历史必修一单元测试

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历史必修一第一单元测试题

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历史必修一第一单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 古代中国最早的政治制度是什么?A. 宗法制度B. 封建制度C. 郡县制度D. 禅让制度2. 秦始皇统一六国后,实行的中央集权制度是什么?A. 郡县制B. 宗法制C. 分封制D. 世卿世禄制3. 汉武帝时期,推行的“罢黜百家,独尊儒术”政策,其主要目的是:A. 统一思想B. 强化中央集权C. 促进经济发展D. 抵御外患4. 隋唐时期,科举制度的创立对中国古代社会产生了哪些影响?A. 促进了社会阶层的流动B. 加强了皇权C. 导致了地方势力的崛起D. 阻碍了文化的发展5. 明朝时期,实行的“海禁”政策主要针对的是:A. 蒙古B. 日本C. 欧洲D. 东南亚二、填空题(每题2分,共10分)6. 我国最早的一部历史文献是_________。

7. 周朝时期,实行的分封制中,诸侯对天子的义务包括_________。

8. 唐朝时期,科举考试中最重要的科目是_________。

9. 元朝时期,实行的行省制度,其主要作用是_________。

10. 清朝时期,实行的“闭关锁国”政策,主要是为了_________。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述秦朝中央集权制度的主要内容及其对后世的影响。

12. 简述唐朝科举制度的特点及其对中国社会的影响。

四、论述题(每题15分,共30分)13. 论述明朝海禁政策的实施背景、主要内容及其对明朝社会经济的影响。

14. 论述清朝闭关锁国政策的实施原因、主要内容及其对中国近代化进程的影响。

五、材料分析题(每题15分,共15分)15. 阅读以下材料,分析清朝闭关锁国政策对近代中国社会的影响,并提出你的观点。

材料一:清朝初期,为了巩固统治,实行了一系列的闭关锁国政策,包括禁止民间与外国通商、限制对外贸易等。

材料二:19世纪中叶,西方列强的侵略打开了中国的大门,迫使清政府签订了不平等条约,开放了多个通商口岸。

六、附加题(10分)16. 请列举中国古代历史上的三次重大改革,并简要说明其改革的主要内容及其影响。

(完整版)高中历史必修一,第一单元测试题

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淄川中学高2016 级第一次阶段性测试历史试卷一、选择题(每题2分,共50 分)1、据说周公东征以后,“封建亲戚,以藩屏周”建”,准确的说指()A、委任官职B C、进行分封D ,“兼治天下,立七十一国” 。

材料中的“封、严密监视、将他们变为地主2、新修订的《老年人权益保障法》规定:“子女要经常回家看望父母” ,这一消息引起社会的热议。

影响今天中国人观念行为的古代政治制度是()A 、王位世袭制B 、分封制C、宗法制 D 、禅让制3、有学者认为“西周的封建社会,从纵剖面看,是一个宝塔式的结构,王室之下,有几级的封建,从横切面来看,统治阶级中,也存在着亲属血缘为基础的宗族组织” 。

这说明西周社会在政治上()A 、建立了血缘关系为基础的中央集权B、具有家国同构、家国一体的特点C、宗族组织与政治系统截然分开D、天下为家开始取代天下为公4、秦朝实行郡县两级行政制度,山东地域上主要有齐、琅琊等郡,当时烟台属齐郡管辖,根据所学知识判断下列说法错误的是()A 、当时郡守的职位由中央任命,不能世袭B、郡守是齐郡最高的行政长官C、烟台是齐郡郡守的封地D、齐郡无权任命辖区内的县令5、唐德刚在《晚清七十年》中提出,中国历史的社会政治形态发展可分为封建、帝制与民治这三个阶段。

从封建到帝制是第一次转型。

下列表述符合其特征的是()A 、由“公天下”到“家天下”B 、由封建社会向资本主义社会转变C、由原始社会向奴隶社会转变D、由贵族政治向官僚政治转变6、秦始皇时,“天下之事无大小皆决于上”, 这突出说明()A、秦始皇非常勤政B、秦始皇总揽全国大权C、秦朝地方官员失职D、中央集权制度已过时7、中外朝制度的形成反映了()A、三公九卿制的废除B、地方势力的削弱C、决策中枢的转移D、外戚和宦官专权8、《剑桥中国史》中写道:“在唐代,科举考试不过产生一批官僚精英分子而已,其数量可能略多于全部官僚集团的10%。

总之,其中大部分人出生于名门望族,都来自书香门第。

高中历史必修一第一单元测试题

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高中历史必修一第一单元测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列关于古代中国政治制度的表述,哪一项是不正确的?A. 夏商周时期的分封制是地方分权的体现。

