中班科学活动善跳的袋鼠教案
幼儿中班科学活动精品教案《善跳的袋鼠》
幼儿中班科学活动精品教案《善跳的袋鼠》一、教学内容《善跳的袋鼠》选自幼儿中班科学活动教材第四章《动物的运动方式》，详细内容围绕袋鼠的生活习性、跳跃原理以及与跳跃相关的科学知识展开。
二、教学目标1. 让幼儿了解袋鼠的生活习性和跳跃方式，培养幼儿对动物世界的兴趣。
2. 通过观察和实验，使幼儿理解跳跃原理，提高幼儿的科学探究能力。
3. 培养幼儿团结合作、积极思考的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：跳跃原理的理解。
教学重点：袋鼠跳跃方式的掌握和实验操作。
四、教具与学具准备教具：袋鼠玩偶、实验器材（弹簧、气球等）、PPT、视频。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察袋鼠玩偶，引导幼儿谈论袋鼠的特点。
播放袋鼠跳跃的视频，激发幼儿对跳跃运动的兴趣。
2. 讲解袋鼠知识（10分钟）结合PPT，讲解袋鼠的生活习性和跳跃方式。
分析袋鼠跳跃时的力学原理，引导幼儿思考跳跃与弹簧的关系。
3. 实验操作（15分钟）分组进行实验，观察弹簧的压缩与释放，使幼儿理解跳跃原理。
鼓励幼儿用气球模拟袋鼠跳跃，亲身体验跳跃的乐趣。
4. 例题讲解（5分钟）出示与跳跃相关的例题，引导幼儿运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习（10分钟）让幼儿用画纸、彩笔等学具，绘制袋鼠跳跃的场景，巩固所学知识。
六、板书设计1. 《善跳的袋鼠》2. 内容：袋鼠的特点与生活习性跳跃原理：弹簧与气球的运用袋鼠跳跃方式的模拟七、作业设计1. 作业题目：画出袋鼠跳跃的场景，并简单描述跳跃原理。
2. 答案示例：画面中有袋鼠、弹簧和气球，文字描述跳跃原理。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在实验操作和随堂练习中的表现，及时发现问题，调整教学方法。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外跳跃游戏，让幼儿在游戏中巩固跳跃原理，提高运动能力。
同时，引导幼儿观察其他动物的跳跃方式，激发幼儿对科学探究的兴趣。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 实验操作3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 选择真实的袋鼠玩偶，使幼儿能够直观地观察袋鼠的特点。
中班科学精品教案善跳的袋鼠精品教案及教学反思
中班科学精品教案善跳袋鼠精品教案及教学反思一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学活动手册》第四章“动物世界”，详细内容为“善跳袋鼠”。
通过该内容学习，让孩子们解袋鼠生活习性、身体特征，特别是其独特跳跃方式。
二、教学目标1. 解袋鼠生活习性和身体特征。
2. 理解袋鼠跳跃科学原理。
3. 培养孩子们观察力、思考力和动手操作能力。
4. 培养孩子们对动物兴趣和保护意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：袋鼠跳跃科学原理。
2. 教学重点：观察、解袋鼠生活习性和身体特征。
四、教具与学具准备1. 教具：袋鼠模型、PPT、视频、实验器材等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入：通过展示袋鼠模型、播放袋鼠跳跃视频，让孩子们对袋鼠产生直观认识。
2. 新课导入：简要介绍袋鼠生活习性和身体特征，引导孩子们关注袋鼠跳跃方式。
3. 例题讲解：讲解袋鼠跳跃科学原理，让孩子们理解动物适应环境能力。
a. 袋鼠为什能跳得那高、那远？b. 袋鼠脚有什特殊之处？4. 随堂练习：分组讨论，让孩子们画出自己心中袋鼠，并尝试模仿袋鼠跳跃。
5. 实验探究：让孩子们动手操作实验，观察袋鼠跳跃原理。
a. 准备弹簧、小木块等材料，让孩子们观察弹簧压缩和释放过程。
b. 讨论实验结果与袋鼠跳跃关系。
六、板书设计1. 板书善跳袋鼠2. 板书内容：a. 袋鼠生活习性和身体特征b. 袋鼠跳跃科学原理c. 动物适应环境能力七、作业设计1. 作业题目：画出你心中袋鼠，并简单描述其特点。
2. 答案示例：袋鼠画，描述其长耳朵、强壮后腿、长长尾巴等特点。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让孩子们对袋鼠有较为全面解。
但在实验环节，部分孩子对实验器材操作不够熟练，需要在今后教学中加强指导。
2. 拓展延伸：组织孩子们去动物园实地观察袋鼠，加深对袋鼠认识，培养孩子们观察力和保护意识。
同时，鼓励孩子们尝试其他动物跳跃方式，解不同动物生存策略。
2024年中班科学教案善跳的袋鼠教案及教学反思
2024年中班科学教案善跳的袋鼠教案及教学反思一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学教育活动指导手册》第三章“动物世界”，详细内容为第二节“善跳的袋鼠”。
通过本章学习，使幼儿了解袋鼠的特点、生活习性以及跳跃的方式。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握袋鼠的基本特征，了解袋鼠的生活习性和跳跃方式。
2. 技能目标：培养幼儿观察、描述动物的能力，提高动手操作和合作交流的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对动物的兴趣和关爱，培养幼儿热爱大自然的情感。
