幼儿园春季学期安全第一课教案
幼儿园安全教育_第一课(3篇)
第1篇一、课程背景幼儿园是孩子们学习、生活的重要场所，也是他们接触外界、探索世界的起点。
在这个阶段，孩子们对周围世界的认知有限，安全意识相对薄弱，容易受到各种意外伤害。
为了提高幼儿的安全意识，培养他们良好的安全行为习惯，幼儿园安全教育显得尤为重要。
本节课将围绕幼儿园安全教育展开，旨在让幼儿了解基本的安全知识，学会保护自己。
二、课程目标1. 让幼儿了解幼儿园的安全环境，知道在园内需要注意哪些安全问题。
2. 培养幼儿的安全意识，让他们明白安全的重要性。
3. 教授幼儿一些基本的自救和互救方法，提高他们在紧急情况下的应对能力。
4. 培养幼儿良好的行为习惯，为他们的健康成长奠定基础。
三、课程内容1. 幼儿园安全环境认知（1）认识幼儿园的主要场所：教室、操场、食堂、卫生间等。
（2）了解各场所的安全隐患，如：楼梯、插座、窗户、走廊等。
（3）学习如何正确使用楼梯、电器、窗户等。
2. 交通安全教育（1）认识交通信号灯，知道红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等。
（2）学习如何正确过马路，走人行横道，遵守交通规则。
（3）认识车辆，了解车辆行驶方向和速度，提高自我保护意识。
3. 食品安全教育（1）了解食品卫生知识，知道不食用过期、变质食品。
（2）学习正确的洗手方法，保持个人卫生。
（3）了解食品安全标志，学会辨别合格食品。
4. 消防安全教育（1）认识消防器材，如：灭火器、消防栓等。
（2）了解火灾发生的原因，学习预防火灾的措施。
（3）掌握火灾逃生方法，提高自救互救能力。
5. 其他安全教育（1）认识危险物品，如：刀具、药品、电器等。
（2）了解如何正确使用剪刀、刀具等。
（3）学习如何应对陌生人、校园欺凌等。
四、教学方法1. 情景模拟：通过模拟各种场景，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 游戏互动：设计有趣的游戏，让幼儿在游戏中学习安全技能。
3. 角色扮演：让幼儿扮演不同角色，体验不同情境下的安全行为。
4. 讲解示范：教师讲解安全知识，并现场示范操作方法。
幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案
幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案（精选5篇）幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案1一、活动目标：1、让幼儿知道汽车及其他交通工具行驶时都有特定的范围和特定的规则。
2、使幼儿懂得人们必须自觉遵守交通规则，注意交通安全。
3、引导幼儿理解各种交通标志。
二、活动准备：1、环境布置：①小环境布置一幅“热闹的马路”的主题墙饰。
②室外创设一条“模拟马路”。
2、知识准备：①幼儿对马路上的交通标志有了初步的感性理解。
②幼儿已有一定的安全意识。
3、物质准备：马路范图一张，小老鼠开车卡片一张，常见的交通标志一套，“人、汽车、自行车”等标志人手一个。
三、活动过程：1、故事引入。
以故事《乡下老鼠逛公园》引入话题，教育幼儿理解各种标志。
2、理解标志。
以帮小老鼠的忙，逐一出示交通标志，提问：这是什么标志？标志上画有什么？表示什么意思？3、游戏：我指你说。
老师指出某一交通标志，让幼儿说出该标志所代表的意思。
4、游戏：过马路。
让幼儿挂上各种交通标志，（人、或车）扮演各种交通工具，在模拟的马路上亲自体验各种交通标志的作用。
幼儿园春季开学第一课交通安全教育教案2设计意图：现代城市交通的不断发展导致越来越多的儿童交通事故让人触目惊心，不得不引起关注，而幼儿园课堂教育属于单纯的理论教育，难以集中儿童的注意力，也不利于幼儿吸收理解。
而充分利用多媒体现代教育技术的动画效果好，游戏气氛浓，形象直观的特点，选择幼儿比较熟悉的生活场景，设计了这节安全教育课，使孩子们在自然，宽松，和谐的气氛中学习，认识交通标志，掌握一些必要的交通规则，懂得了如何保护自己。
活动目标：1、让幼儿了解一些基本的道路安全知识。
2、在观察讨论的活动中掌握遵守交通规则的具体行为方式，提高交通安全意识。
