高等动物的内分泌系统和体液调节讲义
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高等动物的内分泌系统和体液调节
α细胞：
胰高血糖素 （多肽）
食物中糖类 消化吸收
氧化分解 CO2+H2O+能量
肝糖元 非糖物质
分解 血糖 合成 80-120
转化 mg/dL 合成
转变
肝糖元 肌糖元 脂肪,非必需氨基
高于肾糖阈
酸等
(160-180mg/dL)
餐后血糖的变化
血糖含量(g/L)
1.4
尿糖1.2
1 0.8 0.6 0.4 0.2
甲状腺激素
生长激素
全身 主要促进蛋白质合成和骨生长
垂 体
促性腺激素
卵巢 睾丸
性激素，孕激素
催乳素
乳房
产生和分泌乳汁
促肾上腺皮质激 肾上腺
素
皮质
醛固酮
其他内分泌腺
腺
甲状腺
肾上腺 皮质
肾上腺 髓质
胰岛 睾丸
性 腺 卵巢
激素
甲状腺激素
醛固酮
肾上腺素 胰岛素
胰高血糖素 雄激素 雌激素 孕激素
对象 全身
主要作用
智力正常，身 幼年： 材矮小
智力低下、身 幼年： 材矮小
关节处膨大 成年：
身材特别高大、幼年： 体弱
高血糖、糖尿 成年：
脖子异常肿大 成年：
三、血糖的调节 胰岛α细胞和β细胞
胃
β细胞:
胰腺
胰岛素(蛋白质)
十二指肠
腺泡组织---消化液—外分泌 胰岛组织—内分泌
α细胞 ---胰高血糖素 β细胞 ---胰岛素
❖ 神经调节 ❖ 体液调节
互相联系 互相影响
但以神经调节为主
第三节 高等动物的内分泌系 统与体液调节
体液调节和激素调节的关系
高等动物的内分泌系统与体液调节.pptx
拮抗作用
血糖升高
+
胰岛β 细胞
+
胰岛素分 泌增多 +
+
胰高血 糖素分 泌增多
+
肾上腺 素分泌 增多
+
+
胰岛α 肾上腺
细胞
髓质
+
+
血糖降低
协同作用
下丘脑某 一区域
3、血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。
如果人长期不进食会出现什么现象？ 糖尿病出现的原因又是什么？
血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重时导致死亡。 血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿， 营养流失。
× ×腺体
××激素 垂体 调节和管理其他某些内分泌腺。 下丘脑通过对 垂体 活动的调节来影响其他内分泌腺的活动。
分级调节
下丘脑
（-）
刺激促甲状腺激素释放
促甲状腺激 素释放1激素
（+） 腺垂2体
促进甲状腺激素的生成和
3
促甲状腺激素
分泌；促进甲状腺正常发育
（+）
反
生长激6 素 （-）
馈促进蛋白质合成， 调 节刺激细胞生长
一、体液调节
某些化学物质（如激素、 CO2 ）通过体液的传送，对人 和动物体的生理活动所进行的 调节。
激素调节的特点 1)微量和高效 2)通过体液运输 3)作用于靶细胞、靶器官
神经调节和体液调节特点的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用时间 作用范围
联系
神经调节
反射弧 迅速、准确
短暂 比较局限
体液调节
通过体液运送 比较缓慢 较长 比较广泛
两者共同协调、相辅相成，神经 调节占主导地位，体液调节又受 神经系统的调节。
血糖升高
+
胰岛β 细胞
+
胰岛素分 泌增多 +
+
胰高血 糖素分 泌增多
+
肾上腺 素分泌 增多
+
+
胰岛α 肾上腺
细胞
髓质
+
+
血糖降低
协同作用
下丘脑某 一区域
3、血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正常代谢活动提供能源物质。
如果人长期不进食会出现什么现象？ 糖尿病出现的原因又是什么？
血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力，严重时导致死亡。 血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从肾脏排出，形成糖尿， 营养流失。
× ×腺体
××激素 垂体 调节和管理其他某些内分泌腺。 下丘脑通过对 垂体 活动的调节来影响其他内分泌腺的活动。
分级调节
下丘脑
（-）
刺激促甲状腺激素释放
促甲状腺激 素释放1激素
（+） 腺垂2体
促进甲状腺激素的生成和
3
促甲状腺激素
