2020阳光体育活动方案
2020年杭州市中小学生阳光体育拳击锦标赛竞赛规程
2020年杭州市中小学生阳光体育拳击锦标赛竞赛规程一、比赛时间和地点2020年 12月12 日—13日地点：千岛湖体育馆二、承办单位淳安体育局三、参加单位各区、县（市）代表队四、竞赛项目和级别男子甲组：46kg、49kg、52kg、56kg、60kg、64kg、69kg、75kg、81kg、+81kg女子甲组：48kg、57kg、60kg、66kg、+66kg；男子乙组：38kg、40kg、42kg、45kg、50kg、53kg、56kg、60kg、64kg、+64kg；女子乙组：46kg、50kg、54kg、60kg +66kg；男子丙组：35kg、40kg、48kg、55kg、+60kg；女子丙组：32kg、38kg、45kg、+45kg；男子丁组：32kg、38kg、45kg、+45kg；女子丁组：35kg、+35kg；五、参赛办法1、报名人数每单位可报领队1名，教练员1-2名，医生1名。
参加各组比赛的运动员只允许有三个级别可报2名，其中丁组允许各级别报2人。
报名运动员不足10人的队，限报领队1人、教练1人。
2、资格要求：甲组：2004年1月1日至(略)者；乙组：2006年1月1日至(略)者；丙组：2008年1月1日至(略)者；丁组：2010年1月1日至(略)者；六、竞赛办法1.进行个人比赛。
2.比赛采用中国拳击协会审定的最新《拳击竞赛规程》。
3.比赛采用单败淘汰制。
4.每场比赛，甲、乙组为两分钟一个回合，三个回合；丙、丁组为一分钟一个回合，三个回合。
每回合休息1分钟。
5.竞赛使用中国拳击协会指定的拳套、头盔、护手绷带，参赛运动员自备红、蓝背心，短裤，护齿（不得使用红色）和护挡，否则不得参赛。
6.各单位运动员参赛级别一经报名不得更改，如抽签时同级别只有一人时可升级别参赛（但必须符合参赛报名条件）。
七、录取名次和奖励个人均录取前八名（个人第三名，第五名并列），团体总分录取前八名。
总团体前八名按9、7、6、5、4、3、2、1计分，计入第二十届市运会。
小学阳光体育活动实施方案 (4)
小学阳光体育活动实施方案概述阳光体育活动是指在小学阶段对学生进行体育锻炼的课程安排和活动组织。
本方案旨在促进学生身心健康发展，提高学生的体育素养和综合能力。
目标1.培养学生对体育锻炼的兴趣，促进体育爱好的形成。
2.增强学生体能，提高运动技能水平。
3.培养学生的团队合作意识和竞争意识。
4.培养学生的自律和自信心。
5.提高学生的身体素质和心肺功能。
活动内容1. 体育课程安排•体育课程是学生进行体育锻炼和运动技能训练的重要内容。
在每周的课程表中，安排固定的体育课程时间，并保证每个班级每周至少有两节体育课。
•体育课程内容分为基础技能训练和综合能力提升两部分。
基础技能训练包括跑步、跳绳、投掷、接球、射门等项目的基本技能练习；综合能力提升包括操纵性、平衡性、灵活性、速度、耐力等方面的综合能力训练。
•在体育课程中，注重实际操作和互动，通过游戏、竞赛等形式激发学生的积极性和参与度。
2. 体育活动日•每周安排一个体育活动日，全校师生共同参与体育活动。
•体育活动日的内容可以包括运动会、场地竞赛、团队合作活动等。
活动可以由学校教师组织，并邀请专业教练或者校外资源进行指导和辅导。
•体育活动日的目的是增强学生的集体荣誉感、竞争意识和团队合作能力。
3. 俱乐部活动•学校可以根据学生的兴趣和特长，组织相应的俱乐部活动。
例如篮球俱乐部、足球俱乐部、羽毛球俱乐部等。
•俱乐部活动旨在提供更专业的体育训练和比赛机会，培养学生的特定运动项目技能，并提供更多交流和竞技的机会。
实施步骤1.学校领导和体育教师共同策划阳光体育活动的目标和内容。
2.制定阳光体育活动的时间表，确定体育课程安排和体育活动日的日期。
3.建立阳光体育活动的评估机制，根据学生的参与度、技能水平和身体素质等方面进行评估，并及时调整和改进活动方案。
4.配备必要的体育设施和器材，确保活动的顺利进行。
5.注重家校合作，在家长会或者学校通知中向家长介绍阳光体育活动的内容和目的，并鼓励家长的参与和支持。
小学阳光体育活动实施方案
小学阳光体育活动实施方案一、背景阳光体育活动是指在小学阶段，通过各种体育项目的组织与开展，促进学生身心健康发展的一种特定形式的体育活动。
阳光体育活动旨在培养学生的兴趣爱好，增强体育意识，提高体育技能，促进学生的身体素质和心理素质的全面发展。
本方案的目标是为小学生提供多样化、有趣的阳光体育活动，激发学生对体育运动的热情，培养他们积极参与体育运动的习惯，促进学生全面发展。
二、活动内容1. 物理活动•徒手体操：通过简单易学的徒手体操动作，提高学生的协调能力和灵活性。
•跳绳活动：通过跳绳活动，提高学生的耐力和协调能力。
•接力赛：组织学生进行接力赛，培养学生的团队合作意识和协作能力。
2. 球类活动•足球比赛：组织学生进行足球比赛，培养学生的球技技能和团队合作意识。
•篮球比赛：组织学生进行篮球比赛，提高学生的投篮和运球能力。
•排球比赛：组织学生进行排球比赛，锻炼学生的发球和接球能力。
3. 田径活动•短跑比赛：组织学生进行短跑比赛，提高学生的速度和爆发力。
•跳远比赛：组织学生进行跳远比赛，培养学生的力量和灵活性。
•投掷比赛：组织学生进行投掷比赛，提高学生的力量和准确性。
三、活动组织与管理1. 活动时间与场地活动时间可根据学校的具体情况来确定，每周至少安排一次阳光体育活动时间，每次活动时间为45分钟。
活动场地可使用学校的操场、体育馆等。
2. 活动安全与保障•活动前，组织人员需对活动场地进行检查，确保场地安全无障碍。
•活动期间，老师应全程陪同，负责监督学生的安全，如发现危险情况及时处理。
•活动中，学生需穿着适宜的体育服装和运动鞋，避免穿着过于紧身或不合适的服装，以免影响活动及伤害身体。
3. 活动评估与奖励每次阳光体育活动结束后，可对学生的表现进行评估。
评估内容可以包括学生参与度、团队合作能力、个人技能发挥等方面。
根据评估结果，可对优秀表现的学生进行奖励，例如发放阳光体育活动奖状或颁发阳光体育活动积分。
