园林生态学
园林生态学名词解释
园林生态学名词解释
园林生态学是一门综合了园艺学、生态学和景观设计学的学科，主要研究人类与自然环境之间的关系，以及人类活动对生态环境的影响和保护。
园林生态学主要关注以下几个方面的内容：
1. 景观生态学：研究人类与自然景观之间的互动关系，强调通过合理的设计和管理手段，实现自然与人造环境的和谐统一。
景观生态学包括研究景观格局、植被组成、生物多样性、生态系统功能等方面的内容。
2. 城市园林生态学：研究城市土地利用与规划、城市绿地系统的构建、城市生物多样性保护等方面的内容。
城市园林生态学强调在城市化过程中，如何保护和修复自然生态系统，提升城市环境的质量和可持续性。
3. 植物生态学：研究植物与环境之间的相互关系，包括植物适应环境的机制、植物对环境变化的响应以及植物与其他生物的互动关系等方面的内容。
植物生态学在园林设计中起着重要的作用，通过研究植物特性，选择适合的植物种类，并合理布局，可以提高景观的美观性和生态功能。
4. 绿化生态学：研究植物对环境的改善和保护作用，以及绿化对城市生态系统的影响。
绿化生态学强调通过植物种植和管理，改善城市环境，减少污染物排放，提高空气质量，增加生物多样性和人类的精神愉悦感。
园林生态学的研究目标是通过合理的园林设计和管理，保持和增强生物多样性，提高生态系统功能，为人们创造一个健康、美丽、可持续的生活环境。
园林生态学对于城市生态建设和城市可持续发展具有重要的理论和实践意义，可以提供科学依据和指导，解决城市生态环境问题，改善人们的生活质量。
园林生态学复习资料
园林生态学复习资料园林生态学是指园林与生态学领域的交叉学科，旨在研究园林植物与动物与环境之间的相互作用关系，实现城市绿化与生态保护的有机结合。
以下是园林生态学的复习资料。
1. 园林生态系统园林生态系统由植物、动物、微生物、土壤等生物要素与水、阳光、空气等非生物要素相互作用，形成了一个复杂而稳定的生态系统。
其具有以下几个特点：- 开放性：园林生态系统与周围环境交换物质与能量。
- 稳定性：园林生态系统具有自我调节机制，能够维持一定的物种组成与生态功能。
- 多样性：园林生态系统内物种多样，生态功能丰富。
2. 园林植物作为园林生态系统的基础要素，园林植物在园林生态学中占有重要地位。
在园林设计与管理中，应关注以下几点：- 选择适宜物种：考虑到园林生态系统的生态需要，应选择适应当地环境的适宜物种进行绿化。
- 追求生态效益：在绿化设计中要充分考虑园林植物的生态效益，如积极吸收污染物质、促进微生物活动等。
3. 城市生态园林生态学的发展，在一定程度上推动了城市化进程中生态环境的保护与改善。
园林生态系统能够促进城市生态功能的提高，例如：- 缓解城市气候：园林生态系统可以促进周围空气的流通，有效缓解城市的热岛现象。
- 提升水资源利用效能：通过园林植物的引导，采集城市降雨，实现水资源的利用。
4. 生态修复生态修复是指在自然生态破坏或退化的地区，利用生态学原理与技术手段进行疏导、改造和重建，以恢复和改善原有生态系统。
园林生态学在生态修复中发挥了重要作用，从而实现了人类与自然的和谐共处。
总之，园林生态学是园林设计与管理中不可或缺的一环，通过对园林生态系统的研究，实现生态环境的保护与改善，为城市的可持续发展做出了重要贡献。
园林生态学冷平生第一版
园林生态学冷平生第一版【原创实用版】目录1.园林生态学的概念与意义2.园林生态学的发展历程3.园林生态学的研究内容与方法4.园林生态学在现代城市建设中的应用5.冷平生对园林生态学的贡献正文园林生态学是一门研究园林生态系统结构、功能、调控和保护的学科，旨在构建和谐的园林生态系统，提高园林景观的美学价值和生态效益。
近年来，随着人们对生态环境的重视和城市建设的快速发展，园林生态学得到了广泛的关注和应用。
园林生态学的概念最早由冷平生提出，他在第一版《园林生态学》中详细阐述了园林生态学的概念、意义、发展历程、研究内容与方法以及在现代城市建设中的应用。
冷平生认为，园林生态学是研究园林生态系统中各种生物、非生物要素之间的相互关系及其对园林景观和生态效益的影响的学科。
在园林生态学的发展历程中，我们可以看到它从一个较为狭窄的领域逐渐发展成为一门综合性学科的过程。
从最初的园林植物配置、园林景观设计，到后来的园林生态系统结构与功能、园林生态系统的调控与保护，园林生态学的研究内容不断丰富和拓展。
园林生态学的研究内容主要包括园林生态系统的结构与功能、生物多样性与生态功能、园林生态系统的调控与保护等方面。
研究方法包括实地调查、实验室分析、模型模拟等。
这些研究内容和方法为园林生态学的深入研究提供了理论基础和技术支持。
在现代城市建设中，园林生态学得到了广泛的应用。
通过对园林生态系统的科学规划、设计和管理，可以提高园林景观的美学价值和生态效益，促进城市可持续发展。
例如，通过合理配置园林植物，可以改善城市气候环境、减少空气污染，为城市居民提供舒适的生活环境。
冷平生对园林生态学的贡献是不容忽视的。
作为园林生态学的奠基人，他提出了园林生态学的概念，为园林生态学的发展奠定了基础。
此外，他还对园林生态学的研究内容和方法进行了系统的阐述，为园林生态学的深入研究提供了理论指导。
总之，园林生态学是一门具有重要意义的学科，它为我们构建和谐的园林生态系统提供了理论基础和技术支持。
园林生态学
园林生态学一、名词解释1•限制因子：使植物的生长发育受到限制、甚至死亡的生态因子称为限制因子。
任何种生态因子只要3•短日照植物：指日照长度短于某一数值才能开花的植物，通常需要8~12h日照。
4•优势种：对群落结构和群落环境的形成起主要作用的植物种称为优势种。
它们通常是那些个体数量多、投影盖度大、生物量高、体积较大、生活能力较强即优势度较高的种。
5•亚优势种：指个体数量与作用都次于优势种，但在决定群落性质和控制群落环境方面仍起着一定作用的植物种。
在复层群落中，亚优势种通常居于较低的亚层。
6•邻接效应：又称“密度效应”，指物种密度增加所引起的邻接个体之间的相互作用。
植物种群的邻接效应，会引起个体的死亡，而且还有个体上某些部分，如枝、叶、花、果、小根等的枯萎。