分泌；促进甲状腺正常发育
（+）
反
生长激6 素 （-）
馈促进蛋白质合成， 调 节刺激细胞生长
一、体液调节
某些化学物质（如激素、 CO2 ）通过体液的传送，对人 和动物体的生理活动所进行的 调节。
激素调节的特点 1)微量和高效 2)通过体液运输 3)作用于靶细胞、靶器官
神经调节和体液调节特点的比较
比较项目 作用途径 反应速度 作用时间 作用范围
联系
神经调节
反射弧 迅速、准确
短暂 比较局限
体液调节
通过体液运送 比较缓慢 较长 比较广泛
两者共同协调、相辅相成，神经 调节占主导地位，体液调节又受 神经系统的调节。
高中二年级生物高等动物的内分泌系统与体液调节课件
3、胰岛素 胰岛素缺乏导致 糖尿病 ；过多则易造成 低血糖症 。
（二）相关激素间的协同作用和拮抗作用
（1）对某一生理活动的调节，都是由多种激素相互 协调、相互作用共同完成的。激素的作用有的是相互增 强作用，有的则是相互拮抗。
（2）垂体分泌的多种促激素具有调节、管理对应的 内分泌腺的作用，垂体的这种调节作用又是在下丘脑的 控制下进行的。
甲亢 （凸眼症）
甲亢（甲状腺机能亢进）： 症状：多吃，消瘦，怕热，出汗 心慌，气短，急躁，失眠
眼球凸出
正常儿
呆小症
地方性甲状腺肿 （大脖子病）
病因：缺碘
•大脖子病：缺碘——〉甲状腺 分泌过少——〉促甲状腺激素分 泌——〉甲状腺腺体增生加大分 泌甲状腺——〉腺体过度增生。
防治：食物中加碘，多吃 海带、海鱼等含碘丰富的 食物。
• 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
例
寒冷或过度紧张等 刺激
下丘脑
(--)
促甲状腺激素释放激素
（﹢）
反
垂体
（﹢）
促甲状腺激素
馈
(--) 调
甲状腺
பைடு நூலகம்
节
甲状腺激素
三、动物激素的种类和生理作用
名称
生理机能
产生激素的 内分泌腺
生长激素
促甲状腺 激素
促进生长， 主要促进蛋白质的合成和骨的生长
促进甲状腺的生长发育， 调节甲状腺激素的合成和分泌
2.激素的定义
• 由内分泌腺或某些细胞在一定刺激下分泌 的，并通过体液运送到作用部位的特异性 物质
二、下丘脑与垂体
• 1.垂体的位置 • 位于脑的下部，成人大小像豌豆 • 2.垂体的种类
• 神经垂体：•抗利尿激素
（二）相关激素间的协同作用和拮抗作用
（1）对某一生理活动的调节，都是由多种激素相互 协调、相互作用共同完成的。激素的作用有的是相互增 强作用，有的则是相互拮抗。
（2）垂体分泌的多种促激素具有调节、管理对应的 内分泌腺的作用，垂体的这种调节作用又是在下丘脑的 控制下进行的。
甲亢 （凸眼症）
甲亢（甲状腺机能亢进）： 症状：多吃，消瘦，怕热，出汗 心慌，气短，急躁，失眠
眼球凸出
正常儿
呆小症
地方性甲状腺肿 （大脖子病）
病因：缺碘
•大脖子病：缺碘——〉甲状腺 分泌过少——〉促甲状腺激素分 泌——〉甲状腺腺体增生加大分 泌甲状腺——〉腺体过度增生。
防治：食物中加碘，多吃 海带、海鱼等含碘丰富的 食物。
• 下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽。
例
寒冷或过度紧张等 刺激
下丘脑
(--)
促甲状腺激素释放激素
（﹢）
反
垂体
（﹢）
促甲状腺激素
馈
(--) 调
甲状腺
பைடு நூலகம்
节
甲状腺激素
三、动物激素的种类和生理作用
名称
生理机能
产生激素的 内分泌腺
生长激素
促甲状腺 激素
促进生长， 主要促进蛋白质的合成和骨的生长
促进甲状腺的生长发育， 调节甲状腺激素的合成和分泌
2.激素的定义
• 由内分泌腺或某些细胞在一定刺激下分泌 的，并通过体液运送到作用部位的特异性 物质
二、下丘脑与垂体
• 1.垂体的位置 • 位于脑的下部，成人大小像豌豆 • 2.垂体的种类
• 神经垂体：•抗利尿激素
浙科版必修三2.3《高等动物的内分泌系统与体液调节》ppt课件
乌克兰人斯坦尼 科可能是现在世 最高的人.他现在 约253cm左右,14 岁时切去脑部肿 瘤时损伤了垂体, 从此就没停过生 长,过去3年他长 了30厘米．
生长激素
异常:侏儒症,巨人症,肢端肥大症
• 促进生长、主要是促进蛋白质的合成和骨 的生长。
一代肿,二代傻,三代四代断根芽!
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如何设计实验来证明我们的假设?
