湖南省常德市津市市八年级上学期语文期末考试试卷
湖南省常德市语文八年级上学期期末检测试卷(二)
湖南省常德市语文八年级上学期期末检测试卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、基础知识积累与运用 (共8题；共22分)1. （2分） (2017九下·曲靖月考) 下列词语中，划线字注音完全正确的一项是（）A . 嘈杂（cáo）遒劲（qiú）酝酿（niànɡ）惟妙惟肖（xiāo）B . 污秽（huì）奔丧（sànɡ）复辟（pì）惴惴不安（zhuì）C . 疮痍（chuānɡ）执拗（niù）阻遏（è）锲而不舍（qiè）D . 狩猎（shòu）诘问（jí）贮蓄（zhù）随声附和（hè）2. （2分） (2018七上·杭州期中) 下列句子中没有错别字的一项是（）A . 俄罗斯世界杯球场外人声顶沸，这里挤满了来自世界各地的忠实球迷，有的举杯狂欢，有的抱头沉思，有的相拥而泣，有的欢喜而歌。
B . 胡适14岁的时候就离开了母亲，这样一位严师慈母在为人处世方面给了他很深的影响，然而此次一别，胜似抉别！C . 儿时我们在乡野小道上你追我赶、打闹嬉戏，亲密无间，如今再次相见，却形同陌路，不禁让人感概万千。
D . 杭州桐庐的民宿大多位于山腰之间，远离尘世的纷扰，于青竹茂林间觅得一方净土，小巧的房子依溪傍山，多有野趣。
3. （2分）对作家作品表述有误的是（）。
A . 《范进中举》选自章回体长篇讽刺小说《儒林外史》，作者是清代小说家吴敬梓。
B . 闰土是鲁迅小说《故乡》中的人物，《故乡》选自小说集《呐喊》。
C . 《龙须沟》是人民艺术家老舍先生在新中国成立后戏剧创作的精品。
D . 契诃夫在《威尼斯商人》中塑造了维护沙皇专制统治的人物形象——奥楚蔑洛夫。
4. （2分）依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）①战士们怀着心情，肃立在纪念碑前，缅怀烈士的丰功伟绩，为他们默默致哀。
常德初二期末考试卷语文
常德初二期末考试卷语文一、基础知识（共20分）1. 根据题目所给的词语，选择正确的读音。
（每题1分，共5分）（1）A. 徜徉（cháng yáng） B. 踌躇（chóu chú） C. 嘹亮（liáo liàng）（2）A. 蹒跚（pán shān） B. 瞠目结舌（chēng mù jié shé） C. 踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）（3）A. 峥嵘岁月（zhēng róng suì yuè） B. 锲而不舍（qiè ér bù shě） C. 恣意妄为（zì yì wàng wéi）（4）A. 桀骜不驯（jié ào bù xùn） B. 饕餮盛宴（tāotiè shèng yàn） C. 翩若惊鸿（piān ruò jīng hóng）（5）A. 咄咄逼人（duō duō bī rén） B. 黯淡无光（àn dàn wú guāng） C. 惘然若失（wǎng rán ruò shī）2. 根据题目所给的成语，选择正确的解释。
（每题1分，共5分）（1）A. 画龙点睛：比喻在关键处加上一两笔以突出主题。
（2）A. 一言九鼎：形容说话极有分量。
（3）A. 栩栩如生：形容形象逼真，如同活的一样。
（4）A. 一诺千金：形容说话算数，非常守信用。
（5）A. 咫尺天涯：形容距离虽近，但像远隔天涯一样。
3. 根据题目所给的古文句子，翻译成现代汉语。
（每题2分，共10分）（1）“不以物喜，不以己悲。
”翻译为：不因外界事物的好坏而感到高兴或悲伤。
湖南省常德市八年级上学期语文期末考试试卷(二)
湖南省常德市八年级上学期语文期末考试试卷（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分） (2019七下·广东期中) 下列选项中的成语使用不恰当的一项是（）A . “低头族”的注意力都集中在手中的方寸屏幕上，往往对身边的世界不以为然。
殊不知，无论移动终端中的虚拟世界多么精彩，却无法替代现实世界的真实美好。
B . 一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。
C . 《时间都去哪儿了》感动了无数观众，它成了一首家喻户晓的歌曲。
D . 仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
2. （2分）下列句子没有语病的一项（）A . 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。
