各种练习题
一年级数学57页练习题

一年级数学57页练习题数学练习是提高学生数学能力的重要途径之一。
通过大量的练习,学生可以巩固基本概念,熟练掌握各种运算方法,并提高解题能力。
下面是一些一年级数学57页练习题,帮助学生巩固所学知识并提高解题能力。
1. 计算题1.1. 13 + 5 = _______1.2. 34 - 9 = _______1.3. 8 × 6 = _______1.4. 72 ÷ 9 = _______1.5. 5 × 4 + 3 = _______1.6. 18 + 12 - 7 = _______1.7. 25 ÷ 5 × 3 = _______1.8. 20 × 2 ÷ 4 = _______2. 填空题2.1. 56 - _______ = 232.2. _______ ÷ 7 = 92.3. 8 + 12 + _______ = 232.4. _______ × 4 = 162.5. 15 ÷ _______ = 52.6. _______ - 9 = 172.7. 6 + _______ + 2 = 132.8. 72 ÷ _______ = 83. 选择题3.1. 小明有8个苹果,他吃了2个,还剩下几个?A. 8B. 6C. 5D. 43.2. 38 ÷ 2 = _______A. 18B. 20C. 19D. 173.3. 7 + 5 = _______A. 12B. 13C. 14D. 153.4. 9 × 4 = _______A. 36B. 32C. 28D. 243.5. 24 - 7 = _______A. 17B. 16C. 15D. 144. 解答题4.1. 用竖式计算:17 + 38 = _______4.2. 用竖式计算:56 - 29 = _______4.3. 用竖式计算:6 × 7 = _______4.4. 用竖式计算:64 ÷ 8 = _______4.5. 小红手上有25个橙子,她想平均分给5个朋友,每人可以分到几个?4.6. 小明有30元,他买了一本书花了7元,买一根铅笔花了3元,还剩下几元?这些练习题涵盖了一年级数学的基本运算、填空和选择题,还有简单的解答题,帮助学生巩固理解和应用所学知识。
小学数学《火柴棍游戏》练习题(含答案)

小学数学《火柴棍游戏》练习题(含答案)火柴棒可以摆成各种各样的图形,进行火柴棒游戏时,首先认真看清题目要求,其次要认真分析哪些关键的火柴棒可以移动;最后要大胆地尝试,寻求正确答案.对于图形的拼搭,要辨清有几根火柴棒作公共的边,尽量少移动火柴棒.另外根据要求对火柴棒进行“移”、“添”、“去”,这样可以完成图形与图形之间的转换.只要我们掌握这些规律,做题时多动脑筋,放开眼界,就一定能在变化无穷的火柴棒游戏中,变得更聪明.(一)摆图形游戏【例1】(★★★奥数网题库)用十六根火柴棒可以摆出四个大小相同的正方形,如下图.试问:如果用十五根、十四根、十三根、十二根火柴棒,能否摆成四个大小相同的正方形?分析:用十六根火柴棍可以摆出四个大小相同的正方形,火柴棍减少1根,如果还是摆成四个大小相同的正方形,那么就要有一根火柴棒公用.有15根火柴棒的时候有一根火柴棒公用,有14根火柴棒的时候有两根火柴棒公用,那么每减少一根就多出一根火柴棒公用,具体操作如下:[前铺] 我们知道,用4根小棒可以摆成一个正方形.你能用7根小棒摆成两个大小一样的正方形吗?能用12根小棒摆成四个大小一样的正方形吗?分析:用4根小棒可以摆成一个正方形,学生一般会想应该用8根小棒摆成两个大小一样的正方形,但题目只给我们7根小棒,说明有1根小棒要共用.同理,摆成4个大小一样的正方形应用4×4=16根小棒,而题目只给我们12根,说明有4根小棒是共用的,摆法如图所示.【例2】(★★★奥数网题库)用三根同样长的火柴可以摆出一个正三角形.①请用九根火柴摆出五个三角形.②请用六根火柴摆出八个正三角形.分析:(1)用九根火柴棒可摆出三个“正立”的小三角形,同时中间还出现了一个“倒立”的小三角形,最外面的六根火柴棒又形成了一个大三角形.所以这九根火柴棒共摆了五个三角形.(2)根据题意,用三根火柴可摆一个正三角形,如果用六根火柴要想摆出八个正三角形,那么其中一根火柴应是几个正三角形的边才行.先用三根同样长的火柴摆成一个正三角形,再用剩下的三根同样长的火柴把已摆好的正三角形的三条边交叉等分成3份.用六根同样长的火柴摆出八个正三角形的摆法如图:(1)(2)[拓展] 用三根同样长的火柴可以摆出一个正三角形.请用六根火柴摆出六个正三角形.(二)移动火柴,变换图形游戏【例3】(★★★奥数网题库)下面是一个倒着的缺一条腿的椅子,请你移动两根火柴棒,把它正过来,并看起来没有缺腿,你会吗?分析:把椅子右上的一条腿,移到椅子下面放在前面缺的位置.然后把椅背最下面的一根,移到左上变成椅背,如图所示.[拓展]用14根火柴摆成的房子,见下图.请你移动2根火柴,使房子的方向朝向左.分析:具体操作如右上图:【例4】(★★★奥数网题库)下图是一条“小鱼”.(1)请你移动两根火柴棒使“小鱼”变成头朝上.(2)请你移动三根火柴棒,使“小鱼”变成头朝右.分析:具体操作如下:(1)头向上: (2)头向右:[拓展2] 下图是用小棒摆成的4个小三角形和1个大三角形,请移动4根小棒,使原来大三角形的方向上下颠倒过来.分析:尽量利用原来的小棒所组成的形状,以便减少小棒移动的数量,具体操作如下:【例5】(★★★奥数网题库)下图是用18根小棒摆成的一个六角星,请你想一想,怎样移动其中6根,使它变成6个菱形.分析:我们可以这样来移,保留六角星的6个角,只移动里面的6根小棒,使它们相交于六角星的中心点上,和6个星相对应,就可以摆出6个菱形来,示意如右上图.[拓展] 下图是用六根火柴摆成的一个三角形.请你移动四根火柴,把这个三角形变成六边形.分析:将六根火柴编上号码.[拓展] 如下图用12根火柴摆成的灯,移动三根火柴,变为五个完全一样的三角形.分析:如右上图,把虚线部分移到空缺的地方,便可得到五个完全一样的三角形.【例6】(★★★奥数网题库)下图是由35根火柴组成的,请你移动4根火柴棒,使它变成3个正方形.分析:图中看似有三个比较接近的正方形,这三个正方形都差一根火柴棒就成拼成,但是一共只多出2根火柴棒,只能把外面和中间的正方形拼成,最小的正方形还差一根火柴棒,我们就要利用中间正方形的一根公共火柴棒来拼成,具体操作如右上图:[拓展]在左下图中移动4根火柴棍,使图形成为只有三个正方形的图形.分析:因为只能移动4根火柴,所以图中较长的边(3根或4根火柴的边)都不能动.把图中最里面的4根火柴移补到右上图的相关位置上即可.具体操作如右上图:【例7】(★★★★奥数网题库)用24根火柴摆成(摆时火柴的首尾紧挨)的“回”字形方环,见下图.(1)请移动其中4根火柴,使这两个大小不等的正方形变成两个大小相等的正方形,应该怎么移?(2)求移动后所得图形的周长(已知每根火柴长4厘米).分析:由题目可见,要用24根火柴摆出两个大小相同的正方形,每个正方形可由12根火柴构成.这样,每个正方形的边长应由三根火柴棍组成,这样的两个正方形可以有下图的四种摆法.考虑到题目要求移四根火柴,若移成图中(1)(2)(4)的形状,移动的火柴都要超过四根,而图(3)则是由上图通过移动四根火柴得到的.图3符合条件:(2)移动后所得图形的周长:方法1:4×16=64(厘米)方法2:4×4×4=64(厘米)方法3:4×(3×4+4)=64(厘米)方法4:4×3×4+4×4=64(厘米)[拓展] 下图是用24根火柴棍摆出的两个正方形.(1)请你移动4根,把它变成三个正方形;(2)再移动8根,把(1)中所得图形变成九个完全相同的正方形;(3)在(2)中所得图形上拿走8根火柴,使它变成五个完全相同的正方形.分析:(1)具体操作如下:方法一:方法二:(2)变成一个边长是3根小火柴棒的大正方形,里面就包含了9个小正方形.(3)然后拿走四个角上的8根,就变成了5个小正方形,具体操作如下:(三)去掉火柴,变换图形游戏【例8】(★★★★奥数网题库)下图是用24根火柴棒摆成的,请按下面要求摆成新的图形.(1)拿走4根火柴棒,使它变成6个正方形.(2)拿走6根火柴棒,使它变成3个正方形.(3)拿走8根火柴棒,使它变成2个正方形.分析:(1)取走4根火柴棒后,图形变成图(a)形式.(2)取走6根火柴棒后,图形变成下面图(b)形式.(3)取走8根火柴棒后,图形变成下面图(c)形式.[前铺] 用12根火柴摆成下图,分别取走3根、4根、5根,使它成为3个相同的三角形,应该怎样取?分析:(1)如果取出3根,那么12根火柴还剩9根,用9根火柴摆成3个相同的三角形,9÷3=3,必须是3根火柴摆1个三角形,也就是说,它们是没有公共边的.(如图1) (2)如果取出4根,那么12根火柴还剩8根,用8根火柴摆成3个相同的三角形,8÷3=2……2,必定有1根火柴要充当2个三角形的公共边,也就是说,摆出的3个相同三角形必定有2个三角形连在一起.(如图2)(3)同理取出5根,还剩7根火柴,7--3=2……1,必定有2根火柴要充当三角形的公共边,也就是说摆出的3个相同三角形必定全部连在一起.(如图3)[拓展] 用24根火柴棒组成下面的图形.根据要求拿掉火柴棒变成新的图形.(1)拿掉4根火柴,变成5个正方形;(2)拿掉8根火柴,变成5个正方形;(3)拿掉8根火柴,变成3个正方形;(4)拿掉6根火柴.使它只留下3个四边形;(5)拿掉8根火柴,使它只留下2个正方形.分析:原图用了24根火柴棒拼成了大小不同的14个正方形.要拿掉几根火柴,使正方形的个数变少,实际就要考虑“拆掉”部分正方形.(1)拿掉4根火柴,变成5个正方形; (2)拿掉8根火柴,变成5个正方形;(3)拿掉8根火柴,变成3个正方形;(4)拿掉6根火柴,剩下3个大小各异的四边形;(5)拿掉8根火柴,使它留下一大一小两个正方形.【例9】(★★★奥数网题库)下图是由1 9根火柴棒组成的图形,请拿出其中的5根火柴棒,使剩下的火柴棒组成两个形状、大小完全相同的图形.分析:具体操作如右上图:[巩固] 在左下图中,去掉4根火柴棍,使它变成两个完全相同的图形组合.分析:左上图的面积等于七个边长为1根火柴棍的小正方形的面积之和.要达到规定要求,必须去掉一个小正方形.剩下的部分划分成两个面积等于三个小正方形面积的图形.去掉右上图中虚线所示的火柴棍即可.【例10】(★★★★奥数网题库)在左下图中去掉尽量少的火柴棍,使得图中不存在任何正方形.分析:拿掉的火柴应能尽量多的“破坏”正方形.如右上图拿掉虚线处的4根火柴即可.拿法不唯一.[拓展]用31根火柴棒摆成下图,共有20个正方形.请问:至少需要拿掉多少根火柴棒,才能使图中没有正方形.分析:至少取走6根火柴棒,才能使图中没有正方形.1. 用8根火柴棍摆出八个大小一样的三角形和两个一样大小的正方形.分析:4根火柴可摆出一个正方形,另4根火柴又可摆出一个同样大小的正方形.把这两个正方形如右图所示交叉放在一起,就形成八个相同的三角形.2. (1) 下面是用16根火柴棒摆成的5个正方形.请你移动2根火柴棒,变成4个正方形.(2) 下面是用15根火柴棒摆成的4个正方形.请你移动2根火柴棒,变成6个正方形.分析:具体操作如下:(1)(2)3. (1) 如下面图(1)中所示.请你只移动3根火柴把3个三角形变成5个三角形.(2)下图是用18根火柴棒摆成的图形.请你拿掉4根火柴棒,变成5个三角形.分析:具体操作如下:(1)(2)4. 用10根火柴棒摆成向上飞的蝙蝠图形,如下图所示.试移动三根火柴,使它变成向下飞的蝙蝠图形.分析:要把蝙蝠的头变成朝下的,需要把上面的头拆掉,摆出尾,还要在下面摆出头.由上面的分析,可以移火柴摆成如图所示的样子.(注意:①、②、③所示的火柴,分别移至相应行的虚线位置)5.下图中共有13个三角形,从中拿掉尽量少的火柴棍,使得图中没有三角形.分析:有多种拿法,但至少要拿掉6根火柴.具体操作如右上图:6. 下图是用24根火柴摆成的“◇”形图案.(1)请移动4根火柴,使这两个大小不等的“◇”形变成两个大小相等的“◇”形;(2)如果每根火柴的长是3厘米,那么移动后图形的周长是多少?分析:(1)把外面“◇”形上、下角的各两根火柴移动成如右上图的形状.(2)移动后图形的周长:方法--:3×16=48(厘米)方法二:3×8×2=48(厘米)方法三:3×3×4+3×4=48(厘米)。
三年级数学各种算法速算技巧附练习题

三年级数学各种算法速算技巧附练习题三年级数学各种算法速算技巧1.乘法速算一、乘数的个位与被乘数相加,得数为前积,乘数的个位与被乘数的个位相乘,得数为后积,满十前一。
例:15×1715 + 7 = 225 × 7 = 35---------------255即15×17 = 255解释:15×17= 15 ×(10 + 7)= 15 × 10 + 15 × 7= 150 + (10 + 5)× 7= 150 + 70 + 5 × 7= (150 + 70)+(5 × 7)为了提高速度,熟练以后可以直接用“15 + 7”,而不用“150 + 70”。
例:17 × 1917 + 9 = 267 × 9 = 63即260 + 63 = 3232.个位是1的两位数相乘方法:十位与十位相乘,得数为前积,十位与十位相加,得数接着写,满十进一,在最后添上1。
例:51 × 3150 × 30 = 150050 + 30 = 80------------------1580因为1 × 1 = 1 ,所以后一位一定是1,在得数的后面添上1,即1581。
数字“0”在不熟练的时候作为助记符,熟练后就可以不使用了。
例:81 × 9180 × 90 = 720080 + 90 = 170------------------7370------------------7371原理大家自己理解就可以了。
3.十位相同个位不同的两位数相乘被乘数加上乘数个位,和与十位数整数相乘,积作为前积,个位数与个位数相乘作为后积加上去。
例:43 × 46(43 + 6)× 40 = 19603 × 6 = 18----------------------1978例:89 × 87(89 + 7)× 80 = 76809 × 7 = 63----------------------7743同个位不同的两位数相乘4.首位相同,两尾数和等于10的两位数相乘十位数加1,得出的和与十位数相乘,得数为前积,个位数相乘,得数为后积,没有十位用0补。
应用统计学练习题(含答案)
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第一章绪论1.统计总体的同质性是指(A)。
A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值2.设某地区有800家独立核算的工业企业,要研究这些企业的产品生产情况,总体是( D)。
A.全部工业企业B.800家工业企业C.每一件产品D.800家工业企业的全部工业产品3.有200家公司每位职工的工资资料,如果要调查这200家公司的工资水平情况,则统计总体为(A)。
A.200家公司的全部职工B.200家公司C.200家公司职工的全部工资D.200家公司每个职工的工资4.一个统计总体( D)。
A.只能有一个标志B.可以有多个标志C.只能有一个指标D.可以有多个指标5.以产品等级来反映某种产品的质量,则该产品等级是(C)。
