世界观、方法论对应表
哲学世界观及方法论总结
哲学世界观及方法论总结表一：唯物论表二：认识论表三：辩证法之联系观表四：辩证法之发展观表五：辩证法之矛盾观表六：辩证法之辩证否定观表七：历史唯物主义常用哲理一、辩证唯物主义第一部分：（辩证）唯物论一、世界的物质统一性原理1、物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。
二、意识的(能动)作用原理1、人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性，主动创造性和自觉选择性。
2、意识对认识世界和改造世界具有指导作用，正确的意识促进客观事物的发展。
3、意识对人的生理活动具有调节和控制作用。
（高昂的---萎靡的---）三、规律的客观性和普遍性原理1、规律的普遍性和客观性要求我们必须尊重规律，按客观规律办事。
2、人可以发挥主观能动性认识和利用规律，改造客观世界，造福人类。
四、物质和意识辩证关系原理（一加二）五、客观规律与主观能动性的辩证关系原理1、要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。
第二部分：认识论一、实践是认识的基础（实践决定认识）：(1).实践是认识的来源(2).实践是认识发展的动力(3).实践是检验认识的真理性的唯一标准(4).实践是认识的目的和归宿二、追求真理是一个过程1.真理的特点：a.b.c要坚持和发展真理2.认识的特点：a.b.c追求真理是一个过程，要在实践中认识和发展真理，在实践中检验和发展真理三、受主体、客体、实践水平（认识条件）的限制，对同一个对象会产生多种认识（经历一个反复的过程）主体：主要受人们的立场、观点、方法、知识结构、认识能力、认识水平和生理素质等限制客体：客观事物往往是复杂的、变化的第三部分：（唯物）辩证法一、联系的观点1.世界是普遍联系的，要用联系的观点看问题（联系的普遍性）2.联系具有客观性，要从事物固有的联系中把握事物，同时要根据事物固有的联系建立新的联系。
3.联系具有多样性，要善于分析和把握事物存在和发展的各种条件。
4.整体居于主导地位，整体统率着部分，要求我们应当树立全局观念，立足整体，统筹全局。
世界观方法论汇总
世界观方法论汇总：第一部分辩证唯物主义一、唯物论1、物质决定意识【世界观】物质决定意识【方法论】★坚持一切从实际出发，实事求是。
2、意识的能动作用【世界观】意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界（意识活动具有目的性计划性、主动创造性自觉选择性），人能动地改造世界（意识对改造客观世界具有指导作用）。
正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上，使人奋进。
文档收集自网络，仅用于个人学习【方法论】要树立正确的意识，重视精神的力量。
3、规律的客观性和普遍性【世界观】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。
（规律的客观性和普遍性）文档收集自网络，仅用于个人学习【方法论】★必须遵循规律，不能违背规律，按客观规律办事。
4、发挥主观能动性，认识和利用规律【方法论】★在客观规律面前，人不是无能为力的。
人可以（发挥主观能性）在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
（把尊重规律与发挥主观能动性相结合。
）文档收集自网络，仅用于个人学习二、辩证法（一）联系观1、联系的普遍性【世界观】事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】★坚持联系的观点看问题（反对形而上学孤立的观点看问题）2、联系的客观性【世界观】联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。
（自在事物和人为事物的联系都是客观的）【方法论】要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（可以根据事物固有的联系改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系）文档收集自网络，仅用于个人学习3、联系的多样性【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
马克思主义五观世界观人生观方法论历史观社会存在观
马克思主义五观：世界观、人生观、方法论、历史观、社会存在观一、世界观马克思主义的世界观是唯物史观，即一切从物质的发展和变化中来，人类生活在物质世界的基础上，社会的发展和变化是广泛而深刻的，这是唯一的现实和真相。
马克思主义从三个方面阐述了唯物史观：机制观、方法论、哲学基础。
机制观强调了物质的基础性、上层建筑的依赖性。
方法论强调要用辩证唯物主义和历史唯物主义思想分析事物发展变化这个基本方法。
哲学基础强调了世界领导、社会决定和人民群众是历史的创造者。
二、人生观马克思主义的人生观是以全人类的幸福为出发点，目标是实现社会平等和正义。
马克思主义认为，人的本质是由社会关系构成的，这些关系包括生产、交换、知识和领导关系，不同社会关系在人类历史发展中不断替代，从而推进了社会进步。
马克思主义的人生观认为，人类历史的目标是实现社会平等和正义，即人类的全面自由和幸福。
因此，人类的发展应该是自由和平等的，不应受到任何形式的压迫和剥削。
三、方法论马克思主义的方法论是辩证唯物主义和历史唯物主义。
辩证唯物主义认为，事物的发展变化是由内部矛盾和斗争推动的，任何事物都是由自己的内在规律所支配。
历史唯物主义认为，社会发展的动力是生产力的发展，阶级斗争和阶级斗争的结果推动了社会历史的进步。
辩证唯物主义的方法思想是以唯物史观为理论基础，强调矛盾的发展和斗争是事物发展的动力，是马克思主义科学理论的精髓，是指导实践的根本方法。
历史唯物主义的方法思想是在辩证法的基础上，以生产力和社会关系的矛盾和斗争为主线，对社会历史进程进行分析和论证，揭示出不同社会历史阶段在生产力和社会关系发展矛盾中发生的革命性斗争，马克思主义历史唯物主义方法是分析历史和推动社会进步的重要理论工具。
四、历史观马克思主义的历史观是历史唯物主义，正是由此为基础说明人类的历史发展趋势和根据这种发展趋势，预测未来发展的面貌。
