六年级科学下册第二单元《月球》试题及答案0
六年级下册科学习题-2.4月球上有什么练习题(含答案)丨鄂教版
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一、填空:1.月球是地球的(),也是离地球( ),平均距离地球( )千米,直径( )千米,体积相当于地球的( )。
2.月球表面最显著的特征是( ),其中最大的环形山的直径达( )。
观察发现,环形山的形状很像火山口和陨星坑。
3.月球表面高低起伏,较高的地方是(),较暗的地方是()。
4.月球上没有( )和( ),昼夜温差大,白天的最高温度可达( ),夜间的最低温度可降到( ),因此月球上没有( )的存在。
5.月球表面的引力比地球(),只相当于地球表面引力的()。
6.根据从月球带回的岩石标本,测定月球的年龄约有()年,比地球古老。
二、简答:1.你认为月球上众多环形山是怎样形成的?2.一个大力士在地球上所举起的重物,在月球上小学生也能将它举起,这是什么原因?3.月球上有像地球上的风雨雷电吗?4.月球上有花草树木、鸟兽鱼虫吗?5.月球上有什么?附答案:一、填空答案:1.卫星、最近的天体、38.44万、3476、1/492.星罗棋布的环形山、235千米3.高原、广阔的平原4.空气、水分、127℃、-183℃、生命5.小、1/66.50亿二、简答答案:1. 答:可能是由小天体碰撞和火山爆炸形成的。
2.答:月球表面的引力比地球小,只相当于地球表面的1/6。
3. 答:没有。
因为地球上的各种天气现象是大气和水循环运动的结果,月球上没有空气和水分,所以不能产生各种天气现象。
4. 答:没有。
因为月球上不具备生物生存需要的空气和水等条件。
5. 答:月球上有高原、有广阔的平原、有星罗棋布的环形山。
六年级科学下册1-4单元测试题(答案)
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小学科学六年级下册第一单元测试题一、单项选择题。
1、(D )是人们常用的观察工具之一。
A、近视镜B、显微镜C、远视镜D、放大镜2、在13世纪,英国一位主教格罗斯泰斯特,最早提出放大装置的应用,他的学生培根根据他的建议,设计并制造了能增进视力的眼镜。
( C )A、伽利略B、布鲁诺C、培根D、傅科二、多项选择题。
1、为了能将物体的图像放大,透镜应是(B ),放大倍数与(C )直接有关。
A、不透明的B、透明的C、中间较厚D、中间较薄2、微生物在大自然中广泛存在着,它和我们的(ACD)有着密切的关系。
A、生活B、生命C、生产D、环境3、在水中生活着许许多多的微生物,常见的有(ABCDE )。
A、草履虫B、变形虫C、喇叭虫D、眼虫E、团藻三、填空题。
1、(放大镜)和(显微镜)能将物体的图像放大,使我们能看到物体的更多细节。
2、(细胞)是生物生命活动的最基本单位,生物都由(细胞)组成。
3、微生物是生物,具有生物的共同特点,也由(细胞 )组成。
4、使用放大镜的观察方法一:观察对象不动,人眼和观察对象的(距离)不变,手持放大镜在物体和人眼之间来回移动,直至图像大而清楚。
5、使用放大镜的观察方法二:把放大镜移至(眼前),移动物体,直至图像大而清楚。
6、人类很早就发现某些透明的宝石可放大物体的影像,最早使用的透镜就是用透明(水晶)琢磨而成。
7、科学研究表明昆虫头上的(触角)就是它们的“鼻子”,这个鼻子能分辨各种气味,比人的鼻子灵敏得多。
8、食盐、白糖、碱面、味精的颗粒都是具有规则几何外形的固体,人们把这样的固体物质叫做(晶体)9、自然界中的大部分固体物质都是(晶体),或由(晶体)组成。
10、在17世纪,人们发现把两个凸透镜组合起来明显提高了放大能力。
这是因为一个凸透镜把另一个凸透镜成的像进一步放大了。
这就是早期的(显微镜)。
(显微镜)是个了不起的发明,它使人类的视野一下子拓宽了许多。
11、生物学家(列文虎克)把两个镜片嵌在圆形金属管子的两头,中间还安上了可以调节两个镜片距离的螺旋杆,制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。
教科版科学六年级下册3.1 地球的卫星—月球练习卷(解析版)
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六年级下册3.1《地球的卫星—月球》同步练习题一、选择题1. 有关月球的说法,下列不正确的是()A. 月球是我们地球的卫星B. 只有晚上我们才能看到月亮C. 月球上没有空气,所以不会有风【答案】B【解析】【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。
月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,相对于所环绕的行星,它是质量最大的卫星,月球上没有空气,所以不会有风,AC观点正确,B观点错误,有时候白天我们也能看到月亮。
2. 关于环形山特点的描述,错误的是()。
A. 多是圆形,大小不一B. 数量众多,深浅相同C. 分布没有规律【答案】B【解析】【详解】月球环形山形成原因的推测中,公认的观点是陨石撞击说。
月球地貌最大的特征就是分布着许许多多大大小小的环形山,月球环形山的形状大多是圆形,有单个的,有几个挤叠在一起的,也有大环套小环的。
3. 月球是地球唯一的天然()。
A. 卫星B. 恒星C. 流星D. 行星【答案】A【解析】【详解】月球是地球唯一的天然卫星,并且是太阳系中第五大的卫星。
月球的直径是地球的四分之一,质量是地球的八十分之一,相对于所环绕的行星,它是质量最大的卫星。
