小学生作文：我身边的名人
名人人物传记的作文3篇
名人人物传记的作文3篇名人人物传记的作文1“朋友一生一起，那些日子不再有，一句话，一辈子，一生情，一杯酒…”我一听到《朋友》这首歌，我就回想起我的好朋友——王鹿敏。
王鹿敏长得很可爱，圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。
月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛，一笑起来，就眯成了一条线。
你见了她，一定回被她富有儿童气息，活泼可爱的形象所打动。
王鹿敏喜欢拉小提琴，妈妈从小开始就培养她，她学得很认真，不管拉哪一首曲子都是聚精会神的，连一个小细节的出错都不放过。
一次，她拉琴的时候，我在旁边听着，听着就仿佛步入了音乐的殿堂，有时沉浸在高昂的旋律里；有时沉浸在低沉的韵律中。
总之，我被她那美妙的琴声所陶醉了。
王鹿敏不仅很爱拉琴，而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。
事情是这样的：一天上午，外面春光明媚，天气晴朗，而我却一个人坐在教室里发呆。
我的好朋友——王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边，和颜悦色地对我说：“嘉庆，怎么了？”我面无表情地说：“考试考砸了，心里麻烦。
”说完，我给她拿出那张试卷。
她扫视了几眼，对我说：“你看，这几道题都是粗心引起的吧，以后细心点不就行了嘛。
考试已经过去好几天了，你在以后人生的道路上千万不能往后看，那样是不会进步的。
你要勇往直前，不断攀登，努力去创造你辉煌的未来呀！”她的一席话，使我非常感动。
这时的我满面春风，精神大振。
她说得对，我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来，那么，长大以后，如何去面对复杂的社会呢？我幡然醒悟了，对王鹿敏说：“谢谢你，鹿鹿，如果你是书法家，我请你提字，你会写什么？”她不假思索地说：“不顺利是绝对的，顺利是相对的，要勇敢地接受生活的挑战。
”她刚说完，一缕温暖的阳光射近来，仿佛在夸鹿鹿做得对，仿佛也象征着我门友谊长存。
从她说的话中，我明白了：人生的路总会有挫折和坎坷，你要勇敢地面对。
我和我的好朋友——王鹿敏永远是好朋友，永远是团结友爱、互帮互助的朋友。
愿我们的友谊万古长青。
我身边的名人作文
我身边的名人作文我身边的名人作文（通用11篇）无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是店铺帮大家整理的我身边的名人作文，希望对大家有所帮助。
我身边的名人作文篇1在我身边，有一位因做小笼包子而出名的“名人”。
他是一位中年男子，体型偏胖，个子不高，一张标准的国字脸，见到客人总是憨憨一笑，眼角的皱纹如同他家小笼包子上的褶皱一般，让人看着很舒服。
我们小孩子觉得他身材好似小笼包，又都很喜欢吃他家的小笼包，私底下都亲切地叫他“笼包叔叔”。
他的包子店位于商南县城文化路，算是老字号了。
整个县城，只有他家的包子是用炉火蒸制的，吃起来比那些用电蒸的香多了，再加上价格适中，使得生意十分火爆。
打小我就对“笼包叔叔”家的包子情有独钟，毫不夸张地讲，我是吃着“笼包叔叔”家的包子长大的。
早些年，我家住在文化路的一条小巷内，我几乎每天早餐都吃小笼包：周一到周五，每天都是豆腐粉条素馅包子6个，外加一份小米粥，双休日则是大肉萝卜馅包子4个，外加一碗不要辣椒的豆腐脑，醋水次次不可少。
时间一长，细心的“笼包叔叔”记住了我的爱好和习惯。
每次只要我一入座，不用点餐，“笼包叔叔”总是微微一笑，马上端来我所需要的餐点，我也总是以微笑回应。
那时候，我几乎天天目睹着顾客前来吃包子的盛况：店内，座无虚席；店外，人们或站于树下，或露天而坐；店内店外客人络绎不绝，直到午后。
“笼包叔叔”的包子店如此繁忙，他和阿姨却游刃有余：叔叔在外部负责蒸制、上餐、打包、收银、清理餐具；阿姨则在里面专职包包子，顺带盛稀饭。
他俩真是眼观六路，耳听八方。
享受着美味的包子，看着他们娴熟的动作，默契地配合，虽置身如此简陋的环境，却觉得是一种享受。
特别是在冬日的早晨，那刚出锅的热腾腾、圆鼓鼓的小笼包，召唤着我，成了我从热被窝里爬起来的最大动力。
前年的时候，我们搬新家了，距文化路相隔好几条街，走捷径也要15分钟以上的路程。
名人作文450字左右
名人作文450字左右
《我心中的名人——钟南山爷爷》
小朋友们，你们知道钟南山爷爷吗？他可是我心中超级厉害的名人呢！
在新冠疫情爆发的时候，大家都很害怕。
可是钟南山爷爷一点儿也不害怕，他像一个勇敢的战士，冲到了最前面。
钟南山爷爷已经八十多岁啦，但他的身体还特别棒。
他每天都忙着研究怎么打败病毒，怎么保护我们。