在马克思主义的历史观中，历史是由经济、政治、军事等领域内的人类社会生产力和社会关系的发展所决定的。
《哲学常识》世界观与方法论归类汇编
《哲学常识》世界观与方法论归类汇编第一部分辩证唯物论1、自然界的客观性（1）【世界观】：自然界的存在与发展是客观的。
具体容：①自然界先于人和人的意识而存在。
②人类出现后，自然界仍然是具有客观性（注意把握人与自然的关系问题：人与自然是对立统一（联系）的：人类具有主观能动性，不断地影响改变着自然界，使自然界发生变化；但是自然界是人类社会生存发展的基础，人们利用自然、改造自然都要以承认自然界的客观性和规律为前提。
反面容：自然界既不是神的意志的产物，也不是人的意识的产物。
（唯心论）（2）【方法论】：人们改造自然以承认自然的客观性为前提具体容：①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
②我们在利用自然、改造自然的时候，务必要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
（3）【应用围】：说明在改造自然的过程中，做到要改造自然，首先要服从自然。
(4)【关键词】自然界不以人的意志为转移。
2、人类社会的客观性（1）【世界观】：人类社会的存在和发展是客观的。
具体容：①从社会的产生来看，是自然界长期发展到一定阶段的产物；②社会的基础—物质资料的生产方式是客观的（物质资料生产方式是人类社会发展的决定力量，集中体现了人类社会的物质性。
）；③社会存在发展的规律是客观的。
反面容：①社会的发展是由人的愿望、目的、动机决定的，尤其是杰出人物的意识起着决定性作用；（客观唯心主义）②神灵天意决定着社会的变体和人间的祸福（主观唯心主义）（2）【方法论】：人们变革社会的活动要以承认社会的客观性为前提。
【具体容】：①承认人类的客观性是人类有意识地处理个人与社会关系的基本前提。
②个人的活动要符合社会发展规律，正视社会客观条件，要以社会规律为指导，充分发挥主观能动性。
反面容：夸大意识在社会生活中的作用；坚持神创论。
(3)【应用围】：建立和谐社会，正确处理人与人的关系，处理好社会收入差距扩大的问题。
3、世界是客观存在的物质世界(1)【原理容】：自然界、社会的存在及其发展是客观的(2)【方法论】：人们改造自然、变革社会的活动要以承认自然、社会的客观性为前提。
马克思哲学主要的世界观及对应方法论
马哲主要的世界观和方法论一切从实际出发一、物质与意识的辩证关系：1、物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映——一切从实际出发，使主观符合客观。
2、意识具有能动作用——端正立场，以人民的根本利益为出发点来观察事物，以科学的世界观、人生观为指导，不断充实我们的科学知识，运用正确的思维方法（1）能够正确反映事物的本质和规律；（2）能够反作用于客观事物：①正确的意识能够促进客观事物的发展②错误的意识阻碍事物的发展——重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的意识，克服错误的意识。
二、人与自然关系：世界观：自然界先于人和人的意识而存在；在人类产生之后，自然界的存在与发展也不依赖于人的意识。
人类有意识地利用自然物和改造自然物首先要肯定自然的客观存在，并服从自然的属性与规律的结果。
承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。
方法论：在利用自然、改造自然的时候，要尊重自然、顺应自然、保护自然，学会与自然和谐相处。
三、世界观：由于历史条件的限制，每一时期的人们对客观事物的正确认识是有限的，但人们对客观事物的正确认识又总是在扩展、在加深。
世界上没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物。
方法论：提高发展人们的实践和认识能力，以正确反映客观事物事物是普遍联系【原理表述】唯物辩证法认为：事物内部诸要素和事物之间的相互影响、相互制约的关系，叫做联系。
整个世界是一个普遍联系的在机整体，世界上根本没有不依赖于周围其他事物而孤立存在的事物，事物的联系是普遍的、客观的、多样的。
【方法论意义】坚持用联系的观点看问题，对事物的联系进行具体分析，反对形而上学孤立地、片面地看问题。
因果联系【原理表述】唯物辩证法认为：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象都是由其他现象所引起的。
这种引起和被引起的关系叫做因果联系。
【方法论意义】承认因果联系的普遍性和客观性；正确把握事物的因果联系，提高人们实践活动的自觉性和预见性。
哲学世界观方法论总结
哲学世界观方法论总结一、辩证唯物论1、物质和意识的辩证关系原理（世界的物质性+意识的能动作用）『世界观』：世界是物质的，物质决定意识；意识是人脑对客观存在的主观映像；意识具有能动作用。
『方法论』：一切从实际出发，实事求是；树立正确的意识，正视精神的力量。
【世界的物质性】：『世界观』：世界统一于物质，物质决定意识；意识是人脑对客观存在的主观映像。
『方法论』：一切从实际出发，实事求是。
【意识的能动作用】：『世界观』：人能够能动地认识世界，意识活动具有目的性和计划性、主动创造性和自觉选择性；人能够能动地改造世界，意识对改造客观世界具有指导作用，意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。
『方法论』：树立正确的意识，正视精神的力量。
2、主观能动性和客观规律的辩证关系原理『世界观』：（1）规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系；规律是客观的，既不能被创造也不能被消灭；规律是普遍的，人可以认识和利用规律。
（2）人能认识和利用规律，充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论，解放思想，求真务实。
（3）把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。
『方法论』：认识规律，按规律办事。
3、自然界的物质性原理『世界观』：自然界中的事物是按照自身所固有的规律形成和发展的，都有自己的起源和发展史，都是统一的物质世界的组成部分。