4. 2019年1月,嫦娥四号探测器将实现人类首次在月球背向地球的一面而着陆探测。
在月球背向地球的一面一定存在的是()。
A. 空气B. 生物体C. 环形山【答案】C【解析】【详解】月球地形的最大特征就是分布着许多大大小小的环形山。
环形山大多是圆形的,其分布有单个的,有几个挤叠在起的也有大环套小环的一起的,也有大环套小环的。
所以在月球背向地球的一面一定存在的是环形山,月球上不存在空气和水、生物体。
5. 月球有许多不同于地球的特征,以下不属于月球特征的有( )。
A. 有环形山B. 生活着许多的生物C. 没有水D. 没有生命【答案】B【解析】 【详解】月球地貌的最大特征,就是分布着许多大大小小的环形山。
环形山大多是圆形,如此众多的环形山是长期以来流星、陨石撞击月球后遗留下来的痕迹,月球上没有水,没有生物。
冀人版科学(2017)六年级下册2《地球、月球和太阳》同步练习及答案
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冀人版科学(2017)六年级下册1.2《地球、月球和太阳》同步练习及答案一、填空题1.在太空中, 围绕地球转动。
2. 月球和地球一起围绕转动。
3.地球、月球、太阳三者中体积最大的是 ,体积最小的是。
4.地球上的物品总是回落到地球表面,这是因为受到的作用。
5.地球在太空中除了自转,还会围绕太阳进行。
二、判断题6.月球是地球的卫星,只会围绕地球进行公转。
( )7.我们永远看不到月球的背面,这是因为月球不会自转( )8.太空中,只有地球和月球围绕太阳进行公转。
( )9.月球围绕地球进行公转的周期大约是一个月。
( )10.地球的公转方向与自转方向一致。
( )三、选择题11.下列有关地球的说法不正确的是( )。
A. 围绕地轴进行自转B. 围绕太阳进行公转C.公转周期是一年D.公转形成昼夜交替的现象12.下列关于地球、月球和太阳的大小说法正确的是( )。
A.地球>月球>太阳B.月球>地球>太阳C.太阳>地球>月球D.太阳>月球>地球13.下列关于月球和地球的共同点说法不正确的是( )。
A.都不发光B.都不透明C.只围绕太阳转动D.都能自转14.下列关于公转的说法正确的是( )。
A.地球和月球都在自转,它们同时也在围绕太阳转动B.地球和月球绕太阳的转动轨道是一样的C.太阳是不动的,太空中的其他天体都围绕太阳进行公转D.月球只围绕地球进行公转15.关于地球引力的说法错误的是( )。
A.不借助外力作用,地球上的物品都会回落向地面B.地球引力对地表的所有物品都有影响C. 火箭飞出地球的大气层后就不受地球引力的作用了D.地球引力对地球周围的物体也有作用四、实验探究题16.如图所示。
(1)图中的三球模型从左到右依次是、、。
(2)通过观察三球模型,你能知道什么信息?《地球、月球和太阳》同步练习及答案1. 月球(人造卫星)2. 太阳3. 太阳月球4.地球引力5.公转6. ×7. ×8. ×9.√ 10.√11.D 12.C 13.C 14.A 15.C16.(1)太阳地球月球(2)太阳的体积最大,月球的体积最小;月球是地球的卫星,围绕地球运动;地球围绕太阳运动,运动周期是一年;地球还在不停地进行自转,周期大约是24 小时; 地球的自转会形成昼夜交替的现象。
鄂教版科学六年级下册2.4 月球上有什么练习卷
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鄂教版科学六年级下册2.4 月球上有什么练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、填空题1 . 月球又称“月亮”。
在伽利略发明_________之前,古代的人们只能在晴朗的夜晚,用眼睛仰望皎洁的明月。
月球基本上没有_________,没有________,昼夜温差很大,声音无法传播。
2 . 地球大小的数据:赤道周长:______赤道半径:______地球表面积:______3 . 地球的卫星是___________。
4 . ()认为:环形山是长期以来流星、陨石撞击月球留下的痕迹。
A.“撞击说”B.“火山说”C.“地震说”5 . 月球上环形山的特征是________、________、________等。
6 . 1519年,(______)率领庞大的船队绕地球航行一周回到出发点,进一步用事实证明了地球是(______)的假设。
二、简答题7 .请根据图片所示简要描述环形山。
8 . 月球上有花草树木、鸟兽鱼虫吗?9 . 有甲、乙两只兔子,身强力壮,意志坚定,夸下海口要跑步环绕地球一圈。
甲兔子绕赤道跑一圈,乙兔子绕两极方向跑一圈,且跑的速度一样,日行1千米。
(1)甲、乙两只兔子,哪一只最先跑完一圈?为什么?(2)绕赤道跑完一圈要几天?10 . 月球表面有什么?没有什么?11 . 月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。
参考答案一、填空题1、2、3、4、5、6、二、简答题1、2、3、4、5、。
六年级下册科学试题-2020年小升初科学试卷(三)教科版(含解析)
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2020年教科版小学六年级下册小升初科学试卷一.判断题(共12小题,满分24分,每小题2分)1.所有的杠杆都省力。
(判断对错)2.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔的重要著作。
(判断对错)3.猎户座从冬季到春季是自西向东运动。
(判断对错)4.长方形的框架比三角形的框架更稳定。
