高中生关于人物描写的作文

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高中关于描写人物的作文【五篇】

高中关于描写人物的作文【五篇】

【导语】人物描写的在写文章中运用很普遍,人物描写的目的是刻画人物的性格,表现人物的精神面貌,这同时也能更深刻地表达文章的中心。

高中描写人物的作文应该怎么写?为大家提供《高中关于描写人物的作文【五篇】》,欢迎阅读。

高中关于描写人物的作文篇一母亲有事出去,临走时,给了我一串钥匙,叫我把家里小木箱里的东西收拾整理一下。

箱子里放着衣物,我一件一件地拿出来,正准备叠,忽然,“啪”的一声脆响,从衣服里掉出一个小木盒。

捡起一看,木盒子大约十厘米见方,盒面上的暗朱色油漆大部脱落,上面竟有一把小锁。

我猛地一怔:常听父亲说母亲有一个小小的宝盒,里面放有一条家传的项链很好看,有了一百多年的历史了。

可母亲从没让我看过!好奇心让我想要把盒子打开,好好的欣赏这历史悠久的宝物。

几乎快让我试遍所有的钥匙了,我才把盒子打开。

我闭上眼,轻轻打开盒子,再猛一睁眼,满以为能一睹项链的风采,但盒子里的东西静静的躺在那里,并不像想像的那样美好——一个微微泛黄的信封而已。

上面写着“宝物”两个大字。

从信封中掏出一张极为普通的贺卡,再看上面的题字,写着:“母亲:母亲节来临之际,祝您幸福安康!爱您的女儿:侯翔原来是我送给母亲的!我感到十分迷惘,好一会儿才猛然记起……四年前,我刚读四年级,五月的几号,正是语文老师的生日,但老师却因为种种原因而没有在生日那天上课,这张贺卡也就搁下了。

恰逢母亲节,我便随手写了几个字送给母亲。

记得母亲当时好高兴、好高兴、好高兴呀!她把贺卡紧紧地握着,时不时还摸几下。

记得她当时还慎怪的说:不要因为做贺卡而耽误了学习。

当时,我也高兴了好几天。

我早已淡忘了这件事,若干年后,我却再一次看到自己不经意送出的爱卡。

我呆了!一张随处可得而又简陋的贺卡,母亲一直这样收藏着!我的镜片上起了水雾,喉咙也开始变哽塞。

我第一次理解了宝物的含义。

原来母亲根本没有什么宝物,只是父亲让我的好奇心得到满足瞎编来的,母亲的宝盒里面竟放着的是我给她的贺卡,这就是母亲的宝物!高中关于描写人物的作文篇二“母亲是荷叶,我是露珠,露珠总在荷叶上滚动。

人物描写高中作文

人物描写高中作文

人物描写高中作文有关人物描写高中作文(精选34篇)无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的人物描写高中作文,希望能够帮助到大家。

人物描写高中作文篇1在绵长的记忆路上,我默默地走着;在蔚蓝的生活湖水中,荡漾着我小学生涯的酸甜苦辣;在那片蓝色的记忆中,我悄然走近了同桌的你。

五年级时,一次组队让我有幸与你结缘,我因此也帮你辅导作业,有趣的你,总在我叫你做作业的时候,默默无声,看着我手指走向的地方,听着我教你的公式。

不知你为何不像另外男孩那样调皮?因为成绩?心事?还是性格使然……可是,下课的你简直像变成了另一个人,爱搞恶作剧,专吓唬凌腾。

我有点儿莫名其妙,总觉得你像一只变色龙。

每天,我陪你补作业,你都会和凌腾做个比较,看谁补得多,本以为他是你朋友,结果却是死对头。

下课后,一下抓凌腾痒痒,一下捂住凌腾的眼睛,“猜猜我是谁?”只要跟男生坏事有关,你也都有份,真不知道该怎么形容你才好,”变色龙“,”捣蛋鬼“,”调皮鬼“,这些词来形容你似乎都不为过!记得最清楚的一次,你因跟另外男生周末在一起玩,冲昏了头脑,竟忘记啦老师布置的重要作业。

结果周一被组长检查没做作业!不了被老师罚了300字的检讨。

我看了看你,本想教你怎么写检讨,可我看见你的表情,根本看不出你的反省,我的毒舌又要发作,脱口而出到:“当我们组的人,真不够资格,没用又懒的人。

“当你听到这话后,有点惭愧,看上去有点开始反省了,知道自己错了就赶紧补回,认认真真地把作业补回来。

看你手一笔一画地写着字,我就安心多了,因为从这我看得出你还是要面子,爱集体的。

别人说你跟懒虫没什么两样,一点优点都没有,全身坏处,总不及时交作业,上课不认真,运动不用再说,作业质量也一般……也许他们说得狠了一点,但是这些的确是你的缺点。

只要你以后不要跟着另外男生玩过头,改正缺点,用认真的态度迎来学习,相信你一定可以学习上升!加油!张鹏飞!人物描写高中作文篇2吃过晚饭,与父母走在小区门前的河堤上,突然隐隐约约听到一阵“禅音”,但我没有找到源头。

人物描写高中作文6篇

人物描写高中作文6篇

人物描写高中作文6篇人物描写高中作文篇1镜子里的我:葡萄般的眼睛,还有一个樱桃小嘴,再加上香蕉般弯弯的眉毛,这,就是水果般的我,但是我有很多罪行哟!请听我细细道来:第一项“罪行”朗读太好罪:每当老师要叫人朗读时,“刷刷”几乎全部人几个小手都伸了出去,却唯独我,可我偏偏就被老师叫起来。

有人会说,被老师单独叫到朗诵,会不好?其实,不叫到还好,一叫就变的不好了!这时,我总感觉“四面楚歌”东南西北,都有人朝我抛白眼!命运悲惨!第二项特大“罪行”赖床罪:“还不快起床!”这已经是我妈地N次叫我了,但我还是无动于衷,依旧躺在床上,这时,我妈又叫了,没办法,我只好慢慢悠悠地起床,对着我妈说:“我会起来就行了,难道你没听过一句话:早起的鸟儿有虫吃,早起的虫子被鸟吃!所以哩,有时候我会觉得懒一点也是好的,至少不会被“鸟儿”吃!”“你——这是什么坏道理,快起床,不然你就出去!”这时,我妈肺都气炸了。

没办法,我只好以乐观的态度去应对。

第三项特特大“罪行”马虎罪:唉~我正捧着明明能够考98分的试卷,但却考了89的试卷唉声叹气,马虎死人不偿命呀!原本以为“√√√”但却都“×××”为了这个,妈妈没少说我,真是悲哉悲哉呀!活泼是我的天性,开朗是我的性格,认真是我的目标,这就是我——一个称不算完美的我,但还算完美的我!人物描写高中作文篇2我想他应该出生在一个缺乏浪漫的灰色年代,一个暗淡而又毫无生机的枯槁年代中,大概与那个时代精神风貌有关,与他自身性格有关,他很沉重、内敛。

