数据库查询习题
复杂查询练习题
复杂查询练习题查询是数据库操作中非常重要的一部分，复杂查询尤其如此。
本文将通过一系列练习题，帮助读者提升复杂查询的能力。
1. 查询员工表中所有部门的名称及部门中的员工数量，并按照员工数量降序排列。
```sqlSELECT AS 部门名称, COUNT(e.id) AS 员工数量FROM 部门表 dLEFT JOIN 员工表 e ON d.id = e.dept_idGROUP BY ORDER BY 员工数量 DESC;```在这个查询中，我们使用了LEFT JOIN将部门表和员工表连接起来。
通过COUNT函数，我们可以统计每个部门中的员工数量。
最后，通过ORDER BY子句，我们按照员工数量降序排列结果。
2. 查询员工表中薪水最高的前5名员工的姓名、工资和部门名称。
```sqlSELECT AS 姓名, e.salary AS 工资, AS 部门名称FROM 员工表 eJOIN 部门表 d ON e.dept_id = d.idORDER BY e.salary DESCLIMIT 5;```在这个查询中，我们使用JOIN将员工表和部门表连接起来，以获取员工所在的部门名称。
通过ORDER BY子句，我们按照工资降序排列结果，并使用LIMIT限制结果的数量为5。
3. 查询员工表中每个部门工资最高的员工的姓名、工资和部门名称。
```sqlSELECT AS 姓名, e.salary AS 工资, AS 部门名称FROM 员工表 eJOIN 部门表 d ON e.dept_id = d.idWHERE (e.dept_id, e.salary) IN (SELECT dept_id, MAX(salary)FROM 员工表GROUP BY dept_id);```在这个查询中，我们使用子查询来找到每个部门中工资最高的员工。
通过WHERE子句，我们筛选出满足条件的员工记录，并获取他们的姓名、工资和部门名称。
数据库语言查询练习题(4-25)
单表查询：1、查询<学生信息表>，查询学生"张三"的全部基本信息2、查询<学生信息表>，查询学生"张三"和”李四”的基本信息3、查询<学生信息表>，查询姓"张"学生的基本信息4、查询<学生信息表>，查询姓名中含有"四"字的学生的基本信息5、查询<学生信息表>，查询姓名长度为三个字，姓“李”，且最后一个字是“强”的全部学生信息。
6、查询<学生信息表>，查询姓"张"或者姓”李”的学生的基本信息。
7、查询<学生信息表>，查询姓"张"并且"所属省份"是"北京"的学生信息8、查询<学生信息表>，查询"所属省份"是"北京"、”新疆”、”山东”或者"上海"的学生的信息9、查询<学生信息表>，查询姓"张"，但是"所属省份"不是"北京"的学生信息Select *10、查询<学生信息表>，查询全部学生信息，并按照“性别”排序，性别相同的情况下按照“所属省份”排序，所属省份相同的情况下再按照“班级”排序11、查询<学生信息表>，查询现有学生都来自于哪些不同的省份12、查询<学生选修信息表>，查询没有填写成绩的学生的学号、课程号和成绩13、查询<学生选修信息表>，查询全部填写了成绩的学生的选修信息，并按照“成绩”从高到低进行排序聚合查询1、统计<学生信息表>，统计共有多少个学生2、统计<学生信息表>，统计年龄大于20岁的学生有多少个3、统计<学生信息表>，统计入学时间在1980年至1982年的学生人数4、统计<学生选修信息表>，统计学号为"S001"的学生的平均成绩5、统计<学生选修信息表>，统计学号为"S001"的学生的总成绩6、统计<学生选修信息表>，查询课程号为”C001”的课程的最高成绩7、统计<学生信息表>，查询所有学生中的最大年龄是多少分组查询练习1、统计<学生选修信息表>，统计每个课程的选修人数2、统计<学生选修信息表>，统计每个同学的总成绩3、统计<学生信息表>，统计每个班级中每种性别的学生人数，并按照班级排序4、统计<学生选修信息表>，统计每门课程的平均成绩,并按照成绩降序排序5、统计<学生选修信息表>，显示有两门以上课程不及格的学生的学号6、统计<学生信息表>，统计每个班级中的最大年龄是多少嵌套查询练习1、用子查询实现，查询选修“高等数学”课的全部学生的总成绩2、用子查询实现，统计<学生选修信息表>，显示学号为"S001"的学生在其各科成绩中，最高分成绩所对应的课程号和成绩3、用子查询实现，查询2班选修"数据库技术"课的所有学生的成绩之和4、用子查询实现，查询3班"张三"同学的"测试管理"成绩一、单表查询练习1、查询<学生信息表>，查询学生"张三"的全部基本信息Select *from A_studentinfowhere sname='张三'2、查询<学生信息表>，查询学生"张三"和”李四”的基本信息Select *from A_studentinfowhere sname='张三'or sname='李四'3、查询<学生信息表>，查询姓"张"学生的基本信息Select *from A_studentinfowhere sname like '张%'4、查询<学生信息表>，查询姓名中含有"四"字的学生的基本信息Select *from A_studentinfowhere sname like '%四%'5、查询<学生信息表>，查询姓名长度为三个字，姓“李”，且最后一个字是“强”的全部学生信息。
数据库sql查询语句练习4_习题_结果（单世民）图书_习题
数据库sql查询语句练习4_习题_结果（单世民）图书_习题现有图书管理数据库的三个关系模式：图书（总编号, 分类号, 书名, 作者, 出版单位, 单价）读者（借书证号, 单位, 姓名, 性别, 职称, 地址）借阅（借书证号, 总编号, 借书⽇期）具体数据为：读者：根据以上描述，请完成：DDL1.写出创建上述表的语句命令：create table图书(总编号varchar(7)primary key,分类号varchar(8),书名varchar(18),作者varchar(8),出版单位varchar(18),单价float)create table读者(借书证号varchar(4)primary key,单位varchar(7),姓名varchar(8),性别varchar(2),职称varchar(8),地址varchar(18))create table借阅(借书证号varchar(3),总编号varchar(6),借书⽇期date,primary key(借书证号,总编号,借书⽇期))DML2.给出插⼊上述数据的insert语句命令：insert into图书values('445501','TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', insert into图书values('445502','TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', insert into图书values('445503','TP3/12','数据库导论','王强','科学出版社', insert into图书values('332211','TP5/10','计算机基础','李伟','⾼等教育出版社', insert into图书values('112266','TP3/12','FoxBASE','张三','电⼦⼯业出版社', insert into图书values('665544','TS7/21','⾼等数学','刘明','⾼等教育出版社', insert into图书values('114455','TR9/12','线性代数','孙业','北京⼤学出版社', insert into图书values('113388','TR7/90','⼤学英语','胡玲','清华⼤学出版社', insert into图书values('446601','TP4/13','数据库基础','马凌云','⼈民邮电出版社',insert into图书values('446602','TP4/13','数据库基础','马凌云','⼈民邮电出版社',insert into图书values('446603','TP4/13','数据库基础','马凌云','⼈民邮电出版社',insert