2011期末生物复习题答案
苏教版试题试卷滨海县2011年春学期高一年级期末检测生物试题及答案

滨海县2011年春学期高一年级期末检测生物试题卷面分值:100分考试时间:75分钟第Ⅰ卷选择题(共70分)一、单项选择题(每小题2分,共35小题,计70分,)1.下列有关科学家与其取得的科学成就不相符的是A.孟德尔揭示了基因的分离定律和自由组合定律 B.萨顿提出了基因在染色体上的假说C.沃森和克里克发现了DNA双螺旋结构模型 D.格里菲斯证明了DNA是遗传物质2.关于减数分裂的描述,下面哪一项是正确的A、第一次分裂,着丝粒分裂,同源染色体不配对B、第一次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对后分开C、第二次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配对D、第二次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体不配对3.下列关于受精作用的叙述不正确的是A、受精作用使前后代的染色体数目保持稳定B、受精作用决定了后代的性别C、受精作用使后代染色体数目加倍D、受精作用对生物的变异具有重要作用4.右图为某一哺乳动物的一个细胞示意图,它最可能是A、卵原细胞B、初级卵母细胞C、次级卵母细胞D、卵细胞5.下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是A. 摩尔根的果蝇杂交实验B. 孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验C. 噬菌体侵染细菌实验D.孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验6.孟德尔用豌豆进行杂交实验时,对母本的处理是A、先去雄后授粉B、先授粉后去雄C、不去雄只授粉D、只去雄不授粉7.基因的分离和自由组合发生在A、减数第一次分裂过程中B、减数第二次分裂过程中C、受精过程中D、受精卵的发育过程中8.欲鉴别一株高茎豌豆是否是纯合子,最简便易行的方法是A、杂交B、观察C、测交D、自交9.下列各组性状中,属于相对性状的是A、豌豆的高茎与绿色豆荚B、羊的黑毛与兔的白毛C、棉花的细绒与长绒D、人的双眼皮与单眼皮10.下面四组杂交实验中,可以确定相对性状间显隐性关系的是A、高茎×高茎→高茎B、高茎×高茎→高茎、矮茎C、矮茎×矮茎→矮茎D、高茎×矮茎→高茎、矮茎11.下列基因能遵循基因的自由组合定律的是A、一对同源染色体上的两对等位基因B、两对同源染色体上的两对等位基因C、姐妹染色单体相同位置上的两个基因D、同一条染色体上的两个基因12.一对表现型正常的夫妇生了一个白化病患儿,预计这对夫妇再生育一个表现型正常的孩子的概率是A、12.5%B、50%C、25%D、75%13.豌豆中,高茎(T)对矮茎(t)是显性,圆粒(G)对皱粒(g)是显性,这两对基因是自由组合的,则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的种类依次是A.5,3B.6,4C.8,6D.9,414.某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程为A、祖父→父亲→弟弟B、祖母→父亲→弟弟C、外祖父→母亲→弟弟D、外祖母→母亲→弟弟15.探索遗传物质的过程是漫长的.直到20世纪初期,人们仍普遍认为蛋白质是遗传物质。
(答案)2011学年度第二学期七年级下册生物科期末抽测试题参考答案

2011学年度第二学期七年级下册生物科期末抽测试题参考答案一、选择题(每题中只有一个最佳答案。
每题1分,共40分。
)三、简答题(每空1分,共50分。
)51.(6分)(1)左心室;(2)右心室;(3)静;(4)主动脉(5)防止血液倒流;(6)肺52(6分)(1)气管;肺;肺泡;毛细血管。
(2)肺泡壁和肺泡外面包绕着的毛细血管的壁都很薄,由一层扁平的上皮细胞构成(写其中一句即可,1分)。
(3)1653.(7分)(1)感受器;传入神经(元、纤维、细胞);(神经)中枢;传出神经(元、纤维、细胞);效应器。
(2)反射。
(3)脊髓。
54.(7分)(1)血管(较)小、管壁(较)厚、弹性(较)大(这三个位置可换)(2)动脉;静脉;动脉(3)左心房55.(9分)(1)③视网膜(眼球壁不给分),⑤(视)(觉)神经,⑧晶状体,○11玻璃体。
(2)晶状体 (3) 视网膜 (4)大脑(视觉中枢)(5)凹(6)⑩56.(8分)(1)唾液淀粉酶可以(消化)分解淀粉(浆糊)吗?(2)唾液淀粉酶可以(消化)分解淀粉(浆糊);细嚼米饭、馒头,可尝到甜味。
(3)A.变蓝色;B.不变蓝色。
(4)(1号试管加)清水与(2号试管加)唾液(进行对照)(5)碘液(6)唾液淀粉酶可以(消化)分解淀粉(浆糊)57.(每空1分,共8分)(1)葡萄糖;吸收(2)胃(液)里不含(消化)分解淀粉的酶。
(3)不对;(4)尿液;原尿;(肾小管的)重吸收(葡萄糖、水、无机盐等物质)。
四、附加题(本题属于加分题,每空1分,共6分,计入总分。
但全卷总分不可超过100分。
)58.(6分)(1)1973 年(到1982 年)(2)逐渐减缓;计划生育(3)优生,(男女)婚前体检、孕妇(定期)检查(身体)或孕妇(定期)体检二○一二年六月十三日。
2011-2012学年度第二学期期末质量检测七年级生物试题及答案

2011-2012学年度第二学期期末质量检测七年级生物试卷题号一二三四五总分得分一、选择题(下列选项中只有一个是正确的,把正确答案得分的序号填在相应题号下的空格里,每小题2分,共40分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、人的生命是宝贵的,新生命的起点是A、精子成熟B、卵子成熟C、精卵结合D、胎儿出生2、受精卵开始进行细胞分裂的场所是A、卵巢B、输卵管C、子宫D、胎盘3、与青春期第二性征的发育直接有关的物质是A、精子和卵子B、睾丸和卵巢C、前列腺和子宫D、雄激素和雌激素4、人体缺乏维生素C会患A、夜盲症B、坏血病C、贫血症D、佝偻病5、下列几组物质中,既是人体组成物质,又是人体供能物质的是A、脂肪、糖类、蛋白质B、蛋白质、脂肪、无机盐C、脂肪、糖类、维生素D、蛋白质、水、无机盐6、下列生活习惯,容易形成龋齿的是A、饭后漱口、早晚刷牙B、喜爱零食、多吃甜食C、爱喝牛奶、多吃肉类D、多吃含钙、磷和维生素D的食物7、下列消化消化液中,都含消化蛋白质的酶的是A、胃液、胰液、肠液B、胃液、肠液、唾液C、肠液、唾液、胰液D、肠液、胆汁、胰液8、血液的组成包括A、血清和血细胞B、血浆和血细胞C、血浆和红细胞D、血浆和血小板9、下列管道中流动着静脉血的是A、肺动脉、右心室B、主动脉、右心房C、肺静脉、左心房D、上、下腔静脉、左心房10、空气进入肺的正确路径是:①鼻腔②支气管③喉④肺泡⑤气管A、①→②→③→④→⑤B、①→③→②→⑤→④C、①→③→⑤→②→④D、①→⑤→③→②→④11、平静吸气时,呼吸肌的活动情况是A、肋间肌和膈肌都收缩B、肋间肌和膈肌都舒张C、肋间肌收缩,膈肌舒张D、肋间肌舒张,膈肌收缩12、下列关于原尿和尿液的叙述中,正确的是A、尿液中尿素的含量最高B、尿液中不含无机盐C、原尿和尿液的成分基本相同D、正常人的尿液中不含葡萄糖13、人粪尿的无害化处理方法A、直接作为农家肥施用B、深埋土中C、作为生产沼气和高温堆肥的原料D、干燥后燃烧14、下列现象中,属于非条件反射的是A、马戏团小狗做数学题B、学生做数学题C、谈虎色变D、啥子进入眼睛,人流泪15、盲人在读盲文时,依靠皮肤中的A、冷觉感受器B、热觉感受器C、痛觉感受器D、触压觉感受器16、下列关于脑和脊髓的基本结构的叙述中,正确的是A、神经元的细胞体集中在白质内,神经纤维汇集在灰质内B、神经元的细胞体集中在灰质内,神经纤维汇集在白质内C、灰质分布在脑和脊髓的中央D、白质分布在脑和脊髓的中央17、在下列内分泌腺中,能分泌多种激素,不仅能调节代谢和生长发育,还能间接地影响、调节其他内分泌腺活动的是A 、甲状腺B 、肾上腺C 、胰岛D 、垂体18、小军非常注意用眼卫生,看书一段时间后,就向远处眺望一会儿。
