校园综合治理工作总结
2024年学校综治维稳工作总结5篇
2024年学校综治维稳工作总结5篇篇12024年,我校在上级部门的正确领导下,认真贯彻落实综治维稳工作精神,坚持“预防为主,打防结合”的方针,切实推进社会治安综合治理,努力营造安全、稳定、和谐的校园环境。
现将一年来的工作总结如下:一、加强组织领导,落实工作责任学校高度重视综治维稳工作,将其纳入年度工作计划,并成立了以校长为组长的综治维稳工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究部署综治维稳工作,制定年度工作计划和实施方案。
同时,学校与各班级、各处室签订了综治维稳工作目标责任书,明确了各级各类人员的职责和任务。
二、加强宣传教育,提高师生意识学校通过宣传栏、黑板报、主题班会等形式,广泛宣传综治维稳工作的重要性和意义。
利用晨会、国旗下讲话等时机,对师生进行法制教育、安全教育,提高师生的法律意识和安全意识。
同时,学校还组织开展了“平安校园”创建活动,营造了浓厚的平安氛围。
三、加强安全管理,消除安全隐患学校建立健全了安全管理制度,明确了各级各类人员的安全职责。
加强了校园安全巡查,对校园及周边环境进行了全面排查,及时消除安全隐患。
加强了食品卫生安全管理,严格执行食品采购、加工、储存等环节的管理制度,确保食品卫生安全。
加强了消防安全管理,定期对消防设施进行检查和维护,确保消防安全。
四、加强应急管理,提高应急能力学校制定了各类应急预案,如火灾、地震等自然灾害的应急预案,以及食品安全、公共卫生等突发事件的应急预案。
同时,学校还组织开展了应急演练活动,提高了师生在突发事件中的应对能力。
五、加强队伍建设,提高综合素质学校注重加强综治维稳队伍建设,定期组织培训和学习活动,提高队伍的综合素质和业务能力。
同时,学校还建立了激励机制,对在综治维稳工作中表现突出的个人和集体进行表彰和奖励。
六、存在问题及改进措施虽然学校在综治维稳工作中取得了一定的成绩,但仍存在一些问题。
部分师生对综治维稳工作的重要性认识不足;校园周边环境仍存在一些安全隐患;应急预案的针对性和操作性仍需进一步加强。
学校综合治理工作总结(四篇)
学校综合治理工作总结今年以来,我区各校的综合治理工作在上级综治委领导下,紧紧围绕学校中心工作,认真____,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而形成了人人各负其责、层层责任落实的局面,有效地维护了校园的治安环境,创建了安静、整洁、稳定的校园。
根据《中央综治委学校及周边治安综合治理工作____开展中小学校园周边环境专项检查工作____》,我区已对全区各学校对综合治理工作进行了自查,情况如下:一、领导重视,落实责任各校均健全综治领导小组,把综治工作纳入学校年度总体工作目标,做到了与其他工作同布置、同落实,对学校综合治理工作提出了明确的工作目标、任务和具体措施。
同时,多次利用教师大会传达贯彻上级综治工作有关会议和通知的精神,特别是对学校的稳定、安全工作作了强调,领导经常深入校园检查督促,各校均建立安全台帐和隐患排查整改制度。
二、加大安全法制宣传力度一是层层召开会议,____广大干部、教职员工认真学习上级有关的综治、安全工作文件,明确各自的义务和职责,力求做到人人知晓,个个明白,并响应号召,自觉遵守。
二是充分运用广播、录像、板报、展板、知识竞赛、图片等形式,把宣传活动搞得有声有色。
三是____师生员工开展活动,力求把综治、法制稳定等有关精神辐射到每一个角落。
围绕综治、严打、禁毒、消防、法制交通等不同的主题进行宣传。
在宣传活动中,学校综治责任人均到场____、指导,学校综治领导小组到场督促、检查,保证了宣传时间、宣传效果。
三、加强学校周边治安秩序整治____风廉政建设上半年工作总结幼儿园六一文艺汇演工作总结____年财务上半年工作总结1、各校均在当地党政的领导下,积极与公安、司法、城建、工商、质检、交警、卫生、文化、综治等部门密切配合,加强学校周边环境治理。
严禁农用车、三轮车、报废车、故障车、拼装车、无证、保险不齐全车,接送学生;严禁学生进入网吧、舞厅、卡拉ok等娱乐性场所;严禁无证无照非法流动商贩在学校周边向学生出售物品。
2024年中学校园综合治理工作总结7篇
2024年中学校园综合治理工作总结7篇篇1一、引言2024年,我校在上级教育部门及地方政府的正确领导下,坚持预防为主、标本兼治、综合治理的方针,紧紧围绕建设平安校园、构建和谐校园的目标,认真开展校园综合治理工作,有效维护了校园的稳定与安全。
现将一年来的综合治理工作总结如下:二、加强组织领导,明确责任分工学校高度重视校园综合治理工作,成立了以校长为组长,副校长为副组长,各处室主任及年级组长为成员的校园综合治理工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,明确责任分工,确保各项工作的顺利开展。
三、完善制度建设,强化日常管理学校制定了《校园综合治理工作考核细则》、《安全工作责任追究制度》等一系列规章制度,对校园内的安全、稳定、卫生等方面进行了详细规定。
同时,学校还加强了日常管理,严格执行门禁制度、学生请假制度、教师值班制度等,确保了校园内的安全与秩序。
四、开展宣传教育,提高师生意识学校通过开展安全教育课、主题班会、演讲比赛等形式多样的宣传教育活动,提高了师生的安全意识和自我保护能力。
同时,学校还利用校园网、宣传栏等渠道广泛宣传综合治理知识,营造了浓厚的氛围。
五、加强校园周边环境治理学校积极与当地公安机关、交通管理部门等单位联系,加强校园周边环境的治理。
在学校门口设置了交通警示牌、减速带等安全设施,确保了师生出入安全。
同时,学校还定期对周边环境进行排查,及时消除安全隐患。
六、开展应急演练,提高应对能力学校制定了《校园突发事件应急预案》,并定期组织师生进行应急演练。
通过演练,提高了师生在突发事件中的应对能力和自救互救能力,降低了事故损失。