三、教学难点与重点1. 教学难点：袋鼠跳跃方式的掌握，对动物习性的理解。
2. 教学重点：袋鼠的特点、生活习性的认识，观察和描述动物的能力培养。
四、教具与学具准备1. 教具：袋鼠图片、视频、模型，实验器材（沙盘、小石子等）。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 导入（5分钟）：通过展示袋鼠图片，让幼儿观察并提问：“你们知道这是什么动物吗？它有什么特点？”2. 新课内容（10分钟）：介绍袋鼠的基本特征、生活习性和跳跃方式，播放相关视频，引导幼儿观察。
3. 实践活动（10分钟）：分组进行实验，让幼儿观察袋鼠跳跃的痕迹，亲身体验跳跃的感觉。
4. 例题讲解（10分钟）：出示袋鼠模型，让幼儿描述其特征，教师进行点评和讲解。
5. 随堂练习（10分钟）：发放画纸和彩泥，让幼儿动手制作袋鼠，培养动手操作能力。
六、板书设计1. 板书善跳的袋鼠2. 内容：（1）袋鼠的特点：有长长的尾巴，强壮的后腿，短小的前肢。
（2）生活习性：生活在澳大利亚的草原上，以草为食，善于跳跃。
（3）跳跃方式：利用后腿和尾巴的弹力进行跳跃。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的袋鼠，并描述它的特点。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践活动，让幼儿亲身体验袋鼠跳跃的感觉，提高了他们对动物的兴趣。
但在教学过程中，部分幼儿对跳跃方式的掌握不够熟练，需要在以后的教学中加强指导。
2024年善跳的袋鼠中班科学教案
2024年善跳的袋鼠中班科学教案一、教学目标1.了解袋鼠的特点和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣。
2.通过观察和实验，让幼儿了解袋鼠跳跃的原因。
3.培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。
4.培养幼儿合作精神，提高人际交往能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：了解袋鼠的特点和生活习性，观察袋鼠跳跃的原因。
2.教学难点：通过实验让幼儿理解袋鼠跳跃的原理。
三、教学准备1.图片：袋鼠、袋鼠的骨骼结构图、袋鼠跳跃的动态图。
2.实验材料：弹簧、皮筋、木棍、小石子等。
3.视频素材：袋鼠跳跃的视频。
四、教学过程（一）导入1.教师出示袋鼠图片，引导幼儿观察并提问：你们知道这是什么动物吗？它有什么特点？（二）基本环节1.了解袋鼠的特点（1）教师出示袋鼠的骨骼结构图，引导幼儿观察并提问：你们知道袋鼠为什么能跳那么高吗？2.观察袋鼠跳跃（1）教师播放袋鼠跳跃的视频，引导幼儿观察并提问：你们看到了什么？袋鼠是怎么跳跃的？3.实验探究（1）教师出示实验材料，引导幼儿观察并提问：你们认为这些材料可以用来模拟袋鼠跳跃吗？（3）教师分组，每组分配实验材料，引导幼儿进行实验。
（4）实验过程中，教师巡回指导，帮助幼儿解决问题。
（2）教师出示相关书籍和资料，引导幼儿进一步了解袋鼠。
（三）结束环节1.教师出示袋鼠图片，引导幼儿回顾本次活动。
五、作业1.请幼儿回家后，和家长一起了解其他善于跳跃的动物，并分享给老师和同学们。
2.请家长协助幼儿制作一个模拟袋鼠跳跃的小玩具，带到课堂上展示。
六、教学反思本次活动中，幼儿对袋鼠的特点和跳跃原理产生了浓厚的兴趣，积极参与实验和观察。
在教学过程中，教师应及时关注幼儿的表现，引导幼儿发现问题、解决问题，培养幼儿的观察力、思考力和动手能力。
同时，教师应注重与家长的沟通，共同促进幼儿的全面发展。
重难点补充：一、教学重点补充1.教师通过互动对话引导幼儿观察袋鼠图片：教师：“小朋友们，你们看看这只袋鼠，它的腿是不是很特别？你们觉得它的腿为什么这么强壮呢？”幼儿：“因为它要跳得很高！”教师：“对了，袋鼠的腿非常强壮，就是为了能跳得很高很远。
2024年幼儿中班科学活动教案《善跳的袋鼠》
2024年幼儿中班科学活动教案《善跳的袋鼠》一、教学内容本节课选自幼儿中班科学活动教材第四章《动物世界》第三节《善跳的袋鼠》。
详细内容主要围绕袋鼠的生活习性、身体特征及其独特的跳跃方式进行讲解。
二、教学目标1. 让幼儿了解并掌握袋鼠的生活习性和身体特征。
2. 培养幼儿观察、思考和解决问题的能力。
3. 通过活动，提高幼儿的团队协作能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃原理的理解。
教学重点：认识袋鼠的生活习性和身体特征，培养幼儿观察、思考和解决问题的能力。
四、教具与学具准备1. 教具：袋鼠图片、视频、模型、实验器材等。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）播放袋鼠跳跃的视频，引导幼儿观察并讨论袋鼠的特点。
2. 讲解袋鼠的生活习性和身体特征（10分钟）通过图片和模型，介绍袋鼠的生活习性和身体特征。
讲解袋鼠跳跃的原理，引导幼儿思考为什么袋鼠能跳得那么远。
3. 例题讲解（5分钟）出示例题：“袋鼠妈妈和小袋鼠一起跳跃，妈妈一次能跳2米，小袋鼠一次能跳0.5米，请问袋鼠妈妈和小袋鼠一共能跳多少米？”引导幼儿进行思考和解答。
4. 随堂练习（5分钟）出示相关练习题，让幼儿巩固所学知识。
5. 团队协作活动（10分钟）将幼儿分成小组，每组设计一个跳跃游戏，要求运用袋鼠跳跃原理。
各组进行展示，评选最佳设计。
提问：“你们还知道哪些动物擅长跳跃？它们又是如何跳跃的呢？”六、板书设计1. 板书善跳的袋鼠2. 内容：袋鼠的生活习性和身体特征袋鼠跳跃原理例题及解答七、作业设计1. 作业题目：画一幅袋鼠跳跃的画，并简单描述袋鼠跳跃的特点。