2011-2012学年上学期期末检测八年级生物试卷及参考答案

2011-2012学年上学期期末检测八年级生物试卷(检测时间90分钟,满分100分)第I卷选择题(共40题,每题1.5分,共60分)1.鱼是适应生活在水中的一类动物,其呼吸器官是A.皮肤B.鳃C.胸鳍D.肺2.下列生物中,属于腔肠动物的一组是A.河蚌、乌贼B.螃蟹、虾C.龟、鳖D.海葵、珊瑚虫3.下列陆地生活的动物中,不能用气管或肺作为呼吸器官进行呼吸的是A.蚯蚓B.蝗虫C.蛇D.家兔4.陆地气候相对干燥,陆地生活的动物一般都具有防止水分散失的结构,如昆虫具有A.鳞或甲B.外骨骼C.翅D.皮肤5.下列不是蚯蚓体表粘液作用的是A.利于保持体温B.减少在土壤中的摩擦C.利于溶解氧气D.利于用体壁进行呼吸6.下列与家兔吃植物的生活习性相适应的是A.无犬齿、盲肠不发达、B.有犬齿、盲肠不发达C.无犬齿、盲肠发达D.有犬齿、盲肠发达7.以下不属于鸟类适应飞行特点的是A.有发达的气囊B.前肢变成翼C.有发达的胸肌D.用肺呼吸8.昆虫是种类最多的类动物,约有l00多万种,它在分类上属于A.甲壳动物B.环节动物C.节肢动物D.两栖动物9.一般情况下,下列不属于陆生动物适应复杂多变环境特征的是A.用体壁或皮肤进行呼吸B.绝大多数用气管或肺呼吸C.有防止水分散失的结构D.一般有发达的感觉器官和神经系统10.当你用筷子夹起一块肉往嘴里送时,有关骨髓肌和关节活动的情况是A.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张、肘关节伸直B.肱二头肌收缩、肱三头肌舒张、肘关节弯曲C.肱三头肌收缩、肱二头肌舒张、肘关节伸直D.肱三头肌收缩、肱二头肌舒张、肘关节弯曲11.以下行为中属于先天性行为的是A.狗拉雪撬B.马拉车C.猴子剥花生D.蚕吐丝12.下列属于动物学习行为的是A.小牛生下来会吃奶B.大公鸡会绕道取食C.蜘蛛生来会织网D.菜青虫取食十字花科植物13.下列事实中,不属于社会行为的是A.一窝蚂蚁彼此分工合作B.一个养鸡场中的上千只肉鸡C.几头狮子围捕一头野牛D.一群猕猴有着严格的等级制度14.用性引诱剂来诱杀农业害虫是利用了昆虫的A.取食行为B.学习行为C.迁徙行为D.个体间通讯15.某牧场留种区,为了预防鸟啄食草籽,人们用网把留种区的草地罩上,后来发现,草的叶子几乎被虫吃光,产生这种现象的原因是A.缺水干旱B.食物链被破坏C.环境污染D.草被网罩住,缺阳光16.在生态平衡状态下,生态系统中各种生物的数量和所占的比例总会A.逐渐增加B.逐渐减少C.稳定不变D.相对稳定17.下列各项中,不能体现动物和植物的关系的是A.玉米的传粉B.蜜蜂在花丛中采蜜C.松鼠储存食物D.鬼针草的果实挂在刺猬的毛皮上18.下列哪项不是动物在生态系统中的作用A.维持生态平衡B.促进物质循环C.具有药用价值D.帮助植物传粉19.某地大量捕捉青蛙,使稻田里害虫大量繁殖,水稻减产,生态平衡失调,原因是破坏了生态系统的A.生产者B.消费者C.分解者D.食物链20.科学家利用动物作生物反应器,必须改造动物的A.脑B.心脏C.乳房D.遗传基因21.现在我国已有四种基因工程药物或疫苗投放市场,如转基因羊的乳汁中含治疗血友病的成分,这与哪项科学技术的发展密切相关A.仿生B.克隆C.试管婴儿D.生物反应器22.下列哪项不是利用仿生技术制造的A.雷达B.迷彩服C.雨伞D.宇航服23.下列有关细菌的叙述,错误的是A.细菌的生活需要营养B.细菌的结构简单,没有成形的细胞核C.细菌具有叶绿体,能进行光合作用D.有些细菌能在不良环境条件下形成芽孢24.橘子皮上生长的灰绿色的斑块通常是A.细菌B.酵母菌C.青霉D.曲霉25.酵母菌不同于细菌的结构特点主要是具有A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核26.下列说法中、不属于真菌特征的是A.细胞内部有细胞核B.没有叶绿素,不能制造有机物C.都是单细胞D.用孢子繁殖后代27.人们食用的蘑菇以及能使食品发霉的霉菌属于A.病毒B.细菌C.真菌D.细菌和真菌28.下列组合中,都属于真菌的一组是A.蘑菇、灵芝、酵母菌B.黄曲霉、木耳、大肠杆菌C.平菇、银耳、根瘤菌D.酵母菌、灵芝、肺炎双球菌29.大多数细菌和真菌在生态系统中所起的作用是A.制造有机物B.分解动植物遗体C.净化空气D.杀死多余动植物30.下列属于共生关系的是A.牛和羊在草地上吃草B.结核杆菌生活在人体内C.根瘤菌生活在大豆的根部D.真菌生活在人的脚上3l.面包师们把酵母放在生面团中用来发面,酵母菌在面团中产生了什么物质,使面包松软多孔A.酒精B.淀粉C.蛋白质D.二氧化碳32.制作泡菜时坛口必须加水密闭,密封坛口的主要目的是A.阻止尘埃、细菌进入,防止污染B.隔绝空气,抑制细菌的繁殖C.造成缺氧环境,利于乳酸菌发酵D.造成缺氧环境,利于醋酸菌发酵33.人们利用霉菌生产的食品是A.酱B.酸奶C.火腿D.甜酒34.夏天人们常把吃剩的菜肴用保鲜膜封好,放在冰箱中作短时储存,这样做的目的主要是A.不让营养流失B.防止水分蒸发C.抑制细菌繁殖D.保持菜肴的形状和颜色35科学家用于大量生产胰岛素所需要的细菌是A.乳酸菌B.大肠杆菌C.酵母菌D.醋酸菌36.在酸奶中含有的一种对人体有益的细菌是A.酵母菌B.乳酸菌C.醋酸杆菌D.大肠杆菌37.下列有关分类单位特征的说法正确的是A.分类单位越小,所包含的植物种类越少B.分类单位越大,所包含的植物种类越少C.越小的分类单位,植物的共同特征越少D.同一分类单位中植物的特征都是相同的38.下列哪一项不能作为动物分类的依据A.动物的外部形态结构B.动物的内部构造C.动物的生活地点D.动物的生理特点39.我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,创造了巨大的经济效益。
2010-2011学年度第二学期期末考试七年级生物试题及答案

建平县2010-2011学年度第二学期期末考试七年级生物试卷一、选择题(下列选项中只有一个是正确的,把正确答案 的序号填在相应题号下的空格里,每小题2分,共40分)1.长期以精米、精面为主食而又少吃水果、蔬菜的人,唇和口腔易溃烂(俗称“烂嘴” ),原因是人体内缺少A .蛋白质B . 脂肪C . 无机盐D . 维生素 2.用手按在胸部两侧,深深地吸气,你会感觉到A .肋骨在向下向内运动,胸廓缩小B .肋骨在向下向内运动,胸廓扩大C . 肋骨在向上向外运动,胸廓缩小D .肋骨在向上向外运动,胸廓扩大 3.将熟鸡蛋的蛋白切成碎块,放入小烧杯中,加入配制的消化液,充分振荡,置于37℃的温水中。
请分析所配制的消化液中,消化效率最高的一组是 A .胆汁、肠液、胰液 B .唾液、胆汁、胃液 C .胃液、肠液、胰液 D .肠液、胃液、唾液 4.右图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸过程中,肺内气压变化的曲线图。
那么处于BC 段有关肋间肌、膈肌、胸 廓、膈顶部所处的状态是 A .收缩、收缩、扩大、下降 B .舒张、舒张、缩小、回升 C .收缩、舒张、扩大、回升 D .舒张、收缩、缩小、下降5.人的听觉感受器和视觉感受器分别位于A .鼓膜和角膜B .听小骨和晶状体C .耳蜗和视网膜D .半规管和玻璃体 6.下列哪项是人类特有的条件反射A.吃梅子分泌唾液B.谈论梅子分泌唾液C.嗅到梅子气味分泌唾液D.看到梅子分泌唾液7.下列哪种营养成分含量的急剧减少是引起昏厥的主要原因之一A.血糖B.蛋白质C.水分D.维生素8.右图是缩手反射反射弧的模式图,若③处损伤,则导致A.有感觉,不能缩手B.有感觉,能缩手C.无感觉,不能缩手D.无感觉,能缩手9.光线从外界进入眼内,正确的途径是A.角膜→房水→晶状体→玻璃体B.巩膜→脉络膜→视网膜C.角膜→虹膜→睫状体→玻璃体D.巩膜→瞳孔→角膜→视网膜10.要及时终止传染病的流行,必须切断传染病流行的A.全部三个环节B.任何两个环节C.至少两个环节D.任何一个环节11.一个健康的公民应当积极参加无偿献血。
