三大从句简单讲解
三大宾语从句的用法及例句
三大宾语从句的用法及例句宾语从句是指在主句中作宾语的从句。
它有三种类型：名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
本文将分别介绍这三种类型的宾语从句的用法，并举例说明，以帮助读者掌握宾语从句的用法。
一、名词性从句名词性从句在句子中充当名词的成分，包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
宾语从句作为动词的宾语，常由连接词that引导，也可以由wh-词引导，如what、who、when、where等。
在使用宾语从句时，需要注意一些关键点：1. 宾语从句的位置宾语从句通常位于及物动词、形容词后面，介词后面，或者某些专门的句式结构中。
例如：He said (that) he would come to the party.I wonder if she has received my letter.She told me where she had been.2. 连词的选择连接宾语从句的连词除了that外，还有wh-疑问词。
在一般情况下，that是最常用的连接词，而wh-词通常用来引导特殊疑问句和感叹句。
例如：I know that he is a good student.She asked where the library is.3. 虚拟形式的使用在名词性从句中，if引导的从句通常表示一种假设或虚拟的情况，因此在虚拟语气的用法上，宾语从句需注意与主句的时态形式和语气搭配。
例如：She would be happy if she were invited.I wish that he were here now.二、形容词性从句形容词性从句是用来修饰名词或代词的从句，通常由as, which, who, whom, whose, where, when, why, that等连词引导。
它为名词或代词提供更多的信息和限定。
在使用形容词性从句时，需要注意以下几点：1. 连词的选择形容词性从句的连接词相对灵活，通常可以根据具体情况选择合适的连接词。
初中英语必会三大从句汇总讲解
初中英语必会三大从句汇总讲解从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。
在英语中主要有三大从句，即：1. 名词性从句(包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句)2. 定语从句3. 状语从句(包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等)。
1)主语从句用作主语，如：That the earth is round is true. 地球是圆的是真实的。
2)宾语从句用作宾语。
如：Do you know where he lives?3)表语从句用作表语，如：My opinion is that you should not go alone. 我的意见是你不应单独前往。
4)同位语从句用于解释说明前面的名词。
如：The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的。
(that从句用于解释说明the fact)5)定语从句相当于一个形容词，用于修饰前面的名词。
如：The student who answered the question was John. 回答问题的学生是John.6)状语从句相当于一个副词，如：When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时，我通常坐公共汽车上学。
(时间状语)If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来，你就可以看见他。
(if 引导的条件状语从句，其结构为：if +状语从句，+主句)。
要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。
He returned home to learn his daughter had just been engaged.他回家后得知女儿刚刚订婚了。
(结果状语，结果状语只是仅限于learn(得知)，find(发现)，see，hear，to be told(被告知)，make(使得)等具有界限含义的动词。
英语三大从句讲解ppt课件
v 名词性从句（substantive clauses): 主语从句subject clause、宾语从句 object clause、表语从句 predicative clause、同位语从句 appositive clause.
Everything that we saw in this film was true.
③ everything, something, nothing, all, anything, little, much等不定代词作先行词时 This is the very book that belongs to him. ④ 先行词被the only, the very, the same, the last 修饰时。 Who is the girl that is standing under the tree? Which is the machine that we used last Sunday.
如何选用定语从句的关系词 1.首先分清主句和定语从句 2.确定定语从句的先行词 3.把先行词带回到定语从句中去，看其
在定语从句中做什么语法成分（主语， 宾语，定语或状语） 4.若先行词在从句中做主语、宾语或定 语则选择关系代词，若在从句中做状 语，则选择关系副词。
病 原 体 侵 入 机体， 消弱机 体防御 机能， 破坏机 体内环 境的相 对稳定 性，且 在一定 部位生 长繁殖 ，引起 不同程 度的病 理生理 过程
4.Many people , as you know, are learing foreign languages.