四、活动宣传与推广为了让更多的学生参与到阳光体育活动中来，可以通过以下方式进行宣传与推广： - 在学校官网或校园公告栏发布活动信息，包括活动时间、地点和内容等。
2024年幼儿园阳光体育活动方案
2024年幼儿园阳光体育活动方案一、活动目标1. 增强幼儿体质，培养良好的体育习惯。
2. 培养幼儿团队协作意识和团结友爱精神。
3. 提升幼儿的运动技能和身体素养。
4. 培养幼儿的观察、分析和解决问题的能力。
5. 增加幼儿的参与感和归属感，培养他们对体育活动的兴趣。
二、活动内容1. 上学期活动内容（1）开展体能训练活动：包括跑步、跳跃、攀爬等体能训练，锻炼幼儿的肌肉力量和身体协调性。
（2）开展大型游戏活动：例如拔河比赛、传球比赛等，培养幼儿的团队协作意识和竞争意识。
（3）开展户外探索活动：鼓励幼儿参与户外探索活动，例如观察大自然、寻找植物和动物等，培养他们的观察和解决问题的能力。
（4）开展水上活动：在游泳馆或者室外水池中开展水上活动，教授幼儿基本的游泳技巧，增强幼儿的水性和自救能力。
2. 下学期活动内容（1）开展球类运动活动：例如足球、篮球、乒乓球等球类运动，培养幼儿的球类运动技能。
（2）开展体操活动：学习基本的体操动作，提升幼儿的柔韧性和协调性。
（3）开展园内田径运动会：设置各项田径比赛项目，如100米赛跑、跳远、投掷等，激发幼儿的参与热情和竞争意识。
（4）开展户外拓展活动：组织幼儿进行户外拓展活动，如攀岩、野外定向等，培养幼儿的勇敢、坚持和团队协作精神。
三、活动安排1. 上学期活动安排（1）每周进行一次体能训练活动，每次20-30分钟。
（2）每月组织一次大型游戏活动，如拔河比赛、传球比赛等，活动时间为一整天。
（3）每月组织一次户外探索活动，时间为半天。
（4）每月组织一次水上活动，时间为一整天。
2. 下学期活动安排（1）每周进行一次球类运动活动，每次20-30分钟。
（2）每周进行一次体操活动，每次30分钟。
（3）每季度组织一次园内田径运动会，活动时间为一整天。
（4）每学期组织一次户外拓展活动，时间为一整天。
四、活动评估和总结1. 每次活动结束后，组织幼儿进行简单的评估，如填写问卷等，了解幼儿对活动的反馈和意见。
学生阳光体育活动安排
学生阳光体育活动安排一、引言阳光体育活动是指在户外进行的体育运动，以增强学生体质、培养团队合作意识、促进全面发展为目的的课外活动。
本文将探讨如何进行学生阳光体育活动的合理安排。
二、制定活动目标学生阳光体育活动的目标是提供一个锻炼身体、培养兴趣爱好和团队合作能力的平台。
通过参与阳光体育活动，学生能提高体能水平，培养健康生活习惯，并增强彼此之间的友谊和合作意识。
三、选择适当的活动项目由于学生的年龄和身体条件不同，需要选择适合他们的阳光体育活动项目。
例如，可以组织足球、篮球、田径等对学生比较容易上手的项目，也可以根据学生的兴趣和特长，提供羽毛球、乒乓球、游泳等项目供选择。
四、安排活动时间为了保证学生参与阳光体育活动的积极性和主动性，应合理安排活动时间。
可以将阳光体育活动安排在下午放学后的空闲时间，或者与课程结合，如每周固定一天的下午课程改为阳光体育活动。
五、设定活动地点活动地点的选择应当考虑到学生的参与度和安全因素。
选择既宽敞又安全的操场作为活动场地，或者在校外租用专业体育场馆进行活动，以保证学生的安全和活动的顺利进行。
六、制定活动规则制定阳光体育活动的规则是保证活动有序进行的重要环节。
活动规则应简明扼要，易于理解和遵守。
例如，规定参与活动的学生必须着运动服、戴运动帽，并遵守裁判员的指示。
七、培训活动组织者和教练为了保证阳光体育活动的顺利开展，需要有一定的组织和指导。
可以邀请专业教练或老师进行相关培训，提高他们在活动中的指导水平和组织能力，确保活动流程的顺畅。
八、鼓励学生参与针对学生等参与活动的积极性，可以设立相关奖励机制。
例如，可以评选出优秀参与者、优秀队员等，并授予荣誉证书或奖杯，激发学生的参与热情和竞争意识。
九、保证活动安全在进行阳光体育活动时，安全问题是重中之重。
保证场地设施的安全性，监督学生正确使用体育器材，提供急救设备和药品，以应对可能发生的紧急情况。
十、定期评估活动效果为了不断提升学生阳光体育活动的质量，需要定期评估活动效果。
2020明德小学积极开展“阳光体育”运动活动简讯美篇《我运动 我健康》
2020明德小学积极开展“阳光体育”运动
我运动我健康
为了提高学生身体素质水平，切实积极推进素质教育，进一步丰富学生的课余生活，培养德、智、体、美全面发展的合格学生，明德小学积极开展“阳光体育”运动，有力地促进该校体育工作。
活动安排在每天上午第二节下课后的大课间举行，全校师生参与。
学生们在班主任的带领下整齐有序地来到指定位置参加活动。
跑步、跳绳、踢毽子等多种体育活动同
时展开，那活跃跳动的身影似茁壮的春苗，那微露的笑容正如绽放的鲜花。
坚定有力的动作，无不展示着学子们朝气蓬勃、健康风发的精神风貌。
阳光体育活动，极大地激发了学生的活动兴趣和学习积极性，丰富了校园文化生活，促进我校学生全面发展和健康成长，形成自己的特色，让大课间活动成为我校一道亮丽的风景线！
2020年11月。
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学开展“阳光体育”活动实施方案
小学“阳光体育”活动实施方案
一、活动目的
“阳光体育”活动旨在促进学生身心健康发展，培养良好的运动习惯，提升学生的体育素养和团队合作能力。
二、活动主题
活力童心，健康成长
三、活动时间
每周一次，每次1小时，持续实施至学期结束。
四、活动内容
1. 徒步行走：组织学生进行校园徒步行走，感受大自然的美好。
2. 健身操：通过音乐节奏感，进行简单有趣的健身操操练。
3. 运动竞赛：组织学生进行各项体育竞赛，培养团队合作精神和竞技意识。
4. 体验课程：邀请专业教练进行体育技能指导，开展篮球、足球等专项课程。
5. 康体知识：开展有趣的康体知识问答活动，增加学生对健康的认识。
五、师生互动
教师要身体力行，积极参与活动，与学生一起分享运动的快乐。
学生之间互相鼓励，共同进步，形成良好的活动氛围。
六、活动评价
通过定期的体能测试和学生反馈，评估活动效果，及时调整活动方案，确保活动的顺利进行和有效实施。