2011级第三学期期末高二生物答案

高中2011级第三学期末教学质量测试
生物试题参考答案及评分意见
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本题包括30小题,每小题1分,共30分。
每小题只有一个
....选项符合题意。
)1-5:BACDA 6-10:ABACB 11-15:DBCDC
16-20:CACBD 21-25:BDBCD 26-30:BCBBD
二、选择题(本题包括15小题。
每小题2分,共30分。
每小题只有一个
....选项符合题意。
)31-35:CCDCB 36-40:ADCBB 41-45:BCBCD
第Ⅱ卷(非选择题,共40分)
46.(8分)
(1)突触小泡(1分)突触间隙(1分)
(2)特异性受体(1分)电位变化(1分)化学信号向电信号(1分)
(3)多巴胺转运体(1分)阻碍多巴胺的回收(1分)持续兴奋(1分)47.(7分)
(1)非特异性(1分)
(2)浆细胞(1分)蛋白质(1分)
(3)细胞免疫(1分)
(4)C(1分)B(1分)记忆(1分)48.(9分)
(1)排除根和幼苗自身细胞分裂素对实验的干扰(1分)
(2)生长缓慢(1分)
(3)细胞分裂(1分)
(4)【实验步骤】
(b)④(1分)①(1分)⑤(1分)【分析讨论】
②甲、乙都未检测到放射性(1分)
③不能判断假设是否正确(1分)
49.(6分)
(1)太阳能(1分)呼吸(1分)
(2)鹰、蛇、狐(1分)增多(1分)
(3)26(1分)
(4)恢复力(1分)
50.(10分)
(1)几乎所有(2分)降低(2分)
(2)下丘脑(2分)甲状腺(2分)垂体(2分)。
2011年下期末八年级生物
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2011年下学期八年级末考生物试题1.小欧同学家的宠物狗非常可爱。
小欧一回家,小狗就会把他的拖鞋叼给他,让小欧非常高兴。
小狗的这种行为属于:A.适应行为;B.经验行为;C.学习行为;D.先天性行为。
2.生物圈中的动物具有许多复杂的行为,其中具有社会行为的一组是:①蚂蚁②蜜蜂③青蛙④蝴蝶⑤猴⑥象A. ①②⑤⑥;B. ②③⑤⑥;C. ①④⑤⑥;D. ①②④⑤。
3.下列植物,哪一种在生殖时不产生孢子?A B C D4.下列各种动物,若依据形态、结构和生理功能进行分类,除哪种动物外,其他三种可划为同一类群?A B C D5.鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是:A.鱼用鳃呼吸,用鳍辅助游泳;B.鱼必须在水中繁殖;C.鱼的体形与水中生活相适应;D.鱼有鳞片。
6.若把鸟和虎、猫分为一类,鱼和青蛙、蜥蜴、壁虎分为一类,这种分类方式的主要依据是:A.体温是否能维持恒定;B.生活的环境;C.体表覆盖物的特征;D.生殖方式是否胎生。
7.下列哪项是我国古代建筑家鲁班利用仿生学发明的成果:A.火药;B.造纸;C.丝绸;D.木工用的锯子;8.下列哪种环境中,霉菌最容易生长?A.干燥的皮鞋上;B.煮沸但密封的牛肉汁;C.潮湿的粮食堆;D.潮湿的沙土地。
9.人患足癣是由于在足表面皮肤有哪种微生物寄生:A.细菌;B.病毒;C.真菌;D.寄生虫。
10.生物多样性是指:A.物种的多样性;B.基因的多样性;C.生态系统的多样性;D.以上三项都包括。
11.大多数细菌和真菌在生物圈中属于:A.生产者;B.消费者;C.分解者;D.寄生者。
12.细菌将动植物的遗体分解成二氧化碳和水,这一生理过程属于:A.光合作用;B.呼吸作用C.蒸腾作用;D.吸收作用。
13.“山上多栽树,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这条谚语形象地说明了森林对生态环境的作用是:A.制造氧气,净化空气;B.过滤尘埃,杀灭细菌;C.降低噪音,调节气候;D.涵养水源,保持水土;14.下列成语所描述的现象中,与昆虫生殖和发育无关的是A.飞蛾扑火B.作茧自缚C.金蝉脱壳D.蜻蜓点水15.常用的生物防治的方法包括:A.以虫治虫;B.以鸟治虫;C.以菌治虫;D. A、B、C都是。
2011—2012学年度第二学期期末考试初一生物试卷(草稿)

一、选择题:将下列各题供选答案中代表唯一正确答案的字母填写在答案栏内。
(共35分) 1.我们剥离的一年生杨树茎的树皮,由哪几部分结构组成? A.表皮、皮层、形成层 B.表皮、木栓层、皮层、韧皮部 C.表皮、皮层、韧皮部 D.表皮、皮层、韧皮部、形成层 2.玉米等植物的草质茎不能无限加粗,是由于没有下列哪一个结构 ? A.表皮 B.木质部 C.韧皮部 D.形成层 3.如图所示,天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝,且两根树枝的树叶一多一少,开始 时天平两端平衡。
现将此装置移至光下照射一段时间后,发现天平左侧上升。
产生此现象的原 因主要是植物的 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用 4.血液的组成成分是 A.血浆和血细胞 B.血浆、红细胞和血小板 C.红细胞、白细胞和血浆 D.红细胞、白细胞和血小板 5.下列哪一项不是血浆的主要功能? A.运载血细胞 B.运输氧气 C.运输养料 D.运输废物 6.下列对红细胞的描述中,不正确的是 A.成熟的红细胞有细胞核 B.呈两面凹的圆饼状 C.红细胞含有血红蛋白 D.有运输氧气和部分二氧化碳的功能 7.当血液出现了下列哪些变化时可以诊断为贫血? ①血液中红细胞数量过少②血液总量减少③红细胞中血红蛋白的含量过少④血浆中营养成分减少 A.②④ B.①④ C.①③ D.②③ 8.某人上肢出现炎症,医生在其臀部注射青霉素,青霉素到达炎症部位所经过的下列结构中,首先经过的是 A.左心室 B.主动脉 C.肺静脉 D.下腔静脉9.点燃的蜡烛放入盛有萌发种子的广口瓶中,火焰熄灭,说明萌发的种子A.产生出水分B.产生较多的二氧化碳C.消耗了氧气D.散发出较多的热量10.贮存水果时,往往向仓库内通入适量的二氧化碳,其目的是A.降低仓库的温度B.促进仓库内气体流动C.有利于水果中有机物的分解D.抑制水果的呼吸作用11.下列关于植物体的呼吸作用的叙述中,错误的一项是A.利用氧气将有机物分解为二氧化碳和水B.释放的能量来自有机物的分解C.有机物中的能量全部转化为热能释放D.释放的一部分能量用于生命活动12.在做“种子呼吸时释放热量的实验”时,为了保证实验结论真实可信,不能出现下列哪一项错误的实验条件或操作?A.甲、乙两个保温瓶的大小相同B.甲、乙两瓶中的种子干重相等C.甲瓶中放萌发的种子,乙瓶中放干种子D.实验前甲瓶的温度高于乙瓶的温度13.人体呼吸系统的主要器官是A.鼻腔B.咽和喉C.气管和支气管D.肺14.当外界新鲜空气进入肺泡以后A.肺泡内的二氧化碳向血液里扩散B.肺泡内的氧气向血液里扩散C.血液里的氧气向肺泡内扩散D.肺泡内各种气体都向血液里扩散15.人体通过呼吸运动实现了A.人体与外界的气体交换B.肺泡内与血液间的气体交换C.气体的运输D.血液与组织细胞间的气体交换16.双重呼吸大大提高了鸟类进行气体交换的效率,是因为A.吸气与呼气时肺均能进行气体交换B.吸气时,一次吸入大量的氧气C.每一次呼吸都能完成一次气体交换D.肺由支气管及其分支构成17.血液流经肾小球时,通过哪一种生理作用形成原尿? A.扩散作用 B.渗透作用 C.滤过作用 D.重吸收作用 18.在尿液形成的过程中,被肾小管重吸收的物质有 A.少部分水、部分无机盐和一部分葡萄糖 B.全部无机盐、部分葡萄糖和尿素 C.全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐 D.部分水、无机盐和一部分葡萄糖 19.皮肤排泄功能主要与皮肤的哪一结构有关? A.汗腺 B.皮脂腺 C.毛囊 D.皮下脂肪 20.下列哪一项是生命的最基本特征,也是生物与非生物最本质的区别? A.生长发育 B.新陈代谢 C.遗传和变异 D.生殖 21.生物体与外界环境之间物质和能量的交换,以及生物体内物质和能量的转化过程,叫做 A.新陈代谢 B.同化作用 C.异化作用 D.排泄 22.皮肤组成包括 A.表皮、真皮和皮下组织 B.表皮和真皮 C.皮肤附属物和皮下组织 D.角质层和生发层 23.生活在不同环境中的动物,运动方式各有不同,运动器官也各种各样。
