廉颇蔺相如列传备课教案

第13课廉颇蔺相如列传

本文作为《史记》中著名的人物传记，其重要的历史价值在于，以“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个典型故事浓缩了战国末期秦赵之间的政治斗争，以小见大，真实生动地再现了历史风云变幻。而其突出的文学价值在于，情节安排张弛有度，扣人心弦；动作刻画栩栩如生，跃然纸上；语言描写简练生动，凸显个性。

本文是一篇史传，篇幅又较长，要在熟悉人物言论行事、认识人物思想品质的基础上，进一步理解人物在历史进程中的作用、领会作者在文章布局上的用心。

虽然具有历史和文学的双重价值，但作为语文教材，不宜只注重其故事性，因为以事实和事理来把握历史，那是历史教学的任务；而应该充分挖掘文本，感受其文学魅力。当然，对于文言基础知识的积累是必不可少的环节。

一、人物名片

廉颇(生卒年不详)，嬴姓，廉氏，名颇。山东德州陵县人。战国时期赵国杰出的军事家，与白起、王翦、李牧并称“战国四大名将”。

蔺相如(前329～前259)，战国时赵国大臣，今河北曲阳人，一说是山西临汾人，战国时期的政治家、外交家。先前为赵国宦官头目缪贤的家臣，后被举荐，得到重用，为赵国立下了汗马功劳，官至上卿。

二、背景资料

战国(前403～前221)是一个兼并剧烈的历史时期。本文所叙史实发生在公元前283年到前279年之间，正值战国中期之末。在此之前，秦早已占领了巴蜀，并夺取魏在河西的全部土地，又多次大败

楚军，初步形成了统一全国的趋势。在此期间，秦以主力图楚，公元前280年秦取楚上庸(今湖北房县、均县等地)及汉水北岸，公元前278年秦将白起攻破郢都(今湖北江陵)，逼楚迁都于陈(今河南淮阳)。尽管如此，秦仍未停止对赵的进攻，所以如何对付秦的挑战已成为赵国安危之所系的大问题。廉颇和蔺相如就是在这个历史舞台上起关键作用的人物。

1．写出下列句中的通假字和本字，并解释其义。

(1)君不如肉袒伏斧质请罪

质同锧；铁砧板

(2)秦王以十五城请易寡人之璧，可予不

不同否；用在疑问句末尾表示询问

(3)拜送书于庭

庭同廷；朝廷

(4)召有司案图

案同按；比画，指示

(5)相如度秦王特以诈详为予赵城

详同佯；假装

(6)秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也

缪同穆；(释义略)

(7)大王遣一介之使至赵，赵立奉璧来

介同芥；小草

(8)唯大王与群臣孰计议之

孰同熟；仔细

(9)请奉盆缶瓦秦王

缶瓦同缶；盛酒浆的瓦器

2．解释下列多义词。

_ (1)幸⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 大王亦幸．赦臣：副词，幸好，侥幸

而君幸

．于赵王：动词，被……宠爱幸．

可广问讯，不得便相许：动词，希望

缦立远视，而望幸．焉：动词，古代指皇帝到某处

今事有急，故幸．来告良：副词，幸亏

(2)

负⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧ 秦贪，负

．其强：介词，依仗，凭借

臣诚恐见欺于王而负．赵：动词，辜负，对不起

相如度秦王虽斋，决负．约不偿城：动词，违背

均之二策，宁许以负．秦曲：动词的使动用法，使……承担廉颇闻之，肉袒负．荆：动词，背着

故不战而强弱胜负．已判矣：动词，与“胜”相对

(3)使⎩⎪⎨⎪⎧

秦昭王闻之，使．人遗赵王书：动词，派其人勇士，有智谋，宜可使．：动词，出使大王遣一介之使．：名词，使臣乃使．其从者衣褐：动词，让 (4)引⎩⎪⎪⎨⎪⎪⎧

引．赵使者蔺相如：动词，引见，延请左右或欲引．相如去：动词，拉相如引．车避匿：动词，退，引申为掉转引．而不发，跃如也：动词，拉满弓敢竭鄙诚，恭疏短引．：名词，诗文的序 (5)徒⎩⎪⎨⎪⎧ 秦城恐不可得，徒．见欺：副词，白白地而蔺相如徒．以口舌为劳：副词，只，仅仅凡富贵之子，慷慨得志之徒．：名词，一类人

(6)以⎩⎪⎪⎪⎪⎨⎪⎪⎪⎪⎧ 以．勇气闻于诸侯：介词，凭借愿以．十五城请易璧：介词，用，拿严大国之威以．修敬也：连词，来则请立太子为王，以

．绝秦望：介词，用以，用来吾所以为此者，以．先国家之急而后私雠 也：连词，因为余船以．次进：介词，按照余以．乾隆三十九年十二月，自京师乘风 雪，……至于泰安：介词，在

3．解释下列句中加点的词，并说明活用情况。

(1)宁许以负．

秦曲：使……承担，使动用法 (2)舍．

相如广成传：安置住宿，名词作动词 (3)乃使其从者衣．

褐：穿，名词作动词 (4)怀．

其璧，从径道亡：怀揣，名词作动词 (5)故令人持璧归，间．

至赵矣：从小路，名词作状语 (6)而相如廷．

叱之：在朝廷上，名词作状语

(7)左右欲刃．相如：杀，名词作动词

(8)毕礼而归．之：使……回去，使动用法

(9)且庸人尚羞．之：以……为羞耻，意动用法

(10)以先．国家之急而后．私雠也：以……为先，以……为后，意动用法

4．写出下列句中加点词语的古今词义。

(1)其势必

不敢留君

．．

古义：两个词，“势”指那情势，“必”指一定今义：一定

(2)传以示美人及左右

．．

古义：侍臣今义：左边和右边

王

(3)请指示

．．

古义：指给……看今义：上级对下级的命令

(4)未尝有坚明约束

者也

．．

古义：条约今义：限制使不越出范围

缶瓦

(5)于是相如前进

．．

古义：上前进献今义：向前行动或发展

曰：“我见相如，必辱之。”

(6)宣言

．．

古义：扬言，到处说今义：公开宣称

(7)臣所以去亲戚

而事君者

．．

古义：包括父母兄弟在内的近亲及姻亲今义：姻亲

(8)王不行

，示赵弱且怯也

．．

古义：不前往今义：不可以

5．判断下列句式类型并翻译。

(1)廉颇者，赵之良将也。(判断句)

译文：廉颇是赵国的优秀将领。

(2)蔺相如者，赵人也。(判断句)

译文：蔺相如是赵国人。