《信息资源管理》课程期末复习资料

《信息资源管理》课程复习大纲练习题（《信息资源管理》，张凯、宋克振、周朴雄，2007年10月第3版，清华大学出版社，35元）第一章信息资源管理概述第一节信息概述一、重点理解信息所具有的特征。

二、理解不同研究者对信息的定义。

三、理解信息的类型。

四、理解信息在社会生活中的作用。

第二节信息资源一、重点理解信息资源相对于其他资源的特殊性。

二、理解信息资源的基本概念。

三、了解信息资源的类型。

第三节信息资源管理一、重点理解霍顿的信息资源管理思想。

二、重点理解马钱德的信息资源管理理论。

三、重点理解卢太宏对信息资源管理理论的认识。

四、理解信息资源管理形成的社会背景。

五、理解信息资源管理的意义。

六、理解孟广均对信息资源管理研究的主要思想。

七、了解信息资源管理学的主要内容。

第二章信息资源过程管理第一节信息采集一、重点理解信息采集的意义和原则。

二、重点理解信息采集的途径。

三、理解信息源的定义。

四、理解信息源的类型。

第二节信息加工与组织一、重点理解信息加工组织的目的和要求。

二、了解信息加工组织的主要步骤。

第三节信息存储与检索一、重点理解信息存储的要求。

二、重点理解信息检索的意义。

三、理解信息存储的作用。

四、了解信息存储的主要技术性能。

五、了解信息检索的类型。

六、了解信息检索的程序。

第四节信息服务一、重点理解信息服务和信息服务应有的要素。

二、重点理解信息用户的信息行为。

三、理解信息服务的原则和类型。

四、理解信息服务的评价标准。

第三章信息资源管理的政策和法规第一节信息政策一、重点理解信息政策的相关概念。

二、理解信息政策的作用和特征。

三、理解《美国国家信息基础设施：行动计划》的主要内容。

四、理解日本信息政策的特点。

五、理解1991年公布的《国家科技情报发展政策》的政策要点。

六、理解1991年以“中国科学技术蓝皮书第六号”的形式公布《国家科技情报发展政策》，阐明12个方面的政策要点。

第二节信息法规一、重点理解信息法规的相关概念。

二、重点理解信息环境与信息法规的关系。

三、重点理解政府信息公开的意义。

第四章网络信息资源的配置与评价第一节信息资源配置一、重点理解信息资源配置的意义。

二、重点理解中信息资源配置中应处理的下述关系：（1）信息资源共享与知识产权保护之间的关系；（2）信息资源共享与信息资源开发之间的关系。

三、理解信息资源配置的基本原则和信息资源配置的效益。

第二节网络信息资源的配置一、重点理解网络信息资源的特点。

二、重点理解网络信息资源的发展趋势。

三、理解网络信息资源配置的原则。

四、理解网络信息资源配置的方法。

第三节网络信息资源的利用一、理解网络信息资源的利用形式。

第四节网络信息资源配置评价一、重点网络信息资源评价指标。

二、重点理解网络信息资源的评价方法。

三、理解网络信息资源配置评价的必要性。

第五章信息资源管理的技术手段第一节信息资源采集技术一、理解信息资源管理技术的类型。

二、理解信息资源采集的含义。

三、理解文本生成的技术类型。

四、了解图像扫描的主要设备。

第二节信息资源压缩技术一、重点理解实现信息资源压缩技术的必要性。

二、重点理解衡量数据压缩技术的标准。

第三节信息资源存储技术一、重点理解各类信息存储技术的主要特点。

第四节信息资源共享技术一、理解信息资源共享技术的主要类型。

第六章信息资源标准化管理第一节标准化概述一、重点理解标准化的定义和标准化的意义。

二、理解标准的定义及其要素。

三、理解标准的分类和分级。

第二节标准化实施一、理解标准化原则。

第三节信息资源标准化一、理解信息资源管理标准的主要类型。

二、理解用于通用文件格式标准化的国家标准。