B. 秦朝实行郡县制,加强了中央集权。

C. 汉朝的推恩令是为了削弱诸侯国的力量。

D. 唐朝的科举制度促进了社会流动和中央集权。

2. 以下哪一项不是隋唐时期加强中央集权的措施?A. 设立东厂,监察官员。

B. 实行科举制度,选拔官员。

C. 完善三省六部制,明确政府机构职能。

D. 推行均田制,稳定农业生产。

3. 宋朝时期,为了加强对地方的控制,采取了哪项措施?A. 实行严格的科举考试制度。

B. 设立路府州县四级行政区划。

C. 推行王安石变法。

D. 建立东厂,加强对官员的监督。

4. 元朝时期,为了加强对辽阔疆域的管理,实行了哪项制度?A. 行省制度。

B. 郡县制度。

C. 分封制度。

D. 宗室封建制度。

5. 明朝时期,为了加强皇权,采取了哪些措施?(多选题)A. 废除丞相制度,设立内阁。

B. 实行海禁政策,限制对外贸易。

C. 建立厂卫特务机构,加强对社会的控制。

D. 推行一条鞭法,简化税收制度。

6. 清朝前期,为了加强对边疆地区的控制,采取了哪些措施?(多选题)A. 实行屯田制度,稳定边疆。

B. 开疆拓土,对外扩张。

C. 建立藩部制度,加强对少数民族地区的管理。

D. 实行科举制度,选拔官员。

7. 以下哪一项不是古代中国农业发展的特点?A. 以家庭为单位的小农经济。

B. 重视水利工程建设。

C. 采用铁器和牛耕。

D. 农业生产高度商业化。

8. 以下哪一项不是古代中国手工业和商业发展的表现?A. 手工业生产专业化。

B. 商业活动受到政府严格限制。

C. 出现大量的市场和商业中心。

D. 货币经济发展,促进了商品交换。

9. 以下哪一项不是古代中国科技和文化发展的表现?A. 发明了造纸术和印刷术。

B. 儒家思想成为官方意识形态。

C. 出现了大量的文学和艺术作品。

D. 科技和文化发展受到西方影响较大。

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历史必修一第一单元测试题一、选择题1.下列关于人类社会起源的说法,错误的是()A.旧石器时代是人类社会起源的开始B.人类社会起源于新石器时代C.人类社会起源于农业的发展D.人类社会起源于城市文明的兴起2.下列关于夏朝的说法,错误的是()A.夏朝是我国历史上的第一个封建王朝B.夏朝的创建者是大禹C.夏朝是远古时代的传说D.夏朝的社会经济是以农业为主导3.下列关于商朝的说法,正确的是()A.商朝的创建者是汤B.商朝的社会经济以牧牛业为主C.商朝的经济发展推动了青铜器的制造D.商朝是以奴隶制为基础的王朝4.下列关于西周的说法,错误的是()A.西周的统治者采取封建制度B.西周的政权建立在军事贵族的基础上C.西周的经济以农业和手工业为主D.西周的最高统治者被称为天子5.中国历史上的“春秋战国”指的是()A.春秋时期和战国时期B.战国时期和秦朝时期C.春秋时期和汉朝时期D.春秋时期和东周时期二、简答题1.简述新石器时代与旧石器时代的主要差异。

2.概括夏朝的起源和特点。

3.简要描述商朝的政治制度和社会经济特点。

4.简述西周的政治制度和社会经济特点。

5.简要介绍春秋战国时期的社会背景和历史意义。

三、论述题1.从新石器时代到夏朝的演进过程中,人类社会发展的哪些特点得到了突出体现?2.商朝是我国历史上第一个真正意义上的封建王朝,请从政治、经济和文化等方面论述商朝的特点和贡献。

3.西周时期是中国古代社会由奴隶制向封建制过渡的关键时期,请论述这一时期社会经济发展的特点和对中国封建社会演进的重要影响。

4.春秋战国时期是中国历史上一个重要的分水岭,请根据所学知识,从政治、军事、文化等多个方面论述春秋战国时期的重要性和影响。

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高中历史必修一第一单元测试题一、选择题1. 下列人物中,属于中国古代秦朝统一六国的是:A. 刘备B. 孙权C. 项羽D. 秦始皇2. 数中华文明五千多年的风雨,可以追溯到以下哪个朝代?A. 唐朝B. 春秋战国C. 汉朝D. 商朝3. 以下哪一条是对历史研究的正确方法?A. 想象历史的进程和情景B. 单纯从个人感受出发研究历史C. 以史为鉴,了解历史规律D. 尊重历史事实,无需验证4. 古代丝绸之路是哪两个文明之间的交流通道?A. 中国和美洲B. 中国和印度C. 中国和欧洲D. 中国和埃及5. 以下哪个事件标志着中国传统古代史的开始?A. 统一战国B. 约定公元前1年为公元元年C. 启用农历D. 夏朝的建立二、判断题判断下列各题,正确的写“对”,错误的写“错”。

1. 《史记》是西汉时期司马迁编写的历史著作。

()2. 秦始皇实行了帝国统一的制度,并修筑了万里长城。

()3. 商朝是中国历史上第一个朝代,开启了封建社会时代。

()4. 鲁僖公是春秋时期的一位君主,他提出“人人天下”的思想。

()5. 秦朝统一六国后,推行了一系列的改革,如统一货币、度量衡等。

()三、简答题1. 解释什么是历史?2. 请简述中国历史上的夏、商、周三代之间的关系。

3. 请简要说明秦朝统一六国的历史背景和意义。

4. 古代丝绸之路对于中华文明的发展有着怎样的重要影响?5. 阐述春秋战国时期的国家分裂局面以及出现的思想家与其思想。

四、论述题请用300字左右的篇幅,论述中国历史上的夏、商、周的政治制度及其演变。

注意:以上题目仅为示例,实际的测试题目内容可能有所不同。

请以实际题目为准,严格按照题目要求和限制字数撰写答案。

2024-2025年历史必修上册第一单元综合检测(带答案)

2024-2025年历史必修上册第一单元综合检测(带答案)

第一单元综合检测(时间:75分钟,满分:100分)一、选择题(本题共16小题,每小题3分,共48分)1.[2023·河南省新乡市高一期末]浙江余姚河姆渡遗址位于杭州湾南岸四明山和慈溪南部山地之间的一条狭长的河谷平原上。

同河姆渡相对一样的是北方地区西安半坡新石器时代遗址,主要分布于浐河的阶地上。

这说明我国早期聚落( )A.受经济水平的影响 B.形成了多元的文化习俗C.选址注重自然环境 D.发展出独特的建筑风格2.[2023·江苏扬州高一期末]二里头遗址中心区域由宫殿区、官营作坊区、祭祀活动区和贵族聚居区组成,大多数建筑都有统一的方向,这种营建规制对后世历代都城建设影响很大。

据此判断该遗址( )A.显现了权力中心倾向 B.是夏朝都城的历史遗存C.凸显了阶级矛盾尖锐 D.呈现出中央集权的形态3.[2023·安徽宣城高一期末]西周初期,通过分封诸侯,加强对商朝旧贵族的包围和监督。