在植物群落形成过程中，种群的邻接效应较突出的是自然稀疏。
是一种遗传特性，因树种不同而有差异。
树种的耐荫性受到年龄、气候、土壤等因素的影响, 一般而言，一切对树木生长的生态条件的改善，都有利于树木耐荫性的增强。
10. 静态生命表：又称特定时间生命表，它是根据在某一特定时间调查获得的种群各龄级的个体数编制成的。
11. 动态生命表：又称为同生群生命表或特定年龄生命表，它是由同生群的个体从出生到最后一个个体死亡的数据构成的，反映了各龄级个体在经历相同环境条件下的同生群种群数量动态情况。
12. 水体富营养化：指水中氮、磷、钾等营养物质过多，致水中的浮游植物（主要是藻类）过度繁殖。
13. r—对策：在物种选择适应环境的策略中，有利于增大内禀率的选择为r—对策。
14. K —对策：在物种选择适应环境的策略中，有利于增大竞争能力的选择为K —对策。
15. 食物链：不同生物之间通过食物关系而形成的链索式单向联系称为食物链。
16. 生态平衡：指在一定时间和相对稳定的条件下，生态系统各部分的结构和功能处于相互适应与协调的动态平衡之中。
17. 反馈（正/反）:反馈就是系统的输出变成了决定系统未来功能的输入。
园林生态学 总结
生态学第一章绪论1、生态学（1）德国生物学家海克尔（Haeckel, 1866)生态学是研究生物有机体与其环境之间相互关系的科学。
（2）美国生态学家奥德姆（Odum,1956）生态学是研究生态系统的结构和功能的科学。
（3）我国著名的生态学家马世骏（1979）生态学是研究生命系统和环境系统相互关系的科学2、生态学定义研究生物生存条件、生物及其群体与环间相互作用的过程及其规律的科学。
3、园林学的含义园林：在中国在古籍里根据不同的性质也称作园、囿、苑、园亭、园池、山池、池馆、山庄等。
园林学（定义）：在一定的地域运用工程技术和艺术手段，通过改造地形（或进一步筑山、叠石、理水）、种植树木花草、营造建筑和布置园路等途径创作而成的美的自然环境和游憩境域。
现代园林学：一门协调人类经济、社会发展及自然环境关系的科学和艺术，它的任务是保护和合理利用自然环境资源，创造生态健全、景观优美、反映时代文化和持续发展的人类生活环境，在环境生态效益和社会效益等方面发挥着重要的作用4、我国园林生态学发展的背景c. 1997年，我国著名的园林生态学家李嘉乐发表文章《园林生态学拟议》，正式提出园林生态学的基本概念和学科框架：以人类学为基础，融合景观学、景观生态学、植物学和城市生态系统等理论，研究在风景园林和城市绿化可能影响的范围内人类生活、资源利用和环境质量三者之间的关系及调节途径。
5、园林生态学定义（重点）研究园林生态系统的结构、功能及其与其它生态系统的相互作用和相互关系，即研究以人工栽培的各种园林树木、花卉、草坪等植物和自然的或半自然的植物群体等共同组成的园林生物群落与其相应的环境之间的相互关系的科学。
6. 园林生态学研究的主要内容（重点）：（1）植物所处的环境出发，介绍植物与环境的相互关系，重点阐明与园林生态环境密切相关的各主要生态因子（太阳辐射、温度、水分、土壤、大气）的基本特性、对园林植物生长发育的影响及调控；（2）在研究环境与植物相互关系的基础上引入种群、群落和生态系统；（3）介绍与园林密切相关的城市生态系统（4）详细阐述园林生态学最关注的热点、实践问题。
园林生态学
园林生态学园林生态学是利用植物、动物、土壤、水体和风等物质和能量元素，以及他们之间的复杂的相互作用，探讨园林生态系统的建立、维护和管理的学科。
它关注园林生态系统的结构和功能，以及这个系统的发展和变化。
林生态学是一个多学科学问的高度综合性学科，涉及植物学、动物学、土壤学、水文学、风学、自然资源学、生态保护学和园林学等学科。
园林生态学涵盖了园林生态系统中的植被、水体、土壤、动物和气象等组成部分，以及它们之间相互作用的研究，是园林建设中非常重要的一个领域。
园林生态学研究可以解释园林建设过程中的植物、土壤、水体和动物等因素如何相互影响，从而获得一个有效的成果。
园林生态学的研究方法包括气候条件的测量和观察，植物群落的计数和观察，动物群落的调查，水体的化学分析和微生物活性的测定，土壤的理化性质的分析，行政监管的评估等。
园林的建设是人类加工自然环境的一种形式，由于园林形态的多样性，园林本身就具有多种形态，因此园林生态学尤其重要，园林生态系统内植被、水体、土壤、动物和气象等因素的构成都是园林设计和施工的重要参考，园林生态学的研究可以为园林的建设和管理提供科学依据和指导方针。
一般说来，园林分为室内园林和室外园林。
园林生态学在研究室内园林时，需要考虑室内空气、温度、湿度、光照等条件，以及室内园林中植物和动物群落的结构和演化特点；而在研究室外园林时，则需要考虑气候、土壤、经济发展等条件，以及室外园林中植物和动物群落的结构和演化特点。
因此，研究园林生态学的同时，必须和植物学、动物学、土壤学、水文学、风学、自然资源学、生态保护学和园林学等学科和跨学科结合在一起，考虑多种因素。
园林生态学的研究是人类社会的需求和利益的体现，它不仅仅是在研究材料规律，而且是在探索和构建有效的园林建设和管理模式。
目前，园林生态学研究一直受到国家和地方政府的重视，并在园林设计和施工中得到了广泛的应用，为实现和谐社会环境、改善城市生活质量和提高园林建设和管理水准作出了重要贡献。
园林生态学冷平生第一版
园林生态学冷平生第一版摘要：一、园林生态学概述1.定义及意义2.发展历程二、园林生态学原理1.生态系统结构2.生态系统功能3.生态系统服务三、园林生态学应用1.园林设计与规划2.生态环境保护与修复3.园林绿化与可持续发展四、我国园林生态学现状与挑战1.政策与法规2.技术与实践3.存在问题与对策五、园林生态学发展趋势1.创新理论与技术2.跨学科研究与综合应用3.国际化与合作正文：园林生态学是一门研究园林生态系统结构、功能、服务及应用的学科。
它旨在探讨自然与人工复合生态系统中的生态过程、环境质量、生物多样性保护等问题，为园林设计与规划、生态环境保护与修复、园林绿化与可持续发展等提供理论依据和实践指导。
