铁道车辆专业介绍
铁道车辆专业
铁道车辆专业铁道车辆专业是一门涉及铁路交通运输系统中车辆设计、制造、检测、维修和运行管理等方面的专业。
随着交通运输行业的发展和铁路运输的日益重要，铁道车辆专业的人才需求也不断增长。
本文将从专业介绍、课程设置、就业方向等方面对铁道车辆专业进行详细介绍。
一、专业介绍铁道车辆专业是工科类专业中的一类，其教育目标是培养具备现代交通运输工程专业知识和技能的高级工程技术人才。
在该专业中，学生将学习车辆系统力学、结构设计与分析、车辆操纵与控制、车辆运行与调度等相关知识和技能。
同时，还需要具备相关的数学、物理和材料科学等基础知识，以提高其工程实践能力。
二、课程设置铁道车辆专业的课程设置一般包括基础课程、专业课程和实践课程三个方面。
基础课程主要包括数学、物理、力学等相关学科的基础知识。
专业课程则重点培养学生对车辆设计、车辆制造、车辆检测以及车辆运行管理等方面的理论和实践能力。
实践课程主要包括实验教学、实践训练等，以提升学生的动手能力和实际操作技能。
三、就业方向铁道车辆专业的毕业生主要可以在铁路运输管理部门、交通设计研究院、车辆制造企业、车辆维修公司等单位就业。
具体的就业方向包括铁路车辆设计师、车辆制造工程师、铁路及城市轨道交通车辆检测工程师等。
此外，也可以从事技术管理、科研、教学等相关工作。
四、发展前景目前，铁路运输在我国交通运输中的比重逐渐增加，未来铁道车辆专业的就业前景看好。
随着高铁、城市轨道交通等项目的不断推进，对于铁道车辆专业人才的需求将进一步扩大。
此外，随着技术的不断更新和发展，铁道车辆专业的发展将会迎来更多机遇。
综上所述，铁道车辆专业作为交通运输行业的重要组成部分，具有良好的就业前景和发展潜力。
学习该专业的学生需要具备数理基础扎实、工程实践能力强的优势，同时也应关注行业动态和技术发展，提前做好职业规划和准备，以应对未来的挑战和机遇。
铁道最好的5个专业
铁道最好的5个专业当涉及与铁路相关的专业时，以下是五个最好的专业选择：1. 铁道工程专业：铁道工程专业是专门培养从事铁路建设、维护和管理的专业人才的学科。
学生将学习铁路工程设计、铁道施工技术、铁路运输规划等相关知识。
随着中国高铁网络的不断扩大和提速，铁道工程专业的需求也在增加。
毕业生可以在铁路建设公司、铁路管理部门、设计院等单位从事铁路工程设计、施工和管理工作。
2. 交通运输规划与管理专业：交通运输规划与管理专业培养的是具备交通运输系统规划、管理和调度能力的专业人才。
学生将学习交通规划原理、交通流理论、运输经济学等知识。
毕业生可以在政府交通管理部门、交通规划研究院、交通运输公司等单位从事交通规划、交通管理、物流调度等工作。
3. 铁道运输与管理专业：铁道运输与管理专业是培养从事铁路运输与管理工作的专业人才的学科。
学生将学习铁路运输组织与管理、货运经济学、物流管理等课程。
毕业生可以在铁路货运部门、物流公司、供应链管理部门等单位从事铁路货运、物流管理和运输组织工作。
4. 电气工程及其自动化专业（铁路信号与控制方向）：电气工程及其自动化专业的铁路信号与控制方向培养的是具备铁路信号与控制系统设计、调试和维护能力的专业人才。
学生将学习电路原理、信号与系统、铁路信号设备等课程。
毕业生可以在铁路信号设备部门、铁路调度中心等单位从事铁路信号系统的设计、维护和运营管理工作。
5. 铁路车辆工程专业：铁路车辆工程专业培养的是从事铁路车辆设计、制造和维护工作的专业人才。
学生将学习机械原理、车辆设计与制造技术、铁路车辆故障诊断等知识。
毕业生可以在铁路车辆制造公司、铁路机务段等单位从事铁路车辆的设计、制造和维护工作。
这些专业与铁路相关，随着中国铁路事业的发展，将有着广阔的就业前景和发展空间。
选择适合自己兴趣和能力的专业，将有助于未来在铁路行业取得成功。
建议考生在填报志愿时根据自己的兴趣、职业规划和市场需求等因素进行选择。
铁道交通运营管理铁路行车专业
铁道交通运营管理铁路行车专业一、概述铁道交通运营管理铁路行车专业是为了培养高素质、合格的铁路运营管理人才而设立的专业。
本专业旨在通过系统的学习，使学生具备全面的铁路运营管理知识和技能，能够独立运行和管理铁路行车系统，确保铁路网络安全运行和高效服务。
二、培养目标本专业致力于培养具备以下能力和素质的高级专业人才：1. 系统掌握铁道交通运营管理的理论基础和实践技能；2. 熟悉铁路行车工作的各个环节，包括计划、调度、指挥、运行和安全等；3. 具备铁路行车系统分析和解决问题的能力；4. 掌握现代化信息技术和铁路信号通讯系统的运用；5. 具备良好的沟通协调能力和团队合作精神；6. 具备独立分析和解决复杂问题的能力；7. 具备与国内外相关行业合作和交流的能力。
三、主要课程1. 铁道运输概论：介绍铁道交通运输的基本概念、发展历程和运输组织结构。
2. 铁路行车组织与管理：研究铁路行车组织的理论与技术，包括列车运行图设计、车站和路网图设计等。
3. 铁路运输法规与政策：解析铁路运输的相关法规和政策，包括安全管理、客货运输规章制度等。
4. 铁路货物运输技术：研究铁路货物运输的相关技术和管理手段，包括装卸工艺、货物装车技术等。
5. 铁路客运运输技术：学习铁路客运运输的相关技术和管理手段，包括售票系统、站务管理等。
6. 铁路信号与通信：详细介绍铁路信号与通讯系统的原理和应用。
7. 铁路安全管理与应急处置：学习铁路安全管理的基本原则和方法，包括事故应急处置等。
8. 铁路运输信息系统：介绍现代信息技术在铁路运输中的应用，包括运输调度系统等。
四、就业前景铁道交通运营管理铁路行车专业毕业生可从事以下工作：1. 铁路行车调度员：负责车次安排、路线指挥和运行监控等工作；2. 铁路行车指挥员：负责批准车次运行、处理行车事故和异常情况；3. 铁路运行监控员：负责监控铁路运行情况，及时报告和处理运行问题；4. 铁路客运员：负责售票、检票和引导旅客等工作；5. 铁路货运员：负责货物装卸、调度和跟踪等工作。
铁道机车运用与维护专业介绍
铁道机车运用与维护专业介绍
铁道机车运用与维护是一门涉及铁路机车的运营和维护的专业。
它涵盖了机车的运行管理、故障诊断与维修、保养和安全管理等方面的知识和技能。
铁道机车运用与维护专业主要包括以下几个方面的内容：
1. 机车运行管理：学生将学习铁路运输规章、纪律和机车运行规程，掌握运行安全管理的基本理论和方法。
他们将了解机车的运行介质、能源消耗和运行成本的计算方法，并学习如何编制机车运行计划和调度工作。