他有时候要坐很久的车，去很多生病的人住的地方，看看他们的情况，给医生们出主意。
有一次，我在电视上看到钟南山爷爷，他的眼睛里都是疲惫，可他还是在坚持工作。
他告诉我们要戴口罩、勤洗手、少出门。
我们都听他的话，一起努力赶走了病毒。
钟南山爷爷就是我心中的大英雄，我要向他学习，长大了也做一个勇敢、有本事的人，去帮助更多的人！
《我崇拜的名人——袁隆平爷爷》
小朋友们，我要给你们讲讲我特别崇拜的一个名人，他就是袁隆平爷爷。
袁隆平爷爷是一个很了不起的科学家。
他一辈子都在努力让我们能吃饱饭。
以前，粮食不够吃，很多人都饿着肚子。
袁隆平爷爷就想啊想，怎么才能种出更多的粮食呢？他不怕辛苦，天天在田里干活，做实验。
经过很多次的尝试，袁隆平爷爷终于成功了！他研究出了一种特别厉害的水稻，能长出好多好多的稻谷。
这下，我们再也不用担心没饭吃啦。
我记得有一次，老师给我们看了袁隆平爷爷在田里的照片，他的衣服上都是泥巴，脸上都是汗水，可他笑得特别开心。
袁隆平爷爷虽然走了，但是他会永远活在我们心中。
我要像他一样，不怕困难，努力去实现自己的梦想！。
名人作文300字（通用29篇）
名人作文300字名人作文300字（通用29篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的名人作文300字，希望对大家有所帮助。
名人作文300字篇1对于吴京来说，满族正黄旗和父亲、爷爷都是武术高手的身世，从一开始就注定让他的人生与别人不一样。
6岁时，他就进入北京市什刹海体校练习武术，但才学没多久鼻梁就被打断了，吴京并没有放弃;8岁那年他头破血流带去医院缝针，9岁胳膊骨折打上石膏……别的孩子看电视玩游戏的时候，他在扎马步、翻腰、侧踢。
14岁时，他腰部脊椎受伤，由于调养不当，他甚至全身瘫痪在床，生活更是不能自理。
但他没有就此放弃，坚持每天自己活动翻身，在治疗了两个月后，他就能靠手臂力量，忍着剧痛站起来了。
他每天咬牙扶着床行动，半个月后奇迹般恢复了。
这就是认真的力量，恢复后他第一件事就是重回体校，拼命训练，功夫不负有心人，15岁时进入北京市武术队接受专业训练，和李连杰是同一个师父;16岁那年获得了全国武术比赛枪术、对练冠军。
而他在一档节目里回忆起这件事来时，只是淡淡说一句：“我从不害怕从头开始。
他为了拍《战狼2》连命也不要了，他那么拼命就是为了给大家呈现更加真实的效果，为了实现梦想，他认真地吃苦，认真地去拼命。
《战狼2》有如此高的收视率，离不开吴京的拼命。
名人作文300字篇2说到名人，大家可能会说作家、企业家、明星……而这些在我眼里都没有我爷爷有名。
你可以到我爷爷住的那个小村子里问一下，那里没有人不知道我爷爷的大名。
爷爷成为了一名年过六旬的乡村老医生，也可以被称为是“老司机”了!按道理说老年人是对电脑、智能手机怀有陌生感的，可是我爷爷七窍全通了，玩起手机和电脑，那可不亚于年轻人，这才真称得上“666”。
医院的院长在保医社对所有的人说：“你们谁有杨兴云老一样，这么大的年纪还能把电脑学起来。
我身边的名人6年级作文450字
我身边的名人6年级作文450字你身边有哪些名人，你崇拜他吗?下面是小编为你们精心整理的6年级我身边的名人450，供大家参考!6年级作文我身边的名人450 篇1我身边的名人有很多，可令我最难忘的是我们班的班长：肖琛。
她，一头乌黑的头发，他的皮肤很嫩，个子不高不矮，和我差不多，她还有一双明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一样，可爱极了!肖琛每门功课的成绩都是名列前茅，作文写得可好了，她写作文非常详细，每次都得优。
她管起班来都是井井有条，被同学们誉为“班级小能手”。
有一次，老师去开会，同学们大吵大闹，一片混乱。
肖琛大声叫道：安静，你们不把我放在眼里，也要吧老师放在眼里吧。
”顿时，班里立刻安静下来，就是连一根针掉到地上都听得见。
她又说：难道老师没有叫我们吗?一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗?你们现在认真了，等一下不就得玩了吗?学就是学，玩就是玩，怎能混在一起呢?我讲的话你们以后那个不听，以后我就不管了。
”听完肖琛的话，全班同学都安静的开始复习了。
肖琛他非常可爱，我们也非常喜欢她，他不但管理班级井井有条，而且她还乐于助人。
她无论是我们班的同学，一有困难，说给她，他能办到的，她都帮助，不论自己在忙，他都能够帮助有困难的同学。
肖琛他能不能说是一个“小能人”呢?6年级作文我身边的名人450 篇2我身边的“名人”有很多，但最出名的就是每天来为我们市场清理垃圾的阿姨。
我们刚搬来时，，我没发现有这样的一位阿姨，直到年末了那位阿姨来向我们收管理费时我才知道有这样的一个人，我了解到她姓陈，大家都叫她陈大婶，是这里的管理员兼清洁工。
