幼儿园调研报告PPT
《幼儿园调研报告》课件
03
幼儿园存在的问题
师资力量不足
总结词
教师数量不足、教师素质不高、教师流 动性大
VS
详细描述
目前很多幼儿园存在教师数量不足的情况 ，导致班级规模过大，教师无法充分关注 每个孩子的发展。同时，部分教师的素质 有待提高，缺乏必要的专业技能和教育教 学经验。另外，由于待遇和发展空间等原 因，幼儿园教师的流动性较大，影响了幼 儿园的稳定发展。
幼儿园调研告
目录
• 调研背景 • 幼儿园现状分析 • 幼儿园存在的问题 • 对策与建议 • 结论与展望
01
调研背景
调研目的
了解幼儿园教育现状 及存在的问题
为政府和家长提供决 策依据，促进幼儿园 教育的改进和发展
分析幼儿园教育质量 的影响因素
调研范围
调研对象
本市范围内的幼儿园，包括公办 、民办和企事业单位办园
教育理念落后
总结词
过于注重知识传授、忽视能力培养、缺乏科 学的教育方法
详细描述
一些幼儿园的教育理念较为落后，过于注重 知识的传授而忽视孩子的能力培养。同时， 部分幼儿园缺乏科学的教育方法，未能遵循 幼儿身心发展的规律和教育规律，导致教育 效果不佳。此外，幼儿园与家庭、社区的合 作不够紧密，未能充分利用各方资源促进幼
培养创造力
鼓励幼儿发挥想象力和创造力，培养创新精 神。
05
结论与展望
结论
幼儿园教育质量有待提高
幼儿发展不平衡
调研发现，部分幼儿园在教育理念、 教学方法和师资力量等方面存在不足 ，需要加强培训和资源投入。
调研显示，部分幼儿在语言、数学、 社交等方面存在发展不平衡的问题， 需要加强个性化教育和全面发展。
适应性调整
根据幼儿年龄和发展阶段调整 课程难度和内容。
幼儿园教育调研报告 幼儿园教育研究
幼儿园教育研究报告一、概述幼儿园教育是儿童教育的重要环节，对儿童的成长发育及学习习惯的养成起着至关重要的作用。
为了更好地了解幼儿园教育的现状及存在的问题，我们进行了一项深入的调研，以期为幼儿园教育的改进提供有益的参考。
二、调研对象及方法我们选择了一所市区内的知名幼儿园进行了本次调研。
采用了问卷调查、观察、访谈等方法，对幼儿园教学管理情况进行了全面的了解。
三、教育资源1.师资力量从调查中我们了解到，该幼儿园的师资力量相对较为充足，教师整体素质较高，具备较好的教育背景和专业技能。
教师的教育理念与幼儿园教育的宗旨相符，能够很好地引导和教育孩子。
2.教学设施该幼儿园的教学设施较为完善，包括室内外活动场所、玩具、音乐、美术、阅读室等。
设施的安全性和实用性经过了严格考量，符合幼儿教育的特点和需求。
四、教育管理1.教育目标幼儿园明确了自己的教育目标，注重培养孩子的多方面能力，注重培养孩子的独立性和自信心。
2.教学内容从教学内容的设置上看，该幼儿园的教学内容丰富多样，包括语言、数学、科学、音乐、美术等方面，能够全面促进儿童的综合发展，符合幼儿园教育的特点。
五、存在的问题1.家园合作不足调研发现，该幼儿园的家园合作存在一定的薄弱环节，部分家长和幼儿园交流不畅，导致家长对孩子在幼儿园学习生活情况不够了解。
2.课程质量参差不齐在部分课程实施中，教师的教学质量存在一定的差异，有些课程教学内容不够充实，教学方法不够生动、有效。
六、改进建议1.加强家园合作幼儿园应加强与家长的交流交流，定期召开家长会，向家长们介绍孩子在幼儿园的学习情况，鼓励家长积极参与孩子在幼儿园的教育活动，促进家校协作。
2.教师培训幼儿园应加强对教师的培训，提高教师的教学水平和教育质量。
加强对教师的日常管理和指导，确保教学质量的稳步提升。
七、结论通过本次调研，我们发现了该幼儿园教育的一些优点和存在的问题，同时提出了改进建议。
希望该幼儿园能够按照我们的建议有针对性地进行改进和完善，为幼儿园教育质量的提升做出积极的贡献。
幼儿园调研报告ppt课件
LOREM IPSUM DOLOR
建筑本身平面进行有效 合理规划
建筑本身平 面
总平面
总平面要求进行有效规划，对 建筑本身和操场及绿化进行
幼儿园的布置要求远离污染噪 声区域.要求环境良好但也要交 通便利
位置
二.总平面设计