into图书values('449901','TP4/14','FoxPro⼤全','周虹','科学出版社', insert into图书values('449902','TP4/14','FoxPro⼤全','周虹','科学出版社', insert into图书values('118801','TP4/15','计算机⽹络','黄⼒钧','⾼等教育出版社',insert into图书values('118802','TP4/15','计算机⽹络','黄⼒钧','⾼等教育出版社',insert into读者values('111','信息系','王维利','⼥','教授','1号楼')insert into读者values('112','财会系','李⽴','男','副教授','2号楼')insert into读者values('113','经济系','张三','男','讲师','3号楼')insert into读者values('114','信息系','周华发','男','讲师','1号楼')insert into读者values('115','信息系','赵正义','男','⼯程师','1号楼')insert into读者values('116','信息系','李明','男','副教授','1号楼')insert into读者values('117','计算机系','李⼩峰','男','助教','1号楼')insert into读者values('118','计算机系','许鹏飞','男','教授','1号楼')insert into读者values('119','计算机系','刘⼤龙','男','副教授','4号楼') insert into读者values('120','国际贸易','李雪','男','副教授','4号楼') insert into读者values('121','国际贸易','李爽','⼥','讲师','4号楼') insert into读者values('122','国际贸易','王纯','⼥','讲师','4号楼') insert into读者values('123','财会系','沈⼩霞','⼥','助教','2号楼') insert into读者values('124','财会系','朱海','男','讲师','2号楼')insert into读者values('125','财会系','马英明','男','副教授','2号楼')insert into借阅values('112','445501','1997-3-19')insert into借阅values('125','332211','1997-2-12')insert into借阅values('111','445503','1997-8-21')insert into借阅values('112','112266','1997-3-14')insert into借阅values('114','665544','1997-10-21')insert into借阅values('120','114455','1997-11-2')insert into借阅values('120','118801','1997-10-18')insert into借阅values('119','446603','1997-12-12')insert into借阅values('112','449901','1997-10-23')insert into借阅values('115','449902','1997-8-21')insert into借阅values('118','118801','1997-9-10')单表查询3.找出姓李的读者姓名和所在单位命令：select姓名,单位from读者where姓名like'李%'结果：4.列出图书库中所有藏书的书名以及出版单位命令：select distinct书名,出版单位from图书结果：5.查找出⾼等教育出版社的所有图书及单价，结果按单价降序排列命令：select distinct书名,单价from图书where出版单位='⾼等教育出版社' order by单价desc结果：6.查找出价格位于10元和20元之间的图书种类，结果按出版单位和单价升序排序命令：select*from图书where单价between 10 and 20 order by出版单位,单价结果：7.找出书名以“计算机”打头的所有图书和作者命令：select distinct书名,作者from图书where书名like'计算机%'结果：8.检索同时接借阅了总编号为112266和449901两本书的借书证号命令：select借书证号from借阅where总编号='112266'intersect select借书证号from借阅where总编号='449901'结果：9.求科学出版社图书的最⾼单价、最低单价和平均单价命令：select MAX(单价)最⾼单价,MIN(单价)最低单价,AVG(单价)平均单价from 图书where出版单位='科学出版社'结果：聚合查询10.找出藏书中各个出版社的册数、价值总额命令：select出版单位,COUNT(*)册数,SUM(单价)价值总额from图书group by 出版单位结果：11.求出各个出版社图书的最⾼价格、最低价格和册数命令：select出版单位,COUNT(*)册数,max(单价)最⾼价格,MIN(单价)最低价格from图书group by出版单位结果：多表查询12.查找所有借了书的读者的姓名以及所在单位命令：select distinct姓名,单位from读者join借阅on读者.借书证号=借阅.借书证号结果：13.找出李某所借图书的所有图书的书名及借书⽇期命令：select姓名,书名,借书⽇期from读者join借阅on读者.借书证号=借阅.借书证号join图书on借阅.总编号=图书.总编号where 姓名like'李%'结果：14.查询1997年10⽉以后借书的读者借书证号、姓名和单位命令：select distinct读者.借书证号,姓名,单位from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号whereDATEDIFF(MONTH,'1977-10-1',借书⽇期)>=0结果：15.找出借阅了FoxPro⼤全⼀书的借书证号命令：select借书证号from借阅join图书on借阅.总编号=图书.总编号where 书名='FoxPro⼤全'结果：16.分别找出借书⼈次超过1⼈次的单位及⼈次数命令：select单位,COUNT(*)⼈次数from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号group by单位having COUNT(*)>1结果：⼦查询17.找出与赵正义在同⼀天借书的读者姓名、所在单位以及借书⽇期命令：select姓名,单位,借书⽇期from读者join借阅on读者.借书证号=借阅.借书证号where借书⽇期=(select借书⽇期from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号where姓名='赵正义')结果：18.查询1997年7⽉以后没有借书的读者借书证号、姓名以及单位命令：select借书证号,姓名,单位from读者except select借阅.借书证号,姓名,单位from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号where DATEDIFF(DAY,'1997-7-1',借书⽇期)>=0结果：19.求信息系当前借阅图书的读者⼈次数命令：select COUNT(*)⼈次数from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号where单位='信息系'结果：20.找出当前⾄少借阅了2本书的读者及所在单位命令：select姓名,单位from借阅join读者on借阅.借书证号=读者.借书证号group by读者.姓名,单位having COUNT(*)>=2结果：21.查询经济系是否还清所有图书。
数据库查询练习题
数据库查询练习题1.SQL是那几个英文单词的缩写_B____。