2. 机车故障诊断与维修：学生将学习机车的结构、原理和工作机理，了解机车各部件的功能和相互关系。
他们将通过实验和模拟训练学习如何诊断和修复常见的机车故障，如发动机故障、电气故障和传动系统故障。
3. 机车保养：学生将学习机车的日常保养和维护工作，如清洗、润滑、更换磨损的部件和进行常规检查。
他们将了解机车保养的标准和程序，并学会使用各种保养工具和设备。
4. 机车安全管理：学生将学习机车事故的原因和预防措施，了解铁路运输的安全法规和标准。
他们将学习事故调查和报告的流程，以及进行紧急救援和事故处理的技巧。
5. 项目实践：学生将参与实际的机车运用与维护项目，通过实际操作和实地实习来提升他们的技能和经验。
他们将与专业人
员一起工作，解决实际问题，并学会合作和沟通的能力。
铁道机车运用与维护专业毕业后，学生可以在铁路公司、机车车辆厂、维修企业等机构就业，担任机车司机、维修工程师、运行调度员等职位。
另外，他们还可以继续深造，攻读相关领域的硕士或博士学位。
铁路车辆专业的认识
铁路车辆专业的认识铁路车辆专业是指专门从事铁路车辆设计、制造、维修和运行管理等工作的领域。
在铁路交通系统中，铁路车辆专业起着至关重要的作用，确保高效、安全地运输乘客和货物。
以下是对铁路车辆专业的一些认识：1.车辆设计与制造：铁路车辆专业负责设计和制造各种类型的铁路车辆，包括客车、货车、机车、动车组等。
他们需要考虑车辆结构、动力系统、控制系统、乘客舒适性、安全性能等方面的要求。
2.维修和检测：铁路车辆专业负责车辆的维修和检测工作，包括定期保养、故障排除、部件更换等。
他们需要确保车辆的正常运行和安全性能。
3.车辆性能测试：铁路车辆专业进行车辆性能测试，以确保车辆在各种工况下的性能符合要求。
这些测试包括制动性能、加速度、稳定性、噪音和振动等方面。
4.车辆运行管理：铁路车辆专业负责车辆的调度、运行计划和运营管理。
他们需要协调车辆的使用和调配，保证列车按时运行并提供高质量的服务。
5.技术创新和研发：铁路车辆专业进行技术创新和研发工作，以提升车辆性能和安全性能。
他们不断寻求新的材料、设计和制造工艺，以适应新的运输需求和技术要求。
6.安全管理和法规遵守：铁路车辆专业需要确保车辆符合相关的安全标准和法规要求。
他们进行安全评估和风险管理，制定相应的安全管理措施。
铁路车辆专业的工作要求高度专业化和技术性，涉及到多个领域，如机械工程、电气工程、材料科学等。
他们需要具备扎实的理论基础和实践经验，以应对复杂的设计、制造和维修工作。
同时，他们还需要具备团队合作、解决问题和高度责任心的素质，以确保铁路车辆运行的安全和可靠性。
中国铁路专业介绍
中国铁路专业介绍seek； pursue； go/search/hanker after； crave； court； woo； go/run after中国铁路专业介绍整理人：铁路粉目录第一部分电气类专业电气工程及其自动化专业电力牵引及传动控制方向培养目标学制四年电力牵引与传动控制方向培养从事具备电气工程与自动化领域相关基础知识及电力牵引与传动控制方向专业知识,能够从事与铁路机务、城市轨道交通、机车厂、电力或供电设备制造厂、工矿企业、电气工程、工业自动化相关的电力牵引技术、系统运行、自动控制、信息处理、实验分析、研制开发、设计施工、运营维护、技术管理、经济管理以及计算机技术应用领域等方面工作的“实践能力较强、创新务实的高级专门人才”.主干学科电气工程、控制科学与工程核心课程电路、电子、电磁场、信号分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计、电机学、电力电子技术、电力拖动、电传动机车总体、电器技术及控制、轨道牵引技术、电传动机车控制、现代交流传动及其控制系统.电气工程及其自动化专业城市轨道交通车辆电传动方向培养目标学制四年城市轨道交通车辆电传动方向培养从事电气工程具备电气工程与自动化领域相关基础知识及城市轨道交通车辆电传动方向专业知识,能够从事城市轨道交通车辆电传动的系统运行、维护和运营管理、实验分析、研制开发、设计施工、运营维护、技术管理、经济管理以及计算机技术应用领域等方面工作的“实践能力较强、创新务实的高级专门人才”.主干学科电气工程、控制科学与工程电路、电子、电磁场、信号分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计、电机学、电力电子技术、电力拖动、城轨车辆总体及传动装置、电器技术及控制、轨道牵引技术、城轨车辆控制、现代交流传动及其控制系统.电气工程及其自动化专业城市轨道交通供电方向培养目标学制四年城市轨道交通供电方向培养具备电气工程与自动化领域相关基础知识及城市轨道交通供电方向专业知识,能够从事与铁路或城市轨道交通供电、电气工程、工业自动化相关的电力技术、系统运行、自动控制、信息处理、实验分析、研制开发、设计施工、运营维护、技术管理、经济管理、计算机技术应用以及各种应用领域的“实践能力强、创新务实的高级工程技术人才”.主干学科电气工程、控制科学与工程核心课程电路、电子、电磁场、信号分析与处理、自动控制、计算机技术、工程设计、电机学、电力电子技术、轨道交通供变电技术、牵引供电系统、轨道交通接触网工程、轨道交通自动化技术.轨道交通信号与控制培养目标学制四年培养德、智、体、美全面发展,具备电路原理技术、电子技术、控制理论、通信技术、信号处理技术和计算机技术与应用等较宽广领域的工程技术基础和一定的专业知识,能在轨道交通信号与控制方面的研究、设计、集成、开发、应用和经营管理等工作,也可从事本专业及相关专业的科学研究与技术开发等方面工作的“实践能力较强、创新务实”的高级工程技术人才.主干学科控制科学与工程、通信工程、计算机科学与技术电路原理、模拟电子技术、数字电子技术、单片机原理及接口技术、C++程序设计、自动控制原理、信号与系统、通信原理、数字信号处理、铁路信号基础、车站信号自动控制、区间信号自动控制、计算机联锁技术、列车运行控制系统、行车调度指挥系统、GSM-R技术与应用、铁路安全性与可靠性理论、信号设计与施工、现代控制理论.第二部分交通运输类专业交通运输专业培养目标学制四年本专业培养德、智、体全面发展与健康个性和谐统一,具备较扎实的语言、计算机基础,创新务实、实践能力强,适应交通运输现代化发展需要,掌握轨道运输注：兼顾高速铁路与城市轨道交通和管理理论知识,具备合理组织轨道运输行车及客货运生产组织、轨道交通规划设计与经营管理等方面能力的高素质应用型专门人才.