三大从句语法讲解
三大从句语法讲解从句：在复合句具有主谓部分但不能独立成句的句子。
主句：除掉从句，就是主句在英语中，主要有三大从句：名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）形容词性从句（即定语从句）副词性从句（即状语从句：包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）三大从句快速判断方法：1.主句不完整，从句不完整→名词性从句（连接代词）2.主句不完整，从句完整→名词性从句（连词、连接副词）3.主句完整，从句不完整→定语从句（关系代词）4.主句完整，从句完整→定语从句（关系副词）、同位语从句、状语从句名词性从句主语从句：（用句子代替名词来做主语）比如汉语中：①你通过我的方法学好了英语【主语】是我的荣幸。
②你要不要学英语【主语】是你自己的事。
③你想要的学习效果【主语】还必须靠你自己实现。
④你什么时候开始学英语【主语】是很重要的一件事。
基本：三类主语从句的连词（1）从属连词引导的主语从句（that / whether / if）that引导的主语从句:引导词that无含义/在句中不做成分/不可以省。
That 引导主语从句通常用it 作形式主语。
例如：That you will win the medal seems unlikely.（你要赢得这样比赛看起来不可能。
）That she survived the accident is a miracle.（她能在这场事故中幸存真是个奇迹。
）这个就同我们汉语例子中的①句一样，只不过英语中更加重视句子结构，所以把that放在前头，告诉你这个that后面跟的句子（和里面的主谓宾）不影响主句。
whether 引导的主语从句: whether有含义(是否)/在句中不做成分/不可以省。
注意：引导主语从句，不能用if不能在开头，只能用whether.Whether we will hold a party in the open air tomorrow depends on the weather.（我们明天会不会在户外举办聚会取决于天气。
高中三大从句
高中三大从句高中三大从句是高中语文学习中非常重要的知识点，包括定语从句、状语从句和主语从句。
下面我们来逐个介绍这三大从句。
一、定语从句定语从句是在复合句中作定语的从句，用来修饰一个名词或代词。
它通常由关系代词或关系副词引导，关系代词有：that、which、who、whom、whose等；关系副词有：when、where、why等。
1. 关系代词引导的定语从句例句1：我喜欢那个写信的女孩。
解析：定语从句中的关系代词是that，引导一个修饰女孩的定语从句。
2. 关系副词引导的定语从句例句2：我喜欢在阳光明媚的日子里散步。
解析：定语从句中的关系副词是when，引导一个修饰日子的定语从句。
二、状语从句状语从句是在复合句中充当状语的从句，用来修饰或说明主句的动作、情况或条件。
常见的有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句等。
3. 时间状语从句例句3：当我看到她的时候，她正在写作业。
解析：时间状语从句用来表示主句发生的时间。
4. 地点状语从句例句4：我在哪里度过了一个美好的夏天。
解析：地点状语从句用来表示主句发生的地点。
5. 原因状语从句例句5：由于下雨，他没有去上学。
解析：原因状语从句用来表示主句发生的原因。
6. 条件状语从句例句6：如果你不努力学习，你就不能取得好成绩。
解析：条件状语从句用来表示主句发生的条件。
三、主语从句主语从句是在复合句中作主语的从句，用来说明主句的主语是谁或者是什么。
主语从句通常由连接词that引导。
7. 主语从句作句子主语例句7：学习是为了提高自己的能力和素质。
解析：主语从句作整个句子的主语。
8. 主语从句作动词的宾语例句8：我认为读书是一种享受。
解析：主语从句作动词think的宾语。
9. 主语从句作介词的宾语例句9：我对你说的话很感兴趣。
解析：主语从句作介词to的宾语。
10. 主语从句作形式主语例句10：学习是每个学生必须要做的事情。
解析：主语从句作形式主语it的补语。
三大从句知识点
三大从句知识点三大从句是英语语法中的重要知识点，包括名词性从句、形容词性从句和副词性从句。
下面将分别介绍这三种从句的定义、用法和例句。
一、名词性从句名词性从句是在句子中充当名词的成分，可以作主语、宾语、表语或同位语。
名词性从句分为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
1. 主语从句：在句子中充当主语的从句，常用连接词有that、whether、if等。
例句：That she is not coming is a great disappointment to us.（她不来对我们来说是个很大的失望。
）2. 宾语从句：在句子中充当宾语的从句，常用连接词有that、whether、if等。
例句：I don't know whether he will come or not.（我不知道他是否会来。
）3. 表语从句：在句子中充当表语的从句，常用连接词有that、whether、if等。
例句：The important thing is that we finish the project on time.（重要的是我们要按时完成这个项目。
）4. 同位语从句：用来解释或说明名词或代词的从句，常用连接词有that、whether、if等。
例句：The fact that he lied surprised everyone.（他撒谎的事实让每个人都感到惊讶。
）二、形容词性从句形容词性从句是用来修饰名词或代词的从句，常用连接词有who、whom、whose、which、that等。
5. 限制性形容词性从句：对名词或代词进行限制或修饰，不能省略。
例句：The book that I borrowed from the library is very interesting.（我从图书馆借来的那本书非常有趣。
）6. 非限制性形容词性从句：对名词或代词进行补充说明，用逗号与主句隔开，可以省略。
