音乐教师专业发展总结

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最新音乐教师专业技术工作总结范文5篇

最新音乐教师专业技术工作总结范文5篇

最新音乐教师专业技术工作总结范文5篇最新音乐教师专业技术工作总结篇1__世纪的音乐课,到底应当教给孩子们什么?我感到教学无所适从。

的确,与传统音乐教育相比,“新课标”无论是从音乐教育的理念,还是教材的资料、教学模式、教学方法等方面,均作了全方位的改革。

这对已习惯了传统课堂教学的广大音乐教师来说,无疑是场“革命”。

当然我们不能坐以待毙,要进取行动起来,跟上新时代的要求,做一个全新的教师。

这一学期我是这样做的:一、树立全新的教学观念长期以来,谈到音乐教育,人们便会很自然地与是否会识谱、会乐器、会运用歌唱方法唱歌等具体的资料联系在一齐,即把音乐教育看作是音乐知识和技能的教育。

忽视了音乐教育在培养和提高人的全面素质方面具有的诸多功能,只把学生当作理解知识的容器,见物不见人。

而现代教育不是局限于在“知识”、“学科”等小范围内理解,而是要把“让每一个学生个性获得充分发展”的价值观视为根本,充分体现“以人为本、以学生为主体”的素质教育的思想。

那么在“新课标”下我们应当做到哪些呢?1、走出技能训练的怪圈作为一名音乐教师必须走出技能训练的怪圈,使音乐真正关注学生情感、态度、价值观的培养,将培养素质全面、个性鲜明且具有必须文化艺术修养的完整人作为主要任务,并为学生终生喜爱音乐、学习音乐、享受音乐奠定良好的基础。

2、教师主角进行重新定位教师是课堂的控制者和知识的灌输者,是学生学习的引导者、促进者和参与者。

教师是人类文化的指引者,但必须改变教师包打天下的观点,教学中教师的职责更重要的是启发、诱导、帮忙学生主动、进取、创造地学习,教师要提升自我的素质,做到善于思考,敢于创新。

3、确立学生在学习中的主体确立学生在学习中的主体地位,并不是降低教师的主导作用,相反对教师的要求更高。

在进一步传统教育中优秀的教育思想和教学方法的基础上,更应明确新课的理念、课程目标、资料标准,需仔细地分析学生的具体情景,教学资料作为载体,备课的重点要备学生,精心设计教学程序,确立学生在学习中的主体地位。

2024年小学音乐教师总结

2024年小学音乐教师总结

2024年小学音乐教师总结时间如白驹过隙,转眼间,我已经在2024年担任小学音乐教师多年。

回顾这些年的教学经验和工作收获,我深感责任重大,也备受鼓舞。

在这里,我希望总结一下自己的教学心得和体会,与大家分享。

一、教学目标明确在教学过程中,我始终坚持明确教学目标,将学生发展为终极目标,根据不同年级和学生的特点,制定具体的教学目标。

我注重培养学生的音乐兴趣和热爱,提高他们的音乐素养和表现能力。

这其中包括培养学生的音乐欣赏能力、声乐表演技巧、乐器演奏技能以及音乐创作能力等。

通过多样化的教学方式和方法,创设良好的教学氛围,提高学生的主动参与度和学习效果。

二、课堂教学生动化在教学中,我注重培养学生的积极性和主动性,让他们成为课堂的主角。

我会尝试引入游戏元素,设计一些趣味性的活动,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐知识和技能。

我鼓励学生提出问题和分享自己的观点,激发他们的思维能力和创造力。

同时,我也重视课堂纪律的管理,积极塑造良好的班级氛围,营造良好的学习环境。

三、个性化教学每个学生的兴趣、特点和学习能力都不同,因此我注重个性化教学。

在课堂上,我会根据学生的特点和水平,灵活调整教学方法和内容,让每个学生都能找到自己的发展方向。

我鼓励学生多样化的表达方式,提供不同的学习资源,包括音乐作品、视频资料和乐器演奏等。

通过个性化的教学,我希望每个学生都能感受到音乐的魅力和乐趣,获得个人成长和进步。

四、与家长的沟通合作教育是一个家庭、学校和社会共同育人的过程,家长的支持和参与对学生的成长非常重要。

因此,我注重与家长的沟通和合作。

通过家长会、家访等形式,了解学生的家庭背景和情况,与家长共同关心学生的发展。

我会定期向家长汇报学生的学习情况和表现,鼓励家长的参与。

与家长之间的积极沟通和合作,有助于促进学生的全面发展。

五、不断学习和提高教学是一个不断学习和提高的过程。

在教学过程中,我不仅关注学生的学习,也注重自己的专业能力和教学水平的提高。

音乐教师专业发展总结

音乐教师专业发展总结

音乐教师专业发展总结•相关推荐音乐教师专业发展总结(精选14篇)总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它在我们的学习、工作中起到呈上启下的作用,因此十分有必须要写一份总结哦。

你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编为大家收集的音乐教师专业发展总结(精选14篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐教师专业发展总结篇1在音乐教师专业技术发展学习中,本人严格按照学校的专业发展计划,制定了本人自己的专业发展目标,真心对待这一学习,一步步扎扎实实在发展自我,使自己在学习中专业水平得到提升,历经艰辛之后收获着成功的喜悦。

现将本人一年来的学习情况及思想观念和教育行为上的变化做如下总结:一、力求做到以提高自身素质为准绳,提升音乐新课程教学理念为基准的思想,积极参加培训活动。

在培训活动中提升了自身能力,并得到了锻炼和提高,促进了自身素质的不断更新;利用课余时间阅读了教育教学刊物上发表的文章,吸取精华,积极参与教科研课题,使自己的教育科研水平更有了相应的提高;利用学校的现有资源积极开发校本课程,大胆尝试,使自己的教材开发及处理能力再上了一个台阶,同时,利用音乐网络资源,在与其他教师研讨交流并实践的过程中,提高了自己在教学中与其他学科整合的能力和理念。

