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以上为现代作业治疗流派
五、作业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法的种类
(三) 按治疗的目的和作用分类 1．用于减轻疼痛的作业 2．用于增强肌力的作业 3．用于增强耐力的作业 4．用于增强协调能力的作业 5．用于改善关节活动范围的作业 6．用于调节精神和转移注意力的作业 7．用于改善整体功能的作业
五、作业疗法的种类
(四) 按实际要求分类 1．维持日常生活所必需的基本作业 2．能创造有价值的作业活动 3．消遣性作业活动或文娱活动 4．教育性作业活动 5．矫形支具和假肢训练
5-作业疗法
一、作业疗法的定义
occupational therapy 1914年美国医生George提出。 1989年5月世界作业疗法士联盟的定义是：
“作业治疗是通过特殊的活动治疗躯体和改善精 神疾患，目的是帮助人们在日常生活所有方面的 功能和独立均达到其最大水平。”
1986年美国治疗师协会通过的定义是：
作业疗法的目的和特点
(一) 作业疗法的目的
维持现有功能，最大限度发挥残存的功能； 提高日常生活活动的自理能力； 为患者设计及制作与日常生活活动相关的各种自
助具； 提供患者职业前技能训练； 强化患者的自信心，辅助心理治疗
（二）作业疗法活动的特点
目标指向性：
一定要有目的或理由将活动用做作业活动。消费时间的作 业是无价值的，应总是将特定目标作为选择的依据。
作业治疗分析
与作业活动有关的身体技能 运动技能和素质：肌力……? 感觉技能和素质: 视觉……? 智能方面的素质: 言语……? 心理方面的素质: 兴趣……? 社交方面的素质：人际关系等
作业治疗处方
1.作业项目的选择 2.作业活动量的选择
五、作业疗法的种类
(一) 按作业名称分类 1. 木工作业 3. 粘士作业 5. 皮工作业 7.编织作业 9.金工作业 11.制陶作业 13. 认知作业
作业疗法是患者从医院回归家庭 正常生活，重返社会的桥梁。
家庭
医院
工作
社会
四、作业治疗和物理治疗的区别
OT
生活适应力发挥最大潜能 目标
PT 运动功能发挥最大能力
实用技能训练 内容 日常生活能力训练
协调、控制能力训练 上街购物 举例 （实用步行训练）
肌力、耐力、ROM训练 平衡训练、步态训练 物理因子治疗等 平衡杠内训练 （步态训练）
二、作业治疗的内涵
作业疗法是一种创造性作业活动，常需协调 地、综合地发挥躯体地、心理和情绪的、认 知的等因素的作用，并且每种作业活动应符 合患者的需求并能被患者所接受，使患者能 积极主动地参加；
二、治疗的内涵
作业疗法是以治疗患者躯体和精神疾患为主， 其目的是着眼于帮助患者恢复或取得正常的、 健康的、独立有意义的生活方式和生活能力。
2. 文书类作业 4. 手工艺作业 6. 治疗性游戏 8. 日常生活活动 10. 书法绘画园艺 12. 电气装配与维修 14. 计算机操作等
五、作业疗法的种类
（二）按作业活动的对象和性质分类
1 、 功 能 性 作 业 疗 法 (functional occupational 、 therapy)
2 ． 心 理 性 作 业 疗 法 (psychological occupational therapy) 亦称其为支持性作业疗法(supportive occupational therapy)，使用的方法是轻松有趣的 消遣性活动，这类疗法又名消遣疗法(diversional therapy)。
五、作业疗法的种类
3 ． 精 神 疾 患 作 业 疗 法 (psychiatric occupational therapy)
4 ． 儿 童 患 者 作 业 疗 法 (pediatric occupational therapy)
5．老年病作业疗法(geriatric occupational therapy)
六、作业疗法的对象
(一) 神经科疾病