『方法论』：尊重自然，尊重规律，和自然界和谐相处。
4、人类社会的物质性原理『世界观』：人类社会是物质世界长期发展的产物；人类社会在本质上是一个客观的物质体系；人类社会的产生、存在、发展及其构成要素也具有客观的物质性。
『方法论』：尊重人类社会的客观规律。
5、运动原理『世界观』：运动是物质的固有属性和存在方式，任何事物都是绝对运动与相对静止的统一体。
『方法论』：坚持运动和静止相统一的原则。
二、认识论1、实践和认识的辩证关系原理『世界观』：（1）实践是认识的基础，认识依赖于实践，实践对认识有决定作用。
A. 实践是认识的来源。
哲学的世界观和方法论
马克思主义世界观和方法论汇总唯物论：一、物质和意识的辩证关系原理（物质：形势、国情、实际、学习情况；意识：规划、方案、法律条文、目的、规律、科学）【原理】世界是物质的，物质决定意识，意识反作用于物质，具有能动作用。
【方法论】一切从实际出发，实事求是；树立正确的意识。
世界的物质性：【原理】世界是物质的，先有物质后有意识，物质决定意识，物质第一性，意识第二性。
【方法论】想问题，办事情做到一切从实际出发，使主观符合客观。
意识的能动作用【原理】意识对物质具有能动的反作用，表现在人能够能动地认识世界。
（意识活动具有目的性和计划性。
意识活动具有主动创造性和自觉选择行。
世界上只有上尉认识植物，没有不可认识之物。
）人能够能动地改造世界。
（意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识促进事物的发展，错误的意识阻碍事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制的作用）。
【方法论】它要求我们重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确意识，反对错误意识。
二、运动和物质的关系①物质是运动的物质。
运动是物质的根本属性和存在方式。
②运动是物质的运动。
物质是运动的承担者。
③反对离开物质谈运动的唯心主义和离开运动谈物质的形而上学主义。
三、运动和静止的辩证关系原理【原理】①运动是绝对的、无条件的、永恒的。
静止是运动的一种特殊形式，是相对的，有条件的，暂时的。
②世界是绝对运动和相对静止的统一。
【方法论】要求我们把运动和静止结合起来看。
四、客观规律和主观能动性的辩证关系原理【原理】物质世界的运动是有规律的，规律是客观的。
人有主观能动性，可以认识和利用规律。
尊重客观规律是发挥主观能动性的前提和基础，发挥主观能动性是尊重客观规律的必要条件。
【方法论】既要尊重客观规律，按规律办事，又要发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。
五、规律的客观性和普遍性【原理】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的稳定的联系。
规律是普遍的、客观的。
它不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
马克思主义哲学常用世界观和方法论列表
马克思主义哲学（辩证唯物主义和历史唯物主义）常用世界观和方法论列表一、辩证唯物论：（第一课）（5）唯物主义的根本观点：（物质决定意识的原理）世界观1：世界的本质是物质，物质决定意识。
方法论1：一切从实际出发，使主观与客观具体的历史的统一。
（如无范围限定，可与矛盾的特殊性，具体问题具体分析同时使用）世界观2：自然界的存在和发展是客观的。
（自然界是客观的原理）方法论2：尊重自然、顺应自然、保护自然，学会人和自然和谐相处。
意识的能动作用原理：世界观3：意识能正确反映客观事物。
（没有不可认识的事物，只有尚未被认识的事物）方法论3：要端正立场，以人民的根本利益为出发点，以科学的世界观、人生观为指导不断地充实科学知识，运用正确的思维方法。
世界观4：意识能反作用于客观事物，正确的意识能有效地指导实践，促进事物发展。
方法论4：要自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
规律客观性原理：世界观5：规律客观的，人有主观能动性，能认识和利用规律。
（也可用在辩证法、认识论）方法论5：要按客观规律办事，实事求是。
二、唯物辩证法：（第二、三、四课）㈠、联系：（3）（联系的观点）世界观1：联系具有普遍性和客观性，任何事物都和周围其它事物相互联系着。
方法论1：要用联系的观点看问题。
因果联系：（因果联系原理）世界观2：任何现象都会引起其他现象的产生，任何现象都是由其它现象引起的。
方法论2：承认因果联系的普遍性和客观性，提高活动的自觉性和预见性。
整体和部分的联系：（整体和部分的联系原理）世界观3：整体主导部分，整体具有部分没有的功能；当部分以合理的结构形成整体时，整体功能大于部分功能之和；整体由部分组成，一定条件下，关键部分性能状态对整体的性能状态起决定作用。
方法论3：要树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标；搞好局部，使整体功能得到最大发挥。
㈡、发展（4）（发展的观点）世界观1：任何事物都有其产生和发展的过程，发展的实质就是新事物代替旧事物。
世界观、方法论对照表
世界观 方法论
1
要求我们在认识、改造世界过程中必须尊 世界物质性原理：自然界、人类社会都是客 重事物的客观属性及其规律。人们利用自 观的，整个世界是客观存在的物质世界。世 然物改造自然物的活动要以承认自然界的 界的本质是物质的。 客观性为前提 一切从实际出发。怎样做到从实际出发？ 物质决定意识原理：物质决定意识,客观决定 {从综合的整体、 变化发展的、 全面的实际 主观，意识是客观世界在人脑中的反映，实 出发，主观与客观具体的历史的统一，反 对主观主义（教条主义、本本主义、经验 际是具体的历史的 主义）尊重客观规律} 意识的反作用原理：意识对物质有反作用， 要重视意识的作用，重视精神的力量，自 意识的反作用具有两重性：正确的意识对事 觉地树立正确的思想意识，克服错误的思 物的发展具有促进推动作用，错误的意识对 想意识。用正确意识指导实践活动 事物的发展具有阻碍破坏作用。 既要一切从实际出发，使主观符合客观， 物质和意识的辩证关系原理： 物质决定意识， 达到具体的历史的统一，又要充分重视意 意识对物质具有能动作用 识的能动作用 按客观规律办事，做到实事求是 怎样做到按规律办事？