(判断对错)5.木头、金属、塑料,其中塑料柔韧性最强。
(判断对错)6.放大镜在阳光下能点燃火柴。
(判断对错)7.地下储藏的能源有很多,所以人类用不着开发新的能源。
(判断对错)8.当轴的大小一样时,轮越大,轮轴越费力。
(判断对错)9.我们吃饭的时候觉得饭有点甜是因为里面有糖。
(判断对错)10.月球表面高低起伏,比较明亮的部分是平原,比较阴暗的地方是高原。
(判断对错)11.空气只是有氮气、氧气、水蒸气和二氧化碳组成。
(判断对错)12.通过学习,我们知道水有很多,不需要节约用水。
(判断对错)二.选择题(共18小题,满分36分,每小题2分)13.就滑轮组的特点而言,下面说法中正确的一项是()A.既方便又省力B.方便不省力C.不方便但省力14.我们借助()可以看到细菌。
A.放大镜B.平面镜C.眼镜D.显微镜15.一个铁钉放在烧杯中,半截浸在水中,半截露在空气中,()最容易生锈。
A.露在空气中的半截铁钉B.浸在水中的半截铁钉C.铁钉在空气中和水的交界处16.距离地球最近的恒星是()A.金星B.太阳C.月球D.北斗星17.我们组的实验结果和其他小组的不一致时,我们通常会这样做()A.修改我们组的实验结果B.把实验重做一遍C.和其他小组争论18.下面是显微镜使用方法的简述。
正确的顺序是()①安放②调焦③对光④观察⑤上片A.①②③⑤④B.①④②③⑤C.①③⑤②④19.猫在夜间能看到东西是因为()A.猫的眼睛比较圆B.猫的眼睛可以随着光线的强弱而变化C.猫有长长的胡须20.下列物体不能起到放大作用的是()A.盛满水的瓶子B.小草上的露珠C.窗户上的玻璃21.安全帽承受压力最好的性能是利用的原理()A.拱形B.圆顶形C.塔型22.在日食过程中挡光的天体是()A.月亮B.地球C.太阳23.2003年,美国的()航天飞机失事,七名宇航员全部遇难。
六年级下册科学试题--第三单元 1《地球的卫星——月球》 (教科版 含答案)
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(教科版)科学六年级下册第三单元1《地球的卫星——月球》习题一、判断题1.人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。
()2.月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。
()3.月球跟我们的地球一样,可以种花养草。
()4.自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。
()5.月球表面凹凸不平,有众多的环形山、高地和“月海”。
()6.1609年,英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。
()7.月球上充满了空气和水分,所以宇航员不必携带氧气。
()8.月球直径大约是地球的1/4;月球质量大约是地球的1/80;月球体积大约是地球的1/49;月球引力大约是地球的1/6。
()9.我们晚上看到的月亮是明亮的,所以月球本身会发光。
()10.环形山的数量多,总数达5000多个。
()二、填空题11.月球是一个_______,_______的球体,我们看到的月光是它是反射_______的光。
12.1969年,美国的“________"载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
13.月球的引力大约是地球的________。
14.月球上既没有________和________,也没有生命,但月球上有丰富的________,所以,现在很多国家都在致力发展登月技术。
15.月球围绕地球_______时针方向运动。
16.月球的体积很小,大约是地球的________。
17.月球是地球的____________,月球围绕着地球自_______向_______公转。
18.________是地球的卫星,它围绕着地球________方向运动。
19.月球是围绕地球________方向运行的。
20.在模拟月球环形山形成的实验中,大小不同的石子模拟的是______________,盘子里的沙子模拟的是______________。
21.月球直径大约是地球的_______,月球与地球之间的距离约为_______万千米。
六年级下册科学一课一练-3.1地球的卫星--月球教科版含答案
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*010月球上有许多的()教科版小学科学六年级下册 3.1地球的卫星 月球、选择题(共10题;共20 分)1.下列关于月球的运动轨迹的图形,正确的是 ()。
A. "B.2.第一个在月球上留下足迹的人是( )的阿姆斯特朗。
A.英国 B 美国 C.法国D.德国 3.距离地球最近的星球是( )。
A.太阳 "C.金星4.月球质量大约是地球质量的( )分之一。
A.八十B.七十D.五十5.月球是围绕地球运动的( )。
A.行星 B.卫星 C.恒星D.彗星 6.地球的直径大约是月球直径的( )。
A. 4 -B. 4 倍 "C. 67.—人在地球上质量是60千克的人,到了月球上质量是( )千克。
A. 120 'C. 208.我国第一颗人造月球卫星的名字叫( t=r.号。
A.牛郎 B 嫦娥 C.织女D.探索 9.1969年美国的()载人飞船成功地在月球上着陆。
A.阿波罗11号B.嫦娥一■号C.神舟六号A.环形山B.火山24.阅读资料回答问题D.雪山、判断题(共7题;共14分) 11月球跟我们的地球一样,可以种花养草。