姬姓诸侯大多被分封到黄河流域的主要农业生产区,并利用功臣等异姓诸侯作为姬姓诸侯的屏障,控制着戎狄蛮夷部落。

同时,又将旁系姬姓贵族分封到原先少数部族居住的地区。

据此可知,西周分封( )A.适应了对地方控制的需要 B.建立起了中央集权制度C.摆脱了血缘对政治的束缚 D.解决了诸侯之间的矛盾4.[2023·江苏苏州高一测试]赤狄(鬼方)各部虽然盛极一时,但是他们彼此互不统属,所以他们实际上处在中原各国的包围之中。

鲁宣公十五年至鲁成公三年(公元前594~公元前588年),赤狄被晋国各个击破,其人口和地盘尽入晋国。

至此,古老的鬼方完全被华夏族征服。

由此可知,这一时期( )A.征服战争推动民族交融 B.华夏认同推动国家统一C.兼并战争破坏了分封制 D.封建社会取代奴隶社会5.[2023·广东深圳高一期末]如图为战国时期浇铸铁制镰刀时用的模具,背后有弓形把手,一次可铸两镰,模具柄上有“右廪”字样,“廪”是国家主管农业、司造农具的机构。

高中历史必修一各章节单元测试题及答案解析

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高中历史必修一各章节单元测试题及答案
解析
第一章:从人类起源到农耕文明的发展
单选题:
1. 人类起源于哪个大陆?
- A. 亚洲
- B. 非洲
- C. 欧洲
- D. 美洲
答案:B. 非洲
解析:根据考古学研究,人类的起源地可以追溯到非洲大陆。

2. 农耕文明最早出现在以下哪个地区?
- A. 中东地区
- B. 欧洲地区
- C. 美洲地区
- D. 非洲地区
答案:A. 中东地区
解析:中东地区是世界上最早出现农耕文明的地区之一,例如美索不达米亚文明、埃及文明等。

多选题:
1. 下列哪些是农耕文明对人类社会发展的影响?
- A. 人类开始定居形成村落
- B. 人类开始发展工艺技术
- C. 人类开始形成社会等级
- D. 人类开始使用货币交换
答案:A、B、C、D
解析:农耕文明的出现使人类从游牧生活转变为定居生活,形
成了村落和城市,促进了工艺技术和社会等级的发展,也推动了货
币交换的出现。

判断题:
1. 农耕文明的出现是人类历史上最重要的进步之一。

- 正确
- 错误
答案:正确
解析:农耕文明的出现标志着人类社会从采集时代进入生产时代,对人类历史的发展有着重要的影响。

以上是第一章的测试题及答案解析。

希望对你的学习有所帮助!。

历史必修一第一单元测试附答案

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必修一第一单元训练题学号_____班级_____姓名_____评分____一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个正确一、选择题:(本大题共30小题,每小题2分,共60分,每小题只有一个正确选项,请将正确答案填在答题表格中)1.唐代和宋代都有谏官。

唐代谏官由宰相荐举,主要评议皇帝得失;宋代谏官由皇帝选拔,主要评议宰相是非。

这说明( )A 唐代君主的权力不受制约B 唐代以谏官削弱宰相的权力C 宋代谏官向宰相和皇帝负责D 宋代君主专制的程度高于唐代2.君主专制在从秦到清不断强化的过程中偶有特殊情况,能反映这一情况的是A.战国时期秦国以王为首,统一后秦王称皇帝( )B.汉武帝以身边近臣组成中朝执掌决策权,隋代实行内史、门下、尚书三省制C.唐代决策、审议、执行权分离,宋代中央机构形成全面的权力牵制体系D.明初废除宰相,清初“军国政事”由议政王大臣会议决定3.下列王朝,不曾设置丞相的是( )A.清B.明C.汉D.秦4.“九鼎既成,迁于三国。

夏后氏失之,殷人受之;殷人失之,周人受之。

”其中所说的“九鼎”之所以被广泛重视并在夏商周流转,主要因为它是( )A.反映民心民意的凭据B.国王祭祀的重要礼器C.青铜工艺水平高的标志D.王朝统治权力的象征5.唐代中枢机构中书省、尚书省和门下省的精细分工体现了A.施政观念上的民主追求B.剥夺相权的创新设计C.行政运作程序的有效制衡D.弱化君权的重要进步6.在《红楼梦》第九十回中,贾母说:“自然先给宝玉娶了亲,然后给林丫头说人家。

再没有先是外人,后是自己人的……”。

这反映出贾母()A.具有男尊女卑的思想B.固守传统的家庭等级观念C.具有浓厚的宗法观念D.遵循长幼有序的婚姻礼俗7.西周实行的宗法制在秦汉以后仍有重大影响,其主要表现是()A嫡长子继承制 B. 反复出现的分封制C.三纲五常的伦理观D.传统的宗族观念8.明朝“折中书省之政归六部”。

六部所掌主要是()A.决策B.行政C.监察D.司法9.下列史实符合西周确立的宗法制继承原则的是()A.唐太宗通过玄武门之变继位B.宋太宗继承兄长宋太祖之位C.明太祖因太子亡指定嫡长孙继位D.清康熙帝死后皇四子继位10.关于明代内阁,下列表述正确的是()A明太祖罢除丞相职务,设内阁制 B.内阁成员的地位和权势有过提高C.内阁正式成为统率六部百司的机构D.司礼监最终取代了内阁11.关于西周宗法制的表述,最准确的是( )A.体现了奴隶主与奴隶的阶级关系B.体现了统治阶级内部的等级关系C.体现了中央政府与地方的行政关系D.体现了官僚机构与人民的压迫关系12.分封制在周初巩固了周朝统治,扩展了西周疆域;在后期却造成了分裂割据,瓦解了周朝的统治。

历史必修一第一单元测试题

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历史必修一第一单元测试题一、选择题1.以下哪个事件标志着古代史的开始?A、农业革命B、工业革命C、美洲大陆的发现D、法国大革命2.以下哪个时期属于中国古代史?A、春秋战国B、封建社会C、近代D、帝制封建社会3.世界历史发展至今已经有多少年?A、1000年B、2000年C、5000年D、10000年4.以下哪个朝代不属于中国的封建时期?A、秦朝B、唐朝C、明朝D、清朝5.下列哪个战役不是世界历史上的重大战役?A、水loo战役B、单于之战C、克拉科夫会战D、瓦特林战役二、判断题1.人类最早的居住地点是东南亚。

