实验八 一维数组与二维数组
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实验8:一维数组与二维数组
实验名称:一维数组与二维数组成绩:
实验日期:年月日实验报告日期:年月日
一、实验目的
1、理解一维数组和二维数组的概念
2、掌握一维数组和二维数组的定义、初始、数组元素引用。
3、掌握一维数组和二维数组的输入/输出。
4、掌握与数组有关的算法。
二、实验内容
1、编制程序,求Fibonachi数列的前10项。
提示:Fibonachi的第1,2项分别为1,1。其后任何一项满足a i=a i-2+a i-1。
2、编写找出1-100之间能被7或11整除的所有整数,存放在数组a中,并统计其个数。要求
以每行排列5个数据的形式输出a数组中的数据。
3、设有4x4的方阵,其中的元素由键盘输入。求出(1)主对角线上元素之和;(2)辅对角线
上元素之积;(3)方阵中最大的元素。
提示:主对角线元素行、列下标相同;辅对角线元素行、列下标之和等于方阵的最大行号(或最大列号)-下标、行列号基于0。
三、实验要求
1、编制源程序,对于程序3输入测试数据。
2、在Turbo C下完成程序的编辑、编译、运行。查看、分析程序结果。
四、实验步骤、过程
1、编辑、编译、运行程序题1。
2、编辑、编译、运行程序题2。
3、编辑、编译、运行程序题3。测试数据:
1 2 3 4
5 6 7 8
9 10 11 12
13 14 15 16
五、源程序清单、测试数据、结果。
六、实验出现的问题、实验结果分析
(1)数组下标范围容易搞错,容易产生越界错误。
(2)利用 scanf()输入数据时取地址符号(&)容易忘记。
七、实验小结和思考
典型算法需要在理解的基础上记忆。