他不喜欢我的豪爽与任性。

我的姐姐,她很爱我,关心我,呵护我。

可是,我与她在家并不快乐,家是冷漠的'。

无知的我不知哪阵寒风袭进了我的家。

母亲和父亲不知为什么而吵架。

父亲总是发脾气,而我只在时间的摧残下变大,从父亲的言行举止中,我的思绪产生了变化。

父亲的爱是严肃的,使我总逃避在屋檐之下,父亲的爱是冷漠的使我毫无知觉的感受他是否在身边。

人物描写高中作文锦集8篇

人物描写高中作文锦集8篇

人物描写高中作文锦集8篇人物描写高中作文篇1我的弟弟叫杜俊,小名叫豪豪,今年8岁,属牛的。

长得很漂亮,就是太调皮了。

我弟弟很喜欢我,一有空就跑到我家里和我玩。

有一次,我正在家里吃葡萄,他一下子把门撞开冲了进来,一看到葡萄就用手去抓,让我一下子把他打开了。

我让他去洗手,他就气得在地上打滚,装哭。

我低下头问他:“小狗是谁?”他想了想说:“反正不是我。

”我又说:“现在在我家里有只小狗,你说他是谁?”我以为这下他就没法说了。

可他说:“小狗是丑丑。

”(我家确实有只小狗叫丑丑)把我都捉弄笑了。

最后经过一番谈判,确定以他给我倒一袋垃圾的代价换取了一些葡萄。

后来,听我爸爸说,叫他倒的那袋垃圾出现在了我家屋后,而不是垃圾堆。

还有一次,我与他打扑克,他才学会不太会玩,插牌的速度很慢,所以我与他玩的时候常常耍赖:趁他不注意的时候,我就把手里的小牌和下面的大牌换了。

所以他每次都是输。

最后他气得不玩了。

我以为他是因为每次输的原因才不玩了,可他却说:“你耍赖的次数太多了,我每次都能看到,耍赖的技术也不过关。

”结果当他站起来要走的时候,屁股底下却出现了一堆牌。

这就是我的弟弟,一个又馋又懒又很聪明、很机灵的小孩。

人物描写高中作文篇2在学校附近,有一间平常的小屋,一位修鞋工老爷爷整天在这里忙碌着。

他看上去50多岁,矮小结实,一双乌黑发亮的眼睛里闪着机敏的光。

柔软油亮的头发稀稀拉拉地盖在头上,他的前额特别大,简直和面部不太相称。

妈妈告诉我他是一位残疾人。

一天,妈妈带着我去修鞋,一进门,老爷爷便热情地招呼我们,指着旁边的小板凳说:“坐吧,坐吧!”妈妈拿出鞋说:“我这鞋跟磨得不好了,帮我换一换吧。

”老爷爷看了看,二话没说接过鞋就开始修了。

他先把坏的鞋跟除去,这时出现了三个小洞,只见老爷爷用事先准备好的筷子粗的小木棍钉进去,每钉一个洞,都要把长出来的部分除去,三个洞堵上了,再用锤子锤平,最后又用锉子锉一锉。

接下来拿出胶筒上下晃一晃,让它均匀后倒出大约2——3厘米的胶,擦在鞋跟上,又抹了一点抹在了一块大约4平方厘米的橡胶片上,把鞋和橡胶一块放在一边晾一晾。

高中写人的作文800字【六篇】

高中写人的作文800字【六篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了高中写人的作文800字【六篇】,供大家参考。

【篇一】高中写人的作文800字我把脸贴在冰冷的石碑上,如同多年前将它抵在外婆的胸口,如今,回应我的已不是熟悉温暖的心跳。

我所记得的最初与外婆的相处就是那个繁星的夜晚,我们一起坐在树下看星星,外婆把我搂在怀里,她的大手握着我的小手。

“看,那些星星像什么?”“半个蝌蚪啊”我脱口而出。

“那像不像一个勺子呢?用来喝你最喜欢的八宝粥。

”“有点像,可是我觉得更像婆婆的耳朵呢,呵呵~”我钻进外婆的臂膀里捏她厚厚的耳垂。

“对对对,像耳垂。

”外婆笑哈哈地陪我看着看着那七颗闪烁的星,还时不时地把我搂得更紧,我趁势靠在外婆的胸口处,鸣蝉,星星,眼前的大片田地绘成了我的仲夏夜之梦。

虽然我还有一个妹妹,一个哥哥,但是我觉得婆婆最爱的还是我。

听妈妈说,我的棉鞋,夹袄都是婆婆做的。

我依稀记得,那个寒冬的夜晚,外婆抱着我给我讲故事,唱催眠曲,直至我睡着了。

由于灯没有关,所以我一直都是半睡半醒的状态,微张着眼,看着外婆拿过一大片棉垫和白天为我量好尺寸并裁好的鞋底。

在那暗黄的灯光下,一针一线的为我做着棉鞋,穿针的时候是试了又试才找着的针孔,这是年幼的我第一次发现爱的踪迹,虽然那个时候,我根本不理解什么是爱。

记得小时候我最喜爱的食物就是红薯,不管是红薯饼还是丸子。

每次秋季的时候,我总是能吃到以不同形态呈现在我面前的红薯。

我吃的丸子是最多的,每次都是外婆提前做好准备,就等下锅的时候才通知我,给我一个硕大的惊喜。

惊喜之后,我总是拿着一双筷子,站在离油锅一米左右的地方,看着那一个个圆球在外婆灵巧的手下从淡黄转变为金黄,从生的转变为熟的,最后都一个个钻进我的小肚子里。

高中人物描写作文(精选5篇)

高中人物描写作文(精选5篇)

高中人物描写作文(精选5篇)高中人物描写作文(精选5篇)在平平淡淡的日常中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的高中人物描写作文(精选5篇),欢迎阅读与收藏。

高中人物描写作文1想,这是怎样的一种学问能让这位孔子最欣赏,最器重的学生发出如此深刻的感叹。

当然,孔子作为一位老师,他的智慧也体现在他的教育之中,“性相近也,习相远也。

”原来2500年前的孔子早已指出了后天学习的重要性,纵然孔子是诲人不倦的,但这一份“不倦”却是建立在一个学生对学问痴心向往却百思不得其解的时候,诚然,细想一下,如果一个学生他自身就不想学,那么硬逼着他又能有什么大的效果呢?都说言教重于身教,孔子用它自身良好的品行潜移默化的影响着学生,在观看《孔子》这部影片的时候,我们都能注意到一个细节:每次孔子面见君上,他都要在殿外行一个大礼,这时一旁的太监就会告诉他那是周礼,现在不需要了,但孔子照做不误……就是这样一位极力推行周礼的“固执”的老师教育出了一批批懂礼知礼守礼的学生。

转眼半个学期也就过去了,《论语》选读也就要学完了,但在我脑中留下深刻印象的不是别的,是孔子那一股“倔脾气”“知其不可为而为之”这有多难啊,人们常说“三人成虎”,三个人说街上有虎,就会有人相信真有老虎,这是多么荒谬的言论,但你试推想一下,当孔子带着弟子周游列国,极力推讲自己的政治主张,却无人认同,他难道不会怀疑自己的学说吗,他难道不会陷入到矛盾与挣扎之中吗,然而我们会敬佩他精神的顽强,却有否体会他在挣扎中的痛楚呢,也许在2500年前的无数夜晚中,孔子也在仰望星空,质问苍穹,也许是上天指引了他,让他不断的坚持了下来,纵然是“道之不行,已知之矣”……“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩,咏而归”这是多么美,多么惬意的画面,然而观其孔子一生,至死也未曾感受到过“三月之风”,就孔子自身而言,我想他应该是再悲哀不过了,在死前,孔子曾歌曰:‘泰山坏乎!梁柱摧乎!哲人萎乎!’因以涕下。