七、活动成果
1. 提高学生的体质素质，增强免疫力，预防疾病。
2. 培养学生的团队协作和沟通能力，增强自信心和自律意识。
3. 为学生营造积极向上、阳光健康的生活方式，促进学习和成长。
八、活动展望
“阳光体育”活动将成为学校的一项常态化活动，激发学生对体育运动的热爱，培养学生终身运动的意识，促进学生身心健康全面发展。
以上为小学“阳光体育”活动实施方案，愿我们的学生在活动中茁壮成长，阳光灿烂！。
2024小学阳光体育活动策划
2024小学阳光体育活动策划一、活动背景分析阳光体育是指以培养学生将体育运动作为一种长期生活方式为目标的体育活动。
在小学阶段，培养学生对体育运动的兴趣和热爱，不仅可以促进身体健康，还能培养学生的团队合作意识和竞争意识。
因此，在2024年，我们计划开展一系列小学阳光体育活动，以推动学生参与体育锻炼，提升学生的体质和综合素质。
二、活动目标1. 培养学生对体育运动的兴趣和热爱，增强他们的参与意识。
2. 提升学生的体质水平和身体素质，促进他们的身心健康发展。
3. 培养学生的团队协作意识和竞争意识，培养他们的领导才能和沟通能力。
4. 丰富学生的课余生活，提高他们的学习和生活质量。
三、活动方式和内容1. 体育比赛（1）组织学校内的班级之间的体育比赛，包括足球、篮球、排球等项目。
（2）举办校际间的体育比赛，与其他学校的学生进行交流和竞技。
（3）组织小学生田径运动会，让学生尝试各种田径项目。
2. 体育讲座和培训（1）邀请专业体育教练来学校举办体育讲座，介绍体育知识和技巧。
（2）组织学生参加各种体育培训班，提升他们在某个特定项目上的能力。
3. 健身活动（1）组织学生在课间时间进行适当的健身活动，如晨间操、太极等。
（2）每个月安排一次大型健身活动，如健身舞比赛、健身拉力赛等。
4. 体育文化活动（1）组织学生观看体育比赛和赛事，增加他们对体育项目的了解和认识。
（2）举办体育题材的文化活动，如体育电影展播、体育书籍交流等。
5. 假期体育活动（1）利用寒暑假期，组织学生参加一些特色的体育活动，如夏令营、冰雪运动等。
（2）鼓励学生在假期期间坚持锻炼，设置假期体育达标奖励机制。
四、活动推广和宣传1. 制作宣传海报和手册，宣传活动的时间、地点、参与方式等。
2. 在学校官方网站和社交媒体上发布活动信息，吸引更多学生参与。
3. 利用学校广播和海报栏目进行活动宣传。
4. 邀请学生和家长代表参与活动策划，增加活动的参与程度和影响力。
五、活动评估和总结1. 设立学生参与活动的奖励机制，鼓励学生积极参与和取得优异成绩。
2024年高中阳光体育活动方案
2024年高中阳光体育活动方案引言：随着社会的进步和人们生活水平的不断提高，体育运动在我们的日常生活中扮演着越来越重要的角色。
高中阳光体育活动作为青少年体育发展的重要一环，不仅有助于学生身体的健康成长，也有助于促进学生素质的全面提升。
本文旨在就2024年高中阳光体育活动方案进行详细的阐述。
一、活动目标：1. 增强学生体质：通过合理的体育活动安排，提高学生的身体素质，增强抗病能力。
2. 培养团队合作精神：开展班级体育竞赛，培养学生之间的合作意识和团队精神。
3. 发展学生专项特长：根据学生个人兴趣和特长，设立各类专项比赛，发现和培养学生的特长。
4. 倡导健康生活方式：通过体育活动的开展，宣传健康生活理念，引导学生养成良好的生活习惯。
二、活动内容：1. 体育课堂活动：开展丰富多彩的体育课堂活动，包括传统的体育项目（足球、篮球、排球、田径等），以及一些新兴的体育运动（太极拳、健身舞等）。
通过体育课堂活动，提高学生的体能水平，培养他们对体育运动的兴趣和热爱。
2. 班级体育竞赛：每学期安排一次班级体育竞赛，包括足球、篮球、排球等团队项目，以及田径、游泳等个人项目。
通过班级体育竞赛，增强学生的团队协作能力和竞技意识，培养良好的竞争意识。
3. 校级体育赛事：每学期安排一次校级体育赛事，包括各年级的田径运动会、篮球赛、足球赛等。
通过校级体育赛事的开展，激发学生的比赛热情，提高他们的竞技水平。
4. 专项比赛：根据学生的兴趣和特长，设立各类专项比赛，如乒乓球比赛、游泳比赛、羽毛球比赛等。
通过专项比赛，发现和培养学生的特长，促进学生个性化的发展。
5. 健康知识讲座：定期组织健康知识讲座，邀请专家为学生讲解健康生活的重要性和正确的健身方法。
通过健康知识讲座，引导学生树立正确的健康观念，养成良好的生活习惯。
三、活动安排：1. 每周至少安排2节体育课，开展体育课堂活动。
2. 每学期举办1次班级体育竞赛，安排足球、篮球、排球等团队项目的比赛。
2024年小学阳光体育运动工作方案
2024年小学阳光体育运动工作方案一、概述随着社会的进步和人们生活水平的提高，小学阳光体育运动在培养学生积极向上的生活态度和健康向上的体魄上扮演着越来越重要的角色。
为了更好地推进小学阳光体育运动，提高学生的身体素质和综合能力，制定本方案，旨在全面推动小学阳光体育运动的发展。
二、目标和任务目标：通过小学阳光体育运动，培养学生的良好体育习惯，促进他们的身心健康发展，提高他们的团队意识和协作能力。
任务：1. 开展多元化的体育课程：通过设计多样化的体育课程内容，培养学生对不同体育项目的兴趣和爱好，提高他们的体育技能和协同能力；2. 注重素质评估：建立科学合理的素质评估体系，以学生发展的全面性为评判标准，激发学生不断超越自我的动力；3. 组织体育活动：通过组织体育比赛、运动会等活动，增强学生的团队合作意识和集体荣誉感；4. 健康教育：加强对学生的健康教育，提高他们的健康意识，培养他们良好的生活习惯；5. 培育体育人才：发现和培养学生的体育特长，为他们提供合适的训练机会和培养环境，培养下一代优秀的体育人才。
三、工作计划1. 制定体育课程计划：在每学期开始前，制定体育课程计划，包括各个年级的教学内容和教学目标，确保体育课程的连贯性和学生学习的有效性。
2. 加强师资培养：邀请专业的体育教师培训机构进行培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。
3. 开展体育比赛：每学期组织一次校级的小学体育比赛，为学生提供展示和交流的平台，增强他们的参与意识和竞技能力。
