电能表-粤教沪科版
粤沪版-物理-九年级上册-18.1电能_电功教案
18.1 电能与电功学习目标知识与技能1、知道电能。
理解电功,知道电功的单位。
2、认识电能表,会读电能表。
3、能够读懂电能表上的参数信息。
过程和方法4、通过分析实例,从能量转化角度建立电功的概念。
5、观察家用电能表,通过电能表计算电费。
情感、态度与价值观6、了解电能和我们生活的关系,有节约用电的意识。
教学重点认识电能、理解电功的概念。
教学难点理解电功.教学方法演示法、讨论法.教具准备教师准备:多媒体设备等.学生准备:课前收集有关电能的各种来源和应用的资料,观察家中电能表。
教材分析本节是第十五章电能与电功率的第一节电能与电功,教材没有给出电能明确的定义,而是从社会日常生活生产中常见的获得电能和使用电能的例子来引出电能和学习电能的,突出了科学与社会和生活的关系。
教材从电能的来龙去脉全面、深入地了解和学习电能。
教材举了大量的例子,用了大量生动活泼的图片来说明电能在现代社会中的广泛应用。
使学生深刻地体味到物理学在促进人类社会现代化中起着的重要作用。
然后从不同家庭使用电能多少的不同,电能有多少,来引入电能的单位,从而介绍单位的换算关系。
在此基础上介绍电能的测量工具──电能表。
介绍电能表的时候先说明怎样读数,再给出电能表铭牌上的一些参数及其意义,给学生进行学习与探究以一种途径和方法上的指导。
然后紧跟时代步伐,介绍新型、现代化的电能表,把现代新技术及时地引进教科书。
教学过程(一)、引入新课什么叫能量?(物体能够对别的物体做功,就说这个物体具有能量或能。
)电流具有做功的本领,这种本领就是电能。
今天的人们,已经离不开电了.无论走到哪里,都可以看见电在工作.这节课我们来了解电能与电功。
板书:15.1 电能与电功。
(二)、进行新课一.电能与电功1:了解“电功”。
电能的利用,都是通过电能转化为其他形式的能量来实现的。
请分析图15-1(P88)所示的事例,完成填空。
请从能量转化的角度归纳,用电器工作时有什么共同之处?引导学生阅读教材P89第一段文字,自学电功的概念与单位。
沪粤版九年级上册物理同步精品课堂15.1 《电能与电功》(同步课件)
【迁移训练1】
如图所示是小明家的电能表。将一个标有“220V;1210W”的用电器单独接入家庭电 路中工作1小时,电能表的转盘转了2500转,在此工作过程中,下列说法正确的是( ) A.该电能表的示数表示家中已经消耗1123.4J的电能 B.该用电器的实际功率为1200W C.该用电器此工作过程中消耗的电能为1kW•h
转n转,W
1.手机、数码相机等常用充电电池作为电源,某手机电池的电压 为3.7V,容量为1000 mA·h。它充满电后所储存的电能是_______J。
解析: 电池参数有:电压和容量(mA·h) 容量=放电电流(mA)×放电时间(h) 1000 mA·h= 1000 mA×1 h W = UIt = 3.7V×1A×3 600 s = 13320 J
03 电功的计算
1.电流做功的实质就是电能转化为其他形式的能。(电流通过灯泡 发光有了成效,电流对灯泡的发光作出了贡献,就说电流做了功) 2.计算电流做的功:
电流做功的多少跟电流的大小、电压的高低、通电时间的长短都有 关系。 公式: W=UIt
电功W —— 焦 (J) 电压U —— 伏 (V) 电流I —— 安 (A) 时间t —— 秒 (s)
04
电能的 应用
电能的 计量
电功的 计算
本节课学习了哪些知识?请同学们归纳总结,积极发言。
05 典例精析
电能和电功 【典型例题1】
关于电功,下列说法不正确的是( ) A.电流做了多少功就有多少电能转化为其它形式的能 B.电流做功的过程就是消耗电能的过程 C.用电能表可以测量电流做功的多少 D.电流越大,电流做功就一定越多
2、用电能,实际是电流做功,叫电功,做了多少电功就有多少电 能发生转换,符号为W
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电能转化为 机械能
Байду номын сангаас
电能转化为 化学能
电能 化学能 电能 内能和机械能
总结
• 从能量转化角度考虑,以上用 电器有什么共同特点?