①尊重客观规律。 ②发挥能动性。③认识、利用规律：要认 识和利用规律：把握规律发生作用的具体 形式；创造或改变条件，发挥或限制规律 起作用，以趋利避害；掌握规律（从客观 实际中把握规律； 在运动中把握规律） 提 ， 高预见性。 发挥人的主观能动性，必须以尊重客观规 律为基础认识和利用规律，按规律办事， 必须以发挥主观能动性为前提； 把尊重规律和发挥主观能动性结合起来。 ①既要尊重客观规律，按客观规律办事， 实事求是；②又要充分发挥主观能动性。 解放思想，实事求是。 怎样正确发挥主观能动性？客观上：⑴尊 重规律，认识和利用规律，按规律办事； ⑵尊重客观条件，积极创造并充分利用有 利条件； 主观上： ⑶积累正确的主观因素， 全面提高自身的素质。⑷坚持以人为本， 以人民的根本利益为出发点，坚持正确的 价值取向。⑸坚持实践的观点，在实践中 不断深化认识和发展认识，在改造客观世 界的同时不断改造主观世界。在社会实践 中， 实现主观与客观， 个人与社会的统一。
哲学世界观与方法论对照表
整体处于统率的决定地位，部分处于从高的次要地位。
树立全局观念，办事情要从整体着眼，寻求最优目标
部分的结构不同会引起整体功能的变化；部分制约整体，甚至在一定条件下，关键部分的性能会对整体的性能状态起决定的作用；二者在一定条件下还可以转化。
搞好局部，使整体功能得到最大发挥
事物是变化发展的
要善于抓住重点，集中主要精力解决主要矛盾
两点论与
重点论相统一
主次矛盾相互依赖相互影响，二者在一定条件下还会相到转化。次要矛盾解决得好坏，对主要矛盾的解决也会产生影响面统一关系；事物的性质主要地由矛盾的主要方面决定；矛盾次要方面对主要方面也有影响，并且在一定条件下还可以转化
意识对客观事物具有反作用，正确的思想意识能够促进客观事物的发展；错误的思想意识则阻碍客观事物的发展
重视意识的作用，重视精神的力量，自觉树立正确的思想意识，克服错误的思想意识
唯物主义的根本观点是承认世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。唯物主义则认为世界的本质是意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质
看问题既要全面，又要分清主流与支流
内处因的辩证统一关系
坚持内外因相结合的观点
量变与原变的辩证统关系
用量变引起质变的道理看问题①②③
事物发展的总趋势是前进的，而发展的道路则是迂回曲折的。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一
用前进性和曲折性相统一的道理看问题
唯物辩证法与形而上学的分歧①②③④
坚持唯物辩证法，反对形而上学
坚持唯物主义，反对唯心主义①②③④
规律是客观的
按客观规律办事
唯
物
辩
证
法
事物的联系是普遍的和客观的
世界观和方法论图表汇总
世界观和方法论图表汇总《生活与哲学》世界观和方法论范畴标题世界观方法论实际运用复习注意辩证唯物论物质意识辩证关系原理物质决定意识，意识是对物质的反映坚持一切从实际出发，做到主观与客观具体的历史的统一，反对主观主义①党和国家提出科学发展观、建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村、把增强自主创新能力作为国家战略以及党对"十一五"规划的建议等都是对中国国情和现实的正确反映。
同时，对我国经济社会的发展有积极的促进作用。
②发展经济必须考虑市场的需求和本地的实际。
③要重视弘扬民族精神和艰苦奋斗作风（弘扬载人航天精神、抗战精神等）。
④培养自主创新能力，必须提高创新意识。
①无论正确的意识还是错误的意识都是对客观存在的反映。
②意识的反作用具有两重性，认为意识对事物的发展具有促进作用的观点是错误的。
③不能认为物质和意识是不可分割的。
④任何情况下从理论（马列主义、毛泽东思想、邓小平理论与"三个代表"重要思想）出发的观点都是错误的。
⑤做到一切从实际出发不能够从个别的、静止的实际出发，必须全面地把握变化着的客观实际。
意识对物质具有能动作用人能够能动地认识世界（意识能够正确反映物质）：意识不仅能够反映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律；不仅能够"复制"当前的对象，而且能够追溯过去、推测未来，能够创造一个理想的或幻想的世界。
重视意识的作用、精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误意识人能够能动地改造世界（意识对物质具有反作用）：正确的意识对事物的发展有促进作用，错误的意识对事物的发展有阻碍作用。
主观能动性和客观规律的辩证统一关系原理规律是客观的（规律不以人的意志为转移，它既不能被创造也不能被消灭）必须遵循规律，按客观规律办事，实事求是①"三个代表"重要思想、科学发展观等都是对我国社会主义建设规律的新的认识，坚持以此为指导是按客观规律办事的要求科学发展观的科学就是强调尊重客观规律。
世界观、方法论对应表
（2）价值观对人生道路的选择具有 重要导向作用。
正确的价值判断和价值选择 （1）必须坚持真理，遵循社会发展
的客观规律，走历史的必由之路。 （2）把握价值判断和价值选择的社
会历史性。 （3）自觉站在最广大人民的立场
上，把人民群众的利益作为最高的价值标 准。
确反映，真理能指导人们提出实践活动的 正确方案，因而对于人们的实践活动有巨 大的推动作用。
科学理论指导实践，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具 体的历史的统一。
认识具有反 复性和无限性原 理
①认识的反复性：人们对一个事物的 正确认识往往要经过从实践到认识、在从 认识到实践的多次反复才能完成。
要求我们用发展的观点看问题
要看到前途是光明的，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物， 促使其成长壮大。 又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各 种困难，勇敢地接受挫折和考验
（3）量变和质变的辨证关系 量变是质变的必要准备；质变是量变 的必然结果。
①积极做好量的积累，为实现事物的质变创造条件。 ②要果断地抓住时机，促成质变，实现事物的飞跃和发展。