A.数量标志B.数量指标C.品质标志D.质量指标6.某工人月工资为1550元,工资是( B )。
A.品质标志B.数量标志C.变量值D.指标7.某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这4个数字是( D)。
A.标志B.指标值C.指标D.变量值8.工业企业的职工人数、职工工资是(D)。
A.连续变量B.离散变量C.前者是连续变量,后者是离散变量D.前者是离散变量,后者是连续变量9.统计工作的成果是(C)。
A.统计学B.统计工作C.统计资料D.统计分析和预测10.统计学自身的发展,沿着两个不同的方向,形成(C)。
A.描述统计学与理论统计学B.理论统计学与推断统计学C.理论统计学与应用统计学D.描述统计学与推断统计学三、多项选择题1.统计的含义包括(ACD)。
A.统计资料B.统计指标C.统计工作D.统计学E.统计调查2.统计研究运用各种专门的方法,包括(ABCDE)。
A.大量观察法B.统计分组法C.综合指标法D.统计模型法E.统计推断法3.全国第5次人口普查中( BCE)。
一年级数学图形折纸练习题
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一年级数学图形折纸练习题练习一:折纸图形的认识折纸,是一种通过将纸张按照一定的方法折叠成各种形状的手工艺活动。
在一年级的数学学习中,通过折纸可以培养孩子们的空间想象力、动手能力和思维逻辑能力。
接下来,我们将介绍一些简单的折纸练习题,帮助孩子们认识一些基本的几何图形。
练习二:正方形的折法1. 用一张正方形的纸,折叠成一个小正方形。
请你先实践一下。
2. 用同样的正方形纸,折叠成一个长方形。
请你再实践一下。
练习三:三角形的折法1. 用一张正方形的纸,折叠成一个等腰三角形。
请你尝试一下。
2. 用同样的正方形纸,折叠成一个直角三角形。
请你再尝试一下。
练习四:矩形的折法1. 用一张长方形的纸,折叠成一个正方形。
请你亲自体验。
2. 用同样的长方形纸,折叠成一个长方形。
请你再次体验。
练习五:圆形的折法1. 用一张正方形的纸,折叠成一个近似于圆形的形状。
请你动手试试看。
2. 用同样的正方形纸,折叠成一个椭圆形。
请你再试一次。
练习六:其他图形的折法1. 用一张正方形的纸,折叠成一个菱形。
你来试试看。
2. 用同样的正方形纸,折叠成一个五角星。
请你再尝试一下。
练习七:综合练习用一张正方形的纸,尽量多地折叠出不同的图形。
鼓励孩子们发挥想象力,创造出自己喜欢的形状。
结语:通过这些折纸练习题,孩子们可以在玩乐的同时学习到几何图形的特性和变换方法。
这些简单而有趣的练习对于培养孩子的数学思维能力和手工艺术能力都非常有帮助。
在家长和老师的引导下,孩子们可以更好地掌握形状和空间的概念,为日后的数学学习打下坚实的基础。
注:本文中使用的纸张尺寸为正方形和长方形,可根据实际情况酌情调整尺寸。
(完整版)初中英语各种时态练习题集锦
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专题五时态复习(一)一般现在时复习要点:1•用法2•时间3•句型转换一、用词的适当形式填空。
1.Miss Guo ____________ (teach) us Chin ese this term. She _____________ (be) a very good teacher. She ofte n ________ (talk) with us after class. Many of us like ____________ (talk) with her.2.Where ___________ their father _________ (work)? He ____________ (work) on a farm.3.What time ___________ the shop ____________ (close)? It ________ (close) at nine o'clock in the eve ning.4.He__________ (go) to school by bus every day.5.Tom can not walk fast because he ________________ (carry) a heavy box.6.She ofte n __________ (read) En glish in the eve ning.7.She_______ (go) to school at eight 'lock.8.He usually __________ up at 17:00. (get)9.She_______ (live) in Beiji ng.二、句型转换:1.1 like the red sofa.变否定句)2. She has a nice cap.变一般疑问句,并做肯定及否定回答)3. I am a bus driver.变一般疑问句并做肯定回答)4.They play football in the garden everyday.变成否定句)5.There is an egg in the basket变成复数形式的句子)(二)一般过去时复习要点:1•用法2•时间3•句型转换一、将下列动词变成过去式。
一年级数学大括号题练习题
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一年级数学大括号题练习题1. 问题引入在一年级的数学学习中,学生们经常会遇到各种有趣的练习题。
其中,大括号题是一种常见的题型。
通过解决大括号题,学生们能够培养数学思维和逻辑推理能力。
本篇文章将为大家提供一些一年级数学大括号题练习题,帮助学生们巩固所学知识。
2. 简单加减法题(无进位/退位)1) 8 + 2 = {} + 102) 12 - {} = 5 + 13) 18 - 7 = 14 + {}3. 简单加减法题(有进位/退位)1) 13 + {} = 202) 25 - 8 = {} - 33) 11 + 9 = {} - 24. 组合运算题1) 17 + 12 - {} = 252) 14 - {} + 6 = 193) 10 + {} - 5 = 7 + 25. 用大括号填空1) {} + 3 = 62) 8 - {} = 33) {} - 2 = 76. 两位数加减法题1) 32 - {} = 252) 52 - {} = 443) 71 + {} = 807. 整十/整百加减法题1) 40 - {} = 302) 100 - {} = 703) 200 + {} = 2808. 复杂的大括号题1) {} + 5 - 2 = 10 - 32) 12 - {} + 7 = 10 + 33) 21 + {} - 5 = {} + 7 9. 挑战题1) {} + 8 - 4 = 122) 20 - {} + 6 = 193) 13 + {} - 9 = {} + 310. 总结回顾通过以上一年级数学大括号题练习题的学习,我们可以发现大括号题对于培养学生们的数学思维和运算能力非常有帮助。
通过解决这些题目,学生们能够巩固加减法的基本知识,培养逻辑推理能力,提升解决问题的能力。
希望同学们能够积极参与练习,不断提升自己的数学水平。
注意:本文提供的练习题仅供参考,如有需要,请根据学生实际情况进行适当调整。
煤气化练习题及答案
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第一章绪论一、选择题1、下列属于化石能源的是(石油、天然气、煤炭)2、最大的煤生产和消费国是(中国)3、下列能源属于二次能源的是(城市煤气)4、民用燃气的热值一般为(4620kg/m3)5、二次世界大战后,煤炭汽化工业发展缓慢的原因是(石油和天然气的发展)6、下列属于新型煤化工特点的是(煤炭-能源-化工一体化)7、下列属于碳一化学品的是(CO 、CO2 、CH3OH 、HCHO )8、下列说法正确的是(煤气化产物不是煤化工的最终产品)9、煤属于(混合物)10、城市煤气要求CO低的原因是(CO有毒)二、复习思考题1、何为煤化工?答:煤化工是以煤为原料经过化学加工,实现煤的转化并进行综合利用的工业。
煤化工包括炼焦工业、煤炭气化工业、煤炭液化工业、煤制化学品工业以及其他煤加工制品工业等。
2、什么是煤气化?包含的内容有那些,有什么特点?答:煤的气化是煤或煤焦与气化剂在高温下发生化学反应将埭或煤焦中有机物转变为煤气的过程。
煤炭气化技术广泛应用于下列领域。
(1)作为工业燃气(2)作为民用煤气(3)作为化工合成和燃料油合成的原料气(4)作为冶金用还原气(5)作为联合循环发电的燃气(6)作煤炭气化燃料电池(7)煤炭气化制氢(8)煤炭液化的气源3、试述煤炭气化产品——煤气为原料,说明碳一化学的发展方向和趋势。
答:碳-化学是以含有一个碳原子的物质(如CO、CO2、CH3、CH3OH、HCHO)为原料合成化工产品或液体燃料的有机化工生产过程。
碳-化学是一个很大的领域,其产品包括由合成气台成燃料、甲醇及系列产品,合成低碳醇、醋酸及系列产品,合成低碳烯烃、燃料添加剂等方面。
4、煤炭气化工艺课程的学习内容有那些?本课程与本专业主要专业基础课、专业课有何区别和联系。
答:具体内容可分为以下几部分。
①气化原理。
讨论气化方法、气化热力学、动力学过程对气化过程的影响。
②煤炭性质对气化的影响。
介绍了煤种及煤质对气化的影响a③气化炉。
讨论各类气化炉结构特点、工艺流程、工艺条件选择对气化的影响等。
国际标准化练习题
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国际标准化练习题判断题:初级:111、国际标准化组织( International Organization for Standardization,缩写ISO)成立于1947年2月23日(V)2、国际标准化组织(ISO)是世界上最大的国际标准化机构(V)3、技术规范是ISO、IEC为了满足市场需要,在原标准制定程序的基础上,通过降低协商一致程度并简化程序而制定的新型文件。
(V)4、国际电工委员会(International Electrotechnical Commission,缩与IEC)1906年正式成立于英国伦敦(V)5、IEC的宗旨是:促进电工、电子工程领域中的标准化及有关事项(如认证)方面的国际合作,增进国家间的相互了解(V)6、IEC从事电工技术(如电力、电子、电讯和原子能)5个方面的工作(V)7、国际电信联盟(International Telecommunication Union,缩写ITU)是联合国系统中处理电信事宜的政府间国际组织(V)8.修改采用国际标准的我国标准的编号方法是用排成一行的双编号的方法(x)9.发展中国家的国家标准化机构多由民间组建,而美国、英国、法国、德国的国家标准化机构主要由国家组建。
(x)10、我国标准采用国际标准的程度分为等同、修改、非等效三种。
(x)11、自1976年开始,各ISO成员都会在10月14日,结合当年“世界标准日”的主题(见表6-4-2)举办各种形式的纪念会,座谈会,报告会。
(x)中级: 91、ISO的主要任务是:制定、发布和推广国际标准;协调世界范围内的标准化工作;组织各成员国和技术委员会进行信息交流;与其他国际组织共同研究有关标准化问题(V)2、ITU于1992年12月7日~22日在日内瓦增开了一次全权代表大会,通过了ITU的改革方案,修订了ITU 的组织法和公约,以适应不断变化的国际电信环境(V)3.在标准的封面和规范性引用文件一览表中标识我国标准与国际标准的一致性程度时,当我国标准的英文名称与国际名称相同时,则国际标准的名称可以省略。
大学管理学考试练习题及答案241
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大学管理学考试练习题及答案21.[单选题]在经营单位组合分析法中,具有较高业务增长率和较低市场占有率的经营单位是( )A)金牛B)明星C)幼童答案:C解析:试题编号:E32953题型:2.[单选题]企业文化是一种推动生产力的强大要素,他是一种来自文化的()A)文化力B)同心力C)作用力D)生产力答案:A解析:3.[单选题]通常用来指导组织业务决策的目标是A)长期目标B)中期目标C)短期目标D)中短期目标答案:C解析:4.[单选题]从创新程度分类,管理创新可以分成( )A)渐进式创新与破坏性创新B)局部创新、整体创新C)要素创新、结构创新D)自发创新与有组织的创新答案:A解析:5.[单选题]参与并领导了著名的霍桑试验的是( )A)泰罗B)韦伯C)霍桑D)梅奥答案:D解析:题型:6.[单选题]中国古代儒家五常“仁、义、礼、智、信”强调的是( )A)领导者的个人素质B)领导者的专业技能C)领导者的个人能力D)领导者的心理素质答案:A解析:7.[单选题]组织面对常规的需求环境,如果为相同或极其相似的顾客生产,同一种产品或提供相同的服务则组织面对的是一个( )的环境A)复杂B)简单C)稳定D)不稳定答案:C解析:试题编号:E33168题型:8.[单选题]以下哪项不属于沟通的原则( )。
A)准确性原则B)快速性原则C)完整性原则D)及时性原则答案:B解析:9.[单选题]在西方管理理论中,被誉为“科学管理之父”的是( )。
A)梅奥B)施奈因C)泰罗D)法约尔答案:C解析:C项正确,弗雷德里克温斯洛泰勒(也称泰罗)是美国著名管理学家,经济学家,被后世称为“科学管理之父”,其代表作为《科学管理原理》。
泰勒在他的主要著作《科学管理原理》(1911年)中提出了科学管理理论。
20世纪以来,科学管理在美国和欧洲大受欢迎。
100多年来,科学管理思想仍然发挥着巨大的作用。
故正确答案为C。
【知识拓展】亨利法约尔是古典管理理论的主要代表人之一,亦为管理过程学派的创始人。
客户关系管理实务练习题参考答案练习题参考答案