第2.2.1条 托儿所、幼儿园应根据设计任务书的要求对建筑物、室外游戏场地、绿化用地及杂物院等进行
措施。
二、应有全园共用的室外游戏场地，其面积不宜小于下式计算值： 室外共用游戏场地面积（m²）＝180＋
20（N－1） 注：１、180、20、1为常数、Ｎ为班数（乳儿班不计）。
2、室外共用游戏场地应考
虑设置游戏器具、30m跑道、沙坑、洗手池和贮水深度不超过0.3m的戏水池等
个人见解
要求幼儿园建筑本身要有足够的采光要求以达到孩子的学习生理心理要求，一般来说，采光要求较高，应采用 足够窗户，在总体设计上要求色彩不要太过阴暗，形体不要太过于尖锐奇异，要符合孩子的心理要求，符合孩 子的审美形体尽量柔和，不仅美观而且保证了孩子的安全。 在室外游戏场地上，幼儿园必须有室外场地。并以年级班级进行分割，并保证每个班级活动区域的大小，并布 置多种区域和器材。bu
耐火等级的建筑不应设在三层及三层以上；四级耐火等级的建筑不应超过一层。平屋顶可做为安全避难和室外 游戏场地，但应有防护设施。
建筑室内设计
第3.6.6条 活动室、寝室、音体活动室应设双扇平开门，其宽度不应小于1.20m。疏散通道中不应使用转门、
弹簧门和推拉门。
第七节 建筑构造
第3.7.1条 乳儿室、活动室、寝室及音体活动室宜为暖性、
弹性地面。幼儿经常出入的通道应为防滑地面。卫生间应为易清洗、不渗水并防滑的地面。 第3.7.2条 严
民办幼儿园调研报告
民办幼儿园调研报告
《民办幼儿园调研报告》
一、调研目的
本次调研旨在了解民办幼儿园的办学情况，包括教学质量、师资力量、管理规范等方面，为家长选择优质幼儿园提供参考依据。
二、调研方法
1. 网上调研：通过网络查询，了解幼儿园的基本信息、口碑和评价等。
2. 实地调研：前往幼儿园进行实地走访，观察幼儿园的环境、教学设施和师生互动情况。
3. 问卷调查：向入园家长分发问卷，了解他们对幼儿园的满意度和意见建议。
三、调研结果
1. 教学质量：大部分家长对民办幼儿园的教学质量持肯定态度，认为幼儿在这里可以获得良好的启蒙教育。
2. 师资力量：大部分家长认为民办幼儿园拥有专业的教师团队，能够有效地引导孩子的学习和成长。
3. 管理规范：部分家长反映幼儿园在管理上存在一些不规范的情况，希望能够加强对幼儿园管理的监督和引导。
四、建议
1. 加强师资队伍建设，提高教师的专业素养和教学水平。
2. 完善管理制度，保障幼儿园的管理规范和安全保障。
3. 加强家庭与幼儿园的沟通，建立起家校合作的良好机制。
五、结论
民办幼儿园在教学质量和师资力量方面取得了一定的成绩，但在管理规范上还存在一些不足。
建议幼儿园加强内部管理，完善教学环境，努力提升办学水平，为孩子们提供更好的成长环境。
同时，家长应当加强对幼儿园的监督和配合，共同营造良好的成长氛围。
幼儿园调研报告
幼儿园调研报告一、调研目的本次调研旨在了解当地幼儿园的教育环境、教学质量和管理水平，为家长选择适合自己孩子的幼儿园提供参考依据。
二、调研方法1. 实地观察：对幼儿园的教室、操场、图书馆、食堂等设施进行实地考察，了解其硬件设施的完善程度和安全性。
2. 问卷调查：通过向家长、教师和幼儿园管理人员发放问卷，了解他们对幼儿园的满意度、教学质量和管理水平的评价。
3. 个别访谈：与幼儿园的负责人进行深入交流，了解幼儿园的教育理念、教学方法和课程设置等方面的情况。
三、调研结果1. 教育环境：1.1 设施完善：幼儿园的教室宽敞璀璨，配备了舒适的座椅和桌子，墙上装饰着丰富多彩的教育画册，营造了良好的学习氛围。
1.2 安全保障：幼儿园设有专门的安全围栏，保证孩子在校期间的安全，同时配备了消防设施和急救箱，应对突发情况。
1.3 操场和图书馆：幼儿园的操场上有各种各样的游戏设施，供孩子们进行户外活动，图书馆内有丰富的儿童读物，鼓励孩子培养阅读习惯。
2. 教学质量：2.1 师资力量：幼儿园的教师团队素质较高，持有相应的教育学位和教师资格证书，具备丰富的教学经验和教育教学理论知识。
2.2 教学方法：幼儿园采用了多元化的教学方法，注重培养孩子们的动手能力和创造力，通过游戏、故事讲解等方式激发孩子们的学习兴趣。