主干学科铁路运输、交通运输规划与管理核心课程管理学原理、运输经济学、机械制图、工程测量、运筹学、物流学导论、铁路运输设备、城市轨道交通、列车牵引计算、铁路站场与枢纽、铁路行车组织、铁路客运管理、铁路货运组织、铁路行车规章、铁路行车安全管理等.交通工程专业培养目标学制四年本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,基础扎实、知识面广,能力强、素质高,具备交通运输系统分析与规划、交通系统智能控制与管理、交通安全、交通设计、道路工程设施设计、施工与管理等方面的专业知识及能力,能在国家与省、市的发展计划部门、交通规划、管理部门、道路建设等部门从事本领域的规划、设计、施工、管理与运营等工作,实践能力强、创新务实的高素质应用型人才.系统工程、交通工程、交通运输工程及交通规划核心课程1学科基础：高等数学、计算机程序设计基础、大学物理、电路与电子技术基础、工程力学、运筹学、预测与决策方法.2专业基础：城市规划原理、交通运输系统分析、交通运输经济、交通工程学、道路工程、交通地理信息系统、自动控制原理.3专业课程：交通运输规划原理、交通管理与控制、交通设计、交通系统仿真、交通工程专业外语、智能交通系统、课程设计、实习及毕业设计等实践教学环节.安全工程运输安全培养目标学制四年培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,具有创新精神和实践能力突出,基础厚、素质高、能力强、后劲足的交通安全规划设计与管理人员,能在交通运输领域从事安全规划与设计、安全管理等方面工作的高级专门技术人才.主干学科安全科学与工程核心课程高等数学、大学物理、电路与电子技术基础、运筹学、机车车辆与线路基础、汽车构造与道路基础、人机工程、交通运输安全系统工程、可靠性工程、交通运输安全法规、交通运输安全技术、行车组织、安全心理学、交通运输安全管理、交通安全规划、交通运输事故调查与案例分析.物流工程培养目标学制四年培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,创新精神和实践能力突出,基础厚、素质高、能力强、后劲足,具有工学、管理与经济知识储备的现代物流复合型工程技术人才,能够成为物流系统的规划设计人员、工程技术人员以及专业管理人员.物流管理核心课程物流系统规划、物流中心规划与设计、物流设备与应用技术、物流信息系统、物流系统仿真、物流技术经济、生产计划与控制、货物组织学.物流管理培养目标学制四年培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体、美全面发展,创新精神和实践能力突出,具有基础厚、素质高、能力强、后劲足、熟悉物流工程与技术的现代物流企业高级管理人员、其它物流领域业务部门的领导、骨干或知名的物流管理专家.主干学科物流管理核心课程物流技术经济、服务市场营销、采购与供应管理、生产运作管理、国际物流、供应链管理、物流系统规划、物流信息管理.第三部分车辆工程类专业车辆工程专业培养目标学制四年本专业主要面向铁路机车车辆制造与运用企业需要,培养德、智、体全面发展,熟悉现代机械科学技术,系统掌握机械设计制造基础知识和车辆工程理论基础,获得工程师基本训练,具有良好综合素质和开拓创新能力,具备从事铁道机车车辆的设计、制造、维修检测和运用以及工程管理等方面实践能力强、创新务实的高素质应用型人才.主干学科力学、机械工程学、电工电子学、车辆工程学核心课程高等数学、大学英语、计算机系列课程、理论力学、材料力学、工程材料及机械制造基础、机械原理、机械设计、电工基础、电路系列课程、控制工程基础、液压与气压传动、微机原理及应用、测试技术、机车车辆工程、列车制动、车辆运用与检修、列车网络控制技术、电力牵引控制系统、车辆系统动力学.能源与动力工程专业培养目标学制四年培养适应未来科技进步,综合素质全面发展,具备较扎实自然科学基础和良好人文社会科学基础,系统掌握热工、力学和机械科学相关基础理论、专门知识和专业技能,具有能源工程利用和动力机械综合设计应用能力的创新务实的高素质应用型人才.能在汽车、铁路、动力机械等行业从事设计制造、开发研究、生产管理、检测试验、维护保养和市场营销等方面的工作.具有在工作中继续学习、不断更新知识的能力,经过5年左右的实践锻炼,能够成为相关领域的技术骨干.主干学科动力工程及工程热物理、机械工程核心课程学高等数学、大学物理、画法几何及机械制图、工程力学、工程热力学、传热学、流体力学、工程材料与热加工工艺基础、电工电子学、机械原理、机械设计、机械控制工程基础、测试技术、互换性与测量技术、内燃机构造与原理、内燃机制造工艺、车辆构造、动力及传动装置设计、内燃机测试与检验等.第四部分土木类专业土木工程专业道路与铁道工程方向培养目标学制四年本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,获得工程师基本训练的高级人才.学生毕业后可从事铁道工程、市政工程、地下工程、隧道工程、道路与桥梁工程等土木工程相关部门的设计、规划、研究、施工及管理工作.具有实践能力较强、创新务实的高级专门人才.主干学科结构工程学,岩土工程学核心课程土木工程概论交通概论、土木工程制图、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、流体力学、工程地质学、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、铁路轨道、路基工程、铁路桥梁、铁路车站、铁路规划与线路设计、施工技术、工程项目管理、施工组织与概预算、工务工程.土木工程专业城市轨道工程方向培养目标学制四年本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,获得工程师的基本训练,掌握城市轨道工程包括地铁、轻轨技术土木工程施工与管理等基本理论和专业知识,具备技术和管理复合型知识与能力,能从事轨道交通运输组织管理、轨道交通规划设计和施工企业施工与管理的实践能力较强、创新务实的高级专门人才.学生毕业后可从事城市轨道交通工程的规划、设计、研究、施工与管理,同时也可从事铁道工程、市政工程、地下工程、隧道工程、道路与桥梁工程等土木工程相关部门的类似工作,具有相应多种工作岗位的适应能力及一定的研究、创新与开发能力.