七、存在问题及改进措施虽然我校在校园综合治理工作中取得了一定成绩,但仍存在一些问题。
部分师生对综合治理工作重视程度不够,存在侥幸心理;部分制度执行不严格,存在形式主义现象;应急演练的针对性和实效性有待进一步提高等。
针对这些问题,学校将采取以下改进措施:一是加强宣传教育力度提高师生对综合治理工作的认识;二是强化制度执行力度确保各项规章制度落到实处;三是加强应急演练的针对性和实效性提高师生在突发事件中的应对能力。
学校综合治理工作总结报告8篇
学校综合治理工作总结报告8篇学校综合治理工作总结报告 (1) 学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一年来的工作总结如下:一、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把治安综合治理工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,形成了学校校长直接抓,各班主任具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1、门岗制度:做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2、护导值勤制度:值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。
3、节假日护校制度:每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。
4、安全工作会议制度:定期召开安全工作会议,注视安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣。
5、安全检查工作制度:定期进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全工作万无一失。
6、课课点名制度:每堂课的任课教师必须做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。
7、签订责任书、告家长书制度:学校在学期初与教师签订责任书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容,实行一票否决制度。
定期召开家长会,让学生家长明确学生安全责任意识,长假前与家长签订告家长书。
8、建立学校安全意外事故处置预案制度:学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、加强教育,增强意识。
1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全教育,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
学校综治办工作总结6篇
学校综治办工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中,学校综治办以维护校园稳定和谐为目标,积极推进各项工作。
通过加强组织领导、完善工作机制、强化队伍建设,确保了校园的安全与稳定。
二、主要工作及成效1. 加强组织领导,明确责任分工学校综治办高度重视组织领导工作,明确了各部门的责任分工,建立了健全的工作机制。
通过定期召开工作会议,及时传达上级指示精神,研究解决工作中遇到的问题,确保了各项工作的顺利进行。
2. 完善工作机制,提高工作效率学校综治办注重完善工作机制,通过制定相关工作制度,规范工作流程,明确了各岗位的职责和要求。
同时,加强了内部沟通和协作,提高了工作效率和质量。
3. 强化队伍建设,提升综合素质学校综治办高度重视队伍建设,通过加强培训和学习,提高了工作人员的综合素质和能力。
同时,建立了激励机制,激发了工作人员的积极性和创造力。
三、存在问题及原因分析在工作中,学校综治办也存在一些问题。
一方面,由于工作人员数量有限,导致部分工作无法得到及时有效的开展。
另一方面,由于缺乏足够的经费支持,导致一些工作计划无法得到顺利实施。
此外,部分学生对校园安全问题缺乏足够的重视,也存在一定的安全隐患。
四、下一步工作计划针对存在的问题和不足,学校综治办将进一步加强组织领导和工作机制建设,完善队伍建设提升综合素质。
同时,将加强与学生的沟通和交流,提高学生对校园安全问题的认识和重视程度。
具体来说:1. 加强组织领导和工作机制建设:学校综治办将继续加强组织领导工作机制建设,完善各部门之间的协作机制和沟通渠道,确保信息畅通、协同高效。
2. 提升队伍建设综合素质:学校综治办将加强对工作人员的培训和学习支持力度,提升工作人员的综合素质和能力水平。
同时建立激励机制激发工作人员的积极性和创造力。
3. 加强与学生的沟通和交流:学校综治办将积极与学生代表、学生组织保持密切联系和沟通渠道畅通无阻了解学生需求和意见建议及时反馈并处理相关问题。
高校综合治理工作总结范文(4篇)
高校综合治理工作总结范文一年来,我校以综合治理、平安创建工作为抓手,认真落实《____、____进一步加强社会治安综合治理____》,以巩固和创建最安全学校为载体,以教育教学为中心,以治安防范为重点,以教育管理为手段,以常规安全工作为措施,全面启动和推进“____”普法工作,为未成年人健康成长构筑坚实的安全屏障,为教育改革和发展营造良好的社会治安环境。
一、提高认识加强建设学校综合治理工作实行主要领导负责制,主要领导是综合治理工作的第一责任人,把综合治理工作,学校安全工作摆在重要议事日程;分管领导集中精力,做到事前有扎实措施预防,发生问题能按照预案依法及时处置;事后认真总结,汲取教训,并制定整改措施。
我校建立了学校依法治校、综合治理和平安创建工作领导小组,健全学校依法治校综合治理工作的规章制度,制定学校重大安全事故应急处理预案,按照季节、按照学期,按照学生的心理发展状况,把在特定时期存在的安全隐患及时预警全体师生员工,加强防范指导,明确防范要求,尽一切可能杜绝重特大责任事故和非正常死亡事故的发生。