高考写人优秀作文(精选6篇).doc

高考写人优秀作文(精选6篇).doc

高考写人优秀作文(精选6篇)高考写人优秀作文(篇1)高尚是一种美德。

高尚是黎明初升的太阳;高尚是黄昏一抹红彤彤的夕阳;高尚是夜空中一颗发亮的星星。

在日常生活中,高尚的人在细微之处,他们就像露珠一样闪动着人性之光!他们就在我们身边!今年五月十二日的那个夜晚,我刚从补习班教室走出时,一下表——“呀!”累了一天的我竟忘了今天是母亲节这茬事!我赶忙让爸爸开车去找花店,因为就算不能给妈妈送什么好东西,好歹也得送束花吧!可爸爸说:“现在都几点了呀,花店早关门了,算了吧。

”可我还是不愿空手回家,硬是让爸爸开着车,听我指挥,找了起来。

时间一分一秒的过去了,就在我绝望的那一刻,忽然发现了一个牌子,上面写的是“欣欣”花店。

我兴奋极了,下车后就立刻向哪儿奔去,走近一看才知道,这是一个小姑娘开的店。

她的脸白白净净的,瘦小的身躯让她显得十分憔悴。

她正在收拾店铺,准备关门打烊。

我赶紧问她:“姐姐,请问这里还有康乃馨吗?”她先望了望空空的店铺,又看身边的那束包装精美的康乃馨,沉默了……显然,这是她要送给她妈妈的花。

想到这里,我也不好再要了,只好走开,盘算着回去后该如何对妈妈表示歉意。

“小朋友,请等一下!”那卖花姑娘冲我叫道。

我回过头——只见她从身旁那束鲜丽的花种取出一半,又娴熟的包装好,平静地对我说:“那去吧,我把我花的一部分给你,快回去把他送你妈妈吧!”我吃了一惊。

这时她笑了,那是一种甜甜、快乐的笑,对我说:“母亲节,你总不能空着收回家吧。

快去给妈妈庆祝母亲节吧!”听了这些话后,我也不好再推辞,接过那个花问她:“那么多少钱呢?”“还要什么钱呀!这花就送你啦!”她用一种小孩顽皮的语气,笑嘻嘻的说完后便关掉店门,拿着剩下的几朵花,匆匆而去。

回家的路上,我望着几枝美丽的康乃馨,不禁又想起了那卖花姑娘。

她平凡、朴素,却教会了我们什么是分享、什么是爱……望着手中美丽的康乃馨,我仿佛看见了卖花姑娘美丽的笑脸。

高考写人优秀作文(篇2)春姑娘匆匆地下班了,夏姑娘甩着辫儿,蹦蹦跳跳地跑来了。

高中生描写人物的作文(精选10篇)

高中生描写人物的作文(精选10篇)

高中生描写人物的作文(精选10篇)相信大家都写过作文吧,特别是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文以记叙和描写人物为主,叙写的内容要求具体、形象、生动,符合初中生以形象思维为主的思维特点。

那么你有了解过写人作文吗?以下是小编为大家整理的高中生描写人物的作文(精选10篇),欢迎阅读与收藏。

高中生描写人物的作文1我敬重的人不多,因为我有点小骄傲。

别人可能敬重的是医生、警察、老师……但是我最敬重的是我们隔壁的老爷爷。

那个老爷爷曾经是村里的一位老干部,现在七十多岁了,已经光荣的退休了。

但是他还是乐于助人,经常喜欢关心村里的事情。

就在今年夏天,我亲眼目睹的一件事,让我对他至今钦佩有加。

那天,大家都在睡午觉。

我睡不着,因为天气太热了。

窗外树上的知了还在有气无力的叫着,大地像要被烤灼了一样。

连蚂蚁都不敢呆在外面,都躲到洞里去了。

花草树木被骄阳烤的无精打采的,感觉像要枯萎了一般。

我在院子里大树的阴凉下玩了一会儿,感觉实在热得受不了,我就打算去村头的商店,买一块冰激凌。

我匆忙的走着,刚走到十字路口,就看见一个人在那里正干着什么。

我怀疑是不是谁在干什么偷鸡摸狗的事情!大正午的不呆在家里在这干什么!我简直有点佩服我的判断力了。

走过去一看,原来是隔壁的老爷爷,我就问:“爷爷,您在干什么呀?”老爷爷说:“我在清理街道边的下水道。

下水道堵塞了,再不清理,可要臭气熏天了!”我看了一下,这里离老爷爷家还远着呢,搞不清他为什么要自讨苦吃呢!看到老爷爷的背心都湿透了,汗珠正一滴一滴的落下来。

我说:“爷爷,现在太热了,你下午再干吧。

”老爷爷却说“不行啊,温度太高了,水过不去会马上变臭的,这样就不好了”。

听了老爷爷的话,我感动的在那儿站了好半天,甚至忘记了我是要到商店买冰激凌的。

这件事过去了那么久了,但至今仍然让我记忆犹新。

我应该做老爷爷那样的人,永远为他人着想,做一个乐于助人的人。

高中生描写人物的作文2我的高中语文老师是一个快退休的老头。

人物描写高中作文9篇(精选模板)

人物描写高中作文9篇(精选模板)

人物描写高中作文9篇人物描写高中作文篇1我要写的是我的高中时期的一位班主任,他姓杨。

他是高中时期我遇到的第三位班主任,然而,提到班主任老师,我却总是第一个想起他,不只是因为他陪伴我将近两年时间最长,更因为他的一些思想深深的影响了我。

(一)初分班拿起自己的学习用具,搬着小箱子走进了七班。

虽有几个能叫出名字的同学也在那里,然而,更多的却是陌生。

可是我心里却是隐隐高兴的。

因为每分班,都是一个新的开始。

那时的我总是压抑的,分班可以说是小小的释放压抑的机会吧。

你可能不大理解我的这种想法,因为那时我早已厌倦了之前的班级,那里对我来说没有一丝留恋的地方,沉闷的学习环境,让本就沉闷的我愈加像沉入海底,我迫切期望迎来一块新的土地。

