11991-中华人民共和国史-课件-00导论
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部编人教版八年级历史下册第1课《中华人民共和国成立》优质课件
第1课 中华人民共和国的成立
选举中央人民政府委员会和政府主席
第1课 中华人民共和国的成立
大会选举中华人民共和国中央人民政府委员会
主席：毛泽东
副主席：
朱德 刘少奇 宋பைடு நூலகம்龄 李济深 张澜 高岗
确定首都、国旗、国歌和纪年方式
北京有着历史悠久的建都史，最初见于 记载的名字为“蓟”，战国时是燕国的都 城。金朝时，北京称中都，是金朝的都城， 距今约900年。元朝时，称大都，是元的 都城，明朝永乐时，在大都的基础上重修 北京，是今天北京的前身。民国时期，称 北平。新中国成立后，是中华人民共和国 的首都，简称“京”。
纪念碑十幅浮雕
东 面
虎 门 销 烟
金 田 起 义
纪念碑十幅浮雕
南面
武 昌 起 义
五 四 运 动
五 卅 运 动
纪念碑十幅浮雕
西 面
南 昌 起 义
抗 日 游 击 战
纪念碑十幅浮雕
欢 北 支 面迎
援 解 前 放 线 军
胜 利 渡 长 江
1954年9月，全国人民代表大会第一次会议 在北京召开。会议通过并公布了《中华人民共 和国宪法》。至此，作为代行全国人民代表大 会职权的第一届中国人民政治协商会议，以圆 满完成其历史使命而载入史册。全国人民代表 大会召开后，人民政协作为中国共产党领导的 人民民主统一战线的组织继续存在。中国共产 党同各民主党派“长期共存，互相监督，肝胆 相照，荣辱与共”的方针，对国家的大政方针 和群众生活的重要问题进行政治协商，并通过 建议和批评发挥民主监督作用。
D
3.你升过国旗吗？那么把五星 红旗定为我们的国旗,是在( )上 A．中共“七大” B．中共“八大” C．第一届中国人民政治协 商会议 D．第一届全国人民代表大会
第1课 中华人民共和国成立 课件(41张PPT)
中华人民共和国史 （中国现代史）
（1949.10.1～今）
第一单元 中华人民共和国的成立与巩固
第1课 中华人民共和国成立
学习目标
中国现代史
中国现代史是指1949年10月中华 人民共和国成立至今的历史。这一 时期是中国人民建立政权、巩固政 权、探索与发展中国，使中国走向 富强、民主、自立的一段发展史。
以五四运动为起 点的新民主主义 三十年以来，在人民解放战争革和命人时民期革命中牺 牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了 反对内外敌人，争取民族独立和人从民鸦自片由战幸争福到，新在 历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂中不国朽成！立的中国
近-代--史-毛泽东
有8幅汉白玉浮雕， 镶嵌在大碑座四周。从 东面起，浮雕的主题按 着历史顺序排列。浮雕 虎门销烟 每块高2米，十块合在 一起长达40．68米，共 有170个人物，概括地 表现了中国100多年来 武昌起义 的革命历史。
金田起义 五卅运动
南昌起义
抗日游击战争
胜利渡长江 支援前线 欢迎人民解放军
4.第一届政协会议内容：
（1）通过《中华人民政治协商会议共同纲领》 （2）选举中华人民共和国中央人民政府委员会， 选举毛泽东为中央人民政府主席。 （3）以北平为首都并改名为北京， （4）代国歌——《义勇军进行曲》。 （5）国旗——五星红旗。 （6）采用公元纪年。 （7）建立人民英雄纪念碑。
成立了！”
3.庆典流程：
毛泽东宣告
五星红旗升起 《义勇军进行曲》
奏起 礼炮齐鸣
阅兵式和群众游行
毛泽东在 天安门城 楼上庄严
宣告： “中华人 民共和国 中央人民 政府今天 成立了”
知识拓宽
开国大典上为什么 要用54门大炮齐鸣28响
（1949.10.1～今）
第一单元 中华人民共和国的成立与巩固
第1课 中华人民共和国成立
学习目标
中国现代史
中国现代史是指1949年10月中华 人民共和国成立至今的历史。这一 时期是中国人民建立政权、巩固政 权、探索与发展中国，使中国走向 富强、民主、自立的一段发展史。
以五四运动为起 点的新民主主义 三十年以来，在人民解放战争革和命人时民期革命中牺 牲的人民英雄们永垂不朽！
由此上溯到一千八百四十年，从那时起，为了 反对内外敌人，争取民族独立和人从民鸦自片由战幸争福到，新在 历次斗争中牺牲的人民英雄们永垂中不国朽成！立的中国
近-代--史-毛泽东
有8幅汉白玉浮雕， 镶嵌在大碑座四周。从 东面起，浮雕的主题按 着历史顺序排列。浮雕 虎门销烟 每块高2米，十块合在 一起长达40．68米，共 有170个人物，概括地 表现了中国100多年来 武昌起义 的革命历史。
金田起义 五卅运动
南昌起义
抗日游击战争
胜利渡长江 支援前线 欢迎人民解放军
4.第一届政协会议内容：
（1）通过《中华人民政治协商会议共同纲领》 （2）选举中华人民共和国中央人民政府委员会， 选举毛泽东为中央人民政府主席。 （3）以北平为首都并改名为北京， （4）代国歌——《义勇军进行曲》。 （5）国旗——五星红旗。 （6）采用公元纪年。 （7）建立人民英雄纪念碑。
成立了！”
3.庆典流程：
毛泽东宣告
五星红旗升起 《义勇军进行曲》
