小学语文练习作业30
小学语文“的”“地”“得”专项练习50题
小学语文“的”“地”“得”1专项练习 50 题“的”“地”“得”三个字的用法，一直都让不少学生头疼，作业和考试的时候也因此吃了不少亏，所以今天我们特地为孩子整理一些小技巧，帮孩子秒会“的”“地”“得”三个字怎么用！一、“的、地、得”的基本概念1、“的、地、得”的相同之处。
“的、地、得”是现代汉语中高频度使用的三个结构助词，都起着连接作用；它们在普通话中都读轻声“de”，没有语音上的区别。
2、“的、地、得”的不同之处。
吕叔湘、朱德熙所著《语法修辞讲话》认为“的”兼职过多，负担过重，而力主“的、地、得”严格分工。
50 年代以来的诸多现代汉语论著和教材，一般也持这一主张。
从书面语中的使用情况看，“的”与“地”、“得”的分工日趋明确，特别是在逻辑性很强的论述性、说明性语言中，如法律条款、学术论著、外文译著、教科书等，更是将“的”与“地”、“得”分用。
“的、地、得”在普通话里都读轻声“de”，但在书面语中有必要写成三个不同的字：在定语后面写作“的”，在状语后面写作“地”，在补语前写作“得”。
这样做的好处，就是可使书面语言精确化。
二、“的、地、得”用法口诀（一）的地得，不一样，用法分别记心上，左边白，右边勺，名词跟在后面跑。
美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，暖暖的风儿轻轻吹，绿绿的树叶把头摇，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。
左边土，右边也，地字站在动词前，2认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，痛快地玩耍来放松，用心地思考解难题，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。
（二）“的、地、得”用法简要口诀名词前面“白勺”“的”，动词前面“土也”“地”，形容动后“双人”“得”，当作助词都读“de”。
三、“的、地、得”用法小析“的”后面跟的都是表示事物名称的词或词语，如：敬爱的总理、慈祥的老人、戴帽子的男孩、珍贵的教科书、鸟的天堂、伟大的祖国、有趣的情节、优雅的环境、可疑的情况、团结友爱的集体、他的妈妈、可爱的花儿、谁的橡皮、清清的河水......“地”后面跟的都是表示动作的词或词语，如：高声地喊、愉快地唱、拼命地逃、疯狂地咒骂、严密地注视、一次又一次地握手、迅速地包围、沙沙地直响、斩钉截铁地说、从容不迫地申述、用力地踢、仔细地看、开心地笑笑......”“得”前面跟的多数是表示动作的词或词语，后面跟的都是形容事物状态的词或词语，表示怎么怎么样的，如：走得很快、踩得稀烂、疼得直叫唤、瘦得皮包骨头、红得发紫、气得双脚直跳、理解得十分深刻、乐得合不拢嘴、惊讶得目瞪口呆、大得很、扫得真干净、笑得多甜啊......五、“的、地、得”的用法补充说明1、如果“de”的后面是“很、真、太”等这些词，十有八九用“得”。
小学一年级上语文专项练习题附答案详解(培优)
小学一年级上语文专项练习题附答案详解(培优) 学校_______ 班级_______ 姓名_______填空题(每题5分，共20分)1. 《明天要远足》中“我”的心情是。
2. 我会把生字宝宝送回家。
九日七水火四月口耳五上二画的字：三画的字：四画的字：五画的字：3. 缺谁呢？补一补。
①一二三、②南北中4. 把生字宝宝送回家。
个天四上水月白不火三画：四画：五画：看拼音写词语(每题10分，共10分)5. 读拼音，写字词。
从今天开始，我要zì jǐ穿yī服。
书写(每题10分，共10分)6. 比一比，写一写。
í—yíǔ—wǔǜ—yǜ连线题(每题10分，共10分)7. 和大人一起读《谁会飞》，然后连线。
马儿飞扇扇翅膀去又回鸟儿游四脚腾空仰天叫鱼儿跑摇摇尾巴摆摆头语言表达(每题10分，共10分)8. 我会把下列的句子补充完整。
①天地分，照今古。
②江南采莲，莲叶何。
诗歌鉴赏(每题10分，共10分)9. 请你说出三种以上要冬眠的动物？不会写的字用拼音代替。
现代文阅读(每题20分，共20分)10. 课内阅读小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。
”蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。
