汉语言文学基础写作知识点
汉语言文学专业大一知识点
汉语言文学专业大一知识点汉语言文学专业是对汉语言和文学进行深入研究的一门学科，它涉及语言、文学、文化等多个领域，具有广泛的知识点。
在大一阶段，学生们主要学习一些基础的知识，为以后的学习打下坚实的基础。
下面将介绍一些汉语言文学专业大一阶段的知识点。
一、汉字和汉语言文字学汉字是中国特有的文字，它具有独特的结构和发展历程。
在大一阶段，学生会学习汉字的基本构造、笔画和组合规律，初步了解汉字演变的历史与发展。
此外，还会学习汉字的音韵学知识，如声母、韵母、声调等，了解它们对汉字的影响。
二、古代文学古代文学是汉语言文学中的重要组成部分，它以古代文学作品为对象进行研究。
在大一阶段，学生会学习一些经典的古代文学作品，如《诗经》、《楚辞》、《唐诗》等，通过阅读和解析这些作品，学习古代文学的基本知识和方法。
三、现代文学现代文学是指近代以来的文学作品，它与社会、历史等因素密切相关。
在大一阶段，学生会学习一些重要的现代文学作品，如《红楼梦》、《骆驼祥子》、《活着》等，通过阅读和分析这些作品，了解现代文学的发展脉络和特点。
四、文化与文化研究文化研究是汉语言文学专业的重要方向之一，它与语言、文学等密切相关。
在大一阶段，学生会学习一些基础的文化知识，如中国传统文化、民俗文化等。
此外，还会学习一些文化研究的基本概念和方法，如文化批评、文化比较等，为以后的文化研究打下基础。
五、写作与修辞写作与修辞是汉语言文学专业的基本功之一，它涉及到如何运用语言进行有效的表达。
在大一阶段，学生会学习一些基本的写作和修辞技巧，如排比、夸张、比喻等。
通过练习和写作作业，提高自己的写作能力和修辞技巧。
六、口语与演讲口语和演讲是汉语言文学专业的基本能力之一，它对学生的口头表达能力和沟通能力有着重要的培养作用。
在大一阶段，学生会进行口语演练和演讲训练，通过模拟和实践，提高自己的口语表达和演讲技巧。
以上介绍的只是汉语言文学专业大一阶段的一部分知识点，这个学科是非常广泛和综合的，还包括词汇学、方言学、古代小说、现代戏剧等多个方面的内容。
汉语言文学基础知识点汇总
汉语言文学基础知识点汇总
1. 汉字：汉字是中国的文字，是汉语的基础。
汉字由象形、指事、会意、形声等不同的字形构成。
2. 声调：汉语是音调语言，有四个声调，即平声、上声、去声和入声。
声调的不同可以改变词义。
3. 词语：词语是汉语的基本单位，由一个或多个汉字组成，具有独立意义。
4. 词类：汉语的词类包括名词、动词、形容词、副词、代词、介词、连词等。
5. 句子：句子是汉语中表达完整意思的基本单位，由主语、谓语、宾语等成分组成。
6. 修辞手法：修辞手法是文学创作中常用的修辞技巧，如比喻、拟人、夸张、排比等。
7. 文体：文体是文学作品按照语言的表达方式和内容特点划分的分类，如散文、诗歌、小说、戏剧等。
8. 作者：文学作品的作者是创作该作品的人。
9. 作品：作品是作者创作的文学作品，包括诗歌、小说、散文、戏剧等。
10. 评价：对文学作品进行评价，包括审美价值、艺术水平、
主题思想等方面的评价。
电大汉语言文学专科基础写作名词解释
电大汉语言文学专科基础写作名词解释（共2页）、--本页仅作为文档封面，使用时请直接删除即可--内页可以根据需求调整合适字体及大小--电大汉语言文学专科基础写作名词解释名词解释：瞻物：主要是积累材料。
它包括直接经验材料的积累和间接经验材料的积累。
耽思：主要是在主体对内部世界的自我展示、审度、调整、反思过程中，将“瞻物”过程中出现的某种朦胧的、不清晰、不具体的体验或思想提炼成清晰、具体富于创造性的文本思想。
考辞：包括按照层次构思而已和依据内容提炼语言两层意思。
作为文本最终完成的形式化的阶段，其中真心文本构成因素是作为内隐形式的文本结构和作为外显形式的文本语言。
文采：文本语言表达形式所显示出来的一种审美特征。
从语言表达的媒介手段而言，文采表现为声韵美和词藻美；从语言表达与思维内容表里相融而言，文采表现为感性美与理性美；从语言表达的风格特色而言，文采表现为相互美和华丽美。
评论：直接针对某一事物或现象发表议论、进行评价的一种析理性文体。
它包含一些具体样式，觉的有政治评论、思想评论、文艺评论等。
言之有序：要求文本的结构安排能够符合语言表达的线性特征所体现的本质要求，是文本思想内容表现过程具有严密而以又灵活的线性表达秩序，其目的在于使读者能够循是实现与作者的精神交流。
言之有物：就是要求写作成果含有丰富点面结合倥，能够反映出写作者对自然界、人类社会的某种独特体验或认识。
言之有体：就是文体对写作的整合和统摄功能。
一是意味着对被纳入其中的文本共性因素提出了相应的特殊要求，二只有当这些共性因素都有了相应的特殊性质，它们之间才会形成一种相互事例的关系。
文有大法，无定法：指的是人们通过写作能够实现彼此精神交流的通用性因素和手段；无定法，则是指在遵循基本原则的前提下，写作者根据社会生活的发展变化以有自身的个性特征而灵活运用。
材料：是被写作者用来提炼和表现文本思想的那些事实现象、理论依据和各种数据，都可称之为材料。
在具体使用中，“材料”这个概念就有了广义和狭义的区别。
汉语言文学复习资料一
