哲学与人生试题库完整
哲学与人生练习题及答案
哲学与人生练习题及答案一、选择题1. 哲学的首要问题是：A. 人生的意义B. 宇宙的起源C. 思维与存在的关系D. 物质与意识的关系2. 以下哪位哲学家认为“人是万物的尺度”？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 普罗泰戈拉3. 存在主义认为，人生的意义是由：A. 上帝赋予的B. 社会决定的C. 个人创造的D. 命运注定的4. 以下哪项不是马克思主义哲学的基本原理？A. 物质决定意识B. 辩证法C. 唯心主义D. 历史唯物主义5. 庄子的“逍遥游”体现了哪种哲学思想？A. 儒家的仁义B. 道家的自然C. 法家的法治D. 墨家的兼爱答案：1.C 2.D 3.C 4.C 5.B二、简答题1. 简述柏拉图的“理念论”。
2. 阐述庄子的“无为而治”思想。
3. 马克思的“异化”理论是什么？答案：1. 柏拉图的“理念论”认为，现实世界是不完美、变化无常的，而理念世界是永恒不变的。
理念是事物的原型，现实世界的事物只是理念的不完美复制。
人们通过理性认识理念，才能达到真理。
2. 庄子的“无为而治”思想主张顺应自然，不强求，不干预，让万物自然发展。
在政治上，意味着统治者应该减少干预，让人民自由发展，以达到社会和谐。
3. 马克思的“异化”理论指出，在资本主义生产方式下，工人被剥夺了对自己劳动产品的控制权，他们的劳动变成了一种商品，工人与自己的劳动、产品以及自身的本质异化了。
这种异化不仅体现在物质层面，还体现在精神层面，导致人的异化和社会关系的异化。
三、论述题请结合实际，论述哲学对个人生活的影响。
答案：哲学对个人生活的影响是深远的。
首先，哲学提供了一种思考问题的方法论，帮助我们更深入地理解世界和人生。
例如，通过学习存在主义，我们可以认识到个人自由的重要性，学会为自己的选择负责。
其次，哲学可以引导我们形成价值观和人生观，如儒家强调的仁爱与和谐，可以指导我们在人际关系中如何相处。
再次，哲学还能帮助我们面对生活中的困境和挑战，如道家的顺应自然和无为而治，可以教会我们在面对不可抗力时如何保持平和的心态。
哲学与人生试卷及答案
哲学与人生试卷及答案【篇一：哲学与人生试卷】t>一、单项选择题（每小题3分，共30分）1.“会看的看门道，不会看的看热闹，”从哲学寓意上看，其中的“门道”和“热闹”分别是指（）a．“现象”和“本质” b．“本质”和“现象”c．“实践”和“理论” d．“主要矛盾”和“次要矛盾” 2.科学的本质是( )a.创新b.发明c.思维d.创造3.辩证思维就是用联系的、发展的、全面的观点看待事物和思考问题，其实质与核心是运用()a.比较分析法b. 矛盾分析法c. 分析综合法d. 类比法 4.对社会主义社会基本矛盾的认识，错误的是：() a.仍是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 b.这一矛盾是非对抗性的矛盾c.这一矛盾是对立的，需要通过阶级斗争来解决d.这一矛盾要通过改革来解决5.政府机构改革是政治体制改革的重要内容，是完善社会主义市场经济体制的必然要求。
这说明( )a．生产关系一定要适合生产力状况 b．上层建筑一定要适合经济基础状况 c．生产力一定要适合生产关系状况 d．经济基础一定要适合上层建筑状况 6.理想之所以能激发人们去追求、奋斗，能指导现实的发展，能产生巨大的鼓舞作用，是因为( ）a．理想属于人的意识 b．理想是社会现实的反映c．理想可以转化为现实 d．理想是比现实更高远、更美好的目标 7.理想信念是一种（）a.精神现象b.物质现象c.经济现象d.逻辑现象 8.社会性作为人的属性，它是人类（）属性 a.最根本的、特有的 b.一般的、非特有的 c.特殊的、短暂的 d.比较常见的 9.歌德的名言：“你若要喜欢你自己的价值，你就得给世界创造价值。
”这句话的哲学寓意是（）a.人只有首先实现了自我价值，才能去实现社会价值b.人只有首先实现了社会价值，才能考虑实现自我价值c.人的自我价值和社会价值是统一的 d.自我价值是人的根本价值10.人的自由而全面的发展指的是（）的发展。
a.个别人b.大部分人 c.杰出人物 d.全体社会成员二、填空题（每空2分，共10分）1. ____________是人们对未来美好目标的向往和追求。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学一词最早起源于古希腊，其含义是什么？A. 爱智慧B. 爱知识C. 爱自然D. 爱艺术2. 以下哪位哲学家不是存在主义者？A. 萨特B. 海德格尔C. 柏拉图D. 尼采3. 柏拉图的“理念论”认为，真实世界是由什么构成的？A. 物质B. 形式C. 感觉D. 经验4. 以下哪个命题不属于康德的“先验哲学”？A. 先验知识B. 先验判断C. 先验逻辑D. 经验知识5. 庄子的“逍遥游”主要表达了什么思想？A. 追求物质享受B. 追求精神自由C. 追求社会地位D. 追求个人权力二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述亚里士多德的“四因说”。
7. 解释什么是“道德哲学”。
8. 描述庄子的“无为而治”思想。
三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述康德的“道德律”与“自由意志”之间的关系。
10. 论述尼采的“超人哲学”对现代人生观念的影响。
答案一、选择题1. A. 爱智慧2. C. 柏拉图3. B. 形式4. D. 经验知识5. B. 追求精神自由二、简答题6. 亚里士多德的“四因说”认为，任何事物的存在都有四个原因：形式因（事物的本质形态）、质料因（构成事物的物质）、动力因（事物变化的推动力）、目的因（事物存在的目的或目标）。
7. 道德哲学是研究道德行为、道德规范、道德价值和道德判断的哲学分支。
它探讨什么是对的，什么是错的，以及为什么某些行为被认为是道德的或不道德的。