”（1）请从短文中找出多和慢的反义词。
它们是和。
（2）照样子填空。
碧绿（碧绿碧绿）火红雪白笔直（3）我会说的时候，小树长满了叶子。
的时候，小树的叶子全部变黄了。
答案解析填空题1. 高兴、兴奋2. 九、七；口、上；日、水、火、月、五；四3. 四；五；东；西4. 个、上；天、水、不、月火；四、白看拼音写词语5. 自己；衣书写6. í；yí；ǔ；wǔ；ǜ；yǜ连线题语言表达7. 上下；日月；可；田田诗歌鉴赏8. 青蛙，蛇，狗熊现代文阅读9. （1）少；快（2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（3）夏季；秋季。
2022版小学语文新课标练习题
一、填空题1.语文课程是一门学习（国家通用语言文字）的（综合性、实践性）课程。
2.语文课程评价包括（过程性评价）和（终结性评价）。
3.倡导少做题、多读书、好读书、读好书、（读整本书），注重阅读(引导)，培养读书(兴趣)，提高读书(品位)。
4文化自信是指学生认同（中华文化）,对（中华文化的生命力）有坚定信心。
5.语言运用是指学生在丰富的（语言实践）中，通过主动的积累、梳理和整合，初步具有（良好语感）。
6.思维能力是指学生在语文学习过程中的（联想想象）、（分析比较）、（归纳判断）等认知表现，主要包括（直觉思维）、（形象思维）、（逻辑思维）、（辩证思维）和（创造思维）。
7.审美创造是指学生通过（感受）、（理解）、（欣赏）、（评价）语言文字及作品，获得较为丰富的审美经验，具有初步的（感受美）、（发现美）和运用语言文字（表现美、创造美）的能力。
8.第一学段要求(结合上下文)和(生活实际)了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。
9.第三学段对“梳理与探究”的要求：分类整理学过的字词，发现所学汉字（形）、（音）、（义）和书写的特点，发展独立（识字）能力和（写字）能力。
10.义务教育语文课程培养的核心素养，是学生在积极的（语文实践活动）中积累、建构并在（真实的语言运用情境）中表现出来的，是（文化自信）、（语言运用）、（思维能力）、（审美创造）的综合体现。
11.语言文字是最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
（工具性）与（人文性）的统一，是语文课程的基本特点。
12.小语新课标第一学段要求学生认识汉字1600个左右，其中（800 ）个左右要求会写；第二学段要求累计认识常用汉字（2500 ）个左右，其中1600个左右会写；第三学段要求学生有较强的独立识字能力，累计认识常用汉字3000个左右，其中(2500 )个左右会写。
13.初步学会默读，做到不出声不指读。
5至6年级要求学生默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于（300 ）字。
小学三年级上册语文作业练习题及答案
小学三年级上册语文作业练习题及答案1.小学三年级上册语文作业练习题及答案篇一比一比，组词语：准（）换（）淡（）料（）扮（）谁（）唤（）谈（）科（）份（）【答案】①准确②交换③咸淡④颜料⑤打扮⑥谁人⑦呼唤⑧谈话⑨科目⑩年份【详解】本题考查形近字组词。
准组词：准确、准时、准绳、特准、核准、获准、保准、批准、准则。
谁组词：谁家、谁是谁非、舍我其谁、谁人、鹿死谁手。
换组词：交换、改天换地、偷梁换柱、偷天换日、掉换、淘换、置换。
唤组词：叫唤、呼风唤雨、使唤、千呼万唤、传唤、唤醒。
淡组词：淡水、暗淡、冷淡、平淡、淡忘、咸淡、淡色、浓淡、淡泊。
谈组词：谈话、谈吐、交谈、攀谈、谈何容易、谈笑风生、夸夸其谈、老生常谈。
扮组词：装扮、扮演、打扮、乔装打扮、妆扮、扮相、改扮、扮戏、假扮。
份组词：省份、年份、股份、过份、身份、备份、份额。
2.小学三年级上册语文作业练习题及答案篇二把下列词语补充完整，并任选一个词写一个句子。
手（）脚（）（）手快层林（）（）嘴（）舌（）缤纷（）高（）爽（）面（）方（）发（）中___________：__________________【答案】①忙②乱③眼疾④尽染⑤七⑥八⑦五彩⑧秋⑨气⑩四⑪八⑫百⑬百⑭手忙脚乱⑮一到期末大家复习起来手忙脚乱的。
【详解】手忙脚乱：形容做事慌乱，没有条理眼疾手快：形容做事机警敏捷。
层林尽染：原意是山上一层层的树林经霜打变红，像染过一样。
七嘴八舌：形容人多嘴杂，其说不一；也形容饶舌，多嘴。