()2.古埃及是世界上最早的文明之一。

()3.国家的统一是中国古代社会主要特征之一。

()4.孕育着众多民族文明的亚洲大陆被誉为“人类文明的摇篮”。

()5.草原民族在中国历史上起到了重要的作用。

()三、简答题1.简述封建制度的基本特征。

2.古代世界四大文明古国分别是哪些?3.阐述中华文化的特点。

4.简述古代希腊民主政体的特点。

5.中国古代的统一朝代有哪些?简述其中一个朝代的特点。

四、论述题请结合所学的历史知识以及对历史的理解,从历史发展的角度和意义角度论述以下观点:历史是人类进步的镜子。

(正文部分)历史是人类进步的镜子。

人们通过学习历史,可以了解古人的经验和教训,并借鉴他们的智慧。

历史是人类的经验宝库,通过研究历史,我们可以看到人类社会的发展轨迹,了解各个时期的社会制度、文化传承以及人类的进步。

首先,历史教会我们如何正确处理现实生活中的问题。

通过学习历史,我们可以看到古代社会为了摆脱困境和寻求进步所做出的努力,这些经验对我们解决现实中的问题有着重要的指导作用。

比如在农业社会中,古人通过不断改进种植技术和农业工具,提高农业生产力,从而改善了人们的生活条件。

我们可以从中学习如何通过创新和进步来解决现实中的困难。

其次,历史告诉我们每个时代的特点和主要矛盾。

通过研究历史,我们可以看到不同时期社会的特点和主要矛盾,从而更好地理解当下社会的问题和困难。

高一历史第一单元测试卷

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高一历史第一单元测试卷一、选择题(每题3分,共60分)1. 我国原始社会后期的禅让制最终被王位世袭制所取代是在()A. 禹时期。

B. 舜时期。

C. 夏启时期。

D. 商纣时期。

2. 商朝的主要政治制度是()A. 分封制。

B. 宗法制。

C. 内服与外服制度。

D. 井田制。

3. 西周分封制的核心内容是()A. 分封土地。

B. 分封爵位。

C. 规定义务。

D. 规定贡赋。

4. 宗法制的最大特点是()A. 嫡长子继承制。

B. 兄终弟及制。

C. 大宗与小宗制。

D. 宗族制。

5. 西周宗法制下,形成了“周天子 - 诸侯 - 卿大夫 - 士”的宗法等级,维系这一等级关系的纽带是()A. 财产。

B. 地位。

C. 信仰。

D. 血缘。

6. 下列关于西周宗法制与分封制关系的表述,正确的是()A. 互为表里。

B. 前后继承。

C. 名称不同的一个制度。

D. 宗法制是分封制的具体内容。

7. 中国早期政治制度的特点不包括()A. 神权与王权相结合。

B. 以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

C. 最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

D. 实行民主选举制。

8. 秦始皇统一六国后,建立了专制主义中央集权制度。

其核心是()A. 规定皇位世袭。

B. 建立三公九卿制。

C. 推行郡县制。

D. 确立皇权至高无上。

9. 秦朝三公九卿制中的三公不包括()A. 丞相。

B. 御史大夫。

C. 太尉。

D. 郡守。

10. 秦朝在地方上推行郡县制,郡县长官由皇帝直接任免的主要目的是()A. 发展地方经济。

B. 加强中央集权。

C. 促进民族融合。

D. 保证边疆稳定。

11. 秦始皇说:“天下共苦战斗不休,以有侯王。

赖宗庙,天下初定,又复立国,是树兵也,而求其宁息,岂不难哉!”秦始皇为解决上述问题,“求其宁息”的措施是()A. 焚书坑儒。

B. 推行郡县制。

C. 攻打匈奴。

D. 修筑长城。

12. 汉武帝时期,为加强中央集权,在政治上采取的措施是()A. 实行推恩令。

B. 盐铁官营。

高中历史必修一第一单元测试题及答案

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高一历史必修一第一单元测试题及答案时限:90分钟满分:100分姓名:得分:1.《国语》讲“祀,国之大节”。

有学者认为,青铜器在商周时期被视为“政治的权力”。

可推断,商周时期青铜器主要用作()A.农具B.礼器C.食具D.货币2.唐初,三省长官都是宰相,后来发生了两种变化:一是皇帝选拔中级官吏出任宰相;二是执掌行政职能的尚书省地位下降,与决策职能相关联的中书省、门下省地位上升。

这表明()A.三省六部制基本上已被废除B.政府的行政效率极大提高C.君权与相权的关系有所调整D.中书省、门下省决策权扩大3.孔子主张“克己复礼”“为仁由己”。

朱熹对“克己”作如下解释:“克”意为“胜”,“己”指的是“身之私欲”。

这种解释()A.将人性置于天理之上 B.以满足个人欲望为目标C.完全曲解孔子的本意D.与孔子本意不完全一致4.下图是陕西省长安县普渡村出土的编钟,它是周朝贵族在举行祭祀、宴享等活动时使用的主要礼乐器。

周朝制定各种礼乐制度的根目的是 ( )A.作为各级贵族的生活准则B.作为维护宗法制、分封制的工具C.作为惩罚违礼贵族的依据D.作为统治阶级的娱乐享受5.顺治、康熙、雍正三朝同时存在的中央机构有()①内阁②议政王大臣会议③南书房④军机处A①②B①②③C①②③D④①③④6.西周的制度丰富多彩,在借鉴夏商制度的同时,形成了自己特色的制度。