• 注意:电流做功.消耗电能.用电 器把电能转化为其他能表达同 一意思。
反馈练习:
• 警察用的电瓶车充满电用段时间没电了,这 电跑到哪去了?
探究与训练
探究:1kW·h= J ? 3.6×106
W2=_4_3_7_4_.4_kw•h
2月份消耗的电能W=___W_2_-_W__1=__1_0_6_.6_ kw•h
随堂训练:
1. 某电能表表“2400r/KW.h”,接在 某一电路中,10分钟内转过600转,试 求 出该电路在这10分钟内所用的电能是
___0_._2_5__KW.h(度),如果电费0.6 元/度,需要付电费 0.15 元; 合 9×105 J。
各式各样的家用电能表
老式电能表 感应式电能表 电子式电能表
电子式电能表上标的“3200imp/kW·h”含义是?
教学目标
• 1、知道电能。 • 2、理解电功,知道电功单位。 • 3、认识电能表,会读电能表,根据电能表
进行简单的计算。
作业与提升
• 1、书课后作业1.2 • 2、提升,利用你家电能表测出你家一天所
二、讨论电能表的使用并回答下列问题
1.电能表的作用。 2.电能表铭牌数据的意义。 3.电能表怎样读数? 4.怎样计算用电量?
你会算吗?
2、小明家的电能表在1月底和2月底的示数如下所 示, 他家2月份消耗的电能是多少?
1月底: 4 2 6 7 8
W1=_4_2_6_7_.8_kw•h
2月底: 4 3 7 4 4
电能表-粤教沪科版
四:电能表
表示电电路能中表消铭耗牌1kW的·含h 义:0 7 8 0 3
的电过2能2的0电圈V能数表是的30转0圈盘转
电能表示 电能数表的的单示位
俗称数“度”
300r/kW·h
电能表适用的
额定电压是 220V
允许在短时间 内通过电能表
的最大电流
kW电 工能 作h表 时持 的续 最
大电流
家庭电路
第二课时
复习引入
1、家庭电路的主要组成部分及作用:
组成
作 用
低压供电线 家庭电路的电源
电能表 测量家庭电路消耗电能的仪器
闸刀开关 控制家庭电路的通断,便于维修、安装
熔断器 当电路电流过大,自动熔断,保护电路
电灯、开关 电灯用来照明、开关控制电灯
插座 给家用电器供电
复习引入
• 2、为了节约用电,很多楼房楼梯上方的过道 灯是由声控开关和光控开关同时控制的。光控 开关受到光照时断开,声控开关接收到声音时 闭合,请将下图所示的原理图连接完整,要求 满足:在夜晚天黑时,用力拍掌,灯就发光; 在白天无论怎样用力拍掌,灯都不亮。
火线
零线 声控
光控
复习引入
• 3、某同学站在地面上用测电笔检查插座时,发现氖 管发光,则测电笔接触的是 火 线,而此时该同学 没有“触电”的原因:流 过 人 体 的 电 流 太 小 。
• 4、家庭电路有电,但是某灯泡开关闭合后灯不发光, 而用测电笔测电灯的两个接线柱氖管发光 不,发电光路 出现了什么故障?