2011八年级下生物期末答案
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《开花和结果》佛山华英学校生物科冼稚文528000一、设计理念和思路(一)设计理念1.面向全体学生,立足学生发展2.轻负高质尊重学生主体,关注学生,教学过程应成为学生一种愉悦的情绪和积极的情感体验,改变学生过去单一被动的学习方式,创造自主、合作、探究、人文的学习环境。
我国学者研究表明,学生参与课堂教学的方式影响学习的结果。
单纯的行为参与方式并不能促进学生高层次思维能力的发展,只有以积极的情感体验和深层次的认知参与为核心的学习方式,才能促进学生素质的全面提高。
学生的学习方式对学习结果有决定性影响。
(二)设计思路:轻负高质二、教材分析(一)地位作用1.重中之重《开花和结果》是人教版初中生物教材七年级( 上册)第三单元第二章第三节的教学内容。
“开花和结果”是被子植物一生中最重要的生理活动,花和果实又是植物体重要的传种接代器官,是本章的重点。
2.承上启下本节承接“种子的萌发”、“植株的生长”,继续讲述绿色植物的生命周期,对于学生全面认识绿色开花植物起着关键作用。
识别花的结构是学生了解植物生殖的基础,也是识别植物种类的重要依据。
因此本节对于八年级下的《生物生殖》、《生物分类》的学习起非常重要的作用。
3.青春启蒙通过本节的学习,让学生认同“生殖是生物界中普遍存在的一种现象”,利于打破学生碍于面子不敢大胆学习的心理障碍,开展七年级下学期《人的生殖》的教学。
(二)教学目标1.知识目标:(1)概述花的主要结构。
(2)描述传粉和受精的过程。
(3)阐述花、果实和种子的关系。
2.能力目标:(1)培养学生的观察、分析、主动建构知识的能力。
(2)提供可以充分展示自我的平台,培养学生的口头表达能力。
(3)化“抽象”为“形象”,增强学生的记忆能力,提高学习的效率。
3.情感目标:(1)体验学习生物的快乐。
(2)认同花、果实、种子对被子植物传种接代的重要意义,培养爱花、爱自然的环保意识。
(3)认同被子植物和人的生殖都是生物界中普遍存在的一种现象。
2011细胞生物学期末b试题及答案
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南京师范大学泰州学院2010—2011学年度第二学期系专业级《》期末考试试卷A 卷姓名:学号:成绩:一、选择题(每小题1分, 共10分)1、在生理条件下,一个未充分长大的酵母细胞A.能合成DNA,但不进行细胞分裂;B.DNA复制不完全,产生的子细胞存活力弱;C.不能合成DNA;D.不能合成DNA,但能合成微管蛋白。
答:(A )2、用于克隆大片段DNA的载体—YAC,常含有4种基本DNA序列,但要确保YAC在酵母细胞世代中的稳定性,下列有一种序列并非必需,这种序列是A.ARS;B.标志基因序列;C.CEN;D.TEL。
答:(B )3、具有最高全能性的动物细胞是A.体细胞;B.祖细胞;C.受精卵;D.干细胞。
答:(C )4、以下哪种物质是细胞中自由基反应的终止剂?A.维生素C;B.细胞色素C;C.单胺氧化酶;D.碱性磷酸酶。
答:(A )5、下述哪些性质是干细胞(stem cell)所具有的A.连续而且无限分裂;B.有限分裂;C.都具备全能性;D.外观与一般细胞有别,能够辨认。
答:(A )6、现在研究染色质结晶颗粒发现,核小体的核心结构具有二分对称性,其组蛋白构成模式是A.H2A.H2B+H2A.H2B+H3.H4+H3.H4;B.2(H2A)+2(H2B)+2H3+2H4;C.H2A.H2B+2H3.2H4+H2A.H2B;D.H3.H4+2H2A.2H2B+H3.H4。
答:(B )7、在细胞有丝分裂过程中,核被膜经历解体与重建的动态变化,该变化与下列事件之一有关A.有丝分裂开始,核纤层蛋白(lamin)磷酸化,核纤层(lamina)解聚,核膜解体;有丝分裂末期,核纤层蛋白去磷酸化,核纤层重建,核被膜重建。
B.有丝分裂开始,核纤层蛋白(lamin)去磷酸化,核纤层(lamina)解聚,核膜解体;有丝分裂末期,核纤层蛋白磷酸化,核纤层重建,核被膜重建。
C.有丝分裂开始,核纤层蛋白(lamin)磷酸化,染色质凝聚,核膜解体;有丝分裂末期,核纤层蛋白去磷酸化,染色质解聚,核被膜重建。
生物化学期末复习指导2011(答案 )
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生物化学期末复习指导2009一、名词解释等电点、蛋白质的一级(二级、三级、四级)结构、结构域、超二级结构、酶的特异性(专一性)、酶的竞争性抑制作用、脂肪酸的 -氧化、联合脱氨基作用、限速酶、蛋白质的变性、核酸的变性、分子杂交、变构酶、冈崎片段、T m、米氏常数、复性、氧化磷酸化、电泳、酮体、寡聚酶、底物水平磷酸化、有义链、无义链、呼吸链、碱基互补规律、氧化磷酸化、转录、内含子、外显子、增色效应、减色效应二、填空题1.氨基酸有两种不同的构型,即L型和D型;组成人体蛋白质的氨基酸都是L 型。
2. 蛋白质的一级结构是蛋白质分子的最基本结构形式。
3.蛋白质生物合成中每生成一个肽键,需消耗高能磷酸键数为 4 。
4. Km值的物理意义酶促反应速度为最大速度一半时的底物浓度;Km值大小表示酶与底物浓度的亲和力。
5.阅读mRNA密码子的方向是5’到3’。
6.“转录”是指DNA指导合成RNA 的过程;翻译是指由RNA指导合成蛋白质。
7.在mRNA分子中,可作为蛋白合成时的起始密码子的是AUG ,终止密码子是UAA、UAG、UGA 。
8.转运线粒体外的NADH至线粒体的方式是a-磷酸甘油和苹果酸天冬氨酸穿梭作用。
9.在鸟氨酸循环生成尿素的过程中,其限速酶是精氨酸代琥珀酸合成酶。
尿素中的氮元素来自于氨和天冬氨酸。
循环在细胞的和细胞质和线粒体进行。
10.终止密码子除UAA外,其余两个是UAG 和UGA 。
11. 合成糖原的前体分子是UDP G,糖原分解的产物是G-1-P。
12.蛋白质解离成阴、阳离子的相等,即所带正、负电荷刚好相等时,称为两性离子,又称兼性离子。
13.高浓度的中性盐可以沉淀水溶液中的蛋白质,称为蛋白质的盐析。
14. 核糖体是蛋白质合成场所或装配机。
15. mRNA 是蛋白质合成的直接模板。
16.写出下列核苷酸的中文名称cAMP:环磷酸腺苷cGMP:环磷酸鸟苷17. 肝脏是调节血糖浓度的最重要的器官。
18.DNA双螺旋结构中A 、T之间有 2 条氢键;而G、C之间有 3 条氢键。
2011-2012第二学期期末生物试卷及答案
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石家庄市2011—2012学年度第二学期期末考试试卷高一生物(B卷)(满分l00分,考试时间90分钟)第I卷一、单选题(请将所选答案的标号涂在机读卡的对应位置。