五彩缤纷：表示颜色繁多，色彩绚丽，十分好看的样子。
秋高气爽：形容秋天晴空万里，天气凉爽。
四面八方：意思是指各个方面或各个地方。
百发百中：每次都能命中目标。
形容射箭或射击非常准。
也比喻做事有充分把握，绝不落空。
造句：在奥运会的射箭比赛中，一位中国选手百发百中，成绩遥遥领先。
3.小学三年级上册语文作业练习题及答案篇三选词填空：（1）先将下列词语补充完整，然后选词填空。
（）嘴（）舌眼（）手（）鸦雀（）（）（）发（）中①关于这次郊游要去哪里，大家（）地讨论着。
小学二年级语文暑假作业练习题第一版
__小学二年级语文暑假作业练习题第一版小学二年级语文暑假作业练习题小学二年级语文暑假作业练习题小学二年级语文暑假作业练习题1一、我会看拼音，写词语。
(10分)pá shān jiě jué zhōng yú pī píngyīng gāi dān xīn xǐ huān kāi shǐ二、比一比，再组词。
(8分)躲( ) 末( ) 冈( ) 烧( )躺( ) 未( ) 刚( ) 浇( )洒( ) 滴( ) 洁( ) 利( )酒( ) 摘( ) 结( ) 力( )三、我能划掉不正确的读音。
(7分)(1)爷爷望见院子前面有一块空( kòng kōng )地，觉得空( kòng kōng )着挺惋惜的，于是就种了些菜。
( 2)小弟弟听着奇妙的音乐(lè yuè )，乐(lè yuè )得拍起了小手。
(3)晚上，满天的星星好象多数(sh shù )颗珍宝撒(s sā)在夜空中。
一个孩子跟着奶奶坐在院子里，仰着头，一颗一颗数(sh shù )星星，始终数(sh shù )几百颗。
四、我会找挚友。
(8分)惊奇的楼房遥远的屏幕高大的故事辉煌的笑容生动的试验美丽的过去好玩的问题满足的火星五、我会照样子，写一写。
(15分)例：胖乎乎例：认仔细真例：一字不错例：为中华崛起而读书。
为而。
为而。
六、选字填空(6分)蓝篮兰拦( )天花( ) ( )花 ( )住哨消( )所 ( )灭 ( )息口 ( )刚岗( )才下( ) ( )位站 ( )七、用横线画出不是一类的词。
(12分)1、稻谷麦子玉米花生庄稼2、茶叶萝卜菠菜冬瓜西红柿3、飞机潜艇军队大炮4、机枪冲锋枪5、地球足球篮球排球乒乓球6、站岗巡逻巡航哨所放哨八、默写《小池》(12分)九、阅读理解(12分)我家的小花猫我家有只小花猫，小花猫的一双小耳朵直竖着，一双圆滚滚的眼睛。
部编人版一年级语文（下册）词语搭配连线专项练习30页含答案电子版
一年级词语搭配练习班级——姓名__________一、读一读，连一连一只果园一把桌子一道翠竹一艘小溪一张铜号一群彩虹一座海鸥一面鱼塘一芋石桥一条军舰一方红旗一孔飞鸟看碗筷做羊群提雨衣听作业赶家务穿竹篮洗电视采骏马种害虫写音乐骑蘑菇捉白菜飞快地摆动严肃地说认真地听讲奇怪地喊轻轻地奔驰悄悄地问专心地写字大声地离开二、照样子，填一填例：一场（球赛）一（场）球赛一群（)一位（)一（）风景一棵（)一张（)一（）少年一片（)一座（)一（）毛巾一（）大河一（）筷子一（）鱼塘一（）彩虹一（）小鱼一（）野花一（）水井一（）办法一（）小桥一（）房子一（）车厢一（）红旗例：（香甜）的蛋糕）的老师(）的天空(）的日子(）的小路(）的草原(）的笑容(）的树林）的眼睛）的春天（）的花朵(）的松果（）的时光（）的小路(）的鸟蛋（）的叶子（）的夏夜(）的荷叶（）的棉花亮晶晶的（）红红的（)香甜的（）闪闪的（)活泼的（）美丽的（)多彩的（）干净的（)明亮的（）碧绿的（)温暖的（）雪白的（)金黄的（)凉爽的（)长长的（)雪白雪白的（)火红火红的（)又高又大的（)又大又圆的（)碧绿碧绿的（)一、连线:1、给恰当的词语搭配连线热情的草芽青青的门暖和的小伞美丽的话儿宽宽的墙绿色的衣服*凿平号漆51第塾陲耶斥研/辟* Z去逃辱臆番再¥印浙浙苗驻印暨姿伸风MMwt用地拳区W<¥伊耕>1印显靠箭紊21第塾匡伊宗研黑、1(I)由舞里陲混孵餐徂婀与用牌甲圈阴屋果印¥¥环恁用猝穿花生开心地跑还后衣服飞快地玩前低3、给恰当的词语搭斑连线一只白云两把伞一个瓜地一条小狗一枝房一棵小兔一朵小河一座树一片桃树一头牛一棵花一只瓶子4、给恰当的词语搭配连线白白的门弯弯的星星像小小的船青青的窗闪闪的天空像宝石宽宽的瓦蓝蓝的月亮像大海大大的墙词语搭配（2）1、给恰当的词语搭配连线弯弯的天空胃青的足球快乐的花朵闪闪的船儿高高的云朵金黄的新年蓝蓝的星星刍白的大树鲜艳的秋天小小的月儿圆