六年级科学下册第二单元《月球》试题及答案0

六年级科学下册第二单元《月球》练习题及答案

（历年考试题精选）观察月球的秘密

1、我们看到月球表面比较明亮的地方是什么？比较阴暗的地方是什么？

答：我们看到月球表面比较明亮的地方是高原，比较阴暗地方是广阔的平原。

2、同一天晚上，我们看到的月球始终在天空中的同一位置吗?把观察的结果描述出来，并说说原因。

答：同一天晚上的不同时刻，月球的位置是自东向西移动，这是地球自西向东自传引起的。明亮部分的形状没有明显变化。

3、交流观察到的现象，讨论：不同日期，月球明亮部分的形状和方向有变化吗？

答：一个月中月球在天空中的位置自西向东移动，月亮明亮部分大小呈周期性变化，上半月月球的明亮部分由小变大，直至满月，明亮部分朝西；下半月由大变小，直至看不见，明亮部分朝东，月球的明亮部分始终向着太阳的方向。

★4、与地球相比，月球上有风雨雷电现象吗？为什么？

答：没有。因为地球上的各种天气现象是大气和水循环运动的结果，月球上没有空气和水分，所以不能产生各种天气现象。

★5.在下面画出农历十五月球相对太阳、地球的位置。

月亮地球太阳

6.在下面画出农历初一月球相对太阳、地球的位置。

地球月亮太阳7.在农历每个月的十五或十六，我们为什么能看到明亮的圆月亮？

★答：由于月球本身不发光，在太阳光照射下，向着太阳的半个球面是亮区，另半个球面是暗区。随着月亮相对于地球和太阳的位置变化，就使它被太阳照亮的一面有时对向地球，有时背向地球；有时对向地球的月亮部分大一些，有时小一些。当农历十五、十六、十七时，月球正好运行到地球的背日方向，月亮的亮区全部对着地球，我们就能看到一轮圆月。

8.写出你在5个不同日期观察月球的时间，画出观察到的月相图

东西

9、月相变化是怎样形成的？写出你做实验用的材料和方法。

★实验材料：粘土团、电灯、白色涂料、黑色涂料、粉笔。

实验方法：①用粘土团做一个球（或用其他的球）代表月球，一半涂黑、一半涂白。②在靠近墙处挂一盏灯表示太阳。③在地上画一个圆圈表示月球绕地球公转的轨道。④一名同学拿着“月球”站在圆圈中心慢慢转动，使白色的一半始终对着“太阳”。其他同学站在圆圈内观察亮面大小的变化。月亮亮面大小呈周期性变化，上半月月球的明亮部分由小变大，直至满月，明亮部分朝西；下半月由大变小，直至看不见，明亮部分朝东，月球的明亮部分始终向着太阳的方向。

★实验结论：月相变化是月球在不停地绕地球自西向东公转的过程中发生的。

★9.根据你对月球表面环境的了解，思考：我国未来将发射“嫦娥”载人飞船登月，宇航员要做哪些准备？为什么？

准备内容：氧气、水、特制的食品、宇航服，配备通信，科学考察所需要的各类仪器等。

准备理由：月球表面的引力比地球小，只相当于地球表面引力的1/6。月球上没有空气和水分。昼夜温差大，白天最高温度可达127℃，夜间最低温度可降到－183℃。