3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的好习惯，提高自我安全防护能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
2024年开学安全教育第一课优秀教案(精选篇)
2024年开学安全教育第一课优秀教案（精选篇）开学安全教育第一课优秀教案篇1一、指导思想《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”，幼儿的安全是幼儿园工作的重中之重。
为了确保孩子平安健康，开学工作安全有序，值此开学之际，特开展“开学第一课” 春季开学安全教育活动。
二、活动主题健康平安安全有序三、活动安排及具体措施1. 通过谈话、情境表演、观看图片、多媒体等，进一步加强幼儿一日生活各环节的安全认知。
2. 强化孩子的安全行为意识，养成孩子良好的安全行为习惯3. 带领幼儿扎实开展“安全在身边”行动。
四、教育内容提示(一)交通安全1.不乘坐“三无”车辆。
班级里排查、登记、下发告家长书、签订保证书。
2.自觉遵守交通规则，做到不闯红灯、过马路走斑马线、不在马路上玩耍、奔跑、不翻越栏杆等。
(二)进出园区安全1.不在路边摊贩上买东西。
2. 督促家长凭卡接送，进入园区主动亮卡。
3.督促家长进入园区不吸烟。
4.上下楼梯靠右行，手扶栏杆，不推不挤，不在楼梯上玩耍和跳跃，5.按规定路线进、出园区。
6.离园时和家长手拉手，防止走失。
(三)设施设备安全1.没有老师的带领不玩大型玩具，不去危险的地方。
2.不碰击走道里的“安全出口”标记。
3.不玩厕所里的纸巾盒，以防夹手。
4.不爬桌椅、窗台，不随便搬动玩具柜等。
5. 不随便翻开钢琴盖，知道会夹手指头。
6. 不碰装开水的桶、壶、水瓶等。
7. 不触摸电源、插座。
8. 不随便开、关门，不玩门锁，不要把手放到门角、门缝处。
9. 不在活动室剧烈运动，不做危险游戏。
10. 教给幼儿正确的搬椅子方法，注意两旁的小朋友，轻拿轻放;坐椅子时要做好、坐正，不侧坐。
11. 离园后不在园区内逗留。
(四)一日生活安全1.走路小心，不快跑，不撞桌子、椅子、柜子、门。
2.玩玩具时不争抢，不用玩具打人，不把玩具放在嘴巴、鼻子、耳朵里，知道不能打人、咬人。
幼儿园春季安全第一课活动方案
幼儿园春季安全第一课活动方案一、活动目标：1.提高幼儿对安全问题的认识和防范能力。
2.培养幼儿初步的应急处理能力和自我保护意识。
3.增强幼儿间的团结合作与互相关爱的精神。
二、活动内容：1.引入主题：安全的重要性利用绘本、图片或短视频，展示日常生活中的一些安全隐患，引导幼儿认识到安全的重要性。
教师可以用故事的方式告诉幼儿们，每个人都需要时刻注意安全，才能快乐、健康地成长。
2.讲解春季常见安全知识针对春季特点，讲解防溺水、防火灾、防雷电、防食物中毒等安全知识。
可以通过提问、讨论、模拟情景等方式，让幼儿更加深入地了解这些安全知识。
3.应急处理演练设计一些模拟的紧急情况，如火灾逃生、地震避险等，让幼儿在教师的指导下进行应急处理演练。
演练过程中，教师要注意引导幼儿正确使用安全设备，掌握正确的逃生技巧。
4.安全小卫士角色扮演让幼儿扮演安全小卫士，通过角色扮演的方式，让幼儿更加深入地了解安全知识，并学会如何向同伴宣传安全知识。
同时，也可以让幼儿在角色扮演中学会如何帮助他人，增强他们的互助精神。
5.安全绘画活动组织幼儿进行安全绘画活动，让他们用画笔描绘出自己对安全的理解。
绘画完成后，可以组织幼儿进行作品展示和分享，让他们互相学习、互相启发。
三、活动总结：在活动结束后，教师要对本次活动进行总结，强调安全知识的重要性，并鼓励幼儿在日常生活中时刻注意安全。
同时，也要对幼儿的参与情况进行表扬和鼓励，让他们更加自信、积极地参与到今后的安全教育中来。
四、活动延伸：1.将安全知识融入日常教学中，不断巩固和拓展幼儿的安全意识。
2.定期组织安全知识竞赛或安全主题活动，激发幼儿对安全知识的兴趣。
3.与家长沟通合作，共同关注幼儿的安全教育，形成家园共育的良好氛围。
通过以上活动方案的实施，我们相信可以帮助幼儿提高安全意识，增强自我保护能力，为他们的健康成长打下坚实的基础。
幼儿园开学第一课安全教案
幼儿园开学第一课安全教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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开学安全教育第一课幼儿园教案