圆的小草红红的太阳2、给恰当的词语搭配连线猴子的尾巴长白白的瓦兔子的尾巴短青青的雪鸭子的尾巴扁大大的公路公鸡的尾巴弯宽宽的草牙孔雀的尾巴好像一把伞可爱的窗松鼠的尾巴最漂亮尖尖的小鸟3、填上合适的词青青的（)白白的（)宽宽的（)弯弯的（)红红的（）闪闪的（）大大的（)小小的（)蓝蓝的（)高高的（)圆圆的（）亲爱的（)暖和的（）漂亮的（）))几只（可爱的（四个（)绿色的（)词语搭配（3）1、很多很多的房子很（）很（）的路很（）很（）的西瓜很（）很（）的小草很（）很（）的冬瓜很（）很（）的（)很（）很（）的（)很（）很（）的（)很（）很（）的（)2、看看（看一看）说说（)比比（）读读（)来来（)听听（） 数数（)唱唱（)写写（） 开开（))见见（）用用（3、（1） AABB 高兴（高高兴兴）花绿（花花绿绿）大小（大大小小）许多（)漂亮（)仔细（)多少（)日夜（)来往（)红火（)明白（)快乐（)说笑（)干净（)平安（)2) ABAC飞来飞去游（）游（跑（）跑（跳（）跳（走（）走（)))3） ABB 圆溜溜绿（） 红（） 黄（ ）胖（黑（） 湿（） 甜（） 灰（ ）)词语搭配（4）1、家门口有一棵小树。
语文六年级上册第四单元作业练习参考答案
小学语文六年级上册第四单元作业练习参考答案【夯实基础，走近小说世界】（30分）一、（4分）每逢佳节倍思亲。
笑问客从何处来。
评分标准：书写工整，整齐端正美观，标点正确。
每行2分。
视书写情况酌情给分，不整齐或标点错误等视具体情况予以扣分。
一个汉字或标点错误0.5分。
二、（10分）参考答案：（1）皱淌嗓（2）糟汹涌澎湃熄揪评分标准：每空1分二、（9分）参考答案：1.C 2.(1)B (2)D (3)C评分标准：第1小题3分，第2小题每空2分。
三、（7分）参考答案：1.答案不唯一，符合真实情景即可（4分）。
评分标准：能写出较为丰富的心理活动即为满分。
错别字不扣分。
2.答案不唯一。
（3分）例：雨来他热爱祖国，机智勇敢。
虽然他年纪不大，但他非常痛恨敌人，他用自己的积极行动为八路军打败日本侵略者做出了很大贡献。
评分标准：第一空1分，第二空2分，理由合情合理即可。
【阅读深思，走进小说世界】（40分）(一)阅读1（11分）1.从双流机场1号航站楼……至“熊猫基地”站即可到达。
（2分）2.B（2分）3. (1)√(2)√(3)×(4)√（4分）4.当日张女士不能验票入园了。
她16:20到达成都火车北站，乘坐公共交通要大约50分钟才能到达成都大熊猫繁育研究基地，大约17:10到达研究基地，而研究基地的验票时间截至17:00，所以张女士当日不能验票入园了。
评分标准:共3分，表明结论1分,结合材料一推算到达时间1分,结合材料二推断当日不能验票入园1分。
（二）阅读2（13分）迎春花开1.B（2分）2.语言心地善良乐于助人（3分）3.环境描写。
用“这时候，满山的迎春花开，金黄金黄的。
”这句话来结尾，突出了迎春的期待，突出了索叔的心地善良。
预示幸福美好生活即将到来。
（4分）4.言之有理即可。
（4分）（三）阅读3：（16分）1. 发现50元丢失捡到100元钱物归原主（3分）善良，情节言之有理即可。
每空一分（2分）2.自责（愧疚）、暗暗高兴（2分）评分标准：每空一分，意思对即可。
小学语文六年级上册第一单元作业练习参考答案
小学语文六年级上册第一单元作业练习参考答案【运用所学，解锁“思绪万千”】（32分）一、（5分）参考答案：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。
旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。
评分标准：书写工整，整齐端正美观，标点正确。
每行1分，整齐1分。
视书写情况酌情给分，不整齐或标点错误等视具体情况予以扣分。
一个汉字或标点错误0.5分。
二、（12分）参考答案：1.绿毯微风缀满幽雅单薄迷蒙模糊愁怨2.稍微衣裳彩虹马蹄评分标准：每空1分三、（12分）参考答案：1.B 2.C 3.D 4. C评分标准：每小题3分四、（3分）参考答案：答案不唯一，言之有理均可例：打开智慧大门阶梯让我们攀登顶峰评分标准：每空1分，错别字2个合计0.5分【联合经验，升级“浮想联翩”】（38分）(一)阅读1：（13分）1.580 5 5792.5 43.七里庙五里墩4.桃花岛粤汉码头不合适理由：此站的579路车是从桃花岛开出的，且已驶过了七里小区站，需要到反方向的车站去坐。