例句：My sister, who is a doctor, lives in London.（我的妹妹是个医生，住在伦敦。
英语的三大从句语法讲解
英语三大从句在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
定语从句一、关系代词引导的定语从句关系代词代替前面的先行词，并且在定语从句中充当句子成分，可以作主语、宾语、定语等。
常见的关系代词有：who, that, which。
它们的主格、宾格和所有格如下表所示：先行词主格宾格所有格人who whom whose物which which \人或物that that \（一）关系代词who, whom和whose的用法who代替人，是主格，在定语从句中作主语。
An architect is a person who designs buildings. 建筑师是设计房屋的人。
whom代替人，是宾格，在定语从句作宾语，在非正式英语常可省略。
Do you know the gentleman whom we met in the school library yesterday? 昨天我们在学校图书馆里遇到的那位先生你认识吗？whose一般代替人，有时亦可代替物，是所有格，在定语从句作定语。
The girl student whose father is a senior engineer used to study abroad. 其父是一位高级工程师的那个女学生过去在国外留学。
Do you know the name of the hotel whose window we can see here? 我们这儿能看到窗户的那个宾馆叫什么名字，你知道吗？（关系代词whose指代先行词hotel，正式用法应该用of which。
whose window=the window of which，意思是：the window of the hotel。
）（二）关系代词which的用法which代替物，在定语从句作主语或宾语，作宾语时还可省略。
从句的种类和用法详解
从句的种类和用法详解从句是英语语法中重要的一个部分，由一个主句和一个或多个从句组成。
从句可以增加语言的表达力，使句子更加丰富多样。
本文将详细解释从句的种类和用法，帮助读者更好地理解和运用从句。
一、名词性从句名词性从句在句子中充当名词的功能，可以作主语、宾语、表语或补语。
常见的名词性从句有三种种类：主语从句、宾语从句和表语从句。
1. 主语从句主语从句在句子中充当主语的角色，常以"that"引导。
例如："That he is late surprises me."（他迟到了让我感到惊讶。
）2. 宾语从句宾语从句在句子中充当动词的宾语，通常由"that"引导，但在口语中可以省略。
例如："I believe that he will come." （我相信他会来。
）"I know he will come." （我知道他会来。
）3. 表语从句表语从句在句子中充当表语的角色。
例如："The important thing is that you try your best."（最重要的是你尽力而为。
）二、定语从句定语从句用来修饰名词或代词，常以关系代词或关系副词引导。
定语从句通常紧跟在被修饰的名词或代词之后。
例如："The man who is speaking is my teacher."（正在说话的那个人是我的老师。
）"The book that I borrowed from the library is interesting."（我从图书馆借的那本书很有趣。
）三、状语从句状语从句用来表达时间、条件、原因、结果、目的、比较等信息，在句子中充当状语的角色。
根据不同的用途，状语从句可以分为六种类型。
1. 时间状语从句时间状语从句用来表示一个动作或事件发生的时间。
英语三大从句类型总结
英语三大从句类型总结英语三大从句类型总结总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，因此十分有必须要写一份总结哦。
总结怎么写才能发挥它的作用呢？下面是小编为大家整理的英语三大从句类型总结，仅供参考，欢迎大家阅读。
英语三大从句类型总结PART1：英语从句三大类型按一般说法，可分为三大类14种从句。
一,名词性从句1主语从句Whether it's right or not remains to be seen.2宾语从句I wonder whether it's right or not.3同位语从句This is a question whether it's right or not.4表语从句The question is whether it's right or not.二,定语从句1限定性定语从句She is the student who can speak English well.2非限定性定语从句She is the student,who can speak English well.三,状语从句1时间状语从句The fact will come out when he comes here.2地点状语从句You can go wherever you like.3原因状语从句Pay more attention to your lessons because you are a student.4方式状语从句He walks as if he were a king.5目的状语从句She went to Japan so that she could learn Japanese well.6结果状语从句She went to Japan so that she learnedJapanese well.7条件状语从句I will understand it if he tells me.8让步状语从句He knows a lot though he is little.PART2：经典名词性从句主语从句(subject clauses)在复合句中起主语作用的从句叫主语从句。