①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ②要坚持用一分为二的方法、全面的观点看问题
要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具 体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析的地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克 思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析的重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事 物的基础。具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。
创新的作用（创新 与社会发展的关 系）
世界观和方法论的关系举例说明
世界观和方法论的关系一、引言世界观和方法论是我们理解和看待世界的两个重要方面。
世界观是指个人或群体对于世界本质、存在意义和规律的总体观念，而方法论则是指为了认知和理解世界，采用的一整套思维方式、研究方法和行为原则。
世界观和方法论之间相互关联、相互影响，共同构建了我们对世界的认知和行动。
二、世界观和方法论的定义和区别2.1 世界观的定义世界观是人们对于世界的总体认识和看法，它包括对事物本质、规律和存在意义的理解。
世界观是人们从价值观、哲学观和宗教信仰等多方面综合形成的综合观念。
不同的世界观会对人们的认知和行动产生深远影响。
2.2 方法论的定义方法论是为了认识和理解世界而采取的一整套思维方式、研究方法和行为原则。
它可以指导人们在面对问题时如何进行思考和分析，如何进行科学研究，如何制定行动计划等。
方法论是从事某种活动所必需的，它可以帮助人们更加有效地认识和处理事物。
2.3 世界观和方法论的区别世界观和方法论在定义上有一定的区别。
世界观更多关注对事物本质和存在意义的总体认识，它是由多个方面的价值观、哲学观和宗教信仰等构成的。
而方法论则更注重于认知和行动的方式，它是为了认识和理解世界而采取的具体手段和原则。
三、世界观和方法论的关系3.1 世界观与方法论的相互影响世界观和方法论在一定程度上相互影响，可以说世界观决定了方法论的选择和运用。
一个人的世界观往往会影响他对于问题的认知和看待问题的角度，从而影响他选择和运用的方法论。
3.2 世界观对方法论的影响一个人的世界观会影响他选择和运用的方法论。
比如一个人相信宿命论，认为一切事情都是命中注定的，那么他可能不会过分强调主动思考和行动，而更多地采取被动接受的态度。
相反，一个人相信自由意志论，认为个人的选择和努力会决定人生的走向，那么他可能会更加注重主动思考和行动。
3.3 方法论对世界观的影响方法论在一定程度上也会影响人们的世界观。
不同的方法论可能会让人们关注和发现不同的问题，从而影响他们对于世界的总体认识和看法。
世界观方法论汇总
世界观方法论汇总：第一部分辩证唯物主义一、唯物论1、物质决定意识【世界观】物质决定意识【方法论】★坚持一切从实际出发，实事求是。
2、意识的能动作用【世界观】意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界（意识活动具有目的性计划性、主动创造性自觉选择性），人能动地改造世界（意识对改造客观世界具有指导作用）。
正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上，使人奋进。
【方法论】要树立正确的意识，重视精神的力量。
3、规律的客观性和普遍性【世界观】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。
（规律的客观性和普遍性）【方法论】★必须遵循规律，不能违背规律，按客观规律办事。
4、发挥主观能动性，认识和利用规律【方法论】★在客观规律面前，人不是无能为力的。
人可以（发挥主观能性）在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
（把尊重规律与发挥主观能动性相结合。
）二、辩证法（一）联系观1、联系的普遍性【世界观】事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】★坚持联系的观点看问题（反对形而上学孤立的观点看问题）2、联系的客观性【世界观】联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。
（自在事物和人为事物的联系都是客观的）【方法论】要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（可以根据事物固有的联系改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系）3、联系的多样性【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
（既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握内部条件，又要关注外部条件；既要认识有利条件，又要重视不利条件。
世界观、方法论对照表
世界观、方法论对照表辩证唯物论世界观 方法论1自然界物质性原理：自然界是客观的，不以人的意志为转移 承认自然界的客观性是人们有意识处理人与自然关系的基本前提。
2 物质决定意识原理：物质决定意识，意识是物质的反映，要求我们想问题、办事情要做到一切从实际出发，实事求是，达到主观与客观具体的历史的统一。
3 意识的反作用原理：意识对物质有反作用，正确的意识通过指导实践促进客观事物的发展，错误的意识阻碍甚至破坏客观事物的发展。
要求我们重视精神的作用，自觉地树立正确的意识，克服错误的意识。
4 物质和意识的辩证关系原理：物质决定意识，意识对物质具有能动作用既要一切从实际出发，使主观符合客观，又要充分重视意识的能动作用，树立正确的意识。
5 意识的能动作用 1、能动地认识世界:意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律；还能够追溯过去，推测未来。
2、能动地改造世界：即意识的反作 用3、意识对人体的生理活动具有调节和控制作用。