主干学科结构工程学,岩土工程学核心课程土木工程概论交通概论、土木工程制图、材料力学、结构力学、测量学、土木工程材料、流体力学、土力学、基础工程、混凝土结构设计原理、城市轨道交通规划、轨道交通线路设计、城市轨道工程、城市轨道桥梁、地下铁道、施工技术、工程项目管理、施工组织与概预算、工务工程.第五部分高职大专类专业铁道工程技术专业培养目标学制三年本专业培养适应我国社会主义市场经济建设和城市轨道工程建设、运营及管理需要的具有大学专科文化程度,掌握从事城市轨道工程工作需要的基本知识、基本理论、施工技术与管理技术,具有较强实践能力和创新精神的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才.专业技能要求1、具有较强的施工图识读和绘制能力.2、具有铁道工程材料选用、检测能力.3、具有铁道工程施工放线、标高引测、施工观测的能力.4、具有编制单位工程施工技术方案和施工组织设计的能力.5、具有编制施工图预算、决算和投标报价、合同管理、施工索赔的能力.6、具有理解、审核施工图设计和技术文件,组织铁道工程项目施工全过程技术管理的能力.7、具有分析解决施工实际问题和预防、分析处理工程质量事故的能力.8、具有一般铁道工程结构设计的能力.9、具有铁道工程项目管理的初步能力.10、具有从事铁道工程监理的初步能力.11、具有从事技术开发的初步能力.学科基础课及专业课学科基础课：工程制图及CAD应用、工程力学、工程材料、工程测量、Visual BASIC程序设计、结构力学、工程机械基础.专业课：工程地质基础、土力学与地基基础、铁路桥涵、铁路隧道、铁路轨道、施工组织设计及概预算、结构设计原理、铁路选线设计、路基工程、桥隧施工与养护、专业英语.道路桥梁工程技术专业培养目标学制三年本专业培养适应我国社会主义市场经济建设需要的具有大学专科文化程度,掌握公路桥梁设计、施工技术与管理、施工监理基本理论,能编制路桥工程建设施工组织设计、工程概预算,独立从事路桥工程测量的高素质技能型专门人才.专业技能要求1、具有较强的路桥工程测量能力,能根据施工图进行公路和桥梁的测量、放线.2、具有初步的路桥工程设计能力和较强的施工组织能力.3、具有从事公路工程质量检测、材料试验及质量控制的能力和技能.4、具有从事公路和桥梁工程概预算、施工监理的能力.5、具有一定的工程项目管理能力.8、具有一般铁道工程结构设计的能力.9、具有铁道工程项目管理的初步能力.10、具有从事铁道工程监理的初步能力.11、具有从事技术开发的初步能力.学科基础课及专业课学科基础课：工程制图及CAD应用、工程力学、工程材料、工程测量、Visual BASIC程序设计、结构力学等.专业课：工程地质基础、土力学与地基基础、公路勘测设计、桥梁工程、桥隧施工技术、道路施工技术、施工组织设计及概预算、结构设计原理、公路工程管理、路基路面工程、专业英语.铁道机车车辆专业电力机车方向培养目标学制三年培养适应我国社会主义市场经济建设和铁路现代化建设需要的德、智、体、美全面发展,具有电力机车生产、运用、检修、管理必备的专业知识和职业综合能力,能胜任电力机车生产厂、运用部门的生产、运用、管理、检修检测、机车调度岗位的高级技术应用性专门人才.专业技能要求1、具有电力机车中级副司机操作技能.2、具有编制机车调度计划、能使用有关软件用计算机绘制牵引操纵图、机车周转图的能力.3、具有电力机车运用部门生产组织、协调能力.学科基础课及专业课学科基础课：机械制图、电工技术、电子技术、机械基础、铁道概论、单片机基础、Auto CAD及应用.专业课：电力机车总体、电力机车电器、电力机车电机、电力机车制动机、电力机车电子技术、电力机车控制、电力机车检修、电力机车运用与规章.铁道车辆专业培养目标学制三年培养德、智、体、美全面发展,具备大学专科文化理论知识和较强的实践能力,掌握铁道车辆检修、运用、管理方面专业理论与专业技能,能从事铁道车辆检修、运用、维护和运营管理等方面的高级技术应用性专门人才.专业技能要求1、具有机械钳工、电气钳工中级操作技能.2、具有铁道车辆的检修、运用、日常维护的技能.3、具有铁道车辆检修装备的运用、维护和检修技能.4、具有良好的生产组织、协调能力,能从事生产组织,设备、技术和经济管理等工作.5、掌握计算机基本操作技能并具有一定的程序设计能力.学科基础课及专业课学科基础课：机械制图、机械基础、电工技术、电子技术、液压与气动技术、AutoCAD及其应用、单片机基础、可编程控制器.专业课：车辆构造与检修、车辆制动、车辆电气装置、车辆空调装置、车辆应用与管理.铁道通信信号专业培养目标学制三年培养适应社会主义市场经济的要求,具有市场竞争能力,具备铁道通信信号专业理论知识,熟悉铁道信号各种设备工作原理；具有较强的铁道通信信号专业实践能力,包括信号设备的测试、维护、施工和故障分析及处理；能从事铁道通信信号设备生产、技术、服务和管理工作的高级应用型技术人才.专业技能要求1、具有铁道、城市轨道交通信号设备的计算机绘图能力.2、具有对车站信号设备维护和故障处理的能力.3、具有对区间信号设备维护和故障分析的能力.4、具有对车站信号设计与施工的能力.学科基础课及专业课学科基础课：电路、机械制图、模拟电子技术、数字电子技术、C语言程序设计、单片机基础、接口技术、电力电子技术、铁道概论.专业课：交通信号运营基础、自动控制原理、区间信号自动控制、计算机联锁技术、信号工程设计与施工、信号新技术、专业英语、车站信号自动控制.铁道交通运营管理专业培养目标学制三年培养适应我国社会主义市场经济和现代化建设需要的,德、智、体、美全面发展的,掌握本专业必备的基础理论和专门知识,具有较强的实践能力,从事铁路运输一线管理、作业与服务的高级技能型专门人才.专业技能要求1、具有较强的旅客运输设备使用及维护的能力.2、具备较强的旅客运输组织和管理的能力以及旅客运输应急处理能力.3、具备良好的仪表、仪态,具有较强的中、英文表达能力.4、具备较强的行车组织能力.5、具有较丰富的行车规章知识及较强的货运组织和管理能力.6、掌握计算机基本操作技能并具有一定的程序设计能力.学科基础课及专业课学科基础课：管理学原理、铁道概论、市场营销学、运输与包装、经济法与交通法规、微观经济学.专业课：铁路站场与枢纽、铁路客运设备、铁路货运组织、铁路行车组织、铁路客运组织、铁路行车规章、铁路行车安全管理、铁道交通运营专业英语.。
铁道车辆专业简介
铁道车辆专业简介
专业代码600102
专业名称铁道车辆
基本修业年限三年
培养目标