初中英语必会三大从句讲解
初中英语必会三大从句讲解1. 名词性从句（Noun Clauses）名词性从句用来在主句中充当名词的作用，有以下三种类型：a. 主语从句（Subject Clauses）：主语从句用来作为主句中的主语，通常以连接词从属连词"that"引导，也可以用连接代词"what"、"whatever"、"whoever"、"which"等引导。
例如：-What you said at the meeting is very important.（你在会议上说的话很重要。
）b. 宾语从句（Object Clauses）：宾语从句用来作为主句中的宾语，通常以连接词从属连词"that"引导，也可以用连接代词"what"、"whatever"、"whoever"、"which"等引导。
例如：-I believe that he will succeed.（我相信他会成功。
）-She doesn't know what she should do.（她不知道她应该做什么。
）c. 表语从句（Predicate Clauses）：表语从句用来作为主句中的表语，通常以连接词从属连词"that"引导，也可以用连接代词"what"、"whatever"、"whoever"、"which"等引导。
例如：-Her dream is that she can travel around the world.（她的梦想是能够周游世界。
）2. 定语从句（Adjective Clauses）定语从句用来修饰或限制名词或代词，通常以关系代词"who"、"whom"、"which"、"whose"、"that"等引导。
三大从句讲解
A. where D. what
B. which C. /
三大从句讲解
8.I shall never forget those years ______I lived in the country with the farmers， ______ has a great effect on my life.
③ everything, something, nothing, all, anything, little, much等不定代词作先行词时
This is the very book that belongs to him. ④ 先行词被the only, the very, the same, the last 修饰时。
⑤ 主句已有who或which时 I’ve never heard of the people and things that you talked about just now. ⑥ 当先行词同时指人和物时
4.关系代词前有介词时 (介词提前) .指人只用whom, 指 物只用which This is the boy with whom he talked.
teacher.
三大从句讲解
④ whose 作定语从句的定语.
I know the girl whose mother is a teacher. 2. which, that 的用法
which 作定语从句的主语或宾语（可省 略）
This is a truck which / that is made in China.
languages. 5. Her house, which was built a hundred years ago,
高中三大从句
高中三大从句高中三大从句是指定语从句、名词性从句和状语从句。
下面将分别对这三种从句进行详细解析。
一、定语从句定语从句是修饰名词或代词的从句，用来对先行词进行进一步说明或限定。
定语从句的引导词有关系代词和关系副词。
1. 关系代词引导的定语从句关系代词有：that, which, who, whom, whose等。
其中that和which可以用来引导限制性定语从句，而who, whom, whose只能用来引导限制性和非限制性定语从句。
例句：a) The car that is parked in front of the house belongs to my neighbor.（限制性）b) My brother, who is a doctor, lives in New York.（非限制性）2. 关系副词引导的定语从句关系副词有：where, when, why等。
它们用来引导修饰地点、时间、原因等的定语从句。
例句：a) This is the school where I studied last year.b) Do you remember the day when we first met?c) I don't know the reason why he left.二、名词性从句名词性从句是用来充当主语、宾语、表语或同位语的从句。
名词性从句的引导词有连词that、whether/if和疑问词who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
1. 主语从句主语从句作为句子的主语，通常用that引导，也可以用疑问词引导。
例句：a) That he is late again is really annoying.b) What you said is not true.2. 宾语从句宾语从句作为句子的宾语，通常用that引导，也可以用疑问词引导。
三大从句讲解及练习(附有答案)
从句从句按其在主句中的句法功能可分为三类:即名词性从句、形容词性从句(即定语从句)和副词性从句(即状语从句)。
引导从句的词称作关联句。
一、名词性从句引导这些名词性从句的关联词包括:从属连词：that, if, whether;连接代词：who,whoever,whom,whomever,which,whichever,what,whatever,wh ose;连接副词where, when, why, how。
其中, 从属连词只起连接作用, 在从句中不充当任何句法成分,而连接代词和连接副词既起连接作用, 在从句中又充当一定的成分.不可省略的连词：1. 介词后的连词2. 引导主语从句和同位语从句的连词不可省略。