翻年过去了，有许多小孩来我们这里玩蚂蚁车，那声音吵死了。
好不容易到了寒假能放松一下心情，突然被他们打搅了。
更可恨的是我写作业时他们才来，我不写作业时他们不来，打乱了我的思路，我和妈妈轮流去叫他们居然不听，没办法我只好去找陈大婶去了。
不一会儿，陈大婶就来了，我向她简单地说明了一下情况，陈大婶就说：“没问题，这事就包在我身上。
我身边的名人作文
我四周的名人作文篇一: 我四周的小名人小名人潘婧说起我四周的小名人, 那是一个接着一个：跑步健将赵洋, 数学天才欧阔文, 跆拳道高手周正??但我最佩服的仍然小名人潘婧。
她长长的脸蛋, 高高的个子, 炯炯有神的眼睛, 这确实是我四周的小名人——英语、书写、朗读、画画达人潘婧。
由于她样样功课都特别优秀, 因而我特别仰慕她。
每次班上出黑板报时, 她都会一马领先。
有一次课间, 我找教师修正完作业后, 回头一看黑板报, 啊, 潘婧把三行字写歪了, 我急忙提示她, 她从凳子上下来一看, 也吃了一惊, 她就拿起黑板擦, 预备把三行字都擦掉, 我急忙说:“不用把三行都擦掉, 擦掉这三行的后半部就行了。
”可她说：“这如何能够？学校教师要来检查评比的！写得参差不齐, 我们班可要丢人了！”她做事如此一丝不苟, 我从心底里佩服他。
还有一次, 英语教师布置了一项作业：自由分组, 表演英语课本剧。
潘婧就跟蒋依霖等同学一起演。
到表演时间了, 刘兰兰和蒋依霖在一阵掌声中上场了。
哈, 一个英语能人, 一个表演能人, 在一组里, 夸大点说, 真是天衣无缝！潘婧口齿伶俐, 把台词背得瓜烂熟, 蒋依霖演得活灵敏现, 好似书本里的故事都变成确实了！教师欢乐得当即就奖给她们组一人一颗星。
我们都羡慕的要死。
我心中对小名人潘婧又升起一股仰慕之情。
篇二: 作文培训我四周的“名人”第五课我四周的“名人”教学目的1.引导学生理解“名人”, 觉察四周的“名人”, 说说四周的“名人”。
2.学会围绕中心抓住人物外貌、语言、动作、神态、心理等进展细致表达。
3.学生通过作文, 学会取典型事例, 把生活中的名人的事例写详细, 写出真感情。
教学重点1.引导学生理解“名人”, 觉察四周的“名人”, 说说四周的“名人”。
2.学生通过作文, 学会选取典型事例, 把生活中的名人的事例写详细, 写出真情实感。
教学难点1.学会围绕中心抓住人物外貌、语言、动作、神态、心理等进展细致表达。
小学二年级作文名人
小学二年级作文名人在我的小脑袋瓜里，“名人”这个词儿总是带着一种神秘又了不起的光环。
不过，我最近有了一个特别有趣的发现，原来“名人”不一定是那些在电视上、报纸上才能看到的大人物，他们也可能就藏在我们普普通通的生活里。
就拿我家隔壁的王爷爷来说吧。
王爷爷头发花白，脸上总是带着和蔼的笑容，背有点驼，走路慢悠悠的。
在大家眼里，他就是个再普通不过的老人家。
可在我心里，他就是个“名人”。
王爷爷有一双特别巧的手。
记得有一次，我心爱的玩具小飞机不小心摔坏了，翅膀断了一只，我急得直掉眼泪。
妈妈说：“拿去给王爷爷看看，说不定他有办法。
”我半信半疑地拿着小飞机去找王爷爷。
王爷爷接过小飞机，仔细端详了一会儿，笑着说：“小家伙，别着急，爷爷给你修好。
”只见王爷爷从他那个装满宝贝的小箱子里拿出了螺丝刀、胶水、小木条等等，然后坐在他的小板凳上，眯着眼睛，开始认真地修理起来。
他的手虽然有点抖，但动作却很稳。
他先把断了的翅膀用胶水粘好，然后用小木条固定住，再用螺丝刀拧紧螺丝。
一边修，还一边自言自语：“这小飞机啊，可得好好飞。
”我在旁边瞪大眼睛看着，心里充满了期待。
没过多久，王爷爷就把小飞机修好了。
他递给我说：“拿去玩吧，保证飞得高高的。
”我高兴得跳了起来，接过小飞机就跑出去试飞。
嘿，还真的和新的一样，飞得又高又稳！从那以后，我对王爷爷佩服得五体投地。
王爷爷还会做很多其他的东西。
他会用竹子编出各种精美的小篮子、小笼子，还会用木头刻出可爱的小动物。
我们这一片的小朋友，谁手里要是有个王爷爷做的小玩意儿，那可得在小伙伴们面前好好显摆显摆。
除了手巧，王爷爷的心也特别好。
谁家的桌椅板凳坏了，只要跟王爷爷说一声，他准会乐呵呵地去帮忙修好。
小区里的花园也是王爷爷在打理，他种的花总是开得特别鲜艳，红的、粉的、黄的，五颜六色，好看极了。
有一次，我放学回家，看到王爷爷正弯着腰在花园里忙碌着。
我好奇地跑过去问：“王爷爷，您在干嘛呀？”王爷爷抬起头，擦擦额头上的汗说：“给这些花花草草松松土，它们才能长得好啊。
三年级名人的作文
三年级名人的作文三年级名人的作文1科学家爱迪生曾经说过：“我崇尚一些得高望重的人，但我不拜倒在他们的脚下，我渴望用科学来否定他们的某些谬误。
”一句话：尊重名人而不迷信名人。
之所以我们喜欢名人，把他(她)们当作偶像看待，是因为他们做出了一番伟大的事业。