开学安全教育第一课幼儿园教案幼儿开学第一课安全教育教案篇一活动目标1、教育幼儿遇事不要紧张。
2、培养幼儿基本的防火意识与能力。
3、让幼儿初步掌握最基本的安全防火、灭火知识，学会简单的自我保护方法。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备1、幼儿事先记住自己的家庭住址和电话号码。
2、相关VCD一盘。
3、消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，相关字卡、电话机一部、湿毛巾若干。
活动过程（一）组织幼儿观看火灾录像，使幼儿感受火灾的危险性。
（二）出示图片，幼儿观察。
教师提问，启发幼儿讨论。
1、你刚才看到了什么？2、火灾会带来什么后果？3、消防员叔叔用什么来灭火？是怎样灭高楼上的大火的？（云梯、高压水龙头、空气呼吸器。
）（三）着火了，怎么办？1、火烧得很大，自己没办法扑灭怎么办？（打电话报火警）你知道火警电话号码是多少吗？(119)2、如果小朋友家里着火了，屋里很多烟怎样逃出来呢？（观看录像后得知用湿毛巾捂住口鼻，弯下腰往楼下跑）3、为什么要用湿毛巾捂住口鼻？（大火烧着的许多物体冒出浓烟，人们呼吸困难，容易窒息死亡）4、为什么要弯着腰往外跑呢？（烟火上升导致上层空气更加缺氧，尽量降低身体，呼吸近地面的氧气）（四）模拟打火警电话。
教师演示拨打“119”电话的方法，提示幼儿说清楚着火物、着火地点和自己的姓名及电话号码。
引导幼儿模拟打火警电话。
（五）预防火灾。
出示消防标志“严禁烟火”、“安全出口”、“火警119”，讲解其含义。
观看录像，教育幼儿不玩火、不燃放烟花爆竹。
幼儿园开学第一课安全教育教案篇二教学目标：1、通过学习乘车小常识，增强幼儿的交通安全意识。
2、激发幼儿主动关心别人，愿意做一名文明小乘客。
3、在绘画和游戏活动中体验交通安全的重要性，从而自觉地遵守交通规则。
教学准备：教学图片、音乐《叭叭叭、汽车开来了》、A4白纸若干、油画棒每人一盒教学过程：一、放音乐带领幼儿玩开汽车的游戏，引出主题。
幼儿园春季开学安全教案3篇幼儿园开学安全教育第一课教案
[幼儿园春季开学安全教案3篇] 幼儿园开学安全教育第一课教案1 不要乱吃东西活动目标：1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。
2、引导幼儿乐于探索、交流与分享激发幼儿的想象力。
3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。
活动准备：真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情景表演《好吃的鱼》；图片：1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。
2、过期的食物。
3、腐烂变质的食物。
4、假冒、劣质的食物。
5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。
）教师讲解：这是一个真实的故事：一天5岁的龙龙突然咳嗽不停而且有时喘不气来晚上也睡不好觉。
爸爸妈妈赶快带他到医院去检查结果做很多的检查才判断是得了重感冒果住院治疗了一个周病情有所好转便回家了可是回到家后龙龙又咳嗽不停整天晚上睡不着觉躺不下又坐不下可难受了。
爸爸妈妈担心死了。
着急的父母又搭车来到了离家很远的医院最后经过一位有经验的老医生的检查这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大大的铁制的五角星。
医生说这个五角星卡在的地方一般的检查很难发现幸亏爸爸妈妈及时来到了这里要不会有生命危险的。
经过医生的精心治疗龙龙的病终于好了。
医生告诉龙龙说：“以后一定不能把一些危险的东西放入口中。