三、理解中文信息处理标准化四、了解数据通信与开放系统互连标准五、了解软件工程国家标准第七章信息系统资源管理第一节信息系统概述一、重点理解系统的定义及其组成部分。

二、重点理解信息系统在功能上的发展。

三、理解不同类型系统的分类。

四、理解计算机系统的组成。

五、了解信息系统在系统构架上的发展第二节信息系统规划阶段的管理一、理解实施信息系统战略的目的。

二、了解信息系统战略的规划过程。

三、了解信息系统项目计划阶段的主要工作。

第三节信息系统开发阶段的管理一、重点理解信息系统质量标准和信息系统开发中影响质量的主要因素。

二、重点理解控制信息系统质量的主要措施。

三、重点理解信息系统开发中文档的作用。

第四节信息系统运行阶段的管理一、重点理解信息系统运行维护的必要性。

二、理解信息系统评估的实施步骤。

三、了解信息系统质量评价指标的主要内容四、了解信息系统运行评价指标的主要内容。

第八章信息产业的组织管理第一节信息产业的构成一、理解信息产业的界定。

二、理解马克卢普对知识产业的划分。

第二节信息产业的发展条件一、重点理解信息技术进步对信息产业的推动作用。

二、理解信息技术的结构和演化过程。

第三节信息产业的特征与作用一、重点理解信息产业是一种知识、智力、技术密集型产业。

二、重点理解信息产业是一种高渗透型产业。

三、重点理解信息产业对对国民经济基本资源的替代作用。

四、理解信息产业对国民经济发展的促进作用。

五、理解信息产业对社会财富的增值作用。

第四节信息产业管理一、理解信息产业的两种管理模式。

第九章市场信息资源管理第一节市场信息资源管理概述一、重点理解市场信息的定义和市场信息的特点。

第二节市场信息资源形式一、理解完全信息与不完全信息。

二、理解对称信息非对称信息。

三、理解公共信息与私人信息。

第三节市场信息资源的搜寻、选择和利用一、重点理解市场信息资源搜寻的几种途径。

二、理解市场信息资源建设的原则。

第四节市场信息系统建设一、重点理解国家市场信息系统的职能。

二、理解国家时称信息系统建设的原则和步骤。

期末综合练习题一、单项选择题1钟义信的研究认为：在信息概念的诸多层次中，最重要的有两个层次：本体论层次和（ A）教材P3A认识论层次B社会层次C静态层次D流动层次2、信息区别于其他物质、能源的一个重要特征是它可以被共同占有，即信息具有：（D ）教材P5A普遍性B时效性C与物质不可分割性D可共享性3、“信息是认识世界的中介，科学思维的材料。

”这句话强调的是信息功能中的（D）教材P8A经济功能B管理与协调功能C选择与决策功能D研究与开发功能4、以下属于霍顿(F. W. Horton) 的信息资源管理思想和观点的是（B ）。

可参考答案（教材P12-13未明确说明）A 管理信息系统（MIS）与信息资源管理（IRM）的区别B信息资源管理的“三E”目标C信息资源管理发展阶段假说D IRM是管理思想史上新的里程碑5、“系统、稳定、易用、时滞”是对（C）类信息源特点的具体描述。

（参考课件1、2章P52）A个人信息源B实物信息源C文献信息源D数据库信息源6、信息加工组织的目的不包括（B）（参考课件1、2章P59）A减少信息流的混乱，使信息有序流动B使信息得到充分的共享C提高信息产品的质量D节省社会信息活动成本7、信息检索的类型，按照按用户提问的要求，可分为（A）课件1、2章P71A文献检索、数据检索、事实检索B手工检索、计算机检索C回溯检索、定题检索D初级检索、高级检索8、信息政策的最终目标是（D）课件第三章P3A促进信息资源的有效利用B促进信息技术的合理开发和利用C保证有充足的信息资源提供给用户使用D发挥国家信息系统的总体功能9、信息法律规范的客体的具体内容，不包括（C）课件第三章P28A信息资源B信息技术C信息市场D各相关主体的信息行为10、信息资源的配置是指信息资源在（B）方面的合理配置。