That she was chosen made us very happy.We heard the news that our team had won.比较：whether与if 均为"是否"的意思。
但在下列情况下，whether 不能被if 取代：1. whether引导主语从句并在句首2. 引导表语从句3. whether从句作介词宾语4. 从句后有"or not"Whether he will come is not clear.The fact is that he didn't go to the dinner party.I don't know if he will attend the meeting.1. 在含有主语从句的复合句中, 为保持句子平衡, 常用it作形式主语,而将真正的主语从句置于句末. That-从句作主语通常用it作先行词，而将that-从句置于句末，例如：It is quite clear that the whole project is doomed to failure.很清楚，整个计划注定要失败。
三大从句知识点总结
三大从句知识点总结一、名词性从句名词性从句是在句子中充当名词的作用，可以位于主句中的主语、宾语、表语或者介词宾语的位置，起着名词的作用，因此也被称为从句名词。
名词性从句主要包括宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句等几种。
1. 宾语从句宾语从句用来充当主句中的及物动词（transitive verb）或介词后面的宾语，例如：I know (that) he is coming.（我知道他要来了。
）He said (that) he would come tomorrow.（他说他明天会来。
）在上面的两个例句中，that引导的从句分别充当了know和said后面的宾语。
2. 主语从句主语从句用来作为整个主句的主语，例如：That he is so successful surprises everyone.（他这么成功让每个人都感到惊讶。
）What he is saying is true.（他所说的是真的。
）在上面的两个例句中，从句that he is so successful和what he is saying分别作为整个主句的主语。
3. 表语从句表语从句用来作为及物动词后的表语，例如：The problem is that we don't have enough time.（问题就在于我们没有足够的时间。
）在这个例句中，从句that we don't have enough time充当了动词is后的表语。
4. 同位语从句同位语从句用来解释或者说明名词的内容，例如：The news that he won the prize is exciting.（他获奖的消息令人兴奋。
）在这个例句中，从句that he won the prize充当了news这个名词的同位语。
名词性从句在句子中起着非常重要的作用，能够充分地承担名词的功能，并且丰富了句子的表达方式。
二、定语从句定语从句用来修饰名词或代词，对其进行进一步的说明或者限定，增加句子的信息量。
中考英语三大从句知识点总结.doc
中考英语三大从句知识点总结精品｜初中三大从句总结：定语从句精讲，必须收藏！定义在主句中做宾语的从句叫做宾语从句。
(简单来讲，就是用一个句子充当了另一个句子的宾语)如：She knew that the teacher had seen the film.“that the teacher had seen the film”做knew 的宾语，同时又是由连接词that 引导的从句，所以它叫做宾语从句。
分类1.动词宾语从句：顾名思义，它是位于动词后面的宾语从句。
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法。
2.介词宾语从句：顾名思义，它是位于介词后面的宾语从句。
I agree with what you said just now.我同意你刚才说的话。
3.形容词宾语从句：顾名思义，它是位于形容词后面的宾语从句。
I am afraid that I will be late.恐怕我要迟到了。
语序无论主句是陈述句还是疑问句，宾语从句都必须使用陈述语序，即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。
根据连接词在从句中所担任的不同成分，可分为以下四种：1)连接词+谓语。
连接词在从句中作主语。
常见的连接词有：who，what，which等。
Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉我谁知道答案吗?The small children don't know what is in their stockings.这些小孩子不知道袜子里有什么东西?2)连接词+名词+谓语。
连接词在从句中作主语的定语。
常见的连接词有：whose，what，which，how many，how much等。
He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁的书法。
三大从句
三大从句从句是相对于主句而言的，即它是从属于某一个主句，而不能单独作一个句子。
在英语中，主要有三大从句，即名词性从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句,包括时间、条件、结果、目的、原因、让步、地点、方式等）。
1、主语从句用作主语，如：：That the earth is round is true. 地球为圆的是真实的。
2、宾语从句用作宾语。
如：Do you know where he lives?3、表语从句用作表语，如：My opinion is that you should not go alone. 我的意见是你不应单独前往。
4、同位语从句用于解释说明前面的名词。
如：The fact that the earth is round is true. 地球是圆的的事实是真实的。