学校把安全稳定管理纳入学校目标管理范畴。
切实把安全责任落实到人,落实到每项工作、每个环节,建立起覆盖所有工作环节的安全责任体系,形成人人关心创建,个个保障平安的良好氛围,全体师生积极参与综合治理工作。
二、健全制度加强防范我校建立严格的校舍安全检查制度,将校舍安全管理责任落实到具体部门和相关人员,切实做到早发现、早改造,及时发现险情隐患并采取正确避险措施。
三、消防安全措施到位。
学校严格按照消防设施建设规范,在重点要害部位配足、配齐消防设备及器材。
消防通道及学生紧急疏散通道无障碍物。
学校明确专人对电线、电器、等设备等要加强检查,及时更换老化或超负荷的线路,杜绝私拉乱接现象,防止发生火灾、爆炸等事故。
四、人身安全常抓不懈我校加强学生人身安全教育,通过主题中队会、班会和举办专题讲座、开展知识竞赛、组织观看录像、发放安全手册、制作宣传版画等形式,宣传交通安全、心理健康卫生、网络安全、禁毒、食品卫生、治安管理、预防犯罪等方面的知识,提高学生交通安全意识、自我保护意识。
校园及周边治安综合治理工作总结6篇
校园及周边治安综合治理工作总结6篇篇1本学期,我校紧紧围绕上级有关文件精神,切实加强学校及周边治安综合治理工作,取得了一定成效。
现将本学期学校及周边治安综合治理工作总结如下:一、加强领导,明确职责学校切实加强对安全工作的领导,成立了以校长为组长、分管副校长为副组长的学校安全工作领导小组,并健全了安全工作责任机制,明确了以“谁主管,谁负责”的安全工作原则,做到了分工明确,责任到人。
校长与各科室、年级组、班主任等签订了安全工作责任书,各科室负责人、年级组长、班主任为本科室、本年级组的安全工作第一责任人。
学校安全工作领导小组定期召开安全工作会议,及时传达上级有关安全工作的文件精神,布置、总结学校安全工作。
二、完善制度,注重落实学校根据上级有关安全文件精神,结合学校实际情况,制定了《学校安全工作制度汇编》,进一步明确了学校安全工作的组织、职责、防火、防盗、防破坏、防事故、防自然灾害等安全事项,使安全工作规范化、制度化。
学校还制定了《学校安全事故应急预案》,并根据预案定期组织演练,增强了师生的安全意识和应急能力。
三、加强宣传教育,提高安全意识学校通过多种形式对师生进行安全教育。
在校园内张贴了安全标语,利用升旗仪式、班会等时间对师生进行安全教育。
通过开展安全知识讲座、安全知识竞赛等活动提高师生的安全意识。
学校还利用家长会、致家长一封信等形式向家长宣传安全知识,提高家长的安全意识,家校携手共建平安校园。
学校加强了校园及周边治安综合治理工作。
学校配备了保安人员,并配备了必要的安保设备。
保安人员24小时值班,确保了校园的安全。
学校还加强了与当地派出所的联系,定期对校园及周边进行巡逻,增强了校园及周边的安全性。
同时,学校也教育学生不要与社会不良青年交往,不要参与非法活动,确保自身的人身安全。
五、加强食品安全管理学校加强了食品安全管理工作。
学校食堂的卫生条件良好,炊事人员都经过了体检,持健康证上岗。
食堂有严格的进货渠道和索证制度,保证了食品的质量和卫生。
学校综合治理工作总结12篇
学校综合治理工作总结学校综合治理工作总结(一):学校治安综合治理工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,推进学校素质教育顺利实施的重要因素,为此我校始终把治安综合治理工作列为学校的头等大事,与学校德育工作紧密结合,坚持以防为主,用心开展各类安全教育活动,落实各项防卫措施,使创安工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一年来的工作总结如下:一、组织健全,职责明确。
为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的领导,学校把治安综合治理工作列入重要议事日程,成立了以校长为组长的安全工作领导小组,构成了学校校长直接抓,各班主任具体负责组织实施,全校教职员工齐心协力共抓安全的良好局面。
二、制度保证,实施到位。
1、门岗制度:做好外访登记,严防闲散人员进入校园,确保校园治安安全,维护正常教学秩序。
2、护导值勤制度:值日教师提前半小时到岗配合执勤队员进行课前、课间巡视,及时把偶发事件消灭在萌芽状态。
上学、放学时间值日教师坚持在校门口做好学生疏散工作,确保交通安全。
3、节假日护校制度:每逢节假日均安排行政带班、教师护校,加强夜间巡逻,确保学校财产安全。
4、安全工作会议制度:定期召开安全工作会议,注视安全工作动态,探讨安全工作措施,制定安全工作计划,保证安全工作环环相扣。
5、安全检查工作制度:定期进行安全排查,一旦发现安全隐患及时整改,确保安全工作万无一失。
6、课课点名制度:每堂课的任课教师务必做好学生的出席点名工作,发现问题及时与家长联系。
7、签订职责书、告家长书制度:学校在学期初与教师签订职责书,将安全教育工作作为对教职员工考核的重要资料,实行一票否决制度。
定期召开家长会,让学生家长明确学生安全职责意识,长假前与家长签订告家长书。
8、建立学校安全意外事故处置预案制度:学校建立学校安全意外事故处置预案制度对可能发生的校园安全意外事故的处理提出了具体的操作流程及应对措施。
三、加强教育,增强意识。
1、利用学校广播、早会、班会、活动课、学科渗透等途径,对学生开展安全教育,如交通安全、校园消防、居家安全、珍爱生命、防溺水、饮食卫生、预防疾病等。
学校综合治理工作总结(优秀5篇)
学校综合治理工作总结(优秀5篇)篇一:学校综合治理工作总结篇一20xx年上半年,学校平安创建、社会管理综合治理和维稳信访工作,坚持以党的十八大和十八届四中全会精神为指导,全面落实科学发展观,围绕年初平安创建、维稳信访责任书确定的各项工作任务,狠抓制度建设和防控体系建设,健全矛盾纠纷排查调处机制,落实各项工作措施,加强社会管理和重点整治工作,深化平安建设,确保了校园平安,实现了单位安全无事故。
