幼儿园安全教育管理
幼儿园班级安全管理4篇
幼儿园班级安全管理按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________幼儿园班级安全管理4篇幼儿园班级安全管理第1篇1、幼儿安全教育“五不”。
不触摸各种电器开关；不乱食花、草、种子、药物、食品；不把小物件衔在口中；不放脏东西和危险品在口袋里；不离开老师。
2、带班时间不得与人聊天，不得离开幼儿；不允许幼儿离开老师的视野。
一般情况下，不接电话和会见客人。
3、活动前做“三检查”(即检查场地、设备、幼儿情绪、衣着);“一交待”(向幼儿交代纪律与玩法);活动时注意观察幼儿活动内容和方式；活动后清点幼儿人数并讲评。
4、拿饭、拿水时要打招呼，要躲开幼儿走。
刚煮沸的汤和水要加盖放在幼儿碰不着的地方。
开饭时，饭菜、汤不烫手才能让幼儿端，饭、菜、汤不能从幼儿头上过。
不随便倒开水。
5、幼儿进食时不得谈笑，不得含饭在口中就去做其它事。
6、药品和洗涤水(粉)的保管：①写好名，(幼儿的药品要写好药名和人名，洗衣粉和洗厕精要写好品名放置幼儿拿不到的地方);②大人的无论什么药都不能放在外面。
7、不让幼儿接触电源开关、刀器、滚水和火。
8、下班前要仔细核对幼儿人数；关好门窗；关掉电器、开关；锁好贵重物品。
9、幼儿受伤后，当班老师要冷静沉着，耐心询问、仔细查看伤口。
如果是烫伤要迅速离开热源，是骨折要固定好伤口位置，再迅速护送到医务室处理。
10、发生事故后，要立即报告医生和园长。
幼儿园班级安全管理第2篇安全就是生命,是学校教育教学活动顺利进行的基础和保障。
班级安全保护工作是做好学校教育工作的前提条件，是搞好班级教育教学的必要保障。
重视班级安全管理和对学生进行经常性的安全教育及自我保护教育，这样才能使学校和班级有一个安全、稳定的教育教学环境，才能保证学生的健康成长，为学校顺利开展各项工作，为教育改革和发展创造良好条件。
本学期，我们将继续树立安全第一、预防为主的意识，根据孩子的特点，继续开展安全教育活动，培养孩子的安全意识，并提高他们的自我保护能力。
幼儿园安全教育管理课件(3篇)
第1篇一、课件背景幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们接触社会、学习知识、锻炼能力的重要场所。
然而，幼儿园的安全问题也日益突出，因此，加强幼儿园安全教育管理显得尤为重要。
本课件旨在帮助幼儿园教师了解安全教育的意义，掌握安全教育的方法，提高幼儿园的安全管理水平。
二、课件目标1. 使幼儿园教师了解安全教育的意义，提高安全意识。
2. 帮助幼儿园教师掌握安全教育的方法，提高安全教育的效果。
3. 提高幼儿园的安全管理水平，为孩子们创造一个安全、健康的成长环境。
三、课件内容一、安全教育的意义1. 增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力。
2. 降低幼儿园安全事故发生率，保障幼儿的生命安全。
3. 培养幼儿良好的行为习惯，促进幼儿全面发展。
二、幼儿园安全教育的内容1. 交通安全教育（1）过马路走人行横道，遵守交通规则。
（2）不在马路边玩耍，不追逐打闹。
（3）乘坐交通工具时，注意安全。
2. 防火安全教育（1）不玩火，不触摸电器。
（2）学会使用灭火器、消防栓等消防设施。
（3）发生火灾时，迅速撤离现场，寻找安全出口。
3. 防溺水安全教育（1）不私自下水游泳。
（2）在游泳时，要有成人陪同。
（3）学会基本的自救、互救方法。
4. 防触电安全教育（1）不触摸电源插座、电线等。
（2）不玩火，不接触易燃易爆物品。
（3）学会使用电器，了解电器安全知识。
5. 防拐骗安全教育（1）不轻信陌生人的话，不跟陌生人走。
（2）记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
（3）学会报警，寻求帮助。
6. 防踩踏安全教育（1）上下楼梯靠右行，不拥挤。
（2）不在楼梯口玩耍、追逐打闹。
（3）发生踩踏事件时，保持冷静，迅速撤离现场。
三、幼儿园安全教育的方法1. 游戏化教学通过游戏、故事等形式，使幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
2. 案例分析结合实际案例，引导幼儿分析事故原因，提高安全意识。
3. 角色扮演让幼儿扮演不同角色，体验各种情境下的安全行为。
4. 安全演练定期组织幼儿进行消防、地震等应急演练，提高幼儿的自救、互救能力。
幼儿一日安全教育管理(3篇)
第1篇一、引言幼儿时期是人生发展的关键时期，他们的身体和心理都处于快速成长阶段。
在这个阶段，安全教育显得尤为重要。
幼儿一日安全教育管理是指在日常教育活动中，通过一系列措施，确保幼儿在幼儿园内的人身安全，培养幼儿的自我保护意识和能力。
本文将从以下几个方面对幼儿一日安全教育管理进行探讨。
二、幼儿一日安全教育管理的重要性1. 预防安全事故的发生幼儿好奇心强，活泼好动，但安全意识薄弱。
通过一日安全教育管理，可以帮助幼儿了解生活中的安全隐患，提高安全防范意识，从而预防安全事故的发生。
2. 培养幼儿自我保护能力幼儿一日安全教育管理有助于培养幼儿在遇到危险时的自我保护能力，使他们在面对突发事件时能够迅速做出正确判断，采取有效措施保护自己。
3. 促进幼儿身心健康安全感的建立对幼儿的身心健康至关重要。
通过一日安全教育管理，有助于幼儿建立安全感，促进其身心健康。
4. 提高幼儿园教育教学质量幼儿一日安全教育管理是幼儿园教育教学的重要组成部分。
通过加强安全教育，可以提高幼儿园教育教学质量，为幼儿的全面发展奠定基础。
三、幼儿一日安全教育管理的具体措施1. 制定安全管理制度幼儿园应建立健全安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任，确保安全管理工作落到实处。
2. 加强安全教育宣传（1）利用班会、家长会等形式，向幼儿和家长宣传安全教育知识，提高他们的安全意识。
（2）通过悬挂横幅、张贴海报、播放宣传片等方式，在幼儿园内营造浓厚的安全教育氛围。
3. 开展安全教育活动（1）根据幼儿年龄特点，设计丰富多样的安全教育活动，如：交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗等。
（2）组织幼儿参加安全演练，提高他们的应急处置能力。
4. 加强安全管理（1）确保幼儿园设施设备安全，定期检查维修，消除安全隐患。
（2）加强门卫管理，严格执行外来人员登记制度，确保幼儿安全。
（3）加强对幼儿的监管，避免他们接触危险物品。