12. 人类探索月球的过程,不仅仅是探测工具不断改进的过程,更是一个科学不断推进的过程。
()13月球上的地形地貌和地球上的一样,都有湖泊、山脉、盆地等。
14.自古以来人们不断地改进观测工具去探索和认识月球。
(15.1609年,英国科学家牛顿用自制的望远镜观察月球。
()前() 17月球上充满了空气和水分,所以宇航员不必携带氧气。
(三、填空题(共7题;共9 分)载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。
现在很多国家都在致力发展登月技术。
21月球的体积很小,■大约是地球的 22月球的引力大约是地球的 23.1609年,意大利的伽利略用望远镜观测月球,并绘制了第一幅月面图。
现在,我们用人造卫星就可以拍摄月球照片,月球表面的地形特点是关于月球的形成,科学家提出了不同的假说: 分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出 去,这些物质脱离地球后形成了月球。
小学科学六年级下学期第二单元自测题
![小学科学六年级下学期第二单元自测题](https://img.taocdn.com/s3/m/aa5f8e4c58f5f61fb6366645.png)
小学科学六年级下学期第二单元自测题一、填空题1、人类关于月球的神话很多,在我国古代,就有(嫦娥奔月)的传说2、(月球)是地球的卫星3、月球是离我们(最近)的天体,平均距离地球(38.44)万千米,直径(3476)千米,体积相当于地球的(1/49)4、月球的引力比地球小,只相当于地球表面引力的(1/6)7、月球上没有空气和水分,昼夜温差大,白天最高温度可达127℃,夜间最低温度可降到-183℃8、从农历月初开始观察月亮的运动情况,上半月在(日落后)定时观察,下半月在(日出前)定时观察9、月球明暗两部分不断变化的状况叫做(月相的变化)10、农历初一看不到月亮,叫(新月);农历初二、三在西部天空露出像娥眉一样的月亮,叫做(娥眉月),农历初七、初八看到的明暗各半的月亮叫(上弦月),农历十五前后看到的圆月叫(满月),农历二十二左右看到的明暗各半的月亮叫(下弦月)农历二十七、八黎明前挂在东方天空的月牙叫(残月)11、月球不停地(围绕地球)公转,公转的方向是(自西向东)的,月球本身(不会发光),我们看到的月光是月球(反射的太阳光),月相变化是月球在不停地(围绕地球公转)的过程中发生的12、从十七世纪以来,人类探索月球经历了如下过程:1609年(伽利略)用望远镜观察月亮;1957年(苏联)发射第一颗人造卫星,1961年把(宇航员加加林)送上近地轨道;美国宇航员于(1969年7月20日)首次成功登上月球;我国于(2007年10月24日)嫦娥一号发射成功。
二、判断题(在你认为对的题后画√,错的画×)1、月亮自转和围绕地球公转的速度都很快(×)2、月球表面布满了大大小小的环行山(√)3、月球上可以长植物(×)4、月相的变化是月球自转形成的(×)5、月亮能够自己发光(×)6、我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟(√)7、飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜(√)8、晚上月亮最亮的时候是农历十五前后(√)9、月亮上有桂花树和玉兔(×)10、月亮表面昼夜温差不大(×)三、选择题1、你认为下列说法正确的是(A)A、月球是地球的卫星B、月球是地球的行星C、月球能够发光D、月球表面很平坦2、月球表面具有如下特征(C)A、月球上有风雨雷电B、月球上没有岩石C、月球表面引力较小D、月球上有水3、月相的变化规律是(B)A、先大后小B、先小后大再变小C、先亮后暗D、先暗后亮4、月相的成因是(D)A、地球自转B、月球自转C、地球围绕太阳公转D、月球围绕地球公转5、最早登上月球的宇航员的国籍是(C)A、美国人B、英国人C、苏联人D、中国人6、用肉眼观察月亮可以看到(C)A、月亮像一个盘子B、月亮上有人C、什么都看不到D、可以看到月亮上模糊的环行山7、你认为对的描述是(A)A、月球比地球小B、月球比地球大C、两个一样大D、无法比较四、问答题1、月球上的环行山是怎样形成的?答:流星撞击月球表面而形成的或是火山喷发形成的。
鄂教版科学六年级下册第二单元月球复习测试卷
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• 4.最早登上月球的宇宙飞船是
• A 阿波罗11号
B 神州五号
• C 东方号
D挑战者号
• 5.用肉眼看月亮
• A 可以看到月亮像一个盘子
• B可以看到月亮上有人
• C什么都看不到
• D可以看到月亮上模糊的环形山
• 6.当地球运行到太阳和月球中间时
• A日食
B月食
C 太阳和月球同时在天空出现
四问答题
三选择题
• 1.下列说法正确的是
• A 月球是地球的卫星 B 月球是地球的行星
• C 月球能够发光
D 月球表面很平坦
• 2.月球表面具有的特征是
• A月球上有风雨雷电 B 月球上没有岩石
• C 月球表面引力小 D月球上有水
• 3.月相的变化规律是
• A小大后小
B先小后大再变小
• C先亮后暗
D先暗后亮
• 1.月球上的环形山是怎样形成的?
• 2.月球上有像地球上一样的树木花草,虫鱼鸟兽吗?
• 3.同一天晚上,我们看到的月亮始终在天空的同一个位 置吗?
• 4.月相的周期性变化是怎样形成的?
• 5.为什么宇航员走路都是一蹦一蹦的?
填表
• 2.分析上表,谈谈在一个月中,月球在天空中的位置是 怎样变化的? 月球明亮部分的形状和方向怎样变化?
• 六 宇航员登月前要做哪些准备?