二、在音乐专业知识和技能方面。

积极参加了学校组织的教育教研活动,主动学习,积极讨论交流,更进一步提高了自己的教育科研水平,以探求适合自己所教学生的教学模式。

三、自我反思,不断积累经验和材料。

反思如同前行路上的驿站,休整再出发才能精神百倍,方向正确。

积极撰写音乐反思型教学案例,不断地记录和积累教学工作中的体会、经验和资料,有利于教学工作的深入进行,有利于不断提升自身的音乐理论水平和教学能力。

每教完一节课后,我都记下本课的创新"亮点";找不足之处,写出改进之法;想应做之法,留下瞬间感悟,不断积累成功的经验。

本学年的音乐教育教学工作结束了,但仍需要继续更进一步的提高,我现在初步计划在下一学年里更加继续深入学习,使自己的自身音乐素质和能力得以不断完善。

音乐教师个人工作总结和工作计划6篇

音乐教师个人工作总结和工作计划6篇

音乐教师个人工作总结和工作计划6篇篇1================一、个人工作总结---------过去一年来,我在学校领导的大力支持下,同事们的帮助与交流中,逐步提升了自己的音乐教育教学能力,完成了既定的工作任务。

以下是我的个人工作总结。

1. 教学任务完成情况本年度,我认真完成了学校安排的音乐教学任务,包括基础音乐教学、合唱团指导以及音乐鉴赏课程。

我致力于提高学生的音乐素养,培养学生的音乐兴趣和审美能力。

通过多样化的教学方法和丰富的课程内容,得到了学生和家长的一致好评。

2. 教育教学能力提升在教育教学方面,我积极参加各类培训和学习活动,不断提升自己的教育教学水平和能力。

我学习了先进的教育理念,掌握了新的教学方法和技术手段,尝试将音乐与科技结合,提高了课堂的教学效果。

3. 课外活动及成果除了日常教学任务,我还积极参与学校组织的各类文艺活动,如校园文化艺术节、音乐会等。

我指导的合唱团在市级比赛中取得了优异成绩,这是我和学生们共同努力的结果。

4. 教师职业素养方面在教师职业素养方面,我始终坚守教师职业道德,为人师表。

我尊重每一个学生,关注学生的个体差异,尽力帮助学生解决学习和生活中的问题。

二、工作计划-------为了更好地完成下一阶段的教学任务,提高教育教学水平,我制定了以下工作计划。

1. 提高教学质量继续加强教育教学理论学习,引进新的教学方法和技术手段,提高课堂教学质量。

关注学生的学习情况,及时调整教学策略,确保教学效果。

2. 加强学生实践能力的培养组织学生参与各类音乐实践活动,如合唱比赛、音乐创作比赛等,提高学生的实践能力和创新能力。

3. 个人专业发展计划继续参加各类音乐教育培训和学术交流活动,拓宽视野,提高专业素养。

定期阅读专业书籍和期刊,了解最新的音乐教育动态和研究成果。

4. 改进教学方法和手段尝试利用科技手段提高教学效果,如使用音乐制作软件、网络教学平台等。

同时,加强与其他科目的融合教学,提高学生的跨学科学习能力。

音乐教师专业技术工作总结

音乐教师专业技术工作总结

音乐教师专业技术工作总结•相关推荐音乐教师专业技术工作总结(通用16篇)不经意间,一段时间的工作已经结束了,回顾这段时间的工作,一定有许多的艰难困苦,制定一份工作总结吧。

那么如何把工作总结写出新花样呢?下面是小编为大家收集的音乐教师专业技术工作总结,仅供参考,大家一起来看看吧。

音乐教师专业技术工作总结篇1学期初,我认真学习了我校各处工作计划,明确了本学期工作的目标和任务,结合音乐教学工作的现状和特点,按照《初中音乐课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了详细的教学计划。

教学中认真遵照教学课标要求,大力推行素质教育,顺利的完成了本学期的教育教学工作。

一、教育、教学工作新形势下的教育工作,我认真地参加学校每次的培训活动,认真记录学习内容。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

1、认真备课:本学期我采用的是书面备课的形式,按要求有单元教学目标、教材分析,每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程(学生、教师活动预设)。

在备课中,还没有能够做到对教材的充分理解和把握,对学生活动的预设考虑不够周全,应在备课之前增加对学生情况的分析,这样才能在备课中更加全面和完善。

2、认真制定教学计划:在对八年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上,以《音乐课程标准》为依据,制定出相应的教学计划。

当然教学计划应根据儿童身心发展的规律,结合孩子的实际情况,教学计划应该再详细一点。

3、认真上课:注意培养学生的学习习惯,如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。

按照备课的准备实施教学活动,完成教学目标,本学期期末,多数同学能达到优秀。

二、课堂教学首先是以注重培养学生对音乐的兴趣和情感为核心,认真备好每一节音乐课。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,设计开展丰富多彩的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、想象及律动),让学生主动地去发现探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

音乐学院声乐教师工作总结5篇

音乐学院声乐教师工作总结5篇

音乐学院声乐教师工作总结5篇篇1作为一名音乐学院声乐教师,我在过去的一年中,始终坚持以学生为本,以教学为中心,努力提高自己的教学水平和专业素养。

通过不断的学习和实践,我不仅在音乐教育领域取得了显著的成果,也为学生们的成长和发展做出了积极的贡献。

一、教学成果显著在过去的一年中,我担任了多个声乐课程的教授工作,包括基础声乐、高级声乐以及声乐合唱等课程。

通过系统的教学和精心的指导,学生们在声乐技能和音乐素养方面取得了显著的提升。

在基础声乐课程中,我注重培养学生的基本功和音乐感觉,通过生动的课堂讲解和示范,让学生们掌握正确的发声方法、呼吸技巧以及音乐节奏感。

学生们在课程结束后,不仅能够流畅地演唱各种歌曲,还能表现出良好的音乐表现力和感染力。

在高级声乐课程中,我针对学生们的不同需求和水平,制定个性化的教学计划。

通过深入浅出的讲解和精准的指导,帮助学生解决在声乐学习中的难点和问题。

学生们在课程结束后,不仅能够掌握高难度的声乐技巧,还能将歌曲演绎得淋漓尽致。

此外,我还积极组织并指导学生参与各类音乐活动和比赛,如校园歌手比赛、音乐节演出等。

通过这些活动,学生们不仅锻炼了自己的音乐技能和表现力,还培养了团队合作精神和自信心。

二、专业素养提升作为一名声乐教师,我深知不断学习的重要性。

在过去的一年中,我积极参与各类音乐培训和学术交流活动,不断提升自己的专业素养和教学水平。

我通过阅读大量的音乐书籍和论文,学习先进的音乐教育理念和教学方法。

同时,我还积极与同行们进行交流和讨论,分享彼此的教学经验和心得体会。

这些学习和交流活动不仅拓宽了我的音乐视野,也为我提供了更多的教学灵感和思路。

此外,我还注重将新的教学理念和方法融入到自己的教学中。

通过不断的实践和探索,我逐渐形成了自己独特的教学风格和理念。

这些成果不仅得到了学生们的认可和喜爱,也为我未来的教学工作奠定了坚实的基础。

三、学生成长关怀除了教学和学术方面的工作外,我还非常注重学生们的成长和发展。

中学音乐教师工作小结(4篇)