家庭作业：观察身边的动物，了解它们是如何运动的，下节课与同学分享。
2. 答案：画中需包含袋鼠的身体特征和跳跃动作。
家庭作业无固定答案，以观察和分享为主。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学效果进行反思，调整教学方法，以提高教学效果。
中班科学善跳的袋鼠精品教案【含教学反思】
中班科学善跳袋鼠精品教案【含教学反思】一、教学内容本节课我们将在《探索动物世界》教材第四章第一节“动物运动”中，深入探讨袋鼠跳跃运动。
详细内容将围绕袋鼠生物特征、跳跃原理以及跳跃对袋鼠生活影响展开。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿解袋鼠基本特征，掌握袋鼠跳跃原理。
2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达能力，提高幼儿团队协作能力。
3. 情感目标：培养幼儿关爱动物、热爱大自然情感。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃原理理解。
教学重点：观察袋鼠跳跃特点，解跳跃对袋鼠生活影响。
四、教具与学具准备1. 教具：袋鼠玩偶、图片、视频、实验器材。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入：展示袋鼠玩偶，让幼儿观察并说出袋鼠特点。
2. 例题讲解：通过图片和视频，介绍袋鼠生物特征、跳跃原理。
3. 随堂练习：分组讨论，让幼儿画出袋鼠跳跃场景。
4. 小组展示：每组展示作品，分享袋鼠跳跃原理和特点。
六、板书设计1. 板书科学善跳袋鼠2. 板书内容：（1）袋鼠基本特征（2）袋鼠跳跃原理（3）跳跃对袋鼠生活影响七、作业设计1. 作业题目：画出你心中袋鼠跳跃场景。
2. 答案要点：袋鼠身体特征、跳跃动作、背景环境。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握袋鼠跳跃原理，达到教学目标。
2. 拓展延伸：引导幼儿观察生活中其他动物跳跃运动，思考跳跃对它们生活影响，培养幼儿观察力和思考能力。
在整个教学过程中，我注重培养幼儿观察、思考、表达和团队协作能力，同时引导幼儿关爱动物、热爱大自然。
通过实践、展示、讨论等多种教学手段，使幼儿在轻松愉快氛围中学习，提高教学效果。
重点和难点解析：一、实践情景引入为让幼儿更好地理解袋鼠跳跃原理，我在课堂一开始就展示袋鼠玩偶，让幼儿观察并说出袋鼠特点。
这一环节至关重要，因为它能吸引幼儿注意力，激发他们学习兴趣。
补充说明：在选择实践情景引入时，我考虑到幼儿年龄特点和兴趣。
2024年中班科学善跳的袋鼠教案【含教学反思】
2024年中班科学善跳的袋鼠教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自幼儿科学教育教材《探索乐园》第四章“动物的运动”，详细内容为“善跳的袋鼠”。
通过该内容，让幼儿了解袋鼠的生活习性，认识袋鼠独特的运动方式——跳跃。
二、教学目标1. 了解袋鼠的生活习性和外形特征，知道袋鼠是跳得最远的哺乳动物。
2. 通过观察、模仿，培养幼儿的观察能力和动作协调性。
3. 培养幼儿关爱动物、保护大自然的情感。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃动作的模仿。
教学重点：认识袋鼠的特点，了解跳跃运动。
四、教具与学具准备教具：袋鼠图片、视频、卡片，小篮球。
学具：小跳袋、画纸、画笔、剪刀、胶棒。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）出示袋鼠图片，让幼儿观察并说出袋鼠的特点。
播放袋鼠跳跃的视频，引导幼儿关注袋鼠的跳跃动作。
2. 讲解袋鼠的特点（5分钟）教师简要介绍袋鼠的生活习性和外形特征。
讲解袋鼠跳跃的原理，引导幼儿了解跳跃运动。
3. 例题讲解（5分钟）出示袋鼠跳跃的图片，让幼儿观察并模仿。
教师示范跳跃动作，指导幼儿正确模仿。
4. 随堂练习（5分钟）让幼儿分组，每组用小跳袋模仿袋鼠跳跃，进行比赛。
教师巡回指导，纠正动作，鼓励幼儿。
5. 创作环节（10分钟）让幼儿用画纸、画笔、剪刀、胶棒制作袋鼠卡片。
教师指导，帮助幼儿完成作品。
让幼儿分享自己制作的袋鼠卡片，回顾本节课所学内容。
教师强调袋鼠的特点和保护动物的重要性。
六、板书设计1. 板书善跳的袋鼠2. 板书内容：袋鼠特点：长耳朵、强壮的后腿、长尾巴、跳跃运动跳跃原理：利用后腿弹跳，尾巴平衡七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的袋鼠2. 答案要求：袋鼠卡片，包含袋鼠的特点和跳跃动作。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过观察、模仿、创作等环节，让幼儿了解了袋鼠的特点和跳跃运动。
在教学中，要注意引导幼儿观察细节，培养他们的观察能力。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外跳跃活动，如跳绳、跳远等，提高他们的动作协调性和身体素质。
2024年中班科学善跳的袋鼠精彩教案【含教学反思】
2024年中班科学善跳的袋鼠精彩教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学探索活动手册》第四章“动物世界”，具体内容为“善跳的袋鼠”。
通过该章节的学习，幼儿将了解袋鼠的外形特征、生活习性以及独特的跳跃方式，探究动物与运动的关系。
二、教学目标1. 了解袋鼠的基本特征，知道袋鼠善于跳跃的原因。