汉语言文学复习资料一汉语言文学是中国传统领域中的一个重要部分，它涵盖了许多学科，例如语言、文学、哲学、历史等，是中华文化的精华所在。
为了帮助汉语言文学专业的学生更好地复习，我们整理出了以下内容，供大家参考。
一、语言学语音学语音学是研究人类声音系统的科学。
它主要探讨发音、音位、音系等相关内容。
在汉语言文学中，语音学是非常重要的一门课程，因为汉语句子的意思很大程度上取决于读者对它的正确读音。
以下是一些汉语语音学的知识点：•韵母：在说汉语时，韵母是起到连接声母和声调的作用的，可以理解为声母和声调的连字符。
•声母：声母是汉语中最基本的发音单位，它是声音的起始部分，在发音中用来传递意义。
•声调：汉语是一个声调语言，声调是词意的一个重要组成部分。
词汇语法词汇语法是一门研究语言中词类、句式结构及其语法复合形式的学科。
在汉语言文学的学习中，词汇语法也是必不可少的一门课程。
以下是一些汉语词汇语法的知识点：•名词：名词可以用来表示人、事、物或概念，名词在句子中常作主语、宾语等成份。
•动词：动词用来表示动作或是状态，它在句子中表示主谓关系，也可以带上对象等宾语。
•形容词：形容词是用来描述事物的性质、特征和状况的词语，可以用来修饰名词或充当补语。
汉语语法汉语语法是汉语言文学的核心部分，它是研究汉语语言结构特点的学科，包括语义、语用、句法等方面的内容。
以下是一些汉语语法的知识点：•句子的主谓宾结构：在中文语言中，往往是主语在前，谓语在中，宾语在后。
例如，“我明天去上海”。
•句子成分的识别：在中文语言中，词语之间的顺序通常是不固定的，根据它们词义关系在句子中的位置不同，可分主语、谓语、宾语、补语、定语、状语等。
二、文学学诗词曲诗词曲是汉语文学的三个基本门类之一，包括古诗、唐诗、宋词、元曲等。
以下是一些汉语诗词曲的知识点：•五言绝句：五言绝句是中国古典诗歌的一种，它以五个字为一个句子，且不押韵。
代表作品有杜甫的《登高》、王之涣的《登鹳雀楼》等。
汉语言文学专业基础知识
汉语言文学专业基础知识目录一、汉语言文学专业概述 (3)1. 专业背景与发展历程 (3)2. 专业特点与核心课程 (5)二、文学理论基础知识 (6)1. 文学理论基础概述 (7)1.1 文学的定义与范围 (8)1.2 文学理论的发展历程 (9)2. 文学批评与文学鉴赏 (11)2.1 文学批评的概念及方法 (12)2.2 文学鉴赏的价值与途径 (13)3. 文学流派与文学思潮 (15)3.1 古代文学流派简介 (16)3.2 现代文学思潮概述 (16)三、汉语语言基础知识 (18)1. 汉语语言概述 (19)1.1 汉语的历史与特点 (20)1.2 汉语的语音、词汇、语法 (20)2. 古代汉语 (22)2.1 古代汉语的特点及语法规则 (24)2.2 古代汉语词汇及诗词鉴赏 (25)3. 现代汉语 (26)3.1 现代汉语语法及表达技巧 (27)3.2 现代汉语词汇及运用 (28)四、文学史知识 (29)1. 中国古代文学史 (30)1.1 先秦文学 (31)1.2 汉魏六朝文学 (32)1.3 唐宋文学 (33)1.4 元明清文学 (34)2. 中国现代文学史 (36)2.1 现代文学概述 (37)2.2 现代作家作品介绍 (38)3. 世界文学史概览 (39)3.1 外国古代文学简介 (40)3.2 世界现代文学概述 (41)五、写作与文学创作技能培养 (42)1. 写作基础技能培养 (43)1.1 文章构思与立意技巧 (45)1.2 文章结构与写作技巧 (46)2. 文学创作技能提升 (48)2.1 小说创作技巧与方法 (49)2.2 诗歌、散文创作实践与指导 (50)3. 文艺评论与写作 (52)3.1 文艺评论概述及写作方法 (53)3.2 学术论文写作规范与技巧 (55)六、经典作品研读与分析 (56)一、汉语言文学专业概述汉语言文学专业是研究汉语语言文学的学科，具有深厚的人文底蕴和广泛的社会应用价值。
汉语言专业课语言文基础和基本作文
汉语言专业课语言文基础和基本作文一、语言文基础。
（一）汉字的奇妙世界。
咱们汉语言里的汉字啊，那可真是充满了神奇的魔力。
每一个汉字就像是一个小小的精灵，都有着自己独特的故事和含义。
比如说“家”这个字，上面是个宝盖头，就像房子的屋顶，下面是个“豕”，也就是猪。
在古代啊，猪可是家庭财产的重要象征呢，有房子有猪，那就是一个家了。
从汉字的结构来看，有象形字，像画儿似的。
像“日”字，就是一个圆圈中间加个点，多像天上的太阳啊。
会意字也很有趣，像“休”字，一个人靠在大树旁，那就是休息啦。
形声字呢，那就更多了，形旁表示意义，声旁表示读音，像“材”，左边的“木”表示和树木有关，右边的“才”表示读音。
咱们学习汉字的结构，就像是在探寻古人造字的小秘密，可有意思了。
（二）词汇的多彩花园。
汉语言的词汇就像是一个巨大的多彩花园，各种各样的词儿争奇斗艳。
有书面语和口语之分呢。
书面语往往比较正式，像“瞻仰”，那是怀着崇敬的心情去看的意思，一般用在比较庄重的场合，像“我们瞻仰烈士纪念碑”。
口语就很接地气啦，像“瞅”，也是看的意思，但是听起来就特别日常。
还有同义词和反义词。
同义词就像是一群长得很像的兄弟姐妹，比如“美丽”和“漂亮”，意思相近，但又有些微妙的差别。
“美丽”可能更侧重于内在和外在的综合美，“漂亮”可能更强调外表的好看。