l~40题每题1分41~50每小题2分,共计60分)1.下列同一物种内的性状中,不属于相对性状的是A.有耳唇与无耳唇 B.卷发与直发C.五指与多指 D.兔的长毛与细毛2.孟德尔通过杂交实验发现了遗传学两大规律,以下不是孟德尔取得成功原因的是A.恰当地选择实验材料 B.运用类比推理的方法C.合理地运用数理统计 D.严密地进行假说演绎3.用豌豆进行遗传杂交实验时,下列操作错误的是A.杂交时,须在开花前除去母本的雄蕊B.自交时,雌蕊和雄蕊都无需除去C.杂交时,须在开花前除去母本的雌蕊D.人工授粉后,母本应及时套袋处理4.两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为A.GG×gg B.GG×Gg C.Gg×Gg D.gg×gg5.基因分离定律表明,杂合子A.不能稳定遗传,自交后代有性状分离B.不能稳定遗传,自交后代无性状分离C.能稳定遗传,自交后代有性状分离D.能稳定遗传,自交后代无性状分离6.下列关于隐性性状的叙述不正确的是A.由隐性基因决定的性状B.生物在正常情况下不能表现的性状C.只有在隐性纯合时才能表现的性状D.具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现的性状7.正常人对苯硫脲感觉味苦,对苯硫脲没有味觉的人叫味盲。
现在若几对夫妇子代味盲率分别是25%、50%、l00%,则双亲的遗传因子组成依次是①BB×BB② bb×bb ③ BB×bb ④ Bb×Bb ⑤ Bb×bb ⑥ BB×BbA.①③④ B.④②⑤ C.⑤④② D.④⑤②8.小麦的抗锈病对易染锈病为显性。
现有甲、乙两种抗锈病小麦,已知其中一种为纯种,如果要鉴别和保留纯合的抗锈病小麦,最简单易行的方法是将 A.甲×乙 B.甲×乙得F l,F l再自交C.甲、乙分别和隐性类型测交 D.甲×甲或乙×乙9.基因型为AAbbCC与aaBBcc的小麦进行杂交,这三对等位基因分别位于非同源染色体上,F l杂种形成的配子种类数和F2的基因型种类数分别是A.4和9 B.4和27 C.8和27 D.32和8110.黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F l全部为黄色圆粒,F2中的绿色皱粒豌豆种子有6186粒,F2中纯合的绿色圆粒豌豆种子约有A.6186粒 B.12372粒 C.18558粒 D.3093粒11.将基因型为AABbCc和aabbcc的植株杂交(遵循自由组合定律),后代表现型比为A.9:3:3:1 B.4:4:2:2 C.1:1:1:l D.3:112.两个亲本杂交,基因遗传遵循自由组合定律,其子代的基因型是:lYYRR、2YYRr、1YYrr、1YyRR、2YyRr、1Yyrr,那么这两个亲本的基因型是A.YYRR和YYRr B.YYrr和YyRrC.YYRr和YyRr D.YyRr和Yyrr13.基因型为AaBb(这两对基因独立遗传)的水稻自交,自交子代中两对基因都是纯合子的个体占总数的A.2/16 B.4/16 C.6/16 D.8/1614.孟德尔用纯种的黄色圆粒豌豆和纯种的绿色皱粒豌豆杂交,F l全部表现为黄色圆粒;F l 代自交,在F2代中黄色圆粒、绿色皱粒、黄色皱粒、绿色圆粒之比为9:3:3:1。
2011-2012年七下生物期末考试答及答案
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2011-20112学年度第二学期期末教学质量检测七年级生物试题(范围:七年级下考试时间:50分钟总分:100分)题号一二三总分得分一、选择题(每题只有一个最佳答案,2X40=80分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案题号16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30答案题号31 32 33 34 35 36 37 38 39 40答案1.下列器官属于消化系统的是A.肾脏B.心脏C.大脑D.肝脏2.某同学刷牙时经常发现牙龈出血,你建议他应多吃A.海鲜、河鲜B.新鲜的水果、蔬菜C.米饭、馒头D.牛奶、巧克力3.下列哪一组养分都为人体提供能源A.糖类、维生素B.脂肪、水C.维生素、无机盐D.糖类、脂肪4.有的幼儿吃了很多钙片,但仍患佝偻病,主要原因是缺乏A.维生素CB.维生素AC.维生素DD.维生素B15.下列食物成分中,不经消化即可被人体吸收的是A.淀粉B.脂肪C.蛋白质D.葡萄糖6.下列饮食习惯中,不正确的是A.一日三餐、按时进餐B.用水果代替蔬菜C.饮食多样化,不挑食D.不暴饮暴食7.下列对于右图的叙述中,哪项是错误的A.①分泌胃酸B.②能消化蛋白质C.③分泌胰液D.④是消化食物和吸收营养物质的主要器官8.珍珍到医院进行了血常规的化验,医生看了化验单后,说她身体的某个部分可能在炎症,医生做出这种判断的依据是A.血红蛋白减少B.白细胞增多C.红细胞增多D.血小板减少9.心脏为人体的血液循环提供A.场所B.动力C.血液D.原料10.人体内的下列血管中,其管内流动着动脉血的是A.上腔静脉B.下腔静脉C.肺静脉D.肺动脉11.如果你是一名义务献血宣传员,应该告诉大家,健康成年人每次献血多少毫升不会影响健康?A.200-300毫升B.400-500毫升C.500-600毫升D.800-1000毫升12.体循环和肺循环的共同规律是A.心房→动脉→身体各器官→静脉→心室B.心室→动脉→身体各器官→静脉→心房C.心室→静脉→身体各器官→动脉→心房D.心房→静脉→身体各器官→动脉→心室13.向澄清的石灰水中吹气,要证明的是人体呼出的气体A.含有较少的氧气B.含有较少的二氧化碳C.含有较多的氧气D.含有较多的二氧化碳14.肺泡与血液之间进行氧气和二氧化碳的交换,这个过程是通过下列哪一项来实现的A.气体扩散B.呼吸运动C.肺的扩张D.膈肌收缩15.右图为胸腔和肺的示意图,当肋间外肌和膈肌舒张时(注:此时胸骨下移,膈顶上升,胸廓容积缩小),图中三部位气压由大到小的顺序是A.c>b>aB.a>b>cC.a>c>bD.b>c>a16.呼吸的意义是A.完成组织里的气体交换B.吸进氧,呼出二氧化碳C.分解有机物,释放能量D.合成有机物,净化血液17.人的肺适合进行气体交换的特点不包括A.肺泡细小,但数量众多B.肺泡外有丰富的毛细血管C.肺泡壁很薄,由一层细胞组成D.肺位于胸腔18.泌尿系统最主要的器官是A.尿道B.肾脏C.膀胱D.输尿管19.剧列运动时,运动员表现为满脸通红,大汗淋漓,这体现了皮肤的什么功能A.保护和排泄B.排泄和调节体温C.排泄和感受外界刺激D.保护和感受外界刺激20.构成人体神经系统结构和功能的基本单位是A.神经元B.突起C.神经末梢D.细胞体21.某病人每天的排尿次数和尿量都比正常人多,可能是哪种结构发生病变所致A.肾小管B.肾小球C.肾动脉D.肾小囊22.小李不小心擦伤了皮肤,但没有出血,只渗出一些透明的液体,说明他损伤了皮肤的A.表皮B.真皮C.皮下组织D.脂肪23.在正常人体中,尿液与原尿相比A.血细胞含量升高B.尿素、无机盐含量升高C.葡萄糖含量升高D.蛋白质含量升高24.初一年级到世界之窗春游,王林林同学坐过山车时,因为害怕把眼睛闭上了,但仍能感觉到过山车的翻滚、左右转动以及加速和减速,与此有关的结构是A.耳蜗和前庭B.前庭和半规管C.半规管和鼓膜D.鼓膜和听小骨25.某人现年30岁,身高80cm,最近通过了惠州某科技公司的应聘考试,被聘为计算机软件开发工程师,他身材矮小的主要原因是A.幼年时生长激素分泌不足B.幼年时玩电脑太多C.幼年时甲状腺激素分泌不足D.幼年时缺钙26.下列各项中,你认为属于激素调节的是A.眼睛近视B.狗对铃声做出分泌唾液的反应C.女同学在青春期乳腺发达D.看电影感动得流下眼泪27.治疗糖尿病,可以通过注射A.生长激素B.胰岛素C.甲状腺素D.性激素28.当一只苍蝇突然出现在你的眼前时,你的眼睛会马上闭上,这种反应叫A.感觉B.刺激C.感知D.反射29.有的同学沉迷于电脑上网,不但影响学习,而且长时间注视显示屏容易使眼球中的哪一结构过度变凸形成近视A.角膜B.睫状体C.晶状体D.玻璃体30下列属于特异性免疫的是A.皮肤和黏膜的保护作用B.白细胞吞噬病菌和病原体C.患过麻疹的人获得对麻疹病毒的免疫力D.唾液中溶酶菌的杀菌作用31.有关部门对校园周边饮食卫生排查中,发现有些饮食店没有餐具消毒柜,当即对其进行查封。