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客户关系管理实务练习题参考答案Ver1.0 S版第1章客户关系管理基础知识一、填空题1.消费者企业渠道内部客户说明:题目中说是5个;其实是4个;请读者自行更正2.非客户潜在客户目标客户现实客户流失客户3.客户需求信息收集各方人员的业务需求买卖双方地位的变化现代信息技术的发展4.提高效率拓展市场保留客户5.客户关系数量的增加客户关系寿命的延长客户关系质量的提高二、判断题1.错误 2.正确 3.错误 4.正确 5.错误三、名词解释1.客户:客户是指购买企业产品或服务的个人或组织;同时也泛指企业的内部员工、代理商和分销商等合作伙伴;以及企业价值链中的上、下游伙伴;甚至竞争对手等..2.潜在客户:是指对企业的产品或服务有需求和欲望;并有购买动机和购买能力;但还没有产生购买行为的人群..3.目标客户:是指经过企业挑选后确定的力图开发为现实客户的人群..4.客户关系:是一种在企业的日常商务运作中时时、处处都存在的一种市场行为和联系状态;贯穿于商务活动的始终;对企业的运作和市场的发展有着巨大的影响..5.客户关系管理:是通过采用信息技术;使企业市场营销、销售管理、客户服务和支持等经营流程信息化;实现客户资源有效利用的一套应用软件系统;其核心思想是以“客户为中心”;提高客户满意度;改善客户关系;从而提高企业的竞争力..四、简答题1.P3 2.P4 3.P3图1-1 4.P6 5.P7-8 6.P9-11 7.P12-13 8.P13-15 9.P15-16 10.P16-19五、案例用用分析略第2章客户生命周期及其价值管理一、填空题1.考察期形成期稳定期退化期2.早期流产型中途夭折型提前退出型长久保持型3.潜在客户新客户老客户新业务的新客户4.整体客户价值整体客户成本5.价值资产品牌资产关系资产二、判断题1.正确 2.正确 3.正确 4.错误 5.错误三、名词解释1.客户让渡价值:是指整体客户价值与整体客户成本之间的差额部分..2.客户终身价值:是指企业与客户在整个交易关系维持的生命周期里;减除吸引客户、销售以及服务成本并考虑资金的时间价值;企业能从客户那里获得的所有收益之和..3.客户资产:是指企业当前客户与潜在客户的货币价值潜力;即在某一计划期内;企业现有的与潜在的客户在忠诚企业的时间里;所产生盈利的折现价值之和..4.客户细分:是指将一个大的客户群体划分成一个个细分群客户区隔的动作;同属于一个客户区隔的客户彼此相似;而隶属于不同客户区隔的客户具有差异性..5.客户价值细分矩阵:是一种基于客户生命周期利润的细分方法;其进行细分的两个维度是客户当前价值和客户增值潜力;每个维度分成高、低两档;由此可将整个客户群分成4组;细分结果可用一个矩阵表示..四、简答题1.P29 2.P37 3.P37-38 4.P38-40 5.P41-42 6.P44-46 7.P46-47 8.P48五、案例应用分析略第3章客户关系的识别、开发与分级一、填空题1.想办法寻找目标客户最终说服他们成为现实客户2.需求异议价格异议产品异议购买时间的异议销售人员异议服务异议支付能力异议3.真异议假异议隐藏的异议4.重要客户主要客户普通客户小客户二、判断题1.错误 2.正确 3.错误 4.正确 5.错误三、名词解释1.客户识别: 企业从追求自身最大利润的角度考虑;主动识别适合自己“最优客户”的过程..2.目标客户: 是指经过企业挑选后确定的力图开发为现实客户的人群..3.富兰克林式说服方式: 就是销售人员向客户说明;如果买了我们的产品;能够得到的第一个好处是什么;第二个好处是什么;第三个好处是什么;第四个好处是什么;同时也向客户说明不买我们的产品;蒙受的第一个损失是什么;第二个损失是什么;第三个损失是什么;第四个损失是什么..这样;客户权衡利弊得失后;就会做出选择..4.客户异议: 是指客户针对销售人员及其在销售中的各种活动所做出的一种反应;一般表现在对销售介绍和销售示范所提出的质疑、否定或不同意见与不同看法..5.客户金字塔模型: 为了进行客户分级;企业可据客户给企业创造的利润和价值的大小按由小到大的顺序排列;将给企业创造利润最大的客户位于顶部;给企业创造利润最小的客户位于客户底部;从而得到客户金字塔模型四、简答题1.P56-59 2.P60-61 3.P62-67 4.P67-68 5.P69-76 6.P77-78 7.P79-84 8.P84-86 9.P88-89 10.P88-93五、案例应用分析略第4章客户满意与客户忠诚管理一、填空题1.客户体验客户期望2.美誉度指名度回头率投诉率购买额敏感度推荐率3.客户开发成本交易服务4.行为忠诚意识忠诚情感忠诚行为忠诚5.客户满意度调查的方法主要有、、、和 ..二、判断题1.错误 2.错误 3.正确 4.正确 5.错误三、名词解释1.客户满意:是客户的一种心理感受;具体说就是客户的需求被满足后形成的一种愉悦感或状态..2.客户满意度:指客户满意程度的高低;为客户体验与客户期望之差..3.客户忠诚:是指客户对某企业产品或服务一种长久的忠心;并且一再指向性地重复购买该企业的产品或服务..4.客户忠诚度:是指客户对某企业品牌产品或服务的忠诚度..5.客户满意度调查:通过测量一家企业或一个行业在满足或超过客户购买产品的期望方面所达到的程度;找出那些与客户满意或不满意直接有关的关键因素;根据客户对这些因素的看法而测量出一些统计数据;进而得到综合的客户满意度指标..四、简答题1.P02-104 2.P104-105 3.P105-110 4.P110-113 5.P113 6.P121 7.P121-122 8.P123-124 9.P124-128 10.P128-129五、案例应用分析略第5章客户保持与客户流失管理一、填空题1.多吸引新客户保留好老客户2.客户剩余心理依附沉没成本交易成本转移成本机会成本终止壁垒3.影响客户保持效果的因素有、、和 4个方面..4.客户保持率=1-客户流失率5.核心服务的失误销售人员的失误价格因素二、判断题1.错误 2.正确 3.正确 4.正确 5.错误三、名词解释1.客户保持:是指企业维持已建立的客户关系;使客户不断重复购买产品或服务的过程..2.客户主动保持:指客户能够自觉地维系与企业的关系;不断重复购买某企业的产品或服务..3.客户被动保持:指客户如果终止客户关系就需要承受一定的代价和成本;从而不断重复购买某企业的产品或服务..4.客户保持价值模型:用来描述客户保持的决定因素客户满意、客户认知价值、转移成本与客户保持绩效的度量维度重复购买的意向之间关系的一种模型..5.客户流失:是指本企业的客户由于种种原因;而转向购买其他企业的产品或服务的现象..四、简答题1.P137 2.P138 3.P139-140 4.P140-142 5.P143-1446.P145-146 7.P146-147 8.P147-148 9.P148-149 10.P149-150五、案例应用分析略第6章客户互动与客户投诉管理一、填空题1.客户关怀管理客户投诉处理客户抱怨及其挽救2.呼叫中心网站服务3.接触层运作层分析层4.扫除客户投诉的障碍建立完善的客户投诉处理流程提高一线员工处理投诉的水平经常进行投诉工作检查二、判断题1.错误 2.正确 3.正确 4.错误 5.错误三、名词解释1.客户互动:是指客户与企业双方之间的各种接触活动;包括产品或服务的信息咨询与介绍、客户关怀管理、客户投诉处理、客户抱怨及其挽救、客户异议及其处理等..2.客户互动管理:指的是当企业与客户接触时可以通过面对面、电话、网络、E-mail或传真等不同接触方式;如何向客户提供最佳、最适合的服务或支援如投诉问题的及时处理、快速为客户进行信息介绍服务、后勤支援业务、客户关怀问候、客户异议处理等;并将接触过程中的互动信息记录下来例如联系记录交办事项;与相关部门和人员进行及时联系;布置后续作业等..3.客户互动中心Costumer Interactive Center;CIC:是站在现代信息技术发展的前沿;利用电话、计算机网络、数据库等一切先进的信息技术;将资源进行有效整合;并通过电话、E-mail沟通的形式;进行现代化客户互动的一种重要沟通渠道和手段..4.客户关怀:通过对客户行为的深入了解;主动把握客户的需求;通过持续的、差异化的服务手段;为客户提供合适的产品或服务;最终实现客户满意度与忠诚度的提高..5.客户投诉:客户因为对产品或者服务不满意而提出投诉或对产品或服务进行抱怨的各种相关活动..四、简答题1.P159-160 2.P161-162 3.P162-163 4.P163-164 5.P165 6.P166-168 7.P170-172 8.P172 9.P173-176 10.略;请自己发挥五、案例应用分析略第7章客户关系数据的管理与分析一、填空题1.描述性数据促销性数据交易性数据2.准确性有效性及时性完备性3.直接渠道间接渠道4.现有客户潜在客户流失的客户分销商5.客户行为分析重点客户发现市场性能评估二、判断题1.正确 2.正确 3.错误 4.正确 5.错误三、名词解释1.促销性数据:描述对客户进行营销或者促销活动的信息;主要包括市场活动的类型、预算或描述等..2.客户数据库:用来存放客户数据信息的数据库文件..利用客户数据库;企业能够全面收集、追踪和掌握现有客户、潜在客户或目标客户的基本情况、商品需求和个人偏好;并且还能够深入统计和分析;从而使营销工作更有针对性..3.RFM模型:是一种客户分析的重要工具;它选择最近一次消费Recency、消费频率Frequency、消费金额Monetary3个要素;作为分析客户的指标;这可以用来帮助企业识别最有价值的客户、忠诚的客户和即将流失的客户..4.数据仓库:是在企业管理和决策中面向主题的、集成的、与时间相关的、不可修改的数据集合..5.数据挖掘:是从大量的数据中抽取出潜在的、有价值的知识、模型或规则的过程..四、简答题1.P183-186 2.P187 3.P187-189 4.P190-1925.P193-198 6.P195 7.P199-203 8.P204-209五、案例应用分析略第8章客户服务中心及其应用一、填空题1.北美 50 民航和旅游2.呼入型呼出型呼入/呼出3.智能网络自动呼叫分配交互式语音应答4.Internet二、名词解释1.客户服务中心:企业利用现代通信手段集中处理与客户的交互过程的机构..2.呼叫中心:是英文Call Center的直译;是服务供应商为提高服务水平;通过计算机、电话、传真、E-mail、互联网等技术向客户提供服务的综合性信息服务系统..3.智能网络Intelligence Network; IN:是呼叫中心依托的通信基础设施;可以根据企业的需要制定不同的路由策略、提供800免费呼叫服务、支持虚拟专用网等..4.自动呼叫分配 Automatic Call Distributor;ACD:俗称排队机;是现代呼叫中心有别于一般的热线电话和自动应答系统的重要标志..ACD支持把呼入请求按照用户的来源、业务类型以预先设定的策略进行多队列排队;通过智能路由分配到适当的话务员..5.交互式语音应答 Interactive Voice Response;IVR :其所提供的自动话音服务是企业为客户提供的自助服务的主要设备..IVR实际上是一个“自动的业务代表”..系统采用用户导向的语音目录;根据客户选择通过电话键盘或语音完成相应的信息查询和命令执行;为客户提供动态的实时信息;同时还可引导客户到达指定的坐席员;使客户得到及时、准确的服务..三、简答题1.P217 2.P217-219 3.P219-222 4.P222-224;P226 5.P230-231 6.P228-229四、案例应用分析略第9章客户关系管理软件系统介绍一、填空题1.销售自动化营销自动化客户服务与支持商务智能2.接触活动业务功能数据库3.运营型分析型协作型4.相互补充运营分析协作5.Sales Force Automation Marketing Automation Business Intelligence 销售自动化营销自动化商务智能二、判断题1.错误 2.正确 3.正确 4.错误 5.正确 6.正确 7.正确三、名词解释1.销售自动化:是CRM中最基本的模块;功能一般包括日历和日程安排;联系和客户管理、佣金管理、商业机会和传递渠道管理、销售预测、建议的产生和管理、定价、区域划分、费用报告等..2.营销自动化:是CRM的最新成果;作为对SFA的补充;MA为营销提供了独特的能力;如营销活动包括网络营销活动和传统营销活动计划的编制和执行、计划结果的分析、清单的产生和管理、预算和预测、营销资料管理、“营销百科全书”关于产品、定价、竞争信息等的知识库、对有需求客户的跟踪、分销和管理..3.运营型CRM:也称“前台”CRM或操作型CRM;如营销自动化、销售自动化和客户服务管理等与客户直接发生接触的部分;其目的是为了确保企业与客户的交流;确保企业能够通过各种客户互动渠道收集到所需要的客户信息;以便建立客户档案;并将各种相关的客户数据存储在中央客户数据库中..4.分析型CRM:也称为“后台”CRM或“战略”CRM;主要是通过分析运营型CRM中获得的各种数据;为企业的经营、决策提供可靠的量化依据..分析型CRM需要用到许多先进的数据管理和数据分析工具;如数据仓库、OLAP分析和数据挖掘等..5.协作型CRM:是指企业直接与客户互动通常通过网络的一种状态;能实现全方位地为客户交互服务和收集客户信息;形成与多种客户交流的渠道..它强调交互性;借助多元化、多渠道的沟通工具;让企业内部的各个部门同客户一起完成某项活动..四、简答题1.P246-247 2.P249 3.P252 4.P254 5.P257 6.P259五、案例应用分析略第11章客户关系管理战略及其实施一、填空题1.定义价值前提定义客户战略企业变革计划2.客户理解客户竞争客户亲和力客户管理3.基本型被动型负责型能动型伙伴型4.定制模式合伙人模式引导模式5.提高销售额增加利润率提高客户满意度降低市场销售成本二、判断题1.错误 2.正确 3.正确 4.正确 5.正确三、名词解释1.CRM战略:从管理和战略上明确CRM的发展目标;确定其对于组织、技术、流程和业务模式等的要求;从而为CRM的实施制订规划和战略方向..2.客户增长矩阵:描述企业现有客户及新客户的增长以及现有业务与新业务的组合情况的一种工具..根据这个矩阵;企业需要通过选择不同的战略;与客户建立起特殊的关系..3.客户忠诚战略:是指企业应该将战略关注焦点集中在客户的回头率;认为培养忠诚客户比获得更大的市场份额更重要..4.客户联盟:是指营销渠道中的供应商与客户两个关系主体;在信任、开放和共同利益的基础上;通过彼此的业务整合、资源共享等方式共同创造客户价值;建立一种动态的合作关系;实现关系主体价值增加、双方关系强化、最终达到双赢的联盟..5.定制模式:是指企业在大规模生产的基础上;将每一位客户都视为一个单独的细分市场;根据每位客户的特定需求来进行市场营销组合;以满足每位客户的特定需求;为其提交最合适的、量身定制的解决方案..四、简答题1.P292-293 2.P293-294 3.P294-295 4.P295 5.P296-297 6.P298-299 7.P300-302 8.P303-304 9.P305-306 10.P306-311五、案例应用分析略。
工程经济练习题第二章
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一、填空题1劳动耗费是指在生产过程中消耗和占有的和。
2活劳动消耗是指生产过程中具有一定的科学知识和生产经验,并掌握一定生产技能的人的有目的的消耗o3.劳动力占用是指在一定生产周期内所占用的。
4有用成果是指在生产活动中消耗与占用劳动后创造出来的的成果。
5反映收益类的指标主要有、、、。
6产品数量指标可用和价值量表示。
7商品产值是企业在计划期内生产的可供外销的、以及的价值。
8.经济效益就是输出的有效劳动成果,它可以表示为有用成果与的比值;也可以表示为有用成果与劳动耗费的差值。
这个比值或差值越大,那么经济效益越,比值小则经济效益。
9.最优就是经过有限次探索.找出按能达到的最优水平。
10.总产值由己消耗的生产资料的、劳动者为自己创造的价值和劳动者为社会创造的价值三部分组成。
11.净产位是指企业在计划期内的价值量的总和。
12生产法是用总产值扣除求得净产值酌方法。
13.产品是指产品性能、功用和满足使用者要求的程度。
14反映产品质星的指标有两类:一类是反映产品的专门性指标;一类是反映生产工作质量的指标。
15.产品的可靠性是指产品在规定的时间内和规定的条件下,完成规定的能力。