8. 庄子的“无为而治”思想认为，最好的治理是顺应自然，不强制干预，让万物按照自己的本性自然发展，从而达到社会和谐与秩序。
三、论述题9. 康德的“道德律”是指普遍的道德原则，它要求人们的行为必须遵循理性的法则，即“行为的准则能够成为普遍法则”。
而“自由意志”是指人们有能力根据自己的理性判断来选择行为，不受外在因素的强制。
康德认为，道德律是自由意志的体现，因为只有当人们自由地遵循道德律时，他们的行为才具有道德价值。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学一词最早起源于古希腊，其含义是：A. 爱智慧B. 爱生活C. 爱艺术D. 爱自然2. 以下哪位哲学家提出了“我思故我在”的观点？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 笛卡尔D. 康德3. 庄子的“逍遥游”思想体现了哪种哲学思想？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 辩证法4. 康德认为，人的行为应该遵循什么原则？A. 快乐原则B. 自由原则C. 道德原则D. 利益原则5. 以下哪项不是马克思主义哲学的三个组成部分？A. 唯物论B. 辩证法C. 历史唯物主义D. 形而上学二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述柏拉图的“理念论”主要内容。
7. 阐述海德格尔的“存在与时间”中的核心观点。
8. 马克思的“异化”理论是如何解释人与劳动的关系的？三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述尼采的“超人”哲学思想及其对现代社会的影响。
10. 分析庄子的“无为而治”思想在当代社会的应用及其意义。
答案：一、选择题1. A2. C3. B4. C5. D二、简答题6. 柏拉图的“理念论”认为，现实世界是不完美的，而理念世界是完美无瑕的。
理念是永恒不变的真实存在，而我们所感知到的物质世界只是理念的不完美复制。
7. 海德格尔在《存在与时间》中提出，存在是最基本的问题，而时间是存在的本质属性。
他强调了人的存在方式，即“此在”，并探讨了人的存在状态和存在的意义。
8. 马克思的“异化”理论认为，在资本主义生产方式下，工人被剥夺了对自己劳动产品的控制权，从而感到自己与劳动、产品和自身都产生了疏离。
三、论述题9. 尼采的“超人”哲学思想主张超越传统的道德观念和价值观，追求个人的力量和自由。
这种思想对现代社会产生了深远影响，特别是在个人主义和自我实现的价值观上。
10. 庄子的“无为而治”思想主张顺应自然，不强求，不强制干预。
在当代社会，这一思想可以应用于政府治理、企业管理以及个人生活等方面，强调减少不必要的干预，让事物自然发展，以达到和谐的状态。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. 哲学的基本问题是：A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 社会与自然的关系问题D. 科学与宗教的关系问题答案：A2. 马克思主义哲学认为世界的本原是：A. 物质B. 意识C. 精神D. 理念答案：A3. 辩证法的实质与核心是：A. 对立统一规律B. 质量互变规律C. 否定之否定规律D. 矛盾普遍性规律答案：A4. 马克思主义哲学认为，人的价值在于：A. 个人财富的积累B. 个人能力的发挥C. 个人对社会的责任和贡献D. 个人地位的高低答案：C5. 社会存在决定社会意识，这是：A. 唯心主义观点B. 唯物主义观点C. 形而上学观点D. 辩证法观点答案：B6. 马克思主义哲学认为，实践是：A. 认识的唯一来源B. 认识的唯一标准C. 认识的唯一目的D. 认识的唯一动力答案：A7. 马克思主义哲学认为，真理是：A. 主观的B. 客观的C. 相对的D. 绝对的答案：B8. 马克思主义哲学认为，社会发展的动力是：A. 阶级斗争B. 社会革命C. 生产力与生产关系的矛盾D. 经济基础与上层建筑的矛盾答案：C9. 马克思主义哲学认为，人的自由和解放的前提是：A. 个人奋斗B. 社会制度C. 物质财富D. 人的全面发展答案：D10. 马克思主义哲学认为，人与自然的关系是：A. 征服与被征服的关系B. 利用与被利用的关系C. 改造与被改造的关系D. 和谐共生的关系答案：D二、简答题（每题10分，共2题）1. 简述马克思主义哲学的基本特征。
马克思主义哲学的基本特征包括：一是实践性，认为实践是认识的基础和检验真理的唯一标准；二是辩证性，强调事物的普遍联系和发展，认为矛盾是事物发展的根本动力；三是历史性，认为社会存在决定社会意识，社会的发展是历史的、阶段性的；四是科学性，以科学的方法和态度研究自然和社会现象，追求客观真理；五是革命性，旨在指导无产阶级和劳动人民进行社会革命，实现人的自由和解放。
哲学：哲学与人生必看题库知识点(题库版)
哲学：哲学与人生必看题库知识点（题库版）1、单选大乘佛教所主张的“三谛说”是指（）。
A.真谛、世谛、俗谛B.真谛、义谛、胜谛C.空、假、中D.空、假、真正确答案：C2、多选从属于“非结果论”范畴的最重要的代（江南博哥）表性理论有（）。
A.个人主义B.功利主义C.圣谕论D.义务论正确答案：C, D3、多选隋唐时期我国出现了许多具有中国特色的佛教宗派，其中最著名的有（）。
A.法相宗B.华严宗C.律宗D.中国禅宗正确答案：A, B, D4、判断题任何词语都是一种具有知识意义的约定符号，同自然符号一样，反映了人与外界的关系。
正确答案：错5、单选许多哲学家认为，后现代主义哲学兴起的标志是（）。
A.《后现代状况》的发表B.《词与物》的发表C.《癫狂与文明》的发表D.《新唯识论》的发表正确答案：A6、判断题现代西方哲学可以概括为科学主义和人本主义两大思潮。
正确答案：对7、单选12月1日，长江经济带海关区域通关一体化改革实现流域全覆盖，南昌、武汉、长沙、成都、重庆、贵阳、昆明等7个海关加入改革。