测试卷
一填空题
• 1.人类关于
的神话很多,在我国古代,就有嫦娥奔月的传说。
• 2.月球是
的卫星。
• 3.月球是离我们
的
。
的天体。平均距离地球
万千米。直径是
千米。体积相当于地球
• 4.月球的引力比地球小,只相当于地球表面引力的
六年级科学试题及答案
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六年级科学试题及答案六年级科学试题及答案一、填空题:1六年级科学试题及答案.2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(列文虎克).3、绝大多数的微生物只有在(显微镜)下才能看到.4、细菌、霉及病毒,要用显微镜才能看清楚,所以通常把它们称作(微生物).5、在适宜的温度下,(乳酸菌)会使牛奶发酵变成酸奶.6、利用细菌可以(加工食品)、(生产药品)、(净化环境)、(生产燃料).7、危害人类健康的病毒和细菌叫做(病菌).8、许多传染病是由(病菌)引起的.用(捂住鼻子打喷嚏)、(用热水冲洗筷子)、(勤用肥皂洗手)等方法可以减少致病细菌的传播.9、青霉菌分泌出的某种物质能杀死细菌,这种物质叫做(青霉素).10、物体在(温暖)和(潮湿)的环境条件下,容易发霉.11、(细胞)是构成生物体的基本单位.12、细胞有不同的(形状)、(大小)和(功能).二、问答题:1、使用显微镜时要注意什么?答:(1)反光镜不能直接对着太阳,否则会伤害眼睛.(2)使用时要小心,镜头不要碰着玻片. (3)不能用手触摸目镜和物镜.2、怎样防止食物和物品发霉?答:(1)真空包装;(2)放干燥剂(3)低温保存;(4)太阳暴晒.3、你知道伤口化脓是怎么回事?答:当人体遇到病菌入侵时,白细胞便会与病菌展开激战.在消灭这些入侵者时,白细胞也会有很大的伤亡.“脓”就是死亡的白细胞和病菌的尸体.4、请你设计如何自制酸奶?答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、温度计、锅、高压锅等.步骤:(1)在鲜牛奶里加入1~2勺白糖,煮开几分钟. (2)待牛奶冷却到35~40℃,加入两勺酸奶,仔细搅匀. (3)再倒进消毒过的保温容器里,盖上盖子. (4)保温5~6小时后,酸奶就做成了.现象:牛奶变成了粘稠的酸奶.结论:乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶.5、请你设计馒头发霉的实验.答:材料:湿馒头、干馒头、塑料袋等.步骤:(1)把装有湿馒头的塑料袋放在暖气片上. (2)把装有干馒头的塑料袋放在暖气片上.5天后观察它们.现象:湿馒头发霉了,干馒头没有发霉.结论:温暖、潮湿的馒头容易发霉.第二单元我们的地球1、按照火山活动的历史,可分为:(活火山)、(死火山)、(休眠火山).2、古代的人们凭直觉来认识地球,提出了(天圆地方)的猜想.3、麦哲伦的航行是人类第一次成功的(环球航行).4、在长期的(风吹日晒)、(雨水冲刷)、(生物破坏)等作用下,地表岩石破碎的过程叫做(风化).5、地球赤道周长是(40091)千米.6、地球赤道半径是(6378)千米.7、我国科学家张衡发明了世界上第一架自动测定地震方位的仪器(候风地动仪).8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(湿地)、(峡谷)、(沙漠)、(海洋和岛屿).9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(欧洲)、(亚洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南极洲).10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋).11、地球的内部分为:(地壳)、(地幔)、(地核).二、问答题:1、请你设计地球的形状模拟实验?答:材料:地球仪、纸做的小船、火柴梗等.步骤:(1)用纸做的一只小船,插一根火柴梗作为桅杆. (2)让船在地球仪上模拟航行. (3)观察船进港,有什么发现?我的发现:先看见进港船只的桅杆,再逐渐看见船身;出港的船只,则总是船身先消失,然后桅杆才逐渐隐没在海平面下. 结论:地球是球形.2、请你设计火山喷发的模拟实验?答:材料:铁盒、土豆泥、番茄酱、铁架台、酒精灯等.步骤:(1)在铁盒子里放一些土豆,做成山的形状,并在土豆泥中间挖一个小洞. (2)往洞里倒入一定量的番茄酱,用薄薄的一层土豆泥封住洞口.(3)将铁盒子放到铁架台上,用酒精灯加热,观察受热后番茄酱的外溢现象. 现象:番茄酱向外溢出.结论:这个实验说明,火山是由于地下熔融的岩浆沿着地壳的薄弱地带喷发而形成的.3、请你设计地震的模拟实验?答:材料:毛巾、细干木棍等.步骤:(1)把桌上的毛巾叠成几层,平放在桌上,两手按住毛巾的两头,向中间挤压,观察毛巾会发生什么变化?(2)用手握住木棍两端,用力将它压弯、直至压断.注意当木棍被压断时,你听到什么声音?手有什么感觉?现象:毛巾会发生弯曲,成了褶皱状;木棍被压断时,听到“啪”的声响,同时手有强烈的震颤感.结论:地壳的岩层在相互挤压时会发生褶皱,褶皱突然断裂时大地剧烈震动,释放出巨大的能量,造成严重破坏,这就是地震.4、当地震发生时,你怎么保护自己?