园林生态学的发展历程可以追溯到19世纪末20世纪初，随着人类对自然环境的认识逐渐深入，开始关注园林绿化与生态环境保护。
在我国，园林生态学得到了长足的发展，政策法规不断完善，技术创新和实践应用不断推进。
然而，仍面临一系列问题和挑战，如园林设计与规划不合理、生态环境恶化、生物多样性丧失等。
为应对这些问题，我国政府和相关部门制定了一系列政策和法规，加强园林生态保护和修复工作，提高生态环境质量。
在园林生态学应用方面，园林设计与规划是核心领域。
设计师需根据园林生态学原理，合理配置植物种类和布局，创造优美的景观效果，同时确保生态功能和环境效益。
此外，生态环境保护与修复也是园林生态学的重要应用之一，通过治理污染、恢复植被、改善土壤等措施，使受损生态系统恢复到健康状态。
园林绿化与可持续发展则是园林生态学在现实生活中的具体体现，旨在提高城市绿化水平，促进人与自然和谐共生。
面对未来，园林生态学发展趋势表现为创新理论与技术、跨学科研究与综合应用、国际化与合作。
首先，园林生态学需要不断发展和完善理论体系，为实践提供有力支持。
其次，跨学科研究是园林生态学发展的关键，通过与其他学科的交叉融合，丰富和拓展园林生态学的研究领域。
最后，国际化与合作是园林生态学发展的必然趋势，通过与国际接轨，引进先进理念和技术，推动我国园林生态学的繁荣发展。
园林生态学冷平生第一版
园林生态学冷平生第一版摘要：1.园林生态学的概念与意义2.园林生态学的发展历程3.园林生态学的研究内容与方法4.园林生态学的应用案例与价值5.冷平生对园林生态学的贡献正文：园林生态学是一门研究园林绿地生态系统结构、功能、调控及其保护、利用、改善的科学。
在园林规划、设计、建设和管理中，园林生态学具有重要的理论和实践意义。
冷平生是我国园林生态学的重要奠基人之一，他的《园林生态学》为我国园林生态学的发展做出了巨大贡献。
园林生态学作为一个新兴的学科，其概念和意义在不断发展和完善。
园林生态学研究的核心是园林绿地生态系统的保护、建设和管理，旨在提高园林绿地的生态功能，促进人与自然和谐共生。
园林生态学的发展历程可以追溯到20 世纪中叶。
随着人类对生态环境问题的日益关注，园林生态学应运而生。
在我国，园林生态学的研究起步较晚，但发展迅速。
冷平生的《园林生态学》是我国第一部系统阐述园林生态学理论和实践的专著，为我国园林生态学的发展奠定了基础。
园林生态学的研究内容和方法涵盖多个领域。
研究内容主要包括园林绿地生态系统的结构、功能、调控及其保护、利用、改善等方面。
研究方法包括实证研究、模型模拟、遥感技术等。
园林生态学的应用案例和价值表现在多个方面。
例如，通过园林生态学研究，可以优化园林绿地的规划、设计、建设和管理，提高园林绿地的生态功能，促进城市生态环境的改善。
此外，园林生态学还为我国生态环境保护和可持续发展提供了重要的理论支撑。
冷平生对园林生态学的贡献主要体现在以下几个方面：首先，他将园林生态学引入我国园林学科体系，为我国园林生态学的发展奠定了基础；其次，他系统阐述了园林生态学的理论和实践，为我国园林生态学的研究提供了重要的理论依据；最后，他推动了我国园林生态学的学科建设和人才培养，为我国园林生态学的繁荣发展做出了巨大贡献。
总之，园林生态学是一门具有重要理论和实践意义的学科，冷平生的《园林生态学》为我国园林生态学的发展做出了巨大贡献。
园林生态学PPT课件
1、生态学的定义
• （1）原初定义：是由德国学者海克尔1866 年提出的，指出生态学是研究生命有机体 与其外部环境之间相互关系的科学。
• （2）现代定义 • 生态学是研究生命系统与环境相互关系的
科学。
一品红
• （1）理论生态学: • 研究生态学的基本理论、探索生物与生物、
生物与环境间的基本规律，为人类应用生 态学理论提供科学依据。
第二节 生态系统
一、生态系统的概念 二、生态系统的组分 三、生态系统的特点 四、生态系统的类型
一、生态系统的概念
生态系统是指在一定的时间和空间范围 内，由生物群落与其环境组成的一个整 体，该整体具有一定的大小，各组成要 素间借助物种流动、能量转移、物质循 环、信息传递和价值流通而相互联系、 相互依存、相互制约，并形成具有自我 组织、自我调节功能的复合体。
风格
中国的写意 山水式园林
风格
3、园林的演进
• 古代园林多数属于统治阶级私有，主要类 型为帝王的宫苑，地主、官僚、贵族修建 的宅院。
春秋（吴王夫差）消夏湾和馆娃宫→秦汉 （阿房宫、上林苑）
魏晋南北朝园林走向民间，如西晋石崇的金 谷园、北魏张伦宅园。还有寺观园林成为 居民娱乐的中心。
唐宋时期趋于成熟，明清时期造园思想更丰 富，出现了皇家园林和私家园林。
三、园林生态学的内容与学习、研 究方法
• • 1、研究方法有： • 野外考察 • 实验分析 • 生态模型
• • • •
第一章园林生态系统
结四 三 二 一 构、 、 、 、
园园生系 林林态统 生生系 态态统 系系 统统 的
第一节系统
一、系统的概念 系统是由相互作用和相互依赖的若干组成部分
结合而成的具有特定功能的有机整体。 构成系统必须具备三个条件： 1、有两个或两个以上的组分 2、组分之间有密切的联系 3、所有的组分以整体方式共同完成一定的功
园林生态学(全套381页PPT课件)
6.2 生态系统调控机制的研究
➢生态系统是一个自调控系统，加强对自然、半自然和人工等不同生态 系统自调控阀值的研究，以维持其正常运行机制； ➢研究自然干扰和人类活动引起局部和全球环境变化带来的一系列生态 效应； ➢研究生物多样性、群落和生态系统与外部限制因素间的作用效应及其 机制。
6.3 生态系统退化机理、恢复模型及其修复
5 生态学发展现状
1. 在研究社会问题中的重新定位； 2. 研究对象的时空尺度不断拓展； 3. 研究的内容向过程和预测发展； 4. 新分支在学科交融中不断产生； 5. 研究方法与手段在集成中创新。
5.1 生态学的崭新定位
当代生态学研究更加紧密地结合社会和生产中的实 际问题，不断突破其初始时期以生物为中心的学科界定，愈
泛义生态学，运用基础生态学原理、规律及 哲学思想来指导其他工业、企业以及社会管理 和政治领域中的问题，它是生态学向周围的扩 展与延伸。