1kw·h=
J
10A
ห้องสมุดไป่ตู้
(40A)
1600imp/(kWh)
消耗1kW·h电 能,指示灯闪
电能表-粤教沪科版
[单选]教育信息资源的开发和利用是()的基本内容是教育信息化建设取得实效的关键。A.教育信息化B.信息化建设C.电子商务D.专业技术 [单选]某市仲裁委员会仲裁某一合同争议案件,首席仲裁员某甲认为应裁决合同无效,仲裁庭组成人员某乙、某丙认为应裁决合同有效,但某乙认为应裁决解除合同,某丙认为应当裁决继续履行合同。本案应当如何作出裁决?()A.按某甲的意见作出B.按某乙或某丙的意见作出C.请示仲裁委员会 [单选]()是否健全是合同管理的关键所在。A.合同统计考核制度B.合同管理评估制度C.合同管理目标制度D.合同管理质量责任制度 [单选,A型题]《医疗机构从业人员行为规范》是什么时间公布执行的()。A.2010年1月7日B.2012年1月7日C.2012年6月26日D.2012年8月27日E.2012年10月20日 [单选]柴油机与汽油机在工作原理上的最大区别在于()。A.燃料不同B.用途不同C.发火方式不同D.内部燃烧 [单选]被电击的非创伤心脏骤停患者中最常见的心律为()A.心脏停搏B.有脉性室性心动过速C.心室颤动D.无脉性电活动E.心动过缓 [单选,A1型题]注射大剂量Ag形成免疫耐受是由于()Ab形成速度慢,而代谢速度过快所致B.Ab过剩,多余的Ag中和了抗体C.产生无功能抗体D.浆细胞麻痹E.B细胞分化增生受到抑制 [单选]抢救大咯血窒息时患者的体位是()A.仰卧位B.俯卧位C.俯卧头低足高位D.平卧位E.头高足低位 [单选]()是烟花爆竹零售单位的直接责任人,对安全生产负全面责任。A、主要负责人B、主要经营者C、分管安全生产的负责人D、董事长 [单选]使用浏览器上网时,不影响系统和个人信息安全的是()。A.浏览包含有病毒的网站B.浏览器显示网页文字的字体大小C.在网站上输入银行账号、口令等敏感信息D.下载和安装因特网上的软件或者程序 [单选]表明建筑红线、工程的总体布置及其周围的原地形情况的施工图是(),它是新建建筑物确定位置、确定高程及施工场地布置的基本依据。A.基础平面图B.建筑平面图C.总平面图D.建筑施工图 [判断题]记帐方法有单式记帐法和复式记帐法两类,银行会计核算使用复式记帐法。A.正确B.错误 [单选]Inmarsat-C船站在进行卫星洋区登记时,()是正确的.A.只能进行报文的接收B.可以接收EGC报文C.只能接收来自地面站的遇险报警信息D.不能进行报文的发射 [单选]老年皮质性白内障的最佳手术期是()A.未成熟期B.成熟期C.初发期D.过熟期E.以上均是 [单选,A2型题,A1/A2型题]急性腹膜炎时发生麻痹性肠梗阻,因呕吐致病人缺水,属于()。A.高渗性缺水B.低渗性缺水C.等渗性缺水D.原发性缺水E.继发性缺水 [单选,A2型题,A1/A2型题]维持子宫在盆腔正中位置的韧带是()A.圆韧带B.阔韧带C.主韧带D.宫骶韧带E.骶结节韧带 [单选]企业的项目组织结构,以下哪种结构形式的项目经理权限最大:()A.职能式组织结构B.项目式组织结构C.平衡矩阵式组织结构D.强矩阵式组织结构 [单选,A2型题,A1/A2型题]智力低下的康复评定量表不包括()A.格塞尔发育量表B.丹佛发育筛选测验C.绘人试验D.韦克斯体力儿童智力量表E.功能独立性评测量表 [单选,A2型题,A1/A2型题]以下哪项不属于食品污染物范畴()。A.微生物B.重金属C.寄生虫D.食品添加剂E.河豚毒素 [单选]()是注册消防工程师职业道德中最高层次的要求。A.遵纪守法B.英勇顽强C.爱岗敬业D.奉献社会 [单选,A2型题,A1/A2型题]只可外用,不宜内服的药物是()A.轻粉B.砒石C.升药D.炉甘石E.硼砂 [单选]Colles骨折最有诊断意义的体征是()A.局部肿胀并有骨擦感B.典型畸形C.局部压痛D.反常活动E.手功能受限 [单选]一级航行通告中,应填写().A.设施、空域或报告情况所在地的机场或飞行情报区4字地名代码B.设施、空域或报告情况所在地的3字地名代码C.设施、空域或报告情况所在地的大写的汉语拼音 [不定项选择]依据生命周期分析的原则,环境影响评价中的清洁生产评价指标可分为()。A.生产工艺与装备要求B.产品指标C.废物回收利用指标D.污染物产生指标 [填空题]()是指辅导员与青少年信赖的人一起进行辅导,通过榜样示范和观察学习来增强成人对青少年的引导和控制,提高青少年对社会规则的认同,抵制同伴群体的压力,减少不良行为。 [单选]在《计算机信息安全保护等级划分准则》中确定了5个安全保护等级,其中最高一级是()A.用户自主保护级B.结构化保护级C.访问验证保护级D.系统审计保护级 [单选]左室后壁在M型超声上的表现是()。A.左室后壁与室间隔呈同向运动B.左室后壁运动幅度大于室间隔C.舒张期左室后壁向前运动,室间隔向后运动D.左室后壁因受膈肌影响,运动幅度小于室间隔E.左室后壁舒张期与二尖瓣前叶呈同向运动 [单选]管理信息系统有以下三个特点:在企业管理中全面使用计算机;采用决策模型解决结构化的决策问题和使用()。A、数据库技术B、数据库技术和计算机网络C、计算机网络技术D、通信技术 [多选]下列各项中,属于事业单位净资产的有()。A.结余B.专用基金C.事业基金D.固定基金 [问答题,论述题]如何才能使我们的招聘工作做得更好? [单选]关于伏气温病的发病特点,下列哪一项是错误的?()A.初起病发于里B.病情较新感温病为重C.病程较短D.传变趋向可由里达表 [单选]正常情况下脑室内的脉络丛为()。A.均匀的强回声B.均匀的低回声C.无回声D.不均匀的强回声E.不均匀的低回声 [单选,A1型题]“以人为本,践行宗旨”的行为规范,主要体现在()A.坚持救死扶伤、防病治病的宗旨B.发扬大医精诚理念和人道主义精神C.以病人为中心,全心全意为人民健康服务D.以上都是E.以上都是 [单选]涡轮螺旋桨式发动机的当量轴马力(ESPH)用于度桨推力 [单选]()是指面临风险的单个风险单位或单位群体在1年内可能遭受的最大总损失量。ABCD [单选,A2型题,A1/A2型题]关于退行性主动脉瓣病变下列描述不正确的是()A.病理改变可为钙化、黏液样变B.多为轻度狭窄C.一般左冠瓣重于右冠瓣和无冠瓣D.可累及心脏传导系统E.与性别有关,一般男性多于女性 [单选]下列选项中可以作为行政主体的是()。A.国家权力机关B.人民法院C.税务总局D.城市的治安联防组织 [单选]指导2011-2020年我国质量发展的工作方针是:()。A.以人为本,安全为先,诚信守法,夯实基础,创新驱动,以质取胜;B.以质取胜,诚信为本,安全为先,夯实基础,创新驱动,促进发展;C.以人为本,安全为先,诚信至上,夯实基础,创新驱动,又好又快。 [单选]下列各项不属于仓库的主要作业的是货品的()。A.入库作业B.在库管理C.包装作业D.出库作业 [单选]一患者,向心性肥胖,满月脸,多毛和痤疮明显,超声检查发现右侧肾上腺区显示7C.m的低回声区,分叶状,内回声不均匀。下列哪项诊断可能性大A.肾上腺皮质增生B.皮质腺瘤C.皮质腺癌D.神经母细胞瘤E.以上均对
沪粤版初中物理九年级上册1电能与电功课件
1kW·h可以使常见家用电器正常工作的时间
电器 名称
工作时 间t/h
节能灯 (3W)
333.3
白炽灯 电风扇 电视机 (25W) (40W) (140W)
40
25
7.14
二、用电能表测量电功
1600imp/kW·h
消耗1kW·h电 能,指导灯闪
烁1600次
电能的计量
某一时段电能表先后两 次示数之差,就是这段时间 内的用电量。
例:小明家电能表的示数
1月底: 0 2 3 4 5
W1=_2_3_4_._5_kw•h
2月底: 0 2 4 3 4
W2=_2_4_3_._4_kw•h
2月份用电:W=_W_2_-W_1_=_8._9_ kw•h
随堂检测
1、下图的几种用电器工作时,以电能 转化成内能为应用目的( D )
A.电视机 B.电动自行车 C.抽油烟机 D.电烤箱
2. 如图中的用电器,工作时电能转化为机械能的是
( D)
A
B
CD
A.电暖器 C.电热水壶
B.电饭锅 D.电风扇
3、生活中所说的“度”是下列哪个
物理量的单位( A )
A、电功
电能与电功
学习目标
1、理解电功,知道电功的单位。 2、认识电能表,会读电能表。 3、认识电能的应用价值,有勤俭
电能的意识。
活动1:了解“电功”
城市夜景
电能转化为__光___能
电取暖器
电能转化为__内___能
活动1:了解“电功”
电梯 电能转化为__机__械___能
2018_2019学年九年级物理上册第十五章电能与电功率15.1电能与电功教学课件(新版)粤教沪版
物理 九年级上册 粤教沪科版
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
【学习目标】
1.知道电能,理解电功概念,知道电功的单位. 2.认识电能表,了解电能表参数的意义,会读电能 表. 3.通过分析实例,从能量转化的角度建立并理解电 功的概念. 4.认识电能的应用价值,有节约电能的意识.