答:在地震来临时,如果在屋子里,你应该就地避险;如果在屋子外,你应该向空旷安全处疏散.第三单元《物质的变化》1、蜡块在加热时,会从(固体)变成(液体),冷却时会从(液体)变成(固体).2、物质的变化可以分为两大类:一类是(形态的变化,没有生成新物质),另一类是(会生成新物质的变化). 53、产生新物质的变化,可以从(颜色的改变)、(产生沉淀或气泡)、以及(发光发热)、(性质改变)等现象加以判断.4、铁生锈的原因是铁与(水)和(空气)接触.5、一块铁完全生锈后,(体积)可胀大8倍.6、防止铁生锈的基本方法有:(擦去水分)、(喷漆)、(覆盖搪瓷)、(电镀)、(涂沥青)、(制成不锈钢).7、能够使紫甘蓝水变红的物质,称为(酸性物质). 8、能够使紫甘蓝水变绿的物质,称为(碱性物质).9、你剧烈运动时,会感到肌肉酸痛,那是因为肌肉里产生了(酸性物质). 10、指示剂的作用是能够分辨物质的(酸碱性).二、问答题:1、对于油污,单用水是洗不干净的,用肥皂则可以洗干净.为什么?答:这是因为溶解在水中的肥皂就像一个人,一只手拉着油,另一只手拉着水.当我们揉搓衣物的时候,肥皂渗透到织物和油污中间,拉着油污“投身”到水中.这样,原来不相溶的油和水,就变成“油水交融”的污水了,随着多次的漂洗、拧干,衣物也就洗干净了.2、请你设计蜡烛变化的实验.答:材料:蜡烛、烧杯、澄清的石灰水、三脚架、酒精灯、燃烧皿(白瓷)、石棉网等.步骤:(1)取一只干燥的烧杯,罩在火焰上方.(2)将另一只内壁涂有澄清石灰水的烧杯,重新罩在火焰上方. (3)将一只白瓷的燃烧皿盖在蜡烛火焰上方,过一会儿取下白瓷燃烧皿,观察它的底部.现象:感燥的烧杯内没有什么;内壁涂有澄清石灰水的烧杯,有浑浊(像雾);白瓷燃烧皿底部有黑的.结论:蜡烛燃烧后生成一种新的物质.3、请你设计变色花实验.答:材料:紫甘蓝水、碱水、毛笔、白醋、纸花等. 步骤:(1)用毛笔在“花瓣“上抹白醋. (2)在“叶子“上抹碱水.(3)往纸花上喷一些紫甘蓝水.看一看纸花变成什么颜色?第四单元《探索宇宙》一、填空题:1、地球在自转的同时又绕着太阳公转,公转一圈的时间为(一年).2、月球绕地球一周的时间约为(27.3)天.3、人们把星空分成88个区域,称为(星座).4、月球上没有(空气),也没有(液态水).5、月球表面(温差)很大,最高可达100℃,最低可降至零下170℃.6、(北极星)是小熊星座中最亮的恒星.7当太阳的直射点照在斜向太阳的半球时,该半球是(夏)季,另外半球就是(冬)季.8、八大行星是:(水星)、(金星)、(地球)、(火星)、(木星)、(土星)、(天王星)、(海王星).9、银河是由许许多多( 恒星)构成的.10、像太阳一样的星体还有很多,它们都是炽热的、巨大的发光气体球,我们把它们称为(恒星).11、中国第一位进入太空的航天员是(杨利伟).12、中国“神舟6号”航天员是(费俊龙)和(聂海胜).问答题:请你设计环行山的形成的模拟实验.答:材料:盘子、细沙、石子等.步骤:(1)在一个盘子里铺上约3厘米厚的细纱.(2)从不同的高度往沙盘里丢下一些相同大小的石子.(3)再从同一高度丢下大小不同的石子.现象:坑面积比石块的大.结论:石块扔下的高度[力度]与坑面积的大小都有关系.第五单元《假设与实验》一、填空题:1、(好奇心)总是驱使我们不停地提出问题,找出答案.2、(假设)是根据已有经验先对答案做出的猜想.3、(魏格纳)提出了“大陆漂移说”.4、(实验)是制造条件,收集事物变化证据的方法.它主要有两种类型一是(模拟实验);二是(对比实验).5、假设一般用(如果……那么……)来表达.二、问答题:1、做科学实验时,应注意什么?答:做科学的实验,要学会控制.一要注意每次都在公平的或均等条件下进行;二要注意每次只能选择一个变化的因素;三要注意确定变化时需要观察的项目.2、你做过的模拟实验、对比实验各有哪些?答:我做过的模拟实验有:雨的形成、昼夜的形成、火山爆发等;对比实验有:种子萌发的实验、水蒸发快慢的实验、模拟喷气式飞机的实验、食盐的溶解快慢实验等。
小学六年级科学天文现象试题及参考答案2023
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小学六年级科学天文现象试题及参考答案2023一、选择题1. 太阳为什么有时看起来非常大?()A. 太阳离地球近B. 太阳发出的光很亮C. 太阳变得更热D. 太阳变得更大2. 月亮上有水吗?()A. 有水B. 没有水3. 在春分和秋分这两天,昼夜的长短是()。
A. 相等B. 不相等4. 下列哪个天体最靠近地球?()A. 月球B. 太阳C. 地球D. 火星5. 长江以南地区花木四季常青,这是因为()。
A. 长江流域日照时间较长B. 长江流域气温高C. 长江流域降雨充足D. 长江流域土壤肥沃二、简答题1. 请简述太阳、月亮和地球之间的关系。
太阳是我们能够照见的最亮的星体,它对地球和月亮都有重要的影响。
地球绕着太阳公转,一年有365天;同时地球自转,一天是24小时。
月亮绕着地球公转,一个月是29.5天。
太阳光照到地球上,使地球上的植物能进行光合作用,提供光能和热能。
夜晚,我们能看到月亮是因为它反射太阳光。
月亮的形状会发生变化,这是因为月亮绕地球公转,所以我们看到的光亮部分也会不同。
2. 请说明春分和秋分。