奏起 礼炮齐鸣
阅兵式和群众游行
毛泽东在 天安门城 楼上庄严
宣告： “中华人 民共和国 中央人民 政府今天 成立了”
知识拓宽
开国大典上为什么 要用54门大炮齐鸣28响
中华人民共和国史(课件2)
①新的世界大战的危险依然存在 ②资本主义国家发展不景气 ③受苏联社会主义经济发展的影响
10:28:11
参考书：《滑轨与嬗变》
3、社会主义改造的条件成熟
①迅速发展起来的国营经济，是社会主义改造的物质力量。 ②民主改革任务基本完成 ③国民经济迅速恢复
④ 朝鲜战局稳定 ⑤已经积累了利用和限制私营工商业的许多经验
2、战略思想的转变
1952年9月，根据毛泽东的建议，现在就要开始用十到十五年，基 本上完成到社会主义的过渡。毛泽东的思想发生变化，这标志着党 的战略思想转轨，即改变原来的设想，不是先国家工业化以后再向 社会主义转变，而是现在就要采取严重的社会主义步骤。
10:28:11
参考书：《凯歌行进的时期》 《若干重大决策与事件的回顾》
10:28:11
二、资本主义工商业的社会主义改造
10:28:11
1、什么是和平赎买的政策 2、什么国家资本主义 国家资本主义的两种形式 ⑴初级形式（1953年以前）： ①工业方面 ② 商业方面 委托加工 计划订货等 经销 代销
⑵ 高级形式（54年--56年）：公私合营 ① 个别企业的公私合营（1954--1955年夏） 企业性质是半社会主义性质 ② 全行业的公私合营（1955---1956 年） 社会主义性质的企业 中国共产党把马克思主义的基本原理与中国实际结合起来，成功地开辟了一 条适合中国情况的资本主义工商业的社会主义改造道路。这无论从实践还是 理论上，都大大地丰富和发展了马克思列宁主义。
⑥已经积累了在农村中土地改革后搞互助合作的许多经验
4、一点思考
五十年代初期，提出总路线，选择社会主义道路，是郑重的历史的选择。 在执行总路线过程中，十五年规划七年完成，而且工作过粗，改变过快， 是有教训的。但如果脱离历史，求全责备，是不对的。正确的态度是：正 视历史，客观评价，总结教训，指导未来。
第1课中华人民共和国成立 课件 (共37张PPT)
01 中国人民政治协商会议的时间、地点、目的 、代表、内容和意义？（P2-3）
02 开国大典的时间、地点、庄严宣告和经过？（P4-5） 03 中华人民共和国成立的意义？（P5） 04 西藏和平解放的背景、经过和意义？（P5）
一、中国人民政治协商会议（简称“政协”)
1.背景：国民政府被推翻，人民解放战争在全国范围内取得胜
第1课 中华人民共和国成立
教学目标
1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内 容；了解开国大典的盛况；理解新中国成立的历史意义。 2.通过组织学生自学归纳中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议 的主要内容，培养学生自主学习，归纳历史事件的能力。 3.通过本课的学习，使学生对我们伟大祖国的历史有进一步的了解，认识 到新中国建立的不易，激发学生的爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛 而努力学习的理想。
代国歌 国徽（梁思成、林徽因等）
黄龙旗(大清帝国，北京，1890-1912)
五色旗(中华民国，南京-北平，1912-1928)
青天白日满地红旗(中华民国，南京-重庆南京-台北，1928-至今)
中华苏维埃共和国国旗 （共产党，1931-1937）
中华人民共和国国旗（大陆， 1949-今）
苏联国旗（1922-1991）
放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人
内容 ①决定成立中华人民共和国；②通过了《中国人民政治协商会
议共同纲领》；③选举了中央人民政府委员会； ④改北平为 北京，作为新中国的首都；⑤以《义勇军进行曲》为代国歌； ⑥以五星红旗为国旗；⑦采用公元纪年；⑧决定在北京天安门 广场建立人民英雄纪念碑。
经过
③盛大的阅兵式。
阅兵历时两个 半小时壮观。 中国，场面非 常人民解放军 以威武雄壮的 阵容展现在国 人面前，不仅 为新中国的开 国盛典献上了 一份厚礼，也 给世界以震惊 。
02 开国大典的时间、地点、庄严宣告和经过？（P4-5） 03 中华人民共和国成立的意义？（P5） 04 西藏和平解放的背景、经过和意义？（P5）
一、中国人民政治协商会议（简称“政协”)
1.背景：国民政府被推翻，人民解放战争在全国范围内取得胜
第1课 中华人民共和国成立
教学目标
1.了解中国人民政治协商会议第一届全体会议召开的时间、地点及主要内 容；了解开国大典的盛况；理解新中国成立的历史意义。 2.通过组织学生自学归纳中国人民政治协商会议召开的时间、地点、会议 的主要内容，培养学生自主学习，归纳历史事件的能力。 3.通过本课的学习，使学生对我们伟大祖国的历史有进一步的了解，认识 到新中国建立的不易，激发学生的爱国主义情感，树立为国家的繁荣昌盛 而努力学习的理想。
代国歌 国徽（梁思成、林徽因等）
黄龙旗(大清帝国，北京，1890-1912)
五色旗(中华民国，南京-北平，1912-1928)