中学音乐教师工作小结(4篇)

中学音乐教师工作小结作为一名中学音乐教师,我从事这个职业已经多年了。

在这段时间里,我积累了丰富的教学经验,并且不断提高自己的教学能力。

以下是我对这个职位的工作小结,总结了我在教学过程中遇到的挑战和取得的成就。

1.课程规划和准备作为音乐教师,我认为良好的课程规划和准备对于教学的成功非常重要。

我花了很多时间来制定教学目标和教学计划,以确保我的课程内容丰富多样,能够满足学生的需求和兴趣。

我会定期更新自己的教材和教学资源,以保持教学内容的新鲜和有趣。

2.培养学生的音乐兴趣音乐是一门艺术,培养学生对音乐的兴趣是我教学的重要目标之一。

我会尽量通过生动有趣的教学方式来吸引学生的注意力,例如利用多媒体设备播放音乐片段,组织音乐会和演出等活动。

我还会鼓励学生参加音乐比赛和演出,增强他们的自信心和表演能力。

3.教学方法和技巧在教学过程中,我注重灵活运用不同的教学方法和技巧。

对于不同的学生和不同的课程内容,我会选择合适的教学方法,例如讲授、辅导式教学、合作学习等。

我会尝试一些创新的教学方法,例如利用科技设备和游戏化教学,以提高学生的学习效果和兴趣。

4.个性化教学在班级里,每个学生都有自己的特点和需求。

作为教师,我努力实现个性化教学,关注每个学生的进步和发展。

我会根据每个学生的特点和潜力,提供个性化的辅导和指导,帮助他们发掘自己的音乐才华和潜力,并找到适合他们的学习方法和资源。

5.评估和反馈在教学过程中,评估学生的学习进展和水平非常重要。

我会定期组织课堂测验和评估活动,以了解学生的学习情况和反馈。

同时,我也会及时给予学生积极的反馈和建议,帮助他们纠正错误和提高学习效果。

6.与同事和家长的合作作为中学音乐教师,我认识到与同事和家长的合作是教学工作的重要组成部分。

我积极参与学校的教研活动和专业培训,与同事交流教学方法和经验。

我与家长保持良好的沟通和合作,及时向他们反馈学生的学习情况和表现,共同关注学生的成长和发展。

总的来说,作为一名中学音乐教师,我非常热爱自己的工作,并且愿意不断学习和提高自己的教学能力。

音乐教师专业发展个人总结

音乐教师专业发展个人总结

音乐教师专业发展个人总结这是一篇由网络搜集整理的关于关于音乐教师专业发展个人总结的文档,希望对你能有帮助。

一、思想方面作为一名教师,我能全面贯彻执行党的教育方针,注意培养自己良好的>师德,关心和爱护每一位学生,做他们学习和生活中的良师益友,时时处处为人师表;在思想政治上,时刻能以党员的标准来严格要求自己,关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重>政治理论的学习。

抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,服从学校安排。

二、教学方面本学年期,我担任三、四年级的音乐课教学任务。

在教育教学工作上,我利用学科特有的力量来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,让学生表现自己的才华,给予他们充分的表现欲。

课堂上严格要求,注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

三、个人学习为了提高自己的教学认识本水平,适应新形势下的教育工作,我认真地参加县里组织的>培训活动,认真记录学习内容。

“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。

本年度我继续领悟新课程标准,以新思路、新方法来指导自己的工作,认真备课、上好每一节常规课。

我克服各种困难,积极学习各种音乐教育理论,利用间隙时间练习声乐技巧,为教学工作做好充实准备。

以适应当前教育的形式。

俗话说,音美是一家。

在低年级音乐课中,常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。

这时,我才真正认识到,音乐离不开美术,因此,学习美术成了我必学的科目。

在这个学期里,我还利用网络建立了自己的博客,在闲暇时间里,我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章,这样,天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。

2024年音乐教师教学工作总结(10篇)

2024年音乐教师教学工作总结(10篇)

2024年音乐教师教学工作总结(10篇)【#工作总结# #2024年音乐教师教学工作总结(10篇)#】对某一单位、某一部门工作进行全面性总结,既反映工作的概况,取得的成绩,存在的问题、缺点,也要写经验教训和今后如何改进的意见等。

以下是我为大家准备的《2024年音乐教师教学工作总结》,欢迎您的借鉴。

1.2024年音乐教师教学工作总结篇一时光飞逝,不知不觉中,又一学期结束了。

这半年来,音乐组在校领导的正确领导下,在全体音乐教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了令人满意的成绩,为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的情况总结如下:一、以科研促教学,以创新促发展。

本学期,我组教师紧紧围绕开学初制定的教育教学目标、计划,认真开展各项教育教学活动,并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。

教学中,根据各年级学生的不同年龄特点及认知情况,开展不同的教学活动。

如一、二年级:音符认知、游戏练习等;三、四年级:旋律视唱、多小节节奏练习等;五、六年级:多声部合唱、视唱、音乐欣赏等。

在教学活动中,我们努力探索新的教学思路,尝试新的教学方法,精心备课、认真上课、课后及时反思,在各自的教学中勇于探索、不断创新,力求上出自己的教学特色。

在欣赏教学方面,音乐组的老师们能做到:1、重视课前的教材研究,加强对音乐作品的理解,针对内容研究相应的欣赏方法,做好反思,写好课堂随笔,有计划有步骤的记录活动过程。

