汽车教练员实际操作要领考核要求
汽车教练员规章制度
汽车教练员规章制度第一章总则第一条为了规范汽车驾驶教练员的行为,促进学员安全驾驶技能的提高,维护道路交通安全秩序,特制定本规章制度。
第二条汽车教练员是在职业驾驶教练机构从事车辆驾驶教学工作的专业人员,必须具备相应的资格证书和素质。
汽车驾驶教练员应当严格遵守本规章制度,履行教学职责,廉洁奉公,严格遵守法律法规。
第三条汽车驾驶教练员应当努力提高驾驶技能和教学水平,不断学习和更新教学理念,不断提高服务质量,为学员提供优质的教学服务。
第四条汽车驾驶教练员应当尽职尽责,认真履行教学职责,严格遵守交通规则,严禁违规驾驶和教学行为。
第二章汽车教练员的基本要求第五条汽车驾驶教练员应当具备以下基本要求:(一)具有合法有效的驾驶证件,且无吸毒、酒驾、事故责任等不良记录;(二)具有相关的教练资格证书,且具有良好的职业道德和教学能力;(三)身体健康,无传染性疾病和其它不适宜从事教学工作的情况;(四)具有相关的文化素质和教学经验,能够胜任驾驶教学工作。
第六条汽车驾驶教练员应当严格遵守本规章制度,认真执行教学计划,不得漠视教学纪律,不得擅自脱离教学大纲,不得私自接受学员或者其他单位的教学安排。
第七条汽车驾驶教练员应当保持良好的教学状态,不得饮酒、吸烟、聊天、打电话等影响教学的不良行为,不得以任何形式索取、接受学员的礼物、财物。
第八条汽车驾驶教练员应当尊重学员的个人隐私,不得泄露学员的个人信息,不得对学员进行人身攻击、诽谤等侵犯学员权益的行为。
第九条汽车驾驶教练员应当热情服务,细心教学,尽力帮助学员解决遇到的困难,耐心指导学员提高驾驶技能。
第三章汽车教练员的教学要求第十条汽车驾驶教练员应当依据学员的实际情况,根据教学大纲制定合理的教学计划,精心组织教学内容,灵活运用教学方法,激发学员学习的兴趣。
第十一条汽车驾驶教练员应当根据学员的性格特点、学习进度等因素,有针对性地进行教学,帮助学员理解掌握驾驶技能,并解决学员的疑问和困惑。
2024驾校教练员考试题库
C、左移并减速行驶
答案:A
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线右移并减速行驶。
31、在教学过程中,保证学员培训质量的措施包括( )。
A、严格按教学大纲准备教学内容
B、保证教学学时
C、学员对每次教学的教学内容和学时进行签字确认
A、如实填写教学日志
B、让学员对填写的教学日志签字确认
C、让培训机构指定的考核人对教学日志签字确认
D、让培训机构负责人对教学日志审核盖章
答案:AB
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当如实填写教学日志、让学员对填写的教学日志签字确认。
37、在公共汽车站、加油站以及距离上述地点30米以内的路段,除使用上述设施的以外,不得停车
A、正确
B、错误
答案:A
分析:给你个通俗的解释:特殊通道不得停车。急救站、消防栓或者消防队(站)这些叫“生命通道”,公共汽车站、加油站叫专用通道,还有各公共场所都有消防通道、应急通道等,都纳为禁停范围。
38、一天当中,教练员针对一名学员完成一个连续的教学过程之后,应当___。( )
29、驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在( )汽车运行过程中。
A、起步.换挡.转向
B、制动.减速.停车
C、整个
答案:C
分析:本题详情查看《机动车驾驶培训教练员》:驾驶技术对汽车油耗的影响,贯穿在 汽车运行过程中。
30、夜间会车,对面来车未将远光变为近光时,教练员应提示学员将视线( )。
A、右移并减速行驶
A、提高牵引力
B、降低牵引力
C、提高附着力
规章制度驾校教练员考核办法
规章制度驾校教练员考核办法一、考核目的驾校教练员考核的目的是评估教练员的教学能力和业务水平,确保教练员的教学质量达到驾校的要求,并为教练员提供继续提高的机会和指导。
二、考核内容1.知识考核:对教练员的交通法规、车辆知识、教学理论等进行考查,以确保教练员具备必要的专业知识和理论基础。
2.技能考核:对教练员的驾驶技能和操作能力进行考核,包括日常驾驶操作、紧急情况处理等,以确保教练员的驾驶技能达到标准,并能在紧急情况下保证学员的安全。
3.教学能力考核:对教练员的教学能力进行考核,包括教学方法、沟通能力、身体语言等,以确保教练员具备良好的教学技巧和能力,能够有效指导学员。
4.业务素质考核:对教练员的服务态度、责任心、纪律性等进行考核,以确保教练员能够以良好的态度对待学员,并遵守驾校规章制度。
三、考核方法1.考试形式:采用笔试和实际操作考试相结合的方式进行考核,以全面评估教练员的知识水平和操作能力。
2.考试内容:根据教练员的工作岗位,合理安排相关的考试内容,包括交通法规、教学理论、驾驶技能等方面。
3.考核标准:根据国家相关规定和驾校的要求,确定合理的考核标准和评分系统,以确保考核结果的客观、公正和准确。
4.考核频率:每年至少进行一次全面综合考核,根据教练员的表现和需要,可以进行定期或不定期的单项专业考核。
五、考核结果和奖惩措施1.考核结果分为合格和不合格两种,成绩优秀的教练员可以给予表彰和奖励,成绩不合格的教练员应限期整改,并进行再次考核。
2.教练员在考核中作弊或其他违规行为,将视情节轻重给予相应的惩罚,严重者可能面临解除教练员资格的处罚。
3.教练员在工作中出现事故、纠纷等严重问题,将按照驾校的规定进行相应的处理,包括调整工作岗位、处罚甚至解除聘用合同。
六、考核结果的利用1.考核结果作为教练员晋升、奖惩和薪酬的依据,用于评估教练员的工作表现和贡献度。
2.考核结果可供驾校管理层决策参考,用于制定改进教育培训计划、提高教学质量和管理水平。
