五年级数学分一分PPT优秀课件

12
30 = 36
15 18
3、7 8
21 = 24
3 15 12 5 = 20 20
4 16 8 9 = 36 18
5 20 6 = 24
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演讲人: XXX
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2021/02/25
1、求下面每组中两个数的最小公倍数。
6和8 8和9 9和27
3 （6） 9 （12） 15 （18）
2、- =
= = ==
4 8 （12） 16 （20） 24
为了比较分数的大小或者进行
计算，有时需要根据分数的基本性 质，把分母不同的分数化成分母相 同的分数。
比较下列每组分数的大小。
3 5
>
3 6
4 9
1 1× 3 3
6 6× 3 18
4 4× 2 8
9 9× 2 18
因为
3 18
＜
1
8 8
所以
1 6
＜
4 9
3 8
和
7 24
3 3× 3 9
8 8× 3 24
77
24 24
因
为
9 24
＞
7 24
所以
3 8
＞
7 24
下面哪组分数的通分是对的？ 哪组不对？哪组不够简单？
1、43
=
15 20
2、65
把下面每组中的两个分数通分。
2 3
和
5 7
2 3
=
23××（（））=
（） 21
5 7
=
57××（（））=（21）
1 6
和
7 12
1 6
=
（） （）
7 12
=
（） （）
1 、 把 下 面 每 组 中 的 分 数 通 分 再 比 较 它 们 的 大 小 。
3 8
和 247
1 6
和
4 9
退出
1 6
和
4 7
<
5 7
3 4
5 6
讨论:
35 46
3 4
=
34××33=
9 12
5 6
=
56××22=
10 12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
因为
9 12
<
10 12
，所以
3 4
<
5 6
把异分母分数化成和 原来分数相等的同分母分 数，叫做通分。
1、异分母化成同分母； 2、分数大小不变。
1、求出原来几个分母的 最小公倍数；
2、把各分数分别化成用 这个最小公倍数作分 母的分数。