2、积极进行理论学习、评课、研讨、听课等活动,以充实课堂教学活动,捕捉音乐信息,搜集教学资源,加强信息交流,以便取长补短。

3、注重实践,总结经验,积累材料,每活动的闪光点和缺陷,及时调整课堂,改进方法,完善教学。

4、定期交流,做好小结。

我们每周一第三节课组织集体备课,通过听课、评课活动,课后及时认真总结好的教学方法,适当的.运用到自己的课堂中;教师间更是经常指导交流,对好的地方和不足之处认真做出评价,每次都把自己的教学经验毫无保留的都传授给各教师。

音乐教师近三年工作总结

音乐教师近三年工作总结

音乐教师近三年工作总结总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,为此我们要做好回顾,写好总结。

总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的音乐教师近三年工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

音乐教师近三年工作总结1近三年来,作为一名音乐教师,我在教学实践中不断探索和创新,努力提高自己的教学水平和能力。

首先,我注重培养学生的音乐兴趣和爱好。

在课堂上,我注重调动学生的积极性和参与度,通过丰富多样的教学手段和活动,激发学生对音乐的热爱和兴趣。

我鼓励学生多参与音乐演出和比赛,提高他们的自信心和表现能力。

其次,我注重个性化的教学。

我尊重学生的个性和特点,注重发展他们的创造性和想象力。

我鼓励学生以自己的方式表达音乐,培养他们对音乐的独特感知和表现能力。

我也会根据不同学生的需求和水平,进行差异化的教学和指导。

再次,我注重与家长的沟通与合作。

我认为家校合作是培养学生音乐兴趣和才能的重要环节。

我定期与家长进行沟通,了解学生在家庭中的学习情况和表现,并与家长共同制定学习目标和计划。

我也鼓励家长在家中给予学生更多的支持和指导,共同培养学生的音乐素养。

最后,我注重个人的专业提升。

在这三年中,我积极参加各种培训和研修活动,不断学习和更新自己的音乐知识和教育理论。

我也致力于进行教育研究,关注最新的教育动态和研究成果,不断改进和优化自己的教学方法和策略。

总结这三年的工作经验,我深感音乐教师的工作是一项充满挑战和乐趣的事业。

我将继续努力,提高自己的教学水平和能力,为学生提供更好的音乐教育和培养他们的音乐兴趣和才能。

在过去的三年里,作为一名音乐教师,我深感到音乐的力量和教育的重要性。

通过这三年的工作经验,我对音乐教育的理念和方法有了更深入的认识和理解,并取得了一些积极的成果。

首先,我注重培养学生的音乐素养和综合能力。

在教学中,我不仅注重学生的音乐技能培养,还注重培养学生的音乐综合素养。

音乐老师工作总结(通用6篇)

音乐老师工作总结(通用6篇)

音乐老师工作总结(通用6篇)音乐老师工作总结1:这一年,我作为一名音乐老师,认真负责,兢兢业业地工作,取得了不少的成绩。

首先,在课堂教学方面,我坚持以学生为本,注重兴趣教育,让学生在轻松愉悦中提高音乐素养。

同时,我注重趣味性、互动性和创造性,充分调动学生的积极性,提高教学效果。

其次,在音乐比赛和演出方面,我全力支持学生参与各种活动,积极组织学生进行集体排练和个人练习,取得了优异成绩。

这不仅激发了学生的兴趣,而且也培养了他们的团队合作和自信心。

最后,在课外辅导方面,我积极为学生提供个性化的辅导服务,关注每个学生的需求和特点,帮助他们解决问题,提高其音乐能力和综合素质。

与此同时,我也注重与家长沟通,帮助家长了解孩子的学习情况,共同关注孩子的成长。

在今后的工作中,我将继续努力,不断提高自己的专业素质和教学水平,为培养更多优秀学生而奋斗!音乐老师工作总结2:又一学期即将结束,回顾这段时间的工作,我深感责任重大、使命荣光。

在这里,我要感谢所有同事的配合和学生的支持,让我能够圆满完成这些任务。

当我回顾这段时间的工作,我深知自己的不足和可改进之处。

在教学方面,我发现自己有时候教得过于枯燥,缺乏生动的表现力。

这个问题我已经认识到,并开始从课程内容和教学方法两个方面进行调整。

我尝试注重课堂互动和多样化的教学方法,增强学生的兴趣和参与感。

在比赛和演出方面,我觉得我们需要做的更好。

我们需要更充分地发掘学生的潜力,为他们提供更广阔的舞台。

我将更多的时间投入到集体排练和个人指导中,不断提高学生的音乐水平,为他们的比赛、演出打下坚实的基础。

总之,我会在自己的领域中不断挑战自我,探索更有效的教学方式,提高自身的专业素养,以更好地为我们的学生服务。

音乐老师工作总结3:回顾这个学年的工作,我深感责任重大、使命荣光。

刚开始进入这个职业,我感到有些手忙脚乱,但是在同事的指导和建议下,我不断的学习提高,工作中不断的迎接挑战,教学中不断地调整方法。

音乐教师工作总结及不足之处(六篇)

音乐教师工作总结及不足之处(六篇)

音乐教师工作总结及不足之处(六篇)音乐教师工作总结及不足之处(一)这一学期我担任的是全校的音乐教育教学工作,音乐教育教学每年都反反复复,但在每年反复教育教学的过程中,我却有着不同的收获。

现将这一学年的教育教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

音乐是最擅长表现情感、以情动人的艺术。

它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。

一首好的乐曲,或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西;或是衬托出一个美好的幻想;或是寄予一个美好的寓意;或是抒发一片灼灼的情感这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力,会在心灵深处留下美的烙印。

音乐课为了更好的完成教学任务、达到教学目的,培养学生懂得理解,有表情地歌唱和感受音乐的能力,通过艺术形象,培养学生的美好情操,使他们身心得到健康的发展。

一、坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

二、在教学过程中,本着让学生从“要我学——我想学——我要学”为了达到这个目的,首先对教材的目标进行了设定。

并根据初中学生的基础和接受能力的不同而对教材内容进行合理的取舍,安排了本学年的教学计划,精心编写了各个年级各个课时的教案和导学案,配合学校强势推进教学改革。

在具体的教育教学中,我一方面在教学模式上采用一些适时有效的设问,启发、引导学生积极思考;另一方面通过大量的实物展示与课件相结合,吸引学生注意力,充分调动学生学习的积极性与学习兴趣,从而达到课堂教学实效性。