2024年驾校教学管理制度_1
驾校教学管理制度驾校教学管理制度1为了规范教学工作,加强教学管理,提高培训质量,对教学管理制定制度如下:一、教学管理公平、公正、公开、规范、安全、高质、便民。
二、学校成立教学领导组,校长任组长,负责全校的教学工作。
副校长任副组长,具体负责教学工作。
下设教务处,教员、学员、车辆、安全、结业考试、等办公室。
教务处具体负责教学的日常工作。
成员由理论、术科、车辆、结业考试、等负责人组成。
三、教务处根据校长对教学工作提出的年度目标和学校的招生情况,制定年度或每期的教学计划和实施计划。
四、教员要建立备课制度,写好教案,不上无准备课,杜绝无备课无教案上课。
五、按照教学大纲的内容、学时、质量、规范施教。
按学时预约培训,小车86时,大车96时,理论一天不超6时,术科一天不超4时,小车8人一车,大车6人一车。
六、教员上课与训练持教练员证带教案上课。
按实施计划安排的时间上课训练,不准私自停课、私自调课,有事请假,杜绝迟到和提前下课。
不准讥笑、侮辱体罚学员。
七、教员要按教学大纲要求,规范施教。
如实签写教学日记和培训记录。
八、学校领导定期组织人员对教员的备课、教案、日记、培训质量、安全、和学员的到课、课堂秩序进行检查,发现问题,处理解决。
九、加强学员的考核工作,制定考核标准和考核制度,理论和实际操作认真考核,结业考试合格者发给结业证。
不合格者,不准结业。
十、经常开展教学质量评教活动,听课、示教、交流研讨。
改进教学方法,不断探索和总结改革的教学经验和方法。
十一、建立教练员质量信誉考核制度,定期考核教员教学、安全、质量、廉洁、质量排名、等促进教学工作和培训质量的提高。
十二、建立学员学籍管理制度,档案保存四年,建立结业证台账,不合格者不发给结业证书。
驾校教学管理制度2教学管理制度一、全面按照教学大纲要求制定教学计划。
二、严格按照教学计划,安排教练员进行日常教学工作。
三、教练员应认真填写学员培训记录。
四、定期或不定期对教学现场工作进行检查。
机动车教练场技术要求
机动车教练场技术要求一、学员驾驶技术要求:1.掌握车辆仪表盘的功能和读数,包括仪表指针的示意、速度表的读数、转速表的读数等。
2.熟练掌握车辆的启动和停车方法,包括插钥匙、踩刹车、推起离合器踏板、点火等步骤。
3.掌握方向盘的正确用法,包括手握方向盘的姿势、按技巧给方向盘施加力度等。
4.掌握踩离合器踏板、挂挡、松离合器踏板的正确顺序和方法,确保平稳换档。
5.熟练掌握刹车的使用技巧,包括踩刹车的力度、踩刹车的时间等,保证能够及时刹车。
6.掌握油门的使用技巧,包括踩油门的力度、油门的用法等,确保平稳加速。
7.了解并掌握泊车、倒车、坡道起步等特殊驾驶技术。
二、驾驶操作技术要求:1.保持良好的驾驶姿势,包括坐姿正直、视线平顺、车厢稳定等。
2.行车过程中,保持稳定的速度,并注意与前车的距离,确保能够安全停车。
3.行车过程中,注意观察交通标志和交通信号灯,根据信号灯的指示行驶。
4.行车过程中,及时观察道路情况,注意观察左右后方的车辆,确保安全。
5.行车过程中,保持安全车距,不紧靠车前,确保有足够的刹车距离。
6.行车过程中,掌握并准确使用转向灯和喇叭,示意自己的驾驶意图。
7.行车过程中,驾驶员要时刻保持警觉状态,防止疲劳驾驶和分神驾驶。
三、安全意识和遵纪守法要求:1.学员要时刻保持安全驾驶意识,遵守交通法规和道路交通信号规定。
2.学员要遵守机动车道行驶规则,不占用非机动车道和人行横道,不逆行、不违规变更车道。
3.学员要及时关注和适应复杂道路交通环境,尽量避免交通堵塞和交通事故。
4.学员要注意观察和避免危险路段或地点,如弯道、斑马线附近等。
5.学员要保持车辆稳定,不急转弯、不急刹车,确保行车平稳安全。
6.学员要遵守机动车停车规定和停车秩序,妥善停放车辆,不妨碍其他车辆通行。
7.学员要尊重并礼让行人和其他车辆,保持良好的交通秩序。
综上所述,机动车教练场的技术要求涉及学员的驾驶技术、驾驶操作技术以及安全意识和遵纪守法要求等方面。
驾培教练员规章制度
驾培教练员规章制度第一章总则第一条为了规范驾培教练员的行为,提高教练员的素质和水平,保障驾驶学员的安全,制定本规章制度。
第二条驾培教练员是教授和指导驾驶学员学习驾驶技术的专业人员,必须具备相应的资格和能力。
第三条驾培教练员应当遵守国家法律法规和行业规范,严格遵守本规章制度,维护驾驶教育的良好秩序。
第四条驾培教练员应当积极主动地为驾驶学员提供专业的教学服务,切实履行教学职责,帮助学员提高驾驶技能。
第五条驾培教练员应当不断学习和提升自身的教学能力和素质,保持良好的职业操守和道德风范。
第二章驾培教练员的资质要求第六条驾培教练员应当具备以下条件:(一)年满18周岁,身体健康,品行端正;(二)具有高中以上学历,并获得相关证书或资格;(三)通过专业的培训和考核,获得驾培教练员资格证书;(四)具有一定的驾驶经验和教学经验,熟悉道路交通法规。
第七条驾培教练员应当具备以下能力:(一)良好的沟通表达能力和组织协调能力;(二)丰富的驾驶经验和教学经验,熟悉驾驶技术和教学方法;(三)关心学员,耐心细致地进行教学指导,培养学员的安全意识和交通规则遵守意识。
第八条驾培教练员应当定期参加相关的培训和考核,不断提升自身的素质和能力。
第三章驾培教练员的行为规范第九条驾培教练员应当遵守以下行为规范:(一)严守教学纪律,按照教学大纲和教学计划进行教学活动;(二)尊重学员,不得有辱骂、歧视或侮辱学员的行为;(三)不得私自收取学员费用或进行违规操作,严禁有欺诈行为;(四)严禁与学员发生不正当的性关系,必须保持师生之间的纯师生关系;(五)不得疲劳驾驶,不得酗酒驾驶,不得使用手机等影响驾驶安全的行为;(六)保护学员的人身财产安全,确保教学车辆的正常运行和安全运行。