2. 培养幼儿观察能力、动手操作能力和团队协作能力。
3. 激发幼儿对动物运动的兴趣，提高幼儿关爱动物、保护自然的意识。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃原理的理解。
教学重点：观察袋鼠的特点，了解动物与运动的关系。
四、教具与学具准备教具：袋鼠图片、视频、模型、跳跃游戏道具。
学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示袋鼠图片和视频，引导幼儿观察袋鼠的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解：详细介绍袋鼠的外形特征、生活习性和跳跃方式，让幼儿了解袋鼠善于跳跃的原因。
3. 实践：组织幼儿进行跳跃游戏，体验袋鼠跳跃的感觉，培养幼儿团队协作能力。
4. 操作：引导幼儿用彩泥、画笔等学具制作袋鼠，培养幼儿动手操作能力。
六、板书设计1. 板书善跳的袋鼠2. 内容：袋鼠特点：长耳朵、强壮后腿、长尾巴跳跃原理：利用后腿弹跳，尾巴平衡关爱动物：保护自然，和谐共生七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的袋鼠，并介绍它的特点。
2. 答案示例：袋鼠有长耳朵、强壮后腿和长尾巴，善于跳跃。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过观察、实践、操作等多种方式，让幼儿了解了袋鼠的特点和跳跃原理。
但在跳跃游戏环节，部分幼儿协作能力不足，需要加强引导。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外观察活动，寻找其他善于跳跃的动物，了解它们的跳跃原理，培养幼儿观察力和探索精神。
同时，开展关爱动物主题活动，提高幼儿保护自然的意识。
重点和难点解析1. 教学难点：袋鼠跳跃原理的理解。
2. 实践环节：跳跃游戏的组织与引导。
3. 作业设计：确保作业能够巩固所学知识，提高幼儿的认知能力。
善跳的袋鼠中班科学教案
善跳的袋鼠中班科学教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学探索活动教材》第四章“动物的世界”，详细内容为“善跳的袋鼠”。
通过该章节的学习，幼儿将了解袋鼠的特点、生活习性以及跳跃的原理。
二、教学目标1. 知识目标：幼儿能够掌握袋鼠的基本特征，了解袋鼠的生活习性和跳跃原理。
2. 能力目标：培养幼儿观察、思考、表达的能力，提高动手操作和团队协作的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对大自然的热爱，培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃原理的理解。
教学重点：袋鼠的基本特征、生活习性以及跳跃原理。
四、教具与学具准备教具：袋鼠图片、视频、模型、实验材料（弹簧、橡皮筋等）。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩泥等。
五、教学过程1. 导入：通过展示袋鼠图片，引导幼儿观察并说出袋鼠的特点，激发幼儿的学习兴趣。
2. 新课导入：教师讲解袋鼠的基本特征、生活习性，引导幼儿关注袋鼠的跳跃能力。
3. 实践活动：分组进行实验，让幼儿观察弹簧、橡皮筋等材料在受力后的变化，理解跳跃原理。
4. 例题讲解：教师通过实例讲解，让幼儿明白袋鼠跳跃的原理，并引导幼儿进行思考。
5. 随堂练习：让幼儿模仿袋鼠跳跃，增强对跳跃原理的理解。
六、板书设计1. 板书《善跳的袋鼠》2. 板书内容：（1）袋鼠的基本特征（2）袋鼠的生活习性（3）跳跃原理七、作业设计1. 作业题目：画一画你心中的袋鼠，并用文字描述其特点。
2. 答案：幼儿作品。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行实地观察，了解其他动物的特点和习性，培养幼儿的观察力和探索精神。
同时，鼓励家长参与，共同关注幼儿的成长。
重点和难点解析：1. 教学难点：袋鼠跳跃原理的理解。
2. 实践活动：分组进行实验，让幼儿观察弹簧、橡皮筋等材料在受力后的变化，理解跳跃原理。
3. 板书设计：跳跃原理的呈现和解释。
4. 作业设计：幼儿通过绘画和文字描述袋鼠的特点，加深对课程内容的理解。
2024年中班科学善跳的袋鼠教案【含教学反思】
2024年中班科学善跳的袋鼠教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自幼儿科学教育教材《探索大自然》第四章“动物的运动”，详细内容为“善跳的袋鼠”。
通过学习，让幼儿了解袋鼠的生活习性，认识袋鼠独特的运动方式——跳跃，探讨跳跃运动对身体的益处。
二、教学目标1. 了解袋鼠的生活习性和跳跃运动的特点。
2. 通过观察、实践，掌握跳跃的基本技巧，提高身体的协调性和灵活性。
3. 培养幼儿对动物运动的兴趣，激发他们关爱动物、保护自然的情感。
三、教学难点与重点教学难点：跳跃技巧的掌握。
教学重点：认识袋鼠的生活习性和跳跃运动的特点，培养幼儿关爱动物、保护自然的情感。
四、教具与学具准备教具：袋鼠玩具、图片、视频、教学PPT。
学具：跳绳、沙包、小旗。
五、教学过程1. 实践情景引入（1）邀请幼儿扮演小袋鼠，进行“跳跃接力”游戏，活跃课堂气氛。
（2）展示袋鼠玩具、图片和视频，让幼儿观察并说出袋鼠的特点。
2. 教学内容讲解（1）通过PPT展示，讲解袋鼠的生活习性和跳跃运动的特点。
（2）示范跳跃技巧，引导幼儿观察并模仿。
3. 例题讲解（1）出示跳绳、沙包、小旗等教具，讲解跳跃的基本技巧。
（2）组织幼儿进行分组练习，教师个别指导。