下列哪一制度充分显示出西周以崭新的政治风格实行统治()A.分封制 B.宗法制 C.世官制 D.郡县制7.下列选项不能体现宗法制及其影响的是:A.“封建亲戚,以藩屏周”B.“谱牒不立,则传久而失宗”C.“父死子继,兄终弟及”D.“举不避亲,外举不避仇”8.《史记·殷本纪》载:(商代)“自中丁立",从而造成“比九世乱”、“诸侯莫朝”的局以来废嫡而更立诸弟子,弟子或争相代面。

这表明当时()A.王位世袭制不复存在 B.宗法制尚未完全确立C.分封制造成国家分裂 D.郡县制已经开始推行9.据分析统计,《孟子》—书中关于水利的谈话有11次,都涉及黄河洪水泛滥殃及邻国的问题。

高一历史必修一第一章单元测试题(含答案及解析)

高一历史必修一第一章单元测试题(含答案及解析)

高一历史必修一第一章单元测试题(含答
案及解析)
单选题
1.以下哪个不是考古学家发掘出的最古老的文物:
A.三星堆遗址石斧
B. 河姆渡遗址骨角器
C. 大汶口遗址陶器
D. 贝聿铭发现的“九鼎”
【答案】D
【解析】九鼎是商代后期历代帝王封禅时使用的礼器,而非考古学家发掘出的文物。

2.中国古代的“文物保护”始于哪个朝代?
A. 春秋战国时期
B. 秦汉时期
C. 唐代
D. 清朝
【答案】B
【解析】秦始皇统一六国后明确规定了“留文物不拣”的制度,是我国最早的文物保护措施。

填空题
1. 丝绸之路是连接中国与?的商贸道路。

【答案】西亚和欧洲
2. 直到21世纪,依然没有发掘出黄帝陵,因此黄帝陵所在地也叫做___
【答案】无定河
判断题
1. 著名的考古学家顾忌是我国的第一位考古学家
【答案】错误
【解析】顾依旧是我国第一位考古学家。

2. 隋文帝杨坚颁布通过了《高宗实录》,所以他被认为是中国
史上第一位编写通史的皇帝。

【答案】错误
【解析】隋文帝杨坚颁布通过了《通典》而不是《高宗实录》,他被认为是中国史上第一位编写通史的皇帝。

高中历史必修一第一单元测试题

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高中历史必修一第一单元测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,其主要依据是:A. 甲骨文B. 金文C. 陶文D. 竹简2. 商朝的都城“殷”位于今天的哪个省份?A. 河南省B. 山东省C. 陕西省D. 河北省3. 周朝分为西周和东周,东周又分为两个时期,分别是:A. 春秋和战国B. 战国和秦朝C. 春秋和秦朝D. 战国和汉朝4. 下列哪项不是春秋五霸之一?A. 齐桓公B. 晋文公C. 秦穆公D. 汉武帝5. 秦始皇统一六国后,采取了哪些措施巩固统治?A. 推行郡县制B. 焚书坑儒C. 修建长城D. 所有选项都是6. 汉武帝时期,推行了哪项政策来加强中央集权?A. 郡县制B. 推恩令C. 科举制D. 世卿世禄制7. 东汉末年,黄巾起义的领导者是:A. 张角B. 张鲁C. 张良D. 张骞8. 三国时期,蜀汉的建立者是:A. 刘备B. 曹操C. 孙权D. 诸葛亮9. 唐朝的开国皇帝是:A. 李渊B. 李世民C. 李治D. 李隆基10. 宋朝时期,著名的变法运动是:A. 王安石变法B. 张居正变法C. 魏征变法D. 司马光变法二、填空题(每空2分,共20分)11. 我国最早的一部诗歌总集是《》。

12. 春秋时期,孔子提出了“仁”的思想,其核心是“ ”。

13. 秦始皇统一六国后,实行了“ ”制度。

14. 汉武帝时期,为了加强中央集权,推行了“ ”。

15. 唐朝时期,科举制度的考试科目主要有“ ”、“ ”等。

三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述秦始皇统一六国后,采取的措施及其意义。

17. 简述汉武帝时期推行的推恩令的内容及其影响。

四、论述题(每题15分,共30分)18. 论述春秋战国时期百家争鸣的背景及其对中国传统文化的影响。

19. 论述唐太宗李世民的治国理念及其对唐朝繁荣的贡献。

五、材料分析题(15分)20. 阅读以下材料,分析北宋时期科举制度的特点及其对后世的影响。

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高中历史必修一第一单元测试题第一部分:选择题(本部分共10小题,每题2分,共计20分)1. 培根是哪个历史时期的重要思想家和政治家?A. 古代中国B. 文艺复兴时期C. 18世纪欧洲D. 20世纪美国2. 以下哪项是封建主义社会经济结构的主要特征?A. 生产力高度发达B. 奴隶制度盛行C. 资本主义经济体系形成D. 地主占有土地3. 以下哪位提出了“天人合一”和“致良知”的主张?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 墨子4. 以下哪位思想家主张“以法治国”?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 墨子5. “尚贤”是哪个朝代的思想?A. 春秋战国时期B. 战国秦汉时期C. 东汉时期D. 南北朝时期6. “务实荀况”的思想是哪个学派的代表?A. 儒家B. 道家C. 法家D. 墨家7. 以下哪项是法家思想的主要特征?A. 厚植人才B. 以法制治国C. 尚礼思想D. 推崇教化8. 孟子的“天命论”主张的是什么?A. 维护君主专制B. 推崇礼教C. 追求公义D. 尊崇圣人9. 以下哪项不是墨子的主要思想之一?A. 兼爱B. 尚贤C. 非攻D. 尚同10. 以下哪位思想家认为“人性本恶,法制即是必要的”?A. 孔子B. 孟子C. 荀子D. 墨子第二部分:简答题(本部分共5小题,共计40分)1. 请简述封建主义社会经济结构的形成与特点。