我们随意找位置坐了下来,我正发愁因为来的较晚位置虽然属于中间但已偏后,担心前面个子高的同学挡住视野。

班里一片喧嚣的时侯,他走了进来。

先是指导后来的同学找位置坐下,又嘱咐不要磕碰到。

我坐在下面偷偷打量他。

年纪大概四十二三岁的样子,很是瘦削。

中等个子,更显得他短小精悍。

头他把发梳的一丝不乱,面容很是镇定。

许是我个人对老师崇拜与敬畏的原因吧,觉得他深不可测,充满了智慧。

他明亮的眼睛里闪烁的光芒,足以证明他的思维该多么灵活。

然而,我依然觉得那是一个慈祥的人。

人都到齐后,他拿出花名册,一一点名。

并且让点到的同学站起来作简短的自我介绍或者是对今后班级生活里的一点想法。

我早已忘记当时自己说了点什么,然而我却知道相比之前,我那时的紧张已经缩减了不少。

过后,我们便到教室外面排队,按身高排座。

再次走进班里,他站在讲台上向我们说了一些他的教学观点,我很高兴,因为他提到了劳逸结合,快乐学习。

这是我在这里听到的一个全新的词汇。

我一直都在实验班,学习压力是比较大的,同学们总是比着劲的学,下课都不怎么出去。

我知道自己是不适合这种模式的,所以,尽管很努力,脑子里充满压力,可是成绩最好时不过三百来名。

而在这里,在他独特的教学观r念下,我的成绩稳定到了二百来名,并且曾经冲到过一百多名。

高中描写人物的作文【五篇】

高中描写人物的作文【五篇】

【导语】描写⼈物即是从⼈物的体貌特征(包括⼈物的容貌、⾐着、体型、姿态等)进⾏描写,以揭⽰⼈物的思想性格,表达作者的爱憎,加深读者对⼈物的印象。

为⼤家提供《描写⼈物的作⽂》,欢迎阅读。

⾼中描写⼈物的作⽂篇⼀ 我⾃知⽂采平平,想法也不够标新⽴异,但我想⽤最淳朴的把这篇⽂章送给我那质朴的⽗亲。

-题记在我⽣命的旅程中,给我关怀最多的⼈是⽗亲;给我最多感动的⼈,仍是⽗亲。

⽗亲是个质朴的农民,质朴得不知如何对⾃⼰的⼦⼥释放爱。

爸爸总说腰疼,似乎很严重。

记得有他对我说:“最近爸腰越来越疼,如果有⼀天我⾛了,你要好好学习,我这辈⼦苦了*,你以后要好好孝顺她啊!”⼼猛地被扎了⼀下,好痛。

我慌忙跑回⾃⼰房间,靠着门滑下,爸,你不会离开我的,请你⼀定要看着我长⼤,⼀直,⼀直看着我,看着我⼀直向前⾛……上了初中后要住校,离开家时我什么也没说,只是拼命的往前⾛,我害怕⽗亲关⼼的话语,我害怕在他⾯前落泪。

当我离开⽗亲的视线时,我⼜开始抱怨起⾃⼰来:为什么⾛的时候不和⽗亲说声再见?为什么⾛的时候不和⽗亲挥挥⼿?为什么⾛的时候不……太多的太多让我后悔。

每次放假回家,⽗亲都在没⽇没夜的忙,春播,秋收……我常想劝⽗亲不要那么⾟苦,但我⼜有什么资格劝他呢?⽗亲那么忙还不是为了我和妹妹。

⽗亲因为⼀些原因上到初中就辍学了,从此便扎根在这⽚⼟地上,虽然这⽚⼟地养育了我的祖祖辈辈,也养育了我的⽗亲,但⽗亲却告诉我离开这⽚⼟地。

⽗亲总告诉我要好好学习,⽽他那不思进取的⼥⼉成绩⼀直不怎么突出,我恨⾃⼰明明不⽢平凡还不好好努⼒,但我深知,虽然⽗亲不会像别的⽗亲亲密的和⼥⼉说“我爱你”,但他还是爱着我的。

夜晚,⼀个⼈躺在床上,脑海中浮现出⽗亲的⾝影。

我在想:爸爸,您苍⽼了,头发由内⽽外的变⽩,⾏动开始迟缓,⾝体开始变弱,眼珠开始浑浊,看上去⽐别⼈的爸爸更⽼,时间和现实真残忍啊。

这次期末考试成绩出来后,我考得不理想。

看着那刺眼的成绩,不⽢⼼的想哭,但终究没有哭,因为那⼀刻,不知为何我想起了⽗亲。

高中写人优秀作文6篇

高中写人优秀作文6篇

高中写人优秀作文6篇高中写人优秀作文篇1依稀想来,已有几年末踏上这一条洒满月光的小路了。

小路是父亲亲手用鹅卵石铺成的、在月下泛着檬拢柔和的光。

路的那头,连着河边的小屋,连着我的父亲。

父亲呵,你是否依然执著地坐在岸边,哀怨地吹着笛子,等着儿子归来?父亲爱好吹笛。

小的时候,父亲的笛声载满了我童年的乐趣,像那条丝带一样的小河,牵引着我的童心在父亲爱的港湾里晃悠,父亲很疼我这个惟一的儿子,老喜欢用粗糙的双手捏我的脸蛋,不顾我疼得哭起来,还几自傻呵呵地笑。

每天日暮,父亲带我到河边的草地上放牛,父亲常常放开牛绳让牛自己去吃草,他便从背后的草篓里摸出笛子,鼓起腮,吹出世间最美妙的音乐。

我靠在父亲腿上,看着天边的夕阳将父亲的头发染上点点金色。

我爱父亲,父亲的笛声最美。

随着年龄的增长,我开始讨厌起父亲来,讨厌他满嘴烟味,讨厌他的黄牙;讨厌他背个草篓到学校找我,还从窗外傻傻地盯着我看;我还讨厌他没有本事,只知侍弄几亩薄地,连我的学费也没能赚回。

我和父亲逐渐隔膜了,在被我吼了儿次后,父亲不再打着赤脚去学校看我,不再唠叨着让我好好学习。

他保持沉默,而打破沉默的惟一方式就是吹笛,如怨如慕,而在我看来,这又成了他不务正业的标志。

我要到外地上学去了。

离去的前一天晚上,我走上那条熟悉的小路,感觉到一丝眷恋与不舍,路像是月光在地上划过的痕,也划过我的心。

几年时间里,我末回过一次家。

母亲在电话里告诉我,我走后,父亲整日像掉了魂似的,茶饭不思,只知去河边吹笛子。

最终,我应母亲的请求回到了家。

到家里已是夜晚,月刚升起,当我怀着无尽的思绪在小路上行走时,遇到了等我的父亲。

我忽地一下子哭出来,紧紧抱住了他,我的父亲。

我请求父亲给我吹笛,他答应了。

硬咽的笛声又在耳畔响起,响在洒满月光的小路上,勾起我的回忆。

我感觉到父亲眷眷的爱子之心,感到愧对父亲的笛声,父亲爱我,爱着自己的儿子。

他为我吹了十A余年的笛子,而我此刻才发现它和我的心竟产生如此强烈的共鸣。

高中写人的作文6篇

高中写人的作文6篇

高中写人的作文6篇高中写人的作文篇(一):高中写人的作文“爸爸,爸爸!我要玩骑木马游戏!”她笑着,蹦着进了公园的大门,牵着他的手。

而他,笑着把手中的气球给她,把她举得高高的,放在肩上,轻轻地说了声:“坐好了。

”那年,她3岁。

中考那天,她下了他的车,他按惯例将早点递到她得手上,等着她走进学校,她迟疑了一下,想听到他说点什么,哪怕一个字也好,可是他什么也没有说。

她失望了,头也不回地走了,眼角还挂着一滴泪水,却被他看见了,他想说;“女儿,加油!”却一直没有说出口,因为他怕影响她。

那年,她15岁。

太阳火辣辣地炙烤着大地,他急冲冲地赶路,想要早点回家为她准备饭菜。

当他来到十字路口时,却看见她和一个男孩手牵着手,说笑着。

他停住了脚步,她看见了他,笑容僵硬在脸上,而他只说了一句:“回家吧!”便转身走了,她不想回家,但不知什么力量驱使着她,跟着他回家,一切都像没发生一样。

她恨他,没有一句责备,因为那更增加了她的内疚,却不知他的心中有多么的不平静,但他不想骂她,因为他看见电视上父母和孩子的争吵,孩子离家出走了,他不想她那样。

此时,婚礼进行曲正在播放着,“请新娘的父母把新娘托付给新郎。

”主持人说道。

他拉着手,略有一丝颤抖,让她仿佛回到了小时侯,那时的她最爱牵着他的手。

他把她的手放在那个男人的手上,说:“好好照顾她!”仅仅五个字,突然让她发现父亲不善言语,却用最平凡的语言表达着他对她的爱,刹那间,泪水潸然流下,别人都以为那是结婚的幸福,但只有她知道,那是他的爱感动了他。