”讲述完后提问：1、这个故事的名称叫什么？2、龙龙的身体好受吗？3、一开始医生检查出五角星了吗？为什么？4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？5、最后医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？6、医生对龙龙说了什么？7、你还知道哪些东西特别危险不能放入口中？小结：当我在电视上看到这个真实的故事时我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一样着急龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中幸亏医生爷爷的高招技术救了龙龙。
希望所有的小朋友一定要记住这个教训千万不能随便往嘴里乱放东西。
安全第一课教案幼儿园
安全第一课教案幼儿园
今天我们要学习的是安全第一课。
安全是我们最重要的一课，它关系到我们的生命安全。
在幼儿园里，我们要学会如何保护自己，避免危险的发生。
首先，我们要注意交通安全。
在过马路时，要牵着大人的手，看清楚左右再过马路。
不要在马路上玩耍，以免发生意外。
其次，我们要学会火灾逃生。
如果发生火灾，我们要迅速冷静，沿着安全通道逃出建筑物。
不要乱闯，也不要使用电梯。
再次，我们要注意食品安全和饮食卫生。
不要随意吃路边摊的食品，也不要乱吃不干净的食物。
要勤洗手，保持卫生。
最后，我们要学会自我保护。
如果碰到陌生人，不要随意跟他们走，要及时向大人求助。
在玩耍时，要遵守规则，互相帮助，不要发生争执。
希望大家能够牢记安全第一课，做一个懂得保护自己的乖乖小孩。
记住，安全第一！谢谢大家。
2023年小班春季开学第一课安全教育教案(通用篇)
2023年小班春季开学第一课安全教育教案（通用篇）小班春季开学第一课平安教化教案1教学目标：为了孩子们的身体健康，假如平常一个人在家里面要学会选择健康的食物进行食用，这是对于自身生命平安负责任的表现。
学会进行腐烂食物的选择，能够在选食材方面给孩子们带来帮助。
教学打算：老师可以打算一些腐烂性的水果，和一些簇新的水果。
在主食方面打算风干的面包和刚烘焙的面包进行对比。
教学过程：1、老师可以先将好吃的食物分发到孩子们的手上，让他们相识到食品平安不仅对于自身的健康有帮助，而且味道好吃可以满意大家的味蕾须要。
这对于刚起先吸引孩子们的留意力，也是不错的选择方向。
2、其次醇厚将腐烂性的食物摆在大家面前，告知孩子们这些发霉变烂的食品不仅不能食用，而且假如没有大人的帮助是不行以用手进行触碰的。
因为现在许多小孩子之所以会出现肚子痛的症状发生，主要因素还是在于手上的细菌感染到肠道当中，从而导致不舒适的状态。
所以老师要让孩子们进行视察，腐烂食物上方的特征。
3、通过孩子们的踊跃发言，老师在台下进行总结。
比如腐烂食物的表面有腐烂迹象，而且有霉斑出现并且会有一股酸臭气味影响着大家的心情。
4、通过上述试验的对比，对于孩子们的印象加深想必有很大的帮助。
结束：来时要一再强调食品平安对于自身健康的重要作用，让孩子们从小就养成选择健康食物饮食的好习惯。
教学内容：学习一些食品平安学问，提高学生食品平安自我爱护实力，培育学生从小讲卫生、不买零食的好习惯。
教学目标：通过学习有关平安学问，使学生在购买食品时要进行选择和鉴别，使学生平安、健康成长。
教学重点：相识合理养分及食品平安的重要性。
教学过程：（一）谈话引入课题今日中午食堂为大家打算了哪些美味呢？爱吃吗？大家的回答让我想到了中国的一句古话：民以食为天。
可见食品对我们生活和学习是至关重要的。
能说说平常都喜爱吃些什么吗？大家喜爱吃的东西真是各种各样，那是不是全部的食品对我们人体都有好处呢？今日这节晨会课，老师想和大家一起走进食品王国，来学习一些关于食品平安的小学问。
2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案大全(10篇)
2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案大全（10篇）1.2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标：1、让幼儿懂得一些基本的自我保护常识，对幼儿加强安全知识教育。
2、培养幼儿初步的处理突发事件的能力和初步的应变能力。
活动准备：情境表演“小明在家”、独自在家的各种图片活动过程：1、引入“突然遇到事情怎么办”的话题，加强幼儿的安全保护教育。
生活中突然遇到事情的时候，你会怎么办？（不惊慌、不害怕、尽力想办法解决问题）你们遇到过什么事，当时你是怎样的？想过什么办法解决。