2.3 课程设置：幼儿园的课程设置较为全面，包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容，能够全面培养孩子的综合素质。
3. 管理水平：3.1 班级管理：幼儿园采用小班化管理模式，每一个班级配备了一位班主任和一位助教，保证每一个孩子得到充分的关注和照应。
3.2 家长沟通：幼儿园定期组织家长会，与家长交流孩子的学习和生活情况，及时解答家长的疑问和关注。
3.3 考勤管理：幼儿园采用电子考勤系统，通过指纹识别等方式记录孩子的到校和离校情况，提高了考勤的准确性和效率。
四、调研结论综合以上调研结果，该幼儿园教育环境良好，教学质量高，管理水平较为完善。
2024年关于全区学前教育发展情况的调研报告3篇.pptx
幼儿教师待遇较低。我区公办幼儿园在编教师较少，只能依靠大量聘用非在编教师来保障幼儿园的正常运营， 而聘用的这些非在编幼儿教师的工资主要来源就是收取的幼儿保教费。但是，公办幼儿园收费比较低，也因此导致 非在编聘任教师工资普遍偏低。普遍偏低的工资待遇，导致很难聘到素质高的幼儿教师。
三、意见建议
（一）加强幼儿园建设，坚持规划先行
2024年关于全区学前教育发展情况的调研 报告3篇
全区学前教育发展情况的调研报告
随着我国经济的快速发展，学前教育作为基础教育的有机组成部分，越来越受到社会各界的关注。为了全面了 解全区学前教育发展情况，本课题组对全区范围内的幼儿园进行了实地调研，并在此基础上形成了以下报告。
一、全区学前教育发展现状
1.幼儿园数量和覆盖率：全区范围内共有幼儿园K)。所，其中公办幼儿园占比60%,民办幼儿园占比40%。幼儿 园覆盖率达到了95%以上，基本满足了适龄儿童入园需求。
.师资队伍：全区幼儿园专任教师总数为15000人,其中持有教师资格证的教师占比为90%。专任教师中，大专及 以上学历的教师占比为80%,具有幼儿教育专业背景的教师占比为60%o
（三）加大投入，多渠道增加公办幼儿园数量
各镇（街道）特别是普及学前教育工作先进镇（街道），要采取为非公办幼儿教师缴纳社会保险、提高非公办 幼儿教师工资待遇、拨付办园经费、改善办园条件等措施，不断加大学前教育投入力度。到2020年，公办幼儿园（ 含公办性质幼儿园）在园幼儿数达到在园幼儿总数的70%。要实现70%的任务目标，难度非常大。下一步，应严格 落实文件要求，加大财政投入，多渠道增加公办幼儿园的数量。
幼儿园设计调研报告终极版
角
东京的建筑最重要的就是要能够抗震，建
筑的上层的建造采用了钢材，来保持轻巧和 强度；下层则使用混凝土来保证使用寿命。
德国“探索”幼儿园
“探索”幼儿园所在的所在的这片土地早已种好 了 大树，植被丰富，如一片美丽的森林，在阳光
的直射下，建筑和周围的环境形成了丰富、优美的 光影变化。
这个大厅位于幼儿园的侧边 ，是一个开放式的 活动场所。
楼 梯 上 下
空 间 的 合
理 使 用
卫生间标准尺寸的实物照
交通流线的混乱
只有一个主入口，没有次入口
停车场设在东边建筑的侧边和后边，车必须进过 主入口才能到达停车场
儿童流线与后勤人员没有区分，运送食材和 处理垃圾必须进过大门
利用环境优势，围绕树的一周安放了 一个环形座椅，方便孩子在树下乘凉 休息，也可以为家长提供一个休息的 区域
幼
儿
园
幼儿园的门厅设计太暗，
入 口
当时是早上的十点钟，这
处 门
里依然昏暗，这点设计不
厅
是十分合理。
墙上开窗太多，使 得屋内的墙面无法 利用，在向阳的地 方开窗多一些可以 增加室内进光量， 但是在背光的地方 过多开窗反而是累 赘。
洛阳市一拖中心幼儿园
地理位置Βιβλιοθήκη 占地面积首先从构成上来说是多体块的穿插， 形状多样，在外形上吸引孩子注意， 同时也在建筑上加了一些装饰性的 东西，圆形，弧形和方形的框架， 使得整个建筑更富有童趣，颜色的 运用同样采用饱和度高，亮度高的 色彩，符合孩子的视觉感受。
的树林，庭院跟教室还有室外活动空间之间有 着直接联系，庭院中的树木也可以遮挡夏日的 阳光，起到保护作用。
在建筑内部，一些墙壁、地面和顶棚，也起
幼儿园调研报告