那年,她26岁。

他为她栽下的花儿开花了,如今她发现了,并闻到了它们的芬芳,一切未晚。

【篇六:母亲,你是我一生的感动】“慈母手中线,游子身上衣;临行密密缝,意恐迟迟归。

……”读着这首脍炙人口的小诗,我的思绪不仅飘散开来,飘向那远在大山脚下守着几亩田地辛勤耕作的母亲。

我从小生活在农村,整天玩耍在田间,从未走出过大山。

4岁那年,父亲随山里的打工队伍走了,去了深圳就再也没有音讯了。

人物描写高中作文(精选40篇)

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人物描写高中作文人物描写高中作文(精选40篇)在高中作文的写作过程中,人物的描写是非常重要的一种写作提出,把人物写好能更反映文章的感情,表达自己想要表达的情感,下面是人物描写高中作文,我们一起来看看吧!人物描写高中作文篇1她的背稍稍有些弯,一件集市上的衣服穿过好多年仍然倔强的套在她身上,脚下的布鞋早已破旧不堪。

皱纹爬上她的额头,染了又染的头发无法掩盖白色的鬓角。

她真是年老啊。

仍记得那时,那个远房亲戚领着小孙女来时,幼小的我特别吃惊。

六十多岁仍穿着长裙戴着项链,皮肤白皙长发飘飘,笑意冉冉袅娜多姿,与一身农村装束,佝偻着身子站在一旁的她形成鲜明对比。

我望着徐徐的炊烟,心情陷入无限的阴霾,嘟囔说:“为什么,人家的奶奶那么漂亮!我也要一个漂亮的奶奶!”她听见了,不说话,只是不断绞着手,紧紧攥着围裙。

慢慢的,随着年龄的增长,我不再像个假小子一样出去疯一天了,我的心思变得细腻,也学着开始观察身边的她,她的一举一动。

晨曦,她伴着薄雾醒来,带着套袖从草垛上抱下一捆捆的稻草烧火做饭,烟雾缭绕;骄阳,她熟练的擀着饺子皮,心里想着要给不爱吃韭菜的我多做些白菜馅的饺子;落日,她把剥下来的菜叶剁碎喂给咕咕叫的母鸡,笑着从窝里取出鸡蛋给我攒着……这些事,她天天重复,我竟也稍稍懂得,原来,她是如此的辛劳。

关上灯,当她终于可以结束一天的忙碌休息时,我抚摸着她龟裂的手感慨万千,如此粗糙,饱经风霜。

她的胳膊干瘦,没有什么肉,隔着一层皮肤好像就能触到骨头,我深深的感受到了她是如何年复一年的操劳,如何抚养父亲和两个姑姑长大,接着再抚养我的艰辛。

谈及我的童年,她只是说,小时候的我,可不听话了,无论是隆冬还是骄阳,她也必须抱着我在外面到处走,她的脸和手都是皲的,我却只知道用我的一只小脏手拽着她的衣袖,另一只就胡乱指一个方向,她若不抱我去,我便大声哭闹。

她自己顾不上吃饭,一刻也不能休息,喂我饭,我却怎么也不吃,含在嘴里或者吐掉。

邻居家的青年笑着问她如果有人给她钱,让她看管我这样的孩子怎么样?她摆摆手说:“一个孩子就够我受了,多少钱我也不干,太累了!”,接着,便是一阵笑声。

关于描写人物的高中作文8篇

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关于描写人物的高中作文8篇描写人物的高中作文篇1生活需要感恩,需要懂得珍惜。

说到母亲,想起了看过的一部电影。

一个机器小男孩,想要找到童话中的蓝仙子,希望她可以将它变成正真的小男孩,那样他的妈妈就会喜欢他了。

于是,他冒着死亡的危险,来到了海底一个被废弃的游乐场,在那里,他看见了蓝仙子的雕像。

于是他一直一直祈祷,希望蓝仙子将它变成人类。

可是雕像只会微笑,其他什么也不会但它还是在祈祷,直到寒冰封住了它。

两千年过去了,它被外星人唤醒了,外星人深入它的记忆寻找关于人类的资料,同时想帮助它完成愿望。

但机器人不可能变成人类,所以它们照着记忆给了它一个家,还将它的妈妈复活了。

可只有一天的时间。

他们两个人一起捉迷藏,做蛋糕,还帮它洗头。

但妈妈不知道这些让这个机器小男孩感到了前所未有的幸福。

到啦晚上,妈妈要睡觉了,她不知道她一睡就不会再起来了。

男孩没有告诉她,睡觉的时候依然紧紧的牵着她的手……电影结束了。

看完电影,我想:这些再平凡不过的事,在一个渴望得到母爱的人的心里,多么不容易啊。

现在的我们,大多是独生子女,所以父母对我们恩爱有加,如果我们对母亲不去理解的话,是不是太不应该了。

平时母亲给我们关爱,呵护,我们是不是要懂得感恩?不要说长大后,将来怎么怎么样,从现在就开始行动,给她们捶捶背,洗洗碗,让她们轻松轻松,并感受到我们也爱她们。

等到她们退休了,给她们一个依靠,让她们也感受到我们对母亲的呵护我想,什么时候,也给我妈做一顿饭呢?描写人物的高中作文篇2她是一个性格乐观的人“哈哈哈??”一阵爽朗的笑声荡漾在我的耳畔,我知道我的婆婆又被我讲的笑话给逗乐了,我的婆婆就是这么一个性格乐观的人。

“乖孙女,看,电视里正在播放花鼓戏呢。

”婆婆一边对我说,一边学着自哼自唱,还附带着她独创的兰花指舞,我被婆婆的卖力表演逗得捧腹大笑。

“乖孙女,笑啥呢?”婆婆感到很奇怪。

我大笑道:“婆婆,您太搞笑了。

”“这有啥搞笑的,人生在这个世上,不就应该做着自己喜欢的事情,没有什么不开心的事的。

高中生人物描写作文800字五篇

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高中生人物描写作文800字五篇【篇一】高中生人物描写作文800字从小到大,都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。

由于dad在外地工作,妈妈身上的担子更重了,每天到家又是做饭,又是做家务活,不懂事的我,还经常惹她生气。

每天早晨,她五点半便起床,做好早饭后把我叫醒,敦促我读书,我读完书,匆匆吃完香喷喷早饭,已经是七点半了,于是她气喘吁吁地把我送到接回学校,无论寒冬还是酷暑,无论骄阳还是暴雨,从未间断过,来到学校门口,她已是大汗淋漓,尽管这样,她还不忘嘱咐我,上课要注意力集中,认真听讲。

中午下班回家,无论工作再苦再累,仍然要为我做饭。

为了调好我的胃口,每顿饭菜都抢回心思,色香味具全,让我吃得开心可口。

吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活,拖地浇花洗衣服,所有的活她都包办了。

这段时间闹流感,她还经常不忘席子把我的被子拿出去晒。

晚上可算是妈妈最轻松的时候,于是她社会工作起我的功课,我写作业的加速度很慢,每天都要写得很迟,妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶,不但关切地问我的进度,每晚都陪着我直到熄灯。