哥伦布发现了美洲新大陆而震惊世界，他就是伟人;莱克兄弟发明了飞机，为飞机史上打了良好的基础，他们两个是伟人;因为一个苹果牛顿发现了地心引力，他也是伟人;我们的祖先——燧，钻木取火，让这个世界有了温暖。
如果没有他，那么现在的人们也只能到火神阿波罗面前去讨火种啦!尊重名人吧，他们会给我们一切!当然，我想你一定听到过：“盲目地相信别人，盲目地相信一切他一定是一个蠢货。
”名人是高尚伟大的，但他们也是从人民中崛起的，他们无非是找到了一些前进的“钥匙”。
他们不是神，同样也是人。
我们只需要对他们尊重、敬仰，但无需迷信。
在四年级的时候，我们学过一篇课文——《两个铁球同时着地》，课文讲了加利略对亚里士多德的话大胆的提出了质疑。
接着，他反复验证自己的话是对的.，(这是私底下的)那时的人们都很信奉亚里士多德，人们都在说他在异想天开，试验结果证明，大哲学家亚里士多德的话是错的。
我喜欢故事中的加利略，因为他敢于质疑，对亚里士多德这样的大哲学家不盲从。
最后，还是那句话，我们尊重名人而不迷信名人。
三年级名人的作文2读书是一种独特的体验，无论你是在学习知识，还是寻求灵感，名人们都发表过许多有关读书的名言。
这些名言揭示了他们对阅读的重要性的看法，激励和启发了无数读者。
比如，巴尔扎克曾说过：“读书足以怀疑自己”，他认为通过阅读，我们可以审视并质疑自己的见解和观点。
这样的思考能够帮助我们更全面地理解世界，并持续地改进自己。
而尼采则提出了更加深刻的观点：“读书会给我们丰富内心的谈资。
”他认为通过广泛的阅读，我们可以积累丰富的知识和思想，让我们在不同的场合中能够从容自信地表达自己的观点。
但是，读书不仅仅是为了增加知识和培养思考能力。
[我身边的名人作文600]我身边的名人
![[我身边的名人作文600]我身边的名人](https://img.taocdn.com/s3/m/0ab196de5122aaea998fcc22bcd126fff7055d55.png)
[我身边的名人作文600]我身边的名人一：[我身边的名人600字]写名人的作文600字左右写名人的作文篇(一)一次在取汽车钥匙时，李嘉诚不慎丢落一枚2元硬币。
硬币滚到车底。
当时他估计若汽车开动，硬币会掉到坑渠里。
李嘉诚及时蹲下身欲拾龋此时旁边一名印度籍值班见到，立即代他拾起。
李嘉诚收回该硬币后，竟给他100元酬谢。
李嘉诚对此的解释是:“若我不拾该2元，让它滚到坑渠，该2元便会在世上消失。
而100元给了值班，值班便可将之用去。
我觉得钱可以用但不可以浪费。
”这件小事说明了李嘉诚的一种理财哲学，也说明了他的思维风格，这就是用社会总净值的增损来判断个人行为合理与否。
只要社会总斗争值增加了，自己损失一点也不算什么;相反，如果社会总净值减少了，自己即使收获了一定的财利也是损失。
不要小觑了着眼社会总净值的思维方式，这是关系到国家富强的大问题。
亚当·斯密在《国富论》中有这样一个重要论点:人以自利为出发点对社会贡献，要比意图改善社会的人的贡献大。
这样的“自利”或者说“自私”就有几分可爱了。
因为如此，“自利”能给别人带来利益，自己的“利”和别人的“利”加起来，社会总净值必然会增加，国家自然富强。
中国传统社会是一个“不患寡而患不均”的社会。
“不患寡”，就是不怕社会积弱;“患不均”，就是怕别人比自己好。
别人好了，我要想办法让他不好，虽然这样做我也没利。
“内耗”的结果是没有“利”的我和没有“利”的别人组成了一个平均型的“寡”的会。
用社会总净值衡量，也能说明制造假冒伪劣产品的行为为什么可恶。
制假货造成的资源和人国成本的浪费，最终造成的是社会总净值的减少。
如果任其发展，势必削弱国国。
一部分藉此先富起来的人和其他被剥夺了财富的人组成的是一个不均型的“寡”的社会。
李嘉诚的境界是富国的境界。
他的心态既是传统文化的异质，也是不规范的市场经济文化的异质，值得我们好好揣摩。
写名人的作文篇(二)我家有个鼎鼎大名的“名人”，他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。
关于以名人为话题的小学二年级优秀作文5篇
关于以名人为话题的小学二年级优秀作文5篇说到名人，大家心中的名人肯定都是不同的，有些人的是生活中的，有些人是历史人物，还有些人是明星的，各种各样的名人都有。
下面就是小编给大家带来的，希望能帮助到大家!以名人为话题的作文1我家有个鼎鼎大名的“名人”，他在我们小区里也是一位家喻户晓的人物。
他就是我的——爷爷。
在小区里，他每天忙个不停，不是帮东家买东西，就是帮西家看门，要不就是清洁小区。
大家都亲切地叫他“名人爷爷”。
最近几天，爷爷不知在忙什么，总之很少出来。
一有空就躲在自己的房间忙个不停。
今天是星期六，刚吃过早饭，我就看见爷爷拿着钓鱼竿出现在院子里，我便缠着爷爷带我去，爷爷笑咪咪地答应了。
来到小河边，爷爷便找了个好钓鱼的处所——一棵大树下，开始“钓鱼”了，这时，我发现爷爷的鱼钩上没装鱼铒就扔进了水里。