16产品的经济性是指产品在其使用的整个所表现的经济效益。
17.各种产品的质量特性可划分为适用性、可靠性和三类。
18.投资是实现方案所需的支出的资金。
19投资总额是为实现方案的、固定资产投资方向调节税、建设期借款利息以及投资总和。
20投资总额与之比称为单位产品投资额(或单位生产能力投资额)。
21.绝对的经济效益指标可以反映一项技术方案或技术本身的大小。
22劳动生产率的数值越大,经济效益越。
23.劳动生产率是反映耗费的经济效益指标。
24.设备利用率表现企业的生产用的实际运用状况o25固定资产盈利率是指盈利额和占用的的数量的比例。
26.静态差额投资收益率是表示两个方案对比时,一个方案多支出的投资通过它来回收差额投资所需要酌期限。
27静态差额投资回收期是表示两个方案对比时,在投资和成本都不同的条件下。
现在完成时练习题(共10篇)
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现在完成时练习题(共10篇)现在完成时练习题(一): 现在完成时since和for的练习题(50道以上)现在完成时练习题一、翻译下列句子:1. 你曾经吃过鱼和薯条吗2. 我刚刚丢了我的化学书.3. 我以前从来没去过那个农场.4. 他已经吃过午饭了.5. 你已经看过这部电影了吗6. 我哥哥还没回来.7. 我上星期看过这部电影.8. 在1992年他住在这里.9.这本字典我已买了三年了.10.他离开中国三年了.11.我认识他们五年了.12.他们已去了美国五年了.13.自从他搬到福州,他就住这儿了.14.他们已经结婚10年.15.我妹妹成为一个大学生已经三年.16.这会已开了多长时间了17.这门已经关了两天了.18.我入团2年了.I __________ ___________ ___________ two years ago.I __________ ___________ a ___________ ___________ for two years.I _________ _________ a ___________ of __________ _________ for twoyears.I __________ ___________ ____________ the __________ for two years.19.自从1999年以来他们就认识.20.我来到农场已5年了.二、用过去时或现在完成时填空:1. “_________ you __________ (have) lunch ” “Yes.”“When ________ you __________ (have) it”“I ____________ (have)it at 12:00.”2. “_________ you __________ (write) a letter to your aunt yet” “Yes, I ___________. I ________________ (write) one last week.”3. “_________ he ___________ (finish) his homework” “Not yet.”4. “_________ they ever __________ (be) abroad” “Yes, just once.”5. Your father _________ just ___________ (finish) his work.6. Your father _________ (finish) his work just now.7. Last term I __________ (learn) many English words.8. They ____________ (not read) the interesting books yet.9. He _____________ never ____________ (go) to the science museum.10. ____________ you ever ____________ (drink) coke11. “____________ you _____________ (buy) a dictionary “ “Yes, I __________ .”“Where __________ you _____________ (buy) it” “ I ___________ (buy) it in a bookstore.”“When ___________ you _____________ (buy) it” “ Yesterday.”三、用since和for填空1. ______ two years2._______ two years ago3. _______ last month4.______ 19995._______ yesterday6. _______ 4 o’clock7. ______ 4 hours8._______ an hour ago9. _______ we were children10. _____ lunch time11.______ she left here12. He has lived in Nanjing ________ the year before last.13. I’ve known him __________ we were children.14. Our teacher has studied Japanese _________ three years.15. She has been away from the city ___________ about ten years.16. It’s about ten years __________ she left the city.四、短暂性动词转换为延续性动词①arrive at/in sw. get to/reach sw. come/go/move to sw.→ be in sw./at school/at home/on the farm/be here/be there1) He got to Beijing five minutes ago.He ________ _________ _________ Beijing for _________ _________.2) I moved to the USA last year.I ________ ________ __________ the USA since __________ __________.3) I went home yesterday.I _______ ________ _________ home for _________ __________.4) They came here last week.They _________ _________ here since _________ __________.②come/go back, return → be back come/go out → be out1) He came out two years ago.He _________ __________ _________ for __________ __________.2) We return to Fuzhou yesterday.We ________ ________ _________ to Fuzhou since __________.③become → be1) I became a teacher in 2023.I ________ __________ a teacher for _________ _________.2) The river became dirty last year.The river _________ _________ dirty for _________ __________.④close → be closed open → be open1) The shop closed two hours ago.The shop ________ _________ _________ for _________ _________.2) The door opened at six in the morning.The door ________ ________ ________ for six hours.⑤get up → be up;die → be dead;leave sw. → be away from sw. fall asleep/get tot sleep → be asleep;finish/end → be over;marry → be married;1) I got up two hours ago.I ________ ________ ________ since ________ ________.2) He left Fuzhou just now.He _______ ________ ________ _________ Fuzhou for five minutes.3) My grandpa died in 2023.My grandpa _______ _______ ________for _______ ________.4) The meeting finished at six.The meeting ________ ______ ______ for six hours.5) I got to sleep two hours ago.I ________ _________ _________ since _________ _________.6) They married in 1990.They ________ _________ __________since _________.⑥start/begin to do sth. → do sth. ;begin → be on1) I began to teach at this school in 1995.I ____ ____ at this school since ____.2) The film began two minutes ago.The film ____ ____ ____ for ____ ____.⑦borrow → keep;lose → not have ;buy → have ;put on → wear catch/get a cold → have a cold;get to know → know1) They borrowed it last week.They _________ _________ it since __________ __________.2) I bought a pen two hours ago.I _________ _________ a pen for ________ __________.3) I got to know him last year.I _______ _______ him since__________ __________.4) I put on my glasses three years ago.I __________ __________ my glasses for _________ _________.⑧have/has gone to → have been inHe has gone to Beijing.He ____ ____ _____ Beijing for two days.⑨join the league/the Party/the army→ be a league/a Party member/a soldier→ be a member of the league/the Party→ be in the league/the Party/the army1) He joined the league in 2023.He ________ _________ a _________ _________ for two years.He _______ _________ a __________ ___________ the __________ for two years.He ____________ ___________ ___________ the league for two years.2) My brother joined the army two years ago.My brother ________ __________ a ___________ for ______________________.My brother __________ ___________ in ____________ ___________ for two years.五、划线提问1) I have been there for two days.__________ _________ __________ you __________ __________2) My father has lived here since 2023._________ _________ __________ your father _________ __________ 3) He left here yesterday._________ ________ he _________ __________4) They bought a book two hours ago.__________ ___________ they __________ a book六、用have(has) been 或have(has) gone 填空.A: Where ____________ Li Fei ___________B: He ____________ to Hainan Island.A: How long ___________ he ___________ thereB: He _____________ there for three days.A: When will he come back , do you knowB: I’m afraid he won’t come back recently.A: Could you tell me the way to Hainan IslandB: Sorry, I _________ never ___________ there.A: How many times ___________ Li Fei __________ to that place B: He _____________ there only once.