乌苏市第三中学信息技术2.0推进方案

乌苏市第三中学信息技术 2.0 整校推进实施方案

为落实文件精神，提高我校教师信息技术素养，根据《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》（教师〔2019〕1号）、自治区教育厅《关于组织实施“国培计划（2019）”—新疆中小学幼儿园教师培训项目的通知》（新教传〔2019〕182号）精神，“国培计划（2019）”—中小学幼儿园教师信息素养培训研修项目实施总体部署，大力提高我校教师的信息化教学水平，提高课堂教学效率，进一步适应基础教育课堂信息化改革的需要，有效实现学生的个性化学习，全面提高我校教师的现代化教学水平，实现我校教学水平现代化发展再上一个台阶，特制订如下方案：

一、学校总体信息化水平现状分析

我校是一所完全初中，共有24个教学班，有104名教师，有一半教师年龄在40岁以上。学生891人，有一半生源来自农村，相比其他学校少数民族学生较多。学校采用100兆光纤接入，教学楼中（教师办公室、会议室等公共区域）做到网络信号全覆盖。学校现有录播教室一间，计算机教室2间，配备了82台教师个人使用计算机，24个教学班教室都配备了班班通电教设备，有网线接入，但是没有进行网无线网络全覆盖，其中交互式电子白板+计算机有9套，交互式电子白板一体机有7套，大屏幕液晶一体机有8套，信息化教学设备成多样化，部分设备老化严重，总是出问题。本校没有供学生使用的终端设备。80%的教师能够根据自己的学科，使用PowerPoint进行PPT课件制作，30%的教师学习过，用使用卡秋莎软件进行录制微课。基本上所有的教师在使用电子白板时，只会进行简单播放 ppt课件，交互功能几乎不会使用。学校缺乏对教师在信息技术方面的系统培训，对现代信息技术对现代教育的支撑和变革认识不到位；教师应用信息技术辅助课堂教学能力较弱。一部分老教师对信息技术应用兴趣不大，平时在教学当中很少使用信息技术辅助教学，学校全体任课教师全部参加了中小学教师信息化教学能力提升1.0的培训并考试合格。

二、提升工程 2.0 整校推进目标

（一）.研修目标

根据本校当前信息化教学环境及本校教师信息化教学存在的问题确定本校

信息技术 2.0 整校推进项目研修目标

1、提升管理团队信息化领导能力，结合学校教育教学改革发展目标,形成学校信息化发展规划和教师培训计划,有效提升管理团队领导全校教师应用信息技术开展教育教学创新的能力。

2、打造学校信息化骨干团队。推动全体教师应用信息技术，促进学科教育教学研究能力，提高教学研究水平与效能。以学科组为单位组织学习使用教学应用 APP。提高指导学科教师信息化教研的能力, 以及应用信息技术进行培训设计、管理、评价等的能力。

3、提升教师信息化教学能力。以教学为重点,以课题为导向, 努力提升教师应用信息技术进行学情分析、教学设计、学法指导和学业评价等教学能力,开展教学问题研究、,助力学校信息化教学创新。

4、打造高质量的技术应用创新。围绕研修主题,结合学校实际,组织学科教研组开展竞赛：以信息技术为辅助手段实现以赛促研，以研促教，研教一体。

（二）.任务清单分解

根据研修目标，选定本校教师拟完成的任务清单范围（至少 4 个），以及各教研组拟完成的任务清单

1、本校拟完成的任务清单范围—硬件（2018 年 9 月—2020 年 9 月）

（1）．校园网络建设，全部教室接入光纤，无线网络全覆盖。

（2）．完善校园广播系统，保证校园广播能有效的为教育教学服务。

（3）．更新计算机网络教室硬件设施，加大全校生机比例。

（4）、数字化科学实验室建设：启动数字化实验室应用, 物理、化学、生物、科学各 2 间，共 8 间，促进信息技术与课程的融合。

（5）、电子阅卷系统。随时随地可以进行掌上阅卷，更加全面系统精准分析学情，便于教师因材施教。

（6）、充分应用录播教室，进行动教学

2、各教研组拟完成的任务清单---教研组任务软件

2.任务清单分解

根据普及校环境研修目标，选定本校教师拟完成的任务清单范围，以及各教研组拟完成的任务清单本校拟完成的任务清单范围

①学情分析，A1技术支持的学情分析

②教学设计B2微课程设计与制作或A4数字教育资源管理

③学法指导A5技术支持的课堂导入

④学业评价B9自评与互评活动的设计与组织

三、团队建设

1.成立信息化领导小组

组长：李翠兰书记

副组长:赵新洁（教学副校长）孟宪民（功能室主任）文风梅（教研主任）成员：张娟、陈晨、岳潇潇、武巨松、尼木加铺周亚丽、各教研组长

2.成立学校信息技术培训团队

组长：杨勇

成员：李世华、张悦、各科目教研组长

任务：负责在线上及线下活动中的技术难题及相关教师培训

3.9月8日前召开全校信息技术提升工程 2.0部署大会，制定学校（2019-2022）方案、2019年2.0校本研修计划、考核方案，布置各教研组制定本组研修计划。

2019信息技术提升2.0计划表