为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。

努力做到用好的设计抓住学生的注意力。

对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。

在课堂活动中,我会创设平等、民主、愉悦的环境,能够在课堂中点燃学生的求知火焰。

音乐老师工作总结(6篇)

音乐老师工作总结(6篇)

音乐老师工作总结一年以来,本人始终爱岗敬业,默默奉献,尽力做好各项工作,认真履行自己的岗位职责。

现将本人在一年来的工作和学习情况总结如下:一、政治思想方面本人服从学校的工作安排,自觉遵守职业道德。

遵纪守法,团结协作;爱岗敬业,忠于职守;教书育人,为人师表。

二、教育教学方面通过学习新的《课程标准》,树立了学生主体观,____了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系。

重视了学生独立性,自主性的培养与发展,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。

努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等能力。

由于本人坚持认真备好每一节课,上好每一节课,批好每一本作业,教育好每一个学生。

通过一年的努力,学生成绩得到很大的提高,得到校领导和教师的一致好评。

三、班主任工作方面首先注重思想政治和道德教育。

其次抓好学习方法的转变。

三是搞好班级卫生,树良好形象。

四是积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道。

五是积极会同各学科教师积极备好学生,探讨教育学生的方法,同时积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。

四、教学研究方面积极参加教研活动,努力提高自己的理论水平。

在学校的教研中,敢于提出自己不同的见解和发表自己的意见。

积极上好汇报课、公开课,撰写教学反思、教学案例、教学论文,为科研课题收集数据、资料。

一句话,用科学的方法、严谨的态度、务实的作风搞好校本教研,搞好教学科研。

一年来,身为一名小学教师,我踏实地做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去,工作中也存在着一些不足,在今后的工作中,我一定要发扬优点,改正不足,争取更大的成绩。

音乐老师工作总结(二)忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了,我细细的回顾一下自我在这半学期的教育教学工作情景,喜忧参半,下头我就从几个方应对我这学期的工作做以总结:一、思想方面在思想上我进取要求向上,____各项方针政策,参加政治学习,认真做好笔记,响应学校各项号召以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

音乐教师个人发展总结2篇

音乐教师个人发展总结2篇

音乐教师个人发展总结音乐教师个人发展总结精选2篇(一)作为一个音乐教师,个人发展是一个持续不断的过程。

以下是我个人在音乐教学中的发展总结:1. 提升教学技能:不断学习和掌握新的教学方法和技巧,以更好地帮助学生学习音乐。

参加教育培训和专业研讨会,与其他教师交流经验,互相学习。

2. 深化专业知识:不断学习音乐理论和演奏技巧,不仅能够教授学生基本的音乐知识,也能够扩展自己的音乐素养。

3. 增加音乐素材和资源:建立个人音乐资料库,收集丰富的音乐素材和资源,以便灵活地运用到教学中。

4. 积极参与音乐社群:加入音乐教师协会,参加音乐活动和音乐比赛,与其他音乐教师和音乐爱好者建立联系,分享经验和教学资源。

5. 接受反馈和改进:重视学生和家长的反馈意见,不断改进自己的教学方法和风格,以提高学生的学习效果。

6. 发展自己的特长和风格:在音乐教学中,逐渐发展出自己的独特的教学风格和特长,建立自己的品牌形象。

7. 持续学习和成长:不断学习新的音乐曲目和演奏技巧,了解最新的音乐教学方法和理论,保持对音乐教育的热情和学习的动力。

总之,作为一个音乐教师,个人发展是一个不断追求进步和成长的过程。

通过不断学习和改进,我们可以为学生提供更优质的音乐教育,同时提高自己的教学水平和专业素养。

音乐教师个人发展总结精选2篇(二)尊敬的领导和家长们:大家好!我是XX音乐教师,在过去的一年里,我有幸担任音乐教育工作。

今天,我将向大家汇报我的年度个人总结。

首先,我要感谢领导给予我的信任和支持,让我能够从事这份教育工作。

在过去的一年里,我始终坚持以学生为中心的教学理念,努力为学生提供优质的音乐教育资源和服务。

同时,我也积极参加学校组织的各类培训和交流活动,不断提升自己的教学水平和专业素养。

其次,在教学方面,我注重培养学生的音乐兴趣和表达能力。

通过多种形式的音乐欣赏、演唱、合唱、乐器演奏等教学活动,让学生对音乐产生浓厚的兴趣,并提高他们的音乐表达能力。

音乐教师个人工作总结和工作计划6篇

音乐教师个人工作总结和工作计划6篇

音乐教师个人工作总结和工作计划6篇第1篇示例:音乐教师个人工作总结和工作计划一、个人工作总结1.教学成果在教学方面,我坚持因材施教,针对学生的不同水平和特点制定具体的教学方案。

通过多种方式激发学生的学习兴趣,引导他们主动参与,取得了一定的教学成果。

学生的综合素质明显提高,音乐水平也有明显的提升。

2.教学方法在教学方法上,我注重激发学生的创新思维,鼓励他们积极参与音乐创作和表演。

通过实践引领学生学习,开展音乐社团活动和比赛,拓宽学生的音乐视野,增强了学生的综合能力。

3.教学团队合作在教学团队合作方面,我积极与同事们合作,共同研讨教学方法和经验,相互学习借鉴,共同提高教学水平。

通过团队合作,不断完善教学计划,促进了学校音乐教学的发展和进步。

过去一年里,我在音乐教学方面取得了一定的成绩,也遇到了一些困难和挑战。

在今后的工作中,我将进一步完善自己,不断提高教学水平,为学生的音乐教育事业做出更大的贡献。

二、工作计划在新的一年里,我将继续努力,扎实工作,为音乐教育事业贡献自己的力量。

具体计划如下:1.继续提升教学水平我将继续努力,扎实工作,不断完善自己,提高教学水平,为学生的音乐教育事业贡献自己的力量。

希望在未来的工作中,能够取得更加显著的成绩,为学生的音乐发展做出更大的贡献。

【声明:以上内容仅代表个人观点,不代表任何机构和团体立场】。

第2篇示例:音乐教师个人工作总结和工作计划一、工作总结我是一名从事音乐教学工作多年的音乐教师,通过长期的教学实践和不断的学习提升,我在教学工作中积累了丰富的经验和教学技巧。