辩证唯物论5规律客观性原理。
事物的运动、变化、发展是有规律的。
规律是事物过程中固有的本质的必然的联系。
规律是客观的普遍的，是不以人的意志为转移的。
规律的客观性和普遍性要求我们要遵循规律，按客观规律办事，实事求是，否则会受到规律的惩罚。
怎样做到按规律办事？①尊重客观规律。
②发挥主观能动性，认识、利用规律。
[把握规律发生作用的具体形式；创造或改变条件，发挥或限制规律起作用，以趋利避害；掌握规律（从客观实际中把握规律；在运动中把握规律），提高预见性]等观点。
6人与规律的关系：规律是客观的，但人可以发挥主观能动性认识和把握规律，根据规律发生生的条件和形式利用规律，为人类造福。
7规律的客观性与人的主观能动性辩证关系原理：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，尊重客观规律是发挥主观能动性的基础和前提；人具有主观能动性，发挥主观能动性认识和利用必要条件。
（规律的客观性与人的主观能动性是唯物论、辩证法和认识论的统一。
世界观、方法论对应表
统一
①整体居于主导地位，整体统率着部分， 具有部分所不具备的功能， 整体的功能状 态及其变化也会影响到部分； ②部分在事 物的存在和发展过程中处于被支配的地 位，部分服从和服务于整体， 部分的功能 及其变化会影响整体的功能， 关键部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定 作用。
1整体和部分辩证关系要求我们应当树立全局观念,立足于整体，统筹
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真 理。
联系观
（1）联系的普遍性
1联系是事物之间以及事物内部诸 要素之间的相互影响、 相互制约和相互作 用。
2原理：世界上的一切事物都与周围 其他事物有着这样或那样的联系，任何事 物都处在联系之中，每一事物内部的各个 部分、要素之间是相互联系的。世界是一 个普遍联系的有机整体。
3要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情 冋严谨踏实的科学态度结合起来
（2）意识能动作用
表现：
1能动地认识世界（通过现象认识本质）
2能动地改造世界（把想象变成现实）
3对于人体生理活动具有调节和控制作用 正确意识推动事物发展；错误意识阻碍事
物发展
要求①自觉地树立正确的思想意识②克服错误的思想意识。
物质和运动的辩证 关系
① 物质是运动的物质一一因为运动是
①离开运动谈物质要反对是形而上学，②离开物质谈运动要反对唯心主义
物质的根本属性和存在方式。
②运动是物质的运动因为物质是运
动的承担者。
物质和运动不可分割。
运动和相对静止的
辩证关系
1运动是无条件的、永恒的和绝对的
2静止是有条件的、暂时的和相对的。
3静止是运动的特殊状态， 物质世界是绝 对运动和相对静止的统一。
世界观与方法论结构图
必然结果
（3）哲学发展
①马克 思主义 哲学继 承了人 类历史 上唯物 主义和 辩证法 思想的 一切优 秀成果 ②这些 优秀成 果是马 克思主 义哲学 产生的 直接理 论来源 。
1.马克思主义哲学 是当今时代精神的 精华
（1）时代精神 是反映一个时代 的历史任务和客 观要求的社会心 理与社会意识形 态的总和。 （2）每一个时 代都有自己的历 史任务和客观要 求，反映到人的 大脑中，就会产 生一定的社会心 理和社会意识形 态，从而产生自 己的时代精神。 （3）哲学凝聚 着自己时代最精 致、最宝贵的精 神财富，因而成 为时代精神的精 华 ①马克 思主义 A.它是适应无产阶级 哲学是 革命斗争的需要而产 时代要 生的。 求的产 物。
1.解放思想、实事 求是、与时俱进是 马克思主义科学世 界观和防风林的集 中表现和根本要求 。
三、 马克 思主 义哲 学的 基本 特征
（三） 马克思 主义哲 学是科 学性和 革命性 的统一
（四） 实践的 观点是 马克思 主义的 基本观 点 （五） 解放思 想、实 事求是 、与时 俱进是 马克思 主义哲 学的灵 魂
3.马克思主义哲学 科学性和革命性的 内在统一，是以实 践为基础的。 4.实践性是马克思 主义哲学区别于旧 哲学的最主要、最 显著的特点。 1.马克思主义哲学 在哲学史上第一次 确立了科学的实践 观，并把它作为自 己首要的、基本的 观点。 2.实践观是马克思 只要哲学体系的核 心。
一
二、 马克
（4）马克思主
是当今时代精神的 精华
一 、 科 学 的 世 界 观 和 方 法 论
二、 马克 思主 义哲 学的 产生 与发 展
②马克 思主义 哲学是 人类优 （4）马克思主 秀科学 义哲学是时代精 文化成 神的精华的原因 果的直 接继承 和集大 成者 ③马克 思主义 哲学是 科学的 世界观 和方法 论。 （1）近代科学 成果，特别是“ 三大发现”为马 （2）马克思、 恩格斯都非常关 注自然科学的新 发展，并通过对 科学新成果的研 究来发展马克思 主义哲学。 2.马克思主义哲学 和现代科技革命
2014届高考哲学 世界观 方法论 表格
具体问题具体分析是我们正确认识事物的基础，是我们正确解决矛盾的关键。
矛盾普遍性和特殊性辩证关系
矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性；
二者在不同的场合可以相互转化。
要善于从矛盾的特殊性中概括出矛盾的普遍性，又在普遍性的指导下研究矛盾的特殊性；建设中国特色社会主义要把马克思主义普遍原理与中国具体实际相结合。
联系的多样性：
世界上的事物千差万别，事物的联系也是多种多样的
要注意分析和把握事物存在和发展的各种联系，既要注重客观联系，又要恰当运用自身的主观联系；既要把握事物的内部联系，又要关注事物的外部联系；既要认识事物的有利联系，又要重视事物的不利联系。总之，要一切以时间、地点和条件为转移。
联系的条件性：（补充）
矛盾的特殊性
矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。它主要有三种情形：①不同事物有不同的矛盾，这些不同的矛盾构成了一事物区别于其他事物的特殊本质；②同一事物在发展的不同过程和不同阶段上有不同的矛盾，这些不同的矛盾形成了事物发展的不同过程和不同阶段；③同一事物的不同矛盾、同一矛盾的两个方面也各有其特殊性
①尊重社会实际，树立实践第一的思想，坚持一切从实际出发，实事求是；②同时要树立先进的正确的社会意识。