第十条驾培教练员应当着装整洁,言行举止文明有礼,不得穿着暴露或不得体的服装,不得出现不雅或低俗的言行。
第十一条驾培教练员应当注重自身形象,保持良好的职业操守和道德风范,不得有恶劣的生活习惯或不良社会行为。
汽车教练员题库含参考答案
汽车教练员题库含参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、可以直接体现教练员的能力和水平是()。
A、教学车辆B、教学管理C、教学设备D、教学要求正确答案:B2、车辆满载时的制动距离要比空载时()。
A、短B、相等C、不相等D、长正确答案:D3、发动机烧润滑油排气呈(),表明发动机开始烧机油,需进行维修。
A、黑色B、蓝色C、白色D、黄色正确答案:B4、直线行车时,车速要求匀速行驶,通常情况下,保持()行驶。
A、高速B、怠速C、中速D、低速正确答案:C5、确认具备安全倒车条件后,方能进行倒车,不得()倒车。
A、加速B、慢速C、减速D、匀速正确答案:A6、驾驶学员在学习驾驶过程中有道路交通安全违法行为,由()。
A、驾培机构承担责任B、驾驶学员承担责任C、教练员承担责任D、驾驶学员承担部分责任正确答案:C7、驾驶机动车向右转弯时,应当提前()开启右转向灯。
A、20~30mB、50~100mC、10~20mD、30~50m正确答案:B8、高速行驶时,后车的跟车距离应大于()。
A、安全距离B、停车距离C、反应距离D、制动距离正确答案:A9、每个教学项目完成后,教练员要在教学日志上填写本次(),并经学员签字认可。
A、培训手段B、培训方法C、培训学时D、培训效果正确答案:C10、驾驶习惯对燃油消耗量的影响最高可达()以上。
A、30%B、20%C、10%D、40%正确答案:A11、对制动停车距离影响较大有()的长短,主要取决于人的因素。
A、驾驶反应时间B、制动停车距离C、制动器反应距离D、制动距离正确答案:A12、行车时不得占用公交专用车道,距离公交车站()内不能停车。
A、60米B、30米C、50米D、40米正确答案:B13、教练员教学应遵循()原则,详细讲解操作规范、操作要领、注意事项。
A、多讲少练B、精讲精练C、少讲多练D、多讲多练正确答案:B14、汽车发动机的正常工作温度是()。
A、40~50℃B、80~90℃C、60~80℃D、70~80℃正确答案:B15、没有划分机动车道、非机动车道和人行道的道路,机动车在()通行,非机动车和行人都在道路两侧通行。
2024年三级教练员考试内容及合格标准
C、严禁超速行驶
D、严禁超载行驶
答案:ACD
20、驾驶员( ),能够提高行车的安全性。
A、正确评估自己的能力
B、喜欢表现自己
C、有良好的情绪控制能力
D、有时间压力
答案:AC
21、驾驶疲劳直接影响行车安全,因此驾驶员在疲劳时不宜继续驾车。
A、正确
B、错误
答案:A
22、汽车静止时,检查发动机机油油平面,机油尺刻度值应表示不低于( )。
B、培养驾驶员的驾驶技巧
C、推进驾驶员素质教育
答案:C
25、在蝶形倒库操作训练时,中途可停车观察。( )
A、正确
B、错误
答案:A
26、机动车驾驶培训教练员应当掌握的基础知识包括( )。
A、道路运输法规
B、旅客急救
C、机动车基本构造
D、教育心理学
答案:ACD
27、驾驶机动车在这种条件的弯道处怎样转弯最安全?
答案:A
67、汽车行驶的基本条件是( ) 。
A、牵引力必须大于或等于各种阻力,小于附着力
B、牵引力必须大于各种阻力,大于附着力
C、牵引力必须等于各种阻力,等于附着力
答案:A
68、女学员在驾驶操作时,可以穿长裙。
A、正确
B、错误
答案:B
69、生物节律是人们生理活动表现出的有规律的循环变化,生理学家也称为( )。
A、正确
B、错误
答案:B
34、汽车高速行驶中出现转向失控时,驾驶员首先应( )。
A、拉紧驻车制动器
B、抢挂低挡
C、缓踩制动踏板
答案:B
35、在驾驶训练中,培训学员在恶劣天气条件下的驾驶技能适宜采用___。( )
A、模拟教学法
驾校教练员考核办法
驾校教练员考核办法背景为了加强驾培行业的规范和质量,确保学员安全,驾校教练员的考核和评估显得尤为重要。
本文将介绍驾校教练员考核的办法和流程。
考核内容驾校教练员的考核内容主要涉及以下方面:安全意识安全意识是教练员最基本的职业素养。
在考核中,考官需要从以下几个方面评估教练员的安全意识:•灭火和急救处理的能力;•车辆故障的处理能力;•事故处理的能力;•汽车安全知识掌握情况。
教学能力教练员的教学能力是考核的重点,主要考察以下几个方面:•专业知识水平;•教学方法是否符合规范;•手把手教学、发挥想象教学、教唱体验式教学的能力;•分析应试者的思维习惯、心理特点,准确捕捉应听语言,调整教学策略。
业务水平业务水平考核主要从以下方面入手:•遵守交通法规和道路交通安全规定;•能熟练驾驶所教授的车型;•能够准确判断学员的驾驶水平,制定科学合理的训练计划;•能够组织、安排和指导训练学员。
考核流程报名和审核教练员考核的流程从报名和审核开始。
考试机构在接到教练员报名申请后,需对申请材料进行审核,以确保申请人符合相应的条件。
笔试报考驾校教练员的人员需要参加笔试。
试题主要涵盖了教练员工作中需要掌握的与驾驶、交通安全、交通法规等相关的知识。
试题的分值占比大约为20%。
面试通过笔试的教练员申请人员,进入面试环节。
面试主要考察教练员的职业素养、通晓技术知识和具备教学能力等方面。
试题的分值占比大约为30%。
实车考核通过面试的教练员申请人员需要参加实车考核。
实车考核主要是考察教练员的业务素质,考核时考官需要严格把控教练员的安全意识、教学能力和业务水平,试题的分值占比大约为50%。
考核标准驾校教练员的考核标准采用百分制计分法的考核方式,总分100分,考生得分在80分以上合格。