当天，流域12个关区的海关特殊监管区域也纳入区域通关一体化，长江全流域真正实现了“12关如1关”。
这标志着（）三大区域通关一体化改革全面实施。
A.京津冀、长江经济带、广东地区B.京津冀、黄河经济带、广东地区C.京津冀、长江经济带、港澳地区D.京津冀、海西经济带、广东地区正确答案：A8、单选在中西哲学交流史上，做出奠基性的伟大贡献的人物是（）。
A.柏拉图B.利玛窦C.莱布尼茨D.伏尔泰正确答案：B9、判断题在哲学史上，分析哲学诞生的标志是“语言的转向”.正确答案：对10、多选哲学对科学的作用表现在（）。
A.确立科学的理论前提B.阐明科学的基本性质C.捍卫科学的独立性D.谋求全体科学的统一正确答案：A, B, C, D11、判断题科学就其本质而言，乃是关于事物因果关系的知识。
正确答案：对12、多选下列属于心理利己主义的有（）。
哲学与人生练习题及答案
哲学与人生练习题及答案一、选择题1. 哲学的基本问题是：A. 存在与本质的关系问题B. 思维与存在的关系问题C. 物质与意识的关系问题D. 理论与实践的关系问题答案：B2. 以下哪位哲学家认为“人是万物的尺度”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 苏格拉底D. 普罗泰戈拉答案：D3. 马克思主义哲学认为，社会存在决定：A. 社会意识B. 社会制度C. 社会关系D. 社会生产力答案：A4. 康德认为，人的最高道德准则是：A. 快乐原则B. 义务原则C. 自由原则D. 爱的原则答案：B5. 以下不属于人生价值范畴的是：A. 物质价值B. 精神价值C. 社会价值D. 个人价值答案：A二、填空题6. 哲学的三大基本问题包括：我是谁、我从哪里来、________。
答案：我要到哪里去7. 庄子提出的“逍遥游”体现了________哲学思想。
答案：道家8. 黑格尔的辩证法认为，事物的发展是通过________实现的。
答案：对立统一9. 人生的意义在于创造和奉献，这是________的观点。
答案：马克思主义10. 尼采认为“上帝已死”，这反映了他的________哲学思想。
答案：存在主义三、简答题11. 简述存在主义的基本观点。
答案：存在主义认为个体的存在先于其本质，强调人的自由意志和选择的重要性。
它认为人生没有预设的意义，意义是通过个体的行为和选择创造出来的。
12. 解释“知行合一”的哲学含义。
答案：“知行合一”是中国哲学家王阳明提出的观点，主张知识与行动是不可分割的，真正的知识必须通过实践来体现和验证。
四、论述题13. 论述人生价值的实现途径。
答案：人生价值的实现途径主要包括：(1)通过不断学习和实践，提升个人能力和素质；(2)积极参与社会活动，贡献个人力量；(3)培养良好的道德品质，实现个人与社会的和谐；(4)追求精神层面的满足，如艺术、文化、宗教等。
14. 分析马克思主义哲学对当代社会发展的影响。
答案：马克思主义哲学对当代社会发展的影响主要体现在：(1)提供了分析社会现象的科学方法；(2)强调社会公平与正义，促进社会制度的完善；(3)倡导人的全面发展，推动教育和文化的进步；(4)指导社会主义国家的建设与发展。
哲学与人生试题(标准答案)
《哲学与人生》一、单选题1、孔子“因材施教”的哲学依据是：( C )A 唯心主义哲学B 普遍联系的哲学C 一切从实际出发D、人们可以认识和利用规律2、“一叶知秋”是运用（ C ）的结果。
A、发散思维B、原点思维C、联动思维D、逆向思维3、“窥一斑而知全豹是（ B ）的例子。
A、发散思维B、联动思维C、原点思维D、逆向思维4、下列各项正确的是（ D ）。
A、历史事件有重复性B、历史现象是个别的、具体的、不可重复的C、历史现象是独一无二的D、历史必然性是不以人的意志为转移的5、我们每个人在社会生活中确立目标、开展行动，都需要明确（ C ）所在。
A、利益B、集体利益C、自己的利益D、他人的利益6、关于个人理想错误的是（ A ）。
A、有主观性B、有个体差异性C、有实现可能性D、有超越性7、人的本质是( D )A、人的自然属性即食欲、情欲、求生欲B、自私就是人的本质C、追求自由D、社会关系的总和8、不少农民“跟风种地”，去年市场什么品种走俏，今年就种什么品种，结果往往事与愿违。
“跟风种地”的失败，从哲学上看，是因为他们没有：（A ）A.从变化发展着的实际出发B.抓住事物的主要矛盾C.坚持一分为二的原则D.坚持普遍联系的原则9、意识的能动作用突出表现在意识能够：( B )A．反映事物的本质和规律B．指导人们通过实践改造世界C．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化D．对物质起决定作用10、国防科工委副主任来燕9月16日做客中国政府网时表示,”嫦娥一号”已经进入到卫星发射场,预计于10月中下旬发射升空。
人类能够发射探月卫星,说明了：( B )①规律是客观的②人们可以认识和利用规律③人具有主观能动性④人们可以摆脱规律的束缚A.①④B.②③C.②④D.③④11、2007年9月13日，预防腐败局成立新闻发布会暨揭牌仪式在监察部举行。
事实证明，加大预防，防患于未然，无疑是成本较低、效果更好的反腐败措施。
成立预防腐败局，就是有效开展预防腐败工作的需要。
哲学与人生期末考试题及答案A卷