Return
侏儒明星弗恩·特罗伊 尔
小
呆小症
甲状腺肿大
呆
地方性甲状腺肿大 Back
摘除甲状腺的 幼狗
身体臃肿,行动 呆笨,精神萎靡. 食欲不振，停
止发育
相同部位损伤但 未摘除甲状腺的
幼狗
正常
Return
摘除甲状腺的 幼狗
身体臃肿,行动 呆笨,精神萎靡. 食欲不振，停
止发育
摘除甲状腺的幼 狗但每日注射一 定量甲状腺激素
素①和②浓度会
。
• （3）若切除动物的垂体，血液中激 素②的浓度会 .
Return
喂食甲状腺激素的蝌蚪
更早发育,变成了袖珍青 蛙
不喂食甲状腺激素的蝌 蚪
晚发育,变成蛙时体积稍 大
Return
乌克兰人斯坦尼 科可能是现在世 最高的人.他现在 约253cm左右,14 岁时切去脑部肿 瘤时损伤了垂体, 从此就没停过生 长,过去3年他长 了30厘米．
正常
Return
胰岛素
1886年,G.Mering和O.Minkowski为了研究胰脏的 消化作用,将狗的胰腺用外科手术切除,结果狗尿 量大增,尿液还招引大量蚂蚁,并于10d~30d之内死 去。分析后发现狗尿中含糖很多。
1922年,F.G.Banting和C.H.Best将狗胰液管结扎, 待胰腺萎缩剩胰岛时,将萎缩的胰脏取出制成滤液. 并交滤液注射到去胰腺的狗中,结果狗不出现糖尿 病症状.但未接受注射的狗则发生糖尿病。
优品课件之高等动物的内分泌系统与体液调节
高等动物的内分泌系统与体液调节第三节高等动物的内分泌系统与体液调节（一）【旧识回顾】 1、要维持内环境的稳定，就必须依靠和的活动来完成。
2、神经调节的基本方式是。
3、反射的结构基础是，包括哪五部分？【新知导学】 1、人的内分泌系统包括和。
2、体液调节是指。
是体液调节的主要内容。
3、神经调节与体液调节的区别与联系区别：比较项目神经调节体液调节反应速度作用范围作用时间联系：4、激素的概念及特点5、动物激素的种类、化学本质、生理作用及内分泌腺归类（表一）内分泌腺激素名称生理作用作用器官或组织化学本质下丘脑垂体神经垂体腺垂体6、动物激素的种类、化学本质、生理作用及内分泌腺归类（表二）内分泌腺激素名称生理作用作用器官或组织化学本质甲状腺性腺睾丸卵巢肾上腺髓质皮质 7、激素分泌的调节――反馈调节【反馈检测】 1、两只小兔作以下处理：甲兔切除甲状腺，乙兔定期注射甲状腺激素。
一段时间后，两只兔子的生长情况是（） A、兔生长发育正常，乙兔生长发育停止 B、兔生长发育正常，乙兔体温较低．心跳较慢 C、兔生长发育停止，乙兔食欲旺盛，但身体消瘦 D、兔生长发育停止，乙兔行动迟缓．食欲不振 2、在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
这一方法主要是利用了垂体细胞合成的（） A．甲状腺素 B．雌激素 C．促甲状腺素 D．促性腺激素第三节高等动物的内分泌系统与体液调节（二）【旧识回顾】试写出激素调节的调节轴。
【新知导学】 1、人体内血糖来源与去路代谢过程去路2、血糖的调节(神经－体液调节) 胰岛素的生理作用是：胰高血糖素的生理作用是：肾上腺素的生理作用是：动物生命活动的调节（二）15分钟检测（20分） 1、下图表示一段离体神经纤维的S点受到刺激而兴奋时，局部电流和神经兴奋的传导方向（弯箭头表示膜内、外局部电流的流动方向，直箭头表示兴奋传导方向），其中正确（）（2分） 2、止痛药并不损伤神经原的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位是（）（2分） A、细胞体B、轴突 C、突触间隙 D、树突 3、当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有：①下丘脑②大脑皮层H区（听觉性语言中枢）③大脑皮层S区（运动性语言中枢）④大脑皮层V区（视觉性语言中枢）⑤大脑皮层W区（书写性语言中枢）（）（2分） A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤ 4、在人工饲养条件下，如果淡水鱼不排卵，可将同种性成熟鱼的垂体提取液注射到雌鱼体内，促进其排卵。
高等动物的内分泌系统与体液调节全演示文稿
促肾上腺皮质激素释放激素 促肾上腺皮质激素
促甲状腺素释放激素
促甲状腺素
促性抑制激素
促卵泡激素、黄体生成素 生长激素 催乳素
黑色细胞刺激素释放抑制激素 黑色细胞刺激素
激素调节模式
下丘脑
促× ×激素释放激素
垂体
促× ×激素
× ×腺体
××激素
甲状腺、肾上腺、 唾液腺、汗腺、
泌
垂体、胰岛
皮脂腺、肝脏
腺
』 图片
的
区
别
激素调节模式
下丘脑 垂体
下丘脑与垂体在结构上的联系
下丘脑
神经垂体
腺垂体（垂体前叶）
腺垂体 ：至少产生七种激素 垂体 神经垂体 ：释放抗利尿激素和催产素
比较下丘脑和腺垂体分泌激素的种类：