2.A． Standard Query Language B． Structured Query LanguageC． Select Query Language D．以上都不是3.SQL语句中条件短语的关键字是__A____。
A． WHERE B． FOR C． WHILE D．CONDITIO4.与表达式：成绩 BETWEEN 0 AND 100等效率的表达式是______。
A．成绩>0 and 100 B．成绩>=0 and <=100C．成绩>=0 and 成绩<=100 D．成绩>0 and 成绩<1005.LIKE短语中”%”代表的意思是______。
A．一个字符 B．2个字符C．3个字符D．多个字符6.LIKE短语中”_”代表的意思是______。
A．一个字符 B．2个字符C．3个字符 D．多个字符7.查询姓名中含有丽字的表达式对的是_____。
A．姓名 =’*丽*’B．姓名 =’_丽_’C．姓名 like ’%丽%’ D．姓名 like ’_丽_’8.查询不姓王的正确表达式______。
A．姓名<>’王’B．姓名 like ‘王_’C．姓名 not like ‘王%’ D．left(姓名,1)<>‘王’9.Distinct的作用是______。
A.去掉重复值B.修改值C.增加值D.删除值10.去掉重复值的短语是______。
A.DISTINCTB.GROUP BYC.ORDER BYD.REPEAT11.以下函数中求和的函数是______。
A）SUM（） B）COUNT（） C）AVG（） D）MAX（）12.求平均值的函数是______。
A）SUM（） B）COUNT（） C）AVG（） D）MAX（）13.求最大值的函数是______。
14.A）SUM（） B）COUNT（） C）AVG（）D）MAX（）15.求最小值的函数是______。
数据库的sql语句练习题
数据库的sql语句练习题1. 练习题一：查询语句基础在学生表（students）中，包含以下字段：学号（id）、姓名（name）、年龄（age）、性别（gender）、班级（class）、成绩（score）。
请编写SQL语句实现以下需求：a) 查询学生表中所有学生的信息。
b) 查询学生表中的男性学生信息。
c) 查询学生表中年龄为18岁的学生信息。
d) 查询学生表中成绩大于等于90分的学生信息。
e) 查询学生表中姓“张”的学生信息。
2. 练习题二：修改语句练习在学生表（students）中，某个学生的学号为1001，需要将该学生的年龄修改为20岁，请编写相应的SQL语句实现此操作。
3. 练习题三：插入语句练习在学生表（students）中添加一条新纪录，学号为1002，姓名为李明，年龄为19岁，性别为男，班级为三年级，成绩为87分，请编写相应的SQL语句实现此操作。
4. 练习题四：删除语句练习在学生表（students）中，某个学生的学号为1003，需要将该学生的信息从表中删除，请编写相应的SQL语句实现此操作。
5. 练习题五：使用多表查询存在两张表，学生表（students）和课程表（courses）。
学生表包含字段：学号（id）、姓名（name）、班级（class）；课程表包含字段：课程编号（course_id）、课程名称（course_name）。
已知约德尔学院中，学号为1001的学生参加了编号为1的课程，请编写SQL语句查询学号为1001的学生所选的课程及课程名称。
6. 练习题六：排序查询练习在学生表（students）中，查询所有学生的信息，并按照成绩从高到低进行排序。
以上是数据库的SQL语句练习题，请按照上述要求编写相应的SQL语句进行解答。
祝你练习愉快，取得好成绩！。
(完整版)数据库练习题及答案解析
第一章习题一、单项选择题1 •数据库（DB）,数据库系统（DBS）和数据库管理系统（DBMS ）之间的关系是（A ）。
A. DBS 包括DB 和DBMSB. DBMS 包括DB 和DBSC. DB包括DBS和DBMSD. DBS就是DB，也就是DBMS2. 下面列出的数据库管理技术发展的三个阶段中，没有专门的软件对数据进行管理的是（D ）。
I •人工管理阶段II.文件系统阶段III •数据库阶段A. I 和IIB. 只有IIC. II 和IIID. 只有I3. 下列四项中，不属于数据库系统特点的是（C ）。
A. 数据共享B. 数据完整性C. 数据冗余度高D. 数据独立性高4. 数据库系统的数据独立性体现在（B ）。
A .不会因为数据的变化而影响到应用程序B. 不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序C. 不会因为存储策略的变化而影响存储结构D. 不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构5. 要保证数据库的数据独立性，需要修改的是（C ）。
A. 模式与外模式B. 模式与内模式C. 三层之间的两种映射D. 三层模式6. 要保证数据库的逻辑数据独立性，需要修改的是（A ）。
A. 模式与外模式的映射B. 模式与内模式之间的映射C. 模式D. 三层模式7. 用户或应用程序看到的那部分局部逻辑结构和特征的描述是（C ），它是模式的逻辑子集。
A.模式B.物理模式C. 子模式D. 内模式8. 下述（B ）不是DBA 数据库管理员的职责。
A.完整性约束说明B.定义数据库模式C.数据库安全D.数据库管理系统设计9. 常见的数据模型有三种，它们是（B ）A 网状、关系和语义B 层次、关系和网状C 环状、层次和关系D 字段名、字段类型和记录10. 在E-R 图中，用来表示属性的图形是（B ）A 矩形B 椭圆形C 菱形D 平行四边形二、填空题1. 描述数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的是___________ 模式 ______ 。
数据库练习题库(含答案)
数据库练习题库（含答案）一、单选题（共98题，每题1分，共98分）1.在需求分析阶段，结构化分析和建模方法是一种较为有效的需求分析方法，下列不属于结构化分析和建模方法优点的是（）。
A、可避免过早陷入具体细节B、从局部或子系统开始分析问题，便于建模人员了解业务模型C、图形对象不涉及太多技术术语，便于用户理解模型D、用图形化的模型能直观表示系统功能正确答案：B2.DBMS通过加锁机制允许用户并发访问数据库，这属于DBMS提供的（）。
A、数据定义功能B、数据操纵功能C、数据库运行管理与控制功能D、数据库建立与维护功能正确答案：C3.关于数据划分策略，下述说法错误的是（）。
A、散列划分釆用某种散列函数，以数据的划分属性作为函数参数，计算数据应存储的磁盘序号B、范围划分根据某个属性的取值，将数据划分为n个部分，分别存储到不同磁盘上C、范围划分有利于范围查询和点查询，但也可能会引起数据分布不均匀及并行处理能力下降问题D、轮转法划分能保证元组在多个磁盘上的平均分配，并具有较高的点查询和范围查询正确答案：D4.存取方法设计属于数据库设计的（）阶段的设计任务。
A、逻辑结构设计B、概念结构设计C、系统需求分析D、物理结构设计正确答案：D5.将新插入的记录存储在文件末尾，并使记录随机地分布在文件物理存储空间中的文件结构是（）。
A、散列文件B、堆文件C、索引文件D、聚集文件正确答案：B6.关于"死锁”，下列说法中正确的是（）。
A、在数据库操作中防止死锁的方法是禁止两个用户同时操作数据库B、只有出现并发操作时，才有可能出现死锁C、当两个用户竞争相同资源时不会发生死锁D、死锁是操作系统中的问题，数据库操作中不存在正确答案：B7.关于数据库应用系统的需求分析工作，下列说法正确的是（）。
A、在需求分析阶段，系统需求分析员要与用户充分沟通，并做出各类用户视图B、通过需求分析过程，需要确定出整个应用系统的目标、任务和系统的范围说明C、数据操作响应时间、系统吞吐量、最大并发用户数都是性能需求分析的重要指标D、数据需求分析的主要工作是要辩识出数据处理中的数据处理流程正确答案：C8.如果一个系统定义为关系系统，则它必须( )oA、支持关系数据库B、支持选择、投影和连接运算C、A和B均成立D、A、B都不需要正确答案：C9.联机分析处理包括以下（）基本分析功能。
数据库练习题及答案
35 查询所有未讲课的教师的Tname和Depart.
