西安建筑科技大学教学楼建筑设计说明书

西安建筑科技大学成教教学楼

建筑设计说明书

一、工程概况

本建筑为西安建筑科技大学教学楼，西安建筑科技大学位于西安市雁塔路中段，教学楼位于该校东北部，北为友谊路，东邻空军医院家属院。

因为隶属西安建筑科技大学的一部分，因此其他行政办公，生活福利建筑，部分教学建筑及设施均可使用学校相应的建筑和设施。本建筑中主要是普通教室，阶梯教室。建筑面积5135m2，7层，总投资500万元。

二、设计原始资料

1.冬季采暖室外空气计算温度6℃，夏季通风室外空气计算温度30℃。

2.室内计算温度：卫生间，楼梯间，大厅为16℃，其他均为18℃。

3.全年主导风向为东北风，冬季平均风速为1。9m/s，夏季2.2m/s，基本风压值为W0=0.35kN/m2。

4.年降雨量634mm，日最大降雨量92mm，1小时最大降雨量56mm。

5.最大积雪深度220m，基本雪压S0=0.20kN/m2，土壤最大冻结深度0.45m。

6.抗震设防烈度8度，A2区：T g=0.5s，αmax=0.15。

7.室内地坪标高±0.000，相当于绝对高程418.27m。

8.工程地质勘察由西安建筑科技大学岩土工程研究所完成，自然地面标高418.03m，场地地貌单元属渭河南岩Ⅲ级阶地。地下水属于潜水类型，勘察期间稳定水位深8.5-9.02m，地下水对混凝土无腐蚀性。

场地土层分布具有明显的规律性，从上到下依次为杂填土厚2.0-3.5m，黄土，中等压缩性，厚度较大；古土壤，中等压缩，粉黏土，中等偏低压缩性。黄土层建议地基承载力标准值f k=150kP a。

三、建筑总平面设计

1.总平面设计

总平面图见图 1.1，该建筑耐火等级为二级，四周较空旷，满足防火间

距的要求，消防车道可以利用友谊东路，日照，通风，卫生等要求均能满足。

2.平面设计

（1）.柱网布置见图1.2。

2700图1.2 柱网布置

该建筑主要用于普通教室与阶梯教室，且以普通教室为多，参考《中小学建筑设计》（张宗尧，李志民），取普通教室为7.2m ×9.9m ，所以取开间为

3.3m ，进深7.2m ，采用柱距为6.6m 的大柱网，如图1.2所示。

考虑阶梯教室中不宜设柱，在端部设一跨度为9.9m ，如图1.2所示。

（2）主要房间平面设计

普通教室取7.2m ×9.9m ，每三个开间合为一教室，考虑阶梯教室人流量大和设计室人员进出较普通教室更为频繁，所以将两者布置在底层。计算机房与阅览室为了便于安装卷闸门防盗，将两者布置在顶层，各层教室休息室靠近楼梯布置。

房间门的设置：普通教室门 2.4×0.9m （其中亮子高0.3m ，门高2.1m ）；阶梯教室门 2.4×1.5m 。

窗的设置：教室采光等级为Ⅲ级，要求窗地面积比为1/6，选用窗户尺寸为2.1×2.4=5.04m 2>3.3×7.2/6=3.96m 2。

（3）辅助房间设计

卫生间平面设计：为保证卫生间的自然通风，将卫生间布置在建筑的西端头，卫生间前设置一阳台，兼顾通风与学生课间休息，且可避免教室与卫

生间直接相对。为了节约管道且方便上下水的布置，卫生间左右相邻。

友谊东路

图1.1 总平面图

该建筑预计各层使用人数为250人。男女比例1.5比1，即150名男生，100名女生。男大便器40-50人/个，男小便器20-25人/个，女大便器20-25人/个（以上数据参考中学厕所设备个数参考指标）。根据上述指标，男大便器取4个，女大便器取4-5个，男小便器取6-7个。由于进深为7.2m，有较大空间，统一取男女大便器5个。男小便器按每0.5的小便槽折合一个小便器，取5m长的小便槽。水龙头按100人/个在男女卫生间中各设2个，且各设1污水池。考虑到开间为3.3m，两人背向使用时方便通过，每个蹲位的门采用内开式。

（4）交通联系部分的平面设计

走廊：由《楼梯门和走道的宽度指标》可知，当建筑的耐火等级为二级时，一层、二层为0.65m，三层为0.75m/百人，大于四层为1m/百人。设计走廊净宽为2m，考虑柱子的突出，取轴线尺寸为2700mm，以满足净宽的要求。

楼梯：为使人流尽早分散，避免底层走廊过于拥挤，将楼梯与门厅结合在一起布置，另在靠近西端头处再设置一楼梯，两部楼梯在建筑中均匀布置，满足安全疏散的要求。

门厅：门厅正对友谊东路，采用两个开间（参考建议中小学建筑面积为每人0.06-0.08平方米）。

过厅：为便于学生课间休息，在各层过厅。

采光：走道尽端设置1.8×2.1的窗，以满足交通联系部分的采光要求。

（5）建筑平面组合设计

阶梯教室与设计室人员流动较多，置于底层。

计算机房与阅览室为便于管理，置于顶层。

教室休息室靠近楼梯布置。

卫生间置于通风条件良好的西端头。

普通教室在各层灵活布置。

四、筑剖面设计

1.房屋高度尺寸的确定

该建筑为7层，底层层高取3.9m ，以满足阶梯教室最后排地面至顶棚的高度大于2.2m，其余各层取3.6m。因梁高未定，室内净高未最终确定，常取3.0-3.3m，与结构设计协调后定。

2.室内外高差的确定

外为了防止室外雨水流入室内，防止建筑舞因为不均匀沉降使地面降低，为了满足建筑使用的要求，取室内外高差为450mm。室内高度取900mm。

3.采光设计

学校建筑的采光等级为Ⅲ级，窗宽与开间之比为2/3<2.4/3.3<1,由《侧窗采光时房间进深L与窗高h的比值表》，查出相应窗高h=L/2.7至L/3.4，取h=2.1m，地面至窗台高度为0.9m，则窗上缘高度为3.0m。

五、建筑立面设计

学校建筑应严谨而活泼，该建筑采用非对称设计，门厅设置于建筑的中轴线西侧，靠近西安建筑科技大学北门，两入口相互呼应，以显示于西建大的从属关系。门厅正上方和卫生间前，各层均出挑阳台，以丰富里面效果，由此在立面上划分为阳台—窗—阳台—窗四大块，在横向上由外墙的不同颜色来联系与分割，地面到窗台用浅灰色，形成贯穿整个建筑的色带，与阳台的白色能较好的过度，灰色的后退感又突出白色阳台的立面效果。窗台以上用砖红色，典雅大方，与校内的南阶梯，逸夫楼，继续教育学院教学楼形成统一的风格。

在结构设计中取的梁高可能不一致，引起窗洞高度的变化，在外立面上用与窗颜色相近深色调整。底层阶梯教室临街一侧不设置窗，整个外墙用花岗岩饰面。

六、构造设计

1.内外墙体材料及厚度的确定