4. 随堂练习（1）进行“小袋鼠跳跳”游戏，巩固跳跃技巧。
（2）设置障碍，让幼儿练习跳跃，提高灵活性。
（2）引导幼儿关爱动物，保护自然。
六、板书设计1. 板书善跳的袋鼠2. 内容：（1）袋鼠的生活习性（2）跳跃运动的特点（3）跳跃技巧七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的袋鼠，并描述它的跳跃动作。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了跳跃技巧，达到了教学目标。
但在个别指导方面，还需加强，以提高全体幼儿的参与度。
2. 拓展延伸：组织幼儿进行户外实践活动，观察其他动物的运动方式，进一步了解动物的运动特点。
同时，鼓励幼儿参与环保活动，关爱动物，保护自然。
2024年善跳的袋鼠中班科学教案
2024年善跳的袋鼠中班科学教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学探索活动手册》第四章“动物世界”，详细内容为“善跳的袋鼠”。
通过该章节的学习，幼儿将了解袋鼠的特点、生活习性以及跳跃的原理。
二、教学目标1. 了解袋鼠的基本特点，知道袋鼠善于跳跃的原因。
2. 通过观察和实验，培养幼儿的观察能力、动手能力和团队协作能力。
3. 培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃原理的理解。
教学重点：观察袋鼠的特点，了解跳跃运动。
四、教具与学具准备1. 教具：袋鼠图片、袋鼠玩具、沙包、绳子、实验材料（弹簧、橡皮筋等）。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示袋鼠玩具，引导幼儿观察和描述袋鼠的特点。
邀请幼儿模仿袋鼠跳跃，感受跳跃的乐趣。
2. 讲解袋鼠特点（5分钟）教师通过图片和实物，讲解袋鼠的特点，如强壮的后腿、长长的尾巴等。
引导幼儿探讨袋鼠善于跳跃的原因。
3. 跳跃实验（10分钟）分组进行实验，观察弹簧、橡皮筋等材料的弹性，探讨跳跃原理。
4. 例题讲解（5分钟）出示例题：“如果我们要设计一个跳跃比赛，如何让袋鼠跳得更高？”教师引导幼儿思考，给出答案。
5. 随堂练习（10分钟）画一画：让幼儿画出袋鼠跳跃的情景。
做一做：用绳子、沙包等材料设计一个跳跃游戏。
拓展延伸：介绍其他善于跳跃的动物，激发幼儿对动物世界的兴趣。
六、板书设计1. 袋鼠的特点强壮的后腿长长的尾巴善于跳跃2. 跳跃原理弹性材料（弹簧、橡皮筋等）七、作业设计1. 作业题目：设计一个跳跃比赛，让袋鼠跳得更高。
2. 答案：设计一个斜坡，让袋鼠从斜坡上往下跳跃，增加起跳速度。
在起跳点放置弹性材料，如弹簧，增加起跳高度。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本次教学中，幼儿对跳跃原理的理解有所提高，但在实验操作过程中，部分幼儿对材料的使用还不够熟练，需要在今后的教学中加强指导。
2. 拓展延伸：带领幼儿观察其他善于跳跃的动物，了解它们的跳跃特点，进一步探讨跳跃运动的意义。
2024年善跳的袋鼠中班科学教案
2024年善跳的袋鼠中班科学教案一、教学内容本教案依据《幼儿园中班科学教育指导纲要》编写，涉及教材第五章“动物世界”中的第三节“善跳的动物——袋鼠”。
详细内容包括袋鼠的外形特征、生活习性、跳跃原理以及与人类生活的关系。
二、教学目标1. 知识目标：使幼儿了解袋鼠的外形特征、生活习性和跳跃原理。
2. 技能目标：培养幼儿观察、描述动物的能力，提高动手操作和合作交流的能力。
3. 情感目标：激发幼儿对自然界的热爱，培养幼儿关爱动物、保护环境的意识。
三、教学难点与重点1. 教学难点：袋鼠跳跃原理的理解。
2. 教学重点：袋鼠的外形特征、生活习性的认识。
四、教具与学具准备1. 教具：袋鼠图片、视频、模型、实验器材等。
2. 学具：画纸、画笔、彩泥、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示袋鼠图片，引导幼儿观察并提问：“你们知道这是什么动物吗？它有什么特别的地方？”2. 例题讲解（10分钟）教师通过视频、模型等形式，讲解袋鼠的外形特征、生活习性和跳跃原理。
3. 随堂练习（10分钟）幼儿分组观察袋鼠模型，描述其外形特征，讨论袋鼠的生活习性和跳跃原理。
4. 动手操作（15分钟）教师指导幼儿用彩泥、画笔等制作袋鼠，培养幼儿动手操作和合作交流的能力。
教师邀请幼儿分享自己的作品，回顾袋鼠的特点和跳跃原理。
六、板书设计1. 板书善跳的袋鼠2. 板书内容：袋鼠的外形特征：长耳朵、强壮的后腿、长尾巴等。
袋鼠的生活习性：生活在澳大利亚、跳跃移动、育儿袋等。
袋鼠的跳跃原理：利用后腿的力量，尾巴平衡身体。
七、作业设计1. 作业题目：画一画你喜欢的袋鼠，并描述它的特点。
2. 答案示例：袋鼠有长长的耳朵、强壮的后腿和长尾巴，它会跳跃移动，生活在澳大利亚。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿进行“袋鼠跳”游戏，让幼儿亲身体验跳跃的乐趣，进一步了解袋鼠的跳跃原理。
同时，引导幼儿关注其他善跳的动物，激发他们对自然界的好奇心。
2024年善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案
2024年善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案一、教学内容本节课选自《幼儿快乐与发展课程》中班下册，第二章“可爱的动物”，第三节“善跳的袋鼠”。
详细内容包括：认识袋鼠的外形特征、生活习性，了解袋鼠的跳跃方式，学习模仿袋鼠跳跃的基本动作。