在过去的一年中,我主要负责小学和初中学生的音乐教学工作,通过精心设计的教学方案和多种教学方法,取得了一定的成绩,也发现了一些不足之处。

1. 教学成果在过去的一年中,我主要围绕音乐基础知识、乐理、唱歌、器乐演奏等方面展开教学工作,通过生动的教学方法和丰富的教学内容,激发了学生学习音乐的兴趣,培养了他们的音乐素养和表现能力。

音乐老师工作总结范文6篇

音乐老师工作总结范文6篇

音乐老师工作总结范文6篇篇1在忙碌而充实的工作中,我迎来了作为音乐老师的第一个学期。

在这半年里,我不仅收获了宝贵的经验,也看到了自己的成长。

现在,我将对这半年的工作进行总结,以便更好地反思和规划未来的工作。

一、教学任务完成情况本学期,我承担了学校多个年级的音乐教学工作,包括小学低年级和初中年级。

在教学过程中,我严格按照教学大纲的要求,认真备好每一节课,上好每一堂课。

同时,我还注重课堂氛围的营造,通过生动活泼的教学方式,激发学生的学习兴趣和积极性。

经过努力,学生们在音乐课程中表现出了浓厚的兴趣和扎实的音乐基础。

二、课外活动组织情况除了课堂教学外,我还积极组织了多种课外音乐活动。

例如,我指导学生参加了学校举办的音乐节,组织了校园合唱团和乐器小组,为学生提供了展示音乐才华的平台。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了他们的音乐技能和表现力。

同时,我还积极参与了学校组织的音乐竞赛和演出活动,取得了不错的成绩和效果。

三、专业成长情况作为音乐老师,我深知专业成长的重要性。

因此,在工作中,我不断加强学习,提升自己的专业素养。

我参加了学校组织的音乐教师培训和学习活动,学习了先进的教学理念和方法。

同时,我还阅读了大量的音乐教育专著和论文,不断拓宽自己的知识面和视野。

这些学习和实践经历不仅丰富了我的教学经验,也提升了我的专业水平。

四、工作态度和团队合作情况在工作中,我始终保持积极向上的工作态度和敬业精神。

我热爱音乐教育事业,对学生的成长和发展充满期待和关注。

同时,我还注重与同事之间的沟通和协作,共同推动学校音乐教育的发展。

在团队中,我尊重他人的意见和想法,积极参与讨论和交流,为团队的发展贡献自己的智慧和力量。

五、存在问题和改进措施虽然本学期的工作取得了不错的成绩和效果,但我也意识到自己还存在一些问题和不足。

例如,在课堂教学中,有时会出现学生注意力不集中的现象;在课外活动中,有时会出现组织不够严密的情况。

针对这些问题和不足,我将采取以下措施进行改进:首先,我将继续加强学习,提升自己的教学水平和组织能力;其次,我将更加注重学生的个体差异和需求,因材施教;最后,我将积极与同事和家长进行沟通和协作,共同推动学生音乐素养的提升和发展。