4. 举办阳光体育节：每年举办一次小学阳光体育节，通过各项体育比赛和表演，展示学生们的体育才艺，并增强他们的集体荣誉感。
5. 健康教育工作：开展定期的健康教育活动，包括组织专题讲座、体检和健康测评等，提高学生的健康意识和健康素养。
6. 培养体育人才：通过选拔优秀的学生参加专业的体育训练班，为他们提供更好的培养机会和发展环境，培养他们成为未来的体育人才。
四、工作措施1. 激发学生的体育兴趣和爱好：开展一系列丰富多彩的课外体育活动，如篮球、足球、羽毛球、乒乓球等，让学生有更多的机会参与体育运动，培养他们的体育兴趣和爱好。
室内操比赛方案
室内操比赛方案
泸州十五中2020年首届室内操比赛活动方案
为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，增强学生体质，提高我校学生室内操质量，规范学生的室内操动作，培养学生集体主义观念、团队意识和相互协作精神，促进学生五育融合全面发展，经学校研究决定特举行此次室内操比赛。
一、比赛时间：2020年11月17日利用大课间时间初一初二年级同时进行
二、比赛地点：各班教室
三、参赛对象：初一、初二全体学生
四、评分方法：
1、本次竞赛采用十分制。
2、裁判员分数汇聚时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后以剩余人员所给分数的平均分为本参赛班级最后得分。
五、评分要求及标准：
1、学生在教室按学校广播室放出的口令统一开始比赛，各班设领操员两名。
2、学生要求精神饱满，起立时尽量做到凳子不发出声音，相互间隔距离适当，纪律严谨。
3、学生服装整洁，参赛班级按应到人数全部参赛（伤残学生例外）。
无故缺席每人扣0.1分。
4、学生在比赛中听从统一口令，整体动作准确，整齐协调，动作节奏与音乐合拍。
5、学生比赛完毕，迅速坐下，保持教室安静。
六、获奖名次：
各年级进行评比，每个年级将分别按比例评出一等奖、二等奖、三等奖及不评奖班级。
七、评委
初一、初二班主任交叉打分，全体体育教师。
八、其他事宜
1、各班级按比赛内容要求准备，有突发事件预先告知相关人员。
2、要注意要求，精心组织，认真准备，确保本次室内操比赛安全、有序地进行。
3、未尽事宜，另行通知。
泸州十五中体育组。
2024年小学开展“阳光体育”活动实施方案
2024年小学开展“阳光体育”活动实施方案2024年小学“阳光体育”活动实施方案一、活动背景随着社会发展和人们生活方式的改变，现代都市不良生活习惯导致儿童肥胖率增加，学生体质素质下降，成为困扰全社会的问题。
在这样的背景下，开展阳光体育活动成为促进小学生身心健康发展的重要途径。
本方案旨在针对2024年小学“阳光体育”活动的实施，提出相关策略和具体措施。
二、活动目标1. 培养学生热爱体育运动的意识，增强体育锻炼的积极性。
2. 提高学生身体素质，增强体魄，保持健康体态。
3. 培养学生团队合作意识和竞争意识，提高社交能力。
4. 培养学生的体育技能和运动特长，发现和培养体育人才。
三、活动内容1. 开展多样化的体育课程安排a. 在体育课程中增加多种体育项目的学习，如足球、篮球、排球、羽毛球等。
b. 注重训练的科学性和循序渐进性，根据学生特点设定适当的课程目标和要求。
2. 组织集体体育活动a. 定期组织学生参加校际运动会、校内运动会等比赛活动，培养学生的竞争意识和集体荣誉感。
b. 举行健身操比赛、体育舞蹈比赛等团体活动，鼓励学生通过团队合作提高身体素质。
3. 引入健康生活方式教育a. 注重教育学生养成良好的生活习惯，包括合理的饮食、充足的睡眠和适当的运动。
b. 鼓励学生少玩电子产品，多参与户外活动，增加阳光和新鲜空气的接触。
四、活动策略1. 激发学生的兴趣和参与度a. 设计富有挑战性和趣味性的体育活动，吸引学生的积极参与。
b. 鼓励学生广泛参与体育项目，发现和培养学生的潜能和特长。
2. 加强校家合作a. 增加家长参与体育活动的机会，如定期邀请家长参加运动课、组织家长子女亲子健身活动等。
b. 与社区体育机构合作，共同组织体育培训、比赛等活动，为学生提供更多选择和机会。
3. 提供专业指导和教学支持a. 配备专业的体育教师，确保体育课程的质量和有效性。
b. 邀请专业运动员或教练员进行讲座和示范，激励学生追求卓越。
五、活动评估1. 设立活动评估标准和指标a. 制定评估表和问卷，对活动的实施效果进行评估。
2024年小学阳光体育冬季长跑活动方案
2024年小学阳光体育冬季长跑活动方案引言：体育活动对于孩子们的身心健康发展至关重要。
阳光体育冬季长跑活动是为了激发学生热爱运动、锻炼身体的兴趣，提高他们的体育素养和身体素质。
在2024年的冬季长跑活动中，我们将力求提供一个安全、有趣且有意义的运动环境，让每一个学生都能享受运动的乐趣，并从中获得成长和进步。
一、活动目标1. 培养学生爱好运动和参与体育活动的意识；2. 提高学生的体育技能和身体素质；3. 培养学生团队合作精神和竞争意识；4. 促进学生心理健康的发展，增强自信心；5. 培养学生的勇气、毅力和坚持不懈的品质。
二、活动方案1. 活动地点和时间本次活动将在学校操场举行，时间为冬季课余时间，根据学生的课表进行安排，确保学生有充足的时间参与活动，并避免对学习的干扰。
2. 设备准备为了确保活动的顺利进行，我们将准备以下设备：- 定时器和计时器：用于计时和记录学生的成绩；- 标志牌和道路线标：用于指示跑道和防止学生偏离路线；- 饮水站和急救箱：确保学生能够及时补充水分并处理突发的小伤情况。
3. 活动形式本次活动将采取多种形式，以满足学生不同层次和不同兴趣爱好的需求。
- 阶段性长跑活动：根据学生的年龄和能力，将活动分为不同的组别进行比赛。
每个组别将设定不同的距离，以确保学生都有机会挑战自己。
比赛将在操场上进行，学生将按照指定的路线完成比赛，以最快的速度跑过终点。
- 团队长跑挑战：组织学生分成小组，每个小组的成员共同完成团队长跑挑战。
小组成员之间需要相互配合，通过团队合作的方式完成指定的距离。
我们将设置奖励机制，鼓励团队之间的竞争，激发学生更好地发挥自己的特长和求胜心。
