广东省深圳市中考语文总复习专题课件ppt(8个)

《童年》
在苦难中长大
相关常识
苏联作家 高尔基，____________ ，是苏联社会主义 文学的奠基人。 自身经历 《童年》是高尔基以__________
自传体小说 三部曲 为原型创作的_____________
第一部 （其他两部分别为 中的 _________ 《在人间》《我的大学》 ____________________）。
主要内容及精彩片段
主要内容
主要描写昆虫的本能、习性、劳动、婚恋
及繁衍和死亡等生活情景，透过昆虫世界折射
出社会人生，表达作者对生命的关爱和对自然
万物的赞美之情。
相关常识
1. 寓言，是通过一个小故事，用____________ 比喻、拟人
道理或教训 等手法，来说明一个_____________ 的文学 讽刺和劝诫 作品，往往带有_______________ 的性质。
2. 伊索及《伊索寓言》
伊索，生于公元前 6 世纪， 古希腊寓言家 ，传说他是一个奴 ____________
主要内容及精彩片段
主要内容
讲述了阿廖沙（高尔基乳名）三岁到十岁 这一时期的童年生活。从“我”随母亲去投奔 外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混 饭吃结束，再现了19世纪七八十年代俄罗斯下 层人民的生活状况。 精彩片段 ①舅舅们为争家产而吵闹斗殴。
②阿廖沙与外祖母相依为命。
主要人物形象
1. 主人公——阿廖沙 阿廖沙虽然生活在一个令人窒息的充满可怕 景象的狭小天地里，但他有一颗善良的心，同情 贫苦的人，另外，他还具有很强的求知欲，热爱 书籍，更热爱生活。在黑暗污浊的环境中仍保持 着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、 勇敢、正直和充满爱心的人。
不讲亲情，唯利是图，薄情寡义。
艺术特色
1. 以儿童的口吻、眼光、心理，真实而生动地描 写、反映当时的社会现实，深刻而准确地表达 自己十分成熟的思想、观点和感情。
艺术特色
2. 语言简洁生动，非常口语化。
《昆虫记》
谱写昆虫生命的诗篇
百家点评
• 在这些天才式的观察中，融合热情与毅力，简 直就是艺术品的杰作，令人感动不已。 ——罗曼罗兰
艺术特色
中国古典诗词和_____________ 泰戈尔哲理小诗 1. 艺术上兼采___________
之长，善于捕捉刹那间的灵感。 2. 以三言两语抒写作者内心的感受和思考， _____________________ 形式短小而意味深长 。 3. 语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又 情韵悠长。
动物 故事。伊索寓 隶，善于讲______ 讽喻 言，是古希腊民间流传的______ 故事，经后人加工，成为现在流
传的《伊索寓言》。
主要内容及经典篇目
主要内容 许多寓言故事都是影射当时社会现实或表现 劳动人民生活的经验与智慧的，例如： 1. 映射当时的社会现实。 2. 表现生活经验与智慧。 3. 借动物嘲讽人类缺点。
外祖母：慈祥善良，聪明能干，热爱生活，对谁 都很忍让，有着圣徒一般的宽大胸怀。
主要人物形象
3.外祖父——最残暴的人
他经常凶狠地毒打外祖母和孩子们，有次 竟把阿廖沙打得失去知觉，结果生了场大病； 他很贪财，暗地里放高利贷，秘密接受典当， 甚至怂恿徒工到市场上偷窃。
外祖父：家长制手工业者的形象，凶恶残暴，
阿廖沙：鄙视自私贪婪、同情不幸，憧憬美好 生活，坚强、勇敢、正直、充满爱心。
主要人物形象
2. 外祖母——最光辉的形象
如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。 她经常讲一些怜悯弱者、歌颂正义和光明的故事 给阿廖沙听。阿廖沙说道，“在她没有来之前， 我仿佛是躲在黑暗中睡觉，但她一出现，就把我 叫醒了把我领到光明的地方……她马上成为我终 身的朋友，成为最知心的人，成为我最了解，最 珍贵的人—— 是她那对世界无私的爱丰富了我， 使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活”。
经典诗篇
（一）
母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了，
（二）
童年呵！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑。
我只躲到你的怀里。
经典诗篇
（三）
பைடு நூலகம்
造物者——
倘若在永久的生命中，
只容有一次极乐的应许，
我要至诚的求着： “我在母亲的怀里， 母亲在小舟里， 小舟在月明的大海里。”
第一章 名著阅读
《繁星》《春水》
母爱· 童真· 自然
相关常识
谢婉莹 ，现代作 1. 作者简介：冰心，原名__________ 家。 她的小说、散文、诗歌以蕴藏着温柔的 笔墨，清新隽丽的文字，表现 爱的哲学 ”。 了“___________
2. 作品名字内涵
零碎的思想 繁星——________________ 作者希望自己的思 春水——________________ 绪能像春水一样流入读着心中 _______________________
经典篇目
《狼和小羊》《猫和鸡》《赫拉克勒斯和财 神》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》《蚊子和 狮子》《农夫和蛇》
艺术特色
1. 篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味。 2. 动物寓言部分，广泛采用拟人化手法，表现了 动物各自的习性。
结构——故事+寓意 篇幅短小，寓意深刻 主人公——以动物为主
启示或感受
1. 诗人把母爱视为最崇高、最美好的东西，以
生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写 得情真意切，感人肺腑。 2. 诗人将对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自 然的咏叹完美融为一体，营造出一个至善至 美的世界，感情真挚深沉，语言清新典雅， 给人以无穷的回味和启迪。
《伊索寓言》
（生活的智慧和想象的魅力）
• 读起来也还是一部很有趣，也很有益的书。
——鲁迅 • 现在中国十分需要像法布尔的《昆虫记》那样 的作品。 ——矛盾 • 法布尔是昆虫学的荷马。 ——雨果
• 法布尔是无与伦比的观察家。 ——达尔文
相关常识
一个人耗费一生光阴来观察、研
究“虫子”，已经算是奇迹了；一个
人专为“虫子”写出十卷大部头的书， 更是奇迹；而这些写“虫子”的书居 然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到 百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动， 更是奇迹中的奇迹。 这些奇迹的创造者就是《昆虫记》的作者 法布尔，他是一位严谨细致、珍爱生命、热爱 自然的昆虫学家。