5. 建立安全档案幼儿园应建立幼儿安全档案，记录幼儿的安全教育情况、安全事故发生及处理情况等，以便随时掌握幼儿的安全状况。
幼儿园安全教育管理细则
一、总则为了加强幼儿园安全管理，提高幼儿园师生的安全意识，保障幼儿的生命安全和身体健康，根据《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国消防法》等相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本细则。
二、安全管理制度1. 安全责任制度（1）幼儿园成立安全工作领导小组，负责全园安全工作的组织、协调、监督和检查。
（2）各班级设立安全员，负责本班级的安全管理工作。
（3）全体教职工要明确自己的安全责任，做到人人有责、人人负责。
2. 安全教育制度（1）幼儿园应定期开展安全教育宣传活动，提高师生的安全意识。
（2）各班级每周至少开展一次安全教育活动，内容应包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等。
（3）幼儿园应定期组织安全知识竞赛、安全演练等活动，提高师生的应急处理能力。
3. 安全检查制度（1）幼儿园应定期开展安全隐患排查，对发现的安全隐患要及时整改。
（2）幼儿园应定期进行消防安全检查，确保消防设施完好、消防通道畅通。
（3）幼儿园应定期进行食品安全检查，确保食品卫生安全。
4. 安全防护制度（1）幼儿园应配备必要的安全防护设施，如安全门、安全窗、安全网等。
（2）幼儿园应定期对安全防护设施进行检查、维修和保养。
（3）幼儿园应加强对幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识。
三、安全管理措施1. 交通安全（1）幼儿园接送幼儿时，应确保幼儿乘坐安全车辆，并配备安全座椅。
（2）幼儿园应加强对幼儿的交通安全教育，教育幼儿遵守交通规则。
2. 消防安全（1）幼儿园应定期进行消防安全培训，提高教职工的消防安全意识。
（2）幼儿园应定期进行消防安全演练，提高师生的应急处理能力。
（3）幼儿园应确保消防设施完好、消防通道畅通。
3. 食品安全（1）幼儿园应确保食品来源正规、新鲜，严禁使用过期、变质食品。
（2）幼儿园应定期对食堂进行食品安全检查，确保食品卫生安全。
（3）幼儿园应加强对幼儿的食品安全教育，教育幼儿养成良好的饮食习惯。
4. 防溺水（1）幼儿园应加强对幼儿的防溺水教育，提高幼儿的自我保护意识。
幼儿园教育教学安全管理制度（三篇）
幼儿园教育教学安全管理制度第一章总则第一条为了加强幼儿园教育教学的安全管理，确保幼儿的人身安全、学习安全和生活安全，保障幼儿的健康成长，制定本制度。
第二条本制度适用于幼儿园的教育教学活动中的安全管理。
第三条幼儿园要加强安全教育，提高师幼员工的安全意识和素质，组织实施安全培训，提供安全知识宣传教育。
第四条幼儿园要建立健全安全管理责任体系，明确相关工作部门和人员的职责，落实安全管理制度。
第五条幼儿园要建立安全检查制度，定期对教育教学活动场所和设备进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
第六条幼儿园要建立应急预案，组织实施安全演练，提高师幼员工的应急处置能力。
第二章幼儿园教育教学安全管理的组织机构第七条幼儿园要设置安全管理领导小组，负责统筹规划、协调推进幼儿园教育教学安全管理工作，并组织实施各项安全管理措施。
第八条幼儿园要设置安全管理部门，负责具体的安全工作，包括安全教育、安全检查、应急预案制定、安全培训等。
第九条幼儿园要设立安全小组或安全员，负责日常的安全管理工作，协助安全管理部门开展各项工作。
第三章幼儿园教育教学安全管理的职责第十条幼儿园教育教学安全管理领导小组负责制定安全管理的总体规划和工作方案，指导和监督安全管理工作的实施。
第十一条安全管理部门负责制定安全管理的具体措施和工作流程，组织实施安全检查和应急演练，提供安全培训和宣传教育，及时处理安全事件和事故。
第十二条安全小组和安全员负责做好日常的安全管理工作，包括安全巡查、安全维护、安全宣传等。
第四章幼儿园教育教学安全管理的措施第十三条幼儿园要制定安全工作制度，明确师幼员工的安全责任，规范安全管理的流程和措施。
第十四条幼儿园要制定安全检查制度，定期对教育教学活动场所和设备进行安全检查，及时发现和消除安全隐患。
第十五条幼儿园要建立应急预案，制定灾害事故处理的工作流程，做好应急物资的储备和准备，组织实施应急演练。
第十六条幼儿园要加强安全宣传教育，组织开展安全知识培训活动，提高师幼员工的安全意识和技能。
幼儿园安全教育的管理(3篇)
第1篇摘要：幼儿园作为幼儿成长的摇篮，安全问题是重中之重。
本文从幼儿园安全教育的意义、现状分析、管理策略和保障措施等方面，探讨了幼儿园安全教育的管理，旨在为提高幼儿园安全教育水平提供参考。
一、幼儿园安全教育的意义1.保障幼儿生命安全幼儿园是幼儿学习、生活的场所，安全问题是幼儿园工作的首要任务。
加强幼儿园安全教育，有助于提高幼儿的安全意识和自我保护能力，确保幼儿的生命安全。
2.培养幼儿良好习惯幼儿园安全教育有助于培养幼儿良好的生活习惯，如遵守交通规则、不随意触摸电器、不靠近危险物品等，为幼儿今后的成长奠定基础。
3.促进幼儿全面发展幼儿园安全教育是幼儿全面发展的重要组成部分。
通过安全教育，幼儿可以学会如何应对各种突发情况，提高心理素质，为幼儿的健康成长提供保障。
二、幼儿园安全教育现状分析1.安全教育重视程度不足部分幼儿园对安全教育的重视程度不够，缺乏系统的安全教育体系，导致幼儿安全意识薄弱。
2.安全教育内容单一幼儿园安全教育内容单一，缺乏与幼儿生活实际相结合的案例，难以引起幼儿的兴趣。
3.安全教育方法陈旧部分幼儿园安全教育方法陈旧，主要以说教为主，缺乏互动性和趣味性，难以提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
4.家长配合度不高家长对幼儿园安全教育的配合度不高，导致幼儿园安全教育难以取得预期效果。
三、幼儿园安全管理策略1.建立健全安全管理制度幼儿园应建立健全安全管理制度，明确安全责任，确保各项工作落实到位。
2.加强安全教育师资队伍建设幼儿园应加强安全教育师资队伍建设，提高教师的安全教育水平，确保安全教育质量。
3.丰富安全教育内容幼儿园应根据幼儿年龄特点，丰富安全教育内容，将安全教育融入幼儿一日生活中，提高幼儿的安全意识。
4.创新安全教育方法幼儿园应创新安全教育方法，采用游戏、故事、情景模拟等形式，提高幼儿参与安全教育的积极性。
5.加强家园合作幼儿园应加强与家长的沟通，提高家长对安全教育的重视程度，共同为幼儿创造安全、健康的成长环境。