（that从句用于解释说明the fact）5、定语从句相当于一个形容词，用于修饰前面的名词。
如：The student who answered the question was John. 回答问题的学生是John.6、状语从句相当于一个副词，如：When it rains, I usually go to school by bus. 天下雨时，我通常坐公共汽车上学。
（时间状语）If he comes tomorrow, you will see him. 如果他明天来，你就可以看见他。
（if 引导的条件状语从句，其结构为：if +状语从句，＋主句）。
要注意在状语从句中有一个规则是“主将从现”，即主句是将来时，则从句要用一般现在时表示将来。
主句和从句的划分方法是相同的。
句子的成分从谓语动词处来划分比较容易。
谓语动词前面的部分是主语，后面常接宾语，修饰谓语动词的是状语，修饰主语、宾语的是定语，若谓语是系动词，则系动词后的部分是表语。
如：I am a teacher. 其中，I 是主语，am是谓语，a teacher 是表语。
高中英语三大从句解释
1、定语从句（形容词从句）2、名词词从句（包括主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句）3、状语从句（副词性从句，包括时间，地点，结果，目的，原因等）一、定语从句：定语从句（Attributive Clauses）在句中做定语，修饰一个名词或代词，被修饰的名词,词组或代词即先行词。
定语从句通常出现在先行词之后，由关系词（关系代词或关系副词）引出。
1、关系代词引导的定语从句关系代词所代替的先行词是人或物的名词或代词，并在从句中充当主语、宾语、定语等成分。
关系代词在定语从句中作主词保持一致。
（1）, who, whom, that这些词代替指人，“whom”作宾语指人，“that”既可作主语又可作宾语（作宾语可以省略），可以指人也可以指物。
（2），Which 用来指人或物(用作主语、宾语，作宾语时可以省略）（3），whose“whose”表示谁（可以为人也可以为物）的（东西）2、关系代词引导的定语从句（1），关系副词why主要用于修饰表示原因的名词（主要是the reason），同时它在定语从句中用作原因状语。
（2），关系副词when主要用于修饰表示时间的名词，同时它在定语从句中用作时间状语。
（3），关系副词where主要用于修饰表示地点的名词，同时它在定语从句中用作地点状语。
3、非限制性定语从句它起补充说明作用，缺少也不会影响全句的理解。
在非限制性定语从句的前面往往有逗号隔开。
二、名词性从句在句子中起名词作用的句子叫名词性从句(Noun Clauses）。
名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词性从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
引导名词性从句的连接词可分为三类：1、连词（5个）：that （宾语从句或表语从句中that有时可以省略）whether,if （均表示“是否”表明从句内容的不确定性）as if ,as though （均表示“好像”，“似乎”）以上在从句中均不充当任何成分2、连接代词（9个）：what, whatever, who, whoever, whom, whomever, whose, which, whichever3、连接副词（7个）：when, where, how, why, whenever, wherever, however三、状语从句状语从句（Adverbial Clause）状语从句指句子用作状语时，起副词作用的句子。
三张图掌握高中英语三大从句
状语从句与主句独立成句，去掉后不影响主句的表达，有了状语从句，主句表达就更精准，更具体。
定语从句去掉后不影响主句意思的表达仔细看从句会发现从句总是少了点成份要由先行词代替才能表达清楚
三张图掌握高中英语三大从句
宾语从句
宾语从句是作为主句的宾语的，放在动词后，如果去掉，句子表意就不完整清楚。
定总是少了点成份，要由先行词代替才能表达清楚。换句话讲就是先行词充当从句的主语，宾语，表语，定语，状语。
三大从句简介
三大从句简介从句主要有三种类型（三大从句）：1、名词性从句：主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句。
2、形容词性从句（定语从句）.3、副词性从句（状语从句）：时间状语条件状语结果状语目的状语原因状语让步状语地点状语方式状语何谓状语?可以联想两个成语，写景状物和难以名状，状就是描述的意思。
状语通常是副词性的，用来修饰谓语动词。
状语就是用来描述谓语动词这个动作所发生的时间、地点、原因、结果、方式、条件等。
如果用一个完整的句子来描述这些逻辑关系的形态，这就是状语从句。
状语从句种类和相应从属连词如下：1、时间状语从句：思维导图图解2、地点状语从句：①Where there is a will, there is a way.在有意志力的地方，就有一条路。
=有志者，事竟成。
②Wherever there is smoke, there is a fire.在任何有有烟的地方，一定有一堆火。
= 无风不起浪。
写作技巧：在写作中，我们可以套用句式而不是简单的引用原句。
比如在一场地震中，一方有难八方支援，人间有真情人间有大爱。
我们可以说，Where there is love, there is hope.哪里有爱，哪里就有希望。
3、原因状语从句：①—Why are you late? —你为什么迟到？—Because I missed the early bus.—因为我没赶上早班车。
②Since/Now that everyone is here, let's begin.既然大家都来了(大家都知道的事实，显而易见的原因),让我们开始吧。
注：表因为的短语，to和of介词后加名词不能连接句子。
比如 to： thanks to, owning to, due to.比如 of: because of, as a result of, on accuont of.4、结果状语从句①I took an umbrella, so that I didn't get wet in the rain.我带了把伞，因此我没淋到雨。