评分标准：每空1分，理由3分。
（二）阅读2：（ 16分）1. C2. B3.评分标准：本题3分，根据学生语言表达等情况酌情判分。
（如石榴开花图、儿时捕蜂图等）4.例：故园的景色深深地吸引着作者的女儿，说明故园依然生机蓬勃，不但始终留在作者的心底，还吸引着下一代。
评分标准：本题4分。
理由中两个角度：故园的景色2分，女儿的情感2分，可根据学生语言表达等情况综合判分。
5.C（三）阅读3：（9分）1.B2.略3.有时，人们受到种种局限，只看到事物的一个方面，而忽略了大自然那无与伦比的和谐之美。
结合生活实际1分，理解1分。
【转换视角，使用“奇思妙想”】(30分)评分标准：（1）确立中心：想象自己变成小鸟后经历的一件事，抒发情感（如对大自然的热爱等）。
（2）选择材料：经历中融入自己的独特感受。
（3）组织材料：事情的过程描写清楚具体，自己的感受突出。
2023小学生语文学科暑假作业练习题
2023小学生语文学科暑假作业练习题2023小学生语文学科暑假作业练习题篇1一、给字选择正确的读音。
背包(bēibèi)朋友(péngqéng)爸爸(bàba)精彩(cǎichǎi)认错(cuòchuò)绿色(lǜlù)力量(liangliàng)月亮(liàngliang)比赛(sàishài)暖和(héhuo)生病(bìngbìn)母女(nǔnǚ)二、选一些，组成词。
【完、玩】()成()笑()全【放、收】()工()假丰()【真、正】()在()实()假【每、母】()天()亲()爱三、完成下列句子。
1、我替爸爸_______________。
2、我给妈妈_________________。
3、我帮老师_______________。
4、我为大家_________________。
2023小学生语文学科暑假作业练习题篇2一、按顺序把字母补充完整。
(3分)A B C( )E( )G H I J K( )M N O( )Q R S T U V( )X( )Z二、我会拼，我会写，我会写的很规范。
(10分)ɡù xiānɡ yǐ jīnɡ jīn sè bì xū huǒ bàn三、我是拼音小能手。
(3分)1.仔细读一读把加点字的正确拼音写到括号内。
(1分) ( ) ( )(1)春天，农民伯伯在田野里种下庄稼。
土地成了种子的家2. 读一读，把加点字的音节补充完整。
(2分 )ài q ǎ j油菜歌曲洒水自觉四、我会填写。
(10分)1.读一读，选一选，填一填。
(3分)着了过(1)我没吃( )这种水果。
(2)一只小山羊掉到水里去( )。
(3)他正看( )自己喜爱的动画片。
2.照样子填上合适的词语(3分)例：勤劳的人民美丽的( ) ( )的( )3.读拼音，填同音字组词语。
六年级语文上学期寒假作业巩固练习
六年级语文上学期寒假作业巩固练习对于广大小学生朋友，语文的学习是一个循序渐进的过程，需要日积月累和勤做练习。
下面是小编为大家整理的关于六年级语文上学期寒假作业巩固，希望对您有所帮助!六年级寒假语文习题一、积累与运用。
(47分)1.看拼音写词语(6分)fa shu ku wu tān ln chui cu zhi mo wǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )2.在( )里选择正确的读音、字或解释，写下来。
(2分)(1)张灯结(jiē ji )彩 (2)饱经风(箱、霜)(3)家喻(明白、比喻)户晓 (4)悬(涯、崖)峭壁3.填空。
(4分)(1)载字按部首查字法应先查( )部，再查( )画。
载字在字典里的解释有：A年;B、充满;C、用交通工具装。
千载难逢的载应取第( )种解释，读音是( )，怨声载道的载应取第( )种解释，读音是( )。
(2)幽有以下几种解释：A、僻静，深远，昏暗;B、隐蔽的，不公开的;C、沉静;D、囚禁。
幽美的幽应取第( )种解释幽居的幽应取第( )种解释4.我能把词语补充完整，再按要求填空。
(6分)( )而不舍和( )可亲 ( )( )吞枣如火如( ) ( )然大怒 ( )( )不安我还能写两个出自寓言故事的成语：( )、( )。
5.下面没有错别字的词语是( )。
(2分)A 大雨顷盆B 置之不理C 不记其数 D喜笑言开6.下列近义词搭配不恰当的一组是( )。
(2分)A 急速迅速B 随即立即C 格外出外 D探望看望7.下列句子中不是病句的一项是( )。