幼儿园安全教育管理体系(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，是孩子们学习知识、养成良好习惯、提高综合素质的重要场所。
然而，由于幼儿园的特殊性，安全问题始终是幼儿园管理中的重中之重。
为了确保孩子们的安全，预防和减少各类安全事故的发生，幼儿园必须建立健全安全管理体系。
本文将从以下几个方面对幼儿园安全教育管理体系进行探讨。
二、幼儿园安全教育管理体系的目标1. 提高幼儿安全意识，培养幼儿自我保护能力。
2. 预防和减少各类安全事故的发生，保障幼儿的生命安全。
3. 加强幼儿园安全管理，提高幼儿园整体管理水平。
4. 建立健全安全责任制度，明确各部门、各岗位的安全职责。
三、幼儿园安全教育管理体系的内容1. 组织机构与职责（1）成立幼儿园安全工作领导小组，负责幼儿园安全工作的总体规划和组织实施。
（2）设立幼儿园安全管理办公室，负责日常安全工作的具体实施。
（3）明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全管理工作落到实处。
2. 安全教育（1）制定幼儿园安全教育计划，包括安全教育课程、安全演练等。
（2）开展形式多样的安全教育主题活动，提高幼儿安全意识。
（3）邀请专家进行安全知识讲座，普及安全常识。
3. 安全检查与隐患排查（1）定期开展安全检查，对幼儿园设施、设备、环境等进行全面排查。
（2）建立安全隐患排查制度，及时发现并消除安全隐患。
（3）对发现的安全隐患进行整改，确保幼儿园安全无虞。
4. 应急处理（1）制定幼儿园应急预案，包括火灾、地震、溺水等突发事件。
（2）定期开展应急演练，提高幼儿和教职工的应急处置能力。
（3）成立应急小组，负责突发事件的处理和协调。
5. 安全责任追究（1）明确安全责任，对违反安全规定的行为进行严肃处理。
（2）建立健全安全责任追究制度，对安全事故责任人进行追责。
6. 家校合作（1）加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全问题。
（2）开展家长安全教育讲座，提高家长的安全意识。
（3）建立家园联系制度，及时反馈幼儿在园安全情况。
四、幼儿园安全教育管理体系实施措施1. 加强宣传，提高安全意识通过校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道，广泛宣传安全知识，提高幼儿和教职工的安全意识。
幼儿园安全教育管理情况(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，他们的安全问题是全社会关注的焦点。
为了保障孩子们在幼儿园的安全，我国政府高度重视幼儿园的安全管理工作。
本文将从幼儿园安全教育的意义、现状、存在问题以及对策等方面进行探讨。
二、幼儿园安全教育的意义1. 保障幼儿生命安全：幼儿园是孩子们生活、学习的地方，他们的安全是幼儿园工作的重中之重。
通过安全教育，可以提高幼儿的安全意识，减少安全事故的发生。
2. 培养幼儿良好习惯：安全教育有助于培养幼儿良好的生活习惯，如遵守交通规则、注意饮食卫生等，有助于幼儿健康成长。
3. 提高幼儿园管理水平：加强幼儿园安全教育，有助于提高幼儿园的管理水平，促进幼儿园的可持续发展。
4. 增强家庭教育意识：幼儿园安全教育可以引导家长关注孩子的安全问题，提高家庭教育质量。
三、幼儿园安全教育现状1. 政策法规不断完善：近年来，我国政府高度重视幼儿园安全教育，出台了一系列政策法规，如《幼儿园工作规程》、《幼儿园安全管理办法》等，为幼儿园安全教育提供了政策保障。
2. 安全教育内容丰富：幼儿园安全教育内容涵盖了交通安全、消防安全、防溺水、防拐骗、防校园暴力等多个方面，旨在提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
3. 安全教育形式多样：幼儿园安全教育形式包括课堂教育、游戏、实践活动、家长讲座等，旨在提高幼儿的安全教育效果。
4. 安全教育师资力量加强：随着幼儿园安全教育的重视，越来越多的幼儿园配备了专职或兼职的安全教育教师，为幼儿园安全教育提供了师资保障。
四、幼儿园安全教育存在的问题1. 安全教育意识薄弱：部分幼儿园对安全教育重视不够，安全教育意识薄弱，导致安全教育流于形式。
2. 安全教育内容单一：部分幼儿园安全教育内容单一，缺乏针对性和实效性，无法满足幼儿的实际需求。
3. 安全教育方法落后：部分幼儿园安全教育方法落后，过分依赖课堂讲授，缺乏互动和实践，导致安全教育效果不佳。
4. 家长参与度不高：部分家长对幼儿园安全教育重视不够，参与度不高，导致家庭教育与幼儿园教育脱节。
幼儿园安全教育管理细则(3篇)
第1篇一、总则为了加强幼儿园安全管理，保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全管理水平，预防各类安全事故的发生，根据《中华人民共和国安全生产法》、《幼儿园管理条例》等法律法规，结合本园实际情况，特制定本细则。
二、安全管理组织与职责1. 成立幼儿园安全工作领导小组，由园长担任组长，分管安全的副园长担任副组长，各部门负责人为成员，负责全园安全工作的组织、协调和监督。
2. 设立安全管理办公室，负责日常安全管理工作的具体实施，包括安全检查、隐患排查、事故处理等。
3. 各部门负责人对本部门的安全工作负总责，具体负责本部门的安全管理工作。
4. 教师应承担起班级安全管理责任，确保幼儿在园期间的安全。
三、安全教育内容1. 防火安全：教育幼儿不玩火，不触摸电器，不使用明火，不在床上吸烟等。
2. 防水安全：教育幼儿不在水池、水龙头旁玩耍，不在厕所内嬉戏，不将水洒在地面，防止滑倒。
3. 防电安全：教育幼儿不触摸电线、插座，不在高压线下玩耍，不接触电器设备。
4. 防交通事故：教育幼儿遵守交通规则，不在马路上追逐打闹，不随意穿行马路。
5. 防溺水安全：教育幼儿不在河边、池塘、水库等危险水域玩耍，不私自下水游泳。
6. 防踩踏安全：教育幼儿上下楼梯靠右行，不拥挤，不在楼梯口玩耍。
7. 防食物中毒：教育幼儿不乱吃零食，不捡食地上的食物，不吃过期、变质的食物。
8. 防疾病传染：教育幼儿勤洗手，保持个人卫生，不与生病的小朋友接触。
9. 防自然灾害：教育幼儿了解地震、洪水等自然灾害的应对措施，提高自我保护能力。
四、安全管理制度1. 日常安全管理：（1）制定安全工作计划，明确安全工作目标和任务。
（2）定期开展安全检查，对安全隐患进行排查、整改。
（3）加强安全宣传，提高幼儿及教职工的安全意识。