下丘脑释放的调节激素 腺垂体分泌的激素
者的。
（2）假如在糖尿病患 者摄取葡萄糖1小时后， 给他注射胰岛素，请在 图中绘出他体内血糖含 量的变化曲线（表示出 大致趋势即可）
北京国际马拉松邀请赛
实例一：
马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不
断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。
血糖可以通过哪些途径得到补充？
食物中的糖类 消化、吸收
肝糖元
分解
脂肪等非糖物质
转化
血糖
80— 120mg/100ml
血糖的来源（正常情况下）
餐后血糖的变化
实例二：
1.4
血糖含量(g/L)
血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力， 严重时导致死亡。
血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从 肾脏排出，形成糖尿，营养流失。
实验：尿糖的检测
检验试剂：本尼迪特试剂
分析说明题：右图分别
高考总复习《生物》高等动物的内分泌系统与体液调节ppt课件
叙述，正确的是
()
A．促进婴幼儿大脑发育
B．与物质代谢和能量转换无关
C．作用于部分组织器官
D．幼年时期分泌过少易患侏儒症 解析：甲状腺激素是胚胎和婴幼儿中枢神经系统正常发育所
必需的；甲状腺激素的主要作用是促进物质代谢和能量转换，
促进生长发育；甲状腺激素作用遍及全身所有器官；幼年时
期分泌过少易患呆小症。 答案：A
3．甲状腺激素
(1)种类甲_三_状_碘__腺甲__素腺__原__氨__酸__
(2)作用①②促促进进骨_物__骼质__成代__熟谢__与__能__量__转__换__，促进_生__长__发__育__ ③促进_中__枢__神__经__系__统___正常发育
(3)分泌异常①②不过足量：：发发生生在在婴成幼年儿时时期期易易患患_甲___亢呆____小__症__
肝__细__胞__为主
பைடு நூலகம்作用
促进肝细胞、肌肉细胞、脂肪细 胞_摄__取__、贮存和_利__用__葡萄糖； 抑制_氨__基__酸__转__化__成__葡__萄__糖__
促进_肝__糖__元_的分解， 使血糖升高； 促使油脂_分__解__
2．血糖平衡的调节过程
1．激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细
小鼠的分组及处理见下表。在适宜的实验条件下，正常饲养，每
隔一定时间测定耗氧量(单位时间内单位体重的氧消耗量)，记录
数据并统计分析。
甲组
乙组
丙组
丁组
切除甲状腺 手术但不切除甲 甲状腺激素溶液灌 __W__1 次/
饲养 14 天 状腺饲养 14 天 胃 1 次/天，共 14 天 天，共 14 天
注：本实验中灌胃是指将液体由动物口直接注入到胃中。
《高等动物内分泌系统与体液调节》课件
高等动物内分泌系统与体液调节一、动物内分泌系统概述动物内分泌系统是一种通过分泌激素调节机体生理活动的系统。
它由内分泌腺、激素和靶细胞组成，通过激素在体内的传递和调节，维持机体内部的稳定环境和平衡。
内分泌腺是动物体内产生激素的组织，包括垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛等。
激素是由内分泌腺分泌的一种化学物质，能够通过血液或体液传播到细胞表面，从而影响靶细胞的代谢、生长、发育和功能。
二、内分泌系统调节体液平衡内分泌系统通过调节体液平衡对机体进行调节。
体液平衡是指机体内外环境中水分和电解质的浓度和分布保持稳定。
内分泌系统对体液平衡的调节主要包括抗利尿激素、抗利钠激素和钠盐平衡控制。
1. 抗利尿激素抗利尿激素是指能够减少尿液量和浓缩尿液的激素。
其中最重要的是抗利尿激素vasopressin。
vasopressin由垂体后叶分泌，作用于肾小管，促进水分从尿液中的重吸收，减少尿液量和维持体液平衡。
2. 抗利钠激素抗利钠激素是指能够影响利钠平衡的激素。
其中最重要的是醛固酮。
醛固酮由肾上腺皮质分泌，作用于肾小管，促进钠的重吸收，增加尿液中钠的浓度，维持体液中钠的平衡。
3. 钠盐平衡控制内分泌系统还通过调节钠盐平衡来调节体液平衡。
当体液中钠的浓度过高时，垂体前叶分泌促使肾脏排钠的激素，促使体液中钠的浓度降低。
当体液中钠的浓度过低时，则抑制该激素的分泌，以增加体液中钠的浓度。
三、内分泌系统与其他系统的关系内分泌系统与其他系统之间存在密切的关系，相互调节和影响。
1. 内分泌系统与神经系统的关系内分泌系统和神经系统是体内两个重要的调节系统。
它们相互配合，通过化学信号和神经信号共同调节机体的生理活动。
内分泌系统通过激素的分泌和传递，更长时间地调节机体的生理功能，而神经系统则通过快速传递神经冲动来调节机体的短暂反应。