反义词呢，就像两个对立的小冤家，像“黑”和“白”，“高”和“矮”。
掌握这些词汇的特点，就能让我们的表达更加准确和丰富。
（三）语法的规则轨道。
语法就像是一条轨道，咱们说话写文章都得沿着这条轨道走，不然就容易出乱子。
句子的基本结构有主谓宾，比如说“我吃饭”，“我”是主语，是动作的执行者，“吃”是谓语，是动作，“饭”是宾语，是动作的对象。
但是呢，汉语的语法又很灵活，有时候会省略一些成分，像“吃饭了吗？”这里就省略了主语“你”。
还有语序的问题，语序不同，意思可能就大不一样了。
“我喜欢他”和“他喜欢我”，就因为“我”和“他”的位置不同，表达的意思完全相反。
汉语言文学基本常识
一、常见借代词语：1、桑梓：家乡2、桃李：学生3、社稷、轩辕：国家4、南冠：囚犯5、同窗：同学6、烽烟：战争7、巾帼：妇女8、丝竹：音乐9、须眉：男子10、婵娟、嫦娥：月亮11、手足：兄弟12、汗青：史册13、伉俪：夫妻14、白丁、布衣：百姓15、伛偻，黄发：老人16、桑麻：农事17、提携，垂髫：小孩18、三尺：法律19、膝下：父母20、华盖：运气21、函、简、笺、鸿雁、札：书信22、庙堂：朝廷二、作者作品：1、唐宋八大家：韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者。
3、一门父子三词客：苏洵（老苏）、苏轼（大苏）、苏辙（小苏）。
4、豪放派词人：苏轼、辛弃疾，并称“苏辛”；婉约派词人：李清照（女词人）5、李杜：李白、杜甫。
小李杜：李商隐、杜牧。
6、屈原：我国最早的伟大诗人，他创造了“楚辞”这一新诗体，开创了我国诗歌浪漫主义风格。
7、孔子名丘，字仲尼，春秋时鲁国人，他是儒家学派的创始人，被称为“孔圣人”，孟子被称为“亚圣”，两人并称为“孔孟”。
8、苏轼称赞王维“诗中有画，画中有诗。
”9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人，其诗广泛深刻的反映社会现实，被称为“诗史”，杜甫也因此被尊为“诗圣”，有著名的“三吏”：《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》；“三别”：《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。
10、我国第一部纪传体通史是《史记》（又称《太史公书》），作者是汉朝的司马迁，鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有：12本纪、30世家、70列传、10表、8书，共130篇。
11、“四史”：《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。
12、元曲四大家：关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集，作者是清代著名小说家蒲松龄。
“聊斋”是他的书屋名，“志”是记叙，“异”是奇怪的事情。
14、书法四大家：颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟（fǔ）15、战国时期百家争鸣主要流派及代表：儒家：孔子孟子法家：韩非子道家：庄子、列子墨家：墨子16、南宋四大家：陆游、杨万里、范成大、尤袤17、边塞诗人：高适、岑参、王昌龄18、唐宗：唐太宗李世民宋祖：宋太祖赵匡胤秦皇：秦始皇嬴政汉武：汉武帝刘彻19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明（陶潜），他“不为五斗米折腰”。
汉语言基础写作教程期末题型知识点总结
名词解释1.写作：写作是人类特有的一种实践性精神创造活动。
就其过程而言，写作是借助书面语言传递信息、表达思想、情感和认识，制作文字作品的精神劳动。
2.写作主体：就是进入写作思维和写作行为中的人。
3.素质：通常指一个人通过综合的精神状态和行为方式所表现出的才智、能力和内在涵养。
4.学识修养：写作活动所需要的知识、学问、见识等。
5.观察：写作主体凭借自己的眼睛、耳朵和其他身体感官对客观事物进行有计划的、目的性很强的自觉认知过程，它是一种有意识的行为，因而又被称为“思维的知觉”。
6.感受：指写作主体对客观事物的刺激产生相应的感觉、知觉所呈现的富有情感和个性的心理活动。
7.思维：人的大脑对客观事物的一种间接的、概括的、能动的反映。
8.想象：人对自己头脑中的已有的记忆表象进行加工改造从而创造新形象的心理过程。
9.再造想象：依据语言、文字、图形、符号或别人对某一事物的描述，在头脑中唤起相应的新形象的心理过程。
10.创造想象：是不以现成资料的描述和图片的显示为依据，而是依据自己头脑中原有的记忆表象进行加工改造，分解、综合，从而独立创造新形象的过程。
11.幻想：是指向未来的特殊现象。
12.写作客体：指进入写作主体视野并激发写作欲望，经过写作主体加工改造后成为写作行为描述对象的客观事件。
13.写作载体：指包含、运载写作内容的文章形体和传播媒介，即写作的成品。
14.素材：指作者从现实生活中收集到的未经整理加工的零碎的、不完整的原始材料。