- 趣味性长跑活动：为了增加活动的趣味性，我们将设置一些趣味小游戏，如转圈跑、带球跑等。
这些游戏将会在比赛中穿插进行，让学生在畅快奔跑的同时，也能享受游戏带来的乐趣。
4. 安全保障学生的安全是我们活动的首要保障。
为此，我们将做好以下准备工作：- 定期检查和维护操场设备和跑道，确保其安全无隐患；- 设置警示牌和警戒线，保持比赛场地整洁和秩序井然；- 配备专业教练和教师监督，指导学生正确跑步姿势和保持良好的体态；- 增加急救人员的数量，保障学生在比赛中的安全和紧急情况下的救治。
2024年小同学阳光体育冬季长跑活动方案
2024年小同学阳光体育冬季长跑活动方案如下：
冬季长跑活动旨在培养学生的体育锻炼意识，增强体质，提高耐力和坚强意志。
活动以全员参与为原则，倡导健康生活方式，激发学生对体育运动的热爱，培养团队合作精神。
一、活动内容
1. 活动时间：选在周末上午，避免上课时间冲突。
2. 活动地点：学校操场或附近的公园作为起终点，路线设置在5公里左右。
3. 参与对象：全校学生均可参与，鼓励家长与孩子一同参加。
二、活动流程
1. 早晨7:30，集合报到，领取号码牌和水杯。
2. 8:00，活动开始，学生按年级分批依次出发。
3. 沿途设置补给点，每5公里设置一处，提供水和果实等。
4. 终点处为学生颁发完成证书，表彰最佳表现者。
活动安排紧凑，环境轻松，保证每位学生都能充分参与并完成长跑任务。
活动结束后，组织学生进行简单的拉伸活动，帮助恢复体力，避免运动后不适。
三、活动宣传
1. 制作海报宣传校园和周边，宣传活动内容和时间。
2. 在校园广播、校刊、微信公众号等平台进行宣传推广。
3. 邀请知名运动员或健康专家到校进行讲座，鼓励学生积极参与。
通过科学的组织和宣传，相信2024年小同学阳光体育冬季长跑活动将会取得圆满成功，为学生们带来一次难忘的体育盛会！。
幼儿园阳光体育活动实施方案
幼儿园阳光体育活动实施方案幼儿园阳光体育活动实施方案篇1活动目标：1、通过实地观察认识常见的几种蔬菜。
2、比较菜市场和超市买菜、卖菜的不同方式。
3、了解菜场中物品摆放和人际交往的特点，促进了幼儿社会性的发展。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备：1、事先去幼儿园附近的菜市场勘察路线;2、家长带幼儿上菜场，丰富相关生活经验;3、与菜场，社区做好沟通好活动相关事宜。
活动过程：一、交代任务“去菜市场”1、今天我们要到菜市场，去看看蔬菜真正的样子。
看看除了我们认识蔬菜之外，还有哪些蔬菜。
2、交代参观时和行进间的注意事项。
二、到菜市场参观1、实地观察蔬菜真实的模样(1)认识蔬菜的种类，例如：豆荚类、叶菜类、果菜类、茎菜类花菜类等(2)同样都是叶菜类，叶子有大有小，长的都不太一样。
(3)同一种蔬菜，也有不同的品种，长相也不太一样，例如：大白菜和小小白菜。
2、买菜、卖菜的过程观察。
3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的。
三、返回幼儿园，回顾分享1、请幼儿分享自己在菜市场所观察到的蔬菜和大家分享2、展示几种常见菜，请幼儿说说，这些菜和吃的时候又有什么不同3、买菜的人和卖菜的人是怎样讨价还价的?4、菜市场买卖的情景模仿。
幼儿园阳光体育活动实施方案篇2活动方案：一、装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛。
二、让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣。
三、制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊。
四、幼儿表演节目，形式以讲故事、唱歌、跳舞等。
五、幼儿玩击鼓传球的游戏，球停在谁的手里，谁表演节目。
六、老师赠新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快乐，茁壮成长。
活动总结：12月30日上午，我们幼儿园中一班举行了庆元旦迎新年联欢活动。
为了让孩子们过一个难忘的节日，让孩子们看到自己进步和成长，我们结合各个领域的活动，排练了许多精彩的节目和游戏活动，有歌曲，歌表演，游戏，舞蹈等。
阳光体育比赛活动方案1
阳光体育比赛活动方案一、活动目标本次阳光体育比赛活动旨在倡导健康生活方式，通过丰富多彩的体育比赛项目，激发幼儿参与体育运动的热情，提高幼儿的身体素质和团队协作能力。
同时，通过比赛活动，增进幼儿对体育运动的了解和认识，培养幼儿的体育精神和竞技意识。
二、活动主题“阳光体育，快乐成长”三、活动时间XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日四、活动地点幼儿园操场及周边适宜的运动场地五、参赛对象幼儿园全体幼儿及教职工六、比赛项目1.亲子接力赛：以家庭为单位，每队由父母和孩子组成，进行接力比赛，增进亲子间的默契和感情。
2.跳绳比赛：分为个人赛和团体赛，通过跳绳比赛锻炼幼儿的协调能力和耐力。
3.趣味田径：设置多种趣味田径项目，如滚轮胎、袋鼠跳等，让幼儿在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣。
4.球类比赛：包括足球、篮球、乒乓球等球类比赛项目，让幼儿了解并熟悉各种球类运动的基本规则和技巧。
七、活动安排1.活动宣传：通过幼儿园公众号、家长群等渠道进行活动宣传，提高家长和幼儿的参与度。
2.报名组织：各班级组织幼儿和家长报名参加比赛项目，确保每个项目都有足够的参赛队伍。
3.比赛准备：准备比赛所需的器材和场地，确保比赛顺利进行。
4.比赛实施：按照比赛项目和时间安排，有序进行比赛活动，确保比赛公平、公正、公开。
5.颁奖仪式：在比赛结束后举行颁奖仪式，对获奖的幼儿和团队进行表彰和奖励。
八、注意事项1.安全第一：在比赛过程中，要确保幼儿的安全，避免发生意外事故。
2.公平公正：比赛过程中要确保公平公正，遵守比赛规则，杜绝作弊行为。
3.积极参与：鼓励幼儿积极参与比赛活动，发挥自己的特长和优势。
4.团队合作：强调团队合作的重要性，培养幼儿的团队协作精神和集体荣誉感。