36、查询至少有2名男生的班号。
37、查询Student表中不姓“王”的同学记录。
38、查询Student表中每个学生的姓名和年龄。
39、查询Student表中最大和最小的Sbirthday日期值。
SQL查询练习
找了好久的查询练习, 附有答案
CREATE TABLE STUDENT
(SNO VARCHAR(3) NOT NULL,
SNAME VARCHAR(4) NOT NULL,
SSEX VARCHAR(2) NOT NULL,
SBIRTHDAY DATETIME,
30、查询选修编号为“3-105”且成绩高于选修编号为“3-245”课程的同学的Cno、Sno和Degree.
31、查询所有教师和同学的 name、sex和birthday.
32、查询所有“女”教师和“女”同学的name、sex和birthday.
33、查询成绩比该课程平均成绩低的同学的成绩表。
或
select Sno as 学号,Sname as 姓名,Ssex as 性别,Sbirthday as 出生日期,Class as 班号 from student;
4、 select * from score where degree between 60 and 80;
或select * from score where degree>=60 and degree<=80;
40、以班号和年龄从大到小的顺序查询Student表中的全部记录。
41、查询“男”教师及其所上的课程。
数据库考试习题及答案
数据库考试习题及答案一、选择题1.下列哪些选项关于数据库的定义是正确的？A. 数据库是计算机存放数据的设备B. 数据库是由数据项及其关系组成的数据集合C. 数据库是一个可以存储和访问数据的电子系统D. 数据库是个人或组织为了方便存储和管理数据而构建的系统正确答案：B、C、D。
2.下列哪些选项是 SQL 中的聚集函数？A. MAXB. AVGC. COUNTD. ADD正确答案：A、B、C。
3.数据库中，以下哪个不是关系型数据库系统？A. MySQLB. OracleC. MongoDBD. SQL Server正确答案：C。
4.在关系数据库模型中，下列哪些选项是数据完整性的约束条件？A. 实体完整性B. 参照完整性C. 域完整性D. 逻辑完整性正确答案：A、B、C、D。
5.下列哪些选项是数据库事务的 ACID 特性？A. 原子性B. 一致性C. 隔离性D. 持久性正确答案：A、B、C、D。
二、填空题1.在关系数据库中，一个二元组 ______ 表示一个数据行。
正确答案：属性值。
2.数据库中，SELECT * FROM table_name; 语句表示查询表名为 ______ 的全部数据。
正确答案：table_name。
3.MySQL 中，用于获取自动生成的主键的函数为 ______。
正确答案：LAST_INSERT_ID()。
4.数据库中，用于限制某个列的唯一性约束的关键字是 ______。
正确答案：UNIQUE。
5.在数据库设计中，将不可分的数据项成为 ______。
正确答案：原子数据。
三、简答/计算题1.简述数据库视图的概念和作用。
数据库视图是一个虚拟的表格，其内容是从一个或多个基本表格导出的。
视图仅仅是一个从基本表中某些数据所得的数据集合，因此不具有实际存储的数据记录。
作用主要有以下几个：提供一种以安全方式存取数据的方式，尽可能地简化复杂的SQL语句，使得用户看到的是一张基于若干个底层表的虚拟表格，避免不必要的数据访问，增强系统安全性。
数据库练习题(含答案)
数据库练习题（含答案）一、单选题（共80题，每题1分，共80分）l、同一个数据模型的任意两个元组值()A、不能全同B、可全同C、必须全同D、以上都不是正确答案： A2、在创建主／子窗体之前，要确定主窗体与子窗体之间的数据源之间存在着的关系。
A、多对一B、多对多C、一对一D、一对多正确答案： D3、Access不能对数据类型进行排序和索引。
（）A、文本B、数字C、备注D、自动编号正确答案： D4、任何一个满足2F但不满足3N F的关系模式都存在（）A、非主属性对候选码的传递依赖B、主属性对候选码的部分依赖C、非主属性对候选码的部分依赖D、主属性对候选码的传递依赖正确答案： A5、以下哪一条属千关系数据库的规范化理论要解决的问题？（）A、如何构造合适的应用程序界面B、如何构造合适的数据库逻辑结构C、如何控制不同用户的数据操作权限D、如何构造合适的数据库物理结构正确答案： B6、在数据管理技术发展的三个阶段中，数据独立性最好的是()。
A、人工管理阶段B、文件系统阶段C、数据库系统阶段D、三个阶段相同正确答案： C答案解析：数据库系统管理阶段的独立性最高，是因为采用了数据库管理系统来管理数据，将应用程序和数据分开存储。
7、在设计表时，若输人掩码属性设置为"LL", 则能接收的输人是（）A、abBdB、aBC、AB+CD、AB a9正确答案： B答案解析：在输入掩码的格式符号中，"L"表示在该位置必须输入一个字母。
B送选项中少了一个字母，C选项中不能接受"+"'D选项中不能接受"9"8、在下列SQL语句中，修改表结构的语句是（）。
A、AL T ERB、CRE A TEC、UP D ATED、IN SE R T正确答案： A9、空数据库是指()A、没有基本表的数据库B、没有任何数据库对象的数据库C、数据库中数据表记录为空的数据库D、没有窗体和报表的数据库正确答案： B答案解析：Access由六大对象组成，因此空数据库必须是没有任何对象的数据库。
ORACLE数据库 查询50习题(题目+答案)
select * from emp where comm>(sal*0.6)
--5、找出部门10中所有经理和部门20中所有办事员的详细资料
select * from emp where (deptno=10 and job='MANAGER') or (deptno=20 and job='CLERK')
select ename from emp where instr(ename,'R')=0
--14、显示所有雇员的姓名的前三个字符
select substr(ename,1,3) from emp
--15、显示所有雇员的姓名，用"a"替换所有的"A"
select replace(ename,'A','a')from emp
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--1、列出至少有一个雇员的所有部门信息
select emp.ename,dept.* from emp,dept where emp.deptno=dept.deptno
--2、列出薪金(工资)比'SMITH'多的所有雇员信息
select * from emp where sal>(select sal from emp where ename='SMITH')