七、用have/has been to/in, have gone to及go的各种形式填空.1) Where is Jack He __________ his country.2) David ________ the park just now.3) John _______ England since he came back.4) How long _____ have _____ this village5) The Smiths ______ Beijing for years.6) _____ you ever ____ America -- Yes, I _____ there many times.7) I _____ this school since three years ago.8) Where is Jim He _____ the farm.9) When_____ he _____ He _______ an hour ago.10) Would you like to _____ the zoo with me ---Yes, but I _____ there before.11) Where _____ you _____ now --- I ____ the zoo.12) He often _____ swimming.13) _____ you ______ there last year14) _____ they often ______ skating in winter八、综合练习:I. 用never, ever, already, yet, for, since填空1. I have _______ seen him before, so I have no idea about him.2. Jack has _________ finished his homework ________ an hour ago.3. Mr. Wang has taught in this school ________ ten years.4. “Have you ________ seen the film” “No, I have ________ seen it.”5. “Has the bus left _______” “Yes, it has _________ left.”II. 翻译下列句子:1. 他们已经打扫了教室吗2. 我们已经认识有二十年了.3. 打那以后,她一直住在这.4. “你曾经到过那里吗” “不,我从来没到过那里.”III. 用适当的时态填空:1.She’s _____________ (live) here ever since she was ten.2.Both of them ________________ (be) in Hongkong for ten days.3.Both of them ________________ (come) to Hongkong ten days ago.4. Half an hour __________ (pass) since the train __________(leave).5. Mary________(lose) her pen. ________ you ______________ (see) it here and there6. _____________ you ____________ (find) your watch yet7. ---Are you thirsty ---No I _________ just _____________ (have) some orange.8. We _____________already ______________ (return) the book.9. ___________ they ____________ (build) a new school in thevillage10. I ________________(not finish) my homework . Can you help me11. My father _____ (read) the novel twice.12. I _________ (buy) a book just now.13. I _________ (lost ) my watch yesterday.14. My father ___________ (read) this book since yesterday.III.句型转换:1. He has already gone home.He _________ __________ home ____________. (否定句)____________ he __________ home ___________ (疑问句)2. He has lunch at home.He __________ _____________ lunch at home. (否定句)____________ he __________ lunch at home (疑问句)3. He has been there twice.__________ __________ ________ __________ he been there (划线提问) 4. I have had lunch at school.__________ __________ you ____________ lunch. (划线提问)现在完成时练习题(二): 求初二英语语法现在完成时练习题50个左右现在完成时专项练习一、单项选择.1、Both his parents look sad . Maybe they ______what"s happened to him .A. knewB. have knownC. must knowD.will know2、He has _______ been to Shanghai , has he A. already B.neverC.everD.still3、Have you met Mr Li ______ A. just B. ago C.before D. a moment ago4、The famous writer _____ one new book in the past two year .A. is writingB.was writingC.wroteD.has written5、—Our country ______ a lot so far .—Yes . I hope it will be even ______ .A.has changed ; wellB.changed ; goodC.has changed ; betterD.changed ; better6、Zhao Lan ______already ______in this school for two years .A. was ; studyingB. will ; studyC. has ; studiedD. are ; studying7、We ______ Xiao Li since she was a little girl .A. knowB. had knownC. have knownD. knew8、Harry Potter is a very nice film .I______ it twice .A.will seeB.have seenC.sawD.see9、—These farmers have been to the United States .—Really When _____ thereA. will they goB. did they goC. do they goD. have they gone10、—______ you ___ your homework yet—Yes . I _____ it a moment ago .A.Did ; do ; finishedB.Have ; done ; finishedC.Have ; done ; have finishedD.will ; do ; finish11、 His father ______ the Party since 1978 .A. joinedB. has joinedC. was inD. has been in12、—Do you know him well— Sure .We _________ friends since ten years ago .A. wereB. have beenC. have becomeD. have made13、—How long have you ____ here—About two months . A. been B. gone C. come D. arrived14、Hurry up! The play __________ for ten minutes .A. has begunB. had begunC. has been onD. began15、 It _____ ten years since he left the army .A. isB. hasC. willD. was16、 Miss Green isn"t in the office . she_______ to the library .A.has goneB. wentC.will goD. has been17、My parents ______ Shandong for ten years .A. have been inB. have been toC. have gone toD. have been18、The students have cleaned the classroom,A. so th eyB. don’t theyC. have theyD. haven’t they19、 has Mr White been a member of Greener China since he to ChinaA. How soon, comesB. How often, gotC. How long, cameD. How far, arrived20、 His uncle for more than 9 years.A. has come hereB. has started to workC. has lived thereD. has left the university21.When he arrived at the bus stop, the bus _____ for 20 minutes.A. has leftB. had leftC. has been awayD. had been away22. I ______ the League for 5 years so far. A. joined B. havejoined C. have been in23.The factory ____ since the February of 1988. A . has been openB. has openedC. was openD. opened24.Mary and Rose ____friends since they met in 2023. A. have madeB. have beenC. madeD. have become25.You mustn"t_____ until he comes back. A. be away B. leave C. be left26.The meeting _____ for a week now. A. has finished B. has endedC. has been over27.Miss Gao ______ this school for nearly 5 years. A. has been inB. has come toC. has taught28.Ben ______ a teacher for 4 years . A. has been B. has become C. was D. became29. I ______ home for a week. A. have returned B. have been back C. returned30. How long _______ he ________ A. died B. has, died C. has, been dead31. He ______ at eight yesterday afternoon. A. slept B. was sleeping C. has sleep D. had slept32.He ________ the car for a week. A. bought B. has bought C. has had33.-----How long _____ you _____ ill -----Two weeks. A. did fallB. have, fellC. have, been34.Since 2023, he _____ his hometown. A. has left B. has moved awayC. has been away from35.I"ll lend you the book , but you can only _____ it for 2 days.A. borrowB. keepC. take36.The bus ______ on the road for 2 hours so far. A. has stopped B.stopped C. has been37.Are you _____ the jacket these days A. wearing B. putting on C. dressing D. on38.He ________ for 2 hours. A. got up B. has got up C. has been up39. Tom is ill in hospital. He ______ a cold for several days. A.is B. catches C. has caught D. has had40.----- How long can I ______ the book------ Two weeks. A. borrow B. lend C. get D. keep二、句型转换.1、He has never surfed, (改成反意疑问句)2、They have been here since 2023. (对划线部分提问) have they been here3、The old man _______ last year. He for a year. (die) (动词填空)4、This factory opened twenty years ago.(同义句转换)This factory ________ for twenty years.5、Miss Gao left an hour ago. (同义句转换) Miss Gao _____ _________ _____ an hour ago.6、Her mother has been a Party member for three years .