九、活动意义本次阳光体育比赛活动不仅是一次体育竞技的盛会，更是一次健康生活方式的推广和普及。
通过比赛活动，幼儿们可以在轻松愉快的氛围中体验运动的乐趣，增强身体素质和团队协作能力。
学校开展“阳光体育运动”工作实施方案
学校开展“阳光体育运动”工作实施方案学校“阳光体育运动”工作实施方案
一、目的和意义
本实施方案的目的是促进学生全面发展，提高身心素质，增强体育锻炼意识，培养优秀体育人才。
阳光体育运动是学校体育教育的重要组成部分，有利于学生身心健康的全面发展。
二、活动内容
1.每周安排固定的体育课程，包括田径、篮球、足球等多项体育活动，培养学生的兴趣和潜能。
2.组织学校体育比赛和运动会，积极参与市级以上体育比赛，培养学生团队精神和竞争意识。
3.开设专业教练课程，提供个性化的体育训练指导，帮助学生提高技术水平。
4.开展体育健身知识宣传，普及健康生活方式和运动养生常识，提高学生的体育锻炼意识。
三、组织实施
1.成立阳光体育运动领导小组，明确分工，制定详细计划，负责统筹协调各项活动。
2.建立固定的体育课程表，定期评估学生体育表现，督促学生参与体育活动。
3.组织专业教练团队，定期进行技术培训，提高教练水平，提升体育教学质量。
4.加强师生互动，鼓励学生自觉参与体育锻炼，营造良好的体育氛围，提高整体参与度。
四、评估与总结
根据体育活动实际情况，定期进行评估和总结，发现问题及时改进，提高体育运动的质量。
以上即为学校“阳光体育运动”工作实施方案，希望通过这一方案能够有效推动学校体育事业的发展，让学生在阳光体育运动中茁壮成长。
2024年学校阳光体育活动方案
2024年学校阳光体育活动方案一、活动目标1. 提高学生的身体素质和运动技能，培养健康的生活方式；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识；3. 丰富学生的课余生活，增加学校的活力和凝聚力。
二、活动内容1. 校际运动会：每学期举办一次全校性的体育运动会，各班级和各年级之间进行比赛，包括田径、篮球、足球、乒乓球、羽毛球等项目。
2. 课外运动训练班：开设篮球、足球、乒乓球、羽毛球等运动项目的训练班，由专业教练进行指导，提高学生的技术水平。
3. 运动健康知识讲座：邀请专业教师和专家进行运动健康知识的讲解，增加学生对健康的认识和理解。
4. 运动比赛及表演：组织学生参加市级、区级的运动比赛，并邀请学校乐团和舞蹈队进行表演，展示学校的体育风采。
5. 健康跑活动：每年举办一次全校性的健康跑活动，让学生感受运动的快乐，强身健体。
6. 周末户外活动：每周六举办一次户外活动，如登山、郊游、野营等，让学生感受大自然的美好，锻炼身心。
三、活动安排1. 春季运动会：包括田径比赛和球类比赛，安排在4月中旬进行；2. 秋季运动会：包括田径比赛和球类比赛，安排在10月中旬进行；3. 学期末比赛及表演：安排在6月中旬进行，展示学生一学期的运动成果；4. 健康跑活动：安排在5月中旬进行，全校师生参与；5. 假日户外活动：每周六下午安排户外活动，根据季节和天气进行合适的安排。
四、活动要求1. 参与活动的学生必须具备良好的体育素质和健康状况，经过体检合格方可参加；2. 活动过程中，要加强对学生的安全教育，确保学生的身体安全；3. 对于优秀的运动员和团队，要给予奖励和表彰，激励他们继续努力；4. 活动的组织和安排要合理，确保学生既能参与，又能平衡学习和健康的关系。
五、预期成效通过2024年学校阳光体育活动的开展，预期实现以下成效：1. 提高学生的身体素质和运动技能，增强学生的体育意识和兴趣；2. 培养学生的团队合作精神和竞争意识，提升他们的协作能力；3. 丰富学生的课余生活，提高他们的生活质量和幸福感；4. 增加学校的活力和凝聚力，校园氛围更加积极向上；5. 培养学生良好的运动习惯，提高他们的身心健康水平。
2024年小学阳光体育长跑活动方案
2024年小学阳光体育长跑活动方案标题：____年小学阳光体育长跑活动方案一、活动背景和目的长跑是阳光体育活动中常见的运动项目之一，它既能增强孩子们的体质，培养他们的毅力和坚持力，也能促进他们之间的友谊和团队合作精神。
因此，为了激发小学生对长跑的兴趣，提高他们的身体素质和团队协作能力，我们拟定了____年小学阳光体育长跑活动方案。
二、活动时间和地点本次活动计划于____年秋季学期进行，具体时间为每周五下午，活动地点为学校操场。
三、活动内容和形式1. 预选赛：根据各班级报名情况，初步筛选出每个班级的优秀选手，确定预选赛方案，比赛距离为500米。
预选赛的目的是选拔出各班级的代表队，参加后续的决赛。
2. 决赛：预选赛选拔出的代表队将参加决赛，比赛距离为1000米。
为了增加活动的趣味性和竞争性，可以设置类似马拉松比赛的起点、中途补充水站和终点设计等。
3. 少数名次奖励：对于决赛中的前三名进行奖励，奖励形式可以包括奖牌、荣誉证书或体育用品等。
4. 团队合作奖励：为了鼓励和强化团队合作精神，设置团队奖励，根据参与人数和队员的表现进行评价，并颁发团队合作奖。
5. 全员参与：活动不仅限于代表队的选拔和比赛，还鼓励全校小学生参与，提高整体参与度和活动热情。
可以设置组别，按年级进行小规模比赛或友谊赛。
四、活动的准备工作1. 宣传推广：在活动开始前，学校可以制作宣传海报，配以鼓励语言，张贴在学校的醒目位置。
也可以通过学校的微信公众号、班级通知等方式向家长和学生宣传活动内容和意义。
2. 场地准备：确保学校操场平整、安全，并设置起点、中途补给站和终点装饰，营造比赛氛围。
3. 队服准备：对代表队进行队服准备，可以包括队服、队帽等，以显示团队的凝聚力。
4. 志愿者招募：招募一些热心于体育活动的老师和家长作为活动的志愿者，协助比赛流程和安全管理等工作。
五、活动的实施过程1. 报名选拔：在活动开始前，各班级进行长跑活动的报名工作，鼓励学生踊跃参与，同时根据报名人数进行预选赛的筛选。
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2020阳光体育活动方案2020 Sunshine Sports Program2020阳光体育活动方案前言：活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则、步骤等。