一、加强领导,明确责任坚持把平安创建和社会管理综合治理、信访维稳工作列入重要议事日程,切实加强领导,狠抓责任落实,齐抓共管,务求实效。
一是加强组织领导,平安创建、综合治理、信访维稳等领导小组机构建全。
主要领导为第一责任人,分管领导和综治领导小组成员各司其职。
综治领导小组定期分析本部门的综治工作形势,及时解决综治中出现的问题。
根据工作实际,进一步强化内部综合治理各项措施的落实,切实做好重点部门及重要岗位的安全保卫等工作;二是进一步健全和落实了社会管理综合治理目标管理责任制、领导责任制和“一票否决制”等各项制度。
三是综治工作领导小组对各项目标责任做到了年初有安排,季度有检查、半年有小结、年终有总结,联络员职责明确,使综合治理落实到位。
与所在社区建立联系制度,积极配合街道、社区和消防部门开展社会管理综合治理及消防安全检查,联系沟通密切,情况反映及时,有问题随时解决,切实把不稳定与不安全因素消灭在萌芽阶段。
二、着力构建维稳防线自开年以来,我们在社会管理综合治理工作中,坚持排查矛盾、化解纠纷、分析原因、妥善处理、消除隐患等工作措施,努力构建维持社会稳定的坚固防线,切实做到了排查矛盾、化解纠纷、稳定人心、巩固稳定。
一是健全矛盾纠纷排查调处机制,定期召开矛盾纠纷排查分析会,做到了改制企业遗留问题和其它矛盾纠纷排查工作底子清、情况明,及时发现和处理矛盾纠纷;二是完善制度,结合学校实际,建立健全了检查监督、责任追究、请示汇报、奖惩等管理制度,使矛盾纠纷排查调处工作走上了规范化、制度化的轨道;三是坚持“三个原则”,努力构建维稳防线。
学校综治工作总结6篇
学校综治工作总结6篇篇1一、引言过去一年,我们学校围绕建设安全、和谐校园的目标,积极开展综治工作,取得了一定的成效。
本报告旨在回顾和总结过去一年的综治工作,分析存在的问题,并提出今后的改进措施。
二、工作内容及成果1. 安全管理体系建设过去一年,我们制定了全面的安全管理体系,完善了安全制度,建立了安全工作责任制。
通过定期组织安全检查,加强校园安全隐患排查整改力度,有效预防和减少了安全事故的发生。
2. 校园安全防范工作(1)加强门禁管理,实行进出校园登记制度,严格管控校园出入人员。
(2)加强校园巡逻,确保校园安全无死角。
(3)加强与当地警方的联动,及时应对突发事件。
3. 法治宣传教育工作通过开设法治课程、组织法治讲座、开展模拟法庭等活动,加强学生的法治观念,提高学生的法律素养。
同时,加强对教师的法治培训,提高教师的法治素养,为培养学生的法治意识提供了良好的环境。
4. 心理健康教育工作开展心理健康教育活动,建立心理健康教育机制,加强对学生心理问题的关注和干预。
通过心理咨询、心理辅导等方式,帮助学生解决心理问题,提高学生的心理素质。
5. 校园周边环境整治工作加强与周边社区的沟通协作,整治校园周边环境,减少了对学校的影响和干扰。
同时,加强对校园周边商铺的管理,确保校园周边环境的整洁和安全。
三、存在的问题和不足1. 安全管理体系还需进一步完善,部分安全制度执行不够严格。
2. 校园安全防范工作仍需加强,特别是夜间巡逻和监控设施的建设。
3. 法治宣传教育覆盖面不够广,部分师生对法律知识的了解不够深入。
4. 心理健康教育师资力量不足,无法满足学生的需求。
5. 校园周边环境整治工作仍需持续加强,与周边社区的沟通协作还需进一步改进。
四、改进措施和建议1. 完善安全管理体系,加强安全制度的执行力度,确保各项安全措施落到实处。
2. 加强校园安全防范工作,增加夜间巡逻频次,加强监控设施的建设和维护。
3. 扩大法治宣传教育覆盖面,开展多样化的法治教育活动,提高师生的法律素养。
学校校园治理工作总结5篇
学校校园治理工作总结5篇学校校园治理工作总结篇1学校全面贯彻教育方针,实施素质教育,把综治工作渗透到学校建设中去,在学校管理、师资水平、办学条件、学生素质、教育教学质量等方面争创一流。
全面扎实地开展文明创建活动,使学校综治工作和学校建设与时俱进,达到新的水平。
一、加强领导,优化队伍,建立机制,全面提高育人能力“火车跑得快,全靠车头带”,学校的综治工作学校建设能否有成效,有新的突破,干部是关键,教职工是根本,科学的管理是保证。
因此学校在综治工作中加强领导,优化队伍,建立机制,把全面提高育人能力作为首要工作来抓。
1、加强领导,建立机制,保证综治目标的实现学校领导始终把“团结协作,勤奋进取,开拓创新”作为班子建设的目标。
把“团结”视为力量的象征,把“协作”视为成功的第一要素,把“勤奋”视为做好工作的必备条件,把“进取”视为工作进展的支柱,把“开拓”视为打开新局面的钥匙,把“创新”视为工作的奋斗目标。
每年初,综治领导小组召.有关各方人员进行讨论研究,制订学年度计划和目标。
我校先后被评为“合肥市东市区社会治安综合治理模范单位”、“合肥市安全文明校园”、“合肥市未成年人保护示范学校”。
今后,我们将再接再厉,奋斗目标是向更高一个档次迈进。
(1)健全领导机制我校对学校及周边治安综合治理工作高度重视,我校综治工作的办事机构健全,责任到人,分工明确。
由综治领导小组负总责。
法人代表为总责任人,成立了以校长为组长,分管领导、政教处、保卫科、团委、年级组长为成员的综治工作领导小组,实行一级对一级负责的责任制。
坚决做到“四个落实”:组织人员落实、办公地点落实、规章制度落实、经费保障落实。
(2)健全责任机制学校实行定人员、定责任、定时间、定任务、定标准、定奖惩的“六定”责任制。
综治办公室对学校及周边治安综合治理工作实行半年检查评比与年终检查评比同步进行,构建了领导责任制、目标管理责任制、责任追究制、“一票否决制”为框架的工作责任落实机制。
学校综治工作总结范文6篇
学校综治工作总结范文6篇篇1本学期,我校综合治理工作在学校领导的正确指导下,以科学发展观为指针,认真贯彻落实上级关于社会治安综合治理一系列重要会议和文件精神,紧紧围绕学校教育教学工作的中心任务,坚持“预防为主、防治结合”的原则,积极开展群防群治工作,切实维护了校园的安全稳定。