音乐教师职业成长总结

音乐教师职业成长总结

音乐教师职业成长总结一、引言作为一名音乐教师,在职业生涯中不断成长和提升是非常重要的。

本总结旨在回顾和总结我作为音乐教师在专业技能、教学方法、课堂管理等方面的成长过程,以期为今后的教学工作提供有益的参考。

二、职业技能提升1. 音乐理论知识在教学过程中,我不断提高自己的音乐理论知识,包括音乐史、音乐美学、作曲法等,以便为学生提供更全面、更深入的音乐教育。

2. 演奏技巧作为音乐教师,我熟练掌握各种乐器的演奏技巧,如钢琴、小提琴、吉他等,并不断通过实践提高自己的演奏水平,以便为学生提供更好的示范。

3. 声乐技巧除了乐器演奏,我还注重声乐技巧的提高,包括发音、呼吸、共鸣等,以便为学生提供更专业的声乐指导。

4. 音乐鉴赏能力我不断提高自己的音乐鉴赏能力,通过聆听、分析和研究不同风格、不同类型的音乐作品,以便为学生提供更丰富的音乐体验。

三、教学方法创新在教学过程中,我不断尝试和探索新的教学方法,以提高教学效果和学生的学习兴趣。

1. 互动式教学我注重与学生的互动,通过提问、讨论等方式激发学生的思考,提高他们的参与度和积极性。

2. 情境教学我尝试创设情境,如模拟音乐会、角色扮演等,让学生在实际情境中感受音乐的魅力,提高他们的学习兴趣。

3. 个性化教学针对不同学生的特点和需求,我制定个性化的教学计划,以满足他们的学习需求。

四、课堂管理能力作为一名音乐教师,有效的课堂管理能力是保证教学顺利进行的重要因素。

1. 规则制定与执行我制定明确的课堂规则,并严格执行,以维护课堂秩序。

2. 学生激励我注重学生的激励,通过表扬、奖励等方式激发他们的学习积极性。

3. 沟通与协作我积极与学生沟通,了解他们的需求和问题,并与其他教师、家长保持良好的协作关系,共同促进学生的音乐成长。

五、总结与展望回顾自己的音乐教师职业成长过程,我深感自己在专业技能、教学方法、课堂管理等方面取得了一定的进步。

然而,作为一名音乐教师,我深知自己还有很大的提升空间。

2024年音乐老师年终总结

2024年音乐老师年终总结

2024年音乐老师年终总结2024年已经过去了,回首这一年,在作为音乐教育工作者的岗位上,我收获了很多,也付出了很多。

经历了喜怒哀乐,经历了苦与甜,无论是成功还是失败,都是我成长的一部分。

以下是我对2024年的音乐教育工作进行的总结。

一、教学工作总结在2024年的教学工作中,我坚持突出培养学生的自主学习能力,注重培养学生的艺术品味和创造力。

通过设计多样化的教学活动,我尽量激发学生对音乐的兴趣,并推动他们积极参与到学习中去。

在教学内容上,我更注重了音乐的多元性,引入了不同类型的音乐作品,使学生在音乐的世界中能够充分展现自己的个性与才华。

二、课外活动总结除了正常的课堂教学,我还组织了一系列的课外活动,如音乐节、音乐比赛等。

这些活动不仅能够提高学生对音乐的理解和欣赏能力,还能够培养学生的团队合作意识和表达能力。

今年,我们参加了学校组织的音乐比赛,获得了不少奖项,让学生们对自己的努力有了更大的肯定,激发了他们继续学习音乐的兴趣。

三、教育研究总结作为一名音乐老师,我不仅仅要掌握音乐的基本知识和技能,还要不断进行教育研究,提高自己的专业素养。

今年,我积极参加了一些教育研讨会和培训课程,学习了一些先进的教学方法和理论知识。

通过这些学习,我对音乐教育有了更深入的理解,也能够更好地指导学生的学习。

四、个人成长总结回顾这一年来的工作和学习,我感到自己有了不小的成长。

我更加熟悉了音乐教育的各个方面,也更加深入地了解了学生的需求和特点。

教学技巧的提高和专业素养的增强,让我更加自信地面对教学工作,也更加有能力帮助学生取得进步。

但是,我也意识到还有很多需要提高的地方。

首先,我还需要不断学习,保持对新知识的敏感度。

其次,我需要更加注重学生的个体差异,因材施教,满足每一个学生的需求。

最后,我要更加注重与学生的沟通和互动,建立起良好的师生关系,让学生在轻松愉快的氛围中学习音乐。

总之,2024年对我来说是充满挑战和收获的一年。

我尽心尽力地教学和辅导学生,不断提高自己的专业素养,为音乐教育事业贡献自己的力量。

音乐教师个人专业发展总结

音乐教师个人专业发展总结

音乐教师个人专业发展总结
作为一名音乐教师,个人专业发展是非常重要的。

在过去几年中,我一直致力于提高自己的音乐教育技能和知识。

首先,我参加了许多音乐教育研讨会和培训课程。

这些活动不仅让我接触到了最新的音乐教育理念和方法,也让我能够和其他音乐教师进行交流和分享经验。

通过这些活动,我学到了很多有关如何更好地教授音乐、与学生建立良好关系和激发他们的学习兴趣的技巧。

其次,我积极参与了音乐教育的研究和写作。

我在学校的音乐教育杂志上发表了一些文章,分析了音乐教育中的一些挑战和解决方案。

这些研究和写作的经验不仅让我更深入地了解音乐教育,也加强了我的表达和分析能力。

此外,我还担任了一些音乐教育协会的职位。

作为一个成员和领导者,我有机会参与协会的活动和决策,为音乐教育做出一些贡献。

这不仅加强了我的组织和领导能力,也让我更加深入地了解音乐教育行业的最新动态。

最后,我还利用技术来提高自己的音乐教育能力。

我学习使用音乐制作软件和在线学习平台,为学生提供更多的学习资源和互动体验。

我也利用社交媒体来与学生和家长进行沟通和交流,以便更好地了解他们的需求和反馈。

总的来说,我通过参加研讨会和培训课程、进行研究和写作、担任协会职位以及利用技术来提高自己的音乐教育能力。

这些努力不仅帮助我提高了教学技巧和知识水平,也让我更加热爱和专注于音乐教育事业。

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音乐教师专业发展总结本文是关于音乐教师专业发展总结,仅供参考,希望对您有所帮助,感谢阅读。

音乐教师专业发展总结范文一我们在过去的一年当中忙碌着、辛苦着、奔波着,同时也收获着,新的学年即将开始,我们在制定“宏伟蓝图”的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。

下面我就把本年度的工作做简要的汇报总结。

一思想政治方面在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

关心集体,以校为家。

响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,以积极的态度参加教育活动,认真记读书笔记,并结合自己的实际,做出深刻剖析,所写材料受到局领导和同志们的好评。

配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。

每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。

服从学校安排,人际关系融洽。

二师德方面在德育工作方面,我认为,什么样的教育,出什么样的人才。

在教育改革的潮流中,我认为:“教书育人”首先是育人,然后才是教书。

作为“音乐教师”首先是教师,然后才是音乐。

而“音乐教育”是通过音乐的手段去塑照人、培养人、造就人的教育。

所以音乐是手段,育人才是目的。

关心、热爱,做孩子们的好朋友。

记得有一位老教师曾经对我说过:“虽然你面对的是四、五十个孩子,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给划分出等级,那样做对他们是不公平的。

说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!”我认她的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸,我经常听孩子们说:“老师,如果能每一天每一节课都是你给我们上课那该多好呀!”听到孩子这样的话我所有的付出都值得!三教育教学方面抓好课堂教学,提高课堂效益.音乐课的内容是丰富多彩的,它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣,打动人的情感,让人愉快地受到教育。

鉴于这一特征,“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。

可是在现实音乐教学中,也有对它兴趣索然。

艺术教育对于提高的全面素质有着其她教学不可替代的特殊作用,音乐教育属于艺术教育的范畴,是学校进行艺术教育的重要途径之一。

因此,如何使音乐教育在素质教育中发挥积极主动的作用,作为一名音乐教师,我觉得如何抓好课堂教学,提高教学效益这是重中之重。

为此本学期来,我进一步贯彻落实新的课程改革标准,深入钻研教育教学大纲,订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志,认真细致地备好每一堂课。

本学期我所承担的是五年级和二年级的音乐教学课程,根据不同年级的不同特点进行教学。

如二年级由于年龄较小,新课程教材内容灵活、涉及面广,如果教师不进行有效筛选的话,本学期教学时间这么短,肯定不能完成。

于是我充分听取的意见,先让他们选出自己喜欢的课程,然后进行讨论,最后由教师根据教材特点,重点定下来本学期所需学习的内容,删去一些不太喜欢和相对离生活实际有一定距离的内容。