（4）落实安全责任制，确保安全工作落到实处。
2. 应急管理：（1）制定应急预案，明确应急处理流程。
（2）定期组织应急演练，提高应急处置能力。
（3）及时上报事故信息，确保事故得到妥善处理。
幼儿园安全管理措施(精选8篇)
幼儿园安全管理措施(精选8篇)幼儿园安全管理措施1一、热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚持教养并重，全面提高幼儿素质。
二、热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。
三、坚守岗位、尽职尽责，确保幼儿安全。
四、勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。
五、以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。
六、尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。
七、爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。
八、尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。
幼儿一日生活管理制度一、遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一日生活作息时间。
二、全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节，要求准时开展各项活动。
三、保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。
四、保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。
五、严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。
六、保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿良好的进餐习惯，不催饭，不拖长时间。
七、保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼儿根据需要随时喝水和排便。
八、园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。
幼儿园一日生活作息制度：7：30-8：20入园及晨运。
8：20-8：50早餐时间、课前准备工作。
8：50-9：9：25教学活动(一)。
9：25-9：30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。
9：30-9：50课间操。
9：50-10：00用点心时间(水果)。
10：00-10：50教学、区域活动。
10：50-11：35户外活动、大型器械、各项体能运动。
11：35-11：40午餐前的准备。
幼儿园日常管理安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段，也是他们接触社会、学习知识、培养良好习惯的起点。
然而，幼儿园安全问题一直是家长和社会关注的焦点。
为了确保孩子们在幼儿园的安全，提高幼儿园日常管理水平，本文将从以下几个方面展开论述。
二、幼儿园日常安全管理的重要性1.保障幼儿生命安全：幼儿园是孩子们生活、学习的地方，确保孩子们的生命安全是幼儿园日常管理工作的首要任务。
2.培养幼儿良好习惯：通过日常安全管理，可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高自我保护意识。
3.提高幼儿园整体素质：加强幼儿园日常安全管理，有助于提高幼儿园的整体素质，树立良好的社会形象。
三、幼儿园日常安全管理措施1.建立健全安全管理制度（1）制定幼儿园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全责任。
（2）定期开展安全教育培训，提高教职工的安全意识。
（3）建立健全安全检查制度，确保各项安全措施落实到位。
2.加强幼儿园硬件设施安全管理（1）定期检查幼儿园的建筑物、设施设备，确保其符合安全标准。
（2）对幼儿园的电气、消防、燃气等设施进行定期维护和检修。
（3）确保幼儿园的户外活动场地、游乐设施等安全可靠。
3.加强幼儿园消防安全管理（1）设立消防安全责任制度，明确各部门、各岗位的消防安全责任。
（2）定期开展消防安全教育培训，提高教职工和幼儿的消防安全意识。
（3）定期进行消防演练，提高应对火灾等突发事件的能力。
4.加强幼儿园交通安全管理（1）对幼儿园周边道路进行巡查，确保道路安全畅通。
（2）加强幼儿园接送车辆的管理，确保车辆符合安全标准。
（3）对幼儿进行交通安全教育，提高幼儿的交通安全意识。
5.加强幼儿园食品安全管理（1）设立食品安全责任制度，明确各部门、各岗位的食品安全责任。
（2）对幼儿园食堂进行定期检查，确保食品卫生安全。
（3）对幼儿进行食品安全教育，提高幼儿的食品安全意识。
6.加强幼儿园传染病防控管理（1）建立健全传染病防控制度，明确各部门、各岗位的防控责任。
幼儿安全教育管理的原则
随着社会的快速发展，幼儿安全问题日益凸显，幼儿安全教育管理成为我国社会关注的热点。
为了确保幼儿的生命安全，提高幼儿的自我保护意识，我国教育部门高度重视幼儿安全教育管理，并制定了一系列原则。
以下将从几个方面阐述幼儿安全教育管理的原则。
一、预防为主，防治结合预防为主是幼儿安全教育管理的基本原则。
预防工作应贯穿于幼儿园教育教学、生活管理的各个环节，做到防患于未然。
具体包括：1. 物质安全：确保幼儿园设施、设备安全，定期检查，及时维修，防止意外事故的发生。
2. 人身安全：加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识，防止意外伤害。
3. 食品安全：确保幼儿园食品卫生，加强食品安全管理，预防食物中毒事件。
4. 消防安全：加强幼儿园消防安全教育，提高幼儿的消防安全意识，定期开展消防演练。
防治结合是指将预防措施与应急处理相结合。
在发现安全隐患时，要及时采取措施，消除隐患；在发生安全事故时，要迅速组织救援，减轻损失。
二、以人为本，关爱生命幼儿安全教育管理要以人为本，关爱生命。
具体体现在以下几个方面：1. 尊重幼儿权益：幼儿园应尊重幼儿的合法权益，关心幼儿的生活，关注幼儿的心理健康。