中风，脊髓损伤，脑外伤，神经、肌肉疾病，周 围神经病变，中枢神经系统退行性病变，帕金森 氏病，老年性痴呆等。
(二) 骨科疾病
骨折，腰腿痛，截肢，手外伤，关节疾患等。
六、作业疗法的对象
(三) 外科疾病
外科手术后瘢痕，烧伤后瘢痕及关节挛缩、变形、 功能受限等。
预防功能减退及维持或改善生活质量：
选择怎么样的活动要根据患者功能水平与参与的 能力，但目标要明确。
（二）作业疗法活动的特点
要反映患者的生活课题(ADL、游戏、工作)：
各活动要用于获得或发展生活作用的技能上。这 可在完成个人生活方面培养可用性。
与患者的兴趣有关：
参与选择的活动很重要。只有考虑到患者的目标 和兴趣才能令其积极参与课题。
对患者而言在某些水平有意义：
活动一定要对患者有价值。实现目标具有时间性，活动应 与个人在社会中的作用有关联。
（二）作业疗法活动的特点
在某些水平上要求当事人参与(精神方面或身 体方面)：
活动由患者自己进行，参加者即要参加活动过程， 也要参加决定的过程。这样他从结果获得满足。 有主动与被动参加。
“作业疗法是采用自我照顾、工作、游戏等活动， 以增加独立活动的能力，促进发育，防止残疾。 包括改变任务或环境在内，以达到最大限度的独 立和提高生活质量。”
二、作业治疗的内涵
作业疗法是以患者为中心，选择和设计有目 的性的作业活动，并随着其对象治疗的阶段 不同的需求而改变； 有目的的活动——与患者所处环境有关 的活动，通过活动改善患者与所处环境之间 的关系。
(四) 儿科疾病
脑性瘫痪，发育迟缓，小儿麻痹后遗症，学习困 难或残疾, 肌营养不良等。
六、作业疗法的对象
(五) 内科疾病
冠心病，心肌梗塞，慢性阻塞性肺病，糖尿病等。
(六) 精神科疾病
精神分裂症，情感性精神病，器质性精神病等。
八、作业治疗设备
（二）作业疗法活动的特点
可变更或调节水平：
活动要符合年龄、可调节复杂性、逐步提高时间与力度。
基于作业治疗师的专业知识决定：
要求作业治疗师具备有与人的发育、疾病、人际关系、人 活动的意义等有关的知识。这些对选择符合患者问题的活 动，由此确定作业疗法的治疗目标，是最有意义及实现现 实所必需的。
五、作业ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ法的种类
(三) 按治疗的目的和作用分类 1．用于减轻疼痛的作业 2．用于增强肌力的作业 3．用于增强耐力的作业 4．用于增强协调能力的作业 5．用于改善关节活动范围的作业 6．用于调节精神和转移注意力的作业 7．用于改善整体功能的作业
五、作业疗法的种类
(四) 按实际要求分类 1．维持日常生活所必需的基本作业 2．能创造有价值的作业活动 3．消遣性作业活动或文娱活动 4．教育性作业活动 5．矫形支具和假肢训练
5-作业疗法
一、作业疗法的定义
occupational therapy 1914年美国医生George提出。 1989年5月世界作业疗法士联盟的定义是：
“作业治疗是通过特殊的活动治疗躯体和改善精 神疾患，目的是帮助人们在日常生活所有方面的 功能和独立均达到其最大水平。”
1986年美国治疗师协会通过的定义是：
作业疗法的目的和特点
(一) 作业疗法的目的
维持现有功能，最大限度发挥残存的功能； 提高日常生活活动的自理能力； 为患者设计及制作与日常生活活动相关的各种自
助具； 提供患者职业前技能训练； 强化患者的自信心，辅助心理治疗
（二）作业疗法活动的特点
目标指向性：
一定要有目的或理由将活动用做作业活动。消费时间的作 业是无价值的，应总是将特定目标作为选择的依据。
作业治疗分析
与作业活动有关的身体技能 运动技能和素质：肌力……? 感觉技能和素质: 视觉……? 智能方面的素质: 言语……? 心理方面的素质: 兴趣……? 社交方面的素质：人际关系等
作业治疗处方
1.作业项目的选择 2.作业活动量的选择
五、作业疗法的种类
(一) 按作业名称分类 1. 木工作业 3. 粘士作业 5. 皮工作业 7.编织作业 9.金工作业 11.制陶作业 13. 认知作业
作业疗法是患者从医院回归家庭 正常生活，重返社会的桥梁。