4 生态学的形成
➢1866年，E.Haeckel（德国动物学）提出“生态学”，标志 着近代生态学的诞生。
➢1935年，A.G.Tansley（英国生态学家）提出“生态系统” 概念。
来 愈注意走近大众，与生产实践和社会发展的需要相结合，并成
为政府决策与行动的基础。 如退耕还林工程、天然林保护工程、鄱阳湖生态
经济区、鄱阳湖探湖工程
生态学的新定位
“生态学是科学与社会的桥梁”---
H.T.Odum(美国) ； 1997。 现已经成为在解决当前社会和环境问题时广泛应用
的名词和象征。
生态学的新定位
人类生态学
环境生态学
生态伦理学
污染生态学
生态经济学
生态毒理学
区域生态学
保育生态学
园林生态学冷平生第一版
园林生态学冷平生第一版摘要：I.引言- 园林生态学的概念及研究意义- 园林生态学的发展历程II.园林生态学的基本原理- 生态学基本概念- 园林生态学的研究对象与方法III.园林生态系统的结构与功能- 园林生态系统的组成要素- 园林生态系统的结构特点- 园林生态系统的功能及其在环境保护与建设中的作用IV.园林生态规划与设计- 园林生态规划的原则与方法- 园林生态设计的理念与实践- 生态恢复与修复技术在园林中的应用V.园林生态建设与管理- 园林生态建设的主要任务与措施- 园林生态管理的方法与技术- 园林生态建设与管理的案例分析VI.园林生态学的发展趋势与展望- 园林生态学在新时期的挑战与机遇- 园林生态学发展的方向与目标- 园林生态学在生态文明建设中的重要作用正文：园林生态学是一门研究园林生态系统结构、功能及其保护、建设、管理与利用的学科。
它以生态学基本原理为指导，结合园林设计与建设的实践，为我国园林事业的发展提供了重要的理论支撑。
冷平生所著《园林生态学》第一版，对园林生态学的基本原理进行了详细阐述。
书中首先介绍了园林生态学的概念及研究意义，使读者对园林生态学有一个整体的认识。
接着，作者对生态学基本概念进行了梳理，为后续论述园林生态学的研究对象与方法奠定了基础。
在本书的第三部分，作者重点分析了园林生态系统的结构与功能。
通过对园林生态系统的组成要素及其结构特点的分析，揭示了园林生态系统在环境保护与建设中的重要功能。
此外，作者还结合具体案例，对生态恢复与修复技术在园林中的应用进行了深入探讨。
在第四部分，冷平生详细介绍了园林生态规划与设计的相关内容。
他阐述了园林生态规划的原则与方法，并从理念与实践两个层面探讨了园林生态设计的问题。
此外，作者还对生态建设与管理的具体方法与技术进行了讲解，为园林生态建设与管理的实际操作提供了指导。
在本书的最后部分，作者对园林生态学的发展趋势与展望进行了分析。
他认为，园林生态学在新时期面临着挑战与机遇，需要不断拓展研究领域，提高研究水平，以更好地服务于生态文明建设。
园林生态学冷平生第一版
园林生态学冷平生第一版
【原创实用版】
目录
1.园林生态学的概念
2.园林生态学的发展
3.园林生态学的应用
4.园林生态学的重要性
正文
园林生态学是一门研究园林中生物和非生物因素之间相互关系的学科。
它是生态学的一个分支，主要研究园林生态系统的结构、功能、过程和调控。
园林生态学的研究对象包括园林中的植物、动物、微生物、土壤、水、空气等。
园林生态学是在 20 世纪 60 年代开始发展的。
当时，随着城市化进程的加速，园林建设逐渐受到重视。
人们开始意识到，园林不仅仅是供人们休闲娱乐的场所，更是城市生态系统中不可或缺的一部分。
因此，园林生态学应运而生，旨在研究如何构建和谐的园林生态系统。
园林生态学的应用十分广泛。
在园林设计、园林施工、园林管理等方面，都需要运用园林生态学的原理和方法。
例如，在园林设计阶段，要根据园林生态系统的特点，合理配置植物，保证植物的生长发育和生态功能。
在园林施工阶段，要根据园林生态系统的要求，进行土壤改良、水质净化等工作。
在园林管理阶段，要根据园林生态系统的变化，及时调整植物配置，保证园林生态系统的稳定。
园林生态学对于城市生态环境保护和改善具有重要意义。
首先，园林生态系统是城市生态系统的重要组成部分，对于维持城市生态平衡具有重要作用。
其次，园林生态系统可以提供人们休闲娱乐的场所，提高人们的生活质量。
最后，园林生态学可以为城市生态环境保护提供科学依据和技
术支持。
综上所述，园林生态学是一门研究园林生态系统的结构、功能、过程和调控的学科，具有广泛的应用和重要意义。
园林生态学
1.简述生态学的发展历史?答: （1）萌芽时期：公元16世纪前，古人在生产过程中积累的生产知识。
（2）建立时期：公元17世纪-19世纪末，生态学作为一门学科开始出现（3) 巩固时期：20世纪初-20世纪50年代，植物和动物生态学得到长足的发展，各种著作和教材相继出版。
(4). 现代生态学时期：20世纪60年代后，生态学得到了快速发展。
研究层次向更宏观与微观的方向发展；研究手段不断更新；应用生态学的迅带发展。
2.分析在快速城市化背景下如何实现城市的可持续发展?答:1)生物与文化资源的和谐体2)具有完全的生存能力3)保护自然环境资源,物质自我循环4)广阔的自然空间5)维护人类健康,享受自然6)符合审美原则7)提供全面的文化发展,充满欢乐与进步8)城市与人类社会科学规划的最终成果9)面向未来,可持续发展3.什么是生态园林?应如何发展生态园林?以城市为中心，遵循生态学原理，采用高度艺术的手法，结合建筑、交通工具等人为外在物质，通过增加和保护生物多样性，建立合理的复合人工植物群落，在城市中心以及城市周围建立一个人与人工构筑物质及自然（包括动物、植物、微生物及其生存环境）和谐共存的良性循环的生态环境。