--3、列出所有雇员的姓名及其上级的姓名
数据库练习题(打印版)
数据库练习题（打印版）# 数据库练习题（打印版）## 一、选择题1. 在关系数据库中，数据表之间的关系可以是以下哪些类型？- A. 一对一- B. 一对多- C. 多对多- D. 所有以上2. SQL语言中，用于查询数据的关键字是：- A. SELECT- B. INSERT- C. UPDATE- D. DELETE3. 以下哪个不是数据库的完整性约束？- A. 主键约束- B. 外键约束- C. 检查约束- D. 索引约束## 二、填空题4. 数据库管理系统（DBMS）是位于用户和_________之间的一层数据管理软件。
5. SQL是_________查询语言，用于与数据库进行交互。
6. 在SQL中，使用_________关键字可以删除表中的数据。
## 三、简答题7. 简述数据库事务的四大特性（ACID）。
## 四、操作题8. 假设有一个学生表（Students），包含字段：学生ID （StudentID），姓名（Name），年龄（Age），专业（Major）。
编写SQL语句完成以下操作：- A. 插入一条新的学生记录。
- B. 更新学生的年龄信息。
- C. 查询所有学生的信息。
- D. 删除一个学生记录。
## 五、综合应用题9. 你是一家电子商务公司的数据库管理员，需要设计一个数据库来存储产品信息。
请列出至少五个字段，并为每个字段提供一个合理的数据类型。
## 参考答案：### 一、选择题1. D2. A3. D### 二、填空题4. 操作系统5. 结构化6. DELETE### 三、简答题7. 事务的四大特性（ACID）包括：- 原子性（Atomicity）：事务中的所有操作要么全部完成，要么全部不完成，不会结束在中间某个点。
- 一致性（Consistency）：事务必须保证数据库从一个一致的状态转移到另一个一致的状态。
- 隔离性（Isolation）：并发执行的事务之间不会互相影响。
- 持久性（Durability）：一旦事务提交，则其更改永久保存在数据库中。
数据库中SQL查询语句习题含答案
查询问题：设教学数据库Education 有三个关系： 学生关系S （SNO ，SNAME ，AGE ，SEX ，SDEPT ）；学习关系SC （SNO ，CNO ，GRADE ）；课程关系C （CNO ，CNAME ，CDEPT ，TNAME ）（1）检索计算机系的全体学生的学号，姓名和性别；（2）检索学习课程号为C2的学生学号与姓名； （3）检索选修课程名为“DS ”的学生学号与姓名； （4）检索选修课程号为C2或C4的学生学号； （5）检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号； （6）检索不学C2课的学生姓名和年龄； （7）检索学习全部课程的学生姓名；（8）查询所学课程包含学生S3所学课程的学生学号。
（1）检索计算机系的全体学生的学号，姓名和性别；SELECT Sno ，Sname ，Sex FROM SWHERE Sdept =’CS ’；（2）检索学习课程号为C2的学生学号与姓名；（3）检索选修课程名为“DS ”的学生学号与姓名 本查询涉及到学号、姓名和课程名三个属性，分别存放在S 和C 表中，但S 和C 表没有直接联系，必须通过SC 表建立它们二者的联系。
C → SC → S基本思路：（1）首先在C 表中找出“DS ”课程的课程号Cno ；（2）然后在SC 表中找出Cno 等于第一步给出的Cno 集合中的某个元素Cno ；（3）最后在S 关系中选出Sno 等于第二步中Sno 集合中某个元素的元组，取出Sno 和Sname 送入结果表列。
SELECT Sno ，Sname FROM SWHERE Sno IN （SELECT Sno FROM SCWHERE Cno IN （SELECT Cno FROM CWHERE Cname=‘DS ’））；（4）检索选修课程号为C2或C4的学生学号；SELECT Sno FROM SCWHERE Cno=‘C2’ OR Cno=‘C4’；（5）检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号； SELECT SnoFROM SC X ，SC YWHERE = AND =‘C2’ AND =‘C4’ ；（6）检索不学C2课的学生姓名和年龄；（7）检索学习全部课程的学生姓名；在表S 中找学生，要求这个学生学了全部课程。
sql 查询 练习题
sql 查询练习题SQL查询练习题SQL是一种用于管理和操作关系型数据库的语言，它可以让我们轻松地从数据库中提取所需的数据。
在实际应用中，熟练掌握SQL查询语句的编写是非常重要的。
为了帮助大家提高SQL查询的能力，下面将给出一些SQL查询练习题。
1. 查询所有员工的姓名和工资。
```sqlSELECT 姓名, 工资 FROM 员工表;```2. 查询所有部门的名称和员工数量。
```sqlSELECT 部门名称, COUNT(*) AS 员工数量 FROM 员工表 GROUP BY 部门名称; ```3. 查询所有工资高于平均工资的员工信息。
```sqlSELECT * FROM 员工表 WHERE 工资 > (SELECT AVG(工资) FROM 员工表);```4. 查询每个部门工资最高的员工信息。
```sqlSELECT * FROM 员工表 WHERE (部门名称, 工资) IN (SELECT 部门名称, MAX(工资) FROM 员工表 GROUP BY 部门名称);```5. 查询没有分配部门的员工信息。
```sqlSELECT * FROM 员工表 WHERE 部门名称 IS NULL;```6. 查询每个部门的平均工资，并按照平均工资降序排列。
```sqlSELECT 部门名称, AVG(工资) AS 平均工资 FROM 员工表 GROUP BY 部门名称ORDER BY 平均工资 DESC;```7. 查询每个部门的员工数量，并按照员工数量升序排列。
```sqlSELECT 部门名称, COUNT(*) AS 员工数量 FROM 员工表 GROUP BY 部门名称ORDER BY 员工数量 ASC;```8. 查询员工表中工资排名前10的员工信息。
```sqlSELECT * FROM 员工表 ORDER BY 工资 DESC LIMIT 10;```9. 查询每个部门的员工工资排名前3的员工信息。
分组查询练习题
分组查询练习题数据库中的分组查询（Group By）是一种功能强大的技术，可以根据指定的列对数据进行分组，并对每个分组进行聚合操作。
分组查询可以帮助我们更加灵活地获取数据，并进行统计和分析。
本文将通过一些练习题来帮助读者更深入地理解和应用分组查询。