让幼儿各自讨论，并把经历与其他幼儿分享。
2、利用情境表演引导幼儿了解突发事件的处理办法。
两位老师进行情境表演，让幼儿看情境表演，学会“家里突然来了陌生人”的处理办法。
你认为小明这样做对吗？当你一个人在家里，有人敲门，如果这个人你不认识，你该怎么办？如果这个人是爸爸妈妈的朋友又该怎么办？教师小结：小明和机灵，遇到有陌生人来访，没有先打开门，而是先问清来人是谁。
现在社会上有坏人，如不问清，很可能会让坏人钻空子，小朋友们也要当心。
对待爸爸妈妈的客人要礼貌热情。
3、让幼儿了解一些基本的发生危险的应变措施和方法。
4、教师总结。
教育遇到突发事件，应沉者、有信心，做任何事情都要先用脑子想一下，相信自己能办好。
2.2023春季幼儿园开学第一课安全教育教案活动目标：1、知道在马路上要遵守“红灯停、绿灯行”的交通规则。
2、能根据红绿灯的信号做动作，体验模仿游戏的快乐。
3、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
4、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：1、多媒体视频：《热闹的马路》；图片：《怎样过马路最安全》。
2、自制红、绿、黄信号灯各一个。
3、音乐《我是汽车小司机》。
活动过程：1、认识红绿灯，懂得遵守交通规则。
（1）教师引导幼儿观看多媒体视频：《热闹的马路》，引导幼儿认识交通信号灯。
（2）出示玩具小汽车，引导幼儿帮助不懂规则的小汽车认识红绿灯，懂得遵守交通规则。
大班春季开学第一课安全教育教案
大班春季开学第一课安全教育教案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园开学安全教育第一课主题班会教案
幼儿园开学安全教育第一课主题班会教案一、引言开学季节，是幼儿园进行安全教育的关键时刻。
为了确保小朋友的安全，我们特别准备了一堂主题班会，以增加他们对安全知识的了解和掌握。
本次主题班会将涵盖交通安全、火灾安全、食品安全和自然灾害等方面的内容。
二、交通安全1. 交通安全意识的培养由班主任向小朋友展示一些关于交通事故的图片和视频，引导他们思考交通安全问题的重要性。
通过互动提问，让小朋友表达自己对交通安全的意见和建议。
2. 掌握基本交通规则分发一张交通标识卡片给每个小朋友，让他们通过卡片上的图案和文字来认识不同的交通标志，并解释它们的意义。
在游戏环节中，设置一个小型交通场景，让小朋友模拟行车和过马路的情况，观察他们是否能正确地应用所学的交通规则。
三、火灾安全1. 火灾的危害性播放一段由消防宣传片组成的视频，向小朋友生动形象地展示火灾的危害性。
提问小朋友如何应对火灾，让他们意识到预防火灾的重要性。
2. 火灾逃生的方法引导小朋友讨论火灾逃生的基本方法，重点强调在火场中保持冷静、迅速找到最近的逃生出口和正确使用湿毛巾等应急道具。
通过模拟逃生的游戏，让小朋友更好地掌握逃生技巧。
四、食品安全1. 食品卫生常识讲解一些关于食品安全的基本知识，如洗手、切菜、食材储存等。
利用图示和实物食品展示，让小朋友认识到良好的卫生习惯对食品安全的重要性。
2. 食品中的有害物质简要介绍一些常见的食品污染问题，如农药残留、添加剂等。
通过游戏环节，让小朋友通过识别食品标签来选择健康的食物，增加他们的食品安全意识。
五、自然灾害1. 自然灾害的种类和特点以图片和文字的形式向小朋友展示不同的自然灾害，如地震、洪水、台风等，让他们了解每种自然灾害的特点和相关应对措施。
2. 预防自然灾害通过小组讨论，引导小朋友思考如何在自然灾害发生前进行预防。
组织一次绘画活动，要求小朋友以自己的方式表达如何保护环境，预防自然灾害的发生。
六、总结通过本次主题班会，我们让小朋友们更加了解和掌握了交通安全、火灾安全、食品安全和自然灾害等方面的知识。
幼儿园春季开学第一课教案8篇
幼儿园春季开学第一课教案8篇活动目标：1.了解根本的交通规章，熟悉几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的亲密关系。
2.学习根本的指挥手势，懂得手势的意思。
3.在嬉戏活动中体验交通规章的重要性，养成自觉遵守交通规章的意识，提高自我安全防护力量。