咦，没鱼饵竞能钓鱼?真稀奇，我便仔细观察起来，让我更奇怪的是鱼线上连一个浮标都没有。
鱼钩刚扔出去就沉了下去，不到一分钟爷爷便起身收线。
我满以为会钓到什么大鱼，可谁知拉上来一看，竟是一些破衣、破鞋等垃圾。
我被搞得莫名其妙。
正要问爷爷，爷爷却一本正经地说：“悦悦，你知道，这里原本是一条清澈的小河，而现在却变成了一条浑浊的小河，这是为什么?都是那些自私的人们随处乱扔脏物，结果这条小河被污染了，照这样下去，我们还能在这样的环境中生活几年?快快让我们伸出手来拯救我们的环境吧!我听了爷爷的一番话，一种敬佩之情油然而生。
怎么样?现在你明白了我爷爷为什么是名人了吧!以名人为话题的作文2暑假我和爸爸妈妈回安徽老家，中途在省会合肥转车，爸爸的朋友吴叔叔到车站接我们，建议我们到安徽名人馆看看。
记得小时候妈妈曾跟我讲过许多名人的故事，其中有很多都是安徽人。
于是，我们兴致勃勃地接受了叔叔的建议。
天下着蒙蒙细雨，空气格外清新怡人，更增添了我们参观名人馆的兴致。
一路上，叔叔热情地介绍着合肥近几年的发展，不知不觉，我们就到达了名人馆。
名人馆是一个二层楼高的古代阁楼式建筑，一层前厅有名人馆的简介。
关于我身边的名人的作文5篇
我身边的名人的作文关于我身边的名人的作文5篇第一篇：我身边的名人世界上的名人数不胜数，有歌星、影星、有作家、画家、有劳动模范、有战斗英雄……当然，我的心中也住着一位名人——她就是我的姑妈。
姑妈大约四十几岁，剪着一头清爽干练的短发。
经过沧桑的岁月，她的手变得粗糙无比，还结了几个厚厚的老茧。
别看她一副大老粗的样子，绣起十字绣来可是一等一的棒！姑妈绣起十字绣来十分娴熟。
左手抓着一块布满了针眼的白布，右手拈着针在上面“行云流水”般地穿梭。
不一会儿，一只栩栩如生的小松鼠就诞生了。
瞧！它捧着一只大松果，两只耳朵笔直地耸立着，毛茸茸的尾巴夹在身后，仿佛一个正在偷吃的孩童，可爱极了！看着这活泼的小松鼠，我不禁疑惑：“姑妈，你怎么这么厉害呀？”姑妈听了，微微一笑：“当然是学啦！”“怎么学呀？难吗？”我继续追问。
“不难。
天天练，月月练，就能绣好了。
”说着，她还摸了摸自己的手。
我一看，好奇心痒了：“姑妈，给我看看你的手嘛！”经不住我的再三恳求，她终于伸出了手。
我一看，哇，怎么这么多针眼啊！只见姑妈那黑黝黝的手上布满了星一般的红点。
“姑妈，你不疼吗？”“不疼。
”姑妈抚了抚我的头，“习惯了就好了。
”我望着姑妈，笑着点了点头。
姑妈十字绣绣得好，心肠也好。
左邻右舍有事儿请她绣个东西，她总是来者不拒。
那一次，张奶奶的儿子结婚，请她绣个“”字，她绣完了还自己掏钱做成了枕头。
又有一次，王阿姨的儿子满月，姑妈得知后，日夜赶工绣了个“龙凤呈祥”做成鞋子送出去了。
还有一次，李爷爷过七十岁大寿，她提前两个月绣了幅“寿比南山”，做成横幅当成贺礼送了出去，把李爷爷乐得都合不拢嘴了。
他逢人便夸：“这个刘红粉的手真是太巧了！绣什么像什么……”听了我的介绍，你是不是也喜欢上了我的那位“名人”姑妈呢？第二篇：我身边的名人作文说到名人，大家可能会想到那些抗敌英雄、拥有伟大成就的科学家、物理家、数学家、在演艺圈拥有很高名誉的明星等等，但是，在我心中，最最伟大的名人就要数教我们英语的胡老师了。
三年级作文：我身边的名人作文300字
我身边的名人
说起名人，同学们一定会想起战斗英雄、作家、歌星等。
而我心目中的名人是一位普通的老师——金老师。
金老师不像抗日英雄那样伟大，也不像明星一样有着俊逸的容貌。
但是，他在我的心目中，是给我印象最深的。
他总是让我们在乐趣中学习，在欢乐中成长。
而且，金老师课堂上很少生气。
记得有一次，一位同学上课用手挖耳洞，被老师看见了，马上调侃了一句：“要不要买台挖掘机帮帮你啊？”顿时，逗得全班同学哈哈大笑。
你看，老师就是这样搞笑。
但是，只要是人，就一定会生气。
这不，有一回一位同学不听话，走路总是慢慢吞吞的，老师有些生气了，催促道：“快点！别耽误大家时间。
”老师多么想让大家多学些知识啊！
这就是我心目中的名人，普通、搞笑又有时严厉的老师——金老师。
我身边的名人 六年级优秀写人作文800字
我身边的名人六年级优秀写人作文800字我身边的名人六年级优秀写人作文800字在新闻里播出过许许多多的名人，有什么雷锋的传人——郭明义，有坚持在岗位上的高铁司机——王军晓等等。
在我身边也有许许多多这样的“名人”，虽然他不像他们那样有名，但是他在我们的这个小区里，他以经成为人人公认的“大名人”了！早晨上学的时候，我走到了楼梯口，看见平时身体不怎么好的王奶奶正在打扫楼梯间，我正想去帮助她去扫一扫地，可是又想起了我上学要迟到了，于是我只跟王奶奶问了一声好，就急匆匆地住学校跑。
这时候，一个稚嫩的声音在我身后响起：“老奶奶，您辛苦了，让我来帮您吧！”我回头一看是一个胖乎乎的小男孩，圆圆的脸蛋露出甜甜的微笑。