练习题1：统计每个部门的员工数量假设我们有一个名为employee的表，其中包含员工的信息，包括员工姓名、工号和所在部门。
我们希望统计每个部门的员工数量。
```sqlSELECT department, COUNT(*) AS employee_countFROM employeeGROUP BY department;```上述查询中，我们使用了COUNT(*)函数对每个部门的员工数量进行统计，并使用AS关键字给统计结果命名为employee_count。
最后通过GROUP BY关键字将结果按照部门进行分组。
练习题2：计算每个部门的平均工资在上一个练习题的基础上，我们希望计算每个部门的平均工资。
```sqlSELECT department, AVG(salary) AS average_salaryFROM employeeGROUP BY department;```以上查询中，我们使用了AVG函数对每个部门的工资进行平均值计算，并使用AS关键字给统计结果命名为average_salary。
同样地，通过GROUP BY关键字将结果按照部门进行分组。
练习题3：查找每个部门的最高和最低工资在这个练习题中，我们希望查找每个部门的最高和最低工资，以便对部门工资的差异进行分析。
```sqlSELECT department, MAX(salary) AS max_salary, MIN(salary) AS min_salaryFROM employeeGROUP BY department;```上述查询中，我们使用了MAX和MIN函数分别计算每个部门的最高和最低工资，并使用AS关键字给统计结果命名为max_salary和min_salary。
mysql数据库练习题（含答案）
mysql数据库练习题（含答案）创建数据库1 DROP DATABASE IF EXISTS test1; #如果存在test1数据库删除test1数据库2 CREATE DATABASE test1; #创建test1数据库3 USE test1; #切换的test1数据库⾥创建部门表1 DROP IF EXISTS TABLE DEPT; #如果存在dept数据表,删除dept数据表.2 CREATE TABLE DEPT(3 DEPTNO int PRIMARY KEY, #部门编号4 DNAME VARCHAR(14) , #部门名称5 LOC VARCHAR(13) #部门地址6 ) ;向部门表插⼊数据1 INSERT INTO DEPT VALUES (10,'ACCOUNTING','NEW YORK');2 INSERT INTO DEPT VALUES (20,'RESEARCH','DALLAS');3 INSERT INTO DEPT VALUES (30,'SALES','CHICAGO');4 INSERT INTO DEPT VALUES (40,'OPERATIONS','BOSTON');创建员⼯表1 DROP IF EXISTS TABLE EMP; #如果存在emp数据表,删除emp数据表.2 CREATE TABLE EMP(3 EMPNO int PRIMARY KEY, #员⼯编号4 ENAME VARCHAR(10), #员⼯姓名5 JOB VARCHAR(9), #员⼯⼯作6 MGR int, #员⼯直属领导编号7 HIREDATE DATE, #⼊职时间8 SAL double, #⼯资9 COMM double, #奖⾦10 DEPTNO int #对应dept表的外键11 );添加部门和员⼯之间的主外键关系1 ALTER TABLE EMP ADD CONSTRAINT FOREIGN KEY EMP(DEPTNO) REFERENCES DEPT (DEPTNO); #加主键约束1.主键约束：要对⼀个列加主键约束的话，这列就必须要满⾜的条件就是分空因为主键约束：就是对⼀个列进⾏了约束，约束为（⾮空、不重复）以下是代码要对⼀个列加主键，列名为id,表名为emp格式为：alter table 表格名称 add constraint 约束名称增加的约束类型（列名）添加部门和员⼯1 INSERT INTO EMP VALUES(7369,'SMITH','CLERK',7902,"1980-12-17",800,NULL,20);2 INSERT INTO EMP VALUES(7499,'ALLEN','SALESMAN',7698,'1981-02-20',1600,300,30); 3 INSERT INTO EMP VALUES(7521,'WARD','SALESMAN',7698,'1981-02-22',1250,500,30); 4 INSERT INTO EMPVALUES(7566,'JONES','MANAGER',7839,'1981-04-02',2975,NULL,20); 5 INSERT INTO EMP VALUES(7654,'MARTIN','SALESMAN',7698,'1981-09-28',1250,1400,30); 6 INSERT INTO EMP VALUES(7698,'BLAKE','MANAGER',7839,'1981-05-01',2850,NULL,30); 7 INSERT INTO EMP VALUES(7782,'CLARK','MANAGER',7839,'1981-06-09',2450,NULL,10); 8 INSERT INTO EMP VALUES(7788,'SCOTT','ANALYST',7566,'1987-07-03',3000,NULL,20); 9 INSERT INTO EMPVALUES(7839,'KING','PRESIDENT',NULL,'1981-11-17',5000,NULL,10); 10 INSERT INTO EMP VALUES(7844,'TURNER','SALESMAN',7698,'1981-09-08',1500,0,30); 11 INSERT INTO EMP VALUES(7876,'ADAMS','CLERK',7788,'1987-07-13',1100,NULL,20); 12 INSERT INTO EMP VALUES(7900,'JAMES','CLERK',7698,'1981-12-03',950,NULL,30); 13 INSERT INTO EMP VALUES(7902,'FORD','ANALYST',7566,'1981-12-03',3000,NULL,20); 14 INSERT INTO EMPVALUES(7934,'MILLER','CLERK',7782,'1981-01-23',1300,NULL,10);创建⼯资等级表1 DROP IF EXISTS TABLE SALGRADE; #如果存在salgrade数据表,删除salgrare数据表.2 CREATE TABLE SALGRADE(3 GRADE int, #等级4 LOSAL double, #最低⼯资5 HISAL double ); #最⾼⼯资6 INSERT INTO SALGRADE VALUES (1,700,1200);7 INSERT INTO SALGRADE VALUES (2,1201,1400);8 INSERT INTO SALGRADE VALUES (3,1401,2000);9 INSERT INTO SALGRADE VALUES (4,2001,3000); 10 INSERT INTO SALGRADE VALUES (5,3001,9999);单表查询题⽬及答案1 #1、查找部门30中员⼯的详细信息。