随着时光的飞逝,我已经十三岁了,妈妈爸爸头上星星点点的银丝多了,妈妈把她那浓浓的爱给了我,使我在灿烂的阳光下会幸福促使地健康成长,妈妈老了,她把那一头乌黑的长发披肩给了我,她把那一生中最宝贵财富的时光时光来陪伴我,她把那健康的强健给了我,她把那妈妈为我付出了太多太多,妈妈给我的爱不求投资回报,在妈妈生日来临之际,我要为外婆做一件事,我要给妈妈搓捶背,让她感受这么多年来的郁闷没有白费,让她那憔悴的面容上增添一丝满足感。

我不但要为妈妈捶捶背,我还要郑重地对妈妈说:妈妈,这么多年您为我付出了太多的青春和汗水,妈妈,您辛苦了!谁言寸草心,报得三春晖,儿子虽然偶尔会调皮,但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心,我健康地成长就是对您的回报。

希望妈妈也许年轻!【篇二】高中生人物描写作文800字我清楚地记得,去年冬天,我连续两天两夜发高烧,还不停地呕吐。

关于描写人物的高中作文集锦7篇(可编辑)

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关于描写人物的高中作文集锦7篇描写人物的高中作文篇1我有一个哥哥,不过是十岁时才有的。

他不是我的亲哥哥,我的妈妈是他的后妈。

可能是没有血缘关系的缘故吧,我的哥哥很不听妈妈的话,经常惹她生气,妈妈为他操碎了心,我经常想,要是没有这个哥哥就好了。

终于有一天,妈妈病倒了,是可恶的肝炎。

妈妈每月都要吃上千元的中药,从此,我的家庭背上了沉重的包袱,生活一天不如一天,我和哥哥已经不再有了零用钱。

一个秋天的夜晚,妈妈的病突然加重。

那天爸爸上夜班,家里只有我各哥哥。

哥哥二话没说,背起妈妈往医院跑。

外面正下着大雨,望着风雨中哥哥飘摇的身影,我的眼泪禁不住流了下来。

到了医院,哥大声地喊:“医生!医生……”那焦急的声音都变了腔调。

雨水夹着汗水淋透了他的头发,沾的满脸都是。

经过医生的一阵抢救,妈妈缓过来了,我们又抱着一大袋药回家了。

到了初二下学期,哥哥已经16岁了。

一天晚上,吃过晚饭,哥哥突然说:“我不念书了。

”我们都吃了一惊。

爸爸问:“为什么不念?”哥说:“我想到旁边的工地上挣钱。

”爸沉默了,他知道凭他一个人已经养不活这个家了。

爸默许了哥哥。

从此,在我家旁边的工地上,每天都可以看到一个皮肤黝黑的年轻人,拉着三轮车,车上装的是沉重的砖头,从卸货的地方拉到工地的各个角落。

一天又一天,一年又一年,我只知道哥哥的饭量越来越大,身体越来越壮实,而盖的大楼也越来越高了。

一天和哥哥闲谈。

我问他将来有钱了干什么,他说:“等挣到了钱,我准备再念书。

”我到初三的时候,功课越来越紧了,经常写作业写到深夜,我似乎感到力不从心了,当我刚有歇一歇的想法时,我就想起哥哥的话和他那憧憬的眼神,于是我又振作精神,继续学起来。

因为我知道,我的学习不仅仅是为了我!描写人物的高中作文篇2在茫茫的太行山脚下,有一个叫花果园的小山村,人们世世代代以大山为伴,过着清苦的生活。

伴着夏季的消逝,人们又迎来了金风送爽的秋天,然而,眼前到了收获的季节,一场冰雹的隆临毁掉了一切,也毁掉了人们颗颗充满希望的心,多少个日夜的忙碌,换来的只是一场空空的欢喜。

高中写人作文

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高中写人作文•相关推荐高中写人作文(通用33篇)在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的高中写人作文,欢迎大家分享。

高中写人作文篇1从遥远的乡下来到我家,她脑后盘着一个发髻,身穿一件沾满了尘土的蓝布衣,脚踏一双洗的发白的黑布鞋。

这位奶奶当然不是我的亲奶奶,她是在我爷爷去世后,我的奶奶请她来我家帮忙干活的。

由于这位奶奶人好心善,我爸爸是她带大的,所以我爸爸也尊称她为“妈妈”。

也许因为她不是爸爸的亲妈妈,与我并无血缘关系,所以我不屑也不愿理睬“土”气十足的她。

爸爸妈妈却对她极为敬重,要她在我们家安心养老。

随着时间的推移,时节已进入了深秋。

那天天气骤冷,还下起了蒙蒙雨,天阴沉沉的,空气里透着一股刺骨的寒意,坐在教室里的我冷得直打颤。

这时,一位同学跑来告诉我,一位老婆婆为我送伞来了。

我的心陡然一沉,悄悄地奔出了教室。

我曾经委婉地对她说过,没事就别来学校,我害怕她的那般装束会引来这些城里孩子无端的哄笑和蔑视的目光。

一想到那令人尴尬的情景,我顿感不寒而栗。

全身不自在的奶奶正站在一堵墙前,她的身影就像干枯的小树在风中摇曳,阵阵干咳的声音不时从狭长的走廊传入我的耳际。

我硬着头皮迎了上去。

奶奶一瞧见我,两眼一亮,原来盈满焦急之情的脸,立刻荡起了笑意,“孩子,天冷了,我怕你着凉,给你拿来了伞和衣服。

”说着便把伞和深藏在怀里的衣服送给我。

“好了,快上课了,我该回教室了,你也快回去吧!”我说。

“嗯……”奶奶的声音有点涩,一阵风吹过,她裹了裹上衣,孱弱的身躯在风中颤抖。

“孩子,先把衣服添上,别感冒了,还有……”。

“别啰嗦了,我知道了!”我嗔怪着。

她一时愣了,她万万没料到满腔的热情却迎来了一张冷若冰霜的脸,说话间,我忽然发现她额前的头发是散乱的,而且还滴着水,身后的衣裳已被雨水打湿了,紧贴着背,我霎时明白,其实她比我还要冷……那蜡黄的脸掠过的一丝失望和感伤更是深深地震撼着我,使我不知所措……我意识到,她这么大年纪,大半辈子的劳苦,大半辈子的沧桑,如今竟连对孙女的关怀也不被理解和接受,这确是多么痛苦的一件事啊!曾听爸爸说,当年因为爷爷早逝,奶奶便请她来打点一切。

高中写人作文11篇范文

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高中写人作文11篇范文在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

为了让您在写作文时更加简单方便,下面是我为大家收集的高中写人作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中写人作文1你有如一股清风,轻轻荡入我的心田,占据着我的心。

你是永远站在我身后的,是我坚强的后盾。

我的梦想之路是你在为我护航。

你是我永恒不变的避风港,是我在太阳下的绿荫,是我在雨天中的雨伞,是我密不可分的朋友。

你,时刻陪伴在我的身旁,让我从未感到过孤单。

在我写作业时,你便是我手中的笔,一笔一划,描绘着知识的海洋;在我看书时,你便是我手中的书本,带领着我在那片蔚蓝色的区域内翱翔;在上课时,你便是黑板上的字符,一股脑儿钻进我的脑海,引领着我前进的步伐。