2. 内分泌系统与免疫系统的关系内分泌系统和免疫系统之间有着复杂的相互作用。
一方面，内分泌系统通过分泌激素调节免疫系统的功能。
高中生物《高等动物的内分泌系统与体液调节》课件1 浙教必修3
外分A 泌腺
内分B泌腺
分泌促甲状 腺激素释 下丘脑1 放激素等 垂体2
分泌生长激
素、促甲状
腺激素等
分泌肾上 肾上腺5 腺激素等
分泌雌性
激素等
分泌雄性
激素等
卵巢7 睾8丸
分泌甲状腺
激素等 甲3 状腺
胸4 腺 分泌胸腺 激素等
胰6 腺
其中的胰岛分 泌胰岛素和胰 高血糖素等
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
下丘脑 垂体
侏儒明星弗恩·特罗伊 尔
1886年,G.Mering和O.Minkowski为了研究胰脏的 消化作用,将狗的胰腺用外科手术切除,结果狗尿 量大增,尿液还招引大量蚂蚁,并于10d~30d之内死 去。分析后发现狗尿中含糖很多。
1922年,F.G.Banting和C.H.Best将狗胰液管结扎, 待胰腺萎缩剩胰岛时,将萎缩的胰脏取出制成滤液. 并交滤液注射到去胰腺的狗中,结果狗不出现糖尿 病症状.但未接受注射的狗则发生糖尿病。
其他体液调节因素:如CO2
例： CO2对呼吸运动的调节
CO2吸入
血液中CO2 刺激 延髓的化学感受器
促使
延髓的呼吸中枢
传导 兴奋
CO2排出 呼吸运动的频率和深度
呼吸肌
。
• （3）若切除动物的垂体，血液中激 素②的浓度会 .
Return
喂食甲状腺激素的蝌蚪
更早发育,变成了袖珍青 蛙
不喂食甲状腺激素的蝌 蚪
晚发育,变成蛙时体积稍 大
乌克兰人斯坦尼 科可能是现在世 最高的人.他现在 约253cm左右,14 岁时切去脑部肿 瘤时损伤了垂体, 从此就没停过生 长,过去3年他长 了30厘米．
乌克兰人斯坦尼 科可能是现在世 最高的人.他现在 约253cm左右,14 岁时切去脑部肿 瘤时损伤了垂体, 从此就没停过生 长,过去3年他长 了30厘米．
第三节高等动物的内分泌系统与体液调节演示文稿
课堂巩固
⒊以下说法不正确的是（ A）
A 垂体可分泌促甲状腺素释放激素，直接调节甲状腺 分泌激素；
B 垂体可分泌促甲状腺激素，管理甲状腺分泌激素； C 下丘脑可调节垂体的活动； D 血液中一定量的甲状腺激素对垂体、下丘脑有抑制
作用。
⒋将蛙的卵巢放入含有蛙脑垂体提取液的培养液中，同
时检测某种激素的含量。经过一段时间培养后，再检
测培养液中该激素的含量，发现该激素含量增加，这
种激素是（ D）
A 促性腺激素释放激素 B 促性腺激素
C 促甲状腺激素
D 雌激素
下丘脑、垂体、 甲状腺、胸腺、 肾上腺、性腺等
下丘脑
多种内分泌腺和组织 构成内分泌系统
二、激素调节
激素调节就是指人和高等动物体内的内分泌腺 分泌的激素通过体液传送至其他部位或细胞来调节 动物的生命活动。
激素调节是体液调节（如CO2、H+、激素等） 的重要内容。
激素调节又叫体液调节。
神经调节与体液调节的比较
➢促受（下内丘分脑泌的腺调）节激：素下释丘放脑激通素过
垂例体如调：节促影甲响状其腺他激内素分释泌放腺激，素主 要调控性促腺性、腺甲激状素腺释放激素 ➢ 下丘脑释放激素到垂体， 调节、控制垂体分泌激素
2.功能联系
下丘脑
促× ×激素释放激素
垂体
促× ×激素
甲状腺 × ×腺体 性 腺
甲状腺激素××激素 性激素
寒冷或过度紧张等
下丘脑 抑制
促甲状腺激素促释进放激素
垂 体 抑制
促甲状腺激素 促进
甲状腺
总结：
甲状腺激素
代谢增强、产热增加等
1.下丘脑是机体调节内分泌活动的枢纽
2.下丘脑通过对垂体的调节来影响其他内分泌腺的活动
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汗腺分泌增多 →散热量增加
当人处在寒冷环境时 冷觉感觉器兴奋
当人处在炎热环境时 温觉感觉器兴奋
传入神经
传入神经
下丘脑体温调节中枢分析综合
传出神经兴奋
传Hale Waihona Puke 神经兴奋皮肤血管收 甲状腺激素增加，
缩血流减少
代谢加快，立毛 肌收缩，骨胳肌
皮肤血管舒 张血流增加
散热减少 战栗，产热增加 散热增加
汗液分泌 增加，散
+
胰岛素分 泌增多
+
+
胰岛A 细胞
+
+
肾上腺 髓质
+
血糖降低
协同作用
下丘脑某 一区域
血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正 常代谢活动提供能源物质。
酶
C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力， 严重时导致死亡。
血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从 肾脏排出，形成糖尿，营养流失。