B . 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。
C . 那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？D . 通过这次学习，使我受到了很大的教育。
二、情景默写 (共1题；共5分)3. （5分）(2016·仙桃) 补充句子（1）有约不来过夜半，________。
（赵师秀《约客》）（2） ________ ，禅房花木深。
（常建《题破山寺后禅院》）（3）苟全性命于乱世，________。
（诸葛亮《出师表》）（4）在《春望》中作者移情于物，表达感时伤世之情的两句诗是：________ ， ________。
（5）林旭同学在毕业典礼上引用“________ ，________”作为自己的青春逐梦宣言，豪情满怀。
三、字词书写 (共1题；共1分)4. （1分）根据拼音写出汉字或给加线字注音。
抑扬________ 收liǎn________颤动________聒聒________ 短zàn________宽shù________bēi________微不gǒu________痕迹________四、语言表达 (共1题；共5分)5. （5分）给下面这则新闻拟一个标题（不超过15字）。
湖南省常德市2020版八年级上学期语文期末考试试卷D卷
湖南省常德市2020版八年级上学期语文期末考试试卷D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下面词语的书写和划线字的注音有错误的一项是（）A . 作揖（yī）嗔怒(chēn)吹毛求疵(cī)恃才放旷(shì)B . 拮据（jū）逞辩(chěng)强聒不舍（guō）根深蒂固（dì）C . 阔绰(cuò) 狡黠(xiá) 心无旁鹜(wù)恪尽职守(kè)D . 抽噎(yē)骈进（pián）廓然无累(kuò)咬文嚼字(jiáo)2. （2分）下列句中加横线的成语使用错误的一项是（）。
A . 新建成的扬州工艺美术馆内各种艺术精品琳琅满目，异彩纷呈。
B . 新星文学社成员们在创作交流会上畅所欲言，交流自己在写作方面的深刻体会。
C . 学习委员李强讲究学习效率，学习成绩一直遥遥领先，可谓是事半功倍。
D . 这场比赛，让太阳队对付蓝天队，那还不是白驹过隙，轻而易举取胜。
3. （2分）依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是（）在第24局“中国学生营养日”到来之际，北京市疾控中心发布《北京市中小学校健康食堂十条指导准则》，为学校食堂“健康达标”设置了十项基本条件。
该准则颁布后，卫生部门将与教委联手，全市积极开展学校健康食堂工作的创建。
A . 全市积极开展学校健康食堂的创建工作B . 积极开展全市学校健康食堂工作的创建C . 在全市积极开展学校健康食堂工作的创建D . 在全市积极开展学校健康食堂的创建工作4. （2分） (2017八上·江都期末) 下列解说有误的一项是（）A . 眷恋祖国万水千山鉴赏水平阳光明媚（解说：这四个短语结构各不相同）B . “我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（解说：这句话中的标点符号使用正确。
）C . “休”“刃”“明”“本”（解说：这四个字从造字方法看都是会意字。
常德市津市市八年级上学期语文期末考试试卷
常德市津市市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、句子默写 (共1题；共10分)1. （10分）(2017·临沂) 补写出下面名句名篇中的空缺部分。
（1）________，不必藏于其；________，不必为己。
是故谋闭而不兴，________，故外户而不闭，是谓大同。
（《大道之行也》）（2）山际见来烟，竹中窥落日。
________，________。
（吴均《山中杂诗》）（3）绿树村边合，________。
________，把酒话桑麻。
（孟浩然《过故人庄》）（4）此夜曲中闻折柳，________。
（李白《春夜洛城闻笛》）（5）不畏浮云遮望眼，________。
（王安石《登飞来峰》）（6）________，千嶂里，长烟落日孤城闭。
（范仲淹《渔家傲·秋思》）二、诗歌鉴赏 (共1题；共10分)2. （10分）阅读下面的古诗，完成后面问题。
十五夜望月（唐）王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？（1）本诗前两句写景，不带一个“月”字，我们却可以从_________一词中看出月色的空明皎洁，这两句诗描写出景物____________________的特点。