幼儿园调研报告一、调研目的本次调研的目的是为了了解当地幼儿园的教学质量、师资力量、教学内容和教学环境等方面的情况，以便为家长选择适合自己孩子的幼儿园提供参考。
二、调研方法1. 问卷调查：设计了一份调查问卷，涵盖了幼儿园的教学质量、师资力量、教学内容和教学环境等方面的问题。
随机选择了10所幼儿园，共发放了300份问卷，回收率为90%。
2. 实地观察：对所选的10所幼儿园进行了实地观察，重点关注了教学环境、教学设施、教学内容和教学方法等方面。
三、调研结果1. 教学质量：根据问卷调查结果显示，大部份家长对幼儿园的教学质量表示满意。
其中，90%的家长认为幼儿园的教学质量达到了他们的期望，10%的家长表示有一些不满意的地方。
2. 师资力量：调查显示，幼儿园的师资力量普遍较强。
90%的家长认为幼儿园的老师具备了专业的教育背景和丰富的教学经验，10%的家长对部份老师的教学能力表示了一些疑虑。
3. 教学内容：大部份家长对幼儿园的教学内容表示满意。
调查结果显示，80%的家长认为幼儿园的教学内容丰富多样，有助于孩子的全面发展。
此外，20%的家长认为幼儿园的教学内容有待进一步改进。
4. 教学环境：实地观察发现，大部份幼儿园的教学环境良好。
幼儿园的教室宽敞璀璨，教学设施齐全。
此外，幼儿园的操场和游戏区域也给孩子们提供了良好的活动空间。
五、总结与建议通过本次调研，我们对当地的幼儿园进行了全面的了解。
总体而言，大部份幼儿园的教学质量、师资力量、教学内容和教学环境都较为优秀。
然而，仍有一些幼儿园在教学内容和教学方法上有待改进。
基于以上调研结果，我们向家长们提出以下建议：1. 在选择幼儿园时，可以综合考虑教学质量、师资力量、教学内容和教学环境等因素。
2. 定期与幼儿园的老师进行沟通，了解孩子的学习情况和幼儿园的教学发展。
3. 鼓励孩子参预幼儿园的各类活动，促进他们的全面发展。
4. 如有不满意的地方，可以与幼儿园进行沟通，共同解决问题。
幼儿园调研报告PPT
完善硬件设施
加大投入，更新设施设备，扩 大场地，为幼儿提供更良好的
学习和生活环境。
多元化课程设置
根据幼儿的兴趣和需求，设置 多元化的课程体系，注重培养
幼儿的个性和创造力。
强化安全管理
完善接送制度，加强食品卫生 监管，提高安全意识，确保幼
儿的人身安全。
05
结论与展望
结论
幼儿园教育质量有待提高
调研发现，部分幼儿园在教育理念、教学方法和师资力量等方面 存在不足，需要加强改进。
育等方面。
幼儿园设施设备情况
01
0203教室环境来自每个班级都配备了多媒体 教学设备和空调，确保了 幼儿学习环境的舒适度。
户外设施
所有幼儿园都拥有户外活 动场地，包括操场、游乐 设施和沙池等。
卫生保健
每所幼儿园都设有保健室， 配备了必要的卫生保健设 备和药品。
幼儿园安全管理情况
安全制度
所有幼儿园都建立了完善 的安全管理制度，包括接 送制度、门禁制度等。
撰写报告
根据调研结果撰写报告，客观 地反映幼儿园的现状和存在的 问题，提出改进建议。
03
调研结果与分析
幼儿园基本情况
幼儿园数量与分布
本次调研共调查了XX所幼儿园， 主要分布在城市和县城地区，其 中城市幼儿园占比XX%，县城幼
儿园占比XX%。
办园性质
公办幼儿园占比XX%，民办幼儿园 占比XX%。
班级规模
02
调研方法与过程
调研方法
问卷调查
通过发放问卷，收集家长和幼儿教师 的意见和建议，了解幼儿园的教学质 量、环境设施、师资力量等方面的实 际情况。
实地考察
访谈
与幼儿园园长、教师、家长等人员进 行深入访谈，了解他们对幼儿园的看 法和建议，挖掘幼儿园存在的问题和 改进方向。
幼儿园教育调研分析报告 幼儿园教育
尊敬的领导：一、幼儿园教育的重要性1. 幼儿园教育是孩子人生中最重要的教育阶段之一，它为孩子的未来发展奠定了基础。
在幼儿园阶段，孩子从游戏中学习，从社交中成长，从教师的指导中获取知识和技能，为之后的学习和生活打下了坚实的基础。
2. 幼儿园教育是培养孩子积极健康的人格和品质的关键阶段，对孩子的性格、情绪和行为习惯的养成具有十分重要的作用。
良好的幼儿园教育能够帮助孩子养成独立、自律、合作、关爱、创造力等良好品质。