15.材料：指作者在写作过程中用来参考和引用的各种书面材料。
16.主题：指作者在文章中所表达的主要内容和中心思想。
17.结构：指文章各部分按一定的组合关系联结而成的序列形式。
18.语体：指语言在不同体裁的文章中所形成的体式特征。
19.语感：指的是语言的感受力和鉴赏力，是指不必通过理论分析，凭直觉就能敏锐地判断语言的正误优劣。
20.语言素养：主要指写作主体所具有的正确语感和对语言优劣的一种判断能力。
汉语言基础写作知识点大一
汉语言基础写作知识点大一在大一学习汉语言基础写作时，有几个关键的知识点需要掌握。
这些知识点能够帮助我们写出准确、流畅、有逻辑的文章。
本文将着重介绍以下几个知识点：主题句、段落结构、过渡词和修辞手法。
一、主题句主题句是文章的核心思想所在，它通常出现在段落的开头或结尾。
主题句应该清晰明确地概括整个段落的内容，并且要与文章的主题保持一致。
在写作时，我们应该将注意力集中在主题句上，确保主题句能够准确地传达文章的意思。
例如，如果我们要写一篇关于环境保护的文章，我们可以选择这样一个主题句：“保护环境应该成为每个人的责任。
”这个主题句清楚地指出了文章的中心思想，并且与环境保护这一主题相关。
二、段落结构良好的段落结构对于写作来说非常重要。
一个好的段落应该有明确的开头、中间和结尾。
开头应该包含主题句，中间应该提供支持主题的论据或例子，结尾应该总结段落的内容并过渡到下一段。
在写作过程中，我们还应该注意段落之间的衔接。
可以通过提供合适的过渡词来实现段落之间的衔接，这将在下一部分进行介绍。
三、过渡词过渡词在写作中起到承上启下的作用，能够使文章的结构更加连贯。
过渡词可以用来引导读者从一个主题转到另一个主题，从一个段落过渡到另一个段落。
常见的过渡词包括：“首先”、“其次”、“最后”、“另外”、“然而”、“因此”等等。
在写作时，我们可以根据具体的语境选择合适的过渡词，以确保文章的框架清晰、逻辑有序。
四、修辞手法修辞手法是文学创作中常用的一种技巧，它可以使文章更具表现力和感染力。
在写作中，我们可以使用一些修辞手法来增加文章的吸引力。
比如，比喻是一种常见的修辞手法，通过把一个事物与另一个事物进行类比，可以使文章更加形象生动。
还有排比、对比、夸张等等修辞手法，可以让文章更加丰富多样。
总结：在大一学习汉语言基础写作时，我们需要掌握一些关键的知识点。
主题句、段落结构、过渡词和修辞手法都是写作中需要注意的重要方面。
通过正确运用这些知识点，我们能够写出准确、逻辑清晰的文章，从而提高自己的写作能力。
汉语言文学专业必备常识
一查阅下列各字在《康熙字典》（或《辞源》修订本）中所属的部首：丹（丶部）之（丿部）亚（二部）常（巾部）卍（十部）受（又部）严（口部）隣（邑部）巡（巛部）希（巾部）幽（幺部）胡（肉部）怡（心部）攻（攴部）书（曰部）民（氏部）煎（火部）者（老部）茁（艸部）贰（贝部）郊（邑部）望（月部）平（干部）术（行部）按：繁体字“隣”与“鄰”为异体字，都简化作“邻”。
《康熙字典》“隣”字在阜部，“鄰”字在邑部。
《辞源》修订本不收“隣”字，只收“鄰”字，在邑部。
二“行”字在《康熙字典》和《辞源》中各有几种读音？两者是否一致？“行窳”的“行”读什么音？“行”字在《康熙字典》中有5种读音，在《辞源》中有4种读音。
其中xíng、xìng、háng 、hàng是一致的。
《康熙字典》还引了《集韵》的一条注音“乎监切”（读音为xián）。
“行窳”的“行”读xíng。
三从《词诠》中查出下列各句中加点的虚词在句中的意义：1．以残年余力，曾不能毁山之一毛。
（《列子?汤问》）曾，副词，乃、竟。
2．居庙堂之高，则忧其民，处江湖之远，则忧其君。
（范仲淹《岳阳楼记》）则……则……，承接连词，表文中对举关系，就、那么。
3．既出，得其船，便扶向路。
（陶渊明《桃花源记》）既，时间副词，表过去，已经。
4．或圆如箪，或方似笥。
（《水经注?巫山、巫峡》）或，无定代词，有的。
5．自非亭午夜分，不见曦月。
（《水经注?巫山、巫峡》）自，假设连词，苟、如果。
常“自非”连用。
6．广袤丰杀，一称心力。
（白居易《庐山草堂记》）一，副词，皆、都。
四什么是六书？每类主要特点是什么？分别列举象形、指事、会意、形声字各五例。
六书，即象形、指事、会意、形声、转注、假借，是古人对汉字的形体构造与使用规律所作的理论总结。
象形的主要特点是字形像它所表达的事物之形，是以简单的线条把事物的轮廓或具有特征的部分描画出来。
如：目、舟、鸟、手、网。
汉语言文学毕业考试基础学习知识
（一）先秦文学1、上古神话。
中国古代神话名篇：女娲补天，后羿射日，精卫填海，(盘古)开天辟地，黄帝战蚩尤等2、先秦散文A、儒家经典“四书”：指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。
“五经”：指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。
“六艺”：又称六经，在“五经”后增添（《乐》）。
《论语》是一部语录体散文，记录孔子及其弟子言行。
B．历史散文《国语》是我国最早的国别史，共二十一卷，记述由西周穆王起到东周贞定王十六年各国内政、外交等事件。