具体的分值分配如下表所示:考核内容分值占比安全意识20%教学能力30%业务水平50%结语驾校教练员考核是保障道路交通安全的重要环节,各个考核环节需要严格按规范和流程执行,确保评估的公正性和准确性,以保障驾培行业健康发展和学员安全。
汽车教练员教学能力考核内容
附件十:教练员教学能力考核内容一、直角转弯:1、进入直角时,车身尽量靠右,一档怠速通过;2、当左后视镜框下沿驶过左边直角,向左打方向到底;3、当车头左角到达两线中间时,迅速回正方向驶出直角。
二、曲线行驶:1、平端方向,车身稍偏右,一档怠速直线驶入曲线入口;2、注意观察车头左前角,接近曲线右侧边线时向左转动方向盘1圈多一点,让车头左角始终沿着右侧边线行驶;3、当车头左前角离开右侧边线并接近左侧边线时,向右回方向盘2圈左右,同时观察车头右前角使其沿曲线左侧边线行驶;4、车头驶出曲线时,注意观察出口朝向,适当回转方向盘,防止右后轮压线。
三、侧方位停车:1、适当向下调整右后视镜;2、沿库边向前行驶,车身与库边保持30公分左右,车尾过库停车,车头停在起点线以内;3、挂倒档,用半联动方式行驶,不可停车;4、看右后视镜,等镜面下方完全过库前角端线时,向右打方向1圈加900;5、注意观察左后视镜,当前门把手后端对准库里边沿线时向左打方向到底,待车身行正停车,方向盘保持不动,拉手刹、挂空档;6、挂1档,松手刹,右前角过库延长线10公分左右,向右回正方向,向前行驶。
四、坡道定点停车与起步:1、上坡时,开启右转向灯,方向向右侧靠,即将到达路边时,方向向左回小半圈,再迅速向右回正,使车辆与右侧路边保持平行,并距离在50公分以内;2、踩离合,用半联动行驶迫近停车点,当车辆右侧叶子板中点到停车牌时,踩刹车停车,拉手刹、关闭右转向灯;3、挂1档,开启左转向灯,鸣号,慢抬离合器,当车身有抖动时,松手刹起步。
五、倒车入库:1、车身停在控制线上,调整左右后视镜;2、正手入库:挂倒档,用半联动方式稳住车速,看右后门小三角窗底边中间对准库右前角向右打方向到底;盯住右后视镜,使车身与库位右前角保持20至30公分距离,待车身行正与库边线平行时,向左回正方向;入库后,看左后视镜与库左前角延长线即将重合时停车;3、挂1档向前行驶,当车头盖过前端线向左打方向到底,车行正后回正方向,前行至控制线上。
教练考核标准科三
教练考核标准科三
科三教练考核标准主要包括以下几个方面:
一、安全意识
1. 教练要有安全意识,能够根据具体情况做出正确的判断和决策,确保学员的安全。
2. 教练要时刻关注学员的行车习惯和技能,及时提醒和指导学员纠正不良习惯,确保学员的安全驾驶。
二、教学方法
1. 教练要根据学员的实际情况,采用适当的教学方法和技巧,帮助学员掌握驾驶技能。
2. 教练要能够灵活运用不同的教学手段,如图示、实地演示等,以提高学员的学习效果。
三、交通规则
1. 教练要熟悉和掌握最新的交通规则,能够正确地向学员解释和讲解各项交通规则。
2. 教练要引导学员养成遵守交通规则的良好习惯,如减速慢行、礼让行人等。
四、车辆控制
1. 教练要具备精确的车辆控制能力,能够熟练操作各项车辆设备,如刹车、转向灯等。
2. 教练要能够教会学员正确的车辆控制技巧,如平稳刹车、平稳加速等。
五、交通判断
1. 教练要具备良好的交通判断能力,能够准确地判断各种交通情况并做出正确的应对。
2. 教练要引导学员培养良好的交通观察能力,提醒他们注意路况、车辆和行人等各种隐患。
六、综合评价
1. 教练要对学员进行全面的评价,包括安全意识、教学方法、交通规则、车辆控制、交通判断等方面。
2. 教练要及时给予学员积极的反馈和建议,帮助他们不断提高,做到安全驾驶。
在考核过程中,教练需要进行实际操作考核和理论知识考核。
通过考核,可以评估教练的技术水平和教学能力,同时也能提供有针对性的培训和指导,帮助他们不断提高自己的教学能力。
初级教练员专项技能考核标准
初级教练员专项技能考核标准一、技能考核内容1.基本技能:教练员需要具备一定的体育基本技能,包括运动能力、灵巧性、协调性等方面的表现。
2.专业技能:教练员需要熟练掌握所教项目的技术要领和规则,并能够灵活运用这些知识指导学员进行训练。
3.人际沟通:教练员需要与学员进行有效的沟通,包括理解学员的需求和问题,以及向学员传达所指导的内容。
4.运动能力评估:教练员需要了解评估学员的运动能力和水平,以便制定个性化的训练计划和目标。
二、考核标准1.基本技能:(1)身体素质:教练员需要经过体质测试,熟练掌握必备的体育基本技能,如跑步、跳跃、灵敏动作等。
(2)体力耐力:教练员需要表现出较好的体力耐力水平,能够在训练中持续较长时间的高强度运动。
(3)协调性:教练员需要展示出较高的协调性,如在跑动中保持身体平衡、完成各种复杂动作等。
2.专业技能:(1)技术掌握:教练员需要熟练掌握所教项目的技术要领,并能够详细解说和演示这些技术动作。
(2)战术应用:教练员需要理解项目的战术原理,能够指导学员进行战术应用和团队合作。
(3)教学方法:教练员需要熟悉各种教学方法,能够根据学员的特点和需求,灵活运用适当的教学策略。
(4)技术分析:教练员需要对学员的表现进行技术分析,及时发现问题并提供有效的改进建议。
3.人际沟通:(1)表达能力:教练员需要清晰明确地表达自己的观点和指导,使学员能够准确理解。
(2)倾听能力:教练员需要认真倾听学员的问题和反馈,并积极回应和解答。
(3)激励能力:教练员需要采用适当的方式激励学员,提高他们的积极性和训练效果。
4.运动能力评估:(1)评估方法:教练员需要了解和掌握各种评估方法,能够根据学员的实际情况评估其运动能力和水平。
(2)评估结果分析:教练员需要对评估结果进行分析,并能够根据分析结果制定个性化的训练计划和目标。
(3)跟进调整:教练员需要根据学员的进展情况不断跟进和调整训练计划,以确保训练效果的最大化。