（2）本诗体现了诗人怎样的思想感情？三、文言文阅读 (共2题；共31分)3. （16分）阅读《唐雎不辱使命》选段，完成小题。
秦王谓唐雎曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。
今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。
安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。
”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。
”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。
湖南省常德市八年级上学期语文期末考试试卷
湖南省常德市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）(2017·龙东) 下列句子中划线词语使用有误的一项是（）A . 重要的书必须常常反复阅读，每读一次都会觉得开卷有益。
（马南邨《不求甚解》）B . 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是惟妙惟肖。
（茅以升《中国石拱桥》）C . 他时而激情满怀，时而义愤填膺；有时热烈激动，有时雄辩过人。
（莫泊桑《福楼拜家的星期天》）D . 于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（鲁迅《藤野先生》）2. （2分）下列句子，没有语病的一句是（）A . 南充的金秋时节是旅游休闲的好去处。
B . 马航MH370失踪后，许多中国大陆的游客纷纷取消去马来西亚旅游的预约。
C . 根治“中国式过马路”的陋习，完善道路设施，增强法律意识才是根本途径。
D . 在学校开设的选修课中，同学们尤其更喜欢“生活中的法律”“电脑制作”等课程。
3. （2分）(2012·宿迁) 下列选项中，作品、人物、情节搭配错误的一项是（）A . 《骆驼祥子》——小福子——难产而死B . 《汤姆．索亚历险记》——蓓姬——洞中历险C . 《鲁滨逊漂流记》——鲁滨逊——从野人手中救下“星期五”D . 《童年》——阿廖沙——把白桌布扔进染缸，被外祖父打得失去知觉二、字词书写 (共2题；共6分)4. （4分） (2017七上·慈溪期中) 根据拼音写汉字。
亲情是人世间最普遍、最美好的情感之一。
《秋天的怀念》里，史铁生竟来不及与母亲最后的jué________别；莫怀戚对散步时分qí________化解，亦能让人感到爱的责任重大；冰心说母亲就是一直荫bì________我们的荷叶。
所以，不要再犹豫不jué________，好好去珍惜爱我们的和我们爱着的人吧。
湖南省常德市八年级上学期语文期末考试试卷
湖南省常德市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下列各组词语中读音和书写正确的一项是（）A . 玲珑剔透（tì）阑栅（shān）B . 言简意赅（ɡāi）褴褛（lǚ）C . 弛名中外（chí）应酬（yīng）D . 浮想联篇（piān）寒噤（jìng）2. （2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A . 独裁高标心会神疑潜心惯注B . 游行慨书视死如归一反即往C . 凝结救济迥乎不同群蚁排衙D . 典藉疏赖仰之弥高望闻问切二、情景默写 (共1题；共13分)3. （13分）古诗文默写填空。
（1）关关雎鸠，________ 。
（《诗经·关雎》）（2）我寄愁心与明月，________ 。
（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3）剪不断，理还乱，是离愁，________ 。
（李煜《相见欢》）（4）伤心秦汉经行处，________ 。
（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（5）困于心衡于虑而后作，________ 。
（《生于忧患，死于安乐》）（6）________ ，家书抵万金。
（杜甫《春望》）（7）________ ，夜泊秦淮近酒家。
（杜牧《泊秦淮》）（8）________ ，柳暗花明又一村。
（陆游《游山西村》）（9）________ ，不求闻达于诸侯。