家庭
医院
工作
社会
四、作业治疗和物理治疗的区别
OT
生活适应力发挥最大潜能 目标
PT 运动功能发挥最大能力
实用技能训练 内容 日常生活能力训练
协调、控制能力训练 上街购物 举例 （实用步行训练）
肌力、耐力、ROM训练 平衡训练、步态训练 物理因子治疗等 平衡杠内训练 （步态训练）
二、作业治疗的内涵
作业疗法是一种创造性作业活动，常需协调 地、综合地发挥躯体地、心理和情绪的、认 知的等因素的作用，并且每种作业活动应符 合患者的需求并能被患者所接受，使患者能 积极主动地参加；
二、治疗的内涵
作业疗法是以治疗患者躯体和精神疾患为主， 其目的是着眼于帮助患者恢复或取得正常的、 健康的、独立有意义的生活方式和生活能力。
2. 文书类作业 4. 手工艺作业 6. 治疗性游戏 8. 日常生活活动 10. 书法绘画园艺 12. 电气装配与维修 14. 计算机操作等
五、作业疗法的种类
（二）按作业活动的对象和性质分类
1 、 功 能 性 作 业 疗 法 (functional occupational 、 therapy)
2 ． 心 理 性 作 业 疗 法 (psychological occupational therapy) 亦称其为支持性作业疗法(supportive occupational therapy)，使用的方法是轻松有趣的 消遣性活动，这类疗法又名消遣疗法(diversional therapy)。
五、作业疗法的种类
3 ． 精 神 疾 患 作 业 疗 法 (psychiatric occupational therapy)
4 ． 儿 童 患 者 作 业 疗 法 (pediatric occupational therapy)
5．老年病作业疗法(geriatric occupational therapy)
六、作业疗法的对象
(一) 神经科疾病
中风，脊髓损伤，脑外伤，神经、肌肉疾病，周 围神经病变，中枢神经系统退行性病变，帕金森 氏病，老年性痴呆等。
(二) 骨科疾病
骨折，腰腿痛，截肢，手外伤，关节疾患等。
六、作业疗法的对象
(三) 外科疾病
外科手术后瘢痕，烧伤后瘢痕及关节挛缩、变形、 功能受限等。
预防功能减退及维持或改善生活质量：
选择怎么样的活动要根据患者功能水平与参与的 能力，但目标要明确。
（二）作业疗法活动的特点
要反映患者的生活课题(ADL、游戏、工作)：
各活动要用于获得或发展生活作用的技能上。这 可在完成个人生活方面培养可用性。
与患者的兴趣有关：
参与选择的活动很重要。只有考虑到患者的目标 和兴趣才能令其积极参与课题。
对患者而言在某些水平有意义：
活动一定要对患者有价值。实现目标具有时间性，活动应 与个人在社会中的作用有关联。
（二）作业疗法活动的特点
在某些水平上要求当事人参与(精神方面或身 体方面)：
活动由患者自己进行，参加者即要参加活动过程， 也要参加决定的过程。这样他从结果获得满足。 有主动与被动参加。
“作业疗法是采用自我照顾、工作、游戏等活动， 以增加独立活动的能力，促进发育，防止残疾。 包括改变任务或环境在内，以达到最大限度的独 立和提高生活质量。”
二、作业治疗的内涵
作业疗法是以患者为中心，选择和设计有目 的性的作业活动，并随着其对象治疗的阶段 不同的需求而改变； 有目的的活动——与患者所处环境有关 的活动，通过活动改善患者与所处环境之间 的关系。
(四) 儿科疾病
脑性瘫痪，发育迟缓，小儿麻痹后遗症，学习困 难或残疾, 肌营养不良等。
六、作业疗法的对象
(五) 内科疾病
冠心病，心肌梗塞，慢性阻塞性肺病，糖尿病等。
(六) 精神科疾病
精神分裂症，情感性精神病，器质性精神病等。
八、作业治疗设备
（二）作业疗法活动的特点
可变更或调节水平：
活动要符合年龄、可调节复杂性、逐步提高时间与力度。
基于作业治疗师的专业知识决定：
要求作业治疗师具备有与人的发育、疾病、人际关系、人 活动的意义等有关的知识。这些对选择符合患者问题的活 动，由此确定作业疗法的治疗目标，是最有意义及实现现 实所必需的。