高等动物的 内分泌系统 和体液调节
北京国际马拉松邀请赛
实例一：
马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不 断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。 血糖可以通过哪些途径得到补充？
食物中的糖类 肝糖元
消化、吸收 分解
血糖
(血液中的葡萄糖)
脂肪等非糖物质
转化
血糖的来源（正常情况下）
80— 120mg/dl
（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和 蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。
1、高血糖一定会出现糖尿吗？
不一定，正常人只有血糖浓度超过肾糖 阈（160mg/dL），才会出现糖尿。
2、如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他 患了糖尿病？
不能肯定，因为肾脏功能发生障碍的人，其肾小管不 能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现持续糖尿
•
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图，
血糖的来源和去路
食物中 的糖类
消化,吸收
氧化分解
血糖
肝糖元
分解
合成
脂肪等 非糖物质
转化
80—120mg/dl
转变
CO2+H2O +能量
肝糖元 肌糖元
脂肪、某些 氨基酸等
胰腺长约15厘米，位 于胃的正后方。
胰腺
腺泡组织---消化液—外分泌 胰岛组织 —————内分泌
α细胞 ---胰高血糖素 β细胞 ---胰岛素
2、病人的胰岛β细胞受损，将不会出现的生理现象是 A ．肝糖元分解加强 B．细胞内葡萄糖氧化加强 C．蛋白质分解加强 D．脂肪分解加强
3．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( D )
A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B.胰岛β细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛α细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
实验：尿糖的检测
检验试剂：本尼迪特试剂
试纸检测
关于糖尿病
糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还 具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病 人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少）。
（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量 供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步 使血糖来源增多； （2）当血糖含量高于160mg/dL时，糖就从肾脏排 出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大 量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。
餐后血糖的变化
实例二：
1.4
血糖含量(g/L)
1.2
为什么餐后血
1 0.8
0.6
糖含量会有如右
0.4 0.2
图所示的变化？
0 0
50
100
150
200
时间(min)
血糖
80—120mg/dl
氧化分解 合成 转变
CO2+H2O+能量 肝糖元、肌糖元 脂肪、某些氨基酸等
血糖的去向（正常情况下）
血糖平衡的调节
热增加
保证酶的活性，维持体内温环恒定境稳定 是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件
人在发烧时食欲差的最根本原因（ C）
A、胃不能及时排空 B、摄入食物未被消化
C、体温超过37℃消化酶活性受到影响
D、大肠内积存着食物残渣
中暑的根本原因是 （ ）B
A、在炎热环境中偶尔着凉
B、环境温度过高，体内热量散发不出去
血糖平衡的调节
β细胞
胰岛素
作 用
降 低 血
①促进肝细胞、肌肉细胞、 脂肪细胞等细胞摄取、贮存 和利用葡萄糖；
糖 ②抑制氨基酸等非糖物质转
化成葡萄糖。
α细胞 分泌
作用 促进肝糖元的分解和非
胰高血糖素
糖物质的转化
升高血糖
下丘脑另 一区域