(同义句)Her mother _______ the Party three years ________ .7、The Green Family moved to France two years ago. (同义句转换)_______ two years ________ the Green family moved to France.8、The bus has arrived here. It arrived ten minutes ago. (把两个句子合并成一个句子)___________________________________________三、汉译英.1、吉姆已做完作业,他现在有空了.2、他昨天收到一封信.3、我父亲以前到过长城.4、她还没有看过那部新电影.5、她去过上海.6、他这些天上哪儿去了参考答案:一、单项选择.1、现在完成时主要强调过去发生的动作对现在造成的影响,或过去发生的动作还未结束,一直持续到现在或将来,重点在于对现在的影响.这种考查难度较大,往往无时间状语,需要从上下文分析、推理才行.故上两侧根据上下文分析、推理,正确答案是B.2、现在完成时常与already(已经),just(刚刚,正好),ever(曾经),never(从来,也不;从不),before(以前),yet(仍然)等连用.故2应选B.3、C4、现在完成时常与recently(近来),so far(到目前为止),in thepast/“last + 一段时间”等时间状语连用.因为上述短语表示的是从现在起往前推算的一段时间,句中的动作是从过去某一时间或时刻开始持续到现在的.故4应选D.5、C6、现在完成时时常与“for +时间段或since +过去时间点”连用(含从句,从句过去时).故6应选C.7、C8、现在完成时还与once(一次),twice(两次),three times(三次),several times(几次)等表示重复次数的词语连用.故8应选B.9、现在完成时与一般过去时容易混淆,就是因为它们所表示的动作都发生在过去,但二者又有区别:一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作,说话的侧重点在于陈述一件过去的事情,与现在没有关系;现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作,它不与表示过去的时间状语(如yesterday , last week , a moment ago等)连用.故9的正确答案为B.10、B11、现在完成时中,非延续性动词不能与for和since引导的表示一段时间的状语连用,通常是用相应的延续性动词来代替.故11的正确答案依次为:D.12、B 13、A 14、C 15、A.16、“have/ha s gone to + 地点”表示“某人去了某地(还未回来)”,指主语所指的人不在这儿.“have/has been in + 地点”表示“在某地呆了多长时间”,常与表示时间的状语连用.“have/has been to +地点”表示“曾经去过某地(但现在已不在那儿).”故16的正确答案为A.17、A 18、D 19、C 20、C二、句型转换.1、has he2、How long3、died, has been dead4、has been open5、has been away6、joined;ago7、It is, since 8、The bus has been here for ten minutes.三、汉译英.1、Jim has finished doing his homework already. He is free now.2、He received a letter yesterday.3、My father has been to the Great Wall before.4、She hasn"t seen the new film yet.5、She has been to Shanghai.6、Where has he been these days现在完成时练习题(七): 现在完成时练习题1.用have(has)been或 gone填空.A:Where _____Li Fei______B:He_______to Hainan Island.A:How long ______he ______thereB:He ______there for three daysA:When will he come back,do you knowB:I"m afraid he won"t come back recently.A:Could you tell me the way to Hainan IslandB:Sorry ,I _____never ________ there.A:How many times _____ Li Fei________to that placeB:He _________there only once.2.用have/has been to/in,have gone to 及go的各种形式填空.Where is JackHe_____his country.David _________the park just now.John______England since he came back.How long have ____this villageThe Smiths ____ Beijing for years.____you ever ___America--Yes,I____there many times.I _____this school since three years ago.Where is JimHe _____the farm.When ____he ____He _____an hour ago.Would you like to ____the zoo with me --Yes,but I_____there before. Where_____you______nowHe often ___ swiming.____you _____there last year_____they often______skating in winter1.用have(has)been或 gone填空.A:Where there many times.I there before.Where【will】you【go】nowHe often【goes】swiming.【Did】you 【go】there last year【Do】they often【go】skating in winter现在完成时练习题(八): 谁有英语现在完成时的练习现在完成时专项训练一、单项选择1. Li Hong has ________ the army for 2 years.A. joinedB. joined toC. been inD. joined in2. We have been friends since ______.A. childrenB. five yearsC. five years agoD. five years before3. Mike ___________ the story for a month.A. Has boughtB. Has hadC. had hadD. has borrowed4. You ______ that question three times.A. already askedB. have already askedC. already have askedD. asked already5. Those foreign friends left Guangzhou __________.A. since last weekB. a week agoC. for a weekD. since a week ago6. I _____ at this school for two years already.A. am studyingB. studyC. studiedD. have studied7. They _________ in the city since last summer.A. liveB. didn’t liveC. have livedD. live8. Mrs. Wang has lived in Haikou _________ 1992.A. sinceB. fromC. afterD. in9. Mr. Black _________ China since the summer of 1998.A. has been toB. has been inC. has come toD. came to10. You’d better go on ________ English.A. studyB. studiedC. studyingD. to study11. You have never been to the Great Wall, ________ youA. doB. don’tC. haveD. haven’t12. His father _______ for years.A. has diedB. has been deadC. diedD. dies13. Mary ________ to see the films because she __________ it twice.A. won’t go, sawB. won’t go, will seeC. won’t go, has seenD. didn’t go, se es14. ________ you ________ some more food Thank you. I _______ enough.A. will haveB. have hadC. Do, have , haveD. Do, have, had15. ______ you ______ England Yes, it _____ a beautiful country.A. Will , gone to, wasB.Have , been to, isC. had ,been to, isD. Have ,gone to, is16. ----_______ you _______ to the capital---No, I ______.I ______ there early next month.A. Have,been, haven’t, am goingB. Had, been, hadn’t, am goingC. Have, gone, haven’t, was goingD. Did,go,didn’t, was going17. ---You sister ______ to London to study English. Is that true ---Yes , she ___ there for two months.A. has been, has beenB. will go, has goneC. gone, will beD. has gone, has been18. Bruce ____ how to use a computer. He____a computer of his own. He ____ it two days agoA. learns, will get, boughtB. is learning, has got, boughtC. learned, has got, boughtD. is learning, got, has bought19. --You haven’t read the book before, have you--_______.A. Yes , I haven’t.B. No, I have.C. Yes, I do.D. No, I haven’t.20. —Where is Li Lei—He ___ Shanghai.A. has gone toB. has been toC. went toD. goes to21.John will write to us as soon as he _______ there.A.. getsB. will getC. got22.Look, the boy _______ !A.. smileB. smiledC. is smiling23.Jane is busy now. She _______ pictures.A.. drawsB. drewC. is drawing24.He _______ his homework and is now listening to music.A.. finishesB. has finishedC. finish25.We are going to take some pictures if _______ tomorrow.A.. it will rainB. it rainsC. it doesn"t rain26.This kind of bike _______ in China. (98广东)A.. makesB. madeC. is made26.English _______in many countries. (96广东)A.. is speakingB. is spokenC. has spoken27.The TV set _______ in Japan. (98广东)A.. madeB. makesC. is made28.The floor of our classroom _______ every day. (2023广东)A.. is cleanedB. cleanedC. has cleaned29.The story_______ down and became world famous. (2023茂名)A.. was writtenB. has writtenC. wrote30._______ I get up at six tomorrow No, you needn’t. (97广东)A.. MayB. CanC. Must31.You _____return the book now. You can keep it until next week.(94广东)A.. can"tB. mustn"tC. needn"t32.You are very ill, so you _______ stay in bed for a week. (98广东)A. CanB. needC. must33.I"ll give the letter to her _______ she comes back. (2023茂名)A.. as soon asB. beforeC. sinceTom was born ______ May 3rd, 1985.