教材P72A内部和外部B时间、空间和数量C质量和效益D用户和社会11、对网络信息资源特点的正确描述是（C）教材P78-79A信息来源广泛，发布自由受限制B信息量大，难以共享C内容丰富，形式多样D交互性和参与性差12、网络计量法是指（D）教材P91A由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价B用户按相关的评价指标体系和方法作出评价C通过对网站的链接特征及站外的链接类型进行调查分析，综合评价网络信息资源的可行性与局限性D根据网络信息资源自身规律进行定量网络资源评价13、HTML是指（B）教材P139A超媒体B超文本链接标记语言C 超文本传送协议D万维网信息服务系统14、实施标准化的基本原理不包括（B）教材P165-166A简化原理B多样化原理C协调原理D最优化原理15、根据《中华人民共和国标准化法》的规定，我国标准化分级是指（C）教材P163A技术标准、管理标准和管理标准B经济标准、社会标准和文化标准C国家标准、行业标准、地方标准和企业标准D固定标准和浮动性标准16、信息的交换不会损失信息量，而且会增加信息量，这反映出信息具有（D）教材P5A、与物质的不可分割性B、可传递性C、可加工性D、可共享性17、信息按照其产生和作用机制，可分为（B）教材P5A、消息、资料和知识B、自然信息和社会信息C、预测性信息、动态性信息和反馈信息D、常规性信息和偶然性信息18、下列不属于信息资源的一般性特征的是（A）教材P9A积累性与再生性B作为生产要素的人类需求性C稀缺性D使用方向的可选择性19、美国学者霍顿(F. W. Horton)在信息资源管理方面的思想属于（B）参考答案（教材未明确说明）A管理哲学说B管理过程说C系统方法说D管理活动说20、个人信息源也称为零次信息源，它的主要特点是（C）教材P27A多用性、动态性、技术依赖性B系统、稳定、易用、时滞C及时、新颖、感知、随机、瞬时D权威、垄断21、信息加工组织的步骤不包括（B）教材P29-36A信息筛选B信息咨询C信息整理D信息评价22、某一篇文献与某一提问的吻合程度指的是（C）教材P41A信息检索的不确定性B信息检索的逻辑性C信息检索的相关性D信息检索的规范性23、信息政策主体是指（A）课件第三章P4A决定政策目标，选择实现政策目标手段，参与、影响政策过程，对政策有直接或间接作用的组织和个人B各类信息活动以及由这些信息活动带来的矛盾和问题C政策主体为实现政策目标而采取的办法、措施D一定的行为以及在特定的环境中物化和非物化的财产24、下列属于新的财产制度的是（C）教材P66A专利权B商标权C工业版权D著作权25、为对信息市场进行矫正，提高信息资源的配置效率，政府可以采取的措施不包括（D）（参考答案，教材中未明确指出答案）A法律途径B行政途径C市场途径D垄断途径26、关于网络信息资源配置的原则，描述正确的（C）教材P82A以信息服务机构的需求为导向B强调信息服务机构的独立活动C争取实现社会经济福利的最大化D追求“大而全”“小而全”27、对第三方评价法的描述，错误的是（B）教材P90A由信息资源发布者和用户以外的第三方来评价B用户按相关的评价指标体系和方法作出评价C其主要形式有：商业性的评价网站和图书馆提供的网络资源评价服务D缺点是评价效果取决于评价指标的和方法过程的客观性、合理性28、URL指的是（A）（参考答案或网上都能搜索到）A、制定网上信息资源地址的统一命名方法B、超文本传送协议C、超链接D、宽带接入技术29、标准化空间的组成部分不包括（D）教材P160A、专业B、内容C、级别D、质量30、信息资源管理过程中的首要环节和基础部分是（B）教材P24A、整理B、收集C、保管D、服务二、多项选择题1、按主体的认识层次可以将信息分为（ CDE）教材P6A自然信息B社会信息C语法信息D语义信息E语用信息2、信息资源的特殊性包括（ABCDE）教材P10A共享性B时效性C同一性D驾驭性E 累积性与再生性3、关于表信息的描述，正确的是（CDE）教材P8A它是信息产生的源泉B它构成信息资源的核心部分C它是指为信息的收集、加工、处理、传递等活动而运用的一切技术和设备的集合D是非物质形态存在的信息的一显现的重要基础E 是信息得以充分开发利用的必要条件4、信息资源管理的形成背景包括（ACDE ）。