哲学与人生期末考试题及答案A卷一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 人与自然的关系问题D. 社会与自然的关系问题答案：A2. 以下哪位哲学家主张“人是万物的尺度”？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 普罗泰戈拉答案：D3. 唯物主义认为世界的本原是：A. 精神B. 物质C. 理念D. 意志答案：B4. 以下哪项不是马克思主义哲学的基本特征？A. 实践性B. 科学性C. 阶级性D. 绝对性答案：D5. “存在即合理”是哪位哲学家的名言？A. 黑格尔B. 康德C. 尼采D. 笛卡尔答案：A6. 以下哪项不属于人生价值的实现途径？A. 劳动B. 创造C. 享受D. 奉献答案：C7. 人生哲学认为，人生的最高境界是：A. 物质享受B. 精神追求C. 个人主义D. 集体主义答案：B8. 以下哪项不是人生态度的表现形式？A. 乐观B. 悲观C. 消极D. 客观答案：D9. 人生哲学认为，人生的意义在于：A. 个人成功B. 社会贡献C. 财富积累D. 名利双收答案：B10. 以下哪项不是人生目标的合理设定？A. 符合个人兴趣B. 符合社会需要C. 符合自然规律D. 追求个人利益最大化答案：D二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 以下哪些是哲学研究的主要对象？A. 宇宙的起源B. 人类社会的发展C. 个人心理活动D. 思维与存在的关系答案：ABD2. 以下哪些是马克思主义哲学的基本特征？A. 实践性B. 科学性C. 阶级性D. 绝对性答案：ABC3. 以下哪些是人生价值的实现途径？A. 劳动B. 创造C. 享受D. 奉献答案：ABD4. 以下哪些是人生态度的表现形式？A. 乐观B. 悲观C. 消极D. 客观答案：ABC5. 以下哪些是人生目标的合理设定？A. 符合个人兴趣B. 符合社会需要C. 符合自然规律D. 追求个人利益最大化答案：ABC三、简答题（每题5分，共20分）1. 请简述哲学与人生的关系。
《哲学与人生》试题库
《哲学与人生》试题库一、单项选择题1 . 明辨是非是做人的基本条件，下面值得你深交的同学是A.小周喜欢看名著，经常拉你去图书馆B.小吴经常请你去网吧打游戏C.小齐很“义气”，哪位同学和你发生矛盾，他立刻带人来教训他D.小谢经常用零花钱请你抽烟喝酒答案：A2 . 牛玉儒，生前担任XX自治区呼和浩特市委书记，2004年被评为感动中国十大人物。
他一生廉洁奉公、勤政为民，被称为新时代共产党员的榜样，赢得了社会各界的普遍赞誉。
这说明了A.人生价值在于人的自我价值的实现B.物质贡献与精神贡献是统一的C.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的D.人生价值的大小在于社会给个人的荣誉多少答案：C3 . 人之所以是“人”，从根本上说，在于人的A.社会属性B.复杂多样性C.生产活动性D.精神属性答案：A4 . 德国诗人歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。
”因此，营造和谐人际关系，要认识到A.人是有差别的，我们应该承认并尊重差异B.人是有共性的，我们应该求同排异C.人是多样的，我们应该选择和自己个性类似的人交往D.人是有差别的，我们应该努力和周边人保持一致答案：A5 . 有些地方由于苹果的需求量大，苹果苗的价格不断上升，众多果农不惜投入巨资大种特种果苗。
几年后，苹果供应量大增，导致果苗价格急转直下，这给盲目投资果苗种植的果农造成了严重损失。
这说明A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功B.人生行动不一定都要以把握客观规律为前提C.人生行动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性D.敢于行动等于成功行动答案：C6 . 英国伦敦当地时间2015年10月20日下午，中国国家主席在英国议会大厦发表演讲时表示，中英越来越成为“你中有我，我中有你”的利益共同体。
这体现的哲学道理是A.事物之间的联系需要人去缔造B.任何两个事物都发生着联系C.事物的联系是客观的、普遍的、多样的D.事物之间的联系都是直接的答案：C7 . “芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。
《哲学与人生》期末考试试题及答案
《哲学与人生》期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪位哲学家提出了“人是万物的尺度”的观点？A. 柏拉图B. 柏罗丁C. 普罗泰戈拉斯D. 赫拉克利特答案：C2. 以下哪个流派主张“世界是一团永恒的活火”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 存在主义答案：C3. 以下哪位哲学家提出了“知识就是力量”的口号？A. 培根B. 笛卡尔C. 休谟D. 康德答案：A4. 以下哪个流派认为人生是一场悲剧，主张悲观主义？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 存在主义D. 人文主义答案：C5. 以下哪位哲学家主张“存在先于本质”？A. 海德格尔B. 萨特C. 尼采D. 卡尔·马克思答案：B6. 以下哪个流派主张“道德是相对的，没有绝对的标准”？A. 伦理学B. 道德哲学C. 相对主义D. 绝对主义答案：C7. 以下哪位哲学家提出了“社会契约论”？A. 洛克B. 霍布斯C. 卢梭D. 孟德斯鸠答案：C8. 以下哪个流派主张“意识决定物质”？A. 唯物主义B. 唯心主义C. 自然哲学D. 实证主义答案：B9. 以下哪位哲学家提出了“理性是最高贵的品质”？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 柏罗丁D. 普罗泰戈拉斯答案：B10. 以下哪个流派主张“人是自由的，应当为自己的行为负责”？A. 存在主义B. 人文主义C. 唯物主义D. 唯心主义答案：A二、简答题（每题10分，共40分）1. 简述哲学的基本问题及其意义。
答案：哲学的基本问题是思维与存在的关系问题，即意识与物质的关系问题。
这个问题包括两个方面：一是思维与存在何者是本原的问题，即物质决定意识还是意识决定物质的问题；二是思维与存在是否具有同一性的问题，即思维能否正确反映存在的问题。
哲学的基本问题具有深远的意义，因为它关系到世界观、人生观和价值观的建立，是各种哲学流派和思想体系的基础。