现将本学期综合治理工作做如下总结:一、加强领导,健全机构,落实责任1. 学校领导高度重视综合治理工作,始终把综合治理工作作为一项重要任务来抓。
本学期,学校继续健全综合治理工作领导小组,明确了各部门、各人员的具体职责,加强了组织领导和责任落实。
2. 学校制定了科学严谨的安全管理规章制度和奖惩办法,对学校的各个部位进行细致的安全检查并登记造册,强化了日常安全工作的规范化管理。
同时,学校与各年级主任签订安全责任书,明确责任目标和工作要求。
二、加强宣传教育,提高安全意识1. 学校通过召开班会、晨会等形式对学生进行安全教育宣传,强调安全意识的重要性。
同时,利用校报、宣传栏等形式宣传安全教育的重要性及相关知识。
通过这些宣传教育活动,不仅提高了学生的安全意识,还加强了学生对安全事故的预防和处理能力。
2. 学校开展了以“防火、防盗、防溺水”等为主题的安全教育活动,通过组织应急演练等形式多样的活动,提高了师生的安全防范意识和应急自救能力。
三、加强安全管理,确保校园安全1. 学校严格执行门禁制度,严格控制外来人员进出校园。
同时,加强校园内部的巡逻和安保工作,确保校园的安全稳定。
2. 学校加强了对消防设施、体育器材等安全设施的检查和维护工作,及时排除安全隐患。
同时,加强对实验室、食堂等重点部位的管理和监控力度。
3. 学校加强对校园周边环境的整治工作,积极协调相关部门对校园周边进行清理整顿,确保校园周边环境的良好。
四、加强家校合作,共同维护学生安全学校通过家长会、家长信等形式加强与家长的沟通和联系,让家长了解学校的安全工作情况并征求他们的意见和建议。
校园及周边治安综合治理工作总结5篇
校园及周边治安综合治理工作总结5篇篇1本学期,我校及周边的治安综合治理工作在上级部门的正确指导下,坚持“安全第一,预防为主”的原则,通过校园及周边治安综合治理工作领导小组的共同努力,平安校园创建工作取得了显著成效。
现将工作总结如下:一、健全组织,明确职责1. 成立校园及周边治安综合治理工作领导小组。
学校高度重视校园及周边治安综合治理工作,成立了以校长为组长,分管副校长、德育处主任、安保主任为副组长,年级组长、班主任、安保人员为成员的校园及周边治安综合治理工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究学校治安综合治理工作,制定工作计划,明确职责,落实措施。
2. 制定《校园及周边治安综合治理工作实施方案》。
根据上级部门的要求和学校实际情况,领导小组制定了《校园及周边治安综合治理工作实施方案》,明确了工作目标、任务和要求。
同时,学校还制定了《突发事件应急预案》,确保在遇到突发事件时能够及时、有效地处理。
二、加强宣传,提高意识1. 利用升旗仪式、班会、黑板报等渠道进行宣传。
学校通过升旗仪式、班会、黑板报等渠道广泛宣传校园及周边治安综合治理工作的重要性,提高全体师生的安全意识和防范能力。
2. 开展安全教育主题活动。
学校定期开展安全教育主题活动,如“安全教育周”、“安全教育日”等,通过讲座、演练、知识竞赛等形式,增强学生的安全意识和自我保护能力。
三、完善制度,强化管理1. 建立安全管理制度。
学校建立了安全管理制度,包括门卫管理、宿舍管理、实验室管理、网络安全等制度,明确各岗位的职责和要求。
学校还制定了《学生违纪处罚条例》,对违纪行为进行严肃处理。
2. 加强安保队伍建设。
学校配备了专业的安保人员,负责校园内的安全巡逻和值班工作。
同时,学校还定期对安保人员进行培训,提高他们的业务素质和应急能力。
3. 加强校园内交通管理。
学校制定了《校园交通管理规定》,规范了校内车辆的行驶路线和停车秩序。
同时,学校还设置了交通标志和标线,确保师生出行安全。
学校综合治理工作总结6篇
学校综合治理工作总结6篇学校综合治理工作总结 (1) 学校安全工作直接关系到广大师生的生命安全和国家财产安全,关系到学校教育秩序的正常进行,关系到社会的稳定与发展。
本学期,我校综合治理工作,在县教育局的领导下,在上级教育主管部门的精心指导下,学校各相关部门积极配合、通力协作,本着高度负责的精神和“安全第一”的原则,做了大量实实在在的工作,取得了一定的成绩。
现将一年来具体情况总结如下:一、高度重视,全面动员,落实职责。
我校将加强学校及周边治安综合治理工作列为重中之重,积极配合相关部门,认真落实社会治安综合治理工作有关政策和措施,建立协同工作机制,制定工作方案,切实保障师生人身、财产安全。
校领导多次在教师会上明确提出:每一位教师必须思想到位,对该项工作予以高度重视,提高防患意识,明确工作责任,千方百计把该工作做得到点到位,确保每一位师生及学校所有财产安全。
同时,我校通过全体教职员工大会向每一位教职工全面动员,组织学习《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及相关法律法规和政策文件精神,提高教职员工对维护学校及周边治安稳定重要性的深刻认识,要求全体教职员工特别是班主任老师一定要明确职责,始终把安全教育作为学生思想工作的重点来抓好,抓落实,以确保每位学生安全为己任,全面引导学生树立自我保护及生存意识、安全意识,以此向学生、向家长负责。
二、教育为本,宣传到位,提高警惕。
针对学生人年龄小、认知能力有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。
我校充分利用校、班队会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行交通安全、运动安全、用电安全、卫生安全等安全教育。
学校综合治理工作总结范文5篇
学校综合治理工作总结范文5篇学校综合治理工作总结精选范文1通过学校各部门的密切配合,学校综合治理工作取得了预期的成绩,我校全体师生情绪稳定,教学秩序及教学效果良好,受到各方的好评。