（诸葛亮《出师表》）（10）《白雪歌送武判官归京》中运用新奇的比喻描写雪景的千古名句是________ ，________ 。
（11）《渔家傲·秋思》中揭示词人矛盾心理的句子是________ ，________ 。
三、外国名著 (共1题；共4分)4. （4分） (2017七下·日照月考) 《童年》是________以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部，他的主人公是________。
湖南省常德市八年级上学期语文期末试卷
湖南省常德市八年级上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）对《天净沙秋思》的评析有误的一项是（）A . “枯藤”“老树”“西风”，写的均是秋末之景。
B . “夕阳”与“昏鸦”中的“昏”字照应，点出特定的时间。
C . 这首元曲直抒胸臆，道出了天涯游子之悲，曾被后人誉为“秋思之祖”。
D . 这首元曲寓情于景，情景交融，反映了天涯游子的漂泊情怀。
【考点】2. （2分） (2020九上·无锡期末) 下列对名著有关内容的表述不正确的一项是（）A . 衍太太怂恿“我”去偷母亲的首饰变卖，“我”并没有听从，然而却出现了“我”偷家里东西变卖的流言，“我”心里十分恼怒。
B . 祭灶那天晚上，祥子被曹先生的学生阮明威胁，不得已将自己所有的积蓄都给了他。
祥子第二次买车的希望又破灭了。
C . 车迟国王兴道灭佛，为解救受苦受难的众佛徒，孙悟空和虎力、鹿力、羊力三大仙斗法大胜，并使三大仙现出了原形，车迟国王悔悟，决定重尊佛教。
D . 阿罗纳克斯教授与尼摩船长等人在通过托雷斯海峡时，遭到了土著人的围攻，最后是船长把潜艇的铁栏杆通了电，击退了土著人。
【考点】二、字词书写 (共1题；共2分)3. （2分） (2018九上·密山期中) 阅读下面的文字，按要求答题。
我们这一代应既不沉湎于过去，也不踌躇于今天，因为我们赡望未来，满怀希冀；我们要用拼搏去荣鹰青春无敌的称号，用奋斗去馈赠无怨无悔的青春，因为我们牢记初心，不忘使命。
（1）请将文中画线的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
牢记初心，不忘使命。
（2）给文段中加下划线的字注音。
沉湎：________ 馈赠：________（3）找出文中的两个错别字并加以改正。
________改为________ ________改为________【考点】三、句子默写 (共1题；共5分)4. （5分）《月夜》一诗中，象征着诗人独立不倚的坚强性格和奋斗精神的诗句是：________，________。
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湖南省常德市津市市八年级上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分）下列加线字的注音全部正确的一项是（）A . 憎恶（zèng）遴选（lín）苗圃（pǔ）叱咤风云（zhà）B . 风靡（mǐ）笨拙（zhuō）分娩（wǎn）芳草如茵（yīn）C . 解数（xiè）吞噬（shì）粗犷（guǎng）呕心沥血（ǒu）D . 蕴含（yùn）妖娆（láo）袅娜（nà）含辛茹苦（rú）2. （2分）下列句中没有错别字的一项是（）A . 一颗颗硕大的黄色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。
B . 而我们居然站在这儿，站在这双线道的马路边，这无疑是一种惰落。
C . 两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有希疏的几根毛。
D . 这景色不见得很美，确是一副秋日风情画。
3. （2分） (2018八下·揭西期末) 下列各句子划线词语使用得体的一项是（）A . 作为知名专家，您能屈就担任我社顾问，是我们莫大的荣幸。
B . 下课铃响了，李老师说：“同学们，有不懂的地方，欢迎垂询。
”C . 老黄，今天是您九十五岁生日的大喜日子，我们祝您长命百岁。
D . 杨教授已谈了自己的真知灼见，算是抛砖引玉，下面请诸位发表意见。
4. （2分）(2020·本溪) 选出对下列病句修改有误的一项（）A . 把人民群众生命安全放在第一位，这充分体现了中国共产党人全心全意力人民服务。
修改：在句后添加“的价值追求”。
B . 华中师大心理学院疫情防控心理援助平台，上线首日接待了超过100位以上来访者。
修改：去掉“超过”或“以上”。
C . 教师认为，能否有效发挥家长教育主体作用是做好特殊时期学生家庭教育的关键。