核心考点:电能表的读数及电能表中的各参数的意 思,电能的计算.
【例1】如图的几种用电器工作时,以电能转化成内能
为应用目的的是
( D)
【练习1】下列用电器不是把电能转化为内能的是( A )
A.电风扇
B.电热水器
C.电饭煲
D.电取暖器
知识点2.电能表 (1)电功的测量:电功是可以用电能表(俗称电度表) 直接测量.电进入家庭时,首先要进入电能表,因此每 家每户都装配了电能表.
【课前预习】 1. 电流做功的过程,实际就是 电 能转化为其他形式能的 过程;电流做多少功,就有多少电能转化为其他形式 的能,就消耗了多少电能
2.电功的测量:电能表是用来测量电功,即记录电路消 耗电能的仪表.
3. 家庭用户每月应缴付电费多少的依据是( C )
A.用电器的多少 B.用电器功率的大小
C.消耗电能的多少 D.通过用电器电流的大小
(2)电能表上参数的物理意义
参数 220V 50Hz 10(20)A
2500r/kw·h
物理意义
表示该电能表在220V、 50Hz的交流电路中工作
表示该表基本电流为10A, 短时间内通过的电流允许 大些,额定最大电流为 20A 表示用电器每消耗1kW·h 的电能,电能表上的转盘 转过1250圈
(3)电能表的读数:电能表的计数器先后两次的示数
18.1 家庭电路 配套课件 粤教沪科版
解: 氖管、电阻和人体串联,家庭电路提供的电压 为220V,氖管需要70V,所以高电阻上的电压为: U=220V-70V=150V ∵I=0.3mA=0.3×103A ∴R=U/I=150V÷(0.3×103A) =500×103Ω=500k Ω
小结:
家 庭 电 路
进线、 电能表、
家庭电路的 组成 用电器、开关、
有关保险丝
思考: 家用保险丝是由电阻率较 大 ,熔点较 低 的铅锑合金制成的。 当有过大的电流通过时,保险丝产生较 多的 热量 ,使它的温度达到保险丝的 熔点 ,使保险丝 熔化 ,自动切断电路, 起到保险作用。
???
某同学家里由于用电不当,经常烧保险丝, 一气之下,他找了一根铁丝代替保险丝接上 结果这“保险丝”真的没有烧坏,你觉得他 样做妥当吗?为什么? 不行,因为铁丝、铜丝在电流过大时不会 熔断,起不到保险的作用。
思考
1.电灯玻璃泡的作用是? 防止灯丝氧 化
2.灯丝由何种材料做成? 钨,熔点高 该材料的特点是什么?
3.灯泡内抽成真空? 4.灯泡内充有氮气 或氩气的作用?
防止灯丝氧化
阻碍钨丝在高 温下升华
自我评价与作业
1、测电笔氖管在约70V时发光,发光时的电流约为0.3mA。 为了保证通过人体的电流为0.3mAห้องสมุดไป่ตู้在忽略人体电阻的情况 下,测电笔中的高电阻值约为500kΩ。你知道这是怎样计算 出来的吗?
家庭电路的组成及各部分的作 用
1.进户线:给用户提供家庭电压的线路,相当于电源.火线与 零线间的电压是 220 V.正常情况下,零线与地之 间 无电压.
2.电能表:串联在家庭电路的干路中,用来测量用户在某 一段时间内消耗电能的多少. 3.闸刀开关:安装在干路中,起到控制整个电路通断的作用 4.熔断器:里面有保险丝,电流过大时熔丝就会熔断,串联 接 在干路的火线上.目前已用自动空气开关替代闸刀 开关和熔断器.