活动预备：交通安全标志的课件、自制方向盘、将场地布置成公路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志、音乐磁带、多媒体设备(搜寻flash动画）活动重难点：重点：了解根本的交通规章难点：学习根本的。
指挥手势，懂得手势的意思。
活动过程：导入创设情景，引1起幼儿的兴趣教师：小朋友你们看，这里有斑马线栏杆，这里像什么地方？(公路)我们就来看公路上发生了什么事情？看谁看得最认真。
活动绽开（一)观看情景表演，引起幼儿思索(留意提示：又发生了一件事）(表演内容：a一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿公路的小学生；b、一名行人看到交警不在，翻越栏杆横过公路。
）问：刚刚你看到了什么？是什么缘由造成了危急事情的发生？你想对他们说什么？小结：多么危急可怕的事情，为了我们的生命安全，我们肯定要遵守交通规章。
(二)熟悉信号灯标识及几种常见交通标志1、熟悉信号灯，说说信号灯的作用。
师：在生活中，许多公路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告知我们什么？(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）2、模拟嬉戏，体验信号灯在交通中的作用。
师：我们来个做嬉戏，《遵守规章的小司机》。
男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过公路。
交换角色再次嬉戏。
小结：小司机们真遵守交通规章，信任平安肯定会伴随你们三、播放课件，熟悉几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系库师：在车辆穿梭的公路上，除了信号灯这个交通标志外，还有许多交通标志。
今日刘教师就带来了几种，你们想看吗？依据不同标志，提问不同问题。
问：这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？归纳：(1)指示标志：在蓝底色上画着不同的白色图案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的〝名字叫：指示标志，就告诉人们可以做的事情。
大班春季安全第一课教案
大班春季安全第一课教案一、教学目标1.了解春季安全知识，学会预防事故和意外的基本方法。
2.培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教学内容1.春季安全知识2.预防事故和意外的基本方法三、教学准备1.PPT课件2.春季安全小贴纸3.安全小故事卡片4.图片资源四、教学过程1. 导入（10分钟）•教师打开PPT课件，出示春季安全小贴纸，向幼儿展示并引导他们谈论贴纸上的安全知识。
2. 教学主要内容（30分钟）•学习春季安全知识：–温暖的春天里，天气变暖，树木变绿，我们可以到户外游玩、气球飞扬等。
但是我们也要注意春季的安全问题，例如戴好帽子、穿好鞋子，以防止受凉感冒；远离河流和水库，避免发生溺水事故等。
–通过图片展示春季的安全知识，教师向幼儿解释和讲解相关内容。
•预防事故和意外的基本方法：–教师出示安全小故事卡片，向幼儿讲述这些故事并引导他们总结出预防事故和意外的基本方法，例如过马路要牵手；跑步要看清路面，避免摔倒等。
3. 活动设计（30分钟）•分组进行安全知识小游戏：1.将幼儿分成若干小组，每组派出一名代表。
2.教师将安全常识问题写在纸上，每个代表轮流抽取一张纸，回答问题。
回答正确得到一枚小贴纸奖励。
3.重复进行，直到小贴纸发完为止。
•制作春季安全标语：1.提供彩色纸和装饰材料，让幼儿按自己的创意制作春季安全标语。
2.鼓励幼儿发挥想象力，标语可以简洁明了、图文并茂，以吸引他人关注春季安全。
4. 总结（10分钟）•教师对本节课的教学内容进行总结，并再次强调春季安全的重要性和预防事故的基本方法。
五、教学评价•教师观察幼儿在课堂上的表现，评价其对春季安全知识的掌握程度和预防事故的能力。
六、教学延伸•鼓励幼儿在家中、学校和社区等环境中发现春季安全隐患，并与家长、老师和社区工作人员进行交流，共同予以解决。
七、教学反思•教师应根据幼儿的实际情况，适时调整教学内容和方法，并在后续教学中巩固幼儿对春季安全知识的掌握。
同时，也应引导幼儿将学到的安全知识应用到实际生活中，增强自我保护能力。