青天白日满地红旗(中华民国，南京-重庆南京-台北，1928-至今)
中华苏维埃共和国国旗 （共产党，1931-1937）
中华人民共和国国旗（大陆， 1949-今）
苏联国旗（1922-1991）
放军、各地区、少数民族、国外华侨以及特邀代表等662人
内容 ①决定成立中华人民共和国；②通过了《中国人民政治协商会
议共同纲领》；③选举了中央人民政府委员会； ④改北平为 北京，作为新中国的首都；⑤以《义勇军进行曲》为代国歌； ⑥以五星红旗为国旗；⑦采用公元纪年；⑧决定在北京天安门 广场建立人民英雄纪念碑。
经过
③盛大的阅兵式。
阅兵历时两个 半小时壮观。 中国，场面非 常人民解放军 以威武雄壮的 阵容展现在国 人面前，不仅 为新中国的开 国盛典献上了 一份厚礼，也 给世界以震惊 。
中国共产党领导下的中国革命史(1919年—1949年)ppt课件
4
中共成立（1921年7月23日）
中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号 （今兴业路76号）开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。 出席大会的代表有：上海的李达、李汉俊，北京的张国焘、刘仁静， 长沙的毛泽东、何叔衡，武汉的董必武、陈潭秋，济南的王尽美、 邓恩铭，广州的陈公博，旅日的周佛海，受陈独秀派遣的包惠僧， 共13人。代表全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基参 加会议。大会通过中国共产党的第一个纲领和决议，选举产生中央 局，陈独秀为中央局书记。
1937年10月17日黄昏－21日，八路军第120师 第358旅第716团团长贺炳炎、政治委员廖汉生率部 在山西省代县雁门关地区对日军汽车运输队进行的 伏击战斗。两次伏击战斗，共毙伤日军500余人，击 毁汽车30余辆，一度切断繁峙至忻口间交通，配合 了国民党军的忻口防御作战。
27
抗战期间共产党领导下的重大战役
17
中国共产党领导下的中国革命史（1919年—1949年) 西安事变
18
西安事变（1936年12月12日张学良和杨虎城发动的兵谏）
西安事变，又称“双十二事变”，是1936年12月12日 张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内” 的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动 “兵谏”的历史事件。1936年12月25日，在中共中央和 周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的 主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战 线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民 族战争的转折点。
28
中国共产党领导下的中国革命史（1919年—1949年)
中国共产党第七次全国代表大会
29
中共七大（1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会）
中共成立（1921年7月23日）
中国共产党第一次全国代表大会在上海法租界望志路106号 （今兴业路76号）开幕，最后一天的会议转移到浙江嘉兴南湖举行。 出席大会的代表有：上海的李达、李汉俊，北京的张国焘、刘仁静， 长沙的毛泽东、何叔衡，武汉的董必武、陈潭秋，济南的王尽美、 邓恩铭，广州的陈公博，旅日的周佛海，受陈独秀派遣的包惠僧， 共13人。代表全国50多名党员。共产国际代表马林和尼克尔斯基参 加会议。大会通过中国共产党的第一个纲领和决议，选举产生中央 局，陈独秀为中央局书记。
1937年10月17日黄昏－21日，八路军第120师 第358旅第716团团长贺炳炎、政治委员廖汉生率部 在山西省代县雁门关地区对日军汽车运输队进行的 伏击战斗。两次伏击战斗，共毙伤日军500余人，击 毁汽车30余辆，一度切断繁峙至忻口间交通，配合 了国民党军的忻口防御作战。
27
抗战期间共产党领导下的重大战役
17
中国共产党领导下的中国革命史（1919年—1949年) 西安事变
18
西安事变（1936年12月12日张学良和杨虎城发动的兵谏）
西安事变，又称“双十二事变”，是1936年12月12日 张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内” 的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动 “兵谏”的历史事件。1936年12月25日，在中共中央和 周恩来主导下，以蒋介石接受“停止内战，联共抗日”的 主张而和平解决。西安事变的和平解决为抗日民族统一战 线的建立准备了必要的前提，成为由国内战争走向抗日民 族战争的转折点。
28
中国共产党领导下的中国革命史（1919年—1949年)
中国共产党第七次全国代表大会
29
中共七大（1945年4月23日至6月11日，中国共产党第七次全国代表大会）
中华人民共和国史课件第一章