2. 请阐述孟子的“天命论”。

3. 解释儒家思想中的“五常”。

4. 概括法家思想的主要特征。

5. 简要介绍墨子的主要思想和影响。

第三部分:论述题(本部分共2题,共计40分)1. 论述儒家和法家在政治观点和治国方略上的差异,并谈谈对后世产生的影响。

2. 解释“阴阳家”的思想,并说明其对中国古代社会产生的影响。

注意:在回答问题时,可参考教材中的知识点,并结合自己的理解进行回答。

每个问题的回答应具有逻辑性和条理性,表达清晰准确。

谢绝抄袭和网络资源的直接引用。

参考答案仅作为参考,具体评分请以实际回答为准。

高中历史必修一第一单元综合测试题

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高中历史必修一第一单元综合测试题善待你的爱好,别让它们为学习让路,要让它们替学习服务。

下面给大家带来一些关于历史必修一第一单元综合测试题,希望对大家有所帮助。

一、单项选择题(本大题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分)1.夏朝作为我国奴隶社会开端的主要依据是( )A.夏朝是我国最早建立的朝代B.出现了奴隶主和奴隶阶级C.实行了奴隶制的土地国有制D.建立了奴隶制国家机器2.王位世袭制取代“禅让”制,出现“天下为家”的局面不是( )A.私有制发展的结果B.阶级对立的产物C.巩固部落联盟的需要D.历史的进步3.山东省简称齐鲁,起源于( )A.远古传说B.西周分封C.甲骨文记载D.古代地名4.下列关于宗法制的叙述,不正确的是( )A.是一种以血缘亲疏与嫡庶来确定继承关系和名分的制度B.它用来确定贵族的等级,调整统治阶级内部的矛盾C 对我国社会影响深远D.确立于公元前 12 世纪5.《孟子·告子》载:“天子适诸侯,曰巡狩……诸侯朝于天子,曰述职……一不朝,则贬其爵,再不朝,则削其地,三不朝,则六师移(讨伐)。

”这段材料反映了 ( )A.西周初年的分封制B.西周末年周王室的衰落C.春秋时期的诸侯争霸D.战国时期的群雄并立6.在汉语中“鼎”可作为权力和地位的象征,其形成至少应追溯到( )A.商周时期B.春秋时期C.战国时期D.秦汉时期7.分封制在周初和周后期的结果截然不同,导致这种现象的根本原因是( )A.周王室衰微B.生产力的发展C.诸侯争权夺利D.生产关系的变化8.以下有关秦朝封建专制主义制度的说法,不正确的是( )A.是我国经济政治发展的结果B.其体现了封建主义的残暴性C 对我国历史发展产生了深刻影响 D.是导致秦朝迅速灭亡的主要原因9.秦朝建立的专制主义中央集权制度的本质特征是( )A.改国王为皇帝,权力至高无上B.中央实行三公九卿制C.地方实行郡县制,防止割据D.采用法家思想,实行严刑峻法10.下列有关中国古代郡县制的评价,正确的是( )①郡县制是分封制的继承和发展②废分封,立郡县是秦朝二世而亡的重要原因③郡县制代替分封制是历史的进步④废分封,立郡县有利于中央对地方的控制A.①②B.③④C.①③D.②④11.秦始皇建立的封建专制主义中央集权制度与分封制相比,主要特点是( )①确立皇权的至高无上②世卿世禄制③确立中央和地方的行政机构④从中央到地方的官吏均由皇帝任免A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.封建专制主义中央集权出现的根源是( )A.巩固皇权B.封建经济的分散性C.地方割据混战D.封建社会的阶级矛盾13.古人对秦朝短命而亡的主要原因的分析,下列哪项最接近史实( )A.“废先王之道,焚百家之言,以愚黔首”B.“四维(礼义廉耻)不张,故万民离叛”C.“所以殄灭而降辱者, (亡于)六王之后也”D.“乃举措暴众而用刑太极故也”14.“生男慎勿举(举,生育),生女哺(喂养)用脯(干肉),不见长城下,尸骸相支柱。

高一历史必修一单元测试卷

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高一历史必修一单元测试卷一、选择题(每题2分,共40分)1. 夏朝是中国历史上第一个有文字记载的朝代,其文字是:A. 甲骨文B. 金文C. 小篆D. 大篆2. 周朝的分封制是:A. 诸侯国的建立B. 封建社会的形成C. 奴隶社会的延续D. 郡县制的前身3. 春秋时期,孔子提倡的“仁”的思想主要体现在:A. 礼仪B. 政治C. 经济D. 军事4. 秦朝统一六国后,实行的中央集权制度主要包括:A. 郡县制B. 世卿制C. 宗法制D. 封建制5. 汉武帝时期,推行的“罢黜百家,独尊儒术”政策,其主要目的是:A. 统一思想B. 强化皇权C. 促进经济发展D. 改善民族关系6. 唐朝时期,科举制度的推行,对中国古代社会产生了哪些影响?A. 促进了社会阶层的流动B. 加强了中央集权C. 导致了社会动荡 D. 阻碍了文化发展7. 宋朝时期,商业经济的发展主要表现在:A. 农业的繁荣B. 手工业的兴起C. 商业的兴盛D. 交通运输的便利8. 元朝时期,实行的行省制度对后世的影响主要体现在:A. 强化了地方势力B. 促进了民族融合C. 削弱了中央集权D.加强了对边疆的控制9. 明朝时期,海禁政策的实施,对中外交流产生了哪些影响?A. 促进了中外交流B. 阻碍了中外交流C. 加强了对外贸易D. 减少了对外战争10. 清朝前期,康乾盛世的主要表现是:A. 经济的繁荣B. 文化的兴盛C. 民族关系的和谐D. 军事的强盛二、填空题(每空1分,共10分)11. 我国最早的一部诗歌总集是________。

12. 秦始皇统一六国后,推行的货币制度是________。

13. 唐朝时期,著名的“贞观之治”指的是唐太宗________的统治时期。

14. 宋朝时期,著名的“靖康之变”发生在________年。

15. 明朝时期,著名的“永乐大典”是由________主持编纂的。

三、简答题(每题10分,共20分)16. 请简述唐朝时期开放的民族政策对国家发展的影响。

最新人教版高中历史必修一各单元测试题(全册 共8个单元 附解析 109页)