对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析研究，以确定活动的顺利，圆满进行。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020阳光体育活动方案2、篇章2：全国亿万学生阳光体育冬季长跑3、篇章3：大班阳光体育活动方案4、篇章4：小学阳光体育冬季长跑活动方案5、篇章5：2020年蒲鞋市小学第一学期“阳光体育--快乐大课间”活动方案暨冬季锻炼活动方案篇章1:2020阳光体育活动方案一、活动宗旨：贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任。
以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展。
二、活动主题：我运动-我健康-我快乐三、活动要求：人人有项目班班有活动学校有评比四、组织机构组长：翁新鹤副组长：胡亮成员：胡国军邵宝华各班班主任五、实施内容：以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯。
1.规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动。
坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利。
积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“五定”，即定计划、定内容、定时间、定场地、定指导教师。
2.开齐、开足、上好体育课。
同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量。
3.开展常规竞赛活动。
每学期，学校体育组联合少先队大队部和团支部组织开展广播操、眼保健操评比，用比赛促规范，用比赛促发展。
4.做好《学生体质健康标准》测试。
深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》。
5.做好体育科目测试。
坚持和完善体育科目测试工作。
学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制。
6.着力打造校园体育文化特色。
将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐。
办好校园体育艺术节，将校内体育活动打造成学校文化名片之一。
开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，足球赛，乒乓球赛，广播操比赛，长跑比赛，这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促进作用。
【范例】一、指导思想为贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青，《少年体质的意见》落实国务院全国学校体育工作会议和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》精神，结合我校实际，广泛开展学生阳光体育运动，通过开展冬季长跑活动，磨练学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题阳光体育与祖国同行三、参加对象全体师生四、活动时间年 10 月 26 日至年 4 月 2 日，利用体育课、大课间、阳光体育活动时间、节假日时间。
五、领导小组组长：安成浩副组长：李广训成员：丁振功、刘方通、各班班主任六、活动内容 1、年 10 月 27 日下午在七级镇教委及学校领导及全体教师的组织下举行以“火炬传递，快乐长跑”为主题的起跑仪式。
2、每生每天长跑距离 800— 1000 米。
3、在法定工作日每天以班级为单位，由班主任和体育教师组织指导完成跑步里程、节假日和寒假期间学校要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
4、冬季长跑活动结束时，各班级要统计每个学生冬季长跑的总里程。
5、各班级在活动结束后要写出活动总结。
6、学校各班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
七、注意事项1、在校园内进行长跑，保证安全第一。
2、保证长跑的时间和距离。
3、有特殊体质的学生要出示医院的证明。
4、每天的任务如因天气、学生身体情况或其他原因不能完成的，一定要找时间补上。
5、每位学生应将自己每日参加长跑的情况向体育委员汇报，体育委员应做每日长跑情况记录工作。
6、体育委员再将每位学生所完成的里程数登记汇总，并于周五下午放学前将本班周里程总数上报体育组。
7、体育组每周将公布各班级所完成的累计里程数。
8、每位同学应如实上报自己每日长跑情况，不得弄虚作假。
9、节假日和寒假期间同学们应自觉坚持长跑并做好纪录。
10、不得在有机动车行驶的公路上进行长跑锻炼，以免发生交通安全事11、学校将根据各班组织、完成等情况，评选出冬季长跑优秀班级和个人，并将个人xxx中学生成长纪录、素质报告书或档案。
八、评选与表彰到年 4 月学校对长跑活动开展好的班级、同学、教师进行表彰。
按照各班级的表现，评出先进集体 2 名，先进组织教师 2 名，先进学生10 名，进行奖励。