2. 强化安全意识：加强幼儿安全教育，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会自我保护。
3. 关注特殊群体：对有特殊需求的幼儿，要给予更多的关爱和帮助，确保他们的安全。
4. 家园共育：加强与家长的沟通，共同关注幼儿的安全，形成教育合力。
三、全员参与，共同负责幼儿安全教育管理需要全员参与，共同负责。
具体包括：1. 教师责任：教师是幼儿安全教育管理的主力军，要充分发挥自身作用，将安全教育融入教育教学活动中。
2. 家长责任：家长是幼儿安全教育管理的重要参与者，要积极配合幼儿园开展安全教育，关注幼儿的生活，共同保障幼儿的安全。
3. 管理人员责任：幼儿园管理人员要加强对幼儿安全教育工作的领导，制定安全管理制度，落实安全责任。
4. 社会责任：社会各界要关注幼儿安全教育，为幼儿园提供良好的安全环境，共同维护幼儿的生命安全。
幼儿园幼儿安全管理制度(精选6篇)
幼儿园幼儿安全管理制度（精选6篇）幼儿园幼儿安全管理制度1一、安全教育措施1、成立安全工作领导小组，全面领导幼儿园安全工作。
每月组织召开安全办公会，对各部门存在的安全隐患问题，提出处理办法与意见，每月组织一次安全大检查，对派查出的问题责任到人，限期整改。
2、加强宣传教育，强化安全意识：(1)每学期幼儿园开展一次“安全教育月活动”，举办一次安全教育知识培训讲座等相关的形式多样的安全教育活动，利用升旗仪式、班会、广播、网络等途径广泛宣传安全工作的重要性和紧迫性，强化师生的安全意识。
(2)定期召开家长会，建立学校、社区、家庭“三结合”的安全教育网络。
(3)利用每年的安全教育宣传周活动，强化安全教育，提高师生的安全防范意识和自我保护意识。
(4)每学期组织全园师生进行一次安全疏散、安全自救的演练。
二、安全教育制度1、利用一日教学活动对幼儿进行安全教育、法制教育，普及安全知识，培养幼儿安全意识和自救能力。
2、各班要重视自由活动管理，杜绝安全隐患，全体教师要严格执行幼儿园安全管理制度，切实抓好幼儿的安全，严防意外伤害事故的发生。
3、加强对班级活动场地的安全检查，确保活动安全，不组织存在安全隐患的活动。
4、班主任经常性的对幼儿强化安全意识，进行有的放矢的安全教育，密切注意安全动态，多引导、多跟班、多观察，杜绝自己管理范围内的安全责任事故的发生，将安全教育贯穿于一日活动中。
5、在进行户外体锻活动前，要仔细检查各类器材的安全状况，发现有不安全隐患的.问题立即汇报，并停止活动，严防事故的发生。
幼儿园幼儿安全管理制度21、外出看电影及春游要有明确的目的，要注意动静交替，注意运动器具要适合幼儿的年龄特点，时间不宜过长，沿路乘车、过马路要确保幼儿的安全，上下车、进出口要清点人数，以免遗失幼儿。
2、要向幼儿进行安全教育增强幼儿自我保护能力，不要乱奔乱跑，进园后不能擅自离开幼儿园，教会幼儿知道幼儿园的名称、家庭地址、父母的名字等，不能随意地支差幼儿到别处替老师取物，防止出意外事故。
幼儿园安全管理十项制度(20篇范文)
幼儿园安全管理十项制度（20篇范文）【第1篇】幼儿园安全管理十项制度幼儿园安全管理10项制度1.家长按时接送,完善交接手续;2.每天进行一次安全教育,时间在五分钟之内;3.每周一次安全主题班会,提高幼儿安全防范意识;4.进行各项安全演练;5.下课时间安排教师专项轮流值班,不让幼儿脱离教师视线;6.定期检查线路、开关、插座等,防止因电路问题发生安全事故;7.幼儿用餐实行严格的安全管理,明确分工,严防幼儿烫伤等事故;8.每月进行一次安全排查,发现安全隐患,及时清除;9.每学期进行2次安全报告会,请社区民警报告,上学放学时段有民警、联防队员、学校保安、教师、领导等一起值班守护,防止出现安全事故;10.每学期进行一次安全培训,总结表彰先进,查找不足,把各项安全措施落到实处。
【第2篇】幼儿园使用水电煤气安全管理制度为了切实做好幼儿园安全使用水、电、气的工作,防止相关事故的发生,确保师幼生命和财产安全,使水、电、气更好的为教育和生活服务,制定本制度。
一、安全使用水、电、煤气,人人有责。
自觉遵守安全用水、用电、用气的规定,维护相关设施设备,是每一位师生员工的权利和义务。
二、水、电、煤气设施设备的安装、维修应有水电工、专业人员或具有一定相关技能的人员实施。
三、禁止在办公室、教室、及其他场所私自接装水管、水龙头、电线、电器、煤气管等水、电、煤气设施设备;禁止在水管、电线、煤气在水管、电线、煤气管上悬挂物品;不准用手触摸灯头、插座等金属外壳。
四、对水、电、气设施设备定期进行检查,发生漏水、漏电、漏气或电路老化、损坏等现象,要及时维修和更换,保持相关设施设备的完好和有效使用。
五、教职工离开办公室、教室等场所时,要关闭电源、水龙头,以防发生事故。
六、对于违规使用水、电、气的行为要予以制止。
七、提倡节约用水、用电、用气,养成正确使用水、电、气的好习惯。
夏天温度在摄氏33度以上、冬天温度在摄氏0度以下使用空调,做到无人时不开空调,开空调时不开门窗。
幼儿园安全教育制度(10篇)
幼儿园安全教育制度（10篇）幼儿园安全教育制度（精选10篇）幼儿园安全教育制度篇1一、幼儿来园及离园时要有家长负责护导、照顾，交接教师须清点人数做好记录。
二、幼儿外出活动要有明确的目的，要注意动静交替，要适合幼儿的年龄特点，随时清点人数，确保幼儿安全。
三、向幼儿进行安全教育，不要乱奔乱跑，进园后不得擅自离开幼儿园(如不要让幼儿回家拿手帕、钱、玩具等)，增强幼儿自我保护意识，使幼儿知道幼儿园名称、家庭住址、父母姓名等，防止意外事故，提高幼儿自我保护能力。
四、加强每天晨检工作，教育幼儿不要带危险品到幼儿园(如别针、纽扣、尖针、小刀等物)，防止异物落入鼻腔、口腔等。
五、园内消毒、火炉等要有教师负责。
六、值班人员每天要对全园各种活动室进行检查，如教室、厕所等，防止幼儿遗留在内。
七、幼儿教师负责保管幼儿园药物，内服药、外用药有名字，有明显标志，过期变质的药物及时处理，有毒药物要谨慎保管。
八、园长每天早晚要巡视一遍校园，发现有不安全因素要及时处理，教师在活动中发现不安全苗子应及时报告，进行处理，事故后必须写事故调查报告。
九、每周对园内房屋结构、设备要检查2次(如玻璃窗、天花板、电源等)，防止脱落而出事故。
十、每学期对课桌椅要进行修理，每星期要检查运动器具1次，如有损坏立即停止使用，尽快进行修理。
十一、凡是幼儿经过地方及活动场地要经常检查，不准乱放杂物。
幼儿园安全教育制度篇2幼儿园安全接送协议书尊敬的家长：关爱幼儿的身心健康，保证幼儿的安全，是幼儿园和家长的共同责任，为达到家园一致教育的良好效果，特制订如下安全接送协议，望家长配合。