下面就我校综合治理的工作情况作工作总结如下:一、提高认识,加强领导为提高全体教师对学校综合治理工作的认识,开学初学校就专门召开了综合治理方面的专题工作会议,布置工作计划,成立了综合治理领导小组,校长任综合治理小组的组长,政教处作为主要职能部门具体开展工作,政教处和其他处室密切配合。
落实领导责任,明确工作任务。
并严格执行责任制,做到各尽其职,各负其责,密切配合,互相协调。
学校每月召开一次综合治理工作会议,研究部署学校综治工作。
在学校阶段性工作讲评会上,学校综合治理工作作为必讲内容,主要领导都要会强调综治安全工作,做到警钟长鸣,常抓不懈,防患于未然,真正做到了谁主管,谁负责,将各项工作落到实处,保证学校综合治理万无一失。
二、建立健全综合治理的各项规章制度(1)例会制度:每月综合治理工作小组都召开一次碰头会,总结上月的工作情况,安排布置本月的各项工作。
每周分别召开一次班主任工作会议和学生干部工作会议,政教处派人参加并安排布置工作。
(2)学习制度:本学期我们把学习法律知识纳入教师政治学习计划之列,组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《学生伤害事故处理方法》等。
并不定期对学生进行法制教育。
并请法制副校长来校参与指导工作。
(3)检查制度和及时报告制度:制定检查标准,每学期的定期和不定期对学校的教学楼、宿舍、楼梯、财会室等重要部门检查一次,重点查防火、防盗、防突发事件,防范于未然。
强制实行重大事项及时报告制度(即在第一时间报告校长)。
三、签订综合治理责任状健全问责制度本学期开学工作以后,学校综合治理领导小组就同各处室、年级组签订了综合治理责任书,再由政教处牵头,与各班主任老师签订了学生安全责任书。
将责任落实到人,做到了谁失职谁负责的问责制度。
2024年学校综治安全工作总结(八篇)
学校综治安全工作总结年初以来,我们紧紧围绕“平安和谐校园”创建开展学校综治安全工作,坚持“安全第一,预防为主”的方针,继续推行“一岗双责”制度。
努力构建和完善“一把手”抓安全,全程抓安全、全员抓安全的工作格局。
落实综治安全管理制度,加强学校内部治理和周边环境的监督协调,取得了良好的效果。
一、完善责任制,强化责任意识在原有的工作机制基础上,我们调整充实了专项工作领导小组,制订了工作计划,印发了《____教育系统综治安全工作意见和实施方案》。
在____月份召开了专题会议,总结了去年工作情况部署了今年的工作,鲁局长作了重要讲话并与各学校校长分别签订了综治安全工作责任状,将学校综治安全工作纳入校长任期责任考核目标,在年终评先评优晋级中实行一票否决制。
各学校在会后立即把会议精神传达到每一个教职工,将综治安全责任落实到具体人员,层层签订了责任状,做到了责任明确,措施到位,强化了安全责任意识。
二、开展活动,促进学校综治安全工作的深入开展学校综治安全工作面广量大枯燥乏味,我们积极通过开展丰富有趣的活动促进工作的深入化和细致化,进而收到扎实有效的结果。
首先抓好“平安和谐校园”的深入创建。
在____月份的会议上局领导要求各校在前两年创建的基础上,提高创建的档次和质量,力争在今年内把为创建的学校全部创建成徐州市级的“优秀平安校园”,把原创建成徐州市级的“优秀平安校园”创建成省级的平安校园。
各位校长提高认识,加大创建力度,增加创建投入,又有十六所学校安装了ck一键报警装置。
第二,开展好第十六个“全国中小学生安全教育日”活动。
____月____日是第十六个“全国中小学生安全教育日”。
为抓好此次活动,教育局综治安全工作领导小组提前召开了工作会议,研究布置活动的开展。
会后,安保科专门拟发了文件和活动方案。
各校接到通知后积极宣传、营造氛围,充分利用学校板报、橱窗、广播对学生进行安全教育。
许多学校引发了传单、张贴标语、悬挂过路横幅,把教育延伸到校外。
学校综合治理工作总结7篇
学校综合治理工作总结7篇篇1一、引言本学期,我校以维护校园安全、优化育人环境为目标,全面开展综合治理工作。
在校党委的领导下,全校师生齐心协力,共同构建平安和谐校园。
现将本学期综合治理工作进行总结如下。
二、工作内容1. 安全制度建设本学期,我校进一步完善安全制度,制定了一系列针对校园安全的规章制度,如《校园安全应急预案》、《学生安全管理制度》等。
同时,成立了以校长为组长的学校安全工作领导小组,明确各级职责,形成了一级抓一级、层层抓落实的工作机制。
2. 校园安全防范(1)加强门禁管理,严格实行进出校园登记制度,确保校园安全。
(2)加强校园巡逻,确保校园内无安全隐患。
(3)加强消防安全,定期检查消防设施,开展消防演练,提高师生消防安全意识。
(4)加强食品安全管理,严格食品采购、加工、供应等环节,确保师生饮食安全。
3. 法治宣传教育本学期,我校积极开展法治宣传教育活动,通过举办讲座、主题班会、演讲比赛等形式,提高师生法治意识,增强师生法治观念。
同时,我校还邀请了当地法官、律师来校进行法治教育讲座,让师生更深入地了解法律法规。
4. 心理健康教育工作我校重视心理健康教育工作,开设了心理健康教育课程,配备了专业的心理健康教师。
本学期,我校还开展了心理健康教育活动月,通过心理健康讲座、心理测评、团体辅导等形式,提高师生心理素质,预防心理疾病。
5. 校园周边环境整治我校积极配合当地政府,对校园周边环境进行整治,净化校园文化环境,消除校园周边安全隐患。
同时,加强与社区的联系,共同构建平安和谐校园。
三、工作成效1. 校园安全得到保障通过本学期的综合治理工作,我校校园安全得到了有效保障,未发生任何安全事故。
2. 师生法治意识提高通过法治宣传教育活动,师生法治意识明显提高,校园内违纪行为得到有效遏制。
3. 心理健康教育工作取得显著成效通过心理健康教育活动月的开展,师生心理素质明显提高,心理疾病发生率明显降低。
4. 校园周边环境得到改善通过整治校园周边环境,净化了校园文化环境,消除了校园周边安全隐患,为师生创造了一个安全、和谐的学习、生活环境。
学校综合治理工作总结范文模板6篇
学校综合治理工作总结范文模板6篇篇1一、引言在过去的一年里,我校深入贯彻落实党的教育方针,坚持以综合治理工作为核心,全力构建安全和谐校园。