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最新人教版高中历史必修一各单元测试题页) 109附解析个单元8共(全册第一单元检测试题:100满分分钟:45时间() 分编者选题表题号知识点中易 4 、32 、1 夏、商、西周的政治制度 6 、57 秦朝中央集权制度的形成 14 、12、1113 、10、 9、8从汉到元政治制度的演变 19 、18、1620 、17、15 明清君主专制的加强综合21 22 ,小题20本大题共(一、选择题) 分60共,分3每小题,莫如亲亲,捍御侮者;犹惧有外侮,怀柔天下也)指周(“其1.故以亲屏( ) ”由此可见西周实行分封制的目的主要是周。

拱卫王室统治B. 建立大宗小宗体系A. 扩大统治范围D. 明确宗室血缘亲疏C. 由“以亲屏周”可知其目的在于拱卫王室统治。

:B 解析2.以嫡,纣王虽幼;不得立,系庶出,“微子启虽长:《吕氏春秋》记载( ) ”材料反映了立。

宗法制的基本法则B. 财产继承的原则A.C. 兄终弟及的传统D. 任人唯才的要求页109 共页1 第以嫡立”反映的是血缘关系与政治地,“虽幼不得立”,“庶出:B 解析体现了宗法制的基本法则。

,位间的关系立于宗庙的先人对神灵崇拜的发展主要体现在祖先祭祀上。

)朝(商3.。

类似于周族的大小“宗”,“示”有大小之别。

称之为“示”,王的神主成为区别血缘亲疏的标记,大小“示”的祭祀规格与仪式有所不同,,维护着有关的等级秩序……从兄弟之间到父子之间的权力世袭继承( ) 逐步成为国家权力运作的核心。

材料主要表明了商朝已经有了规范严格的嫡长子继承制度A. 宗法制度出现并运用到权力继承上B. 重视血缘传承及基于血缘亲疏的权力运作C. 形成了浓厚的“家国同构”治国理念D.项A故,规范严格的嫡长子继承制出现在西周而非商朝时期:C 解析B故,宗法制度在原始社会后期就已经出现而非迟至商朝才出现;错误项错误它们之间无一不是,等级秩序到继承制度礼仪、从祭祀规格、;这就表明了商朝统治阶级重视血缘继承,以血缘关系作为权力纽带的,治国理念“家国同构”浓厚的;项正确C故,以及与之相关的权力运作项错误。

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大成中学高一历史必修一单元测试(测试范围:现代中国的对外关系、古代希腊、罗马的政治文明)班级:姓名:成绩:一、选择题(每道3分,共20道,共60分)序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案序号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案1对于美国帝国主义我们一定要采取严肃的态度,使他们了解中国是不可欺侮的,即使对苏联及各人民民主国家,我们不能有所依赖。

这表明新中国的外交方针是()A.“不结盟”政策 B.和平共处五项原则 C.独立自主 D.求同存异2.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想,意思是“和谐丽又不千篇一律,不同而又不互相冲突”,运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得成功的范例是()A.日内瓦会议的圆满成功B.香港、澳门回归C.万隆会议的圆满成功D.《中苏友好同盟互助条约》的签订3、1954年4月29日法国《解放报》发表文章指出:“亚洲的重量全部显示出来了。

”此评价的事件是() A.万隆会议B.日内瓦会议C.第一次不结盟首脑会议D.和平共处五项原则4. 2006年6月,温家宝总理访问埃及时曾说,非洲人民对中国有“德”。

我们中国人讲究“人有德于我也,不可忘也”。

有“德”主要是指()A.支援了中国的五四运动 B.支援了中国的抗日战争C.支持中国恢复在联合国的合法席位 D.支援了中国的“一五”计划建设5.下图是1949—2008年中国与外国建交情况曲线图。

在下列各项中,建交最高峰出现的主要原因是A.新中国在万隆会议上赢得尊重 B.新中国恢复在联合国的合法席位C.中美关系实现正常化 D.文化大革命扩大中国的政治影响6.一位学者认为:“从一定意义上可以说,如果没有中国同美国的关系正常化,也就没有70年代末中国开始实行的对外开放政策以及中国对外经济关系的蓬勃发展。

”这一结论的主要依据是中美关系正常化()A.为中国经济社会发展提供了良好的环境 B.标志着美国对中国封锁政策的彻底失败C.掀起了西方国家与中国建交的热潮 D.大大提高了中华人民共和国的国际地位7.日本先于美国与中国正式建交,这说明制定外交政策时A、敌友关系是没有必要分清的B、国家的意识形态的差异是最重要的依据C、国家利益是根本出发点D、历史的遗留问题完全不必考虑8. 1950年中苏两国签署《中苏友好同盟互助条约》,2001年中俄等六国签署《上海合作组织成立宣言》。

这两次外交活动表明中国始终()A.坚定奉行友好结盟政策B.坚持独立自主的和平外交方针C.积极开展多边外交活动D.坚决打击国际恐怖主义势力9. 近几年来,中国在外交舞台上非常活跃。

比如在朝鲜六方会谈中发挥了重要作用、在中国组织了“中非论坛”、在俄罗斯等国开展“中国年”活动。

以上事实不能反映( )A.新时期我国愿意在和平共处五项原则基础上发展与任何国家的友好合作关系B.新时期我国开展了以联合国为中心的外交活动C.新时期中国活跃在地区性国际组织中D.我国外交僵局开始被打破,中国外交打开了新局面10.某同学为研究新中国的外交成就,确定了主题并收集了相关材料。

下列材料与主题对应正确的是A.新中国外交政策成熟的标志——整理万隆会议有关材料B.中美建立外交关系——收集《中美联合公报》文字稿C.上海合作组织的成立——收集1993年江泽民出席西雅图会议有关材料D.中日建立外交关系——收集《中日联合声明》有关材料11、公元前5世纪伯利克里时期,雅典民主政治进入“黄金时代”,当时一个雅典公民不会碰到的事是:A.他可能被选举为执政官 B.他可能被流放国外10年C.他可以和妻子一道去参加公民大会 D.他可以对公职人员进行监督12.苏格拉底说:“没有人愿意用抽签的方法去雇佣一位舵手、建筑师、吹笛手或其他行业的人,而这类事若出错的话,危害远比在管理国家事务上出错重得多。