九年级物理上册第十五章《电能与电功率》电能表参数在解题中的应用粤教沪版(2021年整理)
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电能表参数在解题中的应用一段时间内用电器消耗电能的多少可以通过电能表计量出来,配合钟表还可以计算出用电器的电功率.常见的电能表有机械式电能表和脉冲式电能表。
机械式电能表是利用通电时铝盘转动来计数,计算电能时用某段时间内前后两次数字相减。
脉冲式电能表没有铝盘转动,靠内部的电子电路计量电能,记下指示灯闪烁的次数和有关数据可以计算电能了。
结合消耗电能所用的时间,利用电功率定义式就可以计算出用电器的实际功率。
例1 子式电能表表盘上标有“3000imp/kW ·h ”的字样(imp 表示电能表指示灯闪烁次数),将某用电器单独接在该电能表上,正常工作30min ,电能表指示灯闪烁了300次,则该用电器在上述时间内消耗的电能是 kW ·h ,该用电器的功率是 W. 解析 电能表表盘上标有“3000imp/kW ·h ”的意义是:接在这个电表上的用电器,每消耗1 kW ·h 的电能,电能表指示灯闪烁3000次。
那么,电能表指示灯闪烁了300次,该用电器在上述时间内消耗的电能为h k 1.0himp/k 3000imp 300⋅=⋅=W W W 。
《测算家庭电费》教学课件 粤教沪科版
89.虚荣心很难说是一种恶行,然而一切恶行都围绕虚荣心而生,都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石,我们的心灵正在失去自由,成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖,经历过各种人生烦恼的人,才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小;但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少,他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于:一个人能够轻蔑、藐视或批评什么,而是在于:他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
测算家庭电费
想一想 怎么知道你家里一个月要交多少电费吗?
供电部门在收电费之前根据什么来确定 用户所用的电量的?
一、电能表: 用来测量电路消耗电能的仪表 议一议
(1) KWh (2) 220V (3) 5(10A) (4) 1200r/KWh (5) 31357
试一试
小明家2006年1月底与2月 底电能表的示数如图所示, 请计算,小明家2月份消耗 了多少电能?
4378.4KWh-4367.2KWh =111.2KWh
426 72 4 3 7 84
若1KWh电费为0.52元, 应付多少电费?
111.2KWh×0.52元/KWh =57.82元
例题讲解 ☞
一电能表表盘上标明1200r/(KW ·h),将某用电 器单独接在该电能表上.当用电器工作5min后, 电能表的转盘转过60r.若用电器额定电压为 220V,求通过用电器的电流.
沪粤版九年级上册15.1教案
沪粤版九年级上册15.1电能与电功教学设计15.1 电能与电功1.教学目标:知识与技能(1)知道电能。
理解电功,知道电功的单位。
(2)认识电能表,会读电能表。
过程与方法(1)通过分析实例,能能量转化的角度建立并理解电功的概念。
(2)观察家用电能表,会通过电能表测量家庭电路消耗电能的多少,进而计算电费。
情感态度与价值与价值观(1)认识电能的应用价值,有节约电能的意识。
教学重点:认识电能,理解电功的概念。
教学难点:电功的概念教具准备:自制多媒体课件,电能表实物2.教学过程设计:引入新课:1.提问:如果今天停电一天,甚至更长时间我们的学习和生活会有哪些影响?(学生思考回答)各种用电器的发明和普及让我们的生活、学习和工作处处离不开电。
我们用电,实际上是在使用电能。
电能是能量的一种形式。
我们使用电能都是通过把电能转化成我们需要的其它形式的能量来实现的。
本节课我们来共同探究电能与电功。
(板书课题)新课教学一电功1.电功的定义。
活动1,了解“电功”。
提问:你家都有哪些用电器?请把名称写在导学案上。
思考我们使用这些用电器的目的是什么?(学生思考填写并讨论回答)学生回答后,和学生共同分析课件展示的各种用电器消耗的电能都转化成了哪种形式的能。
电流通过电灯时,电能转化为——用电取暖器时,电能转化为——电梯运行时,电能转化为——电流通过电饭煲,电动车,电风扇……时,电能转化为——能。
在共同分析后,让学生把自己家的用电器能的转化情况填在学案上。
学生分析后,引入:上周开始,天气骤冷,同学们经常会两手相互搓一搓,手心就会感到暖和,这从能量转化过程来分析消耗了什么能,得到什么能?这种改变物体内能的方式叫做什么?(机械能转化为内能)可见,能量的转化是通过做功的形式实现的。
物理学中,当电能转化为其他形式的能时,我们就说电流做了电功。
(符号:W)(板书)电功的实质:电功=消耗的电能=转化成的其它形式能总和2.电功的单位。
学生阅读课本89内容,了解电功的单位。
【一线精品】初中物理-测算家庭电费 粤教沪科版最新精品公开课件
4378.4KWh-436 72 4 3 7 84
若1KWh电费为0.52元, 应付多少电费?