3. 幼儿园教育是托管和保育的重要场所，承担着照料、保护和关儿的职责，为社会稳定和家庭和谐提供着支持。
二、目前幼儿园教育中存在的问题1. 幼儿园教育普遍存在着资源不足，教师待遇差等问题。
在一些农村和偏远地区，幼儿园的教学设施简陋，教师队伍紧缺，给孩子的教育发展带来了不利影响。
2. 幼儿园教育素质参差不齐，教育质量不稳定。
在一些地区的幼儿园，教学水平和教育质量与城市地区相比差距较大，导致孩子们受教育机会的不公平。
3. 幼儿园教育中存在的行业乱象和管理混乱现象。
一些幼儿园为了追求经济利益，忽视了对教师和幼儿的管理，存在安全隐患和严重违法行为。
三、解决问题的建议1. 增加对幼儿园教育的投入，特别是针对农村和偏远地区的教育资源不足问题，需要政府加大对幼儿园教育的支持力度。
2. 完善幼儿园教育的管理制度，加强对教师的培训和管理，提高教师的素质和待遇，保障幼儿园教师队伍的稳定和专业性。
3. 加强对幼儿园教育的监管，规范幼儿园的办园行为，保障孩子的安全和权益。
四、总结经过对幼儿园教育的调研和分析，我们发现幼儿园教育在我国的发展和管理中存在一些问题。
我们需要重视幼儿园教育，加大对幼儿园教育的投入和管理，为孩子的健康成长和未来发展创造良好的教育环境和条件。
谢谢！此致敬礼尊敬的领导：在上文中我们提到了幼儿园教育的重要性以及目前存在的问题，接下来我们将继续探讨幼儿园教育今后的发展方向和解决问题的途径。
一、提升教师队伍素质1. 加强幼儿园教师的培训。
幼儿园调研报告(课堂PPT)
格美双语幼儿园
地点：南昌市湖滨东路69号（前一家幼儿园附近）
幼儿园大门
2020/4/30
16
实地调研
南师大附属幼儿园龙泉幼儿园
地点：江西省南昌市青山湖区国泰路6号 青山湖畔玉泉岛旁，与南师附小（新校区）相邻
南师附小
幼儿园大门
2020/4/30
17
实地调研
周边环境 南师大附属幼儿园龙泉幼儿园
幼儿园的入口是一条支干道，国泰路
44
优秀案例详析
2020/4/30
45
网络调研
苏州工业园新州幼儿园
2020/4/30
新洲幼儿园地处美丽的金鸡湖畔中国、 新加坡两国政府共同合作的苏州工业园区 内，占地7300平方米，建筑面积6300平 方米，投资2000多万。
目前拥有16个班级，870多名幼儿，是 园区管委会于2004年在湖东新一轮开发 区内建造的第一所高标准公办园所，也是 目前工业园区最大的公办幼儿园，2007 年成为首批江苏省优质幼儿园。
37
实地调研
新世纪幼儿园
2020/4/30
尺寸
椅子：高20cm，宽26cm。 桌子：高45cm 舞蹈室压腿杆高70cm 书架：高90cm 露台护栏：高200cm 楼梯扶手（儿童）：高60cm
38
实地调研
新世纪幼儿园
2020/4/30
细节
很多柱子的棱角都没有处理。 特别是孩子活动性比较大的舞蹈 房，没有处理棱角会带来一定安 全隐患。
幼儿园空间与功能调研
优秀案例分析
幼儿行为心理调研 2020/4/30
幼儿园外形调研
调研总结 3
幼儿行为心理调研
2020/4/30
4
幼 儿 行 为
《幼儿园调研报告》PPT课件
细部分析
Fagerborg幼儿园
空间分布
建筑“翘”起的 部分形成了一个 二楼的空间，这 里就是教师的办 公区域。
--精品--
空间流向
采光
--精品--
建筑造型
“自由街”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离，创造出一个通透的环境，大人与孩子之间观察彼此的行动， 为孩子建立一种真正的生活场景。同时，引导孩子的自由行动，彼此沟通也满足了探索的好奇心。
--精品--
特色空间
空间细部分析
特色空间
从孩子的尺度出发，创造只属于孩子视角里的趣--精味品-空- 间。
特色空间
空间细部分析
在室内设置片墙营造半私密空间。增 加幼儿的安全感。
2020/12/24
通过设置不同的高差进行空间的划分再创造。 在有限的空间内为幼儿创造不同的活动区域。
--精品--
幼儿园经典案例分析
--精品--
“半开敞式”形式的布局
空间细部分析
2020/12/24