一、请家长每天上午7:00—8:30之间，下午1:30之前2:00之之后将孩子送到园内，为了孩子的安全，入园时必须将孩子送到本班或值班老师手中，并当面交接，不要让孩子自行在园内玩耍，以防意外发生。
在将孩子交与老师之前，一切安全问题由家长负责。
二、为安全起见，请家长不要让孩子携带贵重物品，危险品入园。
幼儿园安全教育管理措施(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮，也是他们接触社会、学习知识、培养兴趣的重要场所。
然而，幼儿园的安全问题却一直困扰着广大家长和社会各界。
为了保障幼儿的生命安全和身心健康，幼儿园必须加强安全教育管理。
本文将从以下几个方面阐述幼儿园安全教育管理措施。
二、幼儿园安全教育的重要性1.保障幼儿生命安全幼儿园是幼儿成长的重要阶段，他们在这个阶段面临着诸多安全隐患。
加强安全教育管理，有助于提高幼儿的安全意识，预防各类安全事故的发生，保障幼儿的生命安全。
2.培养幼儿良好习惯安全教育可以帮助幼儿养成良好的生活习惯，提高他们的自我保护能力。
通过安全教育，幼儿可以学会如何正确使用各种设施，如何避免危险，如何应对突发状况。
3.提高教师安全意识幼儿园教师是幼儿成长道路上的引路人，他们的安全意识直接影响到幼儿的安全。
加强安全教育管理，有助于提高教师的安全意识，从而更好地保护幼儿。
4.营造良好校园环境幼儿园安全教育管理有助于营造一个安全、和谐的校园环境，为幼儿提供良好的成长氛围。
三、幼儿园安全教育管理措施1.建立健全安全管理制度（1）制定幼儿园安全管理制度，明确各部门、各岗位的安全职责，确保安全管理工作有序进行。
（2）定期开展安全检查，发现问题及时整改，确保幼儿园设施设备安全。
（3）建立健全应急预案，针对各类突发事件，确保能够迅速、有效地应对。
2.加强幼儿安全教育（1）开展安全教育活动，通过故事、游戏、图片等形式，让幼儿了解安全知识，提高安全意识。
（2）定期组织幼儿进行安全演练，让幼儿掌握逃生、自救等技能。
（3）教育幼儿遵守交通规则，培养他们安全出行意识。
3.加强教师安全培训（1）定期对教师进行安全培训，提高他们的安全意识和应急处置能力。
（2）要求教师关注幼儿在园内的活动，及时发现并制止不安全行为。
（3）加强教师与家长之间的沟通，共同关注幼儿的安全。
4.加强校园安全管理（1）加强校园门卫管理，确保外来人员进出登记、身份核实。
幼儿园安全教育管理教案(3篇)
第1篇一、教学目标1. 让幼儿了解基本的自我保护知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿良好的行为习惯，减少安全事故的发生。
3. 增强教师对幼儿安全教育的重视，提高安全管理水平。
二、教学内容1. 交通安全教育2. 消防安全教育3. 食品安全教育4. 游戏活动安全教育5. 家庭安全教育三、教学对象幼儿园全体幼儿四、教学时间一学期五、教学步骤（一）交通安全教育1. 教学目标：让幼儿了解基本的交通安全知识，学会遵守交通规则。
2. 教学内容：（1）认识交通标志，如红灯、绿灯、斑马线等。
（2）学习行走、过马路的基本规则。
（3）教育幼儿不横穿马路、不追逐打闹、不翻越栏杆。
3. 教学方法：（1）观看交通安全教育视频。
（2）教师讲解交通安全知识。
（3）组织幼儿进行交通安全游戏。
（二）消防安全教育1. 教学目标：让幼儿了解基本的消防安全知识，提高火灾自救能力。
2. 教学内容：（1）认识消防器材，如灭火器、消防栓等。
（2）学习火灾逃生方法。
（3）教育幼儿不玩火、不乱扔烟头。
3. 教学方法：（1）观看消防安全教育视频。
（2）教师讲解消防安全知识。
（3）组织幼儿进行火灾逃生演练。
（三）食品安全教育1. 教学目标：让幼儿了解基本的食品安全知识，养成良好的饮食习惯。
2. 教学内容：（1）认识食品标签，了解营养成分。
（2）教育幼儿不挑食、不偏食、不乱吃零食。
（3）学习正确的洗手方法，保持个人卫生。
3. 教学方法：（1）教师讲解食品安全知识。
（2）组织幼儿进行食品辨别游戏。
（3）开展健康饮食宣传活动。
（四）游戏活动安全教育1. 教学目标：让幼儿了解游戏活动中的安全注意事项，减少意外伤害。
2. 教学内容：（1）认识游戏器材，了解使用方法。
（2）教育幼儿不追逐打闹、不攀爬高处。
（3）学习正确的游戏规则，遵守游戏纪律。
3. 教学方法：（1）教师讲解游戏活动安全知识。
（2）组织幼儿进行游戏安全演练。
（3）开展游戏安全主题班会。
（五）家庭安全教育1. 教学目标：让幼儿了解家庭安全知识，提高家庭安全意识。
幼儿园安全管理制度内容6篇
幼儿园安全管理制度内容6篇幼儿的生命安全直接关系到每个家庭的幸福和希望，因而，如何能够更加有效的保证幼儿的生命安全是幼儿园工作的重中之重，幼儿园需要制定好安全制度做好安全工作。
这里是可爱的小编帮大伙儿整理的幼儿园安全管理制度内容6篇，仅供借鉴，希望对大家有一些参考价值。
幼儿园安全管理制度篇一一、提高安全意识做好安全工作1、及时传达和学习上级领导有关安全文件，提高老师的安全教育及管理意识，定期检查园(班)安全措施的落实情况。
2、对幼儿进行安全教育要经常化。
3、组织幼儿外出活动要经常化。
二、药品安全管理规定：(由班主任负责)1、幼儿的内服药和外敷药分开管理，勿混浊使用。
2、幼儿家长带药，写清幼儿姓名、药品名称、服用量、服用时间，交到本班班主任老师手中，家长须签字，签字后方可服用。
3、带班老师不准接纳由家长递送的药品，并提示家长统一由班主任登记药品。
三、电器安全规定6、教室的电源开关、插座要装在幼儿接触不到的地方。
7、严禁工作人员在电线上乱拉、乱扯、乱挂。
8、离岗前所有的电扇、空调、录音机、电钢琴等的'开关须拔掉。
9、在擦拭开关时要用干抹布。
10、禁止使用蜡烛、热得快等裸露的电炉等易引燃的照明取暖用具。
11、保证幼儿园房屋、场地、煤气、电器、电线线路、字具、玩具、生活用品以及体育器械的使用安全。
定期由专人检修，避免摔伤、砸伤、1烫伤、走失、触电、失火、溺水、中毒等事故发生。
四、用具安全管理规定1、班级所使用的壁纸刀、剪刀、体温计等尖锐物品，统一存放在幼儿拿不到的地方。
2、加强幼儿早、午、晚检查，幼儿所携带的尖锐物品一律没收，尤其加强对幼儿睡前的检查(尖锐品、小纽扣、棉花、橡皮、卡子、线团等)。
3、严禁在幼儿活动范围内寻访烧水器、暖水瓶、打火机、蚊香、电炉等不安全物品。
各班老师在打热水时不准直接使用暖水瓶或电壶提水，要使用水桶打温度适宜的水，切记不能直接打滚烫的热水，并且各班保温桶须上锁扣。
4、幼儿睡前，老师在给幼儿搬床时，不准把床随便摆放，以免摔伤幼儿。
幼儿园安全教育常规管理(3篇)