4.简述园林发展三个阶段的特点,如何理解园林发展到当代的几个转变?1,造园阶段(传统园林阶段):主要服务于以皇帝为首的贵族阶层,主要为营建宫苑\庭院\花园等范围较小.2,城市绿化阶段:工业革命开始,园林服务对象从少数贵族扩展到广大的城市居民,园林服务范围扩大到公园和整个城市绿地系统.3,大地景观规划阶段:从第二次世界大战开始,园林从城市扩展到郊区,进而影响到大地综合体几个转变:1,从狭小的封闭庭院扩大到区域大环境建设,2,以人工化为主,突出硬质景观,转变为依赖场地条件,以植物造景为主,追求自然化,3,从城市绿地依赖人工养护向发挥绿地的自然生态过程转变,4,从以观赏游憩为建设目标到以生态环境保护为主的多目标建设,并从整体上建立良性循环的绿色生态网络.5.什么是园林生态学?园林生态学的主要研究对象内容有哪些?答:园林生态学是研究城市中人工栽植的各种树木,花卉,草坪等组成的植物群落内各种生物(包括各种动物及微生物)之间及其与城市环境之间相互关系的科学,也是研究城市园林生态系统的结构与功能机理的科学.主要研究:1 城市地区特殊的生态环境条件与园林植物的相互作用关系,园林植物及城市绿地改善城市环境的作用与机理 2 城市植被的恢复重建,生态过程及生物多样性保护 3 生态系统的结构,功能以及城市生态平衡的维持 4 城市景观生态规划以及城市生态管理 5 园林生态设计与生态工程技术问题6.园林生态学的研究进展?1 城市绿地生态服务功能研究2 城市生物多样性保护研究3 城市区域绿地网络研究4 城市植被恢复重建与生态过程研究5 生态规划设计与生态过程研究6 园林生态工程技术研究7 什么是城市环境?它有什么特征?答:是针对某一主体而言的,是作为某一主体的对立面和依存面而存在的,因此环境只具有相对的意义.在某一特定主体有关的周围一切事物的总和,就是这个主体的环境.在环境科学中,一般以人类为主体,环境是指围绕着人群的空间以及各种外部条件或因素,现代园林建设的重要目标是改善城市环境条件.8 如何理解环境污染与环境容量的关系?环境污染是指当污染物进入环境中的量超过环境对污染物的承受能力时,环境就会恶化,对人的健康,动植物正常生长发育产生危害,环境污染主要取决于环境自净能力,环保设施的处理能力及污染物的种类和浓度三方面因素.环境容量是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害,人类生存环境质量不下降的前提下,能容量的污染物的最大量.环境自净能力和环保设施处理能力越强,承污能力就越强,环境容量越大9 环境因子与生态因子有什么区别?生态因子的分类?环境因子是指在生物科学中,以生物为主体,环境是指生物个体或群体外的一切因素的总和,构成环境的各个因素称为环境因子,包括需要的,不需要的或者是有害的因子.生态因子是指在环境中,能对生物的生长,发育和分布产生直接或间接影响作用的因子称为生态因子,如温度,水,二氧化碳,氧气等直接起作用的因子以及地形,海拔高度等间接起作用的因子.10 为什么说”植物的生存取决于综合的环境条件”?答:任何一种园林植物的生存环境中都存在着很多生态因子,包括气候因子,土壤因子,地形因子,生物因子,人为因子等,这些因子在性质和强度方面各不相同,根据生态因子的综合性,非等价性,不可替代性和互补性,阶段性,直接作用与间接作用等五方面特征,决定了植物的生存取决于综合的环境条件.11 什么是限制因子?它在园林植物栽培养护中有何应用意义?答:在诸多生态因子中,使植物的生长发育受到限制,甚至死亡的因子称为限制因子.限制因子概念的主要价值是使人们掌握了认识生物与环境关系的钥匙,一旦找到了限制因子,就意味着找到了影响生物发育的关键因子,所以尤为重要.12 什么是生态幅,生态型,驯化?答:每个物种对生态因子适应范围的大小称为生态幅,主要决定于各物种的遗传特征.生态型是指同一物种的不同个体或群体长期生存在不同的生态环境条件下发生趋异适应,遗传分化后形成的形态,生理和生态特征不同的基因型类群.驯化是指在自然条件下调整其对某个或某些生态因子耐受范围的过程.13 如何理解耐受性定律?答:生物对每种生态因子都有耐受上限和下限,上下限之间就是生物对于这种生态因子的耐受范围.14 城市地区光照条件有什么特点?答:1 城市的低云量,雾,阴天日数都比郊区多,而晴天日数,日照时数则一般比郊区少.2 城市地区云雾增多,空气污染严重,使得城市大气浑浊度增加,从而达到地面的太阳直接辐射减少,散射增多,而且越近市区中心,这种辐射量的变化越大.3 由于城市建筑物的高地,朝向,大小以及街道宽窄和朝向不同,城市局部地区太阳辐射分布不均匀. 4 街道狭窄指数对街道光照条件有很大影响.15 简述城市光污染类型及其特点?答:光污染是指环境中过量光辐射对人类及其生物正常生存和生产环境造成不良影响的现象.1 人造白昼污染(城市夜景照明等室外照明加大了夜空的亮度,对人和生物产生危害)2 白亮污染(由强烈的人工光和玻璃幕墙反射光,聚焦光产生,在城市和交通干线两侧,建筑玻璃墙应慎重处理,根据周围环境确定适宜的方向,角度和面积)3 彩光污染(各种黑光灯,荧光灯,霓虹灯等造成主要彩光污染源,彩光污染会损害人的生理功能,还影响心理健康)16太阳光的主要光谱成分有哪些?简述光质的生态作用?答:太阳辐射能按波长顺序排列称为太阳辐射光谱.根据波长区域不同,光可分为可见光和不可见光两部分. 光质的生态作用有一般蓝紫光和青光对植物伸长生长及幼芽形成有很大作用,能抑制植物的伸长而形成矮态,还能促进花青素等植物素色的形成,而红光能促进叶绿素的形成,影响植物开花,茎的伸长和种子萌发.17 在自然界有些树冠茂密,而有些稀疏,这与它们的光补偿点和光饱和点有何关系?答:在低光照条件下,植物光合作用较弱,当光合产物恰好抵偿呼吸消耗时,此时的光照度称为光补偿点.由于植物在光补偿点时不能积累干物质,因此光补偿点的高低可以作为判断植物在低光照度条件下能否生长的标志,随着光照度的增加,植物光合作用速率提高,并不断积累有机物质,但光照度增加到一定程度后,光合作用速率增加的幅度就逐渐减慢,最后达到一定限度,不再随光照度增加而增加,这时即达到光饱和点.18 树木的耐阴性受哪些环境因素的影响?答;1 年龄幼龄林特别是幼苗阶段,树木耐阴性较强2 气候3土壤19 比较阳生叶和阴生叶的特征?20 什么是光周现象?在园林花卉生产中有什么意义?。
(完整版)园林生态学
园林生态学一、名词解释1、生态学：生态学是一门研究生命系统与环境系统之间相互作用规律和机理的科学。
2、生态园林：根据生态学原理，把自然生态系统改造转化为人工的并高于自然的新型园林生态系统。