通过对这个问题的探讨，我们可以更好地理解人类社会的本质和规律，为人类文明的发展提供理论指导。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题1. 哲学的主要分支包括哪些？A. 伦理学、政治学、美学B. 形而上学、知识论、逻辑学C. 物理学、生物学、数学D. 心理学、社会学、人类学答案：A、B2. 以下哪位哲学家提出了“我思故我在”？A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 笛卡尔D. 康德答案：C3. 伦理学中的“道德相对主义”主张的是：A. 道德标准是绝对的B. 道德标准因文化和历史背景而异C. 没有普遍适用的道德标准D. 道德标准由政府制定答案：B4. 亚里士多德的“四因说”中，解释事物变化的是：A. 物质因B. 形式因C. 动力因D. 目的因答案：C5. 以下哪项不属于人生的意义可能包含的内容？A. 追求幸福B. 实现自我价值C. 获得权力D. 探索真理答案：C二、填空题1. 存在主义认为，人的存在先于________，并且人是自由的，必须为自己的选择和行为负责。
答案：本质2. 庄子提出的“________”思想，强调顺应自然，不强求于外物。
答案：无为3. 康德在《纯粹理性批判》中提出了“________”的概念，用以描述超越经验的理性认识。
答案：物自体4. 尼采宣称“上帝已死”，意在说明在现代社会中，传统的________观念已经失去了约束力。
答案：道德5. 佛教认为，人生苦难的根源在于“________”，只有通过正确的修行才能达到解脱。
答案：烦恼三、简答题1. 请简述柏拉图的“理念论”及其对西方哲学的影响。
柏拉图的“理念论”认为，感官世界中的事物是不完美、多变的，而理念世界中的理念是永恒、不变的。
理念是事物的真实本质，感官世界的事物只是理念的模仿或影子。
柏拉图的这一理论对西方哲学产生了深远的影响，它不仅为后来的形而上学和认识论提供了基础，也影响了中世纪的基督教神学和文艺复兴时期的艺术哲学。
2. 阐述庄子的“逍遥游”思想及其对现代人生活的启示。
庄子的“逍遥游”思想主张超越世俗的束缚，追求精神上的自由与解脱。
《哲学与人生》期末考试试题及答案
《哲学与人生》期末考试试题及答案第一篇：《哲学与人生》期末考试试题及答案《哲学与人生》期末考试试题班级: 姓名：分数：一、简答题（每小题10分，共60分）1.客观实际是一个人做出正确选择的前提，那么人生的客观实际包括哪些方面？（10分）2.物质与运动不可分割，体现在两个方面，请简单阐述。
（10分）3.成功的人生行动包括哪些因素？（10分）4.简单阐述客观规律与自觉能动性的辩证关系。
（10分）5.和谐人际关系具有哪些特征？（10分）6.运动、变化和发展三者之间的关系是什么？（10分）二、判断题（正确打√，错误的打×，每小题4分，共40分）7.规律即不能被创造，也不能被消灭（）8.人生选择具有多样性和可能性（）9.有的物质是不运动的（）10.物质运动是没有规律的（）11.发展是自身性质的突破和飞跃，是新事物代替旧事物的上升的运动（）12.实践是认识的基础，是一切科学的来源（）13.成功和失败是相互依存相互对应而存在的，在一定的条件下可以相互转化。
（）14.理想源于现实但又高于现实（）15.事物的发展是前进行和曲折性的统一。
（）16.新事物就是后来出现的事物（）答案： 1.1)具体的客观历史条件 2)个人主客观条件3)人生不同阶段的不同特点、情况和问题2.一方面，运动是物质的固有属性和存在方式，物质都是运动的物质，没有不运动的物质。
另一方面，运动是物质的运动，没有脱离物质的运动。
3.1)成功的行动目的 2)恰当的行动方法 3)行动的条件 4.一方面，尊重客观规律是正确发挥主观能动性的基础和前提。
另一方面，发挥自觉能动性是认识和利用客观规律的必要条件。
5.平等相处；宽松的人际环境；相互真诚信任；友善和关爱6.不能把任何变化都看成是发展，变化可以是上升的、前进的运动，也可以是下降的，后退的运动；而在这些变化当中，只有前进的上升的、进步的运动才是发展。
并且变化还可能仅仅是数量的增加或减少，如果数量的增加并没有带来事物质的变化也不能称之为发展。
哲学与人生历年考试题库
哲学与人生历年考试题库哲学与人生考试题库一、选择题1. 哲学的基本问题是：A. 存在与本质B. 思维与存在C. 形式与内容D. 现象与本质2. 下列哪项不是哲学的主要分支？A. 形而上学B. 伦理学C. 美学D. 物理学3. 古希腊哲学家苏格拉底的主要贡献是：A. 逻辑学B. 辩证法C. 伦理学D. 自然哲学4. 康德的“先验”概念指的是：A. 先天的知识B. 后天的经验C. 理性的范畴D. 感性的直观5. 存在主义认为人的存在先于其本质，这一观点是由哪位哲学家提出的？A. 尼采B. 萨特C. 海德格尔D. 黑格尔二、填空题6. 哲学一词源于古希腊，意为“_________”。
7. 马克思主义哲学认为，物质是客观存在的，不依赖于人的意识而存在，这体现了哲学的_________观点。
8. 庄子的“逍遥游”体现了_________哲学思想。
9. 柏拉图在其著作《理想国》中提出了_________的概念。
10. 黑格尔的辩证法认为，事物的发展是通过_________、对立、统一的过程实现的。
三、简答题11. 简述亚里士多德的“四因说”。
12. 解释什么是“形而上学”以及它在哲学中的地位。
13. 阐述尼采的“超人”哲学思想。
14. 描述庄子的“齐物论”及其对后世的影响。
15. 简述海德格尔的“存在论”。
四、论述题16. 论述康德的“先验”与“后验”的区别及其在认识论中的重要性。
17. 分析马克思的“历史唯物主义”对现代社会的影响。
18. 讨论萨特的存在主义哲学对个体自由的重视及其对现代社会的启示。
19. 从哲学角度探讨“人工智能”对人类社会和伦理的挑战。
20. 论述庄子的“无为而治”思想在现代社会管理中的应用及其局限性。
五、案例分析题21. 阅读以下案例：一位哲学家在面对道德困境时，选择了牺牲少数人的利益以保全大多数人的利益。
请从伦理学的角度分析这位哲学家的行为，并讨论其行为是否合理。