(2分)A 如果不遵守交通规则，就容易发生交通事故。
B 我喝了一杯牛奶和一块蛋糕。
C 中国的长城在世界上是唯一独一无二的。
D 虽然时间是宝贵的，但是我们要十分珍惜它。
8.根据文段内容，选择短语填空正确的是( )。
(2分)有人说，宽容是一种润滑剂，( )宽容是一种镇静剂，( )宽容是一束阳光，( )宽容是一座桥梁，( )① 可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静A ①④②③B ④②③①C ③②①④D ②④①③9.我会选(句中的引号各表示什么意义，请选择正确答案的序号填在括号里)。
小学三年级语文下册作业练习题(8篇)
小学三年级语文下册作业练习题（8篇）学习之后同学们要及时落实好自己的学习情况，为了提高同学们的语文成绩和阅读水平，离不开经常的`练习，练习是提升数学能力的一个重要方式，下面是小编给大家整理的小学三年级语文下册作业练习题，仅供参考希望能帮助到大家。
小学三年级语文下册作业练习题篇1一、看拼音，写词语。
(28分)sàipǎopáichúyōushāngchíxùyuángùfènnùjìrán。
()()()()()()()。
ānwèiqīpiànjiǎnyuèlóngzhòngxiànmùchénmòchéngrèn。
()()()()()()()。
二、比一比，再组词。
(20分)赛()痛()优()席()即()。
寒()疼()忧()度()既()。
三、把下列词语补充完整。
(10分)日月如()人()人()情不自()。
()()无声受()无()()心诚()。
四、填空。
(12分)光彩夺目的()清澈见底的()弯弯曲曲地()。
和颜悦色地()鲜花开得()时间过得()。
五、选词填空。
(共8分)谦虚乖巧聪明活泼勤劳诚实恒心勇敢。
1、明明主动向老师承认了错误，他是一个()的孩子。
2、灵灵爱说爱笑，能唱能跳，她是一个()的孩子。
3、少年时代的聂耳天天坚持练习吹笛子，他是一个有()的.孩子。
4、阮恒宁愿自己死也要给自己的朋友输血，他是一个()的孩子。
六、阅读短文，回答问题。
(22分)时光老人和流浪汉一个流浪汉呜呜地哭着。
时光老人问：“你是谁?为什么哭?”“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩电子游戏，中年时代打麻将，家产都败光啦!如今我一无所有，我真后悔呀!”流浪汉说。
时光老人看他哭得可怜，试探地问：“假如你能返老还童(huán hái)……”“返老还童?”流浪汉抬头将老人打量(liàngliang)一番，“扑通”一声跪下，苦苦哀求，“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好(hǎohào)学的人!“好吧!””时光老人说完便消失了。
小学一年级语文作业练习题（3篇）
【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为⽬的要求解答的问题；从⼴义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为⽬的的问题，包括⽣活中遇到的⿇烦、难题等。
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【篇⼀】⼩学⼀年级语⽂作业练习题 ⼀、加⼀笔变成新字。
⼝（）⽊（） ⼗（）⽇（） ⼆、⼀字组多词。
⽕（）（）（） ⼟（）（）（） 鱼（）（）（） 三、读⼀读，填⼀填。
1、鸟—共画—组词： 2、早—共画—反义词： 3、⽔—共画—第⼀笔： 4、万—共画—组词： 5、⼩—共画—反义词： 四、填写合适的数字填⼊括号⾥，组成数字成语。
（）颜（）⾊ （）⾯（）⽅ （）上（）下 （）⼼（）意 （）全（）美 （）头（）臂 五、读⼉歌，回答问题。
逛公园 今天天⽓好，我们逛公园。
⼩河清⼜清，鱼⼉游呀游， 拱桥弯⼜弯，圆门圆⼜圆， 草地绿⼜绿，长廊长⼜长， 亭⼦尖尖顶，曲桥曲⼜美， 假⼭真奇妙，⼩路弯⼜弯。
哎呀呀，⼤家⼀起逛公园！ 1、“我们”在公园⾥看到了哪些景物？⽤“——”画出来。
2、说⼀说⾃⼰逛公园时看到的有趣的游乐设施。
【篇⼆】⼩学⼀年级语⽂作业练习题 ⼀、读词语，把不正确的⾳节⽤“\”画去。
⼭村（cūnchūn）站着（zháozhe） 别⼈（biébéi）⽺群（qúnqǘn） 着凉（zháozhe）花枝（zhīzī） ⼆、读⼀读，填⼀填。