机动车驾驶培训教练员实操教案及评分标准
驾驶机构:(盖章) 日 期: 年 月 设区的交通主管部门组织专家考核组考核意见: 经过设区的交管部门组织专家考核组对该教练员实施的考核,建议得分为 等级为 等级。 考核组成员(签名): 负责人: 部 门: 日 期: 设区的交通主管部门(道路运输管理机构)复核及评定意见: 经公示复核,该教练员考核得分为 核评定规则,该教练员被定为 等级。 年
廉洁文明 教学(80 22 教学态度 分) 23 24 25 廉洁情况 规章制度遵 守 管理部门处 违章记录 罚 (180分) 交通事故
30
30 30 70
26
80
27
新闻媒体曝 光
60
28 投诉记录 涉费投诉 (170分) 违规教学行 29 为 30 其他投诉
50 30 30
驾驶机构考核意见: 经过本驾培机构考核组实施的考核,建议得分为 分。建议等级为 等级。
日 分。建议
月
日
分。依据对该教练员质量信誉考核得分及有关考 负责人: 部 门: 日 期: 年 月 日
年度培训满 13 教学实绩 意度 (130分) 14 获奖情况
20
15
教学方法
20
16
执行教学大 纲
40
17
填写教学日 志
40
教学规范 (240分) 规定场所教 18 学 19 使用教学车 辆
60
50
20
安全教学
50
21
员证,着装整洁的得20分;不按规定着装,仪表 不佳,不注重教师形象的,一次扣5 分,扣完为止;未按规定配戴标识 和教练员证的一次扣10分,扣完为止。 态度热情,文明用语,学员问题有问必答的得30分;态度冷漠,训斥学 员的一次扣10分,扣完为止;教学时不使用文明用语的,一次扣5分, 扣完为止。 廉洁自律,无向学员“拿卡要”行为的得30分;向学员索要钱物的,得 0分;故意刁难学员的一次扣15分,扣完为止。 严格遵守驾培机构的各项规章制度的得30分;违反规章制度被学校处分 的得0分;违反规章制度被学校通报批评的一次扣15分,扣完为止。 没有违规行为被管理部门处理和违反行规行约行为的得70分;被管理部 门处罚或通报的得0分。 没有发生交通事故的得80分;发生重特大事故,负同等以上责任的本次 考核为不合格,负次要责任的得0分;发生较大事故负同等以上责任的 一次扣50分,负次要责任的一次扣30分,直至0分;发生一般事故,负 同等以上责任的,一次扣40分;负次要责任的,一次扣20分,直至0分 。 没有违规行为被新闻媒体曝光的得60分;违规行为被新闻媒体曝光的, 且负面影响较大的得0分;违规行为被新闻媒体曝光的,一次扣30分, 扣完为止。 没有涉及招生收费投诉记录的得50分;有涉及招生收费投诉记录的得0 分。 没有违规教学行为投诉记录的得30分;违规教学行为被投诉后,立即整 改的扣15分;违规教学行为被投诉后,拒不整改的得0分。 教学过程中除以上几种外,没有其他投诉记录的得30分;还有其他被投 诉存在不当行为的一次扣5分,扣完为止。 总 评 分
[规章制度]驾校教练规章制度
[规章制度]驾校教练规章制度驾校教练规章制度。
为了规范驾校教练的行为,提高教学质量,保障学员安全,制定以下规章制度:
一、教练员资格要求。
1. 教练员必须持有国家颁发的合法驾驶教练员资格证书,且证件有效期内。
2. 教练员必须具备良好的道德品质和教学能力,不得有不良行为记录。
二、教学行为规范。
1. 教练员在教学过程中必须严格遵守交通法规,不得违反交通规则。
2. 教练员应当耐心细致地教授学员驾驶技能,不得懒散敷衍。
3. 教练员不得对学员进行体罚或者其他侮辱性行为。
三、车辆管理规定。
1. 教练员必须保证教学车辆的良好状态,确保车辆安全性能良好。
2. 教练员应当按时对车辆进行日常维护和检查,确保车辆在良
好的工作状态下进行教学。
3. 教练员不得擅自私用教学车辆,不得将车辆用于非教学目的。
四、学员安全保障。
1. 教练员必须确保学员在学习过程中的安全,不得因教学失误
导致学员受伤或者事故。
2. 教练员应当教育学员遵守交通规则,保证学员的行车安全。
五、教练员奖惩制度。
1. 对于表现优秀的教练员,将给予奖励,包括表扬、奖金等形式。
2. 对于违反规章制度的教练员,将给予相应的处罚,包括警告、停职、甚至解除教练员资格。
六、其他规定。
1. 教练员必须按时参加相关培训和考核,不得擅自缺席。
2. 教练员在教学过程中必须尊重学员,不得进行人身攻击或者
侮辱行为。
以上规章制度自颁布之日起生效,所有教练员必须严格遵守,
如有违反将受到相应的处罚。
2023年驾校教练员规章制度
2023年驾校教练员规章制度2023年驾校教练员规章制度1一、教练员管理制度1、学校聘用的教练员必须符合交通部颁布的《机动车驾驶培训机构资格条件》有关教练员的要求。
2、学校聘用新教员采取社会招聘、民主推荐和定向培养等形式,由教务科理论负责人和实操负责人进行理论面试和实操测试。
3、聘用的教练员必须参加全省统一的教练员考试。
风险提示:企业要在员工入职一个月内与员工签订书面的劳动合同,否则企业需要承担双倍工资的风险;劳动合同必须具备劳动合同期限、工作内容、劳动保护和劳动条件、劳动报酬、劳动纪律、劳动合同终止条件以及违反劳动合同的责任等条款,建议企业与员工签订劳动合同时,可以先咨询专业的律师,或者查阅好相关法律问题,避免引起不必要的劳动纠纷。
4、申请人合格后由办公室负责办理聘用劳动合同、安全责任书及填写员工登记表。
5、聘用合同期限一般为六年。
聘用合同期的前三个月为试用期。
6、在聘用期内对违反有关规定,无法遵守公司规章制度的,根据合同规定,终止聘用合同,解除聘用关系。
情节严重、影响恶劣的教练员,予以开除。
7、在聘用合同期内双方不得无故终止聘用合同,因特种原因终止聘用合同,教员应以书面形式并提前40天通知对方。