咦？我怎么从来没有见过这个小男孩呢？我十分惊讶，又不知道为什么，我的脸通红通红的正在发热。
于是，我快步向学校走去。
中午放学的时候，我看见小区里李大爷正在吃力地提着一桶水往楼上走。
我立刻走向前去，帮助李大爷把水提到楼上，可是提了一段路，我也累得上气不接下气了。
这个时候，不知道从什么地方蹿出一一个小身影，我仔细一看，又是那个胖乎乎的小男孩，他又甜甜地向我微笑，主动要来帮忙，我欣然答应了。
于是，我们两个一起抬着水，兴匆匆地就提到李爷爷家的门口。
李爷爷高兴极了，决定拿几颗糖给我们吃，才让我们走，小胖子伸出胖乎乎的小手使劲地挥动着：“不要，不要！”回家的时候，我问他：“你叫什么名字？”他笑了知说：“我叫李天鹏”“那我为什么从来没见过你呀？”“我原来是外地人，前些天才搬到这里来的”李天鹏回答说。
我太高兴了，一个外地朋友是如此地有爱心主，我不知是被他的这种精神震撼还是感动了，竟然不自主地伸出我的手说：“我们交个朋友吧！”他也伸出胖乎乎的小手跟我握在一起，是那样的温暖和有力。
过了不到一个星期，我们全小区的男女老少都知道我们小区里有一个热心帮助别人的小男孩叫李天鹏，有些老奶奶还在一起议论，说这个孩子以后一定是个“活雷锋”。
我身边的名人作文600字
我身边的名人作文600字
【篇一：我身边的名人】
我身边的“名人”那就是我的舅舅了，他长的高高的，瘦瘦的，看着很精神。
他为什么是“名人”呢？那是因为他的学习特别的好，一次职工考试，他考了全市第一名啊！这当然是靠他的不断努力学习，刻苦学习。
他们家以前并不富裕，我舅舅上的学校也不是最好学校，而我舅舅靠着他的刻苦学习、努力复习取得了优异的成绩。
当别人都在外面玩耍的时候，他却在家里看书、复习、预习，当别人都在睡觉的时候，他却在蜡烛下、火光下看书、学习，他正是靠着这种坚持不懈、努力奋斗、不屈不挠的精神才奋斗出这么好的成绩。
我舅舅现在在公安局工作，他的身体也更加强壮了，现在看着更加精神了。
我舅舅是在我身边的一个活榜样，是我学习上的一份激励，每当想起舅舅的好成绩，我的心里就充满了力量，我想：我的舅舅那时的生活条件远远不如现在，可是他都能考到全市第一，而我呢？我现在的条件比原来好多了，我却得到了什么好成绩？我一定要努力、刻苦，学习方法，好好学习。
我的舅舅是我学习上的一份激励和我身边的一个活榜。
我身边的小名人作文
我身边的小名人作文1我身边的小名人在我的脑海里，一直存在着一个让我十敬佩的人。
她叫祈雪声，与我同岁，是我曾经的邻居，更是我们小区的小名人。
祈雪声有一张红扑扑的蛋脸，黑曜石般的双眸，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。
听她的名字，就知道她一定是唱歌能手。
还真猜对了，她曾经参加过很多歌唱比赛以及其他比赛，若进入她房间，看到的奖项也是数不胜数。
祈雪声的歌声特别动听。
记得一次歌唱比赛的总决赛，大家一一被淘汰下来，剩下的都是“未来的歌唱家”一样级别的人物，祈雪声也在其中。
大家歌唱时个个都发挥出了自己最好的水平，这让我们大家都非常担心祈雪声会不会被淘汰。
轮到祈雪声比赛时，她则镇定自若，尽情发挥出她的才能。
随后，评委，观众，都被她的歌声所陶醉，在大家的掌声下夺得了冠军!然而，区区一个小学生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦练习，才有的今天呀!我的作文一向都是非常好的，也参加过许多作文比赛呢!但祈雪声却在歌唱好的同时，学习也不落下--特别是作文。
记得有一次，我和祈雪声一起参加了一个中小学生作文大赛。
大家正挥汗如雨地狂写作文，无意间抬起头，却看到祈雪声已经写完了作文，正在一遍遍反复修改，这下我更紧张了，手心都冒出汗来，脑子里不停地斟字酌句，同时也飞快的在想为什么她可以写得那么快？而且还那么轻松？比赛结束后，无疑是祈雪声得了冠军。
我我羡慕地问祈雪声：“你写得那么快，很容易吗？““对呀，”她说，“不难，我在家练过呢。
”顿时明白了，原来她写得快又好的原因是她平时多读多练的结果，真是功夫不负有心人!现在我已经搬家了，跟她也只有很少的联系。
但，我相信，她以后一定会是一个很有才华的人!但在才华背后，大家也都知道她渗透了多少汗水!她曾经是小区的小名人，现在一定是大家心中的大名人!2我身边的小名人——韩香在我们多姿多彩的生活中，有许千奇百怪、变幻莫测的事情，而这些事情正是这些名人做出的事情。
我们中国的名人数不胜数，大到一名主席，小到就在我们身边的名人。
三年级作文：我身边的名人作文600字
我身边的名人
提到名人，你也许会想到著名的科学家、文学家，也许会想到杰出的企业家、大富豪，也许会想到耀眼的明星、球星……今天我要介绍的名人，有点与众不同。
这个人的名字叫王哲宇，他其貌不扬，是我们学校五年级的大哥哥。
他的脸方方的，下巴却是尖尖的，像一枚正待发射的火箭。