3、耐受定律：植物的生存需要依赖环境中的多种条件，而且植物有机体对环境因子的耐受性有一个上限和下限，任何因子不足或过多，接近或超过了某种植物的耐受限度，该种植物的生存就会受到影响，甚至灭绝。
4、趋同适应：不同种类的植物当生长在相同的环境条件下时，往往形成相同或相似的适应方式和途径，称为趋同适应。
5、光周期现象：自然界中，植物的开花、结果、落叶、休眠，动物的繁殖、冬眠、换毛等，是对日照长短的规律性变化的反应，称为光周期现象。
6、有效积温法则：植物在生长发育过程中，必须从环境中摄取一定的热量才能完成某一阶段的发育，而且植物各个发育阶段所需要的总热量是一个常数。
7、冻拔：又称冻举，气温下降，引起土壤结冰，是间接的低温危害。
8、冻裂：昼夜温差导致热胀冷缩产生弦长拉力，使树皮纵向开裂而造成伤害。
9、阿伦规律：恒温动物身体的突出部分如四肢、尾巴和外耳等在低温环境下有变小变短的趋势。
10、富营养化：大量N、P、K等营养物进入水域，引起不良藻类和其他生物迅速繁殖，水体溶解氧含量下降，水质恶化，生物大量死亡。
（水华、赤潮）11、团粒结构：是土壤中腐殖质把矿物土粒互相粘结成直径0.25〜10mm的小团块，改善土壤的理化性质，使土壤中水、肥、气、热的状态处于最好的相互协调状态，团粒结构的土壤最适宜植物的生长。
12、菌根：土壤中真菌与树木根系形成互惠共生，即菌丝侵入树木根系的表层细胞壁或细胞腔内形成一种特殊结构的共生体。
13、二次污染物：一次污染物与大气中原有成分或几种一次污染物之间发生了化学变化或化学变化反应，形成与原污染物性质不同的新污染物。
（硫酸烟雾、氮氧化物、光化学烟雾）14、生态入侵：由于人类有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，该生物种群不断扩大，分布区逐步稳定扩展，这种过程称为生态入侵。
园林生态学
园林生态学
园林生态学是一门关于园林的生态学，它涉及建立和维护美丽的自然园林的原理、方法和技巧。
园林生态学旨在建立一种具有适应性、持续发展的生态环境，使它可以满足人类活动和自然环境的需求。
园林生态学的内容不仅集中于对植物的科学研究，而且也对园林规划、设计及其管理进行了全面深入的研究。
园林生态学的研究内容包括了植物生态学、园林植物资源保护、植物环境变化、适应性植物、病虫害防治、肥料添加配方、园林植物和自然环境的关系以及园林的规划设计等方面的内容。
主要的研究目的在于寻求适应性强、持续生长的园林植物，以及熟悉不同类型的园林，例如古景园林、田园园林、水乡庭院、山野园林等，了解其中各种植物的种类、分布以及种植要求等。
园林生态学的研究重点还包括了园林环境的生态学方面，即对园林环境中植物、动物和微生物等主要成分的特征和相互关系进行研究，以期获得更好的环境状况。
这种研究可以帮助了解园林生态系统具有的复杂性和多样性，以及如何让植物及其他生物在自然环境中有效繁衍生息，从而实现植物和生物多样性的维护。
研究还可以用来分析园林管理对环境的影响，以及环境保护要求下的园林管理方法。
园林生态学是一门多面向的学科，不仅涉及植物的分类和特征，还涉及植物的生态学特性、病虫害防治技术以及园林管理和植物资源保护等内容。
通过对植物的科学研究，可以了解园林的规划、设计及其管理，使园林能够在环境变化中得到有效的适应，进而保护园林的
生态环境，提高园林的审美价值。
风景园林生态学
风景园林生态学
园林生态学是生态学的一个分支，是研究在一定区域内，园林植物、土壤、气候和环境等因素相互作用，在不同的生态位上进行的物种分布、群落构建和物种间的关系的学科。
园林生态学的主要内容包括：
1.群落生态学：研究群落组成、结构、功能和动态变化规律的一门学科。
在群落中，植物、土壤、气候、空间结构和动物之间相互作用，形成一个具有特定功能和系统特征的生态系统。
2.景观生态学：研究景观要素及其结构、功能和相互关系的一门学科。
景观是由植物群落组成的空间集合，它具有自身的结构特征，并受环境条件的影响。
3.城市生态学：研究城市自然生态系统组成、结构、功能及其与人类活动之间关系的一门学科。
城市生态学是研究人类社会经济活动与自然生态系统相互作用规律，并利用生态工程方法进行城市规划与建设的科学。
主要包括：风景园林规划设计中所涉及到的生态要素和景观格局与调控等内容。
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园林生态学-冷平生-气象出版社
园林生态学-冷平生-气象出版社引言园林生态学是一门研究城市园林环境中的生态系统结构、功能及其与人类活动的相互关系的学科。
随着城市化进程的加快，城市园林的重要性日益凸显。
冷平生教授以其在园林生态学领域的丰富经验，撰写了《园林生态学》一书。
本文将对该书进行简单介绍，帮助读者了解园林生态学的基本概念和研究方法。
概念解析园林生态学的定义园林生态学是研究城市园林中生态系统的结构、功能、相互关系及其与人类活动的相互影响的学科。
它与生态学、城市规划和园林设计等学科密切相关，旨在开发可持续的城市园林环境。
园林生态学的目标园林生态学的主要目标是解决城市园林环境中的生态问题，改善生态系统的稳定性、可持续性和适应性。
它致力于保护和提升城市生物多样性、改善空气质量、减少生物入侵、增加碳汇等。
园林生态学的重要性城市园林作为城市绿化的重要组成部分，对改善人们的生活质量、提升城市形象、影响气候和环境等方面起着重要作用。
园林生态学的研究可以帮助我们合理规划和管理城市园林，解决其生态问题，实现可持续发展。
研究方法园林生态学的研究方法主要包括实地调查、模型建立、数据分析和仿真实验等。
实地调查实地调查是园林生态学研究的基础。
研究者通过实地考察和观测，了解和记录城市园林生态系统的组成、结构和功能。
通过实地调查，可以获取大量的数据，为后续的研究提供基础。
模型建立在园林生态学研究中，建立数学模型对于系统性地研究和预测城市园林生态系统的演变和响应至关重要。
研究者可以根据实地调查的数据，建立包括生物多样性、能量流、营养循环等因素的动态模型，帮助揭示园林生态系统的内在规律。
数据分析数据分析是园林生态学研究中必不可少的一个环节。