春分和秋分是地球公转到特定位置时所发生的现象。
春分发生在每年3月21日左右,此时南北半球白昼和黑夜的时间相等。
秋分则发生在每年9月23日左右,同样地,南北半球的白昼和黑夜时间也相等。
这是因为在春分和秋分这两天,地球的赤道与太阳光线相交,阳光照射到地球的南北两极的角度相同,导致白昼和黑夜时间相等。
三、解答题1. 请解释为什么会产生日食和月食。
日食发生在地球、月亮和太阳几乎排成一条直线的时候。
当月亮完全挡住太阳的光线时,地球上的部分地区就会被遮住,形成日食。
月食则是当地球、月亮和太阳几乎排成一条直线的时候,地球挡住了太阳对月亮的光线,导致月亮进入地球的影子中,形成月食。
2. 解释为什么地球上各地的季节会不同。
地球的季节变化是由地球自转和公转造成的。
地球的自转轴和公转轴不是垂直的,所以地球不是始终离太阳的距离相同。
六下科学下册每课练习题
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六年级科学下册试题(一)答案一、填空题1.古代生物遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成了跟(石头)一样的东西,这些东西就是(化石)。
2.1859年英国生物学家(达尔文)出版了震动世界的《物种起源》一书,全面提出了生物进化学说。
3.(月球)是离我们最近的天体,平均距离地球38.44万千米,体积相当于地球的(1/49)分之一。
4.被称为活化石的生物有(苔藓化石)、(三叶虫化石)、(琥珀昆虫化石)等。
5.我们看到的月球表面比较明亮的地方是(高原)比较阴暗的地方是广阔的(平原)。
6.不同的人造卫星有(通信)、(军事)、(气象)等各自的用途。
7.(载人宇宙飞船的成功研制)是20世纪人类最伟大的壮举。
8.人造卫星和宇宙飞船都是靠(运载火箭)送上太空的。
9.人类对宇宙的认识过程,是一个(有限到无限)的过程。
10.(银河系)在宇宙中也不是唯一的,它也只是星系世界的一颗砂子。
11.现在人们可以登上(航天飞机、宇宙飞船和空间站),在宇宙空间研究宇宙。
12.我们是从(家庭生活中常见的事物和现象)开始学习科学的,并按照一定的顺序使科学课的学习为断地深化和扩展。
二、判断题。
(正确的打“√”,错误的打“×”)1.恐龙是在海洋里生活的大型爬行动物。
(×)2.生物进化繁衍是自然选择的结果,适应环境的生存,不适应环境则被淘汰。
(√)3.地球的引力比月球表面引力大,是月球引力的6倍。
(√)4.月相的变化是没有周期性的。
(×)5.美国是至今唯一登上月球的国家。
(×)6.科学家猜测,恐龙的灭绝一是因为气候变冷使得草食恐龙因饥寒交迫死去;二是因为地壳活动频繁,地震及火山使得恐龙大量死去。
三是由于新星的辐射或小行星撞击到地球上爆炸,造成恐龙大量死亡。
(√)7.古代的马与现代的马没有什么差别。
(×)8.喙大而强壮的地雀更适宜吃外壳坚硬的种子。
(√)9.我国第一飞上太空的英雄叫杨利伟。
(√)10.飞上太空的湖北籍宇航员叫聂海胜。
教科版小学科学六年级下册 3.2月相变化 同步练习(含答案解析)
![教科版小学科学六年级下册 3.2月相变化 同步练习(含答案解析)](https://img.taocdn.com/s3/m/de77f0baa0116c175f0e48e1.png)
教科版小学科学六年级下册 3.2月相变化一、选择题(共8题;共16分)1.下列有关月相的说法正确的是( )。
A. 上半月月球亮面在右侧,下半月月球亮面在左侧B. 上半月月球亮面在左侧,下半月月球亮面在右侧C. 人们看到的月球总是亮面在右侧D. 人们看到的月球总是亮面在左侧2.月相最圆的时间大约是农历的每月()。
A. 三十B. 十五或十六C. 初八D. 三十3.晚上,小明同学睡觉前到院子里散步,发现晴朗的夜空挂着一轮弯月(如图),请你判断,下列说法中正确的是( )。
A. 蛾眉月,农历上半月B. 蛾眉月,农历下半月C. 残月,农历上半月D. 残月,农历下半月4.月球在圆缺变化过程中出现的各种形状叫()。
A. 月相B. 月貌C. 月亮D. 月陆5.月相变化的一个周期大约是( )。
A. 一年B. 一个月C. 一天D. 一周6.在月相变化的模拟实验中,一半被涂亮的皮球代表( )。
A. 月球绕着地球公转B. 地球上的观察者C. 被太阳照亮的月球D. 月球绕着太阳公转7.农历下半月的月相变化规律是()。
A. 由缺变圆B. 由圆变缺C. 由缺变圆,再变缺D. 无变化8.把观察到的月相按农历月初到月末的顺序排列正确的是()。
A. ⑤④③②①B. ④⑤③①②C. ③②⑤④①D. ②③⑤④①9.月球的明亮部分总是向着太阳的。
()10.我们只有在晚上能看到月亮,在白天是看不到月亮的。
()11.月相变化是在月亮绕地球公转的过程中形成的。
()12.我们看到的月相是月球被太阳照亮的部分。
()13.每个月的农历十五都是上弦月。
()14.月相变化是没有规律的。
()15.月球是一个不发光、透明的球体。
()三、填空题(共7题;共17分)16.月球自转的方向是________,月球绕地球运动,使________、________ 、________三者的相对位置在一个月中有规律的变动,而地球上人们看到的太阳光照亮的月球部分形状发生有规律的变化,从而产生________17.回答下列关于月相的问题。