体块错叠穿插产生了许多通道，使体块之间产生了一些半封闭的空间，起到沟 通各个活动单元的交通作用，同时为孩子提供了半开敞式的活动场地。
--精品--
“围合”形式的布局
空间细部分析
功能单元与主干道全部采用玻璃隔离，创造出一个通透的环境，大人与孩子之间观察彼此的行动， 为孩子建立一种真正的生活场景。同时，引导孩子的自由行动，彼此沟通也满足了探索的好奇心。
--精品--
略显拥挤的寝室
寝室不仅布置拥 挤，而且床与窗之间 并没有适当留隙，并 不利于幼儿休息。
--精品--
全貌欣赏
--精品--
案例总结
优点：在幼儿园的各个地方都可以看到 很多卡通的彩绘，屋顶也运用了拉花及 小玩具的布置，让幼儿无时无刻都处于 童真的世界。
幼儿园调研报告
幼儿园调研报告——参观格顿双语幼儿园调研者：建23班2012080012 曹正铁调研时间：2014年1月20日下午3点—4点格顿双语幼儿园一所私人幼儿园，位于望京北京路39号，澳洲康都小区内。
这所幼儿园是2006年竣工，总用地面积为4000平方米，总建筑面积为2000平方米。
幼儿园招收2岁半到6岁的孩子，儿童人数为186人，分为7个班，儿童入托时间为早上8:00至下午5:00，寒暑假也可以入托。
这所幼儿园有一门特别的课程就是英语课，主要教育方式是通过游戏教英语单词和简单的句子。
建筑及外部环境建筑构成的基本形态是长方体和一个圆柱体。
长方体的里面主要是儿童的空间，圆柱体的里面主要是门厅和儿童活动空间。
幼儿园的后面是很高的楼房，但幼儿园面向南边，楼房不影响幼儿园的阳光条件。
幼儿园的前面有比较大的户外场地。
户外场地里有几个游乐设施，户外场地里铺了地毯，以免儿童受伤。
幼儿园的南立面是用了大面积的玻璃幕墙，玻璃幕墙的分割尺度都比较小，做了不同颜色的装饰。
南立面的特点是主要用暖色系列的颜色来装饰立面，而且长方体的立面样式和圆柱体的立面方式不同导致显得很独立。
图1：幼儿园南立面幼儿园的周围没有停车场，很多汽车停在马路边。
幼儿园的北面是用混凝土做，然后有几个采光的窗户。
主入口也是朝南的，主入口上面有雨罩。
户外场地的周围有混凝土墙和钢铁格栅结合的围墙，围墙的外面就是马路。
但我在调研幼儿园环境的时候发现幼儿园范围内没有树木，不能给孩子们提供良好的自然环境。
这样的环境给孩子们带来不好的影响，应该给他们还一个自然环境。
还有户外场地内的运动设备布置的很乱，孩子们不注意的话可能出现跟运动设备碰撞的事情。
还有列队做操的时候孩子们不能都装下。
形态构成上长方体和圆柱体之间的关系不太和谐，所以在立面设计上存在一些不自然的感觉。
建筑内部及使用设施过了带有雨罩的正门就能进到门厅。
门厅是圆形的直径约有10米的空间，层高不高但给人感觉很温馨。
幼儿园设计调研报告ppt
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园设计调研报告ppt篇一：幼儿园设计调研报告幼儿园设计调研报告专业班级：姓名：学号：指导教师：一．对幼儿园设计的个人认知幼儿园是一个能够让孩子感受到家庭版的温馨和舒适，并培养其良好的生活习惯和良好性格养成，使其德智体美劳全面发展，身心健康成长的地方。
这次的课程任务就是设计这样一个地处学校教师住宅区的规模中等的幼儿园，由于其主要服务对象年龄小的限制，并且幼儿正处于生理和心理都极速成长的阶段，极易受教育和环境的影响，所以在设计中还要特别考虑幼儿心理学的问题和注意很多细节方面的问题，例如：营造空间的选择，安全防护措施，家具及各设施的尺寸等。
总之，希望通过这次幼儿园的资料收集和实地调研能够为后面的设计打下好的基础，为孩子创造一个温馨，美好，和谐的环境。
幼儿园设计，区别于我们之前做过的别墅设计的最主要的一点在于设计的服务对象。
因为幼儿园的服务对象是3—6岁的学龄前儿童，如何把握设计的标准和尺度使这些婴幼儿在这样一个环境中感受到家庭般的温馨和舒适就成为了此次设计的重点。
二．实地调研分析调研目的：通过实地调研，对幼儿园这样的特殊教育类建筑的设计有一个大概的了解，并注意个别是怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部装修的，并进一步对幼儿园设计中应该注意的一些细节问题好好地分析及学习，希望能够在后面的设计中好好应用。