实行统一共和国中的民族区域自治，是新中国结合国家基本制度的确立解决民族问题的成功 创造，对于促进祖国统一和共同繁荣、维护民族平等和民族团结具有重大的意义和深远的影 响。
中华人民共和国史（第2版）
（六）人民军队的现代化、正规化建设
中华人民共和国史（第2版）
新中国成立初期的军队建设，主要在以下方面开展了卓有成效的工作: 一是精简整编，组建新的军种和兵种。 二是制定和颁行条令条例，使军队建设有了统一的准则。 三是在官兵中开展大规模的文化教育和技术训练工作。 四是改建和新建一批适应军队建设需要的军事院校。
（五）民族识别和民族区域自治制度的实施
2.少数民族区域自治制度的实施
国家结构形式是国家的基本制度之一，反映着国家整体与其构成地域的关系，在多民族存在 而且民族问题比较复杂的国家里，也反映着中央政权与各民族及民族地方的关系。
随着对民族国情逐渐深入的了解，以及在执政的局部地区建立民族自治区的成功实践，从少 数民族多但人数少的人口特点、大杂居小聚居的民族分布格局、中华民族大一统的历史文化 传统、各民族共同反抗压迫的历史以及规避国家分裂的风险考虑，中国共产党在新中国诞生 前夕正式确定，以统一共和国中的民族区域自治为解决民族问题的基本政策和基本政治制度， 并通过《共同纲领》将这一设想固定下来。
中华人民共和国史（第2版）
（二）中华人民共和国的成立
12.中《国 中人 国民 人政 民治政协治商协会商议会的议筹共备同与纲召领开 》
中华人民共和国史（第2版）
通过新政治协商会议制定民主联合政府的施政纲领，是中国共产党在发起新政协之初即 已提出的问题。
《共同纲领》在序言之下分列总纲、政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、 民族政策、外交政策等7章60条，规定了建立和建设新中国的一系列准则，主要内容是:
中华人民共和国史（第2版）
（六）人民军队的现代化、正规化建设
中华人民共和国史（第2版）
新中国成立初期的军队建设，主要在以下方面开展了卓有成效的工作: 一是精简整编，组建新的军种和兵种。 二是制定和颁行条令条例，使军队建设有了统一的准则。 三是在官兵中开展大规模的文化教育和技术训练工作。 四是改建和新建一批适应军队建设需要的军事院校。
（五）民族识别和民族区域自治制度的实施
2.少数民族区域自治制度的实施
国家结构形式是国家的基本制度之一，反映着国家整体与其构成地域的关系，在多民族存在 而且民族问题比较复杂的国家里，也反映着中央政权与各民族及民族地方的关系。
随着对民族国情逐渐深入的了解，以及在执政的局部地区建立民族自治区的成功实践，从少 数民族多但人数少的人口特点、大杂居小聚居的民族分布格局、中华民族大一统的历史文化 传统、各民族共同反抗压迫的历史以及规避国家分裂的风险考虑，中国共产党在新中国诞生 前夕正式确定，以统一共和国中的民族区域自治为解决民族问题的基本政策和基本政治制度， 并通过《共同纲领》将这一设想固定下来。
中华人民共和国史（第2版）
（二）中华人民共和国的成立
12.中《国 中人 国民 人政 民治政协治商协会商议会的议筹共备同与纲召领开 》
中华人民共和国史（第2版）
通过新政治协商会议制定民主联合政府的施政纲领，是中国共产党在发起新政协之初即 已提出的问题。
《共同纲领》在序言之下分列总纲、政权机关、军事制度、经济政策、文化教育政策、 民族政策、外交政策等7章60条，规定了建立和建设新中国的一系列准则，主要内容是:
国史知识点课件.doc
中华人民共和国史【阶段特征】中华人民共和国史大致分四个历史时期：从1949 年中华人民共和国成立到1956 年三大改造完成，我国开始了由新民主主义向社会主义的过渡时期，从社会性质来说，属于新民主主义社会。
从1949～1952年，人民政府采取措施巩固了新政权，恢复发展了国民经济；从1953～1956 年，社会主义三大改造完成，工业化建设起步，社会主义制度确立。
1956 年社会主义改造结束后，我国开始进入社会主义初级阶段，中国共产党为寻找适合中国国情的社会主义道路进行了艰苦的探索，其中既有成就，也有失误，其中1956～1966 年是全面建设社会主义时期，而1966～1976 年十年“文化大革命”时期，“左”的错误发展到顶峰。
“文革”结束后，在经历了在徘徊中前进的两年后，从十一届三中全会开始进入社会主义建设的新时期。
新时期的基本特征就是在邓小平理论的指导下，建设中国特色社会主义事业的伟大实践。
我国的经济体制改革和对外开放取得辉煌成就。
【学科知识体系和复习重点】一、正确认识抗美援朝战争的性质和意义抗美援朝是正义的战争，这可以从中、美两国参战的目的和当时严峻的形势来分析：①朝鲜内战爆发后，美国政府公然出兵朝鲜，操纵联合国，成立“联合国军”，扩大侵朝战争。
其目的是控制朝鲜半岛，把它作为反苏和反华的基地，是其全球霸权政策的一部分。
②美国把战火烧到中朝边境，美国空军入侵中国领空，轰炸中国东北边境地区，同时，第七舰队侵入台湾海峡，插足台湾，干涉中国内政，严重威胁中国的安全。
③为保卫中朝两国的国家独立，维护中国的安全，粉碎美国妄图吞并朝鲜进而颠覆新中国的狂妄计划，中国政府应朝鲜政府的请求，组建志愿军，与朝鲜人民军并肩作战抗击美军的武装侵略。
中国出兵朝鲜的目的只是“保家卫国”，而绝不是与美国争夺地盘。
