小学英语论文题目

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小学英语教育教学论文题目

英语教材语料库与小学教材词汇分析科学有效地开展小学英语游戏教学小学生英语学习动机的激励策略小学低段英语语音教学探析运用任务型教学法进行小学高年级英语写作教学的实验研究从课堂教学浅谈小学生英语学习兴趣的培养从教与学两方面衔接好小学和初中英语小学生英语作业现状调查及对策研究通过英语浸入式教学促进学生语言输出的策略提高小学生语音能力的教学实践如何激发小学生英语学习兴趣小学生英语写作能力的培养策略英语课外开放性作业的设计小学普遍开设英语课的可行性质疑思维导图令同课异构更出彩在词汇教学中渗透语音教学的探索与实践关注小学生英语课外阅读浅谈如何运用游戏创设有效课堂对小学生英语词汇记忆策略的培养小学生英语写作能力培养策略的研究简约英语课堂的有效教学策略词块理论指导下的小学高年段英语写作教学思考浅谈小学生英语自主学习能力的培养提高小学生英语阅读能力的对策浅谈小学生英语写作能力的培养提高小学生英语学习实效之途径研究浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持提高小学生英语阅读能力方法探析小学英语复习课的思考与操作谈小学生英语学习习惯的培养新课标下小学英语口语训练之我见小学英语有效备课之“六要”将英语板书设计得重点突出、图文并茂小学生英语课堂游戏的探究例析小学高年级英语语篇教学的有效途径学生以自主求发展词汇因合作而精彩构建充满活力的英语“大课堂”巧用“翻转课堂”拓展英语阅读教学实践NSE新教材听说课词汇分步教法的实践探究做到“三练一改”，构建有效听说课堂构建“学为中心”有效词汇教学的实践研究英语写作“以点带面”反馈和指导方式的探索与研究谈谈标题在英语阅读教学中的巧用乘电梯上上下下用手电玩连连看给思维“四度”空间让精彩洋溢课堂让阅读课堂在“翻转”中绽放异彩农村初中英语试卷讲评教学的有效设计初探互助小组--提升“后20%学生”英语学习的途径优化听力教学设计，提高听力课堂有效性如何活用谚语润色英语课堂？小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究谈初中低年级英语教学中复述策略的运用探讨利用教师反馈和同伴互改提高学生作文识错能力以“学习共同体”成就有效阅读初中英语阅读课“读后活动”设计的探究运用整体感知方法提高学生主旨归纳能力基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探。

英语系论文参考题目

英语系论文参考题目(二)(一)1. 《老人与海》中对英雄主义的追求The Pursuit of Heroism in The Old Man and the Sea2. 爱玛对哈丽特的影响所折射的奥斯汀观点Austen's Outlook Reflected from Emma's Influence on Harriet's Love--Analyze Harriet's Perfect Happiness to Perfect Misery3. 中国传统手工业的保护与发展——蜀绣的过去、现在与将来How to Protect and Develop Our Tranditional Handicraft Industry—the History, Actuality, Future of Shu Embroidery4. 中美爱情题材影视作品分析An Analysis on American and Chinese Movies Focused on Love5. 《圣经》对约翰·斯坦贝克《愤怒的葡萄》的影响The Influences of Bible on John Steinbeck's the Grapes of Wrath6. 《还乡》中主要人物的悲剧分析及比较Major Characters Tragic Life in Return to Native, the Analysis and Comparison7. 英汉习语在翻译中的文化差异Cultural differences of English & Chinese Idioms on Translation8. 语码转换在英语作为第二语言课堂中的运用Classroom Code-switching of the English Teachers as Chinese Speakers 9. 爱与命运——《荆棘鸟》的主旨Love and Fate---the Main Idea of the Thorn Birds10. 电影《乱世佳人》长期受青睐的原因Gone with the Wind — Why the Movie Has Lasting Popularity11. 马克·吐温——一位伟大的幽默家Mark Twain --- A Humorist12. 广告英语的修辞特点Rhetorical Features in Advertising English13. 走出英语口语教与学的误区Misconceptions of English Teaching and Learning in China14. 灵魂深处的暗涌——评《呼啸山庄》主题Tempest in the Soul---the Main Theme of Wuthering Heights15. 论《红字》中的自然人与社会人间的冲突Conflicts between Natural Man and Social Man in The Scarlet Letter16. 美国黑人在美国历史上的贡献The Role Played by the American Blacks in the History of America17. 英语交际教学法在中学英语教学中的应用The Application of Communication Teaching Method In Middle School English Teaching18. 浅析英语成语典故The Story behind the English Idiom19. 浅谈同声传译A Brief Study of Simultaneous Interpretation20. 香格里拉——人与自然的和谐Shangri-La---The Harmony between People and Nature21. 道德观——浅析《红字》中三个主要人物，My View on Morality----An Analysis of the Three Major Characters in Scarlet Letter22. 英语在线教育English Online Education23. 电影《阿甘正传》折射出的一段重要美国历史An Eventful Period of American History Reflected by the Film Forrest Gump 24. 凯恩斯主义对大萧条时期美国经济政策的影响The Influence of Keynesian Economics on the Economic Policy in the Period of Great Depression25. 通过人物分析思考《汤姆叔叔小屋》中的基督教理念并探讨斯托夫人解决奴隶制的办法Christianity in Uncle Tom’s Cabin as seen from character analysis and probing into Mrs. Stowe’s solution to slavery27. 浅析欧·亨利短篇小说的写作风格Analysis of O·Henry's Short Story Writing Style28. 浅谈如何激发中学生学习英语的动机How to Promote Motivation of Middle School Students in Learning English 28. 电视暴力与儿童TV Violence and Children29. 《伟大的盖茨比》中的象征主义Symbolism in the Great Gatsby30 “绿色壁垒”对我国农产品出口的影响及对策The Influence of “Green” Barriers on Our Country’s Farming Export and Countermeasures31. 欧•亨利短篇小说的短评A Short Review on O. Henry’s Short Stories32. 广告英语特点分析The Linguistic Features of Advertising English33. 追寻“荆棘”的女人——浅析《荆棘鸟》中的女性形象The Women Seeking for Thorns——Analysis of the Female Images in The Thorn Birds34. 达·芬奇的思想及作品在《达·芬奇密码》中的重要作用The Significance of Da Vinci’s Thought and Works in The Da Vinci Code 35. 三峡工程:长江上的长城The Three Gorges Project The Great Wall of the Yangtze River 36. 音标教学中应注意的相关问题Aspects of Teaching and Learning Phonetic Symbols37. 在英汉互译中机器翻译所产生的歧义English Ambiguity and Disambiguation in English-Chinese Machine Translation38. 加入世界贸易组织对中国旅游业的影响The Influence on Domestic Tourism of China’s Entry to World TradeOrganization39. 关于简爱的性格评论A Review of J ane Eyre’s Character in Jane Eyre40. 论中国中学英语教师应具备的素质On Qualifications of a Good Middle School Teacher of English in China 41. 论《美国PATRIOT法案》的影响On the Effect of the USA PATRIOT Act42. 一份有关中国“丁克”现象的研究报告A Ressearch on China's DINK43. 脆弱：海明威性格的另一面Frailness: Another Side of Hemingway44. 中美商务交往之文化差异比较A Companative Study of Cultunal diffenence in Business Communication Between Chinese and Americans45. 西进运动中政策法规对美国社会发展的影响The Influence of Policies and Laws in Westward Movement on the Development of American Society46. 试论简·奥斯汀生活对其小说的影响On the Impact of Jane Austen`s Life on Her Novels47. 论非语言交际中的身势语Body Language on Nonverbal Communication48. 为平等而战的灵魂---浅析简爱对平等的追求The Soul That Fights For Equality----An Analysis of Jane Eyre’s Aspiring after Equality49. 不幸的童年对迈克尔·杰克逊一生的影响The Impact of an Unfortunate Childhood On Michael Jackson’s Life50. 浅谈电视暴力对儿童的影响About The Influence Of TV Violence On Children51. 浅谈中国英语教学的不足A Short Review of Shortcomings in English Teaching and Learning in China52 欧美电影中反面人物之我见My View on the Negative Roles in American and Europen Movies53. “现实”高于理想——解析《飘》主人公斯佳丽性格中的现实价值观倾向Reality is above Ideal----Analysis on the Practical Value Inclination in Scarlet—the Heroine in Gone with the Wind54. 简爱与凯瑟琳之不同命运The Different Fates of Jane Eyre and Catherine55. 浅析人力资源管理在中国国有企业的现状与发展趋势The current situations and trends of human resource management in Chinese State-owned enterprises56 儒家思想与现代教育Confucianism and the Modern Education57. 如何做一支成功的广告How To Make A Successful Advertisement58. 《傲慢与偏见》中的婚姻价值取向——相貌、金钱、地位与爱情The Matrimonial Value Orientation in Pride and Prejudice:Appearance, Money, Status and Love59. 大学生的自我定位Self-orientation of University Students60. 缪斯的黄昏——论林语堂的阴性三位一体Twilight of Muses: An Analysis on the Female Triad by Lin Yutang61. 提高英语阅读速度的主要障碍The Main Obstacles in Raising the Speed of English Reading62. 村上春树的小说魅力之形成The Formation of the Charm in Haruki Murakami's Works63. 大灾难背后的阶级性The Class Nature behind a Catastrophe64. 家庭与青少年犯罪的关系The Relationship between the Family and Juvenile Delinquency65. 《傲慢于偏见》中的人物婚姻价值取向The Characters’ Matrimonial Value Orientation in Pride and Prejudice 66. 《飘》男主人公瑞德的性格特征The Character of the Hero in GONE WITH THE WIND67. 试析《了不起的盖茨比》里的象征手法An Analysis of Symbolism in The Great Gatsby68. 现代大众传播媒介对社会的影响The Effects of the Modern Mass Media on the Society69. 《简爱》中主角受压迫的化身The Personification of Oppression Through A Counterpart Double in Jane Eyre 70. 中国的出口鼓励政策:机遇与挑战并存China’s Export Promotion: A Statement of Challenge and Opportunities 71. 《阿甘正传》中男主角性格分析Analysis of Forrest Gump's Chavacter72. 有必要的安乐死立法It Is Necessary To Make the Euthanasia Legal73. 文化全球化对民族文化的影响The Impact of Cultural Globalization on Ethnic Culture74. 青少年犯罪与家庭的关系The Relationships Between Family and Juvenile Delinquency75. 谈析苔丝的悲惨命运Reasons for Tess'Stragic Life76. 《红字》中的象征意义及对比写法The Symbolism and Contrast in the Scarlet Letter77. 英国足球文化观察The Observation of Football Culture in Britain78. 两位西方作家作品中的自然主义The Naturalism From Two Writers` Works79. 个人金融1、广告翻译及其基本技巧（Advertising Translation and its Basic Techniques）2、红楼梦人名浅析（My Brief Analysis of the Translation of the Name in The Dream of Red Mansions）3、守护精神家园—浅析非物质文化遗产面临的危机及其保护（Defending Our Spiritual Homeland—A Brief Analysis of the Crises of Intangible Cultural Heritages and Their Protection）4、浅析当代青年人面临的有一新窘境：“丁克”与否（A Light Analysis of Another New Dilemma Faces he Young Generation:To be a dink or not to be）5、关于《呼啸山庄》希斯克利夫人性的思考（My Thought on the Humanity of Heathcliffin Wuthering Heights）6、浅谈口译者的跨文化意识（A Humble View on the Cross-cultural Awareness of an Interpreter）7、关于安乐死立法的伦理思考（Ethics in Efforts to Legalize Euthanasia）8、浅谈中国普通话与四川方言的关系（My early comment on the relationship between Standard Chinese and Sichuan Dialect）9、怎样正确使用今天的英语字体（My humble View on Handle Today’s English Fonts）10、论韩剧对国人，尤其是青少年的影响（My Humble Comment on the Influence of the Korean Soaps upon the Chinese People,Especially the Younger Generation）11、浅析加入世贸后我国农业的变化（A Brief Analyze of the Change onAgriculture after China’s entered into WTO——A disaster or an）12、Leech的礼貌原则在《雷雨》中的运用（The Use of Leech’s Politeness Principles in Thunderstorm）13、浅析中西方民族文化心理对饮食习俗的影响（An analysis of the Chinese and western culture affected in die）14、浅谈留学低龄化的弊端（A Rough Review on the Malpractices for Young Student’s Study Abroad）15、浅析英汉互译中的文化缺失及补偿（My Humble Analysis on Cultural Loss and Cultural Compensation in Chinese-English and English-Chinese Translation） 16、中国顶级两大导演张艺谋、陈凯歌之比较（Comparison of Chinese film directors Zhang yimou and Chen kaige）17、“成长的烦恼”中的美国家庭教育（The American Family Education in Growing Pains）18、西方与中国奇幻文学比较（Contrasts between the Western and Chinese fantasy literature）19、人的虚荣——《嘉莉妹妹》中两位主人公的无尽欲望（Vanity Of Man—Limitless Desire of Two Main Characters in Sister Carrie）20、简析中国小学英语教学状况----不合理教学方法及相应对策（A Brief Analysis on the Current English Teaching in Chinese Primary Schools-----Irrational Methodology and Alternative Teaching Strategies）21、忠实之美------浅析余光中译《雪夜林畔小驻》（The Beauty of Loyalty in Yu’s Translation on Stopping by the Woods on a Snowy Evening）22、《红字》中的转变（Alterations in The Scarlet Letter）23、技术革新在服装设计中的“分色”演绎（Technology Perform Various Roles in Fashion Design）24、东西方龙的比较及翻译（“Loong” and“Dragon”----A Comparison of “Loong”in Chinese and “Dragon” in English in View of Translation）25、美国情境喜剧模式分析（Formula for American Situation Comedy）26、论《老人与海》中的冰山理论（On Iceberg Theory in “The Old Man and the Sea”）27、浅析广告英语的修辞特点（Rhetorical Features in Advertising English）28、论查尔斯·狄更斯《双城记》中的人道主义思想（On Humanistic Thinking inA Tale of Two Cities by Dickens）29、9．11后美国意识形态的转变（The Transitions of American’s Ideology After 9.11）30、儒学与清教之简单对比研究（A Brief Comp0arison between Confuctanism and Puritanism）31、移情在跨文化交际中的作用（The Role of Empathy in Intercultural Communication）32、外企进入对成都经济及本土企业的影响（The Affect of Entry of Foreign Enterprises on Economy and Local Enterprises of Chengdu）33、开放期：2006年后中国银行业面临全球竞争（Open Season:China’s Banking Sector Faces Global Competetion After 2006）34、美国梦的幻灭——浅析《了不起的盖茨比》中的象征手法（Disillusion ofAmerican Dream——On Symbolism in The Great Gatsby）35、简析《傲慢与偏见》中本内特先生的消极性格（On Negative Mr. Bennet in Pride & Prejudice）36、文化差异对中西方商务谈判的影响（The Impact of Culture Differences on Business Negotiation between East and West）37、中国关系中的台湾问题（The TAIWAN Issue in SINO-US Relationship）38、英汉谚语的文化异同（The Cultural Differences and Similarities Between English and Chinese Proverbs）39、灵魂深处的暗勇——论《呼啸山庄》的主题（Tempest in the Soul—the Main Theme of Wuthering Heights）40、浅谈同声传译（A Brief Study of Simultaneous Interpretation）41、简析艾米莉·狄金森生平与其诗歌中死亡主题间的关联（A Brief Analysis on the Connection Between Dickinson’s Life and the Theme of Deathe in Her Poetry）42、论二十世纪五六十年代美国民权的发展（Denelopment of the Civil Rights Movement in America in 1950s and 1960s）43、简析《格列佛游记》中的讽刺技巧（Analyze the Technique of Satire in Gulliver’s Travels）44、欧·亨利、莫泊桑现实主义小说写作风格与艺术技巧对比（A Comparative Study of Writing Styles and Artisti Skills in Realistic Works Between O.Henry and De Maupassant）45、浅谈美国黑人在美国民权运动中对美国当今社会的积极作用（A Brief Study onthe Positive Impact of the Amerian Society Exerted By the Black People in American Civil Rights Movement）46、简析《红字》中的象征意义（An Analysis of Symbolism in The Scarlet Letter）47、《瓦尔登湖》中反映的自然主义（Naturalism as Reflected in Walden）48、英汉谚语中的文化差异（Cultural Differences between British and Chinese Proverbs）49、生活在迷茫一代中的青年作家（Young Writers in the Lost Generation）50、悲剧不是天注定——浅析造成台丝悲剧的原因（Not Just Due to Destiny:An Anulysis on the Reasons of Tess’s Trage）业务的发展对策。