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握铁道车辆基本结构、工作原理、检修工艺、运用管理等基本知识，具备铁道车辆运用、检修、生产、管理能力，从事车辆钳工、（客）货车检车、车辆电工、制动钳工等工作的高素质技术技能人才。
就业面向
主要面向铁路交通部门以及铁道车辆制造和检修企业，在铁道车辆岗位，从事铁道车辆的运用、检修、生产、管理等工作。
主要职业能力
1.具备对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力；
2.具备自主学习铁道车辆“四新”技术的能力；
3.具备客、货车主要零部件的一般检修能力；
4.具备车辆制动装置的检修能力；
5.具备客车空调、电气装置的使用、维护及故障处理能力；
6.具备编制一般检修工艺文件的初步能力；
7.具备简单的车辆检修装备的改造、设计方面的初步能力；
8.具备机电基础和计算机应用能力；
9.具备正确选择和使用工具完成铁道车辆日常维护作业的能力。
核心课程与实习实训
1.核心课程
车辆构造与检修、车辆制动装置、客车电气装置、车辆运用与管理、车辆动态检测、客车空调装置等。
2.实习实训
在校内进行钳工技能、电工电子技术基础、维修电工技能、铁道车辆的日常检查检测、维护维修、故障分析处理、空调及电气故障处理等实训。
在客货车车辆段或车辆修理厂等企业进行实习。
职业资格证书举例
车辆钳工车辆电工客车检车员货车检车员
衔接中职专业举例
铁道车辆运用与检修城市轨道交通车辆运用与检修
接续本科专业举例
车辆工程。
车辆工程(城轨、机车、铁道车辆)专业
8
5
0070107001–2 高等数学（A）Ⅰ–Ⅱ
11
6
0070107009
线性代数
2.5
7
0070407005–6 大学物理（B）Ⅰ–Ⅱ
6
8
0010108001–2 现代工程图学Ⅰ–Ⅱ
6
9
0030608003
理论力学
4
10
0030308114
材料力学（B）
3.5
11
0030208030
热工基础
3
12
车辆工程（城轨、机车、铁道车辆）专业培养方案
车辆工程（城轨、机车、铁道车辆）专业
Vehicle Engineering
一、培养方案 （一）本科学制 基本学制四年 （二）学位授予 工学学士学位 （三）培养目标 本专业适应国家经济建设、科技进步和社会发展需要，培养从事轨道车辆设计、制造、检修、运用等 相关领域工作的具有社会责任感、基础扎实、知识面宽、富有实践能力和创新精神的，具备良好职业道德 的复合应用型高级工程技术及管理人才。 （四）培养规格 1．热爱祖国，遵纪守法，身体健康，具有良好的思想品德、社会公德和职业素养。 2．具有较扎实的自然科学基础，良好的人文、社会科学基础。 3．系统地掌握本专业的技术理论基础，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、轨道车辆工程等基 础知识。 4．具有本专业必需的制图、计算、测试等基本技能。 5．掌握一门外语，具有一定的听、说、读、写能力，并能够在本专业学习中熟练地应用。 6．具有一定的计算机科学与技术的理论基础、基本知识。 7．具有一定的获取知识、提出问题、分析问题和解决问题的能力，较强实践能力、适应能力和创新精 神。 （五）主干学科及主干课程 主干学科：力学、机械工程 主干课程：机车总体及走行部、机车电力传动技术、内燃机学、车辆结构及原理、车辆制动、车辆动 力学、城市轨道车辆结构及原理、城市轨道车辆牵引传动技术、动车组总体及转向架及动车组牵引传动及 控制等 （六）专业定位与特色 车辆工程专业设有机车、铁道车辆、城市轨道车辆和动车组三个专业方向，面向全国培养轨道车辆领 域的设计、制造、检修、运用等方面的应用研究型人才。本专业在强化基础知识的同时，注重培养工程实 践能力和创新精神。与本专业直接对应的研究生专业包括车辆工程、载运工具运用工程等其它相关专业。
铁道车辆技术专业课
铁道车辆技术专业课铁道车辆技术专业课是铁道交通工程专业中的重要课程之一，主要涉及铁道车辆的设计、制造、维护和运营等方面的知识。
本文将从铁道车辆的分类、结构与原理、技术发展等方面进行阐述，以帮助读者更好地了解和掌握这门专业课。
一、铁道车辆的分类铁道车辆按用途可分为客车和货车两大类。
客车又可分为动车组、城市轨道交通车辆和普通客车等。
货车则根据运输物品的不同分为敞车、平车、罐车等多个类型。
此外，还有专用车辆如邮政车、维修车等。
铁道车辆的分类有助于更好地理解和研究不同类型车辆的特点和技术要求。
二、铁道车辆的结构与原理铁道车辆主要由车体、车轮、车轴、车轴箱、悬挂系统、制动系统、传动系统、牵引系统等组成。
其中，车体是车辆的主体部分，承载乘客或货物，保护乘客或货物的安全。
车轮和车轴是车辆行驶的基础，其结构和制造工艺对车辆的运行性能和安全性有重要影响。
车轴箱用于支撑和固定车轴，同时通过悬挂系统减轻车轮对车体的冲击。
制动系统用于控制车辆的速度和停车，确保行车安全。
传动系统通过传动装置将动力传递给车轮，使车辆行驶。
牵引系统则用于提供车辆的牵引力，实现车辆的运输任务。
三、铁道车辆技术的发展随着科学技术的进步和社会经济的发展，铁道车辆技术也在不断创新和进步。
首先，在车体结构方面，采用了轻量化和高强度材料，如铝合金、复合材料等，以提高车辆的载重能力和运行速度。
其次，悬挂系统不断优化，采用了气弹簧、液压悬挂等新技术，提高了车辆的乘坐舒适性和稳定性。
再次，在制动系统方面，引入了电子控制技术，实现了快速响应和精确控制，提高了制动效果和安全性能。
此外，牵引系统也在不断创新，采用了新型电力传动装置、永磁同步电机等，提高了车辆的动力性能和能源利用效率。
铁道车辆技术专业课是铁道交通工程专业中的重要课程，涉及铁道车辆的设计、制造、维护和运营等方面的知识。
通过学习这门课程，可以了解和掌握铁道车辆的分类、结构与原理、技术发展等内容，为从事相关工作和研究提供基础知识和理论支持。
铁道车辆专业介绍
基本信息专业名称：铁道车辆培养目标本专业旨在培养铁道机车车辆领域掌握客车、货车构造原理知识和制造维修知识，具有运用管理能力，能从事车辆制造、车辆业务等运用维修以及管理等方面工作，具有较强实践能力的应用型人才。
培养能从事铁道车辆运用、管理、检测和维修的中级技术应用性专门人才。