现将我校综合治理工作的总体情况进行总结。
二、工作内容概述1. 安全管理体系建设:制定和完善学校安全管理制度,明确各部门职责和工作流程,加强校园安全管理队伍建设。
2. 校园安全防范:加强校园门禁管理,完善校园监控系统,开展安全隐患排查和整改工作。
3. 师生安全教育:定期开展安全教育活动,提高师生安全意识和自我保护能力。
4. 校园环境治理:加强校园卫生管理,提升校园文化品质,营造和谐的学习氛围。
5. 心理健康教育:加强心理健康教育,提高学生心理素质,预防和解决心理问题。
三、重点成果1. 成功构建安全管理体系:制定了XX项安全管理制度,明确了各部门职责和工作流程,提高了安全管理效率。
2. 校园安全防范能力显著提升:完成校园监控系统升级,有效监控校园安全状况,全年未发生重大安全事故。
3. 师生安全意识明显提高:开展XX次安全教育活动,参与人数达到全校师生的XX%,师生安全意识和自我保护能力得到显著提高。
4. 校园环境品质优化:成功打造绿色校园,被评为省级“绿色校园”示范单位。
5. 心理健康教育成效显著:成功开展心理健康教育活动XX余次,帮助学生解决心理问题,提高了学生心理素质。
四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分师生安全意识薄弱。
解决方案:定期开展安全教育活动,加强安全宣传,提高师生安全意识。
2. 问题:校园硬件设施老化,存在安全隐患。
解决方案:加大投入,对老化设施进行改造和升级,完善校园安全防范设施。
3. 问题:心理健康教育师资力量不足。
解决方案:加强心理健康教育师资培训,引进专业心理健康教育人才,提高心理健康教育的质量和效果。
五、自我评估/反思过去的一年里,我校综合治理工作取得了显著成效,但也存在一些问题和不足。
我们将继续加强工作,不断提高工作效率和质量,确保校园安全和谐。
学校及周边综合治理工作总结6篇
学校及周边综合治理工作总结6篇篇1一、引言本学期,我校及周边综合治理工作在区委、区政府的正确领导下,紧紧围绕创建“平安校园”的目标,切实加强学校综合治理工作,认真排查和化解各类矛盾纠纷,积极开展创建“平安校园”活动,不断强化学校内部安全管理,加强校园周边环境治理,取得了显著成效。
现将本学期学校及周边综合治理工作总结如下:二、主要工作及成效(一)加强组织领导,明确工作责任学校高度重视综合治理工作,将其纳入学校工作计划,并成立了以校长为组长的综合治理工作领导小组。
领导小组定期召开会议,研究解决工作中遇到的问题,部署工作任务。
同时,学校与各班级、各功能室签订了安全目标责任书,明确了工作职责和责任范围,形成了层层有人抓、事事有人管的工作格局。
(二)加强宣传教育,提高安全意识学校始终坚持“预防为主,教育先行”的原则,通过开展丰富多彩的活动,提高师生的安全意识和自我保护能力。
本学期,学校开展了以下活动:1. 开学初,学校组织开展了“安全教育周”活动,通过主题班会、黑板报、宣传栏等形式广泛宣传安全知识。
2. 学校还开展了“消防安全教育”、“食品安全教育”、“交通安全教育”等专题讲座活动,让师生深入了解安全知识。
3. 学校还利用课余时间组织学生观看安全教育片,进一步增强学生的安全意识。
(三)加强内部管理,消除安全隐患学校始终坚持“预防为主,标本兼治”的原则,加强内部管理,消除安全隐患。
本学期,学校做了以下工作:1. 加强对学生的日常管理。
学校制定了学生请假、销假制度,并严格落实。
同时,学校还加强了对学生的夜间巡查力度,确保学生的人身安全。
2. 加强校园安全管理。
学校定期对校园进行安全隐患排查,并对发现的问题及时整改。
同时,学校还配备了足够的消防设备和器材,确保在紧急情况下能够及时应对。
3. 加强食品卫生管理。
学校严格执行食品卫生法,加强对食堂的监督管理力度。
学校还定期对食堂工作人员进行健康检查和培训教育,确保食品卫生安全。
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校园综合治理工作总结
为了贯彻落实《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》、《教育部关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》以及《中小学幼儿园安全管理办法》,切实维护学校和周边治安稳定,学校根据省厅、县局的会议精神要求,结合实际,认真依照“打防结合、标本兼治,严格监管,确保平安”的原则,在上级党委、政府和教育部门的统一领导和学校师生员工的密切配合下,紧紧围绕“抓安全,保稳定,促发展,创特色”的工作目标,采取针对性措施,大力整治校园周边治安环境,切实加强校园内部及校园周边的安全防范工作。
力争通过工作,实现校园及周边治安有较大改善,为师生员工创造一个和谐、祥和、平安的环境。
现就我校综合治理工作总结如下:
一、领导重视,落实了“属地管理”原则和目标管理要求。
1、成立了领导小组,落实了责任与分工。
我校党政一班人高度重视综合治理工作,年初,把综合治理工作纳入年度总体工作计划之中,同时成立了综合治理工作领导小组。
副校长王兴国同志任组长,副组长由副校长袁诗龙和党支部书记唐明担任,小组成员其他3名中层领导和12个教学班的班主任组成,负责全校安全工作的组织领导和实施。
王兴国负责全校安全工作的组织领导。
李明国负责本校安全工作的管理,唐明、袁诗龙、敖静负责本校安全工作的实施。
班主任负责各自班级的安全工作。
2、领导小组每月或每周星期一的领导例会都要研究师生思想动态和遵纪守法情况,及时通报各种信息,审视工作中的得失,排查潜在的各种隐患,使综合治理管理工作有针对性和前瞻性。
同时凡是综合治理工作所必需的人、财、物都给予足额保证。
3、建立健全了安全管理制度。
制定并实施了《安全管理制度》、《突发安全及公共卫生事件处理预案》、《突发性校舍安全事故应急预案》、《门卫值班制度》、《校园巡逻制度》、《安全教育“十不准”》等,制度的制定和实施,规范了安全管理,确保了学校的安全与稳定。