小学英语论文题目大全

小学英语论文题目1.教育游戏在小学英语教学中的应用模式研究2.小学英语教学特点与小学英语课面临的挑战3.小学英语教学中核心素养的培养策略4.游戏在小学英语教学中的应用研究5.小学英语教学中自然拼读法的应用研究6.小学英语教学活动设计7.小学英语教学理念与教学示例8.信息技术为小学英语教学模式添魅力9.小学英语教学方法的多样化10.如何提高小学英语教学质量11.情境教学在小学英语教学中的应用12.教育游戏融入小学英语教学的模式构建13.小学英语教学研究与思考14.游戏在小学英语教学课堂实践中的应用研究15.浅析教育游戏在小学英语教学中的应用16.浅议小学英语教学中学生兴趣的培养策略17.小学英语教学中学生学习兴趣的培养18.提高中小学英语教学效果的几点意见19.小学英语教学中存在的问题及解决对策20.小学英语教学情景创设初探21.情景体验式教学模式在小学英语教学中的应用22.如何提高小学英语教学的效率23.多媒体技术在小学英语教学中的应用研究24.农村小学英语教学中存在的问题与对策25.浅谈小学英语教学中如何培养学生学英语的兴趣26.多媒体在小学英语教学中的应用研究27.探究合作学习在小学英语教学中的应用28.浅析多媒体在小学英语教学中的应用29.农村小学英语教学问题与对策探讨30.核心素养在小学英语教学中的应用策略31.激情教学法在小学英语教学中的应用32.浅谈小学英语教学中的情景教学法33.英文绘本阅读在小学英语教学中的探索34.试论小学英语教学中情景教学的优化策略35.生活教育理论在小学英语教学中的应用。

小学英语教学论文题目

小学英语论文题目给大家，可以作为英语教学研究的参考课题。

1、小学英语课堂情境创设的探析2、小学英语开放式课外作业的有效设计3、基于语用的小学英语作业设计4、微课制作中存在的问题与设计策略--以国家精品资源共享课“小学英语教与学”为例5、提高小学英语课堂教学有效性方法初探6、网络环境下小学英语教学策略分析7、小学英语教学新认知8、运用现代信息技术优化小学英语教学9、小学高年级学生英语写作现状分析10、小学英语教学中多媒体技术的运用11、在小学英语教学中如何培养学生良好的习惯12、网络环境下小学英语教学策略的相关思考13、浅谈在小学英语教学中的中外文化差异教学14、基于情境教学法的小学英语教学研究15、论情感教育在小学英语教学中的渗透16、小学英语阅读课词汇教学的分析与实践17、小学英语写作教学方法研究18、浅议小学英语教学与小组合作学习19、刍议小学英语翻转课堂教学模式20、探讨提高小学英语语音教学质量的有效措施21、如何构建小学英语趣味课堂22、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合23、新课程改革理念下的小学英语教学24、小学英语课堂情境教学研究25、浅谈小学英语教学中的单词记忆方法26、农村小学英语教学的有效性探究27、浅谈农村小学英语教学中传统教具的创新应用--以录音机辅助教学为例28、现代信息技术下小学英语教学的五个体现29、冀教版小学英语和初中英语教材的衔接探索30、浅谈如何构建小学英语高效课堂31、黔东南州小学英语教师培训现状调查32、农村小学新任英语教师的专业发展困惑33、小学英语教师教学技能培养方法研究34、浅谈小学英语词汇教学的有效性35、试论浅谈农村小学英语学习兴趣的培养36、小学英语教材话题适切性的现状分析37、城乡小学英语教学发展均衡性研究38、小学英语课堂交际表演活动的设计与实施策略研究39、探究小学英语特色教学40、探究小学阶段英语阅读教学高效开展41、谈插图在小学英语教学中的作用42、基于多媒体情境的小学英语课堂互动教学策略43、小学英语对话课自主、高效课堂教学策略44、小学英语各板块预习模式的探究45、小学英语快乐教学初探46、如何提高小学英语课堂教学的有效性47、小学英语教学中学生的语感培养48、信息技术在小学英语教学中的整合研究49、优化小学英语课堂教学的策略50、微博在小学英语课堂的运用探索51、探讨教育游戏在小学英语教学中的重要性52、如何高效地使用冀教版小学英语教材53、新课改背景下小学英语教师素质研究54、媒体背景下的小学英语学科说课探讨55、针对小学英语高段教学中两级分化现象的研究策略56、如何提高小学英语词汇教学的有效性57、如何激发小学英语学困生的学习潜能58、提高农村小学五年级英语听力与口语的尝试59、试论小学英语特色课堂的建立60、小学英语课堂高效化措施浅议61、浅谈小学英语语法教学的有效性62、新媒体新技术与小学英语课堂教学的整合63、浅谈小学英语导入新课的技巧65、浅谈如何在农村小学英语教学中渗透新课改的理念66、PBL模式对小学英语自我效能的影响67、浅谈小学英语课堂教学技巧68、绿色背景下的小学英语课堂教学探析69、小学英语学科教学与信息技术的有效性整合70、教育游戏融入小学英语教学的模式构建71、互联网+背景下小学英语未来课堂探微72、新课标背景下关于小学英语课堂教学有效性的研究73、情境教学在小学英语字母教学中的运用探析74、浅谈小学英语教育中的创造教育75、城乡小学英语教师职业素养对比研究--基于甘肃省庆阳市各县小学英语教师抽样调查分析76、小学英语课外阅读习惯的养成分析77、简析小学高年级学生英语作文写作能力的提高78、如何让小学英语课堂富有生动趣味性79、浅析小学英语学科优质教学课堂的合理构建80、小学英语语法教学的行与思81、浅谈小学英语两级分化的成因以及改进方法82、我国小学英语教师专业素养量表编制83、探析小学英语思维能力与积极性的培养84、小学英语课外阅读能力的培养方式分析86、浅谈小学英语教材插图资源的有效开发87、如何让小学英语教学增值88、论赏识教育在小学英语教学中的实施89、小学英语多模态教学模式研究--以宿迁市古城实验小学为例90、小学英语歌谣情境剧课堂教学模式的研究91、语篇意识的基础上优化小学英语词汇教学的措施分析92、让小学英语阅读教学焕发生机93、小学英语教学中如何培养学生口语交际能力94、小学英语教学操练中信息差任务的优化95、小学英语自主学习能力的培养方法管窥96、从内在因素剖析小学英语教师的专业成长97、小学英语课堂教学活动有限性研究98、浅析小学英语优质教学的合理开展99、巧用网络笑话引导小学低年级英语课堂100、小学英语词汇教学设计及优化路径思考101、小学英语课堂教学中的导入环节探析102、提高独立学院学生英语学习兴趣的思考103、基于语言关键期假设分析我国学生英语学习的适合初始年龄104、非英语专业大学生跨文化交际中语用失误的实证研究105、新型城镇化背景下我国农村中小学英语教育探微--基于吉林省的调查与研究106、课堂语境下培养英语语言意识的困境及应对策略107、高职英语视听说课程中移动学习模式的构建路径108、浅析全球化背景下的中国英语教育109、培养小学生良好的英语学习习惯110、小学教育专业师范生英语口语技能培养模式研究111、浅谈小学生英语阅读能力的培养112、让小学生在语言操练中提高英语运用水平113、情感与态度在小学英语教学中的运用114、据心理学原理探究中小学英语词汇习得策略115、论趣味性教学让英语课堂焕然一新116、将英语有效阅读教学进行到底117、保定市农村中小学英语师资现状的困境与对策118、英语教学中学生创新思维的培养119、利用原版动画片助力小学生英语学习120、跨文化视角下英语教学中母语文化缺失问题探究121、基于增强现实技术的教育软件在小学英语教学中的应用实践。

【毕业论文选题】英语教育毕业论文题目

英语教育毕业论文题目英语教育专业是培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能，较熟练的英语语言运用能力，能够在中等学校进行英语教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