春季开学第一课教案模板5篇
春季开学第一课教案模板5篇春季开学第一课教案模板篇1一、教学目标1、通过相关安全防护图片的展示，使幼儿有初步的认识，从而在日常生活中注意保护自己。
2、引导幼儿辨别哪些行为是危险的，哪些是安全的，并掌握遇到危险时的简单自我保护和求救的方法。
二、教学准备材料准备：1、安全有关的图片。
2、水彩笔、记号笔、白纸等。
经验准备：了解日常生活中一些危险的事情和认识生活中的一些标志。
如小心触电、小心滑倒、小心开水烫、注意安全等。
三、教学重难点：培养幼儿自我保护的意识，让幼儿从心里明白这么做是危险的。
四、教学过程（一）、利用身体语言，激发幼儿的兴趣。
教师用肢体语言来表达安全图片上的意识，如小心触电等。
（二）、利用讲故事的形式对故事中出现的安全情况进行分析： 1、小朋友在上下楼梯时，你推我挤的现象，发生小朋友摔下楼的情景。
2、小朋友去碰家里或者幼儿园的插头。
3、拿石头和沙子扔过来，扔过去。
4、将珠子或者笔帽放入嘴里。
5、在教室里到处乱跑、追追打打。
五、教学反思围绕幼儿所需的、感兴趣的、急于想知道或解决的，并且生活中随时都可能发生的安全自护问题来有目的的开展活动，使幼儿从活动中充分认识到安全的重要性。
活动目标1、培养幼儿初步的自我保护意识2、让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，提高自我保护能力。
活动准备：课件、图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。
活动重点难点：让幼儿了解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。
重点：防火；难点：自救。
活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。
2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。
火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。
3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识防火标志。
①预防火灾，小朋友们不能随便玩火。
②蚊香不能靠近容易着火的物品。
③不能随便燃放烟花爆竹。
④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。
幼儿园安全教育第一课教案7篇
幼儿园安全教育第一课教案7篇幼儿园安全教育第一课教案篇1目标：1、知道哪些地方存在危险，不能去玩耍。
2、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。
3、增强安全意识，克制自己的好奇心，不去危险的地方玩耍。
准备：1、ＰＰＴ。
2、一张对开大白纸（固定在黑板上）和一盒水彩笔。
过程：1、活动导入：谈话活动。
（1）教师：假期的时候，小朋友可以到很多地方玩。
但是，生活中有很多地方十分危险，是小朋友不能去玩耍的。
你知道哪些地方存在危险，不能去玩耍吗？（2）幼儿自由发言并讨论，教师在黑板上的大白纸上用图夹文方式记录大家都同意的几点。
（3）教师小结幼儿所讲的内容。
教师：刚才小朋友们说出了很多不适合玩耍的地方，还有哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。
2、活动展开：ppt。
（1）教师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，即建筑工地危险，不能去玩耍。
（2）幼儿观察描述并回答问题。
（3）教师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等建筑材料，不小心会被撞伤、砸伤。
各种运输车辆出入工地，不小心也会被撞伤。
建筑工地经常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。
新建的建筑物未安装楼梯、门、窗等，如果进入其中可能会发生从高处跌落的危险。
因此，建筑工地非常危险，不能去玩耍。
（4）教师引导幼儿理解第二幅图的内容，即停车场危险，不能去玩耍。