2011-2012下学期八年级生物期末(含答案)
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2011—2012学年度第二学期期末阶段性质量检测试题(卷)八年级生物第Ⅰ卷(选择题,共40分)一、选择题(共20小题,每题2分,共40分。
每小题只有一个选项是符合题目要求的)1.蟋蟀的发育过程要经过受精卵、若虫、成虫三个时期,这个发育过程称为A.完全变态发育B.不完全变态发育C.变态发育D.不变态发育2.下列哪一个细胞里的染色体不成对存在A.卵细胞B.受精卵C.白细胞D.上皮细胞3.被称为“遗传学之父”的科学家是A.达尔文B.袁隆平C.孟德尔D.巴士德4.下列属于相对性状的是A.人的身高和肤色B.狗的白毛和兔的灰毛C.番茄的红果和香蕉的黄果D.豌豆的高茎和矮茎5.原始生命诞生的摇篮是A.原始大气B.原始海洋C.原始陆地D.火山周围6.以下关于生命起源的叙述中,不正确的是A.生命起源于非生命物质B.生命起源于原始海洋C.原始大气的成分有氨、甲烷、水蒸气等D.现代地球上可能再次形成原始生命7.下列叙述的各类物体中,不属于化石的是A.河南山东地区发现的恐龙蛋B.德国巴伐利亚发现的始祖鸟C.煤块上发现的三叶虫痕迹D.我国汉代古墓中发现的丝绸8.始祖鸟化石的研究证明A.鸟类起源于爬行类B.爬行类起源于两栖类C.两栖类起源于鱼类D.哺乳类起源于鸟类9.达尔文所说的自然选择是指A.生物具有遗传性B.生物具有变异性C.生物界具有适者生存现象D.没有两株完全相同的植物10.生物进化的内因是A.生存竞争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异11.传染病的特点是A.具有一定的区域性B.通过呼吸道传播C.具有传染性和流行性D.由外来致病细菌和病毒引起12.下列既是传染病的传染源,又是其传播途径的是A.患肺结核的病人B.结膜炎病人用过的毛巾C.家里的动物D.带有疟原虫的蚊子13.下列各项属于特异性免疫的是A.消化液将食物中的细菌杀死B.患过天花的人不再患天花C.唾液中的溶菌酶使大肠杆菌死亡D.白细胞吞噬侵入组织内的病菌14.下列不属于抗原物质的是A.天花病毒B.衰老、死亡或损伤的细胞C.肿瘤细胞D.抵抗病原体的蛋白质15.下列关于安全用药的信息中,不是十分重要的是A.功能与主治、用法与用量B.规格、有效期、批号C.包装、电话、邮编D.制造单位、注意事项、贮藏16.下列各项中不能促进健康的是①经常保持精力充沛,心情愉快②要有充足睡眠,建立乐观的生活态度③与人和睦相处,建立和谐的人际关系④早餐吃与不吃无关要紧⑤多吃营养物质,尽量少参加体育锻炼⑥了解自己身体结构和各部分的功能A.①②③B.③④⑤C.⑤⑥D.④⑤17.下列各种疾病中被称为“现代文明病”的有①高血压②肺结核③天花④恶性肿瘤⑤脑溢血⑥禽流感⑦高血脂⑧脑外伤出血A.①②④⑧B.①④⑤⑦C.②③⑥⑧D.③⑤⑥⑦18.每年的5月31日是“世界无烟日”,烟草产生的有害物质有A.尼古丁、一氧化碳、焦油B.尼古丁、二氧化碳、焦油C.一氧化碳、二氧化碳、焦油D.二氧化碳、焦油19.用来表示非处方药的标志是A.WHOB.ORC.OTCD.WTO20.下列措施中,不属于接种预防的是A.婴幼儿注射百白破三联针B.为幼儿口服脊髓灰质炎疫苗C.为感冒发烧的患者注射生理盐水D.为青少年注射乙肝疫苗第Ⅱ卷(非选择题,共60分)二、判断题(判断下列说法是否正确,正确的画“√”,错误的画“×”。
2011年度初一生物期末考试试题及答案卷
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昌吉州一中2010-2011学年第二学期末期质量抽测初一生物试卷(出题人:赵阳审题人:刘秀霞满分:100分时间:50分钟开卷)一.单选题(每题2分,共40分)1.下列均能为人体提供能量的一组营养物质是()A、糖类、脂肪、维生素 B 、糖类、脂肪、蛋白质C、糖类、脂肪、无机盐 D 、糖类、蛋白质、维生素2.为了促进儿童骨骼的发育,除了给儿童多补充含钙、磷多的食物,还应该补充()A.维生素AB.维生素BC.维生素CD.维生素D3.淀粉在消化道中最终被分解成()A、葡萄糖B、二氧化碳和水C、麦芽糖D、氨基酸4.能分泌胆汁的器官是 ( )A、胆囊B、肝脏C、胰腺 D 、唾液腺5.血液在体循环和肺循环中流动的共同规律是()A.心室、动脉、毛细血管、静脉、心房 B.心室、静脉、毛细血管、动脉、心房C.心房、动脉、毛细血管、静脉、心室D.心房、静脉、毛细血管、动脉、心房6.下列各器官中既属于消化系统,又属于呼吸系统的器官是()A.口腔B.鼻腔C.咽D.喉7. 下列哪些物质排出人体的过程不属于排泄()A、二氧化碳B、水和无机盐C、食物残渣D 、尿素8.呼气时,膈肌的变化情况()A.膈肌舒张,膈顶部上升B.膈肌收缩,膈顶部上升C.膈肌舒张,膈顶部下降D.膈肌收缩,膈顶部下降9.下列反射活动属于条件反射的是()A、狗吃到肉,分泌唾液B、青梅入口,分泌唾液C、看见糖果,分泌唾液D 、强光射眼,迅速闭眼10. 加入5%柠檬酸钠的血液静置一会儿后,中间一层白色物质是()A、白细胞和红细胞 B、血小板C、红细胞和血小板 D 、白细胞和血小板11.下列哪种疾病与激素分泌异常无关()A.侏儒症 B.巨人症 C.夜盲症 D.糖尿病12.李大爷是糖尿病患者,你给他提供的治疗方案是注射()A.生长素 B.甲状腺素 C.胰岛素 D.肾上腺素13.完成反射的结构叫()A.神经元 B.反射弧 C.神经末梢 D.大脑14.神经系统的结构单位和功能单位是()A.长突起 B.神经元 C.细胞体D.神经末梢15.属于复杂反射的是()A.瞳孔受到强光照射变小B.精彩的哑剧表演引起观众哈哈大笑C.误食有害的东西引起呕吐 D.吃巧克力引起唾液分泌16.“中风”的病人四肢没有任何损伤,都出现了一侧肢体不能活动的症状,是因为哪个结构受损伤()A.肌肉 B.血管 C.大脑 D.脊髓17. “生理盲点”是指视网膜上连接( C )的部位,因为没有感光细胞所致。
2011中学生物教学论复习题(附答案)
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教学论复习题一、名词解释1.中学生物学教学论:中学生物学教学论是由生物学、教育学、心理学和教育技术等诸多学科相互交叉、渗透形成的,兼有文、理学科特点的学科课程,课程内容主要涉及中学生物学教学的基本理论、教学策略、教学手段及教学方法。
其主要任务是研究生物学教学中教与学的原理,探究生物学教学活动规律。
2.生物科学素养:生物科学素养是指公民参加社会生活、经济活动、生产实践和个人决策所需的生物科学知识、探究能力以及相关的情感态度与价值观,它反映了一个人对生物科学领域中核心的基础内容的掌握和应用水平,以及在已有基础上不断提高自身科学素养的能力。
包括形成科学的态度和价值观。
3. 科学素养:指了解进行个人决策、参与公民和文化事务、从事经济生产所需要的科学概念和科学过程。
4.探究:“探究”即探索研究,努力寻找答案,解决问题。
追求知识的确凿性。
5.教材和教科书:教材是教师为实现一定的教学目标,在教学活动中使用的、供学生选择和处理的、负载着知识信息的一切手段和材料。
