Alors, j'enverrai celui-ci par express, et en recommande pour une valeur declaree de cent francs. 2Bien.V oyons les lettres maintenant. Une pour les Etats-Unis, deux pour la Grece.Toutes par avion?1Oui,c'est bien est-ce que ca fait?2Quatre-vingt-cinq francs pour le tout.1V oila.Je voudrais aussi un carnet de timbres a trente centimes.2Un carnet de combien?1De vingt timbres,s'il vous plait?Postes et TelecommunicationsEn France, l'Administration des Postes et telecommunications offre de nombreux services. Le transport, la distribution et la levee des lettres sont a la charge de la poste restante est un systeme qui permet a une personne de retirer son courrier a la poste au lieu de le recevoir a domicile. C'est de la poste qu'on envoie des depeches et des mandats.Pour beaucoup de Francais la poste avec son service de cheques postaux joue le role d'une banque.Aujourd'hui, les moyens de transport du courrier sont rapides et modernes, mais la levee et la distribution des lettres sont toujours assurees par le facteur comme autrefois. En ville, il fait ordinairement deux ou trois tournees, et a la compagne, une seule. Le dimanche et les jours feries, une unique levee et pas de distribution. Souvent les entreprises et les bureaux ont une boite postale dans un bureau de poste et peuvent, a tout moment, faire retirer leur courrier, meme le dimanche.A notre epoque, le telephone est sans doute le plus rapide et le plus populaire pour la transmission des vie moderne est impensable sans lui.Mais autrefois, il y avait tres peu de telephones publics, surtout en province, et c'etait de la poste qu'on telephonait.Actuellement, pour telephoner de ville a ville en France, et meme a l'etranger, c'est tres simple.Si l'on ne dipose pas soi-meme d'un cafe ou des cabines automatiques mises a la disposition du public avec une telecarte. Meme si vous n'avez pas un sou, vous pouvez appeler en PCV pour des choses urgentes. 倍数表示法augmenter de1.L'annee derniere, le nombre des etudiants a augmente de 850.去年，学生人数增加了850人。
【建议】法语2课后答案14
【关键字】建议Leçon 14II4. 句子首字母改为大写1) dDans notre classe, les filles sont deux fois plus que les garçons.2) les boutiques dans la ville sont cinq fois plus que celles à la périphérie.3) les vocabulaires de la leçon treize sont 1,5 （un point cinq）fois plus que ceux de la leçon un.4) pour le L’année prochaine, le nombre des étudiants élèves de cette primaire école. école primaire sera trois fois plus que celui de cette année.5) il a dit que le volume de production / la production de l’année suivante serait deux fois plus que celui/ celle de cette année-là.accusé5.1) 您说的是有道理的，但是还是不能让我信服。
2）被告被认定有参与犯罪的罪行3）但这是需要有证据！您能指认这个说话的人吗证实此人在说谎吗？（convaincre qn de mensongezh证实某人说谎）4）我认为让这个愚蠢的主意很难被人们接受。
很难说服他放弃这个愚蠢的主意。
5）他们让我们相信，我们曾经做的对改善环境状况是毫无用处的。
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1. A la cantine
在食堂
(II est midi. Nous sommes à la cantine de l'Institut.)
（中午12点，我们在学院食堂。
）
-J'ai faim, moi. Hmm...ça sent bon! Qu'est-ce qu'il y a comme plats aujourd'hui? -我饿了，恩……好香……今天有什么菜？
-Je ne sais pas. Je ne vois pas le menu.
-我不知道，没看菜单。
-Il est là-bas, à gauche.
-菜单在那，左边。
-Ah oui, d'accord. Je vais voir.
-好的，我去看看。
(II va lire le menu. Puis, il revient.)
（他去看菜单，过了一会儿，他回来了。
）
-Aujourd'hui, il y a du poisson, du bœuf, du porc, des carottes, des épinards, des choux...Ehn, etc. Je ne peux plus retenir tous ces noms!
-今天，有鱼，牛肉，猪肉，胡萝卜，菠菜，白菜……我记不住所有这些菜名儿。
-Dis donc! On a le choix aujourd'hui.
-嘿！今天的菜还真不少。
-Mais, oui. Qu'est-ce que tu veux?
-是的，你要什么？
-Moi, j'aime bien le bœuf, je vais en prendre. Et toi aussi?
-我嘛，我喜欢牛肉，我去买点牛肉。
你也要么？
-Pas question! Je ne pre nds jamais de bœuf! Je préfère les légumes.