他的头发乌黑乌黑的，又粗又硬，一根一根竖起来，像小刺猬身上的刺，这就是传说中的刺猬头了吧。
他鼻梁上还戴着一副宽边的大眼镜，把半张脸都遮住了。
王哲宇的拿手绝活是转魔方。
记得有一次，记者来我们学校采访，他们班的一个同学告诉记者：“我的同班同学王哲宇，他的魔方转得可快了，是一个魔方高手。
”记者就请王哲宇现场来露一手。
从容淡定的王哲宇从口袋里掏出一个随身携带的魔方，记者把魔方所有的顺序都打乱，再还给王哲宇。
王哲宇仔细地观察一番，信心满满地说：“好，可以开始了。
”记者把手机拿出来给王哲宇记时，“预备，开始！”记者话音刚落，魔方在王哲宇手中就飞快地转了起来，你瞧，他把魔方一拧，魔方就转了个圈，再把魔方一旋，又转了个圈。
王哲宇灵活地拨动着魔方，魔方就像一只听话的小猴子在他手中翻着跟头。
围观的同学看得眼花缭乱，根本就看不清他手上的动作，脸上纷纷露出了不可思议的表情。
“好了，还原了。
”王哲宇说着，把魔方放在了记者的手上，“哇，真的只有31秒啊！”记者张大了嘴惊讶地说。
旁边的同学围住了王哲宇，有的说：“你能当我的师傅吗？”有的说：“你真
厉害啊！”
名人王哲宇转魔方的本领不是与生俱来的，而是靠每天练出来的。
我相信，不管做什么事，只要肯努力，肯下功夫，我也可以成为名人。
“名人”我身边_小学五年级作文350字
“名人”我身边
我的同桌，被我们同学称为是全班反映最迟钝的人，他相貌普通，不太爱说话。
谁知他竟然在我们的课上成为了名人。
怎么回事呢？
原来是他参加了学校举办的“奥数比赛”！并且还获得了第一名。
参加比赛的人，都是各个班里的数学精英，他不但有资格参赛，竟然还是第一名，这真是太不可思议了！要知道，的第一名由多不容易啊，没想到，这个默默无闻的同学竟然一直我的同桌，我竟然还没有发现这个“数学天才”。
当然，天才的成绩与平常的表现是紧密相连的，我就问过他，他只是不好意思的摸了摸头，“其实，成功没有什么秘诀，我只是每天做完作业多做了些奥数题而已。
”我听了这回答，我拍着脑袋会为他以前的事，他以前，下课后，没有和那帮疯子出去玩闹，而是静静的的趴在桌子上做题。
我觉得，我和他相比，真是差距太大了，我应该也向他学习！。
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我身边的名人
我身边的名人有很多，可令我最难忘的是我们班的班长：肖琛。
她，一头乌黑的头发，他的皮肤很嫩，个子不高不矮，和我差不多，她还有一双明亮的大眼睛，她的耳朵像猴子的耳朵一样，可爱极了！
肖琛每门功课的成绩都是名列前茅，作文写得可好了，她写作文非常详细，每次都得优。
她管起班来都是井井有条，被同学们誉为“班级小能手”。
有一次，老师去开会，同学们大吵大闹，一片混乱。
肖琛大声叫道："安静，你们不把我放在眼里，也要吧老师放在眼里吧。
”顿时，班里立刻安静下来，就是连一根针掉到地上都听得见。
她又说："难道老师没有叫我们吗？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴吗？你们现在认真了，等一下不就得玩了吗？学就是学，玩就是玩，怎能混在一起呢？我讲的话你们以后那个不听，以后我就不管了。
”听完肖琛的话，全班同学都安静的开始复习了。
肖琛他非常可爱，我们也非常喜欢她，他不但管理班级井井有条，而且她还乐于助人。
她无论是我们班的同学，一有困难，说给她，他能办到的，她都帮助，不论自己在忙，他都能够帮助有困难的同学。
肖琛他能不能说是一个“小能人”呢？
我身边的小名人
在我的脑海里，一直存在着一个让我十敬佩的人。
她叫祈雪声，与我同岁，是我曾经的邻居，更是我们小区的小名人。
祈雪声有一张红扑扑的蛋脸，黑曜石般的双眸，两颊晕红，周身透着一股青春活泼的气息。
听她的名字，就知道她一定是唱歌能手。
还真猜对了，她曾经参加过很多歌唱比赛以及其他比赛，若进入她房间，看到的奖项也是数不胜数。
祈雪声的歌声特别动听。
记得一次歌唱比赛的总决赛，大家一一被淘汰下来，剩下的都是“未来的歌唱家”一样级别的人物，祈雪声也在其中。
大家歌唱时个个都发挥出了自己最好的水平，这让我们大家都非常担心祈雪声会不会被淘汰。
轮到祈雪声比赛时，她则镇定自若，尽情发挥出她的才能。
随后，评委，观众，都被她的歌声所陶醉，在大家的掌声下夺得了冠军！然而，区区一个小学生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦练习，才有的今天呀！
我的作文一向都是非常好的，也参加过许多作文比赛呢！但祈雪声却在歌唱好的同时，学习也不落下——特别是作文。
记得有一次，我和祈雪声一起参加了一个中小学生作文大赛。
大家正挥汗如雨地狂写作文，无意间抬起头，却看到祈雪声已经写完了作文，正在一遍遍反复修改，这下我更紧张了，手心都冒出汗来，脑子里不停地斟字酌句，同时也飞快的在想为什么她可以写得那么快？而且还那么轻松？比赛结束后，无疑是祈雪声得了冠军。