核心能力铁道车辆运用与检修能力课程设置专业核心课程与主要实践环节：工程力学、机械基础、电工与电测、电子技术、车辆工程、车辆制动装置、车辆检修工艺、客车电气装置、客车空调装置、车辆运用与管理、红外线检测技术、车辆运用与检修实习、毕业实习、毕业设计、检测技术专项技能训练、车辆故障分析与处理专项技能训练、职业技能鉴定等，以及各校的主要特色课程和实践环节。
[1]专业方向车辆检测、车辆检修、客车空调检修。
就业面向铁道车辆运用和检修部门铁道机车车辆专业就业率高、薪酬高的专业之一随着我国铁路、城际轨道交通和城市地铁建设发展，带来了交通运输类人才需求的迅猛增长，铁道机车车辆专业就是其中之一。
铁道机车车辆专业培养的是能胜任铁道机车的生产、运用、管理、检测、检修和机车调度等岗位的高级技术应用性专门人才。
就业方向：铁路机务运用管理、电力机车大修厂和生产厂检测、检修部门，从事机车驾驶工作；机车车辆设备维修养护、技术改造、检修；机车车辆设备保养、机车车辆整备作业等工作。
铁道车辆专业介绍铁道车辆检修专业其就业主要面向铁道工厂、铁路车辆段和城市轨道交通这三大市场。
铁道车辆检修是铁路行车系统的重要组成部分，主要负责铁道车辆的运营、整备、检修等工作。
由于铁道车辆和城市地铁的快速发展，铁路机车车辆购置投资规模同比增长26%。
铁路固定资产投资总规模的增长，带动车辆装备行业整体发展，机车车辆购置投资的增加预示的铁道车辆市场有加快发展的态势；我国现在又大规模的投资城市轨道交通，预示社会急需这方面的人才，在此背景下，贵州省的一些高中职院校（贵州省交职院、贵州省轻工业学院）开始开设轨道交通专业以满足社会对其人才的需求。
兰州交通大学铁道技术学院(高职)专业介绍
铁道技术学院（高职）铁道机车车辆三年制高职培养具有必备的基础理论知识、专业知识和职业综合能力，能胜任机车车辆厂、城轨系统和铁路运用部门的生产、运用、管理、检修检测、机车调度等岗位的高技能应用型人才。
毕业生能够在各铁路局、机车车辆厂、工程局、专用线、城市轨道交通及地方铁路的机务部门、车辆部门工作。
主要课程：机械制图与计算机辅助绘图、电工电子基础、工程力学、机械设计基础、自动控制与检测技术、电气控制与PLC技术、车辆构造、车辆制动、车辆制造技术、牵引计算、机车检修、机车故障分析与处理、数控编程与加工、城轨交通车辆、城轨交通供电系统、城轨交通运输组织等。
主要专业方向：铁道车辆、内燃机车、电力机车、城市轨道交通车辆。
工程机械运用与维护三年制高职培养掌握现代工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识，从事工程机械的安装、调试、使用、检修和技术管理工作的高技能应用型人才。
毕业生可到各大型工程机械企业、工程公司、建筑施工单位等部门从事工程机械运用、维护与管理、工程机械以及工程机械配件销售及技术服务等工作。
主要课程：机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械原理与零件、工程机械构造理论、机械CAD/CAM技术、自动控制技术、工业企业管理、制图测绘、自动控制实训、测量技术实训、工程机械操作、检测和维修综合实训等。
机械制造与自动化三年制高职培养掌握现代化机械制造及自动化基础理论知识，从事现代机械加工设备的设计制造、控制与技术管理工作的高技能应用型人才。
毕业生能够从事工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理，机电设备的技术销售与制造等工作。
主要课程：机械制图、工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、液压与气动、机械制造设备、数控加工技术、自动化控制系统、现代控制工程、机械检测技术、机械设备安装与维护、液压与气动、机加工实习、现代机械制造技术综合实训等。
数控技术三年制高职培养掌握数控技术基础理论知识、数控机床加工编程、CAD/CAM应用和数控设备操作与维护技能，具备较强的数控技术实际应用能力，适应现代制造业生产第一线技术综合运用和设备维护管理需要的高技能应用型人才。
大学铁道机车车辆制造与维护专业学习内容和课程有哪些
大学铁道机车车辆制造与维护专业学习内容和课程有哪些一、铁道机车车辆制造与维护专业学习内容和课程具有机械与电气图纸识读、绘制的能力；掌握钳工、电工电子、电气控制、电力电子、自动检测等技术的基本操作技能；具有对铁道机车车辆车体与走行部、受电弓、主断路器、牵引电机、主变压器、变流器等部件进行装配、检测与调整的能力；具有对铁道机车车辆空气管路与制动设备进行装配、检测与调试的能力；能够按照总成工艺流程、工艺要求对铁道机车车辆整车进行装配；能够按照调试流程、调试方法对铁道机车车辆整车进行调试；初步具有铁道机车车辆国际化售后服务的能力；具有数字技术应用能力、开展绿色生产的能力，以及对新知识、新技能的学习能力和创新创业能力，掌握相应法律法规，能够开展作业安全防护、作业质量管理；具有探究学习、终身学习和可持续发展能力。
专业基础课程：机车车辆概论、电工电子技术、机械制图与基础、电力电子技术、电机与电气控制技术、综合逻辑控制（PLC）技术、传感器与检测技术。
专业核心课程：机车车辆车体与走行部件装调、机车车辆主型电器装调、机车车辆空气管路与制动设备装调、机车车辆牵引变流系统部件装调、机车车辆整车总成、机车车辆整车调试。
二、铁道机车车辆制造与维护专业未来发展方向面向轨道交通装备制造行业领域的铁路机车制修工、铁路车辆制修工、铁路机车车辆制动钳工、铁道车辆工程技术人员等职业，铁道机车车辆的装配、调试、维护、检修等岗位（群）。
三、铁道机车车辆制造与维护专业开设的大学有哪些序号专业名称学校名称所在省份1 铁道机车车辆制造与维护河北轨道运输职业技术学院河北2 铁道机车车辆制造与维护辽宁轨道交通职业学院辽宁3 铁道机车车辆制造与维护辽宁铁道职业技术学院辽宁4 铁道机车车辆制造与维护吉林铁道职业技术学院吉林5 铁道机车车辆制造与维护武汉铁路职业技术学院湖北6 铁道机车车辆制造与维护湖南铁道职业技术学院湖南7 铁道机车车辆制造与维护柳州铁道职业技术学院广西8 铁道机车车辆制造与维护重庆工业职业技术学院重庆9 铁道机车车辆制造与维护四川铁道职业学院四川10 铁道机车车辆制造与维护昆明铁道职业技术学院云南11 铁道机车车辆制造与维护西安铁路职业技术学院陕西12 铁道机车车辆制造与维护新疆铁道职业技术学院新疆。
铁道运输类——铁道车辆专业教学标准600102
9.了解最新发布的涉及本专业的行业标准、国家标准和国际标 准。