朝鲜停战后，志愿军陆续撤回中国就是明证。
意义：①沉重打击了美帝国主义的侵略政策和战争政策；②保卫了朝鲜的独立和中国的安全；③使中国的国际地位空前提高；④为中国的经济建设和社会改革赢得了一个相对稳定的和平环境；推动了世界民族解放运动的发展；⑤有利于我国的国防建设等等。
第1课 中华人民共和国的成立(课件)八年级历史下册课件(部编版)
和社会结构。第一次发生于公元前221年,第二次发生于1911年,第三次在1949年。”材料
C 中的第三次“革命”(
)
A.中国建立了社会主义制度
B.结束了中国两干多年的封建制度
C.中国真正成为独立自主的国家,中国人从此站起来了 D.祖国大陆获得统一
D 6.祖国大陆实现统一的标志是（
）。
A.人民解放军占领南京 B.新疆和平解放 C.人民解放军解放海南岛 D.西藏和平解放
B “中国命运自己主宰”理解正确的是（
）
A.中国取得了抗日战争胜利,洗刷民族耻辱
B.中国得了民族独立,人民开始当家做主
C.中国结束了两干多年的封建帝制,推翻了清朝封建统治
D.中国开始改革开放,进入了社会主义现代化建设新时期
巩固提升
4.政协第一届全体会议在全体代表的共同努力下,胜利而圆満地完成了自己的历史使命,
达赖、班禅金印 金瓶掣签
第三篇章：西藏和平解放
1、背景：
①西藏自古以来就是中国的领土； ②西藏宗教领袖之一班禅额尔德尼•确吉坚赞表示拥护中国
共产党和中央人民政府。
2、时间： 1951年
3、人物： 阿沛•阿旺晋美
1951年5月24日，毛泽 东在北京设宴款待班禅 额尔德尼•确吉坚赞和 阿沛•阿旺晋美
4、过程： 1951年，西藏地方政府派出阿沛•阿旺晋美为首席代
2.内容∶通过了《共同纲领》;选举了中央人民政 府委员会;决定首都、代国歌、国旗，设立人民英 雄纪念碑。
民
3.意义∶ 标志着中国共产党领导的多党合作
共
和政治协商制度正式确立。
和 国 成
开国大典
1.时间∶1949年10月1日 2.意义∶国际、国内
立
历史《中华人民共和国成立》课件
成立新中国——开国大典
1.时间、地点：2.庄严宣告：3.庆典流程：
成立新中国——开国大典
1949年10月1日、天安门广场
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
阅兵式和群众游行
毛泽东宣告
升五星红旗
奏《义勇军进行曲》
鸣礼炮
油画《开国大典》
★中华人民共和国的成立
1949.10.1
开国大典标志着中华人民共和国的成立。
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
讨论新中国成立的问题（为建立新中国做准备）
中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、海外华侨以及特邀代表等662人
1949年9月 北平
4.内 容：
（1）决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
它规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制
A
C
再见
我们应该用什么方式来解放西藏呢？
1背景
西藏宗教领袖之一确吉坚赞表示拥护中国共产党和中央人民政府。
新中国成立时,人民解放战争还没有完全结束。到1950年夏,基本上消灭了中国大陆上的国民党残余军队。
阅兵式
1．每周一同学们都会齐聚学校操场，举行隆重的升国旗、奏唱国歌仪式。国歌是指( )A．《黄河大合唱》 B．《我的祖国》C．《义勇军进行曲》 D．《英雄赞歌》2．《走进新时代》这首歌中唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”中国人民“命运自己主宰”开始于( )A．五四运动 B．中共成立C．开国大典 D．改革开放
1.时间、地点：2.庄严宣告：3.庆典流程：
成立新中国——开国大典
1949年10月1日、天安门广场
“中华人民共和国中央人民政府今天成立了！”
阅兵式和群众游行
毛泽东宣告
升五星红旗
奏《义勇军进行曲》
鸣礼炮
油画《开国大典》
★中华人民共和国的成立
1949.10.1
开国大典标志着中华人民共和国的成立。
中国人民政治协商会议第一届全体会议会场
讨论新中国成立的问题（为建立新中国做准备）
中国共产党、各民主党派、无党派人士、各人民团体、人民解放军、各地区、少数民族、海外华侨以及特邀代表等662人
1949年9月 北平
4.内 容：
（1）决定成立中华人民共和国，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》
它规定：中华人民共和国是新民主主义即人民民主主义国家，实行工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、团结各民主阶级和国内各民族的人民民主专政；国家政权属于人民，各级政权机关一律实行民主集中制
A
C
再见
我们应该用什么方式来解放西藏呢？
1背景
西藏宗教领袖之一确吉坚赞表示拥护中国共产党和中央人民政府。
新中国成立时,人民解放战争还没有完全结束。到1950年夏,基本上消灭了中国大陆上的国民党残余军队。
阅兵式