《国语》因为在内容上比较靠近《左传》，又拥有相同的史料价值，因此《国语》又有《春秋外传》之称。
课文《勾践灭吴》出自此书。
《战国策》是一部战国期间的资料汇编。
它记录的历史期间上接春秋，下至秦国消亡六国为止，约二百三十年时间，《战国策》由西汉刘向辑录，共三十三篇，是部国别体史料汇编。
全书记录了战国时游说之士的策略和言论，内容丰富，政治、军事、外交等方面无奇不有。
《战国策》有较高的文学价值，是古代一部重要的历史散文作品，它刻画人物绘声绘色，叙述语言生动，擅长进行对话描绘。
课文《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》“春秋三传”《左传》《谷梁传》《公羊传》。
《左传》是我国第一部叙事详尽完好的编年体史册。
原名《左氏春秋》又称《春秋左氏传》，相传为鲁国史官左丘明依孔子订正的鲁史《春秋》所蓍，《左传》有很高的文学价值，对后代影响很大。
课文《烛之武退秦师》。
暮年整理“六经”——《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》C．诸子百家散文。
有名的有①老子，李耳，字聃（dān），道家学派开创人，著有《道德经》。
②孔子名丘,字仲尼，春秋时鲁国人。
是儒家学派开创人，思想家，教育家。
《论语》是孔子弟子记录孔子和他的学生言行的书。
“仁义”③墨子名翟（dí），墨家学派开创人。
《墨子》53篇。
④孟子名轲，字子舆，战国时邹人。
孟子“退而与万章之徒序《诗》《书》，述仲尼之意，作《孟子》七篇”。
儒家学派继承者，称为“亚圣”。
汉语言文学复习资料
汉语言文学复习资料汉语言文学复习资料汉语言文学是中国传统文化的重要组成部分，也是中国人民的精神财富。
在现代社会中，汉语言文学的学习和研究具有重要的意义。
为了帮助大家更好地复习汉语言文学知识，本文将提供一些复习资料和方法。
一、古代汉语文学的复习古代汉语文学是中国文学的重要组成部分，也是文言文的主要体裁。
在复习古代汉语文学时，可以从以下几个方面入手。
首先，复习古代汉语的基本语法和词汇。
古代汉语的语法和现代汉语有很大的差异，需要掌握古代汉语的基本语法规则，如主谓宾结构、动词的时态和语气等。
同时，也要掌握一些常见的古代汉语词汇，如古代的人名、地名和文学常用词汇等。
其次，复习古代汉语文学的经典作品。
古代汉语文学的经典作品有很多，如《诗经》、《楚辞》、《论语》等。
在复习这些经典作品时，可以通过阅读和背诵来加深理解和记忆。
同时，也要了解这些作品的背景和作者的生平，以便更好地理解和欣赏这些作品。
最后，复习古代汉语文学的文体和修辞手法。
古代汉语文学的文体和修辞手法丰富多样，如诗歌的韵律和格律、散文的写作技巧等。
在复习这些文体和修辞手法时，可以通过分析和比较不同作品的特点和风格来加深理解。
二、现代汉语文学的复习现代汉语文学是指20世纪以来的中国文学作品，是中国文学的重要组成部分。
在复习现代汉语文学时，可以从以下几个方面入手。
首先，复习现代汉语的基本语法和词汇。
现代汉语的语法和古代汉语有很大的差异，需要掌握现代汉语的基本语法规则，如主谓宾结构、动词的时态和语气等。
同时，也要掌握一些常见的现代汉语词汇，如现代的人名、地名和文学常用词汇等。
其次，复习现代汉语文学的经典作品。
现代汉语文学的经典作品有很多，如鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》等。
在复习这些经典作品时，可以通过阅读和分析来加深理解和记忆。
同时，也要了解这些作品的背景和作者的生平，以便更好地理解和欣赏这些作品。
最后，复习现代汉语文学的文体和写作技巧。
现代汉语文学的文体和写作技巧多样化，如小说的叙事手法和人物塑造、散文的写作技巧等。
汉语言文学知识课件
跨文化交流与传播
跨文化交流的重要性
跨文化传播的挑战与应对
随着全球化的加速，跨文化交流成为 各国之间相互理解、合作共赢的重要 途径。
在跨文化传播过程中，可能会遇到语 言障碍、文化差异等问题，需要采取 适当的策略和方法加以应对。
跨文化交流的方式
跨文化交流的方式包括语言翻译、文 化交流活动、国际旅游等，这些方式 有助于增进不同文化之间的了解和友 谊。
汉语的语音与语法
汉语语音的特点
汉语语音的特点是音节结构简单，音节 界限分明，声调是音节的重要组成部分 。汉语的音节由声母、韵母和声调组成 ，其中声母和韵母是音节的核心元素。
VS
汉语语法的特点
汉语语法与其他语言相比具有一些独特的 特点。例如，汉语中没有严格意义上的形 态变化，而是通过语序、虚词和语调等手 段表达语法意义。此外，汉语中还存在一 些特殊的句法结构，如并列结构、偏正结 构和主谓结构等。
详细描述：汉语言文学起源于远古时期，经历了甲骨文 、金文、战国文字等阶段，最终形成了统一的汉字和文 献资料丰富的汉语文学。
详细描述：汉语言文学的发展脉络清晰，从《诗经》、 《楚辞》等早期文学作品，到唐诗、宋词、元曲等各个 时期的代表性文学形式，形成了完整的文学史体系。
详细描述：随着时代的发展，汉语言文学也在不断转型 和创新，出现了现代诗歌、小说、散文等新的文学形式 和流派，展现了更加多元化的艺术风格和思想内涵。
启迪思想，促进人的全面发展。