第1篇摘要：幼儿园是孩子们成长的摇篮，安全问题至关重要。
本文旨在探讨幼儿园安全教育常规管理的重要性，分析当前幼儿园安全教育中存在的问题，并提出相应的改进措施，以期为幼儿园的安全教育工作提供参考。
一、幼儿园安全教育常规管理的重要性1.保障幼儿生命安全幼儿园是孩子们接触社会的第一个阶段，他们正处于身体和心理发展的关键时期。
在这个阶段，幼儿园安全教育常规管理对于保障幼儿的生命安全具有重要意义。
通过安全教育，可以提高幼儿的安全意识，减少安全事故的发生。
2.培养幼儿良好习惯幼儿园安全教育常规管理有助于培养幼儿良好的生活习惯，使他们养成良好的行为习惯，为今后的成长奠定基础。
例如，教会幼儿正确使用剪刀、电器等物品，培养他们遵守交通规则、不随意玩火等安全意识。
3.提高教师安全素养幼儿园安全教育常规管理要求教师具备一定的安全素养，能够及时发现和解决安全隐患。
通过加强安全教育，提高教师的安全意识，有助于提高教育教学质量。
二、当前幼儿园安全教育中存在的问题1.安全教育意识不足部分幼儿园和家长对安全教育重视程度不够，认为安全教育只是说说而已，没有真正落到实处。
这种观念导致幼儿园安全教育流于形式，难以达到预期效果。
2.安全教育内容单一部分幼儿园安全教育内容单一，只注重传授安全知识，忽视了安全技能的培养。
这使得幼儿在面临实际危险时，难以运用所学知识进行自救。
3.安全管理制度不完善部分幼儿园安全管理制度不完善，缺乏系统的安全管理机制。
例如，应急预案不健全、安全检查不到位等，导致安全隐患难以被发现和消除。
4.师资力量不足部分幼儿园师资力量不足，缺乏专业安全教育教师。
这导致安全教育难以深入开展，幼儿的安全素养难以得到有效提升。
三、幼儿园安全教育常规管理改进措施1.提高安全教育意识幼儿园应加强安全教育宣传，提高家长和教师的安全意识。
可以通过举办家长会、开展安全知识竞赛等形式，让家长和教师认识到安全教育的重要性。
2.丰富安全教育内容幼儿园应丰富安全教育内容，将安全知识与实际生活相结合，注重安全技能的培养。
幼儿园安全教育管理记录(3篇)
第1篇一、基本信息幼儿园名称：XX幼儿园记录时间：2022年3月记录人：XX二、安全教育工作概述随着社会的快速发展，幼儿的安全教育越来越受到家长和幼儿园的重视。
本园高度重视幼儿的安全教育工作，始终坚持“安全第一，预防为主”的原则，通过多种形式和途径，加强幼儿的安全教育，提高幼儿的自我保护意识和能力。
三、安全教育内容1. 防溺水安全教育（1）教育幼儿不私自到河边、湖边、池塘边玩耍。
（2）教育幼儿遇到同伴溺水时，要呼救，不擅自下水施救。
（3）教育幼儿了解防溺水标志，学会识别危险水域。
2. 防火安全教育（1）教育幼儿不玩火，不接触易燃易爆物品。
（2）教育幼儿遇到火灾时，要保持冷静，迅速逃离火场，并拨打119报警。
（3）教育幼儿了解灭火器、灭火毯等消防器材的使用方法。
3. 防交通事故安全教育（1）教育幼儿遵守交通规则，不在马路上追逐打闹。
（2）教育幼儿乘坐交通工具时，要系好安全带，不将头、手伸出窗外。
（3）教育幼儿认识交通安全标志，提高交通安全意识。
4. 防食物中毒安全教育（1）教育幼儿不购买“三无”食品，不食用过期、变质食品。
（2）教育幼儿饭前便后要洗手，保持良好的卫生习惯。
（3）教育幼儿不暴饮暴食，不挑食。
5. 防拐骗安全教育（1）教育幼儿不跟陌生人走，不接受陌生人的礼物。
（2）教育幼儿记住家庭住址、父母姓名和电话号码。
（3）教育幼儿遇到危险时，要学会向周围人求助。
6. 防自然灾害安全教育（1）教育幼儿了解地震、洪水、台风等自然灾害的特点和预防措施。
（2）教育幼儿掌握基本的逃生自救技能。
（3）教育幼儿在自然灾害发生时，要保持冷静，听从老师指挥。
四、安全教育实施措施1. 课堂教学（1）每周安排一节安全教育课，针对幼儿年龄特点，开展丰富多彩的安全教育活动。
（2）邀请家长参与安全教育，共同提高幼儿的安全意识。
2. 环境创设（1）在幼儿园内设置安全警示标志，提醒幼儿注意安全。
（2）在教室、活动室等场所，配备必要的安全设施，如灭火器、防滑垫等。
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10.严把安全检查关。
幼儿园安全事故的应急处置
保持冷静，及时处理
诚恳致歉，登门探望 积极配合，调查取证 主动沟通，及时理赔 认真分析，深刻反思
谢谢大家的配合！
或动画片，丰富教育资源。
（二）、加强幼儿的安全教育，提 高幼儿的自我防护能力
《 指 南 》 健 康 领 域 里 的 安 全 教 育 目 标
指南健康领域目标3的教育建议：
1.创设安全的生活环境，提供必要的保护措施。 如：要把热水瓶、药品、火柴、刀具等物品放到幼儿够不到的地方；阳台 或窗台要有安全保护措施；要使用安全的电源插座等。 在公共场所要注意照看好幼儿；幼儿乘车、乘电梯时要有成人陪伴；不 把幼儿单独留在家里或汽车里等。 2.结合生活实际对幼儿进行安全教育。 如：外出时，提醒幼儿要紧跟成人，不远离成人的视线，不跟陌生人走， 不吃陌生人给的东西；不在河边和马路边玩耍；要遵守交通规则等。 帮助幼儿了解周围环境中不安全的事物，不做危险的事。如不动热水壶， 不玩火柴或打火机，不摸电源插座，不攀爬窗户或阳台等。 帮助幼儿认识常见的安全标识，如：小心触电、小心有毒、禁止下河游 泳、紧急出口等。 告诉幼儿不允许别人触摸自己的隐私部位。 3.教给幼儿简单的自救和求救的方法。 如：记住自己家庭的住址、电话号码、父母的姓名和单位，一旦走失时 知道向成人求助，并能提供必要信息。 遇到火灾或其他紧急情况时，知道要拨打110、120、119等求救电话。 可利用图书、音像等材料对幼儿进行逃生和求救方面的教育，并运用游 戏方式模拟练习。 幼儿园应定期进行火灾、地震等自然灾害的逃生演习。
处理幼儿园安全事故遵循的原则
过错责任原则
无过错责任原则
公平原则
保护孩子的生命是我们工作的第一要务
“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促 进幼儿的健康放在工作的首位。”
——《幼儿园教育指导纲要(试行)》
任何时候都要绷紧安全这根弦，不要等出了事才引 起重视。 要建立一个长效机制，长期而有效地保护孩子的生命。
二、幼儿园安全教育存在的问题
1、重安全保护，轻安全教育
2、重安全知识的灌输，轻安全行为的训练
3、重安全事务安排，轻安全教育研讨
三、幼儿园安全教育原则及注意事项
1、注重渗透和整合
（在集体教学、一日生活、游戏中渗透和整合）
2、成人的榜样作用
3、适当运用奖惩手段
4、体验性学习
视频： 力克.胡哲——给我人生巨大的启发.