1．每周一同学们都会齐聚学校操场，举行隆重的升国旗、奏唱国歌仪式。国歌是指( )A．《黄河大合唱》 B．《我的祖国》C．《义勇军进行曲》 D．《英雄赞歌》2．《走进新时代》这首歌中唱道：“让我告诉世界，中国命运自己主宰，让我告诉未来，中国进行着接力赛……”中国人民“命运自己主宰”开始于( )A．五四运动 B．中共成立C．开国大典 D．改革开放
01中华人民共和国史教案-绪论
《中华人民共和国史》讲义绪论一、课程性质、地位、任务“中华人民共和国史”是一门新课，研究当代（1949年10月至今）的中国历史。
20世纪70年代末80年代初“中华人民共和国史”才开始真正的学术研究。
中共十一届三中全会之后，尤其是《关于建国以来党的若干历史问题的决议》发表之后，中华人民共和国史研究逐步确立了其学科地位。
按目前教育部学科规划，中华人民共和国史属于历史学下的二级学科中国近现代史专业的一个方向，也就是说一个三级学科，是中国通史中最贴近现实的一部分，也是历史学科主干专业必修课程之一。
属于专业基础课范畴。
其任务不仅仅是向历史专业本科生传授历史知识，而且还担负着对大学生进行思想教育的重任。
通过该门课程学习，使学生对中国社会主义革命和社会主义建设的成就和经验有基本的了解，对党的各项方针政策和社会主义现代化建设的规律性有明确的认识，提高为社会主义现代化建设事业而奋斗的责任感和使命感。
中华人民共和国史在历史学研究中，至今还是非常薄弱的领域，属于新兴学科，有许多处女地需要开垦。
但要全面正确反映这一时期中国的政治、经济、军事、外交、文化、思想等内容，确非易事。
现对中华人民共和国史的体系、内容等问题，作些介绍。
二、关于“国史”体系问题中华人民共和国史是中国通史的一部分，是中国古代、近代、现代史的继续和发展。
台湾是中国领土的一部分，中华人民共和国政府是中国惟一的合法政府。
基于这样的认识，中华人民共和国史就不仅仅是反映社会主义革命和社会主义建设的历史，而应全面反映包括台湾在内的这—时期中国的政治、经济、军事、外交、文化等各方面的情况。
中华人民共和国从1949年成立到今天，已经近50年。
它将继续发展下去。
我们这门课主要是讲授中华人民共和国1949年到2003年的历史，它只是中华人民共和国史的开篇。
我们在“国史”的讲授中，要按照中国通史的体系分章布局，每章对政治、经济、军事、外交、民主党派、文化教育以及台湾问题等内容都要进行讲述，以中国人民在中国共产党的领导下进行社会主义革命和社会主义建设为主线，并从社会各个方面相互联系的总体中，按年代顺序阐明历史发展的进程，力求全面反映这一阶段的历史面貌并努力探讨其发展规律。
第1课中华人民共和国成立 课件 (共44张PPT)
一条道路：中国特色社会主义道路
两大转变：①半殖民地半封建社会向新民主主义社会转变；
②新民主主义社会向社会主义社会转变
四大制度：①社会主义制度；
②人民代表大会制度；
③民族区域自治制度；
1949年
④“一19国78两年 制”
2012年
四个时期：①过渡时期；
②探索时期；
中华人民共和国 成立
③“文化大革命”时期；
④现第代十中化一国届建共三产中设党全新会 时期
中国共产党 第十八次全国代表大会
从19中49国年共新中产国党成领立导到中中国国人民的奋斗历程的三次历史飞跃
特色社会主义进入新时代，
1921
1949
2012
2050
新中国70年的历史，概括起
1978
来说，就站起是来中华民族从站富起起来
强起来
来、富起来到党强的起十来九的大历报告史清晰擘画全面建成社会主义现代化强国的
• 目录：要对全部内容及线索有一个总体把握。 • ★导读、单元导言以及课前导语：分别是对该册书的主
题、该单元的内容以及每一课的内容的概括，起提纲挈 领的作用，并提示重点，引起思考。 • ★正文：大字叙述主题内容，小字是对正文的阐述或补 充扩展。 • ★其他材料：图、表、史料，辅栏：知识栏、思考题等， 概括、提示重点，帮助理解，启发思考、开拓视野。 • ★大事年表：把中外史实放在人类文明进程的大背景下， 同时纵向展现社会各横切面的政治、经济、文化的互动 与流变；加强对历史发展全貌的认识。
历史回眸
新中国成立的历史条件有哪些？
解放军攻占总统府
1、筹备——第一届政治协商会议召开 会议召开的时间、地点、内容、意义是什么？
2、建立——开国大典 开国大典的时间、地点、中华人民共和国成立的历史意义 （国内、国际）是什么？
中华人民共和国史讲课文档
四、社会主义建设新时期（1978年以来）（改革开放）
拨乱反正与历史转折 真理标准问题的讨论
历史转折——十一届三中全会 指导思想——建设有中国特色的社会主义
十一届三中全会以来改革开放的伟大成就 经济建设（改革开放） 统一大业（一国两制） 融入世界（扩大开放）
第四十二页，共57页。
一、真理标准问题的讨论
选 举 中央人民政府委员会
毛泽东为中央人民政府主席
其 他 国旗、国歌、首都、公元纪年
第四页，共57页。
政协全体会议在全国人民代表大会召开前代行全国人大 的职权。
政协会议的召开，标志着中国共产党领导的多党合 作和政治协商制度的正式确立。 《共同纲领》是新中国的建国纲领，是中国各民主
阶级、各民主党派和各族人民大团结的政治基础，起着 临时宪法的作用。
第二十八页，共57页。
二、社会主义建设道路的初步探索（1956—1966）
三面红旗