数据库查询练习题
数据库查询练习题一、选择题（每题2分，共10分）1. 在SQL中，用于查询数据的关键字是：A. SELECTB. INSERTC. UPDATED. DELETE2. 下列哪个选项不是SQL数据类型？A. INTB. FLOATC. DATED. BOOLEAN3. 在SQL中，使用哪个关键字可以对查询结果进行排序？A. ORDER BYB. SORT BYC. RANK BYD. ARRANGE BY4. 以下哪个不是SQL聚合函数？A. COUNTB. AVGC. SUMD. DISTINCT5. SQL语句中，用于指定查询条件的关键字是：A. WHEREB. IFC. CASED. WHEN二、填空题（每空2分，共20分）6. 在SQL查询中，使用________关键字可以限制查询结果的数量。
7. 要查询员工表中工资最高的员工，可以使用聚合函数________和________。
8. SQL中的________子句允许我们对查询结果进行分组。
9. 使用________函数可以返回查询结果中的唯一值。
10. 在SQL查询中，________关键字用于连接两个或多个表。
三、简答题（每题10分，共30分）11. 解释SQL中的内连接（INNER JOIN）和外连接（OUTER JOIN）的区别。
12. 描述SQL中使用子查询（Subquery）的场景及其优势。
13. 阐述SQL中事务（Transaction）的概念及其重要性。
四、应用题（每题15分，共30分）14. 假设有一个名为“Employees”的表，包含以下列：EmployeeID, FirstName, LastName, DepartmentID, Salary。
编写一个SQL查询，列出每个部门的平均工资。
15. 给定一个名为“Orders”的表，包含以下列：OrderID, CustomerID, OrderDate, TotalAmount。
MySQL表查询语句练习题
MySQL表查询语句练习题MySQL 表查询语句练习题:⼀、设有⼀数据库，包括四个表：学⽣表（Student）、课程表（Course）、成绩表（Score）以及教师信息表（Teacher）。
四个表的结构分别如表1-1的表（⼀）~表（四）所⽰，数据如表1-2的表（⼀）~表（四）所⽰。
⽤SQL语句创建四个表并完成相关题⽬。
1-1表结构 :表（⼀）Student (学⽣表)属性名数据类型可否为空含义Sno varchar (20)否学号（主码）Sname varchar (20)否学⽣姓名Ssex varchar (20)否学⽣性别Sbirthday datetime可学⽣出⽣年⽉Class varchar (20)可学⽣所在班级表（⼆）Course（课程表）属性名数据类型可否为空含义Cno varchar (20)否课程号（主码）Cname varchar (20)否课程名称Tno varchar (20)否教⼯编号（外码）表（三）Score(成绩表)属性名数据类型可否为空含义Sno varchar (20)否学号（外码）Cno varchar (20)否课程号（外码）Degree Decimal(4,1)可成绩主码：Sno+ Cno表（四）Teacher(教师表)属性名数据类型可否为空含义Tno varchar (20)否教⼯编号（主码）Tname varchar (20)否教⼯姓名Tsex varchar (20)否教⼯性别Tbirthday datetime可教⼯出⽣年⽉Prof varchar (20)可职称Depart varchar (20)否教⼯所在部门表1-2数据库中的数据表（⼀）StudentSno Sname Ssex Sbirthday class108曾华男1977-09-0195033105匡明男1975-10-0295031107王丽⼥1976-01-2395033101李军男1976-02-2095033109王芳⼥1975-02-1095031103陆君男1974-06-0395031表（⼆）CourseCno Cname Tno3-105计算机导论8253-245操作系统8046-166数字电路8569-888⾼等数学831表（三）ScoreSno Cno Degree1033-245861053-245751093-245681033-105921053-105881093-105761013-105641073-105911083-105781016-166851076-166791086-16681表（四）TeacherTno Tname Tsex Tbirthday Prof Depart804李诚男1958-12-02副教授计算机系856张旭男1969-03-12讲师电⼦⼯程系825王萍⼥1972-05-05助教计算机系831刘冰⼥1977-08-14助教电⼦⼯程系1、查询Student表中的所有记录的Sname、Ssex和Class列。
数据库 第4章 查询设计_习题
第4章查询设计_习题一、选择题1．以下关于查询的叙述，正确的是（）。
CA．只能根据数据表创建查询 B．只能根据已建查询创建查询C．可以根据数据表和已建查询创建查询 D．不能根据已建查询创建查询2．若用“学生”表中的“出生日期”字段计算每个学生的年龄（取整〉，那么正确的计算公式为（）。
AA．Year(Date())-Year([出生日期]) B．(Date()-[出生日期])/365C．Date()-[出生日期]/365 D．Year([出生日期])/365 3．如果在“学生”表中查找姓“李”学生的记录，则查询条件是（）。
C A．Not "李*" B．Like "李" C．Like "李*" D．"李××"4．查询设计视图窗口中通过设置（）行，可以让某个字段只用于设定条件，而不出现在查询结果中。
BA．排序B．显示C．字段 D．条件5．若统计“学生”表中各专业学生人数，应在查询设计视图中，将“学号”字段“总计”单元格设置为（）。