拮抗作用
血糖升高
+
胰岛B 细胞
+
胰高血 糖素分 泌增多
+
肾上腺 素分泌 增多
3、糖尿病形成原因 胰岛β细胞受损体内胰腺分泌的胰岛素数 量不足。 4、怎样防治糖尿病？
体温调节
体温过低或过高有何危害？
1）低于28℃时，人会丧失意识 2）低于22℃时，可能导致死亡 3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍， 出现说胡话，神志不清等症状 4）高于43℃时，有生命危险 5）成年人体温每升高1℃ ，心率每分钟增 加10次，儿童可增加15次。
（2）假如在糖尿病患者 摄取葡萄糖1小时后， 给他注射胰岛素，请在 图中绘出他体内血糖含 量的变化曲线（表示出 大致趋势即可）
练习：
1、正常情况下，人体进食后血液内 A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
C、由于气温过高，人体出汗过多
D、人体不能适应外界气温的突然升高
大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前
怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（ C）
A、大量神经末梢
B、皮下脂肪组织
C、大量汗腺
D、皮脂腺
分析说明题：右图分别 是正常人和糖尿病患者 在摄取葡萄糖后血糖含 量的变化曲线。请根据 此图回答下列问题（1） 曲线 为正2 常人的； 曲线 为糖1尿病患 者的。
4.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝， 活动减少，以至昏睡，该激素是( ) D A 甲状腺素 B 雄性激素 C 雌性激素 D 胰岛素
5.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入 休克状态，要使其苏醒，可适量注射（ D ） A、生理盐水 B、甲状腺激素 C、ATP溶液 D、葡萄糖
• 27．（2010.广东理综.27题）（16分）
寒冷
刺激
皮肤冷觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节 中枢的分析综合
皮肤血管收缩→血流 量减少→散热减少
皮肤立毛肌收缩， 产生“鸡皮疙瘩”
骨骼肌不自主战栗 →产热量增加
甲状腺激素增加→代 谢增强→产热量增加
炎热
刺激
皮肤温觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节 中枢的分析综合
皮肤血管舒张→血流 量增加→散热增加
当人处在寒冷环境时 冷觉感觉器兴奋
当人处在炎热环境时 温觉感觉器兴奋
传入神经
传入神经
下丘脑体温调节中枢分析综合
传出神经兴奋
传Hale Waihona Puke 神经兴奋皮肤血管收 甲状腺激素增加，
缩血流减少
代谢加快，立毛 肌收缩，骨胳肌
皮肤血管舒 张血流增加
散热减少 战栗，产热增加 散热增加
汗液分泌 增加，散
+
胰岛素分 泌增多
+
+
胰岛A 细胞
+
+
肾上腺 髓质
+
血糖降低
协同作用
下丘脑某 一区域
血糖平衡的意义：为机体各种组织细胞的正 常代谢活动提供能源物质。
酶
C6H12O6+6O2+6H2O 6CO2+12H2O+能量
血糖含量过低：头晕、心慌、四肢无力， 严重时导致死亡。
血糖含量过高：超过肾脏重吸收能力，从 肾脏排出，形成糖尿，营养流失。
高等动物的 内分泌系统 和体液调节
北京国际马拉松邀请赛
实例一：
马拉松运动员在比赛过程中，尽管血糖在不 断被消耗，但它的含量基本维持在0.9 g/L左右。 血糖可以通过哪些途径得到补充？
食物中的糖类 肝糖元
消化、吸收 分解
血糖
(血液中的葡萄糖)
脂肪等非糖物质
转化
血糖的来源（正常情况下）
80— 120mg/dl
（3）又由于糖氧化供能发生障碍，使得体内脂肪和 蛋白质的分解加强，导致机体消瘦，体重减轻等。
1、高血糖一定会出现糖尿吗？
不一定，正常人只有血糖浓度超过肾糖 阈（160mg/dL），才会出现糖尿。
2、如果某人持续出现糖尿，是否就能肯定他 患了糖尿病？
不能肯定，因为肾脏功能发生障碍的人，其肾小管不 能有效地将葡萄糖吸收到血液，也会出现持续糖尿
•
血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。图11是血糖调控模式图，
血糖的来源和去路
食物中 的糖类
消化,吸收
氧化分解
血糖
肝糖元
分解
合成
脂肪等 非糖物质
转化
80—120mg/dl
转变
CO2+H2O +能量
肝糖元 肌糖元
脂肪、某些 氨基酸等
胰腺长约15厘米，位 于胃的正后方。
胰腺
腺泡组织---消化液—外分泌 胰岛组织 —————内分泌
