中考化学专题复习气体的实验室制取

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与B组合,操作弹簧夹可以使反应停止或发生,还可以从
“C至H”中选择仪器
C(、填E、序H号)组装一个可随时
使反应发生或停止的装置;若用H2O2和O2,且能获得平稳
的气流,应选E(或F)和
组合. D
练习:
1、现有以下装置、仪器和药 品.根据要求回答问题:
(4)若用图I所示医用塑料袋排空气法收集H2,则H2导入 端为 b (填“a”或“b”)。 (生了5)反用应图,J所其示现矿象泉是水瓶塑可料以瓶证变明瘪CO,2与应N作a的OH对溶比液试确验实是发:

固体 加热
固液 常温
固液 常温
固液 常温
气体发 生
装置
复习一.气体发生装置的选择
思考:
多孔隔板





1、实验室制取O2时,发生装置选哪个? 2、实验室制取H2时,发生装置选哪个? 3、实验室制取CO2时,发生装置选哪个?
★O2、H2、CO2气体的发生装置比较
气体
O2
H2
反应原
理(化学
方程式)
1、氨气密度比空气小,极易溶于水,以下收集氨 气的方法正确的是( B )
实战练兵:查资料小得红知煎这煎是鸡硫蛋化时氢,(敲H开2后S)闻,到一一种股有臭毒气气味体。,
其密度比空气的密度大,且能溶于水形成氢硫酸。实验室通常用 块状固体硫化亚铁(FeS)和稀硫酸混合,在常温下通过发生复 分解反应制得硫化氢气体。根据装置图回答下列问题:
①制取硫化氢气体的发生装置可以选用 B
②若用C装置收集硫化氢气体,进气口应为 b ,原因
是 H2S气体密度大于空气

③为了验证硫化氢的水溶液呈酸性,可以将该气体通入装置D, D中所盛的试剂应该是 紫色石蕊溶液 ,现象是 溶液变红
④做上述实验时,为了防止多余的硫化氢逸出污染环境,可以 将其通入装置E吸收,E中的试剂应该为 NaOH溶液 溶液。漏斗
反应状 态和条

固体 加热
固液 常温
固液 常温
CO2
固液 常温
气体发 生
装置

多孔隔板




比较下列气体发生装置的优缺点:
制气 装置




注意
事项
导管略出 橡皮塞

缺 量少,不

便添加液 体药品
长颈漏斗 插入液面 以下(液封)
分液漏斗 不必插入 液面以下
①液封,②适 合不溶于水块 状固体与液体 反应
收集一塑料瓶二氧化碳,加水振荡,观察发生的变化
发生装置
检验并验满
收集装置
思考:
实验室制取气体时选择发生装置的 依据是什么?
反应物状态 反应条件
反应装置
基本类型: 1)固体反应物(加热)--固固加热型 2)固液反应物(不加热)--固液不加热型
★O2、H2、CO2气体的实验室制法比较
气体
反应原 理(化学
方程式)
O2
H2
√ √
CO2
反应状 态和条
复习六.气体气体的的干制燥取与净化
常见的干燥剂 浓硫酸(不能干燥NH3等碱性气体)
生石灰、固体NaOH(不能干燥CO2、 HCl等酸性气体)
复习六.气体气体的的干制燥取与净化
所用装置
1、液体试剂 (如烧碱溶液、浓硫酸)
原则:“长进短出”
2、固态试剂
如:固体NaOH、生石灰 CaO和无水CaCl2等
3)向下排空气法
气体密度小于空气 且不与空气中的成分反应
复习二.气体收集装置的选择
思考:





1、实验室收集O2时,收集装置选哪个? 2、实验室收集H2时,收集装置选哪个? 3、实验室收集CO2时,收集装置选哪个?
复习二.气体收集装置的选择
气体
O2
H2
CO2
密度与溶 解性
不易溶于水、 难溶于水、
可随时添加 可以控制反 液体药品, 应速率,不 但不能控制 能控制反应 反应速率 停止
能随时控制反 应的发生和停 止
思考:
实验室制取气体时选择收集装置的 依据是什么?
气体的密度 是否溶于水是否与水反应
收集装置
基本类型: 1)排水法
收集的气体不溶或难溶于水, 且不与水反应
2)向上排空气法
气体密度大于空气 且不与空气中的成分反应
燃着木条靠近 集气瓶口,熄 灭则满
复习四.装置气密性检查
装置
气密性检查
将导管没入水中;手紧握试管 (或用酒精灯微热试管),导管口 有气泡产生,冷却后导管内形 成一段水柱。(加热法)
夹紧橡皮管,向长颈漏斗中注 水至漏斗内液面高于锥形瓶中 液面,一段时间后液面不下降,
证明气密性良好。(注水法)
复习五.气体气体的的净制化取与净化
气体的制取复习
授课教师:温春燕 授课班级:九年级(8)班
1.学会O2、 CO2 、H2的实验室制法、注意事项。 2.通过对O2、CO2 、H2实验室制法的学习,掌握 实验室制取气体的思路和方法。 3. 学会探究一些气体的实验室制法。 4.掌握中考实验题的解答。
实验室制取气体的一般思路:
药品及反应原理
大进小出
气体的制取与净化
思考:
分析右图装置有哪些作用?
1、净化气体 2、收集气体(密度比空气大) 3、收集气体(密度比空气小) 4、排水集气法收集气体
实验室制气体的一般思路
(1)首先研究生成该气体的化学反应原 理; (2)然后根据 反应物状态 和
反应条件 选择并安装实验仪器, 而且一定要检查 装置的气密性 ; (3)根据 气体的性质 确定气体的收集方 法。
的作用是 防止NaOH溶液被倒吸入集气瓶 。
练习: 1、现有以下 装置、仪器和药品.
根据要求回答问题:
(1)写出仪器的名称:E 试管、F 锥形瓶。
(2)图A的实验室制氧气装置有两处错误,请改正错误
试管口应该略向下倾斜;试管口应该放一团棉花
(3)装置A中反应的化学方程式为2KMnO4 K2MnO4+M;nO把2+OH2↑
将不纯净的气体中的杂质气体除去得到 较纯净的气体的过程。
原则 1、选择的试剂要能吸收杂质气体 2、被净化的气体不能与除杂试剂反应
复习五.气体气体的的净制化取与净化
例: H2中混有HCl CO中混有CO2
将混合气体通过 碱液(NaOH)
CO2中混有CO、H2 (将混合气体通过灼热的CuO)
CO2中混有O2 (将混合气体通过灼热的Cu网)
密度比空气大
密度比空气 小
易溶于水、
密度比空气 大
收集方法
及装置



⑤ຫໍສະໝຸດ Baidu
上小下大,“尖”字诀






复习三.气体的检验与验满
O2 检验 带火星的木条伸入集气 方法 瓶内,复燃则为O2
验满 方法
1.带火星木条靠近集气瓶 口,复燃则满 2.当集气瓶内水全部排尽
且有大气泡从瓶口冒出时
则满
CO2
倒入澄清石灰 水,振荡,变 浑浊则为CO2
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