教员辞聘应按聘用合同规定承担责任。
8、必须按训练规程认真执行教学大纲教学。
9、考试前向学员说明考试目的、程序、内容、纪律及补考相关事宜。
10、认真协助驾管中心组织的结业或报考驾驶证考试工作。
11、及时通知和组织学员按时参加各种考试,保证到考率。
12、考试前检验学员身份证、学员证和学习驾驶证,说明注意事项并提前将学员带到指定的考点列队待考。
13、尊重考官,服从指挥,不以自我感觉背后议论,更不得当面顶撞考官。
14、学员补考由报考员向考试部门约考,约考后并将考试的具体日期及时通知教练员,由教练员通知学员。
15、停训待班时要对车辆全面检修和停驶维护,保证随时参加训练。
16、训练期间发现车辆故障,不准继续使用,能排除的应排除,不能排除的应立即送修。
教练员安全操作规程范本
教练员安全操作规程范本一、引言教练员的安全操作是保障培训过程中安全的重要环节。
为了确保教练员在工作中遵循正确的操作流程,有效防范事故风险,特制定本安全操作规程。
二、教练员操作前的准备工作1. 熟悉教学区域的环境布局、安全设施以及紧急救援措施。
2. 检查所使用的教具和器材是否完好,确认无缺损或安全隐患。
3. 确保个人身体素质良好、精神状态良好,不在疲劳、饮酒或服用药物的状态下从事工作。
三、教练员操作中的注意事项4. 按照教学计划和教学内容,合理安排和控制培训过程中的教具和器材使用。
5. 确保学员人数符合安全操作要求,不超过最大可容纳人数。
6. 在培训过程中,严禁离开教学区域,确保时刻能够观察到学员的行为。
7. 当学员出现危险行为或违规操作时,及时制止并纠正,确保培训安全。
8. 在教学过程中,注意观察学员的身体状况,若出现异常情况应及时报告,并采取适当的应对措施。
9. 在进行特殊操作时,必须了解和熟悉相关操作规程,并按照规程进行操作。
10. 制定适当的教练员-学员配比,确保教练员能够及时发现和应对学员的危险行为。
四、事故和紧急情况处理11. 如遇意外事故和紧急情况,教练员应立即采取适当的救援措施,确保学员的生命安全。
12. 在事故处理过程中,教练员应保持冷静,按照应急预案进行处理,并及时向相关部门报告。
13. 遇到火灾等特殊情况时,教练员应引导学员按照预定的逃生通道和流程有序撤离。
14. 在处理紧急情况时,教练员应对学员保持沉着,并指导学员采取正确的防卫姿势。
五、安全记录和总结15. 在每次培训结束时,教练员应对培训过程进行记录,包括操作中的安全情况、学员表现等。
16. 定期对教练员的操作进行评估和总结,及时发现问题并改进安全操作。
17. 根据教学过程中出现的安全问题,修订和完善安全操作规程,确保安全操作流程的科学性和有效性。
六、结语教练员的安全操作对于培训机构或教育机构来说至关重要。
通过本安全操作规程的制定和实施,以及教练员的认真执行,可以保障培训过程中的安全,有效预防事故的发生。
教练员教学训练工作考核细则
教练员教学训练工作考核细则一、考核内容1.课程教学设计:教练员应根据学生的年龄、职业水平、课程要求等因素,进行合理的课程教学设计。
考核时将评估教练员是否根据学生的具体情况进行个性化设计,是否能有效地达到课程目标。
2.教学方法与手段:教练员应根据教学目标和学生的实际情况,选择合适的教学方法和手段。
考核时将评估教练员是否能够合理运用各种教学方法和手段,提高学生的学习效果。
3.课堂管理与控制:教练员应具备良好的课堂管理和控制能力,确保课堂秩序良好且学生能够专心听讲。
考核时将评估教练员是否能够恰当地引导学生,有序开展课堂教学。
4.学生评估与指导:教练员应能对学生进行全面、客观的评估,并能给出恰当的指导和建议。
考核时将评估教练员是否能够科学地评估学生的表现,并提供个性化的指导方案。
5.安全教育与急救处理:教练员应具备基本的安全教育知识和急救处理能力,能够有效保障学生的安全。
考核时将评估教练员是否能够正确地进行安全教育和急救处理,并做好事故预防工作。
二、考核方法1.课堂观摩与评估:通过定期观摩教练员的课堂教学,结合学生的反馈意见和教练员的自评,对教练员的教学效果进行评估。
2.教学案例分析:以一些典型的教学案例,要求教练员分析并提出合理的教学方案。
通过评估教练员的分析能力和解决问题的能力,考核教练员的教学能力。
3.个人面试与评估:通过个人面试,考核教练员的教学理念、教学方法、教学经验等方面的能力。
同时,结合学生和家长的反馈意见,评估教练员的综合素质。
三、考核标准1.课程教学设计方案合理性、科学性和实用性得分占比:20%2.教学方法与手段运用的灵活性和效果得分占比:25%3.课堂管理和控制能力得分占比:15%4.学生评估与指导能力得分占比:20%5.安全教育与急救处理能力得分占比:20%根据以上考核标准,将教练员的得分分为优秀、良好、合格和不合格四个等级,具体分数要结合不同项目和学生群体的实际情况进行评估。
四、考核结果的运用教练员的教学训练工作考核结果将作为评估教练员的综合素质和教学能力的重要依据。
[规章制度]驾校教练规章制度
[规章制度]驾校教练规章制度驾校教练规章制度。
为了规范驾校教练的行为,提高教学质量,确保学员安全,制定以下规章制度:
一、教练员的基本要求。
1. 教练员应具备相关的驾驶证和教练员资格证,严禁无证驾驶和无资质教学。
2. 教练员应具备良好的驾驶技术和教学能力,能够耐心细致地指导学员学习驾驶技能。
3. 教练员应具备良好的职业道德和敬业精神,严禁利用职务之便谋取私利或对学员进行不当要求。
二、教练员的教学行为。
1. 教练员应按照国家相关法律法规和教学大纲要求进行教学,
不得随意违规或教授不当驾驶技巧。
2. 教练员应严格按照教学计划和学员的学习情况,制定合理的教学进度和方法,确保学员能够系统、全面地学习驾驶技能。