α细胞 ---胰高血糖素 β细胞 ---胰岛素
2、病人的胰岛β细胞受损，将不会出现的生理现象是 A ．肝糖元分解加强 B．细胞内葡萄糖氧化加强 C．蛋白质分解加强 D．脂肪分解加强
3．下列有关糖代谢及调节的叙述正确的是( D )
A.在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 B.胰岛β细胞分泌的激素促进①、③过程 C.胰岛α细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④、⑤、⑥等过程
实验：尿糖的检测
检验试剂：本尼迪特试剂
试纸检测
关于糖尿病
糖尿病人除了有高血糖和尿糖的症状外，还 具有多尿、多饮、多食的现象，与此同时糖尿病 人逐渐消瘦，请分析原因（三多一少）。
（1）糖尿病患者虽血糖浓度高，但组织细胞内能量 供应不足。患者总感觉饥饿而多食，多食又进一步 使血糖来源增多； （2）当血糖含量高于160mg/dL时，糖就从肾脏排 出而出现糖尿，在排出大量糖的同时也带走了大 量水分，于是会出现多尿、口渴、多饮的现象。
餐后血糖的变化
实例二：
1.4
血糖含量(g/L)
1.2
为什么餐后血
1 0.8
0.6
糖含量会有如右
0.4 0.2
图所示的变化？
0 0
50
100
150
200
时间(min)
血糖
80—120mg/dl
氧化分解 合成 转变
CO2+H2O+能量 肝糖元、肌糖元 脂肪、某些氨基酸等
血糖的去向（正常情况下）
血糖平衡的调节
热增加
保证酶的活性，维持体内温环恒定境稳定 是新陈代谢等生命活动正常进行的必要条件
人在发烧时食欲差的最根本原因（ C）
A、胃不能及时排空 B、摄入食物未被消化
C、体温超过37℃消化酶活性受到影响
D、大肠内积存着食物残渣
中暑的根本原因是 （ ）B
A、在炎热环境中偶尔着凉
B、环境温度过高，体内热量散发不出去
血糖平衡的调节
β细胞
胰岛素
作 用
降 低 血
①促进肝细胞、肌肉细胞、 脂肪细胞等细胞摄取、贮存 和利用葡萄糖；
糖 ②抑制氨基酸等非糖物质转
化成葡萄糖。
α细胞 分泌
作用 促进肝糖元的分解和非
胰高血糖素
糖物质的转化
升高血糖
下丘脑另 一区域
拮抗作用
血糖升高
+
胰岛B 细胞
+
胰高血 糖素分 泌增多
+
肾上腺 素分泌 增多
3、糖尿病形成原因 胰岛β细胞受损体内胰腺分泌的胰岛素数 量不足。 4、怎样防治糖尿病？
体温调节
体温过低或过高有何危害？
1）低于28℃时，人会丧失意识 2）低于22℃时，可能导致死亡 3）高于41℃时，引起中枢神经系统障碍， 出现说胡话，神志不清等症状 4）高于43℃时，有生命危险 5）成年人体温每升高1℃ ，心率每分钟增 加10次，儿童可增加15次。
（2）假如在糖尿病患者 摄取葡萄糖1小时后， 给他注射胰岛素，请在 图中绘出他体内血糖含 量的变化曲线（表示出 大致趋势即可）
练习：
1、正常情况下，人体进食后血液内 A、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量增加 B、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量增加 C、胰岛素含量减少，胰高血糖素含量减少 D、胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少
C、由于气温过高，人体出汗过多
D、人体不能适应外界气温的突然升高
大面积深度烧伤病人在治愈后，夏季要比烧伤前
怕热，这是因为皮肤烧伤时损伤了（ C）
A、大量神经末梢
B、皮下脂肪组织
C、大量汗腺
D、皮脂腺
分析说明题：右图分别 是正常人和糖尿病患者 在摄取葡萄糖后血糖含 量的变化曲线。请根据 此图回答下列问题（1） 曲线 为正2 常人的； 曲线 为糖1尿病患 者的。
4.较大剂量注射一种激素后，小白鼠渐渐反应迟钝， 活动减少，以至昏睡，该激素是( ) D A 甲状腺素 B 雄性激素 C 雌性激素 D 胰岛素
5.给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后，小白鼠进入 休克状态，要使其苏醒，可适量注射（ D ） A、生理盐水 B、甲状腺激素 C、ATP溶液 D、葡萄糖
• 27．（2010.广东理综.27题）（16分）
寒冷
刺激
皮肤冷觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节 中枢的分析综合
皮肤血管收缩→血流 量减少→散热减少
皮肤立毛肌收缩， 产生“鸡皮疙瘩”
骨骼肌不自主战栗 →产热量增加
甲状腺激素增加→代 谢增强→产热量增加
炎热
刺激
皮肤温觉感受器兴奋
传入神经
下丘脑体温调节 中枢的分析综合
皮肤血管舒张→血流 量增加→散热增加