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宾语从句
一、定义
在复合句中，作宾语的从句叫宾语从句。
二、种类
宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语，或形容词的宾语。
三、构成
动词（短语）/介词/系表+引导词+宾从
四、宾语从句的用法
“三关”原则，学好宾语从句。
1.由that 引导的宾语从句。
that 只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
例：He said (that) he wanted to stay at home.
She doesn’t know (that) she is seriously ill.
I am sure (that) he will succeed.
2. 由连接代词who, whom, whose, what, which 和连接副词when, where, why, how 引导的宾语从句。
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当某个成分。
例：Do you know who (whom) they are waiting for?
He asked whose handwriting was the best.
Can you tell me where the No.3 bus stop is?
I don’t know why the train is late.
3. 由if 或whether 引导的宾语从句。
if 和whether 在句中的意思是“是否”。
例：I want to know if (whether) he lives there.
He asked me whether (if) I could help him.
【注】在初中阶段，区分if和whether的用法，要看从句中是否有选择的含义，即or或者是or not , 如果从句中有这样的词出现，那么要用whether 而不是if 。
定语从句
定语从句的功用和结构：在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫做定语从句。
被定语从句修饰的词叫做先行词。
定语从句必须放在先行词之后。
引导定语从句的关联词有关系代词和关系副词。
例：This is the present that he gave me for my birthday.
Do you know everybody who came to the party?
I still remember the night when I first came to the village?
This is the place where Chairman Mao once lived.
状语从句
状语从句在复合句中作状语，修饰动词、形容词或副词等。
状语从句可以表示时间、条件、原因、地点、目的、结果、让步、方式、比较等意义。
各类状语从句连接词（短语）一览表：
例：
时间状语从句：
Whenever he comes, he brings a friend. 他每次来都带个朋友。
条件状语从句：
As long as I am alive, I will go on studying. 只要我活着，我就要学习。
原因状语从句：
Since we live near the sea, we enjoy nice weather.由于我们住在海边，能享受到好的天气。
地点状语从句：
Put it where we can all see it.把它放在我们都能看到的位置。
目的状语从句:
You must speak louder so that /in order that you can be heard by all.
He wrote the name down for fear that he should forget it.
Better take more clothes in case the weather is cold.
Cherry was walking quickly in order to arrive at the cinema in time.
结果状语从句
He ran so fast that we couldn’t keep up with him.
She spoke English so clearly that all of us could understand her.
She is such a nice teacher that all of us love her.
让步状语从句
Although it's raining, they are still working in the field. 虽然在下雨，但他们仍在地里干活。
He is very old, but he still works very hard. 虽然他很老，但仍然努力地工作。
Although (though) I gave him some advice, he didn’t take them.
John continued to work hard even if (even though) he felt sick.
方式状语从句
You should do your homework as Tom did.
It looks as if the weather may pick up very soon. 看来天气很快就会好起来。
He stared at me as if seeing me for first time. 他目不转睛地看着我，就像第一次看见我似的。
He cleared his throat as if to say something. 他清了清嗓子，像要说什么似的。