幼儿安全教育方法
活动渗透法
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环境熏陶法
游戏模拟法
标识
日常强化法
家园互动法
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抓住关键环节，强化常规管理
1.严把门卫值班关。 2.严把幼儿晨检关。 3.严把幼儿接送关。
4、严把新生入园关。
5.严把午餐、午睡关。 6、严把楼道守护关。
7.严把幼儿服药关。
8.严把食品卫生关。 9、严把传染病预防关。
• 校车及司机要专业 • 12.聘用具有专业资格的驾驶人员来驾驶校车。 • 3.应建立完善的校车安全制度，定期对校车 进行安全维护、对驾驶人进行安全教育。
• 建立专人跟车管理制度 • 1.安排专业人员跟车照看幼儿，并定期对其 进行安全教育。 • 2.行车前，清点人数、确保所有幼儿安全落 座后方可发车。 • 3.行车过程中，照管人员要及时阻止幼儿大 闹、离开座位等危险行为。 • 4.到达目的地后，要再次清点人数，确认所 有幼儿下车后照管人员方可下车。 • 5.一旦发生交通事故，要立即报警，并将幼 儿撤离到安全区域。
思考：
《指南》其他领域教育建议 中和安全教育有关的内容？
幼儿安全教育的具体内容
1）生活环境中的安全教育 ◆入园 ◆进餐 ◆ 盥洗 ◆睡眠 ◆行走 ◆户外活动 ◆自由活动 ◆离园 ◆药物 ◆防触电 ◆开、关门 2）意外事故中的安全教育 ◆防火、防烫伤 ◆防雷电 ◆防洪水 ◆防地震 ◆防拐骗 ◆防异物吸入.doc
安全检查机制化
为确保幼儿安全，幼儿园后勤人员 对园内的大型玩具、监控、消防设 施、周边安全等进行定期排查。
教育活动主题化 根据幼儿的年龄特点确定主题，并围绕主 题进行安全教育。各班利用多媒体，组织 幼儿收看“安全伴我行”教育片，让幼儿增 加安全知识，提高自我保护能力。通过故 事、游戏等活动，让幼儿知道应该注意的 安全事项，懂得一些自我保护的方法。
幼儿园安全事故类型
• （一）客观原因造成的幼儿安全事故 • 1、校外人员入侵造成的幼儿伤害事故。 • 2、因幼儿园看管不严造成的幼儿走失事件。 • 3、由教学设施使用所致的安全事故。 • 4、因教职工原因造成的安全事故。
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• 5、自然灾害等其他客观原因造成的安全事故。
• （二）幼儿自身原因造成的安全事故 • 1、幼儿自伤安全事故。 • 2、幼儿他伤造成的安全事故。
讨论：
一年中幼儿园什么时候最容易发生安 全事故？一天中幼儿园哪些环节最易发生 安全事故？我们该怎么做？
• 晨检工作意义重大，它将危险因素挡在园 外，是幼儿园安全"最初的防线"。做好晨检 工作，幼儿园需要注意： • 1.负责晨检的人员要严格执行"一摸、二看、 三问、四查"的规定。 • 2.对于晨检中发现的有健康问题的幼儿，要 及时进行治疗并保持关注。 • 3.幼儿进入教室后，教师和保育员要再检查 一下幼儿的携带物品。
园组织幼儿离园集体活动而处于幼儿园管理范围
内，所发生的人身伤害事故。它主要是幼儿在园
接受或参加教育活动中发生的人身伤害，也包括 虽不在园内，但属于幼儿园组织的活动（如春游、 节假日的庆祝活动等）发生的人身伤害。
思考：
• 1、幼儿园还存在哪些安全隐患？ • 2、反思自己或者其他教师还有哪些不恰当 的教育行为？
L/O/G/O
幼儿园安全教育管理
克州中心幼儿园 龙蜀萍
幼儿园安全教育
一、幼儿园安全面临的挑战
二、幼儿园安全教育存在的问题
三、幼儿园安全教育原则及注意事项
四、如何进行幼儿园安全教育
一、幼儿园安全面临的挑战
观看视频：“校园安全：揪心！、用心！、放
心！”.mpg
• 什么是幼儿园安全事故？
幼儿园事故是指入园儿童在幼儿园期间和幼儿
日常教育随机化
除了在主题活动中进行安全教育，老 师们还将安全教育渗透到一日生活的 各个环节中，努力为幼儿营造安全的 生活环境。
• 演习活动平常化 • 为了让教师做到“突发不乱，有序疏散”，让 幼儿懂得“遇警不惊，逃离有序”。3月21日 下午，幼儿园开展了全园消防安全演练活动。 各类行政、后勤人员在听到警铃声后迅速到 位，于楼道内、楼梯口及各安全通道处，通 过口令加手势指导教师及幼儿从指定路线进 行有序疏散。通过此次演练活动，各类人员 的安全防范意识和灭火能力有所增强，幼儿 进一步掌握逃生技巧和自救方法。
为了保障幼儿的安全，幼儿园应该： 1.向家长开展相关安全教育。 2.晨检时检查幼儿穿着。 3.游戏、体育活动前，教师应该仔细检查幼 儿穿着。
• 家长没来，不能让幼儿擅自离园 • 1.幼儿园应对家长提出按时接送的要求，如 若有特殊情况应及时告知幼儿园。 • 2.对于放学后无人接的幼儿，应派专人看管， 绝不能让幼儿擅自离园。 • 3.交接地点一般在教室门口，对于校车接送 的幼儿园，要注意把孩子送到家长手中。 •
• 对于"代接"，要保持高度警惕 • 1.有人来代接幼儿时，应该出具家长的授权 书或与家长取得联系，证明情况。 • 2.一旦发现幼儿被可疑人员接走，要立即通 知幼儿家长，必要时向公安机关报案。 • 3.教师要熟悉、能辨认每一名幼儿的固定接 送人。
• 对于离异家庭，要格外注意 • 1.对于离异家庭，教师要格外注意，不把幼 儿交给约定的接送人以外的人员。 • 2.离异后，幼儿园应督促父母双方选定约定 的接送人。 • 3.原则上，幼儿园不应该成为不直接抚养幼 儿的一方探视幼儿的场所。
• 熟知幼儿出勤情况是保障幼儿安全的基础， 做好考勤工作，幼儿园需注意： • 1.幼儿园应建立严格的考勤制度，及时联系 未请假缺席的幼儿。 • 2.在园期间，各个活动环节后要清点人数， 若发现缺席幼儿，要及时寻找并通知家长。 • 3.对于请病假的幼儿，教师要及时了解病因 及情况，并通报保健老师。
• • • • •
幼儿园对在园幼儿负有什么责任？
①教育责任 ②管理责任 ③保护责任
处理幼儿园安全事故的法规依据
• 《中小学幼儿园安全管理办法》（教育部第23号令发布，自2006年9 月1日起实施。是专门针对中小学、幼儿园做出的安全管理规定，重 在加强管理预防发生安全事故。 • 《学生伤害事故处理办法》（教育部第12号令发布，自2002年9月1 日起施行）。它主要针对实践中反映突出的学生伤害事故责任的认定、 事故的处理程序、损害的赔偿等方面做出规定，为处理学生伤害事故 提供了明确具体的依据。 • 《办法》与《学生伤害事故处理办法》同为部门规章，相互衔接配 套，为学校安全管理工作提供了全面的依据。
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四、如何进行幼儿园安全教育
幼儿园安全教育包括两个方面：
教师的安全教育
幼儿的安全教育
（一）加强教师的安全教育，增强 教师的安全保护意识和能力。
1、幼儿园应采取多种方式和途径对教师进行安 全教育。 2、教师自身必须主动学习。 3、加强师德教育。 4、善于收集和利用各类安全教育的课件、绘本
安全知识.doc
• 离园时间也不要忽略对幼儿的看管 • 1.离园时间，教师不应该只顾与家长沟通。 此时人来人往，教师要格外注意幼儿的安 全状况。 • 2.幼儿园要提醒已经接到孩子的家长不要停 留过久。
• 走失：幼儿走失是幼儿园经常发生的安全事故， 幼儿园要对症下药，全面防范幼儿走失。 • 1.上学时，家长应该将幼儿送到教师手中后再离开； 同样，放学时，教师也一定要把幼儿送到家长手 中。 • 2.上学期间，教师要配合保健老师做好幼儿的考 勤工作。 • 3.上学期间，教师要把好教室的门，防止幼儿擅自 离开。 • 4.每年开学之初，要对刚入园的孩子特别关照，防 止因分离焦虑而擅自离园。 • 5.要对幼儿开展防走失、防拐骗的安全教育。