111.2KWh×0.52元/KWh =57.82元
例题讲解 ☞
一电能表表盘上标明1200r/(KW ·h),将某用电 器单独接在该电能表上.当用电器工作5min后, 电能表的转盘转过60r.若用电器额定电压为 220V,求通过用电器的电流.
这一切当然都是一个谜。但不管怎样,作为一个人的人生志向,我以为当什么并不重要;不管是谁,最重要的是从小要立志做一个努力的人。
我小的时候也曾有人问过同样的问题,我的回答不外乎当教师、解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年,当年的孩子,如今已是四十出头的大人。但仔细想一想,当年我在大人们跟前表白过的志向,实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师,后来却成了个体户;想当解放军的,有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友,他们现在都是我国电子行业里才华出众的人,一个成长为“康佳”集团的老总,一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者,可是当年大学毕业时,无论有多大的想像力,我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事,一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人,不如说我们是一直在努力的人。
粤教沪科初中物理9上--《15.1 电能与电功》word教案
15.1 电能与电功
班级:姓名:
教学目标:
1.了解电能与其他能的转化,知道电流做功的实质。
2.知道电功的定义、符号、单位、单位换算。
3.了解电能表的读数和计算电费。
教学过程:
一、引入新课:师生对话,联系生活实际引入新课。
二、新课教学
1、从能量转化的角度分析电能在具体实例中的转化,归纳出电功德概念。
2、学生小组合作教学:(教师对学生的教学进行评价以及进行必要的补充
说明)
(1)电功的符号
(2)电功的单位、单位的符号
(3)电功的单位换算关系
3、各小组学生认真观察手头的电能表,对电能表做初步认识。
4、学生小组合作教学:了解电能表上的参数。
(教师对学生的教学进行评
价以及进行必要的补充说明)
5、学生小组合作教学:怎样读电能表,并尝试计算电费。
(教师对学生的
教学进行评价以及进行必要的补充说明)
三、课堂小结(略)
四、课堂练习
1、小强家本月月初电能表的显示数字为
月末电能表的显示数字为本月消耗的电能为
度,合 J,若1度电为0.60元,则小强家应付电费元。
九年级物理上册 第十五章《电能与电功率》功能多多的“电能表” (新版)粤教沪版
功能多多的“电能表”电能表具有测量用电器消耗电能多少的功能,但若把它的功能稍加拓展、演变,就会发现它有别样的功能,如测用电器消耗的实际功率、用电器两端的实际电压……就会变成考查同学们创新思维能力、应用物理知识解决实际问题能力的一道道靓题。
功能一、直接求某段时间内用电器消耗的电能例1 某市居民生活用电电价是每度电0.5元,小新家5月初和5月底电能表的示数如图1所示,则小新家5月份电费为 元。
解析 电能表最后一位是小数。
小新家5月份家用电器消耗电能是月底电能表的示数与月初电能表的示数之差,故有:322.1 kW•h-202.1kW•h=120kW•h ,他家5月份电费为:0.5元/kW•h×120kW•h=60元。
答案 60功能二、配合钟表测用电器消耗的实际功率 例2 一天晚上,小华在爷爷家发现爷爷家的电能表在10min 内转了60转。
如图2所示,小华利用物理课上学到的知识,计算出了此时爷爷家用电器的总功率为 kW 。
如果当地家庭用电的收费标准是0.5元/kW •h 。
假设爷爷家平时用电时,用电器的总功率和此时总功率相同,平均每天用电4h ,一个月按30天计算,爷爷家一个月的电费是 元。