3. 教练员应严格遵守交通规则,不得在教学过程中违反交通法规或鼓励学员违规行为。
三、教练员的管理要求。
1. 教练员应按时参加教学培训和考核,不得擅自缺席或逃避培训。
2. 教练员应认真履行教学记录和学员考核的工作,确保学员的学习情况和成绩真实可靠。
3. 教练员应积极配合驾校的管理工作,不得对驾校的规章制度进行破坏或不配合。
四、教练员的安全责任。
1. 教练员应严格遵守安全规定,确保教学车辆的安全和良好状
态,不得擅自驾驶不符合安全标准的车辆进行教学。
2. 教练员应加强对学员的安全教育,教导学员正确的驾驶安全意识和技能,不得纵容学员酒驾或违规驾驶。
以上规章制度如有违反,将按照驾校相关规定给予处罚,严重者将取消教练员资格。
希望各位教练员认真遵守,共同维护驾校的教学秩序和学员的安全。
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汽车教练员实际操作要领考核要求一、规范化操作的讲解1、上下车动作及驾驶姿势操作方法:环视车辆、确保安全,驾驶姿势要求自然、舒展、便于操作。
上车方法:从右后车门下车,按逆时针方向绕过车头,环视车辆至左前门,喊报告后向车后瞭望,确认安全后左手打开车门,左脚跟着上踏板(大货、大客),右手拉住方向盘,左手同时换位至门内把,右脚直接从地面伸进驾驶室放在油门踏板上,顺势坐进驾驶室,左脚放在离合器在左下方,关好车门。
下车方法:采用“二次开门法”下车,先侧头观察左后视镜,注意来往车辆,确认安全后,左手打开车门少许后,向后瞭望,再次确认安全后打开车门下车。
下车动作与上车动作相反,下车后关好车门,环视车辆至右后门上车坐好。
驾驶姿势:学员上车后,车辆起动前,先调整前后位置,后调整靠背位置,使身体与方向盘保持适当的距离,上身成110°左右坐姿,腰背部紧靠座位,身体正直,两眼平视,左脚放在离合器左下方,右脚搁在油门踏板上,能自如操纵各操纵机件,然后系好安全带(注意快拉锁止的特征),并保持充沛的精力。
2、离合器的使用操作要求:一踩到底、一抬到点、联动及时、接合平稳。
离合器踏板的操作方法:左脚前脚掌踏在离合器踏板上,以膝关节和踝关节的屈伸做踏下或放松动作。
踏离合器踏板时,动作要迅速,一次踏到底达到彻底分离;抬离合器踏板时要做到“二快二慢中间一停顿”的操作要领。
一快:当开始松抬离合器时,动作要快;(消除空行程)一慢:当离合器接近接力状态(初联动),动作要慢;一停顿:当离合器抬到接力状态(半联动),要做停顿二慢:当离合器抬到即将离开“联动点”位置动作要慢二快:当离合器抬至完全结合(进入离合器的自由行程)时,动作要快。
掌握好离合器的二快二慢中间一停顿的操作要领,是平稳起步的关键。
教练员做示范可选择上坡路段,一边讲解、一边做示范,指明接力前后的变化和震动情况。
在训练中有三种现象可能帮助学员体会和判断“联动点”。
① 听发动机声音的变化;②凭车身的抖动感觉;③车辆有明显的“抬头”感觉。
3、油门踏板、制动踏板的使用操作要求:轻踏、缓抬、力松脚不离。
油门踏板的操作方法:操作油门踏板时,应以右脚跟部靠在驾驶室底板上作为支点,前脚掌轻踏在油门踏板上,用踝关节的伸屈使踏板放松或踏下。
踏、松油门踏板用力要柔和,做到“轻踏、缓抬”,不可忽视忽抬或连续抖动。
制动踏板的操作方法:气压制动器的操作方法:操纵制动踏板时,应双手握稳方向盘,将腰紧靠在座位的后背,右脚的后跟靠在驾驶室底板上作为活动的支撑点,以踝关节的伸屈为操作制踏板的踏下和放松。
液压制动器的操作方法:右脚掌平放在踏板上,用膝关节的伸屈踏下或抬起。
运用制动踏板时要根据车速、道路情况合理控制和调整制动力,遵循“轻—重—轻”“重在前、修在后”的原则。
4、变速杆的握法及操作要领操作要求:注意用力的适度和移动的幅度。
变速杆的握法及操作方法:右手掌心贴住球头,五指向下自然握住球头,(可根据不同档位的需要,手掌做适当的转动)。
以手腕和肘关节的力量为主,肩关节为辅,操作时,两眼平视前方,左手握稳方向盘,配合油门和离合器,准确地挂入或脱出某一选定的档位。
注意用力的“适度”和“移动”的幅度,不得硬推、强拉和下视变速杆。
5、起步动作(平路及坡道)操作要求:迅速、平稳、不闯动、不后溜、不熄火。
起动:先检查驻车制动器是否拉紧,踩下离合器踏板,将变速杆移入空档位置,转动点火开关至起动档,待有起动症状后即松开点火开关至行驶档。
平路起步:踩下离合器踏板→挂入起步档(1或2档)→开左转向灯→鸣喇叭(向左侧头观察后车,确认安全后)→抬离合器踏板(至半联动)→松手制动并加适量油→起步→关灯。
上坡起步:秩序与平路起步相同,但在松手制动前,适当加点油门,使发动机转速适当提高,抬离合器至半联动时,放松手制动,缓抬离合器,平稳加油行驶。
6、制动、停车动作操作要求:安全、合理、平稳、准确、正直。
预见性制动:在思想上、技术上都有所准备,视需要使用不同的制动力度。
是车辆达到平稳减速和停车的目的;有目的、有预见地按需使用制动,使车辆平稳减速和停车。
紧急制动:遇到紧急情况时,应迅速将制动踏板全部踏下,使车在最短时间和距离内停下。
停车动作:打开右转向灯→松油门→踩脚制动→车速降至20km/h左右时踩下离合器踏板,侧头观察右侧后视镜,确认安全后靠边→停车→拉紧手制动→变速杆移入空档(如熄火停车,则上坡、平路将变速杆挂入一档,下坡挂入倒档)→关转向灯→(熄火关点火开关)→抬离合器松脚制动踏板。
(注意车辆快停车时,适时松一点制动,使车辆平稳停位)。
7、换挡动作(加、减档)操作要求:正确及时、配合协调、平稳、动作迅速。
加档(低档换高档):根据路面情况选择合适的油门加油冲车,当动力有余时及时松油门踏板同时踩下离合器踏板,变速杆移入空档位置;抬离合器踏板,再踩下离合器踏板,将变速杆换入高一档位;抬离合器踏板,油门踏板及时跟上。