我我羡慕地问祈雪声：“你写得那么快，很容易吗？““对呀，”她说，“不难，我在家练过呢。
”顿时明白了，原来她写得快又好的原因是她平时多读多练的结果，真是功夫不负有心人！
现在我已经搬家了，跟她也只有很少的联系。
但，我相信，她以后一定会是一个很有才华的人！但在才华背后，大家也都知道她渗透了多少汗水！她曾经是小区的小名人，现在一定是大家心中的大名人！
我身边的“名人”
今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质、那与我们度过了四个春秋的语文老师——钱美娟。
说起名人，同学们一定会想到那些保卫国家的战斗英雄，那些热爱劳动的模范，或是作家、画家、企业家、科学家，还有有着众多“粉丝”的歌星、影星、球星等等。
然而，今天我要赞颂的却是有着米兰那朴实无华的品质、那与我们度过了四个春秋的语文老师——钱美娟。
也许你会不以为然，一位普通的老师能称得上是“名人”吗？俗话说:“三百六十行，行
行出状元。
”钱老师在平凡的岗位上画上了不平凡的一笔。
她不仅知识渊源，工作严谨认真，而且在作文教学方面别出心裁。
作文历来是学生们最头疼的事，但在钱老师的带领下，我们不但不怕作文，而且作文水平就像芝麻开花——节节高。
有一次，我们上语文课，钱老师讲了一会儿作业。
突然，传来一阵“呜呜”声，这声音响彻了整个学校上空。
同学们都睁大眼睛东张西望，寻找着线索。
“在哪儿”一位同学大叫，我们的目光随他而去，原来是几架滑翔机啊！这时，钱老师并没有制止我们，反而知道我们怎样观察。
正当我又快乐又纳闷——语文课怎么变成“看西洋镜”课了的时候，钱老师去一声令下，让我们回到座位，把刚才的所见所闻所读所想写成一篇作文。
同学们恍然大悟，但没有一个人愁眉莫展。
大家都兴致勃勃、奋笔疾书。
于是，一篇篇充满乐趣的即兴作文就这样诞生了。
原来，钱老师的心里早就打好了如意算盘啦！看，钱老师的作文教学就是这样不露声迹。
这正如大诗人杜甫诗中所写：“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声”啊！
记得还有一次，老师让我们把小吃带到课堂上来，边看边写。
钱老师带领我们开展语文综合实践。
她一边巡视，一边不停地给我们知道和启发。
她特意让我们根据“色、香、味、形”等方面展开想象，使作文更生动、形象。
现在，无论在我们塘市或张家港市区，你只要一提到钱老师，那真是钢珠掉在铜盆里——响当当。
有许多同学的作文在老师的指导下也连连获奖，真是“名师出高徒”呀！如果你有作文上的问题想请教她，一个电话“叮铃铃”打过去或亲自登门拜访，她准会热情地为你指导，给你指点迷津，让你茅塞顿开、灵感突发、思路开阔，下笔成文不用愁，你一定会写出新颖的文章投稿发表呢！
什么叫“名人”？其实就是平凡中不平凡的人。
钱老师就是普通人中与众不同的一个，她在工作之余还积极总结经验，撰写的教育教学论文频频获奖和发表。
再过半年我们就要分别了，但我相信我们的感情是不会淡化的。
我爱钱老师——我心目中的“名人”！
我身边的名人
说起名人，我马上联想到那些战斗英雄、劳动模范、作家、画家、科学家等。
然而我今天要赞颂的这位“名人”就在我们身边，而且已经和我们朝夕相处，共度了四个春秋。
她就是——钱老师。
也许你一定会不以为然地说：“一个普普通通的老师，算得上是什么名人呢？”而我却要郑重其事地告诉你：“对，她是很普通，可她在我心中就是一位了不少的名人！”俗话说：“三百六十行，行行出状元。
”钱老师在她的工作岗位上已经默默无闻地奉献了20多年，她不仅热爱工作，热爱学生，而且知识渊博，有着丰富的语文教学经验，指导作文更是三个指头捏田螺——稳操胜券。
有一次，老师让我们写有关水果的作文，我们觉得无从下手。
于是老师就让我们带好水果，一边看一边品尝一边写。
然后，还带我们一起去电脑房查有关水果的用途价值的资料。
就这样一篇原本很难写的作文就在同学们笔下轻松地诞生了。
钱老师就是这样让我们在实践中写作文，也正因为这样，原本令人头疼的作文变成了我们的一种乐趣。
这几年来，同学们的作文水平都在大大提高。
许多同学的作文都被发表在书上，有的同学还把自己的作文发到《小荷作文网》等网站。
有一次全班同学都参加了作文比赛，十几名同学都获得了奖。
现在，不管是在塘市还是市区，提起钱老师的名字那可是钢珠掉在铜盆里——响当当。
如果你有什么作文上的问题，只要一个电话打过去，她马上会热情地为你解答，给你指点迷津使你茅塞顿开，思路开阔，下笔成文不用愁，还说不定会获奖呢！
什么叫“名人”名人就是平凡中的不平凡。
钱老师就是无数普通人之中与众不同的一个，她在认真工作之余还积极总结经验，撰写的教育教学论文频频获奖和发表，我崇拜她。
再过半年我们就要分别了，但我相信，我们和老师的感情是永远不会淡化的，我爱钱老师——我心目中的“名人”！。