文学的风格与流派
要点一
文学风格
文学风格是作家在创作中表现出来的独特而鲜明的艺术特 色，包括语言、结构、修辞等方面的特点。不同作家的作 品具有不同的风格，如鲁迅的冷峻犀利、沈从文的清新自 然等。
要点二
文学流派
202X年汉语言文学文学概论知识点整理
千里之行，始于足下。
202X年汉语言文学文学概论知识点整理202X年汉语言文学文学概论知识点整理（）1. 语言与文学的关系：语言是文学的基础，文学是语言的高级形式。
语言是人类社会交往和思维活动的工具，而文学则是通过语言创造艺术形象、表达人们内心情感和思想的一种艺术形式。
语言与文学相互依存、相互促进，语言为文学提供表达的工具和素材，而文学则通过运用语言来创作和表现。
2. 汉语言的起源：汉语言属于汉藏语系，起源于中国黄河流域一带，经过长时间的演变和发展，形成了现代汉语。
汉语有着悠久的历史和丰富的文化内涵，是世界上使用人数最多的语言之一。
3. 古代汉语文学：古代汉语文学以《诗经》、《楚辞》、《论语》等为代表，这些作品反映了古代汉族人民的思想、生活和文化。
古代汉语文学讲究形式美与意味深长，通过各种修辞手法和表现手段，展现了古代汉族人民对自然、人生、道德等方面的思考和认识。
4. 现代汉语文学：现代汉语文学是指20世纪以来的中国文学，其中包括了鲁迅、郭沫若、茅盾、老舍等一批重要作家的作品。
现代汉语文学注重对社会现实的反映和批判，作品中充满了对人性、社会问题的关注和思考，体现了中国现代文化的多样性和复杂性。
5. 汉字的演变：汉字是中国古代文化的重要组成部分，经过长时间的演变和发展，形成了今天所使用的汉字体系。
汉字具有象形、指事、会意、形声等特点，通过一定的形旁字义等规则，表现了事物的外貌和内涵。
第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
6. 汉语言文字的特点：汉语有着丰富的文化内涵和独特的语法结构。
汉语的语法关注的是句子和词语之间的逻辑关系，注重语序和语气的运用。
汉语词汇丰富多样，有很多形近音近的词语，需要根据具体语境来理解。
7. 汉语方言：汉语是一个语言系统，分布着许多方言。
汉语方言之间有着不同的语音、词汇和语法特点，常见的方言有官话、粤语、闽南话等。
汉语方言的存在丰富了汉语的表达方式，也是地域文化的重要组成部分。
汉语言文学专业—— 基础写作
《基础写作》一、判断题(每小题1分。
共10分。
正确的在括号内划“√”。
错误的划“×”) ．( )1．生活实践是确立写作主客体关系的根本途径。
阅读实践是感悟积累写作经验的重要途径。
( )2．写作的特殊规律，是指在写作活动中的某个因素、某个阶段、某个方面的特定范围之内起作用的具体规律。
( )3．一篇文章是由若干段落组成的，而不是由若干层次组成的。
( )4．文本思想即指通过文本写作的主要内容所表达出来的某种总体性的、基本的意旨或倾向。
( )5．照应，是指前后内容上的彼此配合、关照和呼应。
如果说过渡体现的是上下文之间的直接联系，那么照应体现的则是前后文之间的间接联系。
( )6．语言具有简单性和单一性的思维与交际功能。
( )7．第三人称叙述，我们称为主观叙述。
( )8．抒情具有两个特点：首先是依附性，其次是非语言性。
( )9．评论和学术论文是析理性文体的两种基本类型。
( )10．演绎是从一般原理中推论出个别事理的一种论证结构方式。
二、简答题(每小题8分。
共24分)1．从写作的一般属性看，其主要特征表现在哪几个方面?2．写作者在运用说明方式进行写作时，应当达到的基本要求有哪些?请简要解释。
3．简要说明文学作为语言艺术的审美表现特征。
三、分析论述题(16分J分析并说明新闻写作、理论文章写作、实用文体写作在材料选择中的主要不同之处。
四、文章写作题(50分)读下面一段文字，根据要求作文。
美国每年ll月的第四个星期四是“感恩节”，此节日的由来有多种说法，有关吃火鸡的习俗有这么一说：1620年冬，102位不愿忍受英国宗教迫害的清教徒乘“五月红花”号船历尽艰辛，来到北美大陆，在普利茅斯住了下来。
当时正值严阵以待冬，又逢粮荒，这群新移民陆续有人饿死或病死。
正当他们快要绝望的时候，不知从什么地方飞来一群火鸡，他们赶快举起猎枪。
火鸡肉救了这批新移民的命。
他们认为，那是上帝送来的。
于是，从那时起，为了感谢上帝的救命之恩，他们就在每年的那一天通过吃火鸡来感谢上帝。
汉语言文学 写作
汉语言文学写作是一门广泛的领域，涵盖了各种不同类型的写作，包括散文、诗歌、小说、戏剧、评论、报告和研究论文等。
以下是一些关于汉语言文学写作的指导原则和技巧：1. 阅读广泛好的写作从广泛的阅读开始。
阅读各种类型的文学作品和文本，包括古代和现代的，可以帮助你熟悉不同的写作风格、语法结构和词汇。
阅读也可以激发灵感，让你更好地理解文学传统和文学趋势。
2. 提升写作技巧写作是一门技能，需要不断的练习和提升。
练习不同类型的写作，包括叙事、描述、说明、论证和表达感情等，可以帮助你发展多样化的写作技巧。
3. 用心选择词汇词汇是写作的基础。
选择准确、生动和具有表现力的词汇可以让你的作品更吸引人。
注意词语的选择和排列，以创造清晰、生动和具有表现力的句子。