你,既是我的良师又是我的益友。

每次在我伤心时,你又让我依靠让我倾诉,又无声息地溜进我的心房,给我注入新的力量,带来新的希望。

在我上课走神时,是你用你那温柔无形的双手,轻轻叩击着我的心门,提醒着我集中精力。

你,是我永恒的友情。

你从未背叛过我,纵使我再坏,再差劲,再糟糕,你也不曾嫌弃我,抛弃我,放弃我。

你还是我最忠实的拥护者。

在人生的道路上因为有你的拥护和支持,让我多了一份勇敢,多了一份自信。

你,就是我传说中的守护天使。

每天细细地打理着我的日常生活,是你的成员们,给予了我生命、快乐、美好。

令我无忧无虑地生活着、学习着、努力着。

在我跌倒再爬起来的时候,你关切地问我摔疼了没有?,轻轻地抚摸我的伤口。

在我遭遇打击时,是你陪我走出低谷,走出傲慢,走出鸿沟!你,亲情,是世界上最美好的情感。

如果说友情是食物,爱情是水,那么亲情便是太阳、是空气、是每个人必不可少的温暖!父母是你的核心,母亲是你的主心骨,打理着我的衣食问题。

每当我们享受着出生的喜悦时,母亲却是痛苦的承担者。

是她为我们解决前方的围栏,让我们有跨越困苦的勇气,是她为我们撑起一片天!父亲、母亲和我们便是一个家。

高中写人作文(通用27篇)

高中写人作文(通用27篇)

高中写人作文(通用27篇)高中写人作文(通用27篇)写人是中学阶段作文教学中一项最基本的训练内容,要求学生能写出有血有肉的活生生的人。

怎样才能将人写活呢?下面是关于高中写人作文(通用27篇),欢迎阅读!高中写人作文篇1说起朋友,我觉得我是一个幸运的人,从小到大,我的朋友不多,但每一位朋友都在我的生命中留下了不可磨灭的烙印,她们在我的生命中是永远挥之不去的,我永远也忘不了她们。

无论是从小学,初中,还是到现在,不同的朋友,带给我的都是不同的感动,说起朋友,她们的身影在我的脑海中清晰闪现,一个个朋友,一幕幕情节,此时此刻,对于朋友我有千言万语的话想要对她们说。

回忆着,一个朋友的身影时常在我脑海中出现,我们的友谊已经算算也已经有八年的时光了,在这八年的时光里,我们共同经历了很多很多,有福同享有难同当,用在我们的身上是再恰当不过了,我们相互陪伴着,相互鼓励着,共同面对了,也彼此携手走过了那一道道难关,在这一个又一个春夏秋冬中,我们经常是向彼此诉说着心里的话,无话不谈,我们会为彼此的痛苦而痛苦,会为彼此的快乐而快乐,深刻的记着,那是一个风雨交加的下午,我们从书店出来,天下起了小雨,我们彼此牵着彼此的手,很快的跑向了车站牌,当坐上了回家的车时,不一会儿,我们看看车窗外,雨越下越大,我们都没有带伞,当快要下车时,暴风骤雨随之而来了,因我之前还有些感冒,她问我冷吗?又问我难受吗?准备下车时,她连话都没说,就将最厚的外套脱下来披在我的身上,然后说披好,别让病情加重了,温暖的感觉溢满了全身,我突然想到,你给我穿了,你不冷吗?你万一生病了怎么办?她说“我不冷,我的身体特别强壮,可是铁打的身体,怎么会生病呢?”她的话让我无法拒绝,我只好披着了,于是,我们彼此搀扶着向家中奔去,然而,第二天,我到她家去找她一同上学时,阿姨却告诉我“她今天不能去上学了,我给她请了假,她生病了”听到这里,我迅速到她的卧室里去找她,当我见到她时,脸色苍白,浑身无力,额头滚烫,天啊!“你怎么发烧了,额头怎会这般烫,我说”我哭了,我再也忍不住了,眼泪不停的往下流,我知道,你今天躺在这里都是因为我,我若是不穿你给我的衣服,你自己穿着的话,也就不会生病了,好难过,我真的好难过,我说“你值得吗?为了我,你值得吗?你这样做,你值得吗?”她看到我这么难过,说:“不要哭,不要难过,朋友不就应该是这样吗?再说了,你可是我做好的朋友,叫我怎能不关心你呢?”我懂,我都懂,你也是我最好的朋友,刚刚说到这里,她便催促着我去上学,不要迟到了,我顿时便说“不要,我不要去上学,我要在家陪你,我要照顾你,”她立刻呵斥我说“不可以,绝对不可以,快去上学,否则,我就再也不理你了”我说“好,我去,我去,那一刻,我便含着泪跑了出去,跑向学校,脑海中想的全部都是她,今生能够拥有这么一位朋友,我值了。

高中写人的精选范文4篇_写人优秀作文_

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高中写人的精选范文4篇高中写人的精选范文篇一:我就是我站在岁月的河流,看流水轻轻的滑过,看花看花落,云起云沉。

无意间一片花瓣柔柔地滑落,掉进了平静的心海,从而荡起了几分涟漪,心幕也被徐徐拉开。

在无数双陌生的眼睛里,那个胆小鬼又是那么从容和自信。

可又是那么可怜而孤独,没人知道他心里想着什么,可他总是一个人在那个黑暗而孤独的角落里独自享受着自己那个孤独的世界。

他多想有很多的朋友,可是他又不敢相信任何人。

害怕像原来那样的人欺骗了,还反过去帮那个人数钱,可他又是那样的胆小和孤独。

在班上,最意外的事情发生了,曾经在班上被老师强调是一个不爱集体,不乐意帮助,不愿意思考的学生,后来被评为了优秀学生。

人人也没想到,他即成为了优秀学生,可他有一个缺点就是没有朋友。

可在班上有些人在老师面前一副忠厚娴静的样子,可实质上却是一个除了活泼,更多的是顽皮,判逆,捣蛋的双面人。

也许是经历多了,见得多了,便不以为然,不再在乎别人是怎么看我,因为我知道每个人都有自己的看法,每个人都有自己对别人的评价,不同的人评价也不同,别人对你评价的高低在于你对别人的好坏。

甲之稻草,乙之魁宝。

但是,我认为最重要的在于自己怎么看待问题,自己的态度将会决定自己的未来和将来的一切。

我觉得被别人批评了就应该改正,被误解了就学会宽容与体谅,但千万别埋怨什么,因为我知道不同的人心目中就有不同的我,但谁都阻碍不了你的观点,就算在别人眼中的我有多么不一样,但我还是我。

其实,我们都很渺小,可我们在一起就不一样了,如同一片茶叶在茶壶里和一些茶叶在茶壶里,这是两个不一样的概念。

茶叶如我,宇宙如壶。

虽然渺小,但都是独一无二的。

因为尽管每片茶叶的味道都差不多,可是每片茶叶都有与众不同的经历和历史。

虽然没有庄子的淡泊明志,却有一颗闲适自在的心态去体会生活;虽然没有苏轼的狂情奔放,却在运动场上流过无数滴热情的汗水;虽然没有唐伯虎写诗惊四座的天资过人,但却明白这是艰苦所积累下来的。

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高中生关于人物描写的作文
留在我记忆深处的是一位修鞋老人,每当我走到上学的路上,他那瘦瘦的身躯,慈祥的面容就会出现在我的面前。