从表现形式上来看,它既包括以教科书为主体的图书教材,又包括各种视听教材、电子教材以及来源于生活的现实教材等教科书是根据课程标准编写的系统反映学科内容的教学用书。
它是最具代表性的核心教材。
所以它只是是教材的一种,与之并行的还有大量的教学辅导用书、各种视听教材、电子教材以及来源于生活的现实教材等。
6.概念图:是组织和表征知识的工具,它包括众多的概念,以及概念和命题之间的关系。
每个概念之间的关系通过连接线上的词表示。
7.备课:备课是对教学工作进行的整体安排,教师在教学前所做的一切准备工作,通称为教师备课。
8.说课:是教师对具体课题的教学设想及其依据进行口头阐释或书面呈示的过程。
9.合作学习;合作学习是以学习小组为基本组织形式,按小组接受任务,以团体成绩为评价标准,分工合作共同达成教学目标的活动。
10.学习:学习是指学习者因经验而获得知识或者引起行为、能力、心理倾向较持久的改变的过程。
八年级生物答案2011.1
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2010—2011学年度第一学期期末检测
初二生物参考答案
一、选择题(每题2分,共20分)
1-5:CCDDD 6-10:ABDCC 11-15:DCCCA 16-20:CCCDC 21-25:BBDCD
二、非选择题(除特殊说明外,每空1分,共50分)
26.(20分)
⑴传粉 [4]花粉管卵细胞胚⑵子房壁果皮珠被种皮⑶[8]子叶
⑷完整且有活力的胚(2分)适量的水分、充足的空气和适宜的温度(2分)⑸胚根 [12]主根胚芽 [10]茎和叶⑹直根系分生区细胞不断分裂使细胞数目不断增加和伸长区细胞迅速伸长的结果(2分)
27.(15分)
⑴[1]睾丸 22+X或22+Y [4]卵巢 22+X 22条常染色体+X+Y 人类的全部基因构成⑵精子的类型 [①]受精(作用)⑶[6]子宫胎盘(和脐带)⑷晚婚、晚育、少生、优生(2分)⑸[5]输卵管 [3]输精管能
28.(15分)
⑴相对性状⑵变异遗传细胞核⑶50% 不能
基因控制生物的性状⑷隐性避免近亲结婚进行
遗传咨询、适龄生育、产前诊断(只要合理即可,2分)
⑸遗传图解如右图所示(4分,根据学生写出情况,不
合理或写不全的地方,合理扣分)。
2011年北京市丰台区高三期末考试生物试题
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高三生物期末考试题1.下列物质属于生物大分子且基本组成单位相同的一组是A、植物的纤维素和生长素B、人体的肝糖原和植物细胞中的淀粉C、人的胰岛素和性激素D、大肠杆菌的质粒和HIV的遗传物质2.下列叙述中不正确...的是A、细胞生物都含有核糖体和核酸B、噬菌体的核酸只含有脱氧核苷酸C、组成RNA和ATP的元素种类相同D、葡萄糖分解为丙酮酸发生在线粒体中3.关于下图的叙述正确的是A、D为葡萄糖,可在细胞质基质中脱氢后形成2分子丙酮酸B、F为CO2,B是固定它的受体,两者结合可再生A五碳化合物C、若G为CO2,它是在线粒体基质中产生的,可作为F的来源之一D、若a为[H],它是由C分解产生的,可以参与A、B、D、E的合成4.下列关于物质跨膜运输的叙述,不正确...的是A、主动运输过程中,需要载体蛋白协助和ATP提供能量B、在休眠或衰老的细胞中,不再进行葡萄糖的跨膜运输C、质壁分离过程中,水分子外流多于内流导致细胞液浓度升高D、分泌蛋白的分泌过程中,囊泡膜可能成为细胞膜的一部分5.下列生理现象中,没有..涉及到细胞间信息交流的是A.兴奋在神经纤维上的传导B.高等植物细胞间通过胞间连丝连接C.效应T细胞识别靶细胞D.同种生物的精子与卵细胞结合6.下列关于真核细胞生物膜的叙述,正确的是A、健康细胞中溶酶体的水解酶不会破坏溶酶体的膜B、构成膜的脂质主要包括磷脂、蛋白质和胆固醇C、有氧呼吸及光合作用产生ATP的过程均在膜上进行D、核糖体、高尔基体和线粒体的膜组成成分和结构很相似7.下列叙述中正确的是A、SARS病毒是一类具有细胞结构的生物B、蓝藻细胞具有核膜且其DNA分子呈环状C、人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D、功能不同的细胞mRNA和蛋白质会不同8.将细胞分裂过程中细胞内的变化进行排序,正确的是①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝点排列在一个平面上A 、②③①④B 、②④③①C 、③②④①D 、②③④①9A 、Ⅰ、Ⅲ为蓝色;Ⅱ为砖红色B 、Ⅰ、Ⅲ为无色;Ⅱ为砖红色C 、Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为砖红色D 、Ⅰ、Ⅲ为砖红色;Ⅱ为无色10.右图为正常绿色植物的叶绿素a 的吸收光谱、色素总吸收光谱以及光合作用的作用光谱(作用光谱代表各种波长下植物的光合作用效率)。
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1、根据与膜脂的结合方式,可将膜蛋白分为镶嵌蛋白、边周蛋白和脂锚定蛋白三种类型。
2、目前公认的膜结构模型是流动镶嵌模型,它强调了膜具有的两大特性:不对称性和流动性。
3、细胞识别需要细胞表面的受体和细胞外的信号分子之间选择性的相互作用来完成。
4、Na+电压门控通道介导Na+的。
5、离子和小分子的被动运输包括单纯扩散和易化扩散,后者需借助膜转运蛋白参与,膜转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白两类。
6、离子和小分子的主动运输具有逆浓度梯度、需要能量和都有载体蛋白参与等主要特点。
7、真核细胞中,大分子的跨质膜运输是通过胞吞作用和胞吐作用来完成的。
8、蛋白质合成和运输包括两种途径,翻译后运输包括定位于游离核糖体和等细胞器的蛋白,而溶酶体及膜蛋白等属于共翻译运输途径。
9、一般将细胞外的信号分子称为第一信使,将细胞内最早产生的信号分子称为第二信使。
10、主要的第二信使包括cAMP 、cGMP 、IP3 、和等。
11、细胞周期中,把间期分为G1期、S 期和G2期,其中DNA合成主要发生在G2 期。
12、细胞分裂时核仁解体和核膜消失主要发生在分裂前期,分裂中期的特征是所有染色体排列在赤道板上,染色体两侧的动粒微管长度相等。
13 减数分裂的前期I发生的同源染色体配对现象称为联会,所形成的结构叫联会复合体,姊妹染色单体分离发生于分裂后期。
14、细胞分化的实质是细胞基因组中某些特定基因即奢侈基因被激活表达,产生组织特异性蛋白质的结果。
15、在胚胎发育中,有些细胞是多向分化潜能的,称为多能干细胞;有些细胞是单潜能的,则称为单能干细胞。
16、干细胞的基本特性是无限的分裂增殖能力和多向分化潜能,根据其生存阶段可分为胚胎干细胞和组织干细胞两大类。
17、细胞衰老的主要机制包括端粒假说、程序性衰老和自由基理论等。
18、对细胞中的线粒体进行超活染色所用的特异性染料是詹纳斯绿B 。
19、在核酸差异染色试验中,使用的可将DNA和RNA区别染色的染料是甲基绿-哌洛宁。
判断题1、原核细胞中只含一个DNA分子。
(X)2、在动物、植物、原生动物和细菌中均有溶酶体结构。
(X)3、粗面内质网与核外膜相延续,并有核糖体颗粒附着。
4、线粒体中有核糖体颗粒存在,分布于内膜的嵴上。
(X)5、线粒体蛋白质主要来自于其自身基因组的表达。
(X)6、高尔基复合体顺面膜的结构近似质膜。
(X)7、中心体是主要的MTOC,其中的中心粒在纺锤体组装中具有成核作用,而PCM(中心粒周基质)起支持作用。
8、纤毛和鞭毛作为细胞运动的辅助装置,本质都是微丝。
(X)9、所有的DNA都存在于核内。
(X)10、核仁参与rRNA的合成和核糖体亚单位的组装,任何时候都可以看到。