1958年总路线
“大跃进” 人民公社化运动
评价与认识
第二十九页，共57页。
社会主义建设道路的初步探索（1956—1966）
总路线：鼓足干劲，力争上游，多快好省 地建设社会主义
大跃进：农业放高产“卫星”；全民大炼钢铁
第十一页，共57页。
1950年6月25日，0—53年）
1、朝鲜内战的爆发与美帝出兵侵朝
1950年夏，朝鲜内战爆发；美国总 统杜鲁门发表声明，公然出兵朝鲜，并 纠集十几个国家和地区组成侵朝统一司 令部，打着“联合国军”旗号，扩大了 朝鲜战争；同时把战火烧到中国边境， 严重威胁中国的国防安全。
第十三页，共57页。
美军入侵朝鲜的同时，还悍然出动第七舰队入侵我国台湾海峡。 图为美国《新闻与世界报导》登载的美国第七舰队入侵台湾海峡 的消息。
第1课中华人民共和国成立-2024-2025学年八年级历史下册教学课件(部编版)
• 1954年，全国人民代表大会召开后， 中国人民政治协商会议不再代行全国 人民代表大会职权，但政协作为统一 战线组织继续存在，成为各民主党派 和爱国民主人士参政议政的舞台。
• 主要职能：政治协商、民主监督和参 政议政。
• “十六字方针”：长期共存、互相监 督、肝胆相照、荣辱与共
第贰章
DIERZHANG
1949年 10月1 日前解 放的地 区
用史实说明西藏自古以来是中国的一部分
《
唐朝
唐太宗：文成公主嫁松赞干布 唐中宗：金城公主嫁尺带珠丹
步 辇
唐穆宗：唐蕃会盟碑
图
》
元朝 （中央）宣政院；（地方）宣慰使司都元帅府
清朝
顺治帝，册封达赖 康熙帝，册封班禅 雍正帝，设驻藏大臣 乾隆帝，金瓶掣签制
巩固新中国：西藏和平解放
代表 会议 代表 71人 代表 235人
特别邀
区域
请人士
代表
75人
116人
会议代表具有代表性和广泛性，能够代 表和反映全国人民的意愿，体现了中国 人民空前的团结（能代表最广大人民的 根本利益）
中国人民政治协商会议的主要内容
暂代全国人民代表大会职权
通过——《中国人民政治协商会议共同纲领》
社会性质：新民主主义
时间 1951年
人物 阿沛·阿旺晋美
（班禅：额尔德尼·确吉坚赞）
结果 双方经过充分协商谈判，达成
《中央人民政府和西藏地方政
府关于和平解放西藏办法的协
议》,西藏和平解放。 意义 祖国大陆获得统一，各族人民
朱德、李济深、周恩来等到 北京车站迎接西藏政府代表团
实现了大团结
成 立 新 中 国 ·开 国 大 典
1.毛泽东和周恩来致函在上海的宋庆龄：“______将在华北召开
中华人民共和国史课件第一章中华人民共和国的诞生和社会主义制度的确立
二、中国人民政治协商会议的召开与《共同纲领》 的制定 1949年9月21日，中国人民政治协商会议第一届全体 会议在北平中南海怀仁堂隆重开幕 《中国人民政治协商会议组织法》 《中华人民共和国中央人民政府组织法》 四项决议案：国都，纪年，国歌，国旗
新中国的人民大宪章——《共同纲领》 共7章60条
五、进行民主改革，清除旧社会遗毒 各国营厂矿废除封建把头制等旧制度 改革封建婚姻制度 扫清旧社会痼疾 对旧有社会组织也进行了集中改造
六、抗美援朝，保家卫国 1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国武装干涉 金日成首相于致函请求中国出兵支援 10月18日晚，毛泽东下达赴朝作战的正式命令
志 愿 军共毙伤俘敌71万余人，自身作战减员36.6万 余人，中国开支战费62.5亿元人民币，消耗作战物 资560余万吨
一、一届全国人大一次会议召开，人民代表大会制 度正式实行 1953年《关于召开全国人民代表大会及地方各级人 民代表大会的决议》，决定召开全国人民代表大会， 制定宪法。 人民代表大会制度是新中国根本政治制度
二、《中华人民共和国宪法》的制定及颁布施行 1954年公布《中华人民共和国宪法》 第一，规定了国家的根本性质和根本政治制度 第二，规定了国家在过渡时期的总任务 第三，规定了公民的权利和义务 第四，规定了国家机构的设置
五、社会主义基本经济制度的确立 社会主义公有制经济占绝对统治地位，中国进入社 会主义社会 具有中国特点的社会主义改造道路： 第一，坚持社会主义改造与社会主义工业化建设同 时并举的方针 第二，通过逐步过渡的形式，对农业、手工业和资 本主义工商业进行社会主义改造 第三，采用和平方法进行
第五节 社会主义政治制度的确立和发展
三、缔结《中苏友好同盟互助条约》 1949年12月毛泽东访问苏联。1950年1月周恩来率团
《中华人民共和国简史》精品PPT课件
由 建于 筑该 区底 规板 划为 占抗 地4渗08混41凝.0土0m，2技，术主要求为高商，业必楼须及保住证房混楼凝。土连续浇筑不产生冷缝。 表 由8其-7依据建水筑利区部沉水沙土池保工持监程测量技表术规范，编制监测细则并实施监测，并将监测成果报送建设单位和当地水行政主管部门，作为监督检查和验收达标的依据之一。
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2L型、转平角时及使丁用字的型出角入节口点及详防图护单元之间洞口如若采用构件封堵，应在钢筋绑扎阶段注意封堵框的预埋，在底板后浇面层应按设计选用的图集设置封堵凹槽。 5（) 7工）地实内行环逐境级整消洁防、责场任地制平，整并不检积查水执，行材处料理分隐类患堆，放奖整罚齐分，明施。工垃圾及时清理，控制蚊蝇孽生地，达到现场文明施工要求。