”材料表明他A.反对直接民主制度B.要求哲学家管理国家C.赞扬君主专制制度D.主张用人要做到人尽其才13、假设雅典某年的全国人口约二十万,自由民约为十六万八千人,其中男性成年公民四万五千人,外邦人约三万人,奴隶约一万人。

其中有权参加公民大会的人数是A.约十六万八千人 B. 约四万五千人 C. 约七万五千人 D. 约八万五千人14.伯利克里时代的雅典民主政治的主要表现包括( )①针对某些别有企图的野心家制定了“陶片放逐法”②除十将军以外,各级官职向公民开放,并都以抽签的方式产生③民主政治的主要机构“公民大会”、“四百人会议”和由民众组成的“陪审法庭”拥有最充分的权力④国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴A.①③B.②④C.①②③D.①②③④15. 马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代”。

此时雅典政治制度最主要的特点是()A.寡头独裁、专制集权 B.僭主政治、家族世袭C.公民参与、轮番而治 D.设立行省、总督专权16. 美国考古学家曾在希腊发现刻有铁米斯托克里(雅典政治家)名字的陶片190枚,根据字迹辨认是14人刻写。

由此可以看出“陶片放逐法”()A.充分体现了公民的意志 B.是审判民主敌人的妙方C.实际上被少数人所控制 D.是一出民主闹剧17.“雅典公民帕帕迪是一个目不识丁的人,他通过抽签来到法庭,参加审判苏格拉底。

尽管许多问题听不懂,但最后举手投票时,帕帕迪投苏格拉底有罪!”(《苏格拉底之死》)以上描述不能说明的是( ) A.雅典民主制度较大限度地保障了公民的民主权利 B.雅典民主使雅典人直接参与国家管理C.雅典民主创造了抽签制、投票制等民主的运作方式 D.雅典民主容易导致权力的滥用或误用18.罗马帝国极盛时,有这么一件事,一个自由的男子娶一女奴为妻后又后悔,将妻子“休”回“娘家”。

该女子决定到法庭起诉前夫。

那么法庭将( )A.进行调解 B.宣布“休妻”无效 C.要求男子赔偿 D.干脆不予理睬19.从希腊文明和罗马文明两者的关系看,它们( )①罗马文明完全继承了希腊文明②两者同属“海洋文明”的范畴③罗马文明继承和发展了希腊文明④它们的文明成果都对后世有深远的影响A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④20.有关罗马法对近现代法律的影响,下列说法不正确的是( )A.罗马法是现代欧洲大陆法系的基础 B.《法国民法典》的有关内容以罗马法为蓝本C.不列颠法系吸取了罗马法中的不少因素 D.中国的《民法通则》与罗马法没有任何关系二、非选择题(共2道,共40分)21. (14分)“二战”结束以来,世界格局经历了由两极对峙向多极化方向发展的演变。

中国政府在不同历史时期,根据国际、国内形势的发展变化,不断调整外交政策,取得了重大外交成果。

结合所学知识,回答下列问题:(1)为了应对“二战”后两极分化的世界格局,新中国成立初期采取了怎样的外交政策?(6分)(2)中国外交在20世纪七十年代取得了哪些重大成果?对世界产生了什么影响?(8分)(3)近年来,随着中国国力的提高,“中国威胁论”在某些国家甚嚣尘上。

试结合中国在联合国和地区性国际组织中的重要活动,评论这种观点。

(6分)22、阅读下列材料:材料一:法律保护除奴隶以外的自由民的权利,自由民在“法律面前人人平等”,依法享有国家全面保护的公权和私权。

──“万民法”材料二:皇帝的命令就是最高的法律。

──2世纪时罗马皇帝哈德良讲话材料三:第3、第8表债权人可将无力偿还的债务人,交付法庭判决,直到将其戴上足枷、手铐,甚至杀死或卖之为奴。

──《十二铜表法》材料四:奴隶和隶农必须无条件地服从主人,服从“命运”的安排,对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。

”──《民法大全》请回答:(15分)(1) 材料二、四与材料一的观点有何矛盾之处?(4分)(2) 材料三中关于债务的规定体现了怎样的财产原则?(2分)(3) 材料四的规定保护哪一阶级的利益?维护什么制度?(4分)(4) 罗马法渗透着哪些法律观念?罗马法有何影响?(10分)参考答案:(1)“一边倒”,和平共处五项原则。

(2分)(2)成果:中国在联合国的合法席位恢复,中美关系正常化,中日邦交正常化。

(3分)影响:促进世界格局向多极化方向发展。

(1分)(3)活动:积极参加和推动联合国的重大活动,如维和、裁军等;加入亚太经合组织,促进经合组织健康发展;重视发展与东盟的关系,加强与该地区的经济合作与文化交流;推动建立上海合作组织,维护中亚地区的和平、安全与稳定。

(答对一个史实及其意义给1分,该项得分不超过3分)评论:中国在联合国和地区性国际组织中的作用,维护了世界和平,促进了共同发展(2分)。

“中国威胁论”或者出于担心中国强大的心态,曲解了中国和平发展的目的;或者出于遏制中国的用心,片面夸大了中国的影响和作用。

(2分)“中国威胁论”是一种错误的言论,不利于世界和平与发展。

(1分)26、答案:(1)罗马法承认在“法律面前人人平等”,公民拥有很广泛的权利,但“平等”只是相对的,如:平民、贵族不平等,男女不平等(被排除在公务之外),自由民、奴隶不平等。

(3分)(2)私有财产神圣不可侵犯。

(3分)(3)保护奴隶主阶级的政治和经济利益,维护奴隶制度(4分)(4)人人平等,公正至上的法律观念。

罗马法成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。

(5分)。

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