西：共（）笔，反义词为（）。
⾬：共（）笔，组词为（）。
⽔：共（）笔，第1画是（）。
三、选择合适的汉字数字填⼊括号使组成数字成语。
⼀、⼆、三、四、五、六、七、⼋、九、⼗、千、万 （）颜（）⾊ （）⾯（）⽅ （）变（）化 （）⼼（）意 （）全（）美 （）头（）臂 四、写出下列词的反义词。
远—（） 有—（） 来—（） 开—（） 密—（） 顺—（） 五、照样⼦，把句⼦补充完整。
例：我家门前有⼀棵⼩树。
语文四年级暑假作业练习题
语文四年级暑假作业练习题语文四年级暑假作业练习题语文作业练习题1一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来!(4分)jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì二、我会在正确的读音下划横线。
(2分)1、夜深了，我透过门缝(fénɡfènɡ)看到妈妈还在缝(fénɡfènɡ)衣服。
2、小刚要转学了，宿舍(shěshè)里的都围着他，舍(shěshè)不得他走。
三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“()”中改正。
(2分)1、这样气魂雄伟的公程，在世界历史上是一个伟大的奇迹。
()()2、每年汛期，山洪爆发，溪水猛张。
()()四、辨字组词，请看清楚哦!(4分)侍()牌()隔()篇()待()脾()融()遍()语文四年级暑假作业练习题2一、读一读，写出下列的词语zūn yn ci f kuǎn di do d p bi( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、用划出句中的错别字，改正后写在括号里。
我真稀望她第一次扎珍的时候，也能得到患者的宽客和鼓厉。
( ) ( ) ( ) ( )三、比一比，再组词遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )四、把下面的词语补充完整(6分)迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )骨( )如( ) 走( )串( ) 将( )比( )五、选择恰当的关联词语填入句子中的括号里。
虽然但是不但而且因为所以1、这位年轻的护士( )是第一次扎针，( )显得特别紧张。
2、这位年轻的护士( )两针却没扎进血管里，( )我的母亲并没有责怪她。
3、对这位年轻的护士的行为，我的母亲( )没有责怪她，( )还给予她鼓励。
六、按要求写句子1、哈默的言行感动了所有读者。
改为把字句：改为被字句：2、这群逃难的人狼吞虎咽地吃起香味俱佳的食物来。
小学语文“的地得”练习30道(句子篇)(附答案)
“的地得”练习30道（句子篇）1、每年到了秋天，我家门口( )院子，就会落满金色( )树叶，踩上去会发出“沙沙”( )声音，有趣极了。
2、已经7点了，爸爸妈妈还没有回家，我( )肚子已经饿( )咕咕叫，真希望妈妈快点回来给我做美味( )晚餐。
3、假期( )最后一天，小明正在努力( )补作业。
4、那间湖中央( )房子，有一种宁静( )美感，那里便是喝茶( )地方。
5、我用力( )摔开存钱罐，拿出仅有( )几枚硬币，交给了姐姐。
6、周末我学了一天钢琴，晚上累( )都不想吃饭了。
7、祖母( )书里夹着一朵枯萎( )玫瑰花，她总是温柔( )看着那朵花。
8、那位女歌手唱( )真难听，大家都紧紧( )堵住了耳朵，这世界上怎么会有这么糟糕( )音乐。
9、树林里走来一个美丽( )小姑娘，她有一头金色( )卷发，红红( )脸庞又好看又秀气，她迈着轻快( )步伐，小声( )哼着一首童谣。
10、他正在津津有味( )读着那本托尔斯泰( )书，看他入迷( )样子，那一定是本好书。
11、我家( )花园里一株雏菊，经过爸爸( )精心照料，它长( )好极了。
12、小狗在草地上快活( )奔跑着，追着我扔出( )飞盘，滑稽( )样子乐( )大家哈哈笑。
13、周末，我就要参加舞蹈考级，这几晚，我常常紧张( )睡不着。
14、妈妈轻轻( )拍着我的背，温柔( )说：“没事( )，你可以( )。
”15、因为觉得自己是花园中最美丽( )花朵，郁金香总是站( )笔直，想让所有人都看到她( )美丽。
16、糟糕！我没带作业，我紧张( )手心一下冒出了汗，急( )直跺脚。