通过对实地调查和模型模拟的数据进行统计学和空间分析，研究者可以发现城市园林生态系统中存在的问题，探索其影响因素和解决办法。
仿真实验仿真实验是园林生态学研究中常用的研究方法之一。
通过在实验室中建立仿真模型，可以对城市园林生态系统进行控制实验，模拟不同情境下的影响因素和生态过程，从而预测和评估政策和措施的效果。
园林生态学
园林生态学一：园林生态学的概念园林生态学属于应用生态学的范畴，是研究园林空间范围内居民，生物，与环境之间相互作用关系的科学，它以园林植物与城市环境为主要研究对象，以建设健康人居环境为目的，合理利用资源，调控人，生物与环境之间的关系，实现城市的可持续发展二：城市环境的组成其组成可以分为自然环境和人工环境两个部分自然环境包括：地形。
地质，土壤，水文，气候，动物，微生物等人工环境包括：房屋，道路，管线，基础设施，不同用途的土地，废气，废水等二：城市环境特征(略)四个方面1，城市环境的高度人工化特征2，城市环境的空间特征3.城市环境的地域层次特征4，城市环境的污染特征三：环境容量与环境污染1，环境容量：是指某一环境在自然生态结构和正常功能不受损害，人类生存环境质量不下降的前提下，能容纳污染物的最大量2，环境污染：当污染物进入环境中的量超过环境对污染物的承受能力-环境容量3，城市环境容量：是指环境对城市规模及人的活动提出的限度，既城市所在地域的环境在一定的时间，空间范围内，在一定的经济水平和安全卫生要求下。
在满足城市生产生活等各种活动正常进行的前提下。
通过城市的自然条件，经济条件，社会文化历史条件等共同作用。
对城市建设发展规模以及人们在城市中各项活动的强度提出的容许限度。
影响因素有：a城市自然环境因素b,城市物质因素c,城市经济技术因素四，光补偿点与光饱和点在低光照条件下。
植物光合作用比较弱，当光合产物恰好抵偿呼吸消耗时。
此时的光照度称为光补偿点。
是光补偿点的高低可以作为植物在低光条件下能否生长的标志。
当光照增加到一定程度后。
光合作用速率的增加程度就逐渐减慢。
最后达到一定限度，不再随光照度增加而增加。
这时及达到光饱和点。
四：植物对光强的适应1，阳性植物又称喜光植物，喜强光2，阴性植物，又称喜阴植物，需光量少3，中性植物，较为喜光。
在充足光照下身长良好。
但稍受荫蔽时亦生长正常。
四：1.长日照植物是指日照长度超过某一数值才能开花的植物。
园林生态学
园林生态学园林生态学是一个广阔的学科，涵盖了许多有关园林的课题。
近些年，园林生态学受到了越来越多的关注，大量的工作都是通过它来改善城市环境和恢复破坏的自然环境。
本文将对园林生态学进行概述性的介绍，主要内容包括它的定义、历史发展、基本类型和应用特点。
园林生态学是一门研究城市园林、森林、湿地、海滨以及其他植被环境，其生态行为以及影响和受影响的学科。
这一学科的研究领域涉及生物学、气象学、地理学、植物学、动物学等多学科。
它主要研究地理空间尺度上的植被变化、环境问题及其调控方式、景观空间布局等课题。
园林生态学起源于19世纪中叶，当时是贝克勒德朱拉尼斯尼发表的《草地生态学》一书的兴起。
之后，英国著名自然学家威廉福克纳和德国著名植物学家爱德华海勒共同提出了“景观科学”的概念。
事实上，园林生态学受到当时建筑设计和技术的影响，以及自然学家和科学家的概念的影响，而产生了。
20世纪50年代以后，随着生态学及其研究方法的不断发展，园林生态学变成一门独立的学科。
园林生态学主要有四类基本类型，即植被生态学、城市生态学、湿地生态学和海滨生态学。
这些类型又可以进一步分类，如林木生态学、草地生态学、水生生态学等。
植被生态学是园林生态学中最重要的研究类型，植被生态学研究的内容包括植被的种类、结构、功能、变化以及其在环境的影响等。
研究主要集中在植被对土壤、气候、水环境及其它生物的作用机制，还要研究植被与生物多样性的关系以及植物的演替过程。
城市生态学是考察人类活动对城市景观和环境的影响，以及这些影响如何促进和改善都市生态系统的学科。
城市生态学研究的内容包括城市景观格局与结构，城市热岛效应，城市空气污染，城市水系和水污染，城市生态系统的多样性等。
湿地生态学是一种重要的园林生态学，主要研究内容包括湿地生态系统的结构、功能、变化，以及湿地对气候、水质、生物多样性等环境变量调控作用等。
海滨生态学是研究海洋和沿岸水域地理空间结构和功能、景观格局以及其影响因素的学科。
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生态学：研究生物环境之间相互关系及作用机理的科学研究生物及人类生存条件、生物及其群体与环
境相互作用和规律的科学
研究内容：个体、种群、群落生态学
生态系统生态学，全球、景观生态学
生态因子：在生态环境中，对生物个体或群体的生活或分布起着影响作用的因素
环境因子：构成环境中的各个要素
生态因子一般作用特征：综合性、主导性作用、直接性和间接性作用，阶段性作用、不可替代和可补偿性作用限制因子：当生态因子接近或超过某生物的耐受极限时，生物的生存、生长、繁殖、扩散或分布都会受到一定程度的限制，这些因子就为限制因子
最小因子定律：植物生长受处于最低量营养物质的影响限制因子定律：生态因子低于最低状态时，生理现象全部停止；在最适状态下，显示了生理现象的最大观测值；最大状态之上时，生理现象停止
Shelford耐受性定律：任何一个生态因子在数量上或质量上的不足或过多，即接近或达到某生物的耐受限度时，就会影响该种生物的生存和分布。
光照强度的生态作用：
光是影响叶绿素形成的主要因素
光照强度促进组织和器官的分化
有利于果实的成熟，对果实的品质也有良好作用
对植物细胞的增长和分化、重量增加有重要的影响
植物对光强的适应：
阳生植物：只能在全光照下正常生长，弱光下发育不良耐阴植物：阳光充足生长最好，稍有荫蔽不受损害
阴生植物：有较强耐阴能力，不能忍受过强光照
光质对植物的影响：○1不同波长对植物有不同作用
○2短波光多，植物茎叶富含花青素
光周期现象：生物的行为对日照长短规律性变化的反应按光周期植物分类：