低年级由于年龄较小、好动,在备课时,我尽可能的设计出符合他们特点的方案。

比如在新授歌曲时,本届二年级灵性较好,音乐水平不错,一首新歌用不了几分钟就能学会。

未了更好的让他们理解歌词,感受歌曲情绪,我便通过表演、比赛、配打击乐器等多种形式巩固歌曲。

这样不仅掌握了该掌握的知识,而且兴趣倍增,课堂气氛灵活多样,学的非常轻松。

同时在让动脑筋,编动作、节奏的过程中,还充分发挥了他们的想象力,极大的激发了们创新思维的火花。

五年级的,仍然形象思维活动为主,但抽象思维随着年龄的增长而逐步增强。

音乐兴趣不仅要保持还须使乐于参与音乐活动,其音乐学习领域有必要拓宽接触的音乐曲目需要更加丰富,音乐体裁、音乐表演形式,音乐知识也需要增加内容。

在教学中我尽量采取新颖的教学手段来培养其音乐兴趣,我曾以节奏为主题让们来到操场上开展--节奏接龙的音乐活动,实践中展现自己的个性在教师的鼓励下用不同的节奏表达,敢于对已有知识提出质疑和修改,从而引导创新思维的发展。

每堂课安排5分钟的时间进行节奏问好及练习,这个项目非常喜欢。

我总在出示节奏类型后,请尝试拍打节奏,亲身感受节奏带来的美感,再由互相启发评价,最后由教师讲解,授以正确的做法。

这个看似简单的节奏练习一旦融入思维的过程,就变得其乐无穷了。

介绍乐理小常识。

在歌曲教学中,常会遇到一些标记,如:反复记号、升降记号、上滑音、下滑音、休止符、倚音等,它们的作用对于小来说比较深,我常用漂亮的小卡片写上符号与同学交朋友,以形象的富有童趣的语言来表达符号的用法,学起来就不会如食鸡肋一般索然无味。

在教学中融入其它学科的教学方法。

在教学中我首先让整体感知乐曲,说说听后的感受,你最喜欢哪一个乐句?找出相同的乐句。

音乐教师专业发展总结范文二时光如梭,一转眼又到期末了,忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了,我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况,下面我就从几个方面对我这学期的工作做以下总结:一、思想方面在思想上我积极向上,拥护党的各项方针政策,热爱教育事业,参加政治学习,认真做好笔记。

我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务,遵守各项学校的规章制度。

二、教学方面在教育教学工作上,我利用学科特有的魅力来教育学生的思想,尊重学生的人格,让学生独立,对学生进行各方面的引导和教育。

在教学工作中,本学期,我担任九年级以及小五和小六的音乐教学任务。

我根据新的教学目标和学生实际情况备课。

如在九年级的音乐欣赏课中,我利用视频和课件来完成,让学生在教育教学中通过大屏幕直观的感受音乐所带来的智慧和魅力。

在小学我开设了“小舞台”活动,让学生表现自己的才华,给予了他们充分的表现欲。

注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动,坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣,注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐。

音乐真正成为他们的朋友,让每个学生都爱好音乐,喜欢音乐。

另外对九年级学生的乐理知识做了系统的复习。

特别在中考推荐生的艺术常识考试及加试方面全部合格。

三、考试:为了使音乐考试不流于老套、死板,使学生能更自然地表现音乐。

并且让我对每位学生有个基本的了解,这学期的音乐考试我采用了:让学生选择自选一首歌曲和一首口琴曲。

各自50分。

选班级优秀的学生4位一起评分,最后取平均分作为学生的最后评定成绩。

基本要求:1、歌曲要求是课本中或课外健康的歌曲(流行歌曲可以)。

国歌和儿歌不能唱。

2、要求背唱歌曲一段歌词,任选一段歌词。

3、口琴:我们学过的口琴曲,任选一首。

四、课外工作我经常通过网络去收集各种音乐文化资料,以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品,从而增长见识,并获得更多美的感悟。

此外,我们学校的合唱队继续由我在每周三下午训练,学生学习的积极性很好,条件稍差的同学比如:音准、节奏、表演了等在我的严格帮助和指导下,基本上达到我的教学目的,一学期下来已经完成了4首合唱歌曲。

还有在20xx年3月我区共青团举办的评选十大杰出青年文艺演出中,书记让我负责这次的诗歌朗诵配乐任务,我利用晚上休息时间对节目的乐曲进行不断的聆听和剪接。

由于诗歌很长,内容不同,所以我采取的音乐也不一样,所以我不断的听,唱,朗诵以达到数遍再进行剪接以便达到最好的效果。

所以我编排指导并演唱的《五月放歌》配乐诗歌朗诵在演出中受到好评。

本学期积极响应学校与鸿城社区举办的慰问孤寡老人文艺演出活动和学校庆“六一”文艺演出活动,独唱歌曲《祝妈妈健康长寿》和教师歌曲联唱《欢天喜地》《国家》《祖国你好》等歌曲为学校活动争光添彩。

五、努力目标由于这几年的教学繁忙,对于自己的专业有所忽视,在专业技能的训练上时间花的少,今后我将努力训练自己的专业,在将来的日子里能不断的成长。

1、加强自身音乐素质的训练,摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

2、在教学中踏实教课,利用各种方法,培养学生各种能力和思想的进步,争取多做公开课,多去参加比赛和参加教研活动,以锤炼自己。

七、不足方面1、教学方面还不够精益求精,对于学生课堂常规教学抓的不够紧,特别是对初三学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。

2、对自己的教学还不够严谨。

总之,本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作,做到上课认真,勤勤恳恳,脚踏实地的工作。

做好自己教研组的教研活动,能积极配合学校布置的各项任务。

今后有待提高的部分,我将好好努力争取做到最好。

音乐教师专业发展总结范文三一学年来,我从各方面严格要求自己,积极向老教师请教,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有,有组织,有步骤地开展。

为使今后的工作取得更大的进步,现对本学年工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结检验教训。

一、师德表现方面:热爱并忠诚于人民的教学事业,教学态度认真,教风扎实,严格遵守学校的规章制度,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加校本培训,并做了大量的政治笔记与理论笔记。

二、教育教学方面:认真写好教学计划,提前备好课,写好教案,备课时认真钻研教材,学习好《小学信息技术课程指导纲要》,虚心向老教师学习、请教。

力求吃透教材,找准重点、难点。

掌握知识的逻辑,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生。

注意信息反馈,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学习的兴趣,课堂上讲练结合,积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

三、工作考勤方面:我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。

并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。

以上是我一年来的工作总结,不足之处清各位领导及老师指正.我一定再接再厉,努力工作.作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。

一、课堂教学:坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。

努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。

注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。

高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。

不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。

毕竟三者是相互作用、相互促进的。

掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。

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