（三）能力 1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力； 2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力； 3.具有团队合作能力； 4.具有检车员、车辆钳工、车辆电工的操作能力； 5.具有铁道车辆主要零部件一般检修的操作能力； 6.具有车辆制冷、空调、电气装置的使用和维护能力； 7.具有编制普通车辆零部件检修工艺文件的初步能力； 8.具有简单车辆检修装备的改造与设计方面的能力； 9.具有专业必备的机电操作能力； 10.具有本专业需要的信息技术应用能力。 七、课程设置及学时安排 （一）课程设置 课程包括公共基础课程和专业课程。 1.公共基础课程 根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文 化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康 教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、大学语文、 信息技术、高等数学、公共外语、健康教育、美育课程、创新创业教 育、职业素养等内容的课程列为必修课或选修课。 学校根据实际情况可开设具有本校特色的校本课程。 2.专业课程 一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖 有关实践性教学环节。学校可自主确定课程名称，但应包括以下主要 教学内容：
客车空调装置的性能试验和状态检测及运行状况评
价。
4.实践性教学环节
主要包括实训、实习、毕业设计、社会实践等。实训、实习可在
校内实训室、校外实训基地完成；社会实践、顶岗实习、跟岗实习可
由学校组织在铁道车辆企业完成。实训实习主要包括车辆认识实习、
车辆检修实习、车辆运用实习、专业技能鉴定强化实训等校内外实训
日常维护保养的基本知识、方法。
车辆运用管理机构组成及其职责，列车编组运行；
铁道车辆专业就业前景
铁道车辆专业就业前景铁道车辆专业是工程技术类的一种，属于铁道运输工程专业的一个细分方向。
随着铁路建设的不断发展和车辆更新换代的需求，铁道车辆专业的就业前景非常广阔。
首先，我国铁路事业的快速发展给铁道车辆专业的毕业生提供了大量就业机会。
随着高铁、城际铁路、地铁等铁路项目的兴建和扩张，铁道车辆的需求量逐年增加。
铁道车辆专业的毕业生可以从事铁路车辆的设计、制造、维修和改进等工作，能够参与到重大的铁路工程中，为我国的铁路事业发展贡献自己的力量。
其次，随着我国铁路技术的不断创新和发展，铁道车辆专业的毕业生在技术岗位上的就业前景也十分广泛。
毕业生可以选择从事车辆质量检测、性能优化、新技术应用等领域的工作，为车辆的运行安全和效率提供技术支持。
同时，随着轨道交通智能化的发展，铁道车辆专业的毕业生还可以从事车辆智能控制系统的设计和开发，为铁路运输提供更先进、更安全的技术支持。
再次，铁道车辆专业的就业前景还可涉及到相关行业的拓展。
在铁道运输领域外，铁道车辆专业的毕业生还可以选择从事城市交通、机车车辆、汽车制造等行业的相关工作。
这些行业对铁道车辆专业的专业知识和技能有一定的需求，毕业生可以将自己的知识和技能进行转化和应用，拓宽自己的就业范围。
最后，铁道车辆专业的就业前景还受到铁路建设政策的影响。
随着“一带一路”倡议和新型城镇化建设的推进，我国对高铁、城际交通等领域的需求将进一步增加。
这将为铁道车辆专业的毕业生提供更多的就业机会和发展空间。
综上所述，铁道车辆专业的就业前景非常广阔，特别是在我国铁路事业快速发展的背景下。
毕业生可以选择从事铁路车辆的设计、制造、维修和改进等工作，也可以选择从事相关行业的拓展。
随着技术的不断创新和发展，铁道车辆专业的毕业生在技术岗位上也有很大的发展空间。
因此，选择铁道车辆专业的学生可以放心就业，有着良好的职业前景。
简历——铁道机车车辆
简历——铁道机车车辆基本概况铁道机车车辆专业旨在培养具有铁路机车运用与维修方面的扎实理论并具有一定实践技能的应用型人才。
根据学院下发的《关于制定教学计划的原则性意见》的精神，结合本专业的特点，制定本计划。
就业方向与职业岗位分析编辑就业方向本专业毕业生可在国有铁路、地方铁路、城市地铁及轻轨、具有专用铁路的大型企业的电力机车运用、检修、技术管理和行政管理等部门从事以下工作：1、电力机车运用工作；2、电力机车维修和养护工作；3、机务系统的技术管理工作；4、机务系统的行政管理工作。
培养目标与基本规格（一）培养目标本专业为铁路机务系统培养德、智、体全面发展的，能从事电力机车检修、运用、维护、测试、实验及机务管理工作的，具有一定理论水平的，掌握新技术的高等技术应用型专门人才。
（二）基本规格1、德育规格。
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，具有正确的人生观、世界观和价值观。
有良好的职业道德，诚信、敬业，有较强的事业心。
有法制观念，具有健康的思想行为、良好的社会公德，受到初步的国防教育和军事训练。
2、文化规格。
具备高职学生所必须的分析计算能力、信息收集与处理能力、自学能力以及一定的外语能力（主要是本专业外文资料阅读能力），掌握必须的基本知识和基本理论。
3、专业规格。
掌握高速重载电力机车的原理、构造、性能及交流传动的基础理论和最新技术，具备机车运用、保养和维修的能力，并能够应用先进技术对机车进行故障分析和诊断。
具备一定的现代化企业管理能力。
具有继续学习及适应职业变化的能力，具有改革创新精神。
4、身体和心理规格。
掌握体育运动和科学锻炼身体的方法和技能，培养良好的生活习惯，长期坚持锻炼身体，达到国家规定高职生锻炼标准。
有良好的心理素质和身体素质，积极进取，以适应今后本专业所赋予的工作任务。
铁道机车运用与维护专业主要课程
铁道机车运用与维护专业主要课程一、前言铁道机车运用与维护专业是铁路交通运输领域中的一个重要专业。
其主要目标是培养具备铁道机车运用与维护方面专业知识和技能的高级专门人才。
铁道机车运用与维护专业主要课程包括多个方面的内容，涵盖了机车的基本原理、运用管理、维护保养以及相关的专业设备和技术知识。
在铁道交通行业中，铁道机车运用与维护专业具有重要的应用价值，对于保障铁路交通的正常运行和安全保障起着至关重要的作用。
本文将从不同角度分析铁道机车运用与维护专业主要课程的重要性和必要性，以及对其进行全面评估。