两年前,在我上学路的一棵高大的梧桐树下,多出了一位瘦瘦的老人和一只高高的、窄窄的木箱。

每天早晨,这位老人便推着大箱咯吱咯吱地来到树下,先从木箱里掏出一只帆布马扎,再扳起缝线的机头,然后将一张黄不黄,白不白的塑料布展开铺在地上,便等着顾客来光顾了。

这是一个面目和善的老人,他微黄的额头上刻着几道深深的皱纹,老花镜后面的一双眼睛微微向上,看上去总是笑眯眯的。

老爷爷修鞋不只是态度好,收费低,而且修的鞋牢固结实。

所以,人们都愿意到他这里来修鞋。

时间长了,我们就熟悉了。

有时放学比较早,我总爱蹲在鞋摊旁看他修补鞋子,有时没有什么生意,他就叫我脱下鞋子让他看看,或在鞋帮上粘上一块橡皮,或在写面上缝几针,经他修的鞋又跟脚,又舒适。

我要付钱时,他总是笑呵呵地说:“这是无偿服务,要付钱等你挣了工资再说。

”不久前,一个农村妇女急匆匆地赶来,跷起右脚,布鞋的鞋面与鞋底几乎分了家,老爷爷接过鞋,一针一针缝了起来,鞋子补好后这位大嫂看了看,可在付钱的时候发现钱包不见了,急得鼻尖上都渗出了汗珠。

老人一问,方知她家离这里百十里地,不但修鞋的钱付不出,就连回家的路费也没有了。

老人看着她着急的样子,从身上摸出两张十元的钞票递过去说:“这点钱,你拿去吧,以后出门当心点。

”大嫂连忙摆手:“这怎么行?不收修鞋的钱,我已经很过意不去了,哪能再要你的钱?”老人爽朗地笑着说:“人出门在外,总会有难处,互相帮忙,总是应该的,你就别推辞了。

”大嫂收下钱激动地说:“您真是个好人,下次进城一定把钱还给你。

”老人笑了笑说:“你快赶路吧!这点钱就别放在心上了。


一晃几天过去了,都不见老人。

有一天,我意外地碰到了给他送饭的女孩,左臂上套着黑纱,我过去询问,得知老人已经去世两天了。

吃过午饭,我突然看到一个妇女提着一篮鸡蛋在向过路人打听着什么,我仔细一看,这不是上次丢了钱的大嫂吗?刹那间,老爷爷和善的面容又出现在我的面前。

在泪光中,仿佛又看到了老人那瘦削的身影,以及围着他修鞋的一个个顾客……
每当我站在阳台上,看着小区二期的那一栋栋楼房时,我的脑海里便想起了在二期工地干活的一位工人——张叔叔。

张叔叔大概三十多岁,生活十分艰苦,是从农村来到柳州找工作时被聘到我们小区二期的工地里干活的。

你瞧!他的那一头浓密乌黑的头发显得多精神呀!方方正正的脸上有
粗而弯的眉毛和一双炯炯有神的眼睛。

眼睛下面是一个不是很挺起的鼻子,还有那一张能说会道的嘴巴。

每天,张叔叔都会穿着一身非常朴素的衣服,干干净净的。

见到谁都是先给一个咧嘴的微笑,让人觉得他十分可亲。

而在工作上,张叔叔也是认真负责的。

他从来不抱怨工地里吃的怎样、穿的怎样、住的怎样,只是默默无闻的自己的工作岗位上辛勤的耕耘着。

天天都数他开工最早、收工最晚,可在发工钱是他却从不计较多少。

张叔叔这种对待工作认真负责的态度,使我十分敬佩、喜欢他。

记得有一次,妈妈到二期工地上找到张叔叔,请他为我们家再二期买的车库埋水管。

张叔叔想也没想就一口答应了,马上提着工具箱向我家的车库走去。

可是此时天色已晚,妈妈想让张叔叔明天再来埋水管。

但张叔叔说什么也不肯,硬是要现在动工,说是怕明天耽误我们时间。

妈妈无可奈何了,只好提着充饱电的充电灯,和张叔叔一起来到我家的车库。

在昏暗的充电灯下,张叔叔开始动工埋水管了。

他拿着笨重的锄刀,一下一下的砸着坚硬的水泥地,试图开凿出一个坑。

随着时间的流逝,水泥地渐渐砸出了一个坑。

但张叔叔却已经精疲力竭了。

他头上渗出了细细的汗珠,干了一天活的`双手已磨出了鲜血,可他全然不顾,仍然卖力的捶砸着。

终于,那个坑足够埋下水管了,张叔叔松了一口气。

然后,他拿出水管埋在地下,并娴熟的把另一根管子
和水管接起来。

很快,一大堆工序就全部完成了。

张叔叔打开水龙头示范给妈妈看后,便整理好工具箱要走了。

妈妈让张叔叔去我们家吃饭,可张叔叔婉转的拒绝了,头也不回的背着工具箱走了。

我望着张叔叔渐渐远去的背影,心中油然升起了一种敬佩之情,并愈加喜欢张叔叔了。

最近,张叔叔还被评为工地了“工作模范”了!
现在,张叔叔在我们小区里已经算是个小有名气“名人”了。

人们只要一提起张叔叔,准会啧啧赞叹,说他是个认真工作、乐于助人的好工人!
妈妈,一个多么伟大的人,她哺育了俺们,使我们健康成长,为了让妈妈在生活中能轻松一些,俺要在妈妈生日来临之际,为妈妈做一件事。

从小到大,都是妈妈不辞辛劳地把偶抚养长大。

由于dad 在外地工作,妈妈身上的担子更重了,每天到家又是做饭,又是做家务活,不懂事的我,还经常惹她生气。

每天早晨,她五点半便起床,做好早饭后把我叫醒,敦促我读书,我读完书,匆匆吃完香喷喷早饭,已经是七点半了,于是她气喘吁吁地把我送到学校,无论寒冬还是酷暑,无论骄阳还是暴雨,从未间断过,来到学校门口,她已是大汗淋漓,尽管这样,她还不忘嘱咐我,上课要注意力集中,认真听讲。

中午下班回家,无论工作再苦再累,仍然要为我做饭。

为了调好我的胃口,每顿饭菜都用尽心思,色香味具全,让我吃得开
心可口。

吃过饭又利用短短的午休时间干起了家务活,拖地浇花洗衣服,所有的活她都包揽了。

这段时间闹流感,她还经常不忘把我的被子拿出去晒。

晚上可算是妈妈最轻松的时候,于是她辅导起我的功课,我写作业的速度很慢,每天都要写得很迟,妈妈便在我疲倦时送上一杯热气腾腾的牛奶,还关切地问我的进度,每晚都陪着我直到熄灯。

随着时光的飞逝,我已经十三岁了,妈妈头上星星点点的银丝多了,妈妈把她那浓浓的爱给了我,使我在灿烂的阳光下幸福地健康成长,妈妈老了,她把那一头乌黑的头发给了我,她把那一生中最宝贵的时光来陪伴我,她把那健康的体魄给了我,她把那......
妈妈为我付出了太多太多,妈妈给我的爱不求回报,在妈妈生日来临之际,我要为妈妈做一件事,我要给妈妈捶捶背,让她感受这么多年来的辛苦没有白费,让她那憔悴的面容上增添一丝慰藉。

我不但要为妈妈捶捶背,我还要郑重地对妈妈说:妈妈,这么多年您为我付出了太多的青春和汗水,妈妈,您辛苦了!谁言寸草心,报得三春晖,儿子虽然偶尔会调皮,但妈妈为我无私的付出我时刻铭记在心,俺的身心健康地成长就是对您的回报。

希望妈妈生活,永远年轻!。

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