(2023广东) A.. in B. at C. on34.Can you let me ________home a little earlier (97广东)A.. goB. goingC. to go35.The teacher told us _________ in the street. (96广东)A.. not to playB. not playC. don"t play二、翻译下面句子.1.我从来没有听到过他.2.你到哪儿去了(已经回来)3.你父亲买了新手表给你.是吗4.我已经对英语感兴趣了.5.他的话便我改变了主意.6.刘先生的汽车坏了,他不得不骑自行车去上班7.那位老太太已经死了两年了.8.他们听见这个小女孩在隔壁房间哭叫.9.学校图书馆有各种各样的书籍.10.爱护环境是我们每一个人的职责.现在完成时练习题(九): 现在完成时的同义句练习题现在完成时专项训练一、单项选择1. Li Hong has ________ the army for 2 years.A. joinedB. joined toC. been inD. joined in2. We have been friends since ______.A. childrenB. five yearsC. five years agoD. five years before3. Mike ___________ the story for a month.A. Has boughtB. Has hadC. had hadD. has borrowed4. You ______ that question three times.A. already askedB. have already askedC. already have askedD. asked already5. Those foreign friends left Guangzhou __________.A. since last weekB. a week agoC. for a weekD. since a week ago6. I _____ at this school for two years already.A. am studyingB. studyC. studiedD. have studied7. They _________ in the city since last summer.A. liveB. didn’t liveC. have livedD. live8. Mrs. Wang has lived in Haikou _________ 1992.A. sinceB. fromC. afterD. in9. Mr. Black _________ China since the summer of 1998.A. has been toB. has been inC. has come toD. came to10. You’d better go on ________ English.A. studyB. studiedC. studyingD. to study11. You have never been to the Great Wall, ________ youA. doB. don’tC. haveD. haven’t12. His father _______ for years.A. has diedB. has been deadC. diedD. dies13. Mary ________ to see the films because she __________ it twice.A. won’t go, sawB. won’t go, will seeC. won’t go, has seenD. didn’t go, sees14. ________ you ________ some more food Thank you. I _______ enough.A. will haveB. have hadC. Do, have , haveD. Do, have, had15. ______ you ______ England Yes, it _____ a beautiful country.A. Will , gone to, wasB.Have , been to, isC. had ,been to, isD. Have ,gone to, is16. ----_______ you _______ to the capital---No, I ______.I ______ there early next month.A. Have,been, haven’t, am goingB. Had, been, hadn’t, am goingC. Have, gone, haven’t, was goingD. Did,go, didn’t, was going17. ---You sister ______ to London to study English. Is that true ---Yes , she ___ there for two months.A. has been, has beenB. will go, has goneC. gone, will beD. has gone, has been18. Bruce ____ how to use a computer. He____a computer of his own. He ____ it two days agoA. learns, will get, boughtB. is learning, has got, boughtC. learned, has got, boughtD. is learning, got, has bought19. --You haven’t read the book before, have you--_______.A. Yes , I haven’t.B. No, I have.C. Yes, I do.D. No, Ihaven’t.20. —Where is Li Lei—He ___ Shanghai.A. has gone toB. has been toC. went toD. goes to21.John will write to us as soon as he _______ there.A.. getsB. will getC. got22.Look, the boy _______ !A.. smileB. smiledC. is smiling23.Jane is busy now. She _______ pictures.A.. drawsB. drewC. is drawing24.He _______ his homework and is now listening to music.A.. finishesB. has finishedC. finish25.We are going to take some pictures if _______ tomorrow.A.. it will rainB. it rainsC. it doesn"t rain26.This kind of bike _______ in China. (98广东)A.. makesB. madeC. is made26.English _______in many countries. (96广东)A.. is speakingB. is spokenC. has spoken27.The TV set _______ in Japan. (98广东)A.. madeB. makesC. is made28.The floor of our classroom _______ every day. (2023广东)A.. is cleanedB. cleanedC. has cleaned29.The story_______ down and became world famous. (2023茂名)A.. was writtenB. has writtenC. wrote30._______ I get up at six tomorrow No, you ne edn’t. (97广东)A.. MayB. CanC. Must31.You _____return the book now. You can keep it until next week. (94广东)A.. can"tB. mustn"tC. needn"t32.You are very ill, so you _______ stay in bed for a week. (98广东)A. CanB. needC. must33.I"ll give the letter to her _______ she comes back. (2023茂名)A.. as soon asB. beforeC. sinceTom was born ______ May 3rd, 1985.(2023广东) A.. in B. at C. on34.Can you let me ________home a little earlier (97广东)A.. goB. goingC. to go35.The teacher told us _________ in the street. (96广东)A.. not to playB. not playC. don"t play二、翻译下面句子.1.我从来没有听到过他.2.你到哪儿去了(已经回来)3.你父亲买了新手表给你.是吗4.我已经对英语感兴趣了.5.他的话便我改变了主意.6.刘先生的汽车坏了,他不得不骑自行车去上班7.那位老太太已经死了两年了.8.他们听见这个小女孩在隔壁房间哭叫.9.学校图书馆有各种各样的书籍.10.爱护环境是我们每一个人的职责.慢慢写现在完成时练习题(十): 现在完成时态练习题——()my dictionary____Yes ,I saw it on your desk a minute ago.A.Did you seeB.Had you seenC.Have you seen这个应该选哪个C.Have you seen——你看以我的词典了吗(要用完成时,因为这表示了“结果,影响”)——是的,一分钟前,我看到它在你桌上.(显然回答应该用过去式.)。
0的认识练习题
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2.看图填数.
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0 的认识练习题一
3.下Байду номын сангаас的各种情况,都可以用什么数来表示?
4.在□里填数.
5.在○里填上“+”或“-”.
4○3=1
5○5=0
3○2=5
4○0=4
0 的认识练习题二
1.填一填.
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2.想一想,填一填. 3.得数小于 2 的空格里涂上你喜欢的颜色,看看会出现什么图案?
4.你能写出得数是 0 的等式吗?
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一、在□里填数。 二、看图填数。
0 的认识练习题三
三、下图的各种情况,都可以用什么数来表示?
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四、在□里填数。
五、在○里填上“+”或“?”。 4○3=1 5○5=0 3○2=5 4○0=4 六、用“<”把下面的数从小到大排列起来。 2、5、0、3、4、1
育婴员高级练习题库(附答案)
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育婴员高级练习题库(附答案)一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、婴儿重度脱水火水量约为体重的()。
A、5%B、8%C、10%D、10%以上正确答案:D2、下列哪组食物不适合做婴儿代乳品()。
A、牛奶、羊奶B、乳儿糕、甜炼乳C、奶粉、羊奶D、羊奶、甜炼乳正确答案:B3、不属于婴儿教育误区的内容是()。
A、过早进行专业训练B、用成人的标准来要求C、把早期教育等同于智力开发D、让婴儿在愉悦中成长正确答案:D4、婴幼儿抽风时错误的护理措施的()。
A、可以喂水和进食B、不能喂水,可以进食C、不能喂水和进食D、可以喂水,不能进食正确答案:A5、育婴师应在日常生活中教给婴幼儿看懂的安全标志为()。
A、“红色”指停止B、“蓝色”指注意C、“黄色”指停止D、以上都是正确答案:D6、在职业交往活动中,符合仪表端庄具体要求的是()。
A、鞋袜等搭配合理B、着装华贵C、饰品俏丽D、发型要突出个性正确答案:A7、()是知觉。
A、反映当前客观事物的个别属性的思维过程B、反映当前客观事物的整体属性的认识过程C、反映当前客观事物的个别属性的认识过程D、反映过去客观事物的整体属性的认识过程正确答案:B8、()是对育婴员(师)进行评估的有效渠道。
A、教学、习惯和家庭B、教学、实践和社会C、教学、实践和家庭D、学历、服饰和经验正确答案:B9、照顾婴儿进食应把握的心理特点()。
A、多做婴儿不喜欢的食物B、家长喜欢的都可以给婴儿做C、采用婴儿感兴趣的烹调方式D、婴儿不喜欢的就不要做正确答案:C10、权威型专家向孩子提出一个要求后,孩子可对这个要求提出异议并讲出自己的理由,这种情况下,家长一定会()。
A、转移孩子的注意力B、与孩子平等协商C、坚持自己的要求D、放弃自己的要求正确答案:B11、下列哪一项不属于单元教学活动的内容()。
A、感官知觉、大动作B、生活自理、情绪情感C、感官知觉、社会交往D、精细动作、认知、语言正确答案:B12、目前意外死亡已占我国0-14岁儿童死亡排位的()死因,在1997年跌伤DALYS损伤占4.0%。
职业卫生1-2章练习题

21.永久性听阈位移:噪声或其他因素引起的不能恢复到正常水平的听阈提高。
22.电离辐射:当量子能量水平达到12 eV以上时,对物体有电离作用,可导致机体的损伤的电离辐射。
二、填空:
1、尘肺是在生产过程中长期吸入粉尘而发生的以肺组织纤维化为主的疾病。
2、无机粉尘按性质可分为矿物性粉尘、金属性粉尘和人工合成无机粉尘三类。
3、有机粉尘按性质可分为动物性粉尘、植物性粉尘和人工合成有机粉尘三类。
4、作业场所空气中粉尘的成分和浓度是直接决定其对人体危害性质和严重程度的重要因素。
A 所在车间、工段B 从事的工种及工龄C 个体危险因素D 防护技术措施E 遵守操作规程
6. 职业中毒是由于
A 接触职业性有害因素引起的损伤B 接触各种化学物引起的损伤C 接触各种毒物引起的损伤
D 接触生产性毒物引起的损伤E 接触化学物的原料引起的损伤
7. 生产条件下毒物进入人体的主要途径是
A 皮肤和消化道B 消化道和呼吸道C 消化道和黏膜D 呼吸道和皮肤E 手-口途径
1.生产性粉尘对人体健康可造成哪些危害?