长日照植物：生长发育的某阶段要求每天有较长的光照时数，日照必需大于或暗期短于某一时数才能形成花芽短日照植物：要求光照短于临界光期才能开花中日照植物：要求日照与黑暗各半的日照长度才能开花
日中性植物：对日照长短的要求并不严格，只要其他条件合适，在不同的日照长度下都能开花
积温：一段时间内温度的积累值
有效积温法则：生物在圣战刚发育过程中，必须摄取一定的热量才能完成各阶段的发育
冻害：生物在零下的低温下，体内结冰造成的伤害
冷害：喜温生物在零上温度受害或死亡+ 霜害
造成低温伤害的原因：低温值、持续时间
降温速度和回温速度、生物的种类和发育阶段
植物对极端低温的适应：
形态上，芽和叶片有脂类和鳞片保护，体表有蜡粉和密生绒毛，植株矮化。
生理上，细胞水分减少，糖类积累，转入休眠，抗低温能力取决于体内化合物性质和含量。
极端高温类型：根茎灼烧或干切、皮烧
极端高温对植物的影响：
○1.减弱光合作用，增强呼吸作用。
○2.破坏水分平衡，加速蒸腾，有害物质积累○3.体表灼伤，导致病虫害
温周期现象：植物对温度有节奏的昼夜变化的反应
物候现象：植物在一年的生长中，随着气候的季节性变化而发生规律性变化的现象
水生植物依水分划分的生态类型：
漂浮植物：叶浮在水面，根悬垂水中，不接触土壤。
如紫背萍、浮萍、凤眼莲、满江红等。
浮叶（根生）植物：叶浮在水面，根扎在水下土壤里，如荷花、睡莲、王莲等。
沉水植物：花序伸出水面，其余沉于水中，直立生活。
如苦草、黑藻、狐尾藻等
挺水植物：根固定在水下土壤，茎叶等下部分浸没在水中，上部分暴露于空气。
如芦苇、水葱和香蒲等。
陆生植物依水分划分的生态类型：湿生、旱生、中性大气污染：指大气中污染物质的浓度达到有害的程度，对生态系统和人类正常生存发展造成危害的现象
种群：一定时空条件下，能够进行自然交配并产生出有生殖力后代的同种生物个体的集合
植物种群基本特征：
空间特征（随机分布、均匀分布、集群分布）
数量特征、遗传特征
集群分布的原因：
○1环境资源分布不均匀，丰富与贫乏镶嵌
②繁殖的结果（植物传播种子以母株为扩散中心）
③动物的社会行为使其结合成群
影响种群密度的参数：
1．出生率和死亡率2．种群的年龄结构
3．种群性比4．存活曲线
5．种群的增长模型
两种生态对策：
r—对策：适应于多变环境。
具有能够将种群增长最大化的生物学特性，在恶劣的条件下也能够生存。
K—对策：适应于可预测的稳定的环境。
以高竞争能力在高密度条件下生存，但恶劣环境下很难恢复。
植物群落：在一定地段上，群居在一起的各种植物种群所构成的有规律的集合体
最小面积（表现面积）：能够展现出某特定群落类型的种类组成和结构的真实特征的面积
植物群落的组成：○2亚优势种○3伴生种○4偶见种
○1优势种和建群种【建群种：构建群落的优势种
优势种：对群落结构和环境起主要作用】
生物多样性包括3方面：
○1遗传：地球上生物个体中所包含的遗传信息总和；○2物种：有机体的多样化，包括种的丰富度和均匀度；○3生态系统：生物群落、生境与生态过程的多样化。
群落水平结构的3种类型：
1．镶嵌型：五种在水平方向上不均匀配置
2．复合体：不同植物群落及其环境有规律地重复出现3．过渡带：多个群落之间的过渡性区域
成层现象：群落在垂直方向上，可划分出若干层次类型层片分为三级：
1．同种个体的集合
2．同一生活型的不同植物个体的集合
3．不同生活型、不同植物个体的集合
季相：群落随气候季节性变化而呈现不同外貌的现象演替：某地段上一个群落被另一个群落取代的过程
群落演替特征：群落演替的方向性
演替有一定的速度、演替会产生一定的效应
按演替发生时间长短：世纪演替、长期演替、快速演替
按裸地的性质可将演替划分为：
原生演替：开始于原生裸地或原生荒原上的群落演替次生演替：开始于次生裸地或闪生荒原上的群落演替按演替发生的基质的性质：水生、旱生、中生演替。
按照演替过程的主导因素：内因性、外因性演替
按群落代谢特征：自养性演替、异养性演替
按照演替的趋向：进展演替、逆行演替
按照演替的形式：线性演替、循环演替
进展演替的特点：群落结构从简单到复杂，物种从少到多，种间关系从不平衡到平衡，从不稳定到稳定
单元顶极论：
多元顶极论：如果某群落在某种生境中基本稳定，能自行繁殖并结束它的演替过程，就可看作顶极群落。
在一个气候区域内，群落演替的最终结果，不一定都汇集于一个共同的气候顶极终点
单元、多元顶极学说的异同：
相同点：○1都承认顶极群落是经过单向变化而达到稳定状态的群落；○2顶极群落在时间上的变化和空间上的分布，都是与生境相适应的。
不同点：①单元*认为，气候是演替的决定因素，其他因素是第二位的，但可以阻止群落向气候顶极发展；多元*认为，其他因素也可决定顶极的形成。
②单元*认为，在某气候区域内，群落都有趋同性的发展，最终形成气候顶极；多元*不认为所有群落最后都会趋于一个顶极。
陆生群落分布“三向地带性”纬度、经度、垂直地带性陆生群落的两向分布：垂直、水平
热带植被类型及特点：
○1热带雨林：普遍存在板状气生根，林间分层不明显，绞杀现象，老茎生花
○2热带季雨林：植物种类多，个别树种可预报自然灾害○3红树林：胎生植物，盐生植物分布广
○4稀树草原：乔木单株分布，面包树多，树冠呈瓶顶状生态系统：在一定的时空范围内，生物与生物、非生物之间，通过物质循环、能量流动和信息传递而相互作用、相互依存所形成的一个生态学结构和功能单位
生态平衡：在一定的时间和相对稳定的条件下，生态系统中的生物与环境之间经过长时间的相互作用，在结构和功能上达到的一种相对稳定状态
景观：景观是空间上不同生态系统的聚合
景观包括空间上彼此相邻、功能上互相联系、发生上有一定特点的若干个生态系统的聚合
景观是一个由不同生态系统组成的镶嵌体，其组成单元称为景观要素。
景观要素是景观的基本单元
景观强调异质镶嵌体，景观要素强调均质统一的单元
景观要素可分为：
斑块：在外貌上与周围地区有所不同的非线性地表区域廊道：与本底有所区别的带状土地
本底：面积最大，连接度最高且在景观功能上起优势作用的景观要素类型
三者的区别联系：斑块、走廊在形状和功能上有所区别，但也有一致的地方，走廊即是带状斑块。
斑块和走廊与本底相对应，斑块和走廊是本底包围的。