-不行！我从不吃牛肉！我喜欢蔬菜。
-Alors tu prends des légumes et un peu de poisson, ça va?
-那你来点儿蔬菜，再来点儿鱼怎么样？
-Très bien. Et avec du bœuf, qu'est-ce que tu préfères?
-很好，你喜欢什么配着牛肉吃？
-Du riz, deux bols de riz!
-米饭。
两碗米饭！
-Tu as vraiment bon appétit aujourd'hui.
-你今天胃口很好。
-Mais oui, cher ami. Tu ne connais pas ce proverbe français:" l'appétit vient en mangeant".
-是的，亲爱的朋友。
你不知道这句法国谚语吗：“越吃越想吃。
”
2. Au restaurant
在餐馆
(C'est un petit restaurant. C'est bon et pas cher.)
（这是一家小饭馆，饭菜不错，也不贵。
）
-Qu'est-ce qu'il y a aujourd'hui?
-今天有什么菜？
-Le plat du jour, c'est du poulet au riz.
-今天的菜是鸡肉配米饭。
-Alors un plat du jour pour moi, s'il vous plaît.
-那就请来一份今天的菜吧。
-Bien, monsieur. Et comme boisson?... Du vin?
-好的，先生。
饮料……来点儿酒？
-Non, pas de vin. Une carafe d'eau.
-不，不要酒，一瓶水吧。
-Et comme dessert, monsieur? Fruit, glace?
-甜点呢先生？水果？冰激凌？
-Vous avez du café?
-您有咖啡吗？
-Bien sûr, monsieur.
-当然有，先生。
-Alors un café très chaud et l'addition, s'il vous plaît.
-好的，一杯热咖啡，请结账！
3.Le dîner chez les REMY
雷米家的晚餐。
(Madame REMY travaille tout l'après-midi pour préparer le dîner; et Monsieur REMY est en train de mettre le couvert: ils invitent leur ami chinois, monsieur MA, à dîner chez eux.)
（雷米夫人忙了一下午准备晚餐，雷米先生正在摆放餐具：他们邀请了中国朋友马先生来他家吃晚餐。
）
Dring...Dring...Dring...
叮铃铃……叮铃铃……叮铃铃……
-Tiens, Madeleine. C'est MA.
-哎，玛德莱娜，是马先生。
-Va ouvrir.
-你去开门。
-Bonjour, MA. Comment ça va?
-你好，马先生。
怎么样？
-Très bien. Et vous?
-很好，您呢？
-Très bien aussi.
-也很好。
-Je viens vous dire au revoir et vous remercier.
-我来是向你们告别并感谢你们的。
-Vous devez rentrer quand?
-您什么时候回国？
-La semaine prochaine.
-下周。
-Alors, à table!
-好了，入座吧！
-Attendez! je vous apporte un petit cadeau. Tenez!
-等一下！我给你们带来了一份小礼物，给！
-Une boîte...Qu'est-ce que c'est?
-一个盒子……是什么？
-Donne-la-moi. Je vais l'ouvrir...Oh! un pyjama en soie. Merci beaucoup. C'est trop gentil. Mais entrez, je suis en train de faire le rôti de veau. Vous allez goûter, c'est formidable!
-把它给我，我来打开它……噢！是一件丝绸睡衣。
太谢谢了，您太可气了。
请进，我正在做烤小牛肉。
您得尝尝，好吃极了！
-MA veut peut-être de l'apéritif?
-马先生是不是来点开胃酒啊?
-Non, il ne boit plus, lui. Je sais bien. N'est-ce pas MA?
-不，他不喝，我太了解了。
不是吗，马先生？
-Non, je ne bois plus. Vous avez raison.
-是的，我不喝了，您说对了。
(A table)
（在餐桌上）
-Hmm! il est bon, votre rôti, madame REMY. Vous allez me donner la recette.
-恩！雷米夫人，您做的烤肉真香！您得告诉我怎么做的。
-Bien sûr. Je vais vous l'écrire tout à l'heure. Allez，MA, mangez! Faites comme chez vous!
-当然啦。
我一会儿就把菜单写给您。
马先生，快点吃吧！就像在您自己家一样。
(Au dessert)
（饭后点心时）
-Il y a du café, Madeleine?
-有咖啡吗，玛德莱娜？
-Oui, je viens d'en faire. Il est encore chaud, Mais MA préfère du thé, je pense.
-有的，我刚做。
还是热的，但是马先生比较喜欢茶，我想……
-En effet. j'aime le thé.
-确实，我喜欢茶。