⑴呼吸系统疾病有:①尘肺,可分五类(矽肺、硅酸盐肺、炭尘肺、混合型尘肺、金属尘肺)。②粉尘沉着症。③有机粉尘引起的肺部病变,棉尘症、变态反应性肺泡炎、慢性阻塞性肺病。④粉尘性支气管炎、肺炎、哮喘性鼻炎、支气管哮喘。⑤呼吸系统肿瘤。
⑵局部作用:呼吸道肥大性病变、畏缩性改变、堵塞性皮脂炎、粉刺、毛囊炎、脓皮病、角膜病、光感性皮炎。
33.单纯窒息性气体:本身毒性很低或属惰性气体,但由于他们的存在可使空气中氧含量降低,引起肺内氧分压下降,随后动脉氧分压也下降,导致机体缺氧
植树问题52道应用练习题(带答案)

植树问题一、求棵数:1、有一条长800米的公路,在公路的一侧从头到尾每隔20米栽一棵杨树,需多少棵杨树苗?2、在一条长2500米的公路一侧架设电线杆,每隔50米架设一根,若公路两端都不架设,共需电线多少根?3、在一条长50米的跑道两旁,从头到尾每隔5米插一面彩旗,一共插多少面彩旗?4、公园大门前的公路长 80 米,要在公路两边栽上白杨树,每两棵树相距 8 米(两端也要种)。
园林工人共需要准备多少棵树?5、有一条公路长 1000 米,在公路的一侧每隔5米栽一棵垂柳,可种植垂柳多少棵?6、两座楼房之间相距 56 米,每隔 4 米栽雪松一棵, 一行能栽多少棵?二、求间距:7、红领巾公园内一条林荫大道全长800米,在它的一侧从头到尾等距离地放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间相距多少米?8、在一条绿荫大道的一侧从头到尾坚电线杆,共用电线杆86根,这条绿荫大道全长1700米。
每两根电线杆相隔多少米?9、街心公园一条甬道长200米,在甬道的两旁从头到尾等距离栽种美人蕉,共栽种美人蕉82棵,每两棵美人蕉相距多少米?10、在一条长 250 米的路两旁栽树,起点和终点都栽,一共栽了 101 棵,每两棵相邻的树之间的距离都相等,你知道是多少米吗?三、求全长:11、在一条公路上两侧每隔16米架设一根电线杆,共用电线杆52根,这条公路全长多少米?12、在一段公路的一边栽 95 棵树,两头都栽,每两棵树之间相距 5 米,这段公路全长多少米?13、有 320 盆菊花,排成 8 行,每行中相邻两盆菊花之间相距 1 米,每行菊花长多少米?四、封闭图形:14、一个圆形池塘,它的周长是300米,每隔5米栽种一棵柳树,需要树苗多少株?15、一个圆形水池周围每隔2米栽一棵杨树,共栽了40棵,水池的周长是多少米?16、一个圆形养鱼池全长200米,现在水池周围种上杨树25棵,隔几米种一棵才能都种上?17、学校图书馆前摆了一个方阵花坛,这个花坛的最外层每边各摆放 12 盆花,最外层共摆了多少盆花?这个花坛一共要多少盆花?18、节目里广场中心摆了一个正方形花坛,花坛外1层都是菊花,最外层每边放了 10 盆,一共放了多少盆菊花?如果最外层每边放 20 盆,一共放了多少盆菊花?19、张大伯在承包的正方形池塘四周种上树,池塘边长为 60 米,每隔5米种一课,四个角上各种一棵,张大伯买了 50 棵树苗够吗?20、现有 60 个小朋友围城一个正方形做游戏,那么每边要站几个学生?如果围城五边形呢?六边形呢?21、一个圆形水池周围每隔 2 米栽一棵柳树,共栽40棵,水池的周长是多少?五、锯木头:你发现了吗?22、把一根木头锯成3段需要锯几次?锯成6段需要锯几次?锯成10段需要锯几次23、有一根木料,打算把每根锯成3段,每锯开一处,需要5分钟,全部锯完需要多少分钟?24、有一根木料,打算把每根锯成4段,每锯开一处,需要3分钟,全部锯完需要多少分钟?25、一个木工锯一根长19米的木条。
大班各种数学练习题
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大班各种数学练习题以下是大班数学练习题的排版及格式示例:1. 数字连线题请将下列数字按照从小到大的顺序连线:1 - 3 - 5 - 7 - 9 -2 - 4 - 6 - 8 - 102. 数字填空题请在下列空格中填入正确的数字:1) 5 + 3 = ____2) 8 - 4 = ____3) 7 + 2 = ____4) 10 - 5 = ____5) 9 - 1 = ___3. 形状识别题请在下列图形中找出所有的正方形,并在每个正方形旁边画一个勾:□□□□□□□□□□□□□□□□4. 简单加减法题请计算下列算式并写出答案:1) 6 + 4 = ____2) 9 - 3 = ____3) 11 + 2 = ____4) 15 - 7 = ____5) 12 + 3 = ____6. 数字涂色题请将下列数字中所有的奇数涂成红色,偶数涂成蓝色:1 2 3 4 5 6 7 8 9 107. 比较大小题请在下列每组数字中,用“>”或“<”连接两个数字,表示它们的大小关系:1) 7 ____ 52) 12 ____ 83) 4 ____ 64) 9 ____ 115) 14 ____ 138. 奇偶数分类题请将下列数字分为奇数和偶数两组:奇数:1 3 5 7 9偶数:2 4 6 8 109. 数字排序题请将下列数字按照从大到小的顺序排列:15 7 2 10 12 5 810. 简单乘法题请计算下列乘法算式并写出答案:1) 2 × 3 = ____2) 4 × 2 = ____3) 5 × 1 = ____4) 3 × 4 = ____5) 6 × 2 = ____请注意,完成练习题时要保持卷面整洁,字迹清晰。
祝你练习愉快!。
新概念英语青少年入门级b练习题

新概念英语青少年入门级b练习题新概念英语青少年入门级B是一套专为青少年设计的英语学习教材,旨在通过各种练习题帮助学生巩固和提高英语水平。
以下是一些练习题的示例,供学生练习使用:1. 词汇练习:- 根据上下文,选择正确的单词填空。
- I can't find my _________ (钥匙/书) anywhere.- The _________ (男孩/女孩) is playing with his dog.2. 语法练习:- 用正确的时态填空。
- She _________ (go) to school by bus every day.- They _________ (have) a party last weekend.3. 阅读理解:- 阅读下面的短文,然后回答问题。
- "Tom and Jerry are good friends. They often play football together. Yesterday, they played a game and Tom won."- What did Tom and Jerry do yesterday?- Who won the game?4. 听力练习:- 听录音,然后回答问题。
- What is the weather like today?- What does the boy want to do after school?5. 口语练习:- 根据给出的情景,与同伴进行对话练习。
- Situation: You and your friend are planning a trip to the zoo.- Student A: What time should we meet?- Student B: Let's meet at 10 o'clock.6. 写作练习:- 写一篇关于你最喜欢的动物的短文。
满分学苑六年级上册练习题
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满分学苑六年级上册练习题随着六年级学习的逐渐深入,学生们需要通过各种练习题来巩固已学的知识,提升自己的能力。
本文将为大家介绍满分学苑六年级上册练习题,以帮助学生们更好地备考和巩固。
一、数学练习题1. 若一个数字的十位是2,个位是5,个位和百位之和是9,那么这个数字是多少?解析:设这个数字的百位为x,则个位和百位之和是9的关系可表示为 5 + x = 9,即 x = 4。
因此,这个数字是 45。
2. 将以下提供的分数化简到最简形式:12/18解析:首先找到分子与分母的最大公约数,12和18的最大公约数是6。
然后将分子和分母都除以6得到最简形式,即2/3。
二、语文练习题1. 下列词语中,哪一个不是动物名称:老鼠、蚊子、大象、苹果解析:苹果是一种水果名称,而不是动物名称。
2. 下列诗句中,哪一个是讲述自然景物的:春风吹又生、牛羊遥相望、听松风吹过的声音、暖阳照耀大地解析:听松风吹过的声音是在讲述自然景物,其他三个选项是在描述春天、动物等。
三、英语练习题1. 选择合适的单词填空:The _______ is the 1st day of the week.a) Mondayb) Sundayc) Wednesdayd) Saturday解析:根据题意,第一天是星期日,所以答案是b) Sunday。
2. 将下列句子翻译成英语:我喜欢读书。
解析:I like reading.四、思维拓展题1. 请用不少于三个句子回答以下问题:你认为学习是为了什么?解析:学习是为了获取知识,提升自己的能力和素质,为未来的发展和面对挑战做好准备。
2. 给出一个你喜欢的故事情节,并用5个句子将其概括出来。
解析:有一个小猫咪迷路了,它不停地寻找回家的路,经历了许多困难,但最终它坚持下来,找到了回家的路。
通过以上练习题的解析,我们可以有效巩固和运用所学的知识,提升自己的学习能力。
希望大家在学习的过程中能够勤加练习,取得更好的成绩!。
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2
c
120
b
60
a
Oபைடு நூலகம்
图3.9
x
三、计算题
1、设有矩形截面的竖柱,其密度为 ρ ,在一边侧面上受均布剪力 q ,见图 7.7,求 应力分量。提示:假设 σ x = 0 或 τ xy = f ( x) 。
= 10 MPa , σ y = 10MPa ,τ xy = 5MPa ,其余应
x 0 0 σ ij = 0 y 0 0 0 0
试计算该点在 xy 平面内与 x 轴成 θ 角的斜面的正应力和剪应力。
3、已知物体内一点的六个应力分量为: σ x = 50a , σ y = 0 , σ z = −30a , τ yz = −75a , τ zx = 80a , τ xy = 50a 试求法线方向余弦为 n1 = 1 , n2 = 1 , n3 = 12 的微分面上的总应力 T 、正应力 σ n 和 2 2 剪应力 τ n 。 4、某点的应力分量为 σ= σ= 0 , σ= σ= 11 σ= 22 33 12 23 σ= 31 σ ,求: (1)过此点法向为 = n
图 11.2
θ
y
6、设有矢量 u = ui ei 。原坐标系绕 z 轴转动 θ 角度,得到新坐 标系,如图 2.4 所示。试求矢量 u 在新坐标系中的分量。
7、设在一个确定的坐标系中的应变分量为 ε ij ,让坐标系绕 z 轴转动 θ 角,得一个新 的坐标系,求在新坐标系中的应变分量。
y
8、在 Oxy 平面上, Oa 、 Ob 、 Oc 和 x 轴正方向之间的夹 角分别为 0 、 60 、120 ,如图 3.9 所示,这三个方向 的正应变分别为 ε a 、 ε b 和 ε c 。求平面上任意方向的相 对伸长度 ε n 。 9、设 a 为矢量, A 为二阶张量,试证明: (1) a × A = −( AT × a )T ,(2) A× a = −(a × AT )T
O h
x
O
y
α
q
ρg
q
x
y
图7.7
图8.19
2、图 8.19 表示一尖劈,其一侧面受均布压力 q 作用,求应力分量 σ r 、σ θ 和 τ rθ 。提
示:用量纲分析法确定应力函数的形式。
3、如图 11.2 所示长为 L 的等截面简支梁受集中力 P 作用,抗弯刚度为 EI,试用瑞 利——里兹法求挠度ω(x)的近似解。
1 (e1 + e 2 + e3 ) 的面上的正应力和剪 3
应力; (2)主方向、主应力、最大剪应力及其方向。 5、物体的表面由 f ( x, y , z ) = 0 确定,沿物体表面作用着与其外 法向一致的分布载荷 p ( x, y , z ) ,试写出其边界条件。
z z'
y'
o x θ
x'
图2.4
一、边界条件练习题
y P 300 M O x
q
h/2
q
l t=1
(1)
p x y=0.5x2 y q
α
h/2
(2)
O x
β
A y
B
(3)
e a
(4)
P M
M P
x
θ
b
x
α
y
y
(5)
P e a M x b
(6)
q
y
(7)
二、分析题 1、已知弹性体中某点的应力分量为 σ x 力分量为零。试求三个主应力的大小。 2、设在 xyz 坐标系中,一点的应力状态为