BA．Sum B．Count C．Where D．Total6．在Access查询中，（）能够减少源数据表的数据。
DA．选择查询 B．生成表查询 C．追加查询 D．删除查询7．在查询设计视图中，如果要使表中所有记录的“价格”字段的值增加10%，应使用（）表达式。
CA．[价格]+10% B．[价格]*10/100C．[价格]*(1+10/100) D．[价格]*(1+10%)8．在查询设计视图中（）。
AA．可以添加表，也可以添加查询 B．只能添加表C．只能添加查询 D．表和查询都不能添加9．在Access中，删除查询操作中被删除的记录属于（）。
BA．逻辑删除 B．物理删除 C．可恢复删除D．临时删除10．如果用户希望根据某个可以临时变化的值来查找记录，则最好使用的查询是（）。
CA．选择查询B．交叉表查询C．参数查询 D．操作查询二、填空题1．若要查找最近20天之内参加工作的职工记录，查询条件为。
数据库两表联查的题目
以下是一个关于数据库两表联查的练习题：
假设你有两个表格，一个名为"学生"（Students），另一个名为"课程"（Courses）。
"学生"表格包含了学生的信息，包括学生ID（StudentID）、姓名（Name）和年龄（Age）等字段。
"课程"表格包含了课程的信息，包括课程ID（CourseID）、课程名称（CourseName）和学生ID （StudentID）字段。
学生ID字段用于将学生与他们所选修的课程关联起来。
请写一个SQL查询，以获取每个学生及其所选修的所有课程的信息。
查询结果应包括学生的姓名、年龄以及所选修的课程名称。
如果学生没有选择任何课程，也应该包括在结果中，课程名称应显示为NULL。
提示：你可以使用LEFT JOIN来联接这两个表格，并使用COALESCE函数来处理课程名称的NULL值。
示例答案：
SELECT AS 学生姓名, s.Age AS 学生年龄, c.CourseName AS 所选修的课程
FROM 学生s
LEFT JOIN 课程c ON s.StudentID = c.StudentID;
这个查询将返回每个学生及其所选修的所有课程的信息，如果学生没有选择课程，则课程名称字段显示为NULL。
你可以根据实际表格名称和字段名进行适当的替换。
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1.学生表字段包括
建立两表的关联，并在每张表中填入若干条记录。
（请在设计视图下建表,请考虑红色字段的数据类型，请将第一个字段设置为主键）
1、创建选择查询，查找并显示学生的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄” 4个字段的内容，“年龄”升序排列，查询命名为Queryl o
2、选择查询，查找并显示年龄小于等于28的学生的“编号”、“姓名”、“性别”和“年龄” 4个字段的内容，所建查询命名为Query2o
3、选择查询，查找并显示所有团员的学生的“编号”、“姓名”、“性别”、“年龄”和“团员否”，所建查询命名为Query3o
4、查询设计向导设计一个交叉表查询，要求行标题为“院系”，列标题“性别”，值字段为“编号”，函数为“记数”，查询命名为Query4o
5、使用查询设计视图创建一个参数查询，按入校查找某个日期学生的报道情况，显示学生的“编号”、“姓名”、“性别”和“团员否”
4个字段的内容。
当运行该查询时，提示框中应提示“请输入入校日期：”，所建查询命名为Query5o
6使用查询设计器设计一个选择查询，查找并显示所有女生的“编号”和“姓名”信息。
并将两列信息合二为一输出（例如：编号为“980102”，姓名为“刘力”，则输出为“ 980102刘力”），并命名字段标题为“学生信息”，查询命名为Query6。
计算字段中填写学生信息：［编号］& ［姓名］（请查阅书中关于计算字段的内容，理解计算字段的含义）
7、建立查询，查询并显示所有姓张的同学的“编号”，“姓名”，“性别”信息。
查询命名为Query7o
8、建立查询，查询并显示“编号”，“姓名”，“性别”三个字段信息，同时添加一个计算字段，用于显示每个同学的“姓氏”（假设每
个同学的姓氏为单姓），标题“姓氏”。
查询命名为Query8。
计算字段中填写姓氏:left（［姓名］,1）（left函数请参考access 的帮助）
9、查询并显示“编号”，“姓名”，“性别”三个字段信息，同时添加一个计算字段，用于显示每个同学的“名字”（假设每个同学的姓
氏为单姓），标题“名字”。
查询命名为Query9。
计算字段中填写名字:mid（［姓名］,2,3）（ mid函数请参考access的帮助）
10、建立查询，查询并显示之前的20天内入校的学生信息，包括“编号”，“姓名”，“性别”和“入校日期”四个字段。
查询命名
为Query10,在入校日期的条件内填入>=date（）-20 （请参考access的帮助）
11、查询并显示“入校日期”字段，同时添加三个计算字段，用于显示每个同学的入校的“年”、“月”和“日”，标题分别为“年”、
“月”和“日”。
命名为Query11o三个计算字段分别填写年:year（［入校日期］）月：month（［入校日期］）日:day（［入校日期］）12、使用查询向导/或设计器建立查询，查询并显示各个院系的学生的平均年龄，最大年龄和最小年龄，学生数。
查询命名为Query12。
请最近2周内全部掌握以上操作
窗体的设计：
13、使用窗体设计向导设计一个窗体，用于显示“院系信息”，窗体的标题为“院系信息”，窗体居中显示（就是打开窗体后，该窗体将
在屏幕的中间显示），取消“最大化最小化按钮”。
窗体命名为Form1。
14、使用窗体设计向导设计一个窗体，用于显示“学生信息”，窗体的标题为“学生信息”，窗体居中显示，取消“最大化最小化按
钮”。
窗体命名为Form2。
15、使用窗体设计向导设计一个窗体，用于显示“院系及院系的学生信息”，窗体的标题“院系及院系的学生信息”，窗体居中显示，
窗体中的数据不能进行筛选，编辑，删除，添加操作，取消“最大化最小化按钮”，取消子窗体的“浏览按钮”，取消“最大化最小化按钮”。
窗体命名为Formd
16、使用窗体设计器新建一个窗体，窗体上包含四个命令按钮，分别命名为C1, C2, C3, C4,标题分别是“院系信息”，“学生信
息”，“院系及院系的学生信息”，“退出系统”。
单击C1打开窗体Forml,单击C2打开窗体Form2,单击C3打开窗体Form3,单击C4关闭当前窗体。
窗体居中显示，取消“控制框”，为窗体添加一个地板图片。
窗体命名为Mai nForm
Level score questi on
Pass 60 : 建立学生表
Easy 70：1,2,3,13,14
Medium 80：4,5,6,7,8,9,11
Difficult 90：10,12,15,16,前面所有。