减档(高档换低档):发动机动力缺乏时应及时减档,车速降至低一档位要求时,松油门踏板同时踩下离合器踏板,变速杆移入空档位置;抬离合器踏板,加空油;踏下离合器踏板,将变速杆换入低档一档位(或换入所需档位);抬离合器踏板,油门踏板及时跟上。
8、转向盘的握法及运用操作要求:双手用力均匀柔和,配合协调。
握法:四指从转向盘外侧握向内侧,大拇指自然伸直贴在盘缘的内侧。
握持位置:设定转向盘是一个时钟,大型货车左手握持在9—10时位,右手握持3—4时位,小型车双手基本持平,大客车左右手可略低一些。
操纵转向盘一手拉动,一手辅助推动,当其中一手至6时时即快速反手复位,及时拉动转向盘。
应避免以下几种错误的方法:搓方向、绞方向、双手集于一侧、操内把方向、原地打方向;不允许出现:双手离开方向盘;单手不能有效地控制方向,或方向不稳不准;猛打猛回。
9、线场考教学重点:(桑塔纳车型为例)要求:按红外线场考要求进行训练。
教学重点:合理控制离合器半联动,保持车辆匀速行进,在使用方向过程中(特别是方向打足时)随着行驶阻力的增加,为防止“中停”现象出现,离合器的控制点应在原有位置上适当上抬。
在回正方向的过程中随着行驶阻力的减少防止车速过快现象出现,应在原有位置适当将离合器下压,以达到控制车速的目的,即所谓的“压离合器”。
在控制打方向时机时,应遵循“对杆打方向,看杆回方向,到点停车”的基本方法(或“绕中杆倒车”的方法)。
10、日常维护1、目的:确保技术状况良好,预防机械事故发生。
2、内容:清洁、补给、安全检视。
分出车前、行驶中、中途停车时、回场后等四项内容。
3、操作步骤:采用以“目测法”为主逆时针方向绕车一周检视车辆,按从前到后,从上到下,由外向内的顺序和方法进行操作。
4、具体内容:(选择某一项进行讲解)(1)出车前:车身外部目测检查,重点检查轮胎气压,螺帽、机油、燃油、冷却液、风扇皮带、油管、灯光、仪表、雨刮器和六大件操纵机构,有关证件及随车物品。
(2)行驶中:用看、听、嗅的方法来判断车辆工况否正常。
具体:看仪表工况,听有无异响,嗅有无异味。
(3)中途停车时:除目测检查范围外,重点检查轮毂、制动毂、差速器外壳的温度(用感应法)来判断各运动部件工况是否正常。
(4)回场后:作好车辆清洁工作,用目测检查法绕车一周检查车辆,发现有故障及时报修,使车辆始终保持良好技术状况,提高车辆的利用率。
二、实际教学的示范与讲解1、单边桥:目的:训练学员对所驾驶的车辆,能准确运用方向,并对所有车轮位置的直线行驶轨迹的正确判断和掌握车辆不平行运行技术。
技术要求:驾驶人要正确掌握方向,将甲、乙两桥分别用左、右边轮压于轮下,平衡通过。
小型车辆使用一档(含)以上档位,其他车用二档(含)以上档位。
扣分标准:(1)其中有一轮未上桥一次的,扣20分;(2)已骑上桥面,在行驶中出现一个车轮掉下桥面一次的,扣10分。
操作方法:大货车(1)先上左:左侧角内侧约5厘米处对准左侧单轨,即为左轮轨迹;(2)后上右:右侧单轨与水箱盖处对齐即为右轮轨迹(或当左后轮下轨后即往右打一圈,行进少许再往左打两圈,当后轮上轨后回一圈直行)。
注意事项:上轨后应扣住上轨车轮方向的方向盘少许,以免下滑。
小型车:(1)先上左:左侧引擎盖筋对准左侧单轨内侧,即为左轮轨迹。
(2)后上右:右侧单轨与引擎盖中间处对齐即为右侧轮轨迹(或当感觉左后车轮下单轨,向右打一把方向(180°),行进少许,左方向(270°),右打方向(90°)。
2、通过连续障碍(圆饼)目的:训练学员将驾车通过连续障碍时,对各车轮行驶轨迹和内轮差位置的判断能力。
技术要求:该路段共设置6块圆饼,要求除小型车用一档外,其它车辆驾驶用二档(含)以上档位车速,将车骑于圆饼之上通过,车轮迹不得碰、擦、压圆饼,并且不得超、压两侧路边缘线。
扣分标准:(1)不按规定路线完成,考试不及格;(2)车轮出路边缘线一次的,不及格;(3)骑、扎一个圆饼或骑轧两侧边缘线的,扣20分;(4)碰、擦一个圆饼的,扣10分。
操作方法:进入1、2号圆饼,注意左前轮靠近圆饼左侧以增加右后轮转弯半径,车辆左前角对准第三圆饼中心时向左打死方向进入第三圆饼,并在车辆右前角对准第四圆饼中心时,回正方向,前进少许,待挡风玻璃右侧离角30厘米处对准四号圆饼中心向右打足方向,等到左侧前角对准五号圆饼中心时,回正方向,行进少许,待左侧挡风玻璃边框对准五号圆饼时,向左打死方向,待右侧前角对准六号圆饼时,回正方向,行进少许,适量向右打方向,骑过圆饼。
根据不同车型和不同车速,回转方向的时机有所变化。
但要记住“速快方向快,速慢方向慢“的基本要求。
3、侧方停车位:目的:让学员掌握将整车正确停于路右车位(库)中的技能,以适应日常生活中临时停车的需要。
技术要求:学员驾驶车辆在不碰、擦库位桩杆,车轮不压碰车道边线、库位边线的情况下,通过一进一退的方式将整车移入右侧库位中。
不得碰、擦库位、桩杆,车轮不得碰压车道线,库位边线。
扣分标准:(1)车辆入库停止后,车身出线,不合格;(2)碰、擦桩杆,不合格;(3)行驶中轮胎压车道边线,扣10分。
操作方法:大货车(1)车停于库位前端,平行于库位,横向间距离库位不超过50厘米;(2)倒至右后轮才处与1号杆对齐时,向右打足方向,看后窗待倒至2号杆在后车厢栏板的3/4是迅速回正方向,这是应注意右车头部位(后视镜)是否碰擦挂杆,倒至右后视镜过第一杆后迅速向左打足方向,当车辆将要拉直时,回正向停车。
小型车(1)车停于库位前端,平行于库位,离库位不超过30厘米;(2)平行倒至右后杆三角窗看到1号标杆时,向右打足方向,看左后视镜,当看到4号标杆出线在镜中间时,向左打足方向,当车辆将要拉直时,回方向停车。
4、上坡停车、起步;目的:训练学员上坡路段驾驶御车辆的能力,正确地在固定地点靠边停稳车辆,以准确使用档位和离合器的能力,以适应在上坡路段等候放行时的操作需要。