教科版六年级科学下学期第3-4单元试题+答案
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解开月球神秘的面纱进阶练习(A组)1.月球是围绕地球运动的()A行星B卫星C恒星D彗星【答案】B 【解析】月球是地球的唯一的一颗卫星,地球的其它卫星都是人造的,所以也叫人造地球卫星。
2.月球的直径大约是地球直径的()分之一。
A二B三C四D五【答案】C 【解析】地球的直径大约是1274千米,而月球的直径大约3476千米,相当于地球的1/4。
3.月球质量大约是地球质量的()分之一。
A八十B七十C六十D五十【答案】A 【解析】月球质量大约7350亿亿吨,是地球质量的1/81,是一颗较大的卫星。
4.第一个在月球上留下足迹的人是()的阿姆斯特朗。
A英国B美国C法国D德国【答案】B 【解析】1969年7月20日,美国“阿波罗”11号飞船,实现了人类登上月球的夙愿,第一次把宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林送到月球上,阿姆斯特朗先登上月球。
5.1969年美国的()载人飞船成功地在月球上着陆。
A阿波罗11号B嫦娥一号C神舟六号D神舟七号【答案】A 【解析】1969年7月20日,美国“阿波罗”11号飞船,实现了人类登上月球的夙愿。
解开月球神秘的面纱进阶练习(B组)1.月球上有许多的()A环形山B火山C湖泊D雪山【答案】A 【解析】环形山的广泛分布,是月球表面最突出的特征。
2.地球的直径大约是月球直径的()。
A1/4 B4倍C1/6 D6倍【答案】B 【解析】月球的直径大约3476千米,相当于地球的1/4。
3.一人在地球上重60千克的人,到了月球上称的体重是()千克。
A60 B630 C10 D15【答案】C 【解析】月面的重力差不多相当于地球重力的1/6。
4.距离地球最近的星球是()。
A太阳B月球C金星D水星【答案】B 【解析】月球是地球的卫星,是离地球最近。
5.第一个在月球上留下足迹的宇航员是()。
A嫦娥B阿波罗C阿姆斯特朗D奥尔德林【答案】C 【解析】1969年7月20日,美国“阿波罗”11号飞船,第一次把宇航员阿姆斯特朗和奥尔德林送到月球上,阿姆斯特朗先登上月球,随后奥尔德林也登上月球。
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六年级科学下册第二单元《月球》练习题及答案
(历年考试题精选)观察月球的秘密
1、我们看到月球表面比较明亮的地方是什么?比较阴暗的地方是什么?
答:我们看到月球表面比较明亮的地方是高原,比较阴暗地方是广阔的平原。
2、同一天晚上,我们看到的月球始终在天空中的同一位置吗?把观察的结果描述出来,并说说原因。
答:同一天晚上的不同时刻,月球的位置是自东向西移动,这是地球自西向东自传引起的。
明亮部分的形状没有明显变化。
3、交流观察到的现象,讨论:不同日期,月球明亮部分的形状和方向有变化吗?
答:一个月中月球在天空中的位置自西向东移动,月亮明亮部分大小呈周期性变化,上半月月球的明亮部分由小变大,直至满月,明亮部分朝西;下半月由大变小,直至看不见,明亮部分朝东,月球的明亮部分始终向着太阳的方向。
★4、与地球相比,月球上有风雨雷电现象吗?为什么?
答:没有。
因为地球上的各种天气现象是大气和水循环运动的结果,月球上没有空气和水分,所以不能产生各种天气现象。
★5.在下面画出农历十五月球相对太阳、地球的位置。
月亮地球太阳
6.在下面画出农历初一月球相对太阳、地球的位置。
地球月亮太阳7.在农历每个月的十五或十六,我们为什么能看到明亮的圆月亮?
★答:由于月球本身不发光,在太阳光照射下,向着太阳的半个球面是亮区,另半个球面是暗区。
随着月亮相对于地球和太阳的位置变化,就使它被太阳照亮的一面有时对向地球,有时背向地球;有时对向地球的月亮部分大一些,有时小一些。
当农历十五、十六、十七时,月球正好运行到地球的背日方向,月亮的亮区全部对着地球,我们就能看到一轮圆月。
8.写出你在5个不同日期观察月球的时间,画出观察到的月相图
东西
9、月相变化是怎样形成的?写出你做实验用的材料和方法。
★实验材料:粘土团、电灯、白色涂料、黑色涂料、粉笔。
实验方法:①用粘土团做一个球(或用其他的球)代表月球,一半涂黑、一半涂白。
②在靠近墙处挂一盏灯表示太阳。
③在地上画一个圆圈表示月球绕地球公转的轨道。
④一名同学拿着“月球”站在圆圈中心慢慢转动,使白色的一半始终对着“太阳”。
其他同学站在圆圈内观察亮面大小的变化。
月亮亮面大小呈周期性变化,上半月月球的明亮部分由小变大,直至满月,明亮部分朝西;下半月由大变小,直至看不见,明亮部分朝东,月球的明亮部分始终向着太阳的方向。
★实验结论:月相变化是月球在不停地绕地球自西向东公转的过程中发生的。
★9.根据你对月球表面环境的了解,思考:我国未来将发射“嫦娥”载人飞船登月,宇航员要做哪些准备?为什么?
准备内容:氧气、水、特制的食品、宇航服,配备通信,科学考察所需要的各类仪器等。
准备理由:月球表面的引力比地球小,只相当于地球表面引力的1/6。
月球上没有空气和水分。
昼夜温差大,白天最高温度可达127℃,夜间最低温度可降到-183℃。