二、教学目标1. 知道袋鼠的外形特征和生活习性，培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
2. 学习模仿袋鼠跳跃的基本动作，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
3. 培养幼儿在集体活动中遵守规则、合作互助的良好品质。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃动作的模仿。
教学重点：认识袋鼠的外形特征和生活习性，学习模仿袋鼠跳跃的基本动作。
四、教具与学具准备教具：袋鼠图片、视频、卡片，小鼓，音乐播放器。
学具：画纸、彩笔，小沙包。
五、教学过程1. 导入：教师展示袋鼠图片，引导幼儿观察并说出袋鼠的特点，引出课题。
2. 讲解：教师通过视频和卡片，讲解袋鼠的外形特征、生活习性和跳跃方式。
3. 模仿：教师示范袋鼠跳跃动作，引导幼儿跟随模仿，加强练习。
4. 游戏：组织“袋鼠跳跳”游戏，幼儿分成小组，按照规则进行比赛，提高动作熟练度。
5. 练习：播放音乐，幼儿跟随节奏进行袋鼠跳跃练习，增加趣味性。
六、板书设计1. 课题：善跳的袋鼠2. 内容：袋鼠的外形特征、生活习性、跳跃方式3. 动作要领：双脚并拢，身体前倾，用力向前跳跃七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的袋鼠，并描述它的特点。
答案：袋鼠特点示例：有长长的尾巴，能跳跃，生活在澳大利亚等。
2. 家庭作业：与家长一起模仿袋鼠跳跃，分享学习成果。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织幼儿参观动物园，实地观察袋鼠，加深对袋鼠的认识。
鼓励幼儿尝试创新跳跃动作，培养创新能力。
重点和难点解析1. 教学难点：袋鼠跳跃动作的模仿。
2. 教学重点：认识袋鼠的外形特征和生活习性，学习模仿袋鼠跳跃的基本动作。
4. 作业设计：作业的难度和引导性，以及家庭作业的实践性。
一、教学难点：袋鼠跳跃动作的模仿1. 教师示范：教师以慢动作、分解动作进行示范，让幼儿清晰地看到每个动作细节。
善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案
善跳的袋鼠——中班幼儿园课堂教案一、教学目标：1. 认知目标：让幼儿了解袋鼠的特点，知道它们善于跳跃的原因。
2. 技能目标：培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。
3. 情感目标：培养幼儿对动物的喜爱和保护意识。
二、教学重点与难点：重点：让幼儿了解袋鼠的特点和善于跳跃的原因。
难点：培养幼儿观察、想象和动手能力。
三、教学准备：1. 物质准备：袋鼠图片、视频、手工材料等。
2. 环境准备：安静、舒适的教学环境。
四、教学过程：1. 导入：以一首儿歌《袋鼠跳》引起幼儿的兴趣，引导幼儿思考袋鼠的特点。
2. 基本部分：（1）观察袋鼠图片，让幼儿说一说袋鼠的特点，如：有长长的尾巴、大大的耳朵等。
（2）观看袋鼠跳跃的视频，让幼儿分析袋鼠善于跳跃的原因。
（3）进行手工活动，让幼儿动手制作属于自己的袋鼠。
3. 拓展部分：让幼儿发挥想象力，画出自己喜欢的袋鼠形象。
五、作业设计：让幼儿回家后，与家长一起搜集更多关于袋鼠的资料，了解袋鼠的生活习性，增进亲子关系。
教学反思：在教学过程中，关注幼儿的反应，及时调整教学方法，使幼儿能够更好地掌握知识。
在手工活动和绘画环节，鼓励幼儿发挥想象力，提高他们的动手能力和创造力。
注重培养幼儿的保护动物意识，让他们懂得关爱动物。
六、教学评价：1. 观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对袋鼠特点的掌握情况。
2. 评估幼儿在手工制作和绘画环节的表现，检验他们的观察力、想象力和动手能力。
3. 搜集家长反馈，了解幼儿在家中对袋鼠知识的学习和兴趣。
七、教学内容：1. 袋鼠的生活环境：让幼儿了解袋鼠生活在澳大利亚的草原和森林中。
2. 袋鼠的饮食习性：让幼儿知道袋鼠主要以草本植物为食。
3. 袋鼠的繁殖特点：让幼儿了解袋鼠的繁殖过程和幼崽的成长。
八、教学过程：1. 导入：以一首儿歌《袋鼠妈妈》引起幼儿的兴趣，引导幼儿思考袋鼠的生活环境。
2. 基本部分：（1）展示袋鼠生活环境的图片，让幼儿说一说袋鼠是如何适应这种环境的。
善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案
善跳的袋鼠——中班幼儿园课堂教案一、教学目标：1. 知识与技能：让幼儿了解袋鼠的特点和生活习性，培养幼儿的观察力和想象力。
2. 过程与方法：通过观察、讨论、游戏等活动，培养幼儿的探究精神和合作意识。
3. 情感态度与价值观：培养幼儿对动物的喜爱和保护意识，增强环保观念。
二、教学重点：1. 了解袋鼠的特点和生活习性。
2. 培养幼儿观察力和想象力。
三、教学难点：1. 激发幼儿对动物的喜爱和保护意识。
2. 培养幼儿的探究精神和合作意识。
四、教学准备：1. 图片、视频等教学资源。
2. 画纸、彩笔等绘画材料。
3. 袋鼠玩偶或其他教具。
五、教学过程：1. 导入：展示袋鼠的图片或视频，引发幼儿兴趣。
2. 探究：让幼儿观察袋鼠的特点，如长长的尾巴、强壮的后腿等，引导幼儿讨论袋鼠的生活习性。
3. 创意：请幼儿用彩笔在画纸上绘制自己心中的袋鼠，培养幼儿的观察力和想象力。
4. 游戏：组织幼儿进行袋鼠跳游戏，让幼儿体验袋鼠跳跃的乐趣，增强合作意识。
5. 总结：让幼儿谈谈对袋鼠的了解和喜爱，培养幼儿的环保观念。
6. 作业：请幼儿回家后，与家长一起搜集更多关于袋鼠的信息，下节课分享。