社会意识具有相对独立性，对社会存在具有反作用（双重性）
两大基本规律的矛盾运动
生产力决定生产关系，生产关系对生产力具有反作用（双重性）。
①尊重社会发展的客观规律
②树立改革创新的意识，不断调整生产关系和上层建筑中不适应生产力和经济基础发展的方面和环节，推进中国特色社会主义事业不断前进。
世界观方法论汇总
世界观方法论汇总：第一部分辩证唯物主义一、唯物论1、物质决定意识【世界观】物质决定意识【方法论】★坚持一切从实际出发，实事求是。
2、意识的能动作用【世界观】意识对物质具有能动作用，人能够能动地认识世界（意识活动具有目的性计划性、主动创造性自觉选择性），人能动地改造世界（意识对改造客观世界具有指导作用）。
正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
意识对于人体生理活动具有调节和控制作用，高昂的精神催人向上，使人奋进。
【方法论】要树立正确的意识，重视精神的力量。
3、规律的客观性和普遍性【世界观】规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。
规律是客观的，不以人的意志为转移，既不能被创造，也不能被消灭。
规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。
（规律的客观性和普遍性）【方法论】★必须遵循规律，不能违背规律，按客观规律办事。
4、发挥主观能动性，认识和利用规律【方法论】★在客观规律面前，人不是无能为力的。
人可以（发挥主观能性）在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
（把尊重规律与发挥主观能动性相结合。
）二、辩证法（一）联系观1、联系的普遍性【世界观】事物是普遍联系的，整个世界是一个普遍联系的有机整体。
【方法论】★坚持联系的观点看问题（反对形而上学孤立的观点看问题）2、联系的客观性【世界观】联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移的。
（自在事物和人为事物的联系都是客观的）【方法论】要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（可以根据事物固有的联系改变事物的状态、调整原有的联系，建立新的联系）3、联系的多样性【方法论】要求我们注意分析和把握事物存在和发展的各种条件，一切以时间、地点、条件为转移。
（既要注重客观条件，又要恰当运用主观条件；既要把握内部条件，又要关注外部条件；既要认识有利条件，又要重视不利条件。
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的客观规律，走历史的必由之路。 （2）把握价值判断和价值选择的社
会历史性。 （3）自觉站在最广大人民的立场
上，把人民群众的利益作为最高的价值标 准。
如何正确处理个人、他人、社会三者 利益的关系？
（1）必须首先考虑并满足最大多 数人的利益要求。
矛盾的普遍性和特殊性辩证关系的原理要求我们要在矛盾普遍性原 理的指导下，具体分析矛盾的特殊性，不断实现矛盾的普遍性与特殊性、 共性和个性的具体的历史的统一。
要求我们想问题办事情既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾； 同时，又要统筹兼顾，处理好次要矛盾。
定作用。③二者相互依赖、相互影响，并 在一定条件下相互转化。
要求我们用联系的观点看问题，既要看到事物之间的联系，又要看到事物 内部诸要素之间的联系。
（2）联系的客观性 联系是客观的，联系是事物本身固有 的，不以人的意志为转移。
要求我们，要从事物固有的联系中把握事物，切忌主观随意性。
（3）联系的多样性、条件性 世界上的事物千差万别，事物的联系也是 多种多样的。
（6）矛盾的主要方面和次要方面辨 证关系原理
①矛盾的主要方面处于支配地位，起 着主要作用，次要方面处于被支配地位， 事物的性质，主要是由主要矛盾的主要方 面决定的。②二者相互排斥、又相互依赖， 并在一定条件下相互转化。
要求我们想问题办事情既要全面，又要善于分清主流和支流。
（7）坚持两点论和重点论相统一 ①哲学依据：主要矛盾和次要矛盾辨 证关系原理；矛盾的主要方面和次要方面 辨证关系原理。 ②两点论和重点论的关系：辩证法的 两点论是有重点的两点论，而不是均衡 论；重点论是看到两点中的重点，而不是 一点论。
确反映，真理能指导人们提出实践活动的 正确方案，因而对于人们的实践活动有巨 大的推动作用。
科学理论指导实践，坚持理论和实践相结合的原则，做到理论和实践的具 体的历史的统一。
认识具有反 复性和无限性原 理
①认识的反复性：人们对一个事物的 正确认识往往要经过从实践到认识、在从 认识到实践的多次反复才能完成。
勇于实践，积极奉献，实现人生价值
人生价值观
（2） 如何评价一个人的价值？ 评价一个人的价值，主要看他的贡
献。最根本的是对社会发展和人类进步事 业的贡献。在今天，就是看他为社会、为 人民贡献了什么。
价值观的导向作用原理 价值观作为一种社会意识，对社会存在具 有重大反作用，对人的行为具有重要的驱 动、制约和导向作用。表现在：
要求我们，要注意分析和把握事物存在和发展的各种条件；一切以时间、 地点、条件为转移。
坚持整体与部分的 统一
①整体居于主导地位，整体统率着部分， 具有部分所不具备的功能，整体的功能状 态及其变化也会影响到部分；②部分在事 物的存在和发展过程中处于被支配的地 位，部分服从和服务于整体，部分的功能 及其变化会影响整体的功能，关键部分的 功能及其变化甚至对整体的功能起决定 作用。
主观条件看） ①需要充分发挥主观能动性，
顽强拼搏、自强不息。 ②需要努力发展自己的才能，
全面提高个人素质。 ③需要有坚定的理想信念，需
要有正确价值观的指引。
要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥价值观的导向作用。
内容：要着眼于事物的整体性，把各个部分、各个要素联系起来考 察，统筹考虑，优化组合，形成关于这一事物的完整准确的认识。
发展观
（1）发展普遍性原理 发展的实质：事物的前进和上升，
是新事物的产生和旧事物的灭亡。 （2）事物的发展是前进性和曲折性
的统一原理。 事物发展的方向是前进的、上升的，