4. 结构和组织一个好的文学作品需要有清晰的结构和组织。
确保你的作品有一个引人入胜的开头，一个发展有力的中间部分，以及一个令人满意的结尾。
使用段落和章节来组织你的写作，确保思维的逻辑流畅。
5. 表达思想和情感文学写作通常用来表达思想、情感和观点。
通过描写、对话、内心独白和象征等手法，传达你想要表达的信息和情感。
6. 编辑和校对写作的最后一步是编辑和校对。
仔细检查拼写、语法、标点和逻辑错误，确保你的作品没有错误和不清楚的地方。
7. 接受反馈写作是一个不断学习和改进的过程。
接受他人的反馈和建议，从中学习并改善你的写作技能。
8. 培养写作习惯写作需要时间和坚持。
培养每天写一点的习惯，有助于提高你的写作技巧和创造力。
无论你是刚刚开始学习写作还是已经有一定经验，以上的技巧和原则都可以帮助你提高汉语言文学写作的水平。
写作是一门创造性的艺术，享受写作过程，并持之以恒地提升自己的技能是非常重要的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
基础写作1、诗歌的定义：诗歌是一种以简洁凝练的语言表达、分行分节的句式章法、流转和谐的节奏韵律、蕴涵情思的意象组合，借助联想想象抒发内心情感的文学样式。
2、诗歌的特点：（1）表现生活的抒情性。
如《信》，不去具体描写信的内容，而突出阅信时的心理感受，跳过生活层面，直接突进到情感层面。
（2）流转和谐的音乐性。
①押韵。
如李季的《至北京》②节奏。
如穆仁的《果实》（顿诗说、重音说、相同结构说）（3）蕴藉形象的精炼性。
如毛泽东的《长征》3、意象的定义：“意”是意念，指创作主体的主观情意；“象”是具象，指表现对象的客观物态。
总之，意象是主观情感与客观物态相互融合、相互渗透所形成的审美契合的产物。
4、意象的特点：①内视性。
②象征性。
如于谦的《石灰吟》③多义性。
如艾青的《树》5、意象组合：如余光中的《乡愁》，“意”为“乡愁”，“象”为四个精心选择的物象。
6、散文的自由结构：（1）无型：开放性的大美境界。
（2）变型：流动性的活泼新姿。
（变型是指散文结构自身“喜新厌旧”的文体特性）①随物赋形：散文“变型”结构的自适特性。
②融合成体：散文“变型”结构的他适特性。
7、各类散文写作：（1）叙事为主的散文。
（2）写人为主的散文。
①突出个性，细节点睛。
如杨新雨的《养母》，养母既是一个自私小气的农妇，又是一个无私伟大的母亲。
②正反对照，从旁映衬。
如薛尔康的《父父子子》。
（3）汇景为主的散文。
①逼真如画，生动形象。
如张守仁的《林中速写》。
②借景显意，传递情思。
如郭风的《夜霜》，以婉曲和象征的手法，借“花卉风景画”的抒写，隐喻自我坚定的政治理想和对严峻现实的批判精神。
（4）状物为主的散文。
①表里互化，形神兼备。
如铁凝的《草戒指》。
②托物遣怀，烘托情感。
如贾平凹的《丑石》。
（5）抒情为主的散文。
①情景辉映，水乳交融。
如张立勤的《痛苦的飘落》。
②抑扬翻腾，迂回起伏。
如金马的《蝼蚁壮歌》。
（抒情方式有直接抒情和间接抒情两大类）（6）议理为主的散文。
①借物明理，喻示本质。
如肖复兴的《说温馨》。
②言尽意藏，文存余蕴。
如谢冕的《咖啡或者茶》，借茶和咖啡来说明他生活情趣的基本准则是：兼容。
8、人物是小说创作的第一要义。
人物形象既是小说作者刻意创造的核心内容，也是读者解读小说的万能钥匙。
小说创作的核心是写人，所写的必须是活生生的人。
小说最基本的要素是故事。
自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动和事件发生的自然空间的景物所进行的描写。
其作用是衬托人物心情，点明时令或地点，表现人物关系和人物性格等。
9、微型小说：微型小说，又称小小说、一分钟小说、超短篇小说等，是一种通过对细节、场面的描写，以小见大地表现人物及反映社会生活的文学体裁。
10、微型小说创作应注意几个方面：①取一个好名字②一定要写好开头③精心设置悬念④把握好转点⑤有一个好的结尾11、镜头的定义：镜头指摄影机或摄像机从开拍到停机这一段时间内所拍摄的连续画面，即在拍摄的这一段时间内被感光的那一组胶片。
12、蒙太奇的定义：蒙太奇是法语montage的音译，原义为装配、构成，现转义为影视作品后期制作时镜头的剪辑与组合，即指按照一定的创作构思。
以对时空处理方式的不同作为标准，影视界一般将蒙太奇分为叙事蒙太奇和表现蒙太奇两大类。
13、新闻的基本特点：①真实性②公开性③时效性④大众性14、消息的基本内容：消息一般由标题、导语、主体、背景、结语五个部分组成。
（1）标题。
常见的标题形式有：单行标题、双行标题和多行标题。
（2）导语。
常见的导语形式有：叙述式（告台湾同胞书）、描写式（北京奥运会开幕）、议论式（对香港行使主权）、评论式、引用式、提问式、对比式。
（3）主体。
两种结构安排：①纵式结构②横式结构（4）背景。
根据作用分为三类：①说明性材料②衬托性材料③注释性材料（5）结尾。
三种结尾类型：①概括性结尾②预示性结尾③启发式结尾15、通讯的定义：通讯是新闻报道中以叙述和描写为主要表达方式，具体形象地报道有新闻价值的典型人物、事件和经验的新闻体裁。
16、通讯的特征：①新闻性②典型性③形象性17、通讯的种类：（1）人物通讯。