17、云雀叽叽喳喳( )叫着飞了下来，飞到了雏菊身边，把雏菊高兴( )不知怎么办才好。
18、“你( )心灵就像金子，请好好( )珍惜它。
”奶奶乐( )合不拢嘴。
19、七月( )风吹在脸上，让我突然想起多年前( )午后，那个无忧无虑( )夏天。
20、一转眼，北京就进入了秋天，晚上睡觉( )时候，我总是冷( )直哆嗦。
小学语文人称代词专项练习
小学语文人称代词专项练习一、单项选择题（每题1分，共30分）1. 他__是我好朋友。
A. 我B. 他C. 你2. 我们__都去过北京。
A. 我B. 他们C. 我们3. 你不认识__，他是新同学。
A. 我B. 他C. 你们4. 她们__是姐妹。
A. 我们B. 他们C. 她们5. 这是__的书。
A. 我们B. 我的C. 你们6. __是谁在敲门？A. 我B. 他们C. 你们7. 我们都喜欢__。
A. 我们B. 我的C. 你们8. __是你的书包？A. 他B. 这C. 你的9. 我不认识__，他是新同学。
A. 我们B. 他C. 你们10. 那是__的房子。
A. 他们B. 我们C. 他的11. 他__是我的好朋友。
A. 我B. 他C. 你12. 我们__都很高兴。
A. 我B. 他们C. 我们13. 他们不是__的宠物。
A. 我们B. 他们C. 你们14. 这件衣服是__的。
A. 我们B. 我的C. 你们15. __是你的钱包？A. 他B. 这C. 你的16. __是谁的手机？A. 我B. 他们C. 你们17. 我们都爱吃__。
A. 我们B. 我的C. 你们18. __是你的作业本？A. 他B. 这C. 你的19. 他们不认识__，她是新同学。
A. 我们B. 他C. 你们20. 那是__的游戏机。
A. 他们B. 我们C. 他的21. 我__是你的好朋友。
A. 我B. 他C. 你22. 我们__都想去游乐园。
A. 我B. 他们C. 我们23. 他们是__的兄弟。
A. 我们B. 他们C. 你们24. 这是__的照片。
A. 我们B. 我的C. 你们25. __是你的铅笔盒？A. 他B. 这C. 你的26. 今天__是谁的生日？A. 我B. 他们C. 你们27. 我们都喜欢__。
A. 我们B. 我的C. 你们28. __是你的书包？A. 他B. 这C. 你的29. 他们不是__的朋友。
A. 我们B. 他们C. 你们30. 那是__的房子。
语文六年级上册第三单元作业练习参考答案
小学语文六年级上册第三单元作业练习参考答案【习得方法】（30分）一、（9分）参考答案：1.凛凛、疙瘩、冰棍、橡皮、沮丧2.斑点、干燥、磁场、尚未评分标准：每个字0.5分。
二．（16分）参考答案：1.C 2.B 3.②①③ 4.C 5.A 6.D评分标准：选择题每空2分。
第三小题每空2分。
三．（5分）示例：妈妈给我买了一本书，不到一分钟，我就看得如痴如醉了。
一分钟、两分钟……妈妈叫我去吃饭，都好几次了，此时我就像被金钟罩罩上了一样，与世隔绝。
这时候我越看越来劲，两眼死死地盯着书本，就像饿了好几天的老虎一样，仿佛马上就要扑上猎物一样。
评分标准：本题5分。
抓住细节中的语言、神态、动作描写入迷的样子，视学生答题情况酌情判分。
【学以致用】（40分）阅读一：（25分）1.3 一块木头一粒滚珠①找一块木头，削成一寸多高，直径也一寸多的圆柱形②再把下端削尖，尖端安一粒滚珠，陀螺就算做成了③再做一根鞭子，就可以玩儿起来评分标准：本题9分。
前3个空，每空1分。
后面三个空，每空2分。
2.4—6第一，先得从鞭梢缠起，缠住陀螺的腰身。
直放在地上，用手指按住陀螺顶端。
第二，用力一拉鞭绳，陀螺就在地上转起来。
第三，再用鞭子不断抽打，越抽转得越快。
评分标准：本题8分，前两空每空1分。
后一空6分，能抓住玩陀螺的三个步骤，得6分。
3.我们不顾严寒到冰上抽陀螺，玩得投入、开心，都不觉得冷，我感受到了孩子们对这个游戏的着迷和喜欢，也体现出抽陀螺这个游戏的乐趣。
评分标准：本题4分。
视学生答题情况酌情判分。
4.提取关键信息具有刺激性和进攻性评分标准：本题4分。
每点2分。
阅读二：（15分）1.（1）错、对、对、评分标准：本题3分，每空1分。
2.②—⑥有一条斜轴，让地球一年四季交替变化；旋转速度刚好合适；重力相对稳定；千秋万世，运转不停。
评分标准：本题9分，前每空1分，后面每空2分。
3.略评分标准：本题3分，视学生的答题情况酌情判分。
【用以成文】（30分）评分标准：（1）选择材料：选取生活中真实让自己觉得美好的素材。