以下是英语教育毕业论文题目，欢迎大家阅读。

英语教育毕业论文题目一：1、英语教育与区域经济发展耦合关系分析2、谈如何有效做好中小学英语教育衔接3、浅谈高职公共英语现状及基于通识教育理念的对策4、中小学英文教育方法浅析5、传统茶文化在我国英语教育中的应用研究6、茶文化交流对英语教育的影响7、基于自主学习的外语信息资源优化整合方案探析8、试论高校英语教育与区域经济发展9、基于经济发展为导向的高校英语教育人才培养探究10、基础教育改革中城乡课程公平问题及对策--基于中小学英语课程改革的视角11、高校英语教师培训的内容设计与特色研究12、网络课程视角下的高校英语教育考核机制新探13、略论大学英语教育的通识化14、“一带一路”背景下英语教育面临的新问题与解决途径15、新建本科院校英语教育专业师资队伍建设的制约因素16、英语教育中的跨文化交际能力培养策略--评《跨文化视角下的大学英语教育探索》17、小学英语课堂中的生命化教育18、解析高职学生的英语实践能力：构成，特征及教育建议119、语块记忆方法对英语听力能力发展的有效性分析20、浅谈大学英语教学在素质教育中的作用21、从英语的经济价值看我国高校英语跨文化教育22、中西方远程网络教育下大学生英语自主学习能力研究23、慕课视阈下大学生英语自主学习能力的培养24、“互联网+”下高校英语专业教育与人才培养的思路探析25、语言经济学视角下民族地区英语教育发展研究26、大学英语教育中国文化失语现象研究27、在生活中收获知识--浅谈小学英语教育生活化28、学前教育专业英语学习现状及解决策略29、创新创业教育背景下的大学英语自主学习30、幼小英语教育衔接的现状及问题31、语料库语言学视阈下的大学英语教材词汇研究32、基础英语教育的育人价值探究33、试论大学英语教育要着眼于学生英语综合应用能力的培养34、论高校英语教育实用功能的强化--以资源优化理论为视角35、新形势下我国大学英语教育之困境及改革发展之路36、核心素养视野下的小学英语绘本阅读教育英语教育毕业论文题目二：37、“一带一路”背景下高职院校外语教育策略38、高校英语教育中文化意识培养策略与实践39、大学英语教育教学改革实践路径分析--以河北经贸大学为例40、大学英语教育在传媒信息时代发展的新策略41、谈以爱国主义文化认同教育为宗旨的英语教育文化导入242、大学英语教育改革之我见43、大数据对英语教育的影响分析--论在英语教学中大数据的运用44、传媒信息时代下的大学英语教育创新探究45、生成观视域下的英语教育分析46、从文化变迁看高校英语教育的“中国文化失语”47、日本小学英语教育研究及启示48、对我国幼儿英语教育可行性及开展策略的思考49、大学英语教育中母语文化缺失问题与回归方式探索50、我国英语教育中的母语安全研究51、基于微课堂的英语教育改革方法探析52、分类卓越--新形势下大学英语教育的发展策略53、DBAE理论视域下的高职英语教育研究54、语言经济学视角下的一个中国式家庭英语教育的投入与产出--以安徽省为例55、语言经济学视域下的我国英语教育产业化56、21世纪日本小学英语教育研究57、五年一贯制高职英语教育现状及教学方法探讨58、核心素养课改下的基础英语教育回顾与展望59、内蒙古自治区牧区小学英语教育改进策略探究60、论大学英语教育中本土文化的缺乏及其对策61、和田地区双语教育现状及英语教育前景分析62、基于移动学习模式的大学英语教育生态系统研究63、浅析茶文化对大学英语教育开展的价值与作用64、我国农村地区中学英语教育现状与途径探析65、高考英语改革背景下的高职英语教育研究66、试析传媒信息时代的大学英语教育创新67、农村中学英语教育现状与途径探析368、多维视角下的西部中学英语教育69、谈小学英语教育的发展趋势70、冲突与交融：民国时期英语教育的特点及其社会影响--以江南地区为研究对象71、教育生态学视角下的英语教育改革路径72、语言全球化背景下大学英语教育问题探析英语教育毕业论文题目三：73、国内外核心素养研究及对小学英语教育发展的启示74、论英语教育的教学方法及革新75、高校英语教育中存在的问题及对策研究76、中日韩三国基础英语教育改革比较77、浅论小学英语教育低龄化问题78、民族地区英语教育中民族学生的文化心理引导79、小学英语教育当中的情感教育80、基于网络环境下青藏地区大学英语教育模式存在的问题与对策--以青海大学为例81、MOOC下的中国职业英语教育改革探索与应对82、人才复合型发展中高校英语教育模式新表征83、基于产出导向的大学英语教育系统重构84、茶香西行渐进--寻找英语教育中的茶文化85、浅谈“慕课”（MOOCs）浪潮下大学英语教育的现状与发展契机86、学前儿童英语教育方法的研究--以游戏兴趣法为例87、艺术院校英语教育中的文化认同与文化自觉88、英语教育初小衔接研究89、初中英语教学中美育教育现状研究90、民国时期苏南家族学校英语教育研究91、英语教育与非教育专业硕士对教师职业认同态度的对比研究492、基于现代教育技术手段提高丽江纳西族小学生英语听说读写能力的研究93、生本教育理念下的初中英语有效教学探究94、吉尔吉斯斯坦比什凯克市幼儿园英语教育调查研究95、从中西茶文化的差异看大学英语教育96、全球化时代背景下的日本外语教育战略--培养日本国民的英语交际能力97、少数民族学生英语教育优化的跨文化视角98、谈中国英语教育的转型99、内蒙古地区蒙古族英语教育的研究现状分析100、亚洲英语教育的历史演变及作用101、文化自觉时代高校英语教育中的中国文化素养102、洋务运动时期西学东渐对高校英语教育发展影响研究103、英语教育中的情感教育对策104、大学英语教育中的跨文化交际能力培养策略105、互联网背景下高等师范学校英语教育硕士学情调查研究106、教育生态学视域下大学英语生态课堂的优化策略研究107、基于能力本位教育理论的多元商务英语能力探究108、教育实习对职前英语教师自我效能感的影响探究英语教育毕业论文题目四：109、民国时期商务印书馆出版业促进中学英语教育发展研究110、新型城镇化背景下我国农村中小学英语教育探微--基于吉林省的调查与研究111、少数民族地区大学英语教育的不利因素与对策研究112、教育信息化背景下大学英语教师教育技术能力现状研究报告--以南京地方高校为例113、民办教育培训机构中幼儿英语教育的现状与问题研究--以河南省Z市J区为例114、探析我国高校英语教育中中国文化失语现象及应对措施5115、粤北地区幼儿英语教育现状及原因分析116、以大学生职业素养为导向的英语教育本土化117、语言教育规划视角下大学英语教育发展对策研究118、19世纪的日本英语教育及启示119、关键期假设视角下的幼儿英语教育目标定位120、论英语教育专业学生跨文化交际能力的培养121、基于民族学生心理语言距离的英语教育策略122、关于小学英语教育的思考123、如何在高职英语教育中渗透素质教育124、论基于就业导向的高职英语教育模式及构想125、中国文化元素融入高职英语教育的对策研究126、新媒体视角下英语教育的创新发展对策127、英语教育促进思维品质发展的内涵与可能128、冶金出口贸易中的英语教育培养的特殊性分析129、中国英语教育与民族文化复兴130、近代中国教会学校英语教育的宗教意涵131、浅谈“人文精神”缺失对高职英语教育的影响132、小学英语教育现状反思与对策133、少数民族地区英语教育生态环境建设研究--基于教育生态学视角134、学术英语教育对大学生就业的影响研究135、大连市幼儿英语教育的现状分析及建议136、运用冲突理论构建大学英语教育的和谐生态系统137、学前英语教育现状与对策138、高等英语教育中批判教育模式的实用性与适用性139、中美幼儿英语教育方法的比较分析140、中国英语教育的发展与未来6141、浅析英语教育事业的发展142、芬兰、韩国英语教育变革对我国英语教育模式的启示143、论大学英语教育与中国文化的传承和传播144、浅谈小学英语教育中的创造教育145、新课标背景下初中英语课堂教学中融入价值教育的研究7。

英语专业方向的论文题目

英语专业方向的论文题目毕业论文题目的选定不是一下子就能够确定的。

若选择的毕业论文题目范围较大，则写出来的毕业论文内容比较空洞，后期也完成不了。

那么英语专业方向的论文要怎么进行选题呢?下面小编给大家带来英语专业方向的论文题目有哪些，希望能帮助到大家!优秀幼儿英语论文题目1、浅探幼儿英语语音教学的有效方法2、粤北地区幼儿英语教育现状及原因分析3、关键期假设视角下的幼儿英语教育目标定位4、全语言教学在幼儿英语教学中的应用5、幼儿英语学习的兴趣导向及培养6、民族地区农村幼儿英语教师培养策略研究--以湘西土家族苗族自治州为例7、英语儿童绘本译作与中国幼儿文学的语言对比研究8、浅谈幼儿英语教学的三个原则9、中美幼儿英语教育方法的比较分析10、父母期待对幼儿英语学习行为的影响分析11、幼儿英语教学师资力量与学习效率的关系探讨12、技能型学前教育专业幼儿英语师资培养研究13、大连市幼儿英语教育的现状分析及建议14、探究幼儿英语学习兴趣的培养模式15、新课改视野下的幼儿英语教学初探16、民办教育培训机构中幼儿英语教育的现状与问题研究--以河南省Z市J区为例17、从整合教育的角度分析幼儿学前英语教育18、活动教学法与幼儿英语教学的有效整合19、校企合作共建区域幼儿英语师资培养机制20、幼儿英语语音意识发展中教师多元角色的构建21、幼儿英语课程改革的探究22、幼儿教师英语口语构成研究23、培养幼儿师范学生的英语写作习惯漫谈24、浅谈如何激发幼儿学习英语的兴趣25、现代信息技术在幼儿英语教学中的应用策略26、浅谈英语浸入式下幼儿语言的发展27、浅谈幼儿英语语音意识的培养28、试谈幼儿英语教学方法29、幼儿英语教育与国家语言文化安全的关系30、浅谈幼儿英语学习兴趣的培养31、浅析机构教育与家庭教育对幼儿英语学习兴趣培养的影响32、高职幼儿英语专业双语教学研究33、浅谈学前英语教学活动中幼儿创造力的培养34、幼儿在《汉语拼音方案》和英语同步学习中的问题和对策35、幼儿英语亲子启蒙过程中输出误区之初探36、幼儿英语教师职后培训模式研究37、通过游戏构建幼儿英语教学中有效的师生互动38、体验式教学模式在幼儿英语教师岗位能力培养中的作用39、“对分课堂”下的高职幼儿英语教学法课堂教学新模式40、浅谈现代信息技术在幼儿英语教学中的具体运用41、高职英语教育专业与区域幼儿英语培训行业的对接研究42、角色扮演在幼儿英语教学中的应用43、克拉申的输入假说理论与幼儿英语教学44、探究全身反应法TPR在幼儿英语教学中的理性应用45、试析游戏教学法在幼儿英语教学中的角色及实践46、浅谈父母对幼儿英语学习的影响47、基于克拉申二语习得理论的幼儿英语启蒙教育48、全身反应法教学模式下的幼儿英语教学49、学前专业学生幼儿英语教学技能培养探索50、浅谈如何加强幼儿英语教学51、基于具身认知观的幼儿英语教学法分析52、中职学前教育专业幼儿英语课堂教法探讨53、浅谈怎样提升中职学前教育专业学生幼儿英语教学能力54、提升幼儿英语教育有效性的科学途径55、游戏教学在幼儿英语教育中的作用初探56、略谈运用情境教学法开展幼儿英语启蒙教育57、中美幼儿英语教材比较研究58、论高职学前教育专业学生幼儿英语教学的有效方法59、第二语言习得视角下的幼儿英语浸入式教学模式60、浅谈对幼儿英语家庭启蒙教育的认识小学英语论文题目选题1、小学英语课堂情境创设的探析2、小学英语开放式课外作业的有效设计3、基于语用的小学英语作业设计4、微课制作中存在的问题与设计策略--以国家精品资源共享课“小学英语教与学”为例5、提高小学英语课堂教学有效性方法初探6、网络环境下小学英语教学策略分析7、小学英语教学新认知8、运用现代信息技术优化小学英语教学9、小学高年级学生英语写作现状分析10、小学英语教学中多媒体技术的运用11、在小学英语教学中如何培养学生良好的习惯12、网络环境下小学英语教学策略的相关思考13、浅谈在小学英语教学中的中外文化差异教学14、基于情境教学法的小学英语教学研究15、论情感教育在小学英语教学中的渗透16、小学英语阅读课词汇教学的分析与实践17、小学英语写作教学方法研究18、浅议小学英语教学与小组合作学习19、刍议小学英语翻转课堂教学模式20、探讨提高小学英语语音教学质量的有效措施21、如何构建小学英语趣味课堂22、小学英语教育理论与移动学习资源设计和应用的有效结合23、新课程改革理念下的小学英语教学24、小学英语课堂情境教学研究25、浅谈小学英语教学中的单词记忆方法26、农村小学英语教学的有效性探究27、浅谈农村小学英语教学中传统教具的创新应用--以录音机辅助教学为例28、现代信息技术下小学英语教学的五个体现29、冀教版小学英语和初中英语教材的衔接探索30、浅谈如何构建小学英语高效课堂31、黔东南州小学英语教师培训现状调查32、农村小学新任英语教师的专业发展困惑33、小学英语教师教学技能培养方法研究34、浅谈小学英语词汇教学的有效性35、试论浅谈农村小学英语学习兴趣的培养36、小学英语教材话题适切性的现状分析37、城乡小学英语教学发展均衡性研究38、小学英语课堂交际表演活动的设计与实施策略研究39、探究小学英语特色教学40、探究小学阶段英语阅读教学高效开展41、谈插图在小学英语教学中的作用42、基于多媒体情境的小学英语课堂互动教学策略43、小学英语对话课自主、高效课堂教学策略44、小学英语各板块预习模式的探究45、小学英语快乐教学初探46、如何提高小学英语课堂教学的有效性47、小学英语教学中学生的语感培养48、信息技术在小学英语教学中的整合研究49、优化小学英语课堂教学的策略50、微博在小学英语课堂的运用探索商务专业英语论文题目1、商务英语函电中的语境分析2、旅游业中商务英语重要性分析3、在对外贸易谈判过程中商务英语的应用与技巧4、商务英语在对外贸易中的技巧与应用5、浅析商业文化传播中商务英语的应用6、基于商务英语写作的反馈研究7、基于语料库的商务英语信函多维度对比分析8、论商务英语语篇阅读中的语块效应9、英语商务文本翻译策略总结性研究10、基于语言经济价值的商务英语研究11、目的论视角下的商务英语信函中模糊限制语的汉译方法研究12、浅析功能对等理论在商务英语广告翻译的运用13、基于语用连贯的商务函电谋篇探析14、跨文化情境下商务英语口译研究--从释义理论解析文化意象处理策略15、基于功能对等理论探究商务英语翻译16、论译者隐喻能力与商务英语翻译17、基于功能翻译理论的商务英语翻译研究18、商务谈判中的英语委婉语的运用及其表达方法19、商务英语口译能力要素的基本构成20、高职商务英语人才在“互联网+”新常态下的需求分析21、首要教学原理模式下商务英语口译的探索与实践22、基于顺应论的商务英语翻译研究--以玉器广告翻译为例23、商务英语谈判中模糊语语用功能24、商务英语在对外贸易中的技巧与应用25、试析国际贸易中商务英语要素分析及其应用价值26、商务英语在国际物流中发挥的作用研究27、浅析商务信函翻译策略28、商务英语专业跨文化营销能力体系构建研究29、气氛营造对商务英语谈判的影响--以开局阶段为例30、大型茶博会英语口译策略分析31、商务话语共同体的词汇建构--商务英语专业话语建构研究之一32、英美CEO风险话语的隐喻建模研究33、社交类应用文翻译的语用观34、从英汉语态中看中西文化差异35、对外贸易中商务英语信函翻译方式初探36、商务英语的语言特征及其翻译技巧37、词块在商务信函写作中的实证研究38、基于“ESP理论”的电子商务英语翻译研究39、商务英语谈判中商务文化的体现研究40、从功能对等角度看商务英语翻译41、商务英文合同中被动语态的功能分析及其翻译42、商务英语在外贸谈判中的应用43、从文化差异角度论国际贸易合同的释意失真44、商务英语谈判口语的语言特征及应用探究45、试析商务英语在贸易谈判中的应用技巧46、贸易国际化下商务英语的实践与思考47、商务英语听力障碍分析及提高方法48、刍议商务英语广告的语言艺术49、商务英语专业跨文化交际能力探析50、应用文的特点及其汉译英的基本原则探析51、试论商务英语语言的新经济原则52、浅析商务合同的对等翻译原则及策略53、论商务英语零部件组装式写作54、英汉商务信函语料库中语块提取研究55、浅析外贸函电长句的翻译方法56、商务英语的语言特点及翻译技巧57、商务英语新词翻译探析58、模糊语言在商务英语中的语用分析59、刍议变通理论在商务英语翻译中的应用60、外贸英语信函中的表情功能分析。