22. 假设你是一位哲学家，你的朋友在面临人生选择时感到迷茫。
哲学与人生复习题及答案
哲学与人生复习题及答案一、单项选择题1. 哲学的首要问题是（）。
A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 个人与社会的关系问题D. 自然与人类的关系问题答案：A2. 唯物主义认为世界的本原是（）。
A. 精神B. 物质C. 意识D. 理念答案：B3. 辩证法的核心是对立统一规律，它认为事物的发展是（）。
A. 线性的B. 循环的C. 螺旋式的上升和波浪式的前进D. 随机的答案：C4. 人生的价值在于（）。
A. 个人财富的积累B. 个人地位的提升C. 个人对社会的贡献D. 个人享乐的最大化答案：C5. 人生的意义在于（）。
A. 追求物质享受B. 追求精神满足C. 实现自我价值D. 追求权力地位答案：C二、多项选择题1. 以下哪些属于哲学的基本问题？（）。
A. 思维与存在的关系问题B. 物质与意识的关系问题C. 个人与社会的关系问题D. 自然与人类的关系问题答案：A|B2. 唯物辩证法认为，事物的发展具有（）。
A. 必然性B. 偶然性C. 规律性D. 随机性答案：A|C3. 人生的价值体现在（）。
A. 对社会的贡献B. 对家庭的责任C. 对个人的成长D. 对物质的追求答案：A|B|C三、简答题1. 简述哲学与人生的关系。
哲学是关于世界观和方法论的学问，它探讨人类存在的意义、价值和目的。
哲学与人生紧密相连，因为哲学提供了理解和解释人生现象的框架，帮助人们认识自我、理解世界，并指导人们如何生活。
哲学的思考可以引导人们追求更高的人生价值和意义，促进个人的精神成长和社会的进步。
2. 阐述辩证法在人生中的应用。
辩证法认为事物是相互联系、相互作用的，并且处于不断变化和发展之中。
在人生中，这意味着我们应该认识到生活中的各种现象和事件都不是孤立的，而是相互影响的。
我们应该用发展的眼光看待问题，理解事物的多面性和复杂性。
通过辩证法，我们可以更好地适应变化，解决矛盾，促进个人的成长和社会的发展。
四、论述题1. 论述唯物主义和唯心主义在人生价值观上的差异。
2023年哲学与人生题库
哲学与人生题库一.名词解释：1.矛盾 17现象2.实践 18.知行统一3.本质 19.明辨是非4.创新能力 20.实事求是5.抱负 21.信念6.哲学 22.意志7.世界观 23.劳动8.社会价值 24.人的全面发展9.自信 25.个性自由10.运动 26.自我价值11.规律 27.社会抱负12.能动自觉 28.思维创新13.联系 29.科学思维14人际关系 30.唯物辩证法15.内因16.外因二.填空题1.＿＿＿＿＿＿＿＿是物质的固有属性和存在方式。
2.哲学上把事物自身包含的既＿＿＿＿＿＿又＿＿＿＿＿的关系叫矛盾。
3.一般来说人的价值涉及两个方面，一是＿＿＿＿＿，二是＿＿＿＿。
4.人身选择是人的＿＿＿＿＿＿表现，是对＿＿＿＿＿＿的肯定。
5.实践是＿＿＿＿＿得基础，是一切＿＿＿＿＿的来源。
6.哲学上所说的关系，就是指事物之间以及事物内部诸要素三间的＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿的关系。
7.＿＿＿＿＿＿＿＿是事物自身性质的突破和奔腾，是新事物代替旧事物前进，上升的运动。
8.＿＿＿＿＿＿＿＿是人们对于未来美好目的的向往和追求，抱负源于现实，又高于现实。
9.＿＿＿＿＿＿＿＿是事物的表面特性和外部联系，＿＿＿＿＿＿是事物的主线性质和内部联系。
10.＿＿＿＿＿＿是社会进步的最高目的。
11.＿＿＿＿＿＿是事物的主线性质和内部联系，是同类现象中一般的共同的东西，只能靠抽象思维才干把握。
12.从输羊血到输人血终于解决了输血问题，说明＿＿＿＿＿＿＿＿是结识发展的动力。
13.一切从实际出发就是要坚持＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿与＿＿＿＿＿＿＿＿＿的结合。
14.宇宙间一切事物现象的变化过程从哲学上讲是指＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
15.人身的行动不仅受到自身的体力，智力的制约，并且还要受到＿＿＿＿＿＿＿的制约。
16.＿＿＿＿＿＿＿＿的观点和＿＿＿＿＿＿＿-的观点是唯物辩证法的两个总特性。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿的观点是唯物辩证法的核心。
哲学与人生试题及答案
哲学与人生试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 哲学的基本问题是：A. 物质与意识的关系问题B. 存在与本质的关系问题C. 思维与存在的关系问题D. 形式与内容的关系问题2. 人生的意义在于：A. 物质享受B. 个人成就C. 社会贡献D. 精神追求3. 以下哪项不是哲学研究的范畴？A. 伦理学B. 美学C. 物理学D. 逻辑学4. “我思故我在”是哪位哲学家的名言？A. 柏拉图B. 亚里士多德C. 笛卡尔D. 康德5. 以下哪个概念不属于马克思主义哲学？A. 物质B. 辩证法C. 形而上学D. 历史唯物主义6. 人生价值的实现需要：A. 个人努力B. 社会环境C. 机遇D. 所有以上7. 以下哪个选项不是哲学与人生的关系？A. 哲学指导人生B. 人生实践哲学C. 哲学与人生无关D. 哲学来源于人生8. “存在即合理”是哪位哲学家的观点？A. 黑格尔B. 尼采C. 斯宾诺莎D. 康德9. 以下哪项不是人生价值的体现？A. 个人幸福B. 社会地位C. 个人自由D. 物质财富10. 哲学对人生的意义在于：A. 提供知识B. 引导思考C. 解决问题D. 所有以上二、简答题（每题10分，共30分）1. 简述哲学与人生的关系。
2. 阐述人生价值的内涵及其实现途径。
3. 描述马克思主义哲学对人生意义的指导作用。
三、论述题（每题25分，共50分）1. 论述哲学如何影响个人的生活选择和决策。