六、教学评价：1. 观察幼儿在探究环节中对袋鼠特点和生活习性的了解程度。
2. 评估幼儿在创意环节中绘画表现出的观察力和想象力。
3. 关注幼儿在游戏环节中的合作意识和团队协作能力。
4. 搜集幼儿在回家后的作业中呈现的对袋鼠信息的了解和分享情况。
七、教学拓展：1. 邀请动物专家到幼儿园进行讲座，让幼儿更全面地了解袋鼠及其生活环境。
2. 组织幼儿参观动物园，实地观察袋鼠，增强幼儿对动物的认识。
3. 开展以袋鼠为主题的亲子活动，增进亲子关系，培养幼儿对家庭的热爱。
八、教学反思：1. 教师需在探究环节中引导幼儿观察和讨论，确保幼儿对袋鼠特点和生活习性的理解。
2. 在创意环节，鼓励幼儿发挥想象力，充分表现自己心中的袋鼠。
3. 游戏环节要注意安全，确保幼儿在愉快的氛围中体验合作和团队精神。
2024年善跳的袋鼠中班科学教案
2024年善跳的袋鼠中班科学教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班科学教材》第四章“动物世界”，详细内容为“善跳的袋鼠”。
通过该内容的学习，让幼儿了解袋鼠的生活习性、身体特征及其跳跃方式。
二、教学目标1. 知识目标：幼儿能够掌握袋鼠的基本特征，了解袋鼠的生活习性和跳跃方式。
2. 能力目标：培养幼儿观察、描述动物的能力，提高幼儿的动手操作能力。
3. 情感目标：培养幼儿关爱动物，保护大自然的情感。
三、教学难点与重点重点：袋鼠的基本特征、生活习性和跳跃方式。
难点：如何让幼儿理解并掌握袋鼠跳跃的原理。
四、教具与学具准备教具：袋鼠图片、视频、模型、小篮球等。
学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示袋鼠图片和视频，引导幼儿观察并说出袋鼠的特征。
邀请幼儿模仿袋鼠跳跃，体验跳跃的乐趣。
2. 讲解袋鼠的基本特征（5分钟）教师通过PPT展示袋鼠的图片，引导幼儿观察并描述袋鼠的外貌特征。
3. 学习袋鼠的生活习性和跳跃方式（5分钟）教师讲述袋鼠的生活习性，引导幼儿了解袋鼠的生活环境。
通过视频和模型展示袋鼠的跳跃方式，让幼儿观察并模仿。
4. 例题讲解（5分钟）教师提问：“为什么袋鼠能跳得那么远？”引导幼儿思考和回答。
教师讲解：袋鼠利用强壮的后腿和尾巴的支撑，通过弹跳的方式跳跃。
5. 随堂练习（5分钟）幼儿分组，每组用小篮球模仿袋鼠跳跃，比一比哪组跳得远。
教师巡回指导，纠正跳跃姿势。
6. 动手操作（5分钟）教师发放画纸、彩笔等材料，引导幼儿画出袋鼠的特征。
教师协助幼儿完成作品，鼓励幼儿分享自己的作品。
六、板书设计1. 袋鼠的基本特征长长的尾巴强壮的后腿短小的前肢2. 袋鼠的生活习性和跳跃方式栖居在澳大利亚利用后腿和尾巴弹跳七、作业设计1. 作业题目：画一画袋鼠跳跃的姿势。
2. 答案：幼儿画出袋鼠跳跃的姿势，注意表现袋鼠的特征。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、讲解、操作等环节，让幼儿掌握了袋鼠的基本特征和跳跃方式。
2024年善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案
2024年善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案一、教学内容本节课选自幼儿园中班教材《善跳的袋鼠》章节，详细内容包括：认识袋鼠的特点和生活习性，学习袋鼠跳跃的基本动作，培养幼儿的协调性和灵活性。
二、教学目标1. 让幼儿了解袋鼠的外形特征和生活习性，提高幼儿对动物的兴趣。
2. 通过模仿袋鼠跳跃，培养幼儿的协调性和灵活性。
3. 培养幼儿合作、勇敢、自信的品质。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃动作的协调性和灵活性。
教学重点：认识袋鼠的特点，学会模仿袋鼠跳跃。
四、教具与学具准备教具：袋鼠玩偶、图片、视频、音乐。
学具：小跳绳、软垫。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：展示袋鼠玩偶，引导幼儿观察袋鼠的特点，激发幼儿兴趣。
2. 讲解（10分钟）利用图片和视频，介绍袋鼠的外形特征、生活习性和跳跃方式。
3. 模仿练习（10分钟）a. 教师示范袋鼠跳跃动作，讲解动作要领。
b. 幼儿跟随教师一起模仿，注意指导幼儿动作的协调性和灵活性。
c. 分组进行袋鼠跳跃比赛，鼓励幼儿互相帮助，共同进步。
4. 随堂练习（5分钟）a. 两人一组，互相模仿袋鼠跳跃，进行接力比赛。
b. 教师巡回指导，纠正动作不规范的地方。
a. 教师邀请幼儿展示自己的跳跃动作，给予表扬和鼓励。
六、板书设计1. 板书《善跳的袋鼠》2. 板书内容：a. 袋鼠的特点：长耳朵、强壮的后腿、大尾巴。
b. 袋鼠的生活习性：生活在澳大利亚、跳跃前进。
c. 袋鼠跳跃动作要领：屈膝、用力向后跳跃、保持身体平衡。
七、作业设计1. 作业题目：回家后，向家人展示今天学到的袋鼠跳跃动作，并尝试用文字或图画记录下来。
2. 答案：略。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：a. 家园共育：与家长沟通，让家长了解课程内容，鼓励家长参与幼儿的练习。
b. 环境创设：在活动区布置袋鼠主题的环境，让幼儿在游戏中巩固所学知识。
c. 课程延伸：开展关于澳大利亚其他动物的认知活动，拓宽幼儿的知识面。
2024年善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案
2024年善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案一、教学内容本节课选自《幼儿园中班主题活动指导手册》第四单元“动物世界”，主要围绕“善跳的袋鼠”展开。