【毕业论文选题】138个英语教育类论文题目

138个英语教育类论文题目本篇文章，为大家整理了138个英语教育类论文题目，主要是根据毕业生写毕业论文时候提供部分参考。

1、1:1环境下的小学英语课堂教学特征研究2、Blackboard教学平台在英语教学中的使用效果调查3、报刊阅读选材应具备的几个特征4、病理学实验课留学生教学实践及体会5、博客辅助英语教学的研究6、词块与大学英语精读课的写作教学7、从大学新生英语学习现状看自主学习能力的培养8、大学的“通识教育”与英语专业复合型人才的培养9、大学公共英语多模态语料库的构建与应用10、大学生英语学习动机、策略、歧义容忍度对学业成绩影响的实证研究11、大学生英语学习动机的培养12、大学生英语学习现状的问卷调查与分析13、大学英语教学中学生自主学习能力的培养14、大学英语影视课程的教学策略15、对大学生英语口语中衔接机制运用的调查及对教学的启示16、对非英语专业大学生英语交流意愿的实证研究17、对高中英语教师的教学知识的探讨18、对以学生为中心教学法的思考19、对英语教学中形成性评价实效性的探讨20、二语习得背景下我国英语朗读研究21、非英语专业大学生英语学习动机研究22、高校双语教学前期工作的实践与思考123、高校外语专业英美文学课程教学方法创新探析24、高校艺术生英语教学现状及对策研究25、高校英语专业学生隐喻能力的培养26、高职旅游英语教学与跨文化交际能力的培养27、高职学生自我效能感对英语学习策略的影响28、高职英语教学反思的取向和重点29、高职英语教学值得关注的几个问题30、高中学生英语写作错误成因及训练策略31、关于大学生英语背诵的调查报告32、关于提高学困生课堂参与度的研究33、关于英语语法教学地位的再思考34、观看英文原声电影与英美文化导入35、国外二语课堂反馈研究回溯36、汉语对英语语音教学的影响及对策37、行为主义学习理论与建构主义学习理论38、合理利用文献--谈英语专业学生的毕业论文写作39、互动式教学法在理工科英语教学中的应用40、基础教育阶段英语“写长法”教学的实效性研究41、基于“支架”理论的英语互动教学模式探讨42、基于语篇的高中英语阅读教学43、基于语言教学项目的形成性评估流程效果研究和再完善44、计算机专业英语教学模式的探讨45、建构主义和基于网络的外语教学46、交互式电子白板最常见的功能47、教师非语言交际行为对课堂教学的影响48、教师信念与教学行为的关系分析249、近20年我国英语文化教学研究述评50、框架语义学与英语词汇教学51、利用英语电影培养学生跨文化交际能力52、论互动式教学在英语教学中的运用53、论外籍教师教学中的文化障碍54、论我国初中、高中和大学英语教学的衔接问题55、论英语本土化及中国英语的研究和意义56、论英语歌曲及其教育功能57、论英语语篇教学58、论英语专业教学形成性评估体系构建的必要性59、论整体语言教学法60、论中国文化在英语教学中的意义61、美国英语的起源及发展趋向62、民办高校非英语专业大学生英语学习现状调查63、模因现象与英语教学64、内容型教学法及其应用初探65、浅谈跨文化交际中的语用学66、浅谈外语课堂提问与焦虑控制67、浅谈新课程改革背景下小学英语课堂教学模式68、浅析高职生英语学习动机69、浅析外语学习的焦虑感对大学生英语口语能力的影响70、浅议英语文学作品欣赏与中学英语学习71、情感因素在英语精读教学中的运用72、全球化背景下英语帝国主义现象剖析73、人教版与师大版高中新课程《英语》实验教材(必修部分)比较74、任务型教学法在初中英语口语课堂中的应用375、如何提高中学生英语阅读能力76、三语习得及其对蒙古族中学生英语教学的启示77、社会文化视域下的中学英语课堂话语实证研究(英文)78、涉外护理教育的研究与实践79、试论大学英语“翻转课堂”模式80、试论英语朗读与听、说能力的提高81、试论中国英语教材的评价标准与新修订的高中英语教材82、手机英文短信的语言特征83、谈我国高校英语专业“两个走向”问题84、探讨高校网络教学对学生自主学习能力的培养85、陶行知生活教育理论对当今中小学英语教学的启示86、提高英语课堂提问有效性的对策87、调动学生学习兴趣提高英语学习效率88、通过词汇短语教学提高英语写作水平89、通过元认知策略训练提高自主学习能力90、图式理论与大学英语阅读教学91、网络博客在英语教学中的应用92、我国高校双语教学研究综述及发展展望93、我国中学英语教学的历史与现状浅析94、现行高中英语教材中的文化内容初探95、新课程标准下英语教学的探索与实践96、新课程下英语课程资源的开发与利用97、新世纪高职英语教学面临的问题和对策98、新形势下大学生显性学力与隐性学力的培养99、信息技术应用于教学的关键要素探究100、形式聚焦中三维语法教学的实验研究4101、性别差异与语言学习风格比较102、研究生公共英语选修课程设置探讨103、英文歌曲与英语语言学习104、英语词汇量调查问题探讨105、英语电影欣赏在英语教学中的作用106、英语电影在大学英语内容教学中的分析与设计107、英语国际语的教学框架108、英语护理专业英语教学的新取向109、英语教学网站建设与研究110、英语课堂提问策略探析111、英语课堂提问探讨112、英语实践教学模式的构建113、英语听力教学研究述评114、英语学困生与优秀生学习策略的差异115、英语学习词典使用状况调查结果分析116、英语幽默笑话与文化知识培养117、英语阅读策略与效果的试验分析118、英语专业ESP课程建设中的问题与对策119、英语专业ESP课程建设中的问题与对策120、英语专业教学测试、英语专业教学发展及教学质量监控体系121、英语专业学生中国文化英语表达能力研究122、有关阅读理解的三个理论模式与大学英语阅读教学123、语块知识与成人英语听力水平的相关性研究124、元认知策略训练对英语阅读理解影响的实验研究125、元认知听力理解策略培训研究126、元认知与英语学习策略培训5127、运用多媒体辅助英语教学128、运用归因理论建立积极学习心态129、运用情景教学法,提高学生的英语听说能力130、在阅读中提高学生写作能力131、中国高等教育国际化道路选择132、中国语境下英语专业学生学习风格调查133、中介语语用学研究综述134、中式英语对英语教学的启示135、中外合作办学中英语教学现状分析136、中学英语课堂提问的有效性探究137、中学英语语法教学活动设计138、专家教师与新手教师教学行为的比较6。

小学英语教学论文题目大全

小学英语教学论文题目大全篇一：英语专业毕业生毕业论文选题汇总(吐血整理)英语专业1. On the Functions of Story-telling in Primary/Elementary English T eaching2. T eaching Concepts Among T eachers of English in Rural Areas—A Case Study of XXX School3. On the Learning Effect of the Third Language—A Study of the Major Problems in English Learning among Miao/Dong Students.4. On the Design of a Module of Extracurricular Activities for English-major Students—A Case Study of Kaili University英语专业（旅游方向）1. 英语专业（旅游方向）应用型人才内涵要求分析2. 英语专业（旅游方向）学生毕业就业意向及学习行为调查--以凯里学院为例3. “语言+文化+技能”培养模式在旅游方向中的应用—以凯里学院为例4. 英语专业（旅游方向）学生英语学习策略调查—以凯里学跨文化交际方向：1. The Obstacle of Intercultural Communication2. Comparison between Chinese Collectivism and American Individualism in Oral Speaking3. On the Differences in Nonverbal Communication between the Chinese and the American and the British4. The Body Language in Intercultural Communication5. The Influence of Cultural Origin of East and Western on Intercultural Communication6. The Importance of Body Language in Different Cultures7. A Comparison of Intercultural Usages between Chinese and Western Courtesy Languages8. The Discrepancy of Chinese and Western Culture in Advertisement9. General Features of Language in Postmodern Culture10. On the Cultural Implications of Body Language11. Cultural Comparison of Chinese Lunar New Year andAmerican Christmas Day12. On Cultural Differences between Chinese and English Idioms13. On Dissimilation and Assimilation in T erms of Culture14. Comparison between Traditional Chinese and Western Families15. Connotation of Animal Words in Chinese and English Idioms16. A Comparison of T aboos between Chinese Culture and British Culture17. A Contrastive Study of Western and Chinese Traditional Wedding Customs18. Comparison of Food Culture between China and West from T able Manners19. Family Education Differences Between China and Western Countries20. On Development of Euphemism and its Social Value in Intercultural Communication1、民族地区中学生英语学习的社会心理研究；2、黔东南中学英语教师授课用语调查与分析；3、论任务型教学法在中学英语课堂教学中的有效运用；4、民族地区中学生英语学习的策略研究；5、中学英语教学中的文化教育渗透；6、论黔东南人文旅游的可持续发展；7、黔东南旅游资源调查与分析；8、论现代涉外导游的素养；9、游客旅游心理动机调查研究；10、精品旅游线路的策划与构想；11、功能主义与中国菜谱的英译；以下为文学选题：12、《觉醒》(The Awakening)的女性主义解读；13、《紫色》(The Color Purple)的艺术特色研究；14、论《飘》(Gone with the Wind)的主题思想。