修改：去掉“能否”。
D . 随着云计算的发展，教育云技术也得到大力推广，许多学校展开了网络教学模式。
修改：将“展开”改为“加强”。
5. （2分）下列句子中标点符号的使用不符合规范的一项是（）A . “为医学而教的解剖学之类，怕于生物学也没有什么大帮助。
”他叹息说。
B . 母亲把饭煮了，还要种田，种菜，喂猪，养蚕，纺棉花。
C . 父亲的藏书里有鲁迅，朱自清等人的著作，还有《新青年》《语丝》《北新》《新月》等杂志。
D . 高尔基对它们恰如其分的描述，说出了我们的心里话：“托尔斯泰这对眼睛里有一百只眼珠。
”6. （2分） (2019九下·宁都期中) 下列句子组成语段顺序排列正确的是（）①那忧郁而凝视的目光，紧闭的双唇。
②她那恬静，执着的沉思神情。
③的确令观赏者从这块石头中幻化出无数美好的想象来。
④她低着头正沉浸在默默的沉思中⑤在正方形基座上，有一个秀美而淳朴的女性形象。
⑥表露了她复杂的内心世界。
A . ⑤④①⑥②③B . ④③②①⑥⑤C . ④②①⑥⑤③D . ⑤②①⑥③④7. （2分）(2019·马山模拟) 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A . 《战国策》是东汉末年刘向根据战国历史编写的一部编年体史书，《唐雌不辱使命》就出自其中的《魏策》。
B . 词，兴起于唐五代，极盛于宋。
在唐五代时，一般称为“曲”“曲子词”，后来才称为“词”，又称“长短句”。
C . 《出师表》是三国时期的政治家、军事家诸葛亮向蜀汉后主进的一篇表，南宋诗人陆游曾称赞它说：“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。
”D . 《鱼我所欲也》出自《孟子》，论述了孟子的一个重要主张义重于生，当义和生不能两全时应该舍生取义。
8. （2分）下列关于文学文化常识表述有误的一项是（）A . 《邓稼先》是一篇回忆性散文，多角度多侧面地展示了主人公的性格和优秀品质。
B . 《说和做》主要记叙了闻一多先生作为学者和战士有不同形象。
C . 《回忆鲁迅先生》通过描写日常生活琐事展现了鲁迅斗士的形象。
D . 《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》。
二、文言文阅读 (共1题；共25分)9. （25分）阅读下面文言文选段，完成后面问题。
陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。
”元方曰“君与家君待日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（1）解释下列加线词语在文中的意思。
① 与友期（）行② 去后乃（）至③相委（）而去④ 下车引（）之（2）“君”“尊君”“家君”的称谓有何不同？① 君：② 尊君：③ 家君：（3）“友人惭”的原因是什么？（可用原文语句回答）（4）通过读文可知元方是个怎样的孩子？你如何评价元方的“入门不顾”？（5）学习本文，你明白了怎样的道理？三、诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分）(2017·杭州模拟) 阅读下面这两首古诗，完成小题。
咏柳（一）（唐）贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
咏柳（二）（宋）曾巩乱条犹未变初黄，倚得东风势更狂。
解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
（1）贺知章的《咏柳》抓住了柳________的特点，而曾巩的《咏柳》又抓住柳________的特点。
（2）两首诗虽然同为《咏柳》，但表达的感情有所不同，请结合诗句分析两首诗的不同情感？四、句子默写 (共1题；共10分)11. （10分） (2019八上·澄海期末) 根据课文默写古诗文。
（1）东皋薄暮望，徙倚欲何依。
________，________。
（王绩《野望》）（2） ________，________。
仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
（李清照《渔家傲》）（3）苏轼在《记承天寺夜游》中用“________，________”这两句写庭院景色，描绘出了一幅月光澄碧、竹影斑驳、幽静迷人的夜景。
（4）把刘祯的《赠从弟（其二）》一诗默写完整。
________，________。
风声一何盛，松枝一何劲！冰霜正惨凄，终岁常端正。