二、机车基本原理铁道机车运用与维护专业主要课程中，机车基本原理是一门非常基础的课程，它涉及到机车的结构与原理、传动系统、制动系统、牵引系统等方面的内容。
通过学习这门课程，学生可以全面了解机车的工作原理和相关知识，为今后学习和工作奠定坚实的基础。
1. 机车结构与原理在学习机车结构与原理的课程中，学生将了解机车的各个部件和系统的结构和作用，包括机车的车体结构、底架、传动系统、电气设备等，同时还需要了解机车的工作原理和运行机理。
2. 传动系统传动系统是机车运行中非常重要的一个系统，它直接影响到机车的牵引和制动性能。
学生需要学习传动系统的工作原理和结构，了解不同类型的传动系统的优缺点，以及维护保养方面的知识。
3. 制动系统制动系统是机车安全的重要保障，学生需要学习不同种类的制动系统，包括空气制动系统、液压制动系统等，了解其原理和结构，并学习制动系统的维护保养知识。
4. 牵引系统牵引系统是机车进行牵引任务的关键系统，学生需要学习各种不同类型的牵引系统，了解其工作原理和结构，并掌握牵引系统的维护保养技术。
以上是机车基本原理这门课程的部分内容，通过学习这门课程，学生将全面了解机车的结构、原理和相关知识，为今后学习和工作奠定基础。
三、机车运用管理机车运用管理是铁道机车运用与维护专业中的另一门重要课程，它主要涉及到机车的运用组织管理、机车调度作业、机车检修等方面的内容。
铁道车辆技术专业课
铁道车辆技术专业课铁道车辆技术专业课是培养铁道车辆维修与保养、铁道车辆制造与运用等方面的专业人才的重要课程。
在这门课程中，学生将学习铁道车辆的结构、原理以及相关的检修、维护、运用等知识。
本文将从铁道车辆技术专业课的核心内容、学习目标以及实践应用等方面进行探讨和分析。
铁道车辆技术专业课的核心内容主要包括铁道车辆结构、铁道车辆原理、铁道车辆检修与维护、铁道车辆运用等方面的知识。
首先，学生将学习铁道车辆的基本结构，包括车体、车架、车轮、车轴、车轴承等部件的组成和功能。
其次，学生将学习铁道车辆的工作原理，包括传动装置、制动系统、悬挂系统等方面的知识。
此外，学生还将学习铁道车辆的检修与维护技术，包括车辆故障的排除、零部件的更换、车辆的保养等方面的内容。
最后，学生将学习铁道车辆的运用技术，包括列车编组、运行调度、运输管理等方面的知识。
铁道车辆技术专业课的学习目标是培养学生具备铁道车辆维修与保养、铁道车辆制造与运用等方面的专业能力。
首先，学生需要掌握铁道车辆的结构与原理，能够准确识别和理解车辆的各个部件，并能够对车辆的工作原理进行深入分析。
其次，学生需要具备一定的技术能力，能够进行铁道车辆的检修与维护工作，包括车辆故障的排除、零部件的更换、车辆的保养等方面的操作技能。
此外，学生还需要了解铁道车辆的运用技术，能够参与列车编组、运行调度、运输管理等方面的工作。
铁道车辆技术专业课的实践应用主要体现在学生进行实际操作和实习环节。
学生将通过实际操作来巩固和应用所学的理论知识。
例如，在车辆检修与维护方面，学生将亲自操作工具和设备，进行车辆故障的排除和零部件的更换。
在铁道车辆制造与运用方面，学生将参与实际的列车编组和运行调度工作，亲身体验铁道车辆的运输管理过程。
通过实际操作和实习，学生可以更好地理解和掌握铁道车辆技术，提高自己的实践能力和解决问题的能力。
铁道车辆技术专业课是培养铁道车辆维修与保养、铁道车辆制造与运用等方面的专业人才的重要课程。
【专业解读】铁道车辆专业描述
【专业解读】铁道车辆专业描述
最近几年来，铁道方面人才需求量还是比较大的，一些部门直接去学校要人，主要从
事设计和从事与轨道交通车辆相关的工作，如客车车体（含转向架）、铁路货车（通常我
们所说的车皮）、轻轨地铁等。
铁路车辆专业属于运输类的铁路运输专业。
主要研究工程力学、机械基础、车辆结构、车辆运行维护、城市轨道交通等基本技能的基本知识，并接受外语、计算机办公与绘图、
电工电子技术、金工等基本技能的培训，以及车辆维修、保养和使用的专业技能培训。
毕
业于铁路车辆段、车辆厂、工厂铁路专用线、城市轨道交通、地铁等部门，从事车辆试验、应用、维修等工作。
专业
全国就业率范围：2022（90%—95%）2022（95%～100%）2022（95%～100%），全国硕
士研究生相对集中。
专业
：电气工程。
1铁道车辆专业相近的专业：
铁路运输高速铁路技术电气化铁路技术铁路机车车辆铁路通信信号铁路交通运营管理
铁路运输经济铁路工程技术高速动车组维修技术高速动车组驾驶高速铁路工程维修
1相关工作岗位推荐：
车辆维修人员、车辆技术管理、车辆段设备管理、保险专员、车辆管理员、车辆鉴定人、车辆调度、车辆维修、车辆安全监督员等。
1铁道车辆专业分布地区：
河北、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江西、河南、湖北、广西、陕西、新疆。
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高等数学、计算机基础、电工技术、电子技术基础、画法几何及机械制图、机械设计基础、车辆钩缓与车体、车辆制动装置、车辆走行装置、车辆电器与空调、车辆运用与管理、液压与气动等。
铁道车辆专业介绍
铁道机车车辆(机车工程)
培养目标
本专业旨在培养机车（含内燃、电力机车）领域具有机车构造原理知识、机车制造维修知识、机车运用管理能力，能从事机车制造、机务、运用维修以及管理等方面工作，具有较强实践能力的工程技术应用型人才。
主干课程
大学英语、高等数学、计算机应用基础、控制工程基础、热工基础、微机原理及应用、机车工程、机车电传动与控制、牵引计算、列车制动、机车柴油机、机车牵引与运用、机车制造与维业旨在培养机车（含内燃、电力机车）领域具有机车构造原理知识、机车制造维修知识、机车运用管理能力，能从事机车制造、机务、运用维修以及管理等方面工作，具有较强实践能力的工程技术应用型人才。
主干课程
工程力学B、机械原理B、机械设计B、机械制造基础、金属材料及热处理、动车组电气装备结构原理、动车组牵引传动、机械系统控制
铁道车辆
培养目标
本专业旨在培养铁道机车车辆领域掌握客车、货车构造原理知识和制造维修知识，具有运用管理能力，能从事车辆制造、车辆业务等运用维修以及管理和教育等方面工作，具有较强实践能力的工程技术应用型人才。
主干课程
大学英语、高等数学、计算机应用基础、控制工程基础、热工基础、微机原理及应用、车辆工程、列车制动、铁道车辆制造维修工艺、现代车辆装备、车辆业务