事物前进的道路是曲折的、迂回的。
（2）当个人利益和人民利益发生 冲突时，要自觉站在人民的立场上进行 选择；当个人利益和他人利益发生冲突 时，要善于从不同角度思考利益，理解 和尊重他人的正当选择。
如何创造和实现人生的价值？ （1）在劳动和奉献中创造价值。
（从创造的角度看） （2）在个人与社会的统一中实现
价值。（从客观条件看） （3）在砥砺自我中走向成功。（从
矛盾观
（1）矛盾的含义和基本属性 含义：矛盾是反映事物内部对立和 统一的哲学范畴，即对立统一。
对立：矛盾双方相互排斥、 相互分离的属性、趋势
统一：矛盾双方相互连接、 相互吸引的属性、趋势。
包括两种情形：一定 条件下的相互依存，一定条件下的相互转 化
基本属性：同一性和斗争性是矛盾 所固有的相反相成的两种基本属性。
③意识是物质的反映
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情
同严谨踏实的科学态度结合起来
物质和运动的辩证 关系
运动和相对静止的 辩证关系
（2）意识能动作用 表现： ①能动地认识世界（通过现象认识本质） ②能动地改造世界（把想象变成现实） ③对于人体生理活动具有调节和控制作用
正确意识推动事物发展；错误意识阻碍事 物发展 ① 物质是运动的物质——因为运动是
辩证法的革命批判 精神要求我们要树 立创新意识
辩证法在对现存事物的肯定的理解中 同时包含对现存事物的否定的理解，即对现 存事物必然灭亡的理解；辩证法对每一种既 成的形式都是从不断的运动中，因而也是从 它的暂时性方面去理解；辩证法不崇拜任何 东西，按其本质来说，它是批判的、革命的 和创新的。
要求我们（1）关注变化发展着的实际，敢于突破成规陈说和破除落后的思 想观念；（2）注重研究新情况，善于提出新问题，敢于寻找新思路，确立 新观念，开拓新境界。
社会存在和社会意 识的辨证关系
： （1）社会存在决定社会意识。社会存 在的性质决定社会意识的性质；社会存 在的变化决定社会意识的变化。 （2）社会意识具有相对独立性，对社 会存在具有能动的反作用。落后的社会 意识对社会的发展起阻碍作用，先进的 社会意识可以预见社会发展的方向和 趋势，对社会的发展起积极的推动作 用。
① 反对承认静止而否认运动的形而上学的不变论 ②反对承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论。
实践和认识的辩证 （1）实践决定认识
关系
①实践是认识的唯一来源
②实践是认识发展的动力
③实践是检验认识的真理性的唯一标准
④实践是认识的目的和归宿。
坚持实践第一的观点，
(2)认识对实践具有反作用。 真理是人们对客观事物及其规律的正
创新的作用（创新 与社会发展的关 系）
（1）任何社会的进步和发展，归根到底 都与创新密切相关。
（2）创新推动社会生产力的发展。 （3）创新推动生产关系和社会制度的变 革。 （4）创新推动人类思维和文化的发展。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个 政党永葆生机的源泉。创新是时代的引擎，是社会发展的动力。
名称
物质与意识的辩证 关系
世界观
方 法 论意义
（1） 物质决定意识
要求：坚持一切从实际出发，实事求是，反对主观主义
世界的本质是物质，物质第一性，意识 如何做：
第二性，物质决定意识，意识是物质的反映。 ①做事情要尊重客观规律，从客观存在的事物出发
①意识的物质产物②意识是人脑的机能 ②发挥主观能动性。探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理
（2）矛盾的普遍性原理 矛盾存在于一切事物中，即事事
有矛盾；矛盾贯穿于每一事物发展过程的 始终，即时时有矛盾。
（3）矛盾的特殊性原理 矛盾着的事物及其每一个侧面各有 其特点。它主要有三种情形：①不同事物 有不同的矛盾。②同一事物在发展的不同 过程和不同阶段上有不同的矛盾。③同一 事物中的不同矛盾（有主要矛盾和次要矛 盾之分）、同一矛盾的两个不同方面（有 主要方面和次要方面之分）也各有其特殊 性。
②认识的无限性：人类认识是无限 发展的。追求真理是一个永无止境的过 程。
③认识具有上升性：从实践到认识、 从认识到实践的循环，是一种波浪式的前 进或螺旋式的上升。
与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真 理。
联系观
（1）联系的普遍性 ① 联系是事物之间以及事物内部诸 要素之间的相互影响、相互制约和相互作 用。 ②原理：世界上的一切事物都与周围 其他事物有着这样或那样的联系，任何事 物都处在联系之中，每一事物内部的各个 部分、要素之间是相互联系的。世界是一 个普遍联系的有机整体。
人民群众是历史 的创造者
社会历史首先是物质生产发展的历 史，是人民群众创造的历史。人民群众是 社会物质财富的创造者；人民群众是社会 精神财富创造者；人民群众是社会变革的 决定力量。
要求我们自觉地投身社会实践，树立群众观点，坚持群众路线。相信群众， 依靠群众，为人民群任 和贡献（社会价值）、社会对个人的承 认与满足（自我价值），而人生的真正 价值在于对社会的贡献。
物质的根本属性和存在方式。 ②运动是物质的运动——因为物质是运 动的承担者。 物质和运动不可分割。 ① 运动是无条件的、永恒的和绝对的 ②静止是有条件的、暂时的和相对的。 ③静止是运动的特殊状态，物质世界是绝 对运动和相对静止的统一。
要求①自觉地树立正确的思想意识②克服错误的思想意识。
①离开运动谈物质要反对是形而上学，②离开物质谈运动要反对唯心主义
①要承认矛盾，分析矛盾，勇于揭露矛盾，积极寻找正确的方法解决矛盾。 ②要坚持用一分为二的方法、全面的观点看问题
要求我们要具体问题具体分析，即在矛盾普遍性原理的指导下，具 体分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。
具体问题具体分析的地位：是马克思主义的一个重要原则，是马克 思主义的活的灵魂。
具体问题具体分析的重要性：具体问题具体分析是我们正确认识事 物的基础。具体问题具体分析是我们正确解决问题的关键。
4）矛盾的普遍性和矛盾的特殊性的 辨证关系原理
矛盾的普遍性和特殊性的关系， 也就是矛盾的共性和个性、一般和个别的 关系。①矛盾的普遍性和特殊性相互联 结。②二者在一定条件下相互转化 （5）主要矛盾和次要矛盾辨证关系原理