调研过程：对某两到三家幼儿园进行调研分学习，并且上网收集及整理资料，最后对调研的对象进行对比分析，找出其中的不同及优缺点。
调研结果：1.美拓金典幼儿园此次实地调研选择的对象是位于洛龙区洛宜路滨河路口处的美拓今典幼儿园，该幼儿园是作为以附近小区为依托的附属式教育类设施建筑而存在的。
由于其坐落在交通路口，方便于家长对孩子的上下学接送问题。
该幼儿园北面是居民生活区，在保证幼儿正常生活的同时，也能够尽可能的减少和避免交通噪音的不利影响。
从实际观察和询问情况来看，洛宜路日常行驶的车流量较稳定，再加上该路段多有宾馆及旅店分布，生活环境基本稳定。
《幼儿园调研报告》课件
设施设备
配备了丰富的玩具、教具和 多媒体设备，为学生提供良 好的学习环境。
安全管理
幼儿园重视安全教育和管理， 制定了相应的安全措施和应 急预案。
幼儿园经费投入和管理情况
1
经费投入
幼儿园积极争取经费支持，对教育设备和师资培训进行投入。
2
管理情况
幼儿园注重经费的合理使用和监督，确保教育资源的有效利用。
3 教育理念落后
部分幼儿园的教育理念和方法相对陈旧，需要更新和创新。
改进策略和建议
提升师资素质
加强师资培训，提高教师的专 业水平和教学能力。
优化资源配置
合理配置教学资源，确保每个 幼儿园的条件和设施达到标准。
创新教育理念
引入先进的教育理念和方法， 以培养学生的创造力和综合素 质。
实践活动和故事讲解等。
3
评估方式
幼儿园通过观察、记录和家校互动等方 式评估学生的学习情况。
幼儿园师资队伍和专业素养
师资队伍
幼儿园拥有专业的教师团队，具 备扎实的专业知识和工作经验专业交流，提升自身的教学水 平。
团队合作
教师之间密切合作，相互借鉴和 学习，为学生提供更好的教育服 务。
3
合作伙伴
幼儿园与企事业单位、社会组织等建立合作关系，共同开展教育活动。
幼儿园的特色和优势
不同的幼儿园具有不同的特色和优势，如多元文化教育、STEAM教学、户外 探索等，为学生提供个性化的成长环境。
存在的问题和不足
1 师资缺口
部分幼儿园师资队伍不足，需要加强师资培养和引进。
2 资源不均衡
一些地区的幼儿园资源紧张，需要加大投入和改善办学条件。
在读幼儿园的情况
学生规模
各幼儿园的学生数量从几十 人到几百人不等。
社会实践幼儿园调研报告
社会实践幼儿园调研报告一、调研背景近年来，我国经济稳定发展，人民生活水平不断提高，对幼儿教育的需求也越来越大。
而幼儿园作为孩子教育的第一站，承担着重要的责任。
在这样的背景下，对幼儿园进行调研，了解其发展现状和存在的问题，对于提高幼儿园教育质量、完善管理制度具有重要的意义。
二、调研目的1. 了解幼儿园的发展现状，包括规模、师资力量、设施设备等；2. 了解幼儿园的教育理念和教育方式，包括课程设置、教学模式等；3. 分析幼儿园存在的问题，包括师资配备、课程质量、管理等；4. 提出改进建议，以提高幼儿园的教育质量和管理水平。
三、调研方法本次调研采取问卷调查和实地走访相结合的方式。
首先，利用问卷调查了解了一定数量的家长对幼儿园的满意度和期望；然后，团队成员亲自前往幼儿园，与园长、教师进行深入交流，观察幼儿园的教学环境和设施设备。
四、调研结论1. 幼儿园的发展现状目前，城市幼儿园的规模普遍较大，师资力量充足，具备了良好的设施设备和教育资源。
各项指标较为理想，能够满足大部分家长的需求。
2. 幼儿园的教育理念和教育方式大部分幼儿园倡导多元化的教育理念和方式，课程设置丰富多样，教学模式灵活多变。
教师注重亲情教育，关注幼儿的健康成长，注重培养幼儿的品德素养。
3. 幼儿园存在的问题尽管幼儿园整体发展较好，但仍然存在一些问题。
一是师资队伍的整体素质需要提高，师资配备不够合理。
二是部分幼儿园在课程设置上仍存在单一化和功利化倾向，教学质量亟待提高。
三是幼儿园的管理体制存在不足，需要进一步完善。