写作人物通讯要注意以下几个问题：①善于发现并真实地再现典型人物。
首先，对典型人物的描写不能违背生活真实。
其次，要写出新闻人物的精神境界，用事实体现人物本身的人格力量，展现时代精神。
②在矛盾冲突中展现人物。
③综合运用多种表现手法描写人物。
（2）事件通讯。
按功能分为三类：①表彰歌颂型②批评揭露型③社会热点型（3）风貌通讯。
通常分为三类：①见闻类②掠影类③侧记类写作风貌通讯应注意以下几个问题：①突出变化风貌通讯用生动传神的描绘性语言展示各地风情，其目的在于使读者开阔眼界，增长知识，让人们感受身边日新月异的巨大变化。
②“风貌”本质上是人与环境的生存状态，风貌通讯中对景物的描写不是目的，其目的在于寄情山水，讴歌生活的崭新风貌。
③注重情趣风貌通讯在写法上通常旁征博引，情趣横生，具有趣味性和知识性。
18、文学评论的定义：文学评论是对文学领域的各种现象进行分析研究和评价的理论文章。
文学评论对作家作品、文学思潮、文学运动等文学问题的理性思考，是以文学欣赏为基础，以文学理论为指导，以各种具体的文学现象为对象的学术研究活动。
19、杂文的定义：杂文是以文学手法进行形象说理的文章。
杂文把说理性和文学性有机地结合在一起，迅速及时地评论社会现实问题，表达作者的观点和主张。
20、杂文的写作要领：（1）大中取小，小中见大。
（2）从实入手，以实论虚。
①从描述某个具体事实或故事入手。
②从勾画某种具体形象入手。
（3）形式自由，手法灵活。
21、科普说明文的定义：科普，是科学技术普及的简称。
科普说明文，就是以普及科学技术知识为目的的说明文。
科普说明文分为两类：①一般科普说明文②科学小品22、一般科普说明文的定义：一般科普说明文是指用平实的语言写成的科普说明文。
一般科普说明文的特点：①内容单一②语言平实23、科学小品的定义：科学小品是以文学笔调写成的文艺性的科普说明文。
科学小品的特点：①文学性②趣味性24、导语类型的实例展示：（1）叙述式：例1：全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业（合资）有限公司，经国务院批准，1985年4月13日正式开业。
例2：今年国庆放假7天，不仅乐了百姓，也乐了商家。
“假日消费”掀起热浪，消费市场红红火火。
（2）提问式：例1：亲爱的读者，你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗？上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中，就有这样新奇的品种。
例2：果树结果不多怎么办？猪养不肥怎么办？这些在外行人看来很难办的问题到了浚县少年手里就不算什么了――少年技术的课堂上早就讲过其中奥秘。
在河南省浚县，有80％以上的中小学校同时也是少年技校，孩子们在学习文化知识的同时还学到了一些劳动技能，大部分学生在走上社会时都拿到了技校合格证和学历毕业证。
（3）描写式：例1：一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里，全国妇联今天下午在这里举行联欢会。
中外妇女1500多人欢聚一堂。
相互握手问好，亲切交谈，共同庆祝“三八”妇女劳动节。
例2：深受青年喜爱的著名作曲家施光南，正弹着钢琴创作大型歌剧《屈原》，突发大面积脑溢血，倒在了钢琴上。
路漫漫其修远兮，他却再也不能走“在希望的田野上”。
5月2日，这位正值盛年的作曲家的心脏停止了跳动，终年仅49岁。
（4）评论式：例1：今天，新中国颁布的第一部专利法正式生效了。
从此，脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束。
例2：建筑是凝固的历史，历史的巨变常常记录在长存于世的建筑上。
作为上海标志的外滩建筑群正以三年超过百年的巨变于无声处记录一场伟大的变革。
（5）引用式：例1：女青年杜芸芸到上海司法机关，要求将继承的十余万元遗产捐献给国家，她说：“我还年轻，应该靠自己的劳动来生活，我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设。
”（6）结论式：例1：记者最近在华东沿海对百家“三资”企业进行的一次调查表明，尽管大多数外商对大陆“单凋”、“枯燥”的业余生活有所抱怨，但90％以上的外方伙伴对在华投资的前景表示乐观。
例2：我国农民依法享受社会保障的历史在浙江开篇。
到今年12月中旬，浙江现有的23.2万名贫困农民全部依法享受政府提供的最低生活保障。
（7）对比式：例1：长江汉口水位站昨2l时定时提供的水位记录说，江汉关水位此时达26．94米。
据历史记录，60年前的1931年，江汉关水位在26．94米，汉口溃堤。
眼下，武汉三镇308公里的沿江大堤牢牢护卫着面临长江大汛的这座城市。
25、引题、主题和副题的作用：引题：揭示消息的思想意义或交待背景，说明原因，烘托气氛。
主题：概括与说明主要事实和思想内容。
副题：提示报道的事实结果，或作内容提要。
26、关于消息头“电”和“讯”：①电和讯都位于导语的最后一个字。
②“讯”是指书面或邮寄的消息（短距离），而“电”是指电脑等形式的消息（长距离）。