解析 10min 内转了60转,家用电器消耗的电能为:W =h•kW r 72060r / =121kW•h=3×105J ,故用电器的总功率是:P =t W =60s×10J 10×35=500W=0.5 kW 。
30天消耗电能为:W 实=Pt =0.5 kW×4h ×30=60kW•h,他家5月份电费为:0.5元/kW•h×60kW•h=30元。
答案 0.5 30功能三、配合钟表测用电器两端的实际电压例3 小明和妈妈一起去商场选购了“亚米牌”全自动豆浆机,回到家,他马上阅读了使用说明书,了解了豆浆机的主要结构(如图3甲)、使用方法及注意事项,并观察了豆浆机铭牌(如图3乙)。
电能表 粤教沪科版(PPT)4-2
复习引入
1、家庭电路的主要组成部分及作用:
组成
作
用
低压供电线 家庭电路的电源
电能表 测量家庭电路消耗电能的仪器
闸刀开关 控制家庭电路的通断,便于维修、安装
熔断器 当电路电流过大,自动熔断,保护电路
电灯、开关 电灯用来照明、开关控制电灯
插座
给家用电器供电
主星序上恒星的主要成分都是等离子态的氢。而在地球上,自然条件形成的游离态的氢单质相对罕见。 [] 氢最常见的同位素是氕(piē),含个质子,不含 中子。在离子化合物中,氢原子可以得一个电子成为氢阴离子(以 H-表示) 构成氢化物,也可以失去一个电子成为氢阳离子(以 H+表示,简称氢离子), 但氢离子实际上以更为复杂的形式; 书法班加盟 书法班加盟 ;存在。氢与除稀有气体外的几乎所有元素都可形成化合物,存在于水和几乎 所有的有机物中。它在酸碱化学中尤为重要,酸碱反应中常存在氢离子的交换。氢作为最简单的原子,在原子物理中有特别的理论价值。对氢原子的能级、 成键等的研究在量子力学的发展中起了关键作用。 [] 氢气(H)最早于世纪初被人工合成,当时用的方法是将金属置于强酸中。7~年,亨利·卡文迪许发现 氢气是一种与以往所发现气体不同的另一种气体,在燃烧时产生水,这一性质也决定了拉丁语 “hydrogenium” 这个名字(“生成水的物质”之意)。常温 常压下,氢气是一种极易燃烧,无色透明、无臭无味的气体。 氢原子则有极强的还原性。在高温下氢非常活泼。除稀有气体元素外,几乎所有的元素都能与
粤沪版九年级物理上册《电能与电功》电能与电功率PPT教学课件
电能与电功
新课导入
这些电是从哪儿来的?电能都转化为了哪些形式的能?
一、电能
电能
光能
用电器的作用 电能
机械能
用电器 电能
其他形式的能
电能
内能
一、电能
电能的单位
度 千瓦时 kW•h
焦耳
一、电能
电能常用单位之间的换算关系
1 度= 1 kW • h = 1×103 W×3 600 s =3.6×106 J
坚固耐用。
常用的电能表
二、电能的计算
没有转动铝盘的电能表
特点: 防窃电能力强、计量
精度高、负荷特性较好。
常用的电能表
二、电能的计算
IC卡式电能表 特点:
不需要人工抄表, 有利于现代化管理。
二、电能的计算
1度电的作用
三、电功
电能
光能 机械能 内能
其他形式的能
电流做功
电功ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三、电功
电功的大小与那些因素有关呢?
猜想:时间、电流、电压、电阻……
三、电功
电流做功的多少与通电时间的关系
通电时间越长
电流做功越多
三、电功
通电时间相同
电流做功的多少与两端电压的关系
A
V1
V2
甲乙
甲
乙
串联电路,可以保证通 过小灯的电流相同,通 电时间相同。
电流做功的多少与电流大小的关系
S 丙
A1
丙
A2
丁 丁
并联电路,保证两灯泡 两端的电压相同,通电 时间相同。
电功与电压、电流和通电时间的关系
电功 W (焦)
通电时间的长短 t(秒)
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