________，________。
五、综合性学习 (共2题；共12分)12. （11分）学完本课后，你所在班级举行了以“走近诸葛亮”为主题的综合性实践活动，请你参加并完成相关任务。
（1）【对联续写】请根据下面提供的有关诸葛亮的事迹，续写下联。
他忠心耿耿，为报知遇恩，为酬托孤意，六出祁山，七擒孟获，巧布八阵图，鞠躬尽瘁，病死五丈原。
上联：忠肝义胆，关云长华容义释曹孟德下联：________（2）【观点争鸣】诸葛亮为了表达对刘氏父子的无限忠诚，以身许国。
有的同学认为，诸葛亮的“忠”是一种愚忠，因为后主刘禅实在不是他效忠的好对象。
对此你怎么看？（3）【精神接力】诸葛亮为兴复汉室、统一中原而鞠躬尽瘁，无私奉献，堪称大英雄。
请你向同学推荐另一位英雄人物，并概述其英雄事迹。
13. （1分） (2020八下·温州期中) 校瓯越文学社准备举办一场关于民间文化的知识讲座，请根据下面的对话，替社长拟写一则邀请函。
社长：周老师，我们打算邀请温州民俗作家谷老师来校作一场关于民间文化的知识讲座。
老师：好啊，这对同学们了解民间文化很有帮助。
什么时候？社长：打算安排在下周二(5月26日)下午4点，就在学校二楼阶梯教室。
老师：那天二楼阶梯教室有公开课，放一楼阶梯教室吧。
你给谷老师写一则邀请函吧。
社长：好的，我这就去写。
________六、现代文阅读 (共2题；共40分)14. （20分）阅读下文，回答问题说“笑”杰斯•贝林①那个夏天，我跟一只名叫“金”的大猩猩呆在一起，每当我抓住它的脚趾轻轻一捏，它就会抖着肩膀，爆发出一阵刺耳的大笑。
十五年来，那笑声常回响在我的耳畔。
除了人类，其他动物有幽默感吗？从某种意义上看，答案是肯定的；从另一个层面上看却是否定的。
过去十年里，比较领域里的一些重大发现显示，大鼠也会笑，贾克•潘克塞普的研究提供了大量证据。
他研究的课题是啮齿类动物“在玩闹行为中是否产生愉悦的社交体验，其原始形式的笑是否为一种重要的、增进社交的情感交流成分”。
首先发现的是大鼠真正的笑声和人类差别很大：从一个吸气声开始，每隔相同时间爆发出一系列5千赫兹的超声波“吱吱”声；而人发笑是呼出气体，从一个“h”音开始，紧接一个元音“a”，且喉咙能产生强烈共振。
②潘克塞普和助手系统地开展了多项实验，结果发现，在功能性和表达方式上，大鼠都和人类儿童的笑声有显著共性。
大鼠似乎很怕痒，越怕痒的大鼠，通常也是群体里最爱玩的；挠痒能增进与大鼠的联系：被挠过的大鼠会主动寻找曾给它挠痒的手。
如果面临恶劣的环境条件，大鼠的笑会明显减少。
如果有两只“性格”不同的成年鼠，那么幼鼠呆在喜欢吱吱发笑的成年鼠身边的时间会更长。
这些显然不能只归结于愉悦的生理体验了。
但潘克塞普对实验结果的解读，遭到了其他科学家的质疑，但他坚信：“我们有证据和理由提出这一谨慎假设：幼鼠打闹时发出的吱吱声和人类婴儿的笑声，在进化上有某种联系。
”③不但某些动物会笑，而且笑也是它们的天性。
不过，潘克塞普也承认，它的发现并不表示大鼠也有“幽默感”。
大鼠发出的吱吱笑声就如同婴儿被母亲抚摸身体时的咿呀声或被挑逗时的咯咯笑声，不能与人的“幽默感”同日而语；尤其成人的幽默感，作为高级的社交体验和增进社交的情感手段，似乎是人类独有的特质，需要一定的认知能力。
其他动物是否具备这种能力还有待研究，但他认为证实这个问题并不难：“如果说猫是鼠一生的痛，那么当猫发生意外时，比如当猫掉入陷阱，或被揪着尾巴扔出去时，大鼠会不会心花怒放，会不会‘吱吱’地笑出来呢？”有人真做了这样的实验，大鼠目睹后却无动于衷。
④哺乳动物发笑之所以会有差异，主要是因为不同物种的脑区结构及其运行机理的不同。
神经心理学家马丁•梅尔曾的实验表明，大脑成像的结果显示，让人类受试者观看滑稽动画片或听讲笑话时，不仅在进化上古老的脑区如杏仁核和伏隔核会更加活跃，进化上较晚出现的高级区域也会活跃起来，其中包括前额叶皮层的广泛区域。
而当给大鼠受试者挠痒时，其并不发达的大脑皮质却处于静止或微动状态。
所以尽管非人类灵长类动物也会笑，但人类的笑似乎还需要其他物种不具备的、更加特殊的认知神经网络的参与。
⑤各种各样的社交刺激，甚至负面情绪都能使人发笑，并激起其丰富的情绪。
心理学家斯查梅塔特的研究证明，仅凭笑的声音特征，听者就能察觉出发笑者的心理意图，有时还会作出相应反应。
他录制了传达不同情绪的笑，如愉悦、嘲讽、幸灾乐祸以及被挠痒等笑的录音，又组织多名受试者辨“笑”。
尽管这些笑的差别十分细微，但受试者均能准确区分各种笑声。
受试者对于幸灾乐祸之笑的判断尤其有趣：发笑者占主导地位，但不像嘲讽者那样居高临下；对被笑者既不友善也不敌对……⑥可以肯定，有许多灵长类哺乳动物已经在表达不同情绪的笑和笑以外的其他情绪，只是人类还没有发现和“听”懂而已。