2. 分析人生的意义与哲学追求的关系，并举例说明。
答案：一、选择题1. C2. D3. C4. C5. C6. D7. C8. A9. D10. D二、简答题1. 哲学与人生的关系是相互影响和渗透的。
哲学为人生提供思考框架和价值导向，而人生实践则为哲学提供丰富的素材和经验基础。
2. 人生价值的内涵包括个人对社会的贡献、个人成就、精神追求等。
实现途径包括个人努力、社会参与、终身学习和不断自我完善。
3. 马克思主义哲学认为人生的意义在于通过实践推动社会进步，实现人的全面发展。
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《哲学与人生》试题库一、单项选择题1 . 明辨是非是做人的基本条件，下面值得你深交的同学是A.小周喜欢看名著，经常拉你去图书馆B.小吴经常请你去网吧打游戏C.小齐很“义气”，哪位同学和你发生矛盾，他立刻带人来教训他D.小经常用零花钱请你抽烟喝酒答案：A2 . 牛玉儒，生前担任自治区呼和浩特市委书记，2004年被评为感动中国十大人物。
他一生廉洁奉公、勤政为民，被称为新时代共产党员的榜样，赢得了社会各界的普遍赞誉。
这说明了A.人生价值在于人的自我价值的实现B.物质贡献与精神贡献是统一的C.个人对社会的贡献和社会对个人的尊重是统一的D.人生价值的大小在于社会给个人的荣誉多少答案：C3 . 人之所以是“人”，从根本上说，在于人的A.社会属性B.复杂多样性C.生产活动性D.精神属性答案：A4 . 德国诗人歌德说：“一棵树上很难找到两片叶子形状完全一样，一千个人之中也很难找到两个人在思想情感上完全协调。
”因此，营造和谐人际关系，要认识到A.人是有差别的，我们应该承认并尊重差异B.人是有共性的，我们应该求同排异C.人是多样的，我们应该选择和自己个性类似的人交往D.人是有差别的，我们应该努力和周边人保持一致答案：A5 . 有些地方由于苹果的需求量大，苹果苗的价格不断上升，众多果农不惜投入巨资大种特种果苗。
几年后，苹果供应量大增，导致果苗价格急转直下，这给盲目投资果苗种植的果农造成了严重损失。
这说明A.做任何事情只要有胆量和勇气就能取得成功B.人生行动不一定都要以把握客观规律为前提C.人生行动要善于发现事物运动的规律，克服盲目性D.敢于行动等于成功行动答案：C6 . 英国伦敦当地时间2015年10月20日下午，中国国家主席在英国议会大厦发表演讲时表示，中英越来越成为“你中有我，我中有你”的利益共同体。
这体现的哲学道理是A.事物之间的联系需要人去缔造B.任何两个事物都发生着联系C.事物的联系是客观的、普遍的、多样的D.事物之间的联系都是直接的答案：C7 . “芳林新叶催叶，流水前波让后波。
”这句话蕴涵的哲理是A.事物发展的实质就是新事物战胜旧事物B.事物的发展是量变与质变的统一C.事物发展的曲折性是不可避免的D.事物发展是前进性和曲折性的统一答案：A8 . 当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，结果事与愿违，学习效果并不明显，甚至产生厌学情绪。
这说明A.规律虽然具有客观性，但人可以改变或创造规律B.孩子的培养教育要遵循教育的规律和孩子成长的规律C.事物的运动、变化和发展不一定都有规律可循D.规律的存在和发生作用可以以人的意志为转移答案：B9 . “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
”这说明A.人的发展受到外界环境的影响B.因是事物变化发展的根据C.因和外因都对人的发展起到决定作用D.人生充满了挫折和坎坷答案：B10 . 人们常说“会看的看门道，不会看的看热闹。
”这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是指A.本质和现象B.空间和时间C.客观和主观D.静止和运动答案：A11 . 2014年全国十大杰出青年的先进事迹虽然各有不同，但都共同体现了新时代青年敬业、爱国、奉献的精神面貌。
这表明A.不同的现象总是表现不同的本质B.同一本质可以表现为不同的现象C.现象和本质都隐藏在事物的部D.同一个现象可以表现不同的本质答案：B12 . 吴锦泉，一名普通村民，年过八旬，仅靠磨刀为生。
但他为村里修桥铺路，去福利院资助孤儿，累计捐款37000多元钱，被评为感动中国2015年度人物。
一摞一摞硬币，带着汗水，沉甸甸称量出高尚。
吴锦泉老人的善举告诉我们A.先人后己是美德B.先己后人是本能C.利己必损人D.利他必损己答案：A13 . 我们中职学生既要重视书本科学知识，又要积极参加社会实践。
下列语句中体现这一点的是A.实践是知识的母亲B.读万卷书，行万里路C.知识是生活的明灯D.一着不慎，满盘皆输答案：B14 . “饮长江水”是历代北方人的梦想，2002年南水北调工程正式开工，2013年正式通水运行。
南水北调工程从设想、开工到运行说明了A.理想属于社会意识，难以实现B.任何理想都可以转化为现实C.理想只有通过奋斗才能转化为现实D.崇高的理想高不可攀答案：C15 . 在边疆的40年里，救死扶伤是吴登云一直坚持的理想，他曾为抢救烧伤的婴儿，在自己腿上割取了26块皮肤。
他的足迹踏遍全县9个乡的30多个自然村，成了农牧民心中的“圣人”。
吴登云这样做是因为A.治病救人的崇高理想B.追求“圣人”的称谓C.每个医生都会这样做的D.能够获得高额物质奖励答案：A16 . 在第21届冬奥会上，我国花样滑冰老将申雪、宏博夺得金牌，20多年的执着追求终于如愿以偿。
这启示我们A.只要执着追求，任何理想都能实现B.理想的实现是一个一帆风顺的过程C.理想的实现需要踏实肯干、坚忍不拔D.理想是一成不变的，要终身为之奋斗答案：C17 . “人有悲欢离合”，这表明A.人生不可避免有顺境和逆境两种境遇B.人生来痛苦，不会有幸福C.人生遭遇逆境不可避免D.逆境阻碍人生发展答案：A18 . 在人类现代航天史上，由飞机到火箭、到卫星、到太空飞船、航天飞船、火星探测器，无不诠释着人类自觉能动性的伟大力量，这表明A.规律的客观性和强制性的作用越来越小B.人能够能动地认识世界和改造世界C.人既能认识规律，也能改造规律D.人需要有正确思想意识的指导答案：B19 . 贝多芬出生贫寒，11岁加入戏院乐队，17岁丧母，耳聋后至57岁去世期间仍创作了很多不朽的杰作。