英语教学论文题目免费参考

英语教学论文题目免费参考1、中学英语词汇教学初探2、中学英语教学中的“文化”因素3、浅议把英语释义引进中学课文教学4、中学英语教学中应注重学生能力的培养5、游戏在中学英语教学中的作用6、谈谈在英语教学中的情景教学7、身势语在英语教学中的应用8、在英语教学中开发学生的非智力因素9、浅谈怎样用英语组织课堂教学10、如何提高差生的阅读水平11、“角色表演”在课堂教学中的应用12、课外活动的设计与指导13、英语教学中的德育渗透14、电化教学在英语教学中的地位15、英语课堂教学中怎样激发学生兴趣16、中学英语句型教学17、中学教学中如何提高听的能力18、“任务型”教学模式探讨19、音乐在英语教学中的应用20、影响阅读理解的因素分析21、如何培养和提高学生的英语交际能力22、如何提高中学生的英语写作能力23、母语对中学生学习英语的影响24、英语教学中如何引导学生培养语感25、论文化背景知识在阅读教学中的作用26、文化差异对听力理解的影响27、浅谈中学生英语口语能力的培养28、背诵在中学英语写作教学中的作用与意义30、新课标背景下小学英语情境教学的运用31、语音意识与拼写的相关性研究32、英语演讲比赛对大学公共演讲教学的启示33、浅析非英语专业大学生“哑巴英语”成因及其对策34、黄山市区小学英语教师专业素质现状及对策35、中学英语课堂互动教学研究36、浅析情感教学对大学生英语学习的作用37、关联理论的语境价值与英语专业四级考试听力理解38、小学英语老师在课堂导入部分的关键性39、英语快速阅读技巧的研究40、建构主义理论下计算机辅助大学英语视听说41、IV语言学42、英语中“将来时”表达法初探43、英语中的性别语言现象探索44、英语委婉语的语言特点及文化内涵45、跨文化交际中的语用差异46、反意疑问句的特殊句型47、运用构词法记忆英语单词48、英语学习中的母语负迁移现象探索49、语义模糊与交际50、英汉语言形式与思维方式对比51、中英文化差异在语言中的反映52、英语中主动形式表被动意义53、英语广告标题的修辞特点54、浅谈英汉词语的文化内涵55、论英汉词义的不对应性56、浅谈一些助动词表示的潜在可能与实际行动57、简析英文动画“花木兰”中的黑人英语58、英语语流中弱读式发音问题的实证研究60、竞争性商务英语信函写作中You-attitude 的语用研究61、从词汇角度分析英语交际中的蓄意歧义62、关联理论框架下的反语研究63、从优生词汇记忆方法看学习策略的培养64、课外阅读与阅读能力培养研究65、教学中对学生自主能力的培养66、课堂活动与学生语言交际能力的关系67、个体学习风格与课堂教学策略调整68、外语教学中的文化因素69、Focus on Grammar Learning & Grammar Teaching70、Application of The Communicative Approach in Class71、Study of Affective Factors in English Reading72、从心理学角度探讨少儿英语教学73、英语词汇教学方法探讨74、网络环境下的英语教学75、朗读在英语教学中的作用76、任务型教学法研究77、方言对学生英语语音的影响78、英语阅读课堂教学模式探讨79、英语课堂中的文化教学80、英语课堂的合作学习策略研究81、从语用学角度看英语交际能力的培养（On the development of English communicative competence from the perspective of pragmatics ）82、论情感教学与英语课程实施（On Applying Affective Factors to Implementation of English Course ）83、论英语教学的情景创设（On creation of situation in the English Teaching ）84、文化图式与阅读理解Cultural Schema and Reading Comprehension85、语用学对阅读理解的启示Enlightenment of Pragmatics on Reading ComprehensionMethod under the New Situation ）87、内在动机对英语学习效果的影响（The Effect of Intrinsic Motivation on Foreign Language Learning ）88、交际文化与大学英语教学89、原版电影与英语学习90、非语言交际在英语课堂教学中的运用91、交际法在英语精读课堂教学上的运用92、谈教师的教学反思能力---Teacher as Reflective Practitioner and Action Researcher93、英语课堂师生互动94、教师角色在英语学习中的作用95、浅谈英专学生常用的英语学习策略96、浅谈英语学习的影响因素97、英语学习中的文化习得Culture Acquisition in English Learning98、原版电影对提高英语听力口语的作用The function of improving English listening and speaking ability by watching original films99、从学生的角度看大学英语教学改革Reforms in College English Teaching from Students' Point of View100、网络在英语教学中的应用Application of Internet to English Education101、大学生英语自主学习能力的培养How to cultivate students' abilities in autonomous learning102、英语教学加大班型教学模式的研究103、外语专业教学加大班型的可行性研究104、写作教学方法和技巧研究105、写作测试与评估研究106、词汇教学方法和技巧研究107、英语听力能力的提高与学习策略的关系调查108、影响英语学习的心理因素分析及对策分析109、英语学习中的记忆研究110、英语教学中的文化输入初探（ A study on The Culture Input in English Teaching）English V ocabulary Teaching ）112、Context and Foreign Language Teaching 语境与外语教学113、On the Role of Information Gap in English Teaching 论信息差在英语教学中的作用114、语境理论在高中英语语法复习课中的运用与研究（理论研究）115、初中英语听力教学中运用元认知策略培养学生自主学习能力的实验研究116、小学校园英语文化氛围创建的实践与研究117、基于词块理论的中职英语写作教学实验研究118、高中英语教师课堂反馈性话语的研究119、通过名著名篇促进初中生文化意识培养的研究120、“最近发展区”理论指导下普通高中英语阅读分层教学实验研究121、实施词块教学方法提高高中生英语写作成绩的实证研究122、背诵式语言输入在高中英语写作教学中应用123、通过词块教学提高初中生阅读能力的行动研究124、高一英语写作教学中元认知策略培训的实证研究125、提高初中生英语学习成绩的认知策略实验研究126、框架语义学在初中英语词汇教学中的运用127、认知模型对中学生写作影响的实验研究128、英语学习动机与动机激励策略探讨129、初中英语课堂教师提问对学生口语输出的影响研究130、基于框架语义学理论的二语词汇习得行动研究131、基于拓展阅读的高中生英语词汇习得行动研究132、语义结构图在提高高中英语阅读教学的实证研究133、动态评估模式下初中英语过程写作教学的实证研究134、英文影视教学中的词汇附带习得实证研究135、寄宿制学校高一新生班级归属感与英语自主学习能力的关系研究136、动态语境顺应视角下初中英语词汇教学的实证研究137、图式理论对高中生阅读技能影响的实验研究138、基于框架语义学的高中英语阅读教学的实证研究140、基于框架语义学理论指导下的高中英语词汇教学的应用研究141、关于两种不同词汇呈现方式的对比实验研究142、内控归因方式的诱导对学生英语成绩影响的研究143、行动导向教学法在高职会展英语课程的应用研究144、基于合作学习模式下的高二英语阅读理解教学效果的实证研究145、图式理论在初中英语词汇教学中的应用研究146、基于学习风格理论优化初中英语口语课堂合作学习的实证研究147、不同加工层次对小学生英语词汇附带习得的影响148、（基于班内分层）初中英语有效输入模式的实践和研究149、同伴反馈对高中英语写作教学的影响个案研究150、图式理论指导下的高三英语词汇教学行动研究151、框架语义理论指导下的高中英语阅读教学的实验研究152、初中英语课堂高效教学策略的研究153、应用思维导图在初中英语教学中建立四维一体教学模式图的行动研究154、“主题式”语言课程对二语写作词汇提取的影响：个案研究155、语篇词汇衔接理论与初中英语阅读教学的实证研究156、中学英语写作中词汇丰富性变化及其与写作质量的相关性研究157、在教学中发挥学生的主体作用158、英语教学中的交际性原则159、新课程理念下初中英语课堂教学中合作学习的运用160、高中英语教学中学生主体能动性的发挥161、初中英语课文阅读教学策略探讨162、连动式、兼语式的汉英比较163、新教材新特点引发新思考新探索164、英语非谓语动词的表层结构与深层意义165、高中英语问题式教学初探166、三段式在中学英语阅读教学中的运用167、英语教学“课堂导入”的原则和方法168、参与、合作、探究的英语教学模式170、构建基于信息技术的多维互动的思想品德课教学体系171、初中英语教学中自主与合作学习方式的结合应用172、词汇法教学在英语教学实践中的应用173、高中学生英语会话能力薄弱的原因及解决办法174、在外语教学中培养为交际而运用英语的能力175、英语教学要体现人文关怀176、练习在英语课堂教学中的运用177、浅谈英语教学中对学生主体意识的开掘178、中学初级阶段英语教学浅谈179、英语探究性课堂教学法例谈180、浅谈提高英语听力教学的方法181、英语教师应把握学生作为学习主体的相关因素182、初中英语口试的紧迫性和可行性研究183、浅谈中小学生英语学习与心理素质的关系184、浅谈高中英语如何运用启发式教学激发学生积极思维185、浅谈如何培养中学生英语的兴趣186、构建适合学生的教学模式发展学生综合运用语言的能力187、中学生英语听力障碍及克服方法初探188、英语教学中课堂气氛与教学效果浅谈189、关于英语后阶段复习冲刺的学习策略与建议190、英语课堂创设教学活动情境的途径191、注意英语学习策略培训提高学生自主学习能力192、如何在英语教学中培养学生良好的语感193、注重方法培养能力提高质量--谈高中英语的复习194、试谈思政课中案例与活动教学的有效整合195、中学英语教学与“学困生”心理素质教育196、语境设置与中学英语教学197、外语教学中如何使用语言实验室198、在英语学习中培养学生的创新能力200、预制语块与中学英语口语教学201、多媒体技术在英语情景教学中的应用202、英语课堂教学中的创新教育203、初中英语课堂教学应体现“四化”204、试析母语在外语教学中的作用205、新课程体系下中学生英语学习能力的培养206、初中英语新教材的特点及教法初探207、浅谈初中生学习英语过程中的两极分化208、开发中学英语校本课程资源的若干原则209、运用任务型教学进行初中英语写作训练210、谈初中英语课堂教学的心理学策略211、英语教学中交际能力的培养212、英语教学中学生记忆能力培养浅谈213、哲学及其教学与创造性思维培养214、浅谈随意联想在英语教学中的实施215、高中英语素质教育与良好学习习惯的培养216、运用课堂技巧培养学生学习英语的兴趣217、高中英语教学的负面因素及对策218、浅谈英语教学中的句型转换问题219、初中英语开放式课堂教学研究220、课程改革与英语教学现状--调研报告综述221、谈如何激活高一学生的英语元学习能力222、外语教学中语用能力的培养223、探讨高职英语听力理解的对策224、英语课创造思维的培养与探究225、文化差异和中学英语教学英文226、中学英语新课程与学生学习方式变革的研究--浅谈学生的自主学习合作学习与探究学习227、解读英语评价体系229、从初中英语新教材谈英语教育实习230、交际教学法在中学英语课堂中的应用231、搞好课文阅读活动提高阅读效率和能力- --初三英语Unit 11 Lesson42教学案例232、试论“任务型”教学模式在课文教学中的运用233、英语教学中应注重学生创新能力的培养234、高中英语阅读教学中的创新思维方式235、也谈创造性地使用教材236、优化英语学习环境激活口语课堂237、从转型期英语教学实践谈中学英语教学改革的方向238、当前中小学英语学习心理障碍成因分析239、浅谈高中英语阅读课文教学240、新课程实施中英语课堂教学的“设疑”方法241、初中英语教学中学习潜能的开发242、在英语教学中实施形成性评价243、浅谈高中英语阅读能力的培养244、浅谈学生意志品质的培养245、确立学生主体地位搞好中学英语教学246、实施过程完整化教学模式提高高中英语教学质量247、建构主义与英语新课标下的语言学习248、英语任务型教学的研究与运用249、加强语言实践活动活跃英语交际气氛250、通过阅读教学培养学生英语写作能力251、关于英语教学改革的思路252、运用现代教育媒体提高英语活动课效果253、中学生英语学习策略现状调查与评价254、审美教育英语教学的新天地255、学生英语听说能力的培养256、注重形成性评价培养学生英语自主学习能力257、浅谈英语课堂教学中学生的主体作用259、谈英语学习者语言能力的培养260、在英语教学中如何激发学生学习兴趣261、略论学生英语交际能力的培养262、浅谈有关任务型语言教学的认识与探索263、高中英语课文整体教学法探略264、培养和提高学生英语的互动交际能力265、英汉语词汇文化内涵异同与英语教学266、英语教学中跨文化学习能力的培养267、浅谈英语教学中的合作学习268、提高学生英语听力的教学策略269、英语口头表达能力训练的四个阶段270、网络环境下的英语合作学习及活动设计271、浅析英语课堂教学的互动性272、新世纪高职英语教学面临的问题和对策273、初中英语复习教学中实施素质教育的探索274、改进英语阅读教学切实提高学生素质275、浅谈虚拟语气276、现代教育技术在英语新课程改革中的应用277、探究身体语言在英语教学中的辅助作用278、浅谈现代英语课堂教学279、英语学习策略及在课堂中的训练280、中专英语听力教学和听力训练尝试方法281、英语教学如何培养学生创新能力282、英语听力教学的困难分析与对策283、高中英语新教材阅读教学原则摭谈284、创新思维在高中英语教学中的培养285、中学英语教学贯彻全语言教学理念的体会与实践286、对高中英语教学忽视英语朗读现象的思考287、英语教学与学生素质培养之探讨289、案例教学法在法律常识教学中的运用290、多媒体教学在英语教学中的应用291、浅谈初中英语“四位一体”教学法与中考英语总复习的有机合292、提高英语教学质量与效率的思考293、英语词汇学习策略的调查性训练294、论创设教学环境的“四化”策略295、浅谈小学中、低年级英语创新思维的培养296、影响英语阅读能力的因素及对策297、猜词法在英语阅读理解中的运用298、英语课堂中的真实生活听力教学299、公共英语教学中快速阅读能力的培养300、谈谈图画在英语教学中的作用301、系统方法在高中英语教学中的应用302、浅谈中学英语交际能力的培养303、英语教学中培养学生创新能力刍议304、建构主义理论在高中英语教学中的运用初探305、浅析按劳分配与按生产要素分配306、不同民族中学生英语阅读的元认知意识研究307、有效激发与合理调控学生的学习动机308、中学英语教学的若干思考309、中专英语教学内容改革之我见310、英语教学中如何组织和实施课堂练习311、初中英语听力障碍及策略312、试论跨文化交流在英语教学中的应用313、英语课堂活动性教学初探314、在英语教学中进行德育渗透的策略315、多媒体网络技术与中学英语教学316、浅谈初中英语教学中学习兴趣的培养317、提高学生英语口语能力之我见318、英语学科素质教育之我见319、农村中学口语交际教学之我见320、略论中学起点班的英语教学321、活跃英语课堂教学培养学生口语能力322、浅谈体态语在初中英语教学中的运用323、对培养学生英语自主学习能力的实践与思考324、高中英语阅读课教学设计探析325、试论英语教学对学生跨文化交际能力的培养326、谈英语教学中对学生的学法指导327、英语教学中学生创新能力的培养328、初中英语课文教学法研究329、浅谈高职英语教学330、中学英语口语教学模式浅探331、中小学英语教学的差异研究及衔接策略332、提高高三学生英语书面表达能力的方法探讨333、英语学习困难学生不良心理及对策334、情感因素对中学英语教学的影响335、高三学生英语书面表达存在的问题及对策336、新课程新教学新评价--谈新课程下的英语教学中对学生评价337、英语课堂的话轮分配分析338、初中英语联想提问式教学法及其应用339、新课程初中英语教学中的课堂行为表现评价340、浅谈外语教学中学生创造性思维的培养341、提高学习主动学习能力的实践和探索342、英语听力学习策略对听力的影响343、浅析初中英语教学的侧重点344、浅谈英语教学创新的原则与策略345、浅议如何指导英语背诵346、中学英语课堂口语交际训练与实践研究347、对于五年制高职学生英语入学成绩统计结果的分析与思考348、设趣激疑熟读精思--建构英语阅读教学新平台349、浅谈中职学校的英语教学350、优化课堂教学是提高教学质量的有效途径351、生生互动效应在英语课堂教学中的探索与尝试352、谈谈初中学生英语阅读能力的培养353、新课程理念下的中小学英语课堂活动实施策略354、中小学英语教学中美式英语和英式英语的区分和掌握355、中学生英语语用能力的调查及其对中学英语教学的启示356、逆向思维--运用写作思路阅读英语文章357、高中生英语写作能力偏低的原因分析与思考358、培养高中生英语口语表达能力的策略与技巧359、运用CAI课件辅助英语课堂教学的无效性现象分析360、英语课件的设计与课堂趣味情景创设361、初中英语教学中学生学习兴趣激发之我见362、论英语教学中“教师主体”的客观性及其作用力363、错误分析理论及其对外语教学的启示364、谈农村中学外语电化教学365、谈中学生英语阅读366、初中英语写作能力滞后的原因及提高的对策367、从现代汉语中的零主语结构看高中生的英语句法迁移368、情感效应在初中英语教学中的作用369、试论文化在英语教学中的价值370、新课程与英语课堂教学改革371、突破交际法实施过程中的障碍372、如何在高中英语教学中开展研究性学习373、在教学中培养学生思维的品质374、中学生课业负担的现状、特征及对策375、如何培养学生的听说能力376、高中英语课中的情境教学377、注重学生情感培养提高英语课堂教学效率378、任务型教学模式在初一英语教学中的应用379、构建形成性评价体系对外语教学的意义380、浅议如何帮助学生形成自己的学习策略381、新课程环境下高中英语语法教学的重要性与策略382、试谈初中英语课改的几点做法--与时俱进突出创新注重实效383、形象思维开发智力--浅谈简笔画在英语课堂教学中的应用384、在愉悦的英语教学中培养学生说的能力385、浅谈对比分析在英语教学中的应用386、中学英语课堂教学中的创新与合作387、浅谈高中英语任务型教学的课堂设计388、如何在英语教学中渗透文化背景知识389、“以学生为中心”教学模式探析390、浅谈英语教学中的素质教育391、浅谈如何在高中英语教学中培养学生的审美能力392、中学英语教学中的审美教育393、Drama在审美化中学英语对话教学中的应用394、初中阶段如何提高学生的英语阅读能力395、多角度展现英语阅读中的美396、新形势下深化英语素质教育探讨397、变革教学手段培养学生发散思维的能力398、论中学英语教学中审美教育的渗透399、激发学习兴趣实施愉快教学400、中学英语教学要重视跨文化研究401、农村中学英语课堂教学模式初探402、中学英语教学初探403、论英语课堂教学美404、充分挖掘现有英语阅读教材中的美点--高中英语审美化阅读教学模式的构想405、浅议如何运用电教媒体使英语教学审美化406、审美化阅读教学模式构想--浅谈英语阅读教学中的审美教育407、审美教育与英语教学的整合408、英语教学与学生审美能力的培养409、中学英语教学中创新能力的培养410、谈英语课堂教学中美的发掘411、影响学生英语听力的主要因素及解决方式412、谈“读启教学六要素”在英语课堂教学中的应用413、析初中英语听力困难及其对策414、试论如何培养初中生的英语交际能力415、试谈主体性教育与初中英语教学416、加强英语词汇学习提高语言能力417、在中学英语教学中实施素质教育的探索418、多媒体手段与英语“四会”能力的培养419、如何组织中学生英语阅读课的课堂讨论420、英语学习动机和英语成绩的相关研究421、高中英语泛读教学及实践探讨422、试析任务型教学法423、中学生英语自主学习策略的培养424、元认知策略与外语学习425、中学生英语词汇记忆策略调查报告426、论研究性学习427、民办学校学生外语学习成绩与焦虑特性的相关研究428、探究性学习在英语教学中的运用429、浅析如何提高中学生英语运用能力430、跨文化交际中的英汉习语翻译431、农村中学学生英语学习动机和英语教学432、行动研究英语教师职业发展的有效途径433、外语学习焦虑与学习成绩关系的调查分析434、运用兴趣策略改进词汇教学提高学生阅读能力435、高中生英语学习策略的性别差异研究436、学习策略与英语阅读成绩关系的调查研究437、影响英语口语能力的非语言因素探究与教改对策438、影响职业中学英语教学的诸种因素439、谈NMET对英语教学的正负面作用及其改革构思440、注重体态语教学艺术提高中学英语课堂效率441、浅析中学英语教学中的协调与两极分化442、突出语篇融入语境分析与综合--论跨文化交际能力培养模式下的中学英语语法教学443、幽默艺术在中学英语教学中的运用444、高中英语泛读教学缺位现象的思考及对策445、中学英语课堂文学教学现状的调查与思考446、浅谈英语创新教学447、英语教学中学生发散思维的培养448、浅谈交际理论在初中英语教学中的运用449、新一轮课程改革初中英语测试与评价之我见450、英语教学中的情感渗透与兴趣激发451、浅谈英语教学中怎样实施创新教育452、用创新理念指导高职英语教学453、初中英语书面表达能力滞后的原因及提高的对策454、浅谈外语教学中的文化教学455、试论英语教学中的激励性教学评价456、高中英语任务型课堂教学原则探索457、强化英语听说能力有效途径的探讨458、研究性学习呼唤英语教学新理念459、中学英语词汇系统化教学460、试论影响中国学生外语言语生成的心理因素及解决策略设想461、初中英语教学现存弊端及对策462、高中生英语学习策略与学习成绩的相关分析463、高中英语小组合作学习的探索与实践464、自主学习与英语语法疏通465、英语口语表征及其教学策略探究466、英语听力教学方法探讨467、实施以学生为中心的教学模式促进英语教学的改革。