教学内容包括教材第四章第二节“认识袋鼠”，详细内容涉及袋鼠的外形特征、生活习性以及跳跃方式。
二、教学目标1. 了解袋鼠的外形特征、生活习性和跳跃方式，培养幼儿对动物的兴趣。
2. 通过观察、模仿和实践，提高幼儿的观察力、模仿能力和动手操作能力。
3. 培养幼儿团队合作精神，提高幼儿的沟通交往能力。
三、教学难点与重点教学难点：袋鼠跳跃方式的理解和模仿。
教学重点：认识袋鼠的外形特征、生活习性，学会团队合作和沟通。
四、教具与学具准备教具：袋鼠图片、视频、模型、卡片等。
学具：画纸、画笔、剪刀、胶水、彩色笔等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师带领幼儿观察校园内的跳跃游戏，引发幼儿对跳跃动物的思考。
2. 教学内容展示（10分钟）（1）展示袋鼠图片、视频，让幼儿观察袋鼠的外形特征和生活习性。
（2）教师讲解袋鼠的特点，引导幼儿关注袋鼠的跳跃方式。
3. 例题讲解（10分钟）（1）出示袋鼠模型，让幼儿观察并描述袋鼠的外形特征。
（2）播放袋鼠跳跃视频，讲解跳跃方式，引导幼儿模仿。
4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿分组，每组用画笔、卡片等材料制作袋鼠跳跃的简笔画。
（2）幼儿相互交流，分享自己制作的跳跃袋鼠。
5. 团队合作游戏（10分钟）（1）幼儿分组，每组设计一个跳跃游戏，要求包含袋鼠跳跃动作。
（2）各组展示游戏，教师点评并给予鼓励。
六、板书设计1. 板书善跳的袋鼠2. 内容：（1）袋鼠的外形特征：长耳朵、短尾巴、强壮的后腿等。
（2）袋鼠的生活习性：生活在澳大利亚、以草为食等。
（3）袋鼠的跳跃方式：用后腿跳跃，尾巴平衡身体。
七、作业设计1. 作业题目：画出你心中的袋鼠，并描述它的跳跃方式。
2. 答案要求：幼儿需要画出袋鼠的外形特征，并用文字描述袋鼠的跳跃动作。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师针对本节课的教学过程进行反思，分析幼儿的学习情况，为下次课做好准备。
善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案
善跳的袋鼠中班幼儿园课堂教案第一章：认识袋鼠教学目标：1. 让幼儿了解袋鼠的特点和生活习性。
2. 培养幼儿对动物的兴趣和保护意识。
教学内容：1. 图片展示：展示袋鼠的图片，让幼儿观察并说出袋鼠的特点，如长长的尾巴、大耳朵等。
2. 故事讲解：讲述袋鼠的故事，让幼儿了解袋鼠的生活习性，如跳跃、吃树叶等。
3. 视频观看：播放袋鼠的视频，让幼儿更加直观地了解袋鼠的生活。
教学活动：1. 袋鼠跳游戏：让幼儿模仿袋鼠跳跃，增强幼儿的身体协调性。
2. 绘画活动：让幼儿画出自己喜欢的袋鼠，提高幼儿的绘画能力。
第二章：袋鼠的饮食教学目标：1. 让幼儿了解袋鼠的饮食习性。
2. 培养幼儿的健康饮食习惯。
教学内容：1. 图片展示：展示袋鼠吃树叶的图片，让幼儿了解袋鼠的饮食习性。
2. 故事讲解：讲述袋鼠如何寻找食物，让幼儿明白饮食的重要性。
教学活动：1. 树叶贴画：让幼儿用树叶粘贴出袋鼠吃树叶的画面，培养幼儿的动手能力。
2. 角色扮演：让幼儿扮演袋鼠，体验寻找食物的乐趣。
第三章：袋鼠的栖息地教学目标：1. 让幼儿了解袋鼠的栖息地。
2. 培养幼儿对自然环境的关注。
教学内容：1. 图片展示：展示袋鼠生活在澳大利亚的图片，让幼儿了解袋鼠的栖息地。
2. 故事讲解：讲述袋鼠如何在澳大利亚生活，让幼儿了解袋鼠的生活环境。
教学活动：1. 地图绘制：让幼儿绘制出澳大利亚地图，标注出袋鼠的栖息地。
2. 模拟生存游戏：让幼儿模拟袋鼠在澳大利亚的生活，培养幼儿的生存技能。
第四章：袋鼠的繁殖教学目标：1. 让幼儿了解袋鼠的繁殖特点。
2. 培养幼儿对生命的尊重。
教学内容：1. 图片展示：展示袋鼠幼崽的图片，让幼儿了解袋鼠的繁殖特点。
2. 故事讲解：讲述袋鼠如何繁殖，让幼儿明白生命的可贵。
教学活动：1. 手工制作：让幼儿制作袋鼠幼崽的手工作品，培养幼儿的动手能力。
2. 亲子活动：让家长参与，共同制作袋鼠家庭模型，增进亲子关系。
第五章：保护袋鼠教学目标：1. 让幼儿了解保护袋鼠的重要性。
《善跳的袋鼠》教案
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中班科学活动善跳的袋鼠教案
中班科学活动善跳的袋鼠教案主要包含了教学目标，教学准备，教学过程等内容，了解袋鼠的外形特征及其生活环境，知道袋鼠是一种善跳的野生动物，知道袋鼠妈妈肚子上口袋的作用，培养对动物的兴趣，适合幼儿园老师们上中班科学活动课，快来看看善跳的袋鼠教案吧。
教学目标：
1.了解袋鼠的外形特征及其生活环境，知道袋鼠是一种善跳的野生动物。
2.知道袋鼠妈妈肚子上口袋的作用，培养对动物的兴趣。
3.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。
4.让幼儿学会初步的记录方法。
5.激发幼儿对科学活动的兴趣。
教学准备：
袋鼠图片。
教学过程：
一、谜语引入。
二、讨论：我知道的袋鼠。
1.幼儿和同伴互相观看自己准备的袋鼠图片和资料。
2.幼儿讲述自己准备的图片和资料。
三、教师出示图片，引导幼儿观看图片并讲述。
1.袋鼠什么样子？
引导幼儿从外形上来观察，如前后肢的不同、粗大的尾巴、雌性袋鼠肚子上有口袋等等，知道其体态特征的作用，并能用较流利的语言进行讲述。
2.袋鼠妈妈肚子上的口袋有什么作用？
3.袋鼠一般吃什么？生活在什么地方？
4.你还知道袋鼠哪些有趣的事情？
四、游戏：袋鼠妈妈。
五、小结。
知道要保护野生动物。