下列最能体现贝多芬人生经历的选项是A.创造人生，需要自强不息B.创造人生，需要掌握方法C.创造人生，需要量力而行D.创造人生，需要挖掘特长答案：A20 . “总在风雨后”“好事多磨”这些俗语所包含的哲理是A.事物的发展是无条件的B.新事物的成长壮大一般要经历艰难曲折的过程C.事物的发展就是质的变化D.只要发挥主观能动性，人生就能取得成功答案：B21 . 最早的蒸汽火车构造简单，震动厉害，速度比马车还慢，因此广受嘲讽；但是现在的高铁时速已达几百公里，成为广受欢迎的交通工具。
最能体现火车不平凡经历的哲学道理是A.事物总是向前发展的B.事物的发展是前进性与曲折性的统一C.事物的发展是一个量变的过程D.事物的发展是一个质变的过程答案：B22 . 很长一段时间人们都认为地球是方的，当有人提出地球是圆的时，遭到了大家的嘲讽。
16世纪麦哲伦环球航行成功，证明了“地球圆形说”的正确性。
后来，牛顿提出地球是椭圆的，也遭到批判。
直到18世纪科学家们对地球进行了测量，才证实地球的确是椭圆形的。
对地球形状的认识过程说明A.认识是实践的来源，实践是认识的结果B.人们永远无法做到正确地认识客观世界C.人类的认识具有反复性、无限性和上升性D.了解事物的过程总是先有认识，后有实践答案：C23 . 科技大学春雨副教授一直从事分子药物学研究工作，通过10年的研究，尽管期间也有过失败，但是终于在2016年在国际顶级期刊《自然•生物技术》杂志上发表了一篇诺贝尔级别的研究成果。
这表明A.失败对成功者来说才是有意义的B.成功与失败相互依存、相互转化C.只要肯花时间就一定能取得成功D.只要经过失败就一定会获得成功答案：B24 . 提出了“对外开放”的概念。
他说：“任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的。
”这反映“对外开放”政策的哲理依据之一是A.联系具有主观性和普遍性B.联系具有主观性和客观性C.联系具有复杂性和多样性D.联系具有客观性和普遍性答案：D25 . 人生给我们每个人的考验，是人生两种不同的境遇。
这两种境遇是A.顺境与成功B.顺境与逆境C.逆境与挫折D.成功与失败答案：B26 . “相反的东西结合在一起，不同的音调造成最美的和谐。
”这一名言表明矛盾就是A.相互对立B.对立统一C.和谐统一D.相互融合答案：B27 . 两位刚毕业的大学生接受记者采访。
当记者问到他们的目标时，第一位信誓旦旦地说要在三年之成为业界的一头大象，拥有巨额财富；另一位则淡淡地说，他只想成为一只蚂蚁，每天进步一点点。
结果，第一位由于急于求成，盲目投资，一年后败光全部家当，而另一位坚守产业，苦心经营，很快成为商业巨擎。
两人截然不同的结果，说明走好人生之路A.要脚踏实地，不能好高骛远B.要敢于想象，勇于顶风冒险C.要追求速成，敢于寻找捷径D.要突破规律，敢于大胆行动答案：A28 . “有无相生，难易相成”，这句话说明A.事物都是对立的B.事物自身包含着对立统一关系C.事物之间是可以相互转化的D.事物都是统一的答案：B29 . 世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂年轻时拿不定主意是做教师还是歌唱家。
他父亲对他说：“你如果想坐两把椅子，可能会从椅子中间掉下去，生活要求你只能选择一把椅子。
”这启迪我们A.人生发展有多种可能性，多种可能性都可以转变为现实B.在人生道路上要善于选择，在选择中学会正确取舍C.只要努力，最好的可能性一定会转化为人生发展的现实D.无论什么样的客观条件都不能阻止可能性转化为现实答案：B30 . 知名餐饮火锅店“海底捞”的员工，根据顾客需求，在工作中“发明”了手机套、豆花架、万能架、儿童使用的隔热碗等一系列工具，这些点滴的创新看起来似乎微不足道，但却是“海底捞”取得成功的重要因素之一。
这说明创新思维A.以实践为基础，是人们在实践中有所发明的思维活动B.没有什么，创新是很容易做到的C.是一种高级的思维形式，不是每个普通人都能拥有的D.必须关起门来冥思苦想才能获得答案：A31 . “一个人要想离开社会而生存，那正像人拔着自己的头发想离开地球一样的不可能”，鲁迅先生这句名言揭示的是A.自己与他人的关系B.个人与社会的关系C.个人与集体的关系D.个人与国家的关系答案：B32 . 营造和谐的人际关系，创造快乐人生，要求我们要A.走出校门，主动交往B.一切以自我为中心C.学会交友，建立真正的友谊D.学会与所有人交朋友答案：C33 . “合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下”，这说明了A.事物发展总是由质的改变开始的B.事物发展总是由量的积累来实现的C.事物发展总是由量的积累到质的飞跃D.事物发展总是由质的飞跃来实现的答案：C34 . 每个人都在创造自己的历史，人们创造历史的活动，最终会形成一个总的合力，从而实现社会历史的发展。
因此人类可以A.创造社会历史发展规律B.发现和消灭社会历史发展规律C.改变社会历史发展规律D.认识和利用社会历史发展规律答案：D35 . 人的全面发展不仅指人的素质的全面提升和社会本质的全面丰富，还指A.个别人的发展B.大部分人的发展C.每个人的发展D.杰出人物的发展答案：C36 . 下列成语中，可以正确体现“从客观实际出发进行人生选择”观点的是A.好高骛远B.量力而行C.不自量力D.妄自菲薄答案：B37 . 孔子说“益者三友，损者三友”，对此，我们的正确认识是A.联系具有普遍性，所以我们交的朋友肯定有好有坏B.联系具有多样性，所以我们要学会结交真正的朋友C.联系具有复杂性，所以交友过程中要多为自己着想D.联系具有客观性，所以我们无法选择自己的朋友答案：B38 . “世界上没有两片完全相同的树叶，世界上也没有完全不同的树叶。