(X)11、被动运输不需要A TP及载体蛋白,而主动运输则需要A TP及载体蛋白。
(X)12、通道蛋白仅在对特定刺激发生反应时打开,其他时间是关闭的。
(X)13、小肠上皮细胞吸收葡萄糖的机制是通过Na+依赖的载体蛋白实现的同向协同运输。
14、钠钾泵工作时每一循环消耗一个ATP,转运出三个Na+,转进两个K+。
15、与外源信号分子结合的受体都位于质膜表面,其本质是蛋白质。
(X)16、G蛋白是可与鸟苷酸结合的蛋白质的总称,其特征是7次跨膜蛋白。
(X)17、G蛋白是由3个亚基构成的异三聚体,是位于质膜外表面的外周蛋白。
(X)18、PKC是cAMP依赖的蛋白激酶。
(X)19、IP3是PIP2途径中的第二信使,它能激活内质网膜Ca2+通道,动员Ca2+的释放。
20、G0期细胞与G1期细胞有本质的不同(X)21、在有丝分裂和减数分裂期间,染色体都要进行配对,才能进行均等分裂。
(X)22、、进行有丝分裂时纺锤丝要与每条染色体的着丝点结合,而进行减数分裂时,则纺锤丝不与着丝点结合。
(X)23、细胞周期中染色体的分离发生在末期。
(X)24、p34cdc2为一种磷酸化酶,于细胞周期G1相被降解。
25、精原细胞或卵原细胞通过连续两次减数分裂,最后形成4个精子或1个卵子。
(X)26、减数分裂完成后子细胞的DNA含量是有丝分裂子细胞的一半。
27、第二次减数分裂前的间期没有DNA合成,但发生中心粒复制。
28、p53是重要的抑癌基因,被称为“基因组的保护神”。
29、细胞一旦分化,便不可逆转。
(X)30、受精卵发育和分化过程中全能性逐渐降低,分化细胞不保留全部基因组信息。
(X)31、在能识别一个细胞的分化以前,有一个预先保证细胞怎样变化的时期,这一阶段被称为细胞决定。
32、ES细胞可以分化形成完整的个体。
(X)33、原癌基因存在于正常细胞基因组中,其正常表达产物是细胞增殖所需要的。
34、正常细胞中癌基因如果表达就会导致癌变。
(X)35、体外培养时,癌细胞分裂增殖并铺满培养器皿的底部形成单层后即停止分裂(X)36、所谓Hayflick界限就是指细胞分化的极限。
(X)37、同种动物细胞的体外可传代次数与供体年龄无关。
(X)38、凋亡小体内存在结构完整的细胞器,被邻近细胞吞噬时质膜保持完整。
39、因为核酸内切酶的活化,通常凋亡细胞DNA断裂成200bp左右的片断,凝胶电泳图谱呈梯状名词解释1、拟核:原核细胞中DNA集中但无核膜包围的区域2、细胞质基质:除去能分辨的细胞器和颗粒以外的细胞质中胶态的基底物质3、细胞内膜系统:指在结构、功能乃至发生上相互关联、由膜包被的细胞器或细胞结构,主要包括内质网、高尔基体、溶酶体、胞内体和分泌泡等。
4、半自主细胞器:自身含有遗传表达系统(自主性);但编码的遗传信息十分有限,大多数还依赖核编码的细胞器5、核纤层:位于细胞核内核膜下与染色质之间的、由中间纤维相互交织而形成的一层高电子密度的蛋白质网络片层结构。
6、核孔复合体:镶嵌在内外核膜融合处形成的核孔上,由多种类型蛋白质构成的复杂结构。
7、动粒:由多种蛋白质在有丝分裂染色体着丝粒部位形成的一种圆盘状结构。
微管与之连接,与染色体分离密切相关。
8、着丝粒:染色体中将两条姐妹染色单体结合起来的区域。
由无编码意义的高度重复DNA 序列组成,是动粒的形成部位。
9、端粒:染色体末端特化部位,富含C-G,维持染色体结构稳定。
10、离子通道:是跨膜的亲水性通道,允许适当大小的离子顺浓度梯度通过。
对离子具有选择性和高度亲和力。
11、协同运输:一种分子的穿膜运输依赖于另一种分子同时或先后穿膜的运输方式。
后者从高浓度到低浓度的运输可为前者逆浓度梯度的运输提供能量。
12、膜泡运输:大分子和颗粒物质被运输时并不直接穿过细胞膜,都是由膜包围形成膜泡,通过一系列膜囊泡的形成和融合来完成转运的过程13、受体:能与细胞外专一信号分子(配体)结合引起细胞反应的蛋白质。
分为细胞表面受体和细胞内受体。
受体与配体结合即发生分子构象变化,从而引起细胞反应,14、G蛋白耦联受体:一种与三聚体G蛋白偶联的细胞表面受体。
与配体结合后通过激活所偶联的G蛋白,启动不同的信号转导通路并导致各种生物效应。
15、G蛋白:即鸟苷酸结合蛋白,是任何可与鸟苷酸结合的蛋白质的总称16、第二信使:指细胞信号传导过程中的次级信号,是由胞外刺激信号(第一信号)与受体作用后在胞内最早产生的信号分子。
17、蛋白质分选:指细胞合成的蛋白质通过自身的信号序列,与靶细胞器的特定识别装置的相互作用,从而正确运输到行使功能部位的过程。
18、信号肽:决定新生肽链在细胞中的定位或决定某些氨基酸残基修饰的一些肽段。
19、G0期细胞:休眠细胞暂不分裂,但在适当的刺激下可重新进入细胞周期,20、终末分化细胞:一般认为是不可逆地脱离细胞周期,不再分裂的细胞。
21、减数分裂:是细胞仅进行一次DNA复制,随后进行两次分裂,染色体数目减半的一种特殊的有丝分裂。
主要发生于有性生殖生物的生殖细胞形成过程中。
22、同源染色体:二倍体细胞中染色体以成对的方式存在, 一条来自父本,一条来自母本,且形态、大小相同,并在减数分裂前期相互配对的染色体。
含相似的遗传信息。
23、联会:减数分裂前期Ⅰ偶线期来自两个亲本的同源染色体侧向靠紧,像拉链似的并排配对现象。
24、联会复合体:2条同源染色体侧面紧密相贴进行配对形成的特殊复合结构。
25、促成熟因子(MPF):启动细胞进入M期的蛋白激酶复合物。
由催化亚基(周期蛋白依赖性激酶)和调节亚基(周期蛋白)所组成。
26、细胞周期检验点:是控制细胞是否进入下一时相的细胞周期调控机制,主要是确保周期每一时相事件的有序、全部完成并与外界环境因素相联系。
27、细胞培养:在体外条件下,用培养液维持细胞生长与增殖的技术28、细胞分化:由一种相同的细胞类型经过细胞分裂后逐渐在形态、结构和功能上形成稳定性差异,产生不同的细胞类群的过程。
29、转分化:由一种组织类型的肝细胞在适当条件下分化为另一种组织类型细胞的现象。
30、干细胞:在动物胚胎和成体组织中一直能进行自我更新、保持未分化状态、具有分裂能力的未分化细胞。
31、ES细胞:胚胎干细胞是早期胚胎(原肠胚期之前)或原始性腺种分离出来的一类细胞.具有体外培养无限增殖、自我更新和多向分化的特性。
32、细胞全能性:指细胞经分裂和分化后仍具有形成完整有机体的潜能或特性。
33、接触抑制:将多细胞生物的细胞进行体外培养时,分散贴壁生长的细胞一旦相互汇合接触,即停止移动和生长的现象。
34、细胞凋亡:由死亡信号诱发的受调节的细胞死亡过程, 是细胞生理性死亡的普遍形式。
凋亡过程中DNA发生片段化,细胞皱缩分解成凋亡小体,被邻近细胞或巨噬细胞吞噬,不发生炎症。
35、Hayflick界限:细胞的增殖能力不是无限的,而是有一定的界限。
在经历了活跃增殖后,表现出有丝分裂能力的逐渐丧失,最后停止分裂而死亡。
问答题1、简述钠钾泵的本质和工作原理。
(本质:Na+-K+ATP酶。
工作原理:Na+-K+ATP酶通过磷酸化和去磷酸化过程发生构象的变化,导致与Na+、K+的亲和力发生变化。
在膜内侧Na+与酶结合,激活ATP酶活性,使ATP分解,酶被磷酸化,构象发生变化,于是与Na+结合的部位转向膜外侧;这种磷酸化的酶对Na+的亲和力低,对K+的亲和力高,因而在膜外侧释放Na+,而与K+结合。
K+与磷酸化的酶结合后促使酶去磷酸化,酶的构象恢复原状,于是与K+结合的部位转向膜内侧,K+与去磷酸化状态的酶亲和力降低,使K+在膜内被释放,而酶又与Na+结合。
总的结果是每一循环消耗一个ATP;转运出三个Na+,转进两个K+。
)2、蛋白质进入内质网的机制(信号假说)。
(首先在游离核糖体上开始蛋白质合成,当多肽链延伸到80个aa左右时,N端有信号肽的就与胞质中信号识别颗粒SRP结合,终止肽链延伸。
随后SRP-核糖体复合体与内质网膜上的SRP受体(停泊蛋白,docking protein,DP)结合,形成SRP-SRP受体-核糖体复合体。