五、改进建议1. 完善师资力量，提高教师的教育水平和专业素养；2. 优化课程设置，充分挖掘教育资源，打造多样化、贴近生活的教学内容；3. 加强幼儿园的管理体制，规范化管理，提高办学效率。
以上报告为调研报告，对幼儿园的情况及存在问题进行了详细介绍，并提出了改进建议。
希望能够引起有关部门的重视，并为提出更好的解决方案提供参考。
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法萨尔 格米纳 幼儿园
巴黎彩 虹般的 幼儿园
法国萨尔格米纳幼儿园
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大自然 中的幼 儿园
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大自然 中的幼 儿园
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这个项目的设计理念是躯体和子宫，项目被定义 为一个身体的框架，中心是幼儿园，周围的花园是细 胞质，一个包裹的围墙充当细胞膜，一个子宫的概念 就此诞生。巨大的室外游戏场是由一系列弧形的墙壁 形成的，它们定义了不同设施的边界。
一、调研目的
二、实例分析
三、实例赏析
调研目的
调研目的 这次的任务是设计一个在小区的规模较 小的幼儿园，通过这次调研，对幼儿园这样的 特殊教育类建筑的设计有一个大概的了解，并 注意该怎样将幼儿的心理学融入建筑及其内部 装修的，并进一步对幼儿园设计中应该注意的 一些细节问题好好的分析及学习，例如：营造 空间的选择，安全防护措施，家具及各设施的 尺寸等。希望能够运用在后面的设计中好好运 用，创造一个适合孩子的温馨、美好、和谐的 环境。
谢谢观看!
演讲：姜霄汉 制作：张军
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调研目的
——大连幼儿园
中国辽宁大连幼儿园竣工：2010年借鉴世 界上最成功的幼儿园案例，这个独一无二的项 目得益于两所幼儿保育专院的设计标准：美国 国际儿童资源研究所和新加坡馨乐园。综合了 世界最高标准与中国地方标准要求，该项目将 为儿童们构建出一个独一无二的，学习游乐等 各项设施为一体的综合幼儿园。
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独特的入口是由混凝土拱形结构定义，这 个拱形又是另一个围墙延伸形成的。幼儿园在 薄膜内部漂浮，它欢迎游客进入一个圆形的室 内空间，一个带顶的中庭为室内洒入阳光。
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巴黎彩 虹般的 幼儿园 新建的幼儿园作为牧区住宅与L形地块的 补充，旨在为孩子们营造一个特别的有吸引 力的开放空间。建筑首层局部架空，为孩子 们赢得了更多的户外活动场地。
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幼儿园设计调研报告
组员：张军、 调研时间：2014.2
日本建筑师山本理显在设计北京家育苑幼儿园是提 出了自己的设计理念，当小朋友第一次走进家育苑幼儿园 的时候，他们会感觉好像进入了他们自己的世界一样亲切 而大人们进入教室的时候则一定会觉得来到了小人国—— 教室内所有的家具都是按照儿童的尺寸而设计的，桌椅、 书架、卧榻、厨房，包括小小的马桶和小小的洗手池。这 个小人国从进入教室那道低矮的门开始，成年人进入教室 必须弯腰，否则就会撞到头。设计师希望用这样的形式来 提醒大人要尊重孩子的世界。
巴 黎 彩 虹 般 的 幼 儿 园
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这是一间法国巴黎的幼儿园，彩色的设计， 很大胆的设计 带来了很多不同的乐趣，相信 小朋友们也一定很喜欢，给他们的世界带来 了更丰富的颜色，和感官设计。看来妈妈们 再也不会担心小朋友们在幼儿园里的生活了！
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