4、建立了群防群治组织。
成立有安保处、值周组、护校队,负责学校的安全保卫工作。
坚持定期和不定期检查各处室、露天设施,发现问题,及时处理;坚持夜间巡查,确保校园安全;坚持值周制度,实行学校领导及全体教师轮流值周、值日,处理突出事件,对课间、课前等安全隐患期进行管护。
6、层层鉴定安全责任书,明确安全责任。
一是学校主要领导与教职工层层签订了《安全工作目标责任书》,加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了任何安全事故的发生。
二是学校与班级鉴定责任书,加强对班级的安全管理。
三是实行各种集会、临时活动“谁组织,谁负责”的办法,使安全工作警钟长鸣,人人重视。
二、加强学校安全教育和管理,扎实做好学校安全工作
(一)教育为本,宣传到位,提高警惕。
针对学生人数众多,活动空间极其有限等实际情况,我们采取立足于教育,以教育为本,加强宣传力度,把安全教育工作落到实处,把普法教育、思想教育、班主任工作以及课堂教学等多种教育实践相结合,形成一种从课内到课外、从教师到领导、从专题教育到综合教育的多元化全方位宣传教育网络。
我校充分利用校、团、班会、“国旗下讲话”等形式,利用学校广播站、安全教育墙报、班级板报等宣传阵地,开辟专栏,大张旗鼓地进行宣传和教育,从不同角度对学生进行预防传染病安全、交通安全、运动安全、用电安全、消防安全、食品卫生安全、卫生安全等安全教育。
切实提高了每一个学生的安全意识和自救自护能力。
学校积极教育引导学生不在无家长带领下私自下水游泳,擅自与同学结伴游泳,不到无安全保障的水域游泳。
同时教育学生自救方法。
学校主动与家长沟通,增强家长安全意识和监护人的责任意识。
同时加强学生道路交通安全管理工作,班主任利用班会组织学生学习道路交通安全常识,教育学生不乘坐非法营运的车辆。
(二)切实加强校园常规管理
学校根据学校安全工作的特点切实加强校园管理。
①是加强了门卫管理,严防外来人员无故进入校园,同时对学生上学期间离校进行严格管理。
②是加强对校园的值班巡逻,特别是加强了夜间和易发事故、地段的巡逻,维护校内正常治安秩序,严防犯罪分子伺机破坏。
③是加强对用电线路和配电设施的检查,严防火灾事故发生。
④是加强饮食卫生管理,通过学校开展的健康教育课,通过各种渠道多种形式的宣传预防传染病的知识,结合我校实际情况经常对学生进行食品卫生方面的教育工作,例如:不购买三无食品、不购买过期食品等防止学生误食产生中毒现象,增加广大师生对公共卫生的意识和自我保护意识。
培养良好的卫生习惯。
积极把学校卫生安全工作做到实处。
⑤是加强学校重点部位和易燃、易爆、有毒危险品的管理。
(三)进一步完善应急预案,加强应急演练,提高应急处置能力。
在前段工作的基础上,学校进一步完善了防范和处置各类突发性事件的应急预案。
学校完善细化了各种应急预案及配套措施,规范“第一时间”的应急程序和处置措施,建立健全应对各类突发公共事件的指挥机制、快速反应机制和救援机制。
对可能发生的突发情况,对处置工作的每一个层次、每一个步骤、每一个环节,都周密谋划,反复推敲。
应急预案制定后,学校紧密结合形势,积极组织全校师生进行了消防演习、地震逃生演练以及突发事件人群紧急疏散等应急演练,提高学生自救自护的能力。
这些活动的开展,大大增强了学生的安全意识,使学生掌握了紧急疏散和自救自护的方法,提高了各类突发
三、防范为本、全面检修、防微杜渐。
为了进一步消除安全隐患,让安全教育工作防范于未然,避免安全事故的发生,我校在加强教育,宣传,加强值日执导管理的基础上由校长室组织总务处等各有关部门对全校的每一个教室、设施设备,电器设备、活动器材、供电线路等进行了定期的全面检修,并对部分教室电线故障等安全隐患及时地进行修整。
另外,学校还严格要求每一位教职员工特别是班主任在做好学生安全教育工作的同时,要随时了解.掌握学生安全动态,提高防患思想,做到发现可疑问题立即与学校取得联系,在第一时间中发现问题,解决问题,把安全隐患抑制在萌芽状态之中,避免安全事故的发生。
四、加强协作配合,完善长效机制。
维护好校园及周边治安秩序是一项复杂的工程,学校由校长室组织、教导处牵头,和派出所、交警部门、消防部门、工商部门等密切联合参与,大力加强对学校周边环境的整治,给学生营造一个健康的生活和学习环境。
注意对学校围墙边停放的学生车辆进行停放管理,落实保安人员全天候跟班巡逻。
社区民警非常认真负责,每个月至少两次到我校工作,及时指出问题和解决问题,学校由教导处负责收集掌握本单位贯彻落实“八条措施”的工作情况,并认真依时做好信息上报工作。
五、存在的问题及思考
1.中学生的特点活泼好动,这给学校安全工作提出了新的课题。
因此学校将加大对学生的安全教育力度。
尤其是加强对学生的法制教育、社会道德教育、文明意识教育。
学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三申五令的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。
2.学校安全工作的难度不断增大,学生中独生子女越来越多,独生子女在家庭中往往受保护较多,而缺乏生活经验。
学生作为社会的弱智群体,多数自我保护意识和安全防范能力低,大大增加了学校安全工作的难度。
3.进一步提高“安全就是效益,安全就是质量”的意识。
没有安全就没有一切。
安全能产生效益,安全是质量的保证和前提,尽量促进教育教学与安全的和谐。
4.家长送学生的交通安全是今后安全工作的难点,学校将在这方面对家长进行教育,让家长树立良好的安全意识。
总之,“八条措施”的贯彻落实涉及方方面面,学校将紧紧依靠党委、政府的领导、支持,加强与有关部门的协作、配合,及时沟通有关情况,研究制定针对性措施,及时解决校园及周边安全管理工作中遇到的各种问题。
确保我校校园内部及周边治安秩序的长治久安。
金沙县茶园镇初级中学政教处 2016年12月30日。