九、优秀班级评选条件1.冬季长跑活动组织机构健全，实施方案完整，措施具体；2.学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；3.日记录，周统计，月小结，要求记录详细；4.活动期间未发生任何安全事篇章2:全国亿万学生阳光体育冬季长跑【按住Ctrl键点此返回目录】各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、体育局、团委，新疆生产建设兵团教育局、体育局、团委：为全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发〔XX〕7号）精神，动员广大青少年学生积极参加体育锻炼，以健康的体魄迎接中华人民共和国建国x 周年，实现党中央、国务院提出的通过5年左右的时间使学生体质健康水平明显提高的工作目标，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，继去年首届“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”之后，于x年10月26日至x年4月30日开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动（以下简称冬季长跑活动），主题为“阳光体育与祖国同行”。
现将活动有关事宜通知如下：一、冬季长跑活动是贯彻落实中央7号文件精神、开展阳光体育运动、提高学生体质健康水平特别是耐力素质水平的有效手段，长跑活动在我国学校具有较好的群众基础，锻炼效果好，不受太多条件限制，简便易行。
各级教育、体育行政部门和共青团组织要予以充分重视，认真组织实施。
各级教育行政部门要将冬季长跑活动纳入工作计划，广泛发动、认真组织、具体指导，尽最大可能提高冬季长跑活动在本地区学校开展的普及率；各级体育行政部门要加强对冬季长跑活动的技术指导，推荐优秀运动员参与长跑活动和起跑仪式，发挥他们的榜样示范作用，同时，对本地区开展冬季长跑活动情况进行督促和检查；各级共青团组织要充分发挥组织优势，动员广大共青团员和少先队员广泛参与，结合团、队日设计开展与长跑活动相关的主题教育活动，积极采写活动简报，大力营造浓郁的活动氛围。
二、各级各类学校是开展冬季长跑活动的主体，要把冬季长跑活动纳入日常教育教学计划之中，将冬季长跑活动与体育课、早操、大课间体育活动和课外体育活动有机结合，制订操作性强的实施方案。
中小学校以班级为单位每天组织学生进行跑步运动，充分发挥体育教师和班主任的作用，组织、指导并带动广大学生积极参加冬季长跑活动。
学校在组织学生长跑活动中，要注意学生安全，特别是不要在有机动车行驶的公路上组织学生长跑，避免发生交通安全事故。
三、为推动冬季长跑活动持续、有效地开展，教育部、国家体育总局、共青团中央将对在冬季长跑活动中表现突出的省、地、县级单位进行表彰。
地方教育、体育行政部门和共青团组织要建立必要的激励机制，对活动开展好的各级各类学校予以表彰，积极推动本地区长跑活动的开展；学校要对冬季长跑活动中的先进单位、班级、学生和教师予以表彰。
四、要认真组织好全国及各地冬季长跑活动起跑仪式，积极做好宣传、报导工作，营造良好的活动氛围，促进全社会关注和支持冬季长跑活动。
全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室将组织中央有关媒体开辟宣传专栏，对各地冬季长跑活动情况予以跟踪报道，同时，联合有关网站推出以学校、班级为单位的网上宣传教育活动。
附件：第x届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动方案一、指导思想全面贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，广泛开展全国亿万学生阳光体育运动，用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国x周年，通过开展冬季长跑活动，磨练青少年学生的意志品质，培养良好的锻炼习惯，有效提高学生体质特别是耐力素质水平，进一步掀起阳光体育运动的新高潮。
二、活动主题阳光体育与祖国同行三、参加对象全国各级各类学校学生（小学为五、六年级学生）四、活动时间10月26日至4月30日五、活动内容10月26日，在北京举行第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式，各省（区、市）在同一天举行省级起跑仪式，各学校在10月27日利用课外体育活动时间举行校级起跑仪式。
每天xxx小学生1000米，初中生1500米，高中生、高校学生XX米。
中小学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程，节假日和寒假期间学校应要求学生自觉坚持长跑并做好记录。
学校各单位、班级要做好每日长跑活动情况记录，在冬季长跑活动结束时，统计每个学生冬季长跑的总里程。
冬季长跑总里程以60公里为基数，象征新中国成立60周年。
小学生为120公里，初中生为180公里，高中生、高校学生为240公里。
六、评选与表彰第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动将评选“优秀组织单位”奖，对长跑活动开展好的省、地、县级政府单位进行表彰。
省级单位优秀组织奖的评选，由教育部、国家体育总局和共青团中央依据评选条件并结合各地工作情况组织评选，地、县级单位优秀组织奖，由各省（区、市）教育、体育行政部门和共青团组织共同组织推荐，每省（区、市）推荐的名额为本地区地、县级单位总数的20%。
各地教育、体育行政部门和共青团组织应组织对长跑活动开展好的学校进行评选和表彰。
各级各类学校要对冬季长跑活动中表现突出的优秀单位、班级、学生和教师进行表彰，对学生的表彰应记入中小学生成长记录、素质报告书或档案。
各地于5月30日前将地、县级优秀组织单位推荐名单和推荐意见，报全国亿万学生阳光体育运动领导小组办公室。
七、优秀组织单位评选条件1.冬季长跑活动组织机构健全，实施方案完整，措施具体，对基层活动支持、指导有力，阶段性检查工作制度健全、有效，及时报送活动简报和工作总结；2.认真组织起跑仪式并开展冬季长跑的宣传教育活动，起跑仪式有特色，影响面广，宣传教育活动有创意，参与范围广；3.教育、体育行政部门和共青团组织相互配合、协调，共同组织本地区冬季长跑活动，学校冬季长跑普及率高，学生普遍完成长跑里程，锻炼效果显著；4.本地区学校在冬季长跑活动网站上注册数量较多，参加网站的交流活动积极；5.活动期间未发生任何安全事故。