幼儿观察描述，讨论后回答。
（5）教师小结：停车场里随时都有汽车驶进驶出，小朋友去那里玩儿很容易被车撞伤，而且停车场里汽车很多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小朋友铅中毒，影响身体健康和智力发展，因此不可以去玩耍。
（6）教师引导幼儿理解第三幅图的'内容，即仓库危险，不能去玩耍。
（7）幼儿观察描述，讨论后回答。
（8）教师小结：仓库里会堆放很多的货物、箱子。
如果堆放得不牢固，或者堆放得比较高，容易滑落，小朋友可能会被砸伤。
还有些仓库可能堆放了危险物品，比如有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。
幼儿园开学第一课安全教案(优秀5篇)
幼儿园开学第一课安全教案（优秀5篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园安全第一课教育教案
幼儿园安全第一课教育教案一、教育目标：1.使幼儿了解安全知识的重要性；2.培养幼儿的安全意识和自我保护能力；3.教导幼儿学习正确的安全行为。
二、教学内容：1. 火灾逃生知识2. 交通安全知识3. 家居安全常识4. 游泳安全知识三、教学过程：引入：通过向幼儿展示一段火灾事故的视频，引导幼儿认识到火灾给我们带来的危害。
并向幼儿解释火灾发生时的正确逃生方法。
主体：1. 火灾逃生知识a. 为幼儿讲解火灾的危险性，并教授幼儿日常生活中如何预防火灾的发生。
b. 介绍幼儿发现火灾时应采取的紧急逃生措施，如爬行逃生、警示电话的正确使用等。
2. 交通安全知识a. 向幼儿教授交通安全的重要性，并与幼儿讨论在遵守交通规则的情况下出行的好处。
b. 引导幼儿学习正确的过马路方法，如等待绿灯、借助斑马线等。
3. 家居安全常识a. 向幼儿讲解家居安全的必要性，如插座使用、电线使用等。
b. 教导幼儿学习火灾时应注意哪些安全逃生的关键点。
4. 游泳安全知识a. 向幼儿普及游泳安全的重要性，并教授幼儿如何正确佩戴救生圈、如何观察游泳场所的水质等。
b. 在模拟情景中引导幼儿学习正确的求救姿势和呼救方式。
总结：通过集体讨论的方式，帮助幼儿总结和回顾所学安全知识，强调安全细节并提醒幼儿在日常生活中始终保持安全意识。
四、教学评价：在教学的过程中，教师可以观察幼儿对安全知识的掌握情况，通过提问、游戏等方式进行评价。
同时，教师可以布置家庭作业，要求幼儿与家人一起讨论并制定家庭安全规则。
五、教学延伸：在幼儿园中，可以定期组织安全演练和模拟火灾逃生等活动，进一步巩固幼儿的安全知识和应急处理能力。
同时，可以邀请消防员、交警等专业人士到幼儿园开展安全教育讲座，提高幼儿对安全知识的认识。
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幼儿园春季学期安全第一课教案
一、活动目标：
1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。
2、教会幼儿正确洗手。
3、提高幼儿的安全意识与能力。
二、活动准备：
1、相关绘本故事（新型冠状病毒的故事）洗手视频
2、毛巾洗手液洗脸盆。
（图片形式）
3、洗手儿歌。
三、活动过程：
1、课题导入
（1）小朋友，你们有没有注意到这个假期有点长呢？是为什么呢？（幼儿分别回答）
（2）对了，是因为新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗？
2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思考我们怎么做才会战胜病毒呢？（幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡）
3.（1）师提问：我们需要怎么正确洗手呢？我们一起来看动画中的小朋友是怎么洗手的吧。
（2）播放洗手儿歌
生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦干净。
（3）教师示范正确洗手步骤。
4、游戏：我会洗手
游戏介绍：找两位小朋友做示范，手脏了应该怎么办，看谁洗的干净。
四、活动结束：
洗手儿歌
小手先沾湿，抹一抹肥皂
搓一搓双手，好多的泡泡
大家一起这样做，预防最重要。