， 材我 料公 堆司 放拟 地采 应取 具如 有下 一一 定些的措面施积不和断空提间高，和满足三维方向的摆放要求。 二 封、 堵墙 框体 下后 槛浇 ，带 设水 两平 边加 双密梁，50%梁，边长间3距m.150mm，梁顶面同建筑面层，与底板一起浇筑
1由3设工计件小吊组装负难责度人较对大即时将，赶宜赴在工上地午参起与吊施。工的人员，进行技术交底与现场有关的实际的技术讲解及技术培训。 a压.校力对表铝应板按的固出定厂周合期格进证行书检，定化。学成分和力学性能检测报告是否符合购货合同要求。
6输.6送.1到工桩作中区的划混分凝土，应一次连续操作。 ha、.玻中璃华的人周民边共必和须国经行过业磨标边准机玻加璃工幕，墙采工用程45技。术规范（102-96）
历史课件 中华人民共和国史
第一部《中华人民共和国宪法》①规 定了国家的性质和根本政治制度②总结了 社会主义改造完成的经验③体现了人民民 主原则和社会主义原则④规定了人民的权 利和义务 （B） A、①②③ B、①③④
C、①②④
D、①②③④
关于1956年中国社会的变化，表述不正 确的是 （ D） A、生产资料所有制形式发生了根本性变化 B、中国社会形态发生了巨大变化 C、中国社会主要矛盾发生变化
“七千人大会”期间，代表们“白天出气， 晚上看戏，两干一稀，大家满意”。这里说的 Ａ “出气”是指 （ ） Ａ、对“大跃进”中的“左”倾错误进行批评 Ｂ、对苏联撕毁两国经济技术协议的行为进行 谴责 Ｃ、对“以阶级斗争为纲”的错误方针进行批 评
Ｄ、对“反右倾”运动中被错误批判的人进行
“文革”延续十年之久的主要原因是 Ｃ （ ） Ａ、毛泽东对形势的错误估计
四、徘徊时期：
政治： 党的指导思想没有改变；1978年全国
科学大会；高考制度的恢复；关于真理标准 问题的讨论；
经济： 经过一系列的整顿国民经济得到较快
的恢复，某些方面甚至有所发展。
五、社会主义现代化建设时期：
政治： 党的十一届三中全会；党的工作重心
的转移；拨乱反正；党的十一届六中全会； 党的十二大、十三大、十四大、十五大、十 六大；邓小平理论的形成过程；“一国两制” 构想的提出和实践； 对内深化经济体制改革，对外扩大开 经济： 放；经济建设取得辉煌成就；
A、西藏宗教组织
C、西藏地方政府
B、西藏宗教领袖
D、西藏临时政府
第一个五年计划中的重工业 项目建设集中在 （ C ）
A、华北地区 C、东北地区 B、西北地区 D、东南地区
过渡时期总路线的实质 （ B ）
A、巩固政权、恢复经济
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导论
一、中华人民共和国史的研究对象和学科性质 二、中华人民共和国史的分期 三、学习中华人民共和国史的意义和方法
一、中华人民共和国史的研究对象和学科性质
研究内容：政治、经济、文化、社会、民族、宗 教、军事、外交、生态环境等领域的历史发展
研究对象：历史进程 学科性质：研究中华人民共和国如何建立，由弱
到强，不断巩固和发展，以及如何探索和建设社 会主义的历史，反映的是国家的发展与进步的规 律
二、中华人民共和国史的分期
➢ 1．从1949年10月到1956年社会主义改造完成 ➢ 2．从1956年到1966年“文化大革命”开始前 ➢ 3．从1966年到1976年10月粉碎“四人帮” ➢ 4．从1976年到1982年中共十二大召开前 ➢ 5．从1982年到1989年中共十三届四中全会前 ➢ 6．从1989年到2002年中共十六大召开前 ➢ 7．进入21世纪，中国进入全面建设小康社会、
加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段
三、学习中华人民共和国史的意义和方法
国史是中国历史知识体系必不可少的重要组成 部分
历史是一个国家的精神支柱，是一个民族凝聚 力的基础
马克思主义唯物史观 实事求是 吸收和借鉴历史知识 学习重
一、中华人民共和国史的研究对象和学科性质 二、中华人民共和国史的分期 三、学习中华人民共和国史的意义和方法
一、中华人民共和国史的研究对象和学科性质
研究内容：政治、经济、文化、社会、民族、宗 教、军事、外交、生态环境等领域的历史发展
研究对象：历史进程 学科性质：研究中华人民共和国如何建立，由弱
到强，不断巩固和发展，以及如何探索和建设社 会主义的历史，反映的是国家的发展与进步的规 律
二、中华人民共和国史的分期
➢ 1．从1949年10月到1956年社会主义改造完成 ➢ 2．从1956年到1966年“文化大革命”开始前 ➢ 3．从1966年到1976年10月粉碎“四人帮” ➢ 4．从1976年到1982年中共十二大召开前 ➢ 5．从1982年到1989年中共十三届四中全会前 ➢ 6．从1989年到2002年中共十六大召开前 ➢ 7．进入21世纪，中国进入全面建设小康社会、
加快推进社会主义现代化建设的新的发展阶段
三、学习中华人民共和国史的意义和方法
国史是中国历史知识体系必不可少的重要组成 部分
历史是一个国家的精神支柱，是一个民族凝聚 力的基础
马克思主义唯物史观 实事求是 吸收和借鉴历史知识 学习重