小学英语教育论文题目

小学英语教育论文题目浅述小学英语教育论文篇一《浅谈小学英语教育兴趣培养》【摘要】素质教育的今天，在小学英语教学中培养学生的创新能力拥有得天独厚的优势。

英语教学中，从融洽的师生关系，带动学生的学习积极性，引导学生大胆质疑，培养学生的发散思维四个方面去探讨，在小学英语教学中努力培养学生的创新能力。

【关键词】小学;教育;英语;教学;创新素质教育注重学生能力的培养。

培养学生的创新能力是素质教育的核心，是培养学生全面发展的重中之重。

创新能力的培养不仅关乎中华民族的未来，也将成为构成综合国力的核心要素。

作为一门传统但不乏创新，时刻与时俱进的英语，不仅担负着向学生传授基础语言知识的任务，还要向学生进行“听、说、读、写、译”各种能力的培养。

在英语教学中，合理地开发和利用多种资源，为学生创造自主学习的条件，鼓励学生在尝试和运用多样化学习思维模式的基础上，不断地进行发展创新，以满足他们学习发展的需要。

注重学生英语自主创新能力的培养，能够在提高学生语言学习兴趣的基础上，更好地帮助他们养成自主学习和主动探究的学习习惯，以此来提高他们的发展创新能力。

因此，在培养学生创新素质方面的作用显得更加突出、重要。

一、创新的基础：建立融洽的师生关系情感激励中，语言表达的方式是十分重要的，同样一件事，是关心询问，还是训斥指责，其效果迥然不同。

以学生英语作业未完成为例，有的教师见学生课后作业未做，便不分青红皂白地批语，有时甚至当着全体同学的面训斥、挖苦，结果有些因故未做的学生便认为老师太不近人情，进而产生抵触情绪;个别无故未做者，也会因心理逆反而来个“破罐子破摔”。

因此，只有诚心诚意地询问其未做的原因，分析这样做造成的损失与影响，并帮助他们合理安排课后作业的时间，学生才能心悦诚服地接受批评。

学生的情感体验和激励，主要借助于面部表情，语言评价来实现的，其中语言评价可以说是在英语学习过程中应用最广泛的激励机制。

通过这些语言的评价和激励，在学生中产生共鸣和移情，形成一种自觉的发自内心的精神力量。

英语专业论文题目

论文题目语言学类：1.年龄和学习时间对第二语言习得的影响（The Influence of Starting Age andLength of Learning on SLA）2.性别与语言中的意识形态（Ideology of Language and Gender）3.跨文化修辞互动（Power Relations between Speaker and Audience）4.词汇学视野下的英汉视野研究（The Lexical Approach to English and Chinese Surnames）5.修辞手法在合作原则违反中的运用（The rhetorical devices’ application in the violation of cooperative principle）6.论言语行为得体性的概念（On the Notion of Appropriateness of V erbal Behavior）7.隐喻及其社会功能（Metaphor and Its Social Functions）8.修辞与合作（Rhetorical and Cooperation）9.指示的认知语言学研究（A cognitive Linguistic Approach to Dixie）10.英语移位诠释：认知视角（Understanding Dislocations in English: A Cognitive Perspective）英美文学类：1.全球化背景下的中国文化（Chinese Culture Against the Background of Globalization）2.乔治·艾略特女权意识的觉醒3.《名利场》叙事技巧分析（On Narrative Techniques of V anity Fair）4.父权文化的牺牲品（The Victim of Patriarchal Conventions）5.解析《老友记》中幽默的模糊性（An Analysis on V agueness of Humor inFriends）6.以生态视角解读《鲁宾逊漂流记》—人类的生态危机（Human’s Ecological Crisis）7.从女权主义走向后女权主义的文化符号—芭比娃娃（Barbie doll）8.《紫色》中茜丽性格变化分析—从压迫到解放（From the Oppressed to the Lliberated）9.《飞跃疯人院》中的荒诞与回归自由主题（The Theme of Absurdity and Restoration of Freedom in One Flew Over the Cuckoo’s Nest）10. 《红字》中的圣经原型（The Biblical Archetypes in the Scarlet Letter）翻译类：1.翻译与汉英词典(Translation and Chinese-English dictionary)2.机器翻译与人类介入（Machine Translation and Human Intervention）3.论汉语修辞语的英译（On the Translation of Chinese Modifier into English）4.翻译中的中国文化因素（Chinese Cultural Factors in English）5.借代与翻译（Metonymy and Translation）6.重复与翻译（Repetition and Translation）7. 商标翻译与文化研究（Study on Translation of Trade Marks and Culture）8. 论英语习语的翻译（On the Translation of English Idioms）9. 翻译中的文化对等性研究（Cultural Equivalence in Translation）10.《论语》两个译本的比较研究（Comparative Studies on the two Translations of Lun Yu ）英语教学：1.非英语专业大学生英语学习策略研究（A Study on English Language LearningStrategies of Chinese non-English majors）2. 学前双语教育（Early Childhood Bilingual Education）3. 交际法手段在英语学习中的运用（The Application of CommunicativeApproach Techniques in English Learning）4. 谈英语的阅读策略（On the Reading Strategies of English as a Foreignlanguage）5. 论文化背景知识在英语阅读中的作用（Cultural influence on English Reading）6. 论英语教师的基本素质(On basic qualities of a successful Englishteacher)7. 交际法在中学英语教学的运用(Applying the Communicative Approach inthe middle school English teaching)8. 自主英语学习的质量评估(Evaluation of Autonomous English Learning)9. 论阅读理解教学中学习者写作能力的培养(On the Cultivating ofLearner’s Writing Competence in Teaching Reading)10.语用推理对英语听力理解的影响(The Effect on English ListeningComprehension from Pragmatic Interference)General direction: About the linguistics and the acquisitionSpecific direction: A research about the second language acquisition indifferent stages and its influence on different ages My topic: The Influence of Starting Age and Length of Learning on SLA （年龄和学习时间对第二语言习得的影响）The Influence of Starting Age and Length of Learning on SLA（年龄和学习时间对第二语言习得的影响）一．摘要：人们普遍认为儿童在第二语言学习方面要优越于成人，尤其是在语音方面的特殊能力给人留下了深刻的印象。

英语论文题目(精选200个)

英语论文题目（精选200个）英语专业学位论文对于语言有着很高的要求。

原则上英语专业的学位论文可用英语或汉语撰写，但鉴于学员在英文撰写论文过程中语言的问题容易影响内容表达，因此本学科专业要求学位论文一律用汉语撰写。

（一）语言要准确、科学（二）语言表达要符合语法规则论文的语言最基本的就是遣词造句的问题。

句子结构是不是正确，合不合语法规则，用词是否恰当，句子成分是否残缺，语言是否符合逻辑……都是在写作过程中要注意的问题。

（三）语言要简洁明了（四）语言要生动形象学位论文在具备观点正确、鲜明，语言准确、简练的前提下，还要力求做到语言生动，用词新，句式变化多，让人读起来不枯燥乏味。

【选题方向1】英语语言学方向对语言的研究从语言的物质外壳–语音开始，进而研究它的结构和意义，从语言的抽象意义进而研究语言在交际中体现的具体意义，从而逐步形成了语音学，音系学，形态学，句法学，语义学，语用学等一系列分支学科；语言学研究和社会学，心理学等人文学科的结合逐步形成了社会语言学和心理语言学这样的交叉学科，对语言学理论在语言教学中应用所进行的研究又导致了应用语言学的产生，语言和文化关系密切，对语言的研究不可避免地导致对文化以及对语言和文化两者相互关系的研究。

因此语言学实际上是一个研究面十分宽广的领域，多年来世界各国语言学家的共同努力为这一领域带来了丰硕的成果，积累了大量文献。

本研究方向的具体要求是：比较全面，比较系统地了解现代语言学这一领域的研究成果，以及一些主要的、有影响的语言学理论和原则，从而加深对人类语言这一人类社会普遍现象的理性认识，并具备一定的运用语言学理论解释语言现象，解决具体语言问题的能力，提高自身的语言修养和学习语言的能力。

撰写英语语言学方向的学位论文，应该选择有价值而且力所能及的题目。

选题时，要考虑自己的知识水平和理论功底。

所选的问题应该是自己比较熟悉的，而且自己对于所选题目要有兴趣。

选题还要考虑自己的现实条件，看能否查到与此题目相关的文献资料。

2018年小学英语论文题目-范文word版 (6页)

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英语毕业论文题目大全(总有适合你的)

英语毕业论文题目大全（总有适合你的）□从习语看英汉民族的文化差异□文化差异对国际商务谈判的影响□文化背景因素对商务管理的影响□快餐食品对中西方传统饮食文化的影响力□中美饮食文化中的不同价值观□论文化差异与英汉商标互译□文化差异对国际商务谈判的影响□快餐食品对中西方传统饮食文化的影响力□论美国电影的英雄主义□中美文化差异在广告用语上的反映□强化中西文化的对等交流□英汉应酬语对比研究□论英美国家的送礼文化□另眼看文化---文化对中美商务活动的影响□中美商务谈判中的文化差异□论英语商务合同的汉译□从礼貌准则看中英文化的异同□文化差异对东西方商务谈判的影响□中美家庭教育的差异□应酬语的英汉对比研究□商务谈判中的礼貌原则策略□外贸合同语言特征分析□外贸合同套语分析□外贸函电中词汇的文体色彩□外贸函电的用词特点□体裁分析在商务报盘信函中的应用□商务语境下的电话语篇分析□商务英语中的语用分析□商务英语信函中礼貌原则探微□商务英语信函中的礼貌原则□商务谈判技巧探析□礼貌在英语商务信函中的表达方式□商标英语汉译的原则和方法□日常会话中模糊语言的交际功能□近代英美关系及其文化基础□简析拟写国际货物销售合同□合作原则在商务信函中的应用□论英语广告中几种常用修辞格及其汉译□论英语广告语的特征□国际商务文化之对比研究□广告语篇中的情态分析□广告口号语的语言特点□功能语法视角下的英语报纸新闻标题的功能□论广告英语的语言特点□论广告翻译中的文体特色□论广告翻译中的功能对等□仿拟在商业广告中的应用□从中美节假日看文化的差异□论广告英语中的幽默□宗教对中美节假日的影响□中英商业促销言语对比研究□中英广告中语言使用对比研究□中西人名文化对比□中西方商务谈判中的文化差异□中美商业文化对比研究——以IBM和联想为案例分析□中美商业文化的渊源差异□中美企业文化比较的启示□中美礼貌用语跨文化对比分析□中美拒绝言语行为对比研究□中美广告中的不同文化价值□中国商务英语教学的跨文化透视□从跨文化角度论中美商务谈判中的文化价值与冲突解决风格□英语广告中的会话含义□英语广告口号语的语言特征研究□英语道歉方式研究□英美议会制度比较研究□英语广告的语言特征□新闻报道中的转述动词研究□广告英语翻译中的功能对等□商务英语信函的特点及礼貌原则的体现□商务广告英语的语言特点和翻译技巧□论国际商务谈判中的语言交际技巧□春节与圣诞节的对比研究□隐喻与一词多义的关系□以认知为基础的颜色隐喻研究以认知为基础的颜色隐喻研究□移就的审美价值和生成基础□社会语言学视野中的网络语言□认知语言学视角下“within”的空间隐喻意义□情景语境对言语交际的影响□浅析英语幽默语言风格□浅析英语无标志被动句□浅析英语禁忌语及其发展□浅析英汉语言中的性别歧视现象及其根源□浅析汉英动物谚语中的文化□浅析二十世纪计算机英语词汇的构成特点□介词IN的语义向度：认知视角□基于概念隐喻的诗歌解读□副词EVER 的句法环境和语义特征□法律英语用词特征分析□动词过程类型的选择和话语隐性态度的表达□从英语人名中看性别歧视□从英汉文化差异的角度来理解英语的表达特点□论被动语态在科技英语中的运用及翻译□中英请求言语行为策略选择之比较□中英亲属词的文化内涵分析□中英恭维语对比研究□中英非语言交际的文化差异及对比□中西饮食文化差异□从价值观转换看斯佳丽的角色特征□正确原则在外贸英语函电写作中的应用□英语中的性别歧视□英语语言中的性别歧视□英语语言性别歧视现象研究□英语情态助动词的主客观区别□英汉语中红绿色的文化比较□英汉语中黑与白的文化涵义比较□英汉隐喻性词汇对比研究□英汉颜色词跨域对比分析—以RED和红为例□英汉颜色词的引申义的文化差别□英汉时间的空间隐喻对比研究□英汉人名的比较研究□英汉人称代词运用对比研究□英汉拟声词异同探讨□英汉名词短语修饰模式比较□英汉礼貌原则的比较分析□英汉合成词构词对比研究□英汉否定问句的答句的对比研究□英汉动词非谓语用法之比较研究□英汉宾语类型差异的认知原因□英汉被动句对比研究□英国陪审制考□从“心”认知--转喻、隐喻与一词多义现象研究□词义演变的原因与方式□英汉数字习语的对比研究□英汉禁忌语、委婉语的对比研究□隐喻认知功能研究的新视角□浅谈英汉句子结构差异□不同文体的内部衔接手段——词汇手段□英汉语中红绿色文化内涵异同比较□英汉爱情谚语的隐喻研究及其翻译□论英语俚语的汉译□颜色词的翻译□广告双关语的修辞功能及翻译探讨□外贸英语的语言特点及其翻译模式□英汉动物文化内涵的比较与翻译□论中国菜名的翻译技巧□从文化的角度看旅游资料的英译□译者的角色作者和读者的协调者□谚语翻译中的文化差异□文学翻译中的误译现象初探□文本类型及其翻译策略□谈商务英语的翻译技巧□实用文本类型及翻译策略□商贸汉英翻译的原则探索□商号、商标及公司名称翻译□商标中的英汉翻译研究□商标名称的命名及其翻译□浅议译者能力□数字的修辞功能及其翻译□浅析英语缩略词及其汉译□科技术语的英汉翻译与形象思维□汉语中有关歧义的翻译□汉语中双关语的翻译□汉语新词翻译中的问题与对策□汉语习语的英译□汉语广告的英译□汉英双关语的翻译策略研究□汉英翻译中的断句处理□汉译英语序调整的原则□论英语冠词的汉译□论英语定语从句的汉译□论英文广告的汉译□论英汉/汉英翻译研究中的不同文化观□论隐喻在汉英翻译中的处理□论严复的翻译标准□论新闻英语导语的特点及其翻译□论文学翻译中的创造性叛逆□论委婉语的英汉互译□论书名与标题的翻译□论诗歌翻译的审美再现□论涉外经济合同翻译中的词类转换□论旅游指南的翻译□论旅游商品的翻译□论科技英语翻译中的词类转换□广告语篇的语言特征及翻译□广告英语修辞及翻译□论机械产品手册的翻译□广告英语的常用修辞与翻译□论化妆品品牌的翻译□论汉英谚语的语言特征□论汉英翻译的文化制约性□歌词的英汉翻译□论英汉法律术语翻译的不完全对等现象□翻译中多义词的选择□翻译中的“洋味”与“洋腔”□翻译的主体间性在林译《黑奴吁天录》中的体现□法律语言翻译与法律文体□法律英语的文体特征及其翻译策略□读者反应与实用文本的翻译□电影片名翻译□从译者主体性看影视片名的翻译□论翻译的功能对等和形式对等□论电影片名的汉英翻译策略□论等效翻译及其在汉英翻译中的应用□中国四字成语的英译□从跨文化交际看英汉商标词的翻译□从接受理论角度看品牌名称翻译□直译，意译在英语广告汉译中的应用□直译，意译及其在英语广告汉译中的应用□从归化和异化论英语电影片名的翻译□从关联理论下看英语广告的汉译□从功能翻译理论角度看广告性材料的翻译□源语中的“异”与译语中的“达”□从《柳林风声》中译本看童话的翻译□语域与翻译□语篇翻译中的英汉衔接手段对比——布什9.11演讲分析□语篇翻译的衔接与连贯□语篇翻译的情景分析□语篇翻译单位研究□语境与翻译□语境理论在英语教学中的应用策略□有关动物的中文成语的英译□影响英语商贸合同翻译的因素□影视翻译初探□英语商务信函中的委婉语翻译策略□英语商标词的文化翻译观□英语商标词的翻译策略——从语用翻译角度出发□英语广告双关语的运用与翻译□英文影片字幕翻译的策略□英文广告翻译中的语用对等□英汉语气词的对比与互译□英汉隐喻的跨文化对比及翻译□英汉隐喻的跨文化对比及翻译□英汉颜色隐喻的文化内涵及其翻译□英汉习语中的喻体对比与翻译□英汉/汉英双关语及其翻译研究□从《静夜思》英译对比看诗歌翻译中的审美再现□从《红楼梦》的英译本看杨、霍的翻译策略□英语双关语汉译的可译性限度□英语广告修辞格的翻译□英语定语从句的翻译□英译汉中词序的变动□英汉习语的文化差异及其翻译□移就的逻辑结构与翻译□浅谈《不要掉以轻心》中长句的翻译□论欠额翻译及其补救措施□论翻译腔以及如何避免翻译腔□广告翻译中的直译与意译□数字的修辞功能及其翻译□论合同的语篇特点以及翻译□跨交际文学和翻译□导游翻译的特点及技巧□中国学生英语口语中的词汇障碍及其对策□论英语教学中怎样激发学生的兴趣□文化语境在英语教学中的作用研究□任务型教学法在高中英语听力教学中的应用研究□外语学习中应该重视中介语的作用□对母语在英语写作中词汇负迁移现象的思考□语境对词义的制约作用□体态语在小学英语教学中的应用□影响初中学生听力水平的因素及其对策□新课标理念下的文化渗透与高中英语教学□中英两种语言中的颜色词及其象征意义□文化语境与中学英语教学□论小学英语口语课堂教学□学生英语学习动机激发的策略研究□形容词NEAR 和CLOSE 的语义认知域□新闻英语中的语法特点研究□新闻英语听力的图式构建□新课标下英语教师课堂角色的转移□小学英语教材的应用□文化差异在外语学习中的主要体现□网络英语资源在大学英语教学中的应用□网络环境下的英语专业写作教学研究□网络环境下的英语听力技能训练□网络环境下的大学英语自主学习□外语教学中跨文化意识的培养□图式理论在阅读教学中的应用研究□图式理论与英语专业阅读教学□通过交际法提高高中生英语口语交际能力□听力测试的综合分析□体育新闻英语文体研究□讨论式教学法的缺陷及其改进方法□探析作为大学生课外阅读材料的英语期刊□双宾语构式的认知阐释□朗读在英语学习中的作用□任务型教学在高中英语教学中的应用□全国高考英语对高级中学英语教学的反拨作用□浅析中学英语写作教学□浅析影响英语阅读的因素□浅谈中学交际英语教学□教育的隐喻理解及其对教育实践的影响□教师在听力策略训练中的作用□交际教学法在口语教学中的应用□交际策略在中学英语口语教学中的应用□交互式语法教学□记忆理论与词汇教学□计算机辅助语言教学在中学英语教学中的应用□基于语篇的语法网络学习模式□基于高中英语课程标准的文化意识培养□会话含义理论与英语听力教学□黑人英语与标准英语的差异研究□合作学习在英语课堂教学中的作用□汉语语境中商务英语学习的障碍分析□汉英从属连词比较□含有数字的英汉谚语对比研究□含有数词的英汉语习语对比与研究□论任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用□论基础英语教学中学生语言综合技能的培养□高中英语教学中学生自主学习能力的培养□论高中英语听力教学——任务型教学法的应用□非英语专业学生课外英语阅读调查□二级学院非英语专业学生学习动机调查分析□对英语教学中的小组活动进行实证研究□对高中英语学习困难学生的归因研究□大学英语写作中的汉语思维模式和逻辑推□大学英语听力理解中的策略研究□错误分析与英语教学□论背景知识在英语阅读教学中的作用□准备活动在学生口语中的作用□中学英语课堂提问的策略研究□中学英语课堂提问策略研究□中学英语教学中课堂活动的组织与实施□中学英语教学中的小组活动研究□中学英语教学课件的设计□中学生英语自主学习能力的调查□中学生英语学习研究策略□中学生听力理解中的障碍及策略□中外教师课堂提问方式比较研究□中国远程教育的现状及对策□中国学生作文句首状语使用的调查研究□增减译法的语篇途径□在中学英语教学中培养学生积极情感的策略研究□阅读前导对阅读理解的作用□阅读教学中的交互活动研究□元认知策略与英语听力学习□游戏在儿童英语教学中的应用□英语专业学生听力策略培训研究□英语专业学生翻译课程自主学习调查与分析□英语专业学生的听力策略培训初探□英语阅读理解力培养初探□英语阅读教学中学生语感培养探析□英语学习中的非智力因素□英语听力测试中的焦虑情绪及其解决策略□英语口语课堂上的学生消极参与及其对策□英语课堂授课话语的衔接分析□英语教学中学生元认知能力的培养□英语教学活动中的作业布置研究□英语教材在农村中学英语教学中的适应性问题探讨□英语惯用句型的意义及汉译□英语复合词的语义分析及其类型□英语动物词汇的文化内涵与汉译□英语词汇学习策略与学习成绩之相关研究□英语词汇学习策略□传统文化教学的局限性及改进□初中英语教学与文化知识的传播□背景知识对外语阅读理解的作用□英语新课程标准下教师的课堂角色的改变□网络背景下的阅读教学□统觉团对英语初学者词汇学习的影响□试谈语义场理论下的英语词汇教学□如何在初中口语练习课中激发学生的积极性□情感教育在英语教学中的运用□高一英语新教材的叙述方式□多媒体课件在中学英语阅读课堂的运用□大学英语四级考试中多项选择题剖析□现代远程教育的发展现状及对策□词汇和背景知识在英语阅读课程中的联系□诺曼时期法语对英语词汇的影响□在中学英语教学中应用Internet的尝试与问题□阅读技巧在英语教学中的作用。

小学英语论文题目

小学课堂教学改革论文：深化课堂教学改革提高农村小学英语教学水平随着课堂教学改革的深化,以素质教育为目标的小学外语教学自改革以来取得了令人瞩目的成绩。

但农村小学英语教学发展很不平衡,师资力量和水平未能及时跟上时代改革的步伐。

由于农村英语教学的特殊性,我在一线教学中遇到了很多以前没有见过的问题与难题,所以我认真思考了如何在这样的教学环境中,调动学生的学习积极性,深化课堂教学改革,提高教学水平,达到良好的教学效果的方法。

一、农村小学英语教学水平偏低的原因1、农村孩子自身的缘故。

由于受周围特定环境与家庭教育的影响,与城市儿童相比,农村孩子比较胆小、拘谨,不擅言谈和自我表现,不能与老师进行互动,影响了学习的课堂效率。

2、家庭教育与环境的负面影响,没有一定的英语学习的语言氛围。

一般农村学生的父母为生计奔波,不能给学生提供有利的学习条件。

在我所任教的几个班级里,学生几乎都没有听录音所需要的录音机或复读机,更不用说听英语磁带的习惯了。

学生所学英语都是从一星期两三节的英语课上学来的,课时少,学生学不会,回家没有磁带辅助学习,旁边的父母和亲戚不懂英语,更不能辅导,学生想复习巩固又不会读不会说,时间长了,学生想学也学不会,英语水平自然很低。

3、农村小学英语师资力量薄弱,教学方法、手段落后,教研气氛不浓。

农村小学的规模仍然较小,一般农村小学只有1-2名英语教师,还可能兼任多学科,有些学校因为师资力量不足,英语学科的教学就让其他任课老师代上或找代课老师。

由于教学方法比较落后。

不符合小学生的生理、心理特征和年龄特征,也无法满足他们的学习兴趣,以致于学生产生厌倦心理,不愿意继续学习英语。

这很不利于教师业务水平和教学质量的提高。

二、深化课堂改革,提高小学英语教学水平的方法1、采取活动教学,树立信心,激发学生兴趣。

“兴趣是最好的老师”,所以转变学生的观念、提高学生的学习兴趣是第一步要做的事。

在实际教学中,我采取了多种做法来培养学生学习英语的兴趣。

有关英语教学法论文题目

有关英语教学法论文题目 1、英语教学方法演变趋势述评 2、中小学英语教师职前培训探析 3、分析比较外语教学中“听说法”与“交际法” 4、现代教育技术与高校课程的有效整合研究 5、词汇习得与大学英语写作及对教学的启示 6、高等师范院校英语专业学生教学能力的培养探析 7、多媒体英语教学的一点思考 8、交际测试法在大学英语阅读考试中的运用 9、西藏英语教学的指导思想、基本原则和主体模式 10、“工学结合”模式下的高职英语教学研究 11、试论师范院校英语专业的职业技能课程设置 12、词汇复习与写作训练的有机结合 13、谈大学英语教学中跨文化交际缺失 14、隐喻的作用与功能 15、英语歌曲在小学英语课堂中的巧用 16、浅析如何开发英语学生的成功智力 17、大学英语传统教学与非传统教学的对比与探讨 18、小学英语单元整体教学设计的内容 19、基于混合教学模式的旅游英语课程开发 20、浅谈全身反应法与情境法在儿童英语口语交际能力培养中的应用 21、小学教育本科专业特色建设的理论与实践探索 22、大学英语教学中语法教学的现状与对策 23、高职公共英语教学改革探讨--“五同步”式教学情境设计 24、独立学院培养应用型英语专业人才的教学方法改革与实践 25、壮族双语区域性教学策略初探 26、过程-体裁教学法在大学英语写作中的实践 27、幼儿英语词汇及简单句TPR教学法实验研究 28、论英语角语境下的交际策略 29、语言与言语的区分论和统一论及其应用探析 30、英美文化在旅游英语课程中的跨文化元素教学与实践 31、构建并完善学生心智结构的“B-SLIM教学模式” 32、地方高校外语师范生教学能力的发展路径 33、英语语法教学中新课程“三维”目标实现途径初探 34、浅谈交际教学法在医科院校英语听说课的实例应用 35、浅谈师范院校英语专业学生实习试讲中出现的问题 36、网络资源与大学英语写作教学研究 37、英语教学审美化的观念转变 38、我国外语教学法概观 39、小学英语如何利用情感式教学 40、任务型教学法在高校英语专业综合英语课堂上的运用 41、PBL教学模式下英语专业学生自主学习能力的培养 42、高职英语影视教学法探析 43、分析比较外语教学中“听说法”与“交际法” 44、双语教学中跨文化交际能力培养研究 45、英语泛读课堂教学的合理改进 46、《高级英语》多元教学评价方法的探索 47、流利领先法在外语写作教学中的应用 48、谈谈乔姆斯基及其转换结构主义 49、口语在高中任务型外语教学中的地位及应用 50、例谈“多管齐下”教英语 51、师范院校英语专业教育实习现状分析及创新 52、“任务型教学法”在实用英语教学中的应用及成效 53、大学英语专业学生写作中的错误分析 54、商务英语语篇中意象图式模型分析 55、浅谈交际教学法在大学英语口语教学中的运用。

优秀小学英语教学论文题目

优秀小学英语教学论文题目英语教材语料库与小学教材词汇分析科学有效地开展小学英语游戏教学小学生英语学习动机的激励策略小学低段英语语音教学探析运用任务型教学法进行小学高年级英语写作教学的实验研究从课堂教学浅谈小学生英语学习兴趣的培养从教与学两方面衔接好小学和初中英语小学生英语作业现状调查及对策研究通过英语浸入式教学促进学生语言输出的策略提高小学生语音能力的教学实践如何激发小学生英语学习兴趣小学生英语写作能力的培养策略英语课外开放性作业的设计小学普遍开设英语课的可行性质疑思维导图令同课异构更出彩在词汇教学中渗透语音教学的探索与实践关注小学生英语课外阅读浅谈如何运用游戏创设有效课堂对小学生英语词汇记忆策略的培养小学生英语写作能力培养策略的研究简约英语课堂的有效教学策略词块理论指导下的小学高年段英语写作教学思考浅谈小学生英语自主学习能力的培养提高小学生英语阅读能力的对策浅谈小学生英语写作能力的培养提高小学生英语学习实效之途径研究浅谈小学生英语学习兴趣的培养与保持提高小学生英语阅读能力方法探析小学英语复习课的思考与操作谈小学生英语学习习惯的培养新课标下小学英语口语训练之我见小学英语有效备课之“六要” 将英语板书设计得重点突出、图文并茂小学生英语课堂游戏的探究例析小学高年级英语语篇教学的有效途径学生以自主求发展词汇因合作而精彩构建充满活力的英语“大课堂” 巧用“翻转课堂”拓展英语阅读教学实践 NSE新教材听说课词汇分步教法的实践探究做到“三练一改”，构建有效听说课堂构建“学为中心”有效词汇教学的实践研究英语写作“以点带面”反馈和指导方式的探索与研究谈谈标题在英语阅读教学中的巧用乘电梯上上下下用手电玩连连看给思维“四度”空间让精彩洋溢课堂让阅读课堂在“翻转”中绽放异彩农村初中英语试卷讲评教学的有效设计初探互助小组--提升“后20%学生”英语学习的途径优化听力教学设计，提高听力课堂有效性如何活用谚语润色英语课堂？小组合作背景下初中英语课外阅读指导研究谈初中低年级英语教学中复述策略的运用探讨利用教师反馈和同伴互改提高学生作文识错能力以“学习共同体”成就有效阅读初中英语阅读课“读后活动”设计的探究运用整体感知方法提高学生主旨归纳能力基于翻转课堂理念的初中英语阅读教学模式初探。

【毕业论文选题】138个英语教育类论文题目

138个英语教育类论文题目本篇文章，为大家整理了138个英语教育类论文题目，主要是根据毕业生写毕业论文时候提供部分参考。

教学法英语毕业论文题目

教学法英语毕业论文题目答：学术堂整理了十五个英语教育毕业论文题目，大家可以进行参考：1、英语教育与区域经济发展耦合关系分析2、谈如何有效做好中小学英语教育衔接3、浅谈高职公共英语现状及基槐枯蠢于通识教育理念的对策4、中小学英文教育方法浅析5、传统茶文化在我国英语教育中的应用研究6、茶文化交流对英语教育的影响7、基于自主学习的外语信息资源优化整合方案探析8、试论高校英语教育与区域经铅陪济发展9、基于经济发展为导向的高校英语教育人才培养探究10、基础教育中城乡课程公平问题及对策--基于中小学英语课程的视角11、高校英语教师培训的内容设计与特色研究12、课程视角下的高校英语教育考核败薯机制新探13、略论大学英语教育的通识化14、“一带一路”背景下英语教育面临的新问题与解决途径15、新建本科院校英语教育专业师资队伍建设的制约因素答：1、针对你研究的其中一个范围具体橡兄命题。

如：中学教育，小学教梁樱袭育，职业教育等等。

2、侧重其中一个教学法进行论述和研讨。

如颂举：行动导向教学法。

3、侧重对学生德育教育、思想教育开展论文研究。

4、对其中一领域的教学调研和调查。

答：语言测试在英语学习中的重要性比较中西课堂教学及其对学生能力培养的衫山弊影响游戏在儿童英语教学中的运用小学英语情趣教学漫谈论中学英语教学中跨文化意识的培养课堂气氛对高中英语教学效果的影响记忆在语篇理解过程中的作用记忆在词汇习得中的作用谈英语阅读的制约因素及对策跨文化交际中的体态语和中学或族英语教学分析具有中国特色的双语教学非智力因素在大学生英语学习中的影响英语教学中的情感因素论外语自主学习中师生的角色让我们的思绪飞扬---浅谈在英语课堂教学中影响学生发言主动性的因素C2C贸易中的写作技巧大学生英语写作问题研究文化词及其在外语教学中的功能英语学习策略的成功案例文化差异对阅读理解的影响浅谈多媒体辅助英语教学及教唯雀师角色的改变论母语文化在英语教学中的地位英语教学中的文化导入问：英语教学毕业论文选题有哪些？答：英语的生活与语言的乐趣问：英语专业毕业论文题目推荐答：英语专业毕业论文选题1、浅析雾都孤儿的反讽性2、海明威短篇小说中的老人形象分析3、论英源外来词的翻译4、从电影三个纯宽姿白痴看印度的社会问题5、教师提问对学生思维发展的影响6、浅谈英语阅读中的词汇教学方法7、山东省英语教育培训机构现状调查8、初中英语教学中微课的构建与应用9、远大前程一部成长小说角度下的教育小说10、论喜福会中中美文化的冲突及磨合11、传播学视角下旅游文本的汉英翻译策略研究12、角色扮演活动在小学英语课堂中的有效性研究13、“场依存，场做绝独立”认知风格对高中生英语阅读的影巧氏响14、中国幼儿英语浸入式教学方法探究15、从女性主义角度研究紫色。

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小学英语论文题目
1.浅谈小学中低年级英语创新思维的培养
2. 有效激发与合理调控学生的学习动机
3.小学英语教学任务驱动下的小组合作学习模式探究
4.多元智能理论与小学英语教学
5.小议小学英语教学导入法
6.创设有效情境活跃小学英语课堂
7.浅析小学英语教学中教师角色
8.浅析小学英语教学中主导作用
9.浅谈小学英语教学中TPR教学法
10.游戏在小学英语教学中的应用
11.提高小学生英语口语能力的策略研究
12.英语歌曲